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    學(xué)生主題班會(huì)

    更新時(shí)間:2023-03-02 19:16:21 主題班會(huì) 我要投稿

    學(xué)生主題班會(huì)范文

      在平日的學(xué)習(xí)中,大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。那么,主題班會(huì)需要如何準(zhǔn)備呢?下面是小編整理的學(xué)生主題班會(huì)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    學(xué)生主題班會(huì)范文

    學(xué)生主題班會(huì)范文1

      班會(huì)主題:大學(xué)生戀愛(ài)心理

      班會(huì)目的:加強(qiáng)大學(xué)生在戀愛(ài)過(guò)程中得認(rèn)識(shí)度,正確對(duì)待大學(xué)中的戀愛(ài)

      班會(huì)時(shí)間:xx年11月21日

      班會(huì)對(duì)象:10會(huì)計(jì)六班

      班會(huì)地點(diǎn):多媒體教室2325

      班會(huì)主持:袁欣蕾

      班會(huì)嘉賓:朱嵐武老師

      班會(huì)攝影:黃展翔

      具體事項(xiàng):1.講述大學(xué)生戀愛(ài)的特點(diǎn)

      2.小游戲

      請(qǐng)班上的兩對(duì)情侶上臺(tái)做代表,女生在前男生在后,相隔一段距離,女生往后倒,男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論,情侶之間信任是非常重要的。

      3.大學(xué)生戀愛(ài)存在的問(wèn)題

      4.情同學(xué)唱出最能打動(dòng)自己的歌曲(一小段即可)

      5.以“不求天長(zhǎng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(zhǎng)地久”為話題展開(kāi)一個(gè)小型的辯論

     、.給出辯論主題,讓同學(xué)們思考3到5分鐘

      ②.時(shí)間到后讓大家選擇自己支持的一方,并開(kāi)始換位

      會(huì)議流程:

      一、 大學(xué)生戀愛(ài)的特點(diǎn)

      1、 普及化,大眾化

      2、 理智與非理智化

      理智的都是遇到了心儀的對(duì)象才選擇戀愛(ài)的,這證明他們雖戀愛(ài)有了個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí),但不可以否認(rèn),對(duì)于心儀對(duì)象有的人認(rèn)識(shí)還不是很清楚,往往通過(guò)好感而選擇在一起,真正戀愛(ài)后才發(fā)現(xiàn)一切沒(méi)有預(yù)想的那么美好,間而自我懊惱,和情侶吵架,乃至分手的不在少數(shù)。同樣,還有一批人則并沒(méi)有真正意義上的了解愛(ài)情,總是對(duì)愛(ài)情抱有一種游戲的態(tài)度,可想而知,這樣的感情是不會(huì)長(zhǎng)久的

      3、 對(duì)未來(lái)不確定性

      雖然很多情侶天天黏在一起,但是他們卻是十分害怕的,他們不知道他們未來(lái)的結(jié)果是怎樣,甚至導(dǎo)致了情侶之間的忽冷忽熱,時(shí)好時(shí)壞

      二.小游戲

      請(qǐng)班上的兩對(duì)情侶上臺(tái)做代表,女生在前男生在后,相隔一段距離,女生往后倒,男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論,情侶之間信任是非常重要的。

      三.大學(xué)生戀愛(ài)存在的問(wèn)題

      n 在個(gè)人的花費(fèi)上從自己的生活費(fèi)里抽出一部分作為戀愛(ài)的`經(jīng)費(fèi),這對(duì)于低收入的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一筆負(fù)擔(dān),不理性的小費(fèi)造成了自己經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),有人甚至因此外借,影響了自己的生活,甚至因?yàn)榻桢X影響了家人,朋友之間的關(guān)系,得不償失

      n 戀愛(ài)處理不當(dāng)。不少同學(xué)是異地戀,生活中把不少的時(shí)間花費(fèi)在對(duì)男女朋友的思念上,整天與異地的男女朋友聊天,通訊,影響到了學(xué)業(yè),有的甚至聊天到深夜,影響到了他人的休息,有的更是因此和身邊的人摩擦,影響了正常的人際交往

      n 對(duì)于失戀的問(wèn)題上,大多數(shù)人選擇自己解決,可也有

      一些人失戀后一蹶不振,甚至以淚洗面,常對(duì)別人發(fā)脾氣,有的更會(huì)做出一些偏激的行為

      四、請(qǐng)同學(xué)唱出最能打動(dòng)自己的歌曲(一小段即可)

      五、以“不求天長(zhǎng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(zhǎng)地久”為話題展開(kāi)一個(gè)小型的辯論

      會(huì)議總結(jié)

      隨著時(shí)代的發(fā)展,大學(xué)生談戀愛(ài)越來(lái)越普遍。對(duì)此我們也展開(kāi)了一場(chǎng)相關(guān)的會(huì)議,在此次會(huì)議中,我們共同探討,共同學(xué)習(xí),從中也了解了并且學(xué)習(xí)到了很多。

      會(huì)議的過(guò)程中,同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己的意見(jiàn),都大膽的述說(shuō)了自己心目中的愛(ài)以及對(duì)愛(ài)情的見(jiàn)解,我們展開(kāi)了小組討論,小游戲,唱出最能打動(dòng)自己的歌曲以及以“不求天長(zhǎng)地久但求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(zhǎng)地久”為話題的小型辯論賽。氛圍相當(dāng)?shù)娜谇、活躍。

      上大學(xué)后,很多同學(xué)都面臨一個(gè)新的環(huán)境。不可避免的,有些彷徨,有些空虛,想找一個(gè)人來(lái)述說(shuō),而異性之間更能夠彼此依賴,尋找到精神的寄托,因而找男女朋友也便成了理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑,有些人是因(yàn)閻?ài)而去愛(ài)的,但是有些人確是因?yàn)榧拍ふ乙环N安慰,甚至是抱有一種游戲的態(tài)度,在戀愛(ài)的旅途中,少了那份真誠(chéng)少了那份執(zhí)著,最后的結(jié)果總是鬧的不可開(kāi)交,直至分手的地步。在戀愛(ài)的過(guò)程中,情侶之間信任是必不可少的,我們的小游戲則是強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn),兩對(duì)情侶為我們演示了這點(diǎn),女生在前往后倒,男生在后面接住她,其實(shí)在前面的女生是很沒(méi)有安全感的,她不知道往后倒后的結(jié)果是怎樣,被接住了,那么她安全了,如果沒(méi)有,則會(huì)重重的摔在地上,在游戲之前,男生對(duì)女生說(shuō)了句“相信我,有我在”或許正是因?yàn)檫@句話,女生才有勇氣。

      我們有談到的還有一個(gè)異地戀的問(wèn)題,很多人是不承認(rèn)這一種愛(ài)情的,有一大部分人經(jīng)歷過(guò)異地戀,而結(jié)果就是分手。所以在他們眼里,異地戀的雙方是很難走下去的。在我看來(lái),這是一種偏激的態(tài)度,很多人都說(shuō)時(shí)間距離會(huì)改變一切,而時(shí)間距離卻只是你為了自己改變而找下的借口,或者說(shuō)是無(wú)法去面對(duì),曾經(jīng)的無(wú)話不說(shuō),通訊到深夜,所有的記憶卻這換來(lái)最后的一笑而過(guò),這便是我們的異地戀。

      失戀的問(wèn)題上,大多數(shù)人都是選擇自己去解決的,但是也有一批人卻一蹶不振,對(duì)什么事情都提不起興趣,甚至干擾到身邊的朋友,做出一些異于常人的舉動(dòng),對(duì)此,我們也總結(jié)了一些方案,同學(xué)們提議,失戀只是人生的一部分,幾乎每個(gè)人都要去經(jīng)歷的,因而我們應(yīng)該有一個(gè)良好的心態(tài),正確處理自己的感情問(wèn)題,以便在下一段戀情中吸取教訓(xùn)。朱嵐武老師也有提到,大學(xué)中得戀愛(ài),可以說(shuō)就是預(yù)約著畢業(yè)時(shí)的失戀,然而過(guò)程才是最重要的。

      在最后一個(gè)環(huán)節(jié)中,我們以“不求天長(zhǎng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(zhǎng)地久”展開(kāi)討論。大家都積極發(fā)言,每個(gè)人都說(shuō)出了自己的看法。當(dāng)我們爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候,朱老師告訴我們其實(shí)我們既要天長(zhǎng)地久也要曾經(jīng)擁有,天長(zhǎng)地久是未來(lái)的向往,而曾經(jīng)擁有則是我們現(xiàn)在需要去體會(huì)的,美好的東西不只是眼前所擁有的,還有過(guò)去念念不忘的那些記憶。

      執(zhí)子之手與子攜老,愛(ài)情,一個(gè)純潔而又神圣的代名詞,如果可以,那么請(qǐng)你不要褻瀆它,只為了,那些年“我們”共同的記憶。

    學(xué)生主題班會(huì)范文2

      電視還是離開(kāi)了我的視線,我倚著床,看著這根最終的電線,它想擺鐘一樣,搖來(lái)擺去。

      他們的房間緊緊地關(guān)著,我看著空蕩蕩的客廳,電子產(chǎn)品歡樂(lè)地從我眼皮底下飛走了。我垂喪著臉回到了自我的房間。里面暗得很,原先樓下亮堂堂的,此刻連一盞燈都沒(méi)有。北風(fēng)吼著,我躥進(jìn)被窩里,窗戶都忘關(guān)了。

      客廳的電視還在,卻不知遙控去哪兒了,我是找到了寶藏沒(méi)鑰匙。存著期望的火又沒(méi)了,心里便成了空洞,沒(méi)了電視,也沒(méi)了家。

      “沒(méi)有時(shí)間,再說(shuō)我們家要住酒店,難道你想讓我們把人家的電視開(kāi)了?”等于計(jì)劃去上海玩的,卻把我釘在家里像是囚禁著各種犯人。就連車票都買好了,卻還是不讓我去。屋里更陰了。也不知是誰(shuí),床頭放著一疊書(shū),還有我的寒假作業(yè),心里更是不舒服。肚子里也空了,就胡亂塞了一點(diǎn)東西,被迫閉門讀起書(shū)來(lái)。

      明日復(fù)明日,明日何其多。我讀了好久,也等了好久。始終未聽(tīng)到走動(dòng)的聲音。用盡了辦法,只好認(rèn)真讀了起來(lái)。都是語(yǔ)文盡是閱讀題,我熬了一上午,竟睡過(guò)去了。

      我驚醒了又努力做了起來(lái)——我看書(shū)一樣把它讀了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我一讀短文卻能感受到短文中的奧秘。也真是如有神助,心里的陰暗沒(méi)了,閃爍著一條白色的縫隙,閃爍著期望的'新火。忘記了時(shí)間,忘記了剛剛睡醒的倦意,仿佛血液流得更快了,心臟蹦出了活力,身體里的每一個(gè)細(xì)胞在運(yùn)動(dòng)著,不帶著雜念,整個(gè)午時(shí)我都浸在知識(shí)的海里,眼睛里閃著淚光。

      晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我站在東方明珠塔上,望著下頭風(fēng)和日麗的天氣。

    學(xué)生主題班會(huì)范文3

      作弊古亦有之,自科舉考試以來(lái),已有千年歷史,只要有考試,就無(wú)法根除作弊。隨著考試制度的不斷完善,考試監(jiān)督技術(shù)的不斷提高,對(duì)作弊懲處力度的加大, 考生作弊的手段也不斷提高。其輔助工具也變的更為先進(jìn),監(jiān)督技術(shù)越高的考試,作弊手段也相應(yīng)的越高明,真可謂上有政策,下有對(duì)策。作弊群體以大學(xué)生群體最 為泛濫,手段也最為高明,形式最為嚴(yán)重,影響也最為惡劣。此問(wèn)題可大可小,小則一個(gè)人一生 受其所害,大則關(guān)系到一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)社會(huì)甚至一個(gè)國(guó)家的生死存亡,因此大學(xué)生作弊問(wèn)題是值得關(guān)注的。

      學(xué)校層次越高,制度越規(guī)范,懲處越嚴(yán)格,作弊幾率就越小。針對(duì)于此,我們得出以下幾點(diǎn)解決作弊的措施:

      一、根治大學(xué)生作弊行為,首先要有一個(gè)良好的外環(huán)境,學(xué)校有義務(wù)為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,以形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,這樣就避免了因平時(shí)掌握不牢而作弊的現(xiàn)象。

      二、必須有鐵的紀(jì)律,無(wú)規(guī)矩不成方圓,必須有完善的制度,來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為,大學(xué)生雖有一定的自控能力,但從人的本性出發(fā),因?yàn)槿硕疾皇亲灾鞯娜,學(xué)校必須通過(guò)規(guī)范來(lái)正確引導(dǎo),并適度的控制學(xué)生的行為,這樣才能有良好的秩序。

      三、制度是以一種抽象形式存在的.,要 保證制度的有效,必須通過(guò)嚴(yán)格的執(zhí)行來(lái)表現(xiàn),沒(méi)有執(zhí)行制度便失去了它的現(xiàn)實(shí)意義,因此制度的有效執(zhí)行是根除作弊最關(guān)鍵的因素。通過(guò)筆者觀察比較發(fā)現(xiàn),不管 學(xué)校層次如何,在制度方面都是完善的,主要區(qū)別在于執(zhí)行上,例如:山東師范大學(xué)考試實(shí)行無(wú)人監(jiān)考的制度,但作弊卻幾乎為零,這是為何呢?經(jīng)調(diào)查得知:他們 不設(shè)監(jiān)考,只有巡考人員,一旦發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,根據(jù)情節(jié),立即開(kāi)除或勒令退學(xué),無(wú)論何人,決不妥協(xié)姑息。另外,山大、建工亦是如此,監(jiān)考是松散的,制度卻是 嚴(yán)明的,更為關(guān)鍵的是它的執(zhí)行是徹底的,今年,山東大學(xué)開(kāi)除6名大三學(xué)生(其中 還有學(xué)生干部),試問(wèn)這樣的執(zhí)行力度,有誰(shuí)還敢以身試法呢?雖然失去了這六名大學(xué)生,但是,維護(hù)了制度的尊嚴(yán),增強(qiáng)了制度的威懾力,從而使學(xué)生對(duì)此而感到 畏懼,最終放棄了作弊的行為,這將有益于更多的學(xué)生。而筆者所在學(xué)校卻因執(zhí)行力度不夠,而使作弊泛濫之勢(shì)不堪入目,經(jīng)過(guò)對(duì)某系學(xué)生不完全調(diào)查作弊率達(dá) 70%以上(決非危言聳聽(tīng),僅是保守估計(jì)),可見(jiàn)作弊行為在某些院校是十分嚴(yán)重的,作弊行為何發(fā)展到這一地步呢?經(jīng)調(diào)查該校是一民營(yíng)二級(jí)學(xué)院,可能是因起 體制所制,有一點(diǎn)是值得注意的,那就是該校在建校以來(lái),從沒(méi)有一例因作弊而受嚴(yán)厲處分的人,這是極不正常的,是沒(méi)有作弊行為嗎?明顯不是,就算是最高學(xué)府 清華北大歷史上也都有如此案力,由此可以看出,該校的執(zhí)行力度是多么的蒼白,這種制度上的不執(zhí)行,從另一方面縱容學(xué)生作弊,助長(zhǎng)其作弊之焰。

      可見(jiàn),執(zhí)行力 度在根除作弊行為上的地位。

      綜上所述,簡(jiǎn)單的說(shuō),對(duì)作弊行為的控制重在“由說(shuō)到做”的轉(zhuǎn)變。在轉(zhuǎn)型的過(guò)程中必須重視強(qiáng)制力的合理使用。如此以來(lái),良好的局面將會(huì)在不久出現(xiàn)。

      學(xué)院嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的措施為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的公平競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,他們將以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以誠(chéng)信展現(xiàn)良好的學(xué)風(fēng),用辛勤的汗水換取成功的喜悅?荚嚥粌H僅是對(duì)我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能的測(cè)試,也是對(duì)我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績(jī),我們還需要真實(shí)的自我和高尚的人格。感謝學(xué)院為我們營(yíng)造了潔凈、公平的考試環(huán)境,使同學(xué)們可以考出真實(shí)水平,展現(xiàn)誠(chéng)信學(xué)風(fēng)。同學(xué)們應(yīng)在期末考試進(jìn)行之際,從自己做起,從現(xiàn)在做起,一起為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紙?chǎng)紀(jì)律撐起一道“誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上”的美麗風(fēng)景線而共同努力!

    學(xué)生主題班會(huì)范文4

      青春是一支交響樂(lè),音符中透著活力與期望;青春是一幅印象畫,點(diǎn)染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水,在朝陽(yáng)的光輝下蕩漾;青春是一艘七彩船,在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航。青春,需要用經(jīng)典來(lái)扮靚。

      在我考試失利倍感沮喪時(shí),眼前閃現(xiàn)出孟子的名言:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕,只要勇往直前,終將贏得勝利。是經(jīng)典讓我再次振作!

      在我與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),耳邊響起孔子的教誨:“已所不欲,勿施于人!彼刮翌I(lǐng)悟了要容許不一樣聲音的存在,推己及人,才能獲得友誼。是經(jīng)典讓我重新歡樂(lè)!

      在我競(jìng)選失敗悲觀失意時(shí),王勃“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的豪言壯語(yǔ)激勵(lì)了我,它讓我懂得了一時(shí)的挫折擋不住我前進(jìn)的腳步。是經(jīng)典讓我不斷堅(jiān)強(qiáng)。

      青春時(shí)代,我們開(kāi)始規(guī)劃人生,而經(jīng)典正是我們精神的良師;青春時(shí)代,我們開(kāi)始豐富情感,而經(jīng)典又是我們心靈的.益友。

      先秦諸子中,孔子讓我讀到一顆仁愛(ài)之心,以和為貴;孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣,平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血,救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼,直面人生;老子讓我初識(shí)藝術(shù)人生觀;荀子讓我讀到科學(xué)進(jìn)取心。

      有了這些良師,青春不再迷惘。

      書(shū)中不僅僅有黃金屋、顏如玉,它有的更是一個(gè)深刻而沉靜的世界。以書(shū)為伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰!墩撜Z(yǔ)》,給了我行為禮儀,人生哲理;《莊子》,使我神游天地,逍遙無(wú)極,;《詩(shī)經(jīng)》,讓我淘情冶性,思想無(wú)邪;《史記》,教會(huì)我興衰榮辱,朝代變遷……每本書(shū),都凝聚著人類的智慧,承載著禮貌的成果,傳遞著文化的薪火。

      那里我異常要提的李清照,她出生官宦之家,書(shū)香門第的資本令她飽讀詩(shī)書(shū),少女時(shí)期的“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時(shí)期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨(dú)樹(shù)一幟,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣,她的風(fēng)華是在嚴(yán)寒時(shí)才爆發(fā)得令人眩目。憂國(guó)憂民的“怎一個(gè)愁字了得”和“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”由一個(gè)弱女子創(chuàng)作而出,梅花的絕世風(fēng)華不言而喻。李清照十分幸運(yùn),因?yàn)榧彝ズ驼煞虻膶捜荩龘砹四莻(gè)時(shí)代許多女子不曾擁有的自由————讀書(shū)。長(zhǎng)年累月的厚積,孕育出驚世才情,風(fēng)云際會(huì)之時(shí),最終史上留名,白紙黑字,記載了她的絕代風(fēng)華。

    學(xué)生主題班會(huì)范文5

      活動(dòng)主題:將來(lái)的一次提問(wèn)

      活動(dòng)概要:將每一位班級(jí)成員的能力展示出來(lái),讓大家讓自己去從每一個(gè)角度去認(rèn)識(shí)自身,從而能在彷徨的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)新的起點(diǎn),將每一個(gè)的才華凝聚在一起,互相學(xué)習(xí),互相提點(diǎn),互相幫助,互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項(xiàng)事物。望大家都能打破過(guò)去的平庸,過(guò)去的逃避,爭(zhēng)取競(jìng)爭(zhēng)。

      活動(dòng)價(jià)值:從現(xiàn)實(shí)狀態(tài)來(lái)講,班集體處于起步狀態(tài),每位成員之間的協(xié)調(diào)還不是很到位。但面對(duì)時(shí)間的窘迫,只有通過(guò)積極正確的組織活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)每一位兄弟姐們心中的追求之志,能在最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏,能在有效地時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),能不再保持沉默是金的`非主動(dòng)心理。追求更高的生活形式。

      活動(dòng)目的:

      1.爭(zhēng)取良好的代表指導(dǎo),引導(dǎo)同學(xué)找到新的起點(diǎn)。

      2.鍛煉每一位班委的協(xié)調(diào)能力和合作精神。并對(duì)職務(wù)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

      3.追求更高尚的品味與更積極樂(lè)觀的生活。

      4.鼓舞大家展現(xiàn)自己,讓互相了解,為以后系里院里的各項(xiàng)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

      5.培養(yǎng)力爭(zhēng)做到最好的行為自檢能力,并沿襲到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

      活動(dòng)步驟:

      1.主持人分別上臺(tái)朗誦開(kāi)幕詞。

      2.主持人將節(jié)目安排表 分步朗讀,并朗讀串臺(tái)詞。

      3.按節(jié)目安排表分別上臺(tái)表演。

      4.組織全體參與型游戲。

      5.獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀參與人員及優(yōu)秀團(tuán)體。

      6.班長(zhǎng)及班委代表活動(dòng)總結(jié)。

      7.主持人朗讀閉幕詞。

      8.班歌散會(huì),整理教室內(nèi)務(wù)。(班歌為“朋友”)

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.競(jìng)選主持人,采用自愿報(bào)名(于宣傳委員處),并將參與人選進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬面試(班委組織文稿,參與人員進(jìn)行朗誦),通過(guò)者入選,并在以后的班里系里院里的各項(xiàng)活動(dòng)中優(yōu)先選擇。

      2.個(gè)人及團(tuán)體的表演節(jié)目練習(xí),并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。

      3.宣傳委員接到節(jié)目單時(shí)與班委協(xié)商,將節(jié)目進(jìn)行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺(tái)詞及開(kāi)幕詞閉幕詞

      4.班委提前準(zhǔn)備所用道具、服裝、和表演時(shí)所用的器械。班級(jí)成員協(xié)助完成。

      5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會(huì)之前裝飾教室,及各個(gè)環(huán)節(jié)。

      6.班委團(tuán)體提前購(gòu)買獎(jiǎng)品,以及所用的物品。并出示單據(jù)。

      7.班長(zhǎng)及組織委員提前申請(qǐng)教室 ,務(wù)必是多媒體教室。

      8.各參與人員積極準(zhǔn)備,務(wù)必向最好發(fā)展。

      活動(dòng)要求:

      1.全班參與,由紀(jì)檢委員實(shí)地考勤,出示結(jié)果。

      2.保持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、衛(wèi)生。

      3.不得到處亂走,中途離開(kāi)。上廁所走后門。

      4.堅(jiān)決不允許在上課時(shí)間進(jìn)行表演練習(xí)。

      5.對(duì)有些要緊之事酌情考慮。

      6.希望大家能努力把這次活動(dòng)及以后的各項(xiàng)活動(dòng)辦好。能從中體會(huì)生活的價(jià)值。

      活動(dòng)備注:

      獎(jiǎng)品為團(tuán)體獎(jiǎng),個(gè)人獎(jiǎng)兩種。獎(jiǎng)勵(lì)前五名個(gè)人。前三名團(tuán)體。

      活動(dòng)時(shí)間:下周2(10月26日)晚上18:00點(diǎn)整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務(wù)必到場(chǎng)布置。

      策劃書(shū)——張博星(衣楓) 20xx.10.21

    學(xué)生主題班會(huì)范文6

      時(shí)間:待定

      地點(diǎn):初二(20)班教室

      主持人:趙登洋或龔曉婷

      主題:有禮貌,講誠(chéng)信,爭(zhēng)做文明中學(xué)生

      目的:為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠(chéng)實(shí)、守信”的做人原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生,結(jié)合巴川中學(xué)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn),同時(shí)發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

      準(zhǔn)備:1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

      2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

      3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。

      過(guò)程:

      1、主持人開(kāi)場(chǎng)白:

      老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì),希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開(kāi)始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽(tīng)著老師的箴言,校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造,需要我們做文明的巴中人,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

      我想問(wèn)大家,你們文明嗎?我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

      2、同學(xué)們各抒己見(jiàn),自由發(fā)言。

      魏 攀:同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn),還有的同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說(shuō)邊表演,全班大笑)

      李忱穎:魏攀說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重,舉兩個(gè)例子,班上的撮箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來(lái)不幾天就損壞了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學(xué)默不作聲)

      石浩霆:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的,同情弱者,是中國(guó)的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號(hào),以別人的殘疾來(lái)取笑,有的人給教師或班主任起綽號(hào)。

      主持人:剛才同學(xué)們說(shuō)的是大家平時(shí)經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象,不能這么做。

      3、小品表演

      《碰撞以后》

      第一場(chǎng):兩位同學(xué),其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。B走過(guò)身旁時(shí),正好A轉(zhuǎn)身,無(wú)意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來(lái)。此時(shí),班長(zhǎng)瞧見(jiàn),批評(píng)雙方,才得以和解。

      主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會(huì)是如何呢?請(qǐng)大家看第二場(chǎng)。

      第二場(chǎng):A碰撞B后,A先微笑地說(shuō):“對(duì)不起!” B再微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”禮貌和解。

      主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng),雙方采用了微笑的表情和禮貌的語(yǔ)言,從而化干戈為玉帛,可見(jiàn)我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)文明的學(xué)生呢?

      4、同學(xué)們討論、發(fā)言。

      周詩(shī)麒:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你

      的嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號(hào),不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財(cái)物,不要亂采亂摘。劉 歡:做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人,我們

      ..的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的.人,還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng),幫助不文明人改正不文明行為。

      夏歡:表里一致,做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

      主持人:下面我們請(qǐng)班長(zhǎng)龔曉婷來(lái)宣讀倡議書(shū)。

      5、倡議書(shū)

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      學(xué)生,家之學(xué)子,國(guó)之未來(lái)。我們應(yīng)該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心,有毅力,沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念,就能清除掉所有的“問(wèn)題”,完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹(shù)立校園新風(fēng)。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問(wèn)題所在,提高個(gè)人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從自己身旁點(diǎn)滴小事開(kāi)始,時(shí)刻緊記我們的口號(hào):人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!由此,班委倡議:

      (1)、愛(ài)班愛(ài)校,說(shuō)文明話,作文明人,塑造巴中學(xué)子文明形象。

     。2)、以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。

      (3)、遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。

      (4)、戒除抽煙、酗酒,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

     。5)、服飾整潔大方,不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

     。6)、男女同學(xué),自尊自愛(ài),正常交往,舉止文明,言行得體。 同學(xué)們,借此契機(jī),端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹(shù)新風(fēng)。爭(zhēng)建文明學(xué)校!請(qǐng)記住我們的目標(biāo):建設(shè)文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

      主持人:下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)。

      6、班主任總結(jié)

      同學(xué)們,我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有追求,都有理想,都有志向,如果說(shuō)巴川中學(xué)一片沃土的活,我們要在這里把我的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)是一支拐杖的活,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)巴川中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一名文明的中學(xué)生,為學(xué)校做一點(diǎn)事,為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩,理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想,有未來(lái)的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生,用心中熾熱的愛(ài)來(lái)歌頌她,贊美她。

    學(xué)生主題班會(huì)范文7

    各位老師,各位同學(xué):

      大家好!

      今天我演講的主題是我有一個(gè)夢(mèng)想!

      夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。

      阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾說(shuō)人都要有夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?小時(shí)候,我的夢(mèng)想是像馬云一樣成為全國(guó)首富,坐擁者淘寶,自己花出去的錢,到頭來(lái)還是自己的。長(zhǎng)大后,我發(fā)現(xiàn)我與馬云的距離不是相差一點(diǎn)而是很大,馬云永遠(yuǎn)是馬云。再到后來(lái)我開(kāi)始羨慕歐陽(yáng)娜娜。當(dāng)你還在猶豫買哪雙匡威時(shí),人已經(jīng)擁有全部了。就問(wèn)你氣不氣人?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持自己創(chuàng)業(yè)的是馬云,不是我。小時(shí)候,拉大提琴磨破手的'是歐陽(yáng)娜娜不是我。所以到后來(lái)坐擁淘寶的是馬云,不是我,考上伯克利音樂(lè)學(xué)院是歐陽(yáng)娜娜不是我。我們都是凡人,也是要給自己找一些借口。這不我漸漸的又明白了,擁有聰明的頭腦的人是馬云,不是我。含金鑰匙長(zhǎng)大的是歐陽(yáng)娜娜不是我。

      馬云是說(shuō)過(guò)人都要有夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢,但是遙不可及的夢(mèng)想,那叫做白日夢(mèng)。今天我鄭重的宣布,我有一個(gè)夢(mèng)想,考上理想的高中。

      我可望考上理想的高中帶著滿滿的自豪感和一點(diǎn)點(diǎn)小驕傲,正在學(xué)校門口看著那幾個(gè)不摔的大,字在心中悄悄的吶喊我來(lái)了,讓你久等了。

      明白,我要考上理想的高中就要付出同的代價(jià)。我知道我這成績(jī)離它還有一定的距離,但是沒(méi)有失敗,只是還沒(méi)有成功。

      從現(xiàn)在開(kāi)始,我必須也一定要為我這個(gè)夢(mèng)想而努力。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    學(xué)生主題班會(huì)范文8

      20xx年12月31日晚xxx計(jì)一班全體同學(xué)舉行了一場(chǎng)以《展現(xiàn)青春風(fēng)采,喜迎元旦佳節(jié)》為主題的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。本次活動(dòng)的主要目的是展現(xiàn)自我,豐富課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的交流,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),提高班級(jí)凝聚力。

      一. 本次活動(dòng)的過(guò)程

      1、 由本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人寫好這次活動(dòng)的總策劃,并將具體任務(wù)提前安排到每個(gè)身上,做好活動(dòng)準(zhǔn)備。

      2、 活動(dòng)前確定各個(gè)環(huán)節(jié)是否做到位,保證晚會(huì)的順利進(jìn)行。

      3、晚會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié),首先由輔導(dǎo)員助理上臺(tái)致辭,接著是節(jié)目表演環(huán)節(jié),在其中還插入了游戲環(huán)節(jié),最后是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。整場(chǎng)晚會(huì)都按照既定的順序順利的進(jìn)行。

      4、 班委及之前安排好的人留下來(lái)打掃衛(wèi)生。

      二. 本次活動(dòng)的收獲

      1、 通過(guò)這樣一次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流,讓之前互不認(rèn)識(shí)的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)有了基本的了解。

      2、 這樣的活動(dòng)給了同學(xué)們一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),使得個(gè)人才華得以施展及被發(fā)覺(jué)。

      3、 促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié),提高了班級(jí)凝聚力。許多同學(xué)積極主動(dòng)站出來(lái)為同學(xué)們服務(wù),共同合作。

      4、 工作中發(fā)現(xiàn)了一些之前不太愛(ài)說(shuō)話,但真正工作起來(lái)很有能力,對(duì)一些事情考慮的也比較周全的人才。

      5、 某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛,給了同學(xué)們一個(gè)好的復(fù)習(xí)心情。

      6、 晚會(huì)請(qǐng)了一些二班同學(xué)前來(lái)觀看加盟,游戲及節(jié)目的互動(dòng)促進(jìn)了兩個(gè)班級(jí)同學(xué)間的友誼。

      三. 本次活動(dòng)的不足

      1、由于時(shí)間比較緊張,所以在做策劃時(shí)關(guān)于本次活動(dòng)的預(yù)算沒(méi)能進(jìn)行比較準(zhǔn)確的`估算,原定260元左右,最后花了346.3元,即本次晚會(huì)花費(fèi)超出預(yù)算86.3元。

      2、 由于一些同學(xué)因?yàn)橛惺禄蚧丶覜](méi)能到場(chǎng),所以晚會(huì)沒(méi)能全員到場(chǎng)。

      3、 由于時(shí)間比較倉(cāng)促,準(zhǔn)備不夠充分,所以整場(chǎng)晚會(huì)的節(jié)目比較單一。

      4、 安排的拍照及攝影的同學(xué)沒(méi)能將整場(chǎng)晚會(huì)的過(guò)程拍下來(lái),而且照片拍的效果也不太好。

      四.活動(dòng)啟示與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      1、在進(jìn)行活動(dòng)預(yù)算前要進(jìn)行相應(yīng)的市場(chǎng)調(diào)查,對(duì)相關(guān)物價(jià)做基本的了解,使活動(dòng)經(jīng)費(fèi)盡量不超出預(yù)算。

      2、選擇合適的時(shí)間,盡量使這樣的活動(dòng)能全員參與。

      3、任何活動(dòng)都應(yīng)該在之前做好充分的準(zhǔn)備,并預(yù)測(cè)好活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及想好解決方案。

    學(xué)生主題班會(huì)范文9

      一、活動(dòng)背景及目的為貫徹我校、學(xué)院精神,加強(qiáng)我們的班級(jí)文化建設(shè),讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解、探索自我,解決在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng),保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的.大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹(shù)立明確奮斗目標(biāo),進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);同時(shí),開(kāi)展主題班會(huì),鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)寫出對(duì)家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵(lì)、祝福、真誠(chéng)的祝福等話語(yǔ)。

      二、活動(dòng)主題320心理健康周

      三、活動(dòng)對(duì)象12級(jí)氣科三班全體同學(xué)

      四、活動(dòng)形式以班級(jí)為單位召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行探討

      五、活動(dòng)內(nèi)容1.由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患

      2.請(qǐng)部分同學(xué)們上臺(tái)分析自己存在的心理問(wèn)題

      3.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問(wèn)題的解決方法

      4.與同學(xué)講述自己解決心理問(wèn)題的過(guò)程和方法

      5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競(jìng)猜,以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里

      6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻

      7.心理委員總結(jié)

      六、活動(dòng)地點(diǎn)明德樓S201

      八、活動(dòng)時(shí)間XX年3月26日

      九、活動(dòng)負(fù)責(zé)1.由班長(zhǎng)發(fā)言宣布主題班會(huì)開(kāi)始

      2.由組織委員進(jìn)行拍照進(jìn)行照相

      3.由心理委員將班會(huì)內(nèi)容記錄好,再交于12級(jí)心理委員負(fù)責(zé)人

      十、活動(dòng)宣傳:1.以海報(bào)進(jìn)行宣傳

      2.在班級(jí)QQ群進(jìn)行資料宣傳

      十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報(bào):20元

      宣傳單:5元

      總計(jì):25元

    學(xué)生主題班會(huì)范文10

      第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式十大亮點(diǎn):男童乘葉空中落、與水結(jié)緣貫始終、紅棉花開(kāi)嶺南風(fēng)、焰火綻放耀珠江、空中飛人做拼圖、一分綠色倡環(huán)保、獵德鼓聲震山響、海洋之船破浪搖、選手入場(chǎng)人氣高、煙花巧把火炬著。

      1990年9月22日至10月7日,第11屆亞運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京舉辦,這是中華人民共和國(guó)舉辦的第一次綜合性國(guó)際體育大賽,也是自亞運(yùn)會(huì)誕生以來(lái)第一次由中國(guó)承辦。在這屆亞運(yùn)會(huì)上,中國(guó)不但收獲了競(jìng)技體育的驕人成績(jī),國(guó)人更以對(duì)舉辦亞運(yùn)會(huì)的熱情支持,向世界展現(xiàn)了中國(guó)的風(fēng)采。

      20xx年11月12日在中國(guó)廣州又迎來(lái)了在中國(guó)舉辦的第二次亞運(yùn)會(huì),廣州亞運(yùn)會(huì)的.開(kāi)幕式仿佛是一臺(tái)氣勢(shì)恢弘的史詩(shī)般杰作,一開(kāi)始的千人擊缶氣勢(shì)磅薄;接著的飛天翱翔五環(huán)激蕩。中國(guó)畫寫意淋漓盡致;傳統(tǒng)武術(shù)博大精深。造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、和火藥通過(guò)藝術(shù)與科技的手法一一展示。時(shí)間不長(zhǎng)的一個(gè)多小時(shí)文藝節(jié)目將晚會(huì)推向了一個(gè)又一個(gè)高潮,F(xiàn)場(chǎng)觀眾歡呼聲如浪潮般此起彼伏,相機(jī)的閃光燈如同銀河群星般閃耀。當(dāng)各國(guó)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)后通過(guò)獨(dú)特的方式將亞運(yùn)圣火點(diǎn)燃,開(kāi)幕式更是到了一個(gè)仿佛瘋狂的高潮,那一刻,體育館沸騰了,廣州沸騰了,全中國(guó)沸騰了。

      說(shuō)句實(shí)話,這次的廣州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式是我見(jiàn)過(guò)有史以來(lái)亞運(yùn)會(huì)最精彩的一次,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力和震憾力。它向全世界表達(dá)了一種理念,向全世界表達(dá)了一種承諾“人文亞運(yùn),綠色亞運(yùn),科技亞運(yùn)!痹10年這樣一個(gè)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)如此困難的時(shí)刻,我們不僅如期舉辦了開(kāi)幕式,而且還如此的成功。這充分表明了我們國(guó)家的綜合國(guó)力是強(qiáng)大的,我們中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝了。我深為自已是中華一分子而興奮和自豪。中國(guó)加油!

    學(xué)生主題班會(huì)范文11

      畢淑敏說(shuō)過(guò),“當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,我們要對(duì)自我說(shuō),這是春天啦,心中就會(huì)泛起茸茸的綠意,幸福的時(shí)候,我們要對(duì)自我說(shuō),請(qǐng)記住這一刻,幸福就會(huì)長(zhǎng)久的伴隨我們。”

      而我說(shuō):“當(dāng)我們煩惱、憂傷的時(shí)候,我們要對(duì)自我說(shuō),請(qǐng)笑一個(gè)吧,一切都會(huì)過(guò)去,只要信心還在,只要勇氣還在,只要堅(jiān)強(qiáng)還在!

      六月的雨,有些輕狂。

      今日是周一,是一周的開(kāi)始,而天老卻陰沉著臉。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了教室,上一次的質(zhì)檢成績(jī)已經(jīng)公布,我想著自我那低得可憐的分?jǐn)?shù),悶悶不樂(lè)的掃著樓梯。我在后悔,在責(zé)備著自我。這時(shí)候,同班的__同學(xué)來(lái)了,她給了我一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的微笑,而我卻只冷冷的“嗯”了一聲。在她走過(guò)我旁邊時(shí),我才發(fā)現(xiàn),她的眼睛紅紅的,我盡管無(wú)暇顧及,可是卻心存疑問(wèn)。之后,我才明白,她的父親因病去世了。這對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么沉重的打擊啊。而她仍然是那樣堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀······

      知識(shí)沒(méi)有學(xué)好,能夠補(bǔ)會(huì)來(lái);有壞習(xí)慣能夠改過(guò)來(lái);而父親去世了,還能回來(lái)嗎?想想自我,再想想她,我陷入了沉思,一次考試的失敗,竟然是自我這幾天的課程都沒(méi)學(xué)好。她盡管在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)也會(huì)難過(guò),畢竟是父親啊?墒鞘撬趯W(xué)習(xí)和生活中依然是微笑著。既然,我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了月光的嬌柔,還要再錯(cuò)過(guò)群星的璀璨嗎?

      “新的風(fēng)暴已經(jīng)出現(xiàn),怎樣能夠停止不前,鼓起勇氣,竭盡全力,我會(huì)來(lái)到你身邊······”走出校門,耳邊傳來(lái)了《奧特曼》的主題曲,我哼著這首歌,忽然靈機(jī)一動(dòng),為什么不把它改為“鼓起勇氣,竭盡全力,帶著微笑出發(fā)呢?”奧耶。我為自我的“聰明才智”而欣慰。

      六月的雨,充滿活力。

      我一路奔跑著回家,鳥(niǎo)兒為我伴奏,花兒也向我點(diǎn)頭微笑。

      回到家,我打開(kāi)電視,正是我們這伙青澀少年喜歡看的青春偶像劇--《微笑百事達(dá)》。映入我眼簾的.是女主人公--成曉詩(shī),在對(duì)著鏡子一邊笑一邊說(shuō),“只要笑一笑,就沒(méi)什么過(guò)不了的啦!

      是啊。那嘴角輕輕上揚(yáng)的弧度不是最美的音符嗎?她的微笑浮此刻我的腦海里,久久不能消去······

      我立即拎起我的書(shū)包,走進(jìn)熟悉,溫暖的書(shū)房,打開(kāi)了被我冷落已久的課本······

      微笑是人類最美的表情,無(wú)論你是已攀上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,微笑都能化解潮濕的心境,抹去不悅的色彩。朋友,讓我們帶著微笑出發(fā)吧!

    學(xué)生主題班會(huì)范文12

      內(nèi)容:我安全, 我健康,我快樂(lè)

      主題班會(huì) 活動(dòng)目的:

      1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然

      2、通過(guò)這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí),尤其在校園,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

      教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹(shù)立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí)

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、談話導(dǎo)入,明確主題

      我們的生命只有一次,我們每個(gè)人都希望自己能健康快樂(lè)的生活,可是在我身邊,危險(xiǎn)無(wú)處不在,安全隱患時(shí)刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂(lè)的生活,我們必須時(shí)刻注意安全!我們今天的班會(huì)主題是 我安全, 我健康,我快樂(lè)

      二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

      同學(xué)們清晨,當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的,但是在上下學(xué)的

      路上,在家里也不能掉以輕心。

      安全小組討論

      上下樓應(yīng)注意什么?

      課間活動(dòng)應(yīng)注意什么?

      教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全?

      上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?

      在飲食、就餐方面注意哪些安全事項(xiàng) ?

      在交通安全注意哪些事項(xiàng) ?

      1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

      2、體育課體育運(yùn)動(dòng)安全:在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械,不隨意投擲器材。

      3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、要遵守紀(jì)律,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

      4、同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

      5、安全順口溜:

      上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂。

      上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

      同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方。

      6、火災(zāi)的預(yù)防

     。1)、特別常見(jiàn)的火災(zāi)事故:我們的生活處處與火打交道,但火又給我們帶來(lái)很多危害,所以我們不要玩火,平時(shí)不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮。

     。2)、我們的家長(zhǎng)有很多都是抽煙的,同學(xué)們要特別提醒家長(zhǎng)不要躺在床上抽煙,特別是煙頭不要亂扔。

      (3)、使用電器要小心,使用日光燈、電熱器時(shí),要與可燃物保持一定的距離,不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

     。4)、使用蚊香要注意,點(diǎn)燃的蚊香放在金屬盤、瓷盤或水泥地、磚地上,同進(jìn)還要注意遠(yuǎn)離可燃物。

      ( 5 )、使用火爐要小心,爐旁不要放可燃物,千萬(wàn)不要用火爐來(lái)烘烤衣服,如果要烘烤,必須要有人看管。

      (6)、使用液化石油燃?xì)庠钜⒁獍踩,點(diǎn)火時(shí),要先開(kāi)氣閥,再用電子點(diǎn)火。用完后,要隨手關(guān)閥門,同時(shí)特別要注意用液化氣做飯、燒水時(shí)要專心看守,以防水把火澆滅。

      ( 7)、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。

      (8)、不要在人口密集,和有油庫(kù)、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。

      (9)、不要亂燒垃圾,同時(shí)不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里,這樣容易燃燒引起火災(zāi)。

      (10)、清明節(jié)時(shí),掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。

      (11)、家中發(fā)生大火應(yīng)就立即就地取材,用濕毛巾蓋住火焰,并迅速切斷火源。

     。12)、如果油鍋著火,千萬(wàn)不要用水去滅火,更不要直接用手端鍋,以免湯傷,應(yīng)立即將鍋蓋蓋上,或用沙土、棉被湮滅。

     。13)、如果是電器著火,立即拉閘斷電,用干的毛毯棉被捂蓋,切記不要用水撲救,因?yàn)樗菍?dǎo)電的'。

      7、火災(zāi)的自救:

      (1)發(fā)生火災(zāi)第一件事是撥打“119”講清著火地點(diǎn)

      不要慌張,沿墻壁匍匐前進(jìn),并用濕毛巾包住口、鼻,如果衣服上著火,不能盲目亂跑,應(yīng)該撲倒在地來(lái)回打滾或跳入近旁的水中。

      (2)、如果在影劇院、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi),首先要保持鎮(zhèn)靜,要辨明方向,千萬(wàn)不要擁擠、盲從,不要往座位下、角落里或柜臺(tái)下亂鉆。

      (3)、要學(xué)會(huì)使用滅火器,常用的有干粉滅火器,使用方法:

      A、上下?lián)u動(dòng)

      B、拔掉保險(xiǎn)銷

      C、噴嘴管朝向火焰的根部

      D、壓下閥門,人離火不要太近,在噴射時(shí)人成弓步站立

      三、安全知識(shí)問(wèn)答

      1、像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?

      A.用鉛筆、鉛筆刀或其它尖銳的東西互相打鬧。

      B.在教室里互相追趕。

      這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

      2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

      師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正,防患于未然。

      3、安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。

      選擇題:

     。1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()

      A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

      B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

      C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

      D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

     。2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

      A、購(gòu)買包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

      B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

      C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

      D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

     。3)乘車時(shí)較為安全的行為是()

      A、在道路中間攔車。

      B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

      C、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。

    學(xué)生主題班會(huì)范文13

      一、活動(dòng)背景:

      良好的諧的班級(jí)集體氛圍不僅能加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,而且能夠提高學(xué)習(xí)效率,一個(gè)班級(jí)集體良好氛圍和營(yíng)造需要全體同學(xué)同心協(xié)力,而最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。然而初到大學(xué)的我們正處青春期,身體正值發(fā)育的同時(shí),思想也日益獨(dú)立,然而很多時(shí)候他們的想法并未成熟;時(shí)常和身邊的同學(xué)發(fā)生矛盾,出現(xiàn)人際交流溝通的問(wèn)題,我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)結(jié)精神的教育,而事實(shí)證明;學(xué)生都深刻理解如何做才是團(tuán)結(jié)一致,互助友愛(ài)的表現(xiàn),缺乏與人協(xié)商交流合作的技巧,本次班會(huì)籌備以別開(kāi)生面的形式來(lái)舉辦本期主題班會(huì),以期能夠通過(guò)讓學(xué)生參與活動(dòng),親手去做,親身感受團(tuán)結(jié)與合作的魅力。

      二、活動(dòng)目的:

      1.使我班級(jí)成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐,發(fā)揮青春激情活力,并積極敢于創(chuàng)造;努力探索樹(shù)立,典型同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級(jí);樹(shù)立我班級(jí)新形象而作不懈奮斗。

      2.增強(qiáng)我班級(jí)的凝聚力,使班級(jí)成員之間相互關(guān)心,相互鼓勵(lì),齊心協(xié)力為班級(jí)作貢獻(xiàn);同時(shí),在班級(jí)成員間廣泛開(kāi)成一種積極向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,爭(zhēng)取在系、院樹(shù)立團(tuán)結(jié)先鋒模范作用。

      三、活動(dòng)意義:

      1.有利于增強(qiáng)班集體成員之間的團(tuán)結(jié)知識(shí);加強(qiáng)對(duì)班集體的熱愛(ài)。

      2.有利于加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感,集體榮譽(yù)感和集體觀念,有利于班委會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作;提高工作效率。

      3.有利于加深班集體成員之間的感情和對(duì)班集體的熱愛(ài);從思想上實(shí)現(xiàn)“大統(tǒng)一”,使班集體在“團(tuán)結(jié)”上步伐一致;行動(dòng)一致,實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的效果。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月30日

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      逸夫樓303教室

      六、活動(dòng)主體:

      11級(jí)音樂(lè)系04班全體同學(xué)

      七、活動(dòng)形式:

      以項(xiàng)目小組的形式組織籌備活動(dòng)

      八、活動(dòng)流程:

      1.開(kāi)場(chǎng)白:

      俗話說(shuō):“獨(dú)腳難行,孤掌難鳴”。一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的,沒(méi)有大家的共同努力,想成為好的班集體只能是癡心妄想。曾有人問(wèn)哲學(xué)家:“一滴水怎樣才不會(huì)干?”哲學(xué)家回答說(shuō):“把它放到大海里。”這句簡(jiǎn)短的話揭示出一個(gè)深刻的道理:個(gè)人離不開(kāi)集體,只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會(huì)有無(wú)窮的力量,反之如果沒(méi)有團(tuán)結(jié),即使有再大的力量也會(huì)枯竭。

      人們都羨慕球星,球星在一個(gè)球隊(duì)里的作用可謂大矣!但是如果離開(kāi)團(tuán)結(jié)的球隊(duì),他們又將怎樣呢?美國(guó)大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊(duì)”四奪總決賽冠軍。人們都說(shuō)是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì),喬丹卻說(shuō):“是公牛隊(duì)隊(duì)員的團(tuán)造就了我!笔前,離開(kāi)了籃球隊(duì)員的團(tuán)結(jié),球星不僅個(gè)人不能發(fā)揮作用,而且連隊(duì)員也不能成為了?v觀古今中外,任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)集體團(tuán)結(jié)的力量。智勇雙全的張良,若不是投靠了劉邦,單靠單槍匹馬的行刺,能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎?離開(kāi)了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?

      單靠一朵美麗的.鮮花,打扮不出美麗的春天,個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。

      艾思奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰(shuí)也動(dòng)不得的;但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開(kāi)的!

      2.活動(dòng)游戲:

      (1)五毛和一塊

      游戲規(guī)則:由十人開(kāi)始游戲,男生為一塊,女生為五毛,由主持人宣布錢數(shù)的大小;同學(xué)自行組合,錯(cuò)誤或落單者淘汰。

      (2)水果忍者

      游戲規(guī)則:兩人為一組,五組同時(shí)進(jìn)行,一個(gè)背另一個(gè),被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提問(wèn),進(jìn)行搶答;答題最多的一方勝利。

      (3)你型我秀

      游戲規(guī)劃:兩人為一組,一個(gè)比畫一個(gè)猜。

      (4)小節(jié)目:

      《熱氣球》周惠《雙簧表演》閆瀟鳳朱夢(mèng)琪

      九、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.組織收集活動(dòng)方案,游戲方案,故事等資料

      2.組織準(zhǔn)備班會(huì)活動(dòng)中需要用到的音樂(lè),視頻、PPT等多媒體資源

      3.準(zhǔn)備班會(huì)活動(dòng)需要用到物資

      4.策劃班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生分組方法,教室布置以及各物資的安放

      十、活動(dòng)分工:

      通過(guò)學(xué)生自愿報(bào)名參與形式組成建本次班會(huì)的主力團(tuán)隊(duì);初定以下三個(gè)小組(一組一個(gè)組長(zhǎng))和各小組的職責(zé)范圍

      1.主辦小組4人:主要負(fù)責(zé)班會(huì)策劃,前期準(zhǔn)備,組織班會(huì)活動(dòng),收集班級(jí)同學(xué)的關(guān)于本次班會(huì)的志愿,建議等信息。

      2.協(xié)辦小組4人:協(xié)助主辦小組開(kāi)展各種活動(dòng),尤其是維護(hù)班會(huì)課活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),秩序紀(jì)律,其中一人負(fù)責(zé)活動(dòng)拍攝工作。

      3.主持人小組1人:主持班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),引導(dǎo)同學(xué)注意力,鼓勵(lì)同學(xué)參與活動(dòng)游戲;維持活動(dòng)進(jìn)程,并能夠?qū)γ總(gè)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。

      4.協(xié)商人:做好流籌規(guī)劃;對(duì)各小組進(jìn)行簡(jiǎn)要的活動(dòng)策劃的培訓(xùn);為各小組提供各種所需要資源,做好各小組的協(xié)商交流工作。

      十一:活動(dòng)游戲獎(jiǎng)勵(lì):

      設(shè)立最佳搭擋獎(jiǎng),最具團(tuán)結(jié)精神獎(jiǎng)

      十二:注意事項(xiàng):

      1.班會(huì)不允許無(wú)故遲到、早退、缺席等現(xiàn)象違者按班規(guī)處理。

      2.保持會(huì)場(chǎng)的秩序

      3.對(duì)班會(huì)進(jìn)行完整的記錄

      4.會(huì)后對(duì)教室進(jìn)行清潔與整理

      20xx級(jí)音樂(lè)系04班

      20xx年11月29日

    學(xué)生主題班會(huì)范文14

      一、活動(dòng)目的:

      通過(guò)本次德育活動(dòng)課,使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

      2排練相聲《說(shuō)話》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

      3布置教室。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      1、宣布開(kāi)始

      2、報(bào)告人數(shù)(中隊(duì)長(zhǎng):“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)!)

      3、出旗

      4、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

      5、中隊(duì)活動(dòng)過(guò)程

      男主持:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

      女主持:一個(gè)燦爛的日子,撒滿大地。

      男主持:春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,語(yǔ)言美,行為美,

      女主持:尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。

      男主持:文明禮儀我做到

      合: 讓我們從小講文明,講禮貌,二(2)班文明禮儀我做到主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

      男主持:親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們開(kāi)學(xué)第一天背上書(shū)包,高高興興地來(lái)到學(xué)校的.時(shí)候,我們就成為一名小學(xué)生了,就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,更應(yīng)做個(gè)講文明、懂禮貌的乖娃娃。那語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn),我們班有這樣的同學(xué),大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的?他們這樣用對(duì)不對(duì)?

      (一) 小品

      (二)相聲《說(shuō)話》

      (三)集體拍手兒歌

      (四)朗誦兒歌《校園美》

      (五)現(xiàn)場(chǎng)采訪

      (六)文明禮儀小標(biāo)兵活動(dòng)啟動(dòng)儀式

      (七)齊唱歌曲

      6、輔導(dǎo)員講話

      7、呼號(hào)

      8、退旗(全體隊(duì)員敬禮,鼓號(hào)齊鳴。)

      9、宣布活動(dòng)結(jié)束。

    學(xué)生主題班會(huì)范文15

      班會(huì)主題:感恩

      召開(kāi)組織:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)英語(yǔ)三班團(tuán)支部

      召開(kāi)時(shí)間:20xx年06月08日

      活動(dòng)地點(diǎn):文科3#樓407

      活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

      聯(lián)系方式:

      主持人:

      活動(dòng)目的:

      1、培養(yǎng)大學(xué)生的道德情操,豐富大學(xué)生活

      2、通過(guò)活動(dòng),讓大家更深刻的體會(huì)“感恩”的.意義,同時(shí)通過(guò)積極的方式,讓大家更樂(lè)觀面對(duì)生活,面對(duì)人生的坎坷。

      3、學(xué)會(huì)感恩,體會(huì)感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,而是一種責(zé)任,是一種生活的智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人。

      參加人員:

      外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)英語(yǔ)三班全體同學(xué)

      活動(dòng)內(nèi)容及流程介紹:

      1、由團(tuán)支書(shū)馮碩介紹本班情況

      2、表演小品《看兒子》,導(dǎo)入主題

      3、由主持人講感恩故事,渲染氣氛

      4、創(chuàng)造感恩的氛圍,帶動(dòng)同學(xué)發(fā)言,講自己的故事,達(dá)到班會(huì)高潮

      5、由主持人總結(jié)升華感恩的主題,在感恩中逐漸成長(zhǎng)

      6、一首感恩的心結(jié)束此次團(tuán)日活動(dòng)

      準(zhǔn)備工作:

      1、團(tuán)支書(shū)xxx負(fù)責(zé)統(tǒng)籌工作

      2、班長(zhǎng)xxx負(fù)責(zé)小品籌備

      3、組織委員xxx負(fù)責(zé)策劃工作

      4、宣傳委員xxx負(fù)責(zé)動(dòng)員及策劃工作

      5、文藝委員xxx負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)工作

      活動(dòng)預(yù)期效果:

      通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng),讓班級(jí)的每位成員懂得對(duì)生活和他人心存感激,學(xué)會(huì)理解和關(guān)心,學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),感謝父母的生養(yǎng)之恩,感謝師長(zhǎng)的教導(dǎo)之恩,感謝他人的幫助之恩。在感恩中成長(zhǎng),讓自己的心靈更加澄澈、透明!

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