（推薦）大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文

　　時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，需要認(rèn)真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文1

　　一、前言

　　在今天這個人才競爭的時期，職業(yè)生涯計劃開始成為在人爭取戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的連續(xù)成長，職業(yè)生涯計劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的計劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯計劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

　　二、自我盤點(diǎn)

　　我是一個當(dāng)代本科生，(平時)是家里的期望——成為有用之才，性分外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出漫步、談天，還有上網(wǎng)。愛好看小說、散文，特別愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，愛好創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺少毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺少自信心，且懼怕別人在背后評論自己。

　　三、解決自我盤點(diǎn)中的`劣勢和缺點(diǎn)

　　所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會漸漸培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。常常錘煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以補(bǔ)償海拔不夠帶來的負(fù)面影響。

　　四、未來人生職業(yè)計劃

　　根據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)當(dāng)會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。環(huán)繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步計劃以下：

　　1、xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體計劃見后)。

　　2、xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　完成主要內(nèi)容：

　　(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

　　(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心請教。

　　(3)生活習(xí)慣、愛好愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如漫步、跳健美操、打羽毛球等。

　　3、xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自己的氣力，具有一個完善的家庭。

　　五、結(jié)束語

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并獲得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭受問題，要求有蘇醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、尋求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文2

　　一、前言

　　一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒有把命運(yùn)掌控在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個年齡，有多少事是值得回想和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ璁嫞�去譜寫。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己做一份有用的，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

　　二、自我盤點(diǎn)

　　我是一個�？粕�，的期望——成為有用之才，性分外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出漫步、談天，還有上網(wǎng)。愛好看小說、散文，特別愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，愛好創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入做事比較認(rèn)真仔細(xì)，很愛好從事會計方面的工作，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，勤于摸索，推敲問題全面。但缺少毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺少自信心，且懼怕別人在背后評論自己。

　　三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

　　所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會漸漸培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。常常錘煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以補(bǔ)償海拔不夠帶來的負(fù)面影響。

　　四、專業(yè)分析

　　本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)會計學(xué)，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具有管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌控基本的財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌控其專業(yè)知識。

　　五、未來人生

　　根據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)當(dāng)會向會計和英語兩方面發(fā)展。環(huán)繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯計劃以下：

　　1.20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

　　2.20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　完成主要內(nèi)容：

　　(1)a肯定目標(biāo)和路徑

　　學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從�？谱呦虮究疲瑢�業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境

　　成果目標(biāo)；通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，掌控專業(yè)技能、

　　學(xué)歷目標(biāo)：獲得會計從業(yè)資格，高級會計師、注冊會計師、職務(wù)目標(biāo)：外企高級企業(yè)管理人才

　　能力目標(biāo)：在學(xué)校掌控的`東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此要熟悉企業(yè)運(yùn)行方式，多掌控企業(yè)管理方面的知識，熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的知識，提高自己對企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度、

　　b制定行動計劃

　　充分利用在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相干書籍、選修、旁聽相干課程、報考技能資格證書等、充分利用學(xué)�；蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會，提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，用真心交往，多結(jié)交益友。

　　c動態(tài)反饋調(diào)劑

　　在大學(xué)開始就要有一個明確的目標(biāo)，對自己的職業(yè)生涯做一個明確的計劃。也許以后情形有變，但你現(xiàn)在也有動力有目標(biāo)去努力。目標(biāo)要么不定，定了就一定要實(shí)行�，F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫�人做好充分準(zhǔn)備的時候，不能由于安逸的生活而舍棄努力，由于小小的挫折而喪失信心，未來的命運(yùn)是我們自己的，只要肯努力就會獲得成功、

　　(2)生活習(xí)慣、愛好愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如漫步、跳健美操、打羽毛球等。

　　3.20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自己的氣力，具有一個完善的家庭。

　　六、結(jié)束語

　　中國企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍舊極度缺少，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時期的步伐。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支持企業(yè)。

　　由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，特別是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

　　要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要合適中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并獲得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭受問題，要求有蘇醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、尋求、抱負(fù)；水無點(diǎn)滴量的積存，難成大江河。

　　人無點(diǎn)滴量的積存，難成大氣候。

　　沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛勞付出，哪里來甘甜歡樂的成功的歡樂?沒有勤勤奮懇的刻苦研究，哪里來震動人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。

　　未來，掌控在自己手中。每個人心中都有一片森林。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文3

　　你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。是的，下一步往哪走才是最重要的。人生只有單程票，我們沒法挑選回頭，沒法駐足，只有不停地向前。所以，你的前方在哪里，這才是至關(guān)重要的。過去已成歷史，未來屬于自己的。

　　作為醫(yī)學(xué)生的我，又如何走好自己的下一步呢?只有認(rèn)真計劃，仔細(xì)實(shí)行，下一步才有杰出可言。

　　一位智者這樣說過：一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒有把命運(yùn)掌控在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個年齡，有多少事是值得回想和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ璁�，去譜寫。以下是我職業(yè)生涯計劃書：

　　一、肯定目標(biāo)

　　美好愿望：我期望自己可以充實(shí)地過每一天，期望我身邊的人都健健康康，幸福快樂!期望通過自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛當(dāng)中擺脫出來。

　　職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè)

　　整體目標(biāo)：當(dāng)一位醫(yī)術(shù)精明，體會豐富，高職業(yè)道德素養(yǎng)，人人佩服，人人信任的醫(yī)生。

　　已進(jìn)行情形：職業(yè)道德在進(jìn)行中，醫(yī)學(xué)知識在刻苦的學(xué)習(xí)中，學(xué)會在同齡人中確立威信度，讓被人認(rèn)可自己，信任自己。

　　二、個人分析與角色建議

　　1、個人分析：

　　自身現(xiàn)狀：愛好、能力、性情等。

　　生活愛好：我酷愛運(yùn)動，上網(wǎng)，看書等，對新事物充滿好奇心…

　　職業(yè)愛好：我觀賞那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也愛好當(dāng)醫(yī)生。

　　職業(yè)價值觀：我認(rèn)為醫(yī)生第一要有崇高的敬業(yè)精神，要有精深的醫(yī)學(xué)技術(shù)和尋求杰出、利他主義、責(zé)任感、同情心、移情、負(fù)責(zé)、誠實(shí)、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

　　能力：我的管理和學(xué)習(xí)能力還不錯，我的辦事能力是可以的，有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。好的學(xué)習(xí)能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。

　　性情：我是比較愛好獨(dú)立的人，一樣都是自己的事情自己解決，不愛好麻煩別人。面對別人，我是熱情開朗的男生。我會對我遇見的人很陽光的微笑，很熱情的打招呼。我會熱情地待人。對于不幸的人我會同情，對于失意傷心的朋友，我會安慰，對于需要幫助的朋友，我也會熱情地盡自己所能地幫。我在別人眼前是樂觀，是開朗的。大多時候，我是有耐心的人，我可以很仔細(xì)腸做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力，只抱三分熱情，沒有動力。不過這只是暫時的，我會找好自己的方向，努力前進(jìn)的。再仔細(xì)打量自己的性情，待人待事熱情熱情，合適當(dāng)醫(yī)生的。

　　2、角色建議：

　　父親：要好好學(xué)習(xí)，爭取各個方面全面發(fā)展；闊別貧困，做個堂堂正正的男子漢。

　　母親：學(xué)你想學(xué)的，只要你愛好就好。

　　親戚：現(xiàn)在，專業(yè)知識要學(xué)精，但個人能力必不可少，同時也要有良好的人際關(guān)系。

　　老師：聰明能干、有較強(qiáng)的責(zé)任心，合適從事服務(wù)事業(yè)，比如老師，醫(yī)生等職業(yè)。

　　同學(xué)：幽默，敢作敢當(dāng)，連續(xù)努力。

　　三、社會環(huán)境計劃和職業(yè)分析

　　環(huán)境與職業(yè)的分析：

　　1、家庭環(huán)境分析：

　　生在農(nóng)村，祖父輩以農(nóng)業(yè)為主，這決定了我從學(xué)生到職業(yè)人的快速過渡。親戚朋友對我的期望值很大。親戚朋友基本都是農(nóng)民，沒有特別的社會關(guān)系。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析：

　　就我目前所讀的學(xué)校--xx中醫(yī)藥大學(xué)來講，學(xué)骨科是個不錯的挑選。我所學(xué)的專業(yè)是我校在全國首創(chuàng)的，有較雄厚的教學(xué)條件跟實(shí)踐體會。而且學(xué)校實(shí)行與xx師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)模式。讓我接受更多更杰出的校園生活，感受師大濃厚的文化氣味。

　　3、社會環(huán)境分析：

　　現(xiàn)在各行各業(yè)遭到金融危機(jī)的影響，導(dǎo)致前年的大學(xué)生就業(yè)率才達(dá)8%，然而，醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機(jī)影響的。但是雖然不受金融危機(jī)影響，由于大學(xué)生越來越多，每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的，醫(yī)生這一職位也接近達(dá)飽和狀態(tài)，所以沒有過強(qiáng)過硬的本領(lǐng)，是很難在這個強(qiáng)手如林的社會里立足的。

　　4、法律環(huán)境分析：

　　現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中，醫(yī)生這一職業(yè)，可以說是一只腳在醫(yī)院，另一只卻在法院�；颊叨紩�認(rèn)為，醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)當(dāng)?shù)�，然而醫(yī)不好就你不對。所以，為面對這么嚴(yán)肅的情勢，學(xué)好知識，完善自我是至關(guān)重要的。

　　5、職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多，現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高。否則，現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。

　　四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

　　職業(yè)目標(biāo)：醫(yī)生

　　1.20xx-20xx年--大二要達(dá)以下目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：過英語六級，學(xué)好專業(yè)知識，拿二等獎學(xué)金。

　　能力目標(biāo)：提高自己的.領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　2.20xx-20xx年--大三要達(dá)以下目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：堅固掌控學(xué)過的所有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平達(dá)可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平。

　　能力目標(biāo)：會熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等措施。診斷簡易病情。

　　3.20xx-20xx年--大四為沖刺期，要達(dá)以下目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌控各項醫(yī)學(xué)技能，醫(yī)學(xué)知識堅固，掌控求職技能。

　　考研目標(biāo)：考取xx中醫(yī)藥大學(xué)，xx_大學(xué)或者xx醫(yī)科的研究生。

　　4.20xx-20xx年--大五沖刺分化期，要達(dá)以下目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常堅固，醫(yī)學(xué)技能可以安全使用。

　　學(xué)歷目標(biāo)：考上研究生。

　　5.20xx年-20xx年：三年研究生生活

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：要有自己的研究課題，作出成果。

　　能力目標(biāo)：動手能力增強(qiáng)，醫(yī)學(xué)技能可以熟練運(yùn)用。

　　6.20xx-20xx年：xx目標(biāo)

　　學(xué)位目標(biāo)：獲得學(xué)位并考取醫(yī)師證。

　　工作目標(biāo)：在大城市的三甲醫(yī)院上班。

　　7.20xx-20xx年--三年目標(biāo)：

　　職位目標(biāo)：努力工作，了解主任醫(yī)師所該具有的條件，堅持不懈地向主任醫(yī)師方向前進(jìn)。

　　五、成功標(biāo)準(zhǔn)

　　每一學(xué)年均能完成既定的目標(biāo)，并完成得杰出才算成功。

　　六、差距

　　1)現(xiàn)在自己的專業(yè)知識仍不堅固，距離自己的目標(biāo)甚遠(yuǎn)；

　　2)英語水平仍很底；

　　3)運(yùn)算機(jī)水平也很低；

　　4)動手能力還不是很好；

　　5)最近做事會三分熱情，恒心與毅力欠佳；

　　6)做事還不夠主動；

　　7)讀研信息還沒掌控，還未開始準(zhǔn)備考研工作；

　　8)醫(yī)生品德素養(yǎng)、相干法律法規(guī)等知識仍了解甚少。

　　七、縮小差距的方法

　　1、積極參加各項培訓(xùn)，提高自己的醫(yī)學(xué)技能；

　　2、開始著手學(xué)習(xí)各科基本理論知識；

　　3、主動去了解相干知識與信息；

　　4、抓住社會實(shí)踐的機(jī)會；

　　5、按既定的目標(biāo)，努力奮斗。

　　八、實(shí)行方案

　　銘記大目標(biāo)，每天寫小目標(biāo)，每天寫總結(jié)。用恒心與毅力去堅持，相信自己的能力，相信自己總能行。努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與企圖。以下是我的近十年目標(biāo)的實(shí)行方案：

　　1.20xx-20xx年：正值大二的我，處于大學(xué)的定向期。我這個學(xué)期的目標(biāo)的具體實(shí)行有：

　　1)過英語六級。要每天讀英語，每星期做套題訓(xùn)練，多聽多寫多說。

　　2)學(xué)好運(yùn)算機(jī)基本性能，如學(xué)會熟練操作電腦Office軟件，學(xué)會數(shù)學(xué)媒體的運(yùn)用與Visualfo_。

　　3)學(xué)好各個科目，保證各科考試在85分以上。

　　4)學(xué)好自己的選修，到達(dá)全班同學(xué)的高級水平。

　　5)參加急救知識比賽，并要獲獎。

　　6)復(fù)習(xí)學(xué)過的書本，鞏固好學(xué)過的知識。

　　7)了解讀研信息與做好讀研準(zhǔn)備。

　　8)主動去做醫(yī)學(xué)綜述報告，錘煉自己主動搜集與學(xué)習(xí)知識的能力。

　　2.20xx年-20xx年--大三的目標(biāo)實(shí)行方案以下：

　　1)復(fù)習(xí)好學(xué)過的知識。

　　2)主動去醫(yī)院見習(xí)。

　　3)連續(xù)拓展自己的英語視野，提高醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平，以達(dá)可以自如地閱讀外國醫(yī)學(xué)知識。

　　4)積極參加各項醫(yī)學(xué)智能培訓(xùn)。

　　5)注意錘煉并熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等。

　　6)掌控好各科知識。

　　7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力，學(xué)習(xí)醫(yī)德素養(yǎng)。

　　3.20xx-20xx年--大四為沖刺期，目標(biāo)實(shí)行方案以下：

　　1)熟練掌控各項醫(yī)學(xué)智能，醫(yī)學(xué)知識堅固。

　　2)為考研做好充分的準(zhǔn)備，定下考取xx大學(xué)或者xx醫(yī)科的研究生的目標(biāo)。

　　3)搜集就業(yè)信息，掌控求職技能。

　　4.20xx--20xx年--大五沖刺分化期，目標(biāo)實(shí)行方案以下：

　　1)各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常堅固，醫(yī)學(xué)智能可以安全使用。

　　2)考上研究生。

　　5.20xx年-20xx年：三年研究生生活：

　　1)要有自己的研究課題，作出成果。

　　2)多注意動手能力的錘煉。

　　3)多注意學(xué)習(xí)當(dāng)醫(yī)生的各項技能。

　　4)學(xué)好專業(yè)知識，學(xué)以致用。

　　6.20xx-20xx年：目標(biāo)：

　　1)考取研究生學(xué)位。

　　2)考取醫(yī)師證。

　　3)在大城市的三甲醫(yī)院上班。

　　7.20xx-20xx年--三年目標(biāo)：向主任醫(yī)師、專家前進(jìn)。

　　九、備選方案

　　備選職業(yè)方向：教師。

　　愛好評估：由于本人在不僅酷愛醫(yī)生職業(yè)，也比較愛好教師職業(yè)。比較愛好傳授別人自己掌控的知識。

　　能力評估：有參加過母校的高中生講課比賽，積存了講課體會體會，發(fā)覺自己也比較合適從事這一行。

　　可行性評估：拿了碩士學(xué)位之后，如果從醫(yī)目標(biāo)不可行，連續(xù)深造進(jìn)修有關(guān)教師職業(yè)方面的訓(xùn)練再考取教書證從事教書職業(yè)是可行的。

　　十、結(jié)束語

　　其實(shí)每個人心中都有一座山峰雕刻著理想，信念，尋求，抱負(fù)、每個人心中都有一片森林承載著收獲，芳香，失意，磨礪，但是不管眼底閃過量少刀光劍影，只要沒有付諸行動那么一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文4

　　一、職業(yè)環(huán)境探索

　　據(jù)統(tǒng)計，我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已到達(dá)1000多萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，初步估計，未來我國對電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場時本應(yīng)搶手，但事實(shí)并非如此，近年來電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%，而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%，可見，電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國大學(xué)生就業(yè)平均水平，這種狀態(tài)不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺，在這種情形下培養(yǎng)出的學(xué)生很難符合社會對高層次電子商務(wù)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)。所以想要在自己畢業(yè)之后能找到一份中意的工作就必須要掌控最基本的技術(shù)并且將它提高。

　　二、自我探索

　　1、愛好與職業(yè)

　　平常我愛好聽聽音樂，看些新聞，玩電腦，打羽毛球等。根據(jù)霍蘭德職業(yè)愛好類型測評發(fā)覺我屬于RIC類型的，但是根據(jù)我對自己的了解以及我的愛好愛好，RIC類型中的職業(yè)并不是我愛好的，對我自己來說我對所有的事物都感愛好，不論是什么只要是我能遇到的我就會對它視察一番，但我自己最愛好的是科學(xué)探索，自然類，以及發(fā)明類的節(jié)目，雖然到現(xiàn)在我還沒有做成一件事，但我想在以后我會做到的。由于成績的原因起初挑選電子商務(wù)這個專業(yè)也是我自己的想法，由于與電腦掛鉤所以對這個專業(yè)也是有愛好的，現(xiàn)在電子商務(wù)工程師是我努力的目標(biāo)。所以在今后我會對這個專業(yè)付出努力與血汗的。

　　2、性情與職業(yè)

　　根據(jù)MBIT理論測評顯示我是INTJ型，也就是能量類型方面我是內(nèi)向型，接受信息方面我是直覺型，處理信息方面我是摸索型，行動方式方面我是判定型，綜合下來INTJ屬于專家型的(看到專家二字有點(diǎn)興奮)。對我來說這個測評和我的性情也是吻合的。平常來說我不太愛好和我關(guān)系不太好或是我不認(rèn)識的人說太多的話，做事方面我感覺我還是很踏實(shí)的，對于每件事我會盡力將它做好一定不會將它一拖再拖。通過INTJ類型顯示：在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時有創(chuàng)新的想法和特殊的動力；能很快洞悉到外界事物的規(guī)律并形成長期的遠(yuǎn)景計劃；一旦決定開始做一件事就會開始計劃并直到完成為止；多疑、獨(dú)立對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高，所以運(yùn)算機(jī)是合適這種人的職業(yè)之一。但是我要說明的一點(diǎn)是，在生活中我不多疑，也不獨(dú)立與同學(xué)間的關(guān)系也挺好的，對自己不中意的一點(diǎn)就是有時候有點(diǎn)自以為是，但是對于我來說自大一點(diǎn)沒什么不好。綜合對自己性情的說明我會在以后的生活里做好自己，學(xué)好自己的專業(yè)，終究做到電子商務(wù)工程師。

　　3、氣質(zhì)與職業(yè)根據(jù)測評我的氣質(zhì)類型屬于粘液質(zhì)型而粘液質(zhì)的人在生活中是一個堅持而穩(wěn)健的辛苦工作者。粘液質(zhì)的`人態(tài)度慎重，交際適度，不作空洞的清談，情感上不易激動，不易發(fā)脾氣，也不易顯露情感，能自治，也不常常顯露自己的才能。在生活中我的脾氣和藹，是一個很容易交往的人，當(dāng)與他人產(chǎn)生矛盾時我能夠很好的克制自己，不與別人蠻纏以免事態(tài)擴(kuò)大。所以我相信在未來對于我的工作，老板以及同事我都能夠很好的與他們相處。對于我這種粘液質(zhì)氣質(zhì)的人來說電子商務(wù)這個專業(yè)也是很合適我的，雖然有時候我的應(yīng)變能力有點(diǎn)差但是我相信在今后的學(xué)習(xí)與生活中我會取長補(bǔ)短的。我相信我會將自己的氣質(zhì)與自己未來的職業(yè)融為一體的。

　　三、環(huán)境探索

　　1、家庭環(huán)境

　　我誕生在農(nóng)村家庭，但是從小我父母就對我說一定要考上大學(xué)，只有這樣才有出息，我也不負(fù)眾望考上了大學(xué)，父母的愿望就是我將來能有一份穩(wěn)固的工作不要再像他們那樣面朝黃土背朝天所以為了能夠早日為父母分擔(dān)一點(diǎn)壓力，想盡快的工作。

　　2、學(xué)校環(huán)境

　　我所上的是一所二本財經(jīng)類院校，學(xué)校的環(huán)境還是差能人意的，因此這個學(xué)校的電子商務(wù)專業(yè)也是可以的。據(jù)我所知電子商務(wù)專業(yè)是融運(yùn)算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。所以在這樣一所財經(jīng)類院校里學(xué)習(xí)這個專業(yè)我覺得還是可以的，再加上給我上課的老師都是具有一定體會與能力的以及在平時我所學(xué)習(xí)的有關(guān)電子商務(wù)的知識，相信我會成為這個專業(yè)的精英。

　　四、學(xué)業(yè)計劃與職業(yè)計劃

　　1、學(xué)業(yè)計劃

　　大一：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)掌控的技能以及以后就業(yè)所需要的證書，充分體驗(yàn)大學(xué)生活，同時參加一些社團(tuán)豐富自己的課余時間，積存人脈。在假期的時候到各個地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，了解一些民風(fēng)民俗，為自己將來工作打定基礎(chǔ)。

　　大二：要通過大學(xué)英語四，六級考試；通過運(yùn)算機(jī)2，3級考試；熟悉掌控專業(yè)課知識。在課余時間做兼職積存體會大學(xué)三年級：側(cè)重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時錘煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。同時考取網(wǎng)絡(luò)工程師的證書，并到各個公司，單位實(shí)習(xí)，積存工作體會。大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積存和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技能，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

　　2、職業(yè)計劃

　　近十年的目標(biāo)：

　　用兩年的時間充分找到并適應(yīng)自己的工作。用一年的時間充分發(fā)揮自己所學(xué)的知識并提高自己工作的能力。進(jìn)一步提高自己的能力，同時提高自己的職位。從中學(xué)習(xí)創(chuàng)建公司的體會與要求。張羅資金，辦理相干的手續(xù)，和他人創(chuàng)建公司，并且使公司能夠在同行中站穩(wěn)，在電商領(lǐng)域中有一小塊地方。

　　在以后的發(fā)展自己的公司做大做強(qiáng)，在社會中能夠有一定的影響力。當(dāng)然在以上的計劃中不管處在什么階段，還是要不停的了解并學(xué)習(xí)新的知識與技能，使自己在這一領(lǐng)域中能夠走在最前端。

　　五、結(jié)束語

　　通過對自己在大學(xué)四年的計劃，我會盡力去完成以上的內(nèi)容。然而，現(xiàn)實(shí)是多變的，定出的目標(biāo)與計劃隨時都有可能遭遭到變故，這就要要求我有足夠的能力去克服遇到的任何困難。我會拿出自己的勇氣，去奮斗，去拼搏，我永久堅信“愛拼才會贏!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文5

　　一、自我認(rèn)知

　　通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認(rèn)識、朋友對我的評判，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。

　　1、職業(yè)愛好：研究型，期望日后能在科研方面工作。

　　2、職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對照較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯的，比較愛好對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行摸索，將復(fù)雜事物簡化。

　　3、個人特質(zhì)：愛好尋求各種不明確的目標(biāo)；視察力強(qiáng),工作自覺、熱情，能夠吃苦刻苦；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；愛好獨(dú)立工作。

　　4、職業(yè)價值觀：基于家庭條件，第一推敲待遇較高的工作，對所挑選的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先推敲自己最愛好的工作，同時推敲這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也推敲這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相干的問題。

　　5、勝任能力：

　　1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng)；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格，常常制定目標(biāo)、

　　2)能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性，而有時候應(yīng)當(dāng)是按常規(guī)出牌的；有嚴(yán)重的個人中心主義,有時聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)；

　　自我分析小結(jié)：

　　我認(rèn)為自己明確職業(yè)愛好及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，比方，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

　　二、職業(yè)認(rèn)知與決策

　　職業(yè)認(rèn)知

　　1、家庭環(huán)境分析:

　　家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能堅持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)固，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)固。家庭文化氛圍一樣,姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析：

　　我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一樣，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)遭到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的。

　　3、社會環(huán)境分析：

　　我國人才的'競爭日趨猛烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別鄙視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析：

　　在我國，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達(dá)，(要干實(shí)事去國外進(jìn)修發(fā)展)，酬勞也不高。

　　5、行業(yè)環(huán)境分析：

　　將來我期望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范疇比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺少；不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，國家越來越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設(shè)立有CDC；現(xiàn)在自己多考些證，以更容易游刃于上述就業(yè)范疇。

　　職業(yè)決策

　　綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析以下：

　　內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

　　頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)具有個人中心主義，固執(zhí)

　　具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不愛好模式化工作，偶然會有厭倦心理

　　有毅力,視察力強(qiáng)

　　外部因素：機(jī)會因素(O)要挾因素(T)

　　新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化，競爭猛烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)肅。發(fā)展前景較大。

　　結(jié)論：

　　1)職業(yè)目標(biāo)：

　　我根據(jù)自己的職業(yè)愛好和個人能力，終究成為一位在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。

　　2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

　　考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進(jìn)華中研究院

　　三、計劃與途徑：

　　1、大學(xué)期間：20xx年～20xx年

　　1)大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識，掌控預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識。

　　2)大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，期望能用英語與外國人自由交談。

　　3)大四前考取全國運(yùn)算機(jī)二級證書。

　　4)大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語，期望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通

　　5)假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積存社會體會、

　　2、大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年(隨機(jī)應(yīng)變)

　　1)若考上研究生，則連續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

　　2)考公務(wù)員，去CDC工作

　　3)進(jìn)科研院

　　4)去國外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),連續(xù)深造

　　5)去國外工作、

　　3、長期計劃：

　　1)在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，增長各方面知識。

　　2)堅持錘煉身體。

　　3)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)覺自己的不足,并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

　　4)擴(kuò)大自己的交際圈，享受友誼。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文6

　　一、自我分析

　　1、自我認(rèn)識：我是一位本科生，是當(dāng)代眾多大學(xué)生中的平凡一員。業(yè)余時間愛聽音樂、外出漫步、談天，還有上網(wǎng)。

　　2、我的優(yōu)點(diǎn)：有良好的生活習(xí)慣，愛好看小說、散文，特別愛看勵志類的書籍，時間觀念強(qiáng)，推敲問題比較全面，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，愛好創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心。

　　3、我的缺點(diǎn)是：缺少毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。偶然缺少自信心，且懼怕別人在背后評論自己。有點(diǎn)守舊缺少足夠的冒險精神，辦事略顯急噪。

　　4、解決自我認(rèn)識中的劣勢和缺點(diǎn)：所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，會漸漸培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。

　　二、職業(yè)分析

　　1、主要課程

　　基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)寫作等知識。運(yùn)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實(shí)踐、電子商務(wù)與國際貿(mào)易、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與運(yùn)用、消費(fèi)者行動學(xué)、市場調(diào)研與猜測、ERP與客戶關(guān)系管理等。

　　2、電子商務(wù)專業(yè)分析

　　電子商務(wù)專業(yè)是融運(yùn)算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌控運(yùn)算機(jī)信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡(luò)展開商務(wù)活動的能力和利用運(yùn)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改進(jìn)企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。

　　3、專業(yè)方向

　　主要有兩個方向：網(wǎng)站設(shè)計與程序方向、網(wǎng)絡(luò)營銷編輯方向、畢業(yè)后，可從事企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)和保護(hù)，或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務(wù)的`營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項目管理、電子商務(wù)活動的策劃與運(yùn)作、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與保護(hù)工作以及在各級學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作，還可以在呼喚中心從事電話營銷的工作。

　　4、電子商務(wù)就業(yè)層次

　　從實(shí)務(wù)層、實(shí)行層、到策劃、決策層是一個從簡單到復(fù)雜的進(jìn)程。可以看出來，人才數(shù)量越往上越少。

　　實(shí)務(wù)層是指一個電子商務(wù)項目運(yùn)營中的實(shí)務(wù)操作層次。

　　實(shí)行層是指電子商務(wù)項目的實(shí)行進(jìn)程，在這個層次中，具有項目實(shí)行能力是主要要求。需要明確的是，并不是項目由一個人來全部完成。而是指，能夠參與乃至領(lǐng)導(dǎo)項目的某一項工作，比如流程策劃、界面設(shè)計、內(nèi)容架構(gòu)。

　　策劃、決策層，是指能夠根據(jù)環(huán)境和企業(yè)的具體條件策劃其電子商務(wù)計劃，并能在輔助論證、決策重大項目問題。比如采取何種支付方式、何種配送方式。

　　三、電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的，熟悉經(jīng)濟(jì)管理與現(xiàn)代商務(wù)基本理論，掌控一定的運(yùn)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)基本原理及運(yùn)用方法，具有電子商務(wù)項目計劃、設(shè)計、管理和組織能力，能夠使用現(xiàn)代信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)展開市場研究、信息傳遞、網(wǎng)上商務(wù)系統(tǒng)建設(shè)、廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷與貿(mào)易及網(wǎng)上支付和結(jié)算等商務(wù)活動。

　　2、具有理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力；掌控經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)與電子商務(wù)方面的基本理論和基本知識；具有展開電子商務(wù)業(yè)務(wù)的基本能力；熟悉貿(mào)易活動的國際慣例與有關(guān)電子商務(wù)活動的政策和法規(guī)；了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；具有熟練運(yùn)用外語、運(yùn)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力。

　　四、環(huán)境分析

　　近年來，隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨猛烈，學(xué)生就業(yè)存在幾個比較突出問題：

　　1、大學(xué)生就業(yè)率呈降落的趨勢。

　　2、大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。

　　3、大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文7

　　一、做成功護(hù)士的理由

　　做一位成功的護(hù)士，第一要對我們所從事的職業(yè)熟悉、酷愛并充滿豪情，這就是事業(yè)容易成功的一個理由和原因。我們護(hù)士在職業(yè)進(jìn)程中需要有專業(yè)知識，有良好的職業(yè)素養(yǎng)，還要有非常好的溝通能力、文筆書寫能力及外語能力，這樣才容易創(chuàng)造自己的職業(yè)事跡。人的一生當(dāng)中大家都會繁忙的生活和工作，如果只是為了生活而繁忙，那我們可能生活在一個低等的生活狀態(tài)。如果是為了享受生活而奔走，我們就會生活在一個中等的生活狀態(tài)。如果為了發(fā)展自己體現(xiàn)自己的職業(yè)價值而嘔心瀝血的工作，那我們就會享受高級的人生生活。人生真正的快樂是發(fā)展自己的潛力，尋求杰出，獲得成績。讓自己的生命充實(shí)而成心義，這才是讓護(hù)士的職業(yè)更有價值的的源泉。

　　二、護(hù)士職業(yè)發(fā)展之路

　　世界排名前四位的職業(yè)為：律師、醫(yī)生、教師、護(hù)士，護(hù)士在世界許多國家和許多行業(yè)中是一個非常受尊重和受歡迎的也是比較穩(wěn)固的一個職業(yè)。我們在自己的護(hù)士職業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中應(yīng)如何的發(fā)展自己呢?整體來說有5條：

　　1、臨床職稱系列護(hù)士職稱由低到高分別是：護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師和知名專科專家。

　　2、護(hù)理管理系列護(hù)理的管理崗位逐漸提升的進(jìn)程以下：負(fù)責(zé)人(如專業(yè)組或者護(hù)理組的組長)、護(hù)士長、科護(hù)士長、高級護(hù)理干事、護(hù)理部主任、護(hù)理管理院長。

　　3、國際護(hù)士系列成為中國注冊護(hù)士后，經(jīng)過3～5年的努力和實(shí)踐，可以申請境外注冊護(hù)士資格到美國、英國或其他國家去做注冊護(hù)士，通過境外護(hù)士的資格考試，獲得相應(yīng)國家的注冊護(hù)士的資格。

　　4、�？谱o(hù)士方向責(zé)任護(hù)士不斷積存體會使自己不斷完善，可擔(dān)負(fù)護(hù)理小組的組長，負(fù)責(zé)對下屬護(hù)士的指導(dǎo)，然后再發(fā)展再提高可以成為一位�？谱o(hù)士，還有的人可以承當(dāng)一些專項的護(hù)理專家，比如說造口護(hù)士、糖尿病護(hù)士或者是導(dǎo)管護(hù)士等，在這些基礎(chǔ)上經(jīng)過深造或者專業(yè)的學(xué)習(xí)也能夠成為�？频淖o(hù)理專家。在臨床工作中，要衡量自己合適成為哪個目標(biāo)，提高自己的核心競爭力，做個有準(zhǔn)備的人，做個讓職業(yè)的每一天不虛度的人。

　　5、邊沿酒囊飯袋職業(yè)醫(yī)院內(nèi)的邊沿酒囊飯袋崗位有康復(fù)、理療、麻醉、導(dǎo)管等，這些崗位除了需要護(hù)士的本職工作外，還需要學(xué)習(xí)和掌控相應(yīng)的�？�、專業(yè)的理論知識和技能。醫(yī)院外的邊沿酒囊飯袋崗位有保險公司、醫(yī)藥公司、醫(yī)療器械公司、婦兒保健、健康管理、營養(yǎng)和心理咨詢等，這些都是護(hù)士可以通過專業(yè)學(xué)習(xí)從事的職業(yè)，也是非常合適成年或有一定年資的護(hù)士去嘗試的。挑選了護(hù)士職業(yè)，就挑選了奉獻(xiàn)；挑選了護(hù)士職業(yè)，就挑選了博愛；挑選了護(hù)士職業(yè)，就挑選了畢生學(xué)習(xí)；挑選了護(hù)士職業(yè)，就挑選了愛心與責(zé)任。那么，護(hù)士職業(yè)需要什么樣的人來從事?在南丁格爾護(hù)士學(xué)校，挑選護(hù)士的條件是要具有專業(yè)知識、性情溫順、對患者具有同情心。在21世紀(jì)我們同樣需要有知識、技能、同情心的護(hù)士。

　　三、21世紀(jì)職業(yè)護(hù)士生涯設(shè)計

　　1、當(dāng)你挑選護(hù)士學(xué)校讀書時當(dāng)你挑選護(hù)士學(xué)校讀書時，就應(yīng)當(dāng)深入認(rèn)識護(hù)士職業(yè)，學(xué)好專業(yè)，肯定專業(yè)目標(biāo)，訓(xùn)練綜合素養(yǎng)。在挑選護(hù)士學(xué)校讀書的時候，我們的職業(yè)目標(biāo)是：具有較系統(tǒng)的、完全的基礎(chǔ)知識；掌控比較全面的、堅固的專業(yè)理論知識；掌控一到兩種國際通用的語言；培養(yǎng)自己的特長。在做護(hù)士學(xué)生的時候就應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化護(hù)士角色的意識，盡快縮短護(hù)士學(xué)生到職業(yè)護(hù)士之間的距離。以護(hù)士的角度學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，以護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范規(guī)范自己的言行，以護(hù)士的眼睛視察身邊的人和事，以護(hù)士的心態(tài)面對身邊產(chǎn)生的一切。

　　2、當(dāng)你臨床生產(chǎn)實(shí)習(xí)時臨床生產(chǎn)實(shí)習(xí)是做一個合格護(hù)士的良好的開端，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到作為一個護(hù)士應(yīng)當(dāng)適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境，在醫(yī)院要訓(xùn)練自己的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)錘煉自己的情商，將理論知識實(shí)踐為能力，學(xué)習(xí)前沿的理論和技術(shù)。在實(shí)習(xí)階段還應(yīng)當(dāng)獲得一封推薦信，這封推薦信將有利于你的擇業(yè)和以后的發(fā)展。在做臨床實(shí)習(xí)護(hù)士時，我們應(yīng)當(dāng)確立這樣的職業(yè)目標(biāo)：具有護(hù)士素養(yǎng)，掌控護(hù)理技能，適應(yīng)職業(yè)需要。

　　3、當(dāng)你挑選工作應(yīng)聘時當(dāng)你挑選工作應(yīng)聘時，應(yīng)當(dāng)做個有準(zhǔn)備的人。這時很多信息需要我們自己掌控，我們要了解信息、掌控機(jī)遇，挑選自己應(yīng)當(dāng)或者合適去的醫(yī)院。在擇業(yè)時，我們要記住應(yīng)當(dāng)理智挑選，冷靜應(yīng)對，一展芳華!所以，在擇業(yè)應(yīng)聘時，我們的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是：找到合適自己發(fā)展的崗位。

　　4、當(dāng)你成為見習(xí)護(hù)士時當(dāng)你成為一位見習(xí)護(hù)士時，應(yīng)當(dāng)有良好的職業(yè)形象，最重要的是要做到職業(yè)安全，另外，要以優(yōu)秀的注冊成績注冊成為中華人民共和國注冊護(hù)士。理論和體會都很重要，所以剛工作的時候，要非常的謙虛，主動學(xué)習(xí)、主動多參與一些工作，這樣使自己得到大家的認(rèn)可，自己也得到了一種錘煉。所以，當(dāng)你成為見習(xí)護(hù)士時，職業(yè)目標(biāo)就是成功注冊。

　　5、當(dāng)你成為注冊護(hù)士執(zhí)業(yè)時成為注冊護(hù)士后，很容易出現(xiàn)出一種成長依靠期的狀態(tài)，所以，這個時期應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到自己是一個剛參加工作一年的新員工，很多東西仍需要學(xué)習(xí)，每一項操作都要非常認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。注冊護(hù)士需要有很好的視察能力和文書書寫能力，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的情形，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充學(xué)歷，努力適應(yīng)自己的崗位工作，不斷提高自己的外語能力和技術(shù)操作能力，使自己成為一個可塑造的護(hù)士。在這個階段我們的職業(yè)目標(biāo)是：成為在任何崗位都受歡迎的護(hù)士!

　　6、職業(yè)五年之內(nèi)的你這個時期我們應(yīng)當(dāng)有帶教能力、掌控技術(shù)能力、監(jiān)護(hù)危重病人能力、在短時間內(nèi)動員知識儲備的能力和應(yīng)變應(yīng)急能力。職業(yè)目標(biāo)是：杰出一些，博學(xué)一些，成為可塑造的護(hù)士，成為骨干護(hù)士。

　　7、職業(yè)五年以后的你職業(yè)五年后60%的人會停留在這個階段，不再往前發(fā)展了。在這個時候我們應(yīng)當(dāng)努力的去發(fā)展自己、提高自己，成為專業(yè)骨干，要相對穩(wěn)固的從事一個或兩個科系專業(yè)，不要屢次的轉(zhuǎn)換科系。能夠獨(dú)立承當(dāng)特護(hù)工作，準(zhǔn)確判定解決工作中的問題。能夠參與新業(yè)務(wù)、科研、教學(xué)、質(zhì)控、賽事等。此階段是豐富經(jīng)歷，積存體會，增長才能的時期。職業(yè)目標(biāo)是：成為可培養(yǎng)人才，有修養(yǎng)，有能力，有事跡人才。

　　8、成為主管護(hù)師的你成為主管護(hù)師后，應(yīng)當(dāng)進(jìn)入了指導(dǎo)授能期。由于這個時期的護(hù)士常常成為慎重成熟的職業(yè)護(hù)士，可承當(dāng)各種各崗位工作，搶救病人時，有段時間內(nèi)調(diào)動知識儲備的能力，用知識和體會解決的能力�？蓞⑴c教學(xué)、學(xué)術(shù)、科研、質(zhì)控、查房、討論。所以，這個時期的職業(yè)目標(biāo)是：成為體會豐富、有修養(yǎng)和能力、有事跡的護(hù)理人才。

　　9、當(dāng)你已是高年資護(hù)士時一個高年資護(hù)士應(yīng)當(dāng)成為科室的骨干、專業(yè)學(xué)科帶頭人，還應(yīng)當(dāng)在護(hù)理會診、護(hù)理病例討論、護(hù)理指導(dǎo)和一些特別情形的處理上都是一個護(hù)理專家，都能夠在醫(yī)院、科室起到護(hù)士引導(dǎo)的作用，而且善于培養(yǎng)年輕護(hù)士。主要事跡應(yīng)當(dāng)是主持科研工作、著書授課。這個時期的職業(yè)目標(biāo)是：具有廣博深厚的專業(yè)知識、精深的技能和較高專業(yè)水平的.護(hù)士。

　　10、當(dāng)你成為護(hù)士長的時候一個護(hù)士長應(yīng)當(dāng)有較高的情商，同時在管理能力、決策能力、文字書寫能力、語言表達(dá)能力、批評性思維能力等方面也應(yīng)當(dāng)比較杰出，只有這樣才能承當(dāng)起護(hù)士長的工作。護(hù)士長在具有管理能力的同時，具有較高的專業(yè)能力也是非常重要的。對于�？频募夹g(shù)操作、機(jī)器設(shè)備的運(yùn)用，護(hù)士長都應(yīng)當(dāng)熟練，而且能夠指導(dǎo)下屬護(hù)士。護(hù)士長還應(yīng)當(dāng)具有專業(yè)的科研能力，對常常護(hù)理的病種進(jìn)行科學(xué)的研究。另外，質(zhì)量控制能力也是護(hù)士長應(yīng)具有的基本能力之一。護(hù)士長的職業(yè)目標(biāo)是：成為道德高尚、有凝聚力、高效率、受歡迎的護(hù)士長。

　　11、當(dāng)你成為高級管理者或護(hù)理專家時，成為高級管理者或護(hù)理專家時，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)運(yùn)用知識及信息的能力。由于我們承當(dāng)著非常重要的護(hù)理管理的職能，所以要具有較高的管理能力，同時應(yīng)當(dāng)增加自己的周邊知識，有穩(wěn)固的專業(yè)發(fā)展方向及較高的事跡，在本專科及崗位有深厚的影響力。另外，有開辟創(chuàng)新能力、培養(yǎng)人才能力、組織策劃能力、著書授課能力。所以這個時期的職業(yè)目標(biāo)是：成為優(yōu)秀團(tuán)隊的創(chuàng)建人和領(lǐng)頭人，具有專業(yè)的管理成績。

　　12、當(dāng)你推敲退休的時候當(dāng)你推敲退休的時候，要摸索自己的職業(yè)能力積存；要摸索自己的職業(yè)定位；要適時的讓位自己的崗位；要為有能力到任何一所醫(yī)院工作而準(zhǔn)備；要培養(yǎng)年輕人，對事業(yè)負(fù)責(zé)；要以自己良好的職業(yè)素養(yǎng)影響更多的護(hù)理人；推敲到更需要的崗位發(fā)揮更大的作用!職業(yè)生涯發(fā)展模型：T：talent才能、能力、體會、天賦；O：organizationneeds組織、需求、機(jī)會；P：passion熱情。

　　四、人生職業(yè)生涯的三個階段

　　1.20～30歲20～30這個時候我們都是純真的，不怕有些規(guī)定；我們是熱情的，敢于表達(dá)，敢于批評；這個時候我們要適度的自負(fù)，但是要懂禮貌，知禮節(jié)，要學(xué)習(xí)認(rèn)真，值得信任，這樣才能時時有進(jìn)步。這個時候我們每個月至少要讀兩本書，人的一生讀書中會有三個階段，如畢業(yè)后、結(jié)婚前后和就業(yè)以后，我們要抓緊時間使自己在人生的每一個階段都不停留。

　　2.30～40歲30～40這個階段是我們展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)才能和負(fù)責(zé)的階段。我們要積極努力的向管理層晉升，這個時候要不斷學(xué)習(xí)、不斷充電，不要由于家庭而影響事業(yè)，也不要由于我們個人情緒影響到發(fā)展。這個時期的職業(yè)形象應(yīng)當(dāng)是：受年輕人部下信任、做事有魅力、做事誠實(shí)、謙虛。

　　3.40～50歲40～50這個階段我們要努力，我們要成熟，形象和長相就是我們的履歷表，我們要愛惜自己，愛惜自己的職業(yè)，在這個時候年齡差可能會差到12歲左右，能力會差5倍。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文8

　　一、肯定志向

　　白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們具有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護(hù)理這個職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛勞，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛楚是我的心愿。

　　目前，隨著社會的進(jìn)步和整體教育水平的提高，高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的挑選和更高的目標(biāo)，培養(yǎng)高素養(yǎng)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題，而我身兼xx年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色，更感遭到身上的責(zé)任與重任。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐富的土壤和發(fā)揮抱負(fù)的舞臺，我會珍愛青春時光，跟上時期發(fā)展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰!戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方，偉人之所以偉大，是由于他們決心要做出偉大的事。”人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間，做好職業(yè)生涯的計劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更杰出，第一應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個很好的計劃。在今天這個人才競爭的時期，職業(yè)生涯計劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。

　　二、專業(yè)環(huán)境分析

　　在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，我國護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國高素養(yǎng)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。截至20xx年底，全國護(hù)士共154.3萬名，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%，根據(jù)20xx年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示，護(hù)士中具有大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%，我國護(hù)理碩士教育起于90年代，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面，護(hù)理工作的專業(yè)范疇業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛楚和增進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的�？苹�程度不斷提高，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了�？谱o(hù)士，同時，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾，特別是社區(qū)護(hù)理，20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì)，引領(lǐng)低級衛(wèi)生保健”，可見社區(qū)將成為的護(hù)理需求市場，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

　　三、自我盤點(diǎn)

　　我的優(yōu)勢及其使用：性情樂觀豁達(dá)；做事目標(biāo)明確；學(xué)歷層次較高；有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神和協(xié)作能力；有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識；有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往。

　　我的劣勢及其補(bǔ)償：不夠客觀，較主觀；處事比較守舊；缺少臨床實(shí)踐體會；技術(shù)操作不熟練。我會在成長的進(jìn)程中克服自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真向體會豐富的先輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。

　　四、職業(yè)計劃圖

　　正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯計劃的核心，一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會有動力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要�，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短時間目標(biāo)和長期目標(biāo)展現(xiàn)以下：

　　(一)20xx年——20xx年(第一年)

　　1.20xx年8月—20xx年12月(第一個月至第四個月)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點(diǎn)；掌控電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

　　能力目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨(dú)立完成各個班次的工作內(nèi)容；能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù)。

　　行動計劃：這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的進(jìn)程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的`地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

　　2.20xx年1月-20xx年8月(第五個月至第一年)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌控科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施；熟知各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。

　　能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會實(shí)踐和護(hù)理能力，并將理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語水平不斷提升，有一定的聽、說、讀、寫能力。

　　行動計劃：從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相干書籍，再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù)；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人相互交換，查漏補(bǔ)缺；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相干文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科

　　室實(shí)際情形，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項目；努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

　　(二)20xx年——20xx年(第二年至第五年)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌控護(hù)理“三基”內(nèi)容；了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的運(yùn)用；放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù)；提升專業(yè)英語水平。

　　能力目標(biāo)：知識廣博，臨床體會豐富，操作準(zhǔn)確、效率高；培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運(yùn)用移情技能，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力；具有一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。

　　職稱目標(biāo)：主管護(hù)士

　　職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護(hù)士長

　　行動計劃：加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，廣泛涉獵相干學(xué)科書籍，參加連續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修，擴(kuò)大自己的知識面；不斷地積存實(shí)踐體會，探索科室專業(yè)技能；加強(qiáng)對公共關(guān)系學(xué)、組織行動學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)溝通交換能力和組織和諧能力；協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長，在積存帶教體會的同時，鞭策自己對�？浦�識的掌控；通過專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí)；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；至少完成兩項科研項目；將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程，講授護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識。

　　(三)20xx年——20xx年(第六年至第十年)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：國內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展；新的教學(xué)模式；護(hù)理管理模式和理念。

　　能力目標(biāo)：個人職業(yè)能力穩(wěn)步提高，責(zé)任心增強(qiáng)；熟知本科室的業(yè)務(wù)，能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù)；能夠接收比較重要的工作任務(wù)，管理能力得到錘煉；能比較周全的摸索和處理問題，已成為工作中的主干。

　　職稱目標(biāo)：主管護(hù)師或副主任護(hù)師

　　職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長

　　行動計劃：查閱文獻(xiàn)資料，收集國內(nèi)外護(hù)理動態(tài)；爭取出國進(jìn)修的機(jī)會，“走出去，請進(jìn)來”，學(xué)習(xí)和鑒戒國外先進(jìn)的模式和機(jī)制；嘗試不同的臨床帶教方法，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力；以一位護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在實(shí)踐

　　中積存管理體會；參加省級、的學(xué)術(shù)交換活動，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項科研項目。

　　(四)20xx年――20xx年(第十一年至第二十年)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù)；先進(jìn)的管理模式。

　　能力目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專家或杰出的管理者；積存豐富的管理體會，具有較強(qiáng)的組織能力、交往能力和管理能力。

　　職稱目標(biāo)：副主任護(hù)師

　　職務(wù)目標(biāo)：科護(hù)士長或護(hù)理部主任

　　行動計劃：保持積極、樂觀進(jìn)取的心態(tài)，重新認(rèn)識環(huán)境、評估自我，尋覓新的挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新鮮感；與兄弟醫(yī)院交換管理體會，定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班；發(fā)表高質(zhì)量的、引發(fā)業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇；完成有影響的科研項目，獲得省級、乃至更高級別的嘉獎；參加相干書籍的編寫工作。

　　五、結(jié)束語

　　總之職業(yè)生涯的計劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并獲得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯計劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要具有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的光輝人生，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，由于我的未來不是夢。

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