如何幫助殘疾人進(jìn)行心理疏導(dǎo)

　　心理疏導(dǎo)不是一種職業(yè)，而是一項(xiàng)崗位技能。心理疏導(dǎo)崗位技能適用于很多職業(yè)崗位，比如管理工作崗位、教育工作崗位、績(jī)效工作崗位、婦女兒童工作崗位、醫(yī)護(hù)工作崗位、社區(qū)工作崗位、司法矯正工作崗位、調(diào)解工作崗位。下面是小編收集整理的如何幫助殘疾人進(jìn)行心理疏導(dǎo)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　殘疾人是我們社會(huì)中一個(gè)弱勢(shì)群體，同時(shí)也是我們社會(huì)一個(gè)不可缺少的一部分，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益的社會(huì)中，殘疾人面臨的現(xiàn)實(shí)越來(lái)越嚴(yán)峻，心理壓力也越來(lái)越大。社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)注不夠，很多人都存在著歧視，漠視殘疾人的問(wèn)題，使殘疾人感到孤立無(wú)助，在生活和工作中均難以實(shí)現(xiàn)自己的愿望而產(chǎn)生自卑心理。很多人只知道同情和憐憫，卻沒(méi)有關(guān)注過(guò)殘疾人的自尊與特點(diǎn)，他們的個(gè)體差異與奮斗往往被人忽視。加之自己不能夠正確和樂(lè)觀的看待自己身體殘疾，所以往往會(huì)產(chǎn)生一些心理問(wèn)題。

　　殘疾人的心理障礙有一部分是殘疾直接導(dǎo)致的，精神殘疾和智力殘疾本身就是“心理障礙”。除此之外，就是觀念導(dǎo)致的。這種觀念與人類對(duì)殘疾的態(tài)度相關(guān)。因?yàn)楣湃伺懦�、歧視殘疾，殘疾人覺(jué)得自己是累贅、被排斥、丟臉，所以心理障礙。如果社會(huì)不排斥殘疾人，也不強(qiáng)求殘疾人適應(yīng)環(huán)境，而是創(chuàng)造環(huán)境適應(yīng)殘疾人，殘疾人可以按自己的方式生活，不覺(jué)得自己是累贅、被排斥、丟臉，就不會(huì)心理障礙。

　　早期人類只能被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境，隨著科學(xué)的發(fā)展，人類可以改造環(huán)境，使環(huán)境適應(yīng)自己，同樣也可以讓環(huán)境適應(yīng)殘疾人。如果有適合殘疾人的環(huán)境，殘疾人就可以不用花那么大的力量去改變自己，他可能按自己的方式生活，而且生活得很好。

　　解決方法

　　1、要有正確的人生態(tài)度。

　　正確的人生態(tài)度來(lái)源于正確的認(rèn)識(shí)，正確的價(jià)值觀。抱有正確人生態(tài)度的人，對(duì)周圍的事物有清醒的認(rèn)識(shí)與判斷，又要有實(shí)事求是的精神，能夠跟上時(shí)代的步伐，而且頭腦清楚，眼界開(kāi)闊，立場(chǎng)堅(jiān)定，既不保守，也不冒進(jìn)。

　　態(tài)度決定一切，總之，正確的人生態(tài)度使他們分析問(wèn)題，處理問(wèn)題時(shí)比較客觀、穩(wěn)妥，與時(shí)代共同進(jìn)步，心態(tài)始終保持健康水平。

　　2、要有滿意的健康心境心理。

　　有了滿意的心境是健康心理的重要內(nèi)容，心理健康的人，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活都比較滿意，沒(méi)有心理障礙。滿意的心境來(lái)源于正確的認(rèn)識(shí)，由于他們能一分為二地論人論事，因而既能接受自己，又能悅納他人。

　　對(duì)自己的外貌、德才學(xué)識(shí)有正確的分析。

　　在別人的議論包圍中既不會(huì)被贊揚(yáng)、歌頌沖昏頭腦，又不會(huì)因批評(píng)、責(zé)備而煩惱，因?yàn)樗麄儗?duì)自己心中有數(shù)，能從別人的議論中吸取有益的東西。

　　不自驕自傲，也不自輕自賤。對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)，不會(huì)淹沒(méi)在別人的議論中無(wú)所適從，總是處于一種獨(dú)立自主的狀態(tài)。

　　對(duì)別人有一種客觀的、全面的評(píng)價(jià)，不會(huì)忽冷忽熱，不會(huì)苛刻地要求別人。對(duì)工作、生活、學(xué)習(xí)也有正確的標(biāo)準(zhǔn)，既不好高騖遠(yuǎn)，也不急功近利，因?yàn)樾木晨偸怯淇斓摹?/p>

　　3、和諧的人際關(guān)系

　　樂(lè)于交往的人往往在相互交往中得到尊重、信任和友愛(ài)。這是因?yàn)樗麄円酝瑯拥膽B(tài)度對(duì)待別人，因?yàn)闇p少了很多不必要的矛盾。與人為善的人能夠與大家互相理解、彼此感情融洽，協(xié)調(diào)一致，相互配合默契。人際關(guān)系和諧，心情就會(huì)舒暢，心理會(huì)處于健康狀態(tài)中。

　　4、良好的個(gè)性，統(tǒng)一的人格。

　　良好的個(gè)性是健康心理的重要標(biāo)志，無(wú)論在什么情況下都應(yīng)保持統(tǒng)一的人格，做到自信而不狂妄，熱情而不輕浮，堅(jiān)韌而不固執(zhí)，禮貌而不虛偽，靈活而不油滑，勇敢而不魯莽，既有堅(jiān)持到底的精神，又不頑固執(zhí)拗，始終保持堅(jiān)強(qiáng)的意志，誠(chéng)實(shí)、正直的作風(fēng)，謙虛、開(kāi)朗的性格。

　　5、適度的情緒，充分的理智。

　　健康心理必須有自我控制能力，有適度的情緒，不過(guò)悲、過(guò)喜、過(guò)憂、過(guò)怒。要用積極的情緒戰(zhàn)勝消極情緒、過(guò)激情緒維護(hù)較長(zhǎng)的時(shí)間。要始終保持熱情飽滿、樂(lè)觀向上的情緒，而不低下猥瑣、淚喪悲觀的情緒，更不會(huì)反復(fù)無(wú)常。

　　保持正確的人生態(tài)度，擁有滿意的健康心理，營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)良好的個(gè)性、統(tǒng)一的人格，同時(shí)保持適度的情緒、充分的理智。我們必須保持一個(gè)積極樂(lè)觀的心理狀態(tài)，這樣才能發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，才能擁抱美好充滿陽(yáng)光的生活。從現(xiàn)在起，從細(xì)節(jié)做起，保持心理健康！

　　如何處理殘疾人心理健康

　　生理上有所缺陷無(wú)法自立，對(duì)大多數(shù)殘疾人來(lái)說(shuō)是一個(gè)一輩子都無(wú)法解開(kāi)的心結(jié)。而社會(huì)上一些歧視和過(guò)度的“好奇”，極大傷害了殘疾人的自尊自信，給殘疾人本就十分敏感的內(nèi)心更增添了沉重的壓力，繼而損害到殘疾人心理健康。

　　一、殘疾人心理健康問(wèn)題羅列

　　1、急切的挫折心理。身殘之后，往往在自卑之中產(chǎn)生自憐，希望獲得人們的同情和幫助。性格內(nèi)向不愿表露的朋友，在得到幫助之后，感激之情與回報(bào)之心油然而生。

　　2、嚴(yán)重的挫折心理。尤其是人為事故或原因造成的殘疾人，受挫感特別強(qiáng)烈，有的甚至?xí)�因此而改變一個(gè)人的整個(gè)精神面貌和性格。

　　3、強(qiáng)烈的自卑心理。由于遺傳或因意外事故導(dǎo)致某種身心缺損和功能喪失，喪失了健全人的生活能力，會(huì)認(rèn)為被瞧不起和低人一等，因而性格變得孤僻、膽怯，從而意志消沉，喪失生活的信心。

　　4、深刻的抱怨父母、抱怨領(lǐng)導(dǎo)、抱怨命運(yùn)；認(rèn)為天地之間，難以容身；人海茫茫，唯我多余。

　　二、保障殘疾人心理健康需社會(huì)共同攜手

　　殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體，殘疾人的心理問(wèn)題也應(yīng)該是社會(huì)性的問(wèn)題。想要保障殘疾人心理健康，就需要從以下兩個(gè)方面著手。

　　1、建立殘疾人心理咨詢與治療中心，讓殘疾人有回到家的歸宿感，像面對(duì)親人一樣面對(duì)心理醫(yī)生。在咨詢與治療中，感受到被尊重、被理解、被關(guān)愛(ài)、被重視，從而解決心理問(wèn)題。

　　2、在全社會(huì)大力宣傳關(guān)注殘疾人的重要性，充分發(fā)揮他們的積極性，使其聰明才智得到最大限度的發(fā)揮。另外號(hào)召健全人經(jīng)常與殘疾人平等地相處與溝通，不要把殘疾人看作是另類，而要把他們看作最需要幫助的朋友，最可信任的同事。

　　殘疾人心理健康如果得不到妥善保護(hù)，會(huì)較健全人更易出現(xiàn)心理問(wèn)題，如抑郁癥、強(qiáng)迫癥、焦慮癥等。因此如果您的身邊有這樣的朋友出現(xiàn)心理異常的表現(xiàn)，最好盡快帶其咨詢心理醫(yī)生。

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