(優(yōu)選)《大學(xué)》心得體會(huì)

　　我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾�發(fā)后，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？以下是小編收集整理的《大學(xué)》心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《大學(xué)》心得體會(huì)1

　　近日無事，便拿起閑置已久的《大學(xué)》細(xì)細(xì)品讀。品讀中，被其中儒家先賢的大智慧所折服，產(chǎn)生寫讀后感的沖動(dòng)。奈何個(gè)人水平有限，在此便與諸君討論其中皮毛。

　　書中，我最喜歡這段：古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。

　　這便是儒家所追求的，修身養(yǎng)性齊家治國平天下的出處。在這段話中，明德天下者，既大賢與圣人，必先治國。國不能安定，何以明德?而治國又必須齊家，齊家在于管理好家族，使家族和睦。家人知禮而友善，從而社會(huì)人人皆仁。齊家在于以小見大，以家印國，一家不治，何以治大國?齊家又在于修身，以身印家，以身作則，做好表率。如何修身?明心見性，格物致知，養(yǎng)成一腔浩然正氣，此謂養(yǎng)性!

　　宋有大儒張載，修一身仁義之軀，養(yǎng)一身浩然正氣。以此發(fā)下大宏愿:為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。立那天理之心，立那仁孝之心;做那安身立命之事，做那國泰民安之事。

　　到了新時(shí)代，作為大學(xué)生的我們，如何齊家是未來我們必然要面臨的問題;對(duì)于有意官場(chǎng)的大學(xué)生來說該如何治國又是一個(gè)問題。現(xiàn)在我們自問，屆時(shí)該如何齊家?又該如何治國?回首過去，我們是否修身?又是否養(yǎng)性?這些都是值得思考的.問題。作為當(dāng)代青年，我認(rèn)為，我們要做，就做那，修得一身仁義禮智信，養(yǎng)的一身浩然正氣，做事問心無愧又胸懷壯志并且心系國家的人。為國鞠躬盡瘁，死而后已!

《大學(xué)》心得體會(huì)2

　　帶著曾經(jīng)無限的憧憬和幻想，邁進(jìn)了夢(mèng)想開始的地方——大學(xué)。開始了我人生的新篇章。沒進(jìn)入大學(xué)時(shí)，曾經(jīng)幻想著大學(xué)很自由，然而進(jìn)入大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)并沒有想象的那么自由，還是要學(xué)習(xí)很多知識(shí)和技能，迎接很多考試。大學(xué)是一個(gè)“小社會(huì)”，能讓我在這個(gè)圈子里學(xué)會(huì)很多，現(xiàn)在的我很清楚以后出去的將是競爭更激烈的社會(huì)。

　　回首高中，曾經(jīng)還在高三的教室里努力拼搏，咬牙做題，時(shí)不時(shí)抱怨為什么那么累，但在忙碌的學(xué)習(xí)中憧憬和幻想著大學(xué)的種種美好時(shí)光，能做自己喜歡做的事，也使自己產(chǎn)生了很強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。步入大學(xué)校門，一片嶄新的景象映入眼簾，校園的很大，有很多漂亮的`建筑，很多好吃的好玩的地方，學(xué)長學(xué)姐熱情的接待我們剛步入大學(xué)的新生，也讓我覺得大學(xué)很溫暖�？吹綄W(xué)姐學(xué)長們專心學(xué)習(xí)，用工讀書，形成了一片學(xué)習(xí)的天堂，圖書館里同學(xué)們專心讀書，為考各種證書在努力準(zhǔn)備著，從這里我看到了他們對(duì)學(xué)習(xí)的決心，對(duì)夢(mèng)想的追求。步入大學(xué)的第一課是難忘的軍訓(xùn)生活，當(dāng)我們?cè)谔�陽下站軍姿，走正步，跑步時(shí)，那種毅力和精神支撐我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。軍訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了我們的身體素質(zhì)，而且堅(jiān)定了我們追求夢(mèng)想的決心。不輕易服輸，不輕易放棄。軍訓(xùn)結(jié)束后，我懷著很強(qiáng)的好奇心加入了社團(tuán)，社團(tuán)的活動(dòng)不少，加上學(xué)校也有很多活動(dòng)，還有班級(jí)活動(dòng)，有時(shí)候真的有些忙不過來，甚至?xí)�去抱怨為什么事情那么多�；蛟S這就是大學(xué)生活，讓我們內(nèi)心充實(shí)了很多。隨著時(shí)間的過去，這個(gè)學(xué)期慢慢的結(jié)束，我慢慢欣賞到大學(xué)的魅力。我逐漸意識(shí)到大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里發(fā)生的很多事情不用太過于在意，生活中應(yīng)該多一些理解和寬容，多一些容忍和體諒，會(huì)讓自己少一些煩惱和麻煩。我在這個(gè)小社會(huì)里感受集體生活帶給我們的溫暖和快樂。在這一學(xué)期里也認(rèn)識(shí)了很多人，做了很多對(duì)自己有意義的事情。在這短短的幾個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)宿舍的幾個(gè)兄弟很友好，班上的同學(xué)很團(tuán)結(jié)，讓我感到很高興。大學(xué)是很多人向往的地方，既然我來到這里，我便會(huì)好好好珍惜，不浪費(fèi)青春，不辜負(fù)夢(mèng)想。為了讓自己的大學(xué)生活更有意義，我應(yīng)該做更多對(duì)自己有意義的事情。

《大學(xué)》心得體會(huì)3

　　《大學(xué)》是國學(xué)四書五經(jīng)之首。相傳《大學(xué)》最早是由孔子收集、整理編入《禮記》的文章之一。后人把它和其中的另一篇--《中庸》，從《禮記》中抽出來單獨(dú)成書，并和《論語》、《孟子》合稱四書。四書是我國古代教育理論重要著作，其內(nèi)容和著述目的不僅在告訴人民怎樣做人?怎樣齊家?而且還告訴有邦有國者怎樣安邦治國?同時(shí)還提示天子怎樣做才能國泰民安，明德于天下的基本原則和根本方法。此書從修身、齊家、治國、平天下的角度看，可謂一部全方位的理論教科書。因?yàn)樗��?教育對(duì)象下從庶民起，中到諸侯、士大夫、上到天子，都包括了。而且他的理論對(duì)誰都適用。

　　首先想談一下個(gè)人對(duì)《大學(xué)》這部經(jīng)典的感悟，此經(jīng)開篇便挑明主題：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善，完全圍繞著發(fā)揚(yáng)德性的原則，是為《大學(xué)》三綱，隨后展開的格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下是為《大學(xué)》八目，而八目卻是以修身為中心，闡發(fā)修身方法與修身目的的全部內(nèi)容，由此可見，修身，是儒家極為重要的一個(gè)核心理念，唯修身才可齊家治國平天下，在修身中融入仁義禮智信孝悌忠等中心思想，才能成為真正的仁人。

　　從成功與失敗的古今人物身上我們不難發(fā)現(xiàn)，凡成功人士都曾自覺不自覺地遵照《大學(xué)》所說的修身是為人之本的要求修煉過自己。

　　再遠(yuǎn)大的理想，再美好的打算，在沒有實(shí)現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識(shí)能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。比如;在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé)，要從自身找不足，或是制定一個(gè)短期和長期目標(biāo)，放在一個(gè)最顯眼的位置，能夠時(shí)時(shí)的看到，這樣你就能比較容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　《大學(xué)》是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后，我要多加學(xué)習(xí)，讓國學(xué)經(jīng)典中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。

《大學(xué)》心得體會(huì)4

　　這學(xué)期我第一志愿就報(bào)名了籃球課，我一直都熱衷于打籃球，不但喜歡自己玩，CBANBA，學(xué)校的比賽我都是只要有時(shí)間就看。但是一直沒有去正經(jīng)得去學(xué)過籃球，所以技術(shù)上有很多欠缺的地方，因此第一個(gè)選修體育課的學(xué)期我就選擇了籃球。

　　我個(gè)人覺得籃球是一項(xiàng)非常難以玩好的運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樗麑?duì)于人的協(xié)調(diào)能力要求非常高，而且也需要一定的籃球智商。這學(xué)期我較為正規(guī)的學(xué)習(xí)了一些籃球的基本技術(shù)，并在自由活動(dòng)中實(shí)踐這些學(xué)習(xí)到的東西。從最基礎(chǔ)的運(yùn)球，變向，上籃，十字交叉?zhèn)髑�，定點(diǎn)投籃。每一項(xiàng)老師教的都很有條理。所以這些技術(shù)也越來越扎實(shí)。我的三步上籃一直很不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常和別人對(duì)抗的時(shí)候會(huì)走成兩步甚至一步。通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，這方面有了很大的改進(jìn)。另外，課上有很多身體素質(zhì)很突出的同學(xué)，在和他們的對(duì)抗競技中我自身的身體對(duì)抗能力也在逐步的提升。

　　這里我格外要說在自由活動(dòng)中學(xué)到的很重要的一點(diǎn)。由于大家自由活動(dòng)的時(shí)候分拍都是固定的，所以每次都是那么幾個(gè)人在一個(gè)隊(duì)伍。打出配合來尤為的重要。開始的時(shí)候大家基本上都是在單打獨(dú)斗，1V1的場(chǎng)景層出不窮，但是這樣子很難贏得勝利。于是開始加強(qiáng)球的`轉(zhuǎn)移，果然效果變得大不相同。無論是空位投籃還是精彩的空切，得分變得比以前要容易的多，因?yàn)橐粚W(xué)期都是幾個(gè)人在打配合，所以到了學(xué)期末，幾個(gè)人磨合已經(jīng)非常成熟了，對(duì)抗也精彩了許多。這一個(gè)過程讓我知道了團(tuán)隊(duì)配合才是打好籃球的法寶，單打獨(dú)斗可以偶爾有很好的發(fā)揮，但沒有持續(xù)性，真正的贏球的隊(duì)伍都是有紀(jì)律性的，球打得很有章法。

　　另外，我不得不說，籃球課上有很多優(yōu)秀的同學(xué)。有的三分球很準(zhǔn)，有的速度很快，有的基本功很扎實(shí)。我一直覺得自己的籃球打得還不錯(cuò)，速度挺快，投籃也比較有準(zhǔn)度。但是和其他同學(xué)還是有很多能夠?qū)W習(xí)的地方。

　　我覺得我要改進(jìn)的地方有3點(diǎn)

　　1、投籃姿勢(shì)還是不夠標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常還是會(huì)雙手投籃，右手投籃時(shí)

　　左手還是會(huì)去扶球給力，這樣直接導(dǎo)致了我的投籃很不穩(wěn)，出手點(diǎn)很低，容易被防守者干擾。

　　2、視野還不夠廣闊。作為一名后衛(wèi)，傳好球給別人是很重要的，

　　但是我在進(jìn)攻時(shí)視野還是不夠開闊，有些時(shí)候隊(duì)友已經(jīng)跑到位了，球給不到，或者給晚了，錯(cuò)失了最好的進(jìn)球時(shí)機(jī)3、身體對(duì)抗能力，我的體重不太重，對(duì)抗能力自然會(huì)差一點(diǎn)，

　　但是身上不夠硬實(shí)，提高的空間還是很大的，這就需要一些其他的力量鍛煉

　　總之，這一學(xué)期我的籃球課上的很愉快，也學(xué)習(xí)到了許多的東西，認(rèn)識(shí)了許多朋友，也領(lǐng)略了老師魁梧的身材和精準(zhǔn)的三分球，雖然自身的身體素質(zhì)沒有多么的突出，但是我會(huì)盡自己最大的努力去打好籃球，讓他成為一項(xiàng)伴我一生的體育娛樂項(xiàng)目，讓我的人生更加精彩。

《大學(xué)》心得體會(huì)5

　　審計(jì)報(bào)告是審計(jì)工作最終的產(chǎn)出，也是審計(jì)師對(duì)被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營情況所做出的客觀、獨(dú)立、充分的評(píng)價(jià)。在參與實(shí)習(xí)期間，我有幸接觸到了一份完整的審計(jì)報(bào)告，對(duì)其中的內(nèi)容和表達(dá)方式有了更深刻的理解。通過仔細(xì)閱讀和研究，我有一些心得體會(huì)，想與大家分享。

　　首先，在審計(jì)報(bào)告中，一切都要以事實(shí)為基礎(chǔ)。無論是對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的確認(rèn)，還是對(duì)會(huì)計(jì)處理的評(píng)價(jià)，審計(jì)報(bào)告都必須以真實(shí)可靠的事實(shí)為依據(jù)。審計(jì)師必須以客觀中立的態(tài)度，對(duì)被審計(jì)單位進(jìn)行全面的審計(jì)，確保所得到的證據(jù)和數(shù)據(jù)具備高度的可信度。只有以數(shù)據(jù)為支撐，才能確保審計(jì)報(bào)告的真實(shí)性和公正性。

　　其次，審計(jì)報(bào)告需要具備清晰明確的表達(dá)方式。在審計(jì)報(bào)告中，使用簡潔的表述語言和準(zhǔn)確的術(shù)語，是非常重要的.。簡潔的表達(dá)方式可以使審計(jì)報(bào)告易于理解，減少歧義和誤解的可能性。準(zhǔn)確的術(shù)語可以使審計(jì)報(bào)告具備一定的專業(yè)性，讓讀者相信報(bào)告中的結(jié)論是有根據(jù)的。因此，審計(jì)師在撰寫審計(jì)報(bào)告時(shí)，首先應(yīng)確保自己對(duì)被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)狀況有全面準(zhǔn)確的了解，然后用簡潔明了的語言，將審計(jì)結(jié)論清晰地傳達(dá)給讀者。

　　此外，審計(jì)報(bào)告要以客戶利益為導(dǎo)向。作為審計(jì)師，除了要對(duì)客戶公正客觀地評(píng)價(jià)，還需要對(duì)其提出針對(duì)性的建議和意見，幫助客戶改進(jìn)管理和經(jīng)營。審計(jì)報(bào)告不僅是對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的確認(rèn)，也是對(duì)被審計(jì)單位的監(jiān)督和指導(dǎo)。因此，在撰寫審計(jì)報(bào)告時(shí)，我們不應(yīng)該僅僅滿足于表達(dá)客觀事實(shí)，更應(yīng)該關(guān)注客戶的利益，盡可能找出問題并給出合理建議，為客戶提供實(shí)質(zhì)性的幫助。

　　此外，審計(jì)報(bào)告具備一定的規(guī)范性。審計(jì)報(bào)告作為一種專業(yè)文書，應(yīng)當(dāng)符合一定的規(guī)范要求。這不僅包括報(bào)告的格式要求，還包括報(bào)告中所涉及的審計(jì)項(xiàng)目的具體要求。在我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)同一家公司不同年度的審計(jì)報(bào)告，在結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上是相似的。這種規(guī)范性不僅使審計(jì)報(bào)告更易于讀者理解和比較，還為審計(jì)人員提供了一種可以奉行的標(biāo)準(zhǔn)，確保審計(jì)工作的高效性和一致性。

　　最后，審計(jì)報(bào)告是審計(jì)工作的重要成果，但也不是最終目的。審計(jì)工作的目的是為了保護(hù)公眾利益，提高財(cái)務(wù)報(bào)表的可靠性。因此，審計(jì)師在撰寫審計(jì)報(bào)告時(shí)，應(yīng)該思考如何幫助公司改進(jìn)財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部控制，提高其經(jīng)營狀況。審計(jì)報(bào)告不僅僅是給公司一個(gè)打分，而是為了幫助其發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。因此，在審計(jì)報(bào)告撰寫過程中，審計(jì)師應(yīng)該充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，積極提出合理的改進(jìn)建議。

　　總之，在審計(jì)報(bào)告中，我們應(yīng)當(dāng)以事實(shí)為基礎(chǔ)、用簡潔明確的表達(dá)方式、以客戶利益為導(dǎo)向、具備一定的規(guī)范性，并不僅僅滿足于表達(dá)客觀事實(shí)，同時(shí)還要為被審計(jì)單位提供實(shí)質(zhì)性的幫助。通過撰寫審計(jì)報(bào)告這一任務(wù)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名審計(jì)師，我們的責(zé)任不僅僅是發(fā)現(xiàn)問題，還要幫助企業(yè)尋求解決問題的路徑，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展與壯大。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)審計(jì)工作的真正價(jià)值。

《大學(xué)》心得體會(huì)6

　　隨著高等教育的普及，大學(xué)成為了許多學(xué)子向往的地方。進(jìn)入大學(xué)校園之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)全新的環(huán)境中，與以往的生活大不相同。隨著時(shí)間的推移，大學(xué)校園會(huì)成為我們成長經(jīng)歷的一部分，融入我們的血液中，成為我們難以舍棄的羈絆。本篇文章將分享我的愛校心得體會(huì)。

　　第二段：了解校園。

　　了解校園是愛校的第一步。初來乍到，最令人困擾的問題就是不知道在校園中該做什么，該去哪里。因此，了解校園是十分必要的.。走遍整個(gè)校園，熟悉重要的建筑物、圖書館、學(xué)生活動(dòng)中心等，可以讓我們感受到大學(xué)的文化氛圍，從而更好地融入校園生活。同時(shí)，多加關(guān)注校園活動(dòng)，參與自己感興趣的俱樂部、社團(tuán)、志愿者活動(dòng)等，能夠開拓視野，豐富自己的大學(xué)生活，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。

　　第三段：與同學(xué)相處。

　　大學(xué)是一個(gè)熱鬧的地方，也是一個(gè)開放的環(huán)境。與各種各樣的人相處，與不同類型的人合作能夠增強(qiáng)我們的溝通能力，開闊我們的眼界。建立友誼關(guān)系，與同學(xué)互相關(guān)心問題，過程中也會(huì)體會(huì)到勇氣、包容和助人為樂的精神。在與同學(xué)的交往中，我們可以學(xué)到很多人際關(guān)系處理技巧，幫助我們更好地投身于職場(chǎng)和社會(huì)。

　　第四段：參與社會(huì)實(shí)踐。

　　大學(xué)也是一個(gè)追求科學(xué)技術(shù)、藝術(shù)文化的地方。參加一些社會(huì)實(shí)踐，感受社會(huì)的溫暖和對(duì)生活的感悟，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。社區(qū)服務(wù)、志愿者服務(wù)、科研項(xiàng)目、創(chuàng)意比賽等，都是大學(xué)為我們提供的優(yōu)秀機(jī)會(huì)。這也是我們通過自身知識(shí)技能和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為社會(huì)和自己留下美好印象的方式之一。

　　第五段：總結(jié)。

　　總之，愛校是一個(gè)積極的、全面的態(tài)度，它體現(xiàn)在對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的熱愛和追求，也體現(xiàn)在對(duì)學(xué)校生活、同學(xué)、社會(huì)的熱愛和關(guān)注之中。在大學(xué)期間，我們不僅要充分利用自己的時(shí)間，還要主動(dòng)融入校園生活，積極參與各種活動(dòng)，不斷體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，從而更好地鍛煉自己的綜合素質(zhì)。希望本文能夠幫助到那些在大學(xué)校園中迷茫不前的學(xué)弟學(xué)妹。

《大學(xué)》心得體會(huì)7

　　這個(gè)學(xué)期上了大學(xué)語文這么課，我很開心，從高中開始，我就很喜歡大學(xué)語文這門課，如果要我說對(duì)自己的哪科最滿意的話，我一定會(huì)毫不猶豫地說是大學(xué)語文。倒不是因?yàn)檎Z文最好學(xué)，而是語文于培養(yǎng)了我的悟性和對(duì)美的感受，提升了我的修養(yǎng)。還有，每當(dāng)學(xué)其他課程累了，我總喜歡去看看、讀讀有關(guān)語文方面的書，陶冶情操，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣，緩解學(xué)習(xí)的疲勞�？梢哉f，語文在我的學(xué)習(xí)中起到了至關(guān)重要的作用。

　　我對(duì)語言方面的課程有一種偏愛，尤其喜歡大學(xué)語文。唐詩、宋詞將文字的種種不同風(fēng)格的優(yōu)美都演繹到了極致，而小說、散文、雜文又別有一種令人心動(dòng)的風(fēng)采，因此，我對(duì)學(xué)習(xí)語文尤其是學(xué)習(xí)寫作有一種莫大的興趣。說起來，以前讀書的時(shí)候，語文也曾是我的強(qiáng)項(xiàng)之一。學(xué)習(xí)語文關(guān)鍵在于興趣。但有一個(gè)階段，每次看到語文習(xí)題，總是覺得十分煩躁，覺得很沒意思，很枯燥。而對(duì)于作文，我則更有一種近似痛恨的`感覺可能我這樣說有些夸張，但是有一段時(shí)間我的確是看到作文心里就很不舒服。通過對(duì)大學(xué)語文的學(xué)習(xí)，我感覺到了語文的美，寫作的快樂。首先要解決的就是興趣低落的問題。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)語文，還去找來有大學(xué)語文詩詞的唐詩、詞選，每天讀上一兩首，讓自己重新燃起對(duì)語言文字之美的熱愛，平時(shí)多看看一些文學(xué)雜志和小說，還把文中一些寫得好的片段、語句摘抄甚至是背下來。名言警句當(dāng)然也不能放松，每天都要背上幾條。在自己的學(xué)習(xí)筆記里開辟一個(gè)小小的專欄，寫上一句自己喜歡的佳言妙句，一天一換，還經(jīng)常復(fù)習(xí)、咀嚼。語文的興趣得到了提升。為了彌補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)太過薄弱的不足，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，夯實(shí)自己的語文基礎(chǔ)。我找來一本詞典，備在手頭，用于我在學(xué)習(xí)語文的過程中；每天讀里面的詩詞。還每天朗讀一篇好的文章，課本中的議論文、散文都可；遇到不認(rèn)識(shí)的字不再輕易放過，而是將其查個(gè)水落石出；對(duì)語文基礎(chǔ)知識(shí)每天都背個(gè)十來?xiàng)l；堅(jiān)持這樣做三個(gè)月后，我發(fā)覺，我越來越喜歡大學(xué)語文了，它不僅讓我增強(qiáng)了文學(xué)修養(yǎng)，還增養(yǎng)了耐心、細(xì)心、意志力等品質(zhì)，我深深的感謝大學(xué)語文給我?guī)�來的快樂、成就感�?/p>

　　我非常喜歡閱讀文學(xué)作品，雖然我是一個(gè)典型的工科學(xué)生，可這阻止不了我熱愛文學(xué)，同學(xué)們都說我是一個(gè)非典型的工科男，我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，我們學(xué)習(xí)的很大一部分時(shí)間是做在電腦前度過的，那樣的學(xué)習(xí)生活有些許的單調(diào)和說不出的無奈。我喜歡體驗(yàn)各種各樣的生活，是大學(xué)語文完成了我的這個(gè)愿望，小說當(dāng)中形形色色的人物，讓我充分體會(huì)到了不同世界不同人物的精彩。還有大學(xué)語文對(duì)我關(guān)于美的教育也是功不可沒的，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”“一花一世界，一草一天堂，一葉一如來，一砂一極樂，一方一凈土，一笑一塵緣，一念一清凈。心若無物就可以一花一世界，一草一天堂”，“菩提本無樹，明鏡亦非臺(tái)，本來無一物，何處惹塵埃”，這些文字是那么的有質(zhì)感，又道出了人生的許多道理，我愛語文，我愛文字。

　　我最喜歡的一個(gè)小說作者是海巖，我讀過他大部分的小說《拿什么拯救你，我的愛人》《一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事》《陽光像花一樣綻放》《五星酒店》《河流如血》，不過有點(diǎn)可惜的是學(xué)校圖書館里沒有《玉觀音》《死不瞑目》。在這些書當(dāng)中，我最喜歡的就是《拿什么拯救你，我的愛人》，當(dāng)初看完這本小說，被里面的愛所感動(dòng)，寫了一篇QQ日志。我喜歡海巖的文字，字里行間透著希望。

　　學(xué)習(xí)大學(xué)語文的這些日子里，很充實(shí)，有動(dòng)力，全身充滿朝氣，整個(gè)人都變得積極向上了。學(xué)習(xí)大學(xué)語文既帶動(dòng)了自己學(xué)習(xí)的積極性，又使學(xué)習(xí)變得充實(shí)而快樂。

《大學(xué)》心得體會(huì)8

　　有句話是這樣講的：時(shí)光如是逝，歲月如梭。不錯(cuò)，短暫而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了，回想在單位的所見所學(xué)、所聽所聞，感覺這畢業(yè)實(shí)習(xí)感悟頗多。

　　通過本次在長益公司的實(shí)習(xí)使我對(duì)會(huì)計(jì)電算化有了更深刻的認(rèn)識(shí)及理解，

　　一、實(shí)習(xí)目的：

　　會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過2年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)下，認(rèn)為只有把書上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。從而加強(qiáng)自己對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解，培養(yǎng)實(shí)際操作的動(dòng)手能力將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來提高運(yùn)用會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)管理的技能水平，為今后的會(huì)計(jì)工作做鋪墊。

　　二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：長益高速公路有限公司

　　三、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月-8月

　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　我所在的實(shí)習(xí)單位是一個(gè)與經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)的單位，實(shí)習(xí)期間，我主要是了解公司正在使用的財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是用友軟件的ERP系統(tǒng)財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過程，掌握了用友軟件的ERP系統(tǒng)財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的記賬工作。在這次實(shí)習(xí)中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會(huì)計(jì)電算化及ERP系統(tǒng)的使用對(duì)會(huì)計(jì)工作的重大意義還讓我知道了會(huì)計(jì)電算化的必要性。以下是我的實(shí)習(xí)體會(huì)望老師予以指正錯(cuò)誤之處。

　　四、實(shí)習(xí)體會(huì)

　　(一)、會(huì)計(jì)電算化的定義及其特點(diǎn)

　　會(huì)計(jì)電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是會(huì)計(jì)發(fā)展的一個(gè)歷史性的飛躍，是以計(jì)算機(jī)替代人工記賬、算賬、報(bào)賬以及對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行分析和利用的過程。它是管理現(xiàn)代化和會(huì)計(jì)自身改革以及發(fā)展的需要。近些年,會(huì)計(jì)電算化的推廣與普及,大大減輕了財(cái)務(wù)人員的工作強(qiáng)度,提高了會(huì)計(jì)的工作效率與工作質(zhì)量,但不容忽視的是它對(duì)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)形式產(chǎn)生了巨大的影響。

　　1、記賬規(guī)則發(fā)生了變化

　　手工記賬規(guī)則規(guī)定日記賬、總賬要使用訂本賬冊(cè),明細(xì)賬要使用活頁式賬冊(cè),通過若干個(gè)套賬來實(shí)現(xiàn)相互牽制、相互核對(duì)。憑證、賬本記錄的錯(cuò)誤之處要用劃線法和紅字更正法更正。

　　電算化會(huì)計(jì)形成的賬頁是打印輸出的,可裝訂成活頁式,不可能是訂本式,打印輸出的一般是日記賬、總賬和報(bào)表,明細(xì)賬涉及大量的二級(jí)科目、三級(jí)科目,打印數(shù)量大,一般用磁盤、光盤等形式輸出。對(duì)于賬簿記錄錯(cuò)誤的處理,已不再采用手工方式下的改錯(cuò)法,但為了保證監(jiān)督審核,一般規(guī)定,凡是已經(jīng)審核過的數(shù)據(jù)不得更改。如果出現(xiàn)錯(cuò)誤,那一定是合理性問題,采用輸入更正憑證的方法加以更正,類似于紅字更正法,以便留下更改的痕跡。

　　2、賬務(wù)處理程序發(fā)生了變化

　　手工會(huì)計(jì)的賬務(wù)處理程序一般有記賬憑證賬務(wù)處理程序、科目匯總表賬務(wù)處理程序、匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序、多欄式日記賬賬務(wù)處理程序等,在組織會(huì)計(jì)核算時(shí),可根據(jù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的繁簡和管理的需要,選用其中的一種,但無論采用哪一種處理程序,其共同特點(diǎn)是序時(shí)、平行登記,即來源于記賬憑證的會(huì)計(jì)信息總是序時(shí)、等量、平行地記錄于總分類賬和明細(xì)分類賬中。這樣,一方面各有側(cè)重地反映會(huì)計(jì)信息,同時(shí),發(fā)揮總分類賬對(duì)明細(xì)分類賬的統(tǒng)轄作用,通過二者之間的對(duì)賬發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的記賬錯(cuò)誤,及時(shí)加以糾正。但會(huì)計(jì)電算化賬務(wù)處理程序中,所考慮的是會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理的目標(biāo),即獲得管理所需的各種會(huì)計(jì)信息。它的中間數(shù)據(jù)處理都可以認(rèn)為是源于原始會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的加工處理,因此,從輸入會(huì)計(jì)憑證到輸出會(huì)計(jì)報(bào)表,一切的中間加工過程都由計(jì)算機(jī)控制,上一過程數(shù)據(jù)處理的結(jié)果又作為下一過程數(shù)據(jù)處理的來源,整個(gè)處理過程在會(huì)計(jì)軟件程序的安排下完成,具有數(shù)據(jù)處理集中化和自動(dòng)化的特點(diǎn)。存儲(chǔ)于數(shù)據(jù)庫中的會(huì)計(jì)信息,可以根據(jù)需要按總賬或明細(xì)賬的格式輸出。

　　3、內(nèi)部控制制度發(fā)生了變化

　　在手工操作下，有不同的崗位責(zé)任制和內(nèi)部牽制制度，保證了手工核算下會(huì)計(jì)信息的準(zhǔn)確性、企業(yè)資產(chǎn)的完整和安全。計(jì)算機(jī)的引入使得內(nèi)部控制制度的形式、內(nèi)容等方面都發(fā)生了一定的變化。手工會(huì)計(jì)操作下的人員均是會(huì)計(jì)人員,由他們按不同的分工,各司其職,組織會(huì)計(jì)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)。而電算化會(huì)計(jì)中的人員,除會(huì)計(jì)專業(yè)人員外,還有系統(tǒng)管理員和操作員等,按新的分工形式完成會(huì)計(jì)工作的運(yùn)作

　　(二)會(huì)計(jì)電算化的意義

　　由于會(huì)計(jì)電算化是以計(jì)算機(jī)以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設(shè)備作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心,完成從原始數(shù)據(jù)的搜集,以及經(jīng)由記錄、驗(yàn)證、分類、登記、計(jì)算、匯總、報(bào)告等一系列會(huì)計(jì)工作，因此，在此過程中,會(huì)計(jì)人員只進(jìn)行一些輔助性的操作,即只需把會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系統(tǒng),計(jì)算機(jī)即可按照事先編制好的程序,自動(dòng)完成會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理,并將最終結(jié)果財(cái)務(wù)報(bào)告打印出來。會(huì)計(jì)電算化是把系統(tǒng)工程、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)等科學(xué)與會(huì)計(jì)理論和方法融為一體,通過貨幣計(jì)量信息和其他有關(guān)信息的輸入、存儲(chǔ)、運(yùn)算和輸出,以現(xiàn)代機(jī)器工作取代手工操作,實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作方式的變革和人的解放,提供計(jì)劃和控制經(jīng)濟(jì)過程需要的會(huì)計(jì)信息。

　　會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)使得會(huì)計(jì)人員從財(cái)務(wù)賬冊(cè)中解放出來,但并未從根本上提高財(cái)務(wù)信息質(zhì)量另外,系統(tǒng)的.信息處理一般都是對(duì)手工會(huì)計(jì)職能的自動(dòng)化,系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是面向任務(wù)和職能的,這對(duì)滿足會(huì)計(jì)核算的要求來說已經(jīng)足夠,但在業(yè)務(wù)流程的監(jiān)控和與其他系統(tǒng)的集成性上還需要加以完善。當(dāng)企業(yè)發(fā)生危機(jī)時(shí),它又總是首先反映在財(cái)務(wù)危機(jī)上,不是缺少現(xiàn)金,就是缺乏持續(xù)經(jīng)營所需的資本。在這種情況下,產(chǎn)生于上個(gè)世紀(jì)90年代的ERP系統(tǒng)成了企業(yè)的一個(gè)新選擇。 這樣就使得會(huì)計(jì)電算化實(shí)施的內(nèi)容其意義表現(xiàn)在：

　　1、保證會(huì)計(jì)核算資料的及時(shí)性。電子計(jì)算機(jī)以極高的速度處理會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，手工方式要幾個(gè)人幾天完成幾天的會(huì)計(jì)工作，采用電子計(jì)算機(jī)只需很短的時(shí)間就可以完成。

　　2、保證會(huì)計(jì)核算的正確性。采用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，計(jì)算精度高，按程序自行完成各項(xiàng)數(shù)據(jù)的計(jì)算與記錄，只要輸入數(shù)據(jù)是正確的，很少引起錯(cuò)誤。而在手工方式下，由于重復(fù)登錄工作較多，難免發(fā)生各種錯(cuò)誤。使用電子計(jì)算機(jī)可以確保會(huì)計(jì)信息的正確性。

　　3、充分發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能。會(huì)計(jì)的核算職能，主要包括對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的計(jì)算和記錄，記錄是為了反映過去和保持記憶。使用電子計(jì)算機(jī)使這種記憶能力大大提高。電子計(jì)算機(jī)能以極密集的方式儲(chǔ)存會(huì)計(jì)信息，這種儲(chǔ)存能力，可以隨時(shí)向管理部門和其他部門提供豐富的會(huì)計(jì)信息。

　　會(huì)計(jì)監(jiān)督職能主要包括對(duì)有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、控制和檢查。由于電算化會(huì)計(jì)核算信息系統(tǒng)可以獲得更為準(zhǔn)確、及時(shí)、詳盡的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，將會(huì)計(jì)信息有效地提供給有關(guān)部門，可以更好地對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。

　　4、提高會(huì)計(jì)工作效率。會(huì)計(jì)核算采用電子計(jì)算機(jī)使會(huì)計(jì)處理程序發(fā)生了變化，各種生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的原始數(shù)據(jù)從計(jì)算機(jī)終端上輸入，然后按既定程序進(jìn)行各種各樣的處理并加以貯存，避免了在手工處理時(shí)大量的重復(fù)抄錄工作，而且可以較容易地完成各種復(fù)雜的運(yùn)算過程，減少了工作環(huán)節(jié)，節(jié)省了時(shí)間、人力，使會(huì)計(jì)工作效率大大提高，使會(huì)計(jì)人員從傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)記錄、計(jì)算工作中解脫出來，以更多的時(shí)間和精力從事對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的觀測(cè)、控制等管理活動(dòng)，全面發(fā)揮會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理中的作用。

　　五、實(shí)習(xí)總結(jié)：

　　通過本次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)電算化會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，會(huì)計(jì)電算化后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理制度的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。在本次的實(shí)習(xí)過程中，不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。而且充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足。會(huì)計(jì)本來就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作，所以在實(shí)際操作過程中需百倍用心、細(xì)心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。 本次實(shí)習(xí)已達(dá)到了預(yù)期目的，大量的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識(shí)，又學(xué)到了社會(huì)知識(shí)，對(duì)我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實(shí)習(xí)我對(duì)記賬的會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了專業(yè)知識(shí)的漏洞，對(duì)好多基礎(chǔ)性知識(shí)還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習(xí)。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會(huì)，明確自己需要努力的方向。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作。

　　實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。有人曾說過：每一個(gè)人都有屬于自己的歌，不是因?yàn)楦璧男�律有多�?dòng)聽或是歌詞寫的多么美，而是這首歌在說著你的故事。誠然，短暫而又充實(shí)的畢業(yè)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，其中汗水很多，知識(shí)技能很多，感慨充實(shí)的回憶也很多。

　　六、實(shí)習(xí)心得

　　經(jīng)過一月實(shí)習(xí)下來，使我受益良多，具體的實(shí)踐體會(huì)如下：

　　1、是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司，一開始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)習(xí)生做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。所以我們要堅(jiān)持不懈。

　　2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。并且遵守公司各項(xiàng)規(guī)定，只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。

　　3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

　　我認(rèn)為，我所在的實(shí)習(xí)公司是一個(gè)與經(jīng)濟(jì)息息相關(guān),并且與我們專業(yè)對(duì)口的公司。我們的公司發(fā)展的很快,相信在我們這些員工的共同努力下，我們公司一定會(huì)發(fā)展的更好。

　　多謝老師們的諄諄教導(dǎo)，煩請(qǐng)老師予以指正不對(duì)之處。

《大學(xué)》心得體會(huì)9

　　一聲嘹亮的哨響，不僅喚醒了我剛上大學(xué)時(shí)迷茫懵懂的心，也提醒了我真正的前奏才剛剛開始。剛來大學(xué)學(xué)校我們就開始了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，這讓剛從緊張的高考過后，放松三個(gè)月的我，找不到頭緒，像一團(tuán)怎么解也解不開的線團(tuán)，這使我開始深思是否能繼續(xù)勇敢地、自信地走完這段大學(xué)之路。就在這時(shí)，我們要軍訓(xùn)了，它給了我一個(gè)磨練自己的機(jī)會(huì)。然而軍訓(xùn)卻也不是一件很簡單的事。在軍訓(xùn)期間，最痛苦的莫過于站軍姿了，還記得第一天站的我腳疼了很久，有時(shí)候我真想打報(bào)告請(qǐng)假，說我堅(jiān)持不下去了，但我想別人都能堅(jiān)持，我難道還不能堅(jiān)持嗎？就這樣告誡自己，忍著想要哭泣的沖動(dòng)，我堅(jiān)持了下來，如今，我覺得站軍姿已經(jīng)沒有什么難度了，只是還是會(huì)腳麻腿疼，但是我覺得值得，因?yàn)槲覍W(xué)到了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　軍訓(xùn)也不是一直只有苦，而沒有甜的。剛開始的時(shí)候，我們班和材一的在一塊，四營十九連一排，教官是十九連連長。我們休息的時(shí)候就坐在一起，點(diǎn)一個(gè)人上去表演，這讓我們大家又互相認(rèn)識(shí)和了解了一下，大家有的.唱歌，有的跳舞，還有的玩真心話大冒險(xiǎn)……有時(shí)候也和其他排的拉拉歌，大家都很開心，就像一個(gè)大家庭，認(rèn)不認(rèn)識(shí)也已經(jīng)無所謂了，我想也只有這次軍訓(xùn)才讓我們?nèi)绱说目拷�了�?/p>

　　軍訓(xùn)即將迎來完美的落幕，似乎我們才剛剛開始找到感覺，卻又果斷的截?cái)嗔�。還記得每次站軍姿，教官常說的話，“整理著裝，軍姿調(diào)整，立正，軍姿要領(lǐng)……”至今徘徊在我耳邊，久久不能散去；還記得每次走齊步的時(shí)候，旁邊男子方正總是贊揚(yáng)：“好漂亮，好漂亮……”他們有事沒事總是被教官逼著喊：“好開心，好開心……也記得當(dāng)我們出錯(cuò)時(shí)，教官嚴(yán)肅地叫我們做二十個(gè)下蹲，當(dāng)我們走好時(shí)對(duì)我們說:“不錯(cuò)，穩(wěn)住……”就像父母對(duì)待孩子般，對(duì)我們用心。

　　軍訓(xùn)雖然短暫，但我學(xué)到了很多。站軍姿讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，走分列式讓我知道團(tuán)結(jié)的重要性，不管怎么說它鍛煉了我的身體，磨練了我的意志，為大學(xué)生活增添了一抹亮麗的風(fēng)景線。大學(xué)四年,我會(huì)用軍訓(xùn)精神來度過,用夢(mèng)想創(chuàng)造可能,用理想澆灌希望;用知識(shí)報(bào)效祖國,為國家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

《大學(xué)》心得體會(huì)10

　　《大學(xué)》是我最早接觸的，也是最啟發(fā)我人生的一本不朽的中華古代經(jīng)典。讀了這本偉大的經(jīng)典著作我對(duì)人生有了一種新的認(rèn)識(shí)，是《大學(xué)》令正值求學(xué)階段的我對(duì)未來少了一絲迷惘，多了一絲籌劃。

　　《大學(xué)》為人生規(guī)劃出八大階段：格物致知，誠意，正心，修身，齊家，治國，平天下，明明德和至善。達(dá)至善者堪稱完美。我們平常人對(duì)于達(dá)到明明德和至善，可謂是難于上青天，但我認(rèn)為《大學(xué)》指引我們?nèi)巳硕紤?yīng)以至善為人生目標(biāo)。這樣才能達(dá)到儒家所倡導(dǎo)的仁愛與王道。所以我就將至善立為我的終極人生觀，并將按《大學(xué)》中的規(guī)劃去努力奮斗。

　　《大學(xué)》中倡導(dǎo)的人生第一階段格物致知就是要我們首先達(dá)到知本即認(rèn)識(shí)自然事物的根本，對(duì)自然本質(zhì)奧秘有挖掘的好奇心，從而增加認(rèn)知的廣度與深度。為此我平日里更加留意對(duì)一些平常事物的觀察和認(rèn)識(shí)，憑借我日久天長的細(xì)心觀察認(rèn)識(shí)，我對(duì)很多科學(xué)知識(shí)都有了本質(zhì)上理解。從而堅(jiān)定了我對(duì)科學(xué)的認(rèn)可，認(rèn)清了迷信，封建的思想無非都是自己欺騙自己，本質(zhì)上是空的，而真理的根本實(shí)踐證明是堅(jiān)定可靠的。有了這種認(rèn)知我發(fā)現(xiàn)我已自然邁向人生的第二階段誠意也就是毋自欺也不自己欺騙自己。有了第一階段對(duì)事物科學(xué)本質(zhì)的'認(rèn)識(shí)做基礎(chǔ)，第二階段很自然的完成了過渡。然而《大學(xué)》為我們規(guī)劃出的人生八大階段，并不是那么簡單的幾個(gè)過程，是需要我們一生去奮斗的。 人生能達(dá)到治國，平天下的英雄尚且鳳毛麟角，有明明德達(dá)至善者恐怕只有古今圣賢了。對(duì)于我們大多數(shù)人，其實(shí)并不需太過于追求人生的結(jié)果，體會(huì)《大學(xué)》中對(duì)人生提出的奮斗過程才是最主要的。

　　《大學(xué)》伴隨了我五六年，從一個(gè)懵懂少年到現(xiàn)如今成長為一個(gè)有思想，有判斷力的青年�！洞髮W(xué)》對(duì)我思想上的成長有著巨大的功勞，我相信《大學(xué)》這部經(jīng)典將會(huì)為我的人生繪出一幅精彩的畫卷。

《大學(xué)》心得體會(huì)11

　　朱學(xué)寶是絡(luò)科技有限公司的CEO，在“20xx年中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)富豪榜”中，他以1000萬元的財(cái)富排在53位�！巴嬗螒蛞材芡娉汕�萬富翁”，是已過而立之年的朱學(xué)寶的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。

　　初中的時(shí)候，朱學(xué)寶沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲里，身上的零花錢全都捐獻(xiàn)給了網(wǎng)吧，最多的時(shí)候連續(xù)玩了三天三夜沒回家。兩千年，朱學(xué)寶在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)讀大二，依舊迷戀網(wǎng)游。一次在和玩家交流時(shí)，靈光閃現(xiàn)，一個(gè)大膽的想法，改變了他的人生。他倡導(dǎo)起了網(wǎng)游比賽，之后自己承辦賽事凈賺百萬元，這是他的第一桶金。

　　說到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，朱學(xué)寶直言，只要找到自己擅長并且喜歡的方向盡量去折騰，“大學(xué)生有的是時(shí)間，吃再多苦也不會(huì)覺得苦�！彼�回憶說，在大三的時(shí)候，我們的核心團(tuán)隊(duì)有5人，之后4人先后退出，只有他一人堅(jiān)守，每天就睡三四個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持了一年。

　　朱學(xué)寶說，創(chuàng)業(yè)的過程中他吃了無數(shù)的傻虧，做了無數(shù)的蠢事，他也曾迷茫、不知所措覺得無路可走。沒錢、沒人脈、沒經(jīng)驗(yàn)的他漸漸想通了：既然別人有虧給我吃，那就是我的本錢了，吃了虧可以換回機(jī)會(huì)，人最怕的就是沒有機(jī)會(huì)。大學(xué)創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)4

　　張小小女士說，現(xiàn)如今“互聯(lián)+”時(shí)代，創(chuàng)意創(chuàng)新取代資本，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力，這使創(chuàng)業(yè)門檻進(jìn)一步降低，只要有好的項(xiàng)目，就能開啟個(gè)人的創(chuàng)業(yè)之路。相比較70后80后，95后在教育程度、思想觀念、信息獲得等方面更具有優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)的好項(xiàng)目也層出不窮，但是不是好的項(xiàng)目就一定能保證創(chuàng)業(yè)之路一帆風(fēng)順呢？

　　根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率僅有5%，一百個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目之中最終留存的只有五個(gè)，但而另外九十五個(gè)項(xiàng)目，卻并不一定比這五個(gè)項(xiàng)目差，甚至有很多比這五個(gè)項(xiàng)目更加優(yōu)秀，但是為什么這些好項(xiàng)目最終失敗了呢？張小小認(rèn)為，主要原因是創(chuàng)業(yè)者的能力不足以駕馭項(xiàng)目，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏，具體來說就是沒有帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)，沒有挑戰(zhàn)競爭對(duì)手的資本，有的只是對(duì)市場(chǎng)需求的主觀臆想，缺乏實(shí)地調(diào)查分析，而且信息爆炸的環(huán)境里還經(jīng)常受到社會(huì)輿論的誤導(dǎo)，尤其是“構(gòu)建平臺(tái)”型這類龐大的項(xiàng)目要求更高，剛畢業(yè)的大學(xué)生是無法駕馭的。

　　雖然時(shí)代環(huán)境發(fā)生了很大的改變，但是創(chuàng)業(yè)中一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)如今依舊值得借鑒。張小小女士從大學(xué)時(shí)期就開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路，批發(fā)發(fā)夾在學(xué)校售賣。張小小女士說，這次創(chuàng)業(yè)雖然談不上項(xiàng)目，但通過這個(gè)小小的創(chuàng)業(yè)行為，讓她對(duì)于渠道建設(shè)有了一定的.經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了把握分析消費(fèi)需求。出國后的再一次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，又豐富了她的團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn)，這為她回國后第三次創(chuàng)業(yè)成功打下基礎(chǔ)。

　　張小小女士總結(jié)自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，得出這樣的結(jié)論：創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)了市場(chǎng)需求或痛點(diǎn)，未必能解決，還必須考慮與項(xiàng)目匹配，無論是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還是思想認(rèn)知。現(xiàn)如今很多大學(xué)生憑借一腔熱血與靈活的頭腦，一創(chuàng)業(yè)就提出“建設(shè)平臺(tái)”、“構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)”、“實(shí)現(xiàn)智能化”，但真正要做到這些，則需要龐大的資源，不僅僅是大量的資本人力，高精尖的技術(shù)，更需要通過對(duì)需求發(fā)展趨勢(shì)的了解，把握整個(gè)社會(huì)發(fā)展的走向。就大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，這種貪大求全式的創(chuàng)業(yè)想法是無法落地的。

　　“互聯(lián)+”時(shí)代并不僅僅是只有平臺(tái)需求，何況任何一個(gè)平臺(tái)也不是一天建成的，都是由解決眾多相互聯(lián)系的小需求開始的，最終水到渠成形成系統(tǒng)。善于發(fā)現(xiàn)身邊的小需求，了解消費(fèi)者的痛點(diǎn)，通過自己已有的技能，或者團(tuán)隊(duì)已有的技能，簡單的運(yùn)營就能解決客戶需求，這類的小項(xiàng)目作為創(chuàng)業(yè)邁出的第一步，更適合大學(xué)生。小項(xiàng)目為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者積累的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，更是自身的一種成長，也是為大項(xiàng)目的成功作好鋪墊。

　　一方面，創(chuàng)業(yè)從滿足小需求的小項(xiàng)目做起，另一方，項(xiàng)目設(shè)計(jì)好后，應(yīng)檢驗(yàn)自身是否有駕馭項(xiàng)目的能力。根據(jù)項(xiàng)目，檢驗(yàn)?zāi)壳暗膱F(tuán)隊(duì)是否有過運(yùn)營項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)員工有無在本行業(yè)或?qū)�業(yè)里五年的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人有無人力資源管理的經(jīng)驗(yàn)。而這些不具備，可以通過人才引進(jìn)加強(qiáng)自身，如果團(tuán)隊(duì)與項(xiàng)目不匹配還繼續(xù)蠻干，浪費(fèi)的是自己的青春和投資人的資金。

　　最后張小小女士用一則廣告中的話來做結(jié)尾：人生沒有白走的路，走過的路，每一步都算數(shù)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，青春的無限的熱情和精彩絕倫的創(chuàng)新創(chuàng)意，應(yīng)從小項(xiàng)目做起，從力所能及做起，踏實(shí)的植根于市場(chǎng)需求，不斷加強(qiáng)自身技能素質(zhì)，最終才能沖破萬千阻礙破土而出。

《大學(xué)》心得體會(huì)12

　　軍訓(xùn)對(duì)我們是次洗禮，從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)！但老天爺整天瞅著我們眉開眼笑，我站不到分鐘便汗流浹背了。最讓受不了的是太陽幸災(zāi)樂禍地潑灑著"她"的'溫暖，蒸得我們汗珠猶如滔滔江水連綿不絕。同樣是獨(dú)生子女，同樣的年齡。他們行，我也行！任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我定要站好這大學(xué)第班崗，堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵步！就這樣，無論訓(xùn)練多艱苦，我都時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己。

　　這幾天的軍訓(xùn)場(chǎng)上，幾乎是成不變的風(fēng)景：教導(dǎo)員嚴(yán)肅的孔，沙啞的令聲，同學(xué)們貫徹長虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服。切都是似乎那么單調(diào)，但這看似單調(diào)的風(fēng)景，卻讓我我懂得了許多。

　　想想其實(shí)很多事都是這樣：欲速則不達(dá)。軍訓(xùn)不僅讓我領(lǐng)略到軍本色也讓我從實(shí)踐中體會(huì)出做得道理。

《大學(xué)》心得體會(huì)13

　　禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守道德規(guī)范，是人們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來，對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣反映。

　　本學(xué)期選擇學(xué)習(xí)大學(xué)生禮儀這門選修課，我對(duì)此感到無比榮幸。因?yàn)�，這樣一門課程對(duì)我們生活至關(guān)重要，它不僅告訴我們作為當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣思想道德水平、文化修養(yǎng)，而且告訴我們應(yīng)該怎樣更好立足社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)需求。

　　大學(xué)生禮儀，這是一個(gè)很廣話題，它包括了大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活諸多方面，從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過程中行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動(dòng)作上表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)?敬人、自律、適度、真誠"原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明言行。

　　在開始課程中，老師給我們就講到了作為一名大學(xué)生來說我們應(yīng)該擁有一個(gè)端莊外表。老師告訴我們?cè)谖覀冏叱龃髮W(xué)生活后，我們要踏進(jìn)社會(huì)，需要在社會(huì)中立足，我們要求值，要面試，要進(jìn)行人際交往。我們應(yīng)該擁有怎樣高尚行為規(guī)范。于是，老師首先給我們講到了作為大學(xué)生要有一個(gè)好言談舉止，要禮貌對(duì)人，態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn);要學(xué)會(huì)尊重他人。用于要恰當(dāng)。

　　接著，老師給我們講到了我們應(yīng)該具有一個(gè)端莊儀表，服裝，頭飾，臉面等方面問題，還自己帶了眾多日常生活用品為學(xué)生做示范。又給我們講到了大學(xué)生應(yīng)該具有正確行為舉止、分別沖站姿、坐姿、走姿、待人、接吻、握手等多方面內(nèi)容。還給給我們講到了眾多有觀公眾場(chǎng)合中眾多生活禮儀。比如說：乘車禮儀，旅游觀光禮儀，飯店用餐禮儀等眾多方面。

　　最后老師給我們重點(diǎn)介紹了餐桌禮儀，告訴我們接受別人宴請(qǐng)時(shí)應(yīng)該怎樣，怎樣用餐，怎樣就坐。也告訴我們?cè)谘��?qǐng)別人在家做客時(shí)應(yīng)該如何布置，如何準(zhǔn)備菜單，如何邀請(qǐng)客人。怎樣安排坐次，怎樣接待客人等禮節(jié)。

　　通過這樣豐富多彩禮儀課學(xué)習(xí)，感覺到受益匪淺，覺得這樣禮儀課學(xué)習(xí)增加了我們?cè)谝院髮ふ夜ぷ髀吠局性黾恿司蜆I(yè)機(jī)會(huì)，能夠以文明言談舉止待人接物。

《大學(xué)》心得體會(huì)14

　　太陽炙烤著大地，帶著干燥的秋風(fēng)，無情地?fù)湎蛭覀�。就在這樣的一天，我們開始了大學(xué)里的軍訓(xùn)，這也是我們大學(xué)生活的第一門必修課。

　　每天都要按時(shí)作息，集合，緊張有序的訓(xùn)練。日程排滿了。教官認(rèn)真的教我們每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作，我們也非常謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)。嚴(yán)肅的訓(xùn)練常常讓我們喘不過氣來，汗流浹背。但是這個(gè)時(shí)候，我們也是幸福的。我們能感覺到自己身體里的`新生力量越來越強(qiáng)大，我們?cè)诓粩嗟氖崭�，收割著生活中�?jiān)毅、團(tuán)結(jié)、向上的美好品格。軍訓(xùn)生活，苦中有甜。成功總是需要努力。

　　一朵成功的花，人們總是贊嘆它當(dāng)前的輝煌。然而，當(dāng)初，它的花蕾浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的血雨。有了汗水，我們成功的希望也就只剩下了花。教官們用自己的言傳身教影響著我們，讓我們深深感受到了部隊(duì)頑強(qiáng)嚴(yán)謹(jǐn)、不怕吃苦、全心全意為人民服務(wù)的好作風(fēng)。我們以身為軍人為榮，立志做一個(gè)勤奮、有毅力、有進(jìn)取心的好學(xué)生、好公民。

　　軍訓(xùn)快結(jié)束了，這段時(shí)間我們進(jìn)步很大。這樣有意義的一課，也會(huì)影響我們以后的學(xué)習(xí)和生活。所以，我們要用心對(duì)待我們擁有的每一個(gè)幸福的瞬間，把軍訓(xùn)進(jìn)行到底，為豐富多彩的軍訓(xùn)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　還是同一天，只是此時(shí)，是不同的心情。我們堅(jiān)強(qiáng)的長大了，我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，吃苦，團(tuán)結(jié)，自律。曬黑的臉上，收獲后綻放出幸福甜蜜的笑容！在最后的會(huì)議中，我們將全力以赴。不管結(jié)果如何，最重要的是我們努力過，拼搏過，所以沒有遺憾。向前看，看：明天又是一個(gè)晴天！

　　雖然我們和教官相處的時(shí)間不多，但是師友的情感讓我們難以割舍。我們不能說對(duì)教官的感情，可以說一千句“親愛的教官，你們辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你們，想念你們！愿你永遠(yuǎn)健康平安！”

《大學(xué)》心得體會(huì)15

　　禮儀是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素而形成，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，是以建立和諧關(guān)系為目各種符合交往要求行為準(zhǔn)則和規(guī)范總和。簡言之，禮儀就是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守行為規(guī)范和準(zhǔn)則。

　　從個(gè)人修養(yǎng)角度來看，禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)外在表現(xiàn)。從交際角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成示人以尊重、友好習(xí)慣做法。從傳播角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通技巧。如果分類，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支，因?yàn)槎Y儀是門綜合性學(xué)科，所以又是相對(duì)而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。

　　禮儀主要功能，從個(gè)人角度來看，一是有助于提高人們自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進(jìn)人們社會(huì)交往，改善人們?nèi)穗H關(guān)系;還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。從團(tuán)體角度來看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神重要內(nèi)容，是企業(yè)形象主要附著點(diǎn)。大凡國際化企業(yè)，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)要求，都把禮儀作為企業(yè)文化重要內(nèi)容，同時(shí)也是獲得國際認(rèn)證重要軟件。

　　通過學(xué)習(xí)，可以從中得到很多樂趣，可以提高個(gè)人修養(yǎng)，提升個(gè)人素質(zhì)，使你更適合在這個(gè)激烈競爭時(shí)代生存。

　　一、在個(gè)人修養(yǎng)方面，現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀，不僅規(guī)范了自己行為，使舉止得體，言語文雅，而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物好習(xí)慣。

　　二、在職場(chǎng)禮儀方面，也學(xué)到了很多，尤其是平時(shí)老師舉典例，實(shí)訓(xùn)室里各種模擬，都使我受益匪淺，懂得了許多，了解了許多以前所不了解，各種模擬使我緊張感減小了，讓我可以從容鎮(zhèn)定，落落大方面對(duì)眼前一切。

　　三、再涉外禮儀方面，也學(xué)到了許多前所未聞離異，同時(shí)也了解到了許多國家不同風(fēng)俗習(xí)慣，多姿多彩課堂模擬，同學(xué)們踴躍參與，爭相表演各國風(fēng)俗，形象生動(dòng)，激情澎湃，再談吐言語中學(xué)到了許多。

　　總之，現(xiàn)代禮儀對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，都是十分重要，在職業(yè)競爭中，學(xué)歷只占一小部分，而大部分歸屬于你禮儀舉止是否得體，得體禮儀舉止會(huì)使你在未來競爭中占據(jù)更大優(yōu)勢(shì)。

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