好習(xí)慣決定人生高度原創(chuàng)主題班會
更新時間：2022-06-18 15:12:31 主題班會活動方案 我要投稿
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好習(xí)慣決定人生高度原創(chuàng)主題班會
《好習(xí)慣決定人生高度》原創(chuàng)主題班會
好習(xí)慣決定人生高度
【活動目的】
1、讓學(xué)生真正的認(rèn)識到時間的可貴。
2、讓學(xué)生明確好習(xí)慣對自己的影響。
3、讓學(xué)生懂得好習(xí)慣對自己的重要作用，下定決心堅(jiān)持培養(yǎng)促進(jìn)自己成長的良好行為習(xí)慣。
【活動準(zhǔn)備】
1、老師收集整理一份閱讀資料《良好的行為習(xí)慣人生高度的導(dǎo)航燈》，課前發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)自己的喜好，選擇一則故事寫下自己的閱讀感悟。
2、老師制作一份《好習(xí)慣壞習(xí)慣》調(diào)查問卷表，讓學(xué)生據(jù)實(shí)填寫。（課堂上用）
3、老師制作多媒體課件，制作《拍手歌》和生命紙條。
4、老師請孩子們保持良好的心態(tài)走進(jìn)課堂，不要管有多少聽課教師，只需要用心體驗(yàn)活動。
【活動過程】
一、導(dǎo)入：
請學(xué)生幫忙下發(fā)生命紙條：由數(shù)字1100組成，上面有子在川上曰‘逝者如斯夫，不舍晝夜’的字樣（同學(xué)們和聽課老師每人兩條）。
談話導(dǎo)入（從初二以來的學(xué)習(xí)狀態(tài)引入，注意學(xué)生話題中的有用信息）。
二、體驗(yàn)活動一：撕紙條。
游戲規(guī)則：
1、請將自己現(xiàn)在年齡之前的部分撕去；
2、請將60歲之后的一段撕去；
3、每年的雙休日、節(jié)假日近180天，請?jiān)偎喝?/2；
4、每天睡覺8小時，請?jiān)偎喝?/3；
5、吃飯、玩耍、娛樂、鍛煉、休閑、生病、上下學(xué)（班）路上的交通時間，每天大約耗時6小時，請?jiān)偎喝?/4。
6、請比較你手中的兩張紙條，說一說自己的感受。
7、師生共同小結(jié)：課件展示
高爾基說過：時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者叫時間留下串串果實(shí)，懶惰者只能讓時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。
時間是一筆財富，但財富卻不能買到時間。利用時間者會得益，而虛度光陰者只會對自己有害無益。
關(guān)鍵詞：（導(dǎo)入下一環(huán)節(jié)）
人生由好習(xí)慣決定高度
好習(xí)慣需要時間來養(yǎng)成
我們無法延續(xù)生命的長度
我們可以拓寬生命的厚度
三、體驗(yàn)活動二：請你來評判好習(xí)慣PK壞習(xí)慣
請聽課老師抽取五份學(xué)生填寫的《調(diào)查問卷表》，讓被抽中的同學(xué)到講臺上念自己寫下的《調(diào)查問卷表》，由學(xué)生指出他們說的是否真實(shí)，讓孩子們?yōu)樗麄冎д�，如何改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)。
四、體驗(yàn)活動三：請同學(xué)們欣賞小品《如此課堂》
五、體驗(yàn)活動四：全班同學(xué)參與討論并派代表發(fā)言：
1、從同學(xué)們的小品表演中，你看出什么問題了嗎
2、在我們的學(xué)習(xí)生活中，究竟需要培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣呢
六、體驗(yàn)活動五：我們究竟如何培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣呢
學(xué)生交流《良好的行為習(xí)慣人生高度的導(dǎo)航燈》的閱讀感悟，共談我們需要什么好習(xí)慣如何培養(yǎng)好習(xí)慣（請學(xué)生到黑板上板書出來圍繞著撕去多余的時間以后那條短短的生命紙條寫，目的是讓學(xué)生明白拓展生命寬度的內(nèi)涵。）
關(guān)鍵詞（課件展示）
起初，我們持之以恒，養(yǎng)成良好習(xí)慣；
后來，習(xí)慣潤物無聲，造就美好人生！
七、體驗(yàn)活動六：師生表演快板《拍手歌克服壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣》
八、名言分享：主題班會結(jié)束時的助燃劑。
名言分享（課件展示）
1、播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。美國心理學(xué)家威廉·詹姆士
2、什么是教育簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。我國教育家葉圣陶
3、兒童不是用規(guī)則可以教得好的，規(guī)則總是會被他們忘掉的。但是習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地很自然地就能發(fā)生作用了。 洛克
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