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    抗震救災主題班會

    更新時間:2023-02-19 16:53:57 主題班會 我要投稿

    抗震救災主題班會

      上學期間,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。那么,主題班會都有哪些類型的呢?下面是小編整理的抗震救災主題班會,歡迎大家分享。

    抗震救災主題班會1

      一、教育活動目的目的:

      1、通過同學們的討論、獻愛心等活動,使學生了解地震災情以及抗震救災、賑災捐贈的實情,激發(fā)他們自強不息、團結拼搏,無私奉獻的民族情感。

      2、充分認識地震造成的嚴重危害、深刻體會災區(qū)小朋友上學讀書的艱難,想災區(qū)小朋友之所想,幫災區(qū)小朋友之所需,與災區(qū)小朋友手拉手,心連心,共同戰(zhàn)勝地震帶來的千難萬險。

      二、活動準備:

      1、師生共同搜集抗震救災資料。

      2、歌曲《讓世界充滿愛》錄音。

      3、愛心捐款箱。

      活動過程:

      (一)談話引入活動:

      同學們,一場突如其來的地震災難降臨到我國四川汶川地區(qū),給當?shù)氐娜嗣袢罕妿砭薮蟮纳、財產(chǎn)損失。多少人失去了自己的家園,多少孩子失去了自己的父母,多少父母失去了自己的孩子,多少人失去了自己寶貴的生命!面對災難,面對受難的中國同胞,遠在震區(qū)外的我們能做些什么呢?我們能做的,就是迅速而積極地聯(lián)合起來,伸出援助之手,與災區(qū)人民共同抗震救災。讓我們盡自己最大的努力,為災區(qū)人民奉獻自己的愛心。

     。ǘ⿲W生了解災區(qū)受災情況。

      1、師生介紹自己知道的災區(qū)受災情況。

      2、學生談感想。

      3、教師小結:

      從剛才大家的談話中,老師了解到了同學們的心情,大家心系災區(qū),情系災區(qū)小朋友,并從抗震搶險中吸取了巨大的精神力量,那就是:“中國人民是不可戰(zhàn)勝的!”

     。ㄈ┝私飧鹘鐚膮^(qū)的捐贈情況。

      1、師生介紹社會各界對災區(qū)的捐贈情況。

      2、學生談自己的感想和打算。

      3、教師啟發(fā)談話:在這次災難中,許多和我們一樣大的孩子失去了自己的親人,失去了自己家園,失去了自己最喜歡的學校。此時,我們坐在寬敞明亮的教師里學習,而災區(qū)的孩子卻只能在臨時搭建的帳篷里學習、生活,他們會遇到什么困難?他們需要什么?

      4、組織學生討論:災區(qū)的孩子需要什么?我們可以為災區(qū)的孩子們做些什么?

      5、學生匯報。

      6、教師總結學生的發(fā)言:災區(qū)的同學們多么需要有更多的人去關心,幫助他們。∷,我們應該伸出自己的雙手,向他們獻上一份愛心,在他們最艱難的時候,和他們成為手拉手的好朋友。我們可以給他們寫一封慰問信,可以送上我們遙遠的祝福,可以捐贈出自己的零花錢。只要我們人人獻出一點愛,災區(qū)的孩子就能早日返回校園。

     。ㄋ模┡e行捐贈儀式:

      1、播放歌曲《讓世界充滿愛》,展示愛心捐款箱。

      2、學生捐贈自己的`零花錢,為災區(qū)孩子奉獻愛心。

      (五)總結本次活動:

      地震讓成千上萬的人失去了家園,失去了生命,讓全世界為之震驚。我們?yōu)槟切┰诘卣鹬惺湃サ纳y過。舉國同哀。地震在帶給我們悲傷的同時也帶給我們戰(zhàn)勝災害的力量和勇氣,我們看到了無數(shù)感人的場面,在救災現(xiàn)場,我們看到了國家領導人的身影,我們看到了中國人民解放軍勇往直前、沖鋒陷陣,我們看到了白衣天使的救死扶傷,我們看到了全世界關注的目光與支持救災的實際行動,我們看到了災區(qū)人民的無比堅強。

      在災難面前,我們看到了巨大的民族精神,一方有難,八方支援,我們?yōu)橹腥A民族而自豪!

    抗震救災主題班會2

      活動背景:

      從我國四川汶川特大地震以來,人們對于地震就特別關注,最近幾年來,世界各地地震頻發(fā),再加上電影《2012》的渲染,小學生對地震等自然災害也感到非?只。因此我決定設計一節(jié)抗震救災主題班會,讓學生明白地震的成因、危害,震后自救常識,提高學生能力。

      活動目標:

      1、通過主題班會的設計,使學生能正確認識地震,消除恐慌心理。

      2、通過模擬場景提高學生的抗震自救能力。

      3、使學生明白地震成因及危害。

      4、通過同學們的討論,激發(fā)學生自強不息、無私奉獻的民族情感,強化“一方有難、八方支援”的高尚情操。

      5、在認知地震危害的基礎上,深刻體會災區(qū)小朋友上學的艱難,為災區(qū)小朋友出謀劃策,手牽手、心連心,共同戰(zhàn)勝地震帶來的重重困難。

      班會準備:

      1、汶川地震、玉樹地震、雅安地震等震區(qū)的影像資料。

      2、各地組織的抗震晚會現(xiàn)場視頻資料。

      3、地震成因模擬圖。

      4、《祈禱》、《愛的奉獻》等相關歌曲。

      基本步驟:

      一、談話導入活動:

      同學們,2008年的.5月12日,一場特大地震襲擊了我國四川汶川,這次地震震級達8.0級;近幾年來,全球地震頻發(fā),海地7.0級地震、智利8.8級地震、我國青海玉樹7.1級地震、四川雅安7.0級地震。一時間,全世界的人們都很恐慌,地球到底是怎么了?今天我們就從地震成因談起,先認識這種神秘莫測、威力無邊的“隱形殺手”。

      二、開展主題活動

      1、認識地震成因:

      從學生的知識層面談起,先讓學生談自己對地震的認識,講解地震的成因,引導其他同學進行補充訂正。

      教師出示地震成因模擬圖,邊看邊講解,讓學生明白地震就是一種自然現(xiàn)象,和刮風、下雨一樣,神秘的原因就是比刮風、下雨難預報,同時破壞力較強。

      2、感受地震危害:

      教師出示汶川地震、玉樹地震、雅安地震等地震震區(qū)的影像資料,指導學生觀看,了解地震的巨大破壞力(一瞬間,滄海桑田,房倒屋塌,無數(shù)鮮活的生命停止了呼吸)。

      3、天災無情人間有愛:

      同學們,既然地震造成我們人類這樣大的傷害,在災難面前我們就束手無策了嗎?不!大愛無疆,我們英雄的中國人民是打不垮的,各族兄弟姐妹會永遠心手相連、患難與共,迎難而上。大家請看,各個省區(qū)十分紛紛掀起了抗震救災的新高潮,引導學生觀看為地震災區(qū)舉辦的各種晚會現(xiàn)場的視頻資料,提高學生的感性認識。

      4、假如地震來了,震前震中震后我們怎么做:

     、逭鹎埃赫_識別地震前兆

      孩子們,地震危害非常強大,地震預報比較困難,那么當?shù)卣饋砼R之前就沒有什么特別的事情發(fā)生嗎?答案當然是肯定的,我們來認識一下地震的前兆:

      地下水異常。

      由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內部氣體和某些物質隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。

      動物異常。

      震前一、二天,牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩躁不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩躁不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;蜜蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。

      地光和地聲。

      地光和地聲是地震前夕或地震時,從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音,是重要的臨震預兆。地震有“前震一主震一余震”的規(guī)律,要注意掌握。

     、嬲饡r:學會科學避震

      地震來臨了,正確的做法是什么呢?

      學校避震

      1、在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。

      2、不要回到教室去。

      3、震后應當有組織地撤離。

      4、千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!

      家庭避震

      1.抓緊時間緊急避險。如果感覺晃動很輕,說明震源比較遠,只需躲在堅實的家具旁邊就可以。大地震從開始到振動過程結束,時間不過十幾秒到幾十秒,因此抓緊時間進行避震最為關鍵,不要耽誤時間。

      2.選擇合適避震空間。室內較安全的避震空間有:承重墻墻根、墻角;有水管和暖氣管道等處。屋內最不利避震的場所是:沒有支撐物的床上;吊頂、吊燈下;周圍無支撐的地板上;玻璃(包括鏡子)和大窗戶旁。

      3.做好自我保護。首先要鎮(zhèn)靜,選擇好躲避處后應蹲下或坐下,臉朝下,額頭枕在兩臂上;或抓住桌腿等身邊牢固的物體,以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷;保護頭頸部,低頭,用手護住頭部或后頸;保護眼睛,低頭、閉眼,以防異物傷害;保護口、鼻,有可能時,可用濕毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒氣。

      ㈢震后:迅速開展自救互救

      自救:

      要沉著,樹立生存的信心,相信會有人來救你,要千方百計保護自己。

      盡量改善自己所處環(huán)境,要保護呼吸暢通,擴大和穩(wěn)定生存空間。

      設法脫離險境。盡量保存體力,用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出呼救信號,不要哭喊、急躁和盲目行動,等待救援人員到來。

      ④維持生命。

      震后積極互救:

      通過震后互救體會社會主義大家庭的溫暖,體會到“一方有難、八方支援”的社會主義風尚。

      三、活動總結:

      播放相關歌曲,如《愛的奉獻》等。

      通過今天的活動,同學們了解了地震的發(fā)生原因,認識了地震前兆,掌握了科學的避震技巧、自救及互救的常規(guī)方法,這些是一些最基本的常識。地震使成千上萬的人失去了家園,甚至失去了生命,我們?yōu)槟切┰诘卣鹬械蛑x的生命之花而感到難過。

      地震在帶給我們悲傷的同時,也帶給我們戰(zhàn)勝災害的力量和勇氣,我們看到了無數(shù)感人的場面:我們看到了國家領導人的身影,我們看到了解放軍的身影,我們看到了白衣天使的身影。我們并不孤單,全國、全世界的人民都在關心我們。

      在災難面前,我們看到了巨大的民族精神,一方有難,八方支援,我們?yōu)橹腥A民族而自豪!

    抗震救災主題班會3

      活動準備:班會前準備好歌曲《眾人劃漿開大船》、《愛的奉獻》,貼有心型的捐款箱,在黑板上寫上愛的奉獻。

     。úシ鸥枨侗娙藙潩{開大船》、《愛的奉獻》,在歌曲聲中主持人上場。)

      主持人:同學們,你們好!

      主持人甲:四川省有一萬兩千余人已在席卷中國西南部的7.8級地震中遇難,政府官員在今天說,救援者正努力接近可能有更多死亡人員的受震最嚴重地區(qū)。

      主持人甲:在四川省的都江堰,大約有900名青少年被埋在了一座倒塌的三層教學樓里。新華社報道,在都江堰的一個中學里,420名學生中,只有不到100名學生生還。

      主持人乙:新華社報道,總理溫家寶趕至現(xiàn)場,對已經(jīng)挖出的尸體三鞠躬以示哀悼。溫家寶總理說,一分鐘也不能浪費,一分鐘,一秒鐘就意味著一個孩子的生命。

      主持人甲:鄰近地區(qū)也不能幸免,在西北部的甘肅省的隴南市已報有150人死亡,重慶市內也有學校發(fā)生坍塌。

      主持人乙:在成都,許多居民都在外面或者車里度過余震重重的夜晚。當?shù)貜V播呼吁居民將他們的汽車作為緊急救災車輛。廣播呼吁道:災難時期,我們是一家人,在共產(chǎn)黨的領導下,我們將重建家園,遠離噩夢,我們對此信心十足。

      主持人甲:政府快速派遣救援組和醫(yī)療組到達倒塌了50萬座房屋的地區(qū),搭救幸存者,醫(yī)治受傷人員。

      主持人乙:毀壞嚴重的公路和鐵路線阻擋了到汶川縣的路,只有從當?shù)毓賳T的描述里得知房屋坍塌、滑坡、和讓人絕望的情景。

      主持人甲:據(jù)新華社消息,汶川縣黨委書記王兵說,我們急需帳篷,食物,

      藥和衛(wèi)星通訊系統(tǒng)。報道說,離震中最近的三個鎮(zhèn)共有人口2萬4千人,如今沒有任何消息。據(jù)報汶川縣已有15人死亡,這個數(shù)字

      還在顯著攀升。

      主持人乙:四川電視臺說,*在四川省的北川羌族自治縣,有7千人死亡,80%的房屋被損壞。北川縣共有人口16萬1千,這就意味著十人中就有一個人死亡或受傷。

      主持人甲:在四川省的什邡市,地震引起化學品泄漏,大約有600人死亡,還有2千3百人被埋在廢墟里。兩座化學工廠的坍塌導致了80多噸的`液氨泄漏。

      主持人乙:據(jù)新華社報道,溫家寶總理說,就算是用走的,我們也要盡快到達受災最嚴重的地區(qū)。

      主持人甲:誰都知道天有不測風云,人有旦夕禍福。地震屬于自然災害,是人類無法抗拒的。既然發(fā)生了這樣的厄運,我們必須面對。

      主持人乙:在人類歷史的長河中,愛的暖流綿綿不斷,源遠流長。中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。今天,沐浴著改革開放的春風,集聚在共同富裕的旗幟下,我們怎能視若無睹。誰說人世無情,你的仁愛之心,你的點滴之恩,*就有可能拯救一個年輕的生命;誰說命運不公,你的無名關懷,你的善意之舉,就是她最大的幸運。眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后.貴在有份愛心。滴水匯成大江,碎石堆成海島。只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的未來!

      主持人甲:也許您與他們素不相識,但愛心與真誠是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手,幫助受災人們!相信您一定會伸出同情、友愛的手。

      主持人乙:請獻出一份愛心,成全一份勇敢的堅持,傳遞一份生命的熱度。

      主持人甲:他們需要你、需要我、需要我們大家伸起雙臂,用我們的愛、我們的心,點亮一盞希望的燈,他們撐起一片蔚藍的天

      主持人:親愛的同學們、朋友們,讓我們立刻行動起來吧。

      (在歌曲《愛的奉獻》歌聲中,學生依次上前捐款,收到良好的效果。)

    抗震救災主題班會4

      一、活動目標:

      1、結合“節(jié)約一天零花錢,捐給災區(qū)小伙伴”愛心捐助活動,弘揚中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德。

      2、通過看錄像、討論、獻愛心等系列活動,使學生了解地震災情以及抗震救災、賑災捐贈的實情,激發(fā)他們自強不息、團結拼搏,無私奉獻的民族情感。

      3、充分認識地震造成的嚴重危害、深刻體會災區(qū)小朋友上學讀書的艱難,想災區(qū)小朋友之所想,幫災區(qū)小朋友之所需,與災區(qū)小朋友手拉手,心連心,共同戰(zhàn)勝地震帶來的.千難萬險。簡單了解地震來臨時自護的措施。

      二、活動過程:

     。ㄒ唬┭虐驳卣鹎闆r介紹

      1、看錄像片斷,了解災情、險情、抗震救災、賑災捐款、獻血等

      2、學生談感想:看完了這段錄像,你們有什么感想?

      3、教師小結:從大家的談話中老師了解了同學們的心情,大家心系災區(qū),情系災區(qū)小朋友,并從抗震救災中吸取了巨大的精神力量,那就是:“中國人民是不可戰(zhàn)勝的!”

      4、看賑災捐贈的錄像,了解全國人民為災區(qū)捐贈的動人實情

      5、學生談感想打算

      (二)小學生遭遇地震如何自護自救

      1、介紹什么是地震、地震是怎么產(chǎn)生的、地震有什么危害。

      2、遭遇了地震怎么辦呢?

      3、地震被困時的自護。

    抗震救災主題班會5

      青海玉樹大地震后,什邡世豪小學第一時間向全校師生發(fā)出倡議,向青海玉樹災區(qū)捐款活動。我班舉行了“抗震救災,情系玉樹”主題班會。

      開始前同學們默哀三分鐘向青海玉樹地震遇難的同胞寄托哀思。

      班會伊始,同學們觀看了此次大地震的有關視頻,一幕幕揪心的場面,一張張痛苦的面孔,一座座毀滅的家園,一群群搶救的身影,一聲聲豪邁的誓言,一場場搶險戰(zhàn)斗,無一不牽動著大家的心,很多同學的眼角都濕潤了。

      隨后,同學們自發(fā)地組織了現(xiàn)場募捐儀式。大家都紛紛解囊,盡自己心意,希望能為抗震救災獻出自己的一份力量。同學們秩序井然的把自己的捐款塞入捐款箱。大家相信“伸出你我的雙手,貢獻每個人的力量。也許一個人的力量是微小的,但匯聚在一起就是我中華民族屹立不倒的脊梁!

      募捐之后,班長劉嘉欣、中隊長曹宇婷、學習委員伍益平、向靜文同學等在自己的周記中紛紛寫到此次主題班會的感受,寫到“因為有愛,我們走到了一起,此時此刻,所有中世豪都與災區(qū)人民在一起!同災區(qū)的同胞們一直堅持到最后,13億中世豪需要同一個聲音——愛將我們凝聚,共同創(chuàng)造奇跡!”“愛是你的傳奇,彩虹在風雨后升起,無論你在哪里,我都要找到你,血脈能后創(chuàng)造奇跡,你,一絲希望,是我全部的動力”......

      班會在沉重的氣氛中落下帷幕。這次班會讓我們看到了同學們的團結一心,同全世豪民一起同心協(xié)力抗擊災難的決心。希望青海玉樹受災的群眾能感受到這份關心,早日重建自己的家園。

      這幾天,我們的眼睛一直蒙著層層淚水,看著那揪心的畫面和涌動的愛心,再堅強的人也忍不住淚流滿面。我們的力量很小,只能盡我們的綿薄之力。今天,我們在這里,用我們的愛心來表達我們的無盡的思念和哀悼。

      從手拉著手的那一刻起,就再也沒有人會無助地哭泣。災難,往往是一瞬,而偉大的抗震救災精神,卻是一種永恒。

      也許我們能把這場地震理解為國家的一場傷痛,地心中釋放出讓那令人恐懼的力量,但它喚起的是團結奮進,是眾志成城,是愛心無限,是飽含深情,是互相溫暖,是無所畏懼。 也許我們的目光不能為每一個在這場抗災戰(zhàn)役中做出貢獻的人停留,但是歷史已經(jīng)在悄然書寫,2010年4月的中國,不僅僅有地震的痛,更有溫暖的重。高原的`春天來了,與這春天一起來的,是黨對災區(qū)群眾的殷殷關懷,是黨和她所領導的人民軍隊為震后玉樹播撒下的春天般的希望,是全中世豪民匯聚的人間大愛的溫暖的春天。

      再小的愛心乘以十三億就是愛的海洋,再大的災難除以十三億就是鏗鏘有力的四個大字,眾志成城!

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