敬老主題班會(huì)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家都參加過主題班會(huì)吧？主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著非常重要的作用。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容？以下是小編收集整理的敬老主題班會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敬老主題班會(huì)1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、懂得要尊敬老師

　　2、明白怎么做才是尊敬老師

　　教學(xué)年段：

　　小學(xué)二年級(jí)

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　懂得如何尊敬老師，并在以后的生活中做到尊敬老師

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、邀請(qǐng)幾位熟悉的老師來教室

　　2、準(zhǔn)備幾位老師的相片

　　3、制作多媒體課件

　　課時(shí)安排：

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、故事導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們，尊敬老師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，每一個(gè)有道德有禮貌的學(xué)生都應(yīng)該自覺地尊敬老師。我們先聽一個(gè)故事，聽完故事以后，請(qǐng)你們說說，你學(xué)到了什么？

　　1、課件播放《程門立雪》的故事。

　　2、故事聽完了，誰(shuí)來說說，你明白了什么？

　�。ㄉ�回答：要尊重老師）

　　3、猜一猜

　　師：是啊，老師教給我們知識(shí)，幫助我們學(xué)習(xí)，同時(shí)也是我們最喜歡，最尊敬也是最值得信賴的大朋友。

　　我們小朋友也有很多老師，你們看，他們來了，我們一起跟他們打招呼，問聲好好嗎？

　�。ǔ鍪纠蠋焾D片，并且讓學(xué)生大聲打招呼：“老師，您好！”）

　　設(shè)計(jì)意圖：通過故事引導(dǎo)學(xué)生明白尊敬老師是一種傳統(tǒng)美德。

　　二、說一說：與老師發(fā)生的故事

　　小朋友們真有禮貌，相信平時(shí)你們一定也會(huì)象今天這樣有禮貌的向老師問好的。

　　1、現(xiàn)在誰(shuí)來說一說，在學(xué)校，你和老師們之間發(fā)生過一些什么有趣的事情，讓你覺得很開心，或者是很難忘嗎？

　�。ㄉ鷧R報(bào)回答）

　　2、是啊，老師不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，在生活上也會(huì)給我們?cè)S多的關(guān)心和愛護(hù)，那我們就來看看我們的老師和同學(xué)們?cè)谝黄鸬?時(shí)候是怎樣的吧。

　�。ǔ鍪纠蠋熀屯瑢W(xué)們?cè)谝黄鸬膱D片ppt）

　　3、出示一張就讓學(xué)生說一說，這是哪位老師，在做什么。

　　4、小結(jié)：播放圖片，配樂，老師在一邊旁白。

　　設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生的親身體會(huì)，感悟老師的辛勤付出，共度的美好學(xué)習(xí)時(shí)光。

　　三、談一談：如何尊敬老師？

　　1、小朋友，你們喜歡自己的老師嗎？

　　2、在學(xué)校里，你是怎樣尊敬老師的呢？

　　四、辯一辯

　　1、大家都是尊敬老師，講文明禮貌的好孩子，有一些小朋友在學(xué)校是這樣做的，你們來說說他們這樣做對(duì)不對(duì)。出示ppt

　　學(xué)生回答，老師指導(dǎo)把話說完整。

　　2、讀一讀兒歌。

　　（出示課件：兒歌《尊敬師長(zhǎng)歌》）

　　五、做一做

　　現(xiàn)在請(qǐng)小朋友拿出課前準(zhǔn)備好的筆和紙，我們來做一張漂亮的卡片，送給我們喜歡的老師，好嗎？

　　設(shè)計(jì)意圖：以情動(dòng)人，讓學(xué)生人人有感悟，有共同的感受，將內(nèi)心情感釋放。

　　六、總結(jié)

　　板書設(shè)計(jì)：

　　以尊師守紀(jì)為榮，以辱師違紀(jì)為恥

　　――尊敬老師主題班會(huì)

敬老主題班會(huì)2

　　活動(dòng)主題：尊敬老師學(xué)會(huì)感恩

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師、敬師的教育；

　　2、通過班會(huì)，使學(xué)生懂得如何用自己的實(shí)際行動(dòng)去尊師、愛師，從而增進(jìn)師生之間的情感；

　　3、通過班會(huì)，讓學(xué)生懂得老師的工作是平凡而偉大的，學(xué)習(xí)老師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　活動(dòng)過程：

　　一：開場(chǎng)白

　　主持人1：給予我們生命的是我們的父母，教我們知識(shí)，讓我們茁壯成長(zhǎng)的是我們的老師�？粗�老師每天忙碌的身影，我們是感謝，是感動(dòng)，我們也學(xué)會(huì)了感恩。

　　主持人2：是的，老師伴我們成長(zhǎng)，教我們做人。今天，讓我們用最樸實(shí)的方法來表達(dá)我們的愛，表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛之情，崇敬之情和感激之情。

　　合：《尊敬老師，學(xué)會(huì)感恩》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

　　二：尊師典故

　　A：自古以來，我國(guó)就有著良好的尊師傳統(tǒng)。

　　B：是的，老師一直都是受人尊敬的，從古至今，也流傳著很多關(guān)于尊師的故事，下面請(qǐng)欣賞歷史故事《程門立雪》《張良拜師》。（播放《程門立雪》）

　　A：看完了這兩個(gè)故事，相信大家都深有感觸，楊時(shí)和游酢為了不打擾老師休息，寧愿在風(fēng)雪中站立著等老師醒來。這種精神真的很值得我們學(xué)習(xí)和感動(dòng)。在座的同學(xué)們，相信你們也聽過不少關(guān)于尊師的故事，現(xiàn)在就讓我們一起來分享你所知道的尊師故事吧

　　三：詩(shī)朗誦《老師，辛勞了》。音樂《每當(dāng)我走過您的.窗前》

　　B：聽了這么多感人的尊師故事，大家應(yīng)該很清楚，為什么老師這么受人尊敬，如今，教師已經(jīng)成為了太陽(yáng)底下最崇高，最偉大的職業(yè)。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開老師的辛勤工作。 。

　　A：今天，就讓我們這一群讓老師不段操心的學(xué)生，為我們辛勤工作，不段付出的老師深情的說一聲：辛苦了，老師！謝謝你們。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師，辛勞了》

　　四：反面例子

　　B：老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，令人肅然起敬。但是，在我們身邊，就有這么一些不和諧的音符在跳動(dòng)著，下面請(qǐng)?jiān)俾犚粋�(gè)故事《如此尊師》。

　　A：對(duì)于這位同學(xué)的這些表現(xiàn)，我們來談?wù)勛鳛槲覀儯瑧?yīng)該如何去看待這件事情，作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做才是真正意義上的尊師�。�2~3人）

　　五：暢所欲言，換位思考

　　B：的確，我們要杜絕此類事情的重演，尊敬老師就是尊重知識(shí)，尊重文明，尊敬老師也是一個(gè)人有良好品德，修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。

　　A：那么現(xiàn)在我們不妨來個(gè)換位思考，假如你是一名老師，你希望你的學(xué)生怎么做，才是尊敬你？讓我們來聽一聽老師們是怎么想的。（采訪老師）

　　B：感謝幾位老師的發(fā)言，我想大家聽了老師和同學(xué)們的發(fā)言后都深有感觸，是啊，上課時(shí)，看見同學(xué)們認(rèn)真聽課了，老師會(huì)給我們一個(gè)甜甜的微笑，這笑容里藏著老師的幸福；節(jié)日時(shí)，聽到一聲祝福：“老師，節(jié)日快樂！”老師便會(huì)沉浸在無(wú)限的幸福中

　　六：對(duì)老師的感謝

　　A：老師的愛是無(wú)私的，是偉大的。讓我們唱出我們對(duì)您的愛！請(qǐng)聽歌曲《感恩的心》

　　七：結(jié)束

　　A：是您，用辛勤的雙手幫助我們打開知識(shí)的門窗；

　　B：是您，用一滴又一滴的汗水灌溉了我們求知的心田；

　　C：是您，不辭辛勞，用粉筆為我們描繪一幅幅藍(lán)圖；

　　D：是您，既平凡，又偉大；既嚴(yán)厲，又慈愛；

　　A：是您，我最尊敬的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我；

　　B您的話，我都銘記在心；

　　C您的每一個(gè)微笑都滋潤(rùn)我的心田；

　　D您的每一句鼓勵(lì)的話都是我自信的源泉。

　　合：三年級(jí)2班主題班會(huì)《尊敬老師學(xué)會(huì)感恩》到此結(jié)束。

敬老主題班會(huì)3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備 ：

　　歌曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》

　　三、活動(dòng)流程

　　班主任講話

　　“先栽樹，后乘涼，長(zhǎng)者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風(fēng)化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學(xué)二年級(jí)“孝親敬老，從小做起”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。

　�。ㄒ�.） 活動(dòng)導(dǎo)入

　　1. 以一首《我愛爸爸媽媽》導(dǎo)入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人？（生交流）

　　（二）.活動(dòng)過程：

　　1.聽《黃香溫席》故事，思考并討論：

　　1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？

　　2)、使你感動(dòng)的是什么？

　　小結(jié)：黃香是個(gè)孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。

　　2、講古今孝敬父母的故事 (老師講)

　　<挨杖傷老》漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一個(gè)有名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。”說明了他非常孝敬母親。

　　1)、學(xué)生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事 。

　　小結(jié)：像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完，雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書本，流芳百世。

　　2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎？（生交流）

　　3. 怎樣做個(gè)懂事感恩的人

　　1)、同學(xué)們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)憂無(wú)慮、心情舒暢，快快樂樂的環(huán)境下長(zhǎng)大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。

　　2)、小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝，親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現(xiàn)。

　　3)、請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

　　4. 看誰(shuí)平時(shí)對(duì)父母了解溝通的多。

　　父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？

　　1、抽問題回答游戲，看誰(shuí)回答最正確

　�。�1）、誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過的生日？

　�。�2）、誰(shuí)知道母親節(jié)是什么時(shí)候？父親節(jié)是什么時(shí)候？

　　（3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？

　�。�4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？

　�。�5）、你知道媽媽有多重嗎？

　�。�6）、你知道媽媽有多高嗎？

　　2、開火車判斷對(duì)錯(cuò)游戲

　�。�1）你可以不經(jīng)過父母的同意，隨便出去玩。

　�。�2）吃飯是等媽媽給盛飯。

　�。�3）回家就要媽媽買零食吃。

　�。�4）回家不認(rèn)真寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。

　　（5） 不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。

　　（6）幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

　�。�7）有心事主動(dòng)和父母說，經(jīng)常與父母聊天。

　　（8）尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。

　　（9）生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。

　　（10）在學(xué)校里聽老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)。

　　* 5、活動(dòng)進(jìn)行到這兒，讓我們把自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說的.祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的話語(yǔ)寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩。

　　（三）班會(huì)總結(jié)：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑，都是對(duì)父母的尊敬。

　　6、宣布本次班會(huì)結(jié)束。

　　四、活動(dòng)體會(huì)

　　本次活動(dòng)充滿了溫馨，相信這次主題隊(duì)會(huì) “孝親敬老，從小做起”主題班隊(duì)活動(dòng)留下美好的回憶，也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！

敬老主題班會(huì)4

　　甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

　　乙：如果說少年是初綻的花兒，那么老人就是倉(cāng)高的老樹；

　　甲：如果說少年是初行的獨(dú)木船，那么老人就是飽經(jīng)風(fēng)霜的旗艦。

　　合：我宣布，七（14）班，“敬老尊老愛老“主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！

　　甲：在生活中，我們應(yīng)該常與老人打交道：不管是爺爺奶奶、姥姥姥爺這樣的親人，還是像敬老院中被資助的、公交車中被讓座的陌生的老人，我們應(yīng)該都遇見過。

　　乙：是啊，在這其中，大家一定積累了不少和老人交往的方法吧，大家討論一下。（2分鐘，五人回答）

　　甲：嗯，大家說的都不錯(cuò)，我來跟大家說一下我的方式吧：

　　老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國(guó)家社會(huì)做了不少事,由于他們所受的教育和所處的環(huán)境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學(xué)歷較低或?qū)κ挛锏腵判斷力與價(jià)值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對(duì)他們的話感到厭煩,反而應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的敬重,視他們?nèi)缱约旱母赣H,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會(huì)時(shí),要踴躍參加,表示敬重。

　　乙：年紀(jì)越大,受著生理狀況的限制,再也不能像年輕人來去自如,加上同輩親友日漸凋零、社會(huì)圈子日益狹小,心理上頓感孤單無(wú)助,這時(shí)作晚輩應(yīng)該體諒老人的苦悶,主動(dòng)親近他們、問安、陪他們談話、扶持上下樓梯,關(guān)心他們的生活,建立良好感情,秉著"老吾老以及人之老"的仁愛精神,使老人也能得到溫暖,使教會(huì)成為充滿和樂的大家庭。

　　甲：好，說了這么多，大家知道為什么要敬老呢？討論一下。（2分鐘，五人回答）

　　乙：下面大家來聽一則小故事：說是一位少年，在公交車上，看見一位八十多歲的老爺爺，扶著自己的座位站著，便憤怒地說：“現(xiàn)在的人們真是太沒有道德了！老人站著都不知道給讓座！”說著指向一位比他還小的小朋友，繼續(xù)說道：“你！站起來，讓老爺爺坐下！快！真是的！”

　　甲：大家說一下這個(gè)故事中的少年做的對(duì)嗎？為什么？要是你你會(huì)怎么做？（五人回答）

　　乙：其實(shí)在日常生活中 ，如何稱呼老人也是很重要的，大家交流一下，你們?cè)鯓臃Q呼老人？（三人回答）

　　甲：如果不禮貌的稱呼老人，會(huì)造成什么后果呢？（三人回答）

　　乙：開口稱呼"老爺爺、老奶奶",保持應(yīng)有的禮貌,可博得人家的好感,不可學(xué)時(shí)下的少年,開口閉口"老廢仔",或故意罵"老賊",這些都帶著極輕蔑的口吻，是不對(duì)的。

　　甲：最近，有些老人故意訛人，對(duì)于這樣的現(xiàn)象，你們?nèi)绾慰创�？如果是你，你�?huì)怎樣做呢？（2分鐘，五人回答）

　　乙：是啊，大家說的都不錯(cuò)，相信大家這節(jié)班會(huì)和都學(xué)到了不少。

　　合：我宣布，本次班會(huì)到此結(jié)束！

敬老主題班會(huì)5

　　教學(xué)目的

　　1、讓學(xué)生從“自我”中走出來，知道要尊敬老人。（重陽(yáng)節(jié)）

　　2、懂得尊老是一種美德，并做一個(gè)尊老的好學(xué)生。 教學(xué)重點(diǎn)：

　　讓學(xué)生通過了解重陽(yáng)，討論尊敬老人，會(huì)得到別人的稱贊，知道尊老要從我們身邊的小事做起。

　　教學(xué)過程：

　　主持人甲：記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲�！� 主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。

　　合：六（1）班

　　主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　主持人甲：請(qǐng)聽古詩(shī)齊誦（朗誦者：）

　　九月九日憶山東兄弟

　�。ㄌ疲┩蹙S

　　獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

　　遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　主持人乙：請(qǐng)聽《重陽(yáng)節(jié)的來歷》

　　農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié).古人認(rèn)為兩九相重,是個(gè)值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節(jié)日.因?yàn)榕c"久久"同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。 主持人甲：前幾天我們做了“五個(gè)一”，即泡一杯茶，洗一次腳，捶一次背，曬一次被子，鍛煉一次。接下來請(qǐng)大家談?wù)劵顒?dòng)感想。

　　請(qǐng)大家齊朗誦《重陽(yáng)敬老倡議書》

　　重陽(yáng)敬老倡議書

　　“百善孝為先”，孝為人之本。老師們、同學(xué)們，老人是我們的'寶貴財(cái)富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都會(huì)老，照顧老年人是千秋萬(wàn)代的事，我們要積極參與到學(xué)校、社會(huì)“尊老敬老”活動(dòng)中去。

　　在此我向全體同學(xué)倡議：每個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)成立一個(gè)敬老志愿隊(duì)，定期為敬老院做幾件實(shí)事；為學(xué)校的老教師做點(diǎn)事；為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆盡點(diǎn)孝心。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　主持張：同學(xué)們這一節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了如何尊老。同學(xué)們說得很好，相信你們會(huì)做得更好，你們一定會(huì)做一個(gè)人見人愛人夸的好孩子。

　　主持合：六（1）班

　　主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝同學(xué)們的支持，各位老師再見。

敬老主題班會(huì)6

　　第1部分

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道小食品有優(yōu)劣之分，知道不能隨便吃東西。

　　2、知道一些辨別優(yōu)劣食品的方法。

　　3、知道要到正規(guī)的商家購(gòu)買食品，不能在小攤販上購(gòu)買不正規(guī)的食品。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒從家?guī)�小零食�?/p>

　　2、準(zhǔn)備對(duì)比性較強(qiáng)的兩種食品。

　　3、由劣質(zhì)食品引起幼兒生病的圖片若干。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示圖片導(dǎo)入。

　　提問：

　　1、圖上的小朋友怎么了？（生病了）

　　2、為什么會(huì)生病呢？

　　導(dǎo)入故事《貪吃的毛毛》

　　二、教師講述故事《貪吃的毛毛》

　　邊看圖片邊講述，講完后提問：

　　1、毛毛怎么了？（生病了）

　　2、為什么會(huì)生病呢？（亂吃東西）

　　3、他吃的東西在哪兒買的？（小攤販上）

　　4、他都買了哪些食品？（劣質(zhì)的方便面，沒有生產(chǎn)日期的果凍，面包，還有一些黑黑的辣絲等）

　　5、這些東西能吃嗎？為什么？

　　6、醫(yī)生對(duì)毛毛是怎么說的？（毛毛的病是他貪吃，亂吃造成的，小朋友要吃干凈有營(yíng)養(yǎng)的食品，不能購(gòu)買小攤販上的“三無(wú)”產(chǎn)品，吃了不干凈或細(xì)菌超標(biāo)的食品就會(huì)引起人的身體不適的）

　　7、毛毛后來是怎么做的？（再也不多吃亂吃東西了）

　　三、怎樣辨別小食品的優(yōu)劣呢？

　　教師出示一件劣質(zhì)的小食品和一件正規(guī)廠家生產(chǎn)的小食品，引導(dǎo)幼兒觀看：

　　1、看外包裝圖案。（是否鮮艷清晰）

　　2、看生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家。

　　3、看里面的物品，優(yōu)劣進(jìn)行比較。

　　4、比較這些物品的購(gòu)買處。

　　教師小結(jié)簡(jiǎn)單的辨別食品優(yōu)劣的方法。

　　四、幼兒拿出自己帶來的小食品。

　　1、引導(dǎo)幼兒查看外包裝，進(jìn)行初步辨別。

　　2、打開以后，看，聞。

　　3、介紹自己小食品的購(gòu)買處。

　　五、教師總結(jié)。

　　劣質(zhì)食品對(duì)人體的危害。如何辨別食品的優(yōu)劣以及如何購(gòu)買優(yōu)質(zhì)食品。

　　第2部分

　　一、班會(huì)目的

　　加強(qiáng)食品安全教育，增加學(xué)生食品安全知識(shí)，提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力。培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

　　二、班會(huì)準(zhǔn)備

　　1、班會(huì)前一周，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校周圍的小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。

　　2、分別從小攤上和大超市里購(gòu)買一些食品。

　　3、準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

　　三、班會(huì)程序

　　1、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會(huì)活動(dòng)開始。

　　2、班主任：同學(xué)們！今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識(shí)。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學(xué)到的知識(shí)帶進(jìn)今天的課堂，達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。

　　3、主持人請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)對(duì)學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。 學(xué)生談到的情況主要有以下幾個(gè)方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機(jī)器都是污垢，還不時(shí)會(huì)有臟東西掉進(jìn)去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過保質(zhì)期。

　　4、主持人小結(jié)：大家的眼睛可真亮！觀察得非常仔細(xì)，調(diào)查得很全面，發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎？下面我們來看小品《愛吃零食的他》。

　　5、小品表演《愛吃零食的他》

　　主要內(nèi)容：上課時(shí)，一個(gè)男生突然肚子痛，送到醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解，他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿。

　　全班討論：①這位男生得的是什么�。�

　　②他為什么會(huì)生��？

　　6、主持人歸納：學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學(xué)偷偷地去買，不聽老師的勸告，剛才的這位男生就是因?yàn)槌粤诵�攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么樣的食品才是安全的呢？請(qǐng)同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較，看看安全的食品必須有哪些標(biāo)識(shí)。

　　學(xué)生比較并且討論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。

　　7、主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學(xué)們所講的安全標(biāo)識(shí)以外，我們?cè)谌粘Ｉ�活中�?yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢？請(qǐng)陳恒興同學(xué)為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。

　�、傧劝央p手放在水里浸濕。

　　②用洗手液將手心和手背都擦遍。

　　③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

　�、苡们逅畬⑹稚系呐菖菹锤蓛�。

　�、葑詈笥酶蓛舻拿�巾把手擦干。

　　8、班主任小結(jié)

　　剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法及時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了交流。通過這次班會(huì)，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。

　　通過討論，我們知道了如何去選購(gòu)安全的食品，并練習(xí)了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使我們的身體更健康、大腦更聰明。

　　第3部分

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、產(chǎn)生了解食品保質(zhì)期的'愿望，感知在保質(zhì)期內(nèi)食用食品的好處。

　　2、試著讀出保質(zhì)期，并能比較清楚地表述自己的探索與發(fā)現(xiàn)。

　　3、初步了解食品保質(zhì)期的意義，知道應(yīng)該在保質(zhì)期內(nèi)食用食品。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　有包裝的食品若干種。

　　活動(dòng)過程：

　　1、談話導(dǎo)入：

　　提問引出主題：今天老師的身體有點(diǎn)不舒服，肚子有點(diǎn)疼。你們知道這是怎么回事嗎？昨天我喝了一瓶牛奶，誰(shuí)知道這是一瓶過期的牛奶，所以，老師的肚子到現(xiàn)在還疼呢。你們知道什么叫過期牛奶嗎？

　　幼兒討論后，出示牛奶盒，幼兒認(rèn)讀盒子上的時(shí)間。

　　教師小結(jié)：盒子上的時(shí)間叫食品保質(zhì)期，如果我們吃了過期的食物，就會(huì)不舒服、會(huì)生病。

　　2、觀察感知保質(zhì)期。

　　提出要求：哪些食品有保質(zhì)期呢？這里有許多食品，找找看。

　　幼兒尋找、探索、發(fā)現(xiàn)。

　　幼兒帶著自己找到的食品集中交流。提問：你找到了什么食品的保質(zhì)期？在食品的什么位置找到的？怎么讀食品上的`保質(zhì)期？

　　引導(dǎo)幼兒歸納小結(jié)：一般情況下，飲料的保質(zhì)期在瓶口上，盒裝食品的保質(zhì)期在盒子底部，袋裝食品的保質(zhì)期在口袋邊上……

　　3、將食品按保質(zhì)期的長(zhǎng)短歸類。

　　提問：食品的保質(zhì)時(shí)間是不是一樣長(zhǎng)？有什么不一樣？哪些食品的保質(zhì)期很長(zhǎng)、哪些食品的保質(zhì)期很短？為什么不能吃過期食品？

　　幼兒充分討論后，教師小結(jié)：食品保質(zhì)期有長(zhǎng)有短，我們要看清食品保質(zhì)期，不吃過期食品，保護(hù)自己的身體。

　　幼兒將自己手中的食品按保質(zhì)期長(zhǎng)短分別送到相應(yīng)的地方。

　　4、共同品嘗食品。

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敬老主題班會(huì)7

　　重陽(yáng)節(jié)快到了，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬老愛老的思維品格行動(dòng)教導(dǎo)，五(一)班班委會(huì)設(shè)計(jì)了一次主題班會(huì)�！缎�月九日重陽(yáng)節(jié)敬老愛老》

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、 使學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來歷。

　　2、 使學(xué)生懂得重陽(yáng)節(jié)的'風(fēng)俗。

　　3、 讓學(xué)生曉得尊老敬老的任務(wù)和義務(wù)。

　　二、課前預(yù)備、

　　1、 收集重陽(yáng)節(jié)的相干材料。

　　2、 黑板上寫好班會(huì)主題，九月九日重陽(yáng)節(jié)尊老敬老。

　　3、 對(duì)班會(huì)的節(jié)目恰當(dāng)排練。

　　三、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容、

　　1、 先容重陽(yáng)節(jié)的由來跟習(xí)俗。

　　2、 頌九九重陽(yáng)詩(shī)。

　　3、 小品表演。

　　4、 為白叟們說祝愿語(yǔ)。

　　5、 說一說籌備為爺爺奶奶做哪些力不勝任的事。

敬老主題班會(huì)8

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.知道尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　2.認(rèn)識(shí)到尊敬老人、愛護(hù)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們未來一代的責(zé)任和使命。

　　3.尊老敬老不能只停留在口頭上，要落實(shí)在行動(dòng)上。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、關(guān)于敬老愛老的名言名句。

　　2 、設(shè)計(jì)問題：爺爺奶奶平常為我們做過些什么?老年人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)?他們?cè)谏�活中有哪些不�?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老人?“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩(shī)是什么意思?讀后你有什么感想?

　　三、活動(dòng)過程

　　(一)感受愛

　　1、愛的天平

　　2、觀看圖片的故事

　　(二)明白愛

　　1、與父母溝通的過程：小學(xué)生小冰，向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè)，順便看會(huì)電腦。爸爸同意了，但要求她8點(diǎn)以前回家。小冰想，現(xiàn)在已經(jīng)快7點(diǎn)了，那么快回來不合理!一時(shí)冒了火。你的協(xié)調(diào)辦法是什么?會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果?

　　2、敢問路在何方—尊重理解是關(guān)鍵：母親要到另一個(gè)城市去，臨行前母親問女兒：“回來我想給你買件衣服，可不知你喜歡什么樣的?”女兒回答：“您只要把服裝店里您瞧著最不順眼的衣服買回來就行了�！�

　　想一想：①父母在你的服裝上有怎樣的要求?你在服裝上要求又是怎樣的?

　�、谌绻�你與父母的價(jià)值觀不一致，你會(huì)怎么做?

　　3、不忘父母養(yǎng)育恩，舔犢反哺總關(guān)情。父母給了我們生命，讓我們學(xué)會(huì)了感激生活，領(lǐng)悟生命的意義。從小父母給我們無(wú)限的愛，因?yàn)閻�，所以我們懂得了�?zé)任，父母之愛對(duì)我們的影響恒久綿長(zhǎng)，使我們更加珍惜生活。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!

　　(三)回報(bào)愛

　　1、小組討論：怎樣孝敬父母?

　　2、詩(shī)歌朗誦：父愛和母愛。

　　3、學(xué)生齊讀：我們承諾

　　四、孝在行動(dòng)

　　1、小組討論：我們既沒有錢，也沒有太大的能力，尊老、敬老是長(zhǎng)大了的.事，你們說對(duì)嗎?

　　2、“老吾老以及人之老”大家說說我們今后在生活中如何對(duì)待老人?

　　學(xué)生互相說說，再指生發(fā)言。

　　3、認(rèn)真體會(huì)孝敬父母的順口溜。

　　4、幻燈片播放學(xué)生孝敬老人的圖片，知道孝老不是說說而已。

　　五、老師總結(jié)

　　孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。

　　每個(gè)人都會(huì)老去的，爺爺奶奶的今天，就是爸爸媽媽的明天，也是我們的將來。尊重老人其實(shí)就是尊重我們自己。今天我們嫌棄老人，以后當(dāng)我們年老時(shí)，兒孫同樣也會(huì)嫌棄我們。今天父母長(zhǎng)輩為我們遮風(fēng)擋雨，明天我們就應(yīng)該是他們頭頂上的一片藍(lán)天。

敬老主題班會(huì)9

　　活動(dòng)目的

　　1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。 活動(dòng)準(zhǔn)備

　　歌曲《我愛爸爸媽媽》

　　活動(dòng)過程

　　一. 活動(dòng)導(dǎo)入

　　1. 以一首《我愛爸爸媽媽》導(dǎo)入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人？（生交流）

　　二.活動(dòng)過程：

　　1.聽《黃香溫席》故事，思考并討論：

　　1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？

　　2)、使你感動(dòng)的是什么？

　　小結(jié)：黃香是個(gè)孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。

　　2、講古今孝敬父母的故事

　　1)、學(xué)生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的'故事 。

　　2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎？（生交流）

　　3. 怎樣做個(gè)懂事感恩的人

　　4、總結(jié)我們?cè)趺葱⒕锤改福?/p>

　　1了解父母各方面，如爸爸媽媽做什么工作？喜歡吃什么？爸爸媽媽身體健康嗎？生日是什么時(shí)候？

　　2、尊敬父母，對(duì)老人有禮貌。

　　3、接受爸爸媽媽正確的意見，不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母。

　　4、不亂花錢，不提過分要求。

　　5、幫父母做力所能及的家務(wù)。

　　6、多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開心果。

　　7、努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。

　　本次活動(dòng)充滿了溫馨，相信這次主題隊(duì)會(huì) “孝親敬老，從小做起”主題班隊(duì)活動(dòng)留下美好的回憶，也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！

敬老主題班會(huì)10

　　活動(dòng)目的：

　　1、了解重陽(yáng)節(jié)來歷和風(fēng)俗。

　　2、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。

　　2、事先讓家長(zhǎng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)民俗。

　　活動(dòng)過程

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)基本情況

　　1、時(shí)間：10月

　　2、地點(diǎn)：教室

　　5、參與者：全體隊(duì)員

　�。ǘ�）活動(dòng)程序：

　　整理隊(duì)伍，點(diǎn)清人數(shù)。

　　1、主持人宣布：中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備開始，各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

　　2、小隊(duì)長(zhǎng)出隊(duì)整隊(duì)：立正！向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)。

　　3、各小隊(duì)依次報(bào)告完后，中隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮，中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員x人，實(shí)到x人，（缺席x人），一切工作準(zhǔn)備就緒。報(bào)告完畢。報(bào)告人：**中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)**”中隊(duì)輔導(dǎo)員答：“接受你的報(bào)告，很高興參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功。”中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮。

　　4、中隊(duì)長(zhǎng)向全中隊(duì)發(fā)出"全體立正！"的口令。

　　宣布：“童心伴隨夕陽(yáng)紅”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

　　2、出旗、敬禮，禮畢。

　　3、唱隊(duì)歌。全體請(qǐng)坐。

　　4、中隊(duì)長(zhǎng)講話（說明隊(duì)會(huì)主要內(nèi)容、意義）。

　　5、重陽(yáng)節(jié)介紹：

　�。�1）重陽(yáng)節(jié)的來歷：通過故事《重陽(yáng)節(jié)由來的`傳說》。

　�。�2）介紹重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣：金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)，人們有豐富的活動(dòng)，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。

　�。�3）朗誦《九月九日憶山東兄弟》

　　6、我為爺爺奶奶做些事

　�。�1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？

　　a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。

　　b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽。

　　c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。

　　d.陪伴老人一起散步。

　　e.為老人們做一道可口的菜（可以是水果拼盤）。

　　f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對(duì)他們的美好祝福。

　�。�2）我想對(duì)爺爺奶奶說句心里話。

　　7、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)：

　　通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽(yáng)節(jié)，還培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。在這里，老師要說：老吾老以及人之老。我們要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(zhǎng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。

　　播放《孝親敬老歌》結(jié)束這節(jié)課。

　　8、全體起立、呼號(hào)（輔導(dǎo)員）

　　領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

　　回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

　　8、退旗、敬禮（鼓號(hào)齊奏退旗曲，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)，退旗方向與出旗相反，退場(chǎng)至原出旗的位置。）禮畢。

　　中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“三5中隊(duì)主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。”

敬老主題班會(huì)11

　　一、活動(dòng)主題:

　　敬老愛老

　　二、活動(dòng)時(shí)間:

　　月日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn):

　　xxx學(xué)院20xx級(jí)旅游管理2班

　　四、活動(dòng)主辦方:

　　xx班

　　五、活動(dòng)對(duì)象:

　　xx班全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)背景:

　　當(dāng)今的敬老愛老是從傳統(tǒng)向現(xiàn)代、習(xí)俗社會(huì)向理性社會(huì)的一種轉(zhuǎn)變,提出了道德更新和重建的問題。要以理性的思維方式來保障代際和諧,讓敬老愛老成為現(xiàn)代社會(huì)的一種公共秩序,才能建立一種更穩(wěn)定、更和諧的社會(huì)架構(gòu)和人倫關(guān)系。

　　21世紀(jì)社會(huì)處于急劇變化的時(shí)期,現(xiàn)代工業(yè)化改變著人與自然的關(guān)系、人與人的關(guān)系,新的思維方式、行為方式、生活方式和價(jià)值觀念,打破了文化的同一性和穩(wěn)定性。這體現(xiàn)了社會(huì)的.一種進(jìn)步,但同時(shí)也帶來了沖擊和影響。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化發(fā)生激烈碰撞、沖突,在面向未來中分化、交融和整合,敬老文化也不例外。

　　七、活動(dòng)目的:

　　1.使學(xué)生知道,尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　2.隨著中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度加快,讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)到尊敬老人、愛護(hù)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們未來一代的責(zé)任和使命。

　　3.老人的人生經(jīng)驗(yàn)是豐富的,人類正是靠著有經(jīng)驗(yàn)的老人毫無(wú)保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代,才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“老馬識(shí)途”的道理。

　　4.教育學(xué)生尊老敬老不能只停留在口頭上,要落實(shí)在行動(dòng)上。

　　八、活動(dòng)形式:

　　觀看視頻抒發(fā)觀后感為主,期間穿插有關(guān)父母的有獎(jiǎng)競(jìng)答。

　　九、活動(dòng)流程:

　　1、主持人開場(chǎng),班會(huì)正式開始;

　　2、播放有關(guān)敬老愛老的視頻;

　　3、讓學(xué)生抒發(fā)觀后感;

　　4、提問有關(guān)學(xué)生父母的問題,讓學(xué)生根據(jù)實(shí)際回答;對(duì)能回答4道以上的同學(xué)給予獎(jiǎng)品;(此過程為測(cè)試學(xué)生是否了解自己的父母)

　　5、讓學(xué)生說說應(yīng)該怎么孝順父母;

　　6、欣賞歌曲《爸媽謝謝你》;

　　7、班主任總結(jié)本次主題班會(huì);

　　8、班會(huì)結(jié)束。

敬老主題班會(huì)12

　　教學(xué)目的：

　　通過系列的活動(dòng)，讓孩子從小學(xué)會(huì)感恩。

　　放背景音樂《讓愛住我家》

　�。ㄖ鞒秩说菆�(chǎng)）

　　A：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。

　　B：有一種行為叫做感恩，做著感恩事的人是高尚的。

　　A：真心的關(guān)懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心；

　　B：真誠(chéng)的問候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。

　　A、B：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，歡迎來到三年級(jí)（2）班“孝親敬老，從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

　　A、B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。（掌聲）

　　A：下面請(qǐng)大家用心來感受一篇新聞

　　B：每當(dāng)我看到這個(gè)短片的時(shí)候，心中總會(huì)有無(wú)限的感慨。不知道同學(xué)們你們是怎么想的呢？

　　學(xué)生回答

　　B：父母的愛是這樣無(wú)私偉大，你還知道哪些這樣感人的故事

　　A：（組織）小組討論，學(xué)生列舉事例

　　B：聽了這些故事后，我想我們內(nèi)心會(huì)涌動(dòng)起無(wú)限的感動(dòng)與辛酸。

　　A：他們說出了自己的心里話，也說出了我們大家的心聲。

　　B：是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無(wú)私的愛。

　　A：聽完這樣一一個(gè)感人的故事，我們感慨萬(wàn)千，作為父母，他們從沒想過讓孩子回報(bào)，他們只是有著深深的期盼，期盼孩子長(zhǎng)大成人......千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話“可憐天下父母心”，那我們對(duì)父母了解多少呢？下面我們對(duì)同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查。出示幻燈片

　　（1）、誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過的生日？

　�。�2）、誰(shuí)知道母親節(jié)是什么時(shí)候？父親節(jié)是什么時(shí)候？

　　（3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？

　�。�4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？

　　（5）、你知道媽媽有多重嗎？

　�。�6）、你知道媽媽有多高嗎？

　�。�7）、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎？他們工作一天辛苦嗎？

　　（8）、你知道爸爸媽媽平時(shí)有什么愛好？

　　B：父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？現(xiàn)在你的心中是不是充滿愧疚，想著今后如何去彌補(bǔ)對(duì)父母愛的回應(yīng)。那么怎樣做才算是孝敬父母呢？出示幻燈片，分小組回答

　�。�1）你可以不經(jīng)過父母的同意，隨便出去玩。

　�。�2）吃飯是等媽媽給盛飯。

　�。�3）回家就要媽媽買零食吃。

　�。�4）回家不認(rèn)真寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。

　�。�5）小名不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。

　�。�6）幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

　�。�7）有心事主動(dòng)和父母說，經(jīng)常與父母聊天。

　　（8）尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。

　　（9）生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。

　�。�10）在學(xué)校里聽老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)。

　　小組討論后發(fā)言：你怎樣做才是孝敬父母（學(xué)生舉具體事例）

　　A:感謝幾位同學(xué)精彩的發(fā)言。學(xué)會(huì)感恩，它是一種禮儀，一種做人的境界。 感謝我們的'父母，從今天起，為他們送上一聲問候，一杯熱茶，一點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)付出.不要等失去報(bào)恩的機(jī)會(huì)才后悔莫及，請(qǐng)看微電影《天堂午餐》

　　B:“子欲孝而親不在”親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始、從今天做起履行我們對(duì)自己的承諾，讓我們對(duì)父母大聲說出我們的誓言：

　　A：在此，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)�體起立，舉手握拳向親愛的爸爸、媽媽承諾：

　　忘不了，那爬滿頭梢的白發(fā)忘不了，那一道道粗糙的皺痕忘不了，那飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐忘不了，那疲乏卻又堅(jiān)定的背影忘不了，那滿懷期待的眼神

　　就讓我們一起宣誓：

　　養(yǎng)育之恩，永生不忘

　　滴水之恩，涌泉相報(bào)

　　不讓父母的血汗白流不讓老師的愿望破滅不讓青春在自己手中流逝迎著春風(fēng)，踏著朝陽(yáng)，我們昂首向前！

　　B全體請(qǐng)坐

　　班主任總結(jié)：

　　孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。都是對(duì)父母的尊敬。

敬老主題班會(huì)13

　　活動(dòng)導(dǎo)入：

　　以一首《孝親敬老》歌：導(dǎo)入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人？

　　活動(dòng)過程：

　　一、看《黃香溫席》故事視頻，思考并討論：

　　1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？

　　2)、使你感動(dòng)的是什么？

　　二、小結(jié)：

　　黃香是個(gè)孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完呢？雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書本，流芳百世。

　　三、怎樣做個(gè)懂事感恩的人？

　　師：同學(xué)們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)優(yōu)無(wú)慮、心情舒暢，快快樂樂的環(huán)境下長(zhǎng)大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？下面我們比一比，看誰(shuí)平時(shí)對(duì)父母了解溝通的多：

　　（一）、抽問題回答游戲，看誰(shuí)回答最正確

　�。�1）、誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日？

　　（2）、誰(shuí)知道母親節(jié)是什么時(shí)候？父親節(jié)是什么時(shí)候？

　�。�3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？

　　（4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？

　�。�5）、你知道媽媽有多重嗎？

　�。�6）、你知道媽媽有多高嗎？

　�。�7）、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎？他們工作一天辛苦嗎？

　�。�8）、你知道爸爸媽媽平時(shí)有什么愛好？

　　（二）、快火車判斷對(duì)錯(cuò)游戲

　　（1）你可以不經(jīng)過父母的同意，隨便出去玩。

　　（2）吃飯是等媽媽給盛飯。

　�。�3）回家就要媽媽買零食吃。

　�。�4）回家不認(rèn)真寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。

　　（5）小名不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。

　�。�6）幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

　�。�7）有心事主動(dòng)和父母說，經(jīng)常與父母聊天。

　�。�8）尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。

　　（9）生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。

　　（10）在學(xué)校里聽老師的'話，認(rèn)真完成作業(yè)。

　　四、我們應(yīng)該這樣做：

　�。�1）了解父母各方面，如爸爸媽媽做什么工作？喜歡吃什么？爸爸媽媽身體健康嗎？生日是什么時(shí)候？

　　（2）尊敬父母，對(duì)老人有禮貌。

　�。�3）接受爸爸媽媽正確的意見，不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母。

　�。�4）不亂花錢，不提過分要求。

　�。�5）幫父母做力所能及的家務(wù)。

　�。�6）多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開心果。

　�。�7）努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。

　　五、小小真心話：

　　活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的話語(yǔ)寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩。

　　六、感情升華：

　　欣賞鄭睿弢、張迪睿給大家?guī)�來的演講《孝親敬老》。

　　班會(huì)總結(jié)：

　　孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。都是對(duì)父母的尊敬。

敬老主題班會(huì)14

　　“尊老、敬老”是我國(guó)的一項(xiàng)光榮傳統(tǒng)，俗話說：“尊敬老人就是尊敬自己，老人今天就是自己明天�！本褪歉嬲]我們尊老的重要性。在今年重陽(yáng)節(jié)到來之際，學(xué)校也通過各種活動(dòng)的開展來表達(dá)對(duì)老人的'感謝之情。

　　為讓“尊老、敬老”之風(fēng)傳遍學(xué)校，滲透于每個(gè)學(xué)生的心間，我們還舉行了“尊老、敬老”主題班隊(duì)活動(dòng)，在“尊敬長(zhǎng)輩 孝敬父母”主題系列教育活動(dòng)中，黃土小學(xué)全體教師積極參與，在以后的日子里，也將繼續(xù)將此項(xiàng)活動(dòng)積極深入地開展下去，教育學(xué)生將“尊敬長(zhǎng)輩 孝敬父母”落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，平時(shí)關(guān)心父母，幫父母做一些力所能及的事，體貼父母，在節(jié)假日向父母表達(dá)謝意等。讓我們的孩子從小樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，從而培養(yǎng)他們尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德。

敬老主題班會(huì)15

　　“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情�！鞭r(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，為了弘揚(yáng)學(xué)生尊老敬老、愛老助老的傳統(tǒng)美德，柏合學(xué)校在重陽(yáng)節(jié)來臨之際，積極組織各班開展了形式多樣的重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。

　　班隊(duì)會(huì)上，各班以“九九重陽(yáng)?尊老敬老”為主題進(jìn)行宣傳教育：有的班級(jí)通過評(píng)比重陽(yáng)小報(bào)的形式，讓學(xué)生深入了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化;有的班級(jí)通過“祝福話”的形式，讓學(xué)生寫上對(duì)老人的祝福;有的班級(jí)通過朗誦詩(shī)歌的形式，用樸實(shí)無(wú)華的句子表達(dá)出對(duì)父母的感謝;有的班級(jí)通過歌唱的.形式，心中漸漸萌生出感恩的種子 。

　　此次主題班會(huì)形式多樣，通過優(yōu)美的詩(shī)歌、感人的故事、生動(dòng)的事例，不但使同學(xué)們知道了重陽(yáng)節(jié)的由來，還懂得了尊老愛老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從而告誡每位同學(xué)都要尊敬老人，幫助長(zhǎng)輩做自己力所能及的事情。同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)信心十足，紛紛表示自己能做到，而且能做得特別好。

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