大班家長會發(fā)言稿
更新時間:2023-07-07 15:16:24 演講稿 我要投稿
大班家長會發(fā)言稿優(yōu)秀11篇
在我們平凡的日常里,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編整理的大班家長會發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
大班家長會發(fā)言稿1
一、致歡迎詞:
首先,非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加今天晚上的家長會,雖然大家工作都很忙,但看的出我們的家長朋友還是很重視,很關(guān)心孩子的教育,也很支持我們班級的工作。在此我代表我們大一班的三位老師向大家表示衷心的感謝!
二、班級現(xiàn)狀分析
應(yīng)該來說,今天我們大家相聚在這大一班里,一個溫馨的大家庭,已不再陌生。因?yàn)樾“唷⒅邪嗟臅r候我們會每年進(jìn)行一次家長會交流,我們班共有40名幼兒,其中男生20名,女生20名,其男女比例各占一半,非常平衡。平湖戶籍22人,另外,新生有5名,其中2名幼兒是原大班留級的跟讀幼兒。另外,班里的三位老師,我和俞老師繼續(xù)搭班,變動了我們的保育員許老師,許老師就去年也帶過大班,相信有經(jīng)驗(yàn)的她,在我們的共同努力下,會越來越配合,越來越有默契。
從而,使孩子們快樂、和諧地融入在我們大一班這個溫馨的大家庭中。本學(xué)期,也是孩子在幼兒園的最后一個學(xué)年,到明年的六月,孩子大班畢業(yè)上了小學(xué),我們可能就碰不到面了。所以,我特別珍惜這份緣分及與孩子之間的緣分,和在座的各位家長朋友之間的緣分。
從開學(xué)到現(xiàn)在已將近2個月了,從曾經(jīng)的中班升入到現(xiàn)在的大班,孩子們最大的特點(diǎn)就是人漸漸長高了,嗓門也變大了,變得越來越活潑好動了,無論是在能力、教學(xué)上,還是生活、常規(guī)上都有了很大的進(jìn)步。我們的上課積極份子如:沈子琪、高伊可、黃家輝、曾琪宇、方宸翊、等人,講故事大王如:錢彬成、謝璇等人,繪畫小能手如顧欣妍、毛依諾、朱正元、顧偉豪、唐茹、陸鑫鎧、莊鑫蕊等人,愛勞動的積極份子如李娜、周嘉欣、沈天佑、沈嘉琪等人,上課專心聽講如毛筱涵、王進(jìn)、趙茁霖、許譽(yù)、任忠婷、林慧杰等人,數(shù)學(xué)小標(biāo)兵有熊影杰、朱雨晨、樓佳華等人,小小歌唱家如陸依婷、肖語馨、全雨旭等人,動手能力強(qiáng)的幼兒如張曉明、盛晴、蔡藝林等人,文明禮貌如:高香香、馬怡菲、謝毅凱、侯楚健、金翔、徐錦鵬、陳家樂等人。這些年來,孩子們都在慢慢進(jìn)步、漸漸成長著,這些都是值得我們高興的事情,讓我們一起拍拍手表揚(yáng)下自己的子女在幼兒園所進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!在座的家長朋友們,不知你們還記得你們上幼兒園時的情形嗎?接下來,讓我們一起回味下幼兒園的美好時光吧!(讓家長當(dāng)一回幼兒,一起搭建雪花片)
三、齊力搭建雪花片,促升大家友好情感
家長分組進(jìn)行,搭建雪花片比賽。大家自由搭建,也可在自己搭好的基礎(chǔ)上,靠集體的力量,搭成一個完整的大型玩具或某件事物。搭玩后,教師進(jìn)行小結(jié)。
并獎勵家長小禮物(小蘋果)。
小結(jié):平時孩子最大的興趣就是玩,幼兒在玩中學(xué),學(xué)中樂,孩子們通過玩,學(xué)會了人際間的交往,學(xué)會了與人的溝通,甚至學(xué)到更多。你們知道平時幼兒在碰到問題中,最需要的是什么嗎?-----適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)與鼓勵,可結(jié)合剛才搭雪花片事件,進(jìn)行闡述。對于大人而言,小蘋果只是一張微不足道的貼紙而已,但對于幼兒卻是一個非常大的鼓勵,甚至就好比一張獎狀。因此,無論在平時的生活中,還是在教育幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境中,千萬別忘了表揚(yáng)與鼓勵幼兒,這是對幼兒最有效的方法之一。第一學(xué)期大班家長會演講稿由中國提供!
本學(xué)期,我們有一個重要的工作,就是關(guān)于幼小銜接問題,接下來,我們請俞老師為大家介紹下:
四、關(guān)于幼小銜接問題:
說到大班,我們馬上想到,還剩下一年孩子就要上小學(xué)了,從幼兒園到小學(xué),由于教育條件和生活環(huán)境的突然變化,孩子必然會面臨許多的問題,這時,如果銜接工作做的好,準(zhǔn)備充分,及早實(shí)行慢過渡,就能較快適應(yīng)新環(huán)境和學(xué)習(xí)生活,更能促進(jìn)身心發(fā)展;如果準(zhǔn)備不好,幼小脫節(jié),孩子會無所適叢,覺得負(fù)擔(dān)過重,甚至產(chǎn)生厭倦、恐懼和逃避心理,影響孩子的學(xué)習(xí)和生活。為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,我們應(yīng)做好幼小銜接的工作。
那么在講幼小銜接之前,我們先要解決一個問題,那就是:幼兒園和小學(xué)的差異究竟在哪里?我不知道我們班的家長朋友對這個問題了解多少,我們先來摸個底吧?請大家說說?知道多少就說多少?
我們的家長朋友也了解較深,確實(shí)就象剛才大家所說的:幼兒園和小學(xué)有許多方面的差異:
(一)、學(xué)習(xí)時間不同。幼兒園每天只有一小時的集體教學(xué)時間,而小學(xué)有3——4小時,整整多了3——4倍。
(二)、活動形式不同。幼兒園強(qiáng)調(diào)動靜交替,以游戲?yàn)橹饕顒有问,自由選擇玩具和伙伴,適合幼兒好動的特點(diǎn)。而小學(xué)只有體育活動、音樂活動才有自由的活動時間。
(三)、教學(xué)方法不同。幼兒園粗淺知識技能貫穿在幼兒一日生活中,教學(xué)具有直觀性、趣味性、多樣性特點(diǎn),在玩中學(xué),學(xué)中玩,重在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。而小學(xué)是以書面為主,強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)知識的教育和讀、寫、算等基本技能訓(xùn)練,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
(四)、睡眠時間不同。
幼兒園從12:00到2:30有兩個半小時的充分休息,而小學(xué)沒有午睡,休息時間少,課間休息只有十分鐘。
(五)、師生關(guān)系不同
幼兒園隨時有老師伴隨左右,即使解決孩子的矛盾和困難。而小學(xué)一個班有五、六個任課老師,每節(jié)課都是不同的老師,許多事情都需要學(xué)生自主解決,并且小學(xué)老師關(guān)注的是教學(xué),對孩子生活方面關(guān)心較少。
(六)家長要求不同:
上幼兒園,家長一般希望他能夠很好的交往、生活就可以了。上小學(xué)了,家長在學(xué)習(xí)成績、能力培養(yǎng)等方面有更高的要求。
了解了差異,接下來我們要做的就是通過怎樣的努力和準(zhǔn)備來減少差異。有些家長可能心里在想:是啊,我已經(jīng)開始在著手準(zhǔn)備了呢?那你們幼兒園都做了些什么呢?在這里我將幼兒園的一些過渡和準(zhǔn)備作個簡單介紹。
(一)參觀小學(xué),培養(yǎng)美好情感
幼兒園將組織幼兒參觀小學(xué)(東湖小學(xué)),我們一般是安排在下學(xué)期,大概4、5月份,讓幼兒熟悉小學(xué)環(huán)境、了解小學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)、生活的?如體驗(yàn)小學(xué)生上課,讓幼兒在旁邊聽課,看一看小學(xué)生是怎么上課的,認(rèn)識小學(xué)生的學(xué)習(xí)用具,知道使用方法等等。
(二)提高幼兒自理能力
在幼兒園,生活上是有老師幫忙,但小學(xué)生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?(舉例說明,爺爺奶奶帶的一定在自我服務(wù)這方面鼓勵孩子自己動手做。)在家希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方,試著讓孩子自己去整理東西,父母可以指導(dǎo),但不要包辦代替(舉例:孩子玩好玩具、看好書請讓他自己收拾。
哪里拿的放回哪里。)無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學(xué)會表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個個感受,是孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是事情必須自己做(有的家長認(rèn)為孩子做不好,或是不干凈的是不讓做,這樣打消了積極性)。
在和家長的交流時也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動、積極,其實(shí)是有時候,是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較這個對孩子不公平,更不能說你這個也做不好,那個也做不好,而要以積極的方式鼓勵,相信孩子給孩子信心。)這樣才會更積極主動。希望家長遇到問題能多和我們老師及時溝通。如有不方便可以打電話聯(lián)系。
(三)培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力。
比如:讓幼兒認(rèn)識到凡是家長和小朋友要求做的,要努力做到,形成責(zé)任感。
養(yǎng)成認(rèn)真專注做事的習(xí)慣。要求幼兒做事情的時候要一心一意,不是邊做邊玩,并且一件事情做好以后再去做其他的事情或者玩耍。
那作為家長,應(yīng)需要做些什么準(zhǔn)備呢?
1、生活習(xí)慣上
家長朋友可以送給孩子一個小鬧鐘,從10分鐘、15分鐘、20分鐘慢慢增加定時鬧鐘的時間,讓孩子在規(guī)定的時間做一件事情,至少提前一、二個月,開始作息時間的轉(zhuǎn)換。按照穿衣、吃早飯、步行到學(xué)校的時間量,確定起床的時間,讓幼兒習(xí)慣這樣的作息制度。
有意識地培養(yǎng)孩子有條理做事的習(xí)慣。比如衣服應(yīng)該折好放在哪里、玩具應(yīng)該收拾到哪里。給孩子買一個小書包,讓孩子把自己需要的東西放進(jìn)去,教孩子養(yǎng)成整理書包的習(xí)慣。要求孩子把東西整理好以后吃飯。過一段時間以后,要求孩子整理一次自己的`東西。
2、在思想上
爸爸媽媽千萬不能拿小學(xué)老師嚇唬孩子,比如說:上小學(xué)啦,你可要苦啦之類的話。有空的時候帶孩子去將要入學(xué)的學(xué)校走走、看看,告訴孩子可以在學(xué)校學(xué)到很多本領(lǐng)。一般情況下,在4月開始選擇學(xué)校。父母千萬不能在孩子面前議論學(xué)校的長短。議論要避開孩子進(jìn)行,讓孩子有一個良好的心態(tài),期待進(jìn)入學(xué)校生活。
3、學(xué)習(xí)興趣上
有時間的話,每天與孩子有一點(diǎn)溝通,哪怕15分鐘也好。和孩子交談一下今天學(xué)到
了什么,交上了什么朋友?一個星期與孩子有一次共同的學(xué)習(xí)機(jī)會,一起出去走走,看看,發(fā)現(xiàn)什么等等,然后和孩子一起討論,引導(dǎo)幼兒大膽表述。
謝謝俞老師的講說,相信家長們聽了關(guān)于幼小銜接工作都有了一定的認(rèn)識和了解。
一個孩子的健康、健全成長,僅靠學(xué);騼H靠家庭都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;教師觀察不到孩子在家的情況,家長也很難看到孩子在校的表現(xiàn),需要的是兩者之間的合力,教育才會有針對性和連貫性。今天,我想借助家長會這個好的平臺,和我們的家長朋友一起探討一下,平日里,我們應(yīng)如何教育自己的子女呢?相信,家長也很想吸收更多的經(jīng)驗(yàn)吧?接下來,我們就以擊鼓傳花的形式,我們一起交流、分享下吧!
五、以擊鼓傳花的形式,一起分享育兒經(jīng)。
家長圍成一個圓圈,開始游戲擊鼓傳花。教師交代游戲玩法,當(dāng)聽到鼓停下后,家長停止傳花,手中有花的家長,站起來一起與大家分享下自己的育兒經(jīng),可見,家庭教育對于家長來說有多重要。(事先讓每位家長準(zhǔn)備5分鐘以內(nèi)材料)
六、需要家長配合的事項(xiàng)
1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈等。
2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
3、每天的接送問題:早上幼兒7:40分左右來園,個別幼兒不要來的太早。
4、不要讓孩子無故缺席,遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請你在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生(表揚(yáng)家長這方面都做得很好),當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué)。(如:季節(jié)性感冒)
5、勤剪指甲,每周一會檢查。早上為幼兒換上干凈的鞋子。第一學(xué)期大班家長會演講稿由中國提供!
6、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種活動或者是必須的資源。(如繩子、皮球)
大班家長會發(fā)言稿2
各位家長,你們好:
首先,感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長會,能重視對自己孩子的教育,支持我們老師的工作。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育,但是、還是有家長認(rèn)為教育全是老師的責(zé)任,應(yīng)該由老師來管,這種想法其實(shí)是錯誤的。各位家長應(yīng)該都共識到:幼兒園和家庭是促進(jìn)幼兒發(fā)展教育的主體,相互間是合作伙伴關(guān)系,共同的目標(biāo)是希望通過思想雙向互動共同促進(jìn)幼兒身心全面的發(fā)展。每個孩子的性格以及各方面的能力都不一樣、都存在個體差異!所以幼兒的教育離不開家長也離不開幼兒園,我們老師也需要家長的積極配合。說到這里再次感謝各位家長的配合!謝謝! 家長會的內(nèi)容有以下幾個方面:
一、 介紹班級情況
上學(xué)期我就帶大班的,這學(xué)期雖然我才帶這個大班,但是我對部分幼兒還有一定的了解的,如果您的孩子體質(zhì)不太好或者吃飯慢等等,家長們也不用擔(dān)心,你可以和我們交流講一講。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心、仔細(xì)、認(rèn)真,盡自己最大的`努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)的多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。
1. 常規(guī)方面
大班幼兒要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如能自己穿脫衣服、折疊被子,吃中飯時幼兒能不掉飯粒,愛惜糧食,還能隨時檢查,掉了的飯粒馬上撿起來,并學(xué)會了互相監(jiān)督,飯后會主動擦嘴、漱口,雖然這些看起來很不起眼,但是很重要,可能有的家長會想,我家小孩哪會穿衣服啊,他穿衣服要到什么時候啊,這些就是一點(diǎn)點(diǎn)慢慢學(xué)會的,一定要讓他自己經(jīng)歷,這就是家園共育。另外進(jìn)入大班以后孩子們的責(zé)任意識增強(qiáng)了,通過選小組長,小班長,大家知道自己今天能不能輪到做小組長,并且要管好自己還要督促別人。還有第一周主題中《我們是哥哥姐姐》的教學(xué)中,孩子們自己是幼兒園的大哥哥、大姐姐了要有好的表現(xiàn),鼓勵孩子們幫弟弟妹妹做事,增強(qiáng)了孩子們的自豪感和責(zé)任感。
2. 教學(xué)方面
這學(xué)期我們科學(xué)重點(diǎn)是10以內(nèi)的組成和加減,排序、相鄰數(shù)、找規(guī)律、辨別左右、認(rèn)識球體、圓柱體、正方體、長方體等,語言方面就是詩歌、講故事、弟子規(guī)、看圖講述。健康方面這學(xué)鍛煉幼兒的體質(zhì),加強(qiáng)幼兒的抵抗能力。藝術(shù)方面,歌曲孩子還是學(xué)得比較的,其中女孩子比較積極一些,男孩子對音樂興趣不是很高,可能有的家長認(rèn)為這個無所謂,其實(shí)藝術(shù)是開發(fā)孩子的右腦,所以我們也應(yīng)該培養(yǎng)孩子這方面的興趣。男孩子可能更喜歡美術(shù)一點(diǎn),這學(xué)期美術(shù)有點(diǎn)難哦,家長在家?guī)в變憾喈嬕划嫛?/p>
3. 存在的問題
在經(jīng)過一年的中班學(xué)習(xí)后,可能還有個別幼兒會發(fā)生上課坐不好,喜歡翹椅子,說話要搶嘴,吃飯要講話。游戲活動時自由散漫,在進(jìn)入大班的這一年里,一定要讓幼兒改正,不然到了小學(xué)里,教師重視成績的提高,行為習(xí)慣講的少了,幼兒就很難糾正了。因此,我們老師在進(jìn)行教學(xué)活動的同時,把常規(guī)教育滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中去,努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
(一) 幼兒銜接問題:
幼兒明年就要上小學(xué)了,從以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活,過渡到做一名能自我約束獨(dú)立認(rèn)真聽講完成作業(yè)的小學(xué)生,是對孩子的考驗(yàn),也是對家長與幼兒園工作的考驗(yàn),因此剛剛升入大班,我們就應(yīng)該重視幼小銜接,讓幼兒通過循序漸進(jìn)的方式,貫穿于他們的學(xué)習(xí)與生活中。 家長也不要刻意要求自己的孩子學(xué)這學(xué)那,應(yīng)該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展。
1、 提高孩子的自理能力。
在幼兒園,生活上有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。在家中,希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐時,能做到吃飯快,同時保持桌面·地面·衣服三干凈。在家時,也希望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度!
2、多種運(yùn)動鍛煉。
下棋,畫畫,釣魚,是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運(yùn)動可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮,注意力不集中的孩子,常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以建議家長讓孩子多跳繩。這對注意力集中有很大的好處。
5、多鼓勵孩子。
要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子,應(yīng)該夸獎時就夸獎,該批評時就批評。不實(shí)的贊美只會導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評和挫折,不僅不能幫助幼兒提高自信心,還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。如孩子畫畫時畫得很亂,家長不要馬上用批評的口氣面對孩子,這樣很容易喪失孩子的自信心。
四、需要家長配合的內(nèi)容與要求。
1、嚴(yán)格使用接送卡。為了孩子的安全,請家長們理解我們(最好有固定人員來接孩子)今天不能來接或者是換人來接,提前打電話告訴老師。。沒有接送卡的幼兒,交10元給老師,給你辦理。等大班學(xué)期結(jié)束把卡退回,10元還退還給你。
2、幼兒來園時不能攜帶危險物品。如硬幣、彈珠、打火機(jī)、小刀等。
3、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
4、盡量不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),如果今天有重要的事不能來幼兒園了,麻煩各位家長打電話告訴我們老師,我們也就不擔(dān)心了。
5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
8、小朋友明年將讀小學(xué),希望每個家長讓小朋友養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣。今年我們幼兒園早上有牛奶,有需要定的家長,到老師這來
大班家長會發(fā)言稿3
各位家長:
大家好!
很開心大家今天能抽空過來。給今天的交流設(shè)定一個良好的平臺,讓我們能在這次機(jī)會中進(jìn)行更好的交流,
各位家長,先自我介紹,我姓陳,大家以后就和小朋友一樣叫我陳老師吧!可能大家都不熟悉,大家都知道,今年因?yàn)樵蠋煹囊恍﹤人原因,所以我當(dāng)了這臨時后媽。說實(shí)話,我很擔(dān)心,在上次的家訪中,我看的出,家長們對曾老師的工作一直很支持,對此,我更怕砸了招牌,但經(jīng)過這幾周的觀察,我真心謝謝各位家長,謝謝你們一如既往的配合。從孩子們的作業(yè)中我看出有些家長真的很認(rèn)真的做好輔導(dǎo)工作,畢竟我不對孩子們不是那么的了解,所以我真心希望家長們能與俄交談,從幼兒的性格特點(diǎn),興趣愛好都可以,我覺得我們班的AA爸爸,BB媽媽,CC媽媽,DD爸爸這幾個家長就做的特別好,能主動與我進(jìn)行交流,幫助我對孩子的認(rèn)識,在這些信息中我才能更多的了解幼兒,所以平日里,我也希望家長能多多向他們學(xué)習(xí),與老師多交流,尤其隨著孩子門的長大。他們已經(jīng)是大班的小朋友了。而身為家長的你們,也變?yōu)榇蟀嗟募议L,大班是幼兒三年最重要的一年,他區(qū)別與小班中班,可以說,大班是為小學(xué)甚至以后打基礎(chǔ)。所以就特別重要。那接下來,就讓我來為大家說說本學(xué)期該做的一些工作及我們班的一些情況,
一、本班情況
我們班共有幼兒46個,男孩17個,女孩29個,其中新生7個。明顯陰勝陽衰,但這卻的我較開心的一點(diǎn),男孩少,班級的常規(guī)就好,安全事故也少,而且,女孩心較細(xì),做什么是都會漂亮些,正如寫字,我們班的女孩字就寫的要比男孩好。女孩的記憶力也會比男孩要好,相對于現(xiàn)在的狀況,我對我們班的孩子有很大的信心,開學(xué)前,我也對我們班的孩子都進(jìn)行了一些簡單了解,總體水平是三個班最好的,女孩子能歌善舞,男孩性對來說會靦腆些,但數(shù)學(xué)方面,男孩要好過女孩。
二、教育教學(xué)方面
這學(xué)期,我們將主要任務(wù)放在珠心算上,珠心算是我們本學(xué)期新添置的科目,這對幼兒來說是能學(xué)好數(shù)學(xué)及記憶的開啟鑰匙,在假期將,我也去參加了溫州協(xié)會的珠心算培訓(xùn)學(xué)習(xí),在自己對珠心算有一定了解的基礎(chǔ)上才對幼兒教學(xué),希望孩子在我們的努力中取得一些成果,本學(xué)期,我們大概安排幼兒學(xué)習(xí)20以內(nèi)的珠算,并且,我園有意重點(diǎn)培養(yǎng)對這方面有特殊興趣的幼兒去溫州北京比賽,所以,在這里我先請個家長多配合,多輔導(dǎo)。相信,在我們的重視下,孩子們會學(xué)的更好。
在語言方面,我們主張讓幼兒學(xué)習(xí)自我表達(dá)能力,我發(fā)現(xiàn)我們班孩子膽子都不小,膽量卻不大,自我表現(xiàn)能力不足,也不善于表達(dá)自己的真實(shí)想法,我希望,這學(xué)期,加大引導(dǎo)幼兒從說話起,如:飯不夠,會說老師我還要,作業(yè)不會,會自己請老師幫忙,幼兒園的各項(xiàng)活動能積極參加,喜歡講故事聽說、故事能大膽與老師聊天,家長們也可以將我的號碼記一下,幼兒如果忘了作業(yè),讓他們自己打電話問我,基本上,除了星期二沒作業(yè),其余時間都有作業(yè),最進(jìn)我接的都是家長的電話,還沒有小朋友打過給我。從這些一點(diǎn)一滴中,我們慢慢去引導(dǎo)孩子,我想孩子們會越做越好。
在寫字方面,在開學(xué)的家訪中,我也初步了解到幼兒似乎基礎(chǔ)部是很好,那我們就先抓基礎(chǔ),從簡單的筆畫開始,1—9能書寫規(guī)范,學(xué)好二十多個筆畫,會讀會寫,如果孩子們學(xué)的不錯,那我們在加大范圍學(xué)一些簡單的孩子像大小口上下等。但目前,最先做好的就是幼兒是寫字規(guī)范。
1、坐姿,不網(wǎng)腰駝背,東張西望,注意力集中,不用左手寫字,這些在家時,你們就可以和孩子們說說,還有家長們該著手教幼兒名字書寫了。我們班孩子現(xiàn)在幾乎都不會,很多幼兒名字還都有些難度,你們抽空教,我平實(shí)監(jiān)督,希望這學(xué)期每個孩子都能看懂自己的名字,及書寫自己的名字。
2、識字方面:今年我們對識字要求就嚴(yán)格多了,本學(xué)期,幼兒學(xué)習(xí)32個漢字,并認(rèn)讀拼音,組詞4個,會初步造句。字較難,任務(wù)有些重,我每個小朋友都分一本回家,你們有空時就可以給幼兒復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),認(rèn)字對幼兒寫字來說是重要的讀書途徑,
3、美術(shù)方面:我們幼兒園一直就一美術(shù)特色吸引許多家長,家長也都知道,今年我們?nèi)匀挥蓪I(yè)美術(shù)老師教孩子們畫畫,以往年不一樣的就的今年我們將增加中國畫水粉畫多一些,然孩子更有興趣畫畫。現(xiàn)在我園已經(jīng)幫孩子們每人購置了一盒蠟筆,還有珠心算盤,那些作業(yè)的本子與筆就請家長們自己幫孩子們準(zhǔn)備,需要田字格及數(shù)學(xué)本。還需讓孩子們要保護(hù)還自己的.財物,說實(shí)話,大班了,我們也不可能再事事幫孩子做,一定要叮囑孩子要將自己的東西保護(hù)好,
三、保育方面
1、前陣子,天氣較熱,家長大都幫孩子準(zhǔn)備被單,那這兩周,天氣可能有些涼了,家長要準(zhǔn)備一些厚的被子了,讓我們也好做記號。
2、最近流感很嚴(yán)重,我們周邊雖然還較少,但家長們也不能吊以輕心,在家多讓孩子喝開水,別喝涼水,吃生食,注意別炸冷乍熱,這很容易感冒,也別去人多的地方,在這里也和家長們說說,如果孩子感冒或家里有事,不來幼兒園,請家長們打個電話給我,帶藥過來就和我們說一聲,該這么吃,要注意什么,那我們就會更加小心了,
3、我們每天都會對孩子做入園晨檢,離園晚檢,我們班女孩子較多,扎頭發(fā)可能不能每天換新花樣,請家長多包涵,但我們會盡量做好,每周都會幫孩子修剪兩次指甲,防止病從口入的幾率。及安全隱患、
四、成長檔案及家園聯(lián)系手冊
1、我們老家長都知道,我們幼兒園對成長檔案很重視。每個月我們會為幼兒制作不一樣的相冊,留下孩子在每個活動中的精彩瞬間,而這遠(yuǎn)不是老師一人就能完成的,前幾天家長和我說以前都的老師幫忙的,那我要說抱歉了,請你們配合以下,家長的就讓你們做,我們的我們會做的更好,這樣也不會失去這本檔案的真正意義,我們也才有收藏的意義。對了,還有部分家長全家福還沒給我的請抽空去照一下,里面不會填的那么你們可以問我,我們一起制作,
2、家園聯(lián)系手冊,我們會將幼兒每周的表現(xiàn)記錄下來,反饋給家長,那家長也可以把孩子的表現(xiàn)寫在里面,好的,不好的都可以寫,很多孩子在家都說,我誰的都不聽,就聽老師的,那家長們?yōu)槭裁床缓煤美梦覀儯屛覀儊韼椭r(nóng)民解決問題呢,這本我會每周五發(fā)下去每周一收上來,連同作業(yè),我想千言萬語,萬變不離其中,還是請家長事事多配合,幼兒園的活動多參與,本學(xué)期,我們大班主要活動,有十一共慶國慶,秋游活動,家長助教日,等,活動時如需家長們參加我會再通知你們的,到時希望你們要多參與哦。
再次,我先謝謝大家了,我說了這么多接下來,請家長們談?wù)勀銈儗⒆觽儗Π嗉壖皩ξ业囊恍┮庖姲。我希望你們就把我?dāng)朋友一樣聊聊天,可以嗎?
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
大班家長會發(fā)言稿4
各位家長:
你們好!
首先,我對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我感受到了你們對我工作的理解和支持,對孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。
在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
一、班級情況分析
本班現(xiàn)有幼兒44名,男孩30名,女孩14名。其中有15名幼兒是這學(xué)期的新生。這群幼兒聰明活潑,非常討人喜愛,原班幼兒從四歲來到幼兒園,今年已是第四三年的開始了。這群幼兒經(jīng)過三年的幼兒園生活,有很大進(jìn)步,如:男女生都喜歡參與體育活動,在活動中表現(xiàn)得積極踴躍,動作靈活、反應(yīng)敏捷;在活動中積極性逐步增強(qiáng)了,對創(chuàng)造性的活動非常感興趣,女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動;學(xué)習(xí)中積極動腦、好發(fā)問,喜歡參加科學(xué)探索活動;多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好。但班上也不同程度地存在某些薄弱環(huán)節(jié):有的幼兒自我控制能力較差,有欺侮同伴的現(xiàn)象,且不能友好相處,碰撞現(xiàn)象時有發(fā)生;同時我們還發(fā)現(xiàn),他們傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng),孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),加強(qiáng)幼兒書寫的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)拼音和10以內(nèi)的加減法,將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
二、幼小銜接實(shí)施方案
1.學(xué)前思想準(zhǔn)備:提高孩子的集體意識和集體榮譽(yù)感。
進(jìn)入大班以后,孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量,他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此,集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。
培養(yǎng)幼兒的合作行為。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時,首先教孩子掌握合作的技能,學(xué)會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識,但缺乏合作的技能。合作水平較差,常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此,我們將與孩子一起討論,協(xié)商如何開展合作活動;在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決?
我們還將增加合作性游戲,讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作。
通過參觀小學(xué),讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,同時也幫助他們解決向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題。
2.身體方面的準(zhǔn)備:
(1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);
(2)在日;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。
(3)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。
幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、玩沙、進(jìn)行構(gòu)建活動等等,所以放學(xué)以后要要求孩子及時回家,不在幼兒園內(nèi)逗留,玩大型玩具等,請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們,另外我們也會督促孩子,避免事故的發(fā)生。
為安全起見,請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品)應(yīng)立即取出,并及時對孩子進(jìn)行教育。
3.獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備:
(1)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
(2)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識。通過談話、故事、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識,增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。幼兒園的生活是松散型的,而上小學(xué)以后,學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育,課間休息時是充分自由的.,要自己整理書包,自己喝水,自己上廁所,自己的事情自己做,遇到困難和問題要自己想辦法解決。因此,學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師,要慢慢地學(xué)會自己生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動。
4.學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備:
(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力:本學(xué)期,結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識:學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒,愛護(hù)并看管好自己的物品,學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。
(2)培養(yǎng)孩子的注意力。孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時間,需要孩子集中注意力聽講,現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。
(3)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣,其次,在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;在游戲、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
家長應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣與書寫時正確姿勢。孩子在剛開始接觸書寫時,坐姿、握筆姿勢一定要正確。堅(jiān)持一拳、一尺、一寸,如一味地只要求孩子寫,卻不養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,會對孩子今后的學(xué)習(xí)有重大影響的。孩子在家書寫時,請家長協(xié)助做好提醒,挑選合適的桌椅,幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢。
(4)知識經(jīng)驗(yàn)的積累:
A、閱讀、書寫的滲透:為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如早期閱讀中所認(rèn)識的字進(jìn)行展示出來,供幼兒平常認(rèn)識。
B、數(shù)學(xué)方面的滲透:通過每次的數(shù)學(xué)活動,對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題,提高幼兒獨(dú)立思考問題的能力。
掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減運(yùn)算。請大家注意一下,這里我們所要求的是讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運(yùn)算就足夠了。
認(rèn)識鐘表、日歷。這兩個知識點(diǎn)對于孩子來說比較抽象,不太容易懂。
本學(xué)期我們試著讓孩子理解幾點(diǎn)(整點(diǎn)和半點(diǎn))、幾月幾號是什么意思,幾乎每天都要問問孩子今天是幾號?到現(xiàn)在我對幼兒進(jìn)行過逐個問詢統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)還有十幾個小朋友還不能準(zhǔn)確的說出鐘面上表示的時間,還有一半幼兒不能詳細(xì)的說出日歷上所有數(shù)字以及其他文字所表示的意義,這些都是我們這一學(xué)期要抓的重點(diǎn)。我們將采取點(diǎn)滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解,并不斷復(fù)習(xí)(也希望能得到家長的支持和配合,在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?今天是幾號?昨天幾號?明天幾號等等)
三、需要家長配合的事情作息時間
1、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識,請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度,不影響我們開展正常的教學(xué)活動。
2、早上來園時間7:50~8:00,中午:2:50上課,中午要午休睡覺,晚上:4:10和5:00
3、為幼兒準(zhǔn)備繩子,鼓勵孩子練習(xí)跳繩半分鐘連續(xù)跳30個。舉行跳繩比賽。
4、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
5、幼兒成長檔案
孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。
同時也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。平時有什么想法或意見請您及時跟我們交流、溝通。
大班家長會發(fā)言稿5
尊敬的各位家長:
下午好!首先,我代表大2班的三位老師對你們的到來表示歡迎,并感謝你們能從百忙中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到你們對我們工作的支持和理解,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝。今天的家長會主要是向各位匯報上學(xué)期個方面的情況及本學(xué)期的工作計(jì)劃和重點(diǎn)。
先班級情況介紹:我們兩位老師,配合默契,共同商討教學(xué)內(nèi)容,制作教玩具,真正努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),使孩子在各方面都有所進(jìn)步。本班目前__人。男孩子__人,女孩子__人。
上學(xué)期孩子們在各方面的能力上有較大的進(jìn)步,特別是在自我服務(wù)能力,例如:會自身穿衣服,會疊被子,自身的玩具自身收拾,等等,在吃飯方面也有所進(jìn)步,在這學(xué)期開始我們的孩子慢慢學(xué)會使用筷子進(jìn)餐,多數(shù)孩子都很不錯,但有個別孩子還需要加油,在園我們多以鼓勵的方式去提升速度。在學(xué)習(xí)方面,上課紀(jì)律好了很多,對老師的問題能積極的回答,但有些幼兒還不是較大膽,不夠自信。
本學(xué)期,我們把幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備工作做為重點(diǎn),加強(qiáng)前書寫的訓(xùn)練,將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
一.幼小銜接實(shí)施方案:
1.學(xué)前思想準(zhǔn)備:提升孩子的集中意識和集體榮譽(yù)感。進(jìn)入大班以后,孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自身是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自身的班級取得的勝利而歡呼。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量,他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此,集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。
2.身體方面的準(zhǔn)備:
(1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防加強(qiáng)幼兒體質(zhì),使他們能身心健康地邁入小學(xué); (2)在日;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護(hù)好自身的眼睛及各種感覺器官。
(3)重視安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火、玩電。為了安全起見,請家長不要讓孩子帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋,如發(fā)目前危險物品,應(yīng)立即取出,并及時對孩子進(jìn)行教育。
3.獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備:
(1)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事情并一定要做好;什么時候什么事不該做,并控制自身的愿望和行為。
(2)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識。通過談話、故事、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識,加強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。
本學(xué)期最重要的任務(wù)是:
一.加強(qiáng)幼兒握筆姿勢和寫字的正確姿勢。
二.在教學(xué)方面,一個星期會認(rèn)25個字詞,還有英文口語和歌曲。
數(shù)學(xué)方面:物品分類、統(tǒng)計(jì)、簡單的10以內(nèi)加減運(yùn)算、10以內(nèi)的合成和分解。認(rèn)識鐘表、日歷,這兩個知識點(diǎn)對于孩子來說比較抽象,不太容易懂。我們將采取點(diǎn)滴參透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解,并不斷復(fù)習(xí)(也希望得到家長的支持和配合,在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?今天是幾號?昨天是幾號?明天是幾號?等等)整合方面,有5本書:
《sos小超人》主要講的是安全方面的,例如:遵守交通安全、在吃方面的安全、在家的安全、身體上的安全(運(yùn)動、游戲、受傷、流血等) 《神秘洞》主要講的是發(fā)現(xiàn)在生活中哪里有洞?例如:身上有洞、自然界中的洞等。
《拜訪大樹》講的是發(fā)現(xiàn)木頭在生活中的用途,知道木制品與樹的關(guān)系,紙對人們生活的重要意義。
《驚奇一線》講的是各種各樣的線,學(xué)習(xí)根據(jù)線的`長短或粗細(xì)進(jìn)行排列。
《紅紅的新年》主要講的是初步認(rèn)識十二生肖,認(rèn)識年歷與人們生活的關(guān)系。
三.安全方面,每一個小孩是活生生的個體,進(jìn)入我們一個集體活動里,難免會發(fā)生安全事故,例如:會摔跤、會碰撞,等等,因此希望家長能體諒我們的工作,同時也希望家長提升安全意識,在家有空多跟孩子做思想工作,在園我們也會以故事的形式跟孩子講。
家長接送那時要出示接送卡,如果有事叫其他人接時,首先要打電話告知本班老師。
四.希望各位家長能配合我們以下工作:
1.為了更好開展主題活動,更好地達(dá)成預(yù)期目標(biāo),我們需要家長的大力支持和配合,具體的事項(xiàng)我們會以通知的形式寫在黑板上,或者以小紙條的方式告訴你,希望家長們能隨時關(guān)注,并及時回復(fù)。
2.請配合提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,例如:飯前便后要洗手,不隨地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃沒煮熟的食物等,做好近期防控工作。
3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不舒服時,請您在接送孩子入園時告訴本班老師,以便我們能關(guān)注孩子,避免意外事故發(fā)生。如你的孩子服藥請家長一定要交到本班老師的手中,并交代清楚也可以寫好紙條,以防出現(xiàn)錯誤。需要請假時可打電話回園告知本班老師。
4.如果你的電話號碼有變動也請你及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
5.敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動,《例如:家長會、大型的節(jié)日慶祝活動、專家講座等等》
6.早、晚接送孩子時,請家長在課室門口等候,以免打擾孩子正常學(xué)習(xí)。
7.當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展這種教育活動而必須的資源。
最后,我們的工作離不開家長的配合與支持,希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次感謝你們的到來,同時歡迎家長對我們的工作明確提出寶貴的意見和建議,讓我們共牽手,精心照顧好每一個孩子,讓每一個孩子都能健健康康、平平安安、快快樂樂的成長!平時什么想法或意見請您及時跟我們交流、溝通。讓我們的工作能順利的開展,最后祝各位家庭幸福,謝謝大家!
大班家長會發(fā)言稿6
各位家長:
大家好!
我姓xx,是班主任老師。作為一名幼兒教育工作者,我和保教xx老師很榮幸能成為我們班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心,發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容:
中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長的一個新起點(diǎn),所以還希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動缺少學(xué)習(xí)方面的興趣,特別愛玩游戲。有的孩子語言表達(dá)能力也很出色,能把看到的事情說的很完整。有的'孩子接受能力很好,在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接受能力可能稍微差一點(diǎn),這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo)。
這時候的孩子,最需要的就是在這個成長過程中,多給他們鼓勵,培養(yǎng)他們的信心,激勵他們健康快樂成長,促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話:有成長就有成功,有快樂就有幸福。
下面我就從以下幾方面具體的講一講:
班級幼兒現(xiàn)狀及分析
。1)現(xiàn)在剛開學(xué),我想放了一個暑假,有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過來。相信開學(xué)一個星期后,孩子們會明顯地適應(yīng)幼兒園生活。剛開學(xué)時這些孩子的情緒可能會不怎么穩(wěn)定,經(jīng)過一些時間的適應(yīng),會看到孩子們能高高興興地上幼兒園,還能主動向老師問好,孩子們會慢慢的有些成長的表現(xiàn)。當(dāng)然這與家長的努力是分不開的。
(2)教育工作的配合
在課程的實(shí)施過程中需要家長配合的實(shí)在很多。比如:發(fā)的新書要寫上幼兒名字,有時需要帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等,這些都需要您的配合,因?yàn)槟姆e極配合是我們活動開展的關(guān)鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊,老師在幼兒園里教幼兒知識,希望家長回家及時進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)行鞏固。那樣更能增強(qiáng)幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。
培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題
教育孩子參加家務(wù)勞動,幫助他們成為有責(zé)任感、愛勞動的人是很有必要的。我們可以讓幼兒做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程,在這個過程中和會有成功和失敗。
家長配合工作
今天對各位家長的到來再次說聲感謝!同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,那就是讓孩子們有健康的身體,良好的習(xí)慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,總而言之就是:孩子們能健康快樂的成長!為了這一個共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強(qiáng)交流。讓孩子們受到更好的學(xué)前教育。
因此希望家長配合我們做好以下的工作:
(1)孩子堅(jiān)持上幼兒園:我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事,相信你們也都知道如果孩子不堅(jiān)持上幼兒園,在家里玩幾天再送到幼兒園的話,孩子們就會有不好的情緒。
。2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
。3)安全工作,請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶玩具及有危險的東西,有的孩子可能好玩把打火機(jī),小刀,小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項(xiàng)鏈等貴重物品,以免遺失。
。4)關(guān)注孩子接送情況
如果家長由于工作比較忙,有的沒時間來接孩子,只能請他人代接時,應(yīng)提前跟本班老師打招呼。
。5)因?yàn)榘嗉壓⒆颖容^多,孩子們又比較好動,平時手腳動作也快,一起學(xué)習(xí)玩耍時可能會有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外,出現(xiàn)有一些不足之處,請家長們能多多諒解,也請多指正、多批評、多溝通。
結(jié)束語
再次感謝各位家長的到來,希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見,如果有做的不好的地方我們會改正,總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通,多交流,一起努力!今天的家長會到此結(jié)束!
大班家長會發(fā)言稿7
尊敬的各位家長朋友:
大家好!
首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。我是小小班的x老師,旁邊這位是x老師。黑板上是我們的手機(jī)號是我和x老師的,歡迎家長朋友多與我們溝通聯(lián)系。
首先給大家簡單的介紹一下小小班的基本情況和本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。小小班一共有幼兒22名幼兒,每個孩子都有不同的特點(diǎn),特別是新生入園后的情緒反應(yīng)的強(qiáng)度、持續(xù)時間以及表現(xiàn)方式都各不相同。有的孩子好奇心強(qiáng)、膽子大、調(diào)皮,把玩具隨便倒在地上玩,特別是苗苗班升上來的;有的孩子較內(nèi)向,特別戀家,適應(yīng)時間較長。有的孩子有吮手指、咬玩具的壞習(xí)慣。
孩子們的生活自理能力較差:有的孩子不怎么愛說話、不善于表達(dá)自己,有的孩子不會自己吃飯等。這些是近一個月同幼兒相處中我們所觀察到的,不過很欣慰的是不到一個月的時間,以上所提到的情況已經(jīng)有了很大的改善,孩子們也漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。
本期的教學(xué)活動有:健康,語言,,科學(xué),藝術(shù),數(shù)學(xué),英語,禮儀教育幾個領(lǐng)域,各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,能力,知識,技能等方面的發(fā)展.2歲多是幼兒語言發(fā)展最迅速的時期,是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵期。
本學(xué)期主要是加強(qiáng)幼兒的語言活動,鼓勵幼兒大膽表白,并教他們表達(dá)的技巧和方法。通過近一個月的相處與教學(xué),大多數(shù)的幼兒都表現(xiàn)的非常積極。還有就是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,如吃飯睡覺,穿衣,如廁等。
家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠的希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。請家長朋友協(xié)助我們做到以下幾點(diǎn)。
1、將幼兒的家庭聯(lián)系電話,地址登記具體,方便老師及時聯(lián)系家長。
2、孩子的個體情況也要事先與老師說明,如:有無先天性的疾病、體質(zhì)過敏、當(dāng)天身體情況等,方便老師對孩子的個別照料。
3、請各位家長一定按學(xué)校規(guī)定時間準(zhǔn)時接送孩子,上午7:408:20,4:304;50。
4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度,執(zhí)行一人一卡制度,嚴(yán)防無關(guān)人員入內(nèi),盡量減少園內(nèi)人員流動不隨意更換接送人,有特殊情況未能及時接送的,要提前告知老師。如果您的孩子有事或生病,請到校親自請假,并填好請假條。
5、無論送孩子還是接孩子,請親自送到本班門口和到門口接走,這樣便于學(xué)校秩序的執(zhí)行和保證孩子的人身安全。
6、配合值班老師做好晨檢工作。入園前提醒幼兒不攜帶危險品,比如小刀,圖釘。釘子,堅(jiān)硬玩具,易入口鼻的扣子、豆子等小東西,以及貴重的首飾、鑰匙等。女孩子不允許別帶小花、發(fā)卡、項(xiàng)鏈等飾品,以防意外事故的'發(fā)生。
7、注重好習(xí)慣的培養(yǎng)并為孩子樹立好的榜樣。孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣,文明禮貌,遵守集體規(guī)則,主動認(rèn)錯,互相謙讓等等,對他終身發(fā)展都是很重要的。有一個大家耳熟能詳?shù)墓适拢阂晃挥浾邌栆晃恢Z貝爾獎獲得者:請問您是在哪所大學(xué)學(xué)到你認(rèn)為最重要的東西的?老者平靜地說:在幼兒園,在幼兒園學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿,用過的東西放回原處,飯前便后要洗手,做錯事情要表示歉意,午飯后要休息,要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說我學(xué)到的東西就是這些。好多人都說媽媽給奶奶洗腳,孩子看到后立即端水給媽媽洗腳的廣告最好。這說明父母是孩子的第一任老師,父母的素質(zhì)同樣重要。
8、重視幼兒的安全教育:如教育孩子防范陌生人,記住自己的家庭住址,父母電話號碼等等,不做危險動作,不去危險的地方,不跟陌生人走,不隨便離開集體,離開教室要和老師打招呼等,提高孩子的安全意識。
9、我們每兩周更新家長園地,每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系卡,利用家園聯(lián)系欄與家長保持經(jīng)常聯(lián)系。希望家長多多關(guān)注聯(lián)系欄,歡迎提出意見及建議。
10、天氣漸涼,請家長注意幼兒的著裝情況以及身體狀況。
各位家長:其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,就是我們老師、家長的最大心愿。從今天開始,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成長進(jìn)步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!
感謝各位家長到來,這次的家長會到此結(jié)束,謝謝大家!
大班家長會發(fā)言稿8
各位家長:
大家好!非常感謝各位家長對我們工作的理解和支持,百忙之中抽出時間來參加家長會。今天我們開這個家長會的主要目的就是希望各位家長能暢所欲言,一起來關(guān)心孩子的健康成長。
一、班況介紹
我們班的寶寶除了王靖怡小朋友外,其他都是老生。對于來幼兒園,已經(jīng)非常適應(yīng),每天都能高高興興地入園,到園后能大方的和各位老師問好。能知道小朋友的名字,和小朋友進(jìn)行愉快的交流,能大膽的告訴老師她要喝水要上廁所,能自己動手插出簡單的玩具造型,知道吃東西是要安靜要干凈,會自己扔垃圾,當(dāng)然,寶寶們由于太小,嬌氣、任性,以自我為中心的不良習(xí)慣仍普遍存在。這些都有待家園配合教育,促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,讓寶寶們健康快樂的長大。
二、保教工作
1、教材介紹
寶寶們上了托大班,教材也換了,這學(xué)期我們使用的是《滲透式領(lǐng)域課程》。我們每周都會上五堂課,這五堂課包括音樂、美術(shù),體育、社會、語言。(詳細(xì)介紹各月教育重點(diǎn))
2、衛(wèi)生保健
托班的寶寶們年齡小,抵抗力差,為了防止病從口入,病從手入,在班級物品的消毒工作我們也做得非常仔細(xì)。寶寶們用的口杯、毛巾,每天都進(jìn)行清洗并用消毒柜消毒,桌椅板凳門柜但凡寶寶們能摸到的地方,每天都會用84消毒液按規(guī)定的配比進(jìn)行擦拭,教室也會在每天用紫外線消毒燈進(jìn)行消毒。在每天的游戲后,會帶領(lǐng)寶寶們用香皂清洗小手,幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識和習(xí)慣。
三、需要家長配合的工作
1、只要孩子不生病,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持每天送孩子上幼兒園,不要因?yàn)榧依镉腥丝淳蜁r不時地不上幼兒園,孩子如果有事或生病不來幼兒園,請及時通知我們老師,以便我們了解孩子的情況。
2、天氣漸冷,注意幼兒的保暖,幼兒的著裝以舒適、方便為主,過于繁雜或者裝飾物太多的的服裝最好不要給幼兒穿,以防幼兒摳,拽,不小心誤食,發(fā)生危險。
3、每周給孩子勤剪指甲勤洗澡,勤換衣褲,保持整潔和衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、不要讓孩子將危險的東西放在口袋帶到幼兒園,如瓜子,硬幣等,如果幼兒在家不肯拿出來,來園時跟老師說一聲。
5、給幼兒帶的`副餐要及時清理和檢查,一是清理包內(nèi)的衛(wèi)生,處理掉打開而沒有吃完的食物,二是要檢查食品的保質(zhì)期,尤其是老人帶的孩子,年紀(jì)大有時候會忘記。在幼兒園給孩子吃副餐之前我們都會仔細(xì)檢查,就曾經(jīng)不止一次發(fā)現(xiàn)了過期的食物。孩子一旦誤食,很危險。
6、在家適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)一下孩子的自理能力,在一些簡單的事情上,鼓勵她自己的事情能自己做。比如洗小手,喝水,扔垃圾。在幼兒園,我們也有意識的培養(yǎng)孩子這方面的能力,他們能干的事情就給機(jī)會讓他們自己干,老師在旁負(fù)責(zé)指導(dǎo),并適時的給他們鼓勵,增加孩子做事的興趣。
7、孩子們小,自我保護(hù)意識很差,在一起玩的時候難免會有磕磕碰碰,有時候眼睛盯著盯著就能出點(diǎn)事,比如撓了抓了的,我們看了很心疼,也覺得很抱歉,我們會盡量不讓這種事情發(fā)生,家長們平時也可對幼兒進(jìn)行一些簡單的安全教育,加強(qiáng)幼兒的安全意識。
8、盡量培養(yǎng)孩子在家吃早飯的習(xí)慣。
9、送幼兒入園時,讓幼兒盡量能多鍛煉一下,比如讓幼兒自己走走路、上下樓梯。
10、有時由于教學(xué)活動的需要,我們會請家長配合我們帶一些東西,請家長們理解并配合。比如這次我們做相框,需要寶寶們的照片,大家都非常配合,在此表示感謝
11、從下周開始我們要進(jìn)行正常的教學(xué)活動,請家長們10:45來接,不要早來。
為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議,以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\、熱情的態(tài)度對待每一位家長,力求做到令每位家長放心、滿意。
大班家長會發(fā)言稿9
各位家長:
你們好!
首先由衷地感謝你們一向以來對我們工作的支持和理解,也很高興各位家長能在百忙之中,抽出你們寶貴的時間來我園。參加這次家長會,在那里我代表本園,對你們的到來表示熱烈的歡迎。為了我們能夠更好的開展教育工作。
我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員,我是xxx老師。是園中一班的班主任,還有我們班年輕漂亮的老師。更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶。
為了孩子更好的學(xué)習(xí)。我們嚴(yán)格遵守幼兒園的保健制度,堅(jiān)持每一天早、中、晚打掃衛(wèi)生,持續(xù)室內(nèi),室外的整潔,幼兒的'毛巾和水杯每一天消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室教室每一天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等。保證了幼兒的舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
在生活方面:此刻我們的所有孩子基本上能夠怎樣用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺子方式不正確,有的孩子邊進(jìn)餐邊說話,有的孩子挑食,有的孩子進(jìn)食過程慢等。需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵為主。正面要求,許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜。保證了為幼兒帶給了足夠的營養(yǎng)。在那里我推薦家長們在家也要求孩子不挑食。在務(wù)必的時間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜。以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng),用餐后自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣的還未構(gòu)成。常需要老師的提醒。外出活動或天氣變化時,我們會隨時為幼兒增減衣服。在務(wù)必的時間間隔讓孩子喝水。期望各位家長,在家務(wù)必要培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,午睡時間是:12:0014:30
孩子們幾乎都能入睡,但也有各別幼兒入睡較慢。同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡。播種行為收獲習(xí)慣、播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣,對孩子是十分重要的。
在學(xué)習(xí)方面:主教村是多元智能課程,融入在一日教育活動中,分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。
健康:1、喝水2、進(jìn)餐3、如廁4、戶外鍛煉
語言:創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,支持鼓勵孩子在語言的交流:文學(xué)作品的鑒賞:閱讀習(xí)慣、聆聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
社會:交流、互動、分享、職責(zé)等方面的。
藝術(shù):主要以音樂、美術(shù)為主
科學(xué):對事物的正確的認(rèn)知:發(fā)問是很好的習(xí)慣,也很重要。
數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā),資料包括數(shù)量,圖形與空間、邏輯與關(guān)系五個方面。整合詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式。引導(dǎo)孩子們開始數(shù)數(shù)
體育:是學(xué)習(xí)原地踏步走、踏步走、隊(duì)形排列、等等
音樂:培養(yǎng)了幼兒了解不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律,能獨(dú)立地。演唱及動作。能正確隨著音樂唱兒歌人,懂得欣音樂的興趣,會根據(jù)節(jié)奏準(zhǔn)備地作動作
閱讀識字是幼兒園的特色班,激發(fā)孩子大膽用語言表達(dá)自已想法的潛力,寓教于樂,培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師。透過早期閱讀讓孩子喜歡書本,跟書本做朋友,逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
以后若有問題期望各位家長能及時和我們溝通和交流。我們兩位將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長,力求做到今每位家長放心、滿意。
這天的交流到此結(jié)束,感謝各位家長這天的到來。如果家長的什么疑問,能夠留下來和我們單獨(dú)交流。謝謝!
大班家長會發(fā)言稿10
尊敬的各位家長朋友,你們好:
金桂飄香,秋風(fēng)送爽,沐浴在愜意的秋風(fēng)中,我們滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機(jī),蘊(yùn)藏?zé)o限希望的新學(xué)期。
作為太和一幼的老師,我感到非常榮幸和自豪,因?yàn)橛羞@么多的家長朋友支持我們的工作。相信有了你們的支持和鼓勵,我們一幼的老師將會更有信心把工作干好,更讓你們滿意!謝謝你們的光臨!
作為一名光榮的幼兒老師,在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見證了孩子們的進(jìn)步,和他們一起快樂的成長。雖然,我們的工作是瑣碎的,從給孩子把屎把尿,穿衣吃飯,到和孩子們一起學(xué)習(xí),游戲,每一件事我們都必須親力親為,因?yàn)椋瑢τ诩议L來說,孩子是你們的心甘寶貝;對于老師來說,孩子就是祖國的希望和未來,教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機(jī)會和信任,是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂著?粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的.說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,無一不讓我們感到欣慰和自豪!
辛勤勞作,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),不求回報,這就是我們一幼的老師!
人們常說:“愛是教育的前提,愛是老師的天職!弊鳛樘鸵挥椎睦蠋煟铱梢院敛豢鋸埖卣f:“太和一幼的老師就是有愛心,有耐心,有責(zé)任心!選擇太和一幼,選擇一幼的老師,你們永不后悔!”
“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們一幼老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾:我們有這個能力,也有這個決心讓太和一幼的每個孩子個性得到張揚(yáng),潛能得到最大的發(fā)揮,我們要讓每一個孩子在太和一幼健康,快樂地度過每一天,請相信我們!
最后,祝家長朋友們身體健康,萬事如意!祝小朋友們在太和一幼幸福地走過最純真,最美好的童年時光!謝謝大家!
大班家長會發(fā)言稿11
首先,我代表大班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝您能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持,以及對您孩子的一種關(guān)心,正是有了您的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對您說聲謝謝。同時,更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。
今天我們家長會的內(nèi)容有以下幾個方面:
一、教育教學(xué)方面
1、10以內(nèi)的分解組成及加減、數(shù)字書寫,基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等;
2、語言方面,引導(dǎo)幼兒講述學(xué)過的兒歌、詩歌、故事、并進(jìn)行創(chuàng)編活動等。請家長記錄孩子的講述。
3、區(qū)域游戲方面,請家長配合帶一些材料。
4、大班的孩子要求會寫自己的名字了,請家長在家中教孩子多練習(xí)。
二、自理能力方面
再有一學(xué)期孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面?朔蕾囆,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力。
在這里我要重點(diǎn)說一下關(guān)于這方面的問題: 通過開學(xué)這幾個星期的觀察,我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范,這一個月我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手。
1、自理方面: 在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后,讓幼兒學(xué)會自己整理桌面,實(shí)施一周來,幼兒自己基本上能完成,而且很用心,做事認(rèn)真也很快樂。在家,希望家長讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方,掌握一定得時間,整理文具時,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學(xué)會表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的事情必須自己做。
在和家長的交流時我們也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動、積極,其實(shí)有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的.孩子和自己的孩子比較,這對孩子不公平,更不能說你這個也做不好,那個也做不好,而要以積極的方式鼓勵,并相信孩子,給孩子信心。)這樣孩子才會更積極主動的去做事。
2、常規(guī)方面工作
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。但是,經(jīng)過一個暑假的時間,有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習(xí)慣都比較隨意。有許多家長在近兩周的接待時都曾提到,孩子在園吃飯情況,大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加,孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯。吃完飯,自己收拾碗桌。這樣,在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時,也培養(yǎng)了孩子愛勞動,樂于為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,做家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。有時過度的保護(hù)會帶來孩子的無能,過分的溺愛,帶來孩子的無情。
3、行為習(xí)慣
細(xì)節(jié)決定成敗,良好的行為習(xí)慣將影響孩子的一生!上課時我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的坐姿,從5分鐘到10分鐘循序漸進(jìn)的進(jìn)行。如果孩子回家后跟您喊累,希望您能理解并支持我們的工作。如果您有特殊要求請?zhí)崆案覀冋f。
三、家園合作
作為幼兒生活的另一重要場所,也就是在家庭中,我們需要家長要配合那些方面呢?
1、不要事事包辦代替,孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅4蟮,孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等,大班孩子基本上能夠自己獨(dú)立完成了。)
2、注意孩子的第一次,壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)都是在不知不覺中,在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的(比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因?yàn)椴辉竵碛變簣@找各種借口,養(yǎng)成說謊的習(xí)慣。家長要及時發(fā)現(xiàn)、問清原因、及時解決。)
3、孩子之間無大事。一個班四十個孩子,難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為,可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭吵,一分鐘后又和好了,也許這才叫孩子。所以當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候,請正確引導(dǎo),并且盡量不要參與到孩子之中,讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題,要和我們老師溝通,由老師引導(dǎo)解決。
2、一周中我們總會給孩子們布置作業(yè),有的是書面作業(yè),有的是口頭作業(yè),有的家長認(rèn)為書面作業(yè)重要,口頭作業(yè)無所謂,其實(shí)不是這樣的,這兩者都很重要,老師布置了作業(yè),這作業(yè)就是一個任務(wù),孩子有責(zé)任去完成這個任務(wù),在完成作業(yè)的同時,就鍛煉了孩子的責(zé)任感。
四、安全工作
1、咱們幼兒園一般來園時間為7:40,請家長不要過早的送孩子來園,而且,不論您怎么趕時間,一定要把孩子送到老師的手中,這樣大家都放心。
2、孩子下午離園為4:00,每星期一3:20接孩子。如果你有什么特殊情況請與我們聯(lián)系。
3、如果孩子的身體不好不能來園,希望能和老師請假,還有,如果家長通訊方式變更要及時告訴我們,以便我們和您聯(lián)系。
4、衛(wèi)生習(xí)慣:勤給幼兒洗澡剪指甲。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。
5、幼兒帶藥(用紙把藥包好,寫上幼兒名字、服藥劑量及次數(shù),教給本班老師)
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