新穎的演講稿
更新時(shí)間:2023-03-23 09:18:03 演講稿 我要投稿
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新穎的演講稿15篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的新穎的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
新穎的演講稿1
尊敬的各位來賓:
大家好!
在這樣一個(gè)溫暖的日子,感謝新郎與新娘對(duì)我的信任,將證婚人這一圣神的頭銜賜予我,我感到萬分的榮幸。在此,我祝愿xx先生與xx女士新婚快樂,并蒂榮華,恩愛永久。
在這一刻,我宣布,xx先生與xx小姐成為合法夫妻。從今往后,兩人要互相敬愛,分擔(dān)對(duì)方的快樂與憂愁,也同時(shí)成為朋友,而且是諍友,互相勉勵(lì),互相規(guī)勸,互相批評(píng)。為共創(chuàng)幸福美好的.未來而奮斗!
今天在場(chǎng)的來賓中,有新郎新娘的父母、恩師以及領(lǐng)導(dǎo),從他們身上,讓新郎新娘學(xué)會(huì)了無論修身、學(xué)習(xí)還是工作都要以平常淡泊的心態(tài)應(yīng)對(duì)結(jié)果,以堅(jiān)毅不屈的意志貫穿始終,以擺脫名韁利鎖束縛的信念為理想全力以赴,方能最終實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值回饋家庭與社會(huì)。
最后,再次感謝各位親友的光臨,希望大家能盡情共享這美好而快樂的時(shí)刻!愿諸位萬事如意,心想事成!
謝謝大家!
新穎的演講稿2
最近,“兩會(huì)”已經(jīng)成為我們關(guān)注的熱點(diǎn)話題,作為預(yù)備黨員的我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)關(guān)注,“兩會(huì)”即“全國(guó)人民代表大會(huì)”和“中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議”。每年3月份“兩會(huì)”先后召開全體會(huì)議一次,每5年稱為一屆!皟蓵(huì)”是我們?cè)谏钪袘?yīng)該加以了解的,因?yàn)樗未螘?huì)議、條條議案都是圍繞如何提高人民生活水平,如何讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)、社會(huì)更加和諧。它時(shí)刻關(guān)注著廣大人民的根本利益,真正用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的治國(guó)理念。所以我們應(yīng)該關(guān)注兩會(huì)中的一些新政策,尤其是那些惠民政策和一些就業(yè)政策。
兩會(huì)也是我們大學(xué)生最期待的,尤其是大學(xué)生就業(yè)問題。
這次兩會(huì)在教育問題上有一個(gè)突出的顯著的特點(diǎn),就是特別關(guān)注大學(xué)生就業(yè),因?yàn)槊媾R世界經(jīng)濟(jì)金融危機(jī)這樣一個(gè)背景,各個(gè)大公司紛紛裁員,新的人員都不大進(jìn)入,大學(xué)畢業(yè)生還是要畢業(yè)的,沒有辦法說讓他們延遲畢業(yè),因此供需之間的矛盾就比較突出。但對(duì)于大學(xué)生,黨和政府給予了極高的關(guān)懷和關(guān)注,因?yàn)橛X得他們有生氣,是有知識(shí)的一代,也是有抱負(fù)的一代,他們?cè)谧呦蛏鐣?huì)的時(shí)候,不愿意讓他們挫傷這樣一種實(shí)現(xiàn)]方案—范文'庫(kù)。整理。雄心壯志的激情,希望在就業(yè)方面給予他們提供更多的保障和支持,也希望這樣一個(gè)群體不成為社會(huì)不穩(wěn)定的因素,而是一個(gè)社會(huì)建設(shè)者的主力核動(dòng)力。因此今年的兩會(huì),無論從總理的工作報(bào)告,還是從會(huì)后的討論,以及各界出臺(tái)的各種政策,大學(xué)生就業(yè)都是今年兩會(huì)非常重要的或者說在教育問題上是擺在非常前面的一個(gè)問題。很多企業(yè)家反映,現(xiàn)在的大學(xué)生普遍動(dòng)手能力差,在聘用方面實(shí)在不敢輕率。危機(jī)困難面前,大學(xué)生應(yīng)該排除外部因素的干擾,多從自身角度出發(fā),積極尋找問題的根結(jié)。隨著高考擴(kuò)招力度的不斷加劇,越來越多的高校開始了新校區(qū)的規(guī)劃和建設(shè),學(xué)校招生數(shù)量也逐年增加,學(xué)生總數(shù)成直線上升,然而我們的師資力量、辦學(xué)條件卻與之成不協(xié)調(diào)比例增長(zhǎng),使得很多大學(xué)生在學(xué)校享受不到應(yīng)有的學(xué)習(xí)資源,最終成游離在校園的“真空地帶”。很多老師想管也管不全,加之學(xué)生突然從高考的緊張狀態(tài)釋放到相對(duì)輕松自由的環(huán)境中,沒有一個(gè)合理的'過渡過程,漸漸失去了自控、自律的能力。學(xué)生數(shù)量的激增、高校教學(xué)資源的不合理分配、加之缺乏有關(guān)部門積極的引導(dǎo)和有效的監(jiān)管,造成今天畢業(yè)生“就業(yè)難”的危機(jī)自然是順理成章的。大學(xué)生“就業(yè)難”,并不是難于上青天,而難在一種教育體制的變革和完善,難在一種就業(yè)觀念的更新和轉(zhuǎn)變,難在一種就業(yè)機(jī)會(huì)的創(chuàng)造和把握。期待全社會(huì)形成合力,共同來關(guān)注大學(xué)生的就業(yè)問題,讓大學(xué)生的價(jià)值得到最大限度的實(shí)現(xiàn)從我們大學(xué)生自身來講,亦要深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,競(jìng)爭(zhēng)的激烈,要在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),使自己具備更高的競(jìng)爭(zhēng)力。另外,筆者認(rèn)為“以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)”,對(duì)于解決就業(yè)問題,促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展具有重要意義,不失為一個(gè)切實(shí)可行的好辦法。國(guó)家若能完善這方面的法律法規(guī),對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)惠政策,對(duì)于解決就業(yè)問題定會(huì)有所幫助。
在我看來,目前世界的金融危機(jī),確實(shí)給大學(xué)畢業(yè)生是帶來了就業(yè)的壓力,但是沒有到談虎色變的程度。因?yàn)橐环矫嬉恍┢髽I(yè)用人確實(shí)在減少,但是有一些企業(yè)的用人在增多,有一些行業(yè)像房地產(chǎn)、建筑業(yè)這些確實(shí)是受到?jīng)_擊。但有一些基礎(chǔ)設(shè)施行業(yè)不但沒有受到?jīng)_擊,反而增多,比如像北方交通的企業(yè),像一些國(guó)內(nèi)內(nèi)銷、內(nèi)需企業(yè),基本上和往年的需求人才量差不多,只要認(rèn)清形勢(shì)、選擇正確方'案,范'文'庫(kù)歡,迎您1采集的道路,找到一個(gè)適合自己的崗位還是有希望的。
從兩會(huì)報(bào)告中,我們能得到很多啟示,能讓我們更快的成長(zhǎng),更清楚的了解國(guó)情,更好的關(guān)注未來。它要求我們當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,提升自我修養(yǎng)與能力,更要求我們了解國(guó)情,進(jìn)而立足國(guó)情,立足自身現(xiàn)實(shí),規(guī)劃自身發(fā)展。兩會(huì)只是我國(guó)政治事務(wù)中的一面旗幟,一個(gè)標(biāo)識(shí)和符號(hào)。作為一名大學(xué)生,不僅應(yīng)該關(guān)注兩會(huì),更應(yīng)時(shí)時(shí)關(guān)心時(shí)局,傾聽民—意,跳出自己的生活圈子,站在一定高度看問題,力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!瓣P(guān)注兩會(huì),讓我們更全面深刻地了解到我國(guó)存在的現(xiàn)實(shí)問題有多么普遍和繁雜;關(guān)注兩會(huì),讓我們更清晰地看到在我國(guó)廣袤的土地上,有多少人還在過著貧窮的生活舉步維艱;關(guān)注兩會(huì),同樣讓我們明白,黨和國(guó)家為了能夠在國(guó)際上挺直脊梁,在國(guó)內(nèi)給人民提供一個(gè)健康、和諧的生活環(huán)境,付出了多少心血和努力;關(guān)注兩會(huì),讓我們心中升騰起澎湃的愛國(guó)熱情和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,進(jìn)而提升自己的能力,為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)儲(chǔ)備資本。讓我們一起共同努力吧!”
新穎的演講稿3
在匆匆行進(jìn)的人生旅途中,我們每一個(gè)人都是一個(gè)旅者,肩上背著或輕或重的包袱,不停地行走。大部分人每次擠入熙熙攘攘的人群中,恐怕再也很難聽到自己的腳步聲。你或許就是這大部分人中的一員,當(dāng)你漸漸習(xí)慣了跟隨別人的腳步上路時(shí),你將慢慢成為一個(gè)沒有“自我”的人。
于是,你的世界里缺少了屬于自己的精彩,在沒有自我的人生路途中,你為自己的目標(biāo)選擇了錯(cuò)誤的“參照物”,因此你迷失了自己應(yīng)該行走的方向。你痛苦、抱怨,甚至吶喊:“我到底該怎樣走這條人生路?”“為什么我很多方面不如別人?”“為什么我憂心忡忡?”“為什么我就找不到生命的快樂和幸福?”“為什么我是一個(gè)軟弱的人?”“為什么我的命運(yùn)如此多舛?”“為什么我看不到陽光與希望?”“為什么……”
歸根結(jié)底,是因?yàn)槟忝允Я俗晕,迷失了適合自己的人生之路。你必須要明白:在這個(gè)世界上,你同樣是獨(dú)一無二、不可復(fù)制的,你有著你特有的優(yōu)點(diǎn)和獨(dú)特的個(gè)性。
古希臘哲學(xué)家伊壁鳩魯曾說過:“你要是按照自然來造就你的生活,你就決不會(huì)貧窮;要是按照人們的`觀念來造就你的生活,你就決不會(huì)富有!逼鋵(shí)每個(gè)人都有屬于自己的人生路,就像每顆星星都有自己的軌道一樣,當(dāng)你的人生脫離自己該走的軌道時(shí),你的生命注定是可悲的。
偉大的哲學(xué)家、詩(shī)人泰戈?duì)栒f過這樣一句話:“生活并不是一條人工開鑿的運(yùn)河,不能把河水限制在一些規(guī)定好的河道內(nèi)。”是啊,生活不該受到一些沒有必要的束縛,生活本身應(yīng)該是可以自由選擇的。其實(shí)你完全沒有必要拿別人的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)自己,改變自己,也沒有必要讓別人的想法決定你的人生。
你就是你!做一個(gè)真實(shí)的自己,選擇自己喜歡的事情去做。以輕松的心態(tài)去追逐自己心靈深處的夢(mèng)想,愛自己以及身邊所有的親人朋友,甚至陌生人,學(xué)會(huì)善待自己,按照自己喜歡的方式去生活,做自己的明星,每天都活出自己的精彩!
新穎的演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
十分感謝曙光雙語學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來到這個(gè)地方作自我介紹,我叫,聽起來是一個(gè)很女性化的名字,但是它卻具有十分主要的好處。它除了能夠說明我是出生于春天的清晨,更重要的是這個(gè)名字飽含了一個(gè)父親對(duì)一個(gè)兒子的期望,這個(gè)名字飽含了三個(gè)“第一”:趙,百家姓之首,春,四季之首,曉,一天之首。寓意是一年之際在于春,一天之際在于晨。
但是很令我愧疚的是,我在很長(zhǎng)的一段時(shí)光里面是愧對(duì)于我的父親和我的名字,因?yàn)槲覠o法用優(yōu)異的成績(jī)來回答我的父親。但是我一向沒有放下過,我一向在努力,從初中一年級(jí)的差生到初三年級(jí)的尖子生,并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是此刻的淮州中學(xué)。從進(jìn)入高中時(shí)候的700多名到高三年級(jí)的300名,這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中,我擔(dān)任了班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員,并在“建團(tuán)八十周年的征文”大賽中,我的詩(shī)歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎(jiǎng),并在《淮安日?qǐng)?bào)》上發(fā)表,我想那是我在中學(xué)生活中,最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個(gè)農(nóng)村走出來的`孩子,為他的生活,為他的理想而奮斗著,有成功有失敗。在這個(gè)六年中,我明白了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),只要你堅(jiān)持不懈,那么你必須會(huì)獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹,至少是一個(gè)好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”來形容我的中學(xué)生活的話,那么我想用一幅對(duì)聯(lián)來形容我的大學(xué)生活,那就是“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事,天下事,事事關(guān)心”來形容我的大學(xué)生活。
最后,我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!多謝大家!
新穎的演講稿5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
堅(jiān)持青春夢(mèng)想,要付出什么樣的代價(jià)呢?
因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面,因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ,更因(yàn)橛袀(gè)最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣,拼了命成長(zhǎng),要做得好一點(diǎn),更好一點(diǎn)。唯一困難的只是邁出第一步,然后,四面八方的力量都會(huì)推著你向前走下去。但我仍不覺得這是代價(jià)。更像是除了愛以外,能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧。
凌晨四點(diǎn)半,連夜宵攤都開始刷鍋?zhàn),熄爐子,將凳子翻到小推車上,關(guān)燈收攤。
仍有工作,還不能睡。
想到父親尚插著雙臂,等待我叫苦連天,等待可以得意洋洋幸災(zāi)樂禍地說:看,誰讓你不聽我安排去企業(yè)當(dāng)個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的會(huì)計(jì)。一想到此,就連抱怨也不敢出口半句。
但這對(duì)我而言并不是一道選擇題。
有兩個(gè)姑娘的故事。
一個(gè)姑娘叫王若卉,曾經(jīng)是張學(xué)友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。
三年前,她得了甲亢,一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。
醫(yī)生宣布:你不能唱歌,也不能跳舞。
不,她不相信。哪怕一天只能跳兩個(gè)小時(shí),哪怕只能跳一個(gè)小時(shí),也要堅(jiān)持下去。單親的媽媽借了一間小屋子,布置成練功房,讓她練習(xí)。
可是身體在變形,臉在變形。一個(gè)青春貌美的姑娘,眼見著鏡子中的自己一點(diǎn)一點(diǎn)變丑陋,一點(diǎn)一點(diǎn)變臃腫。
放棄么?決不。她只是拉上了窗簾。
從此她成了一名黑暗中的舞者。只有自己一個(gè)觀眾的舞者。
三年后她重新登臺(tái),高歌一曲《我用所有報(bào)答愛》。
從她唱的第一個(gè)音開始,我覺得我的心都要碎了。
馮曦妤,一個(gè)屋村長(zhǎng)大的女孩子,最最普通的香港家庭,吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧,弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長(zhǎng)女,最常見的那種非常有禮貌,幫襯家里忙里忙外的長(zhǎng)女——一個(gè)懂事好孩子。
正是因?yàn)槭呛煤⒆樱,不能提太無理的`要求,所以中學(xué)畢業(yè)就出來做事貼補(bǔ)家用。
可是,她愛唱歌呢。
唱歌有什么用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂學(xué)院,要有老師教,要有包裝——總之,唱歌是個(gè)很貴的事情。
沒關(guān)系,就從錄音室助理開始做起好了。
就這樣,她16歲的時(shí)候成了一名錄音助理。
后來有一天,突然有人發(fā)現(xiàn)她會(huì)唱歌。
你要不要唱唱看?
真的嗎?好啊!
然后就有了《我在那一角落患過傷風(fēng)》,以及《無間道》中的《警察再見》。
可是香港競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,你形象又不夠靚,這可是個(gè)問題誒?
后來,她來參加聲動(dòng)亞洲這個(gè)節(jié)目,在臺(tái)上哭了。
她哭著說:香港真的很少有機(jī)會(huì)能夠登上舞臺(tái),可是,我真的,真的很喜歡唱歌。
我忍不住低低飲泣,捂著嘴不想讓人發(fā)現(xiàn)。
新穎的演講稿6
同學(xué)們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是"知識(shí)在于積累"。
你見過洶涌澎湃的大海嗎?你可知道它是由無數(shù)條支流匯聚而成的?
你吃過醉人的花蜜嗎?你是否知道它是由小蜜蜂采集萬朵鮮花釀成的?
同樣的道理,知識(shí)也不是通過一兩天的學(xué)習(xí)就能得到的,而是由人們通過長(zhǎng)期的辛勤的學(xué)習(xí)積累起來的?v觀世界博學(xué)之士,他們的知識(shí)無一不是靠積累而得。法國(guó)科普學(xué)家儒勒凡爾納一生寫了一百零四部科幻小說,名震全球?墒呛苌儆腥俗⒁獾剿簧浟藬(shù)百本筆記,有幾十萬字。著名少年詩(shī)人田小菲,為了積累素材,錘煉語言,從小時(shí)候就開始寫日記,一直堅(jiān)持不懈。試想,假如凡爾納不積累那么多的資料,他的科幻小說何以問世?假如田小菲不堅(jiān)持寫日記積累素材,她何以寫出青少年喜愛的詩(shī)篇?可見,知識(shí)在于積累。
現(xiàn)在,我們正處于知識(shí)爆炸的年代,我們學(xué)習(xí)知識(shí),不僅不勤于積累,而且要善于積累。勤勤懇懇地讀了一輩子書的英才亞克教,竟一無所獲地死去。他的書房里雜亂地排列著各種書籍?dāng)?shù)萬卷。雖博覽群書,卷卷留墨,且筆記堆疊,但因知識(shí)散亂,不辨巨細(xì),無以為用,并沒有對(duì)日趨燦爛的人類文化加入一點(diǎn)自己的東西。
舉世聞名的`萬里長(zhǎng)城,是由無數(shù)塊巨石規(guī)規(guī)則則壘積而成的。如果你不甘于做知識(shí)的叫花子而愿做知識(shí)的百萬富翁的話,那么,就請(qǐng)您從勤于積累,善于積累開始吧!
我的演講完了,謝謝大家!
新穎的演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
在這里我很榮幸趕上了公司改革的機(jī)遇,面對(duì)了一個(gè)嶄新挑戰(zhàn)自我的時(shí)機(jī),挑戰(zhàn)自我競(jìng)聘演講稿范文演講稿。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我非常自豪地看到我們公司改革前進(jìn)的步伐,以這種公平、公正、公開的方式選拔優(yōu)秀的企業(yè)人才,我相信我的同事們和我一樣懷著滿腔的熱愛之情,希望這次競(jìng)聘能夠?yàn)楣菊业絻?yōu)異的人材。
個(gè)人簡(jiǎn)歷
我叫夏*,一九七四年出生,一九九七年畢業(yè)于長(zhǎng)沙交通學(xué)院公路與橋梁專業(yè),在學(xué)校加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,在校期間也多次進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),畢業(yè)后先是到廊坊項(xiàng)目,然后是徐州e5項(xiàng)目、邳州d1項(xiàng)目、南昌梨溫a2—1項(xiàng)目,我先后擔(dān)任過普通的試驗(yàn)員、工程部資料管理人員、試驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、工程部長(zhǎng),無論是普通的職工還是部門負(fù)責(zé)人員,我都憑著強(qiáng)烈的集體主義感情奉獻(xiàn)了自己的'責(zé)任心和事業(yè)心。幾年的工作使我深深感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。參加這次競(jìng)聘我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
主要業(yè)績(jī)
在這次競(jìng)聘中我選擇的是"質(zhì)量安全科科長(zhǎng)"的職位,質(zhì)量安全科是我處改革后新成立的一個(gè)科室,由于是新的,所以具有挑戰(zhàn),也有很大的充分發(fā)揮個(gè)人才能的空間。我愿意面對(duì)這種挑戰(zhàn),也希望有機(jī)會(huì)展示自我。畢業(yè)后我從事過多種工作,在試驗(yàn)室做過普通的試驗(yàn)員、在工程部做過資料整理人員、在質(zhì)量認(rèn)證中做過內(nèi)審員、對(duì)九七質(zhì)量版文件很熟悉,對(duì)九七版的認(rèn)證工作起過有力的推動(dòng)作用。在試驗(yàn)室做過負(fù)責(zé)人、在工程部做過負(fù)責(zé)人,接觸過關(guān)于施工質(zhì)量的比較全面的工作,也在這些工作中下過功夫,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐過。d1項(xiàng)目試驗(yàn)室,在她存在的二年多時(shí)間里,得到過業(yè)主和監(jiān)理的認(rèn)可和多次表揚(yáng),無論在業(yè)務(wù)上還是在管理、或是處事關(guān)系上都讓其他項(xiàng)目的試驗(yàn)室驚訝和羨慕;在梨溫a2—1項(xiàng)目工程部,無論事多事少都自己解決,沒給領(lǐng)導(dǎo)提過條件。我還代管試驗(yàn)室,不論在監(jiān)理或業(yè)主那里受多少委屈都以大局為重,把對(duì)外關(guān)系處理得比較圓猾,給監(jiān)理業(yè)主留下了很好的印象。在我管理別人的這幾年,我悟出了很多做人的道理:
融洽自己與手下人的關(guān)系,將自己和本部門的人員都融入到這個(gè)小集體中。我認(rèn)為,每個(gè)人都有很強(qiáng)的集體主義感,只有給他們創(chuàng)造了讓他們?yōu)榧w奉獻(xiàn)的環(huán)境,并讓他們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候感受到創(chuàng)造價(jià)值實(shí)現(xiàn)自我的幸福感和成就感,在d1項(xiàng)目試驗(yàn)室,我和我的同事們達(dá)到了一種非常舒服的管理和適應(yīng)管理的境界,那就是默契和諧。在工作之余,我們共同享受我們的愛好,甚至互相影響彼此的好惡感覺,我們共同對(duì)付監(jiān)理和業(yè)主,但是給監(jiān)理與業(yè)主很良好的感受:尊重他們,適時(shí)表現(xiàn)自己的個(gè)性。我們共同干體力活,在干活時(shí),我招呼一下,馬上他們都會(huì)響應(yīng),從沒有讓我在該誰干這件事上為難過,而且非常主動(dòng),我想這是在我們共同的勞動(dòng)過程中培養(yǎng)出來的熱愛本職工作和熱愛我們這個(gè)集體的感情。
新穎的演講稿8
大家好!
我演講的題目是《流淚不如流汗》。
流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,可是只要你仔細(xì)去分析,它們又是不一樣的。
當(dāng)我們遇到困難,或是遭遇挫折時(shí),有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時(shí)甚至哭上半天,絲毫不知自我為何要流淚。記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì),得不到解答,于是就哭了。這時(shí)爸爸走過來說:xxx,你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭。明白嗎?流淚不如流汗,如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考,下功夫去研究,就對(duì)你很有幫忙了,多流一些汗,總比流淚要值得。
我聽了,立刻擦干眼淚,再坐回去,仔細(xì)地分析題目中的每一個(gè)字,盡管汗珠一滴滴地流下來,我也不去擦拭,因?yàn)槲颐靼琢恕傲鳒I不如流汗”的`道理。
在稻田里,經(jīng)常能夠看到那拿著鋤頭,日出而作,日落而息的勤勞的農(nóng)夫們,正一次又一次用鋤頭翻松泥土?,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過,但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗,最終總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說收獲是流汗換來的。
“流淚不如流汗”,我們別再浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,想想:當(dāng)你滴下?lián)裰闀r(shí),成功的果實(shí)已在萌芽,收獲已在眼前了。同學(xué)們,多下點(diǎn)兒功夫,多流點(diǎn)兒汗,開創(chuàng)自我的一番大事業(yè)吧!
多謝大家!
新穎的演講稿9
大家好!
人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),可是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,可是長(zhǎng)不大,人們能夠踩過你,可是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘,而來憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)像樹一樣的成長(zhǎng),即使我們此刻什么都不是,可是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自我成長(zhǎng)起來。
當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的.標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的。標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自我不一樣的生命曲線,可是每一條河流都有自我的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,可是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以我提議大家,不管你此刻的生命是怎樣樣的,必須要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自我的力量,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自我的厚度給積累起來,當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自我的生命。
謝謝大家!
新穎的演講稿10
通過集體教研和個(gè)人研修,我認(rèn)真觀看了鄭州教育信息網(wǎng)上 “弘揚(yáng)師德大愛,傳遞教育正能量”的相關(guān)視頻并閱讀了相關(guān)報(bào)道和簡(jiǎn)介,結(jié)合自身的情況有所學(xué)習(xí)、有所感悟、有所反思,現(xiàn)在簡(jiǎn)單分享如下:
通過學(xué)習(xí),我首先了解到:教師作為中華文明的傳承者和美德的傳播者,我們肩負(fù)著培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的青少年的重任;我們肩負(fù)著振興民族、富強(qiáng)國(guó)家、幸福人類的重任。德為師之本,師德師風(fēng)建設(shè)的狀況,直接關(guān)系到我們教師隊(duì)伍的形象,以及實(shí)現(xiàn)人民滿意教育的目標(biāo)的達(dá)成度,是教育發(fā)展的根本保障。這一論述充分體現(xiàn)出教師職業(yè)的偉大使命和優(yōu)良師德師風(fēng)的重要作用。反觀自我,對(duì)于教育事業(yè)不能說不盡職盡責(zé),但卻偶爾還會(huì)有無謂的抱怨和牢騷的小火苗出現(xiàn)。這樣一來,既影響我的實(shí)際教育效果,又在一定程度上影響了我的身心健康。今后我要提高對(duì)教師職業(yè)和師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)和習(xí)慣,努力塑造自身優(yōu)良的師德師風(fēng)。
通過學(xué)習(xí),我還了解到:我們要把愛與責(zé)任放在師德的首位,時(shí)常以“君子檢身,常若有過”的態(tài)度,以德修身、以德立威,內(nèi)鑄師魂、外塑師表,在教師這一平凡而又神圣的崗位上,努力做一名有愛心、有責(zé)任心的老師,努力使自己成為一個(gè)品德志趣高尚、風(fēng)度氣質(zhì)優(yōu)雅的人。教師職業(yè)任重而道遠(yuǎn),平凡而偉大。把平凡的事情做好,就是不平凡;把簡(jiǎn)單的事情做好,就是不簡(jiǎn)單。反觀自我,常常因?yàn)橥祽卸鄙倭恕懊咳杖∥嵘怼?多是關(guān)注了自身業(yè)務(wù)知識(shí)的豐富和專業(yè)技能的提高而淡化了對(duì)師德師魂師表的注意和自身綜合素養(yǎng)的提升;多是強(qiáng)調(diào)師道尊嚴(yán)而忽視了以德服人、以德立威;常常夢(mèng)想卓越但不甘于從平凡人、平凡
事做起,從身邊簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。所以,在實(shí)際上,我往往是容易重復(fù)出現(xiàn)同樣的失誤,事與愿違,高不成、低不就。今后,我要進(jìn)一步加強(qiáng)正反思,內(nèi)鑄師魂、外塑師表,敬業(yè)愛生,大處著眼、小處著手,積極積累點(diǎn)滴的成功和進(jìn)步。
通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,在做到以上幾點(diǎn)之外,還要認(rèn)真向報(bào)告團(tuán)的師德先進(jìn)學(xué)習(xí),向身邊的教師先進(jìn)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)他們熱愛教育、忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的崇高理想,他們熱愛學(xué)生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚品德;學(xué)習(xí)他們鞠躬盡瘁、艱苦奮斗、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。要進(jìn)一步樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和教育觀,不斷提高自我的思想道德素質(zhì)和教書育人的能力。反觀自我,這些先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)和善根在我身上多少有一點(diǎn)兒,但多是我的正確觀念不夠堅(jiān)定,實(shí)際行動(dòng)不能有效堅(jiān)持。今后,我要努力向他們學(xué)習(xí),堅(jiān)定正確的信念,大膽實(shí)踐、持之以恒。
同時(shí),我還清醒地認(rèn)識(shí)到,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)國(guó)家教育部部長(zhǎng)提出的他心中的教育夢(mèng)和鄭州市教育局毛杰局長(zhǎng)專門提出的我們的教育夢(mèng),設(shè)計(jì)和踐行自己的教育夢(mèng)。對(duì)照毛杰局長(zhǎng)提出的四點(diǎn)教育夢(mèng),我覺得自己做得還很不到位。如她所提到的'第一點(diǎn)是應(yīng)該充滿愛心,充滿生命的關(guān)懷。我往往是對(duì)學(xué)生關(guān)愛有加,而嚴(yán)厲不夠或者管教方法不得力,反而影響對(duì)孩子們實(shí)際的關(guān)愛效果;在第二點(diǎn),應(yīng)該讓學(xué)生身心自由方面,我一直在做有益的探索,但在對(duì)學(xué)生的收放尺度上把握得還不是很恰到好處;在第三點(diǎn)教育夢(mèng),它應(yīng)該充滿快樂方面,雖然我能引導(dǎo)孩子們一起為同伴的出色表現(xiàn)而喝彩,但經(jīng)常方式單一、不夠及時(shí),又何談能在教室里處處洋溢著笑臉?在她所提到的教育夢(mèng)的第四點(diǎn),它應(yīng)該十分充實(shí)方面,我的設(shè)計(jì)和實(shí)施不能真正面向全體,以至于有些孩子興趣盎然,有的則無所事事,兩極分化嚴(yán)重。所以,今后,我要在以上方面加以改進(jìn),并根據(jù)自身實(shí)際,設(shè)計(jì)和踐行自己的美好教育夢(mèng)。
總之,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思,我發(fā)現(xiàn)自身在教師職業(yè)道德和師德師風(fēng)方面還有許多不足和需要改進(jìn)的地方。同志們:讓我們一起永遠(yuǎn)告別遺憾的昨天,加倍珍惜奮進(jìn)的今天,共同創(chuàng)造美好的明天;讓我們從師德報(bào)告團(tuán)的先進(jìn)學(xué)起,從身邊的師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)起,在優(yōu)秀教師師德精神的感召下,用學(xué)而不厭、誨人不倦的教學(xué)精神,用愛和責(zé)任樹立良好的師德,大力弘揚(yáng)優(yōu)秀師德,積極傳遞教育正能量,去感動(dòng)學(xué)生、感動(dòng)家長(zhǎng)、感動(dòng)社會(huì),用飽滿的工作熱情合力打造影響全區(qū)乃至更大范圍內(nèi)的惠民教育品牌,去實(shí)現(xiàn)我們心中美好的教育夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
新穎的演講稿11
當(dāng)明天變成了今天成為了昨天,最后成為記憶里不再重要的某一天,我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時(shí)間推著先前走,這不是靜止的火車?yán),與相鄰車列交錯(cuò)時(shí),仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺,而是我們真實(shí)地成長(zhǎng)。在上一學(xué)期里,我很榮幸擔(dān)當(dāng)了班上的女生生活委員,通過上學(xué)期的那次鍛煉的機(jī)會(huì),我自己也在通過管理同學(xué)們的過程中,在同學(xué)們的身上學(xué)到了很多的優(yōu)點(diǎn)和寢室打掃的技巧,雖然我知道自己沒有盧佳薏的那份嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真,雖然我知道自己在班上是一個(gè)十分平凡的人,成績(jī)也不太出眾,但是我相信每個(gè)人都是一樣的,每個(gè)人都有權(quán)利擁有一次鍛煉的機(jī)會(huì),也正是通過一次次的鍛煉,才能使平凡的人變成一個(gè)自信有能力的人,我正是覺得自己還不太優(yōu)秀,所以才努力爭(zhēng)取每一個(gè)鍛煉自己,為班集體服務(wù)的機(jī)會(huì),我給大家一點(diǎn)小建議:大家晚上放學(xué)后,早點(diǎn)收拾好東西,不要摸索,早點(diǎn)回寢室,快速洗漱后,把地和陽臺(tái)打掃一下,這樣早上打掃時(shí)才能輕松一點(diǎn),也不容易遲出。曾經(jīng)擁有的,不要忘記。不能得到的,更要珍惜。屬于自己的,不要放棄,已經(jīng)失去的,留作回憶。即使這次我沒有選上,我也不會(huì)放棄,我會(huì)提高自己的能力,我相信,總有一天我可以得到這次機(jī)會(huì),還是希望大家能給我一次機(jī)會(huì)。支持我,投我一票謝謝
一·要具有良好的體育條件。
二·要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,熱心的為班集體做貢獻(xiàn),熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作。
我覺得我自己就具備上述條件,是一個(gè)很適合的體育委員人選,另外我一慣的樂于助人,關(guān)心班集體,具有很強(qiáng)的'集體榮譽(yù)感。還有一點(diǎn),就是我的嗓音非常亮,我也還曾當(dāng)過一個(gè)學(xué)期的體育委員,在這個(gè)職位上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。假如我能夠當(dāng)選,我一定會(huì)更加努力。我希望同學(xué)們能夠支持我,如果我當(dāng)選了,我會(huì)帶同學(xué)們多多鍛煉身體,讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都健康快樂,這樣才能更好的投入到學(xué)習(xí)中!要是我當(dāng)上體育委員,我會(huì)管理好班上的體育運(yùn)動(dòng)。做操時(shí),我會(huì)制止講話的現(xiàn)象。即使是要好的朋友,我也不會(huì)對(duì)他/她留情,當(dāng)有的同學(xué)姿態(tài)不對(duì)時(shí),我會(huì)幫助改正。假如有人覺得我什么地方做得不對(duì),我也會(huì)接受他/她的建議,努力改正。
請(qǐng)大家多多支持我,給我投上寶貴的一票!
新穎的演講稿12
尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我來自應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè),今天我演講的題目是《勵(lì)志——成為一名優(yōu)秀的人民教師》
20xx年5月,國(guó)務(wù)院決定在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。采取這一重大舉措,就是要進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍,讓教育成為全社會(huì)最受尊重的事業(yè); 免費(fèi)師范生協(xié)議是我們向祖國(guó)和無數(shù)渴望知識(shí)的孩子們?cè)S下的莊嚴(yán)承諾,我們應(yīng)當(dāng)義無返顧地用愛心和智慧實(shí)現(xiàn)孩子們求知的夢(mèng)想,用責(zé)任和肩膀擔(dān)負(fù)起國(guó)家與人民的重托。
起初,在填報(bào)志愿時(shí),我們懵懵懂懂,也許很多人受到了家長(zhǎng)的要求、親戚朋友的建議以及家庭條件的制約,或許是自己的意愿?傊覀冏哌M(jìn)了這個(gè)大學(xué),我相信,當(dāng)時(shí),我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。我要做一名優(yōu)秀的人民教師。
時(shí)光荏苒,我們已經(jīng)度過大學(xué)兩年的時(shí)光,大三生活已經(jīng)過半,想想過去的時(shí)光,我們渾渾噩噩,每天談?wù)摰牟皇菍W(xué)習(xí),也不是如何實(shí)現(xiàn)理想,而是游戲八卦。曲江流飲邊早已不是讀書之所,那里已經(jīng)被一對(duì)對(duì)的情侶所占據(jù)。在校園里,“打醬油”已成為一種時(shí)尚,一切的學(xué)習(xí)生活都變成了浮云;力爭(zhēng)上游的人正在減少,萎靡不正的人正在增加。似乎大家都已經(jīng)忘了,我們來這個(gè)學(xué)校是為了什么?起初的夢(mèng)想在時(shí)間的'沖刷下,都已經(jīng)遠(yuǎn)去了。為什么我們會(huì)變得如此頹廢?這一切的問題都出現(xiàn)在哪里了呢?
俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國(guó)未來的希望。
對(duì)于我們師范生來說,十年從教不僅是我們要完成的使命,也是我們職業(yè)發(fā)展的重要成長(zhǎng)階段。確立長(zhǎng)期從教、終身從教的志向,教好每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,是每一位師范生銘刻于心的價(jià)值追求。我們志愿到祖國(guó)和人民最需要的地方去,在基層教師崗位上歷練成長(zhǎng),在中國(guó)教育的廣闊天地中播撒光明和希望。
從勤奮學(xué)習(xí)的“師范生”,到躊躇滿志的“未來優(yōu)秀教師”,再到擔(dān)當(dāng)歷史重任的“未來教育家”,這正是我們所努力的成長(zhǎng)軌跡,也是祖國(guó)和人民寄予我們振興中國(guó)教育的重托。我們要以實(shí)際行動(dòng),將感恩之心轉(zhuǎn)化為未來從教的動(dòng)力,把握教育創(chuàng)新的時(shí)代脈搏,奏響基礎(chǔ)教育改革的最強(qiáng)音,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的青春力量。同學(xué)們啊,當(dāng)你還在攜戀人之手,浪漫的漫步于桃紅柳綠之中時(shí),當(dāng)你還在無休止地翹課,瘋狂地去網(wǎng)吧游戲時(shí),你是否該想想,這真的你所想要的生活嗎?你真的能在這種渾渾噩噩中實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值嗎?不,不能啊。我們應(yīng)該覺醒,應(yīng)該勵(lì)志—成為一名優(yōu)秀的人民教師!
新穎的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、先生們、女士們:
晚上好!
今天,是xx先生和xx小姐喜結(jié)良緣的大好日子,受雙方父母之托,我榮幸地?fù)?dān)任他們的證婚人,感到十分高興。
據(jù)我所知,xx先生和xx小姐的愛情之旅,始于美麗的xx。在那里,他們度過了x年難忘的浪漫時(shí)光,他們從大學(xué)同學(xué),工作同事,到花前月下同步,一路款款走來,今天,終于走進(jìn)了這神圣的婚姻殿堂。
在此,我以證婚人的名義,莊重地向大家宣布:xx先生和xx小姐的婚姻基礎(chǔ)是牢固的`,感謝情是深厚的、雙方父母是認(rèn)可的,是符合《中華人民共和國(guó)婚姻法》的。
這兩本紅色的、充滿喜慶的結(jié)婚證書,就是民政部門為他們頒發(fā)的生兒育女、經(jīng)營(yíng)愛情,營(yíng)造幸福的“營(yíng)業(yè)執(zhí)照”。請(qǐng)新郎、新娘收好,祝賀你們!
在分享他們幸福的美好時(shí)刻,請(qǐng)讓我代表在座的所有來賓,衷心祝福他們新婚快樂 、夫妻恩愛,早生貴之,白頭到老、幸福永遠(yuǎn)!
同時(shí),祝福在座的全體來賓,家庭幸福!萬事如意!
謝謝大家!
新穎的演講稿14
各位評(píng)委:
上午好!我是選手駱斌,來自岳坊中學(xué),今天我演講的題目是——《師德的頌歌》!
在師范求學(xué)時(shí),老師告訴我,作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話-——學(xué)高為師,身正為范!這是我第一次接受師德的訓(xùn)誡。懵懂中似乎明了老師應(yīng)努力做到“身正”,應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界。
后來,走上了工作崗位,踏上了神圣的三尺講壇,開始了自己的執(zhí)教生涯,周遭的人給了我更多的關(guān)于師德的詮釋和教誨,我便也從中獲得了更多的'認(rèn)識(shí)和理解:
領(lǐng)導(dǎo)告訴我,師德就是工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守;
同事告訴我,師德就是融洽和睦,互幫互助;
一屆一屆的親若朋友,宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行,用他們的是是非非、評(píng)評(píng)論論,用他們?cè)谂c你交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一情一感中也在告訴我,師德就是真誠(chéng)相待,公平視之,用愛心、細(xì)心、耐心拉近距離,指引方向,召喚迷途的羔羊,喚醒沉睡的幼芽。
古人云:世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)皆文章!
而現(xiàn)在,經(jīng)歷了太多太多與學(xué)生、與學(xué)生家長(zhǎng)、與同事、與社會(huì)中諸般人的交往;閱讀了太多太多有關(guān)教育、有關(guān)教學(xué)、有關(guān)教師、有關(guān)師德的報(bào)刊雜志、論述著作;又思索了太多太多關(guān)于學(xué)科教學(xué)、學(xué)科教育、職業(yè)愿景、動(dòng)力、職責(zé)、操守等等。在這太多太多的經(jīng)歷、太多太多的閱讀、太多太多的思索中,讓我對(duì)教師、對(duì)師德也有了更深入的、更進(jìn)一層的體會(huì)和理解。
師德,從苦苦構(gòu)想執(zhí)教思路,終有所得的欣喜中款款走來,帶著疲勞卻一襲芳香,醉人!
師德,從課堂上指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的灑脫中款款走來,癡迷于課堂的高效教學(xué)的追尋,快意!
師德,從課下和學(xué)生促膝談心、釋疑解惑、坦誠(chéng)相待、傾心相助之中款款走來,帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴情感的積淀,誘人!
說不完,道不盡的感懷;
舉不盡,列不完的方方面面。
師德,融進(jìn)了教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,她體現(xiàn)于為師之人的方方面面。
師德,宛若《詩(shī)經(jīng)》中情感的追尋,體現(xiàn)的是一種純潔的神圣!
師德,宛若《離騷》中屈原的一聲長(zhǎng)嘆,指引的是一種理想的情懷!
師德,宛若《史記》中司馬遷的堅(jiān)守,告訴我的是一種擔(dān)當(dāng)與承受!
其實(shí),師德更像標(biāo)點(diǎn)中的省略號(hào),需要我們用一腔熱情、一片丹心、一生的辛勞、永恒的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念、不懈的追尋、實(shí)際的踐行來填充這座人生的、為師的豐碑;來演繹、詮釋這場(chǎng)自我的、為師的角逐!
謝謝大家!
新穎的演講稿15
各位朋友:
大家好!
如果有人問你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
九十年代宣揚(yáng)的“讀書無用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無影無蹤。時(shí)代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此,我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩,我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣。這多少有一些悲壯,但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩,我們必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的.殘酷帶到了我們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說“機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人”,那么,年青的朋友們,讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。
為了活得精彩,我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,“不滿是向上的靈魂”。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。無論什么時(shí)候,我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。我們只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!我們都將老去,但我們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來,而是為了感受和我們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,讓我們活得精彩!
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