好書伴我成長演講稿
更新時間:2023-04-21 17:38:38 演講稿 我要投稿
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有關(guān)好書伴我成長演講稿范文集錦8篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的好書伴我成長演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長演講稿 篇1
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯,而今天我要說:書是我生活中、學(xué)習(xí)中形影不離的好朋友,更是我的良師益友。
小時侯,當(dāng)我還不識字的時候,媽媽總是捧著書講故事給我聽,常常把我引入一個個神氣的世界,有機(jī)靈的小白兔和陰毒的大灰狼,有美麗的'白雪公主和善良的小矮人,這些故事使我從小明白了一個道理:人要懷有一顆純真的心,善有善報,惡有惡報。
上小學(xué)一年級后,我學(xué)會了拼音,也認(rèn)識了一些字,爸爸媽媽又給我買了一些帶有插圖的拼音讀物以及一些科普文篇和世界名著。
每天寫完作業(yè),我總會看一些課外書籍,它們常常把我?guī)胫R的海洋,那里既有祖國的大好河山,又有豐富的人生哲理,這些書也美化了我的心靈,開闊了我的視野,豐富了我的知識,還使我懂得了一些生活小常識。
生長在城市,不知道糧食來之不易。古詩中,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!笔刮颐靼琢嗣恳涣<Z食,都是農(nóng)民用辛勤的汗水換來的,多么來之不易:“誰言寸草心,報得三春暉”教育永懷感恩之心:《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇;《三字經(jīng)》它又讓我明白了“人不學(xué),不知理;求知識,甘勤奮”的道理;一本本書籍更讓我穴道了許多好詞、好句、好段和寫作方法,使我的寫作水平在不知不覺中得到了提高。
好書伴我成長演講稿 篇2
讀書人,不分年齡界限。男女老少皆可。
閱讀一本好書,是讀書人夢寐以求的事情。閱讀一本好書,能帶給人無限的感觸與心靈的升華。在暑假里,我讀了許多書。其中讓我感觸的就是喬治.·奧威爾所著的《1984》。這本書,預(yù)測了未來,預(yù)測到了中國的*。
或許會有人說,我這個年齡應(yīng)該看我這個年齡的兒童書目,而不是這種政治諷喻小說。可我覺得,一本真正的'好書,不論什么年齡段的人看了后,都會有很深的感觸,我也不例外?赐赀@本書后,書里面的內(nèi)容久久纏繞著我,讓我無法忘記,有種恐怖的窒息感和迷茫。在這本書里有幾句話,光這幾句話就夠人們咀嚼的了:
戰(zhàn)爭即和平,自由即奴役,無知即力量!所謂自由就是可以說二加二等于四的自由。
“在遮蔭的栗樹下;我出賣了你,你出賣了我——”誰能控制過去就控制未來;誰能控制現(xiàn)在就控制過去。
在奧威爾筆下的世界是黑暗的,恐怖的。所有人都永遠(yuǎn)對老大哥崇拜,老大哥是他們的神,無所不能的神。書內(nèi)有一個情節(jié)讓我難忘,主角溫斯頓所在的大洋邦在進(jìn)行仇恨周,*、演說、呼喊、歌唱、搖旗、招貼、*等等。六天下來,民眾對歐亞國的憎恨已經(jīng)達(dá)到不共戴天的程度?墒遣辉绮煌,消息傳來,大洋邦的交戰(zhàn)國不是歐亞國,而是東亞國。歐亞國是盟邦。這種事黨是不會承認(rèn)的。大洋邦正與東亞國交戰(zhàn),一直是與東亞國交戰(zhàn)。于是,所有有關(guān)的政治文件,大部分也因此作廢。所有的報告、記錄、報紙、書本、手冊、*、錄像帶和照片,全部都被訂正。沒有任何的歷史證明大洋邦與歐亞國曾經(jīng)交戰(zhàn),大洋邦一直都是與東亞國交戰(zhàn)。溫斯頓有獨(dú)立思考的精神,對所處的社會產(chǎn)生懷疑。溫斯頓在小說第一部分懷疑到第二部分奮發(fā),再到第三部分被徹底毀滅,深刻的體現(xiàn)出個人力量的渺小與無助。也讓人反思,即當(dāng)社會真的發(fā)展到大洋邦那個樣子是做什么都晚了。
這本書實(shí)在是給了我太多的感觸。也讓我真的體會到了一本好書的魅力所在。
多讀好書,充實(shí)自己的心靈,最后送給同學(xué)們一句話:“同沐四季風(fēng),共享讀書樂!”
好書伴我成長演講稿 篇3
高爾基曾說過:“書是青年人不可分離的青年伴侶和導(dǎo)師。”我熱愛讀書,因為讀書驅(qū)散了我成長中的陰霾,讀書傳遞給我更多的快樂。
我喜歡遨游在陶淵明的寧靜致遠(yuǎn)的田園生活中。每每讀過他的《歸園田居》,我的心似乎也隨之來帶了晉代,和陶潛一起采菊東籬,望飛鳥歸巢,一起遠(yuǎn)離紛擾的塵世,感同身受領(lǐng)略到生命中最原生態(tài)的自由與安逸,感受到身處亂世可還一直保持著那份豁達(dá)的胸襟。這種簡單而不簡單,平凡卻又不平凡的快樂,不禁讓我心弦一動。我把陶潛這種快樂打包回來,時刻用心體會。讀書使我快樂。
我喜歡游蕩在冰心細(xì)膩深刻的一首首小詩里,冰心的小詩好比滿天繁星,即使都代表著美好可每顆星都是獨(dú)一無二的,我幻想著我變成了紅蓮,駐足在清水之上,和魚兒游戲,和水草談心,當(dāng)天上的`雨點(diǎn)來了,母親幻化成荷葉來保護(hù)我,讓我感受到母愛的偉大,我把小詩帶給我的快樂從書中抽離出來,演變成對生命,對自然的神往,讀書使我快樂。
我最喜歡的作家是郭敬明,一個離我并不久遠(yuǎn)的年輕作家,看他寫的書偶爾會被那憂傷的詞藻深深刺痛,可讀完以后,帶給我的卻是大片的光明,讓我領(lǐng)會到青春的美好與珍貴,讓我領(lǐng)會到學(xué)生時代迸發(fā)出的活力與單純的內(nèi)心?吹剿V說的讀書時的經(jīng)歷,就一下子讓我聯(lián)想到正處青春年華的我們,讓我更珍惜這些如花美眷的日子。讀書使我快樂。
我發(fā)現(xiàn),讀書時帶給我的那種快樂是神奇的,是可以穿越不同年代不同國界與他人促膝而談的,是快樂的。這種快樂好比一個餓久的乞丐得到一個面包,好比干旱的土地被澆灌上雨露,好比黑暗的天空頓時被暖暖的陽光照亮。
讀書使我快樂,讀書使我擁有可以飛翔的羽翼,我熱愛讀書。
好書伴我成長演講稿 篇4
我們班在上個星期舉行了讀書交流會,同學(xué)們的熱情都很高。
交流會開始了,同學(xué)們向圍成組交流,他們都興致勃勃地講著,組內(nèi)時不時地傳出了激烈的掌聲。你看,焦亦涵正津津有味的讀著他的演講稿,他推薦的書是《苦兒流浪記》,在他文章的字里行間,我仿佛看到了雷米的.那種堅持不懈,持之以恒、不畏艱險、堅強(qiáng)、勇敢的美好品質(zhì)。
在這次的讀書交流會中,最令我印象深刻的是馬晶鈺推薦的——《武則天》這本書。她不僅介紹了這本書的內(nèi)容和優(yōu)點(diǎn),還寫出了推薦它的理由,分析得十分透徹。我不禁沉思,“都說讀史使人明鑒,讀詩使人靈秀。馬晶鈺成績優(yōu)異,做事明明白白、井井有條,也學(xué)就功歸于讀了那么多的史書吧!”
再這次的讀書交流會中,還有楊宜青的交流也令我深受感觸, 對呀, 我們的身上不就缺少了薩拉身上那種高貴卻不高傲, 高尚且美好的品質(zhì)嗎? 想一想, 一個本身集萬般寵愛于一身的小公主, 在災(zāi)難面前, 還依然擁有公主的高雅氣質(zhì), 這是多么需要毅力的呀!
同學(xué)們一個接著一個的上臺演講, 交流會就在同學(xué)們一次又一次的掌聲中悄然落下了帷幕。() 我也受益匪淺。
好書, 伴我成長。 好書, 陪伴我一生。 經(jīng)過這次的交流會, 我會更加喜歡讀書的。品味書香共同成長演講稿多彩校園快樂成長演講稿好書伴我成長演講稿600字
好書伴我成長演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
一本好書如同一位良師,一位益友,他會陪伴你一生。
在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻的吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,激發(fā)著我的潛能,豐富著我的知識,提升我的內(nèi)涵。
好書給了我成功的資本,成長的鋪路石。人的精神發(fā)展史,應(yīng)當(dāng)是他個人的閱讀史。好書能調(diào)整我的心態(tài),凈化我的靈魂。人不可能總是成功,但我失敗的心灰意冷之時,我會一心一意的'挑一本好書偷偷的躲在角落里看。此時,那本好書已經(jīng)進(jìn)化成一位良師在諄諄教導(dǎo)我,細(xì)心地為我抹去心靈的污點(diǎn),使我的心靈的得到一次升華。在書里,我努力的尋找著能醫(yī)治痛苦的良藥,吃下去——又翻過了一頁。
好書改變了我的人生,給我以鞭策與鼓勵。讀好書時的意境陶冶了我的情操。我喜歡一個管理者的果斷與干練。我在無人的夜晚縮短現(xiàn)實(shí)與夢想的距離。瀏覽管理者的語言,此時,我忘記了黑暗,忘記了白天的煩心事,在書中我尋找到了屬于自我的光明。這種讀書的意境,是讓我茁壯成長的食糧。書能引起我無盡的遐想,在遐想中我歡樂,茁壯的成長。
我不敢說是好書使我改變命運(yùn)的路又多了幾條。我只明白,讀書使我的知識得到了聚集;讀書使我的視野得到了擴(kuò)展;讀書使我以各種各樣的方式進(jìn)行成長,激勵著我,讓我去嘗試那些我原本不敢嘗試的事。
書是社會就業(yè)的總結(jié),書是人生航行中領(lǐng)航的燈塔,書是人類提高的階梯。人在饑餓的時候,應(yīng)當(dāng)把書當(dāng)成是一塊肉;在寒冷的時候,應(yīng)當(dāng)把書當(dāng)成是一條棉襖;在孤獨(dú)的時候,應(yīng)當(dāng)把書當(dāng)成是一位摯友;在窮困潦倒的時候,應(yīng)當(dāng)把書當(dāng)成是一塊金子。好書在我的成長過程中,供給給了我許多養(yǎng)分,讓我在人生道路上勇往直前。我是幸福的,因為有好書伴我成長。
人生的快事莫過于讀書。它能讓我們認(rèn)識到天地的廣博,知曉人生的道路。它是我們的精神糧食,生命的禪師。但很少有人能把一本好書讀完,這就促使人對書的一些不認(rèn)可。
書讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。當(dāng)我迷惑、仿惶時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷痛苦時,書告訴我,悲傷是短暫的,只要勇于開拓,變會發(fā)現(xiàn)樂趣;當(dāng)我被人誤解時,書告訴我,勇敢地走你自我的路,人們就會發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。
書啊!你真是一樣奇妙的東西。在讀你時,我得到了無盡的歡樂;在想你時,我得到了無邊的悲傷。哎,還是好好看書吧!
好書伴我成長演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
書,是什么?偉人說,書是人類進(jìn)步的階梯,是通往成功彼岸的橋梁。老師說,書是知識的海洋,是禮貌的使者。爸爸說,書是良師益友,是心靈的美容師。而我卻說,書是智慧的化身,是成功的象征。
在我5歲時,媽媽給我買了本《西游記》連環(huán)畫。我捧著那本書貪婪地讀著書上的每一個情節(jié),看了一遍又一遍,我簡直入了迷,漸漸地,我便和書結(jié)下了不解之緣!妒f個為什么》讓我明白了大自然的美妙和五彩繽紛的世界,還有浩瀚的`宇宙;《白雪公主和七個小矮人》把我?guī)У搅四亲衿娴男∧疚荩粌H僅讓我流連忘返,還讓我懂得了“不要從外表去決定一個人的美和丑,關(guān)鍵是他的心靈!;《懸梁刺骨》的故事,激起了我勤奮學(xué)習(xí)的火花,我發(fā)誓要為報效祖國而刻苦學(xué)習(xí);看完《賣火柴的小姑娘》以后我哭了,她那不幸的童年生活深深的觸動了我,和她比起來我是多么的幸福啊,我想我必須要更加珍惜此刻的幸福生活……
就這樣,書伴我度過了純真的童年時代,又引領(lǐng)我走進(jìn)多彩的少年時光。
隨著年齡的增長,那薄薄的故事書、童話書變成了一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到一代文學(xué)大師的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的好處;《中華上下五千年》讓我知曉了中國燦爛的文化和悠久的歷史;《海倫?凱勒》使我明白了命運(yùn)是掌握在自我手中的;《唐詩三百首》讓我品味到了李白的灑脫,杜甫的深沉……
書,像一位知心的朋友,安撫(fǔ)著我的心靈;書,像一位博學(xué)的導(dǎo)師,開啟了我的智慧。書,像一位智者,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,升華了我的人格。書,給我插上了理想的翅膀,讓我在知識的海洋里自由地翱翔。
每當(dāng)我把學(xué)到的優(yōu)美詞句恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到我的作文中時,每當(dāng)看到老師給我肯定的評語時,每當(dāng)老師把我的作文讀給同學(xué)們欣賞時,我就想,這難道不是讀書對我的回報嗎?
英國文學(xué)家莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好比沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!
同學(xué)們,愛書吧!與書相伴,我們的心里將永遠(yuǎn)是明媚(mèi)的春天;與書相伴,人生路上的陽光將更加輝煌燦爛!
同學(xué)們,就讓我們投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的朋友,讓好書伴我們一齊成長!
好書伴我成長演講稿 篇7
從我呱呱墜地,媽媽就用手指著小兒書,用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻;步入學(xué)校的大門,老師們諄諄教誨 “讀書多了學(xué)習(xí)才能好,長大了才能有本事!笔刮抑赡鄣男撵`深深地理解了讀書的重要意義。 我很小的時候,媽媽就在書店買來《唐詩三百首》一字一句讓我背,自然,我就會背一些簡單的唐詩,如《憫農(nóng)》、《靜夜思》等。有一次,舉行了兒童唐詩比賽,許多小朋友都比不過我。
最后,我得了個一等獎,臉上洋溢著微笑,心里真比吃了蜜還甜。從此我就結(jié)識了書。那時的我還喜歡看畫冊,神奇的黃山風(fēng)光、美麗的桂林山水…… 我讀幼兒園時,最喜歡看“迷宮”類的書。迷宮中有許許多多的'道路,我在迷宮中穿梭著,可總是到不了終點(diǎn)。但是我并不灰心,又繼續(xù)尋找正確的路線。經(jīng)過不斷的努力,最后總是能到達(dá)終點(diǎn)。
就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了一種堅持不懈的好習(xí)慣。 我上小學(xué)了,媽媽便又從郵局訂來一些注有拼音的作文書、故事書、科幻書……漸漸地,我告別娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂。書變深奧了,我常常不由自主地陷入一個個精彩的故事之中。當(dāng)丑小鴨變成白天鵝時,我快樂無比;當(dāng)白雪公主逃脫惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好……是的,讀書真好!我那無邊無際的腦海里,在不斷地充實(shí)著一些新的知識。因此,在課堂上,其他同學(xué)不理解的我知道;知識競賽上,其他同學(xué)不會的我知道;在作文課上,我的作文構(gòu)思新穎、妙語連珠常常被拿來當(dāng)范文讀……這一切都是書的功勞,我迷念著我的書!現(xiàn)在,我除了學(xué)好老師教的知識外,我還計劃讀我國的四大名著--《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。 我看書越來越上癮,成了個地道的“書蟲”。每次去書店,不買到好書,我決不會心甘。媽媽每次上街,我總是對她說“別忘了買書!”是的,我不能不看書。因為,書給我知識,給我力量,使我懂得了什么是善與惡,什么是美與丑。
一本本書就像一扇扇知識窗,向我展示著一個個嶄新的學(xué)習(xí)天地。我愛看書,好書一直伴我成長。
好書伴我成長演講稿 篇8
尊敬的評委老師:
大家好。我今天演講的題目是好書伴我成長。
小時候伴我成長的就是書。而我接觸最早的、讀的第一本書就是《孔融讓梨》。記得七十年代末,那時候媽媽的工資才幾十塊一個月,她為了讓我更早的接觸文字、更好的學(xué)會聽說練習(xí)、更深的懂得人生道理,省吃儉用的從書店里給我買了一本《孔融讓梨》回來。這本書也是媽媽小時候讀的第一本書。
記得那時候我還很小,也就是剛剛邁入幼兒園的大門,對所有事物都好奇、什么東西都很新鮮。喜歡鮮艷的色彩,喜歡漂亮的圖畫,喜歡好玩的玩具,喜歡聽好聽的故事,但是從來沒有一本屬于自己的圖書。當(dāng)媽媽把《孔融讓梨》給我,拿到手上的時候我欣喜若狂,高興極了。在感謝了媽媽后,馬上搬上了自己的小凳子坐在屋外房檐下,開始看書。由于年齡太小,還不認(rèn)識文字,只能在看圖。見狀,媽媽搬了一把椅子坐在我身旁,開始耐心地給我講孔融讓梨的故事。
孔融讓梨想必大家并不陌生:東漢時期,家中兄弟有七個,他排行老六,下面還有個弟弟。兄弟感情融洽,常在一起嬉戲。讀書時候互相鼓勵、互相幫助。讀書之余,兄弟常在一起勞動?兹趯π值軅兪謵圩o(hù)。家中園子里有顆梨樹,他們經(jīng)常爬上去玩耍。等梨豐收的時候,孔融就幫哥哥們摘梨;氐郊,他們把梨子拿到桌上饞得直流口水。父親讓孔融給大家分梨子。父親本想:他可能會挑大梨。父親這時看到孔融拿了最大的梨,本想教訓(xùn)他,可是沒有想到,他把最大的梨給了弟弟。父親想:孔融可能拿籃子里第二大的'梨給自己。可是他拿了最小的梨。父親問孔融為什么拿最小的梨?孔融回答到:“弟弟比我小,應(yīng)該把最大的給弟弟。哥哥們比我大,應(yīng)該也吃大梨。所以拿了籃子里最小的梨!边@時候父親高興得夸獎孔融是個懂得謙讓的好孩子。
這個故事流傳至今,家喻戶曉,成為歷代孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。很多家庭拿孔融讓梨的故事教育孩子。我也是因為看了書,聽了媽媽講的故事,懂得:要做一個像孔融一樣的好孩子。在看書的過程中我也認(rèn)識了很多字。可以說“雙豐收”。那時候,雖然我是家里的獨(dú)生女,但是,從來不霸占任何東西。記得五歲那年,家里來了遠(yuǎn)道而來的親戚,帶來了表哥和表妹。買了很多好吃的給我,大人們沒有想到,我把好吃的分給了比我大的表哥和比我小的表妹,因為我知道好東西要分享,分享給家人、分享給朋友。大家都夸我是個懂事的好孩子。上了學(xué)后,老師發(fā)新課本,我?guī)屠蠋煱l(fā)書的時候先發(fā)同學(xué),最后一本再自己拿。就因為處處為他人著想,被同學(xué)們評為班長。還是課代表,老師的好幫手。
現(xiàn)在已為人母,我把珍藏已久的《孔融讓梨》這本書拿出來,把這個故事講給兒子聽,他喜歡聽故事,也愛認(rèn)上面的字。所以我經(jīng)常給他買一些《司馬光砸缸》、《守株待兔》、《狼來了》等有寓意的圖書。他兩歲的時候就知道把好吃的東西先拿給大人吃,然后自己吃;好玩的玩具會和小朋友一起玩;好看的故事書會先給其他人看,有時候還會像大人一樣講給小朋友聽。兒子現(xiàn)在讀幼兒園中班,卻因為我經(jīng)常給他講故事他認(rèn)識上千個字,就連坐上出租車也不忘認(rèn)一下牌子上駕駛員的名字,讓駕駛員誤認(rèn)為兒子已經(jīng)上小學(xué)了。
這就是我人生中的第一本書,也是兒子人生中接觸最早的一本書,更是艱苦年代外婆給媽媽買的第一本書。《孔融讓梨》三代人都在看,都從中懂得了人生道理,并在我的生活中伴我成長!
我的演講完畢。謝謝大家!
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