籃球體育課心得
更新時間:2023-04-11 17:25:15 心得體會范文 我要投稿
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籃球體育課心得
有了一些收獲以后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編整理的籃球體育課心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
籃球體育課心得1
時光猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我來到上海海洋大學已經(jīng)有一個學期了。在這短暫而又充實的四個月之中,我很榮幸地來到譚老師的班級,接受老師的教學與考核。
譚老師是一位很和藹可親的老師,他并不像有些老師,上課總是板著個臉、大吼大叫的,真正用心來教學,手把手的教我們怎么用單手投籃、上籃等等基本動作。
很幸運,我這學期主修籃球,我不能算打得很好,但至少還算會打,不至于很辛苦地節(jié)課都花在學習籃球上,偶爾也能打打比賽。
其實,籃球課作為一門廣受學生喜愛的體育課,特別在男生眼里,自有它的魅力之所在。
首先,籃球是一項鍛煉性運動。它不僅具有很強的娛樂性,還能增強體質(zhì)。它不僅可以使人從緊張的狀態(tài)得到放松,促使身心的健康發(fā)展,更能夠從體能上得到鍛煉。據(jù)專業(yè)人士講,他可以改善人的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等多項體質(zhì)功能。再者,它包含著很多技巧。通常來說,我們常用的是虛實結(jié)合的方法。實的包括運球、傳球、三步上籃,這些是個人所需的必備技能,硬性條件。虛的就主要包括晃人、虛上、轉(zhuǎn)向、假摔等,這些是要在打籃球的過程中慢慢體會的。
最重要的一點,它還是一種精神。它不僅可以磨練人的意志,還可塑造人的品格。說到此,我們就不得不提到大家一直所津津樂道的nba和我國的大牌球星姚明,另外,就是喬丹和科比。了解他們的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一場下來,大汗淋漓不說,整個人都累得想躺倒地上不想動了。但是,對于一個喜歡籃球、熱愛籃球的人來說,它更是一種樂趣。的確是這樣的,我尤其喜歡拿到球后的那種責任感和投中那一刻的激動和成就感。說到籃球精神說到底就是一種拼搏精神,一種永不言敗的精神,一種奮發(fā)向上的`精神。它不僅需要從個人的自身技能方面來提高,還要有對團隊很強的責任感,良好的默契和團隊合作精神。我個人認為:如果能成為一個優(yōu)秀的球員,就可以從中學到很多東西,個人的學習、工作和生活都能提供很好的借鑒。
我最早接觸籃球是在初中的體育課上。老師給我們將傳球、運球和三步上籃。但由于場地有限,打籃球的人很少,玩籃球的機會就更加少了。后來上了高中,遇到一個要好的同學也喜歡打籃球。因此,每當上體育課的時候,我們都會找老師要籃球玩。當然,不懂規(guī)則,只是玩。
現(xiàn)在回想起以前的一些經(jīng)歷還是會露出一絲笑容。因為籃球,讓我明白許多,也體會到許多。不僅如此,它也給我的課余生活增添色彩。
到了海大,場地條件很充足,每當星期五下午的體育課,我都會盡情地打一場,把一周的壓力都拋到腦后,將一切的激情與熱情全都釋放出來,酣暢淋漓地贏一場,肆無忌憚地仰天長笑。
大一的課程并不是很多,外出運動的機會也很多,以后我得加強課外活動次數(shù)和時間,讓身體機能保持在一定的水平。不僅如此,我還要將籃球中的團隊精神以及頑強拼搏精神運用到將來的學習、今后的工作、面對人生的挫折上,將自己的精神世界提升到很高的境界。
最后,感謝譚老師在之前的四個月里的諄諄教誨!
籃球體育課心得2
“解散!”體育老師一聲令下,我們便如鳥籠中的小鳥終于獲得自由似的,歡呼雀躍地跑開。但轉(zhuǎn)眼又向體育老師跑去,體育老師被大家圍住了,十幾張嘴上下動著,嘰嘰喳喳地向老師央求。
“老師,老師,給我們一副羽毛球拍吧!”仝敬堯和翟羲玄沖到老師跟前說。
”老師,老師,給我們一個足球吧!“崔仲陽氣喘吁吁的跑來向老師說。
體育是天神的歡娛,是生命的動力!帶給人們無限的美好!我們都熱愛體育運動,都爭先恐后地向老師借體育器材。我費力的擠進人群,想借一個籃球,可體育老師手一揮:”今天就借這么多器材!
“唉……”同學們一哄而散。
我環(huán)視四周,想看看誰借了籃球。這j時,我突然聽見有人叫我。原來是齊國棟,他手上還拿著一個籃球!澳阋蚧@球嗎?”他問。我答到:“好啊!”我們一起召集人手,不一會兒,來了一大堆人。齊國棟和另一隊隊長蔡天姿通過猜拳各自選好了人,我在齊國棟這隊。
“嘟——”哨音響起,比賽開始了!只見我們隊隊長齊國棟飛快地把球傳給了張明瑞。張明瑞接過球,向航昊哲打了個手勢。結(jié)果剛把球傳出去,就被另一隊的潘曉璠搶了過去,隨即直奔我們隊的球筐而來,我見局勢不妙,快速迎上兩步搶過球,傳給了路明杰。路明杰作欲傳給杭昊哲狀,卻一轉(zhuǎn)身,把球傳給了齊國棟。齊國棟一、二、三,三步上欄,球在籃筐上打轉(zhuǎn),像一只不肯回家的小狗,可我們隊五個人的目光射得它不得不回去!八ⅰ钡'一聲,球進了!
隊長奮力一投!又進球了!
……
我們隊配合相當默契,動作如行云流水,尤其是隊長齊國棟,他的手上好像有一塊磁石,我們隊里十個球九個都是他進的。
《梁祝》在耳畔響起,哨音在耳邊劃過,比賽結(jié)束了。我們一個個衣服都濕透了,累的趴在了草坪上。結(jié)果并不重要,重在參與。大家你看看我,我看看你,不約而同地笑了。
這場比賽,使我們的友誼更加深厚!我希望同學們多參加體育活動,讓體育精神陶冶我們的情操!
籃球體育課心得3
籃球是一項鍛煉性運動。它不僅具有很強的娛樂性,還能增強體質(zhì)。它不僅可以使人從緊張的狀態(tài)得到放松,促使身心的健康發(fā)展,更能夠從體能上得到鍛煉。據(jù)專業(yè)人士講,他可以改善人的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等多項體質(zhì)功能。
其次,它包含著很多技巧。我并不是專業(yè)的籃球選手,所以對這些技巧知道得也不多。但通常來說,我們常用的是虛實結(jié)合的方法。實的包括運球、傳球(胸前傳球和擊地傳球)、三步上籃,這些是個人所需的必備技能,硬性條件。虛的就主要包括晃人、虛上、轉(zhuǎn)向、假摔(這個在女生中不常用)等,這些是要在打籃球的過程中慢慢體會的。
另外,它還是一種精神。它不僅可以磨練人的意志,還可塑造人的品格。說到此,我們就不得不提到大家一直所津津樂道的nba和我國的大牌球星姚明,另外,就是喬丹和科比。了解他們的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一場下來,大汗淋漓不說,整個人都累得想躺倒地上不想動了。但是,對于一個喜歡籃球、熱愛籃球的人來說,它更是一種樂趣。就像一位學姐說的:“幾天不打球,手就癢癢了!钡拇_是這樣的,我尤其喜歡拿到球后的那種責任感和投中那一刻的激動和成就感。說到籃球精神說到底就是一種拼搏精神,一種知識也知道得并不少;nba已成了學習之余我們關(guān)注的'娛樂焦點,使我對這項運動更加地熱愛;但實際上,我并沒有深切地了解籃球,包括它需要的理論和技術(shù),我平時只是胡亂地打球,單純地看球賽,不去學習,不去總結(jié)。
籃球課有時候是有點累,但并不枯燥。老師合理的安排和個性的教學方式,使我們的課程不是包袱,而是一種享受,大家感覺很輕松,很活躍,沒什么壓力。上課時,老師大多情況先給我們講授一些基礎(chǔ)動作要領(lǐng),然后建議我們自己分隊打?qū),這個很有意思。我們積極地配合老師,老師則給我們講更多的實用技巧,逐漸地,我們學生和老師成為了朋友。
有時會想人生也好像是在打籃球,有些東西在開始之前你必須先具備,打籃球,你得先有基本的身體條件;而人生需要具備基本的身心健康。打籃球和人生一樣,你不知道下一次會遇到什么樣的人,有一幫兄弟會一直在一起打,然后有的會離開,每次換一個地方就基本上換了一波人,不同的人,不同的特點。不同的場地但都是同一個目的。人生就象打籃球,籃球場上你總能遇見高人,人生中你總能遇到比你成功的人。天外有天,人外有人。打籃球有善于投籃的,也有樂于助攻的,一個內(nèi)行人不僅會注意投籃進的人,也會注意助攻的人,有時候比賽的勝利往往是由助攻的人決定的;人生有成功者,但成功者只是少數(shù),成功者的背后有很多人提供支持,沒有別人的支持,成功很難。人生就象打籃球,有的人非常享受打籃球的過程的,有的人太在意打籃球是否進球;有的人享受人生的過程,有的人太在意人生的目標?傆袝r候我們會發(fā)揮失常,手感差就像籃筐被蓋住了一樣,人生也會有倒霉失落的時候,也會有懷疑自己的時候。但是這都不重要,只因我們享受了整個過程……
一學期的課程,使我學到了很多生活中學不到的東西。盡管它是一節(jié)選修課,但我一直把它看作一門必修課來上。每節(jié)課我都很認真地聽老師講解,刻苦地練。籃球技術(shù)有所提高,這都得歸功于我們辛勤的老師。感謝我們辛勤的老師!
籃球體育課心得4
這學期的課就要結(jié)束了回想這學期的籃球課,感覺收獲頗多的。老師既有講到理論的知識也教授我們實用的技術(shù)。比如老師問了一個很簡單的問題可是很多經(jīng)常打籃球人都不知道,那就是標準的籃球場大小是多少?這很簡單吧,你知道嗎?場地的尺寸是28x15m。老師要我們不止會打籃球,還要會懂得籃球的知識,不要到時有人問我們的一些簡單問題都不會。這一點自己做得比較差很多籃球的知識都不知道,今后應該要好好加強。
這學期課感受頗深的是老師每節(jié)課都會教授不同的內(nèi)容,所以每節(jié)課上來都感覺很新鮮,雖然有的自己都會做了可是三十幾個人一起做感覺不一樣。老師強調(diào)基本功是很重要的,有些細節(jié)也要注意不然很討厭違例或者犯規(guī)。老師教我們運球、傳接球、投籃,三步上籃等。像運球,老師強調(diào)運球的最基本要求得不掉球,還有當有防守隊員的時候要會保護球,這就有技巧了。首先你要讓球遠離你的防守隊員,背對著防守球員,你要注意防守你的球員是用左手還是右手,然后讓球遠離他的慣用的那只手,這樣防守球員就不容易斷掉你的球。當然自己的運球技術(shù)得練好,這又是基本功的問題了。還有一些打球時應該要注意的'細節(jié),比如,當你接到隊員傳球時落地的兩腳,很多人會兩只腳一前一后落地,這樣你就只能有一個選擇了。如果是兩只腳同時著地,那么你就可以隨意出哪支腳了,這樣還不容易走步,可以減少失誤。
老師和我們講了傳球的重要性,一個好的傳球又省時又有效,可以讓你的隊友很輕松的得分,避免讓對方斷球。老師教我們傳球的時候最好的方式就是直線傳球。傳球需要傳接的兩個人有默契,不然就很容易失誤,特別是長傳。還有就是多打少快攻時需要注意的傳球問題,我們要多傳擾亂防守者的判斷,這樣我們就可以輕松進球了。既然有進攻就有防守,攻防我們都要注意不能嚴重偏離,不然我們的籃球永遠都打不好,成功的防守相當于一次進攻。
老師教完我們籃球的理論知識后,就組織了我們進行了一次宿舍之間的對抗賽。比賽采用了循環(huán)方式和積分方法,讓每個宿舍都能遇到不同的對手,并做到公平公正。在比賽過程中老師也在一邊指導,比如某個隊伍的優(yōu)勢和不足,要怎樣怎樣去打,要如何利用自己的優(yōu)勢。以及如何避免打籃球時遇到的傷害。
總之,這學期的課上得又輕松又開心,還有學到了很多東西。當然師傅領(lǐng)進門修行還得靠個人,要想打好籃球還得多多練習和進行一些比賽。
籃球體育課心得5
或許是因為自己不會籃球吧,所以上體育課格外的用心,比之前幾個學期上網(wǎng)球課的時候認真多了。因為之前都沒有怎么接觸過籃球,只是看別人玩過籃球,所以基本都是處于零基礎(chǔ),所以剛剛上課的時候 ,沒少丟丑。我選的這一節(jié)籃球課還是有不少的女生的大概男女比例四比一吧,并不是我想的只有幾個女生。體育課上大部分的男生都是會打籃球的,所以我作為一個男生在上課的時候,一個一分球都投不進去還是挺尷尬的,而且旁邊還有那么多的女同學在看著,更尷尬了。不過,后面接觸多了,還是慢慢習慣了。第一節(jié)課的時候,都是老生常談的自我介紹,之后我就是讓我們自由發(fā)揮,因為不想站在那里不練球被老師看著扣我的分,所以拿著球去試了下,沒投進去……尷尬。到了第二節(jié)課的時候,老師終于講課了,不是我想的那樣講的特別專業(yè),而是比較基礎(chǔ)的,肯定是考慮到我們有很多人不會吧。通過老師的講解,加上后面的示范,我這才稍微好了一點。因為害怕平時分不好,所以我也厚著臉皮去跟他們打球好的玩,這才慢慢地球技好了一點,一個學期下來,我竟然喜歡上了籃球?挺神奇的。
這個學期的籃球課,讓我知道了為什么有那么多的人喜歡看籃球比賽,為什么有那么多的人追捧NBA,原來在運動場上面揮灑自己的汗水的.時候真的是特別的爽,盡管打一場球賽下來會特比的累,但是看到自己贏球的時候真的會特別有自豪感。在賽場上的每一個比分不是一個數(shù)字,而是這個團隊里面每一個人的汗水堆積出來的,是所有人的團結(jié)協(xié)作得到的東西。
這個學期的籃球課,讓我不僅僅收獲到了鍛煉,還讓我對籃球有了更多的興趣,讓我明白了競賽的樂趣,挺棒的體驗!
籃球體育課心得6
時間如同滾滾而逝的流水,輕輕地來,然而卻匆匆的走。回眸間,大學的新學期就即將在短暫之中畫上句點。但在這短暫之中我看到了很多的燈火闌珊,讓我認識了心儀已久的籃球,更讓我感悟到了許多的做人道理。
籃球一直是我比較鐘愛的體育運動。因為我感覺它的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏性和對抗性能夠讓人很好的舒展自己。但我從未真正的去學過籃球,于是這學期我改變了主義和想法。經(jīng)過一學期的籃球?qū)W習我基本上對籃球了解了一點,我感覺籃球不僅可以培養(yǎng)我們堅強的意志品質(zhì)、團結(jié)協(xié)作的精神,良好的心理素質(zhì)、公平競爭的意識而且還可以培養(yǎng)我們的體育文化修養(yǎng)和做人素質(zhì)修養(yǎng);@球課有時候是有點累,但我感覺并不枯燥。在帥老師的教導下,使我的課程不是包袱,而是一種享受,讓我們感覺很輕松,很活躍。雖然只有十幾節(jié)課的課程,盡管是選修課,但我一直把它作為必修課來學,學不到什么專業(yè)技能,但我還是受益匪淺。
下面從觀看“重工杯”決賽——我院成功衛(wèi)冕這場精彩比賽來談我的感想。
這是我院和計算機學院上演的“重工杯”巔峰對決。最終我院以58:44成功衛(wèi)冕。在這場比賽中我院男籃打得非常的積極,一開場就取得巨大領(lǐng)先。我感覺這點非常好,好的開始是成功的一半,首先在氣勢上和自己的心理上就戰(zhàn)勝了對方;@球不僅打的是技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)還有就是心理。隨后我院男籃愈戰(zhàn)愈勇,狀態(tài)越來越好,我想籃球如果氣勢和手感迎合了自己,你就可以駕馭籃球。其中有一幕我院男籃打得很認真,不斷尋找投籃的`機會,心中的弦一直都繃得很緊,對于這點我想比賽中我們應該聚精會神,不要隨意松懈,也許這是對手扭轉(zhuǎn)乾坤的好機會。最后我院男籃不斷地斷球,傳球,投籃一氣呵成,這讓看到了籃球的連貫性,節(jié)奏性和協(xié)調(diào)性。在激情和歡呼聲中我院男籃戰(zhàn)勝了對手。
在這場比賽中我不僅學到了很多的籃球要點,同時也讓我明白了一個運動員的職業(yè)修養(yǎng)的重要性。
在此非常感謝教導我一學期的帥濤老師,謝謝你一直以來的栽培和教導,籃球課結(jié)束了,但我的激情和運動的熱血永不停息。
籃球體育課心得7
經(jīng)過一個學期的籃球課,我喜歡上了打籃球,也喜歡上了看NBA。正如我們所看到的一樣,現(xiàn)在世界上最火熱、“粉絲”最多的運動,毫無疑問,就是NBA了。但真正接觸了籃球才發(fā)現(xiàn)我只是簡單地認識籃球卻并不真正地了解籃球,了解這項運動,因為籃球的魅力是無限的。
首先,籃球是一種智力的運動。每一次進攻,每一次防守都要根據(jù)當時的情形制定出正確的戰(zhàn)術(shù)。這一點,當每一次NBA比賽進入最后一點時間時,更是能夠體現(xiàn)出來。哪怕只有最后不到一秒中,也會暫停然后制定戰(zhàn)術(shù),所以才會有那么多的絕殺。所以我要說,籃球,不僅是體力與體力的斗爭,更是智慧與智慧的斗爭,而能夠?qū)⒍呷绱私Y(jié)合的完美的也只有籃球。
其次,對籃球而言,勇敢無畏是它的精神,籃球永遠只在勇敢者手里創(chuàng)造奇跡。膽怯懦弱為它所不恥,不屈不撓是它的本色,裹足不前更為它所摒棄。
再次,籃球需要團結(jié),親密無間的協(xié)作使籃球成就了一幅幅令人難忘的瞬間;同時它也需要領(lǐng)袖,一個俱樂部的籃球明星的'知名度絲毫不亞于一位紅的發(fā)紫的流行歌手,如果一個球隊沒有一位英雄的球星那么這支球隊終將晦暗無光。
最后,風云突變的籃球場中上,每一秒鐘都意味著機會,而最好的機會總是給那些善于創(chuàng)造機會并且抓住機會的人,機會來源于主動,主動就是球隊的生命。當籃球場被籠罩于這種氣氛時,人們便也受到這種力量的激發(fā)。球迷評價一支球隊的好壞與否,不是僅僅靠比分的高低,還有一個更為公允的標尺,那便是這支球隊的機動與靈活。
籃球不僅是經(jīng)驗、體能、智慧與實力的抗衡,更是勇氣、機變、韌性、承受力、進取心的抗衡,它是對人綜合素質(zhì)的鍛煉。因此比賽中,以弱勝強的完美表現(xiàn)才能給我們以極大的滿足。球迷們從球場里得到的不止是美輪美奐的視覺盛宴,更是籃球所蘊含的內(nèi)在精神的感知與啟迪;@球的魅力說到底,就是人類不斷挑戰(zhàn)自我突破自我的魅力。
現(xiàn)在我談談上籃球課的感受吧。這個學期我們主要學習的就是投籃和傳球。雖然只是最基礎(chǔ)的一些東西,但我卻覺得籃球的魅力其實就根源于這兩個方面。作為球迷時可能難以感受,但當我們手里真正握著籃球,每當籃球從自己手中脫離,在空著劃出一段優(yōu)美的弧線,直入籃筐的時候,那種感覺異常地美妙,仿佛時間在那瞬間就停止了??而旁觀者在看到你投中一個球的時候,同樣也會感受到你的力量在空中蔓延,并仿佛他們也充滿了力量并感受
到快樂。而傳球的話,如果說自己投籃中的能讓自己和觀看比賽的人都享受到美好的感覺的話,那么當你為隊友傳出一個絕妙的好球,并由他完成最后一擊的時候,所有人,包括你和觀看比賽的人都會感受到一種發(fā)自心里的快樂興奮。因為那是對一個團隊的信任,是一種無私的表現(xiàn),一切優(yōu)秀的品質(zhì)都足以讓人震撼并以你為榮。
打籃球也有很多好處:打完一場籃球比賽就像是做了一場有氧運動,不僅可以鍛煉身體,還有助于血液循環(huán)和幫助新陳代謝;不僅能增強團隊合作能力,還能培養(yǎng)團隊精神;打籃球還可以使自己反應敏捷,有助大腦的運轉(zhuǎn),利于學習;不僅能放松心情,釋放所要面對的各種壓力,還能結(jié)交更多的朋友,真正的友誼是建立在共同的興趣上的。
經(jīng)過一學期的體育課,我感受了籃球,我理解了籃球,我從籃球中體會到了快樂、智慧、激情與堅韌,更重要的是,我愛上了籃球。現(xiàn)在,無論我是手握著籃球,還是坐在大大的沙發(fā)上和朋友一起看NBA的比賽,我都是在體味著它。不知道怎么表達此時此刻的心情,就用NBA的名言:I Love this game!希望大家也能多打籃球,多支持籃球,永遠愛籃球。
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