“廉潔文化進(jìn)校園”主題班會（精選11篇）

　　在學(xué)習(xí)中，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強(qiáng)的教育性。敲定一個(gè)主題班會，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？下面是小編整理的“廉潔文化進(jìn)校園”主題班會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“廉潔文化進(jìn)校園”主題班會 1

　　班會主題：知榮辱，明是非，崇尚廉潔，弘揚(yáng)文明。

　　展現(xiàn)形式：講故事、詩歌朗誦、制作小報(bào)、小品、談?wù)摰?/p>

　　活動(dòng)目的：青少年是我們祖國的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，無論他們今后在哪個(gè)崗位上，都應(yīng)該懂得“廉潔”的重要性，樹立學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀非常重要。在他們的頭腦中根植“知榮辱，明是非，崇尚廉潔，弘揚(yáng)文明”的正確觀念，使之成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動(dòng)，了解反腐倡廉的有關(guān)知識，懂得“知榮辱，明是非”，從而使得同學(xué)們從小就樹立“崇尚廉潔，弘揚(yáng)文明”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，培養(yǎng)健康的道德觀念、擁有健全的法制意識和擔(dān)負(fù)起對社會的責(zé)任，長大后成為一名優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者。

　　活動(dòng)過程：

　　1、知榮辱，明是非

　　主持人a：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，歡迎大家來參加六年三班的班會。先請大家來看：

　　“禮儀廉恥，國之四維。四維不張，國之不國。”（選自《資治通鑒》）如果一個(gè)個(gè)都寡廉鮮恥，貪污無度，胡作非為，國家還沒有辦法治他們，那么天下一定大亂，老百姓一定要當(dāng)李自成！

　　2、崇尚廉潔，弘揚(yáng)文明

　　主持人b：可見，廉潔對于一個(gè)國家來說是非常重要的。

　　主持人a：現(xiàn)在，反腐倡廉對我們學(xué)生來說似乎還為時(shí)過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，首先要在學(xué)習(xí)生活中懂得“知榮辱，明是非”，樹立“崇尚廉潔，弘揚(yáng)文明”的意識，就如同提前為我們筑起一道“反腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚(yáng)起崇尚廉潔之風(fēng)，立下弘揚(yáng)文明，報(bào)國之志。（在老師引導(dǎo)和兩位同學(xué)的主持下，一場豐富多彩的主題班會開始了）。

　　主持人b：請xx先來講個(gè)廉潔小故事《白居易棒打行賄人》

　　主持人a：xx同學(xué)再給大家講個(gè)故事《父子清廉》，感受古代高尚的思想，知榮辱，明是非，走近廉潔，走進(jìn)崇高。

　　主持人b：xx再來為大家朗誦首詩《拍禮詩》

　　主持人a：包公，大家一定非常熟悉，包拯在朝為官整整25年，無論是當(dāng)諫官時(shí)的冒死直言，還是當(dāng)開封知府時(shí)的先斬后奏，都表現(xiàn)了包拯將個(gè)人安危置之度外，心中只有社稷國家和公平正義。包拯晚年曾立過一個(gè)「家訓(xùn)」：我的后代子孫，凡是出來當(dāng)官的，如果貪贓枉法，老了不準(zhǔn)回我的老家；死后，不允許葬在家族的墓地。不聽我的教導(dǎo)，就不是我的兒孫！包拯讓石匠把他擬定的這份「家訓(xùn)」刻在石碑上，永志不忘。讓我們來聽一聽由葉季青同學(xué)為大家?guī)�來慷慨激昂的有關(guān)包公的詩歌《廉泉》

　　主持人b：作為主持人的我，當(dāng)然當(dāng)仁不讓，由我來朗誦首詩歌《廉》。

　　主持人a：從古到今，廉潔都被視為一種傳統(tǒng)美德，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，我們?nèi)詰?yīng)該牢記教訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己！

　　主持人b：討論身邊發(fā)生的腐敗、浪費(fèi)現(xiàn)象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，明辨是非。（如：大家談?wù)勆磉叺?各種浪費(fèi)現(xiàn)象，并進(jìn)行討論；自己平時(shí)生活中的碰到的各種榮辱現(xiàn)象，說出自己的觀點(diǎn)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，讓同學(xué)們能夠意識到廉潔的重要性，并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉、懂得如何做人，在踏上工作崗位上能始終有著一顆廉潔之心。）

　　主持人a：請第幾組的同學(xué)們來表演課本劇《公儀休拒收禮物》

　　主持人b：響應(yīng)“真情手牽手，關(guān)愛新太倉人子女”行動(dòng)，每天節(jié)約一毛錢，全班同學(xué)就可以資助一個(gè)貧困生。現(xiàn)場進(jìn)行募捐活動(dòng)，讓學(xué)生懂得關(guān)愛他們的同時(shí)，自己也得到了愛，并以此為“榮”。也培養(yǎng)了他們勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

　　班主任總結(jié)：同學(xué)們，今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，讓廉潔跟隨我們！讓我們做一名知榮辱、明是非、崇尚廉潔、弘揚(yáng)文明的好學(xué)生。

　　效果反饋： 通過這次“廉潔文化進(jìn)校園”的主題班會活動(dòng)，同學(xué)們懂得了“知榮辱，明是非”，了解了廉潔的重要性，只要每位學(xué)生都有著廉潔之心，那我們國家的未來將更美好。很多同學(xué)在開完主題班會后，從身邊的事開始做起，班里的每位同學(xué)每天省下一毛錢來資助一位新晉江人子女的學(xué)費(fèi)，從身邊的人開始宣傳，為創(chuàng)造一個(gè)和諧社會而貢獻(xiàn)自己的力量。

　　“廉潔文化進(jìn)校園”主題班會 2

　　活動(dòng)主題：

　　廉潔文化進(jìn)校園

　　活動(dòng)目的：

　　中學(xué)生傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成制意識和社會責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月

　　活動(dòng)安排：

　　以故事和討論的形式來加強(qiáng)同學(xué)們對廉潔的理解，從而接受教育。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入。

　　1、同學(xué)們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“反腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報(bào)國之志。

　　2、同學(xué)們講述由自己搜集的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進(jìn)崇高。

　　二、介紹榜樣人物：

　　1、（出示圖片）鐵面無私的包拯。

　　北宋包拯，他為官清廉公正是婦孺皆知的，老百姓稱之為“包青天”。

　　包拯一生，身居高位，廉潔無私，痛恨貪官污吏，到了晚年，擔(dān)心后人會出不肖之徒，于是就在家中立了一塊石碑，上面鐫刻著著名的《誡廉家訓(xùn)》以警戒后人。其意大致是：“凡是包氏后代子孫中有貪污受賄者，不能被稱為包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的`墓地中。不遵從此訓(xùn)令者，一概不是包公子孫。”

　　2、祁黃羊拒賄。

　　祁黃羊，我們都認(rèn)識了吧？《祁黃羊拒收禮物》是去年學(xué)習(xí)過的一篇課文，誰能說一說這個(gè)故事？你覺得祁黃羊是一個(gè)怎樣的人？

　　3、周恩來總理的衣服。

　　周總理的一件睡衣穿了二十多年，破了補(bǔ)，補(bǔ)了再補(bǔ)，已經(jīng)磨得無絨了仍舍不得丟棄。一件襯衣已經(jīng)舊得換了袖口領(lǐng)子，一件衣服補(bǔ)得顏色已經(jīng)不一了，他在穿，當(dāng)別人要求他換新的時(shí)候，他總是說：“舊的可以穿。”

　　3、在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，點(diǎn)評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就暑假的各種消費(fèi)進(jìn)行了討論，分析了自己過年過程中的浪費(fèi)現(xiàn)象和原因，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，意識到節(jié)約的重要性，并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。

　　4、朗誦散文“敬清廉、爭做正直小公民”。

　　星移斗轉(zhuǎn)，光陰荏苒。敬愛的周恩來同志離開我們整整20個(gè)春秋了。20年前，百萬首都人民肅立十里長街，頂風(fēng)冒雪，哭送周恩來靈車的動(dòng)人情景，至今還歷歷在目。隨著時(shí)光流逝，人們對周恩來懷念和敬仰之情，不但沒有淡薄，反而與日俱增。

　　那么，周恩來為何有如此巨大的魅力博得人民的顆顆愛心？這是因?yàn)�，一方面，他在締造和建設(shè)新中國的偉大歷史進(jìn)程中，為黨和人民建樹了不可磨滅的豐功偉績；另一方面，他畢生嚴(yán)于律己，清正廉潔，不求索取，但求奉獻(xiàn)，把一切獻(xiàn)給了黨和人民，連自己的骨灰都撒到中華大地，完全徹底地實(shí)踐了他“活著為人民服務(wù)，死后也要為人民服務(wù)”的宏愿。正是這兩個(gè)方面的有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成了周恩來特有的純真的人格魅力，從而贏得了人民衷心的愛戴和欽佩，甚至連他的一些國內(nèi)外政敵也不得不為之折服。

　　周恩來廉潔自律的表現(xiàn)是多方面的，也是一貫的。在此，僅就同當(dāng)前對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律要求相關(guān)的一些方面，列舉一些具體事例。這樣，難免掛一漏萬，不過可以從細(xì)微處見精神。

　　周恩來的基本生活要素，衣食住行的儉樸作風(fēng)，受到了長期在他身邊工作的人員交口稱贊。有位秘書說：“總理除了工作，個(gè)人一生無所他求。特別是生活的儉樸，更是眾口皆碑。”不是親眼所見是很難想象到了什么程度。

　　三、辯論會。

　　兩組同學(xué)為辯論雙方，主題為“廉潔教育進(jìn)校園好還是不好”。

　　先由雙方辯手闡述各方觀點(diǎn)，再進(jìn)行自由辯論。

　　四、班主任總結(jié)：

　　同學(xué)們，今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生。

　　“廉潔文化進(jìn)校園”主題班會 3

　　活動(dòng)目的：

　　中學(xué)生傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動(dòng)，就是要使同學(xué)們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　活動(dòng)過程:

　　1、主持人(班長)：同學(xué)們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“反腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報(bào)國之志。(在老師引導(dǎo)和兩位同學(xué)的主持下，一場豐富多彩的主題班會開始了)。

　　2、同學(xué)們演講由自己編寫的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進(jìn)崇高。

　　3、在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，點(diǎn)評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就寒假的各種消費(fèi)進(jìn)行了討論，分析了自己過年過程中的浪費(fèi)現(xiàn)象和原因，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，意識到節(jié)約的重要性，并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。

　　4、朗誦同學(xué)們自己編寫的詩歌“敬清廉、爭做正直小公民”

　　5、展開一場辯論會,兩組同學(xué)為辯論雙方，主題為“廉潔教育進(jìn)校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀點(diǎn)，再進(jìn)行自由辯論。同學(xué)們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如，正方認(rèn)為：中學(xué)生是生理和心理漸趨成熟的階段，這個(gè)時(shí)候?qū)ζ溥M(jìn)行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應(yīng)，從而將反腐倡廉的因子根植在我們的意識中；反方認(rèn)為：現(xiàn)在全社會都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的`正面效應(yīng)，理所當(dāng)然也會波及到中學(xué)生身上，同時(shí)學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容，在這種情形之下，學(xué)校再額外的進(jìn)行倡廉教育豈不是多余之舉；正方認(rèn)為：在學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育中，的確有這方面的內(nèi)容，只是沒有單獨(dú)的列出來形成系列和專項(xiàng)。現(xiàn)在學(xué)校通過“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，就是整合歷史上、現(xiàn)實(shí)中在廉潔方面有建樹的人和事，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育，營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價(jià)值取向，學(xué)生中間存一些個(gè)別“小腐敗”現(xiàn)象。

　　6、響應(yīng)“小手牽大手”行動(dòng)，現(xiàn)場征集“敬廉崇潔”小標(biāo)語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留” ；“你擁有廉潔這個(gè)美德，請不要因?yàn)橐粫r(shí)私心破壞它” ；“廉潔在我心，我心將更美”等等。

　　7、班長總結(jié)：同學(xué)們，今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生。

　　效果反饋:

　　通過這次主題班會活動(dòng)，同學(xué)們了解了廉政文化，為我�！傲�政文化進(jìn)校園”活動(dòng)掀起了又一個(gè)高潮，很多同學(xué)在參加完班會課以后表示了解了什么是廉潔，都愿意去做一名廉潔小衛(wèi)士，從身邊事情做起，從身邊的人開始宣傳起，為創(chuàng)造一個(gè)廉潔社會而貢獻(xiàn)自己的力量。

　　“廉潔文化進(jìn)校園”主題班會 4

　　活動(dòng)主題：崇廉尚潔、誠信守信

　　活動(dòng)目的：

　　通過活動(dòng)，使廉正之風(fēng)走進(jìn)校園，深入學(xué)生的心底，從小培養(yǎng)學(xué)生的廉正意識，增強(qiáng)自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)誠實(shí)守信、正直無私、自律自強(qiáng)的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、故事引入，樹立意識

　　1、師：

　　我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文化的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。古往今來有多少清廉的干部，儉以養(yǎng)德，廉以立身，為國為民，流芳百世。

　　講述故事《兩袖清風(fēng)的于謙》

　　2、師：聽了這個(gè)故事，你想說什么？你還知道哪些這樣的故事？講給大家聽一聽。

　　3、交流故事。（如：司馬遷拒禮；xxx無私奉獻(xiàn)；包公剛正不阿）

　　二、聯(lián)系生活，辨析行為

　　1、學(xué)生表演：

　　一位小朋友看到同學(xué)有很多漂亮的熒光筆，他羨慕極了。趁大家都不在教室，他打開了同學(xué)的文具盒，拿起筆，自言自語地輕聲說起話來：真漂亮�。∪绻�我有了它們，畫的畫就更漂亮了！現(xiàn)在大家都不在，我把它們拿走吧！可是，這樣做行嗎？

　　2、師：這位小朋友正在猶豫著，快點(diǎn)告訴他怎么辦吧！

　　3、小結(jié)：這就是我們身邊的故事。請同學(xué)們記住一句話：不是自己的東西絕對不能拿，我們不能隨便貪小便宜，要做一個(gè)廉潔的好孩子。

　　4、（生交流自已身邊的廉潔小故事，如：撿到東西時(shí)，購買東西時(shí)多找錢，差同學(xué)給優(yōu)秀同學(xué)東西讓其幫完成作業(yè)等情況，師隨機(jī)點(diǎn)評）

　　5、情景辨析，下面的做法對嗎？為什么？

　�。�1）出示：

　�、侔嗉増D書角的書我很喜歡，但我不能把它帶回家。

　�、诶蠋熡脕愍�(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)?wù)戮头旁谥v臺上，我表現(xiàn)不好，也自己上臺去拿一個(gè)。

　　③今天是我做值日班長，我給自己多發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　④今天是我的好朋友做值日班長，我偷偷地要他多發(fā)獎(jiǎng)?wù)陆o我。

　�、萦州喌矫吭碌陌喔刹窟x舉了，我事先叫好朋友都投我的票。

　　⑥我對學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯錯(cuò)從來不管，對學(xué)習(xí)差的同學(xué)犯錯(cuò)，我就告狀。

　�。�2）小組討論，然后交流，并且要說明理由。

　　（3）師小結(jié)：在我們?nèi)粘Ｉ�活中講廉潔，其實(shí)就是要我們實(shí)事求是，做一個(gè)不弄虛作假的孩子，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，做一個(gè)有原則，講信用的孩子。

　�。�4）一起讀一讀：誠實(shí)勇敢、知錯(cuò)能改；自幼廉潔，不貪小便宜；實(shí)事求是，公平公正。

　　三、總結(jié)：

　　師：今天，跟同學(xué)們一起開展了這個(gè)有意義的活動(dòng)，讓我感慨萬千，一個(gè)有信譽(yù)的`人，面容上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。

　　愿誠信的種子撒滿你們心的空間；愿廉潔之花開遍我們大地。

　　讓我們從小學(xué)做人，做一個(gè)誠實(shí)守信，堂堂正正的人。

　　老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。有信心嗎？

　　二年級廉潔教育主題班會

　　班主任：

　　預(yù)防艾滋病知識宣傳》主題班會班級二年級班主任

　　教學(xué)目的：

　　1、什么是艾滋��；

　　2、掌握預(yù)防艾滋病的基本知識；

　　3、感染了艾滋病病毒會有哪些表現(xiàn)；

　　4、艾滋病傳播的主要途徑。

　　教學(xué)形式：教師講解與學(xué)生交流。

　　“廉潔文化進(jìn)校園”主題班會 5

　　一、活動(dòng)目的

　　學(xué)生傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，無論我們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔’’成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動(dòng)，就是要使同學(xué)們了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥"的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)明確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　二、活動(dòng)過程

　　1、主持人（班長）致詞：反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“反腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報(bào)國之志。

　　2、班級同學(xué)發(fā)言：由抽簽的方式隨機(jī)抽出十名班級同學(xué)發(fā)言同學(xué)上臺講自己聽過的有關(guān)廉潔的小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進(jìn)崇高。

　　3、班長總結(jié)：對同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行小的總結(jié)，引導(dǎo)大家討論身邊的腐敗現(xiàn)象，點(diǎn)評自己與他人。

　　4、分組討論：隨機(jī)將同學(xué)們分成七組，五至六人一組。小組對發(fā)言環(huán)節(jié)聽到同學(xué)們激烈討論的各個(gè)廉潔小故事抒發(fā)自己的見解，談?wù)撟约簩τ诹疂嵉目捶ā?/p>

　　5、班長總結(jié)：對“我談廉潔”主題班會進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)大家思考自己在維持社會廉潔之風(fēng)不倒的事業(yè)中能有什么作為。鼓勵(lì)大家從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)敬廉崇潔的好學(xué)生。

　　三、活動(dòng)效果

　　“公生明，廉生威�！边@是清朝李惺在《西漚外集冰言》中豪語。廉是清廉，就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái)：潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度。清楚一點(diǎn)的說，廉潔就是說我們做人要有清清白自的行為，光明磊落的態(tài)度。

　　為了響應(yīng)黨員的號召，我們組織進(jìn)行了以“我談廉潔”為主題的班會。此次班會上，班級同學(xué)們踴躍發(fā)言，從身邊的小事說起，評論自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。同時(shí)，同學(xué)們也講了許多有關(guān)廉潔的故事。有人說道周恩來總理的`一件睡衣穿了二十多年，破了補(bǔ)，補(bǔ)了再補(bǔ)(有許多補(bǔ)丁)，已經(jīng)磨得無絨了仍舍不得丟棄。一件襯衣已經(jīng)舊得換了袖口領(lǐng)子，一件衣服補(bǔ)得顏色已經(jīng)不一了，他還在穿，當(dāng)別人要求他換新的時(shí)候，他總是說：“舊的還可以再穿。”又有人提到東漢時(shí)，一位叫劉寵的人任會稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分清廉。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職，臨走，當(dāng)?shù)匕傩罩鲃?dòng)湊錢來送給即將離開的劉寵，劉寵不受。后來實(shí)在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”。另外，還有同學(xué)在班會發(fā)言時(shí)展示出自己再網(wǎng)上找到的反腐倡廉的圖片，表達(dá)自己追崇廉潔的堅(jiān)定決心。這些有關(guān)廉潔的故事和圖片深深打動(dòng)了我們，激勵(lì)著我們在未來未知的生活中保持反腐倡廉的決心。

　　我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

　　中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

　　清政廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有遵紀(jì)守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。

　　清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

　　“廉潔文化進(jìn)校園”主題班會 6

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生了解“廉潔”的重要意義和有關(guān)案例。

　　2、讓學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)習(xí)廉潔做人。

　　3、通過本次主題班會，樹立“敬廉崇潔德法兼修”的決心。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月xx日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　初三（2）教室

　　四、活動(dòng)過程：

　　主持人：改革開放以后，國際環(huán)境和國內(nèi)環(huán)境發(fā)生了重大變化，西方敵對勢力對我實(shí)施西化、分化的戰(zhàn)略圖謀沒有改變。各種思想文化相互激蕩，各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜。這些重大變化，既給廉潔教育帶來了挑戰(zhàn)，也提供了機(jī)遇。我們要充分認(rèn)識加強(qiáng)廉潔教育的重要性、緊迫性和長期性。

　　下面讓我們來看幾則關(guān)于廉潔的小故事。

　�。ㄒ唬┝疂嵔逃�小故事1（投影）

　　以上幾則故事是關(guān)于古代的，那么近現(xiàn)代的廉潔故事呢？請大家認(rèn)真閱讀。

　�。ǘ�）廉潔教育小故事2（投影）

　�。ㄈ�）討論：廉潔和我們青少年有什么聯(lián)系？

　　廉潔教育的`必要性。（投影）

　　主持人：廉潔教育刻不容緩，最后讓我們來看一篇題為“做誠信之人”的文章，在心中樹立正確的價(jià)值觀，讓廉潔一詞牢記在心。（投影）

　�。ㄋ模�“培養(yǎng)良好性格，樹立廉潔意識”主題班會到此結(jié)束。

　　五、班主任小結(jié)：

　　我們現(xiàn)階段正是人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，對于形形色色的誘惑，自己要有分辨意識�！傲疂崱笨梢哉f是一種精神，一種習(xí)慣，當(dāng)我們具備這種精神，養(yǎng)成這一習(xí)慣時(shí)，面對不正當(dāng)?shù)恼T惑就會在心底產(chǎn)生抵制和自控。國家建設(shè)需要公平公正，需要誠實(shí)守信，為了讓“廉潔”這一優(yōu)良傳統(tǒng)得到傳承和發(fā)揚(yáng)，我們應(yīng)該從自身做起，培養(yǎng)良好品格，樹立廉潔意識。堅(jiān)決抵制那些不正當(dāng)，不誠信的行為。希望同學(xué)們引以為戒，讓自己成為具有健康意識的新世紀(jì)小公民。

　　“廉潔文化進(jìn)校園”主題班會 7

　　一、班會目標(biāo)：

　　1、本次活動(dòng)使同學(xué)們知道清廉是人生道路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)學(xué)生以德立身、清政廉潔的意識，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。

　　2、讓學(xué)生明白貪污受賄不僅給國家、社會、家庭帶來嚴(yán)重的危害，而且會影響我們年輕一代身心健康成長。

　　3、通過主題班會，讓同學(xué)們懂得廉潔教育從我做起，講誠信話，做誠信事，努力學(xué)習(xí)；并擔(dān)當(dāng)起“敬廉崇潔”義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　知識目標(biāo)：學(xué)生懂得廉潔的含義，以此來辨別生活中的廉潔與

　　非廉潔現(xiàn)象；弄清廉潔的意義，以此為基礎(chǔ)走向社會宣傳廉潔。

　　能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分辨的能力，并能養(yǎng)成廉潔自律的好習(xí)慣。

　　德育目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識到廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，并激發(fā)學(xué)生的愛國之情。

　　三、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)識到廉潔自律的重要性。

　　教學(xué)難點(diǎn)：廉潔與學(xué)生的.關(guān)系。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集一些遵紀(jì)守法，廉潔自律名人的案例及詩歌。

　　2、《包青天》

　　3、貪官事例及一些漫畫

　　4、辯論會的組織

　　五、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬┮皇赘鑼�(dǎo)出主題

　　開場白：18世紀(jì)法國著名思想家孟德斯鳩有一句名言：一切有權(quán)利的人，都容易濫用權(quán)力，這是萬古不易的一條經(jīng)驗(yàn)。有權(quán)力得人

　　使用權(quán)力一直到有界限的地方。

　　男主持人：我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

　　女主持人：中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。清正廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

　　男主持人：清正廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有遵紀(jì)守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。

　　合：清正廉潔既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國家的生存之基。清正廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

　�。ǘ�）認(rèn)識廉潔人物：請同學(xué)們列舉廉潔的優(yōu)秀代表。

　�。ㄈ�）貪官漫畫的思考

　　（四）辯論會：正方：防止權(quán)力腐敗重在教育；反方：防止權(quán)力腐敗重在監(jiān)督。

　　雙方選手進(jìn)行自由辯論

　�。ㄎ澹┺q論主持人總結(jié)本次班會的意義

　　總結(jié)：感謝雙方辨友給我們帶來了一場精彩的辯論會，我們知道了制約權(quán)力的雙把利刃，教育與監(jiān)督，然而我們作為當(dāng)代中學(xué)生，我們又應(yīng)該怎么做？

　　我們要記住：”廉潔”的含義是，懂得勤儉節(jié)約，潔身自愛，自律自強(qiáng)，大公無私，懂得弘揚(yáng)”敬廉崇潔”，人人都知誠信，人人講信用，守諾言”。

　　我們可以做的是：從我們做起，從小事做起，講誠信話，做誠信事，不互相攀比，不找關(guān)系，不搞小特殊，不盲目追星，努力學(xué)習(xí)，為了個(gè)人的理想，更為了祖國的富強(qiáng)而奮斗。

　�。�六）班會主持人總結(jié)提升班會目的：我們?nèi)粘Ｉ�活中如何�?lián)系實(shí)際，立志做廉潔自律的人。

　　廉潔教育從我做起，反腐拒變，努力學(xué)習(xí)

　　“廉潔文化進(jìn)校園”主題班會 8

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過主題班會，讓學(xué)生明確貪污受賄不僅給國家、社會、家庭帶來嚴(yán)重的危害，而且已經(jīng)滲入我們的校園，影響我們年輕一代的身心健康成長。

　　2、通過主題班會，讓我們學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，反腐拒變，講誠信話，做誠信事，努力學(xué)習(xí)；并擔(dān)當(dāng)起“敬廉崇潔”義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色。

　　活動(dòng)過程：

　　一、走進(jìn)廉潔

　　一屋不掃，何以掃天下？

　　二、認(rèn)識廉潔

　　文明生活，健康成長：中學(xué)生廉潔教育就其實(shí)質(zhì)而言是一種“崗前”的職業(yè)道德教育，它是一種關(guān)乎中學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)誠信素質(zhì)、職業(yè)規(guī)則的教育，職業(yè)性是它的最顯著特征。從職業(yè)的視角探討和實(shí)踐中學(xué)生廉潔，更有利于提高中學(xué)生廉潔教育的針對性和實(shí)效性。

　　三、體驗(yàn)廉潔

　　主持人：讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位來賓的到來，廉潔是一種美德，受人愛戴，廉潔可以使人抵制物欲橫流，但當(dāng)今社會卻有人不能做到潔身自好，而且害人害已，給國家、社會、人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的'損失。請欣賞小品《都是“貪”字惹的禍》。

　　第一幕：小品《都是“貪”字惹的禍》

　　人物：盧局長、局長的兒子小凡、局長的同學(xué)老葉、工程承包商邵總、局長兒子的同學(xué)4人、警察2人

　　場景：局長午休剛起床，坐在自家的客廳正在喝茶，小凡坐在書桌旁玩手機(jī)，突然門鈴響。

　　內(nèi)容提要：某市要建一座跨江大橋，工程即將招標(biāo)，精明的工程承包商邵總便想去疏通負(fù)責(zé)此項(xiàng)目的建設(shè)局盧局長，在局長同學(xué)老葉的慫恿下，局長忍不住誘惑，收了邵總的10萬元，這一舉一動(dòng)全被剛在上中學(xué)的兒子小凡看在眼里，他也學(xué)得有模有樣，穿名牌，請吃喝，擺闊氣。半年后警笛長鳴……，邵總承包的大橋由于出現(xiàn)了嚴(yán)重的倒塌（電腦展示大橋倒塌的圖片），造成了嚴(yán)重的人員傷亡。兩個(gè)警察站在局長的門口（電腦展示貪官受審的圖片）……

　　主持人：同學(xué)們看了這個(gè)小品后，心里有何感想呢？其實(shí)，這只是貪污受賄造成損害的一個(gè)例子，在我們當(dāng)今社會中，象這種情況以及對年輕一代的造成危害的現(xiàn)象還有很多，同學(xué)們你們能否舉個(gè)例子嗎？

　　同學(xué)們自由討論發(fā)言……

　　主持人：在這一小部分為了個(gè)人的私利，給國家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成損失的同時(shí)，牛玉儒、任長霞、梁雨潤、張建國……一個(gè)個(gè)普通而響亮的名字在神州大地傳送著，也在大江清正廉潔主題班會

　　“廉潔文化進(jìn)校園”主題班會 9

　　班會記錄：

　　班會主題：廉潔教育

　　班會時(shí)間:20xx年3月4日

　　班會地點(diǎn)：九(1）班教室

　　主持人:班主任

　　記錄人：班長

　　班會目的:任何人的心靈都是一個(gè)善惡對峙的世界,人生的每一步都面臨著和惡的抉擇。生活既是人們學(xué)習(xí)善的過程，也是人們運(yùn)用善惡觀念來評價(jià)自己和他人行為的過程。因此,通過活動(dòng)使同學(xué)們能在日常生活中自覺做到抑惡揚(yáng)善,主動(dòng)追求至善的人生境界.

　　班會過程：

　　(一）主持人宣布活動(dòng)開始，并引出活動(dòng)的主題。(2分鐘）

　　主持人：善和惡是社會生活中，人們對復(fù)雜的`社會道德現(xiàn)象和道德關(guān)系的反映，也是人們對社會道德和個(gè)人道德狀況進(jìn)行評價(jià)的方式，以此來指導(dǎo)人們的道德行為.善惡觀是人們對善惡總體上的認(rèn)識，它包括什么是善，什么是惡，如何進(jìn)行善惡評價(jià)，如何棄惡揚(yáng)善，追求至善的人生境界。

　　（二)通過聽故事和演小品認(rèn)識什么是善，什么是惡（15分鐘）

　　1、聽兩位同學(xué)講故事：

　　善的故事：《海瑞的故事》

　　惡的故事：《貪官的反省》

　　2、欣賞小品：

　　善的小品：《小玲的一天》演繹扶老人下樓、拾金不昧,讓座三件事；

　　惡的小品：《電影院里》演繹兩位同學(xué)看電影時(shí)的不文明行為。

　　3、主持人總結(jié)：原來，善是指符合一定的道德原則和道德規(guī)范的思想觀念、行為和事件；而惡則指違背一定的道德原則和道德規(guī)范的思想觀念、行為和事件。那么，為什么善就好，惡就不好呢?

　　（三）通過同學(xué)發(fā)言和欣賞動(dòng)畫相聲認(rèn)識為什么要“揚(yáng)善除惡".(10分鐘）

　　1、主持人引導(dǎo)同學(xué)發(fā)言，通過列舉古今中外的事例深刻認(rèn)識“善”的益處和“惡”的下場。

　　2、利用多媒體欣賞動(dòng)畫相聲《如此開車》.主持人點(diǎn)評：在我們的生活中，因不注意這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴而釀成的悲劇還不夠多嗎?

　　揚(yáng)善除惡，我們該做些什么呢？

　�。ㄋ模┩ㄟ^同學(xué)發(fā)言和欣賞歌曲認(rèn)識怎樣“揚(yáng)善除惡”：（10分鐘）

　　1、主持人引導(dǎo)同學(xué)發(fā)言，通過列舉身邊的小事深刻認(rèn)識注意自己的一言語行的重要性.

　　2、欣賞同學(xué)自己改編和演唱的流行歌曲《老鼠愛大米》;

　　3、主持人小結(jié)：只要我們能注意這一點(diǎn)一滴，真正做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，我們一定會有一個(gè)美好的明天。請同學(xué)們共同唱起《明天會更好》。（請兩位同學(xué)領(lǐng)唱）

　　(五）老師進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言：（3分鐘）

　�。�六）主持人對活動(dòng)表演的小品及分析結(jié)果進(jìn)行評判，對獲得好評的節(jié)目和分析精彩的同學(xué)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì).然后宣布活動(dòng)結(jié)束。（5分鐘）

　　“廉潔文化進(jìn)校園”主題班會 10

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、我們應(yīng)該側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生初步認(rèn)識和理解廉潔的基本行為表現(xiàn),如做事有責(zé)任心、勤儉節(jié)約、抵制誘惑、自律自強(qiáng)、公平競爭、做事守規(guī)矩講程序的廉潔品質(zhì)為重點(diǎn)。

　　2、教育學(xué)生不賄選、不攀比、不貪婪。讓學(xué)生初步樹立正確的是非觀、榮辱觀、金錢觀、消費(fèi)觀。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀、榮辱觀、金錢觀、消費(fèi)觀。教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、什么是廉潔？

　　從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白大大書寫了這個(gè)“廉”字。（板書：廉）

　　二、認(rèn)識廉潔

　　1、你認(rèn)為什么是廉潔？

　　學(xué)生自主討論，說一說自己對廉潔的.認(rèn)識

　　2、聽于謙的故事、《焦裕祿的破藤椅》學(xué)生講故事

　　3、這樣的事在中國歷史上有很多很多，人民銘記著他們、贊頌著他們。正所謂：為民著、民恒愛之。（課前每人收集一個(gè)關(guān)于廉潔的故事、名人名言等等）

　　4、說說我最欣賞、敬佩的一個(gè)人、一件事、一首古詩、一句格言。

　　6、從上面的例子可以看出，廉潔自律與我們每個(gè)少年兒童有著密切關(guān)系，我們要時(shí)刻給爸爸媽媽提個(gè)醒，讓爸爸媽媽做一個(gè)廉潔自律的人，讓自己的家庭多一份快樂，多一份幸福。

　　5、廉潔對于我們小學(xué)生而言意味著什么？我們要做到那些？小組討論，并匯報(bào)討論結(jié)果

　　三、辨別是非：

　�。�1）班級要選舉班干部，張明對李強(qiáng)說，你投我一票，我請你吃肯德雞。

　�。�2）班級的王小出錢請同學(xué)做作業(yè)。

　�。�3）請你對上述行為做一個(gè)評說，并說說為什么。如果你是他們，你會怎么做？

　　小結(jié)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　四、表演兒歌：

　　《小學(xué)生，講廉潔》（兒歌）小學(xué)生，講廉潔，誠實(shí)守紀(jì)要牢記。不撒謊，不騙人，說到做到干實(shí)事。小學(xué)生，講廉潔，遵守校規(guī)不違紀(jì)。勤奮學(xué)習(xí)不懶惰，文明禮貌要牢記。小學(xué)生，講廉潔，平時(shí)吃穿不攀比。

　　勤儉節(jié)約心中記，要比就比好成績。

　　五、班會總結(jié)

　　讓我們每個(gè)同學(xué)都把正直、無私、廉潔清明、嚴(yán)于自律這樣的意識深深地扎根在心里，做一個(gè)廉潔自律的小公民。

　　“廉潔文化進(jìn)校園”主題班會 11

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識到浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。

　　2、懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起；從我做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建節(jié)約型社會做貢獻(xiàn)。

　　3、教會學(xué)生勤儉節(jié)約的方法，并落實(shí)在行動(dòng)上。

　　二、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬�、揭示班會主題：

　　主持人甲：還記得我們學(xué)過《鋤禾》這一首古詩嗎？來讓我們一起背一背。學(xué)生：齊背“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�

　　主持人乙：這首詩教育我們：一粒糧食來之不易，要節(jié)約每一粒糧食。其實(shí)，我們生活中要節(jié)約的何止是一粒米，還有很多、很多┄┄

　　主持人齊：二（4）班主題班會《廉潔在我心中》現(xiàn)在開始！

　�。ǘ�）、聽一聽：講勤儉節(jié)約的故事：

　　主持人甲：節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是祖輩留給我們的寶貴財(cái)富。

　　主持人乙：節(jié)約是兩個(gè)多么平凡而又偉大的字眼。從古到今，有許多人用自己勤儉節(jié)約的美德，譜寫了一個(gè)個(gè)感人的故事，樹立了一個(gè)個(gè)光輝的榜樣。你們知道哪些勤儉節(jié)約的故事呢？來讓我們先來聽聽雷鋒的故事；

　�。ㄈ�）、看一看：浪費(fèi)的現(xiàn)象：

　　1、播放課件：只寫了幾個(gè)字的白紙扔進(jìn)了垃圾箱。短的鉛筆頭。切橡皮。水籠頭，沒關(guān)燈。

　　2、餐桌浪費(fèi)。

　　主持人甲：以上這幾種行為，屬于什么行為？你見到過嗎？談?wù)勀愕母惺�。說說生活中你還見過哪些浪費(fèi)現(xiàn)象？

　　學(xué)習(xí)用具方面：

　　（1）鉛筆沒用完就扔了，橡皮用刀子切著玩，用三角板，尺子當(dāng)玩具。

　�。�2）文具丟了，不查找，不認(rèn)領(lǐng)。

　�。�3）用新買來的本子當(dāng)草稿，只用正面，不用反面，隨意撕本子，寫不了幾個(gè)字就扔了，換新的。

　　（4）每當(dāng)學(xué)期初，就買新文具，雖然舊的還能用，卻不用了。水電方面：

　�。�1）洗手后的水籠頭不及時(shí)關(guān)，或關(guān)不緊，有常滴水現(xiàn)象。

　�。�2）在衛(wèi)生間玩水。

　　（3）飲水機(jī)接水時(shí)不注意把水灑在地上。

　�。�4）上體育課、離校時(shí)等忘了關(guān)燈。

　　愛護(hù)公物方面

　�。�1）在桌椅上亂涂亂畫，桌椅螺絲松了不及時(shí)擰緊，時(shí)間一長螺絲丟了。

　�。�2）笤帚壞了不及時(shí)修理，成了廢品。

　　水電方面

　�。�1）室內(nèi)同時(shí)開幾盞燈是浪費(fèi)，睡覺開著燈也是浪費(fèi)。

　�。�2）飲水機(jī)、電視、電腦等不關(guān)電源。

　　（3）洗菜、淘米水白白地倒掉了。

　�。�4）洗衣服放洗衣粉過多，用清水洗的遍數(shù)太多，或用洗衣機(jī)水浪費(fèi)嚴(yán)重。

　�。�5）洗澡、洗臉時(shí)一直開關(guān)水籠頭，水白白地流掉了。

　　飲食方面

　�。�1）買菜過多，做飯過多，吃飯時(shí)盛得過多，吃不完就倒掉了。

　�。�2）飲料喝不完過期就扔了。

　　消費(fèi)方面

　�。�1）盲目消費(fèi)，沒用的東西也買。

　�。�2）買書不看，后來又當(dāng)廢書賣了。

　　（3）物品不好好保管，丟了再買新的。

　�。ㄋ模�、算一算：浪費(fèi)的'危害：

　　主持人甲：不算不知道，這樣看來，我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象還真令人數(shù)不勝數(shù)呢！

　　支持人乙：但有人說，家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)沒啥，一分錢、一滴水、一粒米算什么？那我們就一起來算個(gè)帳吧。

　　課件出示：

　　全國13億人口，每人每天浪費(fèi)一分錢，一年365天浪費(fèi)多少錢？一天：1300萬（元）一年：1300×365≈47億（元）

　　全國13億人口，每天浪費(fèi)1粒米，一年浪費(fèi)多少粒米？大約（1000萬千克）

　　主持人乙：算了以后，你想說點(diǎn)什么嗎？

　　主持人甲：是呀！從龐大的數(shù)字，我們看到浪費(fèi)的可怕，雖然我們每人每天只是浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，但所有人加起來就觸目驚心了。

　　主持人乙：由于我國人口眾多，資源不足，還有很多地區(qū)、很多人很貧困呢。如果把我們每人每天浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)，用在貧困地區(qū)，可以建很多希望學(xué)校，讓更多的失學(xué)兒童重返學(xué)校，讓更多的兒童吃飽穿暖。主持人甲：所以節(jié)約資源，適度消費(fèi)，應(yīng)該是我們每一個(gè)公民的共同選擇，讓我們牢記“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”。

　�。ㄎ澹�、夸一夸：節(jié)約的榜樣。

　　主持人乙：是呀，節(jié)約對我們?nèi)祟悂碚f太重要了，讓我們從我做起，唱響節(jié)約之歌吧！請（）小朋友用詩歌把大家的想法講出來吧！請聽詩朗誦《節(jié)儉每一個(gè)人》

　　詩朗誦：節(jié)儉每一個(gè)人

　　我們要從身邊的小事做起，節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢？不要小看這些不起的“一”，如果全國人民都做到，那將是一個(gè)驚人的數(shù)字，大家都從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每張紙，出門就關(guān)燈，勤關(guān)水龍頭，飯菜吃干凈，零食少去買？

　　“節(jié)約，人人有責(zé)，人人有利，人人有為！”

　　“節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，是一種態(tài)度；是一種智慧。

　　讓我們共同參與，共同行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓美好生活錦上添花。

　�。�六）、說一說：節(jié)約的高招。

　　主持人甲：是呀，我們大家都從小事做起，從你我做起，從現(xiàn)在做起，一起來節(jié)約吧！

　　主持人乙：來讓我們各小隊(duì)出出金點(diǎn)子，說說節(jié)約的高招吧！

　　主持人甲：唱響節(jié)約之歌，從我做起！今天的主題活動(dòng)到此結(jié)束，下面請輔導(dǎo)員方老師總結(jié)民發(fā)言。

　　班主任總結(jié)。

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