感恩節(jié)主題班會(huì)集錦15篇

　　在日常過程學(xué)習(xí)中，大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容，以下是小編精心整理的感恩節(jié)主題班會(huì)，歡迎閱讀與收藏。

感恩節(jié)主題班會(huì)1

　　一：開場白

　　a：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶 讓我自信的放飛理想。

　　b：常懷感恩之心，感謝師長，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí) 的過程中實(shí)現(xiàn)自我。

　　a：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因?yàn)槟銈冏?15 廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。

　　b：常懷感恩之心，感謝朋友，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和 我相依相偎

　　a：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

　　b：感謝肯接受我?guī)椭�的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

　　ab：11215 班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　a：首先讓我們來看一段視頻。

　　b：同學(xué)們，視頻結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們思考一個(gè)問題：這段視頻告訴了我們什么?

　　a：同學(xué)的回答都不錯(cuò)，那到底什么是感恩，感恩是什么?

　　二：感恩，是什么?

　　a：感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊 的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的 工筆，描繪得細(xì)膩精美。

　　b:感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股 暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

　　a：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌 漫著快樂的空氣。我們首先請***同學(xué)告訴我們他對感恩的理解。

　　三：人間感恩情

　　b：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老 師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”。

　　a：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

　　b：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有 生存空間。

　　a：我想大家都應(yīng)該知道一個(gè)電視劇，叫做《家有兒女》，在這部劇中有一個(gè)人物， 他曾經(jīng)出演過一個(gè)公益廣告。

　　b：下面我們就來欣賞一段視頻《媽媽，洗腳》

　　a：從視頻中，大家想到了什么?

　　a：我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

　　b：父愛如山，他沉默無語;

　　a：母愛似海，無時(shí)無刻不在包容著你……

　　四：討論

　　1、 我們?yōu)槭裁匆�感�?

　　2、 我們應(yīng)該怎樣感恩?

　　3、 誰是你最想感恩的人?

　　五、感恩小故事

　　a：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)的三春暉。

　　b：誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于親情論我們走 到哪里，不論我們多大年紀(jì)，在父母，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。下面進(jìn)行 感恩三句半。

　　b：父親這個(gè)形象，在大家心中都是怎樣的?

　　a：如山，父愛不像母愛那么直接，但是父親卻是你值得用一生去尊敬的人。

　　b、請聽***為們講一個(gè)蘋果樹的故事。

　　六、感恩的心

　　a：感恩的心，感謝有你。

　　b：伴我一生，讓我有勇氣做我自己!

　　a：在這場班會(huì)結(jié)束之前，讓我們來聆聽，×××為我們帶來《感恩的心》

　　b：希望在這首歌曲你，你能明白，人要學(xué)會(huì)感恩。

　　八：結(jié)束語

　　a：在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。

　　b：是呀!感心恩，一句簡單的`話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無 比親切起來。

　　a感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將 感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。

　　b一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任，自立， 自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

　　a感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。

　　b：一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精 彩起來，生動(dòng)起來。

　　合：感恩的心，感謝有你，××班，感恩節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩節(jié)主題班會(huì)2

　　一、活動(dòng)目的

　　一年一次的感恩節(jié)，讓學(xué)生從感恩自然、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩父母、感恩同學(xué)四個(gè)方面著手，擁有一顆感恩的心。

　　二、活動(dòng)形式

　　游戲，朗誦，歌曲。

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）感恩父母

　　「主持人」“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母的愛永遠(yuǎn)是最偉大的！在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母，是父母給予了我們生命，是父母辛勤地養(yǎng)育著我們。

　　下面請聽兩則小故事。

　　□有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

　　□在全國以實(shí)施“跨世紀(jì)教育工程”而著稱的上海建平中學(xué)，一個(gè)13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發(fā)言，使全國女市長考察團(tuán)的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時(shí)，母親雙目失明，她幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù)，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，她利用休息日在上海的街頭跑了整整六個(gè)小時(shí)！

　　「主持人」同學(xué)們，你們對自己的'父母了解嗎？了解有多少？請完成下列問卷調(diào)查：1。爸爸媽媽每天幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)上班、幾點(diǎn)下班？2。下班回家后，還要為你做些什么？3。爸爸媽媽每月為你花費(fèi)的錢占了工資的多少？4。爸爸媽媽每月為自己花費(fèi)的錢占了工資的多少？5。在你的學(xué)習(xí)上，你爸爸媽媽給過你幫助嗎？6。你父母知道你生日嗎，給你過生日嗎？7。你幾點(diǎn)起床？8。你回家后為你父母做過什么？9。你知道爸爸媽媽的生日嗎？10。在父母的工作上，你給過他們什么幫助嗎？11。你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母最大的煩惱是什么嗎？12。你知道父母的健康狀況嗎？

　　「主持人」下面是詩朗誦（詩歌略）

　　（二）感恩老師：

　　「主持人」除了父母，我們更應(yīng)該感謝老師。讓我們邀請班級(jí)的任課老師上臺(tái)，向他們獻(xiàn)花，表示感激之情。

　�。◣熒�一起做游戲：兩人三足）

　　「主持人」請同學(xué)夸夸我們的好老師。一人說一句贊美的話。不能重復(fù)。

　　（三）感恩同學(xué)

　　「主持人」讓我們玩一個(gè)小游戲：請兩位同學(xué)上臺(tái)，一位用肢體語言來表達(dá)與題目有關(guān)的內(nèi)容，另一位猜猜看。（題目略）

　　「主持人」同學(xué)間的友誼十分重要，應(yīng)該感謝他們陪伴我們?nèi)�年多。接下來，請說出你對同學(xué)的真心話。（同學(xué)讀出紙條上的話）

　　「主持人」接下來玩一個(gè)小游戲：心口不一。游戲規(guī)則：在1—5里說數(shù)字，要和手指所示的不一樣。口令為“心口不一我最棒+數(shù)字”。

　　「主持人」下面是同學(xué)詩朗誦——

　　友誼，像一盞明燈，將我的靈魂照亮。／友誼，驅(qū)散了我心中的孤獨(dú)和悲傷。／啊，真正的友誼，／給人以無窮的溫暖和力量。／友誼需要忠誠去播種，／友誼需要熱情去澆灌，／友誼需要諒解去護(hù)理，／互相關(guān)心，不斷勉勵(lì)�。�讓我們攜手并進(jìn)，建立起真正的友誼！

　　（四）感恩生命

　　「主持人」我們還應(yīng)感謝生命，感謝大自然賜予我們美麗的環(huán)境。請聽《小草》。

　　「主持人」小草為何不畏孤獨(dú)？（同學(xué)討論）小草尚且有一顆感恩的心，何況我們?nèi)四模?/p>

　　（五）結(jié)語

　　「主持人」因?yàn)槎�得感恩，生活中一次小小的善舉都會(huì)很容易地被感動(dòng)，我們共同家園才會(huì)更加和諧美好，大自然才能更加慷慨地造福于這個(gè)世界。讓我們在感動(dòng)中讓心兒變得更加柔軟、更加慈悲。

感恩節(jié)主題班會(huì)3

　　一、主題：感恩老師

　　二、時(shí)間：XX年年9月17日第九節(jié)課

　　三、地點(diǎn)：高一(4)班教室

　　四、活動(dòng)目的：

　　現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，喚起他們對新學(xué)校、老師的熱愛之情，以此為契機(jī)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關(guān)任課教師參加本次主題班會(huì)

　　2、確定主持人及落實(shí)串詞

　　3、落實(shí)并排練節(jié)目

　　4、布置教室

　　六、活動(dòng)過程：

　　1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開場白，引出此次主題班會(huì)的'內(nèi)容

　　2、魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來

　　3、石笑言等同學(xué)：歌曲——愛的奉獻(xiàn)

　　4、王宇同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)

　　5、陸勇等同學(xué)：小品——二話西游

　　6、竇靜等舞蹈

　　7、表演唱：感恩的心

　　8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對您說什么

　　9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對您說什么

　　10、班長小結(jié)本次主題班會(huì)

　　11、主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束

　　七、會(huì)后小結(jié)：

　　回顧本次主題班會(huì)，具有如下特點(diǎn)：

　　1、主題突出。每次活動(dòng)都應(yīng)有個(gè)突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，展開活動(dòng)。這次主題班會(huì)，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題，有著它特殊的意義。

感恩節(jié)主題班會(huì)4

　　感恩節(jié)主題班會(huì)

　　甲：我們沐浴著愛的陽光長大 。

　　乙：我們滋潤著人間的真情成長 。

　　甲：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　乙：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。

　　甲、乙：今天我們的主題是“感恩節(jié)”11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)。

　　乙：首先來了解一下感恩是什么？（朱曦嵐）

　　朱：感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

　　甲：請欣賞一個(gè)小故事。（戴文喆）

　　戴：有一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家里遭竊，被偷去了許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑螅�忙寫信給羅斯福，安慰他不必太在意。

　　羅斯福給朋友的回信是這樣的：

　　親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，

　　我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的.是他，而不是我。

　　甲：常懷感恩之心的人是最幸福的。

　　乙：常懷感激之情的生活是最甜美的 。

　　甲：請欣賞一個(gè)影視片段《媽媽洗腳》。

　　乙：學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。

　　甲：學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。

　　乙：學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量 。

　　甲：學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間

　　不要忘記說聲——“謝謝”。

　　乙：在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。

　　甲：有一個(gè)詞語最親切， 有一聲呼喚最動(dòng)聽 。

　　乙：有一個(gè)人最要感謝 ，有一個(gè)人最應(yīng)感恩。

　　甲、乙：它就是——“媽媽”。

　　甲：讓我們一起來了解走進(jìn)父母的方法。（李順婷、朱培汶、鈕子周、吳晨、唐宇帆）

　　李：1. 主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)； 紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物； 遇特別情況寫一封信表達(dá)感激；

　　適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。

　　朱：2.和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考，站在父母的角度上去想一想。

　　鈕：3.應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。 多向父母說說自己的情況，自己的愿望； 多傾聽父母的話； 遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。

　　吳：4.回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。

　　唐：5.時(shí)時(shí)緊記，父母只會(huì)愛孩子，決不會(huì)害孩子。

　　乙：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我 ，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我 。

　　甲：媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我 ，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我 。

　　乙：下面請欣賞為大家?guī)�來的朗誦：《感恩父母》。（孫令儀、張文濤）

　　孫：感受母愛

　　無論你身處何地，

　　有一個(gè)人，

　　她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，

　　你應(yīng)用自己的一生去愛她。

　　這個(gè)人叫：“母親”；

　　這種愛叫母愛。

　　張：感受父愛

　　父愛是路，

　　無論你走到哪里，

　　他都伴你延伸，

　　為你指點(diǎn)迷津，

　　護(hù)你一路走好。

　　父愛是山，

　　無論有多大的困難，

　　他總是你依靠的屏障。

　　甲：不知不覺，我們長大了。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了皺紋，頭發(fā)中映出了銀絲。他們的步履不再矯健，他們的腰背部不再挺直。

　　乙：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，他們便會(huì)覺得滿足。我們感恩父母，他們給予我們生命。我們感恩父母，他們給予我們幸福生活。我們感恩父母，他們引領(lǐng)我們健康成長。

　　甲：讓我們行動(dòng)起來，回到家真誠地、大聲地說一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”

　　乙：接下來玩一個(gè)小游戲：比手劃腳。游戲規(guī)則：兩兩搭檔，一位面朝觀眾，負(fù)責(zé)猜出成語的名稱，一位面向黑板，負(fù)責(zé)用肢體語言，看在規(guī)定的一分鐘內(nèi)，誰猜出最多，最多者有禮品！

　　甲：下面請欣賞歌曲《感恩的心》。（張伊寧、王旻曄、陳岑）

　　乙：我們是幸運(yùn)的一代，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的 。

　　留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，

　　多一點(diǎn)感激和付出。

　　甲：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激 ，但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。 漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說聲謝謝。

　　乙：媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。 如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟； 那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

　　甲：如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望； 那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。 拿什么來感謝你，我的父母！ 父母的愛說不完、道不盡 。所有的恩情我們銘記于心。

　　甲、乙：xx班班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

感恩節(jié)主題班會(huì)5

　　第一篇章 感恩的心

　　（一）

　　有一種呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)詞語最親切，它就是——“父親 母親”

　　當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母

　　當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母

　　當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母

　　而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母

　　人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著父母的恩澤而來，感恩是我們一生的使命

　　今天讓我們懷一顆感恩之心，走進(jìn)93班主題班會(huì)《感恩的心》 班會(huì)開始。

　　(二) 同學(xué)們! 父母給予我們寶貴的生命，哺育我們健康的成長,無論我們在哪里,牽掛著我們的,還是父母.,從我們出生到現(xiàn)在，父母給予我們太多的愛，在我們內(nèi)心深處一定有讓我們無法忘記的愛的故事，請你講出來---高志祥、冀亞男 和周庚南 高志祥：好偉大的母親，有她的陪伴好幸福。冀亞男：是呀，暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗，相信有他的愛，你定能勝利，亞男，加油！周庚南：耿男，你好幸福，加油，相信有他的陪伴，你定能取得更大的進(jìn)步。

　　(三) 親愛的爸爸媽媽,記得我剛出生時(shí),你在繁瑣中度過了日日夜夜;記得我蹣跚學(xué)步時(shí),你在關(guān)注中讓我走出人生的第一步;記得我進(jìn)入幼兒園后,你們接我送我,風(fēng)雨無阻!還有為了讓我上更好的學(xué)校,吃好穿暖,你們不辭勞苦東奔西走!多少叮嚀,多少牽掛。同學(xué)們：在今天感恩節(jié)這個(gè)特別的日子，讓我們用最真摯的語言表達(dá)對父母最真誠的愛，下面進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)-------愛的祝福

　　下面請同學(xué)們跟我一起說:爸爸,你辛苦了！媽媽，你辛苦了！爸爸，我愛你！媽媽,我愛你！

　　<四> 同學(xué)們,我們的學(xué)校是寄宿學(xué)校,和我們相處最長的是我們的第二父母----老師.下面請聽詩朗誦:老師,您辛苦了!

　　清晨，當(dāng)月亮還掛在天上時(shí)，

　　我們老師的身影，

　　已出現(xiàn)在校園的長廊；

　　深夜，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，

　　我們老師的身影，

　　還伴隨著淡淡的.燈光。

　　一天兩查寢,每天腰酸腿又疼,可您從未叫過苦,

　　一天一天，一年一年，

　　你們皺紋伸展，

　　你們鬢發(fā)添白,可是，你們無怨無悔.

　　你們那顆愛我們的心，

　　還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不變.

　　永遠(yuǎn)不知疲倦，

　　老師,您辛苦了!

　　再過幾年，十幾年，

　　當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，

　　手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，

　　我們一定不會(huì)忘記，

　　是誰為我們付出辛勤的汗水，

　　引導(dǎo)我們追求理想之光。

　　到那個(gè)時(shí)候，

　　我們一定回到雙語母校，

　　向親愛的老師們，說聲：老師您辛苦了!

　　下面請同學(xué)們跟我一起說“老師,您辛苦了！老師，我們愛你. 我們永遠(yuǎn)愛你！

　　第二篇章 期中考試總結(jié)

　　<五> 同學(xué)們，叔叔阿姨們：不知不覺，兩個(gè)月已過，回憶往事，歷歷在目。。。

　　1、九年級(jí)面臨中招就，面臨人生的第一次選擇。升入九年級(jí)的同學(xué)，愛學(xué)習(xí)的多了，愛玩耍的幾乎沒有。老師們特別是我們的班主任劉老師，早上起床后第一件事就是先到教室，陪伴我們上早讀、到操場上練習(xí)體育。中午第五節(jié)和下午第四節(jié)陪伴我們上自習(xí)已成規(guī)律。下午下學(xué)后等我們吃完飯來教室后，方才離開已成習(xí)慣等等，師生的心緊緊的相連，一份耕耘，一份收獲。在這次的期中考試中，我班取得了優(yōu)異的成績。在本次考試中，全年級(jí)前128名，我們班有17位，他們是……，請同學(xué)們上臺(tái)接受大家的掌聲，愛的力量是偉大的，也請父母上臺(tái)拉起孩子的手給孩子以力量，讓孩子下次取得更好的成績。

　　2、進(jìn)步大的學(xué)生有……請這些同學(xué)到講臺(tái)上來接受鼓勵(lì)，也請父母走上臺(tái)來和孩子擁抱，讓孩子下次取得更大的進(jìn)步。

　　3、在這次考試中，程若軒同學(xué)獲得全年級(jí)的第二名，我們班的第一名，下面有請程若軒同學(xué)發(fā)言，她發(fā)言的題目是：學(xué)習(xí)是我的本職

　　學(xué)習(xí)是我的本職，說得真好。學(xué)習(xí)的三種境界：要我學(xué)、我要學(xué)、要我學(xué)。希望大家都向程若軒同學(xué)學(xué)習(xí)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

　　4、在這次考試中，一多半同學(xué)都在進(jìn)步，下面請進(jìn)步大學(xué)生代表發(fā)言。

　　耿龍妹，發(fā)言的題目：進(jìn)步是我的追求

　　進(jìn)步是我的追求，永爭第一是我永遠(yuǎn)的目標(biāo)，真好。

　　王琦，題目：我要做個(gè)爭氣的男子漢

　　祝怡心，題目：消滅差科，我是強(qiáng)者。

　　九年級(jí)面臨中招，面臨人生的第一次選擇，七門包括體育都很重要，8-1=0，望大家向祝怡心學(xué)習(xí)消滅差科，你定是強(qiáng)者，加油，同學(xué)們。

　　<六>同學(xué)們:過去屬于歷史，未來需要?jiǎng)?chuàng)造。期中考試已經(jīng)過去，期末考試即將到來，作為學(xué)生，我們目前能回報(bào)老師和父母的只能是成績，請同學(xué)們舉起右臂跟我宣誓：

　　我以青春的名義宣誓:

　　我是九三班的一員

　　我不負(fù)父母的期盼

　　我不負(fù)恩師的厚望

　　我不負(fù)天賜的智慧

　　我不負(fù)青春的理想

　　課堂聚精會(huì)神

　　課下惜時(shí)如金

　　背水一戰(zhàn) 迎接期末

　　我堅(jiān)信:

　　我會(huì)成功 我一定能夠成功

　　<七>同學(xué)們，叔叔阿姨們：看教室門上我們班級(jí)的名字---葵花苑。愿每個(gè)同學(xué)和家長像向日葵那樣，永遠(yuǎn)向著太陽，幸�？鞓返膶W(xué)習(xí)與工作，謝謝大家，九三班感恩主題班會(huì)到此結(jié)束。

感恩節(jié)主題班會(huì)6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過班隊(duì)會(huì)課，體會(huì)父母的愛與付出。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理，學(xué)會(huì)尊重他人，承擔(dān)責(zé)任，從身邊做起，用自己的行動(dòng)去感恩他人，善待他人。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、兩位學(xué)生在老師幫助下準(zhǔn)備主持稿

　　2、多媒體課件：

　�。�1）詩歌《游子吟》

　　（2）地震中的圖片

　�。�3）背影音樂“再見警察”

　�。�3）“感恩的心”手語操等

　　活動(dòng)方法：

　　情景體驗(yàn)，講故事，討論、發(fā)言、交流等

　　活動(dòng)過程：

　　一．導(dǎo)入：

　　主持人甲：敬愛的老師

　　主持人乙：親愛的同學(xué)

　　主持人合：大家下午好！現(xiàn)在我們宣布一（1）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　老師：是誰，把我們帶到這美麗的世界？是誰，給了我生命全部的愛，又在我耳邊輕輕說了聲，你不用回報(bào)，是誰……又是誰……把一切的愛都化為甘露，無聲孕育了一方新綠，——是我慈愛的父親、母親。

　　主持人甲：當(dāng)我呱呱落地，

　　主持人乙：就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！

　　主持人甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！

　　主持人乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！

　　主持合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹�我們�?/p>

　　主持合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來贊美你們—

　　師生齊：爸爸、媽媽我愛您！

　　二．激發(fā)學(xué)生愛父母的熱情：

　　1、老師：咱們以前學(xué)過一首關(guān)于母愛的古詩，還記得這首詩的題目是什么嗎？誰能背背這首古詩呢？

　　學(xué)生：舉手背誦《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？

　　2、老師小結(jié)：

　　3、學(xué)生：主持人尹睿：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，

　　主持人乙：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手；

　　主持人甲：父母的愛是寒冬里的一把火，

　　主持人乙：父母的愛是黑暗里的一束光明，主持人合：父母的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空！

　　主持人甲：請大家聽一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》（多媒體畫面輔助）。

　　4、教師講述：（2008年5月12日下午2時(shí)28分，我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級(jí)大地震。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然，地震發(fā)生了，樓房開始搖晃起來，母親摔倒了，還沒等她爬起來，房頂便朝孩子垮塌下來，母親不假思索地?fù)溥^去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗�知道，她要是移�?dòng)，瓦塊就會(huì)砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢，就這樣堅(jiān)持著，一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí)，她還是這樣的姿勢。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮�著。人們在孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信，寫道：親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你！在場所有看到短信的人都哭了。）

　　5、聽后隨感：

　　學(xué)生：主持人甲：聽了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢？

　　學(xué)生：全班交流

　　三。感受親恩，體會(huì)親情：

　　教師：同學(xué)們，每一位父母都是那樣深愛著自己的孩子的，在我們的生活中，父母為我們做過許多事，為我們付出很多。那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎？

　　學(xué)生：

　�。�1）同桌互相交流。

　�。�2）全班交流

　　四。親子互動(dòng)，體會(huì)親恩

　　教師：現(xiàn)在我們想請一位同學(xué)來回答下面這些問題xxx同學(xué)，請你回答關(guān)于父母的問題，好嗎？（屏幕顯示問題）

　　1、父母（孩子）的生日是哪一天，你是怎樣給父母（孩子）過生日的？

　　2、知道父母（孩子）最愛吃什么呢？

　　3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎？兒童節(jié)是哪一天？

　　4、周末你為父母（孩子）做哪些事情？

　　教師：看來，父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解，父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛，同學(xué)們，看來我們對父母的關(guān)心真是太少了，請記住這兩個(gè)日子吧！

　　學(xué)生：主持人以手指示屏幕的'顯示：（父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日，母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日）

　　五。討論：我怎樣對待父母

　　教師：剛才幾個(gè)同學(xué)都談了自己的看法。的確，父母之愛偉大而又平凡。同學(xué)們，我們應(yīng)該如何孝敬父母呢？

　　學(xué)生：

　　1、四人小組討論

　　2、全班交流

　　教師小結(jié)：一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對父母愛的一種無聲的感激。孝敬父母的方面有很多，但是，我們必須做到的：

　　1、聽父母的話，不頂撞父母，接受勸告。

　　2、對父母有禮貌。

　　3、體貼關(guān)心父母。

　　4珍惜父母的勞動(dòng)成果，不隨便向父母要錢買零食吃。

　　5、不為難父母。

　　六。學(xué)會(huì)感恩，及時(shí)回報(bào)

　　教師：相信此時(shí)此刻，大家都有很多心里話要對父母說。同學(xué)們，讓我們從座位上走出來，到爸爸、媽媽面前，給他們一個(gè)深情的擁抱吧！

　　學(xué)生：通過自己的方式表達(dá)對父母的愛

　　七。總結(jié)：

　　教師：剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，感恩回報(bào)。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個(gè)家庭才能美滿；大家都能獻(xiàn)出愛，國家才能興旺；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！

　　學(xué)生：主持人甲：學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人。

　　主持人乙：學(xué)會(huì)感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。

　　主持人甲：學(xué)會(huì)感恩，就要擁有一顆感恩的心。

　　主持人乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。

　　主持人甲：是一種責(zé)任、自立、自尊。

　　主持人乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì)做人。

　　主持人甲：我宣布一年一班主題班會(huì)到此結(jié)束！

感恩節(jié)主題班會(huì)7

　　一、活動(dòng)主題：

　　感恩就在身邊

　　二、活動(dòng)對象：

　　xx數(shù)應(yīng)全體同學(xué)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓A406

　　五、活動(dòng)形式：

　　1、小游戲部分：類似擊鼓傳花，傳的是由托盤載著的小蠟燭。在音樂停下時(shí)手中拿著蠟燭的同學(xué)，需要回答與感恩節(jié)有關(guān)問題�；卮鹫�確獲得小禮物獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò)誤則需要上臺(tái)作感恩發(fā)言或者接受小懲罰。

　　2、看電影部分：觀看電影《飛屋環(huán)游記》，從電影中獲得感悟。影片講述的是78歲的卡爾老先生，為了信守對愛妻的承諾，決心帶著他與妻子艾利共同打造的房屋一飛沖天的.動(dòng)人故事。

　　3、寫感言部分：給每人派發(fā)一張小卡片，讓大家在卡片上寫些感言或感恩的話語，然后貼在感恩墻上。

　　六、活動(dòng)效果：

　　鑒于之前設(shè)想的方案（錄制同學(xué)們的感言視頻等），不受到大多同學(xué)的支持，于是結(jié)合大多同學(xué)的建議及班委的再次設(shè)想，將活動(dòng)形式設(shè)置如上，活動(dòng)基本能達(dá)到預(yù)想效果。但無疑，活動(dòng)的相關(guān)策劃還是有些欠缺，及同學(xué)們的積極性仍較難調(diào)動(dòng)，此后在這相關(guān)方面得落足工夫去改進(jìn)。最后雖然活動(dòng)整體略倉促，但此次活動(dòng)還是能讓大家覺得比較滿意的。

感恩節(jié)主題班會(huì)8

　　教育目的：

　　告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報(bào)有一顆感恩的心。

　　時(shí)間：

　　班級(jí)：

　　四(3)班

　　主持人：

　　王文倩黃婷婷

　　班主任：

　　連運(yùn)嬌

　　主要內(nèi)容：

　　感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。

　　感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。

　　感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

　　感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

　　感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

　　擁有一顆感恩的心

　　活動(dòng)過程：

　　甲：沒有陽光，就沒有溫暖;

　　乙：沒有水源，就沒有生命;

　　甲：沒有父母，就沒有我們;

　　乙：沒有親情友愛，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

　　甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。

　　乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的'水還要深。

　　甲：的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切

　　下面我宣布：四3班“感恩社會(huì)，與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

　　提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

　　感恩父母

　　1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?

　　問答題

　　2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

　　3、歌曲《隱形的翅膀》

　　感恩老師

　　當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。

　　甲：大家說說，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

　　乙：老師對我們的愛實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達(dá)對老師的感激之情吧!

　　(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)

　　感恩班集體

　　乙：我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂家庭，在這個(gè)集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。

　　甲：聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。

　　乙：讓我們一起來看看我們這個(gè)快樂的集體，團(tuán)結(jié)的集體，溫暖的集體。

　　邊看圖片邊介紹

　　感謝社會(huì)

　　甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻，你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)

　　把你的話寫在愛心卡上。

　　甲：學(xué)會(huì)感恩能使人快樂，

　　乙：感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!

　　甲：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!

　　手語歌曲《感恩的心》

　　合:感謝一切一切，心存感激，生活會(huì)更美好!

　　“感恩社會(huì)，與愛同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩節(jié)主題班會(huì)9

　　【教育目的】

　　1. 主題班會(huì)以豐富多彩的活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)開展活動(dòng)，在活動(dòng)中真正認(rèn)識(shí)到尊敬教師的內(nèi)涵。

　　2. 通過主題班會(huì)的活動(dòng)讓學(xué)生能夠深刻地理解教師的偉大和崇高

　　3. 通過主題班會(huì)的活動(dòng)，自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)中，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。

　　【教育形式】

　　通過做游戲、唱歌、舞蹈、朗誦等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。

　　【準(zhǔn)備工作】

　　1、 讓學(xué)生自己組織和排練歌頌教師的節(jié)目。

　　2、 為每一位老師準(zhǔn)備一束康乃馨。

　　3、 布置好體現(xiàn)尊師主題的會(huì)場，黑板上寫主題班會(huì)的題目，擺放好給教師坐的桌椅，準(zhǔn)備好鮮花等。

　　4、主持人：陳 羅 李1 李2

　　【活動(dòng)過程】

　　一、學(xué)生表演節(jié)目

　　(音樂 《夢中的仙境 》)

　　陳：白色的粉筆灰，一陣陣地飄落，染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的祿色映襯得更加濃郁

　　羅：您是光明的火種，點(diǎn)亮了學(xué)生心靈之光

　　李1：您是山巒的石階，承受著學(xué)生攀登的腳步

　　李2：您是指路的明燈，給我們照亮了前進(jìn)的道路

　　陳 ：飲其流者懷其源

　　羅 ：學(xué)有成時(shí)念吾師

　　李1：天長地久有時(shí)盡

　　李2：只有師恩無窮期

　　陳 ：尊敬的各位老師

　　羅 ：親愛的同學(xué)們

　　合：大家晚上好!140班教師節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(鞠躬)

　　陳 ：敬愛的老師，每當(dāng)看到蠟燭，我才徹悟了你生命的全部內(nèi)涵

　　羅 ：你是園丁

　　李1：你是航標(biāo)燈

　　李2：你是一口清澈的井，將我們的生命滋潤

　　陳 ：在這屬于你們的日子里，我們要對你們大聲的說

　　合：老師，謝謝你們!

　　(李1，李2退出)

　　陳 ：花兒最能懂得春風(fēng)的無私

　　羅 ：草兒最能體會(huì)春雨的沐浴

　　陳 ：老師的愛，我們能夠深深的感受

　　羅 ：那是一種慈祥的愛，一種嚴(yán)厲的愛

　　陳 ：(節(jié)目①)下面有請140班的同學(xué)向老師們道一聲《向老師們敬禮》(音樂《鋼琴雨》)

　　李 繼：(節(jié)目②)我們的歌聲雖然并不動(dòng)聽，但是我們對老師的感激之情是真的。下面有請楊涵為老師們帶來的《睡在上鋪的的你》

　　羅 ：(節(jié)目③)140班的歌壇新秀，初露鋒芒。感謝楊涵同學(xué)的精彩演唱。下面請老師們欣賞柔美的《碧波雀舞》

　　陳 ：(節(jié)目④)園丁的汗水在綠葉上閃光，教師的汗水在心靈中結(jié)果，園丁的夢境，常常是花的芬芳、葉的濃郁，老師的夢境常常是稚甜的笑臉，朗朗書聲中，請聽詩朗誦《老師，您好!》(音樂《天際》)

　　師生互動(dòng)：校園是師生的共同家園，和諧的校園，少不了默契配合，為了再一次拉近老師和學(xué)生之間的距離，下面有請老師和學(xué)生們一起做做游戲。

　　1、(羅 老師組織)

　　2、(班主任組織)

　　李1：(節(jié)目⑤)老師，您永遠(yuǎn)是我們最慈祥的母親，寫上一千里的問候、報(bào)以一萬里的平安，輕輕的向你們問一聲老師，你好嗎?下面有請辛成溪同學(xué)為老師們帶來的《祝�！�

　　李1：(節(jié)目⑥)青春充滿了色彩和夢幻、青春是人生最美好的季節(jié)。下面請老師們欣賞充滿了夢幻和色彩的舞蹈《哈羅也》

　　羅 ：(節(jié)目⑦)來一曲悠揚(yáng)的琴聲，愿它為老師洗盡疲勞和煩惱，讓恬靜的歡愉永駐老師的心田。下面有請?zhí)K亞男同學(xué)的演奏《夢中的婚禮》

　　李1：(節(jié)目⑧)欣賞了悠揚(yáng)的琴聲后，請老師們欣賞趙同學(xué)的《萬水千山總是情》

　　陳 ：(節(jié)目⑨)細(xì)細(xì)訴說，勿忘我，祝師美好，勿忘我!待到學(xué)業(yè)有成時(shí)，雖然我們會(huì)離開老師們，但是，老師的好、老師的愛，我們將銘記一生。下面有請李繼同學(xué)的與老師《相見恨晚》

　　李1：(節(jié)目⑩)腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語留在校園的草坪上，串串笑語歡聲描繪著美麗的.校園。下面有請《印度舞》

　　陳 ：黑與白，構(gòu)成了你人生的的軌跡，在黑與白之間，你賦予了我們五彩繽紛的學(xué)生生活

　　李2：沒有您的耕耘，哪來荷香十里，沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁，愿您永遠(yuǎn)是春天的使者，把希望的種子撒向人間

　　陳 ：(節(jié)目⑾)主題班會(huì)已經(jīng)接近尾聲，我們依然還有說不完的謝謝、道不完的祝福，那么，最后再讓我們?yōu)槔蠋焸兝收b一首小詩，愿老師們在這喜慶的節(jié)日氛圍中度過美好的夜晚。有請《老師，您辛苦了》

　　二、縣小楊校長講話

　　三、初中老師代表講話

　　四、年級(jí)主任講話

　　五、結(jié)束語

　　班主任：(音樂《老師的生日》)各位老師，非常感謝你們能夠抽空來到140班教師節(jié)主題班會(huì)的現(xiàn)場，在此，我代表瀾滄一中高140班的全體同學(xué)，再一次向你們表示感謝，感謝你們給于他們這樣一個(gè)表達(dá)心愿的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝你們?yōu)槲覀兯蛠砹艘慌�又一批好學(xué)生，瀾滄一中的今天，有你們一半的功勞，我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望，請老師們放心，我們一定會(huì)把你們送來的學(xué)生教好，讓他們(她們)一個(gè)個(gè)成為對社會(huì)有用的人。

　　同學(xué)們，老師不是你們的親人，但是，老師待你們勝似你們的親人，他們是你們的路標(biāo)，他們是你們的導(dǎo)航燈，指引著你們前進(jìn)的方向!在此，請同學(xué)們把你們手中代表祝福的鮮花送給老師們吧再一次把熱烈的，感謝的，感恩的掌聲送給老師們吧!

　　全體同學(xué)：老師，謝謝你們!

　　(音樂 《老師的生日》 )主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

感恩節(jié)主題班會(huì)10

　　班主任，這群學(xué)校里最可愛的人，每天早出晚歸、事無巨細(xì)的管理著班級(jí)，他們是班級(jí)管理的組織者，是學(xué)生成長的引路人，是連接學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶和橋梁，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保障。

　　為了展示班主任工作風(fēng)采，推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)，營造尊重、理解、熱愛、感恩班主任的和諧氣氛，提升班主任的職業(yè)幸福感，在整個(gè)校園中形成尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任、爭做班主任的良好風(fēng)氣，借第六屆班主任節(jié)的契機(jī)，5月17日下午鄭州45中各班開展“感恩于心,實(shí)踐于行”——感恩班主任主題班會(huì)。

　　這次主題班會(huì)形式不限、場地不限，由各班班委自由發(fā)揮創(chuàng)意，自主策劃、組織，邀請任課老師、家長代表等參加，獻(xiàn)給24位為班級(jí)辛勤耕耘的班主任24場特別的感恩盛宴。

　　在主題班會(huì)現(xiàn)場，同學(xué)們心懷感恩之心，有的準(zhǔn)備了自彈自唱的一首歌獻(xiàn)給班主任，有的'準(zhǔn)備了一段飽含深情的視頻給班主任，有的準(zhǔn)備了輕松小游戲給日夜操勞的班主任……“老師，我愛您!”“老師，您辛苦了!”“老師，您一定要按時(shí)吃飯!”……一個(gè)鞠躬、一個(gè)擁抱、一句祝福，激動(dòng)人心的畫面定格在每一位師生的記憶深處,經(jīng)久不息的掌聲在校園回蕩。

　　通過這次主題班會(huì)，希望同學(xué)們會(huì)把這份感恩之心分享給更多的人，讓正能量傳遞，從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓班主任成為最幸福的人!

感恩節(jié)主題班會(huì)11

　　甲：尊敬的老師

　　乙;親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好!

　　甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親

　　乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚

　　甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。

　　乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。

　　甲：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親;

　　乙：母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。

　　甲：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命

　　乙：沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗

　　甲：這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中理所當(dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的.“感恩”之心，就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;

　　乙：“感恩”之心，是我們每個(gè)人生活中不或缺的陽光雨露，一刻也不能少。甲：無論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微;無論你生活在何時(shí)何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會(huì)不斷地涌現(xiàn)

　　出諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的處世品格。

　　乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。

　　甲：如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人。

　　乙：所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人給予自己的快樂生活;學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，

　　甲：一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;

　　乙：學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，

　　甲：學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，，做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。

　　乙：感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

　　甲;感恩是一種生活的大智慧，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩讓世界這樣多彩，

　　乙：羔羊跪乳，烏鴉反哺，說明動(dòng)物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢?

　　甲：我們從家庭到學(xué)校，從學(xué)校到社會(huì)，重要的是要有感恩之心

　　乙：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來給我們的母親獻(xiàn)上賀禮。下面我宣布：五年一班“感恩母親”主題班會(huì)正式開始。

　　甲：下雨時(shí)，有人給你打傘，生病時(shí)，有人為你擔(dān)心，這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中，首先有請“感恩母親”故事組上臺(tái)演講-----------。

　　乙：剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人，催人淚下。情真意切，

　　甲：遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我，請捎去我心中對母親的感謝!請“感恩母親”詩詞組的同學(xué)上臺(tái)朗誦-----

　　乙：今天，我們有太多太多的話想對媽媽說，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)母愛是無限的。請“贊美母親”組同學(xué)上臺(tái)贊美母親-------

　　甲：感恩的心，感謝有你，媽媽對我們的愛是無微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以

　　實(shí)際行動(dòng)來愛媽媽，讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學(xué)上臺(tái)表演

　　--------------

　　乙：媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。此時(shí)此刻，我想對您說的太多太多了，讓我們一起來觀看“感恩母親”表演組的同學(xué)精彩的表演。

　　結(jié)束語：

　　甲：“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們?nèi)粘Ｂ犃硕枷訜┑牡脑捳Z，然而這字字句句都滲透著母愛。

　　乙：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。

　　甲：今天我們聆聽了很多同學(xué)的心聲，在我們的心中，母親是一個(gè)訴說不盡的字眼，非常感謝這些同學(xué)的精彩演講。

　　乙：緊張而愉快的“感恩母親”主題班會(huì)就要結(jié)束了，可是我們“感恩母愛”的行動(dòng)卻永遠(yuǎn)不能結(jié)束

　　甲：讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿

　　乙：讓我們給媽媽說句知心的話、唱首動(dòng)聽的歌

　　合：最后祝我們所有的媽媽身體健康，幸福快樂

　　考一考——我有多愛媽媽。等一會(huì)兒，我將會(huì)發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表。請你們根據(jù)上面的要求認(rèn)真填寫。

　　調(diào)查問卷：你是否了解你媽媽?

　　班級(jí)：

　　姓名：

　　你媽媽的生日是2.你媽媽的體重是

　　3.你媽媽的身高是4. 5.6.你媽媽喜歡的水果是

　　7.你媽媽喜歡吃的菜是

　　8.你媽媽的特長是填好以后我會(huì)請同學(xué)們來說一說，如果你填對了六項(xiàng)以上，就說明你對媽媽比較了解，如果你填的答案正確率少于六項(xiàng)，那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。

感恩節(jié)主題班會(huì)12

　　活動(dòng)目的：

　　通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對父母的感恩之心，樹立感恩父母的思想意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩，從而在生活中實(shí)踐感恩行動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　布置全班同學(xué)回家向父母了解自己從小到大父母關(guān)愛自己的一些事，讓每位同學(xué)編一條感謝父母的愛的短信，每個(gè)人回家為父母做一件事，每人寫一篇感謝父母的文章，學(xué)會(huì)歌曲《感恩的心》

　　活動(dòng)過程：

　　一、班長宣布活動(dòng)開始

　　爸爸，媽媽，這是多么親切的稱呼！是我們每個(gè)人幾乎天天都要說的詞語。爸爸，媽媽，是我們每個(gè)人心中最親切的人，但又有多少人真正了解自己的父母呢。這讓我們這些爸爸媽媽的孩子是多么地慚愧呀！今天，我們開展感恩父母的主題活動(dòng)，就是要讓同學(xué)們能增進(jìn)對父母的了解，感受到父母對自己的深情，讓感恩之心從此充斥于我們心中。九(16)班“感恩父母”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

　　二、活動(dòng)過程：

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　　1、甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

　　陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，

　　傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，

　　瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

　　乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

　　像高山似大海，他包容著一切。

　　多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

　　甲：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。

　　乙：世界上最深的情，莫過于兒女情。

　　甲：親情，人類永恒的話題。

　　乙：親情，人間最美的情感。

　　甲：十多年來，我們無時(shí)無刻不在享受著父母的愛，沐浴著父母的情。讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩！

　　甲：家，是我們踏進(jìn)人生的起點(diǎn)

　　乙：家，也是我們在受到挫折時(shí)，給我們溫暖的驛站

　　甲：家，還是我們獲得成功時(shí)，提醒我們戒驕戒躁的航標(biāo)。

　　齊：這一切美妙的感覺，全是因?yàn)榧依镉辛税职帧�媽媽�?/p>

　　乙：是呀，我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽。下面欣賞歌曲《母親》。

　　甲：父母對我們的愛看起來很平凡，因?yàn)樗麄兊膼劬驮谝粋�(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。

　　乙：母愛，猶如陽光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺。我們生下來就沐浴在母愛之中，下面全體同學(xué)齊背《游子吟》

　　2、甲：生育我們的是父母。

　　乙：哺育我們的是父母。

　　甲：父母為我們付出了太多。

　　乙：父母為我們失去了太多。

　　齊：如此莫大的恩情，我們怎能忘懷！

　　請聽歌曲：《世上只有媽媽好》（張吉遠(yuǎn)）

　　3、甲：父母對我們的愛是毫無保留的。

　　乙：父母對我們的愛是無處不在的。

　　甲：天冷了會(huì)囑咐我們多穿衣服。

　　乙：生病了會(huì)背著我們?nèi)メt(yī)院看病。

　　齊：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，讓我們把它們重新拼接起來，重現(xiàn)那感人的時(shí)刻。

　　講述父母關(guān)愛自己的故事。（選幾位同學(xué)講述）

　　4、甲：一件件生活中的`小事，蘊(yùn)藏著父母對我們的恩。

　　乙：一句句動(dòng)人的話語，洋溢著父母的深情。

　　請聽歌曲《媽媽的吻》（周子力）

　　5、甲：一杯茶雖然表達(dá)不了我們對父母的感激。

　　乙：一句話卻也濃縮了我們感恩的決心。

　　甲：如果現(xiàn)在請你給父母發(fā)一條短信，你會(huì)怎么寫呢？

　　乙：請同學(xué)們拿起筆給我們親愛的父母自編一條短信吧！

　　6、甲：受人點(diǎn)滴之恩，我們當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的恩情就是用我們的一生也報(bào)答不了。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，表達(dá)我們對父母的感激之情。請同學(xué)交流自己為父母做的小事。

　　7、甲：感恩父母，就要體諒父母，幫父母做力所能及的家務(wù)活

　　乙：不亂花錢，聽從家長的教導(dǎo)。自己能做的事自己做。

　　甲：幫父母做家務(wù)事。每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。

　　乙：陪父母聊聊天，散散步，每天陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

　　甲：愛父母，就讓我們從傾聽父母開始吧，也許你會(huì)聽出歲月的沉淀，聽出傳統(tǒng)的美德，聽出理解，聽出智慧。

　　請欣賞歌曲《爸爸媽媽》

　　8、甲：父母用愛托起了我們的生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，

　　乙：父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈，父母用愛溫暖著我們整整一生。

　　齊：同學(xué)們，請珍惜這份愛吧！因?yàn)檫@種愛只有今生，沒有來世。

　　同學(xué)們，請把握這份愛吧！因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人，它會(huì)為我們帶來一座開掘不盡的寶藏！

　　9、齊：學(xué)會(huì)感恩是人性的體現(xiàn)，懂得感恩是責(zé)任的要求，讓我們永記恩情，讓感恩之心伴隨我們成長！讓我們懷著深深的敬意，給父母獻(xiàn)上我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”！全班齊唱《感恩的心》

　　主題班會(huì)在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束！

　　師（總結(jié)）：父母的愛像陽光、像春風(fēng)、像雨露，孩子得到父母的愛，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，在愛的天地里，同學(xué)們一天天長大；父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲累就會(huì)化作一種無比的幸福。這次主題班會(huì)活動(dòng)中，我們體會(huì)父母的辛勞；明白孝敬父母的道理；懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子，做到關(guān)心父母，體貼父母。“愛”的旋律將會(huì)在未來的日子奏響。

　　主持人齊：九(16)班主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

感恩節(jié)主題班會(huì)13

　　開展活動(dòng)過程：

　　1、主持人開場白:

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，下午好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來！通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該對生活懷有一顆感恩的心，增加同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，讓同學(xué)們充分體驗(yàn)到愛的存在和感恩的必要性，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人和社會(huì)。下面讓我們了解一下感恩及節(jié)的由來。(播放PPT)

　　2.相信大家都對感恩節(jié)有了許多的了解，那么下面有請xxxxxxxxx給我們講述關(guān)于母愛的故事

　　(小結(jié)語:母愛對我們的關(guān)愛和照顧是無私的，無形的滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)會(huì)被我們忽略，有時(shí)甚至我們當(dāng)做理所當(dāng)然的，但其實(shí)我們都深愛著自己的父母，對父母充滿感激。）

　　3.感念親恩：播放泰國感人廣告《說不出的愛》，故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿與厭倦，卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。

　　設(shè)計(jì)意圖：通過感人的廣告渲染氣氛，讓學(xué)生對父母逐步有了感恩的意識(shí)。

　　父母對我們的愛很多時(shí)候是說不出的，為什么說不出呢？因?yàn)樘幱谂涯嫫诘奈覀�，很多時(shí)候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨，感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會(huì)父母“說不出的愛”，心存感恩，讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩，知足惜福。

　　4.體驗(yàn)親恩：【游戲環(huán)節(jié)】《舍棄》

　　我們來做一個(gè)游戲，拿出一張紙，在紙上寫上“事業(yè)、父母、兒女、朋友、自己”，現(xiàn)在你們思考，將這5個(gè)選項(xiàng)在心里排序，依次劃去你認(rèn)為可以先舍棄的，直到最后只留下其中的一項(xiàng)。

　　主持人（適時(shí)引導(dǎo)）：請同學(xué)們注意，在劃的時(shí)候，雖然你的右手只是輕輕一劃，很簡單，但是你一定要想到，一旦你劃去了，這樣的東西就真的在你生活中消失了。如果你劃去的是事業(yè)，那么你這一生就會(huì)失去生活來源，一生窮困；如果你劃去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身邊就再也沒有朋友的呵護(hù)和關(guān)心，再也聽不到他們的笑聲……

　　這個(gè)游戲的過程中，我給大家5分鐘的時(shí)間，很多同學(xué)沒能完成，都在苦苦思索，進(jìn)行著心理斗爭：“到底先舍棄誰？”但是，大家想想，如果換成父母的話，在選擇時(shí)，他們思索的時(shí)間又會(huì)有多少呢？

　　5.如何感恩（背景音樂天亮了）

　　【體驗(yàn)感恩】下面請看這樣一個(gè)故事，汶川地震中的感人母親。

　　1.故事1：當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓的`，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮。在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。

　　在被子里面有一部手機(jī)，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

　　2.故事2：5月12日下午2點(diǎn)，蘇文圖把打好包的五金配件放上摩托車�！拔胰ニ拓浟�！”與妻子、女兒打了招呼后，他騎上摩托車離開了。他怎么也沒想到，這竟然是他和妻子、大女兒說的最后一句話。地震后當(dāng)他趕回店鋪時(shí)，眼前的一幕讓他發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫：隔壁一堵厚厚的大墻倒在自己店鋪前，躺在路邊上的是剛剛被鄰居救出的奄奄一息的妻女。

　　地震發(fā)生時(shí)，媽媽在最后一刻用手拼死向遠(yuǎn)處推出孩子……媽媽和姐姐都“去”了……家住綿竹年僅1歲零7個(gè)月的福建小女孩蘇菲菲，躺在成都市兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室里昏迷了整整18天，左腳被截肢的孩子從小聽?wèi)T了爸爸媽媽說的閩南語，聽不懂醫(yī)院里叔叔阿姨說的成都話。為了喚醒孩子，爸爸忽然想起了一個(gè)特別的聲音——3月27日媽媽錄在手機(jī)里的一段8分鐘視頻：“乖乖，媽媽拿紙紙給你擦鼻子。一、二、三、四……”聽著媽媽的話，小菲菲終于有了意識(shí)！

　　主持人總結(jié)：大家都被故事里的母親感動(dòng)了，這種場面，這種永遠(yuǎn)失去的痛楚的的確確最能打動(dòng)我們，也最能觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的脆弱。但是，這種生死離別的場面，失去雙親的情境并不是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的�？墒�，難道我們就不能從日常生活中的細(xì)節(jié)中看出父母對我們的愛嗎？

　　現(xiàn)在就讓我們每人擁有三分鐘的時(shí)間，閉上眼睛，在《天亮了》這首歌中講思想作一個(gè)沉淀。拋去任何雜念，用心去體會(huì)父母在我們成長過程中的付出。想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛�，想一想他們帶病為我們做飯的情景，或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌…�?/p>

　　《感念親恩》詩朗誦：

　　有一個(gè)詞語最親切，有一句呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最要感恩，她就是母親，他就是父親，媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我，爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我，媽媽的雙眼花了，她把明亮的眼眸給了我，爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我，聆聽媽媽殷切的話語，面對爸爸深沉的目光，我們早已習(xí)慣了這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然，漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，感恩父母，感謝親恩，親愛的爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂，你們辛苦了！

　　6、感恩他人、社會(huì)

　　主持人啟示：其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢？

　　學(xué)生討論：我們還想感恩誰？還應(yīng)感恩誰？

　　親人、朋友、同學(xué)、老師、社會(huì)等等

　　主持人總結(jié)：我們所擁有的一切，所處的環(huán)境，都不是理所當(dāng)然的。這里有你父母、親人、朋友、同學(xué)、老師、學(xué)校、社會(huì)等共同努力為你創(chuàng)造的，也許你會(huì)說這并不是我想要的，但我要告訴你的事，很多人想要都要不到，就是等一輩子也比不上你現(xiàn)在的萬分之一。所以，我們要感恩，感恩父母，感恩社會(huì)，感恩你所擁有的一切！

　　播放PPT，一起回顧與父母、家人、同學(xué)、各老師一起的照片，感恩老師的教育（可以是和父母（家人)的照片、老師給同學(xué)們上課的照片、活動(dòng)照片、宿管阿姨對同學(xué)的照顧、學(xué)校清潔阿姨做清潔的照片、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們的關(guān)心、同學(xué)間相互幫助的照片）

　　7、感恩父母，因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我們，感恩老師，因?yàn)槭撬麄儯�在我們迷失方向的時(shí)候，給我們指引方向，感恩朋友，因?yàn)槭撬麄兣惆橹�我們走過風(fēng)雨，感恩祖國，因?yàn)樽鎳�給我們的成長提供了機(jī)會(huì)，下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，“我想對您說……”，請同學(xué)們將感恩的話寫在便利貼上并粘于展板上。

　　(小結(jié)語:在這個(gè)充滿愛的國度里，我們就應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用愛去溫暖他人，用感恩之心去感恩那些啟蒙、引導(dǎo)我們的良師益友。)

　　8.讓我們一起大聲唱出我們的愛，對父母的愛，對親人的愛，對朋友、同學(xué)、老師的愛，對學(xué)校、社會(huì)的愛。讓我們大聲唱出《感恩的心》！用這首歌感恩我們的父母，是他們給予了我們生命；用這首跟感恩一切令我們感動(dòng)的一切……

　　(循環(huán)播放PPT照片或視頻)

　　(小結(jié)語:感恩是一種外在哲學(xué)，感恩是一種智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)，感謝六班全體同學(xué)的精彩表演。)

　　9.延伸活動(dòng):寫一篇關(guān)于感恩的作文500-600字。

　　建議:1.可制作一張感恩節(jié)賀卡送給家人或朋友

　　2.織一張圍巾送給家人

　　3.如有父母不在身邊，可打電話表示感謝。

感恩節(jié)主題班會(huì)14

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　感恩節(jié)雖然起源于美國，但是這一天代表了一種對身邊人的感恩。20xx年11月25日，是一年一度的感恩節(jié)。我們x班團(tuán)支部組織全班同學(xué)舉辦了感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。

　　淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。這次活動(dòng)讓我們更加體會(huì)到了父母的不容易，老師的良苦用心，和同學(xué)之情默默的關(guān)懷，我們要心存感恩，感恩身邊所有的人。讓我們常懷感恩之心，讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天�?幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，對有困難的人們慷慨地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。對身邊的人和物少一分挑剔，而多一分欣賞。感恩和報(bào)答是相輔相承的。只有感恩的心還不夠，我們還要有報(bào)答的行動(dòng)才是最重要的。

　　讓我們永遠(yuǎn)不忘初心，感恩美好。

感恩節(jié)主題班會(huì)15

　　為了增強(qiáng)學(xué)生對班主任工作的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)學(xué)生對班主任的了解，體會(huì)和理解班主任為他們付出的心血和汗水。20xx年4月25日下午第九節(jié)，我校開展了第五屆班主任節(jié)系列活動(dòng)——感恩班主任主題班會(huì)活動(dòng)。

　　同學(xué)們對這個(gè)最小的“主任”--班主任充滿了感激與愛，通過各種節(jié)目表達(dá)自己的深深謝意，感謝班主任的諄諄教導(dǎo)及無微不至的關(guān)心，感謝班主任教會(huì)了他們做人的道理。班會(huì)中有歡聲笑語，更有彼此間的感動(dòng)。

　　感恩班主任感想

　　我對這次“班主任節(jié)”主題班會(huì)最大的感受是——同學(xué)們與班主任更加親近。我們不再像第一次班會(huì)那樣拘謹(jǐn)、尷尬，更多的是歡聲笑語。我以為，班主任節(jié)的主題班會(huì)有它的專屬意義，使班主任更加了解同學(xué)對他(她)的思想情感，拉近了彼此的距離。

　　回首往日，仍記得班主任您與我們共同度過的春夏秋冬。初相遇那天您臉上的笑容和那雙明眸、校運(yùn)會(huì)上您那矯健的'身姿、課堂上您帶給我們的歡聲笑語，都讓我們久久不能忘懷。感謝您風(fēng)雨不改的陪伴，持之以恒的教導(dǎo)，感謝在我們迷茫與低谷時(shí)的指引。

　　在本次班主任節(jié)系列活動(dòng)之“感恩班主任”主題班會(huì)中，在班委的精心組織下，高二4班全體同學(xué)積極參與，認(rèn)真籌備，呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的主題班會(huì)。本節(jié)班會(huì)不僅僅是表達(dá)對老師的感激，更重要的是讓同學(xué)們學(xué)會(huì)換位思考，感受到班主任工作的辛苦，從而以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己的言行。

　　班會(huì)課上，學(xué)生周卓毅、譚琪、何海瑩、羅鈺凡等人帶來了情景表演、獨(dú)唱、雙重唱、跆拳道等豐富多彩的節(jié)目表演。隨后，同學(xué)們通過小紙條向班主任傳達(dá)了心聲，也由衷地祝福老師開心快樂。最后，班長代表同學(xué)送出了精心準(zhǔn)備的小禮物。希望類似具有教育意義的班會(huì)能多開展。

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