大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
更新時(shí)間:2023-02-22 12:57:44 職業(yè)規(guī)劃書(shū) 我要投稿
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)匯編15篇
時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng),你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎?讓我們做好職業(yè)規(guī)劃,在今后的工作中奮勇?tīng)?zhēng)先吧。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編為大家收集的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1
1.自我認(rèn)知
在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次受到老師的表?yè)P(yáng),做事比較認(rèn)真仔細(xì),很喜歡從事會(huì)計(jì)方面的工作,專業(yè)知識(shí)水平較高,適應(yīng)性較強(qiáng),能流利溝通;;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
通過(guò)自我測(cè)評(píng),基本上達(dá)到所要求的能力,能夠從事會(huì)計(jì)相關(guān)的工作。
2.職業(yè)認(rèn)知
1、專業(yè)分析:
本人所學(xué)的專業(yè)為管理類,我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科,對(duì)財(cái)政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的`方針、政策和法規(guī),掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法,具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門(mén)人才大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文5000字大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文5000字。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識(shí)。
2、就業(yè)前景分析:
中國(guó)企業(yè)飛速發(fā)展,但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏,在加入WTO后,大批外企涌入,沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革,跟上時(shí)代的步伐。因此,中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè),更需要優(yōu)秀的,管理者來(lái)支撐企業(yè)。
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文5000字職業(yè)規(guī)劃。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
會(huì)計(jì)為熱門(mén)專業(yè),市場(chǎng)需求大,就業(yè)容易,且薪酬豐厚,下面就會(huì)計(jì)的就業(yè)前景進(jìn)行分析:
內(nèi)資企業(yè):需求量大,待遇、發(fā)展欠佳。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2
個(gè)人資料:
真實(shí)姓名:xxx
性別:男
年齡:21歲
籍貫:xxxx
所在學(xué)校及學(xué)院:xxx學(xué)院
班級(jí)及專業(yè):會(huì)計(jì)電算化五班
學(xué)號(hào):xxxxxx
聯(lián)系地址:xx學(xué)院
郵編:xxxxxx
正文
總論(引言)
第一章 認(rèn)識(shí)自我
1、職業(yè)興趣
我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,當(dāng)然,根據(jù)自己的專業(yè),我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會(huì)根據(jù)自己的愛(ài)好,特長(zhǎng),專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路
2、職業(yè)價(jià)值觀
我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力,工作,我覺(jué)得就是要認(rèn)真,努力,不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來(lái)說(shuō),踏踏實(shí)實(shí)的工作,為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),其他的,不必計(jì)較太多,因而,我價(jià)值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂(lè)。
3、性格特征
如前面所說(shuō),我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較生,平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長(zhǎng)輩面前,我一般是不會(huì)有太多的話語(yǔ)的,但并不是說(shuō)我喜歡一個(gè)人獨(dú)處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來(lái)的,因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對(duì)我而言,根據(jù)個(gè)人興趣,愛(ài)好以及專業(yè),我覺(jué)得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語(yǔ)言研究方面的工作
4、勝任能力
由于自己真誠(chéng),因而,我相對(duì)來(lái)說(shuō)具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),做一名會(huì)計(jì)師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí),相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會(huì)。其次,我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢(shì),我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交,增加自己的社會(huì)實(shí)踐,在各種活動(dòng)中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),完善自我。
5、自我分析小節(jié)
根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識(shí)自己,自己有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有不少的'不足,魯迅說(shuō)過(guò),好的開(kāi)頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識(shí)自己,明確自己適合什么樣的工作,對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。
第二章:環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境
我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計(jì)爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對(duì)我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己考上了大學(xué),家里人很是高興,他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過(guò)的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。
2、學(xué)校環(huán)境
說(shuō)實(shí)話,我所就讀的是一所普通?圃盒#珜W(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,但是,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我 學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過(guò)自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點(diǎn),在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,學(xué)校給我們的的確很有限,所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐。
3、金融危機(jī)幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊,就業(yè)形式嚴(yán)峻,令人堪憂,不少企業(yè)做了大面積的裁員,大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù),這對(duì)于大學(xué)生就業(yè)無(wú)疑是火上澆油,農(nóng)民工,研究生,本科生都在為各自額 工作激烈的
第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1、職業(yè)目標(biāo)的確定
結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來(lái)從事會(huì)計(jì)、出納或?qū)徲?jì)職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略——將來(lái)計(jì)劃選擇管理型行業(yè)
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線
2、 個(gè)人的 SWOT 分析
現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來(lái)進(jìn)行 SWOT 分析。
1 、 Strengths (長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì))。首先,在專業(yè)上具有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槟壳霸阢y行中普遍缺少精通國(guó)際業(yè)務(wù)(如國(guó)際結(jié)算、外匯買賣)的國(guó)際金融專業(yè)的人員。其次,本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)也可以成為一塊有力的敲門(mén)磚。再者,在個(gè)人特長(zhǎng)方面,本人的英語(yǔ)口語(yǔ)比較好。第四,在班里任英語(yǔ)課代表一職,英語(yǔ)應(yīng)用能力得到了很大程度的提升。第五,在社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)方面,本人在擔(dān)任系學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號(hào),并在大二暑期到校外兼職營(yíng)銷。
2 、 Weaknesses (短處、劣勢(shì))。首先,在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢(shì)。在學(xué)歷方面,大專的學(xué)歷在就業(yè)的開(kāi)始就已經(jīng)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,以后的升遷也有一定的障礙。
3 、 Opportunities (機(jī)會(huì)、機(jī)遇)。首先,要抓緊國(guó)際金融人才短缺這一機(jī)遇,努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,尤其是國(guó)際結(jié)算和外匯買賣的能力。其次,要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn),以增加升遷的機(jī)會(huì)。因?yàn)殡S著銀行的國(guó)際化,必將有更多的國(guó)際業(yè)務(wù)產(chǎn)生,掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。
4 、 Threats (威脅、風(fēng)險(xiǎn))。首先,如果本人選擇就業(yè),將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次,一旦國(guó)際性金融人才趨向飽和,僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗(yàn)很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。
第四章 評(píng)估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。
1、評(píng)估的時(shí)間
在一般情況下,定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則:因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對(duì)未來(lái)五到十年作初步規(guī)劃,如下:
20xx年—20xx年
完成主要內(nèi)容:
a) 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)?莆膽{,英語(yǔ)過(guò)三級(jí),獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),考取會(huì)計(jì)證,如有可能,為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書(shū)做準(zhǔn)備。
b) 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì),社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力
20xx—20xx
完成主要內(nèi)容:
a) 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,通過(guò)分步驟的考取,獲得注冊(cè) 會(huì)計(jì)師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。
b) 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
l 20xx年以后
進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局,但最好是一家比較好的企業(yè),處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年?duì)幦∽龅焦局袑印?/p>
3) 短期目標(biāo)規(guī)劃
千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門(mén)會(huì)向我敞開(kāi),我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。
A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:
1、思想政治方面:提高思想認(rèn)識(shí),加入中國(guó)共產(chǎn)黨
2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到會(huì)計(jì)師資格證書(shū)
3、個(gè)性發(fā)展方面:在三年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書(shū),學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。
B、大學(xué)三年具體規(guī)劃:
1、大一:盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),提高自己的能力。
2、大二:英語(yǔ)通過(guò)基本能力測(cè)試。
3、大三:考取會(huì)計(jì)師資格證,并為升本做準(zhǔn)備。
五、結(jié)束語(yǔ)
以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。但是我們都知道,計(jì)劃是趕不上變化的。無(wú)數(shù)的變化也確實(shí)論證了這句話。我能做的,就是在變化來(lái)到之前,按照我的計(jì)劃前進(jìn)。如果再出現(xiàn)變化,會(huì)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我非常清楚,一個(gè)不努力的人,別人想拉你一把,都找不到你的手在哪里。所以我會(huì)努力的!
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,明細(xì)目標(biāo)、理清頭緒,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展意義非凡!
結(jié)合相關(guān)的測(cè)評(píng)報(bào)告對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度的分析。從測(cè)評(píng)得分可以看出,我在學(xué)習(xí)風(fēng)格、性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、價(jià)值觀的自我了解方面對(duì)自己比較清楚。
1,價(jià)值觀探索職業(yè)價(jià)值觀指的是,你無(wú)論從事的是什么工作,都會(huì)努力在工作中追求的東西。
從某種角度,可以認(rèn)為,工作價(jià)值觀就是你在工作是最期待獲得的東西。當(dāng)然,這可能是金錢、權(quán)力,也可能是成就感、社會(huì)奉獻(xiàn)等。
對(duì)我而言,我所設(shè)想的工作是一個(gè)能讓我的才華盡情展示的,擁有一定的挑戰(zhàn)性,而且,我喜歡有人能認(rèn)同我,鼓勵(lì)我,這樣我會(huì)更有精力與熱情投入到這件事中,讓事情更好的完成。我還是一個(gè)喜歡看見(jiàn)回報(bào)的人,不希望我的努力什么都沒(méi)有得到,我希望能有一種成就感,不一定是金錢帶來(lái)的,只要是能讓我感到有意義的就可以。我不是安于現(xiàn)狀的人,我希望能得到更多的發(fā)展與提高的機(jī)會(huì),以此來(lái)提升自己,更好的完成工作,也得到更好的發(fā)展。
2,職業(yè)興趣探索
每個(gè)人都有獨(dú)特的興趣特點(diǎn),通過(guò)霍蘭德六邊形,我了解到我的興趣類型是:現(xiàn)實(shí)型和研究型。而最弱的興趣類型是:常規(guī)型。
現(xiàn)實(shí)型手腳靈活,擅操作,愛(ài)運(yùn)動(dòng)。研究型理性、精確,求知欲、思維力強(qiáng)。常規(guī)型有條理,循規(guī)蹈矩,腳踏實(shí)地對(duì)我而言,我不是很喜歡運(yùn)動(dòng),好像身體協(xié)調(diào)性也不好,手腳不太靈活,有些不太準(zhǔn)確。而常規(guī)型還和我挺接近的。我喜歡把精力投入抽象理念的活動(dòng)中,像證明題的證明。
我覺(jué)得我還比較靠譜,腳踏實(shí)地,我不太喜歡倉(cāng)促地做決定,希望在明確、固定的環(huán)境中,有充分的親身活動(dòng)來(lái)獲取經(jīng)驗(yàn)。
3,學(xué)習(xí)風(fēng)格探索
我在反省型上得分,屬于反省型的學(xué)習(xí)者。
對(duì)我來(lái)說(shuō),我更喜歡獨(dú)立思考。喜歡事前有時(shí)間準(zhǔn)備,比如在行動(dòng)前思考權(quán)衡利弊,在發(fā)表觀點(diǎn)前綜合別人的意見(jiàn),有機(jī)會(huì)事先閱讀介紹背景情況的簡(jiǎn)要資料等等。這樣對(duì)我的幫助會(huì)很大。希望有機(jī)會(huì)能復(fù)習(xí)和回顧經(jīng)過(guò)和所學(xué)到的東西。提交東西很謹(jǐn)慎。我喜歡平等地與他人交流,沒(méi)有事先約定和沒(méi)有結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的束縛。在沒(méi)有壓力及緊張期限的情況下思考,得出結(jié)論。
我不喜歡被迫拋頭露面,充當(dāng)組織者、,或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)計(jì)劃而需要馬上進(jìn)行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項(xiàng)工作,要求當(dāng)即立斷和即興想法,會(huì)讓我很不適應(yīng)。我討厭有較大的時(shí)間壓力或在不同的活動(dòng)之間奔忙,為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做表面文章。
4,技能探索
我認(rèn)為我最擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能:
1、時(shí)間管理:有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間
2、批判性思考:解決問(wèn)題時(shí),運(yùn)用邏輯分析和推理,鑒別不同解決方案、結(jié)論或方法的優(yōu)劣
3、判斷和決策:權(quán)衡各種方案的得失利弊,并從中選出
4、積極學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)新知識(shí),并能很快運(yùn)用新知識(shí)
5、科學(xué)思維:利用科學(xué)的規(guī)則和方法(比如對(duì)比、分類、演繹、歸納等)解決問(wèn)題
我認(rèn)為我最薄弱的3項(xiàng)技能:
1、口頭表達(dá):有效地口頭傳達(dá)信息或觀點(diǎn)
2、說(shuō)服:說(shuō)服他人改變想法或行為
3、修理:使用工具修理機(jī)器或系統(tǒng)
5,性格探索
特點(diǎn):考慮問(wèn)題理智、清晰、簡(jiǎn)潔,不受他人影響,客觀的批判一切,運(yùn)用高度理性的思維做出判斷,不以情感為依據(jù)。喜歡用批判的`眼光審視一切,如果形勢(shì)需要,會(huì)非常堅(jiān)強(qiáng)和果斷。不屈從于,并且很聰明,有判斷力,對(duì)自己要求嚴(yán)格,近乎完美,甚至也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強(qiáng)的自制力,以自己的方式做事,不會(huì)被別人的冷遇和批評(píng)干擾,是所有性格中最獨(dú)立的。是優(yōu)秀的策略家和富有遠(yuǎn)見(jiàn)的規(guī)劃者,高度重視知識(shí),能夠很快將獲取的信息進(jìn)行系統(tǒng)整合,把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨(dú)特的、創(chuàng)造性的觀點(diǎn),喜歡來(lái)自多方面的挑戰(zhàn)。在你感興趣的領(lǐng)域里,會(huì)投入令人難以置信的精力、專心和動(dòng)力。其實(shí)這個(gè)測(cè)評(píng)是我覺(jué)得最接近的,我做出決定后,就決不輕易改變,對(duì)自己要求也還行,就是有時(shí)有點(diǎn)自制力不足。在團(tuán)隊(duì)中,我也不是特別愛(ài)發(fā)言,基本上以聽(tīng)為主。而且,我還比較獨(dú)立,更喜歡一個(gè)人做事情,不喜歡有別人的介入或幫忙,同時(shí),我的耐心不是很夠,有時(shí)就容易態(tài)度不好,有時(shí)會(huì)有些不切實(shí)際的想法。我喜歡有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
6,自我探索小結(jié)
每個(gè)人都有多種價(jià)值觀,因?yàn)閮r(jià)值觀是與個(gè)人需要密切相關(guān)的。要能夠早早定位自己內(nèi)心深處追求的東西,及早有一個(gè)方向,才會(huì)獲得更多的成功與機(jī)會(huì)。
職業(yè)興趣類型沒(méi)有好壞之分,不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境,也都有自己的特點(diǎn)和不足。每個(gè)人都可能將他的興趣和工作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮自身的價(jià)值,應(yīng)該做到的是:了解自己的興趣特點(diǎn),將其發(fā)揮到極至!
四種學(xué)習(xí)風(fēng)格在一個(gè)人身上都可能存在,只是有側(cè)重而已。學(xué)習(xí)風(fēng)格的不同,最終決定了一個(gè)人行動(dòng)的風(fēng)格。因此,基于對(duì)自己學(xué)習(xí)風(fēng)格的認(rèn)識(shí),以及自己目前面臨的學(xué)習(xí)任務(wù),需要為自己的風(fēng)格完善與改進(jìn)做出思考與計(jì)劃。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)4
前言
人生本沒(méi)有意義,每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛(ài)的事情,它不僅讓我快樂(lè),而且對(duì)人類有所幫助。
從我們呱呱墜地就開(kāi)始了我們?nèi)松穆贸獭H松那叟c坎坷鑄就了我們對(duì)生活的百折不撓,也磨練了我們堅(jiān)韌不拔的毅力。人們常說(shuō):“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。”如何使我們的人生顯得更有價(jià)值,體現(xiàn)生命的意義。我想擬定一份職業(yè)規(guī)劃書(shū)是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)未來(lái),掌握在自己手中。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)花開(kāi)花又落,春去春又回。
踏著時(shí)光車輪,我已走到21歲的年輪邊界。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)身處信息世界,作為一名新聞專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來(lái)。,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。
人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。
沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?
只有付出,才能有收獲。
未來(lái),掌握在自己手中。
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫(xiě)。
而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們有能力去展示當(dāng)代年青人的風(fēng)采,歷史的舞臺(tái)為我們而拓展,只要有信心,你就可以。但是在面對(duì)日益激烈的人才競(jìng)爭(zhēng),我們更應(yīng)該明確自己在社會(huì)大劇場(chǎng)中所扮演的角色。給自己一個(gè)最準(zhǔn)確的定位,職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己,了解自己,那你還等什么------一起來(lái)吧!
在我和人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù),每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
1、自我興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn):閱讀、養(yǎng)花、跆拳道等等
喜歡的文學(xué)作品:
《紅樓夢(mèng)》、《冰心散文》《人間詞話》、《宋詞三百首》、《雷雨》等散文詩(shī)歌。散文和詩(shī)歌給人帶來(lái)的享受無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),那是一種精神和靈魂的對(duì)話。有時(shí)候更只是一種感覺(jué),我是相信感覺(jué)的。
心中的偶像:曹雪芹、三毛、周恩來(lái)。
2、自己的優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn):
有理想,有追求,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,因?yàn)槲蚁嘈,?ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái),我樂(lè)于交友,希望能朋友身上學(xué)到自己所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。
3、自己的劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn):
缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手能力不強(qiáng)。做事有點(diǎn)毛躁,抗壓能力不強(qiáng),對(duì)某些
事物過(guò)于敏感
4、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤(pán)點(diǎn):
獨(dú)立自主,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
5、生活中失敗的教訓(xùn):
目前我遇到的最大失敗就是高考,我把高考看得太重要了以至于沒(méi)有發(fā)揮自己的真實(shí)水平,F(xiàn)在覺(jué)得生活中沒(méi)有一個(gè)人或一件事就能完全決定我的人生,只要以一種平常的心態(tài)去面對(duì)那些所謂重要的事和人,沒(méi)什么大不了的。
二解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):
利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)?匆恍┬睦韺W(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的'弱點(diǎn)。增強(qiáng)自己的抗壓能力,讓自我感覺(jué)更好。
6、人生格言知識(shí)改變命運(yùn)
綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會(huì)是最好的。我明白我不能決定生命的長(zhǎng)度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預(yù)知明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。
三、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會(huì)一般環(huán)境:
有報(bào)道說(shuō):20xx年5月21日,中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)何梓華在首屆新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)國(guó)際研討會(huì)指出,我國(guó)新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)超常規(guī)發(fā)展,畢業(yè)生供大于求。
1994年以前,全國(guó)新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)共有66個(gè);1995-1999年,5年共增加58個(gè)專業(yè)點(diǎn),平均每年增加10個(gè)左右;20xx-2004年,5年期間共增加335個(gè)專業(yè)點(diǎn),平均每年增加67個(gè);20xx年,新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)已達(dá)661個(gè),兩年新增了202個(gè),平均每年增加101。而事實(shí)上,3-5年內(nèi)新聞媒體對(duì)新聞人才的需求量不大。以目前661個(gè)新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)每個(gè)每年招收50人的最保守估算,本科四年招收200人,661×200=132200人,平均每年的畢業(yè)生將為33050人——而全國(guó)領(lǐng)有記者證的新聞工作者人數(shù)約為15萬(wàn)人,供大于求是顯而易見(jiàn)的。
2、新聞學(xué)業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經(jīng)營(yíng)管理人才。但建國(guó)以來(lái),新聞院校集中力量培養(yǎng)的是記者和編輯,經(jīng)營(yíng)管理人才的培養(yǎng)被長(zhǎng)期忽視。
據(jù)中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)對(duì)60多家新聞媒體的調(diào)查:大多數(shù)新聞媒體已經(jīng)組建了一支以中青年為主、學(xué)歷層次比較高、知識(shí)結(jié)構(gòu)比較合理的隊(duì)伍;對(duì)能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生,需求量已接近飽和;為了進(jìn)一步提高新聞報(bào)道的質(zhì)量,并滿足受眾多方面的需要,新聞媒體需要新聞院校培養(yǎng)既懂新聞業(yè)務(wù)知識(shí),又能掌握另一門(mén)學(xué)科基本知識(shí)的復(fù)合型人才。當(dāng)新聞院校無(wú)法滿足此需求時(shí),新聞媒體不再局限于招收新聞學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生。
四、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
確定職業(yè)通路
職業(yè)類型:記者,播音員,編輯。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)5
我是一名大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,現(xiàn)在正是對(duì)自己深入思考的時(shí)候。對(duì)自己的未來(lái),對(duì)自己的專業(yè)和性格進(jìn)行深入了解,需要規(guī)劃自己的人生啦。
在做這份職業(yè)規(guī)劃報(bào)告前,我已經(jīng)做了朗途職業(yè)規(guī)劃在線測(cè)評(píng)和XXXX網(wǎng)職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。根據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告,我深入地分析了自己的性格及優(yōu)缺點(diǎn),分析了現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境和社會(huì)的基本情況。給自己確定了職業(yè)目標(biāo)——從基層工作起步,為下層人民帶去先進(jìn)的技術(shù),做一位優(yōu)秀的企業(yè)管理人員!
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告和職業(yè)興趣測(cè)評(píng)報(bào)告顯示,我的性格類型是照顧者型—值得信賴和依靠,我認(rèn)真負(fù)責(zé),忠于職守、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡依據(jù)實(shí)際情況來(lái)考慮問(wèn)題;善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,善良且有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神;再加上我是來(lái)自農(nóng)村的,從小就有吃苦耐勞的精神,能經(jīng)受各種磨人的打擊,所以現(xiàn)在我就更加堅(jiān)定了我的這一職業(yè)追求了。
我知道要做一位優(yōu)秀的'企業(yè)管理人員是需要很豐富的知識(shí)的,而且也要很有耐心和信心,對(duì)我來(lái)說(shuō)這是很高的要求。雖然在這方面我的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好有一定的優(yōu)勢(shì),但是我在這方面的專業(yè)知識(shí)水平較差,而且我也不是管理類專業(yè)的學(xué)生,但是我會(huì)針對(duì)我現(xiàn)在這方面的知識(shí)水平的缺陷會(huì)在大學(xué)下來(lái)的這幾年時(shí)間里努力提高。在大學(xué)里,我會(huì)繼續(xù)在我這個(gè)專業(yè)努力,深入學(xué)好電子信息工程這個(gè)專業(yè),使自己有較好的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù),同時(shí)我也加強(qiáng)自己的行政管理方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。這樣我在以后的基層工作中能較好地發(fā)揮我的才能。在接下來(lái)的幾年中,我會(huì)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),針對(duì)自己的特點(diǎn),制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,努力去掉自己的缺點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)6
在我和人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù),每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。
(一)、因素分析:
1、個(gè)人分析結(jié)果:
(1)、自我介紹:
我是一個(gè)當(dāng)代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格開(kāi)朗、活潑。平時(shí)喜歡上網(wǎng),看書(shū),交朋友,逛街
(2)、自己的優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn):
有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心,動(dòng)手能力較強(qiáng)。
(3)、自己的劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn):
缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳
(4)、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤(pán)點(diǎn):
獨(dú)立自主,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
(5)、生活中失敗的教訓(xùn):
目前我遇到的最大失敗就是高考,以前很傻很天真,沒(méi)有好好珍惜高中三年時(shí)間,導(dǎo)致高考沒(méi)有考上理想學(xué)校。
(6)、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):
利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。看一些心理學(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
2、社會(huì)環(huán)境分析、組織分析結(jié)果:
。1)、社會(huì)一般環(huán)境:
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。越來(lái)越多地方被開(kāi)發(fā),2008的奧運(yùn)選擇了北京,2010的世博會(huì)花落上海,一時(shí)之間,以此為中心的公共建設(shè)項(xiàng)目和相關(guān)商業(yè)項(xiàng)目紛紛上馬,巨型體育場(chǎng)館、奧運(yùn)村、購(gòu)物中心、會(huì)展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,中國(guó)的建筑設(shè)計(jì)因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)!
中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心近日的一份研究報(bào)告稱,預(yù)計(jì)2001年至2010年間,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的潛在增長(zhǎng)速度為7%-7.9%;而2011年至 2020年,這一速度仍會(huì)維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開(kāi)發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn),城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。
04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)推介會(huì)發(fā)布376個(gè)項(xiàng)目信息,包括22個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目和354個(gè)一般項(xiàng)目,總投資達(dá)到 1350億元人民幣,青島市目前初步確定的`奧運(yùn)項(xiàng)目有154項(xiàng),按照與2008年北京奧運(yùn)會(huì)帆船帆板比賽的關(guān)聯(lián)程度,分為奧運(yùn)必備項(xiàng)目、奧運(yùn)配套項(xiàng)目和奧運(yùn)相關(guān)項(xiàng)目三大類,總投資約780億元人民幣。
上海世博會(huì)事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長(zhǎng)周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會(huì)上表示,上海世博會(huì)的投資約在300億元。除此之外,從2000年開(kāi)始的一系列規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)讓上海成為當(dāng)代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,02年紫竹科學(xué)園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì);03年的外灘中央商務(wù)區(qū)、東外灘、復(fù)興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國(guó)際醫(yī)學(xué)園區(qū);所有這些概念性設(shè)計(jì)都將在05年進(jìn)入細(xì)分型設(shè)計(jì)階段,無(wú)疑又是一個(gè)極好的商機(jī)!
另?yè)?jù)美國(guó)捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計(jì),2003年中國(guó)建筑市場(chǎng)的設(shè)計(jì)費(fèi)用超過(guò)90億美元,預(yù)計(jì)到2005年中國(guó)建筑市場(chǎng)上設(shè)計(jì)費(fèi)總額可達(dá)百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國(guó)正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機(jī)會(huì)! 因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。
(二)確定目標(biāo):
1、2015年—2018年 :
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)本科文憑,英語(yǔ)過(guò)四六級(jí),考研且獲得碩士文憑。
(2)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。積極參加學(xué);蛘邔W(xué)院組織的各種活動(dòng)。
2、2018年—2027年
完成主要內(nèi)容:
(1)工作情況:進(jìn)入一所設(shè)計(jì)院或事務(wù)所工作,有較好的收入。
(2)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得一級(jí)建筑師資格,不斷進(jìn)修升值自己。
(3) 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:結(jié)識(shí)一些建筑界的精英人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
(4) 婚姻家庭:已婚。
3、2027年以后:
經(jīng)濟(jì)情況較好和人際關(guān)系較好的話,成立自己的事務(wù)所,積累財(cái)富,讓自己的事務(wù)所日益壯大。
(三)、具體實(shí)施方案:
認(rèn)真學(xué)習(xí),閱讀大量關(guān)于建筑的書(shū)籍,多看各類優(yōu)秀設(shè)計(jì)的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認(rèn)真干好學(xué)生會(huì)的干事工作,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
(四)、評(píng)估方案:
我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫(xiě)了,這方案稍有夸張但我不想寫(xiě)得太平庸,我也不肯定會(huì)完全照這樣去做,可能大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事,沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。不過(guò)我會(huì)朝著這個(gè)方向腳踏實(shí)地的一步一步走下去,我相信付出總會(huì)有回報(bào)!
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)7
一、自我認(rèn)知
通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),我認(rèn)真地認(rèn)知了自己。
1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。
3.個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5.勝任能力:
、倌芰(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo).
、谀芰α觿(shì):一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo);
自我分析小結(jié):
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野,等等。
二、職業(yè)認(rèn)知與決策
職業(yè)認(rèn)知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2.學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于xxxx大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng),畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。
3.社會(huì)環(huán)境分析:
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的`就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
在我國(guó),由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會(huì)分工還行,前景不錯(cuò),但也因此,專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá),(要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展),報(bào)酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析:
將來(lái)我希望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國(guó)內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
三、職業(yè)決策
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:
內(nèi)部因素:優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義,頑固具有創(chuàng)造力,認(rèn)真,負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作,偶爾會(huì)有厭倦心理
有毅力,觀察力強(qiáng)
外部因素:機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)
新興專業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化,多些,疾病預(yù)防發(fā)競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。展前景較大。
結(jié)論:
、俾殬I(yè)目標(biāo):
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。
、诼殬I(yè)的發(fā)展路徑:
考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進(jìn)華中研究院
四、計(jì)劃與途徑:
1.大學(xué)期間:20xx年~20xx年
①大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。
、诖笏那坝⒄Z(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過(guò)600分,積極考托福,希望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。
③大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。
④大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ),希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通.
⑤假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).
2.大學(xué)畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年(隨機(jī)應(yīng)變)
、偃艨忌涎芯可瑒t繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
、诳脊珓(wù)員,去CDC工作
、圻M(jìn)科研院
、苋(guó)外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造.
、萑(guó)外工作.
3.長(zhǎng)期計(jì)劃:
、僭谂ぷ髦,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。
②堅(jiān)持鍛煉身體。
、奂橙∷烁鞣N優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。
、軘U(kuò)大自己的交際圈,享受友誼。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)8
一、前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。
二、自我評(píng)價(jià)
個(gè)人性格:既有外向的一面,又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng),大概都會(huì)看到我參加,內(nèi)向時(shí),可以讓人忽略我的存在。
個(gè)人興趣:喜歡看書(shū),喜歡一個(gè)人散步。
個(gè)人特長(zhǎng):有堅(jiān)持不懈的精神,有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣,有有錯(cuò)必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠(chéng)的心。 個(gè)人學(xué)識(shí):大專
個(gè)人志向:我想當(dāng)一名出色的能夠從事計(jì)算機(jī)、通信、電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子金融等領(lǐng)域的信息安全高級(jí)專門(mén)人才。
三、對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)
本專業(yè)是計(jì)算機(jī)、通信、數(shù)學(xué)、物理、法律、管理等學(xué)科的交叉學(xué)科,主要研究確保信息安全的科學(xué)與技術(shù)。培養(yǎng)能夠從事計(jì)算機(jī)、通信、電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子金融等領(lǐng)域的信息安全高級(jí)專門(mén)人才。信息安全的概念在本世紀(jì)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史階段,90年代以來(lái)得到了深化。進(jìn)入21世紀(jì),隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,信息安全問(wèn)題也日顯突出。如何確保信息系統(tǒng)的安全已成為全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。國(guó)際上對(duì)于信息安全的研究起步較早,投入力度大,已取得了許多成果,并得以推廣應(yīng)用。目前國(guó)內(nèi)已有一批專門(mén)從事信息安全基礎(chǔ)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)與技術(shù)服務(wù)工作的研究機(jī)構(gòu)與高科技企業(yè),形成了我國(guó)信息安全產(chǎn)業(yè)的雛形,但由于國(guó)內(nèi)專門(mén)從事信息安全工作技術(shù)人才嚴(yán)重短缺,阻礙了我國(guó)信息安全事業(yè)的發(fā)展。信息安全專業(yè)是十分具有發(fā)展前途的專業(yè)。
專業(yè)課程:學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課主要有:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、計(jì)算方法、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)與算法初步、C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)原理與匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、操作系統(tǒng)、大學(xué)物理、集合與圖論、代數(shù)與邏輯、密碼學(xué)原理、編碼理論、信息論基礎(chǔ)、信息安全體系結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。
專業(yè)就業(yè)方向:信息是社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源。國(guó)際上圍繞信息的獲取、使用和控制的斗爭(zhēng)愈演愈烈,信息安全成為維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)焦點(diǎn),各國(guó)都給以極大的關(guān)注和投入。網(wǎng)絡(luò)信息安全已成為亟待解決、影響國(guó)家大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的重大關(guān)鍵問(wèn)題,它不但是發(fā)揮信息革命帶來(lái)的高效率、高效益的有力保證,而且是抵御信息侵略的重要屏障,信息安全保障能力是21世紀(jì)綜合國(guó)力、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和生存能力的重要組成部分,是世紀(jì)之交世界各國(guó)都在奮力攀登的制高點(diǎn)。信息安全問(wèn)題全方位地影響我國(guó)的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活的各個(gè)方面,如果解決不好將使國(guó)家處于信息戰(zhàn)和高度經(jīng)濟(jì)金融風(fēng)險(xiǎn)的威脅之中。
總之,在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,信息安全已變得至關(guān)重要,信息安全已成為信息科學(xué)的熱點(diǎn)課題。目前我國(guó)在信息安全技術(shù)方面的起點(diǎn)還較低,國(guó)內(nèi)只有極少數(shù)高等院校開(kāi)設(shè)“信息安全”專業(yè),信息安全技術(shù)人才奇缺。本專業(yè)畢業(yè)生可在政府機(jī)關(guān)、國(guó)家安全部門(mén)、銀行、金融、證券、通信領(lǐng)域從事各類信息安全系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)安全系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和管理工作,也可在IT領(lǐng)域從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作。我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)信息安全在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的重要性和其具有的極其廣闊的市場(chǎng)前景,適應(yīng)時(shí)代,抓住機(jī)遇!
四、專業(yè)前景
1、網(wǎng)絡(luò)上的警察 網(wǎng)絡(luò)上的警察是以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要手段,集打擊犯罪、管理防范等于一體的綜合性實(shí)戰(zhàn)警種。除了偵破案件外,還肩負(fù)著監(jiān)控公共信息、參與互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作,協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)、網(wǎng)站刪除有害信息、加強(qiáng)公安科技建設(shè)等。網(wǎng)絡(luò)上的警察每天最主要的工作就是進(jìn)行網(wǎng)上搜尋,對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行管理,檢索出網(wǎng)上的淫穢、反動(dòng)等有害信息,根據(jù)線索對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪協(xié)查破案。
2、反病毒工程師信息安全問(wèn)題的日益嚴(yán)峻,折射出信息安全技術(shù)人員的匱乏,而專業(yè)的反病毒工程師更是IT人才架構(gòu)中的一個(gè)空白。反病毒工程師需要懂得網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、主機(jī)操作、應(yīng)用系統(tǒng)知識(shí)、數(shù)據(jù)庫(kù)存知識(shí)、各種專用儀器儀表知識(shí)、安全檢測(cè)監(jiān)控軟件知識(shí)、掃描和防黑客入侵等軟件知識(shí)。從某種角度來(lái)說(shuō),反病毒工程師是對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)隱患的最有威力的守護(hù)神。
3.紅客(信息安全員)在中國(guó),紅色有著特定的價(jià)值含義:正義、道德、進(jìn)步、強(qiáng)大等,紅客正是兼具這幾項(xiàng)品質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)守護(hù)神。他們是與黑客截然對(duì)立的電腦愛(ài)好者,熱衷于研討電腦的攻防技術(shù),并使它不斷完善,從而更好地為人們服務(wù)。他們充當(dāng)著網(wǎng)絡(luò)信息安全員的角色,是新近興起的'網(wǎng)絡(luò)“尖兵”。
信息安全專業(yè)是計(jì)算機(jī)、通信、數(shù)學(xué)、物理等領(lǐng)域的交叉學(xué)科,主要研究確保信息安全的科學(xué)和技術(shù),專業(yè)課程涵蓋了信息安全領(lǐng)域的主要知識(shí)點(diǎn),著重培養(yǎng)能夠從事計(jì)算機(jī)、通信、電子信息、電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子金融、軍事等領(lǐng)域的信息安全職位的高級(jí)專門(mén)人才。同學(xué)們?cè)谛尥杲虒W(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程并考試合格后,可獲得中級(jí)以上計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、注冊(cè)信息安全工程師證書(shū)、注冊(cè)信息安全管理人員證書(shū)和注冊(cè)信息安全審核員證書(shū)等。來(lái)自教育部的統(tǒng)計(jì)資料表明,我國(guó)目前具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的信息安全人才只有2100人左右,具有大專學(xué)歷的只有1400人左右。社會(huì)需求與人才供給之間存在著巨大的差距,人才問(wèn)題已成為當(dāng)前制約信息安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸因此,信息安全專業(yè)便具有資格證書(shū)“硬” 、畢業(yè)生“少”、需求部門(mén)“多”、用人單位“大”、就業(yè)前景“廣”等就業(yè)優(yōu)勢(shì)。
信息安全專業(yè)的就業(yè)方向主要包括公安局信息監(jiān)查、網(wǎng)站、病毒殺毒公司以及涉及信息安全的地方,比如電信、網(wǎng)通的技術(shù)安全維護(hù)部門(mén),政府各個(gè)重要部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測(cè)部門(mén)等。
五、我的目標(biāo)
沒(méi)有目標(biāo)的人生,就像一無(wú)人駕駛的小舟,漫無(wú)目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣,目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣,目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),所以樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)很重要。
在走向成功的過(guò)程中,不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系,按照實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成,這樣可以做得更快更好。
5.1近期目標(biāo)
信息安全的相關(guān)學(xué)科,我都要認(rèn)真學(xué)習(xí),將專業(yè)所需的知識(shí)都收獲囊中。同時(shí),我要閱讀大量的課外知識(shí),這樣才能擴(kuò)展自己的知識(shí)面,開(kāi)闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關(guān)系。
我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書(shū),英語(yǔ)過(guò)級(jí),計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí),參加各種能增強(qiáng)自己能力的活動(dòng),同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
5.2長(zhǎng)期目標(biāo)
在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長(zhǎng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì)知識(shí)。努力提高自身修養(yǎng)。
5.3從事的職業(yè)
我想成為一名計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件工程師,他是能夠協(xié)調(diào)一個(gè)組織的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)建、維護(hù)、擴(kuò)展;協(xié)調(diào)每個(gè)部門(mén)的計(jì)算機(jī)需求,給出技術(shù)方向的建議;建立機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò),通常負(fù)責(zé)系統(tǒng)安全和數(shù)據(jù)保證的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的一個(gè)崗位。也經(jīng)常為銷售員提供技術(shù)支持;幫助確定客戶的需求,以及將系統(tǒng)按客戶要求做最后的改動(dòng);負(fù)責(zé)他們配置系統(tǒng)之間的安全性。學(xué)歷、素質(zhì)要求:學(xué)歷、素質(zhì)要求:
學(xué)歷要求本科以上,一些復(fù)雜項(xiàng)目要求碩士學(xué)位。除了學(xué)歷要求外,用人單位很強(qiáng)調(diào)相關(guān)編程技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。因此要多參加實(shí)習(xí),多動(dòng)手操作。一些新技術(shù)的要求,要不斷更新。計(jì)算機(jī)軟件工程師還需要所服務(wù)單位的一些技能,如銀行:需要理解金融以及銀行計(jì)算的要求。
素質(zhì)要求有很強(qiáng)的解決問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力;靈活和創(chuàng)造性對(duì)于設(shè)計(jì)新的功能軟件來(lái)說(shuō)非常重要;有效的溝通能力,與團(tuán)隊(duì)成員、其他工作人員、客戶能夠有效的溝通;同時(shí)應(yīng)對(duì)多個(gè)任務(wù)的專注力和集中力。
5.4晉升機(jī)會(huì)
經(jīng)驗(yàn)豐富的軟件工程師可以晉升為項(xiàng)目經(jīng)理,信息系統(tǒng)經(jīng)理,主要的信息領(lǐng)導(dǎo)。一些軟件工程師可以得到報(bào)酬很高的職位比如:系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、獨(dú)立顧問(wèn),尤其在一些特殊的領(lǐng)域,如安全和數(shù)據(jù)保障方面。就業(yè)前景:就業(yè)前景:增長(zhǎng)率領(lǐng)先于所有行業(yè)的平均水平。由于Internet技術(shù)的發(fā)展,對(duì)計(jì)算機(jī)軟件工程師提出了新的要求,要求能開(kāi)發(fā)internet,intranet和web應(yīng)用。同樣電子數(shù)據(jù)處理在商務(wù)、遠(yuǎn)程通信、醫(yī)療、政府以及其他中的應(yīng)用越來(lái)越復(fù)雜。新的增長(zhǎng)領(lǐng)域:移動(dòng)技術(shù),無(wú)線Internet,手持計(jì)算機(jī),產(chǎn)生很多產(chǎn)品需求,新的移動(dòng)應(yīng)用和系統(tǒng)軟件。
六、達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃
6.1在大學(xué)期間
信息安全專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文職業(yè)規(guī)劃。
大一我們學(xué)習(xí)了信息學(xué)科導(dǎo)論,大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),信號(hào)與信息處理基礎(chǔ),c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)等介紹性質(zhì)的課程,讓我們大致了解了電氣信息類學(xué)科的特點(diǎn),還學(xué)習(xí)了微積分,線性代數(shù),大學(xué)英語(yǔ),大學(xué)物理等課程,幫我們打下好的基礎(chǔ)。期末,我們選定了專業(yè),信息安全是我選擇的第一專業(yè),說(shuō)實(shí)話,最初我也不是很了解這個(gè)專業(yè),直到聽(tīng)了導(dǎo)論課上老師的介紹,才讓我有了一些認(rèn)識(shí)。
大二期間,我們將會(huì)學(xué)習(xí)概率論,離散數(shù)學(xué),數(shù)理統(tǒng)計(jì),電路與電子技術(shù),數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì),信息與編碼,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),通信原理等專業(yè)課程。而現(xiàn)階段要求自己動(dòng)手編程序的課程很少,所以我們要抓緊時(shí)間在課程較少的時(shí)間段里盡量鍛煉自己,多動(dòng)手調(diào)試程序,能夠熟練掌握系統(tǒng)操作,把本該大一就學(xué)好的基礎(chǔ)課補(bǔ)回來(lái)。大三大四是我們進(jìn)一步掌握專業(yè)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,得專心學(xué)習(xí),我不打算考研,所以要利用一切時(shí)間學(xué)習(xí),掌握好專業(yè)知識(shí)。以便在畢業(yè)時(shí)能夠順利的找到工作?涩F(xiàn)在的企事業(yè)單位對(duì)經(jīng)驗(yàn)要求很高,我可以利用寒暑假去找一些與專業(yè)相關(guān)的工作來(lái)增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也就是所謂的打工,我不會(huì)把掙錢財(cái)擺在第一位,多多累計(jì)經(jīng)驗(yàn)為以后做準(zhǔn)備才是自己的目的。
6.2畢業(yè)之后
畢業(yè)后:我會(huì)在學(xué)校、政府機(jī)關(guān)、國(guó)家安全部門(mén)、銀行、金融、證券、通信領(lǐng)域工作,積累經(jīng)驗(yàn)。下班之后,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),讓自己的知識(shí)更加全面。努力工作,這樣才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我,博取提升的機(jī)會(huì)。積極請(qǐng)教前輩,因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)是可貴的,然后結(jié)合自己的知識(shí),創(chuàng)出自己的品牌。建立良好的交際網(wǎng),同事聚餐,公司舉辦的活動(dòng),我都盡量參加。能力得到了鍛煉,也積累了經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)資金也攢到了,這時(shí),我會(huì)自己開(kāi)一間營(yíng)養(yǎng)套餐店,運(yùn)用自己的知識(shí),將店辦得有聲有色。
考研之路:考上研究生后,我會(huì)將準(zhǔn)備考研時(shí)的那份韌勁繼續(xù)下去,不會(huì)讓自己松懈。期間,我會(huì)做一些科學(xué)研究,在研究探索中獲取知識(shí)。積極爭(zhēng)取當(dāng)研究教授的助理,教授的研究中,仔細(xì)觀察思考,從中得到領(lǐng)悟。多寫(xiě)一些研究性論文,希望專業(yè)人士看到后,提出一些我沒(méi)有想到的方面知識(shí),讓自己不斷地改善。
七、結(jié)束總結(jié)
社會(huì)是不斷變化的,事情也不會(huì)在一成不變的,但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會(huì)放棄。然而,適當(dāng)?shù),適時(shí)的調(diào)整是免不了的,我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估,按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。
一、自我分析
性格探索:我喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長(zhǎng)。我有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。我好奇心強(qiáng),喜歡新鮮事物,關(guān)注事物的`意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博,很善于處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。我善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。我機(jī)警而坦率,有杰出的分析能力,并且是優(yōu)秀的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法。我喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化。
學(xué)習(xí)風(fēng)格探索:我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)型的,我能從新體驗(yàn)、新問(wèn)題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)。我能全神貫注于短時(shí)間的、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng),諸如商業(yè)游戲、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)、及角色扮演練習(xí)。活動(dòng)中充滿了刺激性、戲劇性、危機(jī)和變化無(wú)常的事情,且有一系列多種多樣的活動(dòng)需要應(yīng)對(duì)。我能引人注目,如主持會(huì)議,主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述。我與他人打交道,我思維跳躍,并作為團(tuán)隊(duì)的一分子解決問(wèn)題。在活動(dòng)中適合嘗試一下。
興趣探索:我對(duì)經(jīng)營(yíng)事務(wù)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人。喜好表達(dá)、說(shuō)服,做事積極而有計(jì)劃,以工作為導(dǎo)向,關(guān)心績(jī)效與表現(xiàn),但也重視個(gè)人與群體間的契合,人際關(guān)系良好,喜歡與人相處,并希望自己能成為團(tuán)體中的焦點(diǎn)人物。對(duì)新鮮的事物很感興趣,關(guān)心的問(wèn)題廣泛,但對(duì)機(jī)器、物品生產(chǎn)制造技術(shù)則較缺乏興趣,喜歡直覺(jué)思考與分析。我志在與人有關(guān)的服務(wù)機(jī)構(gòu)中,擔(dān)任經(jīng)營(yíng)、管理與決策等相關(guān)職務(wù),協(xié)助機(jī)構(gòu)謀取合理的利潤(rùn)。我在日常生活中與同事相處友好,可有效的控制他人,待人熱情,樂(lè)于助人,善于與別人建立親密關(guān)系,行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,對(duì)自己的行為有責(zé)任感,受人尊重,受人歡迎,對(duì)金錢權(quán)力和他人感興趣。
適宜的成長(zhǎng)環(huán)境:經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),需要較多人際交往的工作,要求責(zé)任與權(quán)力的明確、統(tǒng)一,給予個(gè)人努力成就的機(jī)會(huì)。
喜歡的課程或活動(dòng):團(tuán)體活動(dòng)、政論聚會(huì)、經(jīng)營(yíng)管理等。
有興趣的學(xué)科:法律、政治、外語(yǔ)、教育、傳播、企業(yè)管理、財(cái)經(jīng)等。
喜歡的職業(yè):服務(wù)業(yè)經(jīng)理、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員、律師、法官、公關(guān)經(jīng)理等。
價(jià)值觀報(bào)告:我最突出的價(jià)值觀是贊譽(yù)賞識(shí),崇尚獨(dú)立。希望的工作是具有不確定性的,在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力;期望在工作中擁有比較自由的空間,能夠嘗試使用自己的新想法;希望工作具有較多的自由,可以自己支配安排自己工作的步驟與進(jìn)度;希望工作范疇內(nèi)的事務(wù)自己可以較自由決策;希望工作是項(xiàng)目制,從而擁有充分的工作支配權(quán)。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。
技能報(bào)告:最擅長(zhǎng)的是技術(shù)設(shè)計(jì),口頭表達(dá),研發(fā)分析,積極學(xué)習(xí),解決復(fù)雜問(wèn)題。
二、職業(yè)探索
就業(yè)前景:隨著經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革的不斷深入,特別是加入WTO以后,我國(guó)對(duì)公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切,在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)管理、市政項(xiàng)目評(píng)估、城市規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡(luò)管理、物業(yè)管理、社會(huì)保險(xiǎn)、非營(yíng)利組織與中介組織管理等領(lǐng)域人才需求數(shù)量總體來(lái)講還是比較廣泛。
職業(yè)目標(biāo):
1、教授:因?yàn)槲易孕∑獗容^溫和、有耐心,比較符合成為教師的素質(zhì),且現(xiàn)在教師這一職業(yè)很穩(wěn)定,社會(huì)地位及工資水平也在逐步提升,家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對(duì)我的期望,而且現(xiàn)在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情,如:選修教育學(xué)、參加暑假支教等。但是所學(xué)專業(yè)并不對(duì)口,沒(méi)有學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí),也沒(méi)有充足的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2、大型企業(yè)管理人員:因?yàn)槲覍W(xué)的是人力資源管理,專業(yè)比較適合,而且我個(gè)人勤奮努力,善于協(xié)調(diào)人人之間的關(guān)系,性格外向,喜歡與人打交道。我認(rèn)為我具備了這些基本條件。
三、我的行動(dòng)
大一階段:大一已經(jīng)過(guò)去一半了,在這個(gè)寒假我要積極參加同學(xué)們之間的活動(dòng)鍛煉自己的交際能力。然后出去找份工作先積累經(jīng)驗(yàn)。下學(xué)期要更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金,認(rèn)真的規(guī)劃自己的生活,完善自己的能力。
大二階段:首先任務(wù)也是爭(zhēng)取拿到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金;每個(gè)星期到外面去學(xué)習(xí)一次;每星期抽時(shí)間晨讀;堅(jiān)持寫(xiě)日記,經(jīng)常寫(xiě)文章,鍛煉自己的寫(xiě)作能力;通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū);空余時(shí)間大量閱讀本專業(yè)書(shū)籍;積極參加一次活動(dòng)或比賽,如演講、寫(xiě)作大賽等,鍛煉自己的實(shí)踐能力;開(kāi)始準(zhǔn)備看一些關(guān)于考公務(wù)員方面的書(shū)籍;課余時(shí)間積極參加體育鍛煉;如果還有剩余實(shí)踐的花去學(xué)一門(mén)自己喜歡的東西;假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研;多旁聽(tīng)自認(rèn)為有價(jià)值的其他課程;總之主要任務(wù)就是加強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。
大三階段:大三除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識(shí)以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并不斷采取措施彌補(bǔ);同時(shí),還應(yīng)該利用大量的課余時(shí)間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書(shū)籍;寫(xiě)好學(xué)年論文;到相應(yīng)單位實(shí)習(xí),將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐;有機(jī)會(huì)要去考取教師資格證書(shū);還要去接觸外面的世界,找一些相關(guān)單位實(shí)習(xí),了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì),并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。
大四階段:完成好畢業(yè)論文;大四上學(xué)期在相關(guān)單位實(shí)習(xí);大四下學(xué)期爭(zhēng)取通過(guò)公務(wù)員考試,并積極聯(lián)系工作。
四、總結(jié)
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃,因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)不足,所以在某些比較細(xì)致的方面還不是特別的清晰明了,還有待在以后的生活去完善和發(fā)展,但是總的來(lái)講我至少有了自己的一條路了,雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大,但是我有了夢(mèng)想,有了追求,有了自己的規(guī)劃,有了導(dǎo)航,我一定會(huì)在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近,并最終實(shí)現(xiàn)它,我相信我的事業(yè)我規(guī)劃,我的未來(lái)我做主。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)9
一、自我認(rèn)知
通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。
1、職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2、職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。
3、個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。
4、職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5、勝任能力:
(1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo)、
。2)能力劣勢(shì):一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo);
自我分析小結(jié):
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野,等等。
二、職業(yè)認(rèn)知與決策
職業(yè)認(rèn)知
1、家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng),畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的.。
3、社會(huì)環(huán)境分析:
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。
4、職業(yè)環(huán)境分析:
在我國(guó),由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會(huì)分工還行,前景不錯(cuò),但也因此,專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá),(要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展),報(bào)酬也不高。
5、行業(yè)環(huán)境分析:
將來(lái)我希望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國(guó)內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:
內(nèi)部因素:優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義,頑固
具有創(chuàng)造力,認(rèn)真,負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作,偶爾會(huì)有厭倦心理
有毅力,觀察力強(qiáng)
外部因素:機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)
新興專業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化,
多些,疾病預(yù)防發(fā)競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。
展前景較大。
結(jié)論:
。1)職業(yè)目標(biāo):
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。
。2)職業(yè)的發(fā)展路徑:
考多種證-------CDC工作者-----進(jìn)華中研究院
三、計(jì)劃與途徑:
1、大學(xué)期間:xxxx年~xxxx年
。1)大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。
2)大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過(guò)600分,積極考托福,希望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。
。3)大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。
。4)大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ),希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通、
。5)假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、
2、大學(xué)畢業(yè)的五年:xxxx年~xxxx年(隨機(jī)應(yīng)變)
(1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
。2)去CDC工作
。3)進(jìn)科研院
。4)去國(guó)外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造、
。5)去國(guó)外工作、
3、長(zhǎng)期計(jì)劃:
。1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。
。3)堅(jiān)持鍛煉身體。
。4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。
(5)擴(kuò)大自己的交際圈,享受友誼。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)10
1.職業(yè)興趣:從測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出:我對(duì)本人覺(jué)得對(duì)抽象的、分析的、靈活的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,管研究型、領(lǐng)導(dǎo)性,社會(huì)型、創(chuàng)造型的工作比較有興趣,其他方面的職業(yè)興趣就一般而已,而我理型的職業(yè)也比較的喜歡。
2.職業(yè)能力:我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是,偶爾有時(shí)想法過(guò)于復(fù)雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。
3.個(gè)人特質(zhì):觀察力強(qiáng),我這個(gè)人對(duì)工作的自覺(jué)性比較好的,而且對(duì)工作比較熱情,能夠吃苦耐勞,更善于處理概念和想法?偸窃噲D找運(yùn)用理論分析各種問(wèn)題;對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì)能做出超乎常人的、獨(dú)立準(zhǔn)確的分析,會(huì)提出尖銳的問(wèn)題,也會(huì)向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人,和喜歡團(tuán)體工作。對(duì)于那些固定的工作模式十分討厭,不喜歡做一些不變的操作性工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀: 在我的測(cè)評(píng)結(jié)果中可以知道,自我實(shí)現(xiàn)取向,經(jīng)營(yíng)取向,才能取向的得分是最高的,我認(rèn)為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。同時(shí),也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5.勝任能力:1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí),邏輯推理能力比較強(qiáng),有注重團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的技能,具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)造意識(shí)以及克服困難的勇氣,獨(dú)立自主,能以個(gè)人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,而不是感情用事.交際能力較強(qiáng).對(duì)自己要求嚴(yán)格.有強(qiáng)烈的上進(jìn)心. 2)能力劣勢(shì):做事過(guò)于理性,不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來(lái)辦事.一旦有自己的主張就會(huì)貫徹到底,會(huì)不聽(tīng)別人的勸導(dǎo)。毅力仍然有些不足,有時(shí)做事會(huì)半途而廢.做事情有時(shí)太跟隨自己的想法,一意孤行.自我分析小結(jié):我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野,等等。
三.職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟(jì)能力不是富裕,只是一般而已,僅能維持正常的生活,但是對(duì)我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍然覺(jué)得有一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,有時(shí)有工作做,有時(shí)沒(méi)有,所以經(jīng)濟(jì)收入并不穩(wěn)定。但是家庭文化氛圍很好,父親擅長(zhǎng)國(guó)畫(huà),母親唱歌很好,姐姐很有藝術(shù)天賦。
2.學(xué)校環(huán)境分析:我就讀的學(xué)校是江蘇省的普通大學(xué),生活環(huán)境一般而已,教學(xué)設(shè)施基本齊全,但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn),教學(xué)水平一般,所在的'經(jīng)濟(jì)與管理的系科也不是全院最好的僅是新分離出來(lái)的學(xué)科,學(xué)習(xí)的經(jīng)融與保險(xiǎn)專業(yè)則是剛開(kāi)設(shè)的不舊專業(yè),專業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)不大理想,教學(xué)質(zhì)量不算很高,只能說(shuō)一般,師資也不夠,但總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在普通大學(xué)上的。
3.社會(huì)環(huán)境分析:我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的研究不透徹,社會(huì)就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì),所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。
4.職業(yè)環(huán)境分析:在我國(guó)金融人員需求量不是很大,但對(duì)于高級(jí)技術(shù)人員卻短缺,社會(huì)需求量大。經(jīng)濟(jì)與管理這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍比較小,不容易找工作的,現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。
四.職業(yè)定位
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:
內(nèi)部因素: 優(yōu)勢(shì)因素 (S) 弱勢(shì)因素 (W)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng) 有時(shí)過(guò)于理性,會(huì)忽略別人的感受。
工作有毅力,認(rèn)真,負(fù)責(zé) 不喜歡傳統(tǒng)的工作,偶爾會(huì)有厭倦心理。
具有創(chuàng)造力,領(lǐng)導(dǎo)能力不錯(cuò)。
人際關(guān)系處理得當(dāng)。
外部因素: 機(jī)會(huì)因素 (O) 威脅因素(T)
在沿海地區(qū)工作崗位相對(duì),社會(huì)環(huán)境不斷變化多些,經(jīng)濟(jì)方面仍然有發(fā) 競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)形勢(shì)展前景。 日益嚴(yán)峻。
結(jié)論:1)職業(yè)目標(biāo):我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,我希望能最終成為一名在國(guó)際金融類的精英。2)職業(yè)的發(fā)展路徑:考多種證----企業(yè)基層管理者-----企業(yè)高層管理者-----行政總監(jiān)
五.計(jì)劃實(shí)施方案:
1.大學(xué)期間:20xx年~20xx年1)學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)的基本知識(shí)。2)英語(yǔ)考級(jí)積極復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語(yǔ),至少過(guò)6級(jí)。3)從大二開(kāi)始,積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)金融類的證書(shū)。4)從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息,研習(xí)關(guān)于經(jīng)融與保險(xiǎn)方面的書(shū)籍。5) 大二開(kāi)始正式學(xué)習(xí)法語(yǔ).6) 大二考到中級(jí)口譯證書(shū),大三考到高級(jí)口譯證書(shū).7) 假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).
2.大學(xué)畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。2)去國(guó)外留學(xué),學(xué)習(xí)經(jīng)融類和語(yǔ)言類,繼續(xù)深造.)去國(guó)外工作.
3.長(zhǎng)期計(jì)劃:1)在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí).2)努力工作,積極博取提升的機(jī)會(huì)。3)在工作,學(xué)習(xí)之外,堅(jiān)持鍛煉身體。4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養(yǎng)。5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.6) 建立良好的交際網(wǎng),秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘.
六.評(píng)估調(diào)整
社會(huì)是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候,我會(huì)有以下的發(fā)展路徑:大學(xué)畢業(yè)后,沒(méi)有考上研究生,則:1) 直接參加工作,累積資本,為日后出國(guó)深造打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ).2) 一方面可以在國(guó)內(nèi)找工作.3) 同樣也可以在國(guó)外找工作.
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)11
人生如同一本書(shū),一本自傳。不同的人他書(shū)中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書(shū)中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有快樂(lè)的,痛苦的情緒,等等。
在書(shū)中,我們的經(jīng)歷就是那書(shū)中的書(shū)頁(yè),辭去了舊的一天,頁(yè)碼就會(huì)相應(yīng)的增加了一頁(yè);迎來(lái)了新一天的同時(shí),一張空白的'紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?xiě)。而且每本書(shū)的開(kāi)頭都標(biāo)明目錄,以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷?shū)的目錄又是什么呢?是我們的計(jì)劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄,而我們的“書(shū)”則是根
據(jù)目錄去填寫(xiě)后面的內(nèi)容。在不同的時(shí)期,可以根據(jù)自己的計(jì)劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語(yǔ)曰:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!贝髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言
想要自己人生之書(shū)內(nèi)容變得豐富多彩就的先把目錄寫(xiě)好。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)12
一、導(dǎo)言
現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大專生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、自我分析
1。職業(yè)興趣:我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對(duì)要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀保持一致。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特的想法的工作,需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2。職業(yè)能力:我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),具有獨(dú)到的遠(yuǎn)見(jiàn),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是,偶爾有時(shí)固執(zhí)己見(jiàn),以至于較難與別人達(dá)成共識(shí)。比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。
3。個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。
4。職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5。勝任能力:
1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí),邏輯推理能力比較強(qiáng),有注重團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的技能,具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)造意識(shí)以及克服困難的勇氣,獨(dú)立自主,能以個(gè)人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題。而不是感情用事。交際能力較強(qiáng)。對(duì)自己要求嚴(yán)格。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。
2)能力劣勢(shì):做事過(guò)于依賴直覺(jué),不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來(lái)辦事。一旦有自己的主張就會(huì)貫徹到底,會(huì)不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。自己性格偏內(nèi)向,交際能力較差,又過(guò)于執(zhí)著固執(zhí),積極主動(dòng)性不夠。
自我分析小結(jié):我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的不足,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練。譬如,多看一些課外書(shū),多與上級(jí)交流經(jīng)驗(yàn),多讀書(shū),拓寬自己的視野,等等。
三、職業(yè)分析
1。家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,家庭背景也沒(méi)有特別突出,但家里面是有很有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的家長(zhǎng),相信多聽(tīng)取他們的建議一定對(duì)未來(lái)有很好的指導(dǎo);親戚朋友眾多,是很好的人力資源。
2。學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于包頭師范學(xué)院,生活環(huán)境好,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較好,師資力量一般,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的'。人力資源管理專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò),就業(yè)率比較高。
3。社會(huì)環(huán)境分析:
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視學(xué)生就業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。
四、職業(yè)定位
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:
內(nèi)部因素:優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)有時(shí)過(guò)于理性,會(huì)忽略別人的感受
工作有毅力,認(rèn)真,負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作,偶爾會(huì)有倦具有創(chuàng)造力,領(lǐng)導(dǎo)能力不錯(cuò)理
人際關(guān)系處理得當(dāng)
威脅因素(T)
社會(huì)環(huán)境不斷變化
競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻
五、計(jì)劃實(shí)施方案:
1。大學(xué)期間:20xx年~20xx年
1)學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識(shí),掌握人力資源管理的基本知識(shí)。
2)英語(yǔ)考級(jí)積極復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語(yǔ),至少過(guò)4級(jí)。
3)從大二開(kāi)始,積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書(shū)。
4)從現(xiàn)在起,關(guān)注各種信息,研習(xí)關(guān)于人力資源與行政管理方面的書(shū)籍。
5)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
2。大學(xué)畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年
若參加工作,則踏實(shí)從事工作,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
3。長(zhǎng)期計(jì)劃:
1)在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。
2)努力工作,積極博取提升的機(jī)會(huì)。
3)在工作,學(xué)習(xí)之外,堅(jiān)持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養(yǎng)。
5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。
6)建立良好的交際網(wǎng),進(jìn)一步豐富自己的人脈,為將來(lái)的可能創(chuàng)業(yè)提供契機(jī)。
7)在公司中爭(zhēng)取做出成績(jī)獲得提升,以期在5年內(nèi)達(dá)到目標(biāo)。
8)如果條件成熟,自主創(chuàng)業(yè)。
六、評(píng)估調(diào)整
社會(huì)是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候,我會(huì)有以下的發(fā)展路徑:
1)直接參加工作,累積資本,為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)
2)在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū),但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
七、結(jié)束語(yǔ)
有了職業(yè)規(guī)劃書(shū)固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!一個(gè)人對(duì)自己的目標(biāo)不清晰,那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高,知識(shí)面有多廣,那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn),職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師,當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué),走進(jìn)動(dòng)漫設(shè)計(jì)系的時(shí)候,我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者,我要選好我自己的方向,毫無(wú)疑義,職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展指帶來(lái)更明確明確的方向。
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當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,尤其在世界金融危機(jī)的影響下,就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的'職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。記得高中一位老師說(shuō)過(guò),當(dāng)別人已經(jīng)起跑了,而你還在綁鞋帶,那么最先被淘汰出局的肯定是你,現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味,是多么有寓意的一句話啊。機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦!沒(méi)錯(cuò),為了給自己的人生設(shè)定一條軌跡,為了最大限度地發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,為了讓自己的職業(yè)生涯發(fā)展更有目的性與計(jì)劃性,為了提升自己應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力,我決定給自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)藍(lán)圖,給自己的人生設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)軸。
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一、序言
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)未來(lái),掌握在自己手中大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)花開(kāi)花又落,春去春又回。踏著時(shí)光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)駐足觀望,電人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)身處信息世界,作為一名電子信息專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來(lái)。,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。
二、自我認(rèn)識(shí)
自我評(píng)價(jià)
有親和力,寬容,精力充沛,富有想象力,有責(zé)任心,善于觀察,能很快記住別人的名字。不夠自信,自制力比較差,有時(shí)不能很好的控制自己的情緒,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少。
親密朋友評(píng)價(jià)
有主見(jiàn),處理事情很穩(wěn)妥,善良,樂(lè)于助人,心胸寬廣,做事考慮周全,又不缺乏幽默感。親和力強(qiáng),生活有目標(biāo),肯不斷挖掘自己潛力,性格剛中帶柔,膽大心細(xì)。有時(shí)過(guò)于情緒化,缺乏鍛煉,感性多于理性,在做事情中出現(xiàn)消極情緒。
同學(xué)評(píng)價(jià)
親切,開(kāi)朗,積極進(jìn)取,思想活躍,友善。
我現(xiàn)在就讀于杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院,所學(xué)專業(yè)是汽車整形技術(shù)。社交方面還可以,能安靜聆聽(tīng)他人的訴說(shuō),并能臨時(shí)對(duì)他人鼓勵(lì)。我有著對(duì)工作的強(qiáng)烈的熱情和高度責(zé)任感。()十分注重細(xì)節(jié),能夠準(zhǔn)確地把握事實(shí),最后通過(guò)實(shí)踐來(lái)完善自我,我會(huì)為這一職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。
三、職業(yè)認(rèn)知
1、環(huán)境分析
①家庭環(huán)境分析
家庭條件還行,由于喜歡各類汽車,想多了解了解有關(guān)汽車方面的知識(shí)。因此選擇汽車制造與裝配這個(gè)專業(yè)。
②學(xué)校環(huán)境分析
我們學(xué)校是一所?拼髮W(xué)。我所在的院系是汽車與電氣工程系。自己學(xué)的是汽車制造與裝配專業(yè),但是平時(shí)我們也可以選修市場(chǎng)營(yíng)銷方面的課程。因?yàn)槲覀冊(cè)合档霓k學(xué)理念就是培養(yǎng)復(fù)合型人才。在這樣的環(huán)境下,我學(xué)到了很多市場(chǎng)營(yíng)銷方面的知識(shí)。學(xué)校圖書(shū)館也有大量相關(guān)書(shū)籍,讓我獲得更多營(yíng)銷知識(shí)。
、凵鐣(huì)環(huán)境分析
這兩年房地產(chǎn)被炒的火熱。消費(fèi)者在解決了住房之后,最大的消費(fèi)品將是汽車。家庭汽車也在迅速普及。從一些資料顯示,現(xiàn)在汽車銷售人才嚴(yán)重匱乏。而作為汽車營(yíng)銷人才除了必須深切領(lǐng)悟以客戶為中心的營(yíng)銷理念之外,還必須具備汽車專業(yè)知識(shí)、心理學(xué)、美學(xué)及公關(guān)學(xué)。市場(chǎng)發(fā)展如此迅猛,因此汽車營(yíng)銷人才儲(chǔ)備培養(yǎng)已顯示出嚴(yán)重滯后,從而導(dǎo)致人才匱乏。
、苣繕(biāo)地域分析
首先最好去北京、上海、廣州,在這些城市的汽車行業(yè)發(fā)展的專業(yè)、先進(jìn),機(jī)會(huì)多。最近幾年,北京、上海的4S店遍地開(kāi)花,迅速發(fā)展。這樣迅速的發(fā)展,必然帶來(lái)更多的職位。據(jù)中國(guó)汽車人才招聘網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)顯示,20xx年上半年,汽車及相關(guān)制造產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持在每月發(fā)布3000個(gè)需求職位這一規(guī)模上,并一直呈上升趨勢(shì)。高級(jí)銷售、高級(jí)維修等人才開(kāi)始捉襟見(jiàn)肘,維修配件經(jīng)理、維修站服務(wù)經(jīng)理等新型人才也急速升溫。
2、職業(yè)分析
汽車銷售
工作內(nèi)容
汽車銷售與一般商品銷售有著比較大的區(qū)別,有許多是圍繞整車銷售相關(guān)的工作,如:汽車的設(shè)備規(guī)格、加裝精品、贈(zèng)送、代辦上牌、代辦保險(xiǎn)、代銷車輛、分銷商、售后服務(wù)等,雜項(xiàng)繁多、情況復(fù)雜多變。一般汽車銷售企業(yè)里人少但事情較多,管理層既要管業(yè)務(wù)又要管倉(cāng)庫(kù)和財(cái)務(wù),每天都要面對(duì)不同部門(mén)各種各樣的.報(bào)表,各個(gè)部門(mén)的資料缺乏共享性,許多資料重復(fù)錄入,錯(cuò)漏難免,造成大量的人力資源浪費(fèi),并且資料缺乏一致性。
任職資格
要有專業(yè)的汽車知識(shí),對(duì)汽車有濃厚興趣,對(duì)車貸、保險(xiǎn)、上牌和過(guò)戶等手續(xù)有綜合的了解,另外就是溝通能力要強(qiáng),能和各行各業(yè)的人士交流,這些都需要一定的學(xué)歷作支撐。車銷售人員除了親和力,良好的銷售技巧,還應(yīng)具備一定的汽車構(gòu)造基礎(chǔ)知識(shí),因?yàn)槠囆录夹g(shù)新裝備的應(yīng)用,越來(lái)越多。具備了汽車技術(shù)的基本知識(shí),才能與一些比較專業(yè)的客戶做到良好的溝通。
就業(yè)和發(fā)展前景
汽車市場(chǎng)在蓬勃發(fā)展。同時(shí)帶來(lái)了相當(dāng)客觀的一個(gè)就業(yè)前景。由于國(guó)內(nèi)汽車行業(yè)相對(duì)于國(guó)外來(lái)說(shuō)還處于一個(gè)起步階段。最近幾年才有了完全本土的品牌。這都說(shuō)明國(guó)內(nèi)汽車市場(chǎng)還有很大的發(fā)展空間。同時(shí)我們還能看到在汽車行業(yè)背后將要產(chǎn)生的一個(gè)巨大市場(chǎng)。如二手車市場(chǎng),汽車服務(wù),汽車美容,汽車零配件……但關(guān)鍵還是自己要有具備這個(gè)行業(yè)的知識(shí)和能力,才能得到這樣的機(jī)會(huì)
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
1、確定職業(yè)目標(biāo)、路徑。
、俳诼殬I(yè)目標(biāo)
畢業(yè)后兩年內(nèi)從事汽車銷售。大三找工作期間,找汽車銷售工作。
、谥衅诼殬I(yè)目標(biāo)
在工作后的2-5年里,從事中高檔汽車銷售,從汽車銷售員做到銷售經(jīng)理。擁有自己的一個(gè)客戶群體。當(dāng)然成家也挺重要的,因?yàn)橐粋(gè)成功的男人的背后必須要有一個(gè)能默默支持他的女人。哈哈。
③長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)
5-10年之間,尋找合伙人一起創(chuàng)建公司,做汽車銷售代理,二手車買賣以及汽車相關(guān)行業(yè)。④職業(yè)發(fā)展路徑
我的人生目標(biāo)是,創(chuàng)業(yè),成為一個(gè)企業(yè)家。擁有自己的公司。但不一定還是從事汽車行業(yè),我更希望能在50之前擁有自己的咖啡廳,能每天清晨起來(lái)愜意的躺在搖椅上品著咖啡陪著家人。
我的職業(yè)規(guī)劃對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo),也許在實(shí)現(xiàn)每一步的規(guī)劃過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生很多規(guī)劃時(shí)未能預(yù)知的情況,一個(gè)人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗,成功不相信眼淚,成功不相信頹廢,成功不相信幻影。所以,就算遇到再大的困難,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整好自己的心態(tài),帶著足夠的勇氣和膽量,去克服困難,努力朝著自己的奮斗目標(biāo)一步一步前進(jìn),總有一天,我一定會(huì)成為汽車維修店老板。
成功的道路上會(huì)遇到許許多多的坎坎坷坷,俗話說(shuō):失敗乃成功之母,從哪跌倒就從哪爬起來(lái),總有一天我會(huì)站在高峰上俯視全世界,我相信我是最棒的。。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)15
一.活動(dòng)主題
做好職業(yè)生涯規(guī)劃,成就完美一生!
二.活動(dòng)背景
職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)大學(xué)生而言,就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、專業(yè)特長(zhǎng),知識(shí)結(jié)構(gòu),結(jié)合社會(huì)環(huán)境與市場(chǎng)環(huán)境,結(jié)合我院提出的以“人文機(jī)電”為主題,從“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”的思路出發(fā),對(duì)未來(lái)要從事的職業(yè)作一個(gè)全方位的`規(guī)劃,設(shè)立正確的職業(yè)發(fā)展路線,制定可行的方案。
三.活動(dòng)目的與意義
職業(yè)生涯規(guī)劃有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性,使大學(xué)生明確當(dāng)前和今后的目標(biāo),樹(shù)立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想,給人生一個(gè)合理的定位,確立清晰的職業(yè)發(fā)展路線,在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,充分認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值,并為目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗,更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。
四、活動(dòng)對(duì)象
機(jī)電學(xué)院11級(jí)、12級(jí)在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月15日晚18:00—20:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓2504
七、活動(dòng)主辦方
機(jī)電學(xué)院學(xué)工辦
八、活動(dòng)承辦方
機(jī)電學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)
九、活動(dòng)流程
一.準(zhǔn)備階段
。1)由策劃部策劃活動(dòng)的有關(guān)事宜。
。2)宣傳部通過(guò)畫(huà)展板、寫(xiě)宣傳稿給廣播臺(tái)、到各班宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動(dòng),鼓舞同學(xué)們踴躍報(bào)名,征集參賽者名單。
二.中期階段
11月15日
1、將會(huì)場(chǎng)布置好
2、比賽形式:(脫稿)
。1)個(gè)人展示:自我介紹或團(tuán)隊(duì)介紹
。2)闡述自己或團(tuán)隊(duì)的規(guī)劃
。3)現(xiàn)場(chǎng)答辯、評(píng)委提問(wèn):選手個(gè)人展示結(jié)束后,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)直接提問(wèn),選手現(xiàn)場(chǎng)作答。
3、邀請(qǐng)?jiān)u委:機(jī)電學(xué)院輔導(dǎo)員
三、后期階段
。1)評(píng)委根據(jù)參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),宣布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>
(2)給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),前三名同學(xué)代表機(jī)電學(xué)院參加學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽的復(fù)賽。
。3)活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)會(huì)成員在1501開(kāi)總結(jié)會(huì)議。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
。1)活動(dòng)開(kāi)始前準(zhǔn)備好所需東西。
。2)活動(dòng)開(kāi)始后,安排三個(gè)人管理好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
。3)宣傳部做好會(huì)場(chǎng)的記錄。
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