保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿
更新時(shí)間:2023-07-21 08:55:14 演講稿 我要投稿
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》.同學(xué)們,古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫,我們的家園富饒而美麗,我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那么的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)?墒牵銈冎绬?現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,我們生活的地球的美好的環(huán)境將遭到破壞,將地球媽媽折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話(huà),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮、包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線(xiàn)充足,能主動(dòng)把教室里的.燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)!币粋(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂(lè)園”。
同學(xué)們,你們看:因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖,地球媽媽欣慰地笑?人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福了。謝謝!
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿 篇2
老師和學(xué)生:
大家早上好!
我今天演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。
同學(xué)們,我們家又有錢(qián)又漂亮。我們生活和學(xué)習(xí)的地方空氣如此清新,環(huán)境如此美麗。地球像我們的母親一樣給我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。然而,你知道我們生活的地球上美麗的環(huán)境正在被破壞,這將給我們帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難嗎?
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線(xiàn)充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的`好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康匦α?
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們:
甲、乙:早上好!今天我們講話(huà)的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》
甲:同學(xué)們,你們知道6月5日是一個(gè)什么日子嗎?是的,6月5日是世界環(huán)境日。
乙:如今,大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(zhǎng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
甲:這一切的.現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。
乙:保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。比如,我們?cè)谌粘I钪校梢宰龅讲粊y丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”。
甲:我們還可以乘公共交通旅行,多栽樹(shù)種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
乙:其中,校園環(huán)境的保護(hù)更是需要大家的共同努力。我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)以及我們的環(huán)保小衛(wèi)士們?cè)谛@的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;每個(gè)班級(jí)都會(huì)自覺(jué)地關(guān)好電源再離開(kāi);還有的就是不少同學(xué)每天都在落實(shí)光盤(pán)行動(dòng)。這些同學(xué)用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲:但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵(chǎng)上、樓梯上、飯?zhí)美镉屑埿、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球;教室里、走廊上留有難以清除的污跡……這說(shuō)明,我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。
乙:同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,讓我們共同來(lái)創(chuàng)造我們美好的校園吧!
甲、乙:我們的發(fā)言完畢!謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:
我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)約終究并不只是小事,現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生,節(jié)約反而成了小氣被人笑話(huà),節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念,需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。
儉樸,勤奮是我們中華民族的美德。儉、勤這兩個(gè)字看似尋常,卻不能等閑視之。它是我們作為一名電力工作者不可缺少的美德,是成才的一種激素。因?yàn)橹挥芯邆溥@種美德,才能忘懷得失,不慕榮利;只有具備這種美德的人,才能胸懷大志,處困境而不沮喪,受窘厄而泰然如常;只有具備這種美德,才能摒棄奢欲,以事業(yè)為重,有所成就,有所作為。
由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車(chē)公司。他們的“小氣”著實(shí)令人對(duì)日本人感到驚訝,對(duì)日本企業(yè)感到震憾。為了節(jié)約用水,豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚,以節(jié)約沖水量;筆記用紙正面書(shū)寫(xiě)完后,裁成四段訂成小冊(cè)子,反面再作便條紙使用;一只手套破了,只換一只,另一只破了再換;員工上班時(shí),如要離開(kāi)工作崗位三步以上,一律自覺(jué)的跑步;有時(shí)候真覺(jué)得不可思議,偌大的一個(gè)世界知名企業(yè),還這么小氣,還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)嗎?但是,對(duì)于豐田來(lái)說(shuō),“聚沙可成塔,積水可成淵”,正是由于豐田汽車(chē)公司員工的這種“小氣”,才成就了豐田公司今天的輝煌。
當(dāng)國(guó)家電公司的“三節(jié)約”活動(dòng)理念迅速滲透到公司系統(tǒng)各個(gè)角落時(shí),當(dāng)厲行節(jié)約將成為我們的一種境界、一種習(xí)慣、和一種文明的生活方式時(shí),我們有理由相信眼前這個(gè)曾經(jīng)“大手大腳慣了”的顯些浮華浮躁的社會(huì)正在踏實(shí)務(wù)實(shí)起來(lái)。如果說(shuō),這境界、這習(xí)慣、這文明的生活方式的培養(yǎng),是從“節(jié)約一分錢(qián),節(jié)約一張紙,節(jié)約一寸導(dǎo)線(xiàn)”的多個(gè)節(jié)衣縮食的“一”開(kāi)始的,那么,它體現(xiàn)的卻是我們電力人對(duì)人與自然關(guān)系的新認(rèn)識(shí),對(duì)嚴(yán)竣的資源和能源形勢(shì)的危機(jī)感,對(duì)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任感。由此,我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)卻反差很大;叵胛覀?cè)诠ぷ骱蜕钪,是否注意?jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想,在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;朋友間聯(lián)系,若沒(méi)有重要的事情,我們肯定會(huì)選擇發(fā)短信而不是打電話(huà),為什么在單位里卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)健是我們沒(méi)有將自身真正溶入到企業(yè)中,沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。
大到壓縮各種經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支,小到一粒糧食,都要樹(shù)立勤儉節(jié)約光榮,奢侈浪費(fèi)可恥的觀念,讓節(jié)約真正成為一種習(xí)慣,形成一種時(shí)尚。一位水資源專(zhuān)家曾說(shuō)人類(lèi)的最后一滴水將是你的眼淚。我們的節(jié)約不僅僅只是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人的事情,更是每位員工共同的責(zé)任,每一滴水、每一度電、都關(guān)系到我們每一名員工的`切身利益。假如沒(méi)有“小氣”精神和節(jié)約意識(shí),做什么事都鋪張浪費(fèi),不珍惜資源,不珍惜時(shí)間,讓浪費(fèi)的思想侵蝕我們的頭腦,并任其蔓延,我們?nèi)〉迷俅蟮某煽?jī)也將毀于一旦。
“三節(jié)約”是公司倡導(dǎo)的一種勤儉精神,也是對(duì)廣大干部員工的基本要求。作為公司的一名員工,我們應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神,在平時(shí)的工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)節(jié)約制度,努力培養(yǎng)自己的節(jié)約意識(shí),通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)“三節(jié)約”活動(dòng)理念,我們應(yīng)該撥起算盤(pán)珠子,小至“一分錢(qián)、一張紙、一寸導(dǎo)線(xiàn)”,大至一臺(tái)實(shí)驗(yàn)儀器、一座試驗(yàn)室的建設(shè)維護(hù),精打細(xì)算地過(guò)日子、科學(xué)節(jié)約地保安全。
“節(jié)約”的鐘聲已經(jīng)敲響,喚醒了我們每一個(gè)人麻木的神經(jīng)。面對(duì)我們“地大物博、資源豐富”的偉大祖國(guó),除了應(yīng)有一份自豪和自信,最重要的還要擁有一份責(zé)任。作為國(guó)家電公司的一員,我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行國(guó)家電公司對(duì)社會(huì)的承諾。加入我們,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、打造節(jié)約型電力企業(yè)一起作出貢獻(xiàn)吧!只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,只有時(shí)時(shí)處處從我做起,我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá),輝煌無(wú)限!我的演講完了,謝謝大家關(guān)于勤儉節(jié)約的演講稿
和大家一樣是對(duì)王朝的情感,和大家不一樣的是我演講的思路。同事們都說(shuō)了王朝對(duì)我們的教導(dǎo)與關(guān)心,王朝的輝煌與前景。既然王朝給予了我們這么多,那我們?yōu)橥醭茏鍪裁茨?答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小是做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì),就這么簡(jiǎn)單!
我門(mén)從事的是服務(wù)行業(yè),我們的工作就是服務(wù)。而今天,我要說(shuō)的不是服務(wù)。而是我們大家一直忽視的一個(gè)問(wèn)題:節(jié)約降耗。曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;
曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;
曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話(huà):“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
回顧一下在我們的身邊:在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉?biāo)⒀、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò)節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電器、電話(huà)電腦、空調(diào)、飲水機(jī)的時(shí)候,我們做到節(jié)約一度電了嗎?在你我使用礦泉水、紙杯的時(shí)候,我們可曾想過(guò)若干次后它也是一筆不小的金額嗎?在你我將吃不完的飯菜視做垃圾倒掉的時(shí)候,我們想到節(jié)約了嗎?許多歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。節(jié)能降耗不是一時(shí)的、而是永恒的話(huà)題。
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,人類(lèi)都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類(lèi)的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球。
可是,人類(lèi)像一個(gè)貪婪的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于現(xiàn)在的'環(huán)境傷痕累累,長(zhǎng)此以往,受傷的必將是我們?nèi)祟?lèi)自己……
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,比如20_年的5.12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過(guò)程中,有多少人失去的親人,失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如路邊的小樹(shù)被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起。保護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家。請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類(lèi)自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè),人類(lèi)不能克隆。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿 篇6
大家好,我是來(lái)自宏遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,五年級(jí)十一班的程宇翔。我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
大家都知道,節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一個(gè)資源都是我們應(yīng)該做的。但總有些人,卻不這么做。有時(shí)他們?yōu)榱朔奖,隨手扔在地上,而這些東西,人們看到了常常都不會(huì)隨手撿起,而是把垃圾當(dāng)做空氣似的走過(guò)。雖然這些垃圾很小,但你們知道它一多起來(lái),對(duì)環(huán)境的破壞有多大嗎?如果每一個(gè)人每天扔一個(gè)垃圾,全國(guó)幾十億個(gè)人,幾個(gè)月后,垃圾將會(huì)淹沒(méi)一個(gè)小城市,慢慢積累起來(lái),就會(huì)破壞到整個(gè)地球。
雖然我們常破壞環(huán)境,但你知道如果全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?/p>
4745億張紙。一年就可以少砍1581666萬(wàn)棵樹(shù)!1581666”這個(gè)天文數(shù)字是多么驚人!如果我們每天節(jié)約幾千克的水,那么幾年后,我們節(jié)約的水就可以變成小河。從意義上說(shuō),節(jié)約資源,就等于在制造資源。
如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果不保護(hù)環(huán)境,我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)慢慢滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅僅是人類(lèi),連我們美麗、可愛(ài)的地球也會(huì)慢慢滅亡。現(xiàn)在,就讓我們好好愛(ài)護(hù)環(huán)境,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一個(gè)資源。讓我們從身邊的.小事做起,好好保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈、美好的家園!我的演講完畢,謝謝大家。
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿 篇7
Hi,大家好,一定還認(rèn)識(shí)我吧?我可是銀河系大家族是太陽(yáng)第的第三顆行星。我是個(gè)圓形物體,是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)而又非常美麗的家園?——那就是地球。我每一次在選美比賽中,總是能獲得第一名,那站在獲獎(jiǎng)臺(tái)上的心情,真不知該怎么形容。每一次在太空漫步,大家都會(huì)投來(lái)羨慕的眼神,我得意極了,心里美滋滋的。
幾億年來(lái),動(dòng)物們活得自由自在,友好相處。清甜的河水,嫩綠的小草,茂盛的大樹(shù)布滿(mǎn)了整個(gè)地球,到處都是生機(jī)勃勃的景象,我也因此充滿(mǎn)活力,一刻不停地向太陽(yáng)轉(zhuǎn)著。每一天都如此美好?墒牵镁安婚L(zhǎng),從我哺育了人類(lèi),本以為能使我更加美麗,沒(méi)想到,隨著人類(lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),他們開(kāi)始亂砍亂伐,把我的衣服——綠樹(shù),用來(lái)造房子,造白紙,現(xiàn)在的樹(shù)木已經(jīng)所剩無(wú)幾,可人類(lèi)還一無(wú)所知,仍然抓著我的衣服不放,并且也不再把植樹(shù)放在心上。小動(dòng)物們的住宿也都沒(méi)有了。這還不算,又把我的血液——江河湖海弄得亂七八糟,把臟水、垃圾全都往我身上扔,他們也并不知道,淡水資源正在快速縮小,馬上就要消失了。我大聲呼喊:不要再浪費(fèi)水了,淡水資源沒(méi)有了,你們也將面臨危險(xiǎn)!我哭,我恨,人類(lèi)卻連看也不看我一眼。一年一度的選美大賽又要開(kāi)始了,我只能悄悄地躲在角落哭泣“嗚——嗚——”大家不再和我友好,從我身邊走過(guò)也要捂著嘴巴……終于,人類(lèi)開(kāi)始自我反省,開(kāi)始保護(hù)環(huán)境,樹(shù)又多了,水又清了,小動(dòng)物們又回來(lái)了,我又將恢復(fù)成原來(lái)的樣子,到處又活潑了,小鳥(niǎo)快樂(lè)地叫個(gè)不停。我想大聲呼喊:請(qǐng)人類(lèi)愛(ài)護(hù)我,保護(hù)我吧,更要保護(hù)自己美麗的家園。
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿老師們,同學(xué)們?cè)缟虾茫〗裉煳已葜v的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起"。
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)?墒,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的.環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線(xiàn)充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖,地球媽媽欣慰地笑了?/p>
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
從前,有一個(gè)荒廢的小村莊,那里一片荒涼,滿(mǎn)目瘡痍,完全看不見(jiàn)綠植的存在。
之后,有一批人來(lái)到了這個(gè)荒蕪的地方,看著眼前貧瘠的土地,他們不忍心任其荒廢下去,便齊心協(xié)力一起種樹(shù),立志讓它恢復(fù)生機(jī)。在大家的共同努力下,小村莊逐漸變得生氣起來(lái),綠色也漸漸出現(xiàn)在人們的視野當(dāng)中。
他們選出了村長(zhǎng),制定管理環(huán)境,他說(shuō)每砍一棵樹(shù),就要種一棵樹(shù),以此來(lái)維護(hù)平衡。
每年植樹(shù)節(jié)的時(shí)候,他們都會(huì)在自己家門(mén)口的花壇里種些樹(shù)。過(guò)了許多年,有的樹(shù)成了參天大樹(shù),有的結(jié)了許多果子,還有一些剛剛種下長(zhǎng)成的小樹(shù)苗。一代又一代,生生不息,朝氣盎然!
就是因?yàn)樗麄儾粩喾N樹(shù),才能綠化環(huán)境;就是這樣,他們抵擋了好幾場(chǎng)洪水和風(fēng)沙;就是這樣,他們生活的幸福安康!讓我們向他們學(xué)習(xí),不斷種植樹(shù)木,如此,我們的世界可以變得更美,連呼吸進(jìn)去的.空氣也是無(wú)比的清新。不要像《一個(gè)小村莊的故事》里的人一樣,為了眼前所謂的“不錯(cuò)的生活”,不停地砍樹(shù),到頭來(lái),親手毀滅了自己賴(lài)以生存的家園!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),大家一起努力吧!
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿 篇9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我認(rèn)為,世界只可毀滅,不可拯救,當(dāng)然現(xiàn)在我想這一觀點(diǎn)似乎是錯(cuò)誤的。因?yàn)橐磺形宜吹降模诘厍蛏习l(fā)生的事情,都表明情況還不是很糟糕,仍有很多人為拯救這個(gè)星球而奮斗終生。但很遺憾,這些奮斗中有相當(dāng)一部分很可能將是徒勞的。一方面,有些奮斗是粗淺,無(wú)知,甚至心不在焉、空走形式。另一方面,毀滅世界似乎要比拯救世界容易得多。
就我個(gè)人而言,我寧可說(shuō)自己是地球毀滅者,也不敢吹噓自己曾為環(huán)保作過(guò)多大貢獻(xiàn)。我認(rèn)為,在這個(gè)人口已經(jīng)成為極大多余的星球上,任何人的出生本就是對(duì)環(huán)境的潛在威脅。成長(zhǎng),消費(fèi)、制造垃圾,可以說(shuō)我們每個(gè)人都對(duì)此世界欠下了一筆債,欠債還錢(qián),理之固然。那么我們搞環(huán)保,就沒(méi)有理由驕傲,只能說(shuō)是在惡劣的環(huán)境中痛苦太久之后的良心發(fā)現(xiàn)、大腦完善,擺脫了幼稚、野蠻、粗魯之后,來(lái)償還這筆債。我并非宣揚(yáng)所謂“人之初、性本惡”,但我們欠了債--事實(shí)如此,我們每個(gè)人都必須深刻地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),才有可能放下花架子,少些沾沾自喜,真正把環(huán)保當(dāng)成一種責(zé)任,嚴(yán)肅地環(huán)保,認(rèn)真地環(huán)保,甚至淚流滿(mǎn)面地去環(huán)保。這樣,我們才不會(huì)一面高呼環(huán)保,一面把塑料袋隨手扔在路邊;或是把樹(shù)苗從一個(gè)地方挖來(lái),再隨隨便便埋到另一處,之后看著它慢慢枯死,痛苦死。那么,我們的奮斗才不會(huì)是粗淺的、形式的,我們的奮斗才真正算是奮斗。
另一方面的問(wèn)題是,拯救世界的努力到底能抵消多少毀滅的行為。也許“抵消”一詞在此并不恰當(dāng),假使東北虎徹徹底底死干凈了,那么這種毀滅將是不可抵消的.,哪怕我們用百萬(wàn)條人命,也不大可能再?gòu)纳系凼种袚Q回一對(duì)虎亞當(dāng)、虎夏娃。我說(shuō)毀滅要比拯救容易得多,至少在人數(shù)上如此,為拯救而奮斗者畢竟只是一部分,而毀滅者卻是全體!皻纭币辉~也許觸目驚心了些,但事實(shí)上我們每個(gè)人都在為毀滅而效力。
我們要吃飯,于是大片森林草原被開(kāi)墾為所謂良田,燒荒燒荒,越燒越荒,沙漠化就由此開(kāi)始。我們每個(gè)人都要求生存的空間,于是我們的空間就越來(lái)越擠,越來(lái)越臟。
我們應(yīng)當(dāng)感到危機(jī),拯救的努力在毀滅面前實(shí)在太脆弱了,幾十甚至幾百年長(zhǎng)成的林木只要幾把電鋸就能剃得油光锃亮;而辛苦經(jīng)營(yíng)的美麗田園只要幾枚導(dǎo)彈就炸成亂墳崗。毀滅的潛在欲望,我想很多人都有的,一旦膨脹起來(lái),后果不堪設(shè)想--北約就是,至少它的行動(dòng)有違環(huán)保!
懲罰毀滅者比拯救世界更偉大的意義就在于此。至少,可以使肆無(wú)忌憚的毀滅者毀滅,讓他們膽寒,催人們覺(jué)醒,鼓我們斗志。這樣,我們才能多些拯救,少些毀滅。
環(huán)保問(wèn)題是天天談了,咱們都懂,但我仍然感到悲哀。世界雖非不可拯救,但若我們沒(méi)能真正認(rèn)真起來(lái),嚴(yán)肅起來(lái),恐怕我們還得走下坡路,不過(guò),我們?nèi)杂欣碛煽梢孕牢,就今天看?lái),我想,世界是不會(huì)毀滅的至少一百年內(nèi)。我的演講完畢,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫作為xx一份子的責(zé)任?
xx中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)腵樂(lè)土?xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。
同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛(ài)我xx校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓xx中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們美麗的家。我的演講完畢,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿 篇11
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在今天的班會(huì)上,我要演講的題目是“環(huán)!,我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓我們的家園變得美好起來(lái)。
許多朋友可能會(huì)說(shuō):“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢!币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。
唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會(huì)堆滿(mǎn)大家的.走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿(mǎn)整個(gè)城市,而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿(mǎn)了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì)更加猖狂,他們把周?chē)睦怨夂,就?lái)攻擊人類(lèi),平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。
千里之行始于足下,實(shí)施綠色消費(fèi),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹(shù)種草,保護(hù)野生動(dòng)植物資源。
那么,我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán),身邊的河水會(huì)更清澈,周?chē)拇笊綍?huì)更翠綠。拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水,自覺(jué)做到綠色生活,綠色工作,綠色生產(chǎn),共同創(chuàng)造我們的綠色未來(lái)。
怎么樣,聽(tīng)了我的“故事”,你覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧,不要等到事情過(guò)了才后悔,要在事情來(lái)到之前就要預(yù)防。你們說(shuō),對(duì)嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿 篇12
尊敬的老師、親家的同學(xué)們:
我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
大家對(duì)這樣一首詩(shī)都非常熟悉:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。這是唐代大詩(shī)人杜甫為我們描繪的一幅人與自然和諧相處的畫(huà)卷。這幅畫(huà)卷是多么美好,多么令人神往!想到這,大家的腦海中一定還浮現(xiàn)了許許多多畫(huà)面,一碧如洗的藍(lán)天,枝繁葉茂的森林、清澈見(jiàn)底的'小河,竟相開(kāi)放的花朵,一望無(wú)際的大海、自由嬉戲的魚(yú)蝦?墒乾F(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的一切還是這么美好嗎?答案是否定的,環(huán)顧四面,我們發(fā)現(xiàn)象征生命的綠色越來(lái)越少,天空總是灰蒙蒙的,像是戴著一層厚厚的面紗,喘不過(guò)氣來(lái),空氣質(zhì)量越來(lái)越糟糕,馬路上塵土飛揚(yáng),小河邊臭氣熏天。查閱資料現(xiàn)狀更令人觸目驚心,大片森林以驚人的速度被人類(lèi)砍伐,黃沙漫天飛舞,吞噬成千上萬(wàn)的良田,沙塵暴一次又一次的襲擊我們的家園,甚至南極也遭到了嚴(yán)重污染,人們失去了最后一塊凈土。這一切是誰(shuí)造成的呢?是我們?nèi)祟?lèi)。人類(lèi)盲目索取在逐漸毀滅地球,也是在毀滅我們自已。是該警醒的時(shí)候了,不能再讓地球母親嘆息和哭泣了。
同學(xué)們,我們離不開(kāi)地球媽媽?zhuān)餐拿\(yùn)把我們聯(lián)系在一起,作為地球的小主人—少先隊(duì)員,我們應(yīng)該做些什么呢?我建議大家從身邊的小事做起,不亂扔果皮紙屑,不浪費(fèi)一滴水、一度電,不踐踏草坪、不采摘鮮花。此外,我還建議同學(xué)們見(jiàn)到雜物時(shí)能彎彎腰,伸伸手主動(dòng)把雜物撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!相信我們舉手之勞一定會(huì)換來(lái)地球母親的歡笑!
我的演講完了,謝謝大家。
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
有一次,我來(lái)到金花茶公園散步,在魚(yú)塘邊,看見(jiàn)有一位哥哥在魚(yú)塘一邊吃東西一邊喂金魚(yú),只見(jiàn)他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上,有的扔到湖中。小魚(yú)兒在湖里游來(lái)游去,有的跳出水面,好像在說(shuō):“小朋友,請(qǐng)不要把果皮扔進(jìn)我們家!好嗎”可是,岸上的哥哥才不管小魚(yú)兒說(shuō)的話(huà),大搖大擺的走了,小魚(yú)兒也很無(wú)奈的游走了。
我走到湖邊一看,湖面上漂浮著片片香蕉皮,還有很多的漂浮物,原本清澈的湖水,變成了渾濁的湖水。湖里魚(yú)兒都看不到了。看著這些不幸的魚(yú)兒的家園遭到人類(lèi)的破壞,我的`心里很難過(guò),急忙用手把香蕉皮和那些漂浮物打撈上來(lái),還把地面上的果皮扔到垃圾箱里。做完了這些事情,我的心境也變好了,走上橋時(shí),聽(tīng)到“嘩、嘩、嘩”的水聲,我回頭一看,橋下,成群的小魚(yú)兒在跳來(lái)跳去,仿佛在和我說(shuō):“多謝你,小朋友!你還了我們一個(gè)干凈的家園!”
回家的路上,我想了又想:我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,如果我們?nèi)巳硕疾粣?ài)護(hù)環(huán)境,像那個(gè)哥哥那樣,那么我們生活的環(huán)境會(huì)變成什么樣呢我們應(yīng)當(dāng)給地球洗個(gè)澡,讓她變得更美麗。生活里,我們要從小事做起,從自我做起,不能隨便亂扔垃圾,也不能做破壞環(huán)境的事情。只要人人自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們的家園就會(huì)變得干凈而溫馨。
保護(hù)環(huán)境,從我做起演講稿 篇14
我今天要演講的題目是保護(hù)環(huán)境,從我做起。
隨著時(shí)間的推移,我們又即將從20xx年跨入20xx年的大門(mén)。人類(lèi)的科技正在日益進(jìn)步,人們的生活水平、生活環(huán)境也正在提升。荊州這座蘊(yùn)含豐富而悠久歷史文化的城市也不例外,在“創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市”的口號(hào)發(fā)布后,我們可以看到從前垃圾滿(mǎn)地的馬路,臭氣熏天的荊沙河,都已經(jīng)舊貌換新顏了,取而代之的是正在改建的一條又一條干凈美麗的柏油馬路;正在清理、逐漸清澈透明的荊沙河水,以及逐漸文明禮貌的荊州人。
我們每一個(gè)學(xué)生,應(yīng)當(dāng)響應(yīng)市政府和學(xué)校發(fā)出的號(hào)召呢?這里我要說(shuō),就讓我們從日常生活中的點(diǎn)滴小事去做好“創(chuàng)衛(wèi)工作”,從我做起;在馬路上、公交車(chē)上,不亂丟亂扔,不亂涂亂畫(huà),尊老愛(ài)幼,傳承良好的品德,美化我們的社會(huì)環(huán)境;在學(xué)校,值日時(shí),認(rèn)真打掃清潔。上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)講,尊重老師,主動(dòng)溝通,建立新型師生關(guān)系,美化我們的校園環(huán)境。在空閑時(shí),也可以自發(fā)的'去社區(qū)或?qū)W校周?chē)牧x務(wù)衛(wèi)生清潔,或是自覺(jué)地彎彎腰,隨手將垃圾桶旁的垃圾扔出去。其次自身清潔液很重要,每天梳洗清理必不可少,穿著整潔不隨意打罵他人,不說(shuō)臟話(huà)。從這些日常小事,我們力所能及的事情中去體現(xiàn)我們一中人的素養(yǎng),因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕际且恢行蜗蟆?/p>
謝謝大家!
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