大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)
更新時(shí)間:2023-02-21 10:44:11 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿
大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)集合14篇
大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū) 篇1
一、決策前分析
根據(jù)我對(duì)旅游管理出路的理解。大致有以下方向:
無(wú)論是任何方向。如果想發(fā)展的好。前提是能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)!
旅行社(導(dǎo)游。計(jì)調(diào)。銷(xiāo)售等)、酒店(銷(xiāo)售總監(jiān)。大堂副理等)、旅游國(guó)際機(jī)場(chǎng)航空公司(航空機(jī)票定位員?罩行〗愕龋、旅游局(公務(wù)員)——–要考公務(wù)員、旅游景區(qū)規(guī)劃與開(kāi)發(fā)(研究,設(shè)計(jì)人員)——–壓力大、度假村、會(huì)展(策劃師。銷(xiāo)售等)、油輪公司——–英語(yǔ)要求很高。工資不高。但有出國(guó)機(jī)會(huì)、老師、旅游咨詢顧問(wèn)——–好方向之二。但對(duì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷要求非常高、旅游財(cái)會(huì)——–好方向之三。需要考CPA
根據(jù)我的性格特點(diǎn)。我大致傾向與酒店管理。
二、我的性格特點(diǎn)
一直以來(lái)。我都生活得無(wú)憂無(wú)慮。家庭條件談不上十分寬裕。但是也可以讓我衣食無(wú)憂。過(guò)去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥?lái)過(guò)于擔(dān)憂?偸怯X(jué)得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn)。如今。我已是一個(gè)即將步入大二的學(xué)生?吹角拜厒冃量嗟那舐毥(jīng)歷后。我才知道。未來(lái)并非自己想象中的那么一片光明。我需要對(duì)自己來(lái)一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過(guò)仔細(xì)的自我分析。我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)好廣泛。喜歡唱歌。鋼琴。與人交流。是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。性格樂(lè)觀向上。責(zé)任心強(qiáng)。喜歡探索與創(chuàng)新。很多事情都有新奇的`想法。與人交往時(shí)熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn)。所以我的人際關(guān)系良好。但是我的一個(gè)明顯的缺點(diǎn)就是做事恒心不夠。往往喜歡三分鐘熱度。所以自己制定的計(jì)劃往往完成地并不理想。
三、解決性格缺陷
我深知人的性格一旦形成是很難改變的。但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難。發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)。改變自己的劣勢(shì)。所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)以前制定計(jì)劃完不成還有一個(gè)問(wèn)題就是自己的計(jì)劃太寬泛。難度較大。我從現(xiàn)在開(kāi)始要從簡(jiǎn)單的做起。制定計(jì)劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起。由小到大。慢慢把自己做事的恒心一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)!但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的。所以我也會(huì)時(shí)時(shí)注意別人的看法與評(píng)價(jià)。請(qǐng)老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。
四、選擇該就業(yè)方向的理由
統(tǒng)計(jì)。全國(guó)星級(jí)飯店平均客房出租率為60、15%,全國(guó)星級(jí)飯店共實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入為914、43億元,全員勞動(dòng)生產(chǎn)率為7、52萬(wàn)元/人。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是:人力資源供過(guò)于求。人才資源供不應(yīng)求。今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類(lèi):一是飯店企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理需要的常規(guī)人才。如高層管理者。從事人力資源管理與開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物業(yè)管理等人才;二是隨著飯店業(yè)發(fā)展需要的一些新的專業(yè)人才。如從事電子商務(wù)、分時(shí)度假飯店網(wǎng)絡(luò)管理、飯店資本運(yùn)營(yíng)等人才;三是在未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)需要的創(chuàng)造型、復(fù)合型、協(xié)作型人才。我認(rèn)為我的條件與興趣比較適合旅游管理中的飯店管理人員。
五、SWOT分析
內(nèi)部
環(huán)境
因素
優(yōu)勢(shì)因素(S)
弱勢(shì)因素(W)
1、樂(lè)觀向上。熱情大方
2、善于與人溝通
3、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)
4、吃苦耐勞
5、英語(yǔ)溝通能力較強(qiáng)
6愿意從基層干起
7、求職能力較強(qiáng)
1、恒心不夠
2、組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高
3、身體素質(zhì)較差
外部
環(huán)境
因素
機(jī)會(huì)因素(O)
威脅因素(T)
1、所學(xué)專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對(duì)口
2、在博物館擔(dān)任解說(shuō)員有利于了解旅游業(yè)
3、身處北京。機(jī)會(huì)大
1、同地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)(北大。清華等)
2、還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競(jìng)爭(zhēng)此行業(yè)。他們要求普遍比大學(xué)生低
3、研究生擴(kuò)招后以及研究生學(xué)年兩年制改革后對(duì)本科生就業(yè)形成沖擊
但是通過(guò)研究市場(chǎng)情況。我發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題
許多飯店人力資源部門(mén)在招聘員工時(shí)寧愿吸收高中生,而不愿要大學(xué)生。對(duì)此業(yè)界與學(xué)界各執(zhí)一詞。我認(rèn)為有下列原因需引起注意:
第一,中國(guó)現(xiàn)行高校招生制度仍然以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),學(xué)生對(duì)學(xué)校及專業(yè)的選擇仍有較大的盲目性,因此出現(xiàn)專業(yè)與意愿之背離。第二,目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性,在目前外界尤其是外企對(duì)大學(xué)生誘惑較大的情況下,飯店仍然遵循大學(xué)生與職高等學(xué)生同一起跑線的做法,而且提升制度并不傾斜于大學(xué)生,使之感到其教育投資白費(fèi),造成心理上的不平衡,因此一有機(jī)會(huì)便紛紛跳槽。第三,目前我國(guó)飯店已進(jìn)入成熟階段,提升機(jī)會(huì)相對(duì)較少,且現(xiàn)有的中層管理人員其年齡較為年輕,這便使大學(xué)生更感到提升無(wú)望;第四,由于大學(xué)生在一線操作方面與職高生相比其技能略遜一籌,且失去年齡優(yōu)勢(shì),更使飯店產(chǎn)生大學(xué)生不及職高生的印象,這也客觀造成了大學(xué)生對(duì)飯店工作環(huán)境的不認(rèn)同感;第五,由于中國(guó)現(xiàn)行戶籍制度存在著對(duì)人才使用方面的限制,而外管飯店通常較少有“戶口指標(biāo)”,客觀上限制了異地優(yōu)秀人才的選用。
為了克服這些問(wèn)題。我覺(jué)得首要任務(wù)還是努力培養(yǎng)自己各方面的能力。并且避免眼高手低的問(wèn)題出現(xiàn)。要培養(yǎng)愿意從基層干起的精神。再是要時(shí)時(shí)關(guān)心與本專業(yè)有關(guān)的形勢(shì)動(dòng)態(tài)。遇到事情要努力培養(yǎng)自己解決問(wèn)題的能力。再次要向各個(gè)階層的人虛心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。
六、行動(dòng)計(jì)劃
1、每天堅(jiān)持鍛煉身體至少1小時(shí);
2、每天堅(jiān)持聯(lián)系英語(yǔ)口語(yǔ)至少1小時(shí);
3、大二下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)4級(jí)考試并爭(zhēng)取拿高分;
4、每年?duì)幦”3殖煽?jī)優(yōu)秀并拿到獎(jiǎng)學(xué)金;
5、大三通過(guò)英語(yǔ)6級(jí)考試并爭(zhēng)取那高分;
6、在離開(kāi)博物館時(shí)至少拿到4星志愿者證;
7、平常要不斷了解時(shí)事。尤其是了解旅游動(dòng)態(tài)。并及時(shí)對(duì)事情作出分析;
8、計(jì)劃大三就到與專業(yè)相關(guān)單位實(shí)習(xí)。向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)。練習(xí)求職簡(jiǎn)歷;
9、畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續(xù)考研深造。
大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū) 篇2
經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí),我了解到現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力非常大,如果對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有一個(gè)好的規(guī)劃,我覺(jué)得是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé),所以以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我解析
我的性格
總的來(lái)說(shuō)我的性格活潑開(kāi)朗。我很陽(yáng)光,心態(tài)較好,學(xué)習(xí)音樂(lè)會(huì)有有很多上臺(tái)表演的機(jī)會(huì),我會(huì)以平常心對(duì)待,不會(huì)慌張;我積極向上,遇到挫折會(huì)傷心,但不會(huì)因?yàn)榇煺鄱艞壸约旱淖非蠛湍繕?biāo),會(huì)重新振作,找到解決的辦法。我與朋友的關(guān)系相處的很好,死黨們會(huì)說(shuō)我心直口快,但我就是這樣的一個(gè)人,試著改過(guò),改不了。我心特別軟,朋友有困難時(shí)會(huì)忍不住搭手,大家找我?guī)兔Φ氖虑槲叶紩?huì)努力做好。
我的興趣愛(ài)好
我的興趣愛(ài)好廣泛,聲樂(lè)、鋼琴、看書(shū)、上網(wǎng)、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少的部分。一直以來(lái)我都學(xué)習(xí)音樂(lè),不僅是個(gè)人愛(ài)好,并且有家人的大力支持。小時(shí)候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個(gè)角色。這也成為了我現(xiàn)在的目標(biāo)。
我的價(jià)值觀
以我的價(jià)值觀來(lái)看,社會(huì)的利益要重于自身。我非常希望能為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量,因此我很渴望做一個(gè)人民教師,用自己在音樂(lè)方面的特長(zhǎng)去幫助別人,服務(wù)社會(huì);讓那些熱愛(ài)音樂(lè)而又缺乏引導(dǎo)的少年能夠得到幫助"
我的能力
自認(rèn)為比較有做老師的天賦,從高中到大學(xué)經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)(當(dāng)然是關(guān)于音樂(lè)專業(yè)的),并且得到同學(xué)們的好評(píng),在其他方面我是個(gè)很沒(méi)有耐性的人,但不知為什么關(guān)于音樂(lè)我就有用不完的耐性。表演能力較好,但對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)還不夠深入。要繼續(xù)努力。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景解析
我的專業(yè)是聲樂(lè),當(dāng)然也是我自己喜歡的專業(yè)。
聲樂(lè)是一種由一個(gè)或多個(gè)歌手表演的音樂(lè)形式,可以使用或不使用樂(lè)器伴奏,而人聲是作品的重點(diǎn)。聲樂(lè)藝術(shù)是一門(mén)技術(shù)性和實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科,僅憑理論知識(shí)和文學(xué)資料去進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常困難的,它主要是通過(guò)正確的發(fā)聲訓(xùn)練和不斷的歌曲演唱來(lái)逐步完成的。聲樂(lè)是一種歌唱表演藝術(shù),靠人的嗓子唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
聲部的劃分是依據(jù)演唱者的生理特點(diǎn)來(lái)科學(xué)劃分的,由于每個(gè)人的生理?xiàng)l件和發(fā)聲器官在結(jié)構(gòu)上的差異,人們發(fā)出的聲音音色不同,音域不同,由此產(chǎn)生了不同的聲部;緞澐譃椋号咭,女中音,女低音,男高音,男中音和男低音。
我是抒情女高音,學(xué)習(xí)的是民族歌曲。
民族唱法是指我國(guó)傳統(tǒng)的民族聲樂(lè)演唱方法,它包括我國(guó)各地區(qū)各種不同的戲曲、曲藝、民歌的傳統(tǒng)唱法。民族唱法十分強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的音樂(lè)的關(guān)系,講究根據(jù)演唱語(yǔ)言的發(fā)音規(guī)律來(lái)處理發(fā)聲、共鳴、行腔,講究字音的五音、四呼、出聲、歸韻、收聲。民族唱法具有濃郁的中華民族氣質(zhì)、個(gè)性、風(fēng)格。自元、明、清以來(lái),不斷有一些系統(tǒng)的唱法論著問(wèn)世,如:[元]燕南芝庵的《唱論》,[明]魏良輔的《曲律》,[明]沈?qū)櫧椀摹抖惹氈,[清]徐大椿的《樂(lè)府傳聲》,[清]李漁的《閑情偶寄》等。
就業(yè)方向及前景
說(shuō)實(shí)話,有很多人象老師人的愛(ài)人一樣,認(rèn)為學(xué)藝術(shù),特別是學(xué)聲樂(lè)的人將來(lái)想在這一領(lǐng)域就業(yè)很難,事實(shí)也不是這樣,那么多學(xué)聲樂(lè)的人,最后真正能走上舞臺(tái)的人很少,F(xiàn)在國(guó)內(nèi)還有一種說(shuō)法,學(xué)藝術(shù)的人將來(lái)除了本行什么都不會(huì)做,其實(shí)在國(guó)外的說(shuō)法與此正好相反,他們認(rèn)為學(xué)了藝術(shù)的人將來(lái)什么都能做。比如說(shuō)學(xué)聲樂(lè)的人除了當(dāng)歌手也可以注意音樂(lè)老師,可以做普及藝術(shù)的工作者,甚至也可以學(xué)習(xí)了專業(yè)后,將來(lái)并不把它做為自己的職業(yè),知識(shí)把它當(dāng)做業(yè)余愛(ài)好,自己照樣可以做其他的工作。但這里有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào):一定要孩子非常愛(ài)好歌唱、喜歡學(xué)聲樂(lè)才可以,如果只為讀大學(xué)讓孩子學(xué)習(xí)聲樂(lè)的話那就不值得了,因?yàn)槁晿?lè)輔導(dǎo)老師的收費(fèi)是藝術(shù)類(lèi)考試中最貴的。
三、職業(yè)解析
教師
我選擇教師這個(gè)職業(yè),它剛好在我的so區(qū)域,也就是優(yōu)勢(shì)與機(jī)會(huì)并存的范圍。因?yàn)槲冶旧碛兄容^優(yōu)秀的專業(yè)成績(jī),這樣作為一個(gè)教師的基本要求我能很好的滿足。由于專業(yè)的原因,我的表現(xiàn)能力是不錯(cuò)的,即時(shí)剛剛進(jìn)入教師行業(yè),我也不會(huì)在一個(gè)班的學(xué)生前面出現(xiàn)緊張或者怯場(chǎng),而且我的語(yǔ)言功底也不錯(cuò),因此能夠很清楚明確地將信息傳達(dá)給他人,同時(shí)我的幽默感也能讓課堂氣氛比較活躍。我的外貌算不上很漂亮,但是也不會(huì)給人留下不好的第一印象,我的性格親切和善,待人誠(chéng)懇,所以學(xué)生、家長(zhǎng)都能和我進(jìn)行很好的溝通,也能很容易的讓學(xué)生和我打成一團(tuán)。我還是一個(gè)非常有耐心、有責(zé)任感的人,我對(duì)我的學(xué)生將會(huì)始終抱著希望地去幫助、教導(dǎo)他們。我的家庭對(duì)于我當(dāng)一名教師也是非常的支持,可以說(shuō)我的家人都對(duì)教師有著相當(dāng)?shù)暮酶,我更是從小就希望自己成為一個(gè)人民教師,在講臺(tái)這個(gè)光榮的舞臺(tái)上演奏人生精彩華美的樂(lè)章。
從自身?xiàng)l件和家庭因素來(lái)看,我已經(jīng)有足夠的能力和優(yōu)勢(shì)。而從社會(huì)和市場(chǎng)等因素來(lái)看,我也有這很多的發(fā)展機(jī)會(huì)。如今的中國(guó),作為一個(gè)人口的超級(jí)大國(guó),學(xué)生教育問(wèn)題一直是國(guó)家的一個(gè)重點(diǎn)關(guān)注問(wèn)題,其原因還是由于學(xué)生多教師少。很多地方出現(xiàn)的情況不是沒(méi)人上學(xué),而是沒(méi)人教學(xué)。中國(guó)的復(fù)興才開(kāi)始,正是需要一代一代的新生力量去努力的時(shí)候,作為國(guó)家棟梁的年輕學(xué)生尤其重要。如何讓他們接受良好的教育,如何讓他們成為高素質(zhì)的綜合型人才,這關(guān)系到祖國(guó)的發(fā)展前途和發(fā)展方向。作為人類(lèi)文化與知識(shí)的傳播者,教師在其中要發(fā)揮很大的作用。因此,于公于私,當(dāng)一名教師都是很符合當(dāng)前社會(huì)迫切需要的。而且不光是課程教師,專業(yè)教師現(xiàn)在也比較少。如今的家庭,獨(dú)生子女居多,作為父母,當(dāng)讓希望孩子擁有最好的生活,最優(yōu)秀的`能力,因此家長(zhǎng)都會(huì)希望孩子能夠有一些特長(zhǎng)。在各類(lèi)特長(zhǎng)之中,音樂(lè)是最容易親近人心的,這也是大部分家長(zhǎng)的第一選擇。從現(xiàn)在各類(lèi)音樂(lè)教室紛紛興起學(xué)生人數(shù)依然火熱的現(xiàn)狀解析,音樂(lè)教師數(shù)量仍然未能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。
選擇教師這個(gè)職業(yè)是我經(jīng)過(guò)深思熟慮之后最好的選擇,是我能夠憑借優(yōu)勢(shì)抓住機(jī)會(huì)的發(fā)展方向,因此在以后的職業(yè)規(guī)劃中,教師將是我的主要目標(biāo)。
演員
演員這個(gè)職業(yè)處于我的wo區(qū)域。在這個(gè)區(qū)域內(nèi),我有一定的優(yōu)勢(shì),但是存在著大量的競(jìng)爭(zhēng)和不利,不過(guò)同樣也存在著一定的機(jī)會(huì)。
由于專業(yè)的關(guān)系,我常會(huì)登上舞臺(tái)演出。因此我有著一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和表演能力,面對(duì)鏡頭不會(huì)緊張,仍然可以很有感情很投入的去進(jìn)行自己的表演。我的形象條件算是中等,但是可轉(zhuǎn)變塑造的空間很大。這是我的一些優(yōu)勢(shì)。
不過(guò)因?yàn)楝F(xiàn)今有很多人都渴望一夜成名,對(duì)于成功希望能走上捷徑,因此行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很激烈。而且相較于從表演、影視等專業(yè)畢業(yè)的人,我在表現(xiàn)的能力和技巧上還是有很多不足。演員對(duì)于壓力和長(zhǎng)時(shí)間工作的承受能力要求比較高,這也是我的弱勢(shì)。
但是可以看到,現(xiàn)在在演員這個(gè)行業(yè)里面機(jī)會(huì)還是有的。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了傳媒娛樂(lè)時(shí)代,電影、電視、網(wǎng)絡(luò)和音樂(lè)都已經(jīng)成為人們生活不可缺少的一部分。各種類(lèi)型的電影電視需要各種類(lèi)型的演員,因此也就帶來(lái)了各種各樣的機(jī)會(huì),像王寶強(qiáng)一樣一炮走紅的可能性也慢慢增加。就目前中國(guó)的電影市場(chǎng)來(lái)看,雖然消費(fèi)群體仍然較小,但是發(fā)展?jié)摿ο喈?dāng)大。相對(duì)中國(guó)的人口來(lái)說(shuō),中國(guó)電影的市場(chǎng)確實(shí)不夠發(fā)達(dá),然而作為一個(gè)擁有世界上最多人口的國(guó)家,其電影市場(chǎng)的擴(kuò)展空間是不可限量的。從現(xiàn)在港日韓美歐電影都在試圖搶占中國(guó)市場(chǎng)便可以看出來(lái)。中國(guó)現(xiàn)在正在高速發(fā)展著,人們物質(zhì)水平上升了,對(duì)于娛樂(lè)生活的要求也會(huì)上升,因此中國(guó)電影電視市場(chǎng)的擴(kuò)展將是必然的。而現(xiàn)在很多地方都在推崇平民偶像,讓所有人都可以展示自己,給所有人一個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì),這又帶來(lái)了很多機(jī)會(huì)。
在演員這個(gè)wo區(qū)域,我如果想要發(fā)展,就需要盡力改善劣勢(shì),努力抓住機(jī)會(huì)。在今后的職業(yè)選擇的參考上,我會(huì)將演員這個(gè)職業(yè)作為一個(gè)參考目標(biāo)。
四、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃
發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)是成功的必備條件,也是做一個(gè)大學(xué)生的分內(nèi)之事。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我為自己擬訂了未來(lái)三學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我在大二期間要考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加各種活動(dòng),鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的專業(yè)知識(shí);可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,提高自己的綜合素質(zhì)。
大三因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高專業(yè)水品、并確定自己是否要考研上。在撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),可大膽提出自己的見(jiàn)解,鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。
大四找工作的找工作、考研的考研、出國(guó)的出國(guó),我覺(jué)得學(xué)習(xí)音樂(lè)還是應(yīng)該注重放在考研上,以提高自己的專業(yè)水平,為做一名優(yōu)秀的教師打好基礎(chǔ)。這時(shí),也可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,再繼續(xù)學(xué)習(xí),為考研做進(jìn)一步的準(zhǔn)備。最后,可以積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)。
大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū) 篇3
在讀大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
努力很重要,但是方向更重要。在當(dāng)今激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之中,相關(guān)知識(shí)體系和工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)完備者更具有優(yōu)勢(shì),而大學(xué)生活是我們進(jìn)入社會(huì)之前的磨練和演習(xí),在對(duì)自己所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)有所了解和定位,明確將來(lái)前進(jìn)的方向,能讓我們更有側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。通過(guò)著眼于現(xiàn)學(xué)專業(yè)和個(gè)人所長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,可以分析自我,為將來(lái)的奮斗確立方向。如果只是混混度日或者盲目學(xué)習(xí)各門(mén)課程而忽略專業(yè)偏向和主次,怎么能夠滿足將來(lái)的工作需要? 再者,職業(yè)規(guī)劃可以讓我們根據(jù)未來(lái)的理想制定可行的生活規(guī)劃,評(píng)估當(dāng)下和目標(biāo)之間的差距,彌補(bǔ)自身不足,在反復(fù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中讓之間更具競(jìng)爭(zhēng)力,充實(shí)自我,了解自我,從而找到職場(chǎng)機(jī)遇。
自我評(píng)估與分析
就自身而言,我認(rèn)為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的,具體的講自己對(duì)計(jì)算機(jī)、文學(xué)、美術(shù)等方面比較感興趣,同時(shí)還比較關(guān)心時(shí)事新聞。而我平時(shí)也喜歡看相關(guān)愛(ài)好的書(shū)籍博文,此外喜歡戶外運(yùn)動(dòng),喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)看電影。 性格的態(tài)度特征
我的性格是比較誠(chéng)實(shí)、正直的。在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),往往盡力做到自己能達(dá)的最佳,同時(shí)比較喜歡創(chuàng)新。喜歡用不同的角度來(lái)看待分析問(wèn)題。 在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中比較隨和,很少跟人發(fā)生正面沖突,也基本能做到小事不計(jì)較不記仇,當(dāng)我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時(shí)能向人虛心請(qǐng)教,但有時(shí)也會(huì)堅(jiān)持己見(jiàn)按自己預(yù)先設(shè)想的來(lái)辦。
就性格而言,我認(rèn)為有待改善的地方是,有時(shí)缺乏自信,優(yōu)柔寡斷。
對(duì)于做事態(tài)度方面,有時(shí)比較急躁,沒(méi)有細(xì)致地規(guī)劃好,這也是我認(rèn)為做一份職業(yè)規(guī)劃非常必要的原因之一。還有,雖然我經(jīng)常能夠意識(shí)到問(wèn)題的存在,憂患意識(shí)較強(qiáng),也常會(huì)立刻付諸實(shí)踐,但是恒心毅力不夠,沒(méi)有堅(jiān)持到底,這也算是我性格的一個(gè)弱點(diǎn)。就此,在未來(lái)3年多的大學(xué)生活中我會(huì)主要到阻止自己做到更好的因素,并努力完善自我,讓我在未來(lái)更具優(yōu)勢(shì)。
性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動(dòng)觀察的類(lèi)型;在想象方面,我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型,是那種發(fā)散型的類(lèi)型,同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的`時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。
如果按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國(guó)人才專家把人們的職業(yè)定位類(lèi)型的五種劃分方法的話,我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
我的優(yōu)點(diǎn):
。1)我的興趣比較廣泛,對(duì)事物的接受能力較強(qiáng);
。2)社會(huì)實(shí)踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng);
。3)對(duì)人誠(chéng)懇,大方,喜歡與人交流社會(huì)交際能力強(qiáng);
(4)特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà),有一定的素描基礎(chǔ);
(5)在學(xué)識(shí)上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類(lèi)的書(shū),對(duì)我們中國(guó)的歷史文化有較強(qiáng)的認(rèn)識(shí),對(duì)國(guó)外的知識(shí)有較多的了解,同時(shí)還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;
。6)在專業(yè)知識(shí)上雖然沒(méi)有開(kāi)始正式上課,但是自己已經(jīng)在自我學(xué)習(xí)并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐了解到一些;
。7)憂患意識(shí)較強(qiáng),喜歡多角度分析問(wèn)題。
。8)我自問(wèn)不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德,損人利己。
我的缺點(diǎn):
。1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心,有時(shí)可能會(huì)丟三落四,做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng),考慮問(wèn)題不全面,規(guī)劃不細(xì)致。
。2)由于性格比較直,所以有的時(shí)候或許會(huì)不注意說(shuō)話的方式。
。3)我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好
(4)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富,對(duì)許多方面的知識(shí)了解不夠,且沒(méi)有積極的去學(xué)習(xí)。適合職業(yè)有: 信貸顧問(wèn) 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財(cái)務(wù)人員機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)工程師 業(yè)務(wù)員 營(yíng)銷(xiāo)師 當(dāng)然,測(cè)試不一定完全準(zhǔn)確,根據(jù)我對(duì)自己的認(rèn)識(shí),我性格溫和,喜歡獨(dú)自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂(lè)意結(jié)交各種各樣的朋友。樂(lè)觀積極,比較有自信。 二。專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我所學(xué)的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué),該專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。畢業(yè)以后,可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門(mén)從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門(mén)從事一些實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究或者管理工作。
前景分析:
(1)繼續(xù)深造:由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力,而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛,既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位,象地球物理、油藏?cái)?shù)值模擬、試井、儲(chǔ)運(yùn)等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。
。2)高等院校、科研單位:信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作,可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。
。3) IT企業(yè):信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向,它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求首先是基本的"技能",包括計(jì)算機(jī)編程的基本能力,要求具有良好的數(shù)據(jù)庫(kù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和使用技能,熟悉基本的軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入"應(yīng)用"為主流的時(shí)代,高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的"技能",關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問(wèn)題提煉為計(jì)算問(wèn)題以及求解該問(wèn)題的能力,這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)所在,也是近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)大型IT企業(yè)"搶購(gòu)"知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
。4)特色行業(yè)的就業(yè):在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過(guò)一條是重實(shí)際,即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實(shí)際,努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長(zhǎng)與發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求相適應(yīng)。
職位選擇分析
精算師運(yùn)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、財(cái)政,概率和統(tǒng)計(jì)知識(shí)幫助公司評(píng)估一些事件發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)以及制定政策使風(fēng)險(xiǎn)成本最小化。因此,精算師作為一名員工或者顧問(wèn),對(duì)于保險(xiǎn)和再保險(xiǎn)行業(yè)是必不可少的;在其他行業(yè)也涉及退休養(yǎng)老金計(jì)劃,甚至在政府部門(mén)也占有重要位置,諸如英國(guó)的精算部門(mén),美國(guó)的社會(huì)保障部門(mén)。精算師通過(guò)收集和分析數(shù)據(jù)估算意外事件發(fā)生的可能性成本,這些意外事件包括死亡,疾病,傷病,殘疾,還有財(cái)產(chǎn)損失。精算師也處理金融問(wèn)題,例如根據(jù)養(yǎng)老金的水平確定退休金額,以及公司根據(jù)潛在的風(fēng)險(xiǎn)選擇投資的方式以使投資回收最大化。精算師知識(shí)面很廣,他們幫助設(shè)計(jì)和制定保險(xiǎn)政策,養(yǎng)老金計(jì)劃和其他的一些經(jīng)濟(jì)策略,這些方式將確保在健全的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上制定計(jì)劃。 目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)差距
工作所需專業(yè):分和線性代數(shù)2.概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)3.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法4.復(fù)利數(shù)學(xué)5.精算數(shù)學(xué); 6.風(fēng)險(xiǎn)理論7.生存模型; 8.經(jīng)濟(jì)保障計(jì)劃概論9.精算實(shí)務(wù)概論10.資產(chǎn)管理和公司財(cái)務(wù)概論11.資產(chǎn)和負(fù)債管理原理
實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來(lái)三學(xué)年)
首先,要認(rèn)真聽(tīng)課,保證學(xué)習(xí)成績(jī),拿到獎(jiǎng)學(xué)金。但是,我認(rèn)為,眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些,在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識(shí),提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重,除了數(shù)學(xué)類(lèi)必修課,還需要掌握精算實(shí)務(wù)和資產(chǎn)管理概論等方面知識(shí)。這就需要跨專業(yè)的學(xué)習(xí)。
其次,多參與活動(dòng),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,初步積累編程和測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)與從業(yè)人員交流,多去軟件測(cè)試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個(gè)職業(yè)有更深更全面的認(rèn)識(shí),并且能在這個(gè)過(guò)程中積累人脈資源 具體計(jì)劃:
大一下學(xué)期,英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。
大二上學(xué)期成績(jī)達(dá)到要求,過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。 大二暑假暑期社會(huì)實(shí)踐,找一份兼職 大三上學(xué)期學(xué)好各門(mén)課程,過(guò)英語(yǔ)六級(jí)
大三寒假在家鄉(xiāng)找一份兼職大三下學(xué)期學(xué)好各門(mén)課程,自學(xué)軟件測(cè)試相關(guān)知識(shí) 大四上學(xué)期繼續(xù)自學(xué)軟件測(cè)試知識(shí)
大四寒假運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行精算師考試檢測(cè)自己的測(cè)試水平以及相關(guān)知識(shí)掌握程度 大四下學(xué)期完善軟件測(cè)試知識(shí),參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)
結(jié)語(yǔ)
人生猶如在大海里漂泊的船,如果找不到航行的方向,就會(huì)迷失自己。就像萬(wàn)噸巨輪沒(méi)有羅盤(pán)掌控方向就不能遠(yuǎn)航。對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有系統(tǒng)的規(guī)劃,夢(mèng)想只能遙遙無(wú)期,永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了,只能導(dǎo)致自己找不到自己奮斗的目標(biāo),一切的理想都將成為空談。
大學(xué)是人生最為重要的時(shí)期,能否成為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人,就看你大學(xué)四年如何度過(guò)了。為了能使自己充實(shí)的度過(guò)大學(xué)四年的美好時(shí)光,學(xué)有所成,因此制定如上學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以時(shí)刻提醒自己,勉勵(lì)自己,為美好的明天而努力奮斗。
我相信在我的大學(xué)四年中,給自己制定一個(gè)合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我將來(lái)的發(fā)展起到一個(gè)燈塔的作用,將影響我的一生。現(xiàn)在的大學(xué)生處在一個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,如果不給自己一個(gè)很好的方向,在各種社會(huì)的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會(huì)有動(dòng)力,此計(jì)劃將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)上的啟明燈,照亮我前進(jìn)的道路。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。要我堅(jiān)持自己的信念,我相信我的夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū) 篇4
一:前言
隨著就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻和企業(yè)對(duì)員工的要求日益嚴(yán)格,在我正式踏入工作崗位之前,做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的!機(jī)會(huì)只會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人,時(shí)間只會(huì)為掌握它的人服務(wù)。哈佛大學(xué)的愛(ài)德華·班菲德博士對(duì)美國(guó)社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長(zhǎng)期時(shí)間觀念的人。他們?cè)谧雒刻臁⒚恐、每月活?dòng)規(guī)劃時(shí),都會(huì)用長(zhǎng)期的觀點(diǎn)去考量。他們會(huì)規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的未來(lái)計(jì)劃,而那些成功的人往往是那些規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展道路的人。做好一份職業(yè)規(guī)劃,這可能會(huì)影響未來(lái)的生活!
二、自我分析
我是cnrencai,今年20歲,我是一個(gè)喜歡音樂(lè)喜歡運(yùn)動(dòng)的開(kāi)朗男生,我的專業(yè)是電氣自動(dòng)化專業(yè),我的求職意向是工廠電氣設(shè)備的操作與維修。
我的適應(yīng)能力是比較強(qiáng)的,這使我可以很快的適應(yīng)工廠的生活。我認(rèn)為自己的最大優(yōu)勢(shì)是自己的`責(zé)任心,因?yàn)檫@一點(diǎn)在我以前的暑假打工時(shí)得到了很多領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。同時(shí)動(dòng)手能力也是我們技校生由于其他院校畢業(yè)生的一大優(yōu)勢(shì)!當(dāng)然我的劣勢(shì)也很多,比如我的英語(yǔ)才停留在pet3我知道新世紀(jì)的人才英語(yǔ)是十分重要的這就需要我加強(qiáng)學(xué)習(xí)!我比較喜歡臨時(shí)抱佛腳,這是我的致命的缺點(diǎn)!
三、社會(huì)環(huán)境分析
我所學(xué)的是電氣自動(dòng)化專業(yè),主要包括以下幾個(gè)方面:plc可編程控制技術(shù)、變頻技術(shù)、電子cad、電子技術(shù)、電路分析、電機(jī)與變壓器、工程制圖、電力拖動(dòng)等專業(yè)知識(shí)。目前就業(yè)的渠道主要有:工廠自動(dòng)控制設(shè)備的操作與維修,電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì),通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理,信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師,從事科研工作等,所以我們的前途是一片光明的!
但是要想從事這些工作地需要我們要更深?yuàn)W的知識(shí),這需要我們今后的不斷學(xué)習(xí),對(duì)于我們剛剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)壓力還是很大的,而且每年從各高等院校畢業(yè)的自動(dòng)化專業(yè)人才數(shù)不勝數(shù),加之我國(guó)現(xiàn)在還沒(méi)有脫離世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī),崗位相對(duì)的減少很多,所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)有利也有弊,所以制作一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是迫在眉睫的!
四、我的短、中期規(guī)劃
短期規(guī)劃:
第一,我要在三個(gè)月內(nèi)將公司的規(guī)章制度企業(yè)文化牢記于心。
第二,在半年內(nèi)自己要完全融入企業(yè)文化,與老員工處好關(guān)系,并努力的提高自己的技術(shù)水平,力求盡快轉(zhuǎn)正。
第三,兩年內(nèi),可以獨(dú)自擔(dān)任工廠簡(jiǎn)單的設(shè)備維修,并且為適應(yīng)社會(huì)對(duì)全面人才的需要,完成自己英語(yǔ)等級(jí)的考試和青科大的自考。
中期規(guī)劃:
第一,豐富自己的課余生活,用一年的時(shí)間完成鋼琴的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),但是不能放棄專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
第二,第四年開(kāi)始著手技師的培訓(xùn)。
第三,第五年力爭(zhēng)拿下技師資格證書(shū),并且參與班長(zhǎng)的競(jìng)選!
五、實(shí)施策略與反饋評(píng)估
在公司穩(wěn)定后,每周要參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,等英語(yǔ)水平達(dá)到應(yīng)有等級(jí)后參加鋼琴培訓(xùn)以豐富自己的業(yè)余生活。第四年要用自己一切可以利用的時(shí)間參加技師培訓(xùn),工作日下班后向自己的前輩請(qǐng)教,節(jié)假日可以到自己的學(xué)校參加培訓(xùn)班。
時(shí)刻把自己的現(xiàn)狀與規(guī)劃表進(jìn)行對(duì)比,找差距與不足,力求速度絕對(duì)不落后于規(guī)劃表,如有差距應(yīng)適當(dāng)減少休息時(shí)間,以免少壯不努力,老大徒傷悲!
俗話說(shuō):“計(jì)劃趕不上變化!笔堑,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。
六、總結(jié)
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!規(guī)劃自我,放飛夢(mèng)想!
大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū) 篇5
一、自我評(píng)價(jià)
性格:活潑開(kāi)朗,興趣廣泛,做事果斷,有毅力和恒心,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
興趣:喜歡演講,主持,運(yùn)動(dòng),看書(shū),唱歌。
價(jià)值觀:希望能服務(wù)于人,救死扶傷,同時(shí)向往可觀的收入。
能力:有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,善于與人交流,創(chuàng)新、實(shí)踐能力較強(qiáng),有較強(qiáng)的動(dòng)手和實(shí)踐能力。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景
1、就業(yè)方向:我是南開(kāi)大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年本碩博連讀,畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。共有三個(gè)方向:a到醫(yī)院做醫(yī)生;b考公務(wù)員,到衛(wèi)生部門(mén)就職;c留;虻狡渌髮W(xué)擔(dān)任醫(yī)學(xué)專業(yè)教師。針對(duì)我個(gè)人的情況和愿望,我更傾向于a方向。
2、醫(yī)生的前景:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門(mén)應(yīng)用性強(qiáng),發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國(guó)共有26個(gè)檢驗(yàn)系,多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn),F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中,使得檢驗(yàn)科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室開(kāi)設(shè)的檢驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)1300多項(xiàng),而我國(guó)的三甲醫(yī)院約有300項(xiàng),縣級(jí)醫(yī)院則僅僅50余項(xiàng)。由此可見(jiàn),我國(guó)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。
近幾年,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才比較緊缺,也許,這正是我們的機(jī)遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學(xué)習(xí)的重要性。況且,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科發(fā)展
更新很快,檢驗(yàn)人員需要不斷自主吸收新的知識(shí)和新的技術(shù)。
三、職業(yè)要求
醫(yī)生是指受過(guò)中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力、經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生部門(mén)審查合格的負(fù)醫(yī)療責(zé)任的醫(yī)務(wù)工作者。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中只治療和改善人們身體健康的職業(yè),心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用。
四、作為醫(yī)生應(yīng)具備一下素質(zhì)
1、綜合性的知識(shí):掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí),除此外還了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)政治、法律、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至宗教知識(shí),以便解決各種問(wèn)題及各種個(gè)體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問(wèn)題。
2、高尚的素質(zhì):醫(yī)生肩負(fù)生命周期健康照顧的重?fù)?dān),對(duì)每一位病人都有高度的責(zé)任感和同情心,對(duì)每一問(wèn)題需始終站在公正的立場(chǎng)上,常常會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題,必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界,調(diào)節(jié)人們的情緒,使人們相對(duì)的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此,他們除具有好的醫(yī)學(xué)才能外,還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng)。
3、豐富的生活經(jīng)驗(yàn):醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問(wèn)題,是醫(yī)學(xué)知識(shí)與社會(huì)常識(shí)、人文科學(xué)邊緣的接合,從實(shí)踐中獲得和總結(jié)豐富的.生活經(jīng)驗(yàn)。正是由于這些,豐富了他們的頭腦,使其對(duì)問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí),并具有較強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力。
4、卓越的管理才能:全科醫(yī)生以病人為中心,維護(hù)患者的利益,對(duì)自己的工作崗位診聽(tīng),更是要進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù)、人事、經(jīng)濟(jì)管理,因此在其工作中施展了卓越的管理才能。
五、作為醫(yī)生應(yīng)做到
1、時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛;救死扶傷,實(shí)行社會(huì)主義的人道主義。
2、尊重病人的人格與權(quán)利,對(duì)待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財(cái)產(chǎn)狀況,都應(yīng)一視同仁;
3、文明禮貌服務(wù)。舉止端莊,語(yǔ)言文明,態(tài)度和藹,同情、關(guān)心和體貼病人;
4、廉潔奉公。自覺(jué)遵紀(jì)守法,不接受患者紅包、宴請(qǐng),不向患者或家屬借錢(qián)、借物;
5、不泄露病人隱私與秘密;
6、正確處理同行同事間的關(guān)系,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作;
7、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,鉆研醫(yī)術(shù),精益求精。不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平。
六、實(shí)施目標(biāo)具體計(jì)劃
1、短期計(jì)劃
在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí);
通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試;
通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí);
完成“百項(xiàng)”;
選擇導(dǎo)師,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,完成實(shí)驗(yàn);
利用假期到總醫(yī)院,中心醫(yī)院實(shí)習(xí),鞏固理論知識(shí),鍛煉動(dòng)手能力。
2、中期計(jì)劃
到北京xx醫(yī)院實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)臨床技能及經(jīng)驗(yàn);
完成畢業(yè)論文,答辯;
獲得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。
3、長(zhǎng)期計(jì)劃
進(jìn)入三甲醫(yī)院工作;
考取醫(yī)師資格執(zhí)照;
年薪達(dá)十萬(wàn)元以上。
七、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然好,看重要的是在于時(shí)間并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是多變的,定出的目標(biāo)、計(jì)劃,隨時(shí)都可能會(huì)遭遇問(wèn)題,需要有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一片山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不吸納更新頹廢;成功,不相信歡迎。未來(lái),要靠自己去打拼!
大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū) 篇6
進(jìn)入了大學(xué)生活,做出一個(gè)合理規(guī)劃是十分有必要的。規(guī)劃,就是合理的安排時(shí)間、合理地分配工作任務(wù),然后去執(zhí)行,但是一定要分清輕重緩急,即合理規(guī)劃。對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性就是為了能夠讓自己的夢(mèng)想不再是“癡人說(shuō)夢(mèng)”,我決定寫(xiě)一份詳盡的職業(yè)生涯規(guī)劃,展現(xiàn)真實(shí)的自己。
自我認(rèn)知
1. 個(gè)人基本情況
目前就讀于內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué),是政治班的一名大二女學(xué)生。
2.職業(yè)興趣
在上大學(xué)之前,我把社會(huì)想得十分簡(jiǎn)單,覺(jué)得自己喜歡干什么就可以干什么,其他都無(wú)所謂。興趣是最好的老師。不過(guò)上了一年大學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
首先,興趣只能是一個(gè)很粗淺的層次,在將感興趣的東西層層剝開(kāi)研究的過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己喜歡的東西都是一些那么枯燥的理論,并不是想象中的那么美好。其次,你喜歡的東西不一定就是社會(huì)需要的,社會(huì)不需要你再喜歡,以后也不能靠它吃飯。
最近發(fā)現(xiàn)自己的興趣在創(chuàng)業(yè)上,想要在大學(xué)期間或者在畢業(yè)之后自己創(chuàng)業(yè)。
2. 職業(yè)能力及適應(yīng)性
在霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)中測(cè)出的結(jié)果表明,自已是屬于那種CES型的職業(yè)興趣。得分最高的是常規(guī)型,喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)能力。例如:秘書(shū)、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書(shū)館管理員、出納員、打字員、投資分析員。測(cè)試結(jié)果和我“創(chuàng)業(yè)”的想法相差十萬(wàn)八千里。
3. 職業(yè)價(jià)值觀 我的職業(yè)價(jià)值觀很簡(jiǎn)單,作為一個(gè)實(shí)用主義者,我最看重的就是職業(yè)的實(shí)用性。最好是那種能夠?qū)崒?shí)在在的為自己,為社會(huì)做事的職業(yè)。希望自己畢業(yè)之后能夠找到一個(gè)可以在前期得到很好的鍛煉的崗位,讓自己成為一個(gè)有職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人。但是我不會(huì)找到工作就安于現(xiàn)狀,我想我會(huì)在前期以經(jīng)驗(yàn)為重,到了生活工作基本穩(wěn)定的時(shí)候再謀求更高一級(jí)的職位或者更好的工作,之后的工作必然將會(huì)以待遇為重。
4. 勝任能力
我的優(yōu)勢(shì):做事負(fù)責(zé),仔細(xì)耐心。能夠很好的安排工作時(shí)間,并且基本按照工作計(jì)劃進(jìn)行。遇事大多數(shù)時(shí)候能夠做到冷靜,能夠聽(tīng)從理智,冷靜分析問(wèn)題。動(dòng)手能力強(qiáng)。在聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排時(shí)會(huì)適當(dāng)保留自己的想法,能夠首先服從,后提出意見(jiàn)。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望和上進(jìn)心。
我的劣勢(shì):有些固執(zhí)己見(jiàn),有些自以為是。有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)懶惰,投機(jī)取巧。有時(shí)也會(huì)感情用事,會(huì)沖動(dòng)。
自我分析小結(jié): 總的來(lái)說(shuō)我應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的普通人,而且會(huì)是一個(gè)很有潛力的人才,在經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)之后應(yīng)該會(huì)將自己的潛力發(fā)揮出來(lái)。在今后的日子里會(huì)隨著社會(huì)閱歷和個(gè)人經(jīng)歷的增長(zhǎng),我想我會(huì)不斷完善自己,讓自己更加適合這個(gè)社會(huì),更加適合在社會(huì)上生存。
環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析:
我們家基本屬于普通之家,自理能力很強(qiáng),動(dòng)手能力也很強(qiáng)。 家庭對(duì)我的影響促使我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了一定的了解,雖然也算被保護(hù)的比較好,但是家人也會(huì)時(shí)不時(shí)讓我接觸社會(huì),所以我想我應(yīng)該能在畢業(yè)之后短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
2.學(xué)校環(huán)境分析:
學(xué)校是一所財(cái)經(jīng)類(lèi)大學(xué),硬件設(shè)備前進(jìn),師資力量也非常雄厚。
3.社會(huì)環(huán)境分析:
就業(yè)形勢(shì):大學(xué)畢業(yè)生具有較高的人力資本水平,是勞動(dòng)力市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門(mén)坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟(jì)要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場(chǎng)需求導(dǎo)向,缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生在知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場(chǎng)的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。因此,大學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)的情況會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。
就業(yè)政策:國(guó)家,學(xué)校,社會(huì)等方面為了解決這一現(xiàn)象制定了不少政策。比如:國(guó)家方面,對(duì)剛步入社會(huì)的大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)時(shí),給資金支持或是優(yōu)惠政策。幫助其自主創(chuàng)業(yè)。同時(shí)引導(dǎo)畢業(yè)生到非公有制單位、農(nóng)村及基層單位就業(yè)。穩(wěn)定的就業(yè)環(huán)境。創(chuàng)造公平的就業(yè)機(jī)會(huì)。加快調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。拓寬高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道。切實(shí)解決私營(yíng)公司聘用高校畢業(yè)生的有關(guān)問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。 學(xué)校方面,學(xué)校應(yīng)不斷加強(qiáng)軟、硬件設(shè)施建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),深化教學(xué)內(nèi)容的改革,拓寬學(xué)生知識(shí)面,增加應(yīng)用性、操作性、技能型的課程,切實(shí)培養(yǎng)具備各種綜合技能能夠適應(yīng)社會(huì)需求的綜合型人才。社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新,大學(xué)生要在工作中得到實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值也離不開(kāi)創(chuàng)新,學(xué)校只有注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,使大學(xué)生有能力進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),才能在工作中有出色的表現(xiàn),給自己創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。社會(huì)方面。公平對(duì)待大學(xué)生,降低大學(xué)生就業(yè)的門(mén)檻。創(chuàng)造沒(méi)有歧視的就業(yè)環(huán)境。使得員工對(duì)企業(yè)有歸屬感,更好的為企業(yè)付出。從而帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)收益。這不僅僅是企業(yè)給員工制造機(jī)會(huì),同時(shí)也是企業(yè)謀求發(fā)展必不可少的一種投資。另外,企業(yè)應(yīng)培訓(xùn)員工。因?yàn)榇髮W(xué)生剛進(jìn)入企業(yè),對(duì)于業(yè)務(wù)都缺乏專業(yè)的能力,再加上本身剛步入社會(huì),經(jīng)驗(yàn)不足,所以企業(yè)要培訓(xùn)他們。當(dāng)今時(shí)代,是一個(gè)瞬間萬(wàn)變的年代。培訓(xùn)這一個(gè)名詞已然成為了一個(gè)必要,是企業(yè)充實(shí)員工能力的重要裝備。大學(xué)生,是一個(gè)更加需要活的培訓(xùn)機(jī)會(huì)的一種群體,他們剛步入社會(huì),很多東西來(lái)不及適應(yīng),很多東西需要學(xué)習(xí),企業(yè)如果能夠提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)給他們,讓他們有更大的學(xué)習(xí)空間。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:將來(lái)我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是全國(guó)各大高校畢業(yè)的優(yōu)秀和不優(yōu)秀的畢業(yè)生。不優(yōu)秀的暫且不說(shuō),優(yōu)秀的'畢業(yè)生學(xué)校背景比我們厚,社會(huì)閱歷比我們多,實(shí)力比我們強(qiáng)很多優(yōu)秀的人才在和我們競(jìng)爭(zhēng),我們必須不斷的完善自己,努力讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
根據(jù)職業(yè)興趣測(cè)試,最適合我的職業(yè)是常規(guī)型的職業(yè),比如秘書(shū)、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書(shū)館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
這些職業(yè)社會(huì)上有的是人才,而且基本上已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)。不過(guò)隨著社會(huì)的發(fā)展面對(duì)這些職業(yè)的職業(yè)要求會(huì)不斷提高,在要求提高的情況下就會(huì)有一批在業(yè)人員被淘汰下來(lái),也就給大學(xué)畢業(yè)生提供了機(jī)會(huì)。
這些文職工作屬于職場(chǎng)上不可缺少的職位,隨著社會(huì)對(duì)的發(fā)展,文職人員已經(jīng)不再是“端茶送水”的角色,而是日漸成為企業(yè)內(nèi)參與管理的特殊助手,不僅需要熟練掌握辦公技巧,還要能在三十沒(méi)有過(guò)問(wèn)的情況下表現(xiàn)出責(zé)任感,以實(shí)際行動(dòng)顯示主動(dòng)性和判斷力。所以這類(lèi)工作的就業(yè)前景還是被看好的。民營(yíng)企業(yè)對(duì)文職人才的需求十分注重素質(zhì)和能力的需要。因此擁有高學(xué)歷和高級(jí)秘書(shū)證已經(jīng)逐漸成為人才市場(chǎng)上的緊俏資源。
職業(yè)生涯條件分析小結(jié):
總的來(lái)說(shuō),對(duì)于常規(guī)型職業(yè)我應(yīng)該能勝任。我會(huì)在不斷提高自身綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí),責(zé)任意識(shí),和環(huán)境適應(yīng)能力,未雨綢繆,做好充分的準(zhǔn)備。在校期間進(jìn)一步做好職業(yè)生涯規(guī)劃,了解我所適合的各行各業(yè)的就業(yè)形勢(shì)的最近變化,以備不時(shí)之需。
職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:
內(nèi)部環(huán)境因素:
優(yōu)勢(shì)因素(S) ,家庭環(huán)境培養(yǎng)了我比同齡人更加獨(dú)立的性格和處事能力,也讓我擁有不斷上進(jìn)不斷追求的動(dòng)力。不服輸?shù)男愿窈筒粩嘧非蟾玫男拍钭屛铱梢园僬鄄粨,就算碰壁也不?huì)灰心,自身年齡也還算小,會(huì)不斷從中積累經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。個(gè)人性格屬于強(qiáng)勢(shì)型,從事管理方面的
工作有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),雖然潛意識(shí)里的自卑感讓我無(wú)法樹(shù)立從事高層管理的信心,不過(guò)中層管理和助理這類(lèi)文職還是很有信心的。善于交際,很能夠結(jié)交朋友,有一定的關(guān)系網(wǎng)。 弱勢(shì)因素(W),因?yàn)楫厴I(yè)院校和家庭因素讓我有一種潛意識(shí)里的自卑感,這種自卑感一般情況下會(huì)埋藏的很深,但是在特定的環(huán)境和特定的時(shí)候會(huì)如洪水般爆發(fā)出來(lái),沖垮我的意志,打擊我的信心。害怕從事單調(diào)的工作,因?yàn)槁殬I(yè)生涯剛剛起步必然會(huì)先從基層做起,基層的工作大都是單調(diào)的體力勞動(dòng),完成不好怕會(huì)影響到日后的發(fā)展。
外部環(huán)境因素:
機(jī)會(huì)因素(O) ,國(guó)家政策的扶持。
威脅因素(T),同期畢業(yè)人數(shù)多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,企事業(yè)單位要求不一定全部符合等等。存在多種威脅。
評(píng)估調(diào)整
1.評(píng)估的內(nèi)容:
職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:假如一直無(wú)法在單位上得到升遷的機(jī)會(huì),那么我將考慮從事其他職業(yè)興趣的工作。首選文職工作,其次是企業(yè)型的職業(yè)。比如,項(xiàng)目經(jīng)理、銷(xiāo)售人員,營(yíng)銷(xiāo)管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。再次就是社會(huì)型,比如教育工作者(教師、教育行政人員),社會(huì)工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員、)。
職業(yè)路徑評(píng)估:當(dāng)出現(xiàn)裁員或者因故被開(kāi)除的時(shí)候,我將考慮再重新拾起書(shū)本,學(xué)習(xí)相關(guān)的科目,準(zhǔn)備考取更高的學(xué)歷。 其他因素評(píng)估:如果身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況發(fā)生突變,就只能隨機(jī)行事了。
2.評(píng)估的時(shí)間:
在一般情況下,我定期一年評(píng)估規(guī)劃;
當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則:
1)當(dāng)出現(xiàn)就業(yè)前景渺茫時(shí)我將會(huì)調(diào)整規(guī)劃。
2)當(dāng)可以預(yù)測(cè)單位將發(fā)生大的變故時(shí)我將會(huì)選擇調(diào)整規(guī)劃。
3)當(dāng)目前從事的職業(yè)已經(jīng)不再為社會(huì)所重視時(shí)我將調(diào)整規(guī)劃。
4)當(dāng)覺(jué)得目前從事的職業(yè)已不再對(duì)自己有意義時(shí)我將調(diào)整規(guī)劃。
5)當(dāng)發(fā)現(xiàn)更好的機(jī)會(huì)給我時(shí)我將調(diào)整規(guī)劃。
結(jié)束語(yǔ)
暫將職業(yè)生涯規(guī)劃做到大學(xué)畢業(yè),畢竟大學(xué)的努力是步入社會(huì)之后的基礎(chǔ),大學(xué)還可以有所預(yù)期,進(jìn)入社會(huì)就有太多的不可控因素,事變則備變吧。大學(xué)期間應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,畢竟大學(xué)只短短的幾年,彈指一揮間,學(xué)到太多的知識(shí)是不可能的,學(xué)習(xí)方法才是最重要的。
有了自己的計(jì)劃,固然是好事,但更重要的是在計(jì)劃的執(zhí)行上,我會(huì)努力按我的計(jì)劃去做。希望我的大學(xué)是我夢(mèng)想的跳板,讓我能夠憑此飛得更高,看得更遠(yuǎn)。
大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū) 篇7
姓名:xxx
班別:xx旅游管理系xx班
規(guī)劃期限:4年
起止時(shí)間:20xx年9月至20xx年 7月
年齡跨度:xx歲至xx專業(yè),為將來(lái)邁出社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
個(gè)人分析:本人是一個(gè)喜歡接觸新事物的人,好奇心極強(qiáng),喜歡周?chē)瓮,?jiàn)識(shí)新事物認(rèn)識(shí)新朋友,所以我選擇了旅游管理專業(yè),一個(gè)見(jiàn)識(shí)面廣,交涉面寬的大學(xué)專業(yè)!如今的社會(huì)需求的正是溝通能力強(qiáng),應(yīng)變能力強(qiáng)的外向型人才。我對(duì)這專業(yè)有濃厚的興趣,所以我相信自己能學(xué)好這個(gè)專業(yè)!
一、前言
21世紀(jì)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,優(yōu)勝劣汰,適者生存。能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的,就能立足于社會(huì),反之,將會(huì)被社會(huì)淘汰,社會(huì)是殘酷的,是現(xiàn)實(shí)的。那么我們?cè)趺床拍茉谶@樣的社會(huì)里占據(jù)一席之地呢?這就需要我們加強(qiáng)自身的鍛煉,充實(shí)自己,為自己的腦子里灌輸更多更新更有用的知識(shí)。為自己設(shè)立目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,職業(yè)規(guī)劃就是我們?cè)O(shè)立目標(biāo)的最好體現(xiàn),優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃方案是邁向目標(biāo)的重要的一步。
二、職業(yè)分析
(引用資料:旅游管理學(xué)科是隨著我國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。根據(jù)世界旅游組織的統(tǒng)計(jì),目前旅游業(yè)已經(jīng)成為世界最大的產(chǎn)業(yè),每年還以兩位數(shù)的速度在增長(zhǎng)。在中國(guó),2003年我國(guó)旅游業(yè)的固定資產(chǎn)達(dá)到8439億人民幣,年?duì)I業(yè)收入約2308億人民幣,創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)約6487400個(gè),據(jù)世界旅游理事會(huì)(WTTC)在WTO召開(kāi)的世界大會(huì)上宣布,中國(guó)旅游就業(yè)現(xiàn)在是世界第一位的,并預(yù)測(cè)到2010年可吸納8800萬(wàn)的就業(yè)人數(shù)。)
可見(jiàn),現(xiàn)今社會(huì)對(duì)旅游業(yè)的需求越來(lái)越大,旅游市場(chǎng)也將越拓越寬。我對(duì)這一專業(yè)很感興趣,故選擇了這一專業(yè),并對(duì)將來(lái)的`就業(yè)前景充滿了希望,興趣是最好的老師,我相信我能在這行業(yè)中獲得成功。
三、實(shí)施策略
有了興趣還要付諸行動(dòng),不然美麗的幻想終究也只是幻想,不能成為現(xiàn)實(shí)。
我為自己大學(xué)四年制定了以下的幾個(gè)目標(biāo):
1、近期目標(biāo):①通過(guò)普通話證的考試。②通過(guò)省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。③通過(guò)導(dǎo)游證考試和英語(yǔ)四級(jí)考試。
2、總體目標(biāo):順利畢業(yè),順利找到自己適合的、滿意的工作。
3、長(zhǎng)期目標(biāo):成為一名出色的高層管理者。
有了目標(biāo),接下來(lái)要做的就是努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),逐個(gè)目標(biāo)突破。
首先,要勤練普通話,與同學(xué)老師溝通盡量說(shuō)普通話,養(yǎng)成個(gè)隨時(shí)隨地說(shuō)普通話的習(xí)慣,多讀多練、多講多聽(tīng)。爭(zhēng)取普通話考試達(dá)二級(jí)甲。
其次,多練習(xí)計(jì)算機(jī),多操作,多看計(jì)算機(jī)書(shū),要克服一上網(wǎng)就聊天看電影的壞習(xí)慣,要學(xué)會(huì)利用好電腦,利用它來(lái)更好地學(xué)習(xí)。
再次,要學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)課,上課認(rèn)真聽(tīng)講,多提問(wèn),多思考,為大二考導(dǎo)游證做好充足的準(zhǔn)備;英語(yǔ)也是大學(xué)重要的一門(mén)學(xué)科,當(dāng)今社會(huì)對(duì)英語(yǔ)的要求越來(lái)越高,都說(shuō)英語(yǔ)是最賺錢(qián)的語(yǔ)言,故想好好地立足于社會(huì)就得學(xué)好英語(yǔ)。
最后,除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)以外,多參加學(xué)院舉辦的活動(dòng)以及大學(xué)社團(tuán)。鍛煉自己的組織能力,溝通能力,辦事能力等等也是相當(dāng)重要的。
四、結(jié)束語(yǔ)
有了目標(biāo)有了計(jì)劃固然好,但更重要的是行動(dòng)。道理淺而易見(jiàn),不登上泰山,又怎么能看到美麗的日出呢。行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高,看得越遠(yuǎn),風(fēng)景就越美。故我們不能只是空想,應(yīng)學(xué)會(huì)將空想與行動(dòng)聯(lián)系起來(lái),方能取得成功。
大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū) 篇8
一、自我認(rèn)知分析
。ㄒ唬┪业膬r(jià)值觀
價(jià)值觀取決于人生觀和世界觀。一個(gè)人的價(jià)值觀是從出生開(kāi)始,在家庭和社會(huì)的影響下,逐步形成的。一個(gè)人所處的社會(huì)生產(chǎn)方式及其所處的經(jīng)濟(jì)地位,對(duì)其價(jià)值觀的形成有決定性的影響。當(dāng)然,報(bào)刊、電視和廣播等宣傳的觀點(diǎn)以及父母、老師、朋友和公眾名人的觀點(diǎn)與行為,對(duì)一個(gè)人的價(jià)值觀也有不可忽視的價(jià)值觀不僅影響個(gè)人的行為,還影響著群體行為和整個(gè)組織行為。在同一客觀條件下,對(duì)于同一個(gè)事物,由于人們的價(jià)值觀不同,就會(huì)產(chǎn)生不同的行為。在同一個(gè)單位中,有人注重工作成就,有人看重金錢(qián)報(bào)酬,也有人重視地位權(quán)力,這就是因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值觀不同。同一個(gè)規(guī)章制度,如果兩個(gè)人的價(jià)值觀相反,那么就會(huì)采取完全相反的行為,將對(duì)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起著完全不同的作用。
。ǘ┙(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)
我理想中的職業(yè)是:醫(yī)生,教師,個(gè)體職業(yè)經(jīng)營(yíng)者。
我所感興趣的活動(dòng)是:A:藝術(shù)型活動(dòng)、S:社會(huì)型活動(dòng)、E:事業(yè)型活動(dòng)。
我所擅長(zhǎng)獲勝的活動(dòng)是:R:實(shí)際型活動(dòng)、S:社會(huì)型活動(dòng)、E:事業(yè)型活動(dòng)
我的能力類(lèi)型:R、I、S、E、
我的職業(yè)傾向是:R、I、S、
適合的職業(yè)有:服務(wù)員、發(fā)電廠工人。
。ㄈ┙(jīng)過(guò)九種職業(yè)能力傾向測(cè)試,我的職業(yè)能力傾向是:空間判斷能力傾向(S)、眼手運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力傾向(K)、手指靈巧度(F)、手腕靈巧度(M)。
適合的職業(yè)是:建筑師制圖員體育教師運(yùn)動(dòng)員小學(xué)教師獸醫(yī)。
。ㄋ模┪业臍赓|(zhì)類(lèi)型是:一般多血型。
適合的職業(yè)有:醫(yī)生運(yùn)動(dòng)員
(五)經(jīng)過(guò)MBTI(Myers—BriggsTypeIndicator)測(cè)試,我的MBTI類(lèi)型是:ISFJ內(nèi)傾感覺(jué)情感判斷
適合的職業(yè)有:特殊服務(wù)人員社會(huì)工作者。
二、環(huán)境分析
現(xiàn)在的大學(xué)生活有著彈性的時(shí)間安排,你能夠自由選課,更有規(guī)律,更個(gè)別的反饋,長(zhǎng)假和自由的節(jié)假休息,教學(xué)大綱提供清晰的任務(wù),分?jǐn)?shù)上的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng),工作循環(huán)周期較短,獎(jiǎng)勵(lì)以客觀性標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)點(diǎn)為基礎(chǔ)。而在大學(xué)生活中我們的“領(lǐng)導(dǎo)”就是我們的大學(xué)教授,教授對(duì)我們有知識(shí)向?qū)ё饔,鼓?lì)討論,期待公平。大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程是個(gè)人化的學(xué)習(xí),根據(jù)抽象性、理論性的原則,進(jìn)行著正規(guī)的、結(jié)構(gòu)行動(dòng)和象征性的學(xué)習(xí)。
兩種環(huán)境截然不同的特征,我們會(huì)出現(xiàn)種種的不適應(yīng)與不舒服,我們應(yīng)該如何呢啊?努力的做好工作前的準(zhǔn)備,努力讓自己在學(xué)校生活中得到更多的鍛煉,去迎接未來(lái)將要面對(duì)的一切。
三、SWOT分析
優(yōu)勢(shì):我們正處于學(xué)習(xí)階段我們還是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活的,而且我們的閱讀面廣,擅于寫(xiě)作,有親和力,善于與人交際溝通,而且邏輯思維能力強(qiáng),有著敏銳的應(yīng)變能力,并且我們的準(zhǔn)也涉及面較為寬泛,能夠從事多種職業(yè)。
劣勢(shì);但是現(xiàn)在的大學(xué)生大部分是獨(dú)生子女自私自利特征明顯,很容易眼高手低,難以持之以恒,而且時(shí)常膽怯,不敢展示自己或者過(guò)分的展示自己,不過(guò)專業(yè)知識(shí)太局限于書(shū)本,專業(yè)理論性較強(qiáng),易造成經(jīng)驗(yàn)缺失,動(dòng)手能力弱,尤其我們所在的學(xué)校并非國(guó)內(nèi)大學(xué),這更是對(duì)我們的就業(yè)有著一定的`影響。
機(jī)會(huì):當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生還算有著優(yōu)待,研究生擴(kuò)招,事業(yè)單位公開(kāi)招聘,大型企業(yè)進(jìn)校招聘,我們的就業(yè)機(jī)會(huì)不斷擴(kuò)大。對(duì)我個(gè)人而言,我還有兩年多的時(shí)間為自己的就業(yè)做準(zhǔn)備,我會(huì)有意識(shí)的努力彌補(bǔ)自己的缺失。希望在我畢業(yè)時(shí)經(jīng)濟(jì)可以恢復(fù)到一個(gè)平穩(wěn)的狀態(tài),我也可以找到一份更加理想的工作。
威脅:首先大學(xué)的學(xué)生對(duì)我們的就業(yè)造成了很大的威脅,其次很有能力的全才也是越來(lái)越多,天外有天,人外有人,我們的知識(shí)需求更加緊迫,還有一些相鄰專業(yè)的學(xué)生擁有自己專業(yè)和我們所學(xué)專業(yè)的雙重知識(shí)。
四、我的職業(yè)生涯規(guī)劃
通過(guò)以上我對(duì)現(xiàn)在自己所學(xué)的知識(shí)水平還有現(xiàn)在所有環(huán)境的分析,我現(xiàn)在對(duì)自己的職業(yè)錨定位是:資深教師
我的職業(yè)生涯發(fā)展路徑是:首先獲得自己需要的學(xué)歷文憑,找到一份工作。由于自己所學(xué)專業(yè)并非教育教學(xué),所以我會(huì)在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行教育教學(xué)知識(shí),考取相關(guān)證書(shū),并通過(guò)考試進(jìn)入教育行業(yè)。在成為小教師開(kāi)始一步一步的努力,努力做好教育教學(xué)工作,更進(jìn)一步的做到中級(jí)教師,然后爭(zhēng)做優(yōu)秀班主任,通過(guò)自己的專業(yè)技術(shù)做到高級(jí)教師。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,所以我會(huì)在教學(xué)的過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí),最終要成為一名資深教師。
我的人生目標(biāo)是:擁有健康的身體,富裕的生活。
我的長(zhǎng)期目標(biāo)是:不斷地賺錢(qián)和學(xué)習(xí)。
我的中期目標(biāo)是:穩(wěn)定的在崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。
我的大學(xué)后三年的目標(biāo)是:找到一份適合自己的工作。
我的短期目標(biāo)是:順利的大學(xué)畢業(yè)。
五、總述
任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。
“生”是指活著的意思,“涯”泛指邊際!吧摹笔侵溉说囊簧,或指?jìng)(gè)人一生的發(fā)展過(guò)程,也指一個(gè)人一生中所扮演的角色與職位。由此看來(lái),為了我們的一生我們應(yīng)該有一個(gè)明確的規(guī)劃。
大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū) 篇9
一.xx大學(xué)畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃
(20xx年-20xx年,20歲至30歲)
完美愿望:事業(yè)有成,家庭幸福
方向:企業(yè)高級(jí)管理人員
總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入××著名外資企業(yè),成為高層管理者。
已進(jìn)行情景:讀完碩士,進(jìn)入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年職業(yè)規(guī)劃)
1、社會(huì)一般環(huán)境:
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。所以企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。所以,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員供給了很多機(jī)會(huì)。
三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析:
本人所在××公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類(lèi)企業(yè)。由于中國(guó)加入WTO,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌,所以這類(lèi)企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析:
xx公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,公司以“誠(chéng)信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀,十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球xx余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
公司20xx年進(jìn)入中國(guó),同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念,力求與發(fā)展中的共同提高。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙,無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn),并且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運(yùn)的,本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
四.個(gè)人分析與主角提議
1.個(gè)人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
英語(yǔ)水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí),精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通本事;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)本事;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和本事。
(2)測(cè)評(píng)結(jié)果(略)
2.主角提議:
父親:“要不斷學(xué)習(xí),本事要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來(lái)一齊居住生活。”
母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。
教師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué):“有較強(qiáng)的工作本事”,“適合做白領(lǐng)”。
……
五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。
1.20xx-20xx年:
成果目標(biāo);經(jīng)過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論
學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、經(jīng)過(guò)GRE和英語(yǔ)高級(jí)口譯考試
職務(wù)目標(biāo):外企企業(yè)商務(wù)助理
本事目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)具有必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應(yīng)用本事具備權(quán)威資格認(rèn)證;有必須的科研本事,發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪5萬(wàn)
2.20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標(biāo):經(jīng)過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試
職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理
本事目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪xx萬(wàn)
3.20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員,大學(xué)的外聘講師
本事目標(biāo):科研本事突出,在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;構(gòu)成自我的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的本事;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和本事;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有必須的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬(wàn)
六.成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自我盡心盡力,本事也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的'自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(異常是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自我的家庭。
七.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
差距:
1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);
2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新本事;
3、快速適應(yīng)本事欠缺;
4、身體適應(yīng)本事有差距。
5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法:
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自我補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間:20xx年7月以前。
(2)充分利用公司給員工供給的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間:長(zhǎng)期
(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間:五年以內(nèi)
2.討論交流方法
(1)在校期間多和教師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中進(jìn)取與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自我的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每一天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
xx本人對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,可是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來(lái),周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變,并且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西,也會(huì)變。我以前想當(dāng)官,之后想當(dāng)外企白領(lǐng),此刻想創(chuàng)業(yè),所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái),更何況是在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、可是,雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃,可是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。
3、如果我是學(xué)生,我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不一樣,可是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)學(xué)生,就能夠從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū) 篇10
一、確定志向
職業(yè)理想:作為一名工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生,我最大的志向就是走進(jìn)成為一名優(yōu)秀的造價(jià)工程師,為自己經(jīng)手的項(xiàng)目做盡可能精準(zhǔn)的預(yù)算,結(jié)合自身特點(diǎn),我決定從底層做起,最終實(shí)現(xiàn)自己的管理夢(mèng)想。
人生理想:最大程度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,最終成為在社會(huì)上具有影響力的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
二、自我評(píng)估
很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,但隨著年齡的增長(zhǎng)和自身的特點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)成為醫(yī)生對(duì)我來(lái)說(shuō)太過(guò)困難,也不太現(xiàn)實(shí),于是當(dāng)一名法官又成了我的夢(mèng)想,但當(dāng)我得知當(dāng)一名真正正直又高尚的法官不僅是要有一顆公正的心同時(shí)又要有豐富的法律知識(shí),更要會(huì)左右逢源,妥善的處理各方的人際關(guān)系,而這卻不是我最擅長(zhǎng)的,加之現(xiàn)在社會(huì)上法學(xué)專業(yè)就業(yè)率極低,所以,我又不得不改變理想,又因?yàn)橐恍┢渌拇我,我決定朝著一條新的人生道路前進(jìn)——做一名造價(jià)工程師。隨著時(shí)間的沉淀,我的夢(mèng)想在一點(diǎn)點(diǎn)地靠近我得現(xiàn)實(shí)生活,從喜歡幻想到變得更加現(xiàn)實(shí),中間經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折。就這樣,在這個(gè)理想的鼓勵(lì)下,我不斷的努力,當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候,是它給了我力量和自信。俗話說(shuō):“興趣是最好的老師!钡俏抑溃粋(gè)人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是對(duì)我將來(lái)的目標(biāo),不僅需要興趣,還要學(xué)會(huì)寬容和真誠(chéng)。一個(gè)人在社會(huì)當(dāng)中總會(huì)遇上不能稱心如意的事情,有些時(shí)候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果,寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,更是一種無(wú)言的教誨,寬容是一個(gè)人人格完善的體現(xiàn),在寬容的過(guò)程中自己的心靈也會(huì)得到凈化和升華。真誠(chéng)的力量是無(wú)窮的,人是有感情的動(dòng)物,人的內(nèi)心很容易被感動(dòng),引起人內(nèi)心感動(dòng)的因素很多,往往一句熱情的問(wèn)候,一個(gè)燦爛的笑容,就足以喚醒一顆冷漠的心。人的能力如同地下的煤,需要去發(fā)現(xiàn)它并開(kāi)發(fā)出來(lái),這樣它才有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)熱,造福人類(lèi)社會(huì)。世界上沒(méi)有十全十美的人,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),作一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、寬容、真誠(chéng)的人,有了這些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會(huì)信心百倍的?梢哉f(shuō)我是家里最大的希望,我相信在龐大親友團(tuán)的支持下,我會(huì)時(shí)刻提醒著自己,拼搏、奮斗!生活中真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自己存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),樂(lè)觀、開(kāi)朗,充滿陽(yáng)光,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)守承諾。但總有丟三落四的壞習(xí)慣,有點(diǎn)慢性子,而且初到一個(gè)陌生的地方,不善與交流,但時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)活躍起來(lái)。
對(duì)自己一個(gè)清除詳細(xì)的人士對(duì)我在職業(yè)選擇的道路上起到一個(gè)導(dǎo)航作用。
興趣:十分廣泛,聽(tīng)音樂(lè),唱歌、跳舞。喜歡旅游、經(jīng)常讀一些中外名著,流行小說(shuō),抒情散文,關(guān)心時(shí)政新聞。
特長(zhǎng):普通話
性格:樂(lè)觀、直率、開(kāi)朗、喜歡與人接觸,給人親和的感覺(jué)。同時(shí),具有自己的個(gè)性,不喜歡循規(guī)蹈矩,喜歡在一定的范圍內(nèi)展現(xiàn)自我。
技能:工程預(yù)算及管理技能。
家人評(píng)價(jià):乖巧、董事、讓家人放心,懂得體貼他人,孝敬父母,尊重師長(zhǎng)。
老師評(píng)價(jià):勤奮好學(xué),認(rèn)真努力,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
同學(xué)評(píng)價(jià):平易近人,樂(lè)觀開(kāi)朗,樂(lè)于幫助他人。
親密朋友評(píng)價(jià):文靜,任性、調(diào)皮、幽默。
三、職業(yè)生涯環(huán)境
每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境,便無(wú)法生存與成長(zhǎng)。身在職場(chǎng),要時(shí)時(shí)分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利的條件與不利的條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使我的職業(yè)生涯更完美。
。1)政治環(huán)境:
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。
。2)社會(huì)環(huán)境:
隨著人民生活水平的提高,人們綜合素質(zhì)的改善,就業(yè)也跟隨著出現(xiàn)了一定的危機(jī),每年高校畢業(yè)生的不斷增長(zhǎng)與崗位供應(yīng)不足的矛盾越來(lái)越明顯。已經(jīng)就業(yè)的也隨時(shí)可能失業(yè),所以個(gè)人職業(yè)的規(guī)劃也及其重要。
(3)經(jīng)濟(jì)環(huán)境:
從改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速穩(wěn)定增長(zhǎng),到目前為止,中國(guó)經(jīng)濟(jì)仍然是處于高速發(fā)展時(shí)期。政府加大對(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的投資,拉動(dòng)內(nèi)需,建筑行業(yè)蓬勃發(fā)展,經(jīng)久不衰,管理方面人才缺口較大。
。4)學(xué)校環(huán)境:
我校是山東省高校中的一個(gè),它具有本科教學(xué)水平,是一個(gè)全面發(fā)展的高校,加之新校區(qū)投入了大量資金正在建設(shè)中,學(xué)校的各種先進(jìn)設(shè)施都在逐步上用,相信未來(lái)的我小一定是一個(gè)美麗而又充滿文化氣息的省級(jí)重點(diǎn)大學(xué)。
。5)家庭環(huán)境:
作為一個(gè)普通工人家庭出身的姑娘,我很慶幸能夠踏上大學(xué)之旅,也很慶幸家庭環(huán)境能夠允許我順利讀完大學(xué),我深知父母工作的艱辛,因此一定要努力學(xué)習(xí),在這片土地上放飛自己。
。6)目標(biāo)地域:
一些經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū),如xxxxxxx等。
四、職業(yè)選擇
職業(yè)選擇的正確與否直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗,據(jù)統(tǒng)計(jì),在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中,有80%的.人在事業(yè)上是失敗者。由此可見(jiàn),職業(yè)選擇對(duì)人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。
1、性格與職業(yè)匹配
雖然我性格開(kāi)朗活潑,也喜歡與人交往,但語(yǔ)言表達(dá)能力還不是很強(qiáng),性格直率,無(wú)意中也許會(huì)對(duì)人造成言語(yǔ)的冒犯,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)尚淺,作為一個(gè)學(xué)管理的,可以說(shuō)叫合理妥善的處理人際關(guān)系是我們的一門(mén)必修課,我必須在生活中多多鍛煉自己的交際能力,我想如果我的交際能力達(dá)到了,會(huì)是我今后的道路更加順暢。
2、興趣與職業(yè)匹配
從小對(duì)建筑行業(yè)充滿了興趣,這也是我這樣選擇專業(yè)的原因!芭d趣是最好的老師”,我一直都相信這句話,這也是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉。
3、環(huán)境與職業(yè)匹配
中國(guó)作為世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度最快的發(fā)展中國(guó)家,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資力度在未來(lái)一段時(shí)間不會(huì)有太大變化,建筑行業(yè)不會(huì)萎縮。
五、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)
職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒(méi)有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛5墓轮郏囊懊C,沒(méi)有方向,不知道自己走向何方。只有樹(shù)立了目標(biāo),才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開(kāi)險(xiǎn)礁暗石,走向成功。
短期目標(biāo):通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀,爭(zhēng)取難道口語(yǔ)證。
中期目標(biāo):爭(zhēng)取盡可能多的機(jī)會(huì)增強(qiáng)自己的專業(yè)技能,如果有能力就讀研。
長(zhǎng)期目標(biāo):考取造價(jià)工程師證,房產(chǎn)評(píng)估師資格證書(shū)。
六、SWOT分析
1、我的優(yōu)勢(shì):樂(lè)觀、直率、開(kāi)朗,樂(lè)于與他人交往,認(rèn)真踏實(shí),愿意與他人合作,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),有創(chuàng)新意識(shí)。
2、我的弱勢(shì):現(xiàn)在表達(dá)能力不強(qiáng),英語(yǔ)口語(yǔ)能力較弱,并不很擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系,這需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間去克服。
3、我的機(jī)會(huì)及其利用:社會(huì)全球化,許多外資企業(yè)進(jìn)入中國(guó),帶給建筑行業(yè)更多機(jī)會(huì),國(guó)家加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),投資建筑行業(yè),這些機(jī)會(huì)一定要充分利用。
4、我面臨的威脅:近年來(lái)大學(xué)生數(shù)目逐漸增加,社會(huì)上性別歧視并未完全消除,女生找工作存在一些困難,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,大學(xué)生找工作越來(lái)越難。
七、制定行動(dòng)計(jì)劃與措施
1、短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn):為大二英語(yǔ)四級(jí)考試備戰(zhàn),每天堅(jiān)持背誦10到20個(gè)單詞,每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)新聞1到2小時(shí),加上跟讀于模仿,逐步改善自己的口語(yǔ)。
2、中期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn):努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從大而開(kāi)始就準(zhǔn)備考研計(jì)劃。
3、長(zhǎng)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn):積累足夠的經(jīng)驗(yàn),熟悉自己的行業(yè),由低階層逐步向高階層躍進(jìn)。
八、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)和考研準(zhǔn)備。
2、20xx-20xx年吃苦耐勞,積累工作經(jīng)驗(yàn),考取造價(jià)工程師資格證。
3、20xx年之后,熟悉適應(yīng)期:經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
。1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū),開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
。2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
。3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、慢跑、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。
九、結(jié)束語(yǔ)
青春是美好的,但人生也是短暫的,只有從多角度的來(lái)分析認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己所處的學(xué)習(xí)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境,才能更好的去面對(duì)自己的人生,并找到適合自己的一份工作,做好自己的工作,才能以最快的速度去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和人生價(jià)值。
通過(guò)自我剖析,以及父母、老師、朋友的評(píng)價(jià),自己對(duì)人生觀的認(rèn)識(shí),我進(jìn)行了全方位的職業(yè)分析,并結(jié)合自己的實(shí)際情況做出了職業(yè)定位,制定了自己的職業(yè)實(shí)施計(jì)劃。
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?只有付出,才能有收獲。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,這就要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!將規(guī)劃付諸于行動(dòng),將理想化為現(xiàn)實(shí),讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧,為我們的明天做出新的規(guī)劃,新的色彩,開(kāi)創(chuàng)我們新的征程。
選擇職業(yè)是人生中的大事,因?yàn)槁殬I(yè)可以決定一個(gè)人的未來(lái)。相信我在此次職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)之后,我一定會(huì)通過(guò)自己的努力將自己的職業(yè)計(jì)劃進(jìn)行下去,我一定會(huì)打造出一片屬于我的藍(lán)天,并在此勾勒出最美的風(fēng)景。
記住一句話“成功=百分之一的靈感+百分之九十九的汗水”,成功需要努力,但也不能一味的蠻干,我相信我會(huì)憑借著自己的實(shí)力去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū) 篇11
一、xx大學(xué)畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃
完美愿望:事業(yè)有成,家庭幸福
方向:企業(yè)高級(jí)管理人員
總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入xx著名外資企業(yè),成為高層管理者。
已進(jìn)行狀況:讀完碩士,進(jìn)入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年職業(yè)規(guī)劃)
1、社會(huì)一般環(huán)境:
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。所以企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),務(wù)必要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。所以,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員帶給了很多機(jī)會(huì)。
三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析:
本人所在xx公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類(lèi)企業(yè)。由于中國(guó)加入WTO,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌,所以這類(lèi)企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析:
xx公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,公司以“誠(chéng)信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀,十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
公司20xx年進(jìn)入中國(guó),同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念,力求與發(fā)展中的共同提高。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙,無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn),并且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運(yùn)的,本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
四、個(gè)人分析與主角推薦
1、個(gè)人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
英語(yǔ)水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí),精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通潛力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和潛力。
。2)測(cè)評(píng)結(jié)果(略)
2、主角推薦:
父親:“要不斷學(xué)習(xí),潛力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來(lái)一齊居住生活!
母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。
教師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué):“有較強(qiáng)的工作潛力”,“適合做白領(lǐng)”。
……
五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。
1、20xx—20xx年:
成果目標(biāo);透過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論
學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、透過(guò)GRE和英語(yǔ)高級(jí)口譯考試
職務(wù)目標(biāo):外企企業(yè)商務(wù)助理
潛力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),透過(guò)實(shí)習(xí)具有必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應(yīng)用潛力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有必須的科研潛力,發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪5萬(wàn)
2、20xx年—20xx年:
學(xué)歷目標(biāo):透過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試
職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理
潛力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬(wàn)
3、20xx年—20xx年:
學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員,大學(xué)的外聘講師
潛力目標(biāo):科研潛力突出,在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;構(gòu)成自我的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的潛力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和潛力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有必須的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬(wàn)
六、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自我盡心盡力,潛力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(個(gè)性是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自我的家庭。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
差距:1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新潛力;3、快速適應(yīng)潛力欠缺;4、身體適應(yīng)潛力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法:
1、教育培訓(xùn)方法
。1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自我補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間:20xx年7月以前。
。2)充分利用公司給員工帶給的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間:長(zhǎng)期
。3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間:五年以內(nèi)
2、討論交流方法
(1)在校期間多和教師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
。2)在工作中用心與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自我的'注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每一天保證睡眠6—8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
。3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
xx本人對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,可是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來(lái),周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變,并且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西,也會(huì)變。我以前想當(dāng)官,之后想當(dāng)外企白領(lǐng),此刻想創(chuàng)業(yè),所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái),更何況是在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、可是,雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃,可是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。
大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū) 篇12
一、 自我分析
1、 我的性格
我覺(jué)得自己一個(gè)中性性格的人,在熟人面前玩得很開(kāi),但在生人交流時(shí)不太放得開(kāi)。我善于觀察周?chē)娜伺c事,留心和記得他們重視的人的小細(xì)節(jié),關(guān)心和體會(huì)他們的感受。我的同學(xué)說(shuō)我是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、有責(zé)任心、友善的人。我的朋友說(shuō)我是個(gè)體貼人、替別人著想,但太依賴朋友了,有時(shí)缺少主見(jiàn)。我的家人說(shuō)我是個(gè)懂事、聽(tīng)話的好孩子
2、個(gè)人特長(zhǎng)
愛(ài)好跑步,有積極向上的態(tài)度,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,
3、興趣愛(ài)好
跑步、羽毛球、聊天、看書(shū)、獨(dú)自待著。
4、我的價(jià)值觀
雖然我無(wú)法像偉人一樣為國(guó)家作出那么大的,貢獻(xiàn),但我會(huì)盡我微薄之力做好自己,保持良好的心態(tài),朝著自己的目標(biāo)去奮斗,遇到困難挫折永不氣餒,勵(lì)志做一只打不死的小強(qiáng)。勇于冒險(xiǎn),做好吃苦的準(zhǔn)備。在以后的道路上奮斗、拼搏、屢戰(zhàn)不怕,相信自己
5、我的能力
對(duì)于一個(gè)剛到大學(xué)的大學(xué)生,說(shuō)到能力,一定是十分的缺少。目前,我們來(lái)到這里才一個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了一些淺薄的專業(yè)知識(shí),成績(jī)較好。面對(duì)以后的日子,首先,認(rèn)真努力地學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí);其次,與人交流,擴(kuò)充在自己的.人脈;最后,鍛煉一下自己的實(shí)踐能力,積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
6、我的學(xué)業(yè)情況
我畢業(yè)于博文中學(xué),現(xiàn)在就讀于江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院。以后出去后,我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)無(wú)止盡。
7、我的優(yōu)勢(shì)
我曾經(jīng)讓我的兩個(gè)以前很要好的,但現(xiàn)在關(guān)系很僵的朋友,重修舊好,甚至現(xiàn)在的關(guān)系比以前更好。通過(guò)這件事,我學(xué)到了,朋友之間沒(méi)有過(guò)不去的坎,也許只是個(gè)誤會(huì)罷了,不管和誰(shuí)一起,更多的是溝通。
8、我的劣勢(shì)
現(xiàn)在身為學(xué)委的我,我覺(jué)得管理班級(jí),現(xiàn)在的我存在一些問(wèn)題,缺少的是那種威信,管理方面也欠缺。
二、外部環(huán)境影響與他人期望
1、 影響
。1) 人的影響
a、 在我外公身上學(xué)到了我很多,他用他的行動(dòng)告訴我,要做就做到最好,遇事不要退縮,相信自己一定能做到,是我的啟蒙老師
b、 在我爸身上同樣學(xué)到了,他的為人處事方法,告訴了我很多
c、 我高中數(shù)學(xué)老師的話告訴我,錯(cuò)了就錯(cuò),不用找那多借口
(2)、學(xué)校的影響
a、學(xué)校:給了我們鍛煉的平臺(tái)和就業(yè)平臺(tái)
b、學(xué)院:給我們學(xué)習(xí)的平臺(tái), 也給了我們鍛煉的平臺(tái),讓我們學(xué)到了很多,知道了目標(biāo)的重要性
c、專業(yè):讓我了解了更多的專業(yè)知識(shí),了解了以前沒(méi)有的知識(shí)。
d、班上:讓我知道了團(tuán)結(jié)、融洽的重要性。
e、寢室:溝通的重要性
大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū) 篇13
一、個(gè)人資料
姓名:XX
性別:女
出生年月:1988年1月
性格:外向
學(xué)歷:大學(xué)本科一年級(jí)
專業(yè):自動(dòng)化
座右銘:思想有多遠(yuǎn),我就能走出多遠(yuǎn)。
二、自我分析
1、興趣愛(ài)好:
業(yè)余愛(ài)好:讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、體育、畫(huà)畫(huà)
心中偶像: 周恩來(lái)、比爾.蓋茨
喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與!贰ⅰ镀椒驳氖澜纭
喜歡的歌曲:《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《水手》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
2、優(yōu)勢(shì)分析:
從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財(cái)富。
3、劣勢(shì)分析:
因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,而且,到目前為止,還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。
4、優(yōu)點(diǎn)分析:
樂(lè)觀,開(kāi)朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點(diǎn)分析:
做事不夠細(xì)心,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。
三、解決自我分析中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
四、 社會(huì)環(huán)境分析
1、一般社會(huì)環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。
2、特殊社會(huì)環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)
五、角色建議
父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時(shí),還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。
老師:聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力,聰明。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
在這個(gè)高科技的社會(huì),計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì)到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí),還努力提高自己各方面的能力,
大學(xué)一年級(jí):了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識(shí),了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。
大學(xué)二年級(jí):要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試;熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)。
大學(xué)三年級(jí):著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn),
大學(xué)四年級(jí):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2、近十五年的目標(biāo)
20xx-20xx年:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
20xx-20xx年:貯備資金,積累經(jīng)驗(yàn);
20xx年:了解市場(chǎng)行情;
20xx年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;
20xx年:擁有自己的公司
3、求職計(jì)劃
(1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū),是我們求職的敲門(mén)磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書(shū)。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū),更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),所以,我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn),但在其過(guò)程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好,留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級(jí)參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
七、結(jié)束語(yǔ)
任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的`頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃意義
職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)大學(xué)生而言,就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu),結(jié)合社會(huì)環(huán)境與市場(chǎng)環(huán)境,對(duì)將來(lái)要從事的職業(yè)以及要達(dá)到的職業(yè)目標(biāo)所做的方向性的方案。
根據(jù)薩珀的職業(yè)生涯發(fā)展理論,大學(xué)生處于職業(yè)生涯的探索階段,且正好跨越了該階段的過(guò)度期(1822歲)和試驗(yàn)承諾期(2224歲)的兩個(gè)時(shí)期。在這兩個(gè)時(shí)期,大學(xué)生的個(gè)體能力迅速提高,職業(yè)興趣趨于穩(wěn)定,逐步形成了對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的預(yù)期;而完成了職業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)準(zhǔn)備,大學(xué)生畢業(yè)后則會(huì)走上初次就業(yè)崗位,正式開(kāi)始職業(yè)生涯。故此,在實(shí)驗(yàn)承諾期內(nèi),許多大學(xué)生往往需要就自己的未來(lái)職業(yè)生涯做出關(guān)鍵性的決策。所以,大學(xué)期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金階段,對(duì)大學(xué)生個(gè)人的未來(lái)職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的影響。
通過(guò)對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,大學(xué)生可以解決好職業(yè)生涯中的四定定向、定點(diǎn)、定位、定心,盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo),選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍,把握自己的職業(yè)定位,保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照自己的目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。
職業(yè)生涯規(guī)劃的訓(xùn)練有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性;規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)生涯,可以使職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施策略能了然于心中,并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌控,能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,節(jié)省時(shí)間和精力;同時(shí),職業(yè)生涯規(guī)劃還能對(duì)大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵(lì)作用,使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐的動(dòng)力,激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取。大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
第一, 職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。
一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì):
① 引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì),幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;
、 引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析;
、 使你樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想;
、 引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距;
、 引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì);
、 使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。
第二, 職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì)。
生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的,不可盲目地撞大運(yùn),很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒(méi)有做好。好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始,古語(yǔ)講,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢就是這個(gè)道理。
第三, 職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,尤其是我國(guó)加入WTO后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,不能慧眼識(shí)英雄,嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
從人力資源的角度出發(fā),企業(yè)用人單位非常看重新進(jìn)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃是否透明,是否與公司的發(fā)展一致。有一位畢業(yè)生在自己的求職資料中簡(jiǎn)要地描述了自己的生涯規(guī)劃樂(lè)意從最基層的工作做起,用三至五年時(shí)間熟悉業(yè)務(wù),掌握相應(yīng)經(jīng)驗(yàn),然后向高級(jí)主管職位挑戰(zhàn),盡管其成績(jī)?cè)诒姸喔?jìng)爭(zhēng)者中很一般,但卻應(yīng)聘成功。只有少數(shù)求職者會(huì)寫(xiě)出自己的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。這些規(guī)劃,讓人覺(jué)得求職者的求職意向是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。即使其生涯規(guī)劃只有五年甚至更短的時(shí)間用于為本企業(yè)工作,用人單位也樂(lè)意聘請(qǐng)這種目標(biāo)明確、規(guī)劃透明的人。寶潔北京市技術(shù)有限公司高級(jí)人力資源經(jīng)理透露,該公司在中國(guó)每年招聘應(yīng)屆畢業(yè)生100名左右,凡是職業(yè)生涯規(guī)劃的早的人,現(xiàn)在大多數(shù)都已成為總監(jiān)、副總監(jiān)或高級(jí)經(jīng)理。
因此,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該從大學(xué)生入學(xué)就開(kāi)始培養(yǎng)、引導(dǎo)和訓(xùn)練,以便為學(xué)生未來(lái)一生的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū) 篇14
人生中我一直堅(jiān)信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”,而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對(duì)我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),所包含的是我對(duì)未來(lái)的發(fā)展,也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展方向一片茫然,那么怎么才能被這個(gè)社會(huì)所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?
一、自我分析
我是一名大二?粕,性格偏內(nèi)向,好強(qiáng),愛(ài)沉默思考,比較重感情,有責(zé)任心,業(yè)余時(shí)間愛(ài)好看書(shū),也喜歡聽(tīng)音樂(lè),外出散步,跟朋友聊天。
個(gè)人優(yōu)勢(shì):做事認(rèn)真,有條理,有計(jì)劃,有責(zé)任心。
個(gè)人劣勢(shì):對(duì)于問(wèn)題的考慮不夠周全,做事有時(shí)太過(guò)于好強(qiáng)。
二、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析
WTO使中國(guó)的大門(mén)逐步打開(kāi),跨國(guó)快遞巨頭們?cè)谥袊?guó)的人才需求也隨之劇增,而在物流行業(yè)的需求上,最缺乏的是中高級(jí)物流策劃管理與營(yíng)銷(xiāo)人才,最好是既懂營(yíng)銷(xiāo)管理又懂得策劃,還懂得如何運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然,我們剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)驗(yàn)上難以適應(yīng)這些崗位。不過(guò),經(jīng)驗(yàn)總是要積累才能有的,我們可以通過(guò)在操作崗位以及低級(jí)別管理崗位上的鍛煉來(lái)達(dá)到那個(gè)水平。
職業(yè)通路:操作人員→中層管理人員→高級(jí)管理人才
三、物流的發(fā)展趨勢(shì)
提升物流行業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力,很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺(tái),對(duì)物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識(shí)普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實(shí)際物流管理問(wèn)題出發(fā),提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力,因而前景更為廣闊。在目前的物流人才市場(chǎng),這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,無(wú)論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項(xiàng)物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。物流作為市場(chǎng)的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間都會(huì)快速發(fā)展,對(duì)物流人才的需要也會(huì)很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。
四、建立初步目標(biāo)
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會(huì)向國(guó)際貿(mào)易知識(shí)和實(shí)物方面發(fā)展。所以本人制訂如下學(xué)業(yè)規(guī)劃:
大一時(shí)期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí),工作,生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),參加物流師資格認(rèn)證,不斷深入研究物流方面知識(shí)和實(shí)務(wù),并通過(guò)考試。
大二時(shí)期:特別是商務(wù)英語(yǔ),爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。
大三時(shí)期:開(kāi)始接觸社會(huì),熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
五、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃(畢業(yè)十年的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃)
1、xxxx-xxxx:在物流基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間,充分利用空閑時(shí)間為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。
2、xxxx-xxxx:在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強(qiáng)與上級(jí)的溝通,充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個(gè)人的交往。
3、20xx-20xx:到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭(zhēng)取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級(jí)物流經(jīng)理。
六、生涯的評(píng)估與反饋
我覺(jué)得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標(biāo),學(xué)習(xí)好各種知識(shí),掌握好各種技術(shù),上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的'機(jī)會(huì)是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,到時(shí)候我會(huì)根據(jù)市場(chǎng)的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周?chē)h(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化,都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。
七、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來(lái),一切的一切都要靠自己去打拼!
【大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)】相關(guān)文章:
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)01-05
大學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)02-17
大學(xué)電氣職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)01-04
大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)02-03
- 大一學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
- 大二生涯規(guī)劃書(shū)
- 大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)
- 中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
- 最新大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
- 護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
- 醫(yī)學(xué)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
- 物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
- 中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
- 大學(xué)排名
- 大學(xué)專業(yè)排名
- 大學(xué)點(diǎn)評(píng)
- 大學(xué)名單
- 分?jǐn)?shù)選大學(xué)
- 大學(xué)教育問(wèn)答
- 全國(guó)大學(xué)排名
- 北京市大學(xué)排名
- 山東省大學(xué)排名
- 廣東省大學(xué)排名