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    衛(wèi)生知識主題班會

    更新時間:2023-03-13 15:18:12 主題班會 我要投稿

    衛(wèi)生知識主題班會4篇

      在平日的學(xué)習(xí)中,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。你都參加過什么類型的主題班會?下面是小編精心整理的衛(wèi)生知識主題班會,歡迎閱讀與收藏。

    衛(wèi)生知識主題班會4篇

    衛(wèi)生知識主題班會1

      一、班會主題:

      搞好班級衛(wèi)生,積極參加愛國衛(wèi)生運動

      二、班會目標(biāo):

      1、通過本次班會,明確搞好衛(wèi)生的重要性。

      2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。

      3、讓班級教室,衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。

      三、班會方式:

      合作討論,各抒己見。

      四、班會過程:

      板書主題:怎樣搞好班級衛(wèi)生

      (一)導(dǎo)入:

      1、看小品:放錄像對比:

      (1)、放一個環(huán)境整潔的.教室:一個班級課桌整齊,窗明幾凈,地面潔凈無物,一塵不染。同學(xué)們個個精神煥發(fā),活潑可愛。

      (2)放一個垃圾場鏡頭:污穢之物流淌,廢紙遍地,塵土飛揚,蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音,惡臭難聞,令人作嘔)

      2、評錄像:

      (1)、說出教室整潔的情況。 (2)、說出垃圾場的骯臟情況。 (3)、兩相對比,哪種情境適宜人生。 (4)、談出感受。

      (二)展開:高潮。

      1、主持人宣布班會開始。

      2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內(nèi)、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進紙蔞。

      3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子:毛主席很講衛(wèi)生,他煙抽得很厲害,但從沒亂丟一個煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。

      4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀; (1)成績方面:地面干凈…… (2)不足之處:維持干凈的時間短……

      5、指名說出個人的衛(wèi)生狀況(習(xí)慣方面)

      (1)衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué),方雨同學(xué)個人衛(wèi)生搞的好:衣服之間整潔,頭、手、臉干凈。尤其對班級衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。從不亂丟紙屑…… (2)衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué)(不點名),衣服上有油漬、脖后有灰……下課經(jīng)常亂扔廢紙,食品袋……

      6、集體交流、總結(jié):

      (三)結(jié)束:

      1、各人根據(jù)交流,整理出適合自己實施的具體措施,條款。

      2、衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書,張貼教室。號召同學(xué)從我做起,搞好班級衛(wèi)生。

      (四)總結(jié):

      同學(xué)們,這次班會開得非常成功,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點不足之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好我班衛(wèi)生。

    衛(wèi)生知識主題班會2

      一、班會目的:

      1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。

      2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。

      二、班會形式:

      以問答競賽游戲為形式,分競賽小組為單位。

      三、班會前準(zhǔn)備:

      1、讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準(zhǔn)備。

      2、黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個美術(shù)字。

      四、活動過程:

      (一)宣布“食品安全主題班會“開始,宣讀競賽規(guī)則。

      師:喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

      1、預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。

      2、保持教室、宿舍及環(huán)境的'清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

      3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

      4、要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

      師:下面進行第一個環(huán)節(jié)

      (一) 食品安全問題進行知識競賽。(必答題)

      大家按小組進行各輪比賽,第一、二組為蘋果組,第三、四組為荔枝組。下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題,每道題目都有4個選項,其中只有一個正確。每個小組回答一道題目,答對加一分,答錯不扣分。

      1、 綠色食品指什么食品?(c)

      a、蔬菜和水果 b、綠顏色的食品 c、安全無污染食品 d有豐富營養(yǎng)價值的食品

      2、哪些食物不能一起吃?(a)

      a、豆腐和菠菜 b、葡萄和蘋果 c、面包和牛奶 d、饅頭和豆?jié){

      師:好了,第一回合的比賽就到此結(jié)束,看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分。……

      (二) 搶答題

      師:下面要進行第二輪的比賽,同學(xué)們加油呀!這一輪的比賽是我們大家一起來回答,同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后,就可以回答。

      1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)

      2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

      3、方便面是不是可以作為主食?(不是)

      4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

      5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

      (三)辯論題

      小組討論,并派一個代表說出你們的意見和結(jié)論。說得最好的小組加3分,第二名加2分。

      師:餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。

      答:利:衛(wèi)生,不易傳染各種疾病。

      弊:塑料餐具不易處理,造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材,長此以往,將會破壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境。

      結(jié)論:弊大于利、應(yīng)停止使用。

      師:好啦,比賽到這里結(jié)束了,現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。

      (四)《食品衛(wèi)生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。

      食品安全真重要,病從口入危害大。

      良好習(xí)慣要養(yǎng)成,食品挑選切注意。

      “三無”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。

      小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。

      過期食品切注意,吃了危害大又大。

      變質(zhì)食品切分清,中毒機率高又高。

      油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。

      飲料、冷飲要節(jié)制,損害牙齒的健康。

      (五)班主任小結(jié)

    衛(wèi)生知識主題班會3

      一、主辦:五年級二班

      二、班會主題:搞好班級衛(wèi)生

      三、班會:

      1、知道搞好衛(wèi)生的重要性。

      2、制定出的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。

      3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。

      四、主持人:衛(wèi)生委員

      五、班會:合作交流,各抒己見。

      六、參加人員:全班同學(xué)、班主任。

      七、班會程序:

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入:

      小學(xué)生要講衛(wèi)生、懂禮貌!養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣受益終身!,開一節(jié)班會,主題是《搞好班級衛(wèi)生》。板書主題:怎樣搞好班級衛(wèi)生?

     。ǘ┻^程:

      1、看小品:放錄像對比:

     。1)、放環(huán)境整潔的'教室:班級課桌整齊,窗明幾凈,墻上《小學(xué)生守則》整齊排列,地面潔凈無物,一塵不染。同學(xué)們個個精神煥發(fā),活潑可愛。

     。2)放垃圾場鏡頭:污穢之物流淌,廢紙遍地,塵土飛揚,蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音,惡臭難聞,令人作嘔)

      2、評錄像:

      (1)、說出教室整潔的情況。

      (2)、說出垃圾場的骯臟情況。

     。3)、兩比,哪種情境適宜人生。

     。4)、談出感受。

     。ㄈ┱归_:高潮。

      1、主持人宣布班會開始。

      2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每天打掃室內(nèi)、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進紙蔞。

      3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子:毛主席很講衛(wèi)生,他煙抽得很厲害,但從沒亂丟煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。

      4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀;

     。1)可喜之處:地面干凈。

     。2)不足之處:維持干凈的短。

      5、指名說出個人的衛(wèi)生狀況(習(xí)慣)

     。1)衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué),王金光同學(xué)各人衛(wèi)生搞的好:衣服之間整潔,頭、手、臉干凈。對班級衛(wèi)生。從不亂丟紙屑。

      (2)衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué)(不點名),衣服上有油漬、脖后有灰,下課經(jīng)常亂扔廢紙,食品袋。

      6、集體交流、總結(jié):

     。ㄋ模┙Y(jié)束:

      1、各人交流,整理出適合實施的措施,條款。

      2、衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書,張貼教室。號召同學(xué)從我做起,搞好班級衛(wèi)生。

     。ㄎ澹┛偨Y(jié):同學(xué)們,這次班會開得非常,同學(xué)們了優(yōu)點之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好我班衛(wèi)生。

     。┳鳂I(yè):

      1、班級衛(wèi)生從我做起。

      2、互相監(jiān)督,揭發(fā)違紀(jì)。

    衛(wèi)生知識主題班會4

      一、班會目的:

      1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。

      2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。

      二、班會形式:

      以問答競賽游戲為形式,分競賽小組為單位。

      三、班會前準(zhǔn)備 :

      1.讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準(zhǔn)備。

     。x定主持人和參賽隊員,搞好舞臺布置。

     。诎迳蠒鴮憽笆称钒踩R競賽”八個美術(shù)字。四、活動過程 :

      ( 一 ) 班長宣布“食品安全主題班會“開始,宣讀競賽規(guī)則,請主持人上場。

      主持人:喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期, 是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。

      請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

      1、預(yù)防食物中毒, 首先要講究個人衛(wèi)生, 做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。

      2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

      3、做到 " 六不吃 " ,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

      4、要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

      主持人:下面進行第一個環(huán)節(jié)

      ( 二) 食品安全問題進行知識競賽。( 必答題 )

      大家按小組進行各輪比賽,第一、二組為蘋果組,第三、四組為荔枝組。下面開始第一回合的比賽。

      這個回合是必答題, 每道題目都有 4 個選項,其中只有一個正確。每個小組回答一道題目,答對加一分,答錯不扣分。

      1、 綠色食品指什么食品( C)

      A、蔬菜和水果 B 、綠顏色的食品 C 、安全無污染食品 D 有豐富營養(yǎng)價值的食品

      2、哪些食物不能一起吃(A)

      A、豆腐和菠菜 ? B 、葡萄和蘋果 ? C、面包和牛奶 ? D、 和豆

      主持人:好了,第一回合的'比 就到此 束,看來 況 激烈喔!那 在 我 一起來看看比分。

      ( 二)? 答

      主持人:下面要 行第二 的比 ,同學(xué) 加油呀! 一 的比 是我 大家一起來回答,同學(xué) 只要回答是或不是、能或不能。在我 完 目后,就可以回答。

      1、 霉的花生能吃 (不能)

      2、油炸的食物是不是可以常吃(不是)

      3、方便面是不是可以作 主食(不是)

      4、我 是不是可以天天吃快餐(不能)

      5、能空腹喝牛奶 (不能)

      ( 三)

      小 ,并派一個代表 出你 的意 和 。得最好的小 加3 分,第二名加 2 分。

      主持人:餐 、 店使用一次性筷子、塑料餐具利弊 。

      答:利: 生,不易 染各種疾病。

      弊:塑料餐具不易 理,造成“白色 染”。一次性筷子浪 大量木材, 此以往,將會破壞森林,破壞生 境。

     。罕状笥诶、 停止使用。

      主持人:好啦,比 到 里 束了, 在 我 一起來看看各 的 分。

      ( 四) 《食品 生安全童 》(大家一 拍手一 念)。

      食品安全真重要,病從口入危害大。

      良好 要養(yǎng)成,食品挑 切注意。

      “三無”食品莫食用,有害物 在其中。

      小 小 莫相信, 生更是 不上。

      期食品切注意,吃了危害大又大。

      食品切分清,中毒機率高又高。

      油炸腌制要少吃,健康危害正面 。

      料、冷 要 制, 害牙 的健康。

      ( 五) 班主任小結(jié)

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