主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)(15篇)

　　在我們上學(xué)期間，說(shuō)到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過(guò)吧？主題班會(huì)的召開(kāi)原則是：教育性、針對(duì)性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編精心整理的主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)1

　　【班會(huì)目的】

　　1、讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛(ài)，感受親情的偉大與無(wú)私。

　　2、讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“長(zhǎng)存感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)感恩。

　　通過(guò)本次教育活動(dòng)，讓學(xué)生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品質(zhì)，即常問(wèn)好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進(jìn)，走正道，讓父母放心；勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開(kāi)心；逢難事，勤商量，讓父母稱(chēng)心；遇矛盾，能寬容，讓父母順心；感育從，不糊涂，讓父母真心；重推恩，能移情，獻(xiàn)社會(huì)愛(ài)心。

　　【班會(huì)過(guò)程】

　　開(kāi)場(chǎng)：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：

　　我們中國(guó)有句古話(huà)，百善孝為先，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而現(xiàn)實(shí)生活中卻出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景：勞累一天的父母回到家，我們還得衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有一些同學(xué)甚至把父母當(dāng)作仆人來(lái)使喚。因此我們決定舉行召開(kāi)《百善孝為先》的主題班會(huì)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，要從我做起，讓孝敬這一中華民族美德永遠(yuǎn)傳承下去！我宣布《百善孝為先》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　一、激情導(dǎo)入

　　主持人1：是誰(shuí)，把我們帶到這個(gè)世界上？

　　主持人2：是誰(shuí)，把我們從小養(yǎng)育？

　　主持人1：又是誰(shuí)，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在心間，牽動(dòng)著他們的絲絲心弦？

　　主持人2：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學(xué)習(xí)繁忙，你無(wú)暇時(shí)刻記掛著他們。

　　主持人1：那么，就請(qǐng)?jiān)诮裉�，讓我們緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。

　　帶著感動(dòng)，進(jìn)入《百善孝為先》主題班會(huì)感受父母的愛(ài)。

　　二、感受父母之愛(ài)

　　1、齊誦《游子吟》

　　1：不論我們走到哪里，我們永遠(yuǎn)都是父母的牽掛，不論我們有多大年紀(jì)，我們永遠(yuǎn)都是最需要保護(hù)的孩子。

　　2：是啊，在我們成長(zhǎng)的歷程中，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛(ài)融入了我們的每一寸肌膚，而這些，或許我們并未曾用心留意過(guò)，那么，請(qǐng)同學(xué)們靜靜回想，父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)。（學(xué)生發(fā)言）

　　生1：我的媽媽每天下班后都輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，等我晚上睡覺(jué)了，她還要給我洗衣服。

　　生2：我的爸爸工作很忙，還經(jīng)常出差，但他每天都給我打電話(huà)，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還和我談心，我很想他。

　　生3：去年我生病了，爸爸媽媽請(qǐng)了好幾天假帶我去醫(yī)院看病，我看到媽媽都急哭了。

　　生4：媽媽每天給我做好吃的，還讓我先吃，她就吃我剩下的……

　　主持人1：父母對(duì)我們的付出不求回報(bào)。作為子女，我們能白白接受嗎？（不能）

　　主持人2：對(duì)，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。愛(ài)爸爸，愛(ài)媽媽?zhuān)瑥男⒕此麄冮_(kāi)始。

　　三、理解兒女之孝

　　1、認(rèn)識(shí)“孝”

　　主持人1：我們中國(guó)有一句古話(huà)，叫“百善孝為先”，

　　主持人2：也就是說(shuō)孝敬父母是各種好品德中占第一位的。

　　主持人1：孝，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　主持人2：孝，啟迪我們的智慧。

　　合：孝，是一切德行的根本。

　　2、《弟子規(guī)》中的孝

　　主持人1：在上學(xué)期我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》此刻，讓我們一起來(lái)回顧《弟子規(guī)》中的孝。

　　一組齊背：“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶”

　　二組齊背：“父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承”

　　三組齊背：“冬則溫 夏則凊晨則省 昏則定”

　　四組齊背：“出必告 反必面 居有常 業(yè)無(wú)變”

　　3、《24孝感人故事》播放

　　從《弟子規(guī)》和《24孝故事》中，你知道了什么？

　　生1：我知道了關(guān)心父母就是孝敬父母。

　　生2：我知道了孝敬父母要從小事做起。

　　生3：我知道了要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽放心。

　　生4：我知道了要做個(gè)懂事的孩子，這樣也叫孝敬父母。

　　……

　　4：說(shuō)起懂事，在這里想與大家分享一個(gè)非常感人的故事。

　　故事：《老師，我可以不愛(ài)嗎》講述人：***

　　3：主持人：感謝***同學(xué)（老師），聽(tīng)了這個(gè)故事我想同學(xué)們的'感觸很深吧！是呀，安銳真是我們學(xué)習(xí)的榜樣！他在用自己的實(shí)際行動(dòng)，告訴大家什么是孝。

　　學(xué)生分組討論：作為一名七年級(jí)的同學(xué)，你認(rèn)為什么是“孝”？請(qǐng)于大家與組內(nèi)同學(xué)研討，接下來(lái)我們會(huì)以組為單位進(jìn)行發(fā)言。

　　第1組：剛才我們通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，知道了孝敬父母要從一件件小事中去體現(xiàn)，要體諒和理解爸爸媽媽的辛苦。

　　第2組：………

　　主持人1：通過(guò)大家的討論，大家對(duì)孝都有了自己的理解，作為兒女我們是如何去做的呢？下面就進(jìn)入我們班會(huì)的第4個(gè)部分——踐行兒女之孝。

　　四、踐行兒女之孝

　　視頻欣賞《時(shí)間都去哪了》

　　主持人2：在剛才的視頻中，當(dāng)孩子到了16歲學(xué)會(huì)了與父母爭(zhēng)吵，不知在座的我們有沒(méi)有感觸，在這里我想現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)一下我們班的同學(xué)，在家里你有沒(méi)有做過(guò)令父母?jìng)�心的事情？希望我們同學(xué)能夠真誠(chéng)的回答這個(gè)問(wèn)題。

　　學(xué)生發(fā)言。

　　主持人2：通過(guò)大家的發(fā)言感受到大家的坦誠(chéng)，實(shí)際上大家心里都知道我們的父母是愛(ài)我們的，我們父母的那份嘮叨對(duì)我們來(lái)講是一份幸福，不信請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)父母向?qū)ξ覀冋f(shuō)得心里話(huà)。

　　播放學(xué)生家長(zhǎng)視頻（說(shuō)給兒女的心理話(huà)）

　　3：承諾：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)簭默F(xiàn)在開(kāi)始， 在思想品德上讓你們 安心； 在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)父母心。

　　五、說(shuō)給父母的心里話(huà)。

　　主持人1：孝是中華民族的傳統(tǒng)文化，

　　主持人2：孝是不滅的火，長(zhǎng)流的水，不老的山，未了的情。

　　主持人1：孝是耐心，請(qǐng)耐心聽(tīng)取父母的教導(dǎo)；

　　主持人2：孝是寬容，請(qǐng)寬容父母的嘮叨；

　　主持人1：我們這么愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)�下面就�?qǐng)同學(xué)們把想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，讓我們的父母來(lái)感受你的那份孝心，愿在座的每一位同學(xué)都成為傳統(tǒng)美德的繼承者和傳播者。配音： 手語(yǔ)《媽媽我愛(ài)你》

　　六、班主任總結(jié)

　　同學(xué)們，這次主題班會(huì)活動(dòng)中，我們從中華傳統(tǒng)文化中感受到“百善孝為先”的美德，體會(huì)父母的辛勞；明白孝敬父母的道理；懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。相信同學(xué)們今后一定能做一個(gè)孝順的孩子，做到關(guān)心父母，體貼父母。在這里老師衷心的希望愛(ài)的旋律時(shí)時(shí)奏響在我們每一個(gè)平凡的日子里。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)2

　　活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)心理健康，把握絢麗青春

　　活動(dòng)背景：據(jù)調(diào)查，在我國(guó)存在一定心理困惑或輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%~30%，而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢(xún)，講座，宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)。這些方式現(xiàn)在已經(jīng)不能滿(mǎn)足廣大同學(xué)的要求，因此，院心理教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng)，讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

　　活動(dòng)目的：通過(guò)本次心理主題班會(huì)幫助同學(xué)們建立正確的健康觀(guān)念，掌握必要的心理調(diào)節(jié)方法，感受人生的歡樂(lè)幸福，從而以積極的樂(lè)觀(guān)的.心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活。

　　活動(dòng)宗旨：提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)。

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年3月23日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：仁醫(yī)樓403教室

　　參加人員：全班同學(xué)

　　工作安排：

　�、冱Sxx（心理委員）負(fù)責(zé)整個(gè)班會(huì)活動(dòng)

　�、诶顇x同學(xué)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓：年級(jí)輔導(dǎo)員李老師，湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院心理部長(zhǎng)李xx，美術(shù)學(xué)院同學(xué)朱xx，09級(jí)護(hù)理班班長(zhǎng)楊xx，10級(jí)心理部長(zhǎng)劉xx

　　③肖xx同學(xué)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品

　�、芴飜x，湯xx，黃xx同學(xué)負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)

　�、菀黿x同學(xué)負(fù)責(zé)背景音樂(lè)

　　⑥湯xx同學(xué)負(fù)責(zé)攝影

　�、邉�xx同學(xué)負(fù)責(zé)會(huì)議記錄

　　活動(dòng)流程：

　　①在溫馨的燭光中，伴隨著抒情的音樂(lè)，張xx同學(xué)深情地講述一個(gè)感人的故事

　　②主持人發(fā)言，介紹嘉賓

　　③嘉賓致辭

　�、苡螒颍寒�(huà)圖比賽。一組同學(xué)上臺(tái)，讓助手幫忙蒙住雙眼，站在原地向左轉(zhuǎn)三圈后右轉(zhuǎn)三圈，再站在黑板前畫(huà)自己的臉。計(jì)時(shí)三分鐘，時(shí)間結(jié)束后，全班評(píng)出畫(huà)得最好的，由班長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品，其余同學(xué)獲參與獎(jiǎng)。

　�、莞枨�：肖xx 《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>

　　⑥黃xx同學(xué)教一些緩解壓力的方法

　�、咝睦頊y(cè)試：梁xx同學(xué)跟大家一起做一套心理測(cè)試

　�、嘤螒颍簥A彈珠，三人一組，在裝滿(mǎn)水的盆中夾彈珠，在兩分鐘的時(shí)間里看誰(shuí)夾的最多。

　�、嶂鞒秩丝偨Y(jié)，班會(huì)結(jié)束。

　　活動(dòng)所需購(gòu)買(mǎi)物品：氣球，蠟燭，彈珠，獎(jiǎng)品，礦泉水等。

　　活動(dòng)意義：通過(guò)本次班會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，提高同學(xué)們的積極性，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富班級(jí)文化建設(shè)，讓同學(xué)們掌握科學(xué)的心理調(diào)節(jié)方法，健康快樂(lè)的發(fā)展。

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：嘉賓禮品55元 蠟燭5元 氣球10元 礦泉水9元

　　彈珠15元 游戲獎(jiǎng)品30元 合計(jì)124元

　　 護(hù)理班

　　xx年3月17日

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)3

　　一、活動(dòng)主題：

　　大學(xué)生眼中的誠(chéng)信、誠(chéng)信立身、誠(chéng)信做事，快樂(lè)做人。

　　二、活動(dòng)背景：

　　誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小都在討論的話(huà)題。當(dāng)今社會(huì)是信息化時(shí)代信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒(méi)有誠(chéng)信，信息化無(wú)從談起。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。

　　三、活動(dòng)目的：

　　此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的'一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾， 做一個(gè)“一諾千金”的人。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx-12-15（本周星期三）

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)班全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　B棟203

　　七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1．商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。

　　2．提前安排一至兩個(gè)主持人。

　　3．提前三天通知班干部和班主任老師。

　　4．安排黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)人，活動(dòng)前三十分鐘做準(zhǔn)備。

　　5．安排活動(dòng)記錄員。

　　八、活動(dòng)流程：

　　1．12月15日晚上七點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。

　　2．7：35準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，主持人致開(kāi)幕詞。

　　3．班內(nèi)同學(xué)自行發(fā)揮上臺(tái)演講。

　　4．班內(nèi)全體同學(xué)得出結(jié)論。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1．在組織過(guò)程中主持人要注意時(shí)間的分配。

　　2．主持人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛，注意保持會(huì)場(chǎng)安靜。

　　3．每個(gè)班干部都要積極配合主持人工作，幫助維持會(huì)場(chǎng)次序。

　　策劃書(shū)呈報(bào)人：黃淑男

　　20xx．12．13

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)4

　　一、活動(dòng)背景及目的

　　為貫徹我校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我們的班級(jí)文化建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解、探索自我，解決在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng)，保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的`大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；同時(shí)，開(kāi)展主題班會(huì)，鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)寫(xiě)出對(duì)家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵(lì)、祝福、真誠(chéng)的祝福等話(huà)語(yǔ)。

　　二、活動(dòng)主題

　　320心理健康周

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　XX級(jí)氣科三班全體同學(xué)

　　四、活動(dòng)形式

　　以班級(jí)為單位召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行探討

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患

　　2.請(qǐng)部分同學(xué)們上臺(tái)分析自己存在的心理問(wèn)題

　　3.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問(wèn)題的解決方法

　　4.與同學(xué)講述自己解決心理問(wèn)題的過(guò)程和方法

　　5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競(jìng)猜，以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里

　　6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻

　　7.心理委員總結(jié)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　明德樓S201

　　七、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年3月26日

　　八、活動(dòng)負(fù)責(zé)

　　1.由班長(zhǎng)發(fā)言宣布主題班會(huì)開(kāi)始

　　2.由組織委員進(jìn)行拍照進(jìn)行照相

　　3.由心理委員將班會(huì)內(nèi)容記錄好，再交于12級(jí)心理委員負(fù)責(zé)人

　　九、活動(dòng)宣傳：

　　1.以海報(bào)進(jìn)行宣傳

　　2.在班級(jí)QQ群進(jìn)行資料宣傳

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　海報(bào)：20元

　　宣傳單：5元

　　總計(jì)：25元

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)5

　　一、班主任發(fā)言：冬日的預(yù)言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。搖起風(fēng)箏，看它融入蔚藍(lán)的天空。箏兒?jiǎn)拘蚜送�稚，風(fēng)兒送來(lái)了春的信息。在這春風(fēng)和煦，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。都說(shuō)小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，終要離開(kāi)媽媽?zhuān)凰�手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，也將要離開(kāi)朝夕相處的老師。師恩難忘啊！今日，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對(duì)老師的感激之情，感恩之意吧！

　　潘：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的`夢(mèng)幻？

　　何：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？

　　合：是您，我們敬愛(ài)的老師！

　　潘：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。

　　何：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　潘：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

　　何：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇；

　　潘：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

　　何：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲。

　　合：老師您好！

　　何：六（1）班《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　潘：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫(xiě)照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。

　　二、朗誦比賽

　　1、詩(shī)歌朗誦《老師，辛苦了》

　　表演者：劉韻詩(shī)劉子楨

　　2、詩(shī)歌朗誦《謝師恩》

　　表演者：駱偉健鄧宇生廖名俊

　　3、詩(shī)歌朗誦《老師，您好》

　　表演者：馮寧珺

　　4、《尊師的故事》

　　表演者：楊雪清楊遙星梁惠嘉梁倩瑩

　　5、詩(shī)歌朗誦《老師，您辛苦了》

　　表演者：段蔚賴(lài)科

　　6、《思念老師》

　　表演者：陳淦輝王婧琳

　　三、總結(jié)

　　潘：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學(xué)們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼過(guò)去，我們與老師就要分離了！在此，你們有什么心里話(huà)想對(duì)老師說(shuō)的，就趕快說(shuō)吧！請(qǐng)聽(tīng)合唱《為太陽(yáng)祝�！�

　　何：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢(qián)。

　　潘：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

　　合：老師，您聽(tīng)吧，我們現(xiàn)在就回答您。

　　（全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來(lái)，我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！）

　　何：最后讓我們一起說(shuō)：

　　全體學(xué)生：謝謝您，老師！

　　班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)。看了你們的節(jié)目，聽(tīng)了你們的話(huà)語(yǔ)，我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅，小樹(shù)成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜�，�?chuàng)造更美好的明天！

　　合：主題班會(huì)〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)6

　　一、活動(dòng)目的

　　今年的5月x號(hào)是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以母親節(jié)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

　　三、活動(dòng)主題

　　孝敬父母感恩他人

　　四、活動(dòng)安排

　　1、觀(guān)察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

　　2、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽真誠(chéng)地說(shuō)聲：＂我愛(ài)你�。⒔o媽媽洗一次腳；為媽媽表演一段節(jié)目。

　　3、記錄親情檔案。天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái)，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的.驚喜！

　　4、制訂下半學(xué)期＂我的學(xué)習(xí)計(jì)劃＂，給媽媽一個(gè)放心。回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧！跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)∧�放心！這些事情再也不用您為我操心了！

　　5、搜集五句母愛(ài)的名言警句。

　　6、周一開(kāi)展一次＂孝敬父母、感恩他人＂主題班會(huì)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、各中隊(duì)高度重視。要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)宣傳。方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。

　　3、注重實(shí)效。要全方位，多層次的開(kāi)展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)7

　　一、活動(dòng)主題：“我愛(ài)我班”

　　二、活動(dòng)主持人：xx

　　三、活動(dòng)參與者：xx級(jí)公共事業(yè)管理班全體團(tuán)員；

　　四、活動(dòng)時(shí)間：xx/9/20；

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室；

　　六、活動(dòng)目的：在剛剛進(jìn)入大二的初秋時(shí)節(jié)，本班進(jìn)行了班干部的改選工作，選出了新的一批班干部。為了能讓班干部更好地服務(wù)本班，經(jīng)營(yíng)本班，增加班級(jí)凝聚力，使新班干部和班上同學(xué)有很好的交流以及為了使班上同學(xué)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有新打算，現(xiàn)需進(jìn)行本學(xué)期的第一次班會(huì)活動(dòng)；

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、本學(xué)期新選班干部進(jìn)行前兩周的工作匯報(bào)和總結(jié)；

　　2、班干部針對(duì)自己的職務(wù)進(jìn)行本學(xué)期的`工作規(guī)劃和自己的想法闡述；

　　3、以寢室為單位進(jìn)行娛樂(lè)節(jié)目表演，加強(qiáng)同學(xué)之間的感情和交流能力，克服靦腆心里，活躍班會(huì)氣氛；

　　游戲具體環(huán)節(jié)：

　　a、“團(tuán)結(jié)就是力量”：按寢室順序輪流表演節(jié)目；評(píng)出最好的寢室節(jié)目，獎(jiǎng)勵(lì)每人小禮品一份；鍛煉同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力；（小禮品暫定為棒棒糖）；

　　b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同學(xué)上臺(tái)搶猜，猜對(duì)歌名后清唱五句，唱對(duì)者得小禮品一份；歌曲數(shù)量為7首；鍛煉同學(xué)膽量和樂(lè)感（小禮品暫定為旺仔牛奶糖）；

　　c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽簽，被抽到學(xué)號(hào)的學(xué)生參加，最后勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份；鍛煉同學(xué)反應(yīng)能力；（小禮品為筆記本一本）

　　4、討論本學(xué)期第一次的班級(jí)外出活動(dòng)；

　　5、班上同學(xué)發(fā)言，把自己對(duì)班級(jí)管理的建議或意見(jiàn)、對(duì)班干部的想法、對(duì)班上的學(xué)習(xí)和生活的“知心話(huà)”以卡片或上臺(tái)發(fā)言的形式傾訴出來(lái)，為增加班級(jí)的凝聚力，團(tuán)結(jié)力和為建設(shè)更好的公共事業(yè)管理班而努力；

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　1、棒棒糖6支3元；

　　2、旺仔牛奶糖7包7元；

　　3、精致筆記本一本5元；

　　4、總計(jì)15元；

　　九、活動(dòng)總結(jié)：主持人總結(jié)本次班會(huì)。通過(guò)此次班會(huì)，讓本班同學(xué)更了解班上管理者的情況和增加建設(shè)本班的信心。

　　10公共事業(yè)管理團(tuán)支部

　�。ú邉澣耍航M織委員劉晶）

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)8

　　活動(dòng)主題：將來(lái)的一次提問(wèn)

　　活動(dòng)概要：將每一位班級(jí)成員的能力展示出來(lái)，讓大家讓自己去從每一個(gè)角度去認(rèn)識(shí)自身，從而能在彷徨的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)新的起點(diǎn)，將每一個(gè)的才華凝聚在一起，互相學(xué)習(xí)，互相提點(diǎn)，互相幫助，互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項(xiàng)事物。望大家都能打破過(guò)去的平庸，過(guò)去的逃避，爭(zhēng)取競(jìng)爭(zhēng)。

　　活動(dòng)價(jià)值：從現(xiàn)實(shí)狀態(tài)來(lái)講，班集體處于起步狀態(tài)，每位成員之間的協(xié)調(diào)還不是很到位。但面對(duì)時(shí)間的窘迫，只有通過(guò)積極正確的組織活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)的.節(jié)奏，能在有效地時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，能不再保持沉默是金的非主動(dòng)心理。追求更高的生活形式。

　　活動(dòng)目的：

　　1.爭(zhēng)取良好的代表指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)找到新的起點(diǎn)。

　　2.鍛煉每一位班委的協(xié)調(diào)能力和合作精神。并對(duì)職務(wù)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

　　3.追求更高尚的品味與更積極樂(lè)觀(guān)的生活。

　　4.鼓舞大家展現(xiàn)自己，讓互相了解，為以后系里院里的各項(xiàng)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

　　5.培養(yǎng)力爭(zhēng)做到最好的行為自檢能力，并沿襲到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

　　活動(dòng)步驟：

　　1.主持人分別上臺(tái)朗誦開(kāi)幕詞。

　　2.主持人將節(jié)目安排表 分步朗讀，并朗讀串臺(tái)詞。

　　3.按節(jié)目安排表分別上臺(tái)表演。

　　4.組織全體參與型游戲。

　　5.獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀參與人員及優(yōu)秀團(tuán)體。

　　6.班長(zhǎng)及班委代表活動(dòng)總結(jié)。

　　7.主持人朗讀閉幕詞。

　　8.班歌散會(huì)，整理教室內(nèi)務(wù)。（班歌為“朋友”）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.競(jìng)選主持人，采用自愿報(bào)名（于宣傳委員處），并將參與人選進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬面試（班委組織文稿，參與人員進(jìn)行朗誦），通過(guò)者入選，并在以后的班里系里院里的各項(xiàng)活動(dòng)中優(yōu)先選擇。

　　2.個(gè)人及團(tuán)體的表演節(jié)目練習(xí)，并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。

　　3.宣傳委員接到節(jié)目單時(shí)與班委協(xié)商，將節(jié)目進(jìn)行編排。并由宣傳委員立即撰寫(xiě)串臺(tái)詞及開(kāi)幕詞閉幕詞

　　4.班委提前準(zhǔn)備所用道具、服裝、和表演時(shí)所用的器械。班級(jí)成員協(xié)助完成。

　　5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會(huì)之前裝飾教室，及各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　6.班委團(tuán)體提前購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品，以及所用的物品。并出示單據(jù)。

　　7.班長(zhǎng)及組織委員提前申請(qǐng)教室 ，務(wù)必是多媒體教室。

　　8.各參與人員積極準(zhǔn)備，務(wù)必向最好發(fā)展。

　　活動(dòng)要求：

　　1.全班參與，由紀(jì)檢委員實(shí)地考勤，出示結(jié)果。

　　2.保持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、衛(wèi)生。

　　3.不得到處亂走，中途離開(kāi)。上廁所走后門(mén)。

　　4.堅(jiān)決不允許在上課時(shí)間進(jìn)行表演練習(xí)。

　　5.對(duì)有些要緊之事酌情考慮。

　　6.希望大家能努力把這次活動(dòng)及以后的各項(xiàng)活動(dòng)辦好。能從中體會(huì)生活的價(jià)值。

　　活動(dòng)備注：

　　獎(jiǎng)品為團(tuán)體獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)兩種。獎(jiǎng)勵(lì)前五名個(gè)人。前三名團(tuán)體。

　　活動(dòng)時(shí)間：下周2（10月26日）晚上18：00點(diǎn)整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務(wù)必到場(chǎng)布置。

　　策劃書(shū)——張博星（衣楓） 20xx.10.21

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)9

　　本次心理班會(huì)活動(dòng)通過(guò)心理游戲的方式以及對(duì)各種心理案例的討論讓大家進(jìn)行互相交流遇到各種心理問(wèn)題的解決方法，增長(zhǎng)大家的心理知識(shí)，同時(shí)獲得更多的心理問(wèn)題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進(jìn)大家的感情及友誼。

　　活動(dòng)名稱(chēng)：“你說(shuō)，我說(shuō)，大家說(shuō)”心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

　　活動(dòng)主題：你說(shuō)，我說(shuō)，大家說(shuō)

　　活動(dòng)時(shí)間：暫定

　　活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

　　活動(dòng)方式：

　　1、開(kāi)展一次心理班會(huì)

　　2、事先準(zhǔn)備五個(gè)心理案例視頻（有關(guān)考研，就業(yè)，網(wǎng)絡(luò)成癮，戀愛(ài)等的案例），并加上一些ppt的文字解說(shuō)。先通過(guò)心理趣味測(cè)試方式將全班分為四組，接下來(lái)開(kāi)始分組玩游戲（游戲可以設(shè)計(jì)多種形式），哪些組輸了派代表抽取案例題號(hào)，根據(jù)題號(hào)主持人播放相關(guān)視頻和講解文字解說(shuō)，然后由輸?shù)倪@一小組發(fā)表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進(jìn)行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來(lái)。另外其他組可根據(jù)他們提出的想法進(jìn)行提問(wèn)，進(jìn)行交流。

　　設(shè)計(jì)思路和亮點(diǎn)：游戲環(huán)節(jié)一方面將整個(gè)討論環(huán)節(jié)聯(lián)系起來(lái)，另一方面避免單調(diào)的討論，緩解氣氛，增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)合作，提高大家參與的積極性。

　　實(shí)施條件：

　　1、申請(qǐng)一個(gè)多媒體教室

　　2、事先準(zhǔn)備好五個(gè)案例視頻及游戲環(huán)節(jié)的道具

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、準(zhǔn)備階段：

　　1）查找資料，準(zhǔn)備各種心理游戲的資料道具及案例視頻

　　2）申請(qǐng)一個(gè)多媒體教室，并安排相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置

　　3）短信通知全班同學(xué)

　　4）安排拍照人員、工作人員、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人

　　2、展開(kāi)活動(dòng)：

　　1）全班同學(xué)到達(dá)教室，主持人宣布活動(dòng)流程

　　2）2先進(jìn)行分組，一共分4組，ppt上放出一道心理測(cè)試題，答案有abcd四項(xiàng)，選擇同一答案的為一組

　　3）第一環(huán)節(jié)的游戲?yàn)椤坝浉柙~”，先由每一小組的代表抽一歌曲號(hào)，主持人根據(jù)號(hào)碼給逐一給每一小組播放該歌曲，并在適當(dāng)位置停下，該小組要在一定時(shí)間唱下去，如果未能完成，則要抽取視頻案例號(hào)對(duì)該案例進(jìn)行分析與討論并發(fā)表想法或進(jìn)行模仿案例短劇表演，其他小組對(duì)該小組進(jìn)行提問(wèn)，進(jìn)行交流。

　　4）第二環(huán)節(jié)游戲?yàn)椤澳阏f(shuō)我猜”，每組派兩個(gè)代表，一個(gè)同學(xué)先將本組的某個(gè)同學(xué)的名字寫(xiě)在紙條上，然后對(duì)另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行描述，讓另一個(gè)同學(xué)猜，有三次機(jī)會(huì)，猜不出就為輸，就要進(jìn)行心理案例分析或案例短劇表演

　　5）第三環(huán)節(jié)為“你說(shuō)我畫(huà)”，每組派兩個(gè)代表，每組代表抽取號(hào)碼，根據(jù)號(hào)碼主持人給其中一位一個(gè)物品名詞，該同學(xué)對(duì)該物品進(jìn)行描述，另一個(gè)同學(xué)根據(jù)描述進(jìn)行繪畫(huà)，進(jìn)行初步繪畫(huà)后，可以對(duì)描述的同學(xué)進(jìn)行細(xì)節(jié)提問(wèn)，目的在于感受交流的.作用。在限定時(shí)間內(nèi)未完成的為輸，要進(jìn)行案例分析或短劇表演

　　6）每組代表發(fā)表游戲感言或班會(huì)感言

　　7）主持人總結(jié)

　　3、活動(dòng)評(píng)價(jià)及總結(jié)：

　　1）這個(gè)活動(dòng)游戲與案例討論相結(jié)合，既有可參與性，又有心理知識(shí)的宣傳作用

　　2）游戲環(huán)節(jié)一先緩解氣氛，環(huán)節(jié)二可以增進(jìn)同學(xué)之間的彼此了解，環(huán)節(jié)三可以增進(jìn)兩個(gè)人互作的能力及促進(jìn)他們對(duì)互相溝通的作用的認(rèn)識(shí)。

　　3）活動(dòng)感言可以總結(jié)一下自己從班會(huì)中受到的啟發(fā)，并進(jìn)行了全班性的心理交流

　　在大學(xué)里，生活要度過(guò)三年，在不斷學(xué)習(xí)和生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題，雖然不是很窘迫，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題我們也要關(guān)注。

　　一、活動(dòng)背景

　　據(jù)調(diào)查，在我國(guó)，存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%，而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢(xún)、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿(mǎn)足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5、25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即，學(xué)校心理健康教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng)，讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)，了解彼此；

　　2、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀(guān)的心來(lái)善待周?chē)�的每一個(gè)人，善待生命的每一天。

　　三、活動(dòng)宗旨“不管我們是否熟悉，當(dāng)我們坐在一個(gè)教室，我們就是一家人�！�

　　四、活動(dòng)主題“打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋”

　　五、活動(dòng)形式主題班會(huì)；全班互動(dòng)、交流

　　六、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月（具體待定）

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)具體待定

　　八、活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人：xxx班全體班委

　　贊助單位：應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)

　　九、活動(dòng)過(guò)程

　　1、向同學(xué)們介紹一下大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。

　　2、介紹大學(xué)生心理健康的重要性、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

　　3、同學(xué)們討論主題話(huà)題

　　同學(xué)們，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話(huà)題，這個(gè)話(huà)題就是——友情�？梢哉f(shuō)，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話(huà)：“已過(guò)中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無(wú)論在何時(shí)，都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者。”那么，在同學(xué)們?nèi)�頭大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢？今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話(huà)題。

　　話(huà)題一：什么是友情什么是朋友

　　如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；

　　如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

　　話(huà)題二：友情是廣博的，不在乎距離

　　4、對(duì)一些典型案例的思考

　　北京某大學(xué)XX級(jí)女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來(lái)汽車(chē)被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來(lái)北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。

　　21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)XX級(jí)學(xué)生，平時(shí)與一同學(xué)不和，且一向看不慣其平素處處?kù)乓�自己有錢(qián)、目中無(wú)人的做派。XX年11月11日，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī)，趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車(chē)鑰匙偷走，隨后將其放在校內(nèi)停車(chē)場(chǎng)的白色寶來(lái)1、8t型轎車(chē)偷走，該車(chē)價(jià)值人民幣246733元，同時(shí)偷走車(chē)內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元，美元2100元（價(jià)值人民幣17408元），奚某于第二天被查獲歸案。

　　據(jù)了解，近年來(lái)大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大，居近年來(lái)大學(xué)生犯罪之首。

　　5、組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點(diǎn)，讓大家了解彼此。

　　6、班會(huì)滿(mǎn)意度調(diào)查

　　7、請(qǐng)班主任總結(jié)致詞

　　十、活動(dòng)意義：

　　通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

　　心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)10

　　一、活動(dòng)背景

　　今年九月我校將迎來(lái)一百年華誕，一百年風(fēng)雨歷程，一百載磨礪奮進(jìn)。為了迎接校慶，傳承“為時(shí)養(yǎng)器”的精神，讓學(xué)生更清楚地了解學(xué)校的歷史，增強(qiáng)熱愛(ài)學(xué)校的情感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，特此舉行一次“我為校慶添光彩”的主題班會(huì)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生更好地了解學(xué)校百年發(fā)展的歷史，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的意識(shí)，努力做到今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月25日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　本班教室

　　五、參加人員

　　班主任和全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、收集校史資料，準(zhǔn)備校史知識(shí)競(jìng)賽題。

　　2、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌《感謝母�！�、《我們是同班同學(xué)》、《贊美老師》。

　　3、排練手語(yǔ)操《感恩的心》。

　　4、準(zhǔn)備書(shū)畫(huà)和手工作品。

　　5、制作ppt課件。

　　七、活動(dòng)流程

　　1、班長(zhǎng)介紹我校的校史以及校慶的有關(guān)事項(xiàng)。

　　2、校史知識(shí)搶答。這個(gè)環(huán)節(jié)既能讓活動(dòng)的氣氛活躍起來(lái)，又能讓學(xué)生更好地了解學(xué)校。

　　3、學(xué)生講述自己在校園里發(fā)生的樂(lè)事、趣事。

　　4、書(shū)畫(huà)作品和手工作品展示。

　　5、詩(shī)歌朗誦《感恩母�！�、《我們是同班同學(xué)》、《贊美老師》。

　　6、手語(yǔ)操《感恩的'心》。

　　7、學(xué)生寫(xiě)下自己在本學(xué)期要達(dá)成的目標(biāo)，做的自己，成為學(xué)校的驕傲。

　　八、點(diǎn)評(píng)和總結(jié)

　　首先感謝為這次班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動(dòng)的同學(xué)！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極主動(dòng)，能大膽地自我。看你們自信當(dāng)?shù)谋砬�，�?tīng)你們發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ)，我相信，只要你們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一定會(huì)擁有美好的明天，一定會(huì)為學(xué)校添光彩！

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)11

　　教學(xué)目的：

　　對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。

　　資料準(zhǔn)備：

　　《安全教育讀本》

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、用電安全

　　1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)

　　2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：

　　現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

　　二、防火安全

　　1、提出問(wèn)題討論：

　　如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。)

　　2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

　　首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話(huà)：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。

　　三、防溺水

　　結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫(kù)等救人，因?yàn)槟銈冞�不具有救人的能力。

　　四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

　　五、課堂總結(jié)。

　　這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí)，這樣對(duì)你們有很多的好處。

　　六、作業(yè)：

　　檢查自己有哪些不安全的事，寫(xiě)下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)如何注意。然后我們?cè)谙鹿?jié)課進(jìn)行交流和討論，好嗎?

　　活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　活動(dòng)形式：小品、模擬、演示、拍手游戲。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識(shí)。

　　師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。)

　　師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢(qián)，聽(tīng)父母的話(huà)，幫父母做一些力所能及的.事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻�有一點(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢?

　　二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

　　小品：一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話(huà)，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

　　師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么?

　　生1：我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

　　生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車(chē)行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。

　　生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

　　生4：我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

　　生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

　　生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話(huà)，下次可能是失去自己的生命。

　　師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己的保護(hù)意識(shí)呢?

　　三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。

　　生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫(xiě)好了，而且也寫(xiě)得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)

　　師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們?cè)撊绾翁幚砟?如果公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃生?

　　(學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充)，好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門(mén)外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門(mén)關(guān)著，將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

　　(接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生 邊聽(tīng) 老師說(shuō)，邊演練。)

　　四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。

　　師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

　　安全教育拍手歌

　　你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。

　　你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

　　你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

　　你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。

　　你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

　　你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

　　你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。

　　你拍八，我拍八，不在電線(xiàn)桿上爬。

　　你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

　　你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。

　　教后感：以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說(shuō)，學(xué)生在下面聽(tīng)。這就像過(guò)眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài)，然后通過(guò)小品、模擬，演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護(hù)意識(shí)的具體內(nèi)涵，以及緊急處理的辦法。學(xué)生通過(guò)眼觀(guān)，耳聽(tīng)，手動(dòng)在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽(tīng)過(guò)了，會(huì)忘記的�？催^(guò)了，會(huì)記住的。做過(guò)了，變真正掌握了�！�

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)12

　　【活動(dòng)主題】：滿(mǎn)園書(shū)香關(guān)不住

　　【活動(dòng)對(duì)象】：xxxxx系xx級(jí)

　　【指導(dǎo)老師】：xxx

　　【活動(dòng)時(shí)間】：20xx年xx月xx日

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】：主題班會(huì)比賽專(zhuān)業(yè)教室

　　【特邀嘉賓】：各系學(xué)工人員 學(xué)工處 教育技術(shù)中心

　　【活動(dòng)背景】：以弘揚(yáng)長(zhǎng)師校園文化，點(diǎn)綴“書(shū)香校園”為背景

　　【活動(dòng)目的】：1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)丶博覽群書(shū)的習(xí)慣；

　　2、通過(guò)讀書(shū)使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；

　　3、通過(guò)讀書(shū)促使學(xué)生知識(shí)的更新，活躍思維，提高綜合實(shí)力。

　　【活動(dòng)形式】：小品，辯論，書(shū)法，團(tuán)輔，知識(shí)搶答，合唱（口技）

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】：

　　活動(dòng)策劃書(shū)準(zhǔn)備：班長(zhǎng)

　　班會(huì)宣傳及現(xiàn)場(chǎng)布置：宣傳委員和文藝委員

　　后勤工作：體育委員和心理委員

　　班會(huì)紀(jì)律：紀(jì)保委員和副班長(zhǎng)

　　獎(jiǎng)品安排：組織委員

　　監(jiān)督組： 學(xué)習(xí)委員

　　班會(huì)衛(wèi)生：勞動(dòng)委員

　　【活動(dòng)主持人】：

　　xxx、xxx

　　【活動(dòng)步驟】：

　�。�1）、宣布班會(huì)開(kāi)始：

　　男：書(shū)籍記載著人類(lèi)成長(zhǎng)的過(guò)程，把人類(lèi)文明代代相傳，綿延至今。

　　女：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我們從中得到快樂(lè)。

　　男：無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的知識(shí)。

　　女：無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是神氣有趣的神話(huà)傳說(shuō)，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今。

　　合：大家好！

　　男：我是主持人xxx。

　　女：我是主持人xxx。

　　合：讓我們感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)，（PPT顯示主題）主題班會(huì)----滿(mǎn)園書(shū)香關(guān)不住， 現(xiàn)在開(kāi)始�。ㄈ珗�(chǎng)鼓掌）

　　（2）、故事知多少：

　　男：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要。正像俄國(guó)作家普希金所說(shuō)：“書(shū)籍是我們的精神食糧�！�

　　女：歷史從遠(yuǎn)古走來(lái)，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無(wú)論從盤(pán)古開(kāi)天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開(kāi)始，書(shū)籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟?lèi)生活中不可缺少的一部分。

　　男：古往今來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。

　　女：是的，看到這個(gè)主題，我想大家應(yīng)該也都在深思，那么下面有哪位同學(xué)愿意向大家介紹幾位名人讀書(shū)的故事呢？

　　（3）、好書(shū)推薦

　　男：同學(xué)們，每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的'時(shí)候，每當(dāng)你在數(shù)學(xué)，電路基礎(chǔ)的演算中感到枯燥疲倦的時(shí)候，你一定會(huì)想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們大學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書(shū)籍，并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育，有過(guò)深切的體會(huì)。下面就請(qǐng)同學(xué)們談一下你們的讀書(shū)體會(huì)，并向大家推薦自己最喜愛(ài)的一本書(shū)，以及從書(shū)中你們學(xué)到了什么，得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學(xué)們的呢？

　　A同學(xué)：...... B同學(xué)：...... C同學(xué)：...... D同學(xué)：......

　�。ㄍ瑢W(xué)紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過(guò)的好書(shū)，并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)）。

　　女：的確，書(shū)是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書(shū)，苦讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)。接下來(lái)，一段小小的知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)我們步入知識(shí)的海洋。

　�。�4）、知識(shí)競(jìng)賽

　　男：比賽規(guī)則：當(dāng)主持人念完題后，以主持人說(shuō)開(kāi)始搶答為信號(hào)，以誰(shuí)先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開(kāi)始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。

　　PPT（顯示題目）

　　女：目前同學(xué)們課外閱讀格調(diào)普遍不高，課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說(shuō)上，而對(duì)那些思想性、藝術(shù)性高的，文學(xué)史上著名的作品，卻很少有人問(wèn)津，這不能不引起我們的注意。

　　男：一本書(shū)可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。一本好書(shū)能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋；一本好書(shū)能陶冶你的情操，提升你的品德，讓你在素質(zhì)社會(huì)中體現(xiàn)你的內(nèi)涵；一本好書(shū)，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。

　�。�5）、小品表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》

　　女：讀好書(shū)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)如何做好人，額！xxx，那什么樣的人才是好人？什么樣的學(xué)生才是好學(xué)生呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們自編、自導(dǎo)、自演的小品《好學(xué)生與壞學(xué)生》，有請(qǐng)！

　　男：在剛才幽默，搞笑的小品所傳遞給我們快樂(lè)的背后，也留給了我們很多的思考，希望同學(xué)們調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓書(shū)籍真正成為我們的朋友，讓書(shū)籍點(diǎn)燃我們智慧的明燈�。ㄍｎD片刻后）

　　男：額！xxx，你說(shuō)好學(xué)生就一定是什么都好？而壞學(xué)生就沒(méi)有可取的地方了嗎？

　　女：恩，這個(gè)問(wèn)題，問(wèn)得好，那么接下來(lái)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他（她）們是怎么說(shuō)的，接下來(lái)有請(qǐng)我們的正方辯友閃亮登場(chǎng)，（掌聲歡迎......）他們的觀(guān)點(diǎn)是好學(xué)生才是我們學(xué)習(xí)和生活的榜樣。

　　男：有請(qǐng)我們的反方辯友，（掌聲歡迎......） 他們的觀(guān)點(diǎn)是壞學(xué)生也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

　�。�6）、辯論賽：

　　辯論主題：萬(wàn)般皆下品 唯有讀書(shū)高

　　正方核心觀(guān)：只有讀好書(shū)，當(dāng)個(gè)好學(xué)生才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人

　　反方核心觀(guān)：有些人書(shū)讀得不好，甚至中途輟學(xué)的人，他后來(lái)也成了對(duì)社會(huì)有用的人。

　�。ㄕ�(qǐng)同學(xué)根據(jù)這個(gè)方面的內(nèi)容展開(kāi)資料的查找與討論，周末系主任觀(guān)看，并指導(dǎo)，不要出漏子哦）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(辯論賽時(shí)間) 雙方陳述各自的觀(guān)點(diǎn)x分鐘，

　　自由辯論x分鐘左右，

　　最后總結(jié)陳詞x分鐘。

　　評(píng)委點(diǎn)評(píng)x分鐘。

　　男：的確，每個(gè)人都有自已不同的學(xué)習(xí)和處理方式，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是知識(shí)是我們?nèi)松�道路上的奠基石，沒(méi)有知識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不行的，同時(shí)我們也看出了能力對(duì)我們以后成長(zhǎng)成才的重要性，希望大家能夠魚(yú)和熊掌都能兼得。

　�。�7）、書(shū)法表演：

　　女：經(jīng)過(guò)一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后，下面請(qǐng)?jiān)试S我要求同學(xué)們將你們激動(dòng)的心情慢慢平靜下來(lái)，讓我們屏住呼吸，領(lǐng)略一代書(shū)圣王曦之的豪情筆墨，接下來(lái)由我們的才女湯彩霞同學(xué)給我們帶來(lái)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演《蘭亭序集》，有請(qǐng)DJ放一段古箏版背景音樂(lè)（古箏版輕音樂(lè)《高山流水》）。

　�。�8）、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭：明月幾時(shí)有》

　　女：我們班可是有相當(dāng)多的藝術(shù)人才！對(duì)不對(duì)？那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎xxx同學(xué)和xxx同學(xué)來(lái)帶給歌曲《水調(diào)歌頭》

　�。�9）、宣布班會(huì)結(jié)束

　　女：同學(xué)們，欣賞玩我們的班會(huì)后，希望每一位同學(xué)都和書(shū)交朋友，讓書(shū)增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的生活，凈化我們的心靈。

　　男：下面我們一起來(lái)…... 全班同學(xué)合唱《我們是相親相愛(ài)的一家人》。

　　合：謝謝大家積極踴躍的參加班會(huì)活動(dòng)。

　　【輔導(dǎo)員總結(jié)】：感恩的心團(tuán)輔

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)13

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　“比快樂(lè)，誰(shuí)怕誰(shuí)” 主題班會(huì)

　　二、活動(dòng)背景：

　　快樂(lè)是一種心境，一種頓悟后的豁然開(kāi)朗，一種釋放重?fù)?dān)后的輕松，一種追求夢(mèng)想時(shí)的激情。人生在世，總要經(jīng)歷各種各樣的苦痛折磨，我們沒(méi)必要將苦處放大，也沒(méi)必要怨天尤人，當(dāng)我們放下心的負(fù)累，清心寡欲，輕裝上陣，簡(jiǎn)單追求的'時(shí)候，快樂(lè)油然而生。這時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天藍(lán)地綠，風(fēng)吹鳥(niǎo)唱世界非常美好，快樂(lè)就在身邊。

　　三、活動(dòng)目的：

　　讓快樂(lè)的同學(xué)，讓不快樂(lè)的同學(xué)快樂(lè)起來(lái)。

　　四、策劃舉辦單位：

　　江西師范大學(xué)xx級(jí)文學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)班

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　11-24上午10:00

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　w7304

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）我們的歌

　　每一個(gè)組唱一首組歌進(jìn)行活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)

　　（二）小游戲

　　活動(dòng)宗旨：

　　1、讓大家體會(huì)集體的凝聚力，加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

　　2、讓每一位班級(jí)成員都貢獻(xiàn)力量。

　　3、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力。

　　4、加強(qiáng)同學(xué)的快樂(lè)感。

　　活動(dòng)要求：

　　a、 擊鼓傳花

　　道具:鼓或音樂(lè)、花

　　參加人員：集體

　　游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開(kāi)始擊鼓時(shí)，花就開(kāi)始傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰(shuí)手，誰(shuí)就是“幸運(yùn)者”，就要表演節(jié)目，或進(jìn)行真心話(huà)，大冒險(xiǎn)。表演后，花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開(kāi)始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。

　　b、搶凳子

　　道具：凳子（若干）

　　參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話(huà)員不參加比賽）

　　游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡�，所以�?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏(yíng)了。贏(yíng)的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　c、 心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜

　　道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))

　　參加人員: 以小組為單位，每一個(gè)組派出2個(gè)人進(jìn)行比賽

　　游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)�但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字）(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

　　（三）、你挑我選，我的班歌我做主

　　1、最初的夢(mèng)想

　　2、我相信

　　3、改變自己

　　4、明天會(huì)更好

　　5、龍的傳人

　　附：

　　1、按最后各組得分情況，給予不同等級(jí)實(shí)物獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、用數(shù)碼攝像機(jī)將活動(dòng)全程拍下來(lái)，發(fā)送到班級(jí)博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)14

　　一、活動(dòng)主題

　　愛(ài)我中華，從我做起

　　二、活動(dòng)時(shí)間 /地點(diǎn)

　　時(shí)間：XX年10月9日

　　地點(diǎn)：孝義四中73班

　　三、活動(dòng)目的

　　1回顧歷史，了解中華民族由衰弱走向振興的歷史過(guò)程，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。

　　2正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，積極了解中國(guó)當(dāng)前面對(duì)的`時(shí)政熱點(diǎn)，讓同學(xué)們樹(shù)立“國(guó)榮我榮，國(guó)恥我恥”的愛(ài)國(guó)信念，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

　　3展現(xiàn)未來(lái)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。

　　四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：孝義四中73班

　　總 策 劃：郭 霆

　　成 員：主 持人（武立文、武倩帆）

　　幻燈操作：（劉奎江）

　　詩(shī)歌朗誦：（孟志勇、郭曉曉）

　　歌曲合唱：（武立冬、高寶杰等）

　　話(huà)劇表演：（郭霆、高寶杰等）

　　五、參與人員：

　　孝義四中73班全體同學(xué)

　　六、班會(huì)活動(dòng)流程（前期/中期/后期）

　　活動(dòng)前期：策劃活動(dòng)同學(xué)，步驟，討論具體方案

　　活動(dòng)中期：準(zhǔn)備教室，材料，表演節(jié)目等

　　活動(dòng)后期：全體同學(xué)共同進(jìn)行交流和活動(dòng)總結(jié)

　　七、活動(dòng)主要內(nèi)容及具體步驟

　　1、 主持人上臺(tái)，宣讀班會(huì)開(kāi)幕式講話(huà)，并宣布班會(huì)正式開(kāi)始

　　2、 全體起立，多媒體管理員奏響國(guó)歌.

　　3、 多媒體管理員播放國(guó)慶六十周年閱兵視頻

　　4、 主持人講話(huà)，愛(ài)國(guó)歌曲《精忠報(bào)國(guó)》演唱開(kāi)始

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)15

　　活動(dòng)主題：“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì) 近年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活，擴(kuò)展人們視野方面著實(shí)功勞不小，但不可否定，網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來(lái)。特別是一些青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)的沉迷。對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，光靠說(shuō)教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、使用電腦，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的誤區(qū)，為此，我們展開(kāi)此次的班會(huì)。

　　主辦單位：漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥學(xué)系

　　舉辦時(shí)間：20xx年3月7日

　　一、 活動(dòng)背景

　　二、活動(dòng)目的1、加強(qiáng)同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確使用，和對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明的正確傳播。

　　2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò)文明。提高同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明的正確認(rèn)識(shí)。

　　3、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò)的利弊。

　　三 、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月7日（1）“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：明德樓3教

　　五、活動(dòng)對(duì)象：12高職藥學(xué)班、13高職藥管班

　　六、前期工作：

　�。�2）收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的材料及事例回答相關(guān)問(wèn)題

　　（3）需要買(mǎi)一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)

　�。�4）各個(gè)工作分配：

　　主持人：洪婷婷

　　拍照負(fù)責(zé)人：洪麗娟

　　人員簽到負(fù)責(zé)人：洪婷婷

　　策劃書(shū)制作人：陳柏楊

　　活動(dòng)地點(diǎn)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：洪婷婷

　　1 上午11:30班委提前到場(chǎng)到場(chǎng)了布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完成：如場(chǎng)地是否布置完成，出席嘉賓是否到場(chǎng)了，教室的設(shè)備是否能正常使用（特別是話(huà)筒）

　　2 上午11:45同學(xué)開(kāi)始入場(chǎng)，播放音樂(lè)（為了給本次會(huì)議定下一個(gè)比較輕的基調(diào)）

　　3 上午12:00確定到場(chǎng)人數(shù)，未到的馬上打電話(huà)通知。

　　4 上午12:15 人數(shù)到齊，活動(dòng)開(kāi)始。

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，

　　2、播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的視頻

　　3、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)

　　4、說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)文明的優(yōu)點(diǎn)，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

　　5、介紹同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)文化

　　6、介紹網(wǎng)絡(luò)文明的.重要性

　　7、學(xué)生介紹網(wǎng)絡(luò)文明，以演講形式，并展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)文明有關(guān)內(nèi)容的互動(dòng)搶答活動(dòng)（共12題），且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì)；

　　8、材料介紹完后，主持人上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀��?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。

　　9、結(jié)束語(yǔ)，并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。

　　10、輔導(dǎo)員老師做此次關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)，并加以指導(dǎo)。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、保證人員全部到達(dá)；

　　2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

　　3、不得有人員早退。

　　4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

　　5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。