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    電子信息工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

    更新時(shí)間:2023-02-15 19:27:38 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

    電子信息工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書2篇

      時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎?趁現(xiàn)在為自己做一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。想必許多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的電子信息工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    電子信息工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書2篇

    電子信息工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1

      一、自我分析

      職業(yè)興趣:

      喜歡使用工具或機(jī)械從事操作等動(dòng)手性質(zhì)的工作,動(dòng)手能力強(qiáng),通常喜歡親自體驗(yàn)或?qū)嵺`理論和方法甚于與其他人討論,一般不具有出眾的交際能力,喜歡從事戶外工作。

      職業(yè)能力

      邏輯性強(qiáng),喜歡各種研究性工作,有良好的動(dòng)手操作能力,從事技術(shù)性較強(qiáng)的工作。

      個(gè)人特質(zhì)

      喜歡冒險(xiǎn),精力充沛,樂觀,和藹,細(xì)心,抱負(fù)心強(qiáng),愛助人為樂,有責(zé)任心,熱情,善于合作,富有理想,友好,善良,慷慨,有耐心,喜歡拆卸和安裝一些機(jī)器,和小型的電子儀器,喜歡電腦。

      職業(yè)價(jià)值觀

      喜歡有挑戰(zhàn)性的工作,不喜歡一成不變性質(zhì)的工作,善于發(fā)現(xiàn)各事物中存在的問題

      勝任能力

      優(yōu)勢劣勢

      有責(zé)任心,喜歡各種研究性工作,邏輯性強(qiáng),有耐心,好想象,獨(dú)立,有創(chuàng)造性有時(shí)候比較固執(zhí),做事過于理性,不喜歡按傳統(tǒng)的,一旦有自己的主張就會(huì)貫徹到底,會(huì)不聽別人的勸導(dǎo)

      自我分析總結(jié):我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練。

      二、環(huán)境分析

      家庭環(huán)境分析

      家庭經(jīng)濟(jì)能力不是富裕,只是一般而已,僅能維持正常的生活,但是對我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍然覺得有一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,有時(shí)有工作做,有時(shí)沒有,所以經(jīng)濟(jì)收入并不穩(wěn)定。

      學(xué)校環(huán)境分析:

      我就讀的學(xué)校是江蘇省的普通專科院校,生活環(huán)境一般而已,教學(xué)設(shè)施基本齊全,但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn),教學(xué)水平一般,專業(yè)課的科目開設(shè)不大理想,教學(xué)質(zhì)量不算很高,只能說一般,師資也不夠,但總的來說,整體教學(xué)還是在普通大學(xué)上的。

      社會(huì)環(huán)境分析:

      我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對經(jīng)濟(jì)方面的研究不透徹,社會(huì)就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。

      職業(yè)環(huán)境分析:

      行業(yè)分析(it)二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代,席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一,人們對電子產(chǎn)品的要求高,首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好,服務(wù)到位。所以在電器銷售行業(yè),取得消費(fèi)者的信任是至關(guān)重要的,當(dāng)今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”,從營銷觀念的角度出發(fā),連市場營銷的觀念沒有達(dá)到,當(dāng)今電器產(chǎn)品營銷服務(wù)人才的機(jī)會(huì)很多。

      職業(yè)分析(電子產(chǎn)品檢測與營銷)當(dāng)今的消費(fèi)者有關(guān)電子的.消費(fèi)知識(shí)在增長,挑選的余地也很大,僅僅能說會(huì)道、熱情周到的服務(wù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能如早期一樣獲得消費(fèi)者的信任。應(yīng)該如何進(jìn)行市場的開拓,培養(yǎng)重視的客戶?所以,將專業(yè)知識(shí)與營銷技巧結(jié)合,成為我的選擇。

      三、職業(yè)目標(biāo)

      綜合自我分析和職業(yè)分析的主要內(nèi)容,得出本人職業(yè)定位的swot分析

      內(nèi)部因素:

      優(yōu)勢因素(s)頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng),工作有毅力,認(rèn)真,負(fù)責(zé),具有創(chuàng)造力,人際關(guān)系處理得當(dāng)。

      弱勢因素(w)有時(shí)過于理性,會(huì)忽略別人的感受,不喜歡傳統(tǒng)的工作,偶爾會(huì)有厭倦心理。

      外部因素:

      機(jī)會(huì)因素(o)在沿海地區(qū)工作崗位相對多些,經(jīng)濟(jì)方面仍然有發(fā)展前景。

      威脅因素(t)社會(huì)環(huán)境不斷變化,競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。

      總結(jié):綜合上面的分析來看,現(xiàn)在我們就應(yīng)該揚(yáng)長避短,發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢,彌補(bǔ)個(gè)人劣勢,抓住外部機(jī)遇,回避外部威脅,迎接挑戰(zhàn),以便更好地完善自我、發(fā)展自我。

      職業(yè)目標(biāo)針對硬件的軟件工程師

      職業(yè)發(fā)展策略到沿海的發(fā)達(dá)城市工作,如廣東深圳,上海等

      職業(yè)發(fā)展路徑走專家路線

      具體路徑1.程序員2.高級(jí)程序員3.高級(jí)軟件工程師4.軟件測試工程師5.數(shù)據(jù)庫工程師6.系統(tǒng)集成工程師

      四、行動(dòng)計(jì)劃

      大學(xué)期間(20xx-20xx年):

      學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)技能,不僅要拿到應(yīng)有的證書,更應(yīng)該拓展自身能力,拿到更多的證書,比如英語四級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)c等等。

      大學(xué)畢業(yè)后XX年(20xx-20xx年):

     、 (20xx-20xx):三年內(nèi)從基層做起,嘗試不同的工作類型,從中得到磨練,積累經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)社會(huì),為以后做鋪墊。

     、 (20xx-20xx):經(jīng)過深思熟慮后,對自己最后的決定付出努力,可以通過別人的幫助或是再學(xué)習(xí)增強(qiáng)自己的知識(shí),提高自己的工作能力,并參加有關(guān)工作方面所需要的證書考試。同時(shí)待在自己的工作崗位上認(rèn)真地工作,提高工作的熟練程度并深入研究,提高自己的創(chuàng)新能力。

      ③ (20xx-20xx):如果機(jī)會(huì)合適,資金充足,我要償試去創(chuàng)業(yè),在四年的時(shí)間里摸索出創(chuàng)業(yè)的門道,做好做實(shí)自己的事業(yè)。

      五、評估反饋

      社會(huì)是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測。

      評估內(nèi)容:1、如果我在前三年的工作中表現(xiàn)出色,受到上級(jí)的重用,或者自我感覺此時(shí)的工作極有前途,我就會(huì)選擇一直工作。2、如果三年過后還沒有達(dá)到我的計(jì)劃,在提高了能力后仍不能得到上級(jí)的肯定,我將會(huì)選擇跳槽。3、假如家庭出現(xiàn)意外且不得不做出唯一選擇時(shí)我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。

      六、結(jié)束語

      事情不會(huì)一成不變,我會(huì)對自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整,并每半年做一次自我評估,按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。

    電子信息工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書2

      1、時(shí)光飛逝,不知不覺我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,面對電子技術(shù)人才競爭日益激烈的社會(huì)現(xiàn)狀,我不由得開始考慮自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的未來社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?生命就如一張白紙,生命只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔,為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的大學(xué)僅剩下三年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。

      一、自我分析

     。ㄒ唬赓|(zhì)

      根據(jù)不同指標(biāo)可以把氣質(zhì)分成不同種類,據(jù)我自己測試,我的氣質(zhì)如下:沉著冷靜,穩(wěn)重踏實(shí),忍讓堅(jiān)強(qiáng),細(xì)膩深刻,有耐性,生活有規(guī)律,但有時(shí)會(huì)煩躁、沖動(dòng),多愁善感。我是一個(gè)在農(nóng)村里長大的孩子,所以我從小就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做,很少會(huì)要求別人何如做。但也許因?yàn)閬碜赞r(nóng)村的原因,各方面能力都所欠缺,知識(shí)、視野等不如許多同學(xué),心里時(shí)不時(shí)會(huì)自卑一下,有時(shí)候也會(huì)多愁善感了一下,有點(diǎn)容易受身邊好友影響情緒。但我知道,自卑自憐并不是真正的我,真正的我是積極向上,拼搏進(jìn)取的。

     。ǘ┬愿

      我是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的人。我覺得這個(gè)蠻準(zhǔn)的,對我來說,“安定”和“踏實(shí)”是最重要的。我的性格是稍微內(nèi)向的,與人交往時(shí)常常容易表現(xiàn)出害羞和膽怯,這種性格讓人感到親切,所以大家對我都比較信任。可是,正是這種性格,使我很難對別人開口說“不”,不知道這個(gè)是件好事還是壞事。我比較喜歡獨(dú)立思考,我不喜歡一遇到不懂的問題就直接去問別人,喜歡自己去鉆研,等自己解決了這個(gè)難題,心中就會(huì)有巨大的成就感,很興奮,很喜歡這種感覺。自己有自己的主見,不易受到他人的影響,但我又不會(huì)把自己的思想強(qiáng)加在別人身上,因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。

     。ㄈ┡d趣愛好

      我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué),當(dāng)身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真傾聽他們的訴說,盡量給他們可行性的建議或意見。喜歡和他們合作,一起合作完成任務(wù),我會(huì)覺得很開心。喜歡關(guān)心他們的幸福,看到他們幸福開心,我會(huì)打心眼里快樂。喜歡運(yùn)動(dòng),平時(shí)較喜歡打兵乓球等各種球類,平時(shí)會(huì)跟同學(xué)去打打球;又喜歡安靜,安靜時(shí)候我能一天都不開口說話。喜歡到圖書館看看書,看書是我獲取知識(shí)的'主要途徑。

     。ㄋ模┠芰

      我覺得,我在自學(xué)和洞察方面比較強(qiáng)。我比較喜歡自學(xué),喜歡獨(dú)立思考,去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面,我也能處理得比較好。我喜歡交朋友,課余時(shí)間就會(huì)一起聊天、逛街。但在語言表達(dá)能力方面,我對自己就不怎么滿意了,由于語文不怎么好,總覺得自己比較缺乏詞,有時(shí)候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時(shí)會(huì)詞窮。有自己的看法,但很少會(huì)表達(dá)出來。在思維方面還是不夠創(chuàng)新,應(yīng)該說思維不夠發(fā)散吧,想法比較傳統(tǒng),又是較難接受一些新生事物或文化,如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓(xùn)練多訓(xùn)練一下。

      二、職業(yè)認(rèn)知

     。ㄒ唬﹥(nèi)部環(huán)境分析

      我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子,爸媽都是農(nóng)民,沒有任何社會(huì)背景,一切都得靠自己。他們教會(huì)我一輩子的財(cái)富是:真誠、感恩、腳踏實(shí)地、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。爸媽的工作勉強(qiáng)能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費(fèi),我能安心學(xué)習(xí)。但是要是讀研的話,恐怕不行了,所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話真的一切都靠我自己了。縱觀目前就業(yè)難的形式,有許多因素,以下是主觀因素的幾個(gè)原因:

      1、部門畢業(yè)生自身專業(yè)知識(shí)與技能不精,但擇業(yè)期望值很高,把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標(biāo)準(zhǔn),不愿承擔(dān)艱苦的工作,也不愿到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層學(xué)校去工作。

      2、相反地,對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價(jià)過低,不敢主動(dòng)向用人單位推銷自己,不敢主動(dòng)參與就業(yè)競爭。

     。ǘ┩獠凯h(huán)境分析

      電子信息工程是電子信息類專業(yè)中具有較寬適應(yīng)領(lǐng)域的專業(yè),是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科,也是當(dāng)前需求量大、就業(yè)率較高的專業(yè)之一。電子信息工程的培養(yǎng)目標(biāo)是具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的及處理論和知識(shí),能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā),具備較高的外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。具備知識(shí)創(chuàng)新能力的高等工程技術(shù)人才。它側(cè)重于信息處理的工程應(yīng)用,主要學(xué)習(xí)電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設(shè)計(jì)方法,包括信息的獲取與處理、通信及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),具有較強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及工程應(yīng)用訓(xùn)練過程,非常重視學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。理論上電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景是很好的,但為什么許多大學(xué)生找不到與專業(yè)對口的工作?依我調(diào)查,外部環(huán)境形勢主要有以下幾個(gè)方面:

      1、現(xiàn)今,我國仍處在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過渡時(shí)期,經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,不僅使大學(xué)生就業(yè)難,全社會(huì)都存在就業(yè)難的問題。

      2、我國就業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡。東部以及沿海地區(qū)人才供過于求,而中西部地區(qū)人才卻供不過于求。

      3、大學(xué)教育發(fā)展比較緩慢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有跟上經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的步伐。

      4、雖然市場需求量大,但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗(yàn),這樣把許多剛畢業(yè)的大學(xué)生拒之門。

      5、近年來的金融危機(jī)也對我國的就業(yè)問題產(chǎn)生極大的影響。

      但是近年來國家應(yīng)社會(huì)的需求,出臺(tái)了培養(yǎng)職業(yè)技師的政策。許多高校設(shè)置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專業(yè)也是職師班,這樣給電子信息工程專業(yè)的學(xué)生更多的就業(yè)選擇。同時(shí)解決職教的緊缺,又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。

     。ㄈ⿲β殬I(yè)認(rèn)知的小總結(jié)

      客觀原因是我們無法改變的,可是,我們卻能針對主觀因素找出自己的不足,使就業(yè)問題對我們的影響小之又小。我認(rèn)為:1、作為學(xué)生,做重要的還是把學(xué)業(yè)放在第一位,認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè),為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。2、多參加學(xué)校舉行的實(shí)踐活動(dòng)還有暑期實(shí)習(xí),鍛煉自己,增加經(jīng)驗(yàn)。3、客觀估量自己,以致在找工作時(shí)不會(huì)眼高手低。4、在大學(xué)四年里,認(rèn)真做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,明確自己的目標(biāo),使自己在做任何事情更加有動(dòng)力。

      三、確定目標(biāo),制定計(jì)劃

      大學(xué)生的畢業(yè)后的去向是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上大學(xué)生的就業(yè)是在大四解決的,其實(shí)不然,就業(yè)是我們整個(gè)大學(xué)都要面臨的問題,只不過在時(shí)間上是大四時(shí)離得比較近而已。

      對于我自己而言,在就業(yè)、讀研、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)方面,我比較傾向于就業(yè)。目前就讀的是電子信息工程(職師),因此我的人生目標(biāo)為當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,同時(shí)創(chuàng)立一個(gè)品牌教育網(wǎng)站,或者在電子設(shè)計(jì)和編程方面有所建樹

     。ㄒ唬 大二

      1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)

     。1)學(xué)著自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考

     。1)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力爭取獎(jiǎng)學(xué)金

     。2)對英語不能松懈,爭取過上學(xué)期過了英語四級(jí),下學(xué)期過了英語六級(jí)

      (3)爭取通過普通話考核,和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試

     。4)了解本專業(yè)的相關(guān)知識(shí),學(xué)好專業(yè)知識(shí)

     。5)選修自己感興趣的專業(yè),增加知識(shí)的積累

     。6)規(guī)劃職業(yè)生涯,并制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃

      (7)圖書館還是一個(gè)必不可少的工具 ,盡量多去圖書館,充實(shí)自己

      2、生活成長規(guī)劃

     。1)養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,并堅(jiān)持下去

     。2)要合理分配自己的財(cái)務(wù),做好計(jì)劃,增強(qiáng)自制能力

      (3)要有良好的思想道德,較高的思想覺悟,爭取早日入黨

      (4)懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人

      (5)要有雄心,對自己的將來充滿信心

      (6)在學(xué)習(xí)和娛樂之間要合理安排,“勞逸結(jié)合

      3、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃

     。1)學(xué)著自己去交流,交更多的朋友

     。2)多去參加社團(tuán),積累社交能力

     。3)在組織能力方面要加強(qiáng)鍛煉,可通過競選班干部等

      (4)可以做一些自己感興趣的社會(huì)調(diào)查

     。5)可以走出校園鍛煉自己,比如家教、義工等

      (6)抓住每一次上講臺(tái)的機(jī)會(huì),訓(xùn)練膽量、口才與能力

     。ǘ 大三

      2、1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)

     。1)能寫一些專業(yè)文章,熟悉自己的專業(yè)領(lǐng)域

     。2)學(xué)著去寫一些簡歷、求職信

     。3)考取與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書

     。4)了解、搜集工作信息的渠道,并且積極去嘗試

      2、生活成長規(guī)劃

     。1)保持良好的生活習(xí)慣,合理安排作息時(shí)間

     。2)能自我調(diào)理心理,保持愉快的心情和健康的心理

      (3)認(rèn)知自己的興趣,并去發(fā)展自己的興趣

     。4)學(xué)著并提高自己的交際技巧,與他人能更好地溝通與交流

      3、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃

      (1)可以去企業(yè)參加實(shí)訓(xùn),尤其是有關(guān)本專業(yè)的工作,為本專業(yè)提供目標(biāo)

     。2)了解本準(zhǔn)也的知識(shí)與技能,積累經(jīng)驗(yàn)

     。ㄈ 大四

      1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)

     。1)對前三年的學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己的不足并且去改善

     。2)完成畢業(yè)考試和相關(guān)的論文

      2、生活成長規(guī)劃

     。1)了解職業(yè)人這個(gè)概念,為自己即將而來的就業(yè)做好充足準(zhǔn)備

     。2)要有一個(gè)有學(xué)生向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的過程

     。3)了解學(xué)校的一些辦公流程

      3、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃

      認(rèn)真參加企業(yè)的見習(xí)和實(shí)習(xí),還有到學(xué)校的實(shí)習(xí)要嚴(yán)肅對待,學(xué)會(huì)做一個(gè)合格甚至是優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師,為即將而來的就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn),也可以學(xué)到一些課本上根本無法學(xué)到的技能,也可以提出一些相關(guān)的改革意見。

      四、實(shí)施方案,修正評估

      由于我是大一的學(xué)生,剛踏進(jìn)大學(xué)的校門,不適應(yīng)大學(xué)的生活,大一的第一個(gè)學(xué)期有所獲也有遺憾,時(shí)間匆匆而過,未能及時(shí)做好規(guī)劃,因此大一的第一個(gè)學(xué)期不做修正評估。希望從下個(gè)學(xué)期能力順利往規(guī)劃走。

      五、總結(jié)

      大學(xué)時(shí)代,是職業(yè)規(guī)劃正當(dāng)時(shí)。因此,我們大學(xué)生應(yīng)盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,最好從我們步入大學(xué)校園就開始。要了解自己的長處和短處,知道自己的興趣,制定好職業(yè)目標(biāo),規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,在大學(xué)期間不斷評估與修正,朝著自己的目標(biāo)去奮斗。一個(gè)人想獲得人生的成功,沒有規(guī)劃是不行的,沒有目標(biāo)將會(huì)荒廢一生。今天站在哪里并不重要,但下一步邁向哪里卻很重要,這就需要我們做好規(guī)劃。當(dāng)然,僅僅有規(guī)劃是不夠的,日后的付出與堅(jiān)持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化,此后我要根據(jù)環(huán)境的變化,不斷的評估和反饋,堅(jiān)持不懈,從而保證目標(biāo)順利地實(shí)現(xiàn)。

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