大學(xué)生活的演講稿
更新時(shí)間：2023-03-06 14:28:40 演講稿 我要投稿
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿(集合15篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求�，F(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的關(guān)于大學(xué)生活的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)："平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。"但是，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)呢？我隨便談?wù)剛�(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的大學(xué)生活。
對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。在這里我結(jié)合自己的一點(diǎn)經(jīng)歷來(lái)談一談大學(xué)生活。有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往"不知道自己不知道"，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"知道自己不知道"，大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不知道自己知道"，大學(xué)四年級(jí)"知道自己知道"。其實(shí)，至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的'過(guò)渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)有方向，也沒(méi)必要著急，其實(shí)這很正常。很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對(duì)的，至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習(xí)吧，或許能讓大家能有所感悟和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣，是茫然沒(méi)有方向的。
我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō)："愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力"或"家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力"等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么？多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢？文憑只是本科；關(guān)系，相信在坐的大部分同學(xué)都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有才能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么？現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒(méi)話說(shuō)，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上�，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間"充電"，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮。
還有就是，要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)家大事，掌握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞 計(jì)算機(jī)信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科！
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿2
各位評(píng)委，各位同學(xué)：
大家晚上好！
我是來(lái)自XX的XX，一個(gè)認(rèn)真細(xì)致而又外向開(kāi)朗的女孩，今天我演講的題目是：我的大學(xué)生活—信念與成長(zhǎng)。
回想一年前，高中畢業(yè)的我們懷著稚嫩的理想，激動(dòng)的心情，幻想著我們未來(lái)四年生活的地方—————XX大學(xué)，將給我們帶來(lái)的一切————豐富多彩的課余生活，能力的鍛煉與成長(zhǎng)，人生觀與價(jià)值觀的成熟，成為當(dāng)之無(wú)愧的天之驕子！那時(shí)的我對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生活僅僅有著一個(gè)模糊的計(jì)劃：好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉，多參加活動(dòng)鍛煉自己的能力。
然而真正的大學(xué)生活斌不是我想像的那樣美好————輕松的課業(yè)，悠閑的課余生活，無(wú)數(shù)的競(jìng)賽活動(dòng)。由于大一的課業(yè)大多數(shù)為基礎(chǔ)課程，我依然要為高等數(shù)學(xué)，大學(xué)物理，大學(xué)英語(yǔ)，努力著，奮斗著。我在心中困惑：如果我將來(lái)僅僅是一個(gè)普通的倉(cāng)庫(kù)管理員，我還會(huì)需要了解定積分，不定積分嗎？需要明白剛體的平動(dòng)與轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？需要理解英語(yǔ)課文的段落大意嗎？
在選修課“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”上，王老師對(duì)我的困惑做出了回答。在第一堂課上，他笑著對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在的知識(shí)更新?lián)Q代的速度很快，也許在你們大學(xué)畢業(yè)的那一刻起，你們學(xué)到的.知識(shí)已經(jīng)淘汰了，落后了。但是你們?cè)诖髮W(xué)學(xué)的不是這門課或那門課的知識(shí)，而是他的思維和方法。這個(gè)世界要求我們終身學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)是成年人了，需要用成熟理性的態(tài)度看待問(wèn)題，而不是永遠(yuǎn)將心智停留在十八歲之前，這將會(huì)被世界淘汰�！蓖趵蠋煹倪@番話令我茅塞頓開(kāi)，之前的困惑是由于我不成熟的心態(tài)導(dǎo)致的，當(dāng)我把我的態(tài)度擺正后，我確立了我大學(xué)四年的目標(biāo)：在畢業(yè)時(shí)找到一份理想的工作。
目標(biāo)確立后，我的生活變得忙碌而充實(shí)起來(lái)，在完成老師要的課業(yè)之余，去圖書館多借幾本文學(xué)名著，提高自身的文化修養(yǎng)，積極參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，與此同時(shí)參加學(xué)生會(huì)的話劇演出，與伙伴們提起籌劃宿舍文化節(jié)，參加演講比賽。這些活動(dòng)令在各個(gè)方面迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
大一學(xué)年即將結(jié)束，在這一年里我困惑過(guò)，不安過(guò)，擔(dān)當(dāng)一切迷霧散去，我迅速有效的行動(dòng)起來(lái)，為我接下來(lái)的大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信：做最好的自己，迎接未來(lái)無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)，我必將無(wú)悔與我的大學(xué)生活，達(dá)成我定的目標(biāo)！希望在坐的各位同學(xué)也能明確自己的目標(biāo)并為之奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌�！钡�，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)呢?我隨便談?wù)剛�(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí)，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅(jiān)持和毅力。
第二，要放遠(yuǎn)眼光。是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
第三，要樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō)：“愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系，相信在坐的大部分同學(xué)都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有才能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么?現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的'前提下去的，那沒(méi)話說(shuō)，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上�，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間“充電”，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮。
還有就是，要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)家大事，掌握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞……計(jì)算機(jī)信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科!
好了，我今天的演講也到此為止了。一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”送給我自己，也送給大家!
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿4
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)們，同學(xué)們：
大家好！
我很高興今天有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言，并與大家分享我的大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。——再過(guò)兩個(gè)月，我就要在中學(xué)學(xué)習(xí)生活一整年了。在這一年里，我不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)人生的思考和價(jià)值。
在大學(xué)里，我認(rèn)識(shí)了很多人，他們都只是大學(xué)校里的一個(gè)小點(diǎn)，但他們不僅僅是一個(gè)小點(diǎn)，因?yàn)樗麄兛偸怯幸恍┮鄣墓饷�，感染著身邊的每一個(gè)人！有的只是堅(jiān)持一件事，一件小事，比如每天早上迎著陽(yáng)光大聲讀英語(yǔ)，比如早上在操場(chǎng)上跑兩次，或者堅(jiān)持5：00起來(lái)，但是他們堅(jiān)持了一年，兩年，三年。直到畢業(yè)，甚至畢業(yè)后，在你看來(lái)可能很簡(jiǎn)單，平凡的事情再也不能平凡，但我還是要說(shuō)，我佩服他們，因?yàn)樗麄兤椒驳膱?jiān)持！所以覺(jué)得應(yīng)該堅(jiān)持一些東西，哪怕是很小的東西，所以在所有學(xué)校都是新招收的時(shí)候，滿懷希望的報(bào)名了。我報(bào)名參加了“紅十字”俱樂(lè)部和“瘋狂英語(yǔ)”俱樂(lè)部。我選擇前者，是因?yàn)樵谖倚睦�，我一直想象著，�?dāng)我穿著白色的制服，自愿去幫助那些身患疾病的人的時(shí)候，我是多么的自豪，我的.父母是多么的幸福。
此外，我喜歡英語(yǔ)，夢(mèng)想我能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，如果有的話。
有一天，我遇到一個(gè)外國(guó)人，我可以和他說(shuō)話！從上學(xué)開(kāi)始，幾乎所有人都跟我說(shuō)，規(guī)劃很重要，溝通有多重要。當(dāng)然，我也希望自己能在大學(xué)好好學(xué)習(xí)，好好生活。我想在社區(qū)或?qū)W校機(jī)構(gòu)找份工作，但我錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)。一開(kāi)始我很失落。我很好奇自己為什么這么蠢。其他人都做了。為什么我不能！但是后來(lái)我想通了，因?yàn)樗麄儽任腋�，付出更多！但是失敗只代表我現(xiàn)在做不到，并不代表我以后做不到，于是我開(kāi)始規(guī)劃我的大學(xué)生活。
首先，在學(xué)習(xí)方面，我既然是普通學(xué)生，自然沒(méi)有偷懶的借口。我一定要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，因?yàn)槲覀兪轻t(yī)生，面對(duì)生活，多么神圣的一個(gè)詞。所以我必須正確看待這種神圣感。
其次，我認(rèn)為我必須豐富我的大學(xué)生活。雖然我沒(méi)有工作，但不代表我無(wú)事可做。所以這學(xué)期我主動(dòng)找了一份勤工儉學(xué)的兼職，周末做了家教。希望早點(diǎn)感受到掙錢的辛苦，體會(huì)到父母的辛苦，雖然知道再怎么努力也比不上他們。其次，我也豐富了我的業(yè)余時(shí)間。
第三，我要真誠(chéng)待人，因?yàn)槭煜せ蛘吣吧乙幸活w寬廣的心！
另外，我想好好培養(yǎng)自己的興趣。我喜歡英語(yǔ)，以前高考的時(shí)候上語(yǔ)言學(xué)校，但是因?yàn)楦鞣N原因放棄了，但是我不想放棄英語(yǔ)。
他的重要性不言而喻，我甚至夢(mèng)想結(jié)交外國(guó)朋友！還有一點(diǎn)，我想說(shuō)，健康是革命的本錢。在大學(xué)里，我們不僅要學(xué)習(xí)，還要有一個(gè)健康的身體。接下來(lái)的五年，我不知道自己會(huì)成長(zhǎng)多少，但我會(huì)堅(jiān)定的向上走。我的計(jì)劃只是一件小事：從現(xiàn)在開(kāi)始，我要用兼職賺來(lái)的錢給家里買一件禮物，和室友一起去爬山。
跟老師好好學(xué)知識(shí)，自己考研，自己找工作……相信這些小事會(huì)填滿我的大學(xué)，一定會(huì)豐富多彩，輝煌燦爛。我的大學(xué)不需要轟轟烈烈，只需要平凡有趣。
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿5
如果說(shuō)人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸?是否已伸開(kāi)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗?
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的，理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……
然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂(lè)伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化
我們都是有夢(mèng)想有追求的'人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。
不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，三年的時(shí)間里堅(jiān)持很難，放棄卻很容易
我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖，也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，
我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。
大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。
讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少，大學(xué)最珍惜讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩,不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩!大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶，你的每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都在大學(xué)三年的日子里沉淀為永恒。
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏�？傆幸惶煳覀儠�(huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)!
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿6
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是《我的'大學(xué)生活》。首先呢，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們覺(jué)得自己的大學(xué)生活怎樣呢?我想我們每個(gè)人都有過(guò)那樣的經(jīng)歷，有迷惘、失落之時(shí)，也有成功的喜悅等等。那么，接下來(lái)我想談?wù)勎业拇髮W(xué)生活。記得我剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，什么也不懂，前幾個(gè)月都是過(guò)著和高中一樣的'生活，每天除了上課、吃飯、睡覺(jué)還是上課、吃飯、睡覺(jué)。我覺(jué)得這樣的生活很無(wú)趣，這不是我想要的大學(xué)生活。終于有一天，我決定改變自己。后來(lái)，我加入了社團(tuán)，參加了很多活動(dòng);課余時(shí)間還去做兼職，當(dāng)然不忘記學(xué)習(xí)。在忙碌中我感覺(jué)到了生活很充實(shí)。同時(shí)我還結(jié)交了很多新朋友，而且也喜歡去做一些自己認(rèn)為很有意義的事情。
我認(rèn)為大學(xué)就像是一幅空白畫卷，它需要用我們的激情去燃燒，用我們的勤奮和智慧來(lái)譜寫美麗的華章。作為一個(gè)大學(xué)生，我們一定要有夢(mèng)想和追求，要敢于去改變自己;不要因?yàn)榱?xí)慣，因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。大學(xué)是一個(gè)磨礪人的地方，我們應(yīng)該多與他人交流，只有在不同層次的人群里才能學(xué)著更好地做人。
同學(xué)們，積極地鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影;在社會(huì)活動(dòng)中展現(xiàn)你美麗的風(fēng)景，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿7
期中考以后，我們班的成績(jī)不盡如人意。同學(xué)們都有些沮喪和懊惱。班主任看著我們，陷入了沉思。幾天后，在星期二的班會(huì)課上我們上了一節(jié)《我的大學(xué)我的夢(mèng)》主題班會(huì)。
在班會(huì)的開(kāi)始，老師打出了幻燈片，上面寫著幾個(gè)紅色的大字，“說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想！”
于是，在老師的鼓勵(lì)下，我們一個(gè)接一個(gè)按著學(xué)號(hào)的順序，上臺(tái)去演說(shuō)自己的夢(mèng)想。
陳舒淇的演講最具激情，她發(fā)出了豪言壯志：她要改變中國(guó)漫畫！她說(shuō)：“我的一生只用三個(gè)詞來(lái)概括，出生，繪畫，死亡。
其他同學(xué)的演說(shuō)也很精彩，大多希望自己取得好的成績(jī)，能考上好的大學(xué)。
隨后，老師給我們看了兩個(gè)真實(shí)而又發(fā)人深省的故事，一個(gè)是關(guān)于他的高復(fù)同學(xué)柳萬(wàn)軍，一個(gè)是他的大學(xué)同學(xué)龍湘林。他們?cè)谄D難的環(huán)境里，在比別人都后面的起跑線上，一步又一步的前行，堅(jiān)持不懈。龍湘林說(shuō)：我只是一個(gè)很普通的人，我不是很聰明。但我就是對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)非常執(zhí)著，也就是有點(diǎn)癡。
每一段人生都會(huì)有所起落，但是無(wú)論人生的道路如何的崎嶇和坎坷，重要的是不要放棄自己，放棄夢(mèng)想。努力過(guò)才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。每當(dāng)我的人生遇到一次又一次的挫折時(shí)，我總會(huì)想起關(guān)于自己的三個(gè)故事，然后又重新煥發(fā)出奮斗的力量，繼續(xù)前行。對(duì)于前方，我們的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，對(duì)于成功，我們還需要不斷的攀登。但值得我們高興的，不是我們所到達(dá)的何種高度，而是我們?cè)诘诌_(dá)每段高度前那充實(shí)的努力拼搏。相信自己吧，如果人世有所謂的命運(yùn)，那么就讓我們自己來(lái)選擇我們自己的命運(yùn)！
1。進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。
2、“我是誰(shuí)？”這是一個(gè)角色定位和角色認(rèn)同問(wèn)題。對(duì)“大學(xué)生”這一角色，如果模糊不清，就會(huì)出現(xiàn)角色錯(cuò)亂，大一、大二就會(huì)變成高四、高五；而如果認(rèn)同不自信，“university”則成為“由你玩四年”，大學(xué)人生有可能成為“大混人生”。
3、“我來(lái)做什么”、“該怎么做”，這是個(gè)主題定位和態(tài)度問(wèn)題。大學(xué)的主題是什么？是單純求學(xué)，兩耳不聞窗外事，還是修身求學(xué)，一心追求真善美？是做單一型人才還是當(dāng)復(fù)合型人才？是被動(dòng)求學(xué)還是主動(dòng)奮斗？選擇不同，最后文憑的.含金量決然不同。
4、“我到哪里去？”這是個(gè)定向問(wèn)題。進(jìn)入大學(xué)，前途選擇并沒(méi)有結(jié)束。將來(lái)是趕快畢業(yè)直接工作，還是考研究生繼續(xù)深造？將來(lái)是進(jìn)入藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)還是金領(lǐng)職業(yè)層次？不管怎樣選擇，改變命運(yùn)的鑰匙掌握在自己手里，成功的機(jī)遇總是偏愛(ài)有準(zhǔn)備頭腦的人。
5、經(jīng)常給家里打個(gè)電話，始終記�。簝盒星Ю锬笓�(dān)憂。
6、很多事情別人通知你了，要說(shuō)謝謝，沒(méi)有通知你，不要責(zé)怪，因?yàn)槟切┦履闫鋵?shí)應(yīng)該自己弄清楚。
7、不論男人還是女人，如果在大學(xué)里還把容貌當(dāng)作重要的東西而過(guò)分重視的話，可能不會(huì)吃虧，但是早晚會(huì)吃虧。可能，很可能，也可以說(shuō)是一定有可能。
8、千萬(wàn)別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬(wàn)！記住我這里用的是千萬(wàn)！
9、每個(gè)星期一定要抽時(shí)間出來(lái)鍛煉身體。根據(jù)自己的特長(zhǎng)進(jìn)行有效地選擇吧！就像我一樣，從大學(xué)開(kāi)始踢足球，現(xiàn)在30多了依然堅(jiān)持。好處多多。
10、你可以有喝醉的時(shí)候，我們可以接受，但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓傷心事方休，否則，你只會(huì)是別人的談資和笑柄。
11、面對(duì)不公平的東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如去努力的奮斗，爭(zhēng)取你自己最合適的公平。
12、如果你四年內(nèi)很少去圖書館的話，你就等于自己浪費(fèi)了一大筆一大筆財(cái)富。所以，經(jīng)常去那里，隨意翻翻，都有收獲。
13、男人，你長(zhǎng)的可以不帥，但你這個(gè)人可以帥，而且，那才是真正得帥。（當(dāng)然，女人也是同樣得道理）所以，不必在穿著打扮上花太多心思。
14、大學(xué)可能有真實(shí)的愛(ài)情，但是記住只是可能。很多時(shí)候他們是因?yàn)閯e人都談戀愛(ài)而羨慕或者別的原因而在一起。所以，不必為任何分手而受太大的傷，記住，這里我所說(shuō)的是太大的傷，真愛(ài)，還是值得追求的。
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，我今天講的主題是"珍惜大學(xué)生活"
放下高考的重?fù)?dān)，離開(kāi)家庭生活，第一次走進(jìn)了大學(xué)。走進(jìn)大學(xué)的大門是不容易的，這是我們拼搏了十幾年和一直在我們背后支持我們的父母共同努力的結(jié)果。一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，有沒(méi)有人在腦海里想過(guò)這個(gè)學(xué)期我都做了些什么，都收獲了些什么呢？有沒(méi)有人去仔細(xì)的計(jì)算這個(gè)學(xué)期我又花了父母多少錢呢？其中那些錢又是不該花的或是該花的？
大學(xué)生活相對(duì)于我們的高中、初中都自由得多，我們的小日子不得不說(shuō)過(guò)的很舒適。這幾年我們看上去每個(gè)人都很有錢，看看我們吃的用的玩的，就不言而喻了。我們?cè)贙TV里唱著幾十塊一場(chǎng)場(chǎng)的情與愛(ài)......用所謂的"流行"來(lái)演繹一場(chǎng)場(chǎng)不屬于我們的行為
藝術(shù)......我們?cè)谒奚岽蛑惶煲惶斓谋┝εc滿足......用游戲里的繁華虛無(wú)來(lái)詮釋我們所追求的虛榮時(shí)，我們想過(guò)在干枯的土地上烤著如火的太陽(yáng)......心里著急的是一個(gè)自私的`所謂上著大學(xué)的兒子或女兒的每年幾千快的學(xué)費(fèi).......在工地上提著沙灰，偶爾被沙子迷了眼睛或者被磚頭砸到了腳，都只會(huì)揉揉背會(huì)覆蓋了的眼眸與沾滿灰色的睫毛，隔著鞋子揉揉被砸到的腳背然后躬身繼續(xù)前行的人兒?jiǎn)幔课覀兊母改�，那�?duì)可憐的高貴的父母�。�
我們都是農(nóng)村來(lái)的孩子，沒(méi)有資本玩，沒(méi)有資本鬧，我們只能好好的學(xué)習(xí)，好好的為我們的將來(lái)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。很多人認(rèn)為大學(xué)就是一個(gè)天堂，可是那都是些低級(jí)的想法。大學(xué)，首先要一定要明確自己的目標(biāo)，對(duì)自己以后的人生要有個(gè)清醒的規(guī)劃，應(yīng)為這可能就是你最后一次系統(tǒng)的接受教育，這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。 從如今的社會(huì)形勢(shì)來(lái)看人脈、朋友網(wǎng)在我們的今后生活中占有至關(guān)重要的地位；就連買一張小小的火車票，如果你有熟人就可以不排隊(duì)，至于其他的事情就更不用說(shuō)了，然而在大學(xué)這個(gè)大家庭里，正是你擴(kuò)充人脈的最佳時(shí)期，有些人可能認(rèn)為現(xiàn)在交的朋友都不算什么，那只是因?yàn)槟壳斑�沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們的另一面。同時(shí)我們交友是也要慎重，不要一味的為了交友而交友，用我們常說(shuō)的一句話來(lái)說(shuō)那就是"交友要交益友"
在大學(xué)生活中我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這樣對(duì)你的未來(lái)大有裨益。應(yīng)為好的工作崗位是建立在好的習(xí)慣之上的。學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好，不然畢業(yè)就等于失業(yè)。在學(xué)習(xí)成績(jī)好的基礎(chǔ)上，多參加社會(huì)活動(dòng)，什么都去試一試，多體驗(yàn)就能學(xué)到很多在書本上學(xué)不到的東西，盡量讓自己的大學(xué)生活過(guò)得豐富多彩，這樣畢業(yè)以后才不會(huì)有遺憾！
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿9
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。這是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
大學(xué)生活總是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊塍w會(huì)。有人說(shuō)：平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。
有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往不知道自己不知道，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步知道自己不知道，大學(xué)三年級(jí)時(shí)不知道自己知道，大學(xué)四年級(jí)知道自己知道。
其實(shí)，至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到知道自己知道必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)有方向，也沒(méi)必要著急，其實(shí)這很正常。
很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對(duì)的，至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的.大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
人生的路很長(zhǎng)，每個(gè)人都可以有很多不同的興趣愛(ài)好。在追尋興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的作者曾訪問(wèn)了幾百個(gè)成功者，問(wèn)他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得，但在年輕時(shí)卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中，最多的一種是：希望在年輕時(shí)就有前輩告訴我、鼓勵(lì)我去追尋自己的理想和志向。相比之下，興趣固然關(guān)鍵，但志向更為重要。例如，我的志向是使影響力最大化，多年以來(lái)，我有許多興趣愛(ài)好，如語(yǔ)音識(shí)別、對(duì)弈軟件、多媒體、研究到開(kāi)發(fā)的轉(zhuǎn)換、管理學(xué)、滿足用戶的需求、演講和寫作、幫助中國(guó)學(xué)生等等，興趣可以改變，但我的志向是始終不渝的。因此，大家不必把某種興趣當(dāng)作自己最后的目標(biāo)，也不必把任何一種興趣的發(fā)展道路完全切斷，在志向的指引下，不同的興趣完全可以平行發(fā)展，實(shí)在必要時(shí)再做出最佳的抉擇。志向就像羅盤，興趣就像風(fēng)帆，兩者相輔相成、缺一不可，它們可以讓你駛向理想的港灣。
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿10
如何渡過(guò)大學(xué)時(shí)光
我想問(wèn)問(wèn)大家在暑假的時(shí)候，有沒(méi)有注意中央電視臺(tái)新聞?lì)l道的《共同關(guān)注》節(jié)目，主題為--圓夢(mèng)行動(dòng)，就是幫助貧困學(xué)生走進(jìn)大學(xué)。我看過(guò)幾期，很是有感觸。那些都是有理想，刻苦學(xué)習(xí)的孩子，然而由于家庭條件不能走進(jìn)大學(xué)，我們卻很慶幸來(lái)到這所學(xué)校。
你們是24號(hào)，25號(hào)報(bào)到，就在報(bào)到的晚上我想那些貧困學(xué)生現(xiàn)在又身在何處?又是怎么樣的處境，所以真的希望大家能夠珍惜這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)咱們的.實(shí)際情況吧。我們是城市學(xué)院，不是一本的學(xué)生，咱們比他們差在哪里了?智商么?絕對(duì)不是!咱們學(xué)校在去年的數(shù)學(xué)建模的成績(jī)就是本部都不能和咱們比。所以說(shuō)，智商沒(méi)有區(qū)別。我個(gè)人覺(jué)得差距就在學(xué)習(xí)的能動(dòng)性上了，主動(dòng)學(xué)習(xí)的方面和他們差了。
有句古話：“既來(lái)之，則安之”。既然來(lái)到這里，就要很快的適應(yīng)這里的生活和學(xué)習(xí)。大家已經(jīng)翻閱過(guò)了學(xué)校的《學(xué)生手冊(cè)》了，肯定會(huì)有這樣的感覺(jué)，怎么這么麻煩。大家在上大學(xué)之前，家長(zhǎng)肯定都說(shuō)：“孩子現(xiàn)在苦點(diǎn)兒，大學(xué)就輕松了”。這絕對(duì)是一個(gè)錯(cuò)誤的說(shuō)法，其實(shí)家長(zhǎng)的說(shuō)法也有情可原，因?yàn)樗麄儧](méi)有上過(guò)大學(xué)，或者他們那時(shí)候的大學(xué)和咱們完全不一樣。
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是大二班的學(xué)生。今天，我非常感謝有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)就此發(fā)言，讓我可以分享我的大學(xué)生活。那么我今天演講的題目是《我的大學(xué)生活》。
當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)，大學(xué)里的一切都是全新的，接觸到的東西和高中時(shí)大不相同。大學(xué)生活如此豐富多彩，但也包含了太多讓你忘記自己想做什么的因素。大學(xué)里不規(guī)劃好自己的事情，最后肯定是浪費(fèi)時(shí)間。就我的'大學(xué)生活而言，我從一開(kāi)始就設(shè)定了一些目標(biāo)，以豐富我的日常生活。不然不上課就煩了，整天玩手機(jī)不值得。我的大學(xué)生活計(jì)劃如下：
首先，大學(xué)活動(dòng)很多，所以選擇你喜歡參加的
剛進(jìn)大學(xué)，軍訓(xùn)一個(gè)月，學(xué)校里各種社團(tuán)活動(dòng)，醫(yī)院里各種活動(dòng)。就我個(gè)人而言，我建議那些擇校的人不要參與擇�；顒�(dòng)，因?yàn)樗麄兺ǔ?huì)碰到時(shí)間，一個(gè)人根本做不到，比如學(xué)生會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)、體委等等。就選一個(gè)，不要貪多，而且如果他們多了，會(huì)給自己造成麻煩。除了這些鍛煉你能力的活動(dòng)，你還可以選擇一個(gè)自己喜歡的社團(tuán)參加。社團(tuán)活動(dòng)一般不與主體活動(dòng)發(fā)生碰撞，有時(shí)間選擇。只是在你的愛(ài)好上再增加一個(gè)愛(ài)好，不會(huì)受到其他因素的干擾。只是你自己的喜歡，也是給你在大學(xué)的生活增添色彩的一種。生活不會(huì)無(wú)聊，有很多像你這樣的朋友陪著你。
第二，學(xué)校里有很多書，所以我們必須去多看看
學(xué)校的圖書館一般都不小，大部分的書都有，不僅是課外閱讀，還有很多關(guān)于你所學(xué)專業(yè)的書，可以滿足你“讀一群書”的欲望。各種書籍在眼前跳躍，對(duì)你的大學(xué)生活來(lái)說(shuō)是一種很有意義的筆畫。你知道大學(xué)有那么多課程，很多都是靠你去學(xué)習(xí)的，所以圖書館是你學(xué)習(xí)的好選擇。
第三，要打好專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)
我現(xiàn)在大二，已經(jīng)學(xué)習(xí)一年了。我知道如果大一沒(méi)有打好專業(yè)基礎(chǔ)，以后的學(xué)習(xí)會(huì)很辛苦，因?yàn)槲椰F(xiàn)在有點(diǎn)辛苦。專業(yè)前期有一定的理論知識(shí)，但是理論學(xué)不好，后面的實(shí)踐就跟不上了。所以從一開(kāi)始就要注意專業(yè)學(xué)習(xí)。再說(shuō)了，我們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的是你的專業(yè)，其他的課都是給你調(diào)劑的。
同學(xué)們，大學(xué)雖然美好，但一定要珍惜。在你的大學(xué)生活中，你應(yīng)該把你喜歡的東西描繪成一幅宏偉的圖畫，以免浪費(fèi)你在大學(xué)的時(shí)間。
謝謝，我的演講結(jié)束了！
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好，很榮幸能在這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)言。沒(méi)有漂亮的文字，沒(méi)有刺耳的語(yǔ)氣。
“不平凡的大學(xué)有不平凡的人生，但平凡的大學(xué)有自己獨(dú)特的精彩！”在這里，我想問(wèn)問(wèn)大家，你們上大學(xué)的動(dòng)力是什么？也許，有的是想跟風(fēng)，有的是被家里推上來(lái)，有的是真的想通過(guò)大學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。無(wú)論如何，我請(qǐng)求你抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。想象一下落后貧窮的地方，孩子的教育環(huán)境很差。與自己的條件相比，你有什么理由拒絕學(xué)習(xí)？
請(qǐng)不要說(shuō)“學(xué)習(xí)，我沒(méi)有�！�
有動(dòng)力”。但你有沒(méi)有想過(guò)，在這里并沒(méi)有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)，而是我們?cè)摲砰_(kāi)手腳去獲得社會(huì)的知識(shí)、信息與技能，那是主動(dòng);倘若你不邁開(kāi)雙腳，再遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo)，也只能讓人望而興嘆!
來(lái)到這里也有一段時(shí)間了，就自己而言，我已深深地體驗(yàn)到什么叫，“人生苦短”，每天除去上課、吃飯、睡覺(jué)，試問(wèn)，我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里，我再次請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們總說(shuō)一天那么忙，那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)啊!那好，我想請(qǐng)問(wèn)，你每天回到宿舍，流程是怎么樣的：玩游戲、看電影、聽(tīng)音樂(lè)、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)呆。確實(shí)，這些我也參與其中，但我看重的，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng)，讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù)，有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)青春。
同學(xué)們，在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法：“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間，學(xué)什么、努力什么啊!明天再說(shuō)。”我痛心，為你的父母而感到痛心，因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí)，可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!
在這里，我學(xué)到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題：倘若你有1百萬(wàn)，你愿意與下列哪些選項(xiàng)作交換，(1)擁有一個(gè)絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車……其中有一項(xiàng)是我的選擇——我情愿用1百萬(wàn)來(lái)?yè)Q取每個(gè)周末與家人一起用餐，和他們拉拉家常、噓寒問(wèn)暖!上了大學(xué)，在經(jīng)濟(jì)上、行動(dòng)上的支持，對(duì)我從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)。每次打電話，“錢夠嗎?”是父母親必問(wèn)的問(wèn)題，我知道家里的錢那辛酸的來(lái)歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章，可他們想到的首先是我，所以，我立志在父母親有生之年，盡自己的努力去善待他們，讓他們以后的生活過(guò)得好點(diǎn)，享受應(yīng)有的天倫之樂(lè)!
同學(xué)們，我們?cè)撝�，也該明了，我們每天所花費(fèi)的是父母的血汗、父母的辛勞。無(wú)論那正常的吃、穿，還是一時(shí)興起的零食、煙、酒，甚至為了那所謂的“愛(ài)情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長(zhǎng)大了、懂事了、自立自強(qiáng)了。可憐天下父母心，還在為子女的'成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無(wú)憂。這里，我再請(qǐng)問(wèn)在座的各位，你認(rèn)為自己是真正的過(guò)好每一天，還是在重復(fù)著同一天的生活，年復(fù)一年呢!
“為何會(huì)感到空虛、寂寞、無(wú)聊?”有誰(shuí)敢說(shuō)，“我所過(guò)的每一天都是充實(shí)的，每一分、每一秒，我都能認(rèn)真的讓它體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值�！比绻�，請(qǐng)舉手。我將向您鞠一個(gè)躬，以表示我對(duì)深深地你的敬意!
因?yàn)�，你的�?jiān)持，讓我感受到什么是一個(gè)人，在此，我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)那是作為一個(gè)人類應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，不像那些只會(huì)拿著父母的血汗錢、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地，貪圖享樂(lè)的軟骨頭，每次只會(huì)拿著那些自以為輝煌的成就來(lái)充場(chǎng)面。我們可以想象他日當(dāng)大家歡聚一堂聊起各自的收獲時(shí)，我還可以自豪的說(shuō)出，我雖沒(méi)有什么大的成就，但感到無(wú)愧于心的一點(diǎn)是我能讓自己的每一天都過(guò)得有意義、有價(jià)值!
同學(xué)們，歲月不留人。把握住此刻，才能成就精彩的明天。最后，我將送上我的座右銘,“生于憂患，而死于安樂(lè)”，來(lái)結(jié)束我今天的演講。我是陳億詩(shī)，謝謝大家!!
競(jìng)選大學(xué)生活班長(zhǎng)演講稿
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，很榮幸能站在這個(gè)舞臺(tái)上演講。沒(méi)有優(yōu)美華麗的詞藻，沒(méi)有尖酸刻薄的語(yǔ)調(diào)。
“不平凡的大學(xué)有著不平凡的生活，但平凡的大學(xué)卻有著各自獨(dú)特的精彩!”在這里，我想請(qǐng)問(wèn)大家，你們上大學(xué)的動(dòng)機(jī)是什么?也許，有的是為了跟風(fēng)爭(zhēng)臉，有的.是被家里硬推上來(lái)的，也有的真心想通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。不管怎樣，我請(qǐng)你要把握好這一次機(jī)會(huì)。試想一下，那落后貧困的地方，那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境，對(duì)比自身的條件，你還有什么樣的理由拒絕學(xué)習(xí)呢!
請(qǐng)不要說(shuō)，“學(xué)習(xí)，我沒(méi)有動(dòng)力”。但你有沒(méi)有想過(guò)，在這里并沒(méi)有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)，而是我們?cè)摲砰_(kāi)手腳去獲得社會(huì)的知識(shí)、信息與技能，那是主動(dòng);倘若你不邁開(kāi)雙腳，再遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo)，也只能讓人望而興嘆!
來(lái)到這里也有一段時(shí)間了，就自己而言，我已深深地體驗(yàn)到什么叫，“人生苦短”，每天除去上課、吃飯、睡覺(jué)，試問(wèn)，我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里，我再次請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們總說(shuō)一天那么忙，那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)啊!那好，我想請(qǐng)問(wèn)，你每天回到宿舍，流程是怎么樣的:玩游戲、看電影、聽(tīng)音樂(lè)、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)呆。確實(shí)，這些我也參與其中，但我看重的，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng)，讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù)，有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)青春。
同學(xué)們，在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法:“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間，學(xué)什么、努力什么啊!明天再說(shuō)。”我痛心，為你的父母而感到痛心，因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí)，可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也須要咱們?nèi)フ莆蘸蜕钊祟I(lǐng)會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著雷同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的光輝。”然而，你能夠取舍平凡，但卻不可以抉擇平淡；可以的話，信任誰(shuí)都想不平常。那么，怎么才干使自己的大學(xué)生活空虛有意思，怎樣做主本人的大學(xué)呢？我隨意談?wù)剛�(gè)人的多少點(diǎn)觀點(diǎn)。
“人生就像餃子，歲月是皮，閱歷是餡。酸甜苦辣皆為味道，毅力跟信念恰是餃子皮上的褶皺，人生中未免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，假使不經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候�！边@一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我當(dāng)初的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)在座的每個(gè)人的畢生都至關(guān)主要的大學(xué)生涯。
對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何渡過(guò)要害的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。在這里我聯(lián)合自己的.一點(diǎn)經(jīng)從來(lái)談一談大學(xué)生活。有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往“不知道自己不知道”，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步“知道自己不知道”，大學(xué)三年級(jí)時(shí)“不知道自己知道”，大學(xué)四年級(jí)“知道自己知道”。其實(shí)，至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的象征，但是朦朦朧朧能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從向往幻想回到事實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大水平上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣，向讀者描寫一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的刻畫。懷著這份美妙，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充足享受從天而降的自在和離奇感。但是在一每天上課，自習(xí)后，這種豪情漸漸的消退，就開(kāi)端進(jìn)著迷茫階段，悼念高中同學(xué)，緬懷高中生活。在座的大都處在“不知道自己不知道”和“知道自己不知道”階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，迷惑和愁悶的本源。而這也是緩緩長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到“知道自己知道”必經(jīng)階段。假如你現(xiàn)在感到?jīng)]有方向，也沒(méi)必要焦急，其實(shí)這很畸形。
許多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前，就在頭腦構(gòu)成這樣一種觀念，以為高中的同學(xué)之間的情感才是最純摯的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)相似的主意。事實(shí)上，跟著和宿舍的同學(xué)相處，實(shí)在這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同窗是不合適的。在這種年事，有的大多是是性情上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回首想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)明，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰基本不值一提�，F(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習(xí)吧，或者能讓大家能有所感悟和啟示。我的大一和良多人一樣，是茫然沒(méi)有方向的。
我們老是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有蘇醒。有人會(huì)說(shuō)：“戀情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家景貧困的學(xué)習(xí)的能源”等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)當(dāng)是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)當(dāng)前畢竟能干什么？多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)局勢(shì)的異樣嚴(yán)格，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)聯(lián)，要么有文憑，要么有才能（技巧）。而我們呢？文憑只是本科；關(guān)系，相信在坐的大局部同學(xué)都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們獨(dú)一的前途便是要有能力。而這，就要問(wèn)問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，你控制了什么？現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不曉得學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)常識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕才能，但現(xiàn)在不同了，恰相反，因?yàn)樯鐣?huì)上影響，文憑請(qǐng)求的恰當(dāng)降落，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的條件下去的，那沒(méi)話說(shuō)，反而應(yīng)該倡導(dǎo)。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上�，F(xiàn)在，呈現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作職員，紛紜應(yīng)用業(yè)余時(shí)光“充電”，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該改正這種思潮。
還有就是，要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)度大事，掌握第一時(shí)間的有關(guān)盤算機(jī)方面的消息計(jì)算機(jī)信息保險(xiǎn)是一門綜合邊沿性學(xué)科，我們做為將來(lái)的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該懂得一下，并且要有重點(diǎn)地凸起某些專業(yè)學(xué)科！
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
我是來(lái)自環(huán)化系環(huán)測(cè)0601班的季某。
站在這個(gè)講臺(tái)，我覺(jué)得光榮。如果現(xiàn)在我臨鎮(zhèn)退縮的話，我會(huì)因?yàn)槲业男袨槎械叫呃ⅲ@就是我身邊的榮與辱。
同樣，校園里的一張紙屑，你將它揀起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里。同學(xué)有困難你伸出雙手去幫助了他。參加社團(tuán)的工作你積極努力做了。那你就是光榮的，今天我演講的題目是生活中的'榮與恥。
生活中常常有四個(gè)字時(shí)刻提醒我們什么是榮，敬，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，敬崗敬業(yè)，尊敬別人。靜，保持公共場(chǎng)所的安靜，食不言，寢不語(yǔ)。給別人以和諧溫馨的環(huán)境。凈保持環(huán)境干凈，衣著整潔干凈，思想干凈純潔，靈魂純潔美麗。競(jìng)，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不能做的最好，但要做的更好，積極鍛煉自己，參加各類的競(jìng)賽。
我想問(wèn)同學(xué)，以上的四竟，你做到了幾點(diǎn)，如果你全都做到了那你就是一個(gè)有愛(ài)心的人，一個(gè)有愛(ài)心的人不僅有熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)生活的熱情，更重要的是他有一顆善良的心。而正是這顆善良的心世界才美麗。
生活在這片土地上，我們每一個(gè)人，只要存在一天，道德良心就會(huì)伴隨我們，要學(xué)會(huì)感恩，感謝那些為保護(hù)環(huán)境而知榮明恥的人們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。學(xué)校是我家，清潔靠大家。
我們每個(gè)人只有天天洗澡才能保持身體的清潔，一個(gè)人的靈魂，也只有經(jīng)常性的洗禮和熏陶才變的干凈。
從善如登，從惡如崩。路在自己的腳下，怎樣做人，因人而異。榮與恥是做人的標(biāo)準(zhǔn)，我相信我們黃河水院的學(xué)子一定能做到這四竟，以熱愛(ài)我院為榮，以危害學(xué)院為恥。以服務(wù)同學(xué)為榮，以背離同學(xué)為恥。以追求進(jìn)步為榮，以不思進(jìn)取為恥。以努力工作為榮，以曠課早退為恥。以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損害師友為恥。以交流經(jīng)驗(yàn)為榮，以閉門自守為恥。以遵紀(jì)守法為榮，以違犯校規(guī)為恥。以艱苦創(chuàng)業(yè)為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。
我相信以后有我們黃河水院學(xué)子的地方，那里就是一片凈土。那里就有一片蔚藍(lán)的天空。
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