大學(xué)新生職業(yè)規(guī)劃之“最初的夢想”

　　(一)

　　我想當(dāng)語文老師。

　　老師?!老師多沒前途啊.....要當(dāng)教授才夠格!

　　不要，我就喜歡教高中生，或者小學(xué)生也成。

　　教小學(xué)?你一個大學(xué)畢業(yè)生教小學(xué)，太‘浪費(fèi)人才’了吧?

　　舅舅大專畢業(yè)都教高三哎......

　　這是以前!現(xiàn)在能比嗎?大學(xué)生偏地都是，不值什么‘錢’了。再說了，你問問你舅舅上次我跟他提起過他說不管干什么千萬別干教師這一行，又累又煩又窮。

　　可是我對它有興趣啊，窮就窮唄!

　　說得倒輕松，你現(xiàn)在有我們養(yǎng)著，以后過個十，二十年，我看你還嘴硬!你們小孩子最不現(xiàn)實(shí)了，我年輕的時候也這樣。今天說這個，明天馬上就變。

　　可是我從初中開始到現(xiàn)在一直都想當(dāng)老師的呀!你讓我當(dāng)醫(yī)生，我這么粗心，手術(shù)刀落人家肚子里也講不準(zhǔn);當(dāng)公務(wù)員?!送給我我都不要，太沒意思了!整天吃皇糧，工作千篇一律;當(dāng)律師?現(xiàn)在法學(xué)競爭有多強(qiáng)你又不知道;理科生物理又不好，工程師算了，對那些個機(jī)械化的東西我真的缺根筋――真不知道當(dāng)初怎么選的理科!唉――除了語文老師，實(shí)在沒有什么職業(yè)更適合了!

　　......

　　就這樣，我不顧老爸老媽善意的阻攔，自作主張，且頗有幾分得意地報考了漢語言文學(xué)(師范)專業(yè)，成為沒有在現(xiàn)實(shí)面前妥協(xié)，努力踐行自己最初的夢想的為數(shù)不多的人之一。

　　(二)

　　可是，我們的爭論還是沒能停止。

　　現(xiàn)在，我如愿以償了。以后，離去西部支教的夢想又近了好多了......

　　什么?你現(xiàn)在還在想這個啊?以前我還以為你說著玩兒呢。在這邊教教不是蠻好的，跑那么遠(yuǎn)干嘛?

　　明知故問!上次你不是也看到的嗎，西部學(xué)生都沒有老師，怎么受義務(wù)教育啊?那個《美麗的大腳》你看的時候不是也哭得稀里嘩啦的嗎?

　　這是國家和政府的事情，你一個人管得著嗎?

　　哎老爸，你什么時候‘政治覺悟’變這么低了呀?

　　這不是一碼子事兒。你別以為西部都像九寨溝那么漂亮，那些山溝溝里窮得水滴都沒有，我看你天天洗頭嘛，幾個月不洗臉你受得了嗎?晚上燈啊什么都沒有，山里狗吠狼嚎的，黑燈瞎火;冷起來凍死人......

　　我是嬌生慣養(yǎng)的人嗎?我又不怕吃苦!

　　說得倒容易，就你嘴硬。人家怎么沒你那么有奉獻(xiàn)精神呢?你打算幾個月回來一次啊?還是幾年?我們還等你養(yǎng)老呢!到那種地方去工作，自己養(yǎng)活自己就不錯了。哪個啊，昨天還說要買什么羽絨服呢......

　　干嘛?別盡挑我刺!我以前告訴坐我前面的男生，被他揪住這個‘奉獻(xiàn)精神’笑話了好久，怎么越聽越像反語呢?咋你們也不理解啊?

　　我們當(dāng)然最不能理解了，不考慮自己也應(yīng)該考慮考慮家人啊。你問問你們老師，叫他孩子去他愿不愿意?這幫老師把你們教得這么有‘奉獻(xiàn)精神’，他自己還未必愿意呢!

　　我不管，反正我早晚有一天要去的。

　　......

　　耳機(jī)里循環(huán)播放著范范的《最初的夢想》：最初的夢想，緊握在手上;最想要去的地方，怎么能半路就返航?我以為不屑的眼神就能阻擋風(fēng)雨交加。

　　(三)

　　高中同桌有一天向我透露了實(shí)情：說實(shí)話，這個夢想真的很渺茫，遙不可及。

　　本來覺得理科生憧憬當(dāng)語文老師就夠荒唐的了，還不是來了這里;那，這個在心田沃土上早已根深蒂固的夢想(或曰奢望)呢?真的只是天方夜譚，無稽之談嗎?

　　脫下自信與無畏的袈裟，其實(shí)內(nèi)心心虛地可怕。但曾經(jīng)與現(xiàn)在規(guī)劃的藍(lán)圖總不能就這般被扼殺在搖籃里，真有些不甘心。

　　然而，進(jìn)了大學(xué)，好象一切才有了著落說來也奇怪，大一新生常常感到迷茫無助，而我卻比從前更明確了目標(biāo)，一種充實(shí)感摻雜著喜悅的心情油然而生。

　　我充分了解自己：相比社團(tuán)活動和學(xué)習(xí)，我更適合靜坐圖書館潛心研讀;我鐘情于中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，打算以后從這個方向考研;外國文學(xué)及理論書籍知識儲備不足，得多啃啃;我英語底子不薄，預(yù)備考好四六級,練好薄弱的口語;計算機(jī)，不怎么在行，二級暫時不打算;加的社團(tuán)

　　從事文字編輯工作，但想培養(yǎng)好自己的人際溝通交往能力......是的，我很清楚自己要做什么，怎么做。

　　我是如此缺乏野心的人，不愿意為未來做過多籌劃，寧可學(xué)學(xué)朱自清從此我不再養(yǎng)眼看青天，不再低頭看白水，只謹(jǐn)慎我雙雙的腳步，我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印;我又是如此執(zhí)著的人，更愿意學(xué)舒婷，做一枝堅貞的木棉我們分擔(dān)寒潮，風(fēng)雷，霹靂，我們共享霧靄，流嵐，虹霓;......不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置，足下的土地，向愛橡樹一樣默默熱愛著最初的夢想。驀地想起了《蘇大青年》主編的一句話：我們什么都沒有，唯有追求。

　　不管多少年，西部，等我。

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