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    家長育兒心得體會

    更新時間:2023-12-14 13:03:27 心得體會 我要投稿

    家長育兒心得體會范文優(yōu)選15篇

      有了一些收獲以后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編整理的家長育兒心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    家長育兒心得體會范文優(yōu)選15篇

    家長育兒心得體會范文1

      大家好,我是海弛的媽媽,很高興能和大家有今天這種交流機會,首先講講我們家的具體情況及成員,爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣,爸爸在雙橋區(qū)上班,平時工作比較忙,海弛從小由保姆和我?guī)Т,現(xiàn)在是我和老公接送幼兒園。我最大的愿望就是給孩子一個健康快樂的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一起呆的時間比較長,因此一直以來在吃飯方面比較被動,語言表達能力差,在對待這些的問題上面我查過很多相關資料,給他買了很多圖書和DVD還有點讀筆,經(jīng)常和他聊天,有機會就帶他出去旅游,通過我的努力現(xiàn)在寶寶變成性格外向、活潑開朗,愛表達愛交朋友的小孩。我認為在寶寶健康成長的過程中,能有好的生活習慣和樂觀向上的態(tài)度比學到很多知識更重要。還有重要的一點“好孩子是夸出來的”。

      一.培養(yǎng)不錯生活習慣

      教孩子關心他人(朋友和家人)我培養(yǎng)孩子生活習慣是從兩個方面:首先是讓孩子有正確的作息時間,按時吃飯睡覺。其次做家務時讓孩子成為其中的一員,例如吃飯的時候他可以給大家發(fā)碗筷,平時自身把地弄臟了,自身能主動掃地,玩完玩具了自身能放回原來的位置,當然一個三歲的`小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么樣,只要他用心了,你就要對他豎起大拇指對他說“棒!”

      現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨生子女,獨生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢,但在個性品德方面卻是個弱勢。海弛也不例外,家長們都知道,三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”,什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會孩子去替別人想關心他人,家教對孩子影響是相當大的,例如:

      1.每次我?guī)窍峦娑紩䦷Ш芏嗟男×闶澈屯婢吆袜従蛹业男∨笥逊窒,把他小時候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時候他的心里也會很開心很有成就感。

      2.帶他去親戚朋友家串門,每次去都讓他選給買點什么好的,選好了帶去,大家都夸他真乖,等下次在去別人家他就會很主動的給買禮物或者水果。

      3.家人生病了,讓他按時監(jiān)督吃藥和量體溫,他會很認真負責的完成任務。

      二.教孩子學會表達自身的意愿,處理自身的事

      孩子一天天長大,自身有了獨立的思考能力,家長要擺正心態(tài),不能因為是家長就讓孩子什么都聽你的,要民主,要傾聽孩子的心聲,對待自身的孩子就像朋友一樣,在和別的小朋友發(fā)生爭執(zhí)的時候,不要立刻打罵,聽聽事情的經(jīng)過,給他講道理,讓他自身認識對錯,并勇敢的面對。例如:

      1.給孩子買衣服和鞋子的時候讓他自身選顏色,問價錢,和售后員交流后,讓他付錢。

      2.和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事,最好是有教育意義的,例如之前的果丹皮中毒事件,還有小孩被拐騙事件,聽完這些事,讓孩子說說自身的想法。

      3.想要什么東西了,讓他大膽的說出來,看情況看給他買不買,如果當時不能給他買說清楚原因,在生日或者兒童節(jié)的時候在買來送給他,對于孩子來說收到禮物的意義會更開心。

      三.給孩子自信,讓孩子喜歡上集體生活

      如果寶寶此刻吃飯的時候總是要喝水,好象是條件反射似的,之前吃飯過程中喝水,媽媽是反應比較大些,不讓他喝,結果你越是制止他啊,他越要這樣干,到之后媽媽裝作沒看見,他還會在喝完之后,跟我說,媽媽,你看我喝水了,目的是引起家長的注意。

      如果你家的寶寶愛模仿媽媽在家里干活,媽媽一般都會制止寶寶動作,其實起不到什么效果,反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時,媽媽開始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能幫媽媽干活了,寶寶聽了這話,那真是太高興了,還真象模象樣的弄上一圈,然后把工具再放回原處。

      舉例三:如何處理好寶寶的情緒問題

      有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家,就跟媽媽(爸爸)又瘋又鬧的,十分的亢奮,中午連午覺也不睡了,人家說這是寶寶表達愛的一種方式,不明白是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(媽媽的猜想),關于這一點,媽媽還真有點不知所措,有時候瘋得太厲害了,媽媽爸爸就會制止,其實好象沒什么效果喲,要試圖引導寶寶,表達愛的方式不只停留在這一種。

    家長育兒心得體會范文2

      時間好快呀,一轉眼燁燁已經(jīng)是幼教中心中班的小朋友了,其中的變化是顯著的,作為家長,我不要求孩子什么都行,但一定要培養(yǎng)他對事情感興趣,我也希望他能在這樣的環(huán)境中快樂健康的成長。以下是我日常生活中得出的一些心得:

      培養(yǎng)他簡單的自理能力

      在孩子上學之前,我就讓他慢慢學會穿簡單的衣服,襪子,鞋子;自己吃飯,自己刷牙洗臉,如果他說“我自己穿,我自己吃,我自己做”那你更應該讓他嘗試,如果他不是很情愿,你可以用愉快的方式讓他感興趣,雖然他可能把衣服穿的很滑稽,或者說飯吃的滿桌都是,鞋子穿反,作為父母都不應該笑話,反而應該說說“你真棒,”要鼓勵他,讓他學習,否則難以長大。

      培養(yǎng)他的閱讀能力

      從他小的時候我就開始有意無意的講故事給他聽。雖然很多時候他不太明白,但是拉直了小腦袋聽的津津有味,我就知道他有了興趣,慢慢長大我就挑些生動的富有道理的故事,兒歌,成語故事,三子經(jīng),給他聽。讓他用小腦子思考,回答簡單的問題,或概括的敘述下故事情節(jié),在激發(fā)他的`想象力的同時又提高了記憶力,培養(yǎng)了興趣,知道該做個什么樣的孩子,所以現(xiàn)在我堅持每天晚上都給他講上一遍故事。

      培養(yǎng)他的好奇心

      現(xiàn)在滿嘴的為什么。主要是他稍微一點的事情都想知道其中的原理,來滿足他的好奇心,所以千萬不能敷衍他,那就是對他的不負責任,而是盡量找到答案來回答他,哪怕說自己不知道去問問別人或者老師。

      平常有空的時候我盡量帶他去玩玩,今年的世博,水族管、動物園,或者到公園走走,主要是想讓他能增長知識,還能呼吸新鮮的空氣,讓他知道各個國家的風情,讓他了解海里的各種生物。

      培養(yǎng)他的信心

      很多時候我們不能用大人的做法來衡量比較,怪他這個做的不好,那個做的不對,哪怕一點點的小事都要力求他完美,這樣反而打擊了他幼小的心靈,讓他對什么都沒信心,覺得都做不好,要得到批評。我們應該適當?shù)谋頁P,再指出哪里的不足,下次一定會做的更好。讓他不害怕,更自信滿滿。

      以上是我在平時生活中積累的一些小心得,當然也許不是很好,很到位,希望能和更多的爸爸媽媽交流,學到更好的育兒知識。把我們的小寶貝們教的更好、更懂事、更健康。

    家長育兒心得體會范文3

      坦白地講,剛看到這題目時,我覺得潼爸爸比我更適合來寫這篇心得,雖然我曾經(jīng)當過助產(chǎn)士,接生過許許多多可愛的小天使,但接生與育兒卻是兩門截然不同的學問,更何況由于我現(xiàn)在的工作單位離家較遠,無法每天都回家陪伴潼潼,潼潼在家的生活起居大多數(shù)時間都是由潼奶奶和潼爸爸照顧的,所以育兒方面潼爸爸比我更有心得,可惜潼爸爸工作繁忙,所以只能由我代筆,淺顯地說說這幾年初為人母的一些體會。

      在初次得知有幸成為潼潼的爸爸媽媽時,喜悅之余,我和潼爸爸對她的唯一愿望就是:健康,快樂!在潼爸爸如臨大敵般買了許多育兒寶典,以求接下來的日子能做到兵來將擋水來土掩一勞永逸天下太平時,我卻認為每個生命都是獨一無二的個體,都是爸爸和媽媽的結合體,身上潛意識里自然有爸爸媽媽的影子,寶典僅供參考,真正的秘笈卻在我們自己身上,所以我經(jīng)常思考與審視自己和潼爸爸身上的優(yōu)點和缺點,我們各自的成長環(huán)境及父母對自己的影響等等,然后取其精華去其糟粕,以求給潼潼一個幸?鞓烦錆M愛的'原生家庭,這種思考與反省一直都不曾間斷過,也將一直持續(xù)下去

      對于潼潼的教育,我和潼爸爸都沒有特別的規(guī)劃或要求,相對比較注重言傳身教,寓教于樂,換位思考,平等對話。記得潼潼兩歲多時,有一次潼奶奶不舒服,躺在床上休息,潼潼輕輕地開門進去,問奶奶好點沒有,然后爬上凳子拿著保溫瓶給奶奶倒水喝,雖然過后

      跟她說這樣做很危險,但卻不得不表揚她,貼心,懂得噓寒問暖關心照顧奶奶,潼潼奶聲奶氣地說,因為爸爸媽媽也是這樣做的至于報的興趣班,畫畫,舞蹈,鋼琴,都是潼潼在接觸后主動要求要學的,報名之前,我很明確地告訴她,學習是一件很有趣的事情,但也可能會遭遇種種困難,能不能努力克服,堅持下去,為自己的選擇而努力和負責呢。潼潼肯定地告訴我會的。雖然我不知道她當時是不是真的讀懂我的意思,但至少到現(xiàn)在為止,她的表現(xiàn)一直都很棒,從剛開始舞蹈課壓腿痛得直飆淚挨批到現(xiàn)在主動練習被表揚進步明顯,這過程,潼潼絲毫沒有放棄或打退堂鼓,這一點,我和潼爸爸都以她為傲。畢竟,如何積極面對困難持之以恒不輕言放棄才是學習的重點,至于學習的內(nèi)容,音樂和畫畫,我和潼爸爸都是外行,不懂,只能引導,并盡量給她創(chuàng)造機會,學習多一種表達自己的方式。

      讀萬卷書,走萬里路,世界這么大,我想去看看,也想帶潼潼去看看。潼潼未滿兩周歲時,我和潼爸爸開始帶著她周邊自駕游,廈門,中山,陽江,梅州,深圳,香港,湛江,海南短則兩三天,長則一個禮拜,計劃行程時,都會先和潼潼溝通,并講講每個地方的歷史故事,或神話傳說,或特色美食,或與眾不同的建筑結構;準備行李時,也是讓潼潼自己先收拾,再根據(jù)實際情況一起商量著增減整理。沿途遇到的問題,我也習慣問潼潼怎么辦,跟著一起思考解決或許去過的地方,聽過的故事,沿途認識的小伙伴,看過的風景,嘗過的美食,潼潼都會漸漸遺忘或無法記住,但我覺得這些經(jīng)歷會像電腦程序一樣隱藏在她的腦海深處,潛移默化地影響著她

      由于工作原因,無法每天都回家,幸虧有潼奶奶幫忙照顧接送,潼奶奶非常地能干與疼愛潼潼,但這是一把雙刃劍,過度疼愛就成了溺愛,過度能干就不自覺會包辦,后果就是潼潼自己能做的事情,非要奶奶代勞,知道自己做錯了,馬上投機取巧找奶奶尋求庇護,這是現(xiàn)階段我和潼爸爸面臨的一大棘手問題,當下的辦法除了多和潼奶奶溝通,還是溝通,如果老師或其它家長在這方面有更行之有效的方法,還望多多交流指點迷津,謝謝。

      在此,特別要感謝幼兒園諸位老師的辛勤付出,絕非客套,而是發(fā)自肺腑的感激!

      最后,我想對潼潼說:“潼潼,謝謝你讓我做你的媽媽,以后,咱們繼續(xù)一起玩耍,一起覓食,一起學習,一起成長,努力做到,你已長大,我還未老”。

    家長育兒心得體會范文4

      孩子是我們生命的延續(xù),是我們的希望和寄托。孩子的成長牽動著我們的心,涉及全家的幸福。如何把孩子教育成一個品學兼優(yōu)的孩子是我們首先要面臨的一個重大難題。我認為育的過程是艱辛,幸福的。

      于淋以前是一個讓老師頭疼的孩子,回家經(jīng)常作業(yè)一會兒就完成了,翻開他的心橋就記一丁點,更別提晨考了,我根本就不知道他多少分。直到有一天,老師發(fā)現(xiàn)他好多作業(yè)沒寫,把我找到學校。我感到非常慚愧,跟孩子一起向老師做了保證,讓孩子知道再發(fā)生這樣的事孩子就會失去在學校學習的機會。我也會跟老師保持聯(lián)系,讓孩子沒有了作弊的平臺,就得乖乖完成作業(yè)。當然我也會讓孩子提前嘗試他脫離學校在家要過的生活—每天的所有家務都要他來做,飯也要自己準備,更不會給他好臉色。讓他深深的感覺在學校的幸福。

      我會讓孩子知道感恩,感恩老師的付出與辛苦!感恩父母的養(yǎng)育!在集體生活中要以集體利益為重,不要計較個人得失,要珍惜身邊的`每一個人!懂得了這些,他就會逐漸安靜下來。

      我經(jīng)常鼓勵孩子上課積極發(fā)言,如果能做到,那他最起碼上課不會給思想“開小差”,提高了聽課效率。孩子寫作業(yè)的時候我會靜靜地坐在他身邊,在他精神不集中的時候提醒一下孩子。記得八年級剛開學的時候,孩子的數(shù)學成績不是很好,晨考經(jīng)常0分,2分,孩子失去信心。我毫不猶豫的說:“沒事孩子,相信媽媽,你一定會跨過這一關,我們一起加油!”我們每天都會擠出時間一起研究數(shù)學題。我花了好多時間研究孩子的教材,爭取在孩子不明白的時候給一點幫助。過了好長一段時間,孩子開心的告訴我他對數(shù)學產(chǎn)生了興趣,我心里的大石頭也算落地。到現(xiàn)在孩子碰見不會的題也會把我當成同學一樣邀請我一起研究,我們都不會的就求助他人。

      感恩老師,感激我們最親愛的老師是我的心聲。老師像是一個“大家長”用QQ群把我們所有的家長和孩子凝聚到一起。老師用每天的辛苦,對孩子無微不至的關懷拉近了家長與孩子之間的距離,明確了我們努力的方向。每天我和孩子都會為第二天的晨考做充足的準備。每天上午我都會一遍又一遍的去看電話,等著孩子的晨考成績。我不允許孩子有90分,必須滿分。我的付出孩子看在眼里,他告訴我他晨考沒考好的時候唯一擔心的就是怕我看見了傷心。不管什么原因,只要孩子晨考成績好就行。久而久之就成了一種習慣,那時孩子會對學習產(chǎn)生興趣,自己就不覺得辛苦了,每一次考試的進步就是他學習的動力!

      有時候我也會像鄰家姐姐一樣成為孩子的玩伴,聽他述說苦惱,幫他出謀劃策。如果發(fā)現(xiàn)孩子身上的問題也會按兵不動,裝作不在意,心里會密切觀察他的一舉一動,等待時機成熟立即換上家長的面孔殺他個措手不及,讓他也知道我們作家長的也不是吃素的,哈哈!

      我做的還遠遠不夠,我也會隨著孩子年齡的增長不斷的改進,努力!也迫切的希望借鑒到每一位家長的家教經(jīng)驗!祝愿我們所有的孩子都健康茁壯的成長,將來能為他們的時代發(fā)揮光和熱!

    家長育兒心得體會范文5

      周五收到劉老師的短信,請家長周末利用空余時間寫一篇育兒經(jīng)驗。呵呵,說實在的,收到這個短信,我還是很頭疼的,育兒經(jīng)驗實在不知道有還是沒有,也不知道自身這些年對待孩子的教育是否正確。孩子剛出生時,自身是信心滿滿的,覺得自身肯定可以教育好孩子,讓孩子向自身想象的那樣去發(fā)展,也買了很多育兒的書籍。但,有時候會發(fā)覺,實際要按照書中所教那樣去教育孩子,還是有一定的難度的.,畢竟每個孩子是不同的;而且育兒也要家庭成員都要配合這個舉動,相信這個理念,家中如果有人不配合,那一定是難上加難。

      茜茜在家里是很活潑,好動的孩子,喜歡唱歌,跳舞,但比較膽小,是個慢熱型的孩子,因此我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸,多帶她接觸大自然。

      在她兩歲前時,根本就是害怕見到陌生人,見到陌生人就是死死的抱著媽媽不會松手的,正好我們住的附近新開了一個早教中心——真寶貝,這個早教中心周二到周日每天早上10:00都有一個小時的親子游戲,由于當時住得近,也可以叫奶奶每天都帶她去參加這個親自游戲,剛開始一個月到二個月,茜茜都是不會和任何人互動的,看到老師也會不好意思,會躲起來,但她還是很喜歡那里的氛圍,可以玩游戲,還有滑滑梯和波波池可以玩,到了二個多月,茜茜開始有了變化,老師可以帶她單獨去玩,而且會有勇氣敢坐到老師的旁邊和老師一起跳舞,雖然還是比較敏感,但我覺得這對她來說是心理上的一次挑戰(zhàn),媽媽覺得她已經(jīng)做得很好了。

    家長育兒心得體會范文6

      光陰如箭,時光不再倒流。在不經(jīng)意的日子里,婷婷從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。隨著年齡的增長,獨立意思的增強,也不再是你眼中的那個寶寶了。她有時會抓住大人的一些缺點提意見,或是在心里質(zhì)疑大人的心里了。

      面對這樣的“小大人”我們要知道在教育孩子的時侯往往會在不經(jīng)意的'發(fā)脾氣罵自己的孩子“你真笨”,“沒出息”之類的話。這時候作為父母的我們話一出往往會傷害了孩子小小的心靈,孩子的自尊心也會隨著感到自悲。隨著年齡的曾長,三年級的學生已經(jīng)擁有一顆叛逆的心態(tài)了,所以為人父母的我們不要讓錯誤再重演了,因為少年的時光是金色的,快樂的,自由的,我們要做的只是“引導”和“鼓勵”

      面對自己的孩子每個父母都有自己育兒心經(jīng),每每家長在聊到自己的心肝寶貝時,交流當中往往遇到的問題就是怎樣批評孩子才算是對才算是有效的,特別是小學三年級開始,從這我得出五條結論:

      第一, 不要當眾批評:因為正處于叛逆期的孩子自尊心強,在人多的時侯適當?shù)谋頁P一下,夸夸孩子,我們的孩子會表現(xiàn)出很開心的樣子,而且還會繼續(xù)發(fā)揚光大。

      第二,睡前不要批評:因為睡前批評會影響睡眠,還起不到作用,因那時正是孩子睡意正濃的時侯,說得太多也聽不進去。

      第三,進餐的時侯不批評:因為會影響食物消化效果,也會令孩子失去對吃飯的享受,因而會左耳進右耳出。所以,進餐時應該多跟孩子聊聊孩子在校的情況,這樣他(她)會越聊越有勁。

      第四,不要哪孩子跟別的孩子作比較:因為這樣會曾加孩子的自悲感,父母要會對自己的孩子多說我的孩子永遠是最棒的,這樣會讓孩子的信心越來越強大。

      第五,情緒不發(fā)泄:在批評孩子的時侯,語氣要中啃,要溫和,千萬不要讓自己在孩子心里留下兇媽媽,壞媽媽的映象。這是我在別的家長身上學來的。

      反正,作為父母的一生都是為孩子而忙,在教育方面上更是忙中加忙,所為可憐天下父母心。

    家長育兒心得體會范文7

      我是XX的家長。很高興能夠利用這個機會和各位家長進行交流,為了孩子今后的學習和各位家長探討一下育兒心得。

      每一個孩子都有自己的特點,所以教育孩子不能以偏概全,根據(jù)孩子的特點,制定相對科學的教育方式。

      我的孩子在小的時候,我特意去培養(yǎng)他自己能夠完成的事情,都要自己去做。我記得XX剛會跑的時候,經(jīng)常會摔倒,我會假裝沒有看到,有意讓他自己學會爬起來,慢慢地讓他意識到自己不在別人的幫助下也可以做到。潛意識的讓他學會,遇到什么事情都要努力去尋找解決問題的方法。獨立去思考問題,解決問題。所以,現(xiàn)在學習上遇到什么問題,我會去引導他思考解決方法,而不是去告訴他結果。

      在孩子剛上學前班時,我就給他制定每天的作息安排。早上7:15起床,洗刷,吃飯。7:40上學。上午放學后,自己回家,在我們沒有回家時,可以看一下電視,我下班后讓他告訴我今天上午學的什么知識,讓我心里有數(shù)。下午放學回家后,自己先做作業(yè),如果是拼音的話,先讀后寫,最后我再讓他默寫。如果是數(shù)學,讓他先做,我再給他檢查,如有錯的,給他講明白,再做一些類似的題型,讓他明白錯的原因。晚上會讓他復習一下今天的知識,把學到的東西和我們分享一下,為了調(diào)動他的積極性,讓他當老師,我和他媽媽當學生,讓他教我們知識,用另一種方式加深一下學到的知識。到了星期六,星期天會讓他復習一下一星期所學的知識。孩子在學習每科的時間上控制在20分鐘左右,不能太長,那樣會讓孩子厭煩學習,對學習失去樂趣,會起到相反的`作用。所以,學習目標應該放在“量”上,而不是“時間”上(這里的“量”不是數(shù)量,而是學習的質(zhì)量)。我對填鴨式的教學方式,比較厭煩。所以,只要孩子會了,我不會再讓他去重復地去做,而是讓他掌握某一類型的共性就可以了,但是,經(jīng)常性的復習時必不可少的。學習過程中的休息時間不超過10分鐘,如果時間長了,接下來的學習質(zhì)量會下降,因為玩的心思沒有收斂。當注意力不在學習上時,最好不要去強迫,應該讓他做他感興趣的事情。玩的時候讓他徹底地放松,那樣的話會讓他做任何事情會專一,不會干著這件事,想著那件事。培養(yǎng)孩子的主動學習意向,而不是強制學習的方式。

      這是我教育孩子一些方法,我認為對我的孩子起到了一定的作用。這里面與老師的辛勤勞動是分不開的,我認為在和老師溝通的基礎上,我們家長要互相溝通,互相交流。因為家長都有自己教育孩子的一些獨特的方法,只有通過溝通、交流,才能取長補短,才能更好為孩子提供良好的學習模式,方法。

      謝謝大家。

    家長育兒心得體會范文8

      光蔭如梭,在這不經(jīng)意的日子里,婷婷從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了,

      家長育兒心得體會

      。隨著年齡的增長,自我意識、獨立意識的增強,也不在是你眼中曾經(jīng)的那個寶寶了,她有時也會抓住大人的缺提出意見,或是在心里質(zhì)疑大人的心里了。

      面對這個“小大人”我們要知道,孩子是大人的“復印件”,所以我們平常也要注意什么樣的教育會給孩子帶來什么樣的影響呢?

      做父母的可能都喜歡給孩子設計一個雄心壯志的計劃,一但教育偏離了設計的軌道,就會認為孩子“笨”、“沒有出息”,等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會急馳而來。首先我們做父母的要有一顆平常心,不要把自己父母曾經(jīng)給自己設計的未曾完成"宏偉藍圖"拿過來讓孩子來替你去完成。曾經(jīng)犯錯改了就不是問題,相同的錯誤重演就是問題了。少年的時光是金色的、自由的、和快樂的,我們要做的只是“引導”和“鼓勵”。

      我們認為婷婷只是個平凡的小女孩,我們沒有給她設計任何的遠大理想,我們只是希望她開開心心上學,開開心心生活,健康的成長。所以考試成績不理想時,我們更多的是要幫助她找出差錯的原因,而不是開口就責罵她,對于因粗心大意的小毛病偶爾提提,不是揪住不放。尊重她自己興趣愛好的學習選擇,但也要監(jiān)督她對自己的選擇不要隨便更改或后悔,培養(yǎng)她自己獨立決定的意識是不可以沖動和隨意的。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則,由于家庭結構問題,老人都會把孩子當做“寶”來喜歡或討孩子開心。如果祖輩和父母的意見不統(tǒng)一時,會使孩子無所適從,孩子對大人們的洞察力也是很強的,時間一久,在家長的意見不統(tǒng)一時,孩子就會利用家長的意見分歧而“投機取巧”,家庭和睦聯(lián)盟,是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識、紀律感的最好教材。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時,都要采用背靠著孩子的溝通方式,而不要當著孩子的面前爭執(zhí)不休。

      父母要學會尊重孩子,隨著孩子年齡的逐步增長,孩子開始學會獨立思考,不再盲目服從;平時我們多采用溝通辦法,口氣婉轉,放下架子,蹲下來和孩子講話,減少居高臨下的家長制批評作風。在與孩子溝通時,一定要認真聆聽她說話,讓她感到父母對她的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,她也會在與大人的談話中,認真思考自己想的和做的,表達自己的意見,這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候,也應該注意一些細節(jié),這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通,

      心得體會

      《家長育兒心得體會》。比如說看電視、玩電腦時間長了,我們采用“提醒制”,告訴她再過幾分鐘該休息了,應該保護好自己的眼睛等等。有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的,也能夠體會把事情做完的樂趣,但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,無法持續(xù)主動地去做事,如果把要求的水準降低,課業(yè)的份量減少,繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力,那么他們在低潮過后,又會升起責任心,更主動地去做功課。

      在填鴨式的教育模式下,學習本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,不管孩子對學習有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因.

      我們提出四個建議:

      1、多給孩子講一些勵志故事或典故。

      2、用近期的學習目標來鼓舞孩子。

      3、改掉孩子三分鐘熱度的習慣。

      4、鼓勵孩子暫時落后是為最后的沖刺保存實力。

      父母是孩子最好的老師,父母應該注意平時生活中的細節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學習,營造讀書學習的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經(jīng)驗,做一個有愛心、包容心的家長。

      當今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關注的問題。孩子是家庭的希望、社會的未來。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的.難題。眾所周知,家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。

      第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學習什么,只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學會放,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對學習有著深厚的興趣。

      第二,尊重并引導孩子的思想,注重德育的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng),不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。

      第三,注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時,要把孩子當成一個獨立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應該怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么,不準做什么,更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學會獨立思考,讓孩子有自己的能力與知識。

      上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,現(xiàn)在是獨生子女的時代,在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。

    家長育兒心得體會范文9

      說起來挺慚愧的,由于本身工作特殊性,有時候下班后的時間無法自己掌控,另外自己也想偷懶,所以我家娃的學習從一年級起就一直扔給家教。然而隨著孩子升入三年級,我們漸漸發(fā)現(xiàn)孩子有各種各樣的問題,所以從上個月開始我們也是下定決心,決定自己接管孩子的學習。所以對于娃的教育我們或許沒有多大的發(fā)言權,但是我希望以后朝著以下幾個方面來培養(yǎng)娃:

      一、 培養(yǎng)孩子良好的習慣

      良好的習慣受用一生,努力培養(yǎng)孩子學習的自覺性、主動性和獨立性,讓孩子知道學習是自己的事,漸漸地讓這種習慣成為他生活的`一部分,習慣成自然,慢慢地提高學習效果和質(zhì)量。當然,良好的習慣還包括其他許多方面,比如生活起居、言談舉止、社會交往等等。

      二、 對孩子多鼓勵,少批評

      鼓勵為主,批評為輔。一句鼓勵的話,可能讓孩子一生陽光成長,而一句打擊的話可能會讓孩子黯然失色,失去人生的自信。雖然有時候脾氣上來了,控制不住自己,但我們希望以后可以善于去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和進步,并加以表揚。每個孩子都有他們的閃光點,不要一味地拿自己孩子的缺點和其他孩子的優(yōu)點比較,這樣會挫傷他們的自尊心。

      三、 與孩子做朋友

      孩子也是一個獨立的個體,他們也有自己的思想和見地,我們父母應該認真傾聽和考慮他們的想法和要求,克制住自己的不耐煩心理,也不應該把自己的想法強加到孩子身上。這種朋友式的交流,既尊重了孩子,也讓孩子覺得父母不是高高在上,而是可親可愛的朋友。

      四、 培養(yǎng)正確的三觀

      學習成績固然十分重要,但樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀也是極為重要的。每個孩子都有自己的三觀,從小到大,三觀慢慢在形成。想要塑造正確的三觀,是需要孩子自身努力以及外界積極因素的影響,特別是來自家長、老師正能量方面的影響。要讓孩子知道自己的價值標準的尺度在哪里,什么應該做,什么不應該做。

      以上就是自己幾點不成熟的想法,雖然想法是好的,但具體實施,我們有時候就是耐不住性子對孩子發(fā)脾氣,其實孩子也不是不想努力,看著他熟睡的臉龐又無限自責。哎,對于孩子的教育真的是路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索。希望我們能與孩子一起成長吧。

    家長育兒心得體會范文10

      九月的來臨,讓我們共同迎接了13名幼兒的到來,在我們班,幼兒的平均年齡都在兩歲半,而且基本上都是獨生子女,剛來的前兩個星期,寶寶們都以揮淚來告別父母,而于心不忍的家長也留戀往返的站在門口、窗邊,久久的注視。

      家長們的不舍、寵愛、不忍……,便形成了現(xiàn)在越來越多的幼兒以自我為中心、獨占意識,孩子在家中交往的范圍少,關系少,所以全家人都會為了一個寶寶轉。在豆豆班也發(fā)生了一些“咬人、打人”的`小事件,原因在于什么?就在于玩玩具和看圖書,自己先拿到玩具就是不肯給別人玩,對方當然也不甘示弱便動手去搶,這樣意外就發(fā)生了。幼兒在家所有的玩具、食品,只要是自己喜歡的全部都是自己的,沒有人會跟你爭、跟你搶,可是到了幼兒園呢?玩具是有限的,圖書是少量的,不可能每個小朋友都擁有自己喜歡的玩具,這就需要大家把教玩具輪流操作、輪流玩。這里就涉及到我們所說的———分享。

      分享,并不只是把自己的食物分給大家吃這么簡單,懂得分享的小朋友是可以把自己喜歡的東西、經(jīng)驗、快樂的心情,一起與小朋友們在一起分享。帶來了自己喜歡的零食,我們一起品嘗;拿到好玩的玩具,我們一起玩,體驗有趣;把自己聽到的故事、兒歌,大聲的朗誦,讓所有小朋友一起感受。讓孩子從小懂得與別人分享,不因為搶占而傷害別人。同時也避免了意外的發(fā)生。

      在10月份,我們班開展的分享月餅活動,在第二次的親子活動中,同樣讓家長與我們幼兒一起完成分享的過程,幫助幼兒養(yǎng)成樂于分享的好習慣。

    家長育兒心得體會范文11

      女兒學校布置了一項作業(yè),要求家長寫一篇關于育兒的文章,為了完成任務,做一個積極的家長,我完成了作業(yè)。以下是文章內(nèi)容。

      每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一名很優(yōu)秀的人,但是很多家長喜歡抱怨,喜歡找理由:說孩子這不好那不好,說自己孩子如何難教,或者說自己沒文化、家里條件不好,沒時間等等,包括我自己以前也是這樣。但是我覺得想要教育好自己的孩子,首先得教育好自己,改變自己的教育方式,才能讓孩子更好地發(fā)展。

      我覺得最基本的一點就是必須接納自己的孩子。不管孩子的表現(xiàn)是好或者不好,學習是好是差,都得接納他,只有接納了孩子今天的表現(xiàn),才能心平氣和,不帶情緒地和孩子說話。我相信有很多家長一看到孩子表現(xiàn)不好就控制不了自己的情緒,指責或者打罵孩子,因我以前也是這樣,結果孩子越來越叛逆,越來越和我對著干。而且抵觸我說的話,也不喜歡我。后來我反思了自己,是不是我自己對孩子太嚴厲,結果造成孩子的心里負擔?孩子怕我不是一件好事。必須接納孩子,這樣孩子才能接納你。溝通和教育才能開始。不要做一個家長式的家長,而應該做一個朋友式的家長,讓孩子覺得和你是平等的,這樣,孩子有什么話都會跟父母講,這樣我們才能及時掌握孩子的動向。

      其次我覺得培養(yǎng)孩子的興趣很重要,像我們家雙胞胎由于很多方面的原因,理解能力比較差,功課不是很好,所以在家我們經(jīng)常會給她們多做點練習,做練習的時候,我們盡量少出難題給她們做,而讓她們做些簡單基礎題目,一來,簡單的題目做的多了,稍難的題目也自然會做了,學習能力與學習興趣也上去了,二來,簡單的題目做的`多了,正確率高了,也提升了她們的自信心和成功感。

      還有一點我覺得也相當重要,就是要養(yǎng)成孩子良好的學習習慣,讓他獨立地完成作業(yè)。我們要檢查孩子的作業(yè),但是我們只要檢查作業(yè)完成的情況,至于錯對,我們做家長的盡量不要插手,不要去輔導孩子做作業(yè),有可能這樣做結果是孩子最后答案錯了,但是這樣做最大的好處是孩子能夠自己負起學習的責任,因為我們老是輔導孩子作業(yè),這樣會培養(yǎng)孩子的依賴性,一旦碰到稍有困難的題目就不愿動腦子想,我女兒就是這樣。所以雖然每天交上去的作業(yè)準確率很高,但是很多都是在我的輔導下完成的,我每次輔導她們的時候,她們就好像一副事不關己的樣子,所以是今天教會明天忘,很不上心。而且輔導孩子也不好,因為現(xiàn)在的教材和以前都不一樣,家長也不能正確地引導孩子,有時候可能要誤導,反而增加了老師的負擔。如果家長和我一樣有這種習慣,千萬要改正,因為這很不利于孩子成長。

    家長育兒心得體會范文12

      不知不覺中,孩子在天恩學校讀書已經(jīng)整整一年了。這一年時間,記載了她無數(shù)的喜悅,記錄了她許多美好的瞬間,同時也見證了她成長的每一天。

      記得詔喻剛上學住校時,哭了很多次。看看她那可憐的樣子,聽著她帶哭腔的聲音,都讓我感到心酸。剛開學的第一周,讓我感到好漫長。但在老師的關懷下,孩子很快適應了在校住校生活。她學會了和小朋友們友好相處,懂得了去快樂讀書,并且學會了尊敬老師,關心同學,明白了要在同學中表現(xiàn)得更好一些。她學習成績優(yōu)秀,在體育活動比賽中取得好名次。通過學習《弟子規(guī)》,她學會了尊重他人,熱愛勞動,誠實守紀,自主自強??

      在詔喻的一年成長里,她遇到了優(yōu)秀的老師,她們的純樸、善良、真誠深深地打動并感染孩子。更重要的`是,她們都是智慧愛心型老師,是每個孩子心中親密的好朋友,她們對孩子的愛護讓我們心中感到很溫暖。

      我是個普通的家長,不善于用華麗的語言表達我對老師們的喜愛與贊美,真心謝謝老師們用心陪伴在孩子成長的每一天,正是因為有了你們的陪伴,孩子們才可以健康、快樂地成長!

    家長育兒心得體會范文13

      很多時候,我們經(jīng)常會覺得我們所做的一切都是為了孩子完美的未來生活,所以我們會站在自己的角度,站在成人的角度,所看到的所論文聯(lián)盟整理理解的完美的生活,來強迫孩子做他們不愿意做的事情。其實對于孩子來說并不是如此的,他們是獨立的個體,他們有自己的思想,他們有自己的生活。但是這個做起來真的很難,尤其是此刻的火柴盒式的居住環(huán)境,獨生子女,我們的孩子總是帶在身邊,孩子總是跟著父母。很多時候都需要家長安排他們的生活,孩子經(jīng)常會問我:這天我們?nèi)ツ睦锿?這天我們和誰玩?

      正因為如此,我們看到了此刻孩子在物質(zhì)上的富足和在精神上的缺乏,我們更加就應換位思考,理解孩子。這個方面說起來容易,做起來真的很難,但是我在盡量努力,我在日志里寫到最多的幾個字就是我相信遲遲能夠的!,其實這也是在提醒我自己,我們要給孩子更多的信任,更多平等,我很贊同國外的父母和孩子之間平等的交流方式,但是作為中國傳統(tǒng)的一些規(guī)矩還是要堅持,因此我想寒假帶著孩子走親訪友,有時候孩子會覺得很不理解,比如我去看我小學的班主任,她說這和她有什么關系,我告訴她沒有小學的班主任就沒有你,以后等你長大了你也要帶著你的孩子去看你的小學班主任老師。還有孩子覺得過年一向在酒店團拜很煩,也要告訴她如果換成你請客,人家都來你會如何,團拜就是對長輩的孝敬,對他人的尊重。理解孩子的同時,也要讓孩子學會理解我們,理解他人。

      不足和困惑及改善:目前對于孩子的總體發(fā)展還是能夠把握的,但是也存在很多細節(jié)上的不足和我自己的一些困惑,一是自己也沒有做好,此刻才開始意識到,也在慢慢的改善。二是和老師的交流還不夠。三是也許整個社會的氛圍會導致我們對自己的做法或教育理念搖擺不定。

      一是自己沒做好的事情,也就是在于堅持這方面。其實我很贊同胡老師的一些做法,很多事情確實需要每一天做,每一天練,包括讀書,鍛煉,一是培養(yǎng)良好的習慣,二是培養(yǎng)堅持的習慣。而我們本身也都沒有做好,因此有時候也無法要求孩子,這個方面我自己需要做檢討。因此我在接下去的學期里,準備和孩子共同商量制訂一個堅持的計劃,選取1-2個項目我們和孩子一齊完成。

      還有關于生活的獨立性和參與家務方面還是不足的,此刻孩子已經(jīng)能夠自己洗澡、自己穿衣,自己收拾學習用品,但是老師期望孩子養(yǎng)成的自己整理床鋪和煮飯方面還是遠遠不夠,都是三天打魚四天曬網(wǎng),沒有堅持,這也是和我們家長有關的。

      二是和老師的交流不夠,孩子的教育有一大部分的時間在學校,和老師同學的接觸也是最多的,記得一個家長說在家長會上觀察家長,家長有涵養(yǎng)的孩子也壞不到哪里去,就要讓孩子和這樣的好學生交往,所謂近朱者赤近墨者黑,我也和欣怡說過這個成語,讓她理解交友的'重要。在我看來要讓孩子能夠明辨是非更加重要,每個孩子都有優(yōu)點和缺點,要培養(yǎng)孩子能和大多數(shù)的孩子交流,并且能自己決定進行選取朋友,當然這也是需要長期的過程,也離不開和老師的交流,但是思考到第一個學期班主任對孩子,甚至是家長也要有一個熟悉的過程,所以我期望在接下來的學期中能和班主任進行更好的交流。

      三是浮躁的一些心理狀態(tài),我們都明白此刻連大人世界都是牢騷滿肚,內(nèi)心不平和,從我自身的成長過程來看,我的家庭和我的家人也都是平凡的人,因此我認為的孩子也是一個平凡的人,但是務必要做一個幸福的平凡人,這需要我們在這樣的社會環(huán)境下有很好的心態(tài)。但是說實話很好的心態(tài)是需要修煉的,靜心讀書是一個很好的方式,這也是接下去我期望和孩子一齊努力進步的!而且還務必有良好的社會交往潛力,在培養(yǎng)既知書達理,又能很好的和外界交流,兩者兼顧有時候更需要家長深入的學習和探索。

    家長育兒心得體會范文14

      轉眼間,璐璐五歲九個月了,已經(jīng)有了三年的學齡,再過一年就就應進入小學學習。如何更好地讓璐璐盡快適應以后的小學學習生活呢?是繼續(xù)留在私立幼兒園還是到天臺崗幼兒園讀書,著實讓我們家長費了一番心思。透過對孩子在天臺崗幼兒園一個月的學習生活狀況的觀察,我們十分慶幸選取了天臺崗幼兒園,,璐璐的學習成長效果立竿見影。

      一、重塑孩子性格:

      每一位父母,都期望自己的孩子積極向上,陽光快樂。璐璐一向是一個乖乖4 女,在私立幼兒園時,算術、拼音、英文等方面取得了很大的進步,但是璐璐在幼兒園里表現(xiàn)得十分拘謹,不自信,不能正確表達自己的喜好。雖然我們與校方進行了多方面、多層次的溝通和交流,但是璐璐膽怯的個性一向未得到有效的改觀。進入天臺崗幼兒園后,鄒園長細聲的詢問和鼓勵,給璐璐緩減了新學校、新環(huán)境的壓力。張老師引導孩子:在與別人交流時,要看著對方的眼睛等等細節(jié)的培養(yǎng),使孩子逐漸敢于與別人應對面的交流。同時張老師、唐老師在日常的學習生活中給了孩子更多鍛煉的機會,如分配孩子當小組長、小班長等,不僅僅提升了孩子的榮譽感,同時鍛煉了孩子的膽量,培養(yǎng)了孩子的組織潛力、管理潛力。九月底,璐璐心中的偶像――小鹿姐姐來校和大家親密接觸,使孩子覺得自己走出了天臺崗,走出了重慶,和全國的小朋友們在一齊。透過短短一個月的學習生活,璐璐變得比以前更活潑、開朗,更大膽了。

      二、規(guī)范孩子行為:

      如何把璐璐培養(yǎng)成一名健康、聰明、合格的“準小學生”呢?進入天臺崗幼兒園后,老師對璐璐從坐姿、站姿、舉手、集合、傳椅子等環(huán)節(jié)一個一個地引導,僅量以小學生的標準來要求孩子,同時采取樹立學習榜樣等方式培養(yǎng)璐璐上課專心聽講,不做小動作,不亂插嘴,積極開動腦筋等良好的學習習慣;透過參加學校升旗儀式,對璐璐進行愛國主義教育;透過幫忙教師做衛(wèi)生、教育璐璐和小朋友們友好相處,讓璐璐從小養(yǎng)成尊敬老師,尊重長輩,愛群眾、愛勞動的好品德;為提高璐璐自力更生潛力,老師要求孩子“自己的事情自己做”,回到家后,我們也積極配合學校,改變了全家圍著璐璐轉的生活習慣,璐璐生活自理潛力有了很大的提高,目前璐璐已學會自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己洗碗、自己掃地等基本生活技能。透過一個月的學習,璐璐變得比以前更懂事,行為更規(guī)范。

      三、培養(yǎng)孩子學習興趣:

      如何培養(yǎng)孩子學習興趣,是老師、家長最關注的問題。天臺崗小學針對孩子特點選取了一套適合孩子興趣的教材,資料涉及語言、數(shù)學、拼音、社會、寫字、音樂、美術等資料,把學習知識融入到孩子接觸的日常生活中,大大啟發(fā)了孩子探索自然的`強烈欲望。在學習中,老師們充分發(fā)揮自己的潛力和特長,對璐璐多方引導和啟發(fā),璐璐普通話較以前更標準,繪畫更富有想象力,國際象棋改變了5 璐璐思維方式,尤其老師在孩子中實行“小紅花”制度,激發(fā)了孩子爭當先進的學習熱情……豐富多彩的學習生活,使璐璐漸漸愛上了校。

      十月初璐璐感冒生病,以前璐璐會以“我生病了”、“我不舒服”為由不愿上學,可這次生病后,璐璐堅持上課,甚至拒絕了我們要她中午回家吃藥的想法。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)學校對璐璐有了一種個性的吸引力、凝聚力。每一天下課后,璐璐能按老師要求及時完成了家庭作業(yè)。璐君學習積極性、主動性較以前增強了。

      我們十分感謝學校和老師對璐璐的辛勤培養(yǎng),感謝學校和老師給孩子創(chuàng)造了一個開放、自由的學習環(huán)境,使孩子能活潑、健康、快樂地成長。在今后的學習中,我們將積極配合學校教育,在提高璐君德、智、體、美的同時,順利完成幼兒期與小學期的正常過渡。

    家長育兒心得體會范文15

      我們一邊忙于工作,一邊還要想方設法如何讓教育好自己的孩子,因為沒什么經(jīng)驗,一有空就會帶她到外面認識下新鮮的事物,比如到圖書館熟悉下環(huán)境,讓她體驗讀書環(huán)境,幾次體驗下來后,她已經(jīng)習慣了這種安靜的環(huán)境,每次選擇圖書時都會自己先挑選,選好后,讓我講給他聽,一邊聽一邊問媽媽這是什么呀,那是什么呀,媽媽再講一遍,有時候一個故事講三遍還沒搞懂里面講了什么,后面再一次育兒講座的過程中,得知,給寶寶講故事之前可以先提幾個問題,帶著故事聽故事,這樣寶寶就會用心去聽了。

      關于女兒的繪畫書,故事書,親子游戲書等都是從圖書館借來的。又是圖書館有什么活動,我都要積極帶她去參加,復活節(jié)那天有個長頸鹿英語活動課,帶她去體驗了學英語的氛圍,里面有許多外國老師,有黑皮膚也有白皮膚的,一開始她還感覺很受約束,過了一會老師帶著小朋友一起參觀了活動室,還鼓勵小朋友答對問題有獎勵,所以在老師的鼓勵下,慢慢的她就不害怕啦,能夠跟老師們一起互動。

      教育孩子這個問題還真讓家長頭痛。∽龈改傅亩紩T著自己的孩子,所以就容易給孩子養(yǎng)成不好的性格,容易發(fā)脾氣,自私,亂扔東西等。女兒在外人面前很膽小,說話聲音也小,這點老師也有提到過,我們針對這些缺點就慢慢鍛煉她,經(jīng)常帶她到廣場玩,認識些小朋友,放學的時候偶爾到小朋友家玩,讓她知道到別人家要懂禮貌,回來之前要把玩具擺好等;丶液笪覀円矔䦟λ谋憩F(xiàn)給予評價,哪方面做得好哪方面做的不夠好,讓她以后要多多注意,幾次在她耳邊嘮叨,她便會記得了。呵呵·····

      關于記憶方面,孩子這是正是記憶力強的時候,一有空我就會讀唐詩給她聽。讓她一起跟著讀,一遍又一遍的重復讀,這樣反復的連續(xù)好幾天,她便很快就記得了。雖然他還不懂里面的`意思,但是多記一些東西可以增強孩子的記憶力,有利益左右腦的活動。女兒很喜歡聽故事,晚上有空的時候我會給她講講白雪公主、長鼻子王子、三只小豬、禮儀小故事等,多講幾遍,他便會知道了大概的意思,也會講幾句。

      以上是我們在實際生活中慢慢摸索得來的經(jīng)驗,寫下來跟大家一起分享,雖然女兒不是最棒的,但是在老師和家長的共同教育下,我相信她在以后的學習上和生活中會積極向上,更上一層樓。以后的路還很漫長,我也希望老師們能多多鼓勵每一位小朋友,讓他們在健康快樂中度過每一天。

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