中學(xué)生演講稿
更新時(shí)間:2023-09-14 07:39:14 演講稿 我要投稿
中學(xué)生演講稿8篇[實(shí)用]
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
從我一進(jìn)學(xué)校讀書(shū),站在莊嚴(yán)的五星紅旗下,看著鮮艷的紅旗冉冉升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的文明學(xué)生。
遵規(guī)守紀(jì)說(shuō)起來(lái)容易,可做起來(lái),的確很難。我是一個(gè)謹(jǐn)慎的學(xué)生,時(shí)時(shí)刻刻處處都會(huì)提醒著自己,勤早上學(xué),不可遲到,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),講文明話,做文明人,愛(ài)護(hù)花草,愛(ài)清潔,走路輕聲慢步等。因此,校園里里外外,都留下我燦爛文明的`足跡。
青少年時(shí)代是最美麗的,同學(xué)們,我們大多處在天真爛漫的孩提時(shí)代,有的已步入人生最美的"花季",青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi),陽(yáng)光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!
歌德說(shuō)過(guò),要成就一番偉大的事業(yè),就要從青春時(shí)代做起。那么,我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子,讓青春無(wú)憾無(wú)悔,走向美好的明天呢
首先,作為新時(shí)代的學(xué)生,就要遵守紀(jì)律,做現(xiàn)代文明的學(xué)生。
俗話說(shuō),"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓",我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》:嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。
其次,作為新時(shí)代的學(xué)生,還要學(xué)會(huì)守法。
每個(gè)公民都必須具有法制觀念,不僅要學(xué)法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。
第三、要遵守社會(huì)公德。
講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等,這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx,我今天演講的題目是《有志者事竟成》。相信大家對(duì)這一句話都是很熟悉的,也理解這句話所代表的含義,這是我們中國(guó)的一句古話,我認(rèn)為這句話是非常的有道理的,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)如果能夠理解這句話,并且做到這句話,對(duì)我們的學(xué)習(xí)是有很大的幫助的'。
不管做什么事情都是要有毅力和決心的,在做一件事情之前,必須要下定決心的去做,如果一直都在猶豫不決的話,是肯定不能夠把這件事情給做好的,還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束了,也昭著著這一次的開(kāi)始是失敗的。很多的同學(xué)想要去做一件事之前往往要猶豫很長(zhǎng)的時(shí)間,但在你猶豫的這段時(shí)間里,別人可能已經(jīng)開(kāi)始做了,甚至可能都已經(jīng)做好了。所以想要去做、做好一件事情是必須要先下定決心的去做的,這樣才能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。
想要做好一件事,也是需要有毅力的去做的。沒(méi)有毅力就無(wú)法堅(jiān)持,就算已經(jīng)下定決心開(kāi)始做了也是沒(méi)有用,一樣的會(huì)失敗。沒(méi)有事情是不需要堅(jiān)持就能夠做好的,任何一件事情都是要付出很多的時(shí)間和努力的,看看班上那些成績(jī)很優(yōu)異的同學(xué),當(dāng)你們?cè)谕嫠5臅r(shí)候他們?cè)谧鍪裁,?dāng)你們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候他們?cè)谧鍪裁。我不覺(jué)得我們不如他們成績(jī)好就是因?yàn)槲覀儽人麄儽,我覺(jué)得是我們大家不像他們一樣的有毅力,不管是學(xué)習(xí)還是其他的事情都做不到一直堅(jiān)持,所以才會(huì)跟成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)之間有那么大的差異。很多同學(xué)在努力了一段時(shí)間之后沒(méi)有看到效果就會(huì)選擇放棄了,就認(rèn)為自己做不到,一旦有了這樣的想法之后,就一定是堅(jiān)持不下去了的。
我們作為學(xué)生,更加的需要有“有志者事竟成”這樣的精神,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一件非常艱難的事情,要想能夠?qū)W有所成,是需要付出很多的時(shí)間和精力的,也要有毅力去堅(jiān)持。要想學(xué)習(xí)好的話,首先自己要下定決心的去努力,并且還要有毅力去堅(jiān)持著這份努力,學(xué)習(xí)是很辛苦的,能夠堅(jiān)持到最后的人都是贏家。所以我覺(jué)得我們是很需要去學(xué)習(xí)這樣的精神的,也很需要擁有這樣的精神。如果我們能夠做到堅(jiān)持,就一定能夠有一個(gè)好的成績(jī)。
希望同學(xué)們都能夠成為一個(gè)有志者,也都能夠做到事竟成,也希望我的這個(gè)演講對(duì)大家是有幫助的。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
節(jié)日好!我代表高一所有學(xué)子向敬愛(ài)的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)上是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的`代名詞,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。
老師!敬愛(ài)的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們卻給了我們靈魂。
您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;
您是雨水,澆灌著株株幼苗;
您是馬達(dá),推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。
有人說(shuō):父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō):教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每天的每一堂課,以優(yōu)異的成績(jī),作為送給老師最好的禮物。面對(duì)老師的恩情,面對(duì)家長(zhǎng)的期望,面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無(wú)以為報(bào),只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)校園深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重家長(zhǎng),尊重學(xué)校的安排,尊重老師的勞動(dòng),科學(xué)安排每一天,用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無(wú)悔的汗水澆灌希望,讓夢(mèng)想在油高開(kāi)花,讓青春在油高寫(xiě)下美麗的詩(shī)行,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強(qiáng),苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績(jī)回報(bào)回報(bào)老師,有決心成為一中的驕傲!
最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、桃李滿天下!
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
童年,立刻就要離我們遠(yuǎn)去,成為回憶。
童年時(shí)的我,是一個(gè)好奇心極其強(qiáng)烈的小男孩。我總是會(huì)拉著爸爸的手問(wèn):為什么我們只能住在陸地上、為什么我們不能住在天上、為什么我們不能住在水里……我的腦袋里似乎裝著十萬(wàn)個(gè)為什么。而爸爸對(duì)這些奇怪的'問(wèn)題總會(huì)顯得無(wú)可奈何,隨便敷衍的回答我一下,有時(shí)還會(huì)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題等你長(zhǎng)大后自然就會(huì)明白。
有一句俗語(yǔ):“好奇心會(huì)害死貓”,而我就偏要當(dāng)這只“貓”。有時(shí)候我會(huì)將一大堆樹(shù)葉拿到房間里,趴在地上,仔細(xì)觀察那些樹(shù)葉,因?yàn)槲蚁胝业絻善耆嗤臉?shù)葉。可是,最終都沒(méi)能找到兩片完全相同的樹(shù)葉。
也有時(shí)我為了觀察小鳥(niǎo)的生活習(xí)慣,我便會(huì)硬拉著爸爸陪我去樹(shù)林,可是爸爸總是會(huì)說(shuō):“我的小祖宗啊!你能不能不要再來(lái)讓我陪你去樹(shù)林了”。
等到上小學(xué)后,我聽(tīng)教師們給我們講了一些國(guó)外的故事,我聽(tīng)的津津有味。等到放學(xué)回家了,我便會(huì)對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你帶我去外國(guó)吧!”
記得有一次,發(fā)生了一件令人發(fā)笑的一件事。我看到媽媽帶回來(lái)一些紅色的東西,還能夠吃,正好當(dāng)時(shí)我也餓了,便拿起一個(gè)就往嘴里塞,頓時(shí)一種火辣的感覺(jué)涌上大腦,將我辣的哇哇大哭,哭聲招來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿业臉用玻吹嚼苯,頓時(shí)明白發(fā)生了什么便笑了起來(lái),最終給我解了辣。
此刻回想起來(lái),童年的我真是好奇心十足,又會(huì)干出來(lái)很多搞笑的事。是那么的歡樂(lè),那么的趣味?墒峭炅⒖叹鸵Y(jié)束了,我必須要十分珍惜所剩的童年時(shí)光。
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
今天,我演講的題目是:《溫暖的點(diǎn)滴》
九月,我們告別了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,步入了美麗而神圣的——初中。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的相處,我們走進(jìn)了許許多多的老師,并且和老師們相處得很融洽。而在這眾多的老師中,最令我敬佩的還是我們的班主任趙老師,她也是我心中的好老師。
趙老師任教數(shù)學(xué)這一門(mén)課。她身材中等,有著一頭蓬蓬的卷發(fā),清瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛,眼神中透露著淳樸與溫暖;趙老師還有一個(gè)特點(diǎn),就是她高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,讓人一瞧就覺(jué)得她知識(shí)淵博,斯斯文文。
在課堂,她站在講臺(tái)上,手里時(shí)刻拿著粉筆,在講臺(tái)上揮灑著…她把自己的心放在課堂上,敞開(kāi)“心門(mén)”,讓我們每一位同學(xué)都走近知識(shí)的海洋。
我很喜歡趙老師寫(xiě)粉筆字的聲音,那鏗鏘有力的“沙沙”聲,如婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲子延綿不絕地回蕩在我的耳畔。然而沉浸此時(shí)的我,不經(jīng)意看到了老師快速書(shū)寫(xiě)板書(shū)的手。側(cè)面是通紅的一片,如被炙熱的火焰灼傷一般;周?chē)鷦t有著一道道似山谷的裂紋,看起來(lái)干巴巴的,像極了秋天無(wú)心凋零的枯葉,這一幕深深的觸動(dòng)了我,每每想起心中就會(huì)升騰起無(wú)限的力量。
老師是這樣的奉獻(xiàn)著,讓我感動(dòng)之余不禁想起李商隱的那句名詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币沧屛艺嬲w會(huì)到了老師的.良苦用心和對(duì)工作的盡職盡責(zé),一絲一毫都不馬虎的態(tài)度。
和趙老師相處將近一個(gè)學(xué)期了,在這之中使我感受最深的還有運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí),趙老師給予了我們很多的鼓勵(lì)。在進(jìn)行激動(dòng)人心的團(tuán)體賽——拔河時(shí),趙老師把我們帶入操場(chǎng),仔細(xì)地清點(diǎn)人數(shù),并和我們一起商量“戰(zhàn)術(shù)”。這時(shí),我們都進(jìn)入賽場(chǎng)!邦A(yù)備!”裁判員大喊一聲,雙方隊(duì)員抓起繩子。全部人叉開(kāi)雙腿,緊緊握住繩子,全神貫注地聽(tīng)著裁判員的號(hào)令。
“嘟——”哨聲響了,比賽正式開(kāi)始,雙方互不相讓?zhuān)⒓从帽M吃奶的力氣向后拔。我方同學(xué)都眉頭緊鎖,蹲下身子用力地拔著。對(duì)方的勁可真大,直拉的我們班的同學(xué)向中線移動(dòng)。這時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音“加油!加油!用力向后!”原來(lái)是趙老師在為我們加油吶喊。大家的目光都隨著繩子移動(dòng)著,“嘟!”哨聲再次響了起來(lái),唉!我們班輸了;氐浇淌,我們班的同學(xué)都無(wú)精打采、唉聲嘆氣,趙老師看見(jiàn)了不僅不生氣,還輕聲地安慰著我們“沒(méi)關(guān)系,重在參與,這一次雖然失敗了,但是大家都盡力了!所以下次要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力!贝蠹衣(tīng)了趙老師的話都抬起了頭,眼神里充滿了堅(jiān)定地信念。
就算是下課,也能時(shí)時(shí)看到趙老師和同學(xué)們親切的交談著……也正因?yàn)橛辛诉@樣的好老師,才使我們生活在一個(gè)活力四射、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭里茁壯成長(zhǎng)……趙老師,您永遠(yuǎn)是我心中最好的老師!
我的演講完畢,謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下發(fā)言的主題是“中學(xué)生用火用電安全常識(shí)”;鹋c電是生活的小精靈,活潑并且美好。它們與我們息息相關(guān),如果無(wú)法正確使用,一定會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。
單從用電來(lái)說(shuō),電無(wú)處不在。隨著人們生活水平的不斷提升,電的運(yùn)用更加廣泛,更加深入。電的危險(xiǎn)已是婦孺皆知,人們需要電,但又十分害怕它,對(duì)它親之懼之。但我認(rèn)為,電雖然強(qiáng)大,但只要防范得當(dāng),它會(huì)給我們帶來(lái)便利,成為我們最有幫助的朋友。,除非自己倒霉,遭雷劈或踩到高壓電線,不過(guò)這類(lèi)現(xiàn)象出現(xiàn)幾率十分低。所以不用擔(dān)心,但也要注意。平時(shí)不能用帶水的手觸碰家電以及插座。對(duì)家電清洗,也要切斷電源。對(duì)于家電過(guò)期或老舊已破壞的電線就及時(shí)更換,做到以上這些,基本上可以算安全的了。如遇高壓電線掉落的情況,我們一定要遠(yuǎn)離那塊地方。遇上雷雨天氣,要將手機(jī)關(guān)機(jī),不要站在太高的地方,更不要站在大樹(shù)底下,盡可能待在室內(nèi)。
在我們的日常生活中,火扮演著重要的`角色。我們用它燒水做飯,烘烤取暖。但是,不正確地使用火,也可能釀成大禍---火災(zāi);馂(zāi)發(fā)生的原因之一就是人們不正確地使用火。怎樣才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?我們就要多了解一些關(guān)于生活用火安全的知識(shí)啦!
我們每天都要吃飯,那做飯就要用到火,這時(shí)那些做飯的家庭主婦們就要注意了,使用爐火時(shí)要注意安全;使用地灶時(shí)要做到灶前干凈整潔無(wú)雜物,煙囪不漏火;使用煤氣灶后要及時(shí)關(guān)火并關(guān)掉煤氣瓶閥門(mén);使用煤氣,液化石油氣,沼氣要做到先點(diǎn)火,后開(kāi)氣,發(fā)現(xiàn)有氣體泄漏可用涂抹肥皂水的方法查漏,禁用明火查漏;使用煤油爐,爐子要放在安全地點(diǎn),禁止向煤油爐內(nèi)加入汽油。冬天設(shè)取暖爐取暖時(shí),爐子和管道都不得直接靠近可燃物,一般要保持一米以上的距離。夏天蚊子多,人們一般會(huì)把蚊香放在屋子里熏一會(huì)兒,這時(shí)就要注意,點(diǎn)燃的蚊香要放在金屬支架上,最好再把支架放在盆子里,不得把蚊香放在木器家具,書(shū)本上,也不能讓蚊香靠近床單、窗簾等易燃物。
此外,我們還要注意日常生活中的一些火災(zāi)隱患。大人抽煙時(shí)經(jīng)?吭谏嘲l(fā)上或躺在床上,這樣會(huì)使煙頭或火星掉在沙發(fā)或床單上燃燒,從而形成火災(zāi),一些大人還會(huì)在禁火區(qū)抽煙,將吸剩的煙頭隨地亂扔,導(dǎo)致煙頭觸碰易燃物燃燒。有的人把火柴,打火機(jī)等物放在茶幾,桌子上,認(rèn)為沒(méi)什么事,但是一旦讓貪玩的孩子發(fā)現(xiàn)并玩弄,就有可能釀成大禍。
逢年過(guò)節(jié),家長(zhǎng)千萬(wàn)別讓小孩子獨(dú)自或結(jié)伴玩耍煙花爆竹或購(gòu)買(mǎi)煙花爆竹,小孩子應(yīng)在大人的陪同下到合法經(jīng)營(yíng)的商店或零售點(diǎn)去購(gòu)買(mǎi)有安全保障的煙花爆竹,并在成人監(jiān)護(hù)下正確使用,否則會(huì)因?yàn)樾『D方便貪便宜買(mǎi)劣質(zhì)的煙花爆竹燃放而發(fā)生危險(xiǎn),嚴(yán)重的可能造成火災(zāi)。
生活中的用火安全知識(shí)和火災(zāi)隱患不止這些,正確地使用火,發(fā)現(xiàn)并及時(shí)消除火災(zāi)隱患,既減少火災(zāi)的發(fā)生又能保證家人朋友的安全,所以大家要多了解一些相關(guān)安全知識(shí),這樣才能遠(yuǎn)離火災(zāi),使我們的安全得到保障,讓我們的生活變得更安全美好。
謝謝大家的聆聽(tīng)!
中學(xué)生演講稿 篇7
成長(zhǎng)是歡樂(lè)的,同時(shí)也伴著許許多多挫折和失敗,你必須會(huì)所以而感到煩惱,這時(shí)你千萬(wàn)不要被成長(zhǎng)的煩惱打倒,不要灰心,不要放棄,拿出自信你就能夠從困難的深淵中走出來(lái)。我的成長(zhǎng)就像一杯咖啡一樣,當(dāng)你不加糖時(shí),這杯咖啡便是苦的;當(dāng)你只放一勺糖時(shí),這時(shí)的這杯咖啡是苦甜交織;當(dāng)你多放一勺糖時(shí),這時(shí)的這杯咖啡便是甜的。當(dāng)你單獨(dú)一人喝咖啡時(shí),你是否發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,咖啡的味道取決你的心境呢?
當(dāng)我呱呱落地,就是家人莫大的歡樂(lè),因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下,因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下,期望的包裹中,幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒(méi)在母愛(ài)的滋潤(rùn)中,一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。
等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候,便頑皮的離開(kāi)媽媽的懷抱,走到毫無(wú)遮攔的天空下,尋找起飛的開(kāi)端點(diǎn),毫無(wú)顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f(shuō)的:“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓。”我便瘋了般游玩,或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊,鉆研另一種游戲。偶爾,也會(huì)因不細(xì)心摔得皮開(kāi)肉綻,大哭大鬧,撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下,便又破鼻而笑。
漸漸地,時(shí)光飛逝,歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生,拋下童年時(shí)的面具,正真堅(jiān)強(qiáng)的離開(kāi)母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩,不再玩耍,而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋,遨游在故事的'情節(jié)里,傾聽(tīng)書(shū)本的心聲,書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的進(jìn)行曲,歡樂(lè)隨之而來(lái)。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆夢(mèng)想的種子,所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗,去努力。我要用汗水來(lái)澆灌它,用情感來(lái)修飾它,也所以多了一份期待,渴望它的開(kāi)花結(jié)果。有時(shí),也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜;有時(shí),也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣。可是生命不會(huì)為了一朵花的綻放,一片枯葉的凋零而失去色彩,只能靠自我再接再厲。
成長(zhǎng)如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長(zhǎng)好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味……
中學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:珍惜時(shí)間。
兩千年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
時(shí)間是寶貴的.,雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話形象地寫(xiě)出了成功的人珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭追少年”。的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。
這段話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。
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