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    好習慣伴我成長演講稿

    更新時間:2023-04-22 12:04:09 演講稿 我要投稿

    有關(guān)好習慣伴我成長演講稿合集6篇

      演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多人會去使用演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編整理的好習慣伴我成長演講稿6篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)好習慣伴我成長演講稿合集6篇

    好習慣伴我成長演講稿 篇1

    尊敬的老師,同學們:

      大家好!

      我是xxx,大家知道一個好的習慣對自己的影響是很大的,有時候還會被影響一生,今天我要進行的演講題目就是《好習慣伴我成長》。

      習慣分好習慣和壞習慣,今天我就來講講好習慣,它對我們的影響是往好的方向發(fā)展的。當自己培養(yǎng)了好的習慣,對自己的成長也是有利的。就拿刷牙來說,早晚都堅持刷牙,這就是一個好習慣。它不僅能夠保持口腔的清新,還能夠保護你的牙齒,讓它不受蛀蟲的傷害,這樣就能有一口健康的牙齒了。你要知道,牙齒不好,是很要命的,它不僅僅是不美觀,而且還是對身體的一種傷害。牙齒疼痛會讓自己睡不好覺,吃不好飯,心情也會不好,所以每天早晚刷牙不僅是對牙齒好,還是對身體有好處的,這就是好習慣的作用,是不是影響很大,還不是一方面的,是很多方面都會被影響到。

      我們的好習慣還有勤洗手,尤其是在飯前必須洗手,吃飯前洗手,是為了不讓細菌跟著一起吃到肚子里,然后讓細菌危害健康。從這里看,飯前的洗手就是健康的前衛(wèi),幫助身體提前抵擋細菌進入體內(nèi),引起身體的不適。勤洗手是為了避免我們在生活中全身都在接觸空氣,以及手時不時的碰觸外在的`東西,要做的空氣中和其他的地方都是有細菌存在的,雖然它們我們看不見,但是它們卻是各處都有分布的,因此勤洗手是對自己的健康負責,不讓身體受到侵害,保護好自己,就要從自己做起。

      我們還有好習慣就是鍛煉身體,不要總是坐著或者是躺著不動,這看似享受,其實對身體的傷害也是很大的,所以平時沒事的時候就跑跑步、打打球等運動,這樣不僅是娛樂了生活,而且還能鍛煉個人的身體,可以使我們的體格強健,這是對自己來說是很有利的,這樣的習慣必須要有,好處多多。當然這樣的好習慣,不是一兩天就養(yǎng)成的,必須要每天都去做,即使是下雨天,也要找個室內(nèi)的運動做做,不能因為天氣不好就放棄,要知道好習慣的維持就是不能斷的,一斷掉就很難去拿起來的。

      這些習慣都是會伴我們成長的,因為好習慣一旦養(yǎng)成,也不是那么輕易的就會丟掉的,自然是會跟著我們成長的,重要的是它們都是有益于我們成長的。所以大家一定要養(yǎng)成好習慣。

      謝謝大家!

    好習慣伴我成長演講稿 篇2

      尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!

      我是四年級一班的xx,今天我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化墻之“提前預習”。

      文化墻上關(guān)于提前預習的內(nèi)容是“預習時應對要學的內(nèi)容認真研讀,理解并應用預習提示,查閱工具書或有關(guān)資料進行學習,把不懂得內(nèi)容做好標記,在課堂上有重點地學習!

      提前預習是學生高效率上好一堂課的前提條件,好的預習習慣能夠讓我們受益終生。古人云:凡事預則立,不預則廢。做好計劃,提高打算,做事成功的幾率就大。學習更是如此,每個科目的學習如果能夠自己先做好預習,那么你就掌握了學習的主動權(quán)。下面我就詳細說一下預習的好處。

      好處一:能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補上這部分的`知識,不讓它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識。

      好處二:有利于聽課時跟著老師講課的思路走,對聽課內(nèi)容選擇性強。明確哪些知識應該放上主要精力,加強理解和消化;哪些應該重點記筆記,做到心中有數(shù)。

      好處三:預習有利于弄清楚重點、難點所在,便于帶著問題聽課。注意力集中到難點上,這樣,疑惑易解,聽起來輕松、有味,思起來順利、主動,學習效果高。

      好處四:預習可以提高記筆記的水平。由于課前預習過,講的內(nèi)容和板書,心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的,著重記書上沒有的或者自己不清楚的部分,以及老師反復提醒的關(guān)鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。

      “好習慣成就好人生”,讓我們一起來養(yǎng)成預習的好習慣吧!

    好習慣伴我成長演講稿 篇3

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      一年級是培養(yǎng)習慣的一年,在這一年里,好習慣一直伴隨著我成長。下學期老師要求每周寫三篇以上日記,對老師的命令我可是歷來不敢違反。一開始日記寫得很簡單,漢字比較少,拼音比較多。語句不太通順,標點符號都是媽媽加上的。固然每次只寫一兩句話就可以夠了,可我還是覺得很累。由于我實在不明白寫日記有甚么用處,我巴不得一個字就可以寫完,為了完成作業(yè),我痛苦的堅持著,

      漸漸的,我的語言表達能力進步了,字寫得也越來越漂亮了。語文考試的看圖說話,我能按要求清楚明白的寫出圖畫的內(nèi)容,這道題我可沒有丟過分。我的作文也登上了?A粌和(jié)那天我送出了好多禮物,也收到了好多禮物,我在日記中記下了這份快樂。知道了有付出就有收獲,幫助他人,快樂自己。寫日記也讓我學會了反思,及時改正錯誤。它就像一架小小錄相機,記下了我天天的快樂與收獲,我喜歡上了寫日記,我快樂的堅持著。

      我也喜歡上了瀏覽,天天瀏覽一小時以上,經(jīng)典的圖書開辟了我的視野,教給了我生活的快樂秘訣和做人的`道理,也讓我知道了,要尊重每個人。

      在學校和生活中上,我管住自己的嘴不說臟話,不隨地吐痰;管住自己的手,穩(wěn)定扔垃圾,不毀壞花木,不與他人打架;管住自己的腳,不踐踏草坪,不毀壞公物。好習慣讓我的生活變得更出色。

      只要播種一個好習慣,就會收獲一份好人生,讓我們從自己做起,從每個好習慣做起吧!

      我的演講終了,謝謝大家!

    好習慣伴我成長演講稿 篇4

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      早睡早起,精神百倍。每天早上,不用爸爸媽媽叫,我準時六點半起床。這段時間里,我不是預習課文,就是念一念英語,或者看一會兒課外書。

      課堂上專心聽講,勝過課后復習幾倍時間的效果。因此,在課堂上,我專心地聽講,并養(yǎng)成了邊聽邊想的習慣,聽到重點時,隨手就把它記在了書上以便今后復習時隨時可以從課本中查到。別看我的書上寫的比較亂,那個用處對我來說可大著呢!

      做作業(yè)是為了鞏固當天所學的知識。因此做作業(yè)時,我認真讀題,獨立思考,按時保質(zhì)保量地完成了老師布置的作業(yè),做完后仔仔細細地檢查一遍,然后再讓爸爸或媽媽復查。當練習本、或試卷發(fā)下來的時候,我首先查看老師的批改,對老師指出的'錯誤及時改正,不放過一個錯字或錯題。

      完成作業(yè)后,我有時玩一會兒,有時看電視。其實,看電視并不會影響我的學習,反而會幫助我,好多漢字我就是從電視上學會的。電視里的故事還教會了我許許多多做人的道理。

      當躺在床上的時候,我會拿起一本課外書看起來。九點的鈴聲響起的時候,伴隨著有趣的故事情節(jié),我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

      昨天的習慣造就了今天的我們,也將決定著明天的我們,讓我們從小養(yǎng)成良好的習慣,讓良好的習慣伴隨著我們快樂成長!

    好習慣伴我成長演講稿 篇5

      敬愛的老師,親愛的同學們,今天我演講的題目是:

      好習慣伴我成長

      愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大!倍鴺(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

      上個世紀九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一個故事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應聘者當中,不乏有高學歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富!

      是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣,在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

      因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的`習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。

    關(guān)于《好習慣伴我成長》的演講稿

      我國古代偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習慣成自然”這就是告訴我們,一個人從小養(yǎng)成的習慣會和他的天性一樣自然,這個時期養(yǎng)成的習慣是堅不可摧的。小學階段是培養(yǎng)習慣的重要階段之一,在這一階段無論是學習還是生活,無論是為人還是處事,生活中的一切細枝末節(jié)都要受到習慣的`影響,被習慣左右。在學習上要養(yǎng)成好習慣,這樣學習起來才會有效率;生活上要養(yǎng)成好習慣,這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴;為人處事中同樣要有好習慣,活潑大度的孩子才會被人喜愛、受人歡迎……因此,養(yǎng)成良好的習慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。幾年前,當幾十位諾貝爾獎得主聚會之時,記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家:“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西?”這位科學家平靜地說:“在幼兒園!薄霸谟變簣@學到什么?”“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西自己放齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察大自然!边@位科學家出人意料的回答,直接明了地講明了兒時養(yǎng)成良好習慣對人一生具有決定性的意義。

      “播種一個好行為,就會收獲一個好習慣;播種一個好習慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生!蓖瑢W們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂成長!

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