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    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)優(yōu)秀

    更新時(shí)間:2023-10-29 06:58:00 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

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    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)優(yōu)秀

      日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,你是否有一個(gè)清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢?讓我們對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計(jì)劃吧。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)優(yōu)秀

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)優(yōu)秀1

      一、引言

      教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。而我的職業(yè)生涯規(guī)劃正是成為一名人類(lèi)靈魂的工程師——教師。當(dāng)代大學(xué)生要有時(shí)代精神,要求和國(guó)家社會(huì)的需要來(lái)規(guī)劃自己的人生。到祖國(guó)和社會(huì)最需要你的地方去,是當(dāng)代大學(xué)生的圣神使命。我立志:積極進(jìn)取,拼搏奮進(jìn),努力學(xué)習(xí),鍛煉自我,立志成才。積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,到基層去,到西部去,到祖國(guó)社會(huì)最需要你的地方去。獻(xiàn)身家鄉(xiāng)的教育事業(yè),回報(bào)家鄉(xiāng),為改變家鄉(xiāng)貧窮落后的社會(huì)面貌做出自己最大的貢獻(xiàn)!

      二、正文

      二、自我分析

      結(jié)合大賽指定的人才測(cè)評(píng)報(bào)告以及xx等分析方法,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。

      1、職業(yè)興趣——喜歡干什么;

      我的動(dòng)力測(cè)試報(bào)告中,成功愿望,影響愿望和人際交往得分較高。

      我喜歡教師這個(gè)職業(yè)。首先,這是我小時(shí)后就萌發(fā)的理想,教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);其次,我喜歡與最富有活力和朝氣的學(xué)生們朝夕相處;最后,我希望以我的知識(shí)學(xué)識(shí)改變學(xué)生們的命運(yùn),以我的關(guān)心、呵護(hù)引導(dǎo)我的學(xué)生茁壯健康成長(zhǎng)。把我的學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的有用人才,挖掘出他們最大的潛力。

      2、職業(yè)能力——能夠干什么;

      經(jīng)過(guò)大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我不僅通過(guò)幾年的系統(tǒng)完備的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí)積累了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和提升了自己的`從教技能,而且通過(guò)積極參加各種豐富多彩的課余活動(dòng)全面提升了自己的素質(zhì)和能力,使得自己成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的復(fù)合型人才。大學(xué)期間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,閱讀了大量文學(xué)類(lèi)和其他人文社科類(lèi)的書(shū)籍,拓展了自己的知識(shí)面。加深了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,這些都為我今后從事教師職業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      3、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么;

      我性格特征,熱情、有好、外向,富于同情心和愛(ài)心,具有很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感,做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、執(zhí)著、投入,對(duì)于自己喜歡的事情和職業(yè)全身心投入,具有很強(qiáng)的責(zé)任心和很高的激情!因此我適合從事教師這份職業(yè),我相信我會(huì)做到:對(duì)于教學(xué),勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé)講效率;對(duì)于學(xué)生,我會(huì)關(guān)心,呵護(hù),勉勵(lì)!

      4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)——最看重什么。

      我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)是奉獻(xiàn),我最看重奉獻(xiàn),因?yàn)閺氖陆處熜袠I(yè)本身就意味著奉獻(xiàn),教師肩負(fù)著教書(shū)育人的職責(zé),肩負(fù)著為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)接班人的光榮使命。

      這就要求教師,奉獻(xiàn)你的知識(shí)學(xué)識(shí),奉獻(xiàn)你的愛(ài)心關(guān)心。作為教師,奉獻(xiàn)是第一位的,因?yàn)榻處煹膬r(jià)值就是在于傳道授業(yè)解惑,在于為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才!

      5、勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么。

      責(zé)任感強(qiáng),做事認(rèn)真負(fù)責(zé),富于同情心和愛(ài)心;

      大學(xué)幾年的學(xué)習(xí),具備了較為深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和從教技能。

      缺乏具體的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從教經(jīng)驗(yàn)還有所缺乏;

      缺乏長(zhǎng)期的知識(shí)和技能積累過(guò)程,知識(shí)儲(chǔ)備和從教技能有待提高。

      三、職業(yè)分析

      參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過(guò)xx等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

      1、家庭環(huán)境分析

      我的家鄉(xiāng)是,父母均是地地道道的農(nóng)民,家境貧寒,大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)已使家里背棄了沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān),一方面家里急需我出來(lái)工作減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),另一方面我自己也很急切的想用自己的學(xué)識(shí)回報(bào)生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。早日改變家鄉(xiāng)的貧窮面貌!

      2、學(xué)校環(huán)境分析

      我所就讀的大學(xué)——···大學(xué),是一所以師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)為特色的歷史悠久學(xué)風(fēng)濃厚的省屬重點(diǎn)大學(xué),我所就讀的專(zhuān)業(yè)——中文師范專(zhuān)業(yè),是我們學(xué)校建立最早,學(xué)科實(shí)力最強(qiáng),師資力量最雄厚的專(zhuān)業(yè)。大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和熏陶,使我打下了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和從教技能。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)優(yōu)秀2

      一、自我分析

      1、基本情況

      姓名:李梅

      性別:女

      目前就讀于:陜西科技大學(xué)

      2、綜合素質(zhì)分析

      個(gè)人行為習(xí)慣不太好,很懶惰,但是對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度還算認(rèn)真,不過(guò)效率總是很低,老想要按照自己的方法,有一點(diǎn)固執(zhí),所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候總覺(jué)得自己復(fù)習(xí)不走,效率太低時(shí)個(gè)人心情也會(huì)變得急躁,更加沒(méi)有心情學(xué)習(xí)了。在人際交往方面呢,還算是不錯(cuò),只是有時(shí)候過(guò)于依賴(lài)被人不夠獨(dú)立。個(gè)人興趣有很多像是:唱歌、跳舞、看書(shū)…而且這些基本上都是我的特長(zhǎng),但是漸漸地發(fā)現(xiàn)自己在個(gè)人興趣上太過(guò)于投入,所以用的時(shí)間也過(guò)多,反而滯后了學(xué)習(xí)。希望自己能變得勤勉一些,多用一些時(shí)間在學(xué)習(xí)上,及時(shí)調(diào)整心態(tài)和學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率。在生活方面更加獨(dú)立一些不要太過(guò)于依賴(lài)別人。在空余時(shí)間里可以繼續(xù)發(fā)展自己的興趣。

      3、關(guān)于夢(mèng)想

      希望可以在畢業(yè)之后找一份穩(wěn)定、收入也還算不錯(cuò)的工作,在空余時(shí)間里可以繼續(xù)做自己感興趣的事,保護(hù)好家里的每一個(gè)人,然后平平安安、幸福的過(guò)完一生。

      二、過(guò)去盤(pán)點(diǎn)

      大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去半年了,其實(shí)仔細(xì)想來(lái)在這半年之中自己根本什么都沒(méi)做,相比高中的生活來(lái)說(shuō),大學(xué)生活讓我很迷茫,沒(méi)有了明確的目標(biāo),也不像高中那樣充實(shí),雖然每天都還是很忙很忙,可是卻覺(jué)得很空,好像時(shí)間就這么過(guò)去了可是卻什么做,什么都沒(méi)學(xué)到。真的感覺(jué)大部分時(shí)間都被自己荒廢了。所以之后,盡量減少參加各種無(wú)聊的社團(tuán)活動(dòng),把重心放在學(xué)習(xí)上,不再以‘及格萬(wàn)歲’為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。

      三、確定目標(biāo)~

      在大一的時(shí)候努力學(xué)習(xí),再不補(bǔ)考不掛科的情況下,爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)金,平時(shí)課余的時(shí)候?qū)W習(xí)一點(diǎn)自己感興趣的東西爭(zhēng)取拿一個(gè)專(zhuān)業(yè)之外的證書(shū)。大二第一學(xué)期過(guò)英語(yǔ)4級(jí),之后專(zhuān)心鉆專(zhuān)業(yè)課努力做到最好。大三的時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備考研或者靠公務(wù)員,直到大四找到一份穩(wěn)定的工作,安穩(wěn)的生活下去。

      四、具體行動(dòng)

      1、學(xué)習(xí)方面

      針對(duì)這一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)狀況,努力改正那些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣保證聽(tīng)課的`質(zhì)量,認(rèn)真做好筆記、練習(xí),這樣才是最有效的學(xué)習(xí)方法。閑下來(lái)的時(shí)候多看一些英語(yǔ)電影,一高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力,參加一些積極的有意義的社團(tuán)像是:數(shù)學(xué)建模、英語(yǔ)角這樣的活動(dòng)。

      2、生活方面

      和朋友們多多溝通,認(rèn)識(shí)更多的人,奪取圖書(shū)館看一些有意義的積極的書(shū)來(lái)提高自身素養(yǎng),參加一些積極的社團(tuán)活動(dòng)鍛煉自己在組織方面的能力,除此之外在其他的能力像是電腦操作等方面也希望能夠多多了解。

      3、工作方面

      如果考取了研究生的話(huà),希望能夠畢業(yè)后找到好的工作,在空余的時(shí)間里,利用自己的興趣做一些兼職之類(lèi)的,像我喜歡跳舞和體操,學(xué)習(xí)完健美操之后可以去健身房做健美操教練等。

      五、未來(lái)職業(yè)目標(biāo)

      1、學(xué)歷目標(biāo):取的無(wú)機(jī)非金屬材料工程專(zhuān)業(yè)研究生碩士學(xué)位

      2、職位目標(biāo):上海硅酸鹽研究所研究員

      3、能力目標(biāo):希望利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)努力做陶瓷研究,在基礎(chǔ)水平上研究陶瓷的脆度問(wèn)題,希望能研究出一種新型技術(shù)或者材料添加劑客服陶瓷的脆度問(wèn)題,同時(shí)加強(qiáng)那個(gè)陶瓷運(yùn)用到各個(gè)方面,為可持續(xù)發(fā)展以及環(huán)境保護(hù)作出貢獻(xiàn)。

      4、經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬(wàn)~15萬(wàn),加上自己平時(shí)的兼職什么的,總年薪在20~25萬(wàn)左右。

      六、成功標(biāo)準(zhǔn)

      我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

      七、總結(jié)

      我會(huì)堅(jiān)持、堅(jiān)持、在堅(jiān)持。向著我的目標(biāo)、夢(mèng)想前進(jìn)。相信我可以度過(guò)充實(shí)而美好的大學(xué)生活。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)優(yōu)秀3

      在還未能了解她時(shí),我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。

      總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。具體情況如下所列:

     。1)沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估;

     。2)個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒(méi)有成形,處在隨機(jī)狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個(gè)模式,存在著學(xué)而不解的問(wèn)題;

     。3)盲目自信,自我妥協(xié),對(duì)于學(xué)校存在的嚴(yán)重的教學(xué)問(wèn)題置之不理,沒(méi)有采取強(qiáng)硬的自我保護(hù)措施;

      (4)手機(jī)上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),對(duì)學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用;

     。5)個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大部分思維活動(dòng),使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。

      還有很多問(wèn)題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考,希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題。

      現(xiàn)在看來(lái),上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤,這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然,面對(duì)失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個(gè)新的局面,需要我們用快樂(lè)的雙手去打開(kāi)。雖然,這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難,但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒,這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀(guān)察和思考,全面地掌握客觀(guān)實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。

      以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書(shū)”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明,計(jì)劃如下:

      第一,就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專(zhuān)業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,活動(dòng)場(chǎng)所,教室,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);六是要詢(xún)問(wèn)該校的招生要求。

      以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,下一步就是開(kāi)展學(xué)習(xí)了。

      第二,學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái),這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說(shuō),學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書(shū)本上的知識(shí),莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。這里,我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀(guān)察入手,在與各方詢(xún)問(wèn)中加深認(rèn)識(shí),用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會(huì)周?chē)鞣N事物存在的意義,毫不挑剔地面對(duì)一切,這對(duì)于學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)本身是非常有益的,對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說(shuō),學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國(guó)界種族,這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無(wú)處不在,且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得。

      學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,一般以自學(xué)為主、課堂為輔,而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累,只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來(lái),才有可能學(xué)好專(zhuān)業(yè)。

      學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái),做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),要了解該專(zhuān)業(yè)的宏觀(guān)知識(shí)體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),要始終以圍繞專(zhuān)業(yè)的`技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),更要緊貼專(zhuān)業(yè)的所需,這樣,專(zhuān)業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專(zhuān)一。

      學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座燈塔,目標(biāo)越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),然而光的強(qiáng)度就越減弱。作為專(zhuān)業(yè)來(lái)講,學(xué)習(xí)是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人,便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人,就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專(zhuān)業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個(gè)整體。所以,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置,應(yīng)注意到這個(gè)特性,根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專(zhuān)業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)優(yōu)秀4

      前言:

      人生本沒(méi)有意義,每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛(ài)的事情,它不僅讓我快樂(lè),而且對(duì)人類(lèi)有所幫助。

      —畢淑敏

      在我和人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù),每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。

     。ㄒ唬┮蛩胤治觯

      1、個(gè)人分析結(jié)果:

     。1)、自我介紹:

      我是一個(gè)當(dāng)代專(zhuān)科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內(nèi)向,但開(kāi)朗、活潑。擅于組織,精通計(jì)算機(jī)技術(shù),樂(lè)于交際,逛街,偶爾打打籃球,只喜歡看雜志類(lèi)的書(shū)籍。

     。2)、自己的優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn):

      有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心,動(dòng)手能力較強(qiáng)。

     。3)、自己的劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn):

      缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有足夠的耐心,口才欠佳。

      (4)、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤(pán)點(diǎn):

      獨(dú)立自主,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

      (5)、生活中失敗的教訓(xùn):

      目前我遇到的最大失敗就是高考,以前很傻很天真,沒(méi)有好好珍惜高中三年時(shí)間,導(dǎo)致高考沒(méi)有考上理想的本科學(xué)校。

     。6)、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):

      利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)?匆恍┬睦韺W(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢(xún)解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。

      2、社會(huì)環(huán)境分析、組織分析結(jié)果:

      1、社會(huì)一般環(huán)境:

      中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。越來(lái)越多地方被開(kāi)發(fā),20xx的`奧運(yùn)選擇了北京,20xx的世博會(huì)花落上海,一時(shí)之間,以此為中心的公共建設(shè)項(xiàng)目和相關(guān)商業(yè)項(xiàng)目紛紛上馬,巨型體育場(chǎng)館、奧運(yùn)村、購(gòu)物中心、會(huì)展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,中國(guó)的建筑因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)!

      中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心近日的一份研究報(bào)告稱(chēng),預(yù)計(jì)2001年至20xx年間,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的潛在增長(zhǎng)速度為7%-7.9%;而20xx年至2020年,這一速度仍會(huì)維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開(kāi)發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn),城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。 04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)推介會(huì)發(fā)布376個(gè)項(xiàng)目信息,包括22個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目和354個(gè)一般項(xiàng)目,總投資達(dá)到1350億元人民幣,青島市目前初步確定

      的奧運(yùn)項(xiàng)目有154項(xiàng),按照與2008年北京奧運(yùn)會(huì)帆船帆板比賽的關(guān)聯(lián)程度,分為奧運(yùn)必備項(xiàng)目、奧運(yùn)配套項(xiàng)目和奧運(yùn)相關(guān)項(xiàng)目三大類(lèi),總投資約780億元人民幣。

      上海世博會(huì)事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長(zhǎng)周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會(huì)上表示,上海世博會(huì)的投資約在300億元。除此之外,從2000年開(kāi)始的一系列規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)讓上海成為當(dāng)代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,02年紫竹科學(xué)園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠(chǎng)、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì);03年的外灘中央商務(wù)區(qū)、東外灘、復(fù)興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國(guó)際醫(yī)學(xué)園區(qū);所有這些概念性設(shè)計(jì)都將在05年進(jìn)入細(xì)分型設(shè)計(jì)階段,無(wú)疑又是一個(gè)極好的商機(jī)!

      另?yè)?jù)美國(guó)捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計(jì),2003年中國(guó)建筑市場(chǎng)的設(shè)計(jì)費(fèi)用超過(guò)90億美元,預(yù)計(jì)到20xx年中國(guó)建筑市場(chǎng)上設(shè)計(jì)費(fèi)總額可達(dá)百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國(guó)正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機(jī)會(huì)!因此建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

     。ǘ┐_定目標(biāo):

      1、20xx年—20xx年:

      完成主要內(nèi)容:

     。1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)專(zhuān)科文憑,英語(yǔ)過(guò)三級(jí),考取計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)證書(shū),國(guó)家二級(jí)建造師證。

     。2)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)輪滑,經(jīng)常參加體育鍛煉。

      2、20xx年—20xx年

      完成主要內(nèi)容:

     。1)工作情況:進(jìn)入一個(gè)較好的公司或國(guó)企工作,有較好的收入。

     。2)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得一級(jí)建筑師資格,不斷進(jìn)修升值自己。

      (3)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:結(jié)識(shí)一些建筑界的精英人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

     。ㄈ┚唧w實(shí)施方案:

      認(rèn)真學(xué)習(xí),閱讀大量關(guān)于建筑的書(shū)籍,多看各類(lèi)優(yōu)秀設(shè)計(jì)的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認(rèn)真干好學(xué)生會(huì)的干事工作,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

     。ㄋ模┰u(píng)估方案:

      我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫(xiě)了,這方案稍有夸張但我不想寫(xiě)得太平庸,我也不肯定會(huì)完全照這樣去做,可能大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事,沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧!