班級(jí)主題班會(huì)策劃(合集15篇)

　　在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家都接觸過主題班會(huì)吧？主題班會(huì)形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。你都參加過什么類型的主題班會(huì)？下面是小編收集整理的班級(jí)主題班會(huì)策劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級(jí)主題班會(huì)策劃1

　　一． 活動(dòng)主題：我和我的班級(jí)

　　二．活動(dòng)目的：通過這次主題班會(huì)的開展，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　三．活動(dòng)時(shí)間：待定

　　四．活動(dòng)地點(diǎn)：待定

　　五．輔導(dǎo)員：張宇

　　六．策劃人：09應(yīng)用技術(shù)班全體班委

　　七．主持人：待定

　　八．活動(dòng)議程：

　�。ㄒ唬�、播放視頻。

　　（二）、 主持人作開場(chǎng)白，揭示主題，說明~~引出張導(dǎo)講話！

　�。ㄈ�）、 張導(dǎo)講話。

　�。ㄋ模�、 張導(dǎo)抽故事。

　�。ㄎ澹�、 才藝表演<一>：吉他彈唱

　　1、 表演曲目：（ 待定）

　　2、 表演者：待定

　�。�六）、 游戲<一> ：

　　1、 游戲名稱：（夾湯圓）

　　2、 游戲目的： 通過這個(gè)游戲來鍛煉與加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

　　3、 游戲道具： 乒乓球 。 筷子 。 紙盒 。

　　4、 游戲規(guī)則：

　�、�。 八人一組，分六組，每組站成一條線。每次三組一起進(jìn)行。

　�、�。 每組成員只用筷子夾住乒乓球依次傳遞，如果在傳遞當(dāng)中有落地，必需從第一個(gè)同學(xué)開始重新傳遞。

　�、墼�3分鐘時(shí)間內(nèi)，傳遞球數(shù)最多的獲勝，最后三組將受到懲罰。

　　5。 獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：冠軍組的組員，每人一個(gè)蘋果，二。三名組的組員，每人一顆糖。

　　6。 懲罰規(guī)則：傳遞球數(shù)最少的三組，分別集體裝鴕鳥圍繞講臺(tái)走三圈。兩圈。一圈。

　　（七）。 才藝表演<二>：二胡獨(dú)奏

　　1。 表演曲目：（待定）

　　2。 表演者： 待定

　�。ò耍�。 游戲<二>：

　　1。 游戲名稱： （綠色環(huán)保時(shí)裝秀）

　　2。 游戲目的：通過這個(gè)游戲來增強(qiáng)同學(xué)們之間的合作與交流能力，提高開括與創(chuàng)新思維，提高綠色環(huán)保理念。

　　3。 游戲道具：報(bào)紙 。 透明膠 。 固體膠 。 剪刀。

　　4。 游戲規(guī)則：

　　①。 八人一組，分六組。

　�、冢�每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的`衣服，與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀。在模特展示的同時(shí)，本組選出一名設(shè)計(jì)代表，向大家闡釋本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

　�、蹠r(shí)間為15分鐘。

　　（九）。 許愿瓶

　　1。 目的： 通過許愿瓶這個(gè)環(huán)節(jié)來幫助同學(xué)們明確自己在未來的大學(xué)生涯中的目標(biāo)與努力方向，并為之而努力奮斗。

　　2。 流程：

　　①．全班每人發(fā)一張?jiān)竿�紙，大家把自己的愿望寫在紙上�?/p>

　�、冢�把大家寫的愿望統(tǒng)一收起來，放在一個(gè)愿望瓶中。）

　　（十）。 班委總結(jié)

　　（十一）。 全班大合唱

　　1。 合唱曲目（相親相愛的一家人）

　　九．（我和我的班級(jí)）主題班會(huì)到此結(jié)束。

　　十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：待定

　　09級(jí)計(jì)算機(jī)系應(yīng)用技術(shù)班

　　組織委員：蔣艷峰

　　xx—11—27

班級(jí)主題班會(huì)策劃2

　　一、主持人宣布班會(huì)開始

　　生1：我知道我不是因?yàn)榕既徊艁淼竭@個(gè)世界上的，我是主動(dòng)想來的，我是為了偉大無私美好的夢(mèng)想而來的。 生2：我知道我不是因?yàn)榕既徊艁淼绞�一中學(xué)的， 我是主動(dòng)想來的，我是為了偉大無私美好的夢(mèng)想而來的。 生1：我從（??）學(xué)校而來，

　　生2：我從（??）學(xué)校而來，

　　生1：雖然我們來自不同的地方和學(xué)校，卻懷著同樣的夢(mèng)想，走進(jìn)了珠海市第十一中學(xué)，組建了初一（9）班這個(gè)大家庭。今天我們?cè)谶@里，召開“讓班級(jí)因我而美麗”的主題班會(huì)。

　　二、說說入校感受 引申公約意義

　　生2：開學(xué)已經(jīng)兩周了，大家來到初一（9）班，感覺怎樣呢？我們一起來說說自己的感受吧！先說說你感受好的地方，再說說感受不好的地方吧。（指定4—5人來說）

　　生1：謝謝。大家的感受是真實(shí)的，是真切的，更是彌足珍貴的！

　　生2：在這里，我們都是兄弟姐們。美好和諧的校園，美好和諧的班級(jí)，需要我們共同來創(chuàng)造。

　　可是，在我們當(dāng)中有兩種人，從而形成兩種不同的世界。你看：

　　啞劇表演：《兩個(gè)世界》

　　1、文明

　　2、互助

　　3、感恩

　　生1：同一件事，不同的人給我們帶來不同的世界：一個(gè)世界冷漠自私狹隘、一個(gè)世界熱情協(xié)作寬容，大家喜歡哪一個(gè)世界呢？

　　同學(xué)們回答：（??）

　　生2：為了在我們身邊營造這個(gè)和諧、美好的.世界，我們應(yīng)該遵守哪些約定呢？下面有請(qǐng)初一（9）班彭老師和大家共同制定班級(jí)公約。

　　彭老師：班級(jí)公約，顧名思義，就是班級(jí)成員共同遵守的約定。制定公約之前，我們一起玩一個(gè)行為自測(cè)的小游戲吧！ 游戲規(guī)則是：我會(huì)問大家一些問題，當(dāng)你在心里回答：“我能做到”的時(shí)候，請(qǐng)站起來并給自己鼓一次掌；當(dāng)你在心里回答：“我不能做到”的時(shí)候，請(qǐng)坐在自己的位置上，進(jìn)行反思。我們先來示范一次。

　　1. 你能做到按時(shí)到校嗎 A.能 B.不能

　　2. 你能安靜地用餐，不挑食不剩飯嗎

　　3. 你能在升旗、出操時(shí)做到快齊靜嗎

　　4. 你能做到上課鈴響后，快速坐好等待老師來上課嗎

　　5. 你能在課堂上認(rèn)真聽講勤思考，舉手發(fā)言，不影響老師和同學(xué)嗎

　　6. 你能按時(shí)獨(dú)立、保質(zhì)、保量的完成作業(yè)嗎

　　7. 你能在課間和午休，安靜地休息，不吵鬧，不竄班嗎

　　8. 你能愛護(hù)公物、不亂扔垃圾，自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生嗎

　　9. 你能在值日的時(shí)認(rèn)真完成自己的任務(wù)、并幫助其他同學(xué)嗎

　　10. 你能尊重老師、善待同學(xué)、聽從老師和班干部的安排嗎

　　彭老師：謝謝大家的熱情參與。昨天我們的動(dòng)員表上，大家也提出了很多建議。經(jīng)過各小組的總結(jié)，形成了各小組的公約。（放PPT）。經(jīng)過師生共同的提煉，我們提出了“四要，四不要”，希望大家謹(jǐn)記在心。大家跟著我，齊讀一遍。

　　要遵守規(guī)范，不要違法亂紀(jì)

　　要心存集體，不要自私孤立

　　要寬容理解，不要斤斤計(jì)較

　　要感恩回饋，不要抱怨索取

　　三、生2：下面請(qǐng)看小品劇《美德》

　　班級(jí)公約做好了，好累！（趴臺(tái)睡著了）

　　當(dāng)當(dāng)敲門聲，分別進(jìn)來了快樂、團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、成績美德??

　　問：你愿意和我做朋友嗎？

　　答：當(dāng)然愿意

　　快樂：但你不要貪心，我們中間你只能選一個(gè)留下

　　答：我選美德。

　　美德：你為什么要選我？

　　答：我知道，任何物質(zhì)不能改變世界，唯有美德、智慧、與愛才能。對(duì)于我們初一（9）班來說，遵守班級(jí)公約就是最大的美德。如果我們初一九班同學(xué)都能開放美德之花，我們自然就是一個(gè)美麗的大花園，我們都能快樂的學(xué)習(xí)和生活。

　　生1：下面請(qǐng)張老師作總結(jié)發(fā)言

　　四、班主任總結(jié)：

　　生2：接下來，我們齊唱《因?yàn)槟�，因�(yàn)槲摇贰?/p>

　　生1生2：初一九班“讓班級(jí)因我而美麗”的主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師的光臨指導(dǎo)，感謝各位同學(xué)的熱情參與。謝謝。

班級(jí)主題班會(huì)策劃3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　針對(duì)本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不過明確，且有部分同學(xué)很不自信的現(xiàn)象，我們班搞了一次有意義的主題班會(huì)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會(huì)唱《明天會(huì)更好》這首歌，且學(xué)會(huì)了打拍；兩位同學(xué)準(zhǔn)備好小品，電腦，VCD，活動(dòng)道具等（多媒體教室一應(yīng)俱全）。

　　三、活動(dòng)過程：

　　1．班主任致辭：我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，上進(jìn)的班級(jí)，同學(xué)之間的感情深厚。為了我們?cè)谝院蟮娜兆永锔�好的學(xué)習(xí)，深刻了解自信重要性，我們班特地搞了這次的主題班會(huì)。下面宣布主題班會(huì)開始。

　　2．男女主持人發(fā)言，宣布主題班會(huì)開始。

　　3．全班同學(xué)起立鼓掌。

　　4．全班合唱明天會(huì)更好。（充分利用電腦，VCD帶唱）

　　5．通過演小品。分清自信，自卑，自大，充分說明自信的重要。 引入：

　　問“同學(xué)們有誰認(rèn)為自己是一個(gè)自信的人請(qǐng)舉手”（一般只有十來個(gè)同學(xué)舉手）。請(qǐng)一些同學(xué)說說自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響，從反面例子引入自信的重要性。

　　（1）自信的重要性（板書）自信是成功的第一秘訣──愛默生（板書）

　　舉例說明：Ａ．居里夫人憑著對(duì)自己科學(xué)假設(shè)的堅(jiān)定信念，在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。Ｂ．愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí)，曾千百次失敗，被人譏笑，如果他不是對(duì)自己充滿信心，就不可能堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。Ｃ．９８世界杯外圍賽亞洲區(qū)十強(qiáng)賽中，中國隊(duì)由于缺乏自信導(dǎo)致“進(jìn)軍世界”的夢(mèng)想再次粉碎，而卡塔爾隊(duì)處于四戰(zhàn)只得一分的劣勢(shì)之下依然有爭(zhēng)強(qiáng)斗勝的心，毅然換了教練，對(duì)隊(duì)伍稍作調(diào)整后就取得了三連勝的輝煌戰(zhàn)績。中卡兩隊(duì)鮮明對(duì)比再次驗(yàn)證自信的重要性。Ｄ．請(qǐng)班上個(gè)別比較自信并對(duì)自信的重要性深有

　　體會(huì)的同學(xué)談體會(huì)。 通過以上由遠(yuǎn)而近，由名人到身邊的同學(xué)等幾個(gè)例子讓同學(xué)深深體會(huì)要成功首先要自信。 過渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判斷自己是不是一個(gè)自信的人。

　　（2）．自信的表現(xiàn)（板書）大家先看一個(gè)小小的`表演，看有什么啟發(fā)？ 表演：“誰是自信者？” （內(nèi)容）班上舉行文藝晚會(huì)，他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué)，我作為文娛委員當(dāng)然要請(qǐng)他們?cè)谕頃?huì)上表演一兩個(gè)節(jié)目啦。文：�。粒�你這么能歌善舞，能在晚會(huì)上為我們表演一個(gè)節(jié)目嗎？Ａ：（自卑地）哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見人呢，不要叫我出丑啦。

　　文：班上的同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢。Ａ：這是他們抬舉我罷了，我哪有那么好的才能，而且我也沒有這個(gè)膽量，你還是放過我吧。文：那我也不勉強(qiáng)了。�。�，你的歌舞也很出眾，你愿意為我們作表演嗎？Ａ：哎，謝謝你的稱贊。有機(jī)會(huì)讓我在班上表演我當(dāng)然樂意啦，而且這也是作為班集體的一分子的責(zé)任。我會(huì)盡力而為的！文：謝謝你的支持。�。�，你愿意參加表演嗎？Ｃ：表演是我的強(qiáng)項(xiàng)，表演當(dāng)然是非我莫屬啦！（指著Ｂ）不過他和我同臺(tái)表演似乎不太相配吧。

　　問：“表演中的Ａ、Ｂ、Ｃ分別是什么心理的表現(xiàn)？”

　　答：“Ａ是自卑心理、Ｂ是自信、Ｃ是自大心理的代表�！� 結(jié)合表演中的三個(gè)人物和三幅漫畫的比較，概括出自卑、自信、自大的特點(diǎn)。

　　自卑——過低地評(píng)價(jià)自己，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。（板書）

　　自大——過高地評(píng)價(jià)自己，看不到自己的缺點(diǎn)。（板書）

　　自信——恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。（板書）

　　過渡：現(xiàn)在大家基本能判斷自己是否一個(gè)自信的人，如果不是的話如何著手建立自己的信心呢？

　　（3）．建立自信的方法（板書） 在介紹方法之前先向大家提出一個(gè)問題：“學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)如何建立學(xué)習(xí)信心？”。提出這個(gè)問題是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)進(jìn)入高二（9）這新集體后發(fā)覺周圍強(qiáng)手如云，加上這次期中考很多同學(xué)覺得成績很不理想，于是學(xué)習(xí)信心發(fā)生了動(dòng)搖。而學(xué)習(xí)信心對(duì)學(xué)習(xí)成績有很大影響。請(qǐng)大家?guī)е鴮?duì)這個(gè)問題的思

　　考，看如何利用接下來學(xué)習(xí)的建立自信的一般方法來解決這個(gè)問題。

　　剛才我們?cè)诒容^自卑、自信、自大時(shí)知道自卑的人往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么優(yōu)點(diǎn)、能力和特長。認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)、能力和特長（板書） 每個(gè)人都會(huì)有他特有的優(yōu)點(diǎn)、特長，關(guān)鍵是自己能否認(rèn)識(shí)到和把他們發(fā)揮出來。如何認(rèn)識(shí)自己身上存在哪些優(yōu)點(diǎn)呢？ “列優(yōu)點(diǎn)清單”（板書） 大家要學(xué)會(huì)從多方位評(píng)價(jià)自己，把自己各方面的優(yōu)點(diǎn)、長處一一羅列出來。請(qǐng)課后大家填好表格“我的優(yōu)點(diǎn)”。具體詳細(xì)地寫出自己在學(xué)習(xí)能力、交際能力、文娛才能、體育強(qiáng)項(xiàng)、性格方面、動(dòng)手能力和其它方面存在哪些優(yōu)點(diǎn)和長處，寫在自我評(píng)價(jià)一欄。再請(qǐng)父母、朋友、教師過目看有什么異議，寫在他人評(píng)價(jià)一欄，達(dá)成共識(shí)，以保證自評(píng)優(yōu)點(diǎn)的準(zhǔn)確性。 當(dāng)我們知道自己有這么多優(yōu)點(diǎn)時(shí)信心自然會(huì)增強(qiáng)。通過“列優(yōu)點(diǎn)清單”如發(fā)現(xiàn)自己有過人之處就應(yīng)制定計(jì)劃發(fā)展這一特長，當(dāng)我們知道自己有某的優(yōu)點(diǎn)一定要充分發(fā)揮出來。對(duì)自已不足的地方一定要改正。

　　6．男主持對(duì)班里出現(xiàn)的不良現(xiàn)象提出問題，由各小組搶答及打分。

　　四、請(qǐng)班主任作總結(jié)性發(fā)言。

　　結(jié)束語：總之每個(gè)人身上總會(huì)存在優(yōu)點(diǎn)，存在某些過人之處，如果你懂得保持自信，訂立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，付出真正的努力，滿懷信心地向目標(biāo)一步步行進(jìn)，成功將會(huì)是屬于你的。希望每個(gè)同學(xué)都有美好的未來。

　　五、宣布主題班會(huì)順利結(jié)束。

班級(jí)主題班會(huì)策劃4

　　學(xué)習(xí)《我們的約定》主題班會(huì)

　　農(nóng)場(chǎng)小學(xué)一（1）班 班會(huì)目的：

　　通過主題教育，使學(xué)生明確學(xué)校的常規(guī)要求，《班級(jí)公約》

　　的常規(guī)要求，進(jìn)而要好好學(xué)習(xí)。

　　班會(huì)時(shí)間：20xx.4.1

　　班會(huì)地點(diǎn)：一（1）班教室

　　班會(huì)主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)《我們的約定》

　　一、 導(dǎo)入班會(huì)主題。

　　二、活動(dòng)過程。

　　1、學(xué)生說說進(jìn)入學(xué)校后應(yīng)該遵守哪些紀(jì)律。

　　2、說說自己發(fā)現(xiàn)了哪些同學(xué)違反了學(xué)校的紀(jì)律

　　3、討論：作為小學(xué)生平時(shí)應(yīng)該如何做？

　　4、班主任小結(jié)：表揚(yáng)同學(xué)，對(duì)經(jīng)常違紀(jì)的幾個(gè)同學(xué)提出

　　批評(píng)。

　　三、領(lǐng)學(xué)《班級(jí)公約》：

　　1.按時(shí)上學(xué)不遲到，尊敬師長有禮貌。

　　2.鈴聲響，進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)用品放桌上。

　　3.晨會(huì)早練和集隊(duì)，靜快齊來要記牢。

　　4.課間休息不打鬧，安全第一最重要。

　　5.上課聽講要專心，積極發(fā)言先舉手。

　　6.老師叫我大聲講，同學(xué)發(fā)言仔細(xì)聽。

　　7.勤動(dòng)腦筋用心想，作業(yè)按時(shí)來完成。

　　8.班級(jí)就是我的家，不丟垃圾不亂畫。

　　9.清潔衛(wèi)生靠大家，做好值日人人夸。 四、背誦《上學(xué)歌》《放學(xué)歌》

　　五、結(jié)束語。

　　通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求學(xué)生能進(jìn)一步明確《班級(jí)公約》常

　　規(guī)要求，并能按本約定去做。

　　課后背熟《上學(xué)歌》《放學(xué)歌》

　　篇四：王燕等 主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)、班級(jí)公約等

　　主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)教案

　　“做文明小學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會(huì)

　　新疆烏蘇市第五小學(xué) 王燕

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　本次隊(duì)會(huì)課是為落實(shí)我校大隊(duì)計(jì)劃，進(jìn)一步開展文明禮儀伴我行，爭(zhēng)當(dāng)四好少年活動(dòng)而設(shè)計(jì)的.。結(jié)合本班學(xué)生處在低段的情況，用學(xué)校一直堅(jiān)持要求每一個(gè)學(xué)生必須做到的小學(xué)生日常行為規(guī)范和守則具體要求每一個(gè)隊(duì)員，通過看錄像、游戲活動(dòng)、分組討論引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員自覺按照黨的要求健康成長，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　一、通過活動(dòng)，使全體少先隊(duì)員明確爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)，牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標(biāo)，發(fā)憤圖強(qiáng)，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年。”

　　二、通過活動(dòng)使學(xué)生在思想品德方面有一個(gè)較為明顯的提高，具體表現(xiàn)在要讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中處處以文明禮儀要求自己，做一個(gè)文明的好學(xué)生。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 中隊(duì)干部討論“做文明小學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的具體要求。

　　2. 文明與不文明現(xiàn)象的錄像。

　　活動(dòng)過程：

　　一、學(xué)習(xí)“做文明小學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的具體要求。

　　1. 懂得什么是文明禮儀，以及文明禮儀對(duì)國家和個(gè)人的重要性。 （輔導(dǎo)員講解相關(guān)內(nèi)容）

　　2. 明確什么樣的人才是“四好少年”。（談四好少年的要求）

　　3. 熟記小學(xué)生日常行為規(guī)范和守則。

　　4. 記住四字歌：“孝敬父母、友愛助人、誠實(shí)守信、嚴(yán)己寬人”。

　　5. 養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣，增加知識(shí)積累。

　　6. 不參與迷信、邪教、等活動(dòng)，不唆使同伴做違法違紀(jì)的事情。

　　二、觀看錄像,交流文明行為與不文明行為帶來的不同結(jié)果以及自我感受。

　　三、游戲活動(dòng)“找一找”身邊的文明好少年，“夸夸”他好在什么地方。

　　四、分組討論

　　1. 對(duì)照“做文明小學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的具體要求，提出自己的行動(dòng)目標(biāo)。把自己努力的目標(biāo)寫在“文明禮儀伴我行黑板報(bào)”上面。

　　2. 談?wù)勛约喝绾螌?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

　　五、小結(jié)：

　　今天同學(xué)們對(duì)自己“做文明小學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”都提出了切合實(shí)際的具體目標(biāo)，非常好。希望同學(xué)們把這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，成為心地善良、懂得感恩、友愛助人、活潑向上的四好少年，讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力，讓社會(huì)更加和諧！

班級(jí)主題班會(huì)策劃5

　　一、活動(dòng)目的：在臨近考試之余，放松大家的緊張程度，為增加全班的班級(jí)凝聚力，度過一個(gè)快樂，完整的大一生活，為大一生活畫一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，特此舉辦本次班會(huì)，給大家的大學(xué)四年增加一個(gè)美好的回憶。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月9日星期日夜7：30——9：20

　　三、參與人員：全體行管11—1班同學(xué)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)樓404，行管11—1班固定自習(xí)室內(nèi)

　　五、活動(dòng)管理人員安排：

　　活動(dòng)主管：班長：徐聰，團(tuán)支書：鮑懷慶

　　節(jié)目安排：組織委員：孫本勇，宣傳委員：朱懷寶

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及物品購買：生活委員：趙增詠，班長：徐聰

　　活動(dòng)節(jié)目統(tǒng)計(jì)及開場(chǎng)閉幕：心理委員：李鶴，學(xué)習(xí)委員：權(quán)欣，文藝委員：亓雙玲

　　班會(huì)主持：李文敬、江喆維、亓凱強(qiáng)、董洋

　　活動(dòng)道具準(zhǔn)備：體育委員：查文鵬，團(tuán)支書：鮑懷慶

　　室內(nèi)衛(wèi)生桌椅擺放：男、女宿管：賈又緒、謝淑倩

　　活動(dòng)紀(jì)律維持：團(tuán)支書：鮑懷慶，體育委員：查文鵬

　　會(huì)場(chǎng)照相工作：王元霞

　　黑板板書及裝飾：李文敬、亓雙玲

　　望各班委各司其職，認(rèn)真完成自己的任務(wù)，及班會(huì)的.各項(xiàng)安排工作。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備工作安排：

　　1、周一至周三完成活動(dòng)策劃書及活動(dòng)安排通知到人。

　　2、周三晚完成班會(huì)中小游戲的確定工作，并將其寫入策劃中。

　　3、周四前統(tǒng)計(jì)六個(gè)宿舍的要表演的節(jié)目（歌曲，小品，相聲等），并報(bào)與四名主持。

　　4、周五前將節(jié)目的開場(chǎng)即閉幕的形式，確定出來，并報(bào)與活動(dòng)主管，進(jìn)行審核，通過后通知四名主持，準(zhǔn)備寫主持稿，并通知開閉幕人員進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

　　5、周六前策劃書交由四名主持，完成主持稿的最后編寫工作，同時(shí)將主持稿交由活動(dòng)主管進(jìn)行審核，當(dāng)天將主持稿確定出來。

　　6、周六前將活動(dòng)所需要的物品及各個(gè)活動(dòng)所需要的獎(jiǎng)品，由班長及生活委員共同購買。

　　7、周日上午思考班級(jí)的桌椅擺放方向及做法，下午4點(diǎn)，全體班委成員及舍長及李文敬，到固定自習(xí)室內(nèi)布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)，爭(zhēng)取在下午7點(diǎn)前將會(huì)場(chǎng)所有用品及活動(dòng)的所需的各種道具擺放整齊，準(zhǔn)備開幕。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、周日晚7：40開幕，開場(chǎng)歌曲或舞蹈“sexy”權(quán)欣、趙夢(mèng)夢(mèng)

　　2、由男生304宿舍選送的歌曲

　　3、串場(chǎng)游戲“飛鏢大賽”

　　規(guī)則：從全體人員中隨機(jī)抽取5人，進(jìn)行投擲飛鏢比賽，成績最佳者為勝。獲勝獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、由女生304宿舍選送的小品

　　5、串場(chǎng)游戲“擊鼓傳球”

　　規(guī)則：一名主持人面對(duì)黑板用板擦敲講桌，全班同學(xué)按一定順序進(jìn)行氣球傳遞，在傳遞的過程中，主持人隨機(jī)喊停。氣球停在誰手中此人便被選出，并接受懲罰，（此游戲進(jìn)行六輪）。

　　懲罰：家鄉(xiāng)話、凡客體、甄嬛體、模范秀。

　　6、由男生308宿舍選送的舞蹈

　　7、幽默t臺(tái)秀（管清真、鮑懷慶、張松、權(quán)欣、趙夢(mèng)夢(mèng)等）

　　8、由女生326宿舍選送小品

　　9、串場(chǎng)游戲“撲克加減乘除24點(diǎn)”

　　規(guī)則：從所有在場(chǎng)人員中隨意抽出8人，分成四組，每組兩人，每組的兩人中同時(shí)各取出兩張撲克牌，每一個(gè)撲克牌只能運(yùn)算一次（加減乘除可以重復(fù)），算出結(jié)果較慢的人接受懲罰。若兩人都算不出，則本次游戲作廢，重復(fù)進(jìn)行一次。依次循環(huán)。勝者獎(jiǎng)勵(lì)，輸者懲罰。

　　懲罰：扎氣球。

　　10、由男生325宿舍選送的歌曲

　　11、串場(chǎng)游戲：“幸運(yùn)飛鏢”

　　規(guī)則：從全體人員中隨機(jī)選取5人，每人依次扎破一個(gè)氣球，氣球內(nèi)有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，依次進(jìn)行對(duì)于人員的獎(jiǎng)懲。

　　12、由女生327宿舍選送的小品

　　13、閉幕由班長徐聰領(lǐng)唱《愛因?yàn)樵谛闹小�，全班合唱�?/p>

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及所需物品

　　氣球、撲克牌、飛鏢、飛鏢盤、打印的主持稿、班級(jí)裝飾用品、獎(jiǎng)品。

班級(jí)主題班會(huì)策劃6

　　一、活動(dòng)前言：

　　在同學(xué)們上了大學(xué)后,大家相處的時(shí)間越來越少，班級(jí)觀念越來越模糊。為了加強(qiáng)大家班級(jí)觀念,所以開展一次加強(qiáng)大家班級(jí)觀念的主題班會(huì)，更好地建設(shè)團(tuán)結(jié),和諧的班級(jí)，也讓大家更好的融入營策2班的大家庭。

　　二、活動(dòng)主題：我們的班級(jí)

　　三、活動(dòng)目的.：

　　一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,輔導(dǎo)員就是一個(gè)長輩,同學(xué)們就是兄弟姐妹。通過我們一起參加這次活動(dòng),我們一起加油,一起努力,一起分享快樂。提高班級(jí)的凝聚力,讓大家一起感受到班級(jí)的力量,班級(jí)的魅力。調(diào)動(dòng)大家的積極性,讓以后的活動(dòng)更加順利地進(jìn)行。

　　四、主辦單位：

　　10級(jí)營銷與策劃二班班委會(huì)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：xx年1月9號(hào)19:20-21:00

　　六、地點(diǎn)：待定

　　七、活動(dòng)對(duì)象：12級(jí)營銷與策劃二班

　　八、人員安排：

　　主持人：陳卓榮、陳瑞珉

　　攝影：李曉潔

　　電腦操作：梁華煥

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　支出分類

　　金額

　　礦泉水（嘉賓用）5支

　　10元

　　裝飾用品

　　10元

　　其他

　　5元

　　十、活動(dòng)流程：

　　(一) 活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

　　1. 通過班干部會(huì)議大約確定活動(dòng)方向和準(zhǔn)備活動(dòng)事項(xiàng)，分配好每個(gè)班干所負(fù)責(zé)的工作;

　　2. 在大會(huì)前兩天，準(zhǔn)備好策劃書，確定活動(dòng)主要流程，制作ppt;

　　3. 進(jìn)行模擬場(chǎng)地規(guī)劃和布置設(shè)定，費(fèi)用的預(yù)計(jì);

　　4. 在活動(dòng)前一天到活動(dòng)指定地點(diǎn)測(cè)試好ppt及視頻。

　　(二) 班會(huì)開始：

　　1. 班委會(huì)成員要提前20分鐘去到會(huì)場(chǎng),布置會(huì)常紀(jì)律委員提前到會(huì)場(chǎng)做好考勤工作。

　　2. 播放我們班近來活動(dòng)的照片視頻，給先到的同學(xué)觀賞。

　　3. 大會(huì)開始：

　　(1) 主持人為大會(huì)拉開序幕；

　　(2) 學(xué)習(xí)委員為大會(huì)中心思想進(jìn)行致辭；

　　(3) 讓同學(xué)以團(tuán)結(jié)班級(jí)為主題，以半命題：我希望____________。用一句話說出對(duì)班級(jí)以后的希望。

　　(4) 圈圈坐；

　　(5) 觀看視頻（三個(gè)視頻），并邀請(qǐng)同學(xué)對(duì)視頻說出感想；

　　(6) 全班合唱班歌；

　　(7) 班委會(huì)成員對(duì)于一年經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)；

　　(8) 由輔導(dǎo)員總結(jié)大會(huì)，并分配下給父母一封信的行動(dòng)。

　　(三) 大會(huì)結(jié)束：

　　(1) 全體同學(xué)和輔導(dǎo)員照相留念；

　　(2) 將今晚照片做成ppt總結(jié)；

　　(3) 將圖片和今晚的過程放到班級(jí)博客。

班級(jí)主題班會(huì)策劃7

　　一、活動(dòng)背景：

　　從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學(xué)們的心理有了一定的變化，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問題。有必要開展一節(jié)心理主題班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康意識(shí)，提高同學(xué)們心理健康水平。

　　二、活動(dòng)目的及意義：通過活動(dòng)讓同學(xué)們了解健康心理的新概念；讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量；同時(shí)，讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計(jì)二班。

　　三、活動(dòng)主題：擺正心態(tài)，圓我大學(xué)夢(mèng)

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：12月1日

　　七、活動(dòng)所需物品：精美禮品、音響等

　　八、活動(dòng)流程：

　　（一）活動(dòng)前期工作：申請(qǐng)教室、購買活動(dòng)所需要的物品，安排等海報(bào)制作各班干具體的工作。

　�。ǘ�）活動(dòng)開始：

　�。�1）支持人講話，請(qǐng)班主任為這次活動(dòng)做重要講話，宣布活動(dòng)開始。

　�。�2）請(qǐng)我們班的'K王劉一賢同學(xué)高歌一曲。

　�。�3）文字接龍。以宿舍為單位分組，進(jìn)行語言傳達(dá)。讓同學(xué)在集體中感受到快樂，增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識(shí)到未來的社會(huì)合作的重要性。

　�。�4）聽音樂猜歌名接歌曲A.由主持人放出音樂，用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲；B.讓猜對(duì)歌曲名字或者接上歌曲的同學(xué)，可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份，猜錯(cuò)歌曲名字或者接不上歌曲的同學(xué)也可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份同時(shí)需要表演一個(gè)節(jié)目。

　�。ㄋ模┱�(qǐng)班主任對(duì)我們的這次班會(huì)舉行評(píng)點(diǎn)和總結(jié)

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約35元。

班級(jí)主題班會(huì)策劃8

　　一、 活動(dòng)背景及目的：

　　一份耕耘，一份收獲。十年寒窗，我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)一直夢(mèng)想而又充滿夢(mèng)想的地方，這兒我們可以在知識(shí)的海洋遨游，可以和大家一起編織夢(mèng)想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章？ 剛剛跨入大學(xué)門檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，闖入一個(gè)獨(dú)立性較強(qiáng)的集體，你必須學(xué)會(huì)自主生活；這兒不再有老師圍著你轉(zhuǎn)，你必須自立，必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；這兒你面對(duì)的已不僅僅是簡單的校園生活，你已經(jīng)投身于一個(gè)小型的社會(huì)。你會(huì)碰到許多以前從未見過、想過的事情，其中會(huì)有許多有趣的、令人好奇的事情，當(dāng)然也會(huì)有令人困惑的事情。這些總難免會(huì)讓剛?cè)胄５耐瑢W(xué)有些迷茫，有些不適應(yīng)。

　　為使大一新生排解迷惑、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，從思想上對(duì)大學(xué)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，并且引導(dǎo)他們盡快確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，對(duì)未來生活進(jìn)一步的深思，并做一個(gè)詳細(xì)的'計(jì)劃，使同學(xué)們有計(jì)劃、有意義地度過大學(xué)四年，同時(shí)也加深同學(xué)之間的關(guān)系，而舉辦本次班會(huì)。

　　二、活動(dòng)主題：認(rèn)識(shí)大學(xué)，規(guī)劃四年

　　三、活動(dòng)對(duì)象：20xx級(jí)化學(xué)甲班

　　四、活動(dòng)時(shí)間：XX年XX月XX日

　　六、班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、由班長組織班委開會(huì)，為班會(huì)做準(zhǔn)備。

　　2、班委在班會(huì)前3-5天聯(lián)系大三、大四班長及各科成績優(yōu)異的學(xué)長，并提前通知他們出席班會(huì)，簡單整理資料以便班會(huì)主持人介紹嘉賓。

　　3、班長準(zhǔn)備相關(guān)視頻材料。

　　4、班委于班會(huì)前兩小時(shí)布置教室。

　　七、班會(huì)流程

　　1．出席班會(huì)的嘉賓、團(tuán)學(xué)干部及該班級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

　　2．班會(huì)主持人發(fā)言，講明班會(huì)的主題及目的，宣布主題班會(huì)開始，并對(duì)出席本次班會(huì)的嘉賓做簡短的介紹。

　　3.由班主任介紹班級(jí)自身情況；也可以對(duì)開學(xué)以來班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)做總結(jié)發(fā)言；亦可表明班級(jí)目標(biāo)或發(fā)展方向等等。

　　4. 班主任以視頻形式展示大學(xué)生活的豐富多彩如校園文化活動(dòng)（辯論賽、冬之韻文藝匯演，九月放歌，女生節(jié)，英語技能大賽等），科技創(chuàng)新活動(dòng)（科研資助項(xiàng)目，數(shù)學(xué)建模，DV創(chuàng)作，創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽），以及各種社團(tuán)（武術(shù)協(xié)會(huì)，天文協(xié)會(huì)，印象創(chuàng)新協(xié)會(huì)等）所舉辦的活動(dòng)，讓同學(xué)們盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，明白大學(xué)是一個(gè)展示自我，鍛煉能力的新天地。

　　5.班主任切換到反面視頻，播放一些如大學(xué)生整天以上網(wǎng)，睡覺打發(fā)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，無法畢業(yè)。更有甚者，畢業(yè)時(shí)由于無法面對(duì)社會(huì)、就業(yè)的壓力而輕生等等。從而提醒同學(xué)們美好生活的背后還需要較強(qiáng)的自律能力、堅(jiān)強(qiáng)的意志及明確的目標(biāo)。

　　6.對(duì)于以上兩方面的視頻，同學(xué)們展開討論，交流彼此的看法和感受，班主任對(duì)討論內(nèi)容做以總結(jié)。

　　7.08級(jí)優(yōu)秀學(xué)生以自己的大學(xué)生活為例，向同學(xué)們做建議性的四年規(guī)劃，如大一：探索期（適應(yīng)大學(xué)生活，樹立規(guī)劃意識(shí)）；大二：定向期（確定主攻方向，培養(yǎng)綜合素質(zhì)）；大三：提升期（提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)）；大四：沖刺期（充分掌握資訊，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)）。

　　8.同學(xué)們自主發(fā)言，談?wù)劯邢�，或與08級(jí)優(yōu)秀學(xué)長交流，向他們請(qǐng)教一些自己較困惑的問題。

　　9.全體師生合唱《我的未來不是夢(mèng)》

　　XX．班會(huì)主持人宣布班會(huì)結(jié)束，并對(duì)本次班會(huì)做簡短的總結(jié)。

　　八、活動(dòng)要求：

　　班委事先準(zhǔn)備（包括：視頻的搜集、教室的預(yù)定以及班會(huì)的具體工作），務(wù)必將班會(huì)按時(shí)舉行。

　　班會(huì)時(shí)間限制在兩個(gè)到兩個(gè)半小時(shí)之間，其中視頻播放時(shí)間約占三分之一，交流環(huán)節(jié)約占三分之二。在交流環(huán)節(jié)中，要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問題，班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。出席班會(huì)的嘉賓要積極參與到班會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　九、活動(dòng)預(yù)期效果：

　　通過此次主題班會(huì)的開展，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生活，體會(huì)大學(xué)生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。

　　同時(shí)能夠比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活，珍惜時(shí)光，充實(shí)自己，也增進(jìn)同學(xué)們的友誼，營造文明、和諧的班級(jí)氛圍。

　　更重要的是通過主題班會(huì)與學(xué)長們的交流，大一新生能夠積極思索自己的未來，并對(duì)自己的大學(xué)四年做出科學(xué)、合理的規(guī)劃，為自己制定一個(gè)長期的目標(biāo)。

　　十、主題班會(huì)后期安排：

　　通過主題班會(huì)與學(xué)長們的交流，相信大一新生能夠積極思索自己的未來，規(guī)劃四年的生活，為自己制定一個(gè)長期的目標(biāo)。因此在主題班會(huì)結(jié)束以后，要求本班所有學(xué)生各寫一份大學(xué)四年規(guī)劃書并在一周內(nèi)統(tǒng)一由班長交于班主任。

　　十一、主辦單位：20xx級(jí)化學(xué)甲班

　　化學(xué)化工學(xué)院20xx級(jí)化學(xué)甲班

　　***

班級(jí)主題班會(huì)策劃9

　　活動(dòng)主題：將來的一次提問

　　活動(dòng)概要：將每一位班級(jí)成員的能力展示出來，讓大家讓自己去從每一個(gè)角度去認(rèn)識(shí)自身，從而能在彷徨的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)新的起點(diǎn)，將每一個(gè)的才華凝聚在一起，互相學(xué)習(xí)，互相提點(diǎn)，互相幫助，互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項(xiàng)事物。望大家都能打破過去的平庸，過去的逃避，爭(zhēng)取競(jìng)爭(zhēng)。

　　活動(dòng)價(jià)值：從現(xiàn)實(shí)狀態(tài)來講，班集體處于起步狀態(tài)，每位成員之間的協(xié)調(diào)還不是很到位。但面對(duì)時(shí)間的窘迫，只有通過積極正確的組織活動(dòng)來調(diào)動(dòng)每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏，能在有效地時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，能不再保持沉默是金的非主動(dòng)心理。追求更高的生活形式。

　　活動(dòng)目的：

　　1.爭(zhēng)取良好的代表指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)找到新的起點(diǎn)。

　　2.鍛煉每一位班委的協(xié)調(diào)能力和合作精神。并對(duì)職務(wù)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

　　3.追求更高尚的'品味與更積極樂觀的生活。

　　4.鼓舞大家展現(xiàn)自己，讓互相了解，為以后系里院里的各項(xiàng)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

　　5.培養(yǎng)力爭(zhēng)做到最好的行為自檢能力，并沿襲到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

　　活動(dòng)步驟：

　　1.主持人分別上臺(tái)朗誦開幕詞。

　　2.主持人將節(jié)目安排表 分步朗讀，并朗讀串臺(tái)詞。

　　3.按節(jié)目安排表分別上臺(tái)表演。

　　4.組織全體參與型游戲。

　　5.獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀參與人員及優(yōu)秀團(tuán)體。

　　6.班長及班委代表活動(dòng)總結(jié)。

　　7.主持人朗讀閉幕詞。

　　8.班歌散會(huì)，整理教室內(nèi)務(wù)。（班歌為“朋友”）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.競(jìng)選主持人，采用自愿報(bào)名（于宣傳委員處），并將參與人選進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬面試（班委組織文稿，參與人員進(jìn)行朗誦），通過者入選，并在以后的班里系里院里的各項(xiàng)活動(dòng)中優(yōu)先選擇。

　　2.個(gè)人及團(tuán)體的表演節(jié)目練習(xí)，并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。

　　3.宣傳委員接到節(jié)目單時(shí)與班委協(xié)商，將節(jié)目進(jìn)行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺(tái)詞及開幕詞閉幕詞

　　4.班委提前準(zhǔn)備所用道具、服裝、和表演時(shí)所用的器械。班級(jí)成員協(xié)助完成。

　　5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會(huì)之前裝飾教室，及各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　6.班委團(tuán)體提前購買獎(jiǎng)品，以及所用的物品。并出示單據(jù)。

　　7.班長及組織委員提前申請(qǐng)教室 ，務(wù)必是多媒體教室。

　　8.各參與人員積極準(zhǔn)備，務(wù)必向最好發(fā)展。

　　活動(dòng)要求：

　　1.全班參與，由紀(jì)檢委員實(shí)地考勤，出示結(jié)果。

　　2.保持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、衛(wèi)生。

　　3.不得到處亂走，中途離開。上廁所走后門。

　　4.堅(jiān)決不允許在上課時(shí)間進(jìn)行表演練習(xí)。

　　5.對(duì)有些要緊之事酌情考慮。

　　6.希望大家能努力把這次活動(dòng)及以后的各項(xiàng)活動(dòng)辦好。能從中體會(huì)生活的價(jià)值。

　　活動(dòng)備注：

　　獎(jiǎng)品為團(tuán)體獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)兩種。獎(jiǎng)勵(lì)前五名個(gè)人。前三名團(tuán)體。

　　活動(dòng)時(shí)間：下周2（10月26日）晚上18：00點(diǎn)整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務(wù)必到場(chǎng)布置。

　　策劃書——張博星（衣楓） 20xx.10.21

班級(jí)主題班會(huì)策劃10

　　一、班會(huì)背景：

　　學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛結(jié)束，作為大一新生的我們?cè)跊]有本系學(xué)長學(xué)姐指導(dǎo)的情況下，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的儀式上便亮點(diǎn)十足，而之后幾天的比賽更是處處有我們動(dòng)漫學(xué)院運(yùn)動(dòng)員的身影，不論成敗，他們都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上亮麗的風(fēng)景。

　　二、班會(huì)主題：

　　強(qiáng)健體魄，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共迎校運(yùn)會(huì)。

　　三、班會(huì)目的：

　　本次主題班會(huì)讓大家了解到班級(jí)運(yùn)動(dòng)員為了運(yùn)動(dòng)會(huì)付出的艱辛的努力和運(yùn)動(dòng)中該注意的安全知識(shí)，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員的`拼搏精神和集體主義精神。

　　四、班會(huì)時(shí)間：

　　2010年10月31日晚8：30至9：15。

　　五、班會(huì)地點(diǎn)：

　　三明學(xué)院博學(xué)樓107教室。

　　六、班會(huì)流程：

　　1、我們班許多同學(xué)積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了表揚(yáng)他們平時(shí)付出的努力，激勵(lì)更多的同學(xué)。班會(huì)開始時(shí)主持人向他們發(fā)小禮物。

　　2、奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)答。在了解了奧運(yùn)的起源地，意義，精神之后。由主持人提問有關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的題目，班上的同學(xué)搶答。氣氛時(shí)而緊張時(shí)而輕松。

　　3、主持人為大家普及運(yùn)動(dòng)知識(shí)，叮囑大家在鍛煉身體的同時(shí)要注意安全。

　　4、運(yùn)動(dòng)員代表談感想。由鄭鴻杰，曾李紅兩位同學(xué)代表運(yùn)動(dòng)員和大家分享了他們?cè)谟?xùn)練過程中的心得體會(huì)。

　　5、小游戲：‘007’。在學(xué)習(xí)了集體主義精神之后，同學(xué)們踴躍參加游戲。

　　6、詩歌朗誦。由郭菲凡同學(xué)朗誦的英文詩【youth】。告訴大家要為集體盡一份力，讓青春不留遺憾。

　　7、欣賞精美相冊(cè)。由莊麗楠同學(xué)制作。記錄下了運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著【奔跑】的音樂聲中，大家細(xì)細(xì)品味美好的回憶。

　　七、人員安排：

　　1、主持人：黃麗玲，莊麗楠。

　　2、ppt制作：趙夢(mèng)璐，莊麗楠。

　　3、地布置及用品準(zhǔn)備：媒體創(chuàng)意2班十一名班委。

　　4、班會(huì)過程攝像：黃藍(lán)星。

　　5、班會(huì)記錄：洪熠婧。

　　八、預(yù)期效果：

　　營造和諧氣氛，增加同學(xué)們對(duì)科學(xué)安全運(yùn)動(dòng)的知識(shí)儲(chǔ)備。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　130元。

班級(jí)主題班會(huì)策劃11

　　教學(xué)目的：

　　結(jié)合校提出的爭(zhēng)創(chuàng)開門紅班級(jí)的主旨，“開學(xué)第一課”以“爭(zhēng)創(chuàng)開門紅”為主題，有針對(duì)性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動(dòng)的'一代青年。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月3日星期二 主持：王綠麗

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、正式宣布班干部、課代表名單

　　二、宣布一日常規(guī)

　　1、早晨起床時(shí)間。

　　2、預(yù)備鈴響之前必須進(jìn)入教室，否則作遲到處理，值日班長有權(quán)做記錄。

　　3、晚自習(xí)前，學(xué)習(xí)委員把應(yīng)交作業(yè)在黑板上列出，各組把作業(yè)交給組長，課代表收齊各組作業(yè)，做好登記，交老師辦公室。

　　4、課間操要求男生、女生各一列縱隊(duì)先在門口集隊(duì)，排隊(duì)做操不得講話。

　　5、午自修、自修課不得隨意進(jìn)出教室，安靜休息，或做作業(yè)。

　　6、課間休息做到輕聲，不得在教室和走廊上打球。

　　7、晚自習(xí)第三節(jié)，值日班長一天小結(jié)，第二天午自修預(yù)備鈴響時(shí)到講臺(tái)上做總結(jié)，先表揚(yáng)，后對(duì)不到位的地方，提出整改意見。

　　三、落實(shí)衛(wèi)生工作——值日制

　　高一（9）班 衛(wèi)生工作

　　注意：

　　1、每天打掃三次

　　2、掃地拖地 的同學(xué)在同學(xué)們吃飯的 時(shí)間完成工作

　　3、總負(fù)責(zé)是勞動(dòng)委員、

　　4、杜絕在教室吃零食

　　四、寢室衛(wèi)生和紀(jì)律

　　措施：采取副寢室長制度

　　依據(jù)：寢室生輔處扣分制度

　　五、落實(shí)跑步制度、值日班長制度

班級(jí)主題班會(huì)策劃12

　　原本基礎(chǔ)不錯(cuò)的新生王飛這陣子表現(xiàn)非常消極，和高一入學(xué)之初判若兩人：聽課不專心，常常走神；回答問題也心不在焉，甚至鬧出笑話。于是我和導(dǎo)師分別找王飛談話。

　　談話中，我們了解到王飛出現(xiàn)了這些問題；

　�。�1）來自農(nóng)村，普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，老是擔(dān)心同學(xué)們嘲笑、挖苦自己，不愿意和老師、同學(xué)們交流。

　�。�2）第一次離開父母住校，想家，有時(shí)候還獨(dú)自在宿舍流淚。

　　（3）高一課程變化較大，很不適應(yīng)，產(chǎn)生焦慮甚至厭學(xué)情緒。

　　我仔細(xì)觀察其他學(xué)生，發(fā)現(xiàn)“王飛現(xiàn)象”在不少學(xué)生身上或多或少地存在，也就是說，從初中到高中的準(zhǔn)備工作，他們還沒有做好，于是，我召開了一次“從初中到高中及至未來”的主題班會(huì)。

　　班會(huì)內(nèi)容包括：

　　（1）如何學(xué)會(huì)得體地交往？

　�。�2）從初中到高中有哪些轉(zhuǎn)變？

　　（3）如何適應(yīng)新課改下的高中學(xué)習(xí)和生活？

　　在討論第一個(gè)話題時(shí)，我有意識(shí)地讓王飛的同桌李凡談?wù)効捶ǎ�說出自己的心里話，結(jié)果，李凡的感覺和王飛差不多，王飛會(huì)心地笑了！針對(duì)這個(gè)話題，我讓學(xué)生們討論了好幾分鐘，讓他們感受到這是個(gè)“普遍問題”。接著我說出自己的看法，引導(dǎo)學(xué)生快速適應(yīng)寄宿制學(xué)習(xí)生活，這樣，學(xué)生們?cè)谟淇斓?氛圍中有效地化解了這個(gè)困惑。后來，我發(fā)現(xiàn)王飛和李凡不僅成了好朋友，而且精神面貌煥然一新。開學(xué)之初那個(gè)朝氣蓬勃的王飛回來了！

　　關(guān)于第二個(gè)話題，我準(zhǔn)備得比較充分，因?yàn)檫@是所有高一新生都要面對(duì)的問題，話題的內(nèi)涵也比較多，包括：

　　（1）環(huán)境變化了，該如何適應(yīng)？

　　（2）知識(shí)結(jié)構(gòu)變化了，應(yīng)如何解決？

　�。�3）任課教師全部是“新面孔”，有的上課節(jié)奏快，而有的喜歡抑揚(yáng)頓挫，如何快速適應(yīng)？

　　（4）有同學(xué)以前從未住校，如何適應(yīng)寄宿制學(xué)校的生活管理模式？

　　這部分內(nèi)容主要是我這個(gè)班主任主講，循循善誘，再結(jié)合學(xué)生們的個(gè)別發(fā)言，各抒己見，這樣，整個(gè)班會(huì)高效又不死板。

　　第三個(gè)話題，難度較高。正好我在20xx年參加了全國英語骨干教師新課改培訓(xùn)，我把培訓(xùn)的照片展示給學(xué)生；外語教育專家龔亞夫，張連仲，劉道義，程曉堂等老師，別看學(xué)生年齡不大，但這些著名專家的名字，大部分學(xué)生并不陌生，本來我預(yù)料這一部分可能冷場(chǎng)，但在班會(huì)上，學(xué)生們熱情卻空前高漲，他們聽得很認(rèn)真，效果相當(dāng)好，班會(huì)也達(dá)到我設(shè)計(jì)的目標(biāo)。

　　我認(rèn)為，班會(huì)主題的設(shè)立，召開時(shí)機(jī)的選擇，對(duì)學(xué)生的教育管理非常關(guān)鍵，往往起到事半功倍的作用。

班級(jí)主題班會(huì)策劃13

　　xx年11月份，高一新生經(jīng)過近三個(gè)月的生活、學(xué)習(xí)，已相互基本了解。根據(jù)班級(jí)發(fā)展需要以及學(xué)校級(jí)部的要求，我班舉行了班委投票選舉，

　　投票選舉過程基本正常，學(xué)生們選出了他們滿意的班委。但幾天后，我發(fā)現(xiàn)新當(dāng)選的宣傳委員李貞悶悶不樂。

　　我和李貞的導(dǎo)師一起找到他，原來，初中時(shí)他一直在原校擔(dān)任班長，現(xiàn)在干宣傳委員，“降職”了，面子上過不去。

　　我知道，現(xiàn)在的學(xué)生好強(qiáng)，喜歡張揚(yáng)個(gè)性，為了引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)“管理”與“被管理”，我決定以“班委與我，我與班委”，為主題召開一次班會(huì)。

　　在班會(huì)上，我拋出了？“不想當(dāng)元帥的士兵就不是好士兵”這個(gè)觀點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生展開討論。整個(gè)課堂立刻就熱鬧起來，有的人贊同，其中包括李貞；也有的人說“元帥只有一個(gè)，大部分人是士兵，當(dāng)好：一個(gè)士兵也是優(yōu)秀的`！”然后我結(jié)合班級(jí)實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生們正確看待“官”與“民”的角色關(guān)系，不管是做“官”，還是當(dāng)“民”，都要履行自己的責(zé)任，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為自己打基礎(chǔ)。

　　會(huì)后，李貞主動(dòng)找到我談了自己的看法，認(rèn)識(shí)到以前的想法單一片面，并決心快速適應(yīng)新角色。在以后的班級(jí)工作中，我發(fā)現(xiàn)李貞確實(shí)干得有聲有色，并連續(xù)受到學(xué)校學(xué)生會(huì)的表彰。

班級(jí)主題班會(huì)策劃14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界�！靶膽迅卸�，愛心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黃子孫世代相傳的美德。一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本月，學(xué)校圍繞“學(xué)會(huì)感恩他人，構(gòu)建和諧校園”這個(gè)主題，在學(xué)生中開展“感恩教育”系列活動(dòng)，實(shí)施“情感教育”，培育校園“感恩文化”。通過開展孝敬父母、感激老師的教誨”等系列活動(dòng)，幫助學(xué)生懂得自己的.成長離不開父母的付出、離不開老師的引導(dǎo);引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境;增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。

　　二、活動(dòng)主題：

　　學(xué)會(huì)感恩他人，構(gòu)建和諧校園

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　讓感恩伴你我成長

　　四、活動(dòng)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　活動(dòng)策劃：

　　成員：

　　五、活動(dòng)安排：

　　(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　1、召開德育工作會(huì)議，作好感恩教育組織開展的宣傳動(dòng)員。

　　2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

　　3、各班出一期感恩教育專題黑板報(bào)，學(xué)校組織檢查評(píng)比。

　　4、各班利用音樂課和預(yù)備鈴時(shí)間唱感恩歌曲

　　(二)組織實(shí)施階段

　　1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育為內(nèi)容，開一次主題班會(huì)，要求有主持人，有會(huì)議記錄等，會(huì)后把班會(huì)材料上交德育處。

　　2、開展“我為班級(jí)出份力，我為同學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)：每人每周為班級(jí)或同學(xué)做一件好事。

　　3、各班組織學(xué)生觀看感恩教育影片。

　　(三)強(qiáng)化加深階段

　　1、以班級(jí)為單位組織一次以“感恩”教育為主題的征文比賽，每班選出兩篇優(yōu)秀作文上交德育處。

　　2、“恩情頌”演講賽：各班利用讀報(bào)堂組織一次感恩演講比賽(各年級(jí)根據(jù)情況自行安排，本項(xiàng)活動(dòng)不計(jì)入總分。)

　　(四)活動(dòng)總結(jié)階段

　　各班將本月感恩教育活動(dòng)形成文字總結(jié)材料上交德育處。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、德育處統(tǒng)一安排開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，注重計(jì)劃、實(shí)施、檢查、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)五環(huán)節(jié)的落實(shí)，本方案的實(shí)施情況將納入班級(jí)的考核。

　　2、以年級(jí)組為單位，加強(qiáng)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)跟蹤、信息反饋和素材收集。

　　3、各班主任負(fù)責(zé)本班感恩教育活動(dòng)的落實(shí)，切實(shí)抓好該項(xiàng)工作，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案、作好具體安排、檢查、督促。

　　4、各項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任教師要緊密配合班主任開展工作，注重活動(dòng)的實(shí)效。

班級(jí)主題班會(huì)策劃15

　　時(shí)間：20xx.12.6

　　地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)

　　組織者：王潔（學(xué)習(xí)委員）

　　參與者：智能1004班全體同學(xué)主題班會(huì)：期末復(fù)習(xí)之我見

　　期末復(fù)習(xí)悄然而至，體育長拳的考試已經(jīng)讓大家感受到了期末考試的壓力了，為了使大家全身心的.投入期末復(fù)習(xí)之中，特意召開了這次班會(huì)—“期末復(fù)習(xí)之我見”。

　　下午6:00大家準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校體育館前集合，并不約而同的對(duì)下午剛剛結(jié)識(shí)的體育長拳考試進(jìn)行了討論，在班委的帶領(lǐng)下大家都來到了足球場(chǎng)的跑道處，開始了班會(huì)的第一個(gè)活動(dòng)。

　　主題班會(huì)：期末復(fù)習(xí)之我見

　　活動(dòng)一：百米賽跑

　　有同學(xué)們主動(dòng)“請(qǐng)纓”參加比賽，由主持人推選出參賽人員：王娜、殷珍珠、孫健、王樂、王超等�？诹顔T：王維。

　　主題班會(huì)：期末復(fù)習(xí)之我見

　　活動(dòng)二：拍手慣性

　　大家自行圍成一個(gè)圈，并伸出雙手掌心相對(duì)，王潔一只手伸向前方，另一只手在空氣中畫圈，當(dāng)王潔兩手重合時(shí)，大家就拍手。隨著王潔的雙手速度的加快，同學(xué)們白手的速度也就加快，當(dāng)王潔的兩手重合前突然停止時(shí)，大家都因?yàn)閼T性繼續(xù)拍了一下。游戲結(jié)束，大家

　　主題班會(huì)：期末復(fù)習(xí)之我見

　　主題班會(huì)：期末復(fù)習(xí)之我見 主題班會(huì)：期末復(fù)習(xí)之我見

　　主題班會(huì)：期末復(fù)習(xí)之我見

　　至此，本次班會(huì)——“期末復(fù)習(xí)之我見”主題班會(huì)結(jié)束。所有同學(xué)都感受到了壓力，并將都積極的投入到如火如荼的期末復(fù)習(xí)之中。

　　主題班會(huì)：期末復(fù)習(xí)之我見

　　20xx.12.7

　　智能1004班 王潔

　　，“期末復(fù)習(xí)之我見”大學(xué)班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)策劃

【班級(jí)主題班會(huì)策劃】相關(guān)文章：

班級(jí)主題班會(huì)策劃方案01-28

班級(jí)主題班會(huì)策劃15篇03-17

班級(jí)主題班會(huì)策劃(15篇)03-17

班級(jí)主題班會(huì)策劃（精選20篇）03-30

班級(jí)主題班會(huì)策劃方案6篇01-29

班級(jí)主題班會(huì)策劃方案(6篇)01-29

班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)策劃（精選20篇）03-23

班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)策劃15篇03-19

班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)策劃（精選21篇）03-30

班級(jí)主題班會(huì)策劃方案（精選10篇）01-29