教師目標責任書
更新時間:2023-09-13 13:07:57 責任書 我要投稿
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教師目標責任書[錦集15篇]
在充滿活力,日益開放的今天,接觸到責任書的地方越來越多,簽訂責任書可以有效增強我們的責任意識。那么你真正懂得怎么制定責任書嗎?以下是小編為大家整理的教師目標責任書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師目標責任書1
一、崗位:
1、全面負責學校的少先隊工作。
2、負責學校的環(huán)境衛(wèi)生工作。
3、負責學生的門衛(wèi)工作。
4、學校分工的其他工作。
二、目標:
1、做好少先隊的工作。
、耪J真貫徹落實上級的工作要求,做好少先隊的各項工作,確立少先隊科研課題,提升少先隊工作層次。課題研究要有過程性材料和階段性成果。
、萍訌娚傧汝牭慕ㄔO(shè),利用宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播等做好宣傳教育,教育內(nèi)容要及時更換(至少一月一次),特別抓好隊室的建設(shè),對隊室的設(shè)施、衛(wèi)生等加強管理(一月一次)。做好鼓號隊的訓練工作,體現(xiàn)學校的精神風貌。組織好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的全天服務(wù),并隨季節(jié)、天氣的變化,做適度調(diào)整,保證學生活動有序,辦公環(huán)境安靜。
2、圍繞學校德育工作的分目標,將德育貫穿于對學生的管理、教師的管理和各種活動中。每學年要開展一次“獻愛心”或社會實踐活動。每學期至少1—2次全校性大型活動,開展好,各種活動材料要及時入檔。
3、協(xié)助好班主任。切實貫徹有關(guān)德育工作的要求,建立良好的校風、校紀,確保學校的正常工作秩序。做好以下工作:
、俨榘嚓牷顒樱菏欠癜从媱澾M行,活動的效果如何。每周星期五下午必查。
、诓檎n間操、眼保操是否落實,每周至少查3次。對于檢查中出現(xiàn)的問題要及時反饋、及時更正,并記錄在案,以備考核。
4、做好學校環(huán)境衛(wèi)生保護工作。組織好檢查督促工作,做到校園時時處處無紙屑、落葉、零食袋和其他垃圾等,垃圾箱每日必清。教室、辦公室內(nèi),窗臺、地面、桌椅、飲水機、燈管、宣傳畫、作業(yè)櫥等整齊干凈、無塵土,窗明幾凈。對于室內(nèi)衛(wèi)生、樓區(qū)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生一天檢查至少2次。各功能室的.設(shè)備、儀器、器材等所有物品保持干凈、整齊,經(jīng)常檢查,無灰塵(每2周查1次)
5、主持每周一升旗儀式活動。升旗活動不準有播放失誤、學生升旗要規(guī)范,教師值班組織學生上下樓道要快、靜、齊,不擁擠。
6、負責每年“六一”兒童節(jié)、慶元旦等慶;顒拥幕I備工作,以及學校其他群體活動,如外出參觀學習、參加各種大型集會、各種捐款等。各種活動要嚴密組織,特別要注意保障學生的人身安全。
7、協(xié)助組織學生參加音、體、美等各類競賽,做好賽前的組織籌備工作以及賽后的獲獎統(tǒng)計、上報工作。
8、負責學校的門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,大門及時落鎖,上班時間杜絕閑雜人員入內(nèi),并做好來人的登記。
9、積極主動的做好領(lǐng)導交辦的其他工作。
三、要求
1、提高認識,增強目標意識,認真履行崗位職責。
2、對工作認真負責,創(chuàng)造性地開展工作。
3、積極主動做好教務(wù)處分工的其他工作。
校長:
責任人:
教師目標責任書2
根據(jù)上級要求,為保質(zhì)保量地完成研修任務(wù),特訂立本責任。
一、責任對象全體教師
二、責任目標
。ㄒ唬⿲W習目標
1、按要求參加研修學習,在規(guī)定時間內(nèi)完成各項考核任務(wù),及時上傳各種資料。
2、認真觀看視頻,按時參加網(wǎng)上在線研討和其他交流。
3、在完成基本任務(wù)的基礎(chǔ)上,努力提高作業(yè)的質(zhì)量,以優(yōu)秀學員的標準要求自己。
。ǘ┬袨槟繕
1、聽從學校安排,在規(guī)定時間內(nèi)在單位集中參加研修。
2、研修學習期間,嚴格遵守各項紀律不做與研修無關(guān)的事情,保質(zhì)保量完成任務(wù)。
3、研修結(jié)束后,完成規(guī)定學習任務(wù)并通過考核的參訓教師,依據(jù)《山東省中小學教師繼續(xù)教育學分管理辦法》、《淄博市中小學教師繼續(xù)教育學分管理辦法》和工程實施方案有關(guān)要求登記繼續(xù)教育學分。此項工作涉及到五年周期教師資格證注冊、教師績效考核,如果不能按時完成學習任務(wù),后果自負。
(三)不參加研修的教師:不參加研修的.教師,因國家政策變動或其它原因?qū)е虏涣己蠊,由教師自己負責?/p>
參加教師簽名:
不參加教師簽名:
歷山中學
20xx年6月1日
教師目標責任書3
甲方:蘇州高新區(qū)通安中學
乙方:xxx
為進一步加強學校教師隊伍建設(shè),大力推進學校名師工程,更好地發(fā)揮骨干教師在學校工作中的示范和輻射作用,整體提升學校教師隊伍素質(zhì),本著明確雙方權(quán)利和義務(wù)的原則,按照《通安中學骨干教師評選考核獎勵條例》規(guī)定,學校和受聘的骨干教師特簽訂本目標責任書。
蘇州高新區(qū)通安中學
1、學校積極支持骨干教師的教育教學改革實驗和教育科學研究,為他們開展研究工作創(chuàng)造條件。
2、骨干教師享受學校骨干教師獎勵津貼(每年10個月)。
3、骨干教師享有優(yōu)先參加各級各類學術(shù)交流、教育考察和學科競賽活動的權(quán)利。
4、骨干教師可優(yōu)先作為市區(qū)后備骨干教師培訓與評選的推薦對象。
5、骨干教師享有在評職、職務(wù)晉升和高一級榮譽稱號評比時優(yōu)先推薦的權(quán)利。
骨干教師
1、忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹教育方針,模范遵守職業(yè)道德,履行教師職責。
2、教學工作量達到學校規(guī)定要求,成為學校教師“六認真”工作的表率。任教學科教學質(zhì)量高,所教學科成績每學期在同層次班級中名列前茅。
3、日常課堂教學要隨時向全校開放,每學年至少承擔2次校級及以上示范課、觀摩課、公開課或?qū)W術(shù)講座,每學年承擔一次由學校組織的骨干教師示范課,每學期聽課不少于15節(jié)。
4、主動承擔并有效完成教育教學研究,撰寫教育教學論文,每學年至少有2份教科研成果在區(qū)級(含區(qū)級)以上刊物發(fā)表或獲獎。
5、充分發(fā)揮在培養(yǎng)、提高其他教師的'教育教學能力方面的作用,積極承擔學校指派的指導培養(yǎng)青年教師任務(wù),被培養(yǎng)的青年教師教育教學能力有明顯提高。
6、接受學校的骨干教師考核,服從學校的統(tǒng)一調(diào)配,認真完成學校安排的其他任務(wù)。
此目標責任書一式兩份,學校和教師各留一份。
甲方簽字:蘇州高新區(qū)通安中學
乙方簽字:xxx
二0xx年四月八日
此目標責任書一式兩份,學校和教師各留一份。
教師目標責任書4
為進一步落實社會綜合治理領(lǐng)導責任制,推動全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)社會治安綜合治理各項工作的深入開展,切實加強對各類學校安全工作的管理,明確職責,落實學校安全事故責任追究制,確保全鎮(zhèn)政治穩(wěn)定,凈化教書育人環(huán)境,努力提高教育教學質(zhì)量,尚屯中心學校與 學校簽訂二00九年學校綜合治理及安全工作目標管理責任書。
一、各中小學要把社會治安綜合治理及安全工作擺上學校重要議事日程,實行校長負責制,并制定切實有效的措施,真抓實干,加強學校治安防范機制,確保本單位社會政治穩(wěn)定。
二、加強對學生安全其他各項工作的管理。層層簽訂目標責任書,認真落實各項規(guī)章制度,嚴格堅持學生整體、重大活動審批制度,凡需全校學生集體規(guī)模的重大活動,事先必需報經(jīng)中心校審批。全年無嚴重、重大學生安全事故發(fā)生。
三、加強對學校飲食衛(wèi)生工作的管理。學校要切實加強飲食衛(wèi)生安全管理工作的管理,專人負責,健全制度,措施具體,堅決落實責任追究制;學校要在教育局、中心校和衛(wèi)生行政部門的.指導下,定期對學校食堂從業(yè)人員進行培訓和體檢;學校食堂從業(yè)人員無明顯品行問題和心理、身體健康問題;學校食堂從業(yè)人員,全部持有健康證和教育培訓合格證,無證人員不準上崗,學校食堂內(nèi)和校內(nèi)直接或間接從事學生食品加工、生產(chǎn)、銷售的攤點,必需有衛(wèi)生許可證;學校定期檢查飲食衛(wèi)生安全工作,學校領(lǐng)導要經(jīng)常深入學校食堂進行業(yè)務(wù)指導和檢查督促,及時消滅安全隱患杜絕重大安全事故的發(fā)生;教育學生不得食用地上撿拾的一切有害食物,全年無學生飲食中毒事件發(fā)生。
四、加強對中小學學生的健康教育、安全知識教育和法治教育。在開展的"安全教育月"活動中,各學校要結(jié)合實際制定具體實施措施,明確分工,責任到人。提高學生自我安全防護能力,教育學生非直系親屬不得隨其外出,或在有公路、電纜、電線、危房等不安全的場所滯留、玩耍。使學生非正常傷亡率控制到最低點。
五、積極增加經(jīng)費投入,努力改善辦學條件,學校危房比例不得超過校舍總面積的0。5%,且能隨時鑒定、停用和改造,杜絕因校舍倒塌而造成師生重大傷亡事故的發(fā)生。
六、與有關(guān)部門配合,取締學校200米以內(nèi)的一切有害學生身心健康的歌廳、網(wǎng)吧、游戲室等場所。徹底治理學校內(nèi)部和周邊環(huán)境,營造良好的育人環(huán)境氛圍。
七、學校按照不同的季節(jié)上好安全教育課。如開學初,放假前,入冬時,夏季來臨時等。并將安全教育的內(nèi)容整理歸檔。
八、依法嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪活動,學校及周邊治安亂點得到有效治理,各類危害學校師生人身、財產(chǎn)安全及教學生活秩序的事件得到及時破獲并明顯減少。
九、廣大師生思想政治工作和法制教育普遍得到加強,校園保衛(wèi)組織、規(guī)章制度健全,各項防范措施落實,不發(fā)生重大責任事故,無賭博、賣*嫖*、吸食毒品等社會丑惡現(xiàn)象,列重大刑事案件發(fā)生。
十、學校師生對校園及周邊環(huán)境秩序基本滿意。
主管單位:XX縣尚屯鎮(zhèn)中心學校
主管人(簽字):
責任單位:
責任人(簽字):
二0**年二月
教師目標責任書5
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度,聽從領(lǐng)導,服從分配,有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、通過對地球與空間科學有關(guān)知識的學習,了解與地球相關(guān)的宇宙環(huán)境,知道太陽系的基本概況;了解地球的運動及地球的圈層結(jié)構(gòu);認識人類與環(huán)境的關(guān)系,知道地球是人類應(yīng)珍惜的家園。了解人類活動對所在地區(qū)自然環(huán)境、生活條件以及社會變遷的`影響;了解社會需求是推動科學技術(shù)發(fā)展的強大動力,科學技術(shù)在當代社會和經(jīng)濟發(fā)展中已成為一種重要的力量。知道科學探究大體包括的要素:提出和聚焦問題,設(shè)計研究方案,收集和獲取證據(jù),分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論,表達與交流。認識到探究不是模式化的線性過程,而是循環(huán)往復(fù)、相互交叉的過程。逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣。
4、了解科學探究的過程和方法,嘗試應(yīng)用于科學探究活動,逐步學會科學地看問題、想問題。
5、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心和求知欲,形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
6、親近自然、欣賞自然、珍愛生命,積極參與資源和環(huán)境的保護,關(guān)心科技的新發(fā)展。
7、教學應(yīng)面向全體學生,因材施教,幫助學生樹立自信心,及時進行個別輔導。
8、加強學習,積極進行教改探索,認真做好“教學三環(huán)節(jié)”各項工作。
9、做好“學生成長導師”工作,結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育,保護學生安全,關(guān)心學生健康。
10、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
11、積極完成學校安排的其他工作。
責任人簽字: 校長簽字:
二〇XX年九月一日
教師目標責任書6
為切實加強師德師風建設(shè),全面樹立我校教育的良好形象,進一步明確全校教師對本單位師德師風建設(shè)應(yīng)負的責任,特制定本責任書。全校教師要在以下五個方面履行職責,承擔責任:
1.實行師德師風建設(shè)責任制。建立健全師德師風建設(shè)領(lǐng)導責任制和目標管理責任制,做到“思想、組織、工作、考核”四落實,嚴格責任追究。單位主要領(lǐng)導作為第一責任人,對本單位的師德師風建設(shè)負總責,教師對自身的師德師風建設(shè)負責,切實做到師德師風建設(shè)同學校教育教學工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。
2.健全師德師風建設(shè)組織管理機制。學校建立師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導小組,進一步完善學校教師思想政治和職業(yè)道德考核辦法和績效考核,把教師的師德表現(xiàn)和師風狀況納入學校目標管理重要內(nèi)容,并作為教師聘任、職稱評定、績效考核的重要依據(jù)。大力宣傳師德師風建設(shè)的先進事跡,樹立正面典型,形成人人爭當“師德標兵”的.良好氛圍。
3.強化監(jiān)督管理,規(guī)范師德行為。全校教師要嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德“十不準”規(guī)定,即:不準參加有損國家和人民利益的活動,或有背離黨的路線、方針、政策的言行;不準體罰、變相體罰學生,或譏諷、歧視、侮辱學生;不準參與迷信、賭博等不健康不文明活動;不準私自辦班或從事有償家教;不準向?qū)W生推銷、代購教輔用書資料和其他商品;不準收受學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券;不準在工作時間內(nèi)從事與教育教學無關(guān)的活動;不準無故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或停課;不準在工作時間早上或中午飲酒;不準在上課時間使用通訊工具。如有教職工嚴重違法違紀,要在第一時間逐級報告情況,并采取有效措施,將違法違紀事件所造成的危害和不良影響減小到最低程度,同時學校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定從嚴處理。
4.依法治校,依法治教。全體教職工要認真學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法律法規(guī),做到學法、知法、守法,切實提高自身的法律意識。認真落實校(黨)務(wù)公開制度,通過各種途徑,將師德師風建設(shè)目標向?qū)W生、家長、社會公開承諾,讓學生、家長、社會來監(jiān)督學校師德師風建設(shè)工作。積極配合上級紀檢、司法部門對本單位教職工違法違紀行為的查處工作,不包庇、不瞞報、不打擊報復(fù)舉報人。
5.實行師德師風建設(shè)工作“一票否決制”。凡年度內(nèi),本校有教職工受到紀檢部門黨紀、政紀處分或司法部門刑事追究的,取消其年終評先評優(yōu)資格,并追究其相關(guān)責任。
負責人(簽字): 責任人(簽字):
簽訂日期:20xx年1月9日
教師目標責任書7
為切實做好學校安全防范工作,進一步落實"安全第一、預(yù)防為主"的方針,形成人人、事事、處處想安全、抓安全的良好氛圍,全面排除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生,保護廣大師生的人身安全和學校財產(chǎn)安全, 維護學校正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定。按教育局要求,特簽訂本責任書。
一、基本情況:
姓名: 任教科目: 任課班級:
二、崗位目標:
。ㄒ唬⿴煹卤憩F(xiàn)
1、遵紀守法,依法執(zhí)教,加強理論學習,提高理論水平。
2、遵守規(guī)章制度,愛護公物。關(guān)心學生、團結(jié)同志。
3、為人師表,遵守公德,穿著得體,談吐文明,嚴禁侮辱學生,嚴禁體罰和變相體罰。
4、以人為本,管、導結(jié)合,做好思想溝通,全面育人,耐心疏導。
5、服從安排,實事求是,弘揚"嚴謹、務(wù)實、高效"的工作作風。
6、廉潔從教,潔身自愛,樂于奉獻。
7、尊重家長,主動與學生家長聯(lián)系,協(xié)助學校構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的`立體育人網(wǎng)絡(luò)。
。ǘ┙逃虒W
1、執(zhí)行課程標準,堅持寫教學隨筆和教育教學論文(隨筆每月一篇,案例論文每學期至少一篇,學習筆記每月兩篇以上)。
2、落實教學常規(guī),執(zhí)行"六認真"要求,積極備課,嚴禁備課和上課脫節(jié),做到有計劃、有反思、有總結(jié)。
3、提前候課,無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現(xiàn)有電化教學,認真研究每個教學環(huán)節(jié),突出學生為主體、訓練為主線的原則,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。
4、作業(yè)量符合要求,禁止拖批、漏批、代批。嚴格控制學生作業(yè)量。
5、認真輔導,承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權(quán),讓學生體驗進步的快樂。
6、認真組織考查。反思不足,有切實可行的改進措施。
7、主動開展或參與他人課題研究,吸取先進思想和理念,引領(lǐng)和改進自身教學,提高教學藝術(shù)和課堂效益。
。ㄈ┌踩、衛(wèi)生管理
1、對學生的安全、衛(wèi)生工作做到天天講,天天提醒和指導。
2、主動或協(xié)助加強學生課間活動的監(jiān)護和指導。
3、確保班級沒有重大安全事故發(fā)生。
4、堅持放學護送學生走出學校,目送學生離去。
教師目標責任書8
為了深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》和省教育廳市、縣教育局關(guān)于落實“雙減”工作具體目標任務(wù)要求,學校與全體教師簽訂本目標責任書。
一、學校實行作業(yè)管理工作責任制,校長是作業(yè)管理工作的第一責任人,各學科教師承擔所教學科作業(yè)管理主體責任,嚴格執(zhí)行長崗三中有關(guān)“雙減”政策。
二、嚴格控制學生每天的課外作業(yè)總量。五六年級書面家庭作業(yè)時間不超過60分鐘,七至九年級書面家庭作業(yè)時間不超過90分鐘。
三、不得不布置要求家長完成的作業(yè),不得要求家長通過網(wǎng)絡(luò)下載并打印作業(yè),不得將家庭作業(yè)變成家長作業(yè);不得布置重復(fù)性、機械性“繁、難、偏、舊”常作業(yè),不得以增加作業(yè)量的方式懲罰學生。
四、教師要對布置的學生作業(yè)全批全改,不得要求家長批改教師布置的作業(yè),不得要求學生自批自改,作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當,強化作業(yè)批改與反饋的育人功能。
五、嚴格控制教輔用書。嚴格執(zhí)行課外讀物進校園審核審批制度,嚴禁規(guī)定之外的.教輔材料進入校園。
六、嚴格規(guī)定考試次數(shù)。五至九年級每期考試不得超過兩次,考試結(jié)果以等級方式呈現(xiàn),嚴禁老師以考試成績對學生進行排名,嚴禁公開發(fā)布學生考試成績。
七、執(zhí)行課后服務(wù)實施方案,指導學生認真完成作業(yè),魏有余力的學生拓展學生空間,開展豐富多彩的社團活動,不斷增強課后服務(wù)水平。
八、每期按時完成睢縣教育局規(guī)定的教師教研任務(wù),積極開展教育教學改革實驗,尤其要致力于改革教學方法,提高課堂教育教學效率的研究。
九、對違反“雙減”“五管理”的違規(guī)事件,學校將依規(guī)依據(jù)嚴格追究相關(guān)人員責任,直至取消教師資格。
本責任書一式兩份,校長、教師各執(zhí)一份。作為教師師德考核、職稱評定、評優(yōu)評先、干部任免的重要依據(jù)。
校長簽字:
教師簽字:
20xx年5月26日
教師目標責任書9
甲方:
乙方:
為進一步加強學校教師隊伍建設(shè),大力推進學校名師工程,更好地發(fā)揮骨干教師在學校工作中的示范和輻射作用,整體提升學校教師隊伍素質(zhì),本著明確雙方權(quán)利和義務(wù)的原則,按照《通安中學骨干教師評選考核獎勵條例》規(guī)定,學校和受聘的骨干教師特簽訂本目標責任書。
1、學校積極支持骨干教師的教育教學改革實驗和教育科學研究,為他們開展研究工作創(chuàng)造條件。
2、骨干教師享受學校骨干教師獎勵津貼(每年10個月)。
3、骨干教師享有優(yōu)先參加各級各類學術(shù)交流、教育考察和學科競賽活動的權(quán)利。
4、骨干教師可優(yōu)先作為市區(qū)后備骨干教師培訓與評選的推薦對象。
5、骨干教師享有在評職、職務(wù)晉升和高一級榮譽稱號評比時優(yōu)先推薦的權(quán)利。
骨干教師
1、忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹教育方針,模范遵守職業(yè)道德,履行教師職責。
2、教學工作量達到學校規(guī)定要求,成為學校教師“六認真”工作的表率。任教學科教學質(zhì)量高,所教學科成績每學期在同層次班級中名列前茅。
3、日常課堂教學要隨時向全校開放,每學年至少承擔2次校級及以上示范課、觀摩課、公開課或?qū)W術(shù)講座,每學年承擔一次由學校組織的骨干教師示范課,每學期聽課不少于15節(jié)。
4、主動承擔并有效完成教育教學研究,撰寫教育教學論文,每學年至少有2份教科研成果在區(qū)級(含區(qū)級)以上刊物發(fā)表或獲獎。
5、充分發(fā)揮在培養(yǎng)、提高其他教師的教育教學能力方面的`作用,積極承擔學校指派的指導培養(yǎng)青年教師任務(wù),被培養(yǎng)的青年教師教育教學能力有明顯提高。
6、接受學校的骨干教師考核,服從學校的統(tǒng)一調(diào)配,認真完成學校安排的其他任務(wù)。
此目標責任書一式兩份,學校和教師各留一份。
甲方簽字:
乙方簽字:
日期:
此目標責任書一式兩份,學校和教師各留一份。
教師目標責任書10
一、德育目標:
1、遵紀守法,依法執(zhí)教,廉潔執(zhí)教,認真貫徹教育方針,嚴格遵守規(guī)章制度,服從工作分配,履行教師崗位職責。
2、嚴格要求,科學管理。關(guān)心愛護每一位學生,尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生。
3、加強個人修養(yǎng)建設(shè),樂教愛崗,“內(nèi)提素質(zhì),外塑形象”,使家長、學生滿意率達90%以上。
4、加強政治學習,每學期政治學習筆記和心得體會不少于1萬字。
5、做好學生思想教育工作,每位教師必須把學生德育工作放在首位,培養(yǎng)學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》,遵守校園常規(guī),培養(yǎng)學生誠實守信,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學習,嚴于律己的品質(zhì)。
二、教育教學目標:
1、班級管理目標:班主任工作:依照德智體美勞全面發(fā)展的要求,開展班務(wù)工作。面向全體學生,培養(yǎng)學生的個體特長和良好的行為習慣,期內(nèi)班級學生不出現(xiàn)安全事故。學困生轉(zhuǎn)化達80%以上,學生輟學率為0。每學期召開班干部會不少于5次,召開班隊主題不低于10次,家長會1—2次,家訪不低于學生人數(shù)的'50%,按時完成學校分配的臨時性工作任務(wù)。經(jīng)常聯(lián)系和組織各科任教師互通情況,協(xié)調(diào)關(guān)系,商討本班的教育工作。
2、教師要不斷提高教學基本功,每位教師每學年要具有一篇優(yōu)秀論文或優(yōu)秀教案(反思),上1節(jié)公開課,積極參加集體備課活動,每節(jié)課都做到課前進行,二次備課課后有教學反思。
3、教導主任要積極做好學校教學、教研工作的安排、管理、監(jiān)督等工作,認真組織開展好學校教學教研工作,充分利用教學資源,探究適合學生實際的教法。要做好對教師的督促檢查工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。
4、副校長要嚴格按照上級教育主管部門及本校有關(guān)要求做好學校的全面主持、管理、督促工作,積極配合好校長搞好學校全面工作。
5、大隊輔導員要嚴格按照中心學校及本校有關(guān)要求做好學校德育教育工作的開展,少先隊工作的管理與主持工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。
6、學校財務(wù)管理員要嚴格遵守財務(wù)制度,嚴守報賬原則;努力做好學校后勤工作;加強學校財產(chǎn)管理登記工作。
7、教師要積極承擔學校教育教研工作任務(wù),大膽改革創(chuàng)新,積極參加學校,努力提高自身素質(zhì),每期聽課中心學校提出的標準。
8、教師嚴格按照教學常規(guī)進行教育教學工作,嚴格遵照學校的坐班制要求,在上班期間不做與教育教學有關(guān)的事。
9、遵守學校相關(guān)制度,不做對不利于學;蛩说氖。
三、教學質(zhì)量目標:
1、學校總體目標進入全鎮(zhèn)學校前3名。
2、教師個人目標:我個人所擔任的年級學科成績在全鎮(zhèn)學校綜合成績不低于前3名,優(yōu)秀率達到50%,及格率達到90%;另擔任的年級學科成績在全鎮(zhèn)學校綜合成績不低于前5名,優(yōu)秀率達到45%,及格率達到90%。
3、全面完成臨時分配的各項工作任務(wù)。
以上各項目標指標由學校學期末聯(lián)合考查,量化積分,作為教師獎懲和評優(yōu)樹模,履職考核、續(xù)聘、解聘的依據(jù)。
四、獎懲辦法
該目標責任書執(zhí)行結(jié)束,學校組織由校長任組長的目標考核小組進行認真考核,其考核結(jié)果與年度考核和獎懲掛勾。
責任人(簽章):
校長(簽章):
20xx年8月26日
教師目標責任書11
安全工作責任重于泰山。學校安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和學校的教育教學秩序。為加強學校安全防范工作,強化學校管理,消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生,營造良好安寧的教育、教學環(huán)境,做好學生安全管理工作,特擬定教師創(chuàng)建安全文明校園工作目標管理責任書,由學校與各教師簽訂。
1、教師上課期間或配班帶班期間與班主任教師同為班級的安全直接責任人。
2、每節(jié)上課時教師要了解班級學生的出勤情況,特別是在教室外上課的,教師每節(jié)課都要認真清點人數(shù),對無故缺勤的學生要及時了解缺勤原因,及時查找,若有異常,應(yīng)與班主任及時取得聯(lián)系,以便及時通知學生家長。
3、在任何情況下,教師都不得諷刺、挖苦、辱罵、毆打?qū)W生,不得體罰或變相體罰學生,不得侮辱學生的人格。課上發(fā)生的事故,應(yīng)由教師自行處理。
4、教師應(yīng)科學地布置課后作業(yè),減輕學生課業(yè)負擔,不得以任何名義向?qū)W生亂收費或有償帶生。
5、教師不得讓有心臟病、高血壓等疾病或體質(zhì)虛弱的學生參加劇烈體育勞動技能活動,在體育、勞動技能活動中要時刻關(guān)注學生的身體健康。
6、體育教師上課前嚴格檢查體育鍛煉場地、器械。學生要在體育教師的.指導監(jiān)督下使用體育器械。學校的教學設(shè)施、設(shè)備不得隨意外借。
7、科學教師在教授實驗課時,涉及到電、毒、腐蝕、可能爆炸等教學內(nèi)容方面,教師要對學生加強安全教育、指導與防范。
8、組織學生外出活動或參觀,必須經(jīng)過學校批準后方可進行,不得私自組織學生郊游等各種活動。
9、教師發(fā)現(xiàn)學生有違紀違規(guī)或做不安全的游戲、活動時,應(yīng)當及時予以制止。發(fā)現(xiàn)有人教唆、脅迫、引誘未成人違法犯罪的,應(yīng)當及時向?qū)W校報告。
10、要保管好自己的錢、財、物。有發(fā)現(xiàn)閑雜人員進入校園,要留心盤問,并動員其離開校園。要認真做好“四防”工作(防火、防盜、防事故、防破壞)。
11、教師要注意用火、用電安全。上班期間不得上網(wǎng)聊天、游戲、登錄非法網(wǎng)站等。
12、本責任書以學年度為限,對目標責任實行誰主辦,誰負責。對因玩忽職守,違反有關(guān)規(guī)定,造成事故的,學校將追究責任人責任。
學校:xxx
教師:xxx
20xx年xx月xx日
教師目標責任書12
為進一步深化教學研究,造就一批在我校教育教學工作中能夠發(fā)揮示范作用的創(chuàng)新型學科帶頭人及骨干教師,激勵優(yōu)秀教師脫穎而出,帶動教師隊伍整體素質(zhì)和教學水平的提高,加強我校師資隊伍建設(shè),促進學校和諧發(fā)展特制定骨干教師目標責任書。
骨干教師職責
1、對所教學科具有扎實、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,較系統(tǒng)地掌握教育學、心理學和本學科教學法的基礎(chǔ)理論知識,掌握先進的教學方法,擔任觀摩課、公開課教學任務(wù)。
2、教育思想先進,教學經(jīng)驗豐富,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,教學效果得到學生及學生家長的一致好評。
3、有一定的教研能力并承擔或參與校級課題研究。
4、教學業(yè)績突出,所教學科考試成績在學校平行班中保持領(lǐng)先地位。
5、承擔培養(yǎng)、指導青年教師任務(wù),所帶的青年教師的'教學水平有大幅度提高。
6、每學年至少承擔一次校級及以上觀摩課。
7、每學年由教務(wù)處安排聯(lián)系1-2班級進行示范教學,示范教學不少于10課時。
8、每學年至少完成一篇以上有一定質(zhì)量的論文,其中至少有一篇在州級及以上刊物發(fā)表或獲獎。
9、每學年承擔不少于一名青年教師的指導任務(wù)。
校級骨干教師的權(quán)利
1、優(yōu)先參加各級教育部門組織的教育教學活動及各類進修活動。
2、骨干教師上交的教育論文參加學校統(tǒng)一的論文評比,可以提交兩篇或兩篇以上論文參評。
3、在教師評優(yōu)、評先進、推薦骨干、聘任、晉升等方面優(yōu)先考慮。
4、視骨干教師履行職責情況,每學期每位相關(guān)教師加2—5分。
5、參與制定學校的各類教育教學計劃,可以隨時提出建議。
6、對年輕教師的不對之處可以及時指導或批評。
7、不定期的對本年級組教師業(yè)務(wù)進行考核。
骨干教師待遇
可享受教育局補發(fā)的津貼,每月按100的元標準。
教務(wù)主任簽名:
骨干教師簽名:
教師目標責任書13
為維護校園安全秩序,確保師生安全,提高教師校內(nèi)駕駛車輛的安全意識,解決教師私家車校外無法停放的實際困難,根據(jù)教育體育局對學校安全工作的要求,經(jīng)學校研究決定,允許教師私家車在確定的路線和限速的條件下駛?cè)胄?nèi)固定區(qū)域停放,并由學校責任人與各教職工私家車車主簽訂安全責任書,內(nèi)容如下:
第一條:簽訂對象:本校教職工進入校園的私家車責任人。
第二條:責任目標:杜絕因管理不善或操作不當發(fā)生安全責任事故。 私家車責任人具體落實好以下工作:
1、駕車人員應(yīng)自覺遵守《道路交通管理條例》等交通規(guī)則。
2、教師自覺維護校園交通安全,駕駛車輛必須以5公里/每小時以下的速度進出校園,無特殊原因,學校課間活動時間嚴禁私家車進出校園。
3、私家車進出校園要早進晚出,謹慎駕駛,注意觀察,慢速行駛,不得與學生搶道。
4、任何情況下,在校園發(fā)生車輛與學生碰撞事故,事故責任將由駕駛?cè)巳砍袚?/p>
5、學校在固定區(qū)域提供教師停車場所,私家車要按規(guī)定停放在指定區(qū)域,車輛出現(xiàn)碰撞刮擦事故,學校不承擔賠償責任。
6、學校僅提供從大門到停車場所的.通道給教職工駕車使用,其它區(qū)域嚴禁駛?cè)搿?/p>
7、私家車嚴禁停放在校園門口和教學區(qū),不得阻礙師生出入;
8、車輛要按時維護保養(yǎng),保持車況良好,病車不出門。
9、嚴禁酒后駕車、強行超車、賭氣開車、疲勞開車、超速行駛等。
10、教師私家車必須服從學校的管理。
第三條:責任追究:如因疏于管理、操作不當、違反責任書第二條釀成的安全事故,將按照《十五小安全事故責任追究制度》和《石嘴山市第十五小學機動車輛安全管理制度》嚴肅追究責任。觸犯法律的,承擔相應(yīng)的法律責任。
第四條:附則。
1、本責任書供本校使用。私家車車主為安全管理第一責任人。
2、責任書由私家車責任人、學校雙方簽字(蓋章)后生效。
3、責任書各條款不因負責人變化而變更或解除,接任負責人應(yīng)相應(yīng)履行職責 。
4、責任書一式兩份,私家車責任人和學校各執(zhí)一份。
學校(蓋章)私家車責任人(簽名):
主管領(lǐng)導簽字:
年月日 年月日
教師簽名:
教師目標責任書14
為了全面貫徹落實“安全第一,預(yù)防為主”的工作方針,落實綜治維穩(wěn)信訪安全工作目標責任制,消除不安全的隱患,防止各類事故的發(fā)生,維護學校正常的教育教學秩序,促進學校平安和諧校園創(chuàng)建工作,按照上級有關(guān)綜治維穩(wěn)信訪安全工作的文件法規(guī)和有關(guān)精神,特制定本責任書。
1、班主任要每天安排有高度責任心的班干部進行班級學生安全值日。
2、班主任必須經(jīng)常性對學生進行文明禮貌、健康安全和法制教育,嚴格履行教育職責。確保教育內(nèi)容豐富,教育方式靈活,教育手段多樣,不斷提高學生的安全防范和自我救護意識,杜絕各類安全事故的發(fā)生。
3、班主任每天必須在上、下午第一節(jié)課和放學前清點本班學生人數(shù)。對無故不到;蛏米噪x校者,及時與其家長聯(lián)系,查明原因,并做好相應(yīng)記錄。
4、組織學生參加集會、出操、大掃除、課外活動、觀看影劇、參觀等活動時,班主任必須親臨現(xiàn)場維持秩序,保障學生安全。如遇緊急情況,班主任要和上課教師一同組織學生有序下樓。一旦發(fā)生事故,班主任要在第一時間到場,及時地做好處置工作,并向有關(guān)領(lǐng)導匯報。
5、班主任必須重視做好后進生和學困生的幫教工作,不得體罰、變相體罰、漫罵和驅(qū)趕學生。建立特異體質(zhì)和疾病學生的'檔案,時刻關(guān)注這些學生的安全。
6、班主任要時刻洞察學生的思想和行為表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)學生行為出現(xiàn)異常時,必須及時地詢問、家訪、并進行教育,防止意外發(fā)生。學生在校內(nèi)外發(fā)生了打架斗毆或意外傷害事件,應(yīng)在第一時間與學生家長取得聯(lián)系,并立即組織人員將其送往醫(yī)院。
7、班主任要經(jīng)常性的對班級內(nèi)的教學設(shè)施進行檢查。發(fā)現(xiàn)桌椅、門窗損壞,電線裸露等安全隱患應(yīng)及時維修或上報后勤部門進行維修。
8、班主任應(yīng)提醒、監(jiān)督、負責本班任課教師不體罰、變相體罰學生;不違規(guī)補課和進行有償家教;不向?qū)W生推銷代購教輔資料;不向?qū)W生家長索要或變相索要財物;不以教謀私。
9、學校對班主任的安全教育和管理工作及班級因事務(wù)處理不當造成的電話舉報或上訪實行嚴格的責任追究制。對因教育管理不力、管理不嚴、玩忽職守或違反規(guī)定而造成事故的,要根據(jù)事故的發(fā)生性質(zhì)和程度,追究相應(yīng)的責任,問題嚴重的要追究法律責任。在評優(yōu)、晉級、職稱評聘中實行“一票”否決制,并與績效工資掛鉤。學校對班主任教育管理做得好的給予表揚和獎勵。
此責任書一式二份,學校與班主任各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效至20xx年7月止。
XX班班主任簽名:xx
校長簽名:xx
仙桃四中
20xx年9月6日
教師目標責任書15
一、學生安全:
教室內(nèi):
1、每天上、下午上課前,班主任必須提前到教室巡視,發(fā)現(xiàn)有學生未到校,必須立即與家長聯(lián)系。如果沒有及時與家長聯(lián)系,學生發(fā)生問題,全部責任由班主任承擔。
2、實行每節(jié)課點名制,發(fā)現(xiàn)缺課學生,任課教師要及時與班主任聯(lián)系,班主任和任課教師要及時進行調(diào)查、處理。任課教師沒有及時向班主任反映,學生出現(xiàn)問題由任課教師承擔;如果任課教師及時向班主任反映了情況,而班主任沒有及時進行處理,產(chǎn)生后果則由班主任承擔責任。
3、規(guī)范學生進校園制度,凡是學生進到校園,任何教師或?qū)W生不得以任何理由安排學生回家,學生中途因病或其他事必須回家,當堂授課教師要及時通知家長和班主任,由家長親自接走孩子,如因教師工作安排不到位,致使學生出現(xiàn)安全問題,由安排回家的教師承擔全部責任。
教室外:
1、課間學生不遵守校規(guī)校紀,出現(xiàn)安全事故,班主任要承擔教育責任。
2、教師派學生去辦任何事情,必須強調(diào)安全問題,在此過程中學生出現(xiàn)安全問題,由委派教師全面負責,學校不承擔任何責任。
3、課間操、放學、上下課等學生上下樓梯、各種活動一定要按學
校的規(guī)定有秩有序,班主任要加強教育管理。當堂任課教師要全面負責授課班級學生安全,學生發(fā)生事故,任課教師承擔相應(yīng)的責任;班主任如果未加強教育管理,根據(jù)事故大小給予一定處分。大型集會等其他重大集體活動,班主任要對學生全面負責,如出現(xiàn)安全事故,班主任承擔責任。
4、各班主任要加強學生午餐紀律教育和管理,學生如需回家吃飯,班主任必須親自將學生交給家長,否則出現(xiàn)任何事故,班主任要承擔全部責任。
學校外:
1、班主任要加強學生校外安全教育,不爬高、不玩火、電、鞭炮等任何危險物品,不到池塘、工地、深山等任何危險的地方,不騎摩托車、電動車、自行車等。
2、學生要遵守社會公德,凡是因不遵守社會公德被群眾或其他教師反映情況屬實者,在班級考核中給予扣分。
二、教師教學行為安全:
1、教師要按時上課,提前侯課,鈴聲一響必須在教室。上課期間不準再接待家長和客人,不得離開教室,不得接聽電話。如果由于教師上課不及時或離開教室,學生出現(xiàn)任何問題,則全部責任由該教師承擔。
2、從上課鈴響到本節(jié)課下課時間,任課教師要對學生課堂上的所有行為負起責任,教室(各室)內(nèi)有電源插頭等易發(fā)生危險的地方嚴禁學生觸摸玩耍,任課教師要對學生進行全面的`安全教育與管理,如
果學生出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,所有責任要由任課教師承擔。
3、按時下課,不能拖堂。因拖堂導致學生課間行為匆忙,發(fā)生事故,拖堂教師要承擔全部責任。
4、體育課:學生上下課帶隊均由體育教師負責,如果鈴響后學生沒帶到位或紀律較混亂,均屬于沒有及時上課。室外體育課期間,師生要統(tǒng)一在操場指定區(qū)域活動,嚴禁到教學區(qū)亂跑、亂喊、亂叫,否則,學生出現(xiàn)任何安全事故,責任由當堂體育課老師承擔。
5、所有教師要嚴格按課表上課,不得私自調(diào)課,確實需要調(diào)課必須向當天值班領(lǐng)導申請批準,并且及時補課。
6、嚴格請銷假制度,有事不能到校,必須提前向值班領(lǐng)導請假,回來后及時銷假。上班時間有緊急事確需外出,要向值班領(lǐng)導請假,不請假的按曠工對待,而且承擔外出的全部責任和后果。
7、教師有事不能參加學校組織的集體活動,必須及時向值班領(lǐng)導請假。
8、放學后,教師留下輔導學生或做其他事情,教師本人必須留在教室,不能讓學生留學生,并要親自護送學生回家,發(fā)現(xiàn)留學生而教師本人不在教室,在此期間學生發(fā)生事故者,則由該教師承擔全部責任。
9、衛(wèi)生大掃除期間(早7:50前、午13:00前)班主任必須合理安排,及時督促學生打掃衛(wèi)生,班主任不到位而出現(xiàn)問題由班主任承擔責任。
10、教師要關(guān)愛學生,不得以任何理由體罰或變相體罰學生,凡是經(jīng)反映調(diào)查屬實者,情節(jié)較輕者教師考核列最后一名;嚴重者還要進行停課反思,乃至承擔相應(yīng)的法律責任。
11、教師不得私自組織學生參加任何校外活動,不得利用雙休日私自讓學生到校補課,若違反規(guī)定導致學生發(fā)生事故,要承擔全部責任。
三、后勤管理安全:
1、教師個人或集體用電,包括微機、錄音機和電熱水器等,教師必須親自操作,不得委派學生操作,如出現(xiàn)問題由委派教師承擔一切責任。
2、安全管理員要加強對學校食堂、教學區(qū)和清潔區(qū)的檢查,確保師生飲食安全。
四、值班安全:
1、帶班領(lǐng)導要認真、全面落實帶班領(lǐng)導職責,要對值班當天的所有事情負全責,進行檢查、監(jiān)督、糾正和教育。如因工作不到位失職,則追究其責任。
2、值班人員要嚴格按坐班制度認真負責值班,確保學校各方面的安全。凡是不能按學校要求做好值班工作的,扣發(fā)當月值班獎金10元,如果造成損失或給學校造成嚴重影響者,要加倍賠償。
3、值班教師要認真做好教師簽到、來客登記等工作,規(guī)范填寫值班記錄,有事及時向值班領(lǐng)導匯報。
校長(簽字):
責任教師(簽字):
20xx.8.29
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