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    北京大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

    更新時(shí)間:2023-11-15 07:17:15 心得體會(huì) 我要投稿

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    北京大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

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    北京大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

    北京大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

      此次威海檢察系統(tǒng)干部綜合能力提升專題研修班一共七天行程,五天的課程安排,聆聽(tīng)了10位國(guó)內(nèi)外知名專家、教授的專題講座。這次培訓(xùn)的主題是綜合領(lǐng)導(dǎo)能力的提升,校方圍繞這一主題結(jié)合我們檢察業(yè)務(wù)的特色,開(kāi)設(shè)了憲法憲政、政府部門(mén)管理創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀研究、法治制度改革等方面的課程。各位教授有年輕的女學(xué)者,有年老的資深大咖,或幽默或儒雅、或凌厲或柔和,教學(xué)風(fēng)采讓大家為之傾倒,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我為之震憾。授課的老師們都是其研究領(lǐng)域的前沿代表,他們思想觀念和意識(shí)境界推陳出新,既有引人深思的深厚學(xué)理,又有催人奮進(jìn)的人生智慧,讓人耳不暇接,目不轉(zhuǎn)睛,生怕錯(cuò)過(guò)老師的一字一句,F(xiàn)在想想,雖然教授們授課時(shí)間有限,講授內(nèi)容有限,我們獲得的知識(shí)自然有限,但有限的課堂帶來(lái)的人生啟迪卻是無(wú)限的。

      首先,通過(guò)聆聽(tīng)教授的課程,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感。

      參加學(xué)習(xí)之前,總覺(jué)得自己在業(yè)務(wù)領(lǐng)域該會(huì)的都會(huì)了,不熟悉的可能只是用的比較少的法條,法律理論方面沒(méi)什么可補(bǔ)充的了。聽(tīng)了教授們將的`法學(xué)理論,才知道什么是專業(yè),才明白什么是學(xué)術(shù),自己掌握的那點(diǎn)知識(shí)簡(jiǎn)直是冰山一角,在整個(gè)學(xué)術(shù)的海洋里,不值一提。聽(tīng)課越深入,覺(jué)得自己越匱乏,一股無(wú)知的沮喪感侵襲了整個(gè)心靈。無(wú)論是專業(yè)知識(shí),還是做人做事的道理,我需要學(xué)習(xí)的還很多,而且很緊迫。無(wú)論是工作還是生活方面,都需要抓緊時(shí)間多讀書(shū),多思考,多總結(jié),否則將會(huì)被時(shí)代大潮拋棄。

      其次,開(kāi)拓了眼界和思維。

      教授們的講課使我進(jìn)一步拓寬了視野,提高了認(rèn)識(shí)能力,思想受到了很大的沖擊,促使自己去反思以前的思想方法和觀念,反思自己過(guò)去的工作方法,也深受啟迪與教育。北京大學(xué)宋磊教授在給我們講《公共部門(mén)中的組織創(chuàng)新與激勵(lì)機(jī)制》的時(shí)候主要運(yùn)用案例的形式講解公共部門(mén)創(chuàng)新管理方法,分析了“圖書(shū)管里的鑰匙學(xué)童”、“紐約中央公園”這兩個(gè)典型案例來(lái)闡釋公共部門(mén)創(chuàng)新管理的思路,提到公共部門(mén)的創(chuàng)新無(wú)非是產(chǎn)品創(chuàng)新和工序創(chuàng)新。反思我們自己的檢察工作,經(jīng)常會(huì)遇到人少案多、不同時(shí)期不同部門(mén)案件數(shù)量不均衡性等問(wèn)題。這也是一種管理工作,也需要?jiǎng)?chuàng)新。結(jié)合當(dāng)前省院提出的創(chuàng)建“六型”檢察院的理念,其中構(gòu)建“創(chuàng)新型檢察院”需要的正是這些管理創(chuàng)新理論。劉昂教授講的《法律人的人倫品德與公平正義》,提到無(wú)論什么時(shí)候都要遵守規(guī)則,推崇規(guī)則意識(shí)對(duì)公平正義的重要性。對(duì)于我們基層法律工作者,規(guī)則意識(shí)更為重要。工作上,要遵守檢察紀(jì)律,遵守辦案紀(jì)律,辦案的規(guī)則就是尊重事實(shí)和法律,決不能逾越這個(gè)規(guī)則。做人做事上,也要樹(shù)立規(guī)則意識(shí),禮尚往來(lái)是一種規(guī)則,自覺(jué)排隊(duì)亦是一種規(guī)則,行車(chē)時(shí)禮讓行人也是一種規(guī)則,尊老愛(ài)幼更是一種規(guī)則?梢(jiàn),講究規(guī)則是建立秩序的必然要求。規(guī)則意識(shí)對(duì)我們的工作和生活都有著重要影響。

      這次學(xué)習(xí)對(duì)我本人觸動(dòng)頗深,感嘆知名學(xué)府老師的學(xué)識(shí)之淵博和治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí),自己各方面的差距及缺陷更加明顯,此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)之寶貴難以言表,我將以此為起點(diǎn),用激動(dòng)→心動(dòng)→行動(dòng)的思路,堅(jiān)定信心付諸行動(dòng),爭(zhēng)取讓自己提升到一個(gè)更高的層次。

    北京大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

      非常有幸在盛夏時(shí)節(jié)走進(jìn)北京大學(xué),參加了株洲市國(guó)土資源局干部綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。時(shí)間飛逝,九天的燕園學(xué)習(xí)生活很快結(jié)束了,然而心情卻久久不能平靜,未名湖、博雅塔仍歷歷在目,名師教誨和文明智慧的鐘聲還在耳畔縈繞。能夠到北大深造學(xué)習(xí)是多少人的夢(mèng)想,這是市、縣局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任和關(guān)愛(ài)。這次培訓(xùn)在教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,課外活動(dòng)上的周密部署,課堂上名師的言傳身教,無(wú)一不體現(xiàn)出市局在組織上的高度重視和良苦用心。學(xué)習(xí)機(jī)遇十分珍貴,學(xué)習(xí)生活豐富充實(shí),受益匪淺。北大培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和授課老師儒雅的風(fēng)采讓我為之傾倒,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我為之欽佩。深邃的理論、跳動(dòng)的思維如和風(fēng)細(xì)雨在教授們的言談話語(yǔ)中不經(jīng)意地浸潤(rùn)著我們的心扉,陶冶著我們的情操。理論與實(shí)踐的火花在腦中碰撞,心靈的啟迪和升華讓我感悟頗深:

     。ㄒ唬、思想和精神境界得到了不斷升華。

      一是開(kāi)闊了眼界,更新了觀念。這次我有幸融入到北大濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,汲取最先進(jìn)的知識(shí),感受到知識(shí)的更新、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、時(shí)代前進(jìn)的步伐、不斷遇到的新情況新問(wèn)題逼著我們要不斷地學(xué)習(xí),不斷吸取新知識(shí),掌握新技術(shù),不斷地探索、創(chuàng)新。結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行反思,使我深深地感到自己的不足與膚淺,自身在很多方面都還存在很多差距,深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。我們必須樹(shù)立勤學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的思想,不斷充實(shí)自己,才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀要求。提升班里的49名同志,來(lái)自市、縣(區(qū))兩級(jí)國(guó)土部門(mén),通過(guò)共同的學(xué)習(xí)和交流,在課余探討平時(shí)工作中遇到的困難和問(wèn)題,積極溝通,虛心學(xué)習(xí),進(jìn)一步密切了與兄弟局之間的關(guān)系,使我們共同提高,共同進(jìn)步。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)使我們看到了差距,更增強(qiáng)了信心。二是啟迪了思想,拓寬了創(chuàng)新的思路。北大、清華等名校老師的思想觀念和意識(shí)境界推陳出新,既有引人深思的'深厚學(xué)理,又有催人奮進(jìn)的人生智慧。它使我進(jìn)一步拓寬了視野,提高了認(rèn)識(shí)能力,思想受到了很大的沖擊,促使自己去反思以前的思想方法和觀念,反思自己過(guò)去的工作方法,深受啟迪與教益。使自己能以新的、全面的理念去看待問(wèn)題、思考問(wèn)題,以實(shí)事求是、歷史發(fā)展的全面眼光看待事物,從而提高了認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

     。二)、所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐有力地推動(dòng)了工作。

      這次學(xué)習(xí),除了行政管理理論水平得到提升,還對(duì)依法行政有了更深層次的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)了新理論,接觸了新理念,激發(fā)了新思路。一是對(duì)當(dāng)前和諧社會(huì)的理念有了更深層次的理解。從事國(guó)土資源工作,處在社會(huì)矛盾沖突的風(fēng)口浪尖,要承認(rèn)社會(huì)客觀矛盾的存在,而不排斥與回避,積極地面對(duì)和解決矛盾問(wèn)題,維護(hù)和諧社會(huì)。二是理論還要充分結(jié)合實(shí)踐。在很短的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),聽(tīng)到看到了很多方面的知識(shí),接收了大量的信息,積累了很多寶貴材料。需要在今后的生活和工作中,常翻常閱,不斷總結(jié),慢慢消化,慢慢吸收,辯證客觀地分析,把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,真正使這些知識(shí)為我所用,受用終生。要以新的理念,新的角度,新的高度,重新去審視、開(kāi)展自己的每一項(xiàng)工作,力求做到有新思路、新變化、新效果。

      走進(jìn)北大的校門(mén),耳濡目染了這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)氛圍,在這令人神往的圣地,我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè),同時(shí)也感到些許遺憾!拔嵘灿醒,而知也無(wú)涯”,學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限,而當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,新知識(shí)和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣。因此,我會(huì)倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),決心在今后的工作中更加勤奮學(xué)習(xí)、細(xì)心思考、扎實(shí)工作,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的,用優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的信任和培養(yǎng),用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

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