學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)方案8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)中，大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧？主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹(shù)立人生觀都起著非常重要的作用。敲定一個(gè)主題班會(huì)，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？以下是小編精心整理的學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的

　　“以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育”是當(dāng)今教育改革發(fā)展的主流。班會(huì)是加強(qiáng)中小學(xué)德育的重要陣地，在實(shí)施素質(zhì)教育中起著重要作用。但是目前的班會(huì)尚存在一些急需改革的問(wèn)題，比如教師主宰或包辦，限制了學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性；主題不明、內(nèi)容空泛、方式陳舊、過(guò)程無(wú)序、安排比較隨意，班會(huì)時(shí)空被擠占等。尤其值得注意的是，有些班會(huì)從形式到內(nèi)容流于一般化、說(shuō)教化、成人化，缺乏時(shí)代感和創(chuàng)新性。班會(huì)改革與創(chuàng)新已成為加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作刻不容緩的重要任務(wù)。

　　目前我們正在為創(chuàng)建示范性學(xué)校而努力，班會(huì)作為一門活動(dòng)課程，更需要我們遵循新課改的有關(guān)精神，運(yùn)用教育的`新理念、新思想，充分發(fā)揮師生的創(chuàng)新精神，探索新課程標(biāo)準(zhǔn)條件下的班會(huì)教育活動(dòng)的規(guī)律、特點(diǎn)和策略，以利提高班會(huì)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，鍛煉出一大批適應(yīng)新時(shí)期需要的德育干部和教師隊(duì)伍，為改進(jìn)與加強(qiáng)中小學(xué)德育工作，全面落實(shí)素質(zhì)教育做出積極的努力。

　　二、實(shí)施原則

　　1、創(chuàng)新性原則開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)要更新德育觀念，以新的德育思想和理念作指導(dǎo)，使班會(huì)活動(dòng)突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程，力爭(zhēng)從活動(dòng)內(nèi)容到活動(dòng)形式，從活動(dòng)方法到活動(dòng)過(guò)程推陳出新，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，增長(zhǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才干。

　　2、主體性原則

　　班會(huì)活動(dòng)必須堅(jiān)持以學(xué)生為主體，在教師的指導(dǎo)下，讓全體學(xué)生參與活動(dòng)的全過(guò)程，真正充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、自覺(jué)性，參與到活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)中來(lái)，發(fā)動(dòng)學(xué)生想辦法、出主意，作決定、辦事情，自主策劃設(shè)計(jì)、自主主持實(shí)施、自主總結(jié)評(píng)價(jià)，使他們真正成為活動(dòng)的主人。

　　3、人文性原則

　　面對(duì)個(gè)性鮮明的學(xué)生和價(jià)值多樣化的社會(huì)環(huán)境，我們要更多地關(guān)注學(xué)生的生命價(jià)值、終身發(fā)展和人生幸福，幫助他們解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的疑惑和煩惱，指導(dǎo)他們形成積極健康的情感、個(gè)性品質(zhì)和人生信念。在活動(dòng)中應(yīng)充分運(yùn)用學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)的自然資源和人文資源，體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特色以及班級(jí)特色、學(xué)校特色、社區(qū)特色，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)和人生感悟，更好地從時(shí)空上縮短學(xué)生心靈與自然、社會(huì)、生活和時(shí)代的距離。

　　4、實(shí)效性原則

　　班會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容與形式，要講究針對(duì)性和實(shí)效性，既要能夠?qū)�學(xué)生日常生活有一定的指導(dǎo)意義，又要在更加廣闊與深遠(yuǎn)的時(shí)空中具有教育價(jià)值；要通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，同時(shí)又能夠?qū)λ麄兪澜缬^、人生觀和價(jià)值觀的形成產(chǎn)生一定的積極

學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)方案2

　　甲：當(dāng)六月的腳步聲由遠(yuǎn)而近，輕輕的敲開(kāi)大地的沉悶，

　　乙：從沉睡中醒來(lái)的花兒們，爭(zhēng)奇斗艷，燦爛開(kāi)放。

　　甲：沐浴在風(fēng)和日麗中，讓暖暖的太陽(yáng)帶領(lǐng)著我們奔跑在田間，在小路。

　　乙：你是不是已經(jīng)慢慢陶醉，慢慢驚喜，仿佛那盛開(kāi)的嬌艷的花。

　　甲：同學(xué)們，五（1）班“我是學(xué)校小主人”主題班會(huì)

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始~~~

　　一、分組朗誦（各組按順序起立朗誦）《快樂(lè)的六月》組詩(shī)

　　二、獨(dú)唱

　　甲：大海是魚兒的家

　　乙：樹(shù)木是鳥兒的家

　　甲：森林是動(dòng)物的家

　　乙：學(xué)校是我們的家

　　甲：請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的節(jié)日》

　　三、詩(shī)歌誦《我能》

　　四、談體會(huì)：我是學(xué)校小主人，我為創(chuàng)建行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校出一份力

　　五、舞蹈

　　六、全班唱

　　（女）學(xué)校是培育我們成長(zhǎng)的.沃土

　�。�男）如雨露陽(yáng)光，呼醒我童年的夢(mèng)想

　�。ㄅ�）如春風(fēng)化雨，給我無(wú)窮的知識(shí)和力量

　�。ê希┪覀�?nèi)绱禾斓幕ǘ�，點(diǎn)綴著美麗的校園

　�。ㄅ�）今天我以學(xué)校為榮

　�。�男）明天學(xué)校為我喝彩

　�。ê希┦菍W(xué)校哺育了我們

　　我們都是學(xué)校的小主人

　　七、全班唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　甲：美好的春天里，看看天，

　　乙：看看樹(shù)，

　　甲：看看身邊美好的一切，

　　乙：讓緊繃的心得到休息，

　　合：讓我們的活力綻放在這一片綠草藍(lán)天。

　　合：五（1）班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)及相關(guān)的延伸活動(dòng)，使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來(lái)之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校意識(shí)和奉獻(xiàn)社會(huì)責(zé)任心，增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校美我學(xué)校”的意識(shí)，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛(ài)綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、確定主持人和表演人員。

　　2、收集學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)�！敝兴�做的工作及相片資料。

　　3、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語(yǔ)，詩(shī)歌。

　　4、撰寫“清潔環(huán)境美化校園”倡議書。

　　5、小品《香蕉皮的故事》。

　　6、詩(shī)歌朗誦。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　【男主持人】：每天，沐浴朝陽(yáng)，滿目綠意，我高興地走進(jìn)校園；相伴夕陽(yáng)，滿心喜悅，我不舍的離開(kāi)校園。我們自豪，我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀儞碛型�一個(gè)夢(mèng)想：建設(shè)一個(gè)美麗的綠色校園。

　　【女主持人】：因?yàn)槲覀儞碛泄餐�的環(huán)境：我們愛(ài)我們美麗的校園。

　　【男主持人】：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。

　　【女主持人】：這個(gè)家庭讓我們一同成長(zhǎng),讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請(qǐng)相信：我努力，我快樂(lè)！

　　【主持人合】：五年級(jí)一班的《愛(ài)我校園美我校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!讓我們先來(lái)欣賞《校園兒歌》。

　　你拍一，我拍一，課間文明做游戲。

　　你拍二，我拍二，拍手歌兒連成串。

　　你拍三，我拍三，互相謙讓不簡(jiǎn)單。

　　你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。

　　你拍五，我拍五，課前準(zhǔn)備記清楚。

　　你拍六，我拍六，講究衛(wèi)生不落后。

　　你拍七，我拍七，追跑沖撞沒(méi)道理。

　　你拍八，我拍八，安全禮貌人人夸。

　　你拍九，我拍九，愛(ài)護(hù)公物記心頭。

　　你拍十，我拍十，上課鈴響進(jìn)教室。

　　【男主持人】：當(dāng)你走在校園的小路上,漫步在操場(chǎng)，行走在小花園,不知同學(xué)們對(duì)我們校園的環(huán)境印象如何？下面我們就來(lái)看一看我們美麗的校園。

　�。ń柚�幻燈片內(nèi)容向?qū)W生展示我們美麗的校園，讓學(xué)生體會(huì)到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。）

　　【女主持人】：下面就請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談?wù)勀銓?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。

　　(準(zhǔn)備演講內(nèi)容……)

　　【女主持人】：許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面，當(dāng)然也存在著一些不足之處。

　　【男主持人】：目前，我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”，在這創(chuàng)建活動(dòng)中，學(xué)校也做了不少工作，不知大家知道嗎？

　　1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

　　2、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

　　3、辦好以“環(huán)�！睘橹黝}的黑板報(bào)比賽，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義。

　　4、制訂了一些有關(guān)環(huán)保的.行為準(zhǔn)則，如節(jié)水，節(jié)電等。

　　5、各班組織開(kāi)好環(huán)保班會(huì)課，讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園更美。

　　【女主持人】：是啊，我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　【男主持人】：美麗的花草，靠我們大家的呵護(hù)。

　　【女主持人】：清潔，美麗的校園靠我們一起建設(shè)。

　　【主持人合】：因?yàn)椋�我們是學(xué)校的主人！

　　【男主持人】：但是，還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)代請(qǐng)同學(xué)們討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。

　　(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子)

　　1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。

　　2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

　　3、踐踏草坪，亂摘花，采樹(shù)葉，搖樹(shù)苗。

　　4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

　　5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

　　【女主持人】：的確，在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對(duì)這些不良行為，我們豈能置之不理。

　　【男主持人】：作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

　　1、提高自身環(huán)保意識(shí)，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

　　2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用，認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)。

　　3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì)，定期清理校園的樓道，公共設(shè)施等。

　　4、可成立綠色小分隊(duì)，領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地、樹(shù)木，關(guān)注它們的成長(zhǎng)，給它們澆水、施肥。

　　【女主持人】：是呀,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。比如，我們用的電池很多，你是不是用完就隨便扔了呢？

　　【女主持人】：大家看這是一節(jié)廢電池，你知道它到底有多少危害嗎？

　　(手拿一節(jié)廢電池)

　　一節(jié)廢棄的干電池能使1平方米土地xx年寸草不生，一粒紐扣電池可使60萬(wàn)升水不能再飲用。

　　電池中含有能嚴(yán)重?fù)p害人體健康的金屬化合物：汞,鎳鉛,危害人體健康。

　　廢電池還對(duì)河流、湖泊、地下水、土地的污染危及著人類的健康，破壞著人類的生存環(huán)境。

學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目的：

　　1、使學(xué)生了解學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。

　　2、結(jié)合學(xué)校以及班級(jí)的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1、搜集常見(jiàn)學(xué)生違反校規(guī)、班規(guī)的現(xiàn)象。

　　2、班規(guī)的制定。

　　3、課件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、故事導(dǎo)入。

　　有一次，列寧到一個(gè)地方開(kāi)會(huì)。走到會(huì)場(chǎng)門口，被衛(wèi)兵擋住了，要檢查他的證件。后邊走來(lái)一個(gè)人，向衛(wèi)兵說(shuō)：“這是列寧同志，快放他進(jìn)去！”衛(wèi)兵回答說(shuō)：“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)列寧同志。再說(shuō)，不管是誰(shuí)，都要檢查的，這是紀(jì)律�！�

　　請(qǐng)問(wèn)：1、你覺(jué)得衛(wèi)兵的做法對(duì)嗎？

　　2、為什么要有紀(jì)律？

　　3、沒(méi)有紀(jì)律，一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)會(huì)變成怎么樣？

　　二、作為一名小學(xué)生，我們要遵守的校規(guī)校紀(jì)。

　　學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生守則》。

　　三、說(shuō)說(shuō)古往今來(lái)遵守紀(jì)律的'典故。

　　1、曹操自刎。

　　三國(guó)時(shí)期的曹操，軍紀(jì)如山，不讓將士踩踏莊稼�？墒怯幸淮�，他的馬受驚了，踩了一大片莊稼，他要自刎，在將士們的勸說(shuō)下，他割下自己的一縷頭發(fā)

　　2、孫武三令五申。

　　有一次孫武帶著宮女去練兵，他定了三條規(guī)矩，可是那些宮女練的時(shí)候，還是說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧。孫武很生氣，把吳王寵愛(ài)的兩個(gè)宮女?dāng)亓�，這回宮女們都害怕了，整整齊齊的練了起來(lái)。

　　四、結(jié)合實(shí)際案例分析。

　　1、因不遵守紀(jì)律而引發(fā)的血的教訓(xùn)。

　　2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)違反校規(guī)、班規(guī)的現(xiàn)象 ，討論：該如何做？

　　五、制定班規(guī)。

　　1、按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課；

　　2、課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，積極思考發(fā)言；

　　3、課間有秩序，不喧嘩打鬧；

　　4、語(yǔ)言有禮貌，不講臟話，語(yǔ)氣和藹；

　　5、尊敬師長(zhǎng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助；

　　6、學(xué)習(xí)上要不甘落后，奮起直追；

　　7、講究衛(wèi)生，地上無(wú)痰跡、紙屑，墻上無(wú)污痕，桌上無(wú)刻劃，門窗無(wú)破損；

　　8、排隊(duì)做到快、靜、齊，不推、不擠；

　　9、不與社會(huì)上行為放蕩分子來(lái)往,不上網(wǎng),打游戲機(jī)；不斗毆打架。

　　六、活動(dòng)總結(jié)。

　　同學(xué)們，沒(méi)有嚴(yán)格的學(xué)校紀(jì)律，必然會(huì)影響學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)松弛,違紀(jì)成風(fēng).因此,我們必須遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境.最終把紀(jì)律約束變?yōu)橐环N自覺(jué)的行為,把自覺(jué)的行為習(xí)慣升華為一種文明素養(yǎng)。

學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的

　　1.通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自我，悅納自我，建立自信心，以健康的心態(tài)面對(duì)人生，迎接挑戰(zhàn)。

　　2.通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞別人，接納別人，欣賞別人的能力和個(gè)性，在班級(jí)營(yíng)造一個(gè)欣賞和被欣賞的融洽氣氛。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.通過(guò)同學(xué)們各自的表演，表現(xiàn)同學(xué)們的特長(zhǎng)。

　　2.通過(guò)同學(xué)的互相肯定，展示大家的優(yōu)點(diǎn)。

　　三、活動(dòng)形式

　　小品、個(gè)人技能表演，討論，個(gè)人演講

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.由班委會(huì)研究確定二名節(jié)目主持人，成立相應(yīng)的籌委會(huì)。

　　2.請(qǐng)有特長(zhǎng)的同學(xué)準(zhǔn)備好各自的絕活，尤其要注意讓那些平日默默無(wú)聞的同學(xué)有機(jī)會(huì)向大家展示他們的才華。

　　3.要求學(xué)生留心本組同學(xué)的長(zhǎng)處，以欣賞的角度看待周圍事物，多多挖掘閃光點(diǎn)，以便在“請(qǐng)你珍存”活動(dòng)中寫出最佳的評(píng)語(yǔ)。

　　4.籌劃海報(bào)，要求：活潑、新穎、明了。

　　5.事先邀請(qǐng)兄弟班級(jí)代表前來(lái)參加。

　　五、活動(dòng)程序

　　1.小品：《自卑·自負(fù)》

　　[主要事件]電視臺(tái)招收主持人準(zhǔn)備開(kāi)辦一個(gè)反映中學(xué)生生活的欄目。通過(guò)參加這次招聘主持人測(cè)試，自卑的小A對(duì)自己的才能有了一定的了解，自負(fù)的小B則對(duì)自己的能力有了新的認(rèn)識(shí)。兩人都懂得了應(yīng)該如何去正確認(rèn)識(shí)自己。

　　[得出認(rèn)識(shí)]玉總有瑕庇，不可能至善至美，正如一個(gè)人總有自己的優(yōu)缺點(diǎn)一樣。如何正確看待自己呢?是對(duì)自信敬而遠(yuǎn)之，還是傲視一切呢?答案是否定的。人們只有做到欣賞自我，認(rèn)識(shí)自己，才能以健康的心態(tài)，良好的狀態(tài)去面對(duì)人生，走向成功。

　　2.繪畫

　　孫維佳漫畫戴玉潔水彩畫《螃蟹》

　　高二(3)班擅長(zhǎng)繪畫者甚多，這兩位上臺(tái)獻(xiàn)藝者都是平日在班級(jí)不聲不響的，她們都為能在大家面前一展自己的.才華而感到由衷的高興。

　　3.舞蹈：傣族舞《是你給我愛(ài)》

　　主題：反映傣族姑娘熱愛(ài)生活，活潑開(kāi)朗的精神風(fēng)貌

　　文科班中，女生占絕大多數(shù)，而女生中不少人能歌善舞，這個(gè)傣族舞既展現(xiàn)了我們文科班的風(fēng)采，又體現(xiàn)了我們文科班的特色。

　　4.方言薈萃

　　我們五十六個(gè)民族匯成了中華民族大家庭。北方腔的渾厚寬廣，南方音的細(xì)膩圓潤(rùn)，山東話的樸實(shí)，南京話的親切，都是一方的精華，一方的藝術(shù)。由王婧、周哲同學(xué)表演《方言薈萃》。

　　5.獨(dú)唱

　　李卉獨(dú)唱歌曲：即將在曼谷舉行的第十三屆亞運(yùn)會(huì)會(huì)歌。

　　6.“請(qǐng)你珍存”活動(dòng)

　　方法：以每一大組為一個(gè)單位，選出兩位同學(xué)，請(qǐng)其他成員為這兩位同學(xué)寫出對(duì)他們的評(píng)定，注意：以寫優(yōu)點(diǎn)為主。但要注意：稱贊要由衷、貼切。

學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)主題班會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從今天做起，好好學(xué)習(xí)。

　　活動(dòng)形式：

　　手抄報(bào)競(jìng)賽、小品等

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　(1)手抄報(bào)，小品

　　(2)自由組合，四人為一組，準(zhǔn)備探究材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引入：(班主任)今天我們開(kāi)一主題班會(huì)，理想。

　　(班主任)理想，像一道彩虹，高高地吸引我們?nèi)ヅ�力學(xué)習(xí)、奮斗。俄國(guó)思想家車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小”。一個(gè)人沒(méi)有理想，就如同大海中一葉無(wú)人駕駛的輕舟，隨時(shí)可能被狂風(fēng)惡浪吞沒(méi)，即使風(fēng)平浪靜，也難到達(dá)彼岸。一個(gè)人沒(méi)有理想，就沒(méi)有了做人的目標(biāo)，活著也沒(méi)有意思。一個(gè)人只有從小樹(shù)立理想，為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，并且為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

　　(班主任)每個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)理想，那么你的理想是什么呢?大家一起來(lái)談?wù)劙伞?/p>

　　二、各組代表發(fā)言暢談理想。(10分鐘)

　　(班主任)看來(lái)，每個(gè)人的理想都是很美好的，美好的理想，激勵(lì)著美好的人生。但美好理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開(kāi)始�？墒俏野l(fā)現(xiàn)啊，我們有些同學(xué)，講理想也很輝煌，但卻沒(méi)有實(shí)際地一步一個(gè)腳印去做，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕苦怕累，學(xué)習(xí)跟不上去就灰心，這樣是沒(méi)法實(shí)現(xiàn)理想的。下面我們看一個(gè)小品，在這里，或許有你的影子哦，請(qǐng)演員上場(chǎng)!

　　三、小品表演：(5分鐘)

　　A：今天我們老師給我們講了一節(jié)關(guān)于樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的課，我聽(tīng)了真是受益匪淺，看來(lái)，不樹(shù)立遠(yuǎn)大理想真的不行啊。從今天起，我就要發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。閑話少說(shuō)，馬上學(xué)習(xí)英語(yǔ)先。

　　B：(敲門)A在家嗎?

　　A：(開(kāi)門)是你啊?有事嗎?

　　B：今天星期六，不如出去玩玩好嗎?

　　A：不行!我要復(fù)習(xí)英語(yǔ)，我英語(yǔ)成績(jī)不好。

　　B：行了行了，什么英語(yǔ)啊!天氣又這么好，不出去簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)，走啦!

　　A：(看看作業(yè)，又看看天氣)好吧，出去一會(huì)兒吧!

　　一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，三小時(shí)過(guò)去了……

　　A：今天玩了一天，真累啊!(倒床睡覺(jué))

　　(班主任)看來(lái)，我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢(mèng)中去實(shí)現(xiàn)了。其實(shí)我們平常也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的'事情，理想我們都有，可是經(jīng)不起身邊的誘惑，理想終于慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。下面大家交流一下我們?cè)诶硐胫杏龅降拇煺��？纯慈绾尾拍芸朔�困難，到達(dá)理想的彼岸。

　　四、討論：理想過(guò)程中遇到的挫折。(5分鐘)

　　五、學(xué)生發(fā)言。(10分鐘)

　　六、(班主任)我知道同學(xué)們?yōu)榱诉@個(gè)主題班會(huì)都準(zhǔn)備了一份手抄報(bào)，下面大家交換一下，共同欣賞一下，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。(5分鐘)

　　六、班主任總結(jié)。

　　在我們的心中，理想是一個(gè)很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒(méi)有理想就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而我們正處在樹(shù)立理想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期，非�？释�通過(guò)自身的奮斗和追求，實(shí)現(xiàn)其人身價(jià)值。同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗(yàn)是：千里之行，始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來(lái)的。努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色;努力從今日始，就能爬上樹(shù)梢，品嘗最甜美的果實(shí);努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展開(kāi)理想的翅膀，戰(zhàn)勝成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)難題!

學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　星期五班隊(duì)活動(dòng)課

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　五(2)班全體同學(xué)

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　(1)在教室內(nèi)召開(kāi)本次主題班會(huì)，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園。

　　(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報(bào)，主題黑板報(bào)以“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園�！睘橹黝}。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1.開(kāi)場(chǎng)：

　　男：老師、同學(xué)們，你們好!歡迎大家光臨我們五(2)班“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光!

　　女：我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的主持人，今天的主題班會(huì)就由我倆主持，下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說(shuō)嗎?

　　女：說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。

　　男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

　　女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的.環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

　　2.朗誦《給未來(lái)一片綠色》

　　男：聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

　　女：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》

　　3.表演SHOW

　　女：謝博遠(yuǎn)，你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。

　　男：真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演SHOW!

　　4.小品《最后一滴水》

　　男：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

　　5.《環(huán)保童謠》

　　男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。

　　女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

　　6.大合唱《明天會(huì)更好》

　　男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美好!

　　女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

　　7.倡議

　　女：最后，我們還有一個(gè)想法�！肮�(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們校每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。

　　8.結(jié)束

　　女：五(2)中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

　　男：謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝!

　　9.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)�！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝!

學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)目的：

　　學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月28日

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　全體學(xué)生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　本班教室

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　安全知識(shí)、警示牌

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、主持人講話

　　女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。

　　合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級(jí)二班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

　　女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢？

　　1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

　　2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

　　3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

　　4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

　　5。安全順口溜：上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方……

　　三、安全知識(shí)問(wèn)答

　　1。請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）

　　在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

　　2。像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？

　　A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　B、在教室里互相追趕。這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）

　　3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）

　　教師小結(jié)：同學(xué)們找的'這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問(wèn)題下課

　　后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然。

　　4�，F(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。

　　選擇題：

　�。�1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）

　　A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

　　B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

　　C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

　　D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

　�。�2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

　　A、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

　　B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

　　C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

　　D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

　�。�3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）

　　A、在道路中間攔車。

　　B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

　　C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。

　　D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。

　�。�4）遇到別人打架時(shí)（）

　　A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

　　B、不管他

　　C、去勸阻

　　D、告訴老師

　�。�5）在道路上行走時(shí)（）

　　A、和同學(xué)邊走邊打鬧

　　B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走

　　C、行走時(shí)東張

　　西望，邊走邊看書或做其他事情。

　　D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。

　　四、班主任講話

　　同學(xué)們，你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。