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    遵紀(jì)守法演講稿

    更新時(shí)間:2023-04-16 18:46:22 演講稿 我要投稿

    遵紀(jì)守法演講稿范文匯總十篇

      演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)下社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的遵紀(jì)守法演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    遵紀(jì)守法演講稿范文匯總十篇

    遵紀(jì)守法演講稿 篇1

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目就是《遵紀(jì)守法 從我做起》。

      “勿以惡小而為之”這就是三國(guó)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。是!“小惡不制,必然發(fā)展”由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯(cuò),從一般違法陷入到犯罪的泥潭,這樣的'教訓(xùn)屢見(jiàn)不鮮。

      12月4日是全國(guó)法制宣傳日。國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì),每一位同學(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為,好好想想“今天我說(shuō)錯(cuò)話了嗎?”“今天我做錯(cuò)事了嗎?”一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕,一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中,有一小部分人這種意識(shí)就比較淡薄。在與同學(xué)的交往中,未經(jīng)同意隨意翻別人書(shū)包,隨手拿同學(xué)的筆,給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào),為了一點(diǎn)小事而動(dòng)手動(dòng)腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的。

      作為一個(gè)小學(xué)生,遵紀(jì)守法,應(yīng)該從遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度做起。在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律,不講臟話,同學(xué)之間要互相關(guān)心和尊重,若出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人,做個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子。在社會(huì)上,同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,不破壞公共設(shè)施,在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,做個(gè)守法的好公民。

      同學(xué)們都知道,如果一個(gè)班級(jí),紀(jì)律觀念強(qiáng),人人都懂的約束自己的言行,盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩,不做惹人討厭的人,那么生活在這樣的班級(jí)集體中,每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)輕松、愜意、心情舒暢,會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之,如果一個(gè)班級(jí),雜亂、吵鬧、斤斤計(jì)較、自私自利甚至充滿緊張敵意,那么平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變的心煩意亂,感到壓抑和窒息,在迷惑中隨波逐流。

      同學(xué)們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),幫助那些已有不良行為的同學(xué),讓我們?cè)诤椭C的校園中健康成長(zhǎng)!最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!我的講話完了,謝謝大家!

    遵紀(jì)守法演講稿 篇2

      隨著祖國(guó)的日益發(fā)展,社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律與法律制度。作為新世紀(jì)的人才,就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民。

      我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來(lái),我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國(guó)家的紀(jì)律與法律,不可視而不見(jiàn),要有一種嚴(yán)于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。

      除了遵紀(jì),守法也很重要。如果不了解法律,就會(huì)受到別人的欺負(fù),或是走上不軌之路。所以我們要了解一些與我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí),掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。

      在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時(shí)的加以勸阻,承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

      我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞:有一個(gè)初二的中學(xué)生,他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前茅,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績(jī)直線下降,還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí),他后悔地說(shuō):“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的'事,殺一個(gè)人就能拿到一些錢(qián)……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)!”通過(guò)這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人!

      還有一次,在放學(xué)回家的路上,我曾看見(jiàn)一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過(guò)去!凹t燈停、綠燈行”,這些交通規(guī)矩,沒(méi)有人不知道。我想:這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系!這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。

      像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見(jiàn),因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒(méi)人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動(dòng)力與民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。

      不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助與照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂(lè);當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái),隨手將零亂的講臺(tái)整理好;當(dāng)你穿過(guò)馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣……

      同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長(zhǎng),為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)于律已,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!

    遵紀(jì)守法演講稿 篇3

      老師、同學(xué)們:大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。

      我們知道,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無(wú)上的,是不可侵犯的,誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。

      這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,題目是走路也要有"規(guī)矩"。聽(tīng)到這個(gè)題目,有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑,"別逗了,走路誰(shuí)不會(huì)呀!"這里講的"走路"是講過(guò)交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走,如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說(shuō)明他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)性。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)就是因?yàn)闆](méi)有這樣的意識(shí),失去了一條腿,留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚,王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門(mén)找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃,王誠(chéng)在后追,不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)"俘虜",就飛快奔到了馬路對(duì)面。王誠(chéng)一心想追上他,也急急地沖過(guò)馬路。就在這時(shí),一輛貨車(chē)駛來(lái),司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們,雖然馬上猛踩剎車(chē),但由于距離太近,貨車(chē)右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的'雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來(lái)王誠(chéng)雖被及時(shí)送到了醫(yī)院,但由于傷勢(shì)太重,當(dāng)天夜里,醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠(chéng)雖然活了下來(lái),但右腿卻失去了,從此,再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見(jiàn),遵守交通法規(guī)是多么重要啊!

      有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法。

      同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

    遵紀(jì)守法演講稿 篇4

    各位老師,各位同學(xué),

      大家好

      本周五 ,12月4日是我國(guó)的法制宣傳日!作為一名學(xué)生,我們需要了解國(guó)家法制,我們需要爭(zhēng)做一名知法懂法、遵紀(jì)守法的好學(xué)生!那怎樣才能做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生呢?

      我想我們最需要的是了解何為規(guī)矩,何為法律!而對(duì)于小學(xué)生身份的我們來(lái)說(shuō),最最重要的是懂得校規(guī)校紀(jì),班規(guī)班紀(jì),繼而一步步了解、學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī),懂得國(guó)家法律法規(guī)!

      而懂得不是我們最終目的,實(shí)踐才是硬道理!

      有一句話叫“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,身邊的小事時(shí)時(shí)都在考驗(yàn)著我們,不要以為你的一個(gè)舉動(dòng)危害小就肆意為之,也不要以為你的一個(gè)簡(jiǎn)單善舉起不了多大作用就忽略而過(guò)!實(shí)際上,一件件小事累計(jì)起來(lái),力量無(wú)窮,所以遵紀(jì)守法,小事做起!

      在校內(nèi),我們遵守課堂校規(guī)校矩,遵守課堂規(guī)范,課堂秩序!遵守里面任何小的一項(xiàng)一項(xiàng),比如聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響,迅速安靜進(jìn)課堂;比如要發(fā)言,先舉手;比如下座位,先報(bào)告!又比如與同學(xué)玩耍,相互有愛(ài),不打不鬧;還比如領(lǐng)餐有序排隊(duì),路隊(duì)有序排隊(duì)!比如考試時(shí)光明磊落,不偷瞄不作弊!事情看似很小,但是一件一件做好了,那么你的形象在老師眼里定是好的!

      而在校外,我們需要遵守社會(huì)的規(guī)矩紀(jì)律!比如公路上不追逐打鬧;過(guò)馬路時(shí)走斑馬線,看清紅綠燈;乘車(chē)時(shí)不把頭、手伸向車(chē)外,更不要向車(chē)外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾,不亂吐口痰,不辱罵別人,不對(duì)人動(dòng)手動(dòng)腳!如此小事,件件若都做好,那么一個(gè)懂規(guī)矩,講文明的好公民形象也呈現(xiàn)在大家眼前了!

      法制,法律說(shuō)復(fù)雜不復(fù)雜,就體現(xiàn)在我們的一個(gè)小小舉動(dòng)上,若你生活中的.每一個(gè)舉動(dòng)都文明,都符合禮儀,那么相信你自然不會(huì)去觸碰到法律底線,自然不會(huì)違法亂紀(jì)!

      所以,親愛(ài)的孩子們,遵紀(jì)守法,我們需要了解法律,了解紀(jì)律,更需要我們從生活里的點(diǎn)滴做起,從身邊的件件小事做起,一件件小事做到位了,一件件小事做好了,那么美好的意識(shí)會(huì)滲透你身體里的每個(gè)細(xì)胞!那么法律也自然在你腦海中有了點(diǎn)底!之后在生活中慢慢接觸系統(tǒng)的法律知識(shí),相信你們會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),自己是位遵紀(jì)守法的好學(xué)生,好少年!也會(huì)繼續(xù)用之規(guī)范我們的日常行為,幫助我們養(yǎng)成更好的生活習(xí)慣,且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己!

    遵紀(jì)守法演講稿 篇5

      遵紀(jì)守法,人人皆知。這可以說(shuō)是耳熟能詳、家家戶(hù)曉,可是有多少人能把它放在心上呢?

      殊不知當(dāng)你過(guò)馬路時(shí)與同學(xué)打鬧,闖紅燈時(shí),有多少風(fēng)險(xiǎn)降臨在你身上呢?也許你是幸運(yùn)的沒(méi)發(fā)生危險(xiǎn)?墒钱(dāng)你抱著無(wú)所謂的心態(tài)去試試看的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)還是幸運(yùn)的呢?也許危險(xiǎn)會(huì)降臨在你身上。

      像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次!據(jù)統(tǒng)計(jì),去年死于安全事故的就有3萬(wàn)6000多人,傷于安全事故的也有30多萬(wàn)人,多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài),可是形式依然嚴(yán)峻,事故多發(fā)的勢(shì)頭并沒(méi)得到多大遏止?戳诉@樣一組數(shù)據(jù),讓人大吃一驚的.數(shù)字,我們應(yīng)該慶幸自己闖過(guò)紅燈、打鬧嬉戲沒(méi)受到傷害么?不,我們應(yīng)該去改正不文明的習(xí)慣,消除安全的隱患,保證我們的人身安全。

      在學(xué)校內(nèi)應(yīng)該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見(jiàn)有些同學(xué)滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的,蘊(yùn)藏的隱患;瑯翘輹(huì)撞到其他同學(xué),還可能自己沒(méi)踩好摔倒了又連累了前面的同同學(xué),到最后滑樓梯受罪的還是你。

      在外頭玩耍也要保證安全,在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲。這是一條令人發(fā)指的消息。某地,幾個(gè)孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們?cè)谝粋(gè)山坡上玩耍,由于,最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾。于是那幾個(gè)孩子對(duì)這個(gè)小男孩拳打腳踢,完后又挖了一個(gè)坑,把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面,然后最大的一個(gè)孩子就用打火機(jī)燒那個(gè)小男孩的耳朵。燒后還覺(jué)得不過(guò)癮,就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上,然后又把稻草點(diǎn)燃;鹪絹(lái)越大,那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒(méi)因傷害他人而緊張與恐慌。

      這幾個(gè)孩子就是心中沒(méi)法律的存在,沒(méi)法律的意識(shí),肆意妄為。而事后才追悔莫及,只不過(guò)這已經(jīng)遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會(huì)幸福美好!他們是殘忍的,是冷血的,他們的心中沒(méi)法!法律也絕不能容忍他們!

      碧水藍(lán)天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了,要做到心中有法,要用法來(lái)約束自己。

    遵紀(jì)守法演講稿 篇6

    老師們,同學(xué)們:

    早上好!

      每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳日。20xx年4月26日,在中共中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》中確定,以憲法實(shí)施日作為全國(guó)法制宣傳日,就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),樹(shù)立憲法觀念。

      在這社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

      提起法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。在我們的日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,首先我們要不斷提高法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,我們要提高自己的辨別能力,增強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強(qiáng)判斷力,謹(jǐn)慎交友,從而更好地發(fā)展自我。

      同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家,國(guó)有國(guó)法,校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見(jiàn),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作 五個(gè)方面的要求:即打造“一個(gè)陣容”,抓好升旗儀式和大課間活動(dòng),塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,即語(yǔ)言文明,待人接物大方禮貌;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,即衛(wèi)生包干區(qū)區(qū)制度,確保學(xué)校環(huán)境的'整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊敬長(zhǎng)輩,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明的南中人。

      同學(xué)們,不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

    遵紀(jì)守法演講稿 篇7

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

      大家好,今天我要演講的題目是《遵紀(jì)守法》。

      有新聞報(bào)道這樣的一個(gè)事例:一個(gè)青少年,因染上了毒品,無(wú)法擺脫毒癮所帶來(lái)的巨痛,居然為了六百元,殺死了一對(duì)中年夫婦,后來(lái)畏罪潛逃,但沒(méi)有逃出法律的手掌心,反而被死死地壓在這座五指山下……從此,過(guò)著那難以形容的監(jiān)獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地?cái)嗨土。少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差,也并非法盲,為了滿足自己吃、喝、玩、樂(lè)的欲望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了,他們很明白犯罪的后果,但就是一時(shí)壓不住火,因?yàn)椴焕潇o而釀成大錯(cuò)。

      有些青少年正因?yàn)闀?huì)犯罪,就是平時(shí)不注意自己的品德修養(yǎng),老是拿別人的東西,吸毒,看黃色錄像,認(rèn)為這是件很小的事情,其實(shí)這就是違法,這樣就會(huì)一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的,就像電視劇《拯救少年犯》上的`一樣,連自己殺了人都不知道一樣,迷迷糊糊繼續(xù)錯(cuò)下去,最終使自己走上死亡的道路。

      同學(xué)們,我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面提高自身的素質(zhì),要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做到知法、懂法、守法,以免誤入岐途,走上犯罪的道路,法律允許的才去做,法律不允許的堅(jiān)決不做,也要同各種違法犯罪行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。我們要做一個(gè)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人,以健康的人生去迎接未來(lái),我們就一定會(huì)有更美好的明天。

    遵紀(jì)守法演講稿 篇8

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我們生活在一個(gè)法制社會(huì),因?yàn)榉、法?guī)的約束,才得以讓我們生活的如此安定。

      例如:與消費(fèi)者的權(quán)利、經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)、稅收等有關(guān)的是:經(jīng)濟(jì)法;與保護(hù)環(huán)境、防治水污染、大氣污染等有關(guān)的是:環(huán)境法;與結(jié)婚、撫養(yǎng)、贍養(yǎng)、家庭暴力有關(guān)的是:婚姻法……

      除此以外,駕車(chē)、交通等都與法律有著直接的關(guān)系。

      今年的3月11日,我跟著爸爸參加了他朋友搬家宴會(huì),在他們當(dāng)中,有很多人是家中有車(chē)的,但那一天卻為了防止酒后駕車(chē)而沒(méi)有開(kāi)車(chē)來(lái)。而開(kāi)車(chē)來(lái)的有七八位左右,他們都自覺(jué)地在自己的.杯中倒?jié)M了飲料,沒(méi)有一個(gè)人倒酒,因?yàn)榇蠹抑,喝過(guò)酒的人是不能開(kāi)車(chē)的。根據(jù)交通法規(guī)定:酒后駕車(chē)最輕被處以罰款200元,重則被扣分甚至處以刑事拘留。雖然有些司機(jī)明知故犯,知法犯法,內(nèi)心存在著僥幸心理。可是他們卻不是這樣,因此,不管別人怎么勸,他們都堅(jiān)決不喝,一個(gè)勁的和勸他喝酒的人打圓場(chǎng),最終是滴酒未沾,我也真的打心眼里佩服他們——這是對(duì)自己、對(duì)家人、也是對(duì)他人負(fù)責(zé)的一種積極的表現(xiàn),可見(jiàn)這些叔叔們肯定是無(wú)論做什么事都會(huì)很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的!我為爸爸有這樣的朋友而感到自豪!

      通過(guò)這個(gè)小故事,你們是不是也認(rèn)為,一個(gè)遵紀(jì)守法的人一定是個(gè)有著高度責(zé)任感的人,更是一個(gè)高素質(zhì)的人呢?答案是肯定的。

      然而,同樣是遵守交通規(guī)則方面,不同的人都有著不同的表現(xiàn)。我們?nèi)規(guī)缀趺總(gè)星期都要到政府廣場(chǎng)打羽毛球。盡管去政府廣場(chǎng)的路上人、車(chē)都很少,但是紅燈挺多的,并且時(shí)間也很長(zhǎng)。有的司機(jī)一看沒(méi)人,就闖紅燈、橫穿馬路,違反交通規(guī)則;有的行人在指示燈為紅燈的時(shí)候,不顧自身的安危,旁若無(wú)人、大搖大擺地穿街而過(guò),好像馬路上只有他一人,更象是他不是肉身,而是金剛不壞之身,每當(dāng)有這樣的行人過(guò)街時(shí),常令一些正常行駛的司機(jī)猛踩剎車(chē),那尖銳刺耳的磨擦聲聽(tīng)起來(lái)可真很恐怖。每到這時(shí),爸爸就會(huì)再三地教育我:“千萬(wàn)不要亂闖紅燈,你瞧,多危險(xiǎn)啊!”

      由于一些人為了自己的方便,連小學(xué)生都能做到的“紅燈停,綠燈行”他都做不到,間接地造成了各種交通事故,每年在交通事故上死傷幾十萬(wàn)人,這些血淋淋的數(shù)字難道不可減少或避免嗎?我想,隨著人們對(duì)法律、法規(guī)的認(rèn)識(shí)逐漸加深,由被動(dòng)執(zhí)行轉(zhuǎn)變成主動(dòng)遵守,全民素質(zhì)提高以后,應(yīng)該是可以的吧!

      在21世紀(jì),全社會(huì)都提倡要和諧發(fā)展。我認(rèn)為,和諧發(fā)展除了在不斷提高人民的生活水平方面下功夫,還應(yīng)當(dāng)在提高全民的素質(zhì)方面多下功夫。當(dāng)然,要想提高人們的素質(zhì),則必須從小做起,從我做起,從身邊做起,我立志做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民!

    遵紀(jì)守法演講稿 篇9

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好,我是xx縣第二小學(xué)四年三班張歆淼。今天我演講的題目是:遵紀(jì)守法從我做起。

      法律在我們的日常生活中無(wú)處不在,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,時(shí)刻以法律規(guī)范為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行。是通過(guò)學(xué)校開(kāi)展中華魂《遵紀(jì)守法從我做起》主題讀書(shū)活動(dòng)使我更進(jìn)一步地懂得遵紀(jì)守法的重要性。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,我還明確了遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),只有學(xué)習(xí)法律知識(shí),才能知道什么是合法?什么是違法?才能分辨是非,識(shí)別善惡!

      以前,我常常喜歡在別人不知情的情況下偷偷看她人的日記,甚至還大聲讀給別人聽(tīng),為此我失去了好多個(gè)朋友。在中華魂《遵紀(jì)守法,從我做起》主題讀書(shū)中,從中我懂得了人人都有隱私權(quán)。書(shū)中的小玲年齡很小,由于她的父母不幸讓她家境貧寒,無(wú)人照顧,同學(xué)小軍想把這件事告訴大家,讓同學(xué)和老師知道后幫助她。小軍的爸爸教育他,我們不能夠?qū)⑿×岵辉敢夤_(kāi)的個(gè)人生活在班級(jí)里公開(kāi),因?yàn)槿巳硕加须[私權(quán),告訴不告訴大家應(yīng)該由小玲自己做決定。這件事給了我很大的啟發(fā),在做任何事情之前,都要先問(wèn)問(wèn)自己,這件事是否違背了他人的意愿、侵害了他人的利益?從此,我變得更加嚴(yán)格要求自己,不再魯莽行事了。

      兩年前,一個(gè)周末的午后,我和小區(qū)里的孩子玩粘豆包游戲,玩著玩著,就跑到了馬路上,一輛急速行駛的`卡車(chē)把我的同學(xué)撞倒,雖然經(jīng)過(guò)搶救挽回了生命,但是左腿的殘疾卻一直伴隨著她!每每想起那一幕,我的心兒如刀絞,悲涼的情感久久縈繞心頭,不能自拔!在中華魂《遵紀(jì)守法,從我做起》主題讀書(shū)中,為了提高同學(xué)們遵守交通規(guī)則的自覺(jué)性,我倡導(dǎo)在班級(jí)召開(kāi)了做遵守交通規(guī)則小模范的主題班隊(duì)會(huì)。由于放學(xué)門(mén)口人員密集,車(chē)輛多,容易出現(xiàn)交通事故,在老師的帶動(dòng)下,班級(jí)成立了小小交通崗,我當(dāng)仁不讓成為一名大家信任的交通協(xié)管員,每天在放學(xué)門(mén)口值好最后一班崗。在我的監(jiān)督下同學(xué)們都能自覺(jué)站隊(duì),遵守交通規(guī)則,離校有序。每次目送他們安全離開(kāi)學(xué)校,心里有一種說(shuō)不出的喜悅。不論是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,我都能認(rèn)真守崗,得到了大家的認(rèn)可和好評(píng),學(xué)校授予我交通安全小標(biāo)兵的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      誠(chéng)實(shí)守信是法律規(guī)定的一種美德,同時(shí)它也是遵紀(jì)守法的基礎(chǔ)。記得在幾個(gè)月前,我向班級(jí)的同學(xué)借書(shū),約定十天還。但是十天后,我本打算將書(shū)送到她家時(shí),窗外突然下起了瓢潑大雨,心想:過(guò)幾天再還,也不遲!可誠(chéng)實(shí)守信這一道德觀念,在我的腦海中不時(shí)地回蕩。誠(chéng)實(shí)守信是做好自我的標(biāo)準(zhǔn)呀!我沒(méi)有遲疑,馬上穿好雨衣,在大雨中把書(shū)還給了他,使他倍受感動(dòng)。

      正因?yàn)槲业恼\(chéng)信之舉,樹(shù)立了我的威信,作為班長(zhǎng)我也帶動(dòng)全班同學(xué)一起遵守班規(guī),每當(dāng)我看到誰(shuí)有違反班規(guī)或不文明行為時(shí),我總會(huì)及時(shí)地去制止。由于我的負(fù)責(zé)、認(rèn)真、按校規(guī)、班規(guī)做事,我們班級(jí)不文明的事情少了,做好人好事的多了,學(xué)習(xí)氣氛也濃了。為了更好地結(jié)合中華魂《遵紀(jì)守法從我做起》主題讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)學(xué)生的讀書(shū)興趣,學(xué)校組織的陽(yáng)光成長(zhǎng)與法同行系列活動(dòng),讓同學(xué)們到縣法院參觀、訪問(wèn)、模擬法庭環(huán)節(jié),使同學(xué)們親身體驗(yàn)法庭審理過(guò)程,更直觀了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí),接受普法教育。

      我的爸爸在銀行工作,每天十分忙碌,在我的記憶里爸爸工作不僅能吃苦、還特別認(rèn)真負(fù)責(zé),讓我十分敬佩。一天,放學(xué)回家正在寫(xiě)作業(yè),不經(jīng)意間聽(tīng)到了爸爸和媽媽的談話:淼淼的叔叔現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不景氣,資金周轉(zhuǎn)不開(kāi),想找一個(gè)下崗職工,借個(gè)低保證來(lái)套點(diǎn)無(wú)息貸款。媽媽小聲說(shuō):這事不好辦呀,要是讓人家知道了,你這可是以權(quán)謀私呀。我聽(tīng)到了他們的談話,馬上回駁道:爸爸這是違法行為。爸爸說(shuō):小孩子懂什么法,這是大人的事!我義正言辭地說(shuō):騙取或者故意拖欠銀行貸款,偽造虛假上市材料,披露虛假財(cái)務(wù)信息,這都是缺失誠(chéng)信,是違法犯罪行為。爸爸大吃一驚,一時(shí)間無(wú)言以對(duì)。在我的說(shuō)服下,爸爸放棄了給叔叔辦理無(wú)息貸款的事。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō),孩子你說(shuō)得對(duì),現(xiàn)在是法治社會(huì),法律面前人人平等,任何人都不能超越法律的范疇,為所欲為呀。在爸爸媽媽的共同努力下,叔叔的困難得到了妥善地解決,幫助叔叔渡過(guò)了難關(guān)。

      同學(xué)們,社會(huì)現(xiàn)實(shí)給我們敲響警鐘,勿以惡小而為之啊!這些活生生的事實(shí),一次次在提醒我們,作為少年的我們,必須遵紀(jì)守法。很多未知的世界我們可以去嘗試,去探索,但是我們一定要遵守法律法規(guī)和制度紀(jì)律,懂得如何保護(hù)自己,如何躲避危險(xiǎn)。生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,我們要擁有健康的生命,因?yàn)橛辛松徒】档拇嬖,我們青春之花才?huì)怒放!

      我的演講結(jié)束,謝謝大家!

    遵紀(jì)守法演講稿 篇10

      隨著祖國(guó)的日益發(fā)展,社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律與法律制度。作為新世紀(jì)的人才,就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民。

      我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來(lái),我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國(guó)家的紀(jì)律與法律,不可視而不見(jiàn),要有一種嚴(yán)于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。

      除了遵紀(jì),守法也非常重要。如果不了解法律,就會(huì)受到別人的欺負(fù),或是走上不軌之路。所以我們要了解一些與我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí),掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。

      在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時(shí)的加以勸阻,承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

      我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的.新聞:有一個(gè)初二 的中學(xué)生,他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前茅,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績(jī)直線下降,還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí),他后悔地說(shuō):“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個(gè)人就能拿到一些錢(qián)……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)!”通過(guò)這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人!

      還有一次,在放學(xué)回家的路上,我曾看見(jiàn)一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過(guò)去。“紅燈停、綠燈行”,這些交通規(guī)矩,沒(méi)人不知道。我想:這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。

      像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見(jiàn),因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒(méi)有人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。

      不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂(lè);當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái),隨手將零亂的講臺(tái)整理好;當(dāng)你穿過(guò)馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣……

      同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長(zhǎng),為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)于律已,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!

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