職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書(14篇)

　　歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，我們又將抒寫新的詩篇，趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書，歡迎閱讀與收藏。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇1

　　一、活動背景

　　大學(xué)畢業(yè)就意味著就業(yè)，雖然離畢業(yè)還有一段時(shí)間，但是對就業(yè)的準(zhǔn)備與打算是非常重要的。俗話說，欲行千里，先立其志。根據(jù)自己的實(shí)力、興趣和具體的.社會、家庭實(shí)際情況實(shí)實(shí)在在的做出一些科學(xué)的計(jì)劃。有了計(jì)劃以后自己會一直努力地向這些計(jì)劃奮斗，踏踏實(shí)實(shí)的讓計(jì)劃實(shí)現(xiàn)。

　　二、活動內(nèi)容

　　以"職業(yè)生涯規(guī)劃"為主題的演講比賽

　　三、活動目的

　　1、 引導(dǎo)廣大學(xué)生正確全面認(rèn)識自我，合理確定奮斗目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃成才方案。

　　2、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。

　　3、豐富同學(xué)們的課余生活，提供交流和學(xué)習(xí)的平臺。

　　四、比賽評委組

　　1、任課老師曾書記做主要評委。

　　2、其他班干部等做輔助評委(4位)

　　五、活動要求

　　1、每位同學(xué)都要求必須上臺演講，演講的主題要緊扣。

　　2、內(nèi)容充實(shí)，積極向上，立意明確、新穎，文字優(yōu)美。

　　3、表述清楚，語言流暢，聲情并貌，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。

　　4、服裝整潔，儀表端莊，時(shí)間限制，每位同學(xué)有3-5分鐘左右時(shí)間。

　　六、活動流程

　　1、主持人開場白。

　　2、參賽者按學(xué)號順序分兩批進(jìn)行。

　　3、老師點(diǎn)評。

　　七、評分細(xì)節(jié)

　　分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。

　　1、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

　　2、語言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。

　　3、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意，答謝。

　　4、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇2

　　一：大賽宗旨：大賽以大學(xué)生勵志、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為主題，以提高職業(yè)素養(yǎng)，提升就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力為宗旨。

　　二：主辦單位：外國語言系

　　三：策劃承辦單位：外國語言系科技協(xié)會

　　四：參賽對象：外語系全體學(xué)生

　　五: 比賽方法：比賽形式：大賽分為規(guī)劃書征集初賽和現(xiàn)場展示決賽兩個(gè)階段，以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”和“個(gè)人展示、現(xiàn)場問答”形式進(jìn)行。

　　規(guī)劃書征集初賽：外語系科協(xié)推廣職業(yè)生涯規(guī)劃的理念，講解職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的步驟和方法，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性參賽及組織評委會，通過初評和復(fù)評，初賽最終遴選出10份優(yōu)秀作品參加決賽�！咀髌凡捎胊4打印稿，并自留電子稿以備后用】

　　現(xiàn)場展示決賽:決賽階段將邀請資深職業(yè)生涯規(guī)劃老師進(jìn)行評分，決賽現(xiàn)場進(jìn)行個(gè)人展示和問答。決賽分為個(gè)人展示和現(xiàn)場問答兩個(gè)部分，參賽者可以通過制作ppt及其他方式說明規(guī)劃書的重要內(nèi)容及可行性、合理性�，F(xiàn)場答辯要求選手回答評委針對其設(shè)計(jì)書提出的.問題。個(gè)人展示環(huán)節(jié)不超過十分鐘，現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)不超過五分鐘。

　　優(yōu)秀個(gè)人將獲得院系榮譽(yù)證書。

　　六．評選規(guī)則：1．作品評審將以合適性、合理性、真實(shí)性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

　　2．本次大賽參賽作品的評選將以近期目標(biāo)規(guī)劃為評選重點(diǎn)，近期目標(biāo)規(guī)劃是指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。可自行選擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。

　　3．決賽評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為一百分，其中參賽作品占30%，個(gè)人展示和現(xiàn)場問答占70%

　　七：活動流程：1．活動前期資料和宣傳準(zhǔn)備：外語系科協(xié)負(fù)責(zé)將職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)參考資料以電子檔形式存儲，并創(chuàng)建活動公共郵箱分享公布。

　　2．規(guī)劃書征集：外語系10級以班為單位，各班班長負(fù)責(zé)指導(dǎo)和幫助各班同學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃書，并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)上交給外語系科協(xié)。外語系其他年級由各班班長負(fù)責(zé)自愿征集規(guī)劃書并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交。

　　3．作品遴選：由外語系科協(xié)負(fù)責(zé)邀請專業(yè)評審進(jìn)行初評和復(fù)評，最終確定10份優(yōu)秀作品。本著“自我評價(jià)、確立目標(biāo)、環(huán)境評價(jià)、職業(yè)定位”的職業(yè)生涯規(guī)劃基本步驟，公平審核，量化細(xì)化，統(tǒng)一評選準(zhǔn)繩，做到客觀準(zhǔn)確。

　　4．現(xiàn)場展示決賽將邀請專業(yè)評審進(jìn)行打分，問答。

　　八：獎項(xiàng)設(shè)置：比賽將評選出一等獎，二等獎，三等獎若干名并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　九：比賽日程安排：宣傳及作品征集時(shí)間：xx年9月21號到10月10日

　　決賽時(shí)間：xx年10月15日

　　十：注意事項(xiàng)：參賽選手可以登錄相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測評》，根據(jù)自己的人才素質(zhì)測評報(bào)告，結(jié)合自己的實(shí)際情況和社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。

　　參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，如有盜用、抄襲等現(xiàn)象，取消其參賽資格。

　　十一：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：證書印制：15元

　　活動宣傳制品及資料打印費(fèi)用：10元

　　獎品費(fèi)用：35元

　　外語系科協(xié)：郭靖

　　xx年9月17日

　　職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇3

　　一．活動背景

　　根據(jù)最新對中國高校大學(xué)生調(diào)查表明，高校中存在很多大學(xué)生沒有一個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃，對未來很茫然，不知離開學(xué)校之后將如何應(yīng)對這個(gè)復(fù)雜的社會。不知道如何在茫茫的求職生涯中找到一份屬于自己的工作，不知道如何在激烈的求職競爭中提示個(gè)人優(yōu)勢，找到自身職業(yè)未來。本次宣講會針對大學(xué)生對于個(gè)人職業(yè)生涯的茫然，特別是即將踏入社會的大三、大四學(xué)生，特以此次宣講會為我校部分大學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃思維，指引大學(xué)生增強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃意識，樹立明確奮斗目標(biāo)，提升個(gè)人競爭優(yōu)勢，為將來的事業(yè)道路做好準(zhǔn)備。

　　二 活動說明

　　2.1活動主題

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

　　名師指導(dǎo)，從現(xiàn)在規(guī)劃職業(yè)人生，讓成功不再遙遠(yuǎn)。

　　2.1活動時(shí)間

　　20xx年4月14日晚6：30—8：30

　　2.3活動地點(diǎn)：教二001

　　2.4活動對象

　　武漢大學(xué)東湖分校全體學(xué)生

　　2.5活動嘉賓

　　*老師等

　　2.6活動主辦方

　　*電子商務(wù)協(xié)會

　　三 講師簡介

　　孟遠(yuǎn)哲：管理學(xué)碩士、高級經(jīng)濟(jì)師、營銷專家、首席咨詢師、第一伙伴網(wǎng)創(chuàng)始人

　　高勝時(shí)代信息科技有限公司 總經(jīng)理

　　歷任上海英科集團(tuán)營銷總監(jiān)

　　浙江中譽(yù)集團(tuán)上海公司總經(jīng)理

　　具有極其豐富的沿海和內(nèi)地招聘實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

　　營銷和人力資源專家

　　曾在武大和華師等高校成功舉辦大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的專題講座

　　是當(dāng)代大學(xué)生的'職業(yè)導(dǎo)師

　　第二章 活動流程

　　1、活動前期準(zhǔn)備工作

　�、庞苫顒硬邉澆肯�?qū)W校提出活動方案

　�、齐娮由虅�(wù)協(xié)會召開全體會議進(jìn)行活動任務(wù)分配

　�、傩麄鞑繙�(zhǔn)備活動宣傳海報(bào)，4月13日到各宿舍樓下貼小海報(bào)，4月14日擺攤一天，派發(fā)宣傳小單子。

　�、谔詫毑控�(fù)責(zé)借活動期間需要使用的器材，網(wǎng)上宣傳、拉一些贊助

　　③外聯(lián)部負(fù)責(zé)申請教室，邀請校內(nèi)各個(gè)媒體，與淘寶部一起拉贊助

　�、苊貢�部負(fù)責(zé)廣告稿的撰寫，4月14日投稿校廣播電臺。負(fù)責(zé)當(dāng)天的會場秩序和簽到，與技術(shù)部一起負(fù)責(zé)邀請嘉賓等

　　⑤技術(shù)部負(fù)責(zé)宣傳單的設(shè)計(jì)，網(wǎng)上宣傳，協(xié)助其他部門工作等

　　2、活動期間

　　⑴各部門無課成員提前到會場布置場地

　�、泼貢�處提前到會場對電商協(xié)會成員簽到，并進(jìn)行會議記錄

　�、歉鞑块T無重要任務(wù)成員一起負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序

　　⑷技術(shù)部負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)控

　�、赏饴�(lián)部負(fù)責(zé)禮品發(fā)放的工作

　　3、活動后期

　　⑴電子商務(wù)協(xié)會到場人員進(jìn)行場地清理

　　⑵淘寶部進(jìn)行器材歸還工作

　　4、活動流程

　　4月14日晚6：00—6：30進(jìn)行嘉賓和校內(nèi)記者簽到

　　6：30—6：40 主持人講解此次活動

　　6：40—7：40 孟遠(yuǎn)哲講師進(jìn)行職業(yè)生涯主題的宣講

　　7：40—8：10 互動提問環(huán)節(jié)

　　8：10—8：20 主持人進(jìn)行結(jié)束總結(jié)宣告此次活動結(jié)束

　　第三章活動的組織及物資需求

　　一、組織

　　1、會場秩序（這是會議成功開展的關(guān)鍵）；

　　2、互動環(huán)節(jié)時(shí)，主持人要調(diào)動全場氣氛，避免冷場。

　　3、后期工作

　　（1）秘書處對會議記錄進(jìn)行整理

　�。�2）全體參賽人員進(jìn)行會議，進(jìn)行會后總結(jié)

　　二、物資需求

　　1、 橫幅兩條（寫：預(yù)祝電子商務(wù)協(xié)會第一屆職業(yè)生涯高峰論壇圓滿成功。管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會、電子商務(wù)協(xié)會宣。）

　　2、 周三展攤一天（需桌子一張，椅子兩把）

　　3、海報(bào)兩張

　　4、復(fù)印宣傳單300張

　　5、邀請函40個(gè)

　　職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇4

　　曾幾何時(shí)，迷惘著何為夢想何為理想？但現(xiàn)在我終于分清兩者的區(qū)別了！所謂夢想，我認(rèn)為就是想追求的東西，而不容易實(shí)現(xiàn)。而理想就是要得到的東西，通過一定的努力就能夠?qū)崿F(xiàn)。夢想比較遠(yuǎn)大，而理想往往實(shí)現(xiàn)的比較容易一些。

　　進(jìn)入了大學(xué)，生活換了一個(gè)面貌，與以前的有了很大的差異�，F(xiàn)在也不用每天都要上整天的課了，放松了很多，多出很多時(shí)間來想東西。想了很多以前未曾想過的事。大一時(shí)：進(jìn)入了大學(xué)，生活換了一個(gè)面貌，與以前的有了很大的差異。現(xiàn)在也不用每天都要上整天的課了，放松了很多，多出很多時(shí)間來想東西。想了很多以前未曾想過的事。腳踏實(shí)地地學(xué)好必修課和選修課，大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)三年的基礎(chǔ)，要有堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對輕松。到了大一，一切又要從零開始了。在這里，我將為我的未來打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，努力學(xué)好所有的課程。因?yàn)橹挥懈�基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。同時(shí)和師兄師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況，聽取他們的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)時(shí)期，我想多點(diǎn)上圖書館多看看書，加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識。在經(jīng)歷了辛苦的高中生活后，也許每人都在想：不如在大一的時(shí)候好好享受一下吧。然而，上大學(xué)不還是為了學(xué)習(xí)知識嗎？因此，趁著大一的學(xué)習(xí)不是那么緊，我想還是多看看書，多學(xué)點(diǎn)知識重要些。當(dāng)然，還應(yīng)該多參加體育活動，多鍛煉身體，人們不是常在說身體是革命的本錢嗎？

　　大二時(shí)：聽師兄師姐們說，烹飪這個(gè)專業(yè)大二的課余時(shí)間比大一的相對多一點(diǎn)。所以我希望在這一年里，既穩(wěn)抓基礎(chǔ)，更要進(jìn)入深層的專業(yè)課。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計(jì)算機(jī)等級考試。在這段時(shí)期，我要通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實(shí)和豐富自己的生活。在這個(gè)時(shí)期，我還要了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能；還會開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，希望能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。繼續(xù)深造，努力學(xué)好各門必修課和選修課。積極參加社會實(shí)踐活動，不放過任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會。

　　大三時(shí)：到了這個(gè)時(shí)期，大學(xué)的生活似乎也快要結(jié)束了。開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備，學(xué)會簡歷的撰寫，把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際。繼續(xù)學(xué)好各門功課，因?yàn)橹挥懈�基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。最后：一分耕耘一分收獲，種瓜得瓜，種豆得豆。水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。

　　未來，掌握在自己手中！三年的大學(xué)生活，說短不短，說長也不長，然而這段經(jīng)歷的重要性卻是不言而喻的。俗語有云：機(jī)遇只會光顧那些有準(zhǔn)備的人。相信有了上面的規(guī)劃，我的大學(xué)生活將會過得更充實(shí)，更精彩！

　　職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇5

　　一、活動簡介：

　　古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！泵鎸θ找鎳�(yán)峻的就業(yè)壓力，大學(xué)生應(yīng)該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活、工作，合理的安排大學(xué)四年時(shí)間，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略，使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。

　　本次賽事旨在引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動力，進(jìn)而提高我校學(xué)生的就業(yè)競爭力，贏在職場的起跑線上。本次大賽由楚雄師范學(xué)院團(tuán)學(xué)工作部主辦，政管系團(tuán)總支、政管系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、雁嶺廣播站承辦，將配套舉辦相關(guān)的講座、論壇等系列活動，邀請優(yōu)秀學(xué)生對參賽選手進(jìn)行指導(dǎo)，力圖以我們最大的努力幫助選手規(guī)劃好自己的人生。同時(shí)，以此項(xiàng)活動為契機(jī)，形成適合我校就業(yè)指導(dǎo)工作體系和特色，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動我校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

　　二、活動主題

　　激揚(yáng)青春，放飛藍(lán)色夢想

　　憧憬未來，規(guī)劃職業(yè)人生

　　三、大賽時(shí)間：XX年10月17日至11月17日

　　四、大賽流程

　　10月17日，團(tuán)總支成立小組，確定分組情況，明確各組、個(gè)人職責(zé)和分工。

　　10月17日至10月25日，賽前宣傳動員。

　　10月25日至11月2日，大賽報(bào)名階段。

　　10月22日，開賽

　　10月24日，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座。

　　10月26日至27日，提交初賽作品。

　　10月28日至31日，評委評議作品，確定進(jìn)入復(fù)賽的參賽選手。

　　11月1日，公布進(jìn)入復(fù)賽選手名單及有關(guān)選手海報(bào)。

　　11月2日至11月6日，回收復(fù)賽作品。

　　11月7日，復(fù)賽現(xiàn)場，評委評議作品，確定進(jìn)入決賽的參賽選手并公布名單。

　　(10)11月11日至11月14日，回收決賽作品。

　　(11)11月17日，決賽晚會、定出名次。

　　五、報(bào)名方式

　　各系(院)報(bào)名：各系院發(fā)放關(guān)于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知，各系(院)報(bào)送大賽組委員5名優(yōu)秀選手。

　　自由報(bào)名：新校區(qū)食堂門口報(bào)名點(diǎn)，定期派負(fù)責(zé)小組值班發(fā)放報(bào)名表。(見附錄一)

　　六、系列講座

　　職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座

　　時(shí)間：10月24日

　　地點(diǎn)：明德樓

　　講授內(nèi)容：特邀請有關(guān)專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫方法以及歷年優(yōu)秀作品點(diǎn)評。

　　活動目的：使參賽選手接受有效而有培訓(xùn)指導(dǎo)，針對自身的優(yōu)勢及不足，及時(shí)作出適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，對比賽作品進(jìn)行修改及完善，從而從容應(yīng)對決賽。

　　七、比賽流程具體安排

　　1、初賽

　　時(shí)間：11月1日

　　第一階段：各系(院)團(tuán)總支，并成立小組收集作品，交予系(院)團(tuán)總支進(jìn)行評選、選出優(yōu)秀作品5個(gè)，交予主辦負(fù)責(zé)人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。

　　第二階段：收集各系(院)優(yōu)秀作品、再評比作品(邀請指導(dǎo)老師與專業(yè)老師共同評審)并決定進(jìn)入復(fù)賽的名單(30人)。

　　2、復(fù)賽

　　時(shí)間：11月7日

　　地點(diǎn);明德樓

　　復(fù)賽方式：

　　階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進(jìn)入復(fù)賽。同時(shí)進(jìn)行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。

　　階段二、30名選手修改作品后提交經(jīng)評委老師評，并且準(zhǔn)備5分鐘以內(nèi)的才藝表演。通過表演給予加分、選出進(jìn)入復(fù)賽取前10名進(jìn)入決賽。

　　3、決賽

　　時(shí)間：待定

　　地點(diǎn)：下禮堂

　　流程：

　　1、第一環(huán)節(jié)：ppt展示及其演講。進(jìn)入決賽的10名選手每人進(jìn)行3分鐘左右的ppt展示。

　　第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場問辯。進(jìn)入最終決賽的選手將接受老師的現(xiàn)場提問，每人限時(shí)4分鐘。最后評委老師將綜合以上三個(gè)環(huán)節(jié)的.總成績評出最后的勝者。

　　2、第三環(huán)節(jié)：情景模擬

　　a、將作品以及評分表發(fā)給評委老師，每五個(gè)人發(fā)(收)一次。

　　b、主持人介紹到場老師及情景模擬環(huán)節(jié)評分細(xì)則并宣

　　布比賽開始。

　　c、情景模擬環(huán)節(jié)。

　　①選手簡述所要模擬的場景及身份，工作人員幫助其布置場景，每人不得超過1分鐘。

　�、谶x手開始情景模擬，每人不得超過4分鐘。

　�、矍榫衬�擬結(jié)束，工作人員幫助其收拾場地。計(jì)時(shí)環(huán)節(jié)，剩余30秒時(shí)有一聲鈴音提示，結(jié)束時(shí)有兩聲鈴音提示。

　　注：每五個(gè)選手為一組、ppt展示和情景模擬交替進(jìn)行、問辨環(huán)節(jié)，每個(gè)選手至少提問三個(gè)問題。

　　3、頒獎環(huán)節(jié)，待定

　　獎項(xiàng)設(shè)置：

　　1、決賽分為一、二、三等獎由評委評出并發(fā)給獎金和獎狀。

　　一等獎一名100元

　　二等獎三名每人80元

　　三等獎六名每人50元

　　八、人員安排：

　　賽事指導(dǎo)：馬文軍老師、李輝老師、靳勇老師

　　策劃指導(dǎo)：魯國貴老師

　　策劃執(zhí)行：施永鍇唐繼蘋

　　組委會：團(tuán)總支10人、藝術(shù)團(tuán)3人

　　組委會按職能劃分為5個(gè)分組，分別為公關(guān)組、

　　財(cái)務(wù)組、宣傳組、后勤組、執(zhí)行組。以下為各組職能：

　　策劃組：團(tuán)總支2人(唐繼蘋、施永鍇)

　　負(fù)責(zé)整個(gè)系列活動的策劃和計(jì)劃控制、嘉賓邀請及內(nèi)外部協(xié)調(diào)工作。

　　公關(guān)組：團(tuán)總支實(shí)踐部和藝術(shù)團(tuán)

　　負(fù)責(zé)活動的贊助事宜和對外聯(lián)系活動相關(guān)的組織。

　　財(cái)務(wù)組：團(tuán)總支信息部

　　財(cái)務(wù)的制度設(shè)置、預(yù)算及收支情況。

　　宣傳組：團(tuán)總支宣傳部

　　活動宣傳方案的制定和實(shí)施。

　　后勤組：團(tuán)總支組織部和素拓督察部

　　比賽場地申請、布置、禮儀和相關(guān)后勤保障。

　　執(zhí)行組：團(tuán)總支策劃部

　　執(zhí)行活動策劃。

　　各分組活動流程安排：

　　策劃組

　　10月15日，成立活動策劃小組，明確活動內(nèi)容及相關(guān)程序，討論活動策劃并進(jìn)行人員分工。

　　10月15日至17日，對策劃作出整理，相應(yīng)的修改后，定出終稿，以便于公關(guān)組使用。

　　10月18日，擬定通知，于就促會發(fā)舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽通知，同時(shí)校就業(yè)工作群上宣傳比賽相關(guān)事宜。

　　10月18日至11月10日，負(fù)責(zé)場地申請及相關(guān)的指導(dǎo)工作，制作大賽指導(dǎo)手冊與宣傳手冊。

　　公關(guān)組

　　10月4日，召開組內(nèi)會議，討論拉贊助的實(shí)施方案并進(jìn)行人員分工。

　　10月5日至8日，小組成員處理贊助事宜。

　　10月18日至24日，協(xié)助策劃組制作指導(dǎo)手冊和宣傳手冊。

　　10月24-30日，靈活機(jī)動。

　　10月17日至11月10日，第二階段，繼續(xù)完成決賽現(xiàn)場贊助事宜。

　　財(cái)務(wù)組

　　10月18日，制定相關(guān)財(cái)務(wù)制度。

　　整個(gè)活動期間，做好財(cái)務(wù)收支記錄及相關(guān)財(cái)務(wù)工作

　　宣傳組

　　10月17日，小組成立，召開會議，明確任務(wù)。

　　10月18日，根據(jù)活動宣傳方案，小組進(jìn)行討論并確定宣傳方式。

　　10月18日至22日，設(shè)計(jì)書簽、宣傳冊及海報(bào)、橫幅、參賽指南。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇6

　　活動背景

　　實(shí)體經(jīng)濟(jì)的持續(xù)低迷，擇業(yè)、就業(yè)，創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生最為苦惱的事情，為了讓廣大的大學(xué)生客觀地認(rèn)識自我，準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職場能力，我們有必要組織一次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽來磨礪自己、提高自我。

　　活動目的

　　此次大賽的目的是通過比賽幫助學(xué)生盡早樹立危機(jī)意識，引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，化“被動就業(yè)” 為“主動擇業(yè)”，讓他們認(rèn)識自我，有目標(biāo)地發(fā)展自我，從而贏在職場起跑線。

　　活動主題

　　關(guān)注就業(yè)，認(rèn)識職業(yè)，成就事業(yè)！

　　大賽主辦方

　　南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　大賽承辦方

　　南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會各部門

　　大賽協(xié)辦方

　　南京財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　南京郵電大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　南京中醫(yī)藥大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　南理工大學(xué)紫金學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　大賽指導(dǎo)單位

　　南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處

　　大賽比賽時(shí)間

　　12月16日下午1：30（時(shí)間有變另行通知）

　　大賽比賽地點(diǎn)

　　行政樓報(bào)告廳（地點(diǎn)有變另行通知）

　　獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，團(tuán)隊(duì)獎一名

　　一等獎：獎杯，證書，MP4

　　二等獎：獎杯，證書，攝像頭

　　三等獎：獎杯，證書，電腦鍵盤

　　團(tuán)隊(duì)獎：獎杯，證書，U盤

　　大賽流程 ：

　　1、主持人開場白

　　2、第一環(huán)節(jié)——展示PPT

　　3、第二環(huán)節(jié)——情景模擬

　　4、頒獎

　　大賽環(huán)節(jié)策劃

　　第一環(huán)節(jié)：展示PPT

　　每位選手有五分鐘的時(shí)間，通過PPT的展示和個(gè)人演說，將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。

　　第二環(huán)節(jié)：情景模擬

　　請快速閱讀關(guān)于你所扮演角色的描述，然后認(rèn)真考慮你怎樣去扮演那個(gè)角色。你將與其他兩個(gè)人合作，因?yàn)槟銈內(nèi)齻�(gè)角色的行為是相互影響的。進(jìn)入角色前，請不要和其他兩個(gè)應(yīng)試者討論即席表演的事。請運(yùn)用想象力使表演持續(xù)?? 5分鐘。

　　活動效果：

　　1、幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的知識

　　2、提高大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識;

　　3、提高大學(xué)生的整體職業(yè)規(guī)劃競爭力。

　　活動預(yù)算 宣傳預(yù)算： A 橫幅：冠名公司2條 單價(jià) 60 元 合計(jì)：120元

　　B 海報(bào)： 8張 單價(jià) 1元 合計(jì)：8元

　　C 噴繪寫真 2份 單價(jià)100元 合計(jì)：200元 打印復(fù)印支出: A 策劃書 6本 單價(jià) 4元 合計(jì)：24元

　　B 報(bào)名登記表 單價(jià)16元 合計(jì)：16元

　　請柬與證書的開支：

　　A 請柬 15份 單價(jià)2元 合計(jì)：30元

　　B 證書 6份 單價(jià) 4元 合計(jì)：24元

　　會場布置開支：

　　A 橫幅 1 條 單價(jià) 60元 合計(jì)：60元

　　B 席卡 20個(gè) 單價(jià)1元 合計(jì)：20元

　　C 背景 1個(gè) 單價(jià)100元 合計(jì)：100元

　　D 獎品費(fèi)用 合計(jì)：650元費(fèi)用預(yù)算總計(jì)：1252元評分標(biāo)準(zhǔn)

　　個(gè)人獎： 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100)：

　　1、設(shè)計(jì)書的完整性(30分)

　　內(nèi)容包括：

　�、僮晕曳治觯�5分）包括價(jià)值觀、興趣、性格、技能等

　�、诼殬I(yè)分析（5分）包括社會環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、人際網(wǎng)絡(luò)資源、地域優(yōu)勢、學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢等

　　③職業(yè)定位（5分）人職匹配程度，優(yōu)勢、弱勢、機(jī)會因素、威脅因素等

　�、芏唐冢◤默F(xiàn)在到畢業(yè)后五年）計(jì)劃（5分）

　�、輰�(shí)施方案（5分）

　�、拊u估調(diào)整（5分）

　　2、設(shè)計(jì)書的科學(xué)性、可實(shí)施性（40分）

　�、倌軐ψ陨砑巴獠凯h(huán)境進(jìn)行全面、科學(xué)、客觀的分析(10分)

　�、谀芙Y(jié)合自我分析及外部環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(biāo)(10分)

　�、勰芨鶕�(jù)職業(yè)目標(biāo)指定合理的短、中、長期計(jì)劃(10分)

　�、芫唧w實(shí)施方案切實(shí)可行，具有可操作性(10分)

　　3、設(shè)計(jì)書的創(chuàng)新性(10分)

　　視角新穎，見解獨(dú)特

　　4、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的邏輯性(10分)。

　　作品邏輯清晰、組織合理，準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。

　　5、設(shè)計(jì)書的文筆(5分)

　　條理清晰,文筆暢達(dá)，結(jié)構(gòu)合理

　　6、作品美觀性(5分)。

　　版面大方美觀，形式新穎。 現(xiàn)場展示和情景模擬（共100分）

　　1、現(xiàn)場展示(60分)

　�、僮髌繁磉_(dá)的完整性(15分)

　　能夠準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)容，把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。

　�、谧晕冶磉_(dá)力(15分)

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)清晰，語言流暢，語速適中，表達(dá)簡潔。

　　③表達(dá)的生動性(15)

　　表現(xiàn)力強(qiáng)，有感染力，控場靈活有效，能夠調(diào)動觀眾氣氛，現(xiàn)場互動效果優(yōu)良。

　�、軆x態(tài)(15分)

　　著裝得體，儀態(tài)端莊、大方。

　　2、情景模擬（40分）

　�、賯�(gè)人的才藝和語言能力、表達(dá)能力，是否到位，角色的把握是否成功（20分）

　�、谑欠裼袌F(tuán)隊(duì)合作精神，能通力合作，使表演生動，傳神（20分）團(tuán)體獎：

　�、俳�立信任（4分）：要建設(shè)一個(gè)具有凝聚力并且高效的.團(tuán)隊(duì)，第一個(gè)且最為重要的一個(gè)步驟，就是建立信任。一個(gè)有凝聚力的、高效的團(tuán)隊(duì)成員必須學(xué)會自如地、迅速地、心平氣和地承認(rèn)自己的錯誤、弱點(diǎn)、失敗、求助。他們還要樂于認(rèn)可別人的長處，即使這些長處超過了自己。

　　②良性的沖突（3分）：團(tuán)隊(duì)合作一個(gè)最大的阻礙，就是對于沖突的畏懼。必須要學(xué)會緩和這種沖突，盡快的轉(zhuǎn)換角色

　�、蹐�(jiān)定不移地行動（3分）：在角色確定之后，就要堅(jiān)定的完成下去，不管結(jié)果如何，過程永遠(yuǎn)是最鍛煉人的！

　　職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇7

　　演講比賽評分細(xì)則

　　一、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。

　　1、演講內(nèi)容（30分）

　　主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目（5分）

　　觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分（10分）

　　事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)（5分）

　　文筆（10分）

　　2、演講技巧（40分）

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語音純正（10分）

　　演講內(nèi)語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合容。（10分）

　　能準(zhǔn)確、恰當(dāng)，富有感地表情達(dá)意情。（10分）

　　動作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情（10分）

　　3、演講效果（10分）

　　演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。

　　注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。

　　4、脫稿（10分）

　　表現(xiàn)熟練程度

　　5、演講時(shí)間（10分）

　　最好控制在3—5分鐘

　　二、評分方法

　　評分采用百分制，去掉一個(gè)最低分一個(gè)最高分后取平均分為選手最后得分。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書2

　　根據(jù)共青團(tuán)某某學(xué)院第〔20xx〕3號文件之要求：為積極推進(jìn)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生樹立職業(yè)意識，從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)對人才的要求，經(jīng)院團(tuán)委研究，報(bào)請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)同意，決定舉辦學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動主題：

　　二、大賽組織

　　主辦單位：院團(tuán)委、公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心

　　承辦單位：院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部

　　活動工作組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員

　　三、活動對象：

　　全體在校學(xué)生

　　四、大賽規(guī)程：

　　1、比賽內(nèi)容和形式：

　　本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專題講座、比賽規(guī)則專題培訓(xùn)以及初、決賽，參賽學(xué)生設(shè)計(jì)、制作《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書》并通過 “現(xiàn)場展示、現(xiàn)場解說”形式進(jìn)行。

　　2、報(bào)名方式

　　到各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部報(bào)名，參賽選手填寫《參賽報(bào)名表》后即可獲得報(bào)名資格。

　　3、參賽作品提交方式

　　參賽選手將個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書面參賽作品（A4打印稿一份）作品上交本系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。并將電子版材料發(fā)送至E-MAIL：。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁和目錄,扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、系部、專業(yè)班級、聯(lián)系電話、E-MAIL、QQ號等相關(guān)信息。

　　4、日程安排

　　公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心組織專門培訓(xùn)講座

　　4月14日—20日

　　宣傳報(bào)名

　　院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部對大賽進(jìn)行全方位的宣傳工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大賽通知》和相關(guān)要求

　　4月21日—27日

　　初賽

　　各系自行組織初賽，對提交的作品進(jìn)行評比，并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽

　　4月28日—5月11日

　　決賽及頒獎典禮

　　入圍選手參加總決賽，并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎

　　5月16日

　　5、參賽作品評選規(guī)則

　　1、本次大賽評選活動將邀請相關(guān)專家老師對參賽作品評審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

　　2、參賽作品應(yīng)以近期目標(biāo)為規(guī)劃重點(diǎn)，即大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　3、初賽作品由各系部進(jìn)行評比和頒獎，并按照每專業(yè)推薦2名選手的名額參加總決賽。

　　4、決賽增加“壓力面試”比賽內(nèi)容，評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分，其中“參賽作品”的權(quán)重占70%，“現(xiàn)場展示、壓力面試”的權(quán)重占30%�！皡①愖髌贰卑凑杖サ粢粋�(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分的'方式確定最后成績；“現(xiàn)場展示”的時(shí)間為3分鐘，“壓力面試”為2道問題，每道問題的回答時(shí)間為1分鐘。

　　5、初賽獎項(xiàng)由各系根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)立。決賽設(shè)立一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名，頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎品。院團(tuán)委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。

　　五、有關(guān)要求與說明

　　1、各系要充分認(rèn)識到開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)活動的必要性和重要性，把此項(xiàng)活動作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式，認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作。

　　2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格，并予以全校通報(bào)！

　　3、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有，主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊并出版發(fā)行等。

　　附件：

　　1、參賽報(bào)名表

　　2、參賽作品設(shè)計(jì)與撰寫參考資料

　　一、參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報(bào)告，結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)（包括職業(yè)規(guī)劃備選方案）。

　　二、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。

　　三、參賽作品應(yīng)包含但不局限于以下內(nèi)容：

　　簡而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程.

　　1、客觀認(rèn)識自我、有效準(zhǔn)確定位即自我認(rèn)知（知己）：

　　參賽選手需充分認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境，根據(jù)“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”、“360度評估”等方法，并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)發(fā)展要求，作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)。客觀分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價(jià)值觀、行為風(fēng)格、個(gè)人特質(zhì)(質(zhì))等綜合素質(zhì)以及就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認(rèn)識、評價(jià),了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？人-崗是否匹配？

　　2、評估職業(yè)機(jī)會，確立個(gè)人志向并設(shè)定職業(yè)目標(biāo)即職業(yè)認(rèn)知（知彼）：

　　通過多種途徑（書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會實(shí)踐、專家咨詢等）和方法（外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測評等），全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機(jī)會。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業(yè)價(jià)值觀是什么？我想往哪一路線發(fā)展？能夠往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？以確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇8

　　一、活動主題

　　規(guī)劃精彩人生啟動未來航標(biāo)

　　二、活動時(shí)間

　　**年3月19號

　　三、活動參與人員

　　中文系xx級全體學(xué)生及10級、09級部分班委

　　四、活動目的

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽是我校校園精品文化活動之一，在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，樹立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理念，合理規(guī)劃職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)等方面均取得了良好效果。

　　本次宣傳大會主要有以下幾個(gè)目的：

　　（1）使同學(xué)們更加深入的認(rèn)識到當(dāng)前就業(yè)形勢的嚴(yán)峻和社會競爭的激烈，隨著高校的擴(kuò)招，社會的發(fā)展使大學(xué)生就業(yè)環(huán)境發(fā)生了變化導(dǎo)致就業(yè)壓力也逐漸增大，大學(xué)生不再是當(dāng)初的天之驕子。

　�。�2）使同學(xué)們在認(rèn)識到當(dāng)今形勢的前提下，客觀認(rèn)識自我與環(huán)境，深層次地客觀分析自己的能力結(jié)構(gòu)，肫卻職業(yè)定位。

　�。�3）介紹參加職業(yè)規(guī)劃大賽的必要性。職業(yè)規(guī)劃大賽是一個(gè)平臺，提供給那些還對自己前途為一片迷茫的人的平臺，也是眾多大學(xué)生今后踏入社會的一堂必修課，為今后的就業(yè)數(shù)好指路標(biāo)。

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、通知宣傳部畫好職業(yè)規(guī)劃大賽的`海報(bào)并制作職業(yè)生涯規(guī)劃大賽介紹大會所需PPT。

　　2、和生活部協(xié)調(diào)好，負(fù)責(zé)到場嘉賓的茶水等工作。

　　3、將大會通知下達(dá)各班。

　　4、布置會場并準(zhǔn)備好PPT的放映。

　　5、待各班同學(xué)們?nèi)雸龊�，在大會前將職業(yè)規(guī)劃大賽作品模版發(fā)至各班。

　　六、活動流程

　　1、將職業(yè)規(guī)劃大賽作品模版發(fā)至各班傳閱。

　　2、宣布大會開始，介紹到場的來賓。

　　3、開始放映PPT，進(jìn)入主講內(nèi)容：

　　①由高考結(jié)束導(dǎo)入大學(xué)生活

　�、诮榻B當(dāng)前大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢以及當(dāng)前大學(xué)生所面臨的就業(yè)問題，舉出同學(xué)們身邊真切現(xiàn)實(shí)的例子（進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的必要性）

　�、垡�出職業(yè)規(guī)劃

　�、芙榻B什么是職業(yè)規(guī)劃（職業(yè)規(guī)劃的含義）

　�、葸M(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的意義（職業(yè)規(guī)劃的重要性）

　　⑥開始介紹職業(yè)規(guī)劃大賽：作品要求，個(gè)人要求

　�、呓榻B會結(jié)束

　　七、活動意義

　　1、讓同學(xué)們對職業(yè)生涯規(guī)劃大賽有了整體的認(rèn)知，同時(shí)激發(fā)同學(xué)們踴躍參加此次比賽。

　　2、讓同學(xué)們對自己的未來有明確的定位，對自己有充分的認(rèn)知與了解。

　　3、樹立正確的生涯發(fā)展信念。

　　4、客觀認(rèn)識自我與環(huán)境準(zhǔn)確職業(yè)定位（知己）要認(rèn)識自己、了解自己，深層次地客觀分析自己的能力結(jié)構(gòu)、職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀、行為風(fēng)格、個(gè)性特征等。了解自己喜歡干什么，能夠干什么，適合干什么，最看重什么，人與崗是否匹配。作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)，準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位。

　　5、評估職業(yè)機(jī)會（知彼）

　　通過多種途徑，盡可能地獲取目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性地評估職業(yè)機(jī)會，以此作為設(shè)定自己職業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)。

　　通過職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識，使大學(xué)生認(rèn)識自我、了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標(biāo)，推動大學(xué)生盡早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，喚醒大學(xué)生的就業(yè)自主意識。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇9

　　一活動背景：

　　面對當(dāng)代大學(xué)生十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我院希望通過舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽，幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識，明確自己的人生目標(biāo)，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，贏在職場的起跑線上。

　　二活動目的：

　　幫助廣大同學(xué)樹立職業(yè)規(guī)劃的意識，提高職業(yè)規(guī)劃的能力，有預(yù)見地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)，以及豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供交流、學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺。

　　三活動主題：

　　職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽

　　四活動對象：

　　全院所有大一學(xué)生

　　五活動時(shí)間：

　　待定

　　六活動地點(diǎn)：

　　待定

　　七活動流程：

　�。ㄒ唬┗顒忧捌跍�(zhǔn)備工作：

　　1、將比賽相關(guān)事宜通知全院各班班長，由班長協(xié)助宣傳，并上報(bào)本班參賽名單，具體包括參賽選手的姓名和聯(lián)系方式。

　　2、學(xué)院學(xué)生會宣傳部制作海報(bào)，并在我院學(xué)生寢室樓下棟張貼，充分做好宣傳工作，讓同學(xué)們感受到此次活動的濃厚氛圍。

　　3、邀請學(xué)院經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員和學(xué)長學(xué)姐，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟成員擔(dān)任此次比賽的評委。

　　4、邀請學(xué)院的一位主持人到現(xiàn)場主持比賽。

　　5、組織所有參賽選手進(jìn)行抽簽，各自抽取參賽號碼。

　　6、組織安排學(xué)院同學(xué)到現(xiàn)場觀看比賽。

　　7、選好比賽地點(diǎn)并布置好現(xiàn)場。

　�。ǘ�）比賽時(shí)流程：

　　1、主持人致開場詞宣布此次演講比賽開始，并介紹評委團(tuán)成員，感謝大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的支持。

　　2、由上屆演講比賽冠軍胡清同學(xué)作暖場演講。

　　3、參賽選手依序上臺演講，同時(shí)評委們進(jìn)行評分。

　�。ㄔu分細(xì)則見附錄一）

　　4、臺下工作人員負(fù)責(zé)計(jì)分，并將最終得分情況交給主持人。

　　5、主持人宣布各位選手的得分，獲勝同學(xué)上臺領(lǐng)獎，讓獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言，然后評委們對參賽者進(jìn)行點(diǎn)評。

　　6、最后主持人致總結(jié)詞宣布此次演講比賽圓滿結(jié)束。

　�。ㄈ�）活動后期工作：

　　1、感謝評委們對此次比賽的支持、感謝參賽者的精彩演講和同學(xué)們積極參與。

　　2、組織好現(xiàn)場所有同學(xué)們的安全有序退場。

　　3、組織人員檢查比賽地點(diǎn)的一切設(shè)備完好，整理打掃好現(xiàn)場。

　　八獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名

　　九活動要求：

　　1、所有參賽選手必須準(zhǔn)備好自己的演講稿，并且熟練演講稿，演講時(shí)間為3至5分鐘。

　　2、演講內(nèi)容包括以下幾方面：

　　（1）自我定位，即自己的興趣、性格、技能、特長、職業(yè)觀和就業(yè)觀等。

　　（2）你對就業(yè)前景的.看法，即社會整體就業(yè)狀況和目標(biāo)職位在社會中的需求認(rèn)知。

　�。�3）你想從事的行業(yè)或崗位，并談?wù)勗撔袠I(yè)對人才的素質(zhì)要求。

　　（4）為了你的目標(biāo)，在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活里，你如何做好相應(yīng)的準(zhǔn)備等等。

　　3、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

　　十注意事項(xiàng)：

　　1、組織人員提前到比賽地點(diǎn)進(jìn)行檢查，檢查一切設(shè)備是否完好可以使用，確保無誤。

　　2、組織人員提前到比賽地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場布置。

　　3、選派工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場計(jì)分和現(xiàn)場秩序等工作，確保比賽順利。

　　4、安排一名人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照工作。

　　十一活動預(yù)算：

　　1、租借2個(gè)無線話筒：30元

　　2、水：7元

　　3、紙、筆：8元

　　4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟提供具體獎品

　　費(fèi)用總計(jì)：45元

　　十二主辦單位：

　　外國語學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

　　十三活動贊助商：

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

　　十四演講比賽評分細(xì)則：

　　附錄一：

　　演講比賽評分細(xì)則

　　一、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。

　　1、演講內(nèi)容（30分）

　　主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目（5分）

　　觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分（10分）

　　事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)（5分）

　　文筆（10分）

　　2、演講技巧（40分）

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語音純正（10分）

　　演講內(nèi)語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合容。（10分）

　　能準(zhǔn)確、恰當(dāng)，富有感地表情達(dá)意情。（10分）

　　動作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情（10分）

　　3、演講效果（10分）

　　演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。

　　注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。

　　4、脫稿（10分）

　　表現(xiàn)熟練程度

　　5、演講時(shí)間（10分）

　　最好控制在3—5分鐘

　　二、評分方法

　　評分采用百分制，去掉一個(gè)最低分一個(gè)最高分后取平均分為選手最后得分。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇10

　　一、活動背景：

　　面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學(xué)們樹立生涯規(guī)劃知識，掌握職業(yè)生涯基本知識，樹立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，幫助就業(yè)生成功就業(yè)。

　　二、活動目的和意義：

　　為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的'就業(yè)競爭力，舉辦林學(xué)院學(xué)院“大學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”活動。通過舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”，助我院學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。同時(shí)也可有效地推動我院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識，為將來順利就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，打下基礎(chǔ)。

　　三、活動主題：

　　四、活動時(shí)間：

　　20xx年04月22日

　　五、活動地點(diǎn)：

　　林學(xué)樓報(bào)告廳

　　六、活動對象：

　　林學(xué)院全體同學(xué)

　　七、負(fù)責(zé)部門：

　　林學(xué)與園林學(xué)院學(xué)生會實(shí)踐部

　　八、邀請嘉賓：

　　林學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

　　九、活動流程：

　　活動前期：

　　1、邀請嘉賓

　　2、借助宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部的力量，在院通知該比賽，擴(kuò)大宣傳度。

　　活動中期：

　　比賽前實(shí)踐部和宣傳部的成員提前兩個(gè)小時(shí)布置會場及檢查音響，麥克風(fēng)，并組織人員進(jìn)場。網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)PPT播放事宜。

　　1、主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽選手。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　3、參賽選手個(gè)人PPT展示，每人限時(shí)8分鐘，時(shí)間提示方式：用手機(jī)，筆記本顯示倒計(jì)時(shí)。

　　4、由嘉賓提問，指定選手回答，時(shí)間一小時(shí)三十分鐘

　　5、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，現(xiàn)場隨機(jī)分組，限時(shí)三十分鐘

　　6、職業(yè)角色模擬，限時(shí)四分鐘

　　7、嘉賓評分，對獲獎選手頒獎。

　　比賽后期：

　　1、由學(xué)生會成員打掃會場，總結(jié)此次活動中的不足，避免以后活動中出現(xiàn)同樣的錯誤。

　　十。備注：

　　1、準(zhǔn)備擴(kuò)音器

　　2、嘉賓未來齊，應(yīng)核實(shí)情況，盡快通知并確定

　　3、若評分相等，評委根據(jù)參賽選手個(gè)人簡歷進(jìn)行評分

　　十一、評分細(xì)則：

　　A、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要、格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。

　　B、本次活動將聘請有關(guān)專家對職業(yè)規(guī)劃參賽作品進(jìn)行專業(yè)評選，對個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品將以思想性、創(chuàng)新性、真實(shí)性、實(shí)用性

　　職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇11

　　大學(xué)學(xué)了四年人力資源，HR老師講職業(yè)生涯規(guī)劃，我覺得是一紙空文，完全是個(gè)虛幻的東西，搞不懂。畢業(yè)后做了近三年的HR管理，招聘、培訓(xùn)、薪資、社保、檔案戶口勞動合同管理等雜七雜八的事情都干過了，問我什么是職業(yè)生涯規(guī)劃，我照樣答不上來。

　　做了一段時(shí)間的獵頭，瀏覽了數(shù)萬份簡歷，接了幾十個(gè)中層以上的Case，收獲很大，對于職業(yè)生涯規(guī)劃，我終于能說上個(gè)一、二、三了。

　　在這里，我把我總結(jié)的這幾點(diǎn)記下來，以便能給看到的朋友們一點(diǎn)建議：

　　一、專業(yè)對口，一直在強(qiáng)調(diào)所學(xué)的專業(yè)與今后的工作要對口，這個(gè)可能是老生常談。

　　也許會有人馬上反駁說，這個(gè)世界上有多少人專業(yè)不對口也取得了輝煌的成就，乞丐皇帝朱元璋不就是個(gè)典型的例子。在這里，我想說的是，特例當(dāng)然是有的.，但是并不代表能發(fā)生在所有人的身上，對于一個(gè)自身潛力并不太大，成功欲望并不太強(qiáng)的人來說，畢業(yè)以后選擇專業(yè)對口的工作是非常穩(wěn)妥保險(xiǎn)的做法，有利于自己以后職業(yè)的發(fā)展與穩(wěn)定;

　　二、同行跳槽，俗話說，365行，行行出狀元，這并不表示你要嘗試了365行以后再來選擇最適合自己的行業(yè)。

　　職業(yè)發(fā)展的初期可以給自己兩年左右的時(shí)間來選擇行業(yè)，以后的時(shí)間最好要固定在某一行業(yè)發(fā)展。舉個(gè)例子，假如你從事的是財(cái)務(wù)工作，就不要今天在制造業(yè)做財(cái)務(wù)，明天去金融業(yè)做財(cái)務(wù)，后天跑到IT企業(yè)做財(cái)務(wù)，表面上看，都是在做財(cái)務(wù)工作，內(nèi)容大致相同，但是優(yōu)秀的公司選聘人才通常都會強(qiáng)調(diào)行業(yè)背景，換行太多的人，一般會給人的感覺是對任何一個(gè)行業(yè)都不精通，難以拿到滿意的Offer。所以同行跳槽很重要，而且要不斷讓自己進(jìn)步，逐步發(fā)展成為這個(gè)領(lǐng)域，這個(gè)行業(yè)里面的專才，目前的高端人才市場不需要多面手，需要的是某一個(gè)領(lǐng)域的精英;

　　三、大公司背景，如果你是一流高等學(xué)府畢業(yè)的，大公司的從業(yè)背景無疑會給你的簡歷錦上添花，但如果你只是一個(gè)二、三流學(xué)校畢業(yè)的本科生，那你可就要注意了，努力去到知名的優(yōu)秀的大公司工作3-5年的背景一定能為你加分，無疑可以使你成為同類校友中的佼佼者;

　　四、不斷充電，廣東沿海、上海、北京等發(fā)達(dá)城市，一般都需要本科以上的學(xué)歷背景，所以如果你的學(xué)歷還是專科，要加緊升本了;如果你英語聽說讀寫流利，那恭喜你，用不了多久，很多知名的外資企業(yè)就會慕名而來了，英語好真的很重要，抓緊進(jìn)修英語吧;

　　五、職業(yè)發(fā)展呈上升階梯，比如大學(xué)剛畢業(yè)，只做了個(gè)小助理，小工程師技術(shù)員，過三年，哪怕五年，Title上一定要有提升，職業(yè)軌跡應(yīng)該是不斷上升的。這樣一些中高端職位才會親睞你。切記，一年一跳是企業(yè)招聘最忌諱的，所以一般最好在同一家企業(yè)穩(wěn)定至少2-3年是必須的，否則你的簡歷一定會在第一關(guān)被HR摒棄。

　　有人說，興趣愛好比什么都重要，我學(xué)了一個(gè)專業(yè)，但是我最感興趣的卻不是這個(gè)領(lǐng)域的工作，我需要調(diào)整。這個(gè)是可以接受的，職業(yè)生涯規(guī)劃沒有強(qiáng)制性，只有建議，講究的是雙贏，也就是在結(jié)合個(gè)人自身的興趣愛好的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)你如何更好的發(fā)展。

　　總之，就我到現(xiàn)在為止，搜尋推薦的高端人才中，只要符合以上條件的，一般都會成為企業(yè)HR及用人部門眼前一亮并火速約之見面的候選人，成功率也極其高。只是千軍易得，一將難求，一般人都是幾十年換來換去，最后能脫穎而出的也就少之又少了，所以最后就只剩下那么一小撮人被各大企業(yè)競相標(biāo)高價(jià)挖來挖去了。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇12

　　一、活動背景及活動意義

　　為全面普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力，引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、價(jià)值觀，提升我校大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的有效性和針對性，根據(jù)蘇教辦指〔20xx〕1號文件（附件1）精神，學(xué)生處將聯(lián)合團(tuán)委、各二級學(xué)院舉辦首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨“花橋國際商務(wù)城”杯江蘇省七屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校內(nèi)選拔賽。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽在我校首次舉辦，意義重大，對于我法學(xué)院學(xué)生明確學(xué)習(xí)和職業(yè)目標(biāo)，樹立積極向上的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整好應(yīng)對社會和人際關(guān)系的心態(tài)將起到巨大的促進(jìn)作用。隨著法學(xué)院近年來國際教學(xué)的迅速進(jìn)展，此次大賽將推動我院學(xué)生在法學(xué)國際的道路上走得更好更遠(yuǎn)，職業(yè)舞臺更廣闊。我院科協(xié)故特此組織參與此次大賽。

　　二、活動對象：法學(xué)院12-14級學(xué)生

　　三、活動主題：探索規(guī)劃成長

　　四、活動內(nèi)容

　　1、通過舉辦講座等具體活動指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，規(guī)范書寫職業(yè)生涯規(guī)劃競賽作品。

　　2、通過職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選和現(xiàn)場競賽選拔出排名前2%參加分賽區(qū)復(fù)賽，總結(jié)和交流。

　　五、具體策劃方案

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　1、宣傳：

　　2、賽前培訓(xùn)與指導(dǎo)

　　①職業(yè)生涯規(guī)劃講座。主講人：企業(yè)家肖波、齊興利書記 。 （5月11日）

　�、趦�(yōu)秀畢業(yè)生的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)交流以及規(guī)劃作品指導(dǎo)。優(yōu)秀畢業(yè)生李文婷、

　　袁紅玲、張陳潔待定、高威、吳昊。地點(diǎn)是文心二樓模擬法庭。

　�。�5月17日晚6點(diǎn)30）

　�。ǘ�）初賽具體選拔流程

　　1、組織學(xué)生按照班級填寫《參賽報(bào)名表》，每個(gè)班級一個(gè)指導(dǎo)老師（可由班長團(tuán)支書推薦指導(dǎo)老師人選，班級同學(xué)投票表決，少數(shù)服從多數(shù)，指導(dǎo)老師為法學(xué)院老師）；班級匯總電子表格發(fā)郵件至， 紙質(zhì)表15日中午12點(diǎn)30交至 文濟(jì)308，聯(lián)系人邱夢希 。職業(yè)生涯規(guī)劃作品5月17日中午之前交給邱夢希，同樣包括電子稿和紙質(zhì)稿，由各班級統(tǒng)一收好上交。

　�。�5月11日-5月17日）

　　2、職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選

　　①由科協(xié)主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)刷選出10%的優(yōu)秀作品，劉宏宇書記監(jiān)督。優(yōu)秀作品作者及時(shí)公布，落選者可要求主席團(tuán)成員復(fù)議一次，科協(xié)副部以上成員投票表決，最終由劉宏宇書記決定，結(jié)果及時(shí)通知。（具體刷選方法附件1） （5月18日）

　�、谝燥w信通知各班級和BBS上公布初賽名單。 （5月19日）

　　3、現(xiàn)場比賽流程

　　①比賽規(guī)則：比賽環(huán)節(jié)包括書面作品評審（30%）、現(xiàn)場陳述（40%）、專家提問（10%）、職業(yè)角色情境模擬（20%）（具體細(xì)則附件2）

　�、谠u委：劉宏宇書記、輔導(dǎo)員夏育文老師、張華老師、團(tuán)學(xué)科四大正職

　�、鄣攸c(diǎn)：文心二樓 時(shí)間：5月21 日晚6點(diǎn)

　�。ㄈ�） 后期工作

　　1、參加復(fù)賽選手的指導(dǎo)和彩排工作。

　�。ㄋ模┗顒訒r(shí)間安排表匯總

　　時(shí)間 任務(wù)安排

　　5月9日-5月11日 宣傳

　　5月11日 職業(yè)生涯規(guī)劃講座

　　5月17日 職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)交流以及作品指導(dǎo)

　　5月17-5月19日 確定初賽名單

　　5月19日-5月21日 活動彩排

　　5月22-5月23日 準(zhǔn)備分賽區(qū)的復(fù)賽

　　六、 活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

　　1. 宣傳中應(yīng)通過多種途徑，多種方式，全方位，多角度，立體化。

　　2. 比賽中應(yīng)遵循公平，公開，公正，比賽中要注意調(diào)動各部門，發(fā)揮各部門力量，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力。

　　3. 注意收集各方意見，做好溝通，協(xié)調(diào)的工作。

　　4. 活動涉及面應(yīng)力求廣泛，擴(kuò)大影響力。

　　七、 活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　負(fù)責(zé)人：法學(xué)院黨總支副書記劉宏宇

　　主要參與者：法學(xué)院科協(xié)

　　12、13、14級學(xué)生

　　附件1：職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選細(xì)則

　　附件2：初賽評分細(xì)則

　　附件3：初賽評分表

　　附件4：復(fù)議細(xì)則

　　附件1

　　作品格式清晰規(guī)范

　�。�10）

　　版面大方美觀

　　（20）

　　作品內(nèi)容新穎

　�。�20）

　　正文具有

　　思想性和真實(shí)性

　�。�50）

　　附件2

　　1、大賽將從計(jì)劃、執(zhí)行、展示等方面對參賽選手進(jìn)行綜合評比。

　　2、書面作品占30%。要求：作品內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，正文部分不超過一萬字。大賽組委會將邀請有關(guān)專家對參賽作品進(jìn)行評選，以思想性、創(chuàng)新性、真實(shí)性為主要評比標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

　　3、現(xiàn)場陳述環(huán)節(jié)占40%。要求：通過演講、實(shí)例展現(xiàn)等形式，表現(xiàn)參賽選手的個(gè)人素質(zhì)。突出實(shí)用性和可操作性等。

　　4、專家提問環(huán)節(jié)占10％。要求：能準(zhǔn)確領(lǐng)悟問題，全面、清晰做答。

　　5、職業(yè)角色情境模擬占20%。要求：形式不限，要與自身規(guī)劃的職業(yè)相關(guān)，能突出選手本人規(guī)劃作品中的.目標(biāo)職業(yè)角色特點(diǎn)，能展現(xiàn)選手朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，以及職場新人的職業(yè)形象。本部分中選手的職業(yè)角色才藝應(yīng)對達(dá)到自身的職業(yè)目標(biāo)具有一定的促進(jìn)作用。

　　附件3

　　南京審計(jì)學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨江蘇省第七屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校內(nèi)選拔賽初賽評分表

　　序號 姓名 書面作品（30%） 現(xiàn)場陳述（40%） 專家提問（10%） 職業(yè)角色情景模擬（職業(yè)才藝等，20%） 綜合得分

　　附件4：

　　1、要求復(fù)議者必須及時(shí)聯(lián)系主席團(tuán)成員，聯(lián)系工作由科協(xié)副主席張智遙負(fù)責(zé)，聯(lián)系方式15261828196.

　　2、要求復(fù)議理由要正當(dāng)，針對作品內(nèi)容闡述。

　　3、科協(xié)副部以上成員共同投票表決，要求復(fù)議者可現(xiàn)場陳述和監(jiān)督，少數(shù)服從多數(shù)原則。

　　4、結(jié)果由法學(xué)院劉宏宇書記決定。此決定為最終結(jié)果。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇13

　　一、大賽概況

　　1、大賽主題：

　　與夢想同行，創(chuàng)精彩人生

　　2、大賽背景：

　　職業(yè)生涯對每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效規(guī)劃，就會浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。尤其對當(dāng)代的大學(xué)生來說不容樂觀的就業(yè)形勢和日趨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力更使得他們的職業(yè)生涯變得困難重重。這就需要當(dāng)代大學(xué)生通過自己的努力，提前做好對未來職業(yè)的規(guī)劃，積極面對即將面臨的困難。

　　3、大賽目的：

　　本次活動旨在通過大賽的形式，使職業(yè)規(guī)劃理念深入同學(xué)們心中，引導(dǎo)同學(xué)們以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，積極面對即將面臨的考驗(yàn)，從現(xiàn)在做起，讓同學(xué)們贏在職場的起跑線上。

　　4、大賽時(shí)間：

　　XX、12—XX、5

　　5、 主辦單位：

　　公管團(tuán)委科立方

　　協(xié)辦單位：

　　公管團(tuán)委其他部門

　　二、大賽內(nèi)容策劃

　　第一階段：籌備

　　公管學(xué)院內(nèi)：

　　1、班長會（擬定12、8中午）：各專業(yè)召開班長會，通知內(nèi)容包括本次大賽目的， 意義，賽制，規(guī)則及說明，報(bào)名方式和注意事項(xiàng)，把本次大賽認(rèn)真，全面地落實(shí)到班，落實(shí)到個(gè)人。

　　全校范圍內(nèi)：

　　1、人人網(wǎng)，、我愛競賽網(wǎng)、微博，微信平臺宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽；

　　海報(bào)宣傳，宣傳單，各班教室宣傳

　　2、宣講會（擬定12、10下午）：有了初步宣傳以后，向大一同學(xué)開一個(gè)關(guān)于本次大賽的宣講會，內(nèi)容包括：宣傳職業(yè)規(guī)劃大賽的涵義，目的，意義，具體比賽規(guī)則以及比賽活動流程；旨在營造活動氛圍，提高活動知名度。

　　3、職業(yè)規(guī)劃講座（擬定12、12晚6：00）：請相關(guān)老師和有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長就如何準(zhǔn)備職業(yè)生涯規(guī)劃大賽做一次關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的講座，現(xiàn)場對同學(xué)職業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行測試，對有意向報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。

　　階段 主要工作 備注 責(zé)任部門

　　前期 策劃完善本次大賽，聯(lián)系評委老師，

　　通知比賽日程，解決所遇問題 安排周密 科立方

　　班長會，宣講會，培訓(xùn)講座的召開及場地布置

　�。ò�括道具如水、話題、多媒體等事宜） 及時(shí)創(chuàng)新 科技實(shí)踐部

　　利用通知，海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等宣傳形式對職業(yè)生涯

　　規(guī)劃大賽進(jìn)行動員宣傳 宣傳形式多樣化 秘書部

　　預(yù)算本次大賽消費(fèi)，采購比賽用品和獎品 提前列出所購物品清單 組織部

　　制作評委邀請函 注意新穎，吸引眼球 辦公室

　　比賽期間 初賽 對作品的評選，列出入選名單 公平公正 科立方

　　對投稿進(jìn)行整理 不要遺漏 心理發(fā)展部

　　復(fù)賽 場地布置（多媒體檢查、水） 及時(shí)細(xì)致 科技實(shí)踐部

　　比賽過程中的照片采集 注意照片質(zhì)量 科立方

　　比賽結(jié)果進(jìn)行匯報(bào) 統(tǒng)計(jì)清楚 秘書部

　　后期 比賽結(jié)束兩天內(nèi)發(fā)新聞稿件 及時(shí)有效 辦公室

　　對比賽的總結(jié)工作 切實(shí)深刻 科立方

　　第二階段：賽制

　　本次大賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行

　　1、初賽階段：

　�。�1）投稿：一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書【包括姓名，專業(yè)，規(guī)劃時(shí)間跨度，自我分析（自我基本情況、職業(yè)興趣、職業(yè)能力及適應(yīng)性、職業(yè)價(jià)值觀、勝任能力、角色及建議），職業(yè)社會性分析，職業(yè)生涯目標(biāo)及路線設(shè)定（目標(biāo)分解，成功標(biāo)準(zhǔn)，離目標(biāo)差距）】

　�。�2）流程：接收稿件（截止到?jīng)Q賽前的一個(gè)星期）————

　　由大賽組委會交于相關(guān)評委老師評審———————決出決賽選手名單，賽前一個(gè)禮拜公布決賽選手名單（10人）

　　2、決賽階段：

　　需要做一個(gè)PPT演示文件（文件內(nèi)容見附件1）和決賽的演講稿件，每名選手做一個(gè)5—8分鐘的演示演講（在結(jié)束前會有工作人員提示），3分鐘的評委提問（一個(gè)問題限時(shí)兩分鐘回答完畢）；評委綜合兩方面打分。

　　三．賽程安排

　�。�1）8：00—8：30為參賽選手及評委的入場時(shí)間。

　　（2）所有比賽選手提前30分鐘到場抽簽決定上場順序，拷貝并試演幻燈片。

　�。�3）9：00主持人致辭，主持人介紹到場評委。

　�。�4）嘉賓致辭并揭幕本次大賽，主持人簡單的介紹一下比賽規(guī)則，宣布比賽開始。

　�。�5）9：10決賽選手進(jìn)行比賽

　�。�6）11：00評委點(diǎn)評本次大賽。

　�。�7）11：20主持人報(bào)分，宣布獲獎選手，嘉賓上臺頒獎。

　�。�8）11、30主持人宣布比賽結(jié)束。

　　特別提醒：本次大賽參賽作品的評選將以近期目標(biāo)規(guī)劃為評選重點(diǎn)，近期目標(biāo)規(guī)劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　四．評分規(guī)則：

　　1、預(yù)賽評分：

　　1）清晰性：是否正確準(zhǔn)確的了解個(gè)人特質(zhì)，考慮目標(biāo)、方法是否清晰明確。（5分）

　　2）變動性：設(shè)計(jì)是否能夠適應(yīng)時(shí)代變化要求，目標(biāo)或措施是否具有一定的彈性。（5分）

　　3）一致性：主要目標(biāo)是否與階段小目標(biāo)一致，目標(biāo)與措施是否一致，個(gè)人目標(biāo)與時(shí)代要求是否一致。（5分）

　　4）激勵性：目標(biāo)是否符合個(gè)人個(gè)性、興趣特長和社會環(huán)境等相關(guān)因素，是否能夠?qū)�個(gè)人產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用。（5分）

　　5）適時(shí)性： 目標(biāo)時(shí)間和時(shí)序安排是否妥當(dāng)，順序是否合理。（5分）

　　6）可評估性：設(shè)計(jì)是否具有明確時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn)，能否隨時(shí)掌握求職的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。（5分）

　　7）持續(xù)性：設(shè)計(jì)是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景，擬定生涯設(shè)計(jì)的每個(gè)發(fā)展階段是否連貫全面的考慮考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)過程。（5分）

　　8）創(chuàng)新性：是否獨(dú)到的見解，職業(yè)生涯選擇是否具有時(shí)代氣息。（5分）

　　9）版面設(shè)計(jì)：新穎，清晰，明確。（10分）

　　2、決賽評分：

　　1）個(gè)性自我介紹：是否具有創(chuàng)新意識，是否符合自己的特性，發(fā)揮是否到位。（10分）

　　2）展示演說：內(nèi)容是否符合要求，形式是否獨(dú)到，是否有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，語言是否流暢，資料是否真實(shí)豐富。（30分）

　　3）現(xiàn)場問答：是否能抓住問題關(guān)鍵，回答是否準(zhǔn)確到位，是否符合個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展。（10分）

　　五、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎 1名 榮譽(yù)證書+…

　　二等獎 2名 榮譽(yù)證書+…

　　三等獎 3名 榮譽(yù)證書+…

　　優(yōu)秀獎 6名 榮譽(yù)證書

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿

　　2、請?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)（見大賽通知）將初賽作品（一份）交至指定地點(diǎn)（或者發(fā)到指定郵箱）

　　3、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。

　　4、報(bào)名表請?zhí)顚懬逦�，�?lián)系方式應(yīng)有效，常用（手機(jī)等常用聯(lián)系方式變更請及時(shí)通知大賽主委會），日后有關(guān)文件（如獲獎證書等）以報(bào)名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。

　　5、如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，大賽籌備委員會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。

　　6、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿，主辦方有權(quán)自行決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施。

　　7、參賽者若違反本規(guī)則的`任何條款，主、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格

　　8、大賽主辦方保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利。如參賽者對此有異議，可選擇退出大賽，并應(yīng)及時(shí)通知大賽主辦方。

　　9、除非另行規(guī)定，本比賽規(guī)程為參賽者和主辦方就大賽的相關(guān)事宜達(dá)成的書面協(xié)議，受法律保護(hù)。

　　10、本屆大賽的比賽規(guī)程如有未盡事宜，將及時(shí)修訂，請參賽選手及時(shí)留意大賽相關(guān)通知。

　　11、決賽比賽選手需在正式比賽前30分鐘到達(dá)賽場，抽簽決定比賽順序，導(dǎo)入PPT幻燈片文擋。

　　12、大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。

　　七、大賽預(yù)算：

　　附件1：參賽作品設(shè)計(jì)與撰寫要求（參賽作品應(yīng)包含，但不局限于以下內(nèi)容）

　　參賽選手結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會需求，從個(gè)性特征、專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)發(fā)展?jié)摿π氯耍ò�括職業(yè)發(fā)展備選方案）。

　　職業(yè)生涯發(fā)展簡而言之就是：知己知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并用高效行動去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。

　　1、客觀認(rèn)識自我，準(zhǔn)確職業(yè)定位（知己） 根據(jù)《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展測評》報(bào)告以及其它評估方法，客觀分析自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力、行為風(fēng)格、職業(yè)價(jià)值觀、個(gè)性特征等，了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？以熟知自我，了解需求，作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)，做出準(zhǔn)確的職業(yè)定位。

　　2、評估職業(yè)機(jī)會（知彼） 通過多種途徑，盡可能獲取目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機(jī)會，以此作為設(shè)定自己職業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)。 參賽學(xué)生需要考慮：我想哪一條路線發(fā)展？我能夠往哪一條路線發(fā)展？我可以從哪一條路線發(fā)展？并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化職業(yè)目標(biāo)。

　　3、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑 在知己、知彼的基礎(chǔ)上，選擇最合適自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。

　　4、制定行動計(jì)劃和策略，終生學(xué)習(xí)，高效行動 圍繞職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，制定具有針對性、明確性與可行性的行動計(jì)劃，特別是要詳盡制定好大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實(shí)施計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)要注意區(qū)分輕重緩急，在行動計(jì)劃和策略制定完成后，要采取高效的行動，學(xué)會時(shí)間管理和應(yīng)對干擾。

　　5、與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整 根據(jù)自我發(fā)展、社會變遷以及其它不可預(yù)測的因素，主動適應(yīng)各種變化，及時(shí)評估，靈活調(diào)整，不斷修正，優(yōu)化自己的職業(yè)生涯發(fā)展。 （注：比賽分為初賽和決賽，兩輪比賽的參賽作品要均符合上述要求。初賽書面稿，決賽PPT形式，決賽者可以對自己的參賽作品進(jìn)行改動）

　　職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇14

　　小剛走進(jìn)我們編輯部的時(shí)候，手里拿著一本《職場指南》，雜志正翻到“珠珠熱線”這一頁，并且整齊地從中間一折為二，職業(yè)規(guī)劃：讓專業(yè)不再是職場牢籠。他很誠懇地說，希望為他的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。其實(shí)說為他“將來”的職業(yè)生涯規(guī)劃可能更恰當(dāng)，因?yàn)檫@個(gè)1983年出生的小伙子還是個(gè)在讀二年級的大學(xué)生。

　　一個(gè)20歲的年輕人突然之間把自己的未來交給我們設(shè)計(jì)，這么突如其來的壓力讓我們有點(diǎn)不敢接受他的請求。每個(gè)人的道路都是通過自己的腳印一步步踩出，前進(jìn)的方向從來都由自己決定;因此我們在每一期刊出的'“職業(yè)生涯規(guī)劃”時(shí)，都只希望他是一個(gè)小小的指南針;雖然不能百分之百地告訴朋友們職場中的前進(jìn)方向，但卻可以讓每一個(gè)朋友清晰地判斷自己于人生、社會、職場中所處的準(zhǔn)確坐標(biāo)。

　　小剛：我有三個(gè)不滿意

　　小剛，溫州人，上海大學(xué)在讀二年級學(xué)生，喜歡閱讀招聘信息和職業(yè)生涯規(guī)劃類報(bào)刊。激烈的社會競爭已經(jīng)讓這些尚未邁出校門的大學(xué)生關(guān)注職場動態(tài)，留意人才市場需求，并認(rèn)真地思考自己未來的道路應(yīng)該如何前進(jìn)了。

　　小剛自覺深陷混沌，未來毫無方向。他口中流露出的只字片語可以很容易讓別人體會到他的感受。

　　“我一點(diǎn)兒都不喜歡自己的專業(yè)�！�

　　“現(xiàn)在什么行業(yè)比較好啊?”

　　“我看不到畢業(yè)以后能做什么，我覺得很對不起父母……”

　　在小剛眼中自己有三個(gè)已無法改變的缺點(diǎn)，使他缺乏自信，這就是：性格內(nèi)向，不喜歡自己的專業(yè)，沒有興趣和特長，就業(yè)參考《職業(yè)規(guī)劃：讓專業(yè)不再是職場牢籠》。

　　小剛是一個(gè)性格內(nèi)向的人。他不習(xí)慣與陌生人相處——參加聚會，事先一定要了解見面都將是熟識的朋友。而即使是這種聚會，時(shí)間一長，他也會不適應(yīng)。在他眼里，自己的這種性格簡直糟透了。“內(nèi)向的人做什么都吃虧，我又偏偏是內(nèi)向的人�！�

　　讀中專的時(shí)候，小剛和幾個(gè)同學(xué)曾經(jīng)在一家廣告公司實(shí)習(xí)，公司安排他們學(xué)著跑市場、拉業(yè)務(wù)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，他的同學(xué)都拉到了一兩筆生意，可他卻一筆也沒有。他這樣評價(jià)這次實(shí)習(xí)：“我的性格不適合做市場，當(dāng)客戶問價(jià)格的時(shí)候我都會感覺很不自然�！�

　　現(xiàn)在他主修的專業(yè)是計(jì)算機(jī)信息管理，這個(gè)專業(yè)是家里人為他決定的，而他本來的選擇是電子商務(wù)�？墒歉改赣X得電子商務(wù)是“虛”的，不如電腦來得“實(shí)”。他對計(jì)算機(jī)原本不感冒，可是父母認(rèn)為讀了自然就感興趣了。結(jié)果讀了一年多，小剛?cè)匀惶岵黄鹋d趣。沒興趣，成績自然不好;成績不好，覺得對不起父母，前途黯淡;心里有了陰影，自然就產(chǎn)生了包袱;而背著包袱成績更無法提高。

　　小剛想換專業(yè)，卻突然發(fā)現(xiàn)麻煩的是，他無法找到自己究竟對什么感興趣，也找不到自己的特長。想改變，卻沒有改變的方向。于是他把目光轉(zhuǎn)向人才市場，希望向著最緊缺的人才方向發(fā)展;但公司招聘廣告中的一條條Requirement、一條條Responsibility又讓他望而卻步，感覺自己和他們簡直相隔著一個(gè)太平洋;于是越發(fā)迷茫，越發(fā)沒有自信。

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