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    小學(xué)生演講稿

    更新時(shí)間:2023-08-03 07:26:21 演講稿 我要投稿

    小學(xué)生演講稿9篇(推薦)

      演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿9篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)生演講稿9篇(推薦)

    小學(xué)生演講稿 篇1

    老師們、同學(xué)們:

      有人說:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我不愿意將你們的老師神化,他們也是普普通通的人,是和你們的親人們一樣有父母、有兒女、有血有肉的人,只是熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的高尚的職業(yè)道德又使他們與眾不同。他們?yōu)榱四銈兊慕】党砷L(zhǎng)而忘我地工作:寒暑假里,當(dāng)你們和家長(zhǎng)一起開心地共享天倫之樂的時(shí)候,你們的老師并沒有休息,他們加班加點(diǎn)地為你們?cè)O(shè)計(jì)新學(xué)期的教案、編寫培優(yōu)課教材;他們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)知識(shí)和技能充實(shí)自己,有的老師一個(gè)假期就寫下了一萬多字的讀書筆記!開學(xué)了,我們天天能看到低年級(jí)的老師們護(hù)送路隊(duì),就像慈祥的母親精心呵護(hù)著自己心愛的孩子,那完全是出于他們發(fā)自內(nèi)心的愛呀!下班了,老師們還在為學(xué)習(xí)暫時(shí)困難的學(xué)生輔導(dǎo)功課,卻顧不上自己的孩子正餓著肚子;有的老師把自己還很小很小的孩子托付給保姆、甚至送到了外地,他們?nèi)娜獾貝壑銈,為了你們,寧可讓自己的心肝寶貝受委屈!有的老師的父母年事已高、體弱多病,老師們多想給父母做頓可口的飯菜,在父母的病床前端水送藥,哪怕是陪父母開心地聊聊天,可是下班后他們依然有忙不完的工作,就連想當(dāng)個(gè)孝順的兒女這樣一個(gè)小小的愿望也滿足不了;有一位老師接到電話說母親病危等著她回家見上最后一面,老師們都勸她趕緊快走,她卻說我先要安排好了我的五十多個(gè)學(xué)生。同學(xué)們,你們的老師也是血肉之軀啊,然而長(zhǎng)年累月的超負(fù)荷工作卻讓許多老師積勞成疾,每天當(dāng)他們滿面春風(fēng)地給你們上課,當(dāng)他們和藹可親地與你們交談的時(shí)候,你們是否想到也許他們正忍受著病痛的折磨?一位老師做完良性腫瘤切除手術(shù)后,為了不耽誤你們學(xué)習(xí),硬是一天也不肯休息,雙臂腫脹、酸疼得抬不起來,就用左手托著右手艱難地板書……我們的156位老師,每個(gè)人都有許許多多的關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)的感人肺腑的故事,可是時(shí)間不允許我一一地加以列舉。

      孩子們,生活在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭中你們是幸福的,因?yàn)樵谶@里,同學(xué)之間建立起親密無間的厚誼,師生之間建立起難以割舍的深情。你們一定會(huì)記得老師一遍遍耐心的講解,一次次真心的交流,一聲聲細(xì)心的噓寒問暖,他們從早忙到晚,心里想的、嘴里念的.、眼里關(guān)注的全是你們這些可愛的孩子們。也許有時(shí)候老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)你們,但是你們一定能夠理解老師的一片苦心:他們深情地愛著你們,惟恐你做不好人,成不了才,因此他們必須對(duì)你們嚴(yán)格要求,也只有這樣,你們才能懂得做人的規(guī)矩和道理,才能正確地對(duì)待學(xué)習(xí),才能成為品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才!你們要堅(jiān)信:老師對(duì)你們的愛是無私的,更是無價(jià)的!當(dāng)你們將來都能很好地立足于社會(huì)時(shí),老師必將是為你高興和驕傲的人!我提議讓我們用最熱烈的掌聲,向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出全部愛心的老師們,表示衷心的感謝!

      有人說:“世上有兩種情是你永遠(yuǎn)報(bào)答不完的,一種是父母對(duì)你的愛,一種是老師對(duì)你的愛!蓖瑢W(xué)們,再過三天就是教師節(jié)了,老師們并不需要絢麗的鮮花,也不需要贊美的語言,更不需要昂貴的禮物,只需要你們的規(guī)范做人,勤奮學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)。課堂上你專心致志地聽講是感恩,下課后你有禮貌地問好是感恩,接受老師的批評(píng)教育,知錯(cuò)就改同樣是感恩。當(dāng)然,創(chuàng)造性地自主學(xué)習(xí),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真地完成作業(yè),靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。同學(xué)們,新學(xué)年,讓我們感恩老師,學(xué)會(huì)回報(bào),做得更好!

      最后,再次祝全體老師:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

      祝全體同學(xué)們:享受學(xué)習(xí)!快樂成長(zhǎng)!

    小學(xué)生演講稿 篇2

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):

      大家下午好:

      每個(gè)人的一生,都擁有一次為自我的綻放,那樣的綻放,我們只擁有一次,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都只擁有一次寶貴的生命,如果在這短暫的人生路上,擁有無數(shù)次的華麗綻放,那我們又怎會(huì)珍惜!

      每個(gè)人的一生都像一束美麗的煙花,剛開始的時(shí)候,你躲在溫暖的避風(fēng)港里,家的懷抱讓你倍感欣慰。但終有一天,你要離開家的懷抱,需要為自我的人生去外面拼搏。

      可你卻不想離開,你說你舍不得爸爸媽媽,但他們卻含淚告訴你說:“孩子,你長(zhǎng)大了,你應(yīng)當(dāng)自我去應(yīng)對(duì)外面的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們是不可能陪你一輩子的。”于是他們成了你沖向天空的'助力,幫你飛向更加廣闊的天地。

      你的心里很難過,你“恨”你的爸爸媽媽,“恨”他們竟如此狠心,就算心疼也要讓你去到外面的世界。于是你把這種“恨”轉(zhuǎn)化為積極向上的動(dòng)力,向著更廣袤的天空而不停飛行,只是一路上實(shí)在太艱難,你遭到了教師的質(zhì)疑、老板的輕視、朋友的調(diào)侃······

      你曾一度地陷入迷茫,不知自我所選擇的路是否正確,你想過放棄,可是又不甘心,因?yàn)閺氖贾两K,你沒有忘過要向爸爸媽媽展示你的本事——即便自我離開了家也能活的更加精彩。于是你在隱沒光芒的某一刻,積蓄了全身的力量,在別人都認(rèn)定你失敗的一瞬間,華麗的綻放出最好的自我,那一刻,你真正在為自我而活。

      這時(shí)候的爸爸媽媽已經(jīng)老了,臉上爬滿了皺紋,銀白的發(fā)絲強(qiáng)占了黑發(fā)的家,雪亮的眼睛變得空洞而無精神······你最終明白了他們的良苦有心。在人生的紀(jì)念章上,你刻上:我不愿飛太高,因?yàn)椤案咛幉粍俸;也不愿飛太快,因?yàn)槲覜]有時(shí)間準(zhǔn)備。我只愿擁有最好的綻放,哪怕一路陷入黑暗,我也不愿放棄。

      人生是短暫的,所以我們必須擁有最好的綻放。

    小學(xué)生演講稿 篇3

      ---愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園

      綠是生命、綠是希望、綠是力量。世界需要綠色,人類需要綠色,動(dòng)物們也需要綠色。

      當(dāng)春風(fēng)吹過美麗的校園,小草探出了調(diào)皮的腦袋,好奇地望著這個(gè)世界。楊柳吐出了嫩嫩的綠芽,在春風(fēng)中輕輕搖曳。走進(jìn)我們的校園,呈現(xiàn)在眼前的是一片生機(jī)勃勃的綠。綠色是多么的溫馨、和諧。綠色撒滿了整個(gè)校園。

      同學(xué)們,這樣的環(huán)境是多么的美好,我們能在這樣美好的.環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么的幸福,我們應(yīng)該珍惜這美好的環(huán)境。

      記得有一次,信息課剛上完,大家都爭(zhēng)先恐后地涌向垃圾桶扔一次性鞋套。而我發(fā)現(xiàn),垃圾桶旁卻成了“藍(lán)色池塘”。同學(xué)們,難道你們就不能“高抬貴手”把鞋套扔進(jìn)垃圾桶嗎?這舉手之勞的事情我想大家應(yīng)該都能做到。

      春游時(shí),同學(xué)們開心地野餐,盡情地玩耍,欣賞美麗的風(fēng)景,是多么的高興。〉行┩瑢W(xué)可能是太興奮了,把垃圾袋,一次性筷子甚至餐布往草坪上一扔,便追逐、嬉戲起來。同學(xué)們,我們是少先隊(duì)員,應(yīng)該知道白色污染是多么嚴(yán)重,這樣的舉措和美麗的風(fēng)景是多么的不協(xié)調(diào)。如果我們每個(gè)人不是去亂扔垃圾而是都能撿起哪怕一片紙屑,那我們的家園將會(huì)是更加美好,世界也會(huì)更加美麗。

      同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧!讓我們手拉手,從點(diǎn)滴做起,從自我做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,組成一道“綠色環(huán)保墻”。

    小學(xué)生演講稿 篇4

    同學(xué)們:

      大家好!你們會(huì)寫人字嗎?當(dāng)然,誰不會(huì)寫人字呀!但是你能把人字寫好嗎?一個(gè)人能把人字寫好,就是你一生中最大的驕傲。

      大家一定想知道,我是怎樣寫人字的吧!當(dāng)然,我寫的人字也是先寫一撇,再寫一捺。但我寫的一撇代表著愛心,而這一捺代表著環(huán)保意識(shí)。下面我就給大家講一講,我對(duì)人字的一撇和一捺的理解。

      首先我給大家講一件發(fā)生在我們班的小事。在一個(gè)多月前,我們班有位同學(xué)的父親病故,家里的生活重?fù)?dān)都落在她母親一個(gè)人的身上。在老師的號(hào)召下,同學(xué)們都伸出了援助之手。特別是三(2)班的一位同學(xué)知道了這件事后,也伸出了援助之手,把自己平時(shí)省吃儉用的10元零花錢捐給了她。這件事體現(xiàn)了同學(xué)們真誠(chéng)的愛心。做人一定要有愛心,這就是我所說的人字的一撇。

      人字的一捺又代表著什么呢?我再給大家講一件小事。記得在學(xué)完葫蘆絲回家的路上,爸爸給我買了一個(gè)面包帶上車去吃。可吃完面包后的面包袋扔在哪呢?我考慮著:如果把面包袋往窗外扔的話,對(duì)我來說是方便了許多,但是這樣做不僅會(huì)弄臟干凈的馬路,也會(huì)給清潔工增加了負(fù)擔(dān)。想到這些不好的后果,我把手中的面包袋攥得更緊了。直到下了車,我才把面包袋扔進(jìn)垃圾桶里。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),當(dāng)然,也是我義不容辭的`責(zé)任。所以,人字的這一捺就代表著環(huán)保意識(shí)。

      為什么愛心和環(huán)保能融為一體,成為一個(gè)人字呢?因?yàn)橛袗坌牡娜司蛻?yīng)該關(guān)心我們的家園,就應(yīng)該愛護(hù)我們的生存環(huán)境,就應(yīng)該保護(hù)我們的地球。所以我認(rèn)為一個(gè)人一定要有愛心,一定要有環(huán)保意識(shí)。

      這就是我對(duì)人字的理解。我相信在座的每一位同學(xué)都能把人字寫好!

      謝謝大家!

    小學(xué)生演講稿 篇5

      大家好!

      我叫×,來自×,我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時(shí)愛好打籃球、爬山和跑步。

      我非常高興也非常榮幸的加入到“×”這個(gè)大家庭中來,這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái),也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。借此,我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能給我一次這么好的機(jī)會(huì)。

      我初來乍到,還有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí),還望在以后的'工作中大家能夠多多指教!我相信,通過我們彼此之間的相互了解和認(rèn)識(shí),我們不但會(huì)成為事業(yè)上齊頭并進(jìn)一起奮斗的戰(zhàn)友,更會(huì)成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

    小學(xué)生演講稿 篇6

      今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起;厥讋倓傔^去的兩個(gè)月,它記錄著每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為榮智學(xué)校新一屆的初中生,我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲,無論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳。

      無論是生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專用教室,還是圖書館等供我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所都顯得那樣舒適溫馨,而我們的老師,個(gè)個(gè)精神抖擻,正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成,從而營(yíng)造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。

      同學(xué)們,求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿鳎把孕幸?guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)”是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。

      俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓!奔o(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正因?yàn)檫@樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”,帶頭守紀(jì),古往今來傳為佳話。

      在開學(xué)后的這段時(shí)間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時(shí),有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊(duì)列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí),有的同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?

      原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此,我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。

      對(duì)于我們學(xué)生來說,就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),它通過我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施,內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣,長(zhǎng)期的行為。有良好的'紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致,維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

      播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時(shí),首先要想一想,你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

      課堂上,專心聽講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起,是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的中小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

      遵守紀(jì)律是一種尊重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候,你是否想過正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪ЯΓ覀兊闹刃虿鸥泳,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。

    小學(xué)生演講稿 篇7

    敬愛的教師,親愛的同學(xué):

      大家好:

      踏著秋日的碎葉,漫步于幽靜的林間,抬頭忽見那粼粼的潭面,是那兒?jiǎn)?我那親切的懷念!

      依稀記得那天,你要走了,是去一個(gè)叫上海的大都市。我明白,從此,我們?cè)僖膊荒茉傧褚郧澳菢宇l繁的嬉戲了。我們靜靜地手牽著手漫無邊際地走著,就這樣,誰也不多說一句,好象彼此什么都明白,只是眉間多了一抹憂傷。突然,那熟悉的小潭映入我們眼簾,我們相視一笑,雙雙將腳放入小潭。水涼絲絲的,帶著一絲透骨的寒,正如我此刻的心境,還不時(shí)泛起圈圈的漣漪。

      你像個(gè)小孩,像往常一樣手環(huán)住我的腰,只是這次的手是緊緊的,緊緊地環(huán)著,手背一下一下地拍著我。我感受著這個(gè)熟悉得不能再熟悉的動(dòng)作,鼻頭突然一酸,莫名地異常想哭。我重重地嘆道了口氣。你卻突然掬一捧水,重重襲上我的面龐。我被這突如其來的攻擊嚇了一怔,你卻不知什么時(shí)候站了起來,手叉著腰,嘴角掛著一抹明媚的弧度,沒心沒肺地笑著,只是眼睛有些紅,好象剛剛……

      你彎下腰,又大大咧咧地捧起了水,襲上我的臉,沒有回神的我愣愣地自是被鋪天蓋地的水給濕透了全身。你仍叉著腰,扯著嗓門沖我大喊:“干什么,被我打傻了?又不是生離死別,干嘛弄得象是我們要天各一方?”我被這重重一擊與你堪比天雷的大嗓門兒拉回了神兒,撇開了你將要離開的.事實(shí),又象往常一樣和你若無其人地嬉鬧了起來。水珠,象歡樂的精靈在你我身上蹦來蹦去,濕潤(rùn)了你我的眼睛卻滋潤(rùn)了你我的心;濕漉漉的發(fā),遮住了你我的眼卻清澈了你我的心。時(shí)間終是流逝了,你我在路口惜別,雖然你走的時(shí)候,笑得合不攏嘴,但我明白,你在背過身的時(shí)候,和我一樣,淚沾濕了睫毛,悄然無聲地從面龐劃落。

      甜蜜也好,傷感也罷,我相信,這粼粼的潭面伴著歡聲笑語所跳動(dòng)的兩個(gè)倩影,將是我一生中最親切的懷念!

    小學(xué)生演講稿 篇8

    親愛的老師、同學(xué)們:

      遮天蔽日的霧霾,已連續(xù)“圍困”上海,至今沒有消退的跡象。春節(jié)近在眼前,為擺脫、防范惡劣的霧霾天氣對(duì)2380。43上海人民的身心危害,就連央視前幾日集體發(fā)出倡議:

      連續(xù)多天的霧霾,引起了市民的憂慮。今天下午,市民在QQ群里,大家對(duì)霧霾的愈演愈烈之勢(shì)無不表示深深地?fù)?dān)憂。20xx年春節(jié)在即,市民李莉有了新的擔(dān)憂,晚上19時(shí)34分,她在市民QQ群里首先引出了話題:“我呼吁泉城禁放鞭炮”、“還泉城一片藍(lán)天”。19時(shí)38分,李莉又在QQ群里建議:“我們可以發(fā)出倡議:禁放鞭炮。”

      李莉的這一倡議,立即引起市民記者們的強(qiáng)烈反響,大家紛紛表示支持和贊同。“我一百個(gè)一萬個(gè)支持!”市民、“兵媽媽”齊亞珍率先給李莉豎起了“大拇指”!拔屹澇纱汗(jié)不放鞭炮!”市民楚光俊表示,自己已經(jīng)好幾十年不放了,他還列出了自己贊成的理由:“鞭炮對(duì)空氣污染嚴(yán)重!噪音污染嚴(yán)重!還容易引起火災(zāi),帶來諸多的不安全因素!”市民記者魯玲表示強(qiáng)烈支持,并期待這個(gè)愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)。

      又是連續(xù)4天的霧霾,平安夜、圣誕節(jié),遮天蔽日的霧霾,讓一個(gè)個(gè)原本快樂的日子大打折扣。

      霧霾不僅擄走了我們的快樂,也在悄悄侵蝕每一個(gè)人的心肺,侵害每一個(gè)人的健康!

      擁有一個(gè)天藍(lán)、水清、山綠、泉?dú)g的美麗泉城,是我們每一位熱愛濟(jì)南的市民的.由衷渴盼。藍(lán)天碧水,不應(yīng)該成為生活的“奢侈品”;自然清新的空氣,本來就是幸福生活的一部分。

      為了遠(yuǎn)離霧霾,早日擺脫惡劣環(huán)境對(duì)數(shù)百萬市民的身心危害,我鄭重向社會(huì)各界發(fā)出如下倡議:

      一、保護(hù)環(huán)境,愛我家園,從我做起,文明過節(jié),不放鞭炮。

      二、積極勸說家人、親友,在上海市鞭炮“開禁期”(農(nóng)歷臘月二十三至正月十五)不購(gòu)買、不燃放煙花爆竹。

      三、選擇節(jié)儉健康、綠色環(huán)保、時(shí)尚文明的方式,歡度傳統(tǒng)佳節(jié)。

      守護(hù)藍(lán)天碧水,從我們每一個(gè)人做起!建設(shè)美麗泉城,從我們身邊每一件小事做起!讓我們攜起手來,共同建設(shè)我們美好的家園。

    小學(xué)生演講稿 篇9

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我懷著一顆緊張的心走上了講臺(tái)。我要競(jìng)選的是一個(gè)肩負(fù)重任的“官位”——副班長(zhǎng)。

      從一年級(jí)到五年級(jí)我都是這個(gè)“官位”的負(fù)責(zé)人,累積了不少經(jīng)驗(yàn),我相信自己一定能不辜負(fù)大家對(duì)我的.信任。

      我是一個(gè)樂于助人的孩子。做事有能力、有魄力,愿意為班級(jí)出愿意為班級(jí)出一份力。如果同學(xué)遇到困難,我也絕對(duì)不會(huì)袖手旁觀。拿破侖的一句話我拿破侖的一句話我升為息啊甚為喜愛——不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當(dāng)將軍,而且要成為一位稱職的處處為部下著想的將軍。如果我競(jìng)選成功,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):一、管理好班級(jí),使班級(jí)在午休時(shí)比以往更安靜;二、做好老師的小助手,爭(zhēng)當(dāng)同學(xué)們的好榜樣。讓我們班嶄露頭角;三、幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),使他們學(xué)習(xí)進(jìn)步;四、努力為班級(jí)增添光彩。也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我有沒有做到,我會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì),更加嚴(yán)格的要求自己。要知道再多采燦爛的話語,也不過是一瞬間的智慧和激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功路上的鮮花。

      如果沒有選上我也并不氣餒,那說明我還存在一些不足,我將努力改正。但我堅(jiān)信,憑著我永不言敗的意志和自信,憑著我一如既往的勇氣和才干,憑著我勇于承擔(dān)的熱情和真心,我一定會(huì)競(jìng)選成功的。最后希望大家投我一票,不要讓自信滿滿的我失望哦。

      謝謝大家!

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