幼兒小班開學(xué)教育隨筆兩篇

幼兒教育隨筆：愛在小班開學(xué)季

夏末初秋，天氣涼爽，這是一個開學(xué)的季節(jié)。是孩子們離開家庭踏入社會的季節(jié)，是家長依依不舍得季節(jié)，是孩子們成長的季節(jié)。

今年，我?guī)У氖切“�，下周一就要開學(xué)了，孩子們就要離開媽媽，走進(jìn)幼兒園，開始幼兒園的集體生活了。

24號是幼兒的報到時間，所以與很多的家長都加了微信，通過朋友圈，了解到了很多的家長開始忐忑，忐忑下周一孩子就要上幼兒園會怎么樣。家長會擔(dān)心孩子在幼兒園，喝水了嗎？飯吃飽了嗎？上廁所會尿褲嗎？午睡好嗎？小朋友會欺負(fù)他嗎？等等這些憂慮。

面對家長的這些憂慮，我想說的是這些問題我們老師都考慮到啦，請你們放心，我們老師會用心去呵護(hù)每一個孩子，讓孩子愛上幼兒園。

我還想和家長說：孩子們上幼兒園，就說明孩子們長大了，可以離開爸爸媽媽這個家庭，走進(jìn)幼兒園這個小社會，我們要學(xué)會放手讓孩子在這個小集體中去學(xué)會適應(yīng)，這樣才會在適應(yīng)中獲得成長，在適應(yīng)中學(xué)會獨立，在適應(yīng)中學(xué)會怎樣與同學(xué)相處。不大膽放手，孩子如何成長呢？不過，家長朋友們，你們放心，在這個適應(yīng)新環(huán)境的過程中，老師會陪著我們的孩子們一起去成長！ 

在孩子一天幼兒園的生活中，我們老師會一直陪著著孩子:教孩子認(rèn)識自己的老師，自己的班級;教孩子認(rèn)識自己的水杯，教孩子認(rèn)識自己的毛巾等等這些生活自理能力的培養(yǎng)！我們會和孩子一起玩兒歌游戲,給孩子們講故事，發(fā)展孩子的口語表達(dá)能力;我們會教孩子們唱兒歌，培養(yǎng)孩子們的音樂素養(yǎng)等等，在幼兒園里我們會努力的去培養(yǎng)幼兒，培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展。

時光在流動，讓我們一起攜手努力，幫助孩子度過這個適應(yīng)期，全力以赴的去培養(yǎng)孩子的各個良好習(xí)慣，讓孩子度過幼兒園的這些快樂時光。

我用真心換你們的放心，你們的放心會讓我更加的用心。

愛在小班開學(xué)季，有寶貝，有老師，有家長！

教育隨筆：解決小班入園哭鬧問題

說起小班幼兒入園，大家都會不期然的想起哭鬧，但這一步對于孩子和家長來說，簡直就是一場戰(zhàn)爭。究其原因，不難發(fā)現(xiàn)，孩子們來到幼兒園，接觸到陌生的環(huán)境和陌生的人，這種不適感讓幼兒感到不安、焦慮、無安全感，哭鬧現(xiàn)象是幼兒園不安、焦慮等情緒的最終表現(xiàn)形式。似乎，情緒也會傳染，要是處理不好，哭鬧幼兒會將大量的不安、焦慮情緒傳染給其他小朋友。因此，解決小班入園哭鬧問題，我們這樣做——拒絕情緒傳染，協(xié)作分組護(hù)理。

首先，建立簡單的規(guī)矩，要讓幼兒明確，不哭才能去玩。班級老師帶不哭的小朋友去戶外活動，轉(zhuǎn)移幼兒的注意力，隔離“傳染源”。

不哭的孩子，老師帶你們?nèi)セ�滑�?/p>

不哭的孩子，老師帶你們?nèi)ラ_火車

不哭的孩子，排在隊伍的最前面

冷處理：對于一些情緒反應(yīng)不太明顯的幼兒，適當(dāng)使用冷處理法，給他一些玩具，讓他自己去玩，當(dāng)組織其他小朋友進(jìn)行活動時，會吸引他參加，并給予一定的關(guān)注

做好哭鬧小朋友的安撫，很重要！多抱抱他，讓他感受到老師對他的關(guān)心，增強(qiáng)他的安全感。

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