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    交通安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2023-03-21 13:12:10 主題班會(huì) 我要投稿

    交通安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案(集錦11篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家都參加過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎?以下是小編為大家整理的交通安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    交通安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案(集錦11篇)

    交通安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案1

      為宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)難的能力,11食品班開展了"防災(zāi)減災(zāi)"主題教育活動(dòng);顒(dòng)包括主題班會(huì)和防災(zāi)演練兩個(gè)環(huán)節(jié)。會(huì)議由萬亮同學(xué)主持。

      我們開展這次主題班會(huì),旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自救知識(shí),樹立自救意識(shí)。

      一、活動(dòng)目的

      1.通過活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自救知識(shí),樹立自護(hù)意識(shí)。

      2.活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。

      二、活動(dòng)內(nèi)容:

      1.交通安全

      2.校園活動(dòng)安全

      3.消防安全活動(dòng)。

      每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題,對(duì)常見的不良習(xí)慣一一指出,并說明正確的做法。小組總結(jié)。

      三、總結(jié)如下:

      (一)、交通安全

     。ㄒ唬┎涣嫉慕煌(xí)慣不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號(hào),不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

     。ǘ⿲W(xué)生騎自行車的問題在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車,逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行,與機(jī)動(dòng)車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧,三五并行。手攀機(jī)動(dòng)車行駛,緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。

     。ㄈ⿲W(xué)生交通事故發(fā)生的原因缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

      (四)行路常識(shí)走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

     。ㄎ澹T自行車常識(shí)不要騎有故障的車。不在人行道上騎車,非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,觀察并打手勢。不要雙手離把,不并肩行駛。騎車不打鬧,追逐。

      (二)、校園活動(dòng)安全

      1.體育活動(dòng)安全。體育老師要講清體育活動(dòng)安全;顒(dòng)課老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。

      2.集體活動(dòng)安全?赡馨l(fā)生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。

      3.校內(nèi)勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁用濕布擦電器旋扭開關(guān)。

     。ㄈ、消防安全

     。ㄒ唬⿲W(xué)生的消防知識(shí)發(fā)生火災(zāi)的原因:用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

     。ǘ┗馂(zāi)的預(yù)防:家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學(xué)校防火:嚴(yán)禁攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學(xué)生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。

     。ㄈ缁鸹局R(shí)隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報(bào)警:火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。

      (四)火災(zāi)自井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

    交通安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案2

      一、班會(huì)目的

      1.通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的寶貴,把握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

      2.以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),進(jìn)步自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

      3.引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中熟悉生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、畏敬生命、激揚(yáng)生命、酷愛生命、保護(hù)生命。

      4為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、遵法能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),制定本制度:

      5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生建立自護(hù)、自救觀念,構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長。

      二、班會(huì)進(jìn)程

     。ㄒ唬⒄勗捯耄

      同學(xué)們,我們生活在幸福、暖和的家庭里,遭到父母和家人的關(guān)心、愛惜,仿佛實(shí)在不存在甚么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中依然有很多事情需要備加留意和謹(jǐn)慎對(duì)待,否則很輕易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻留意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩J紫日?qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》)

     。ǘ1小品表演:,(主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件)

      2.表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤,在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比較積極(比如打電話報(bào)警110,不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)當(dāng)首先告知人人民警察察失事的具體地點(diǎn),而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生把握了交通安全的知識(shí),印象深入。

      3.學(xué)生有感而發(fā),談看小品后的感想。

      (三)、感謝以上同學(xué)的出色表演,下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識(shí)問答。我們實(shí)行搶答方式,每答對(duì)1題得1分,答錯(cuò)不扣分。

      《A》、行人過馬路的方法:

      ①行人過馬路有幾種方法?(走人行橫道,走地下通道,走天橋。)

      ②交通標(biāo)志種類有哪些?有何含義?

      交通訊號(hào)有燈光指揮信號(hào),交通指揮棒信號(hào)和手勢指揮信號(hào)三種。

      A、交通訊號(hào)燈是以不同醒色的信號(hào)來實(shí)現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。

      交通訊號(hào)燈分為以下三類十種。

      1.指揮燈信號(hào)及其含義指揮燈信號(hào)主要用于交叉路口,它分為五種

      (1)綠燈亮。準(zhǔn)予車輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的'車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

      (2)黃燈亮。不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已超出停止線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行,右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右側(cè)無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,可以通行。

      生命在你手中——交通安全教育主題班會(huì)

      教學(xué)目的

      1.通過看新聞圖片、講課等情勢引發(fā)同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

      2.把握走路、乘車、騎車等交通安全常識(shí),明確清明節(jié)期間外出和平光陰常生活中怎樣做才安全。

      3.通過交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)竟答等互動(dòng),激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

      教學(xué)重點(diǎn)重視交通安全,把握走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)

      教學(xué)難點(diǎn)關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)

      教學(xué)方法講述、演示、討論法教具制作多媒體課件(有關(guān)交通安全方面的知識(shí))

      一、課題導(dǎo)入

      1.播放路面一連串由于不安留意交通安全而導(dǎo)致的悲劇,教師講述:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛絡(luò)繹不絕的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

      2.當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí),同學(xué)們你想說甚么呢?

      3.教師小結(jié):面對(duì)這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      二、講授新課

     。ㄒ唬﹪(yán)重的交通安全情勢及事故緣由分析

      交通事故的發(fā)生,它不分富人與窮人,名人與平民,男人與女人,老人與小孩,只要你在公路上參與交通活動(dòng),就時(shí)刻有招惹車禍的危險(xiǎn)。有很多世界名人也因車禍?zhǔn)鹿识鴨噬?906年5月30日,法國著名科學(xué)家居里夫人的丈夫、著名物理學(xué)家皮埃爾.居里在大街上行走時(shí),被一輛超速行駛的軍車撞死;1927年9月14日,美國著名舞蹈家鄧肯與朋友外出時(shí),身上的圍巾被一輛疾駛的汽車刮住,她被卷到輪下,倒在血泊當(dāng)中;1949年8月16日,美國享譽(yù)世界的著名小說《飄》的作者瑪格麗特.米切爾在公路上被一輛高速駛?cè)肽嫘械郎系哪ν熊囎菜溃?997年英國皇妃戴安娜夫婦雙雙死于車禍。八十年代,東海艦隊(duì)副司令員在我市小越地段死于交通事故。

      我國的道路交通事故情況不容樂觀。擺在我們眼前的是這樣一串玄色沉重的數(shù)字:我國汽車保有量只占全球的1.9%,但事故死亡人數(shù)卻占全球的15%左右;從20世紀(jì)80年代末我國交通事故年死亡人數(shù)首次超過五萬人至今,我國交通事故死亡人數(shù)已連續(xù)10年居世界第一。而且,在滾滾車輪下喪生的人數(shù),短短十幾年間已從每年五萬多人增長到每年10萬人,整整翻了一番;上世紀(jì)90年代我國死于交通事故總?cè)藬?shù)已達(dá)40萬人。我國已成為全球道路交通事故最為嚴(yán)重的國家!

      對(duì)學(xué)生來講,導(dǎo)致車禍?zhǔn)鹿拾l(fā)生的最大緣由是:中小學(xué)生反應(yīng)能力、判定能力和自我保護(hù)能力差,缺少應(yīng)有的交通安全常識(shí),不清楚交通訊號(hào)的含義和機(jī)動(dòng)車輛的特性,對(duì)交通環(huán)境、交通危險(xiǎn)認(rèn)知水平低,特別是小學(xué)生,喜歡在公路上嬉戲打鬧、忽然猛跑,極易導(dǎo)致交通事故。

      (二)我國道路的車道劃分、通行原則和路權(quán)

      我國道路的車道分為:機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、行人性三類。

      《道路交通安全法》第四章(道路通行規(guī)定)部份條款:

      第三十五條機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行。

      第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要,道路劃分為機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的,機(jī)動(dòng)車、非機(jī)車、行人實(shí)行分道通行。沒有分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的,機(jī)動(dòng)車在道路中間通行,非機(jī)動(dòng)車和行人在道路兩側(cè)通行。

      第三十八條車輛、行人應(yīng)當(dāng)依照交通訊號(hào)通行;遇有交通人人民警察察現(xiàn)場指揮時(shí),應(yīng)當(dāng)依照交通人人民警察察的指揮通行;在沒有交通訊號(hào)的道路上應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。

    交通安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案3

      一、班會(huì)目的

      1.通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

      2.以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

      3.引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。

      4.為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到知法、懂法、守法能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。

      5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長。

      二、班會(huì)活動(dòng)方法

      通過錄象、交通知識(shí)競賽、相聲、快板等表演來達(dá)到教育目標(biāo),接受“交通與安全”方面的教育。

      三、班會(huì)準(zhǔn)備

      1.圍繞主題,課前動(dòng)員學(xué)生搜集交通標(biāo)志、交通警示語、制作有關(guān)書簽,繪畫有關(guān)圖畫、準(zhǔn)備節(jié)目。(①發(fā)動(dòng)全體同學(xué)收集資料。②進(jìn)行資料篩選。③將篩選出來的資料編印成冊(cè)發(fā)給學(xué)生。)

      2.在節(jié)目和整個(gè)主題班會(huì)的形式創(chuàng)作中,主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導(dǎo)的同時(shí),注重節(jié)目思想性的提煉。

      4主要內(nèi)容有:小品,演講,知識(shí)競賽,識(shí)別圖標(biāo),安全知識(shí)之我見、安全知識(shí)問答等。

      5.主持人串詞并嘗試走臺(tái),對(duì)班會(huì)節(jié)目時(shí)間進(jìn)行記錄。

      四、班會(huì)過程

      (一)、談話引入:

      主持人:同學(xué)們,今天我們班舉行一個(gè)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。人的生命只有一次,我們要珍愛生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩。首先?qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》

      (二)、小品表演:小品設(shè)計(jì)方案:主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤,比如打電話報(bào)警110,不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”,比如說遇到受傷的人不要隨便移動(dòng)位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),印象深刻。

      (三)、主持人:感謝以上同學(xué)的精彩表演,下面我們進(jìn)入交通知識(shí)競賽。我們實(shí)行搶答方式,每答對(duì)1題得1分,答錯(cuò)不扣分。

      A.必答題:

      1.什么燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行?(綠燈)

      2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)

      3.過馬路必須走什么?(人行橫道)

      4.可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎?(不可以)

      5.放學(xué)路上,小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,同學(xué)們羨慕他,你認(rèn)為對(duì)不對(duì)?為什么?(不對(duì),很危險(xiǎn))

      6.行車時(shí)可不可以與駕駛員談話?(不行)

      7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛?(不準(zhǔn))

      8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)

      金:首先恭喜每個(gè)小隊(duì)精彩而流利的回答,下面的題目是選擇題,先請(qǐng)各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽。答對(duì)一題得一面小紅旗,答錯(cuò)扣一面小紅旗。請(qǐng)其他同學(xué)配合一下,不要把答案說出來,謝謝!

      B.選擇題:

      1.幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路:( )

      A、11歲以下兒童

      B、12歲以下兒童

      2.乘車時(shí)較為安全的行為( )

      A、上車時(shí)爭先恐后

      B、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外

      3.過馬路時(shí)我們應(yīng)該:

      A、直接穿行

      B、走斑馬線

      4.過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走( )

      A、右側(cè)路邊行走

      B、左側(cè)路邊行走

      C、隨心所欲地走

      5.過馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:

      A、紅燈行

      B、綠燈行

      6.媽媽騎電動(dòng)車帶你,應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛:

      A、非機(jī)動(dòng)車道

      B、機(jī)動(dòng)車道

      7.假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你,你應(yīng)該怎么做:

      A、穿越護(hù)欄過去

      B、繞到人行橫道上再過去

      8.綠燈還剩2秒時(shí),應(yīng)該怎么做:

      A、等下一個(gè)綠燈再過馬路

      B、趕緊沖過馬路

      (四)、觀看多媒體《交通事故》。幫助學(xué)生更好的知道生命的`寶貴。

      (五)、現(xiàn)場交通警察叔叔講話:首先祝賀大家,今天的主題隊(duì)會(huì)開得很成功,也很有意義。春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,風(fēng)霜雪雨,笑語歡歌,奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的,失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來,所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全,爭當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手,安全伴我們健康成長!

      最后主持人總結(jié)本課主題,在這次主題班會(huì)之后,希望同學(xué)們時(shí)刻牢記:交通安全,生命之友。

    交通安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案4

      一、教學(xué)目的:

      1.經(jīng)過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

      2.經(jīng)過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

      二、課前準(zhǔn)備:

      1.讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的.新聞。

      2.組織學(xué)生排演小品。

      3.選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

      4.了解一些基本的交通規(guī)則。

      5.了解一些常見的標(biāo)志。

      三、活動(dòng)過程:

      (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

      1.主持單渤濤讀新聞。

      2.主持張國帥:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

      3.同學(xué)們議論,各抒己見。

      4.主持小結(jié):

      單:生命在你手中,交通安全不容忽視。

      張:所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      (二)交通知識(shí)競賽(搶答形式)

      1.交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

      2.紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

      3.黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

      4.什么燈亮?xí)r才能夠走?

      5.行車、行人應(yīng)該哪邊走?

      6.出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

      (三)看小品,學(xué)《讀本》,議一議:

      1.小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

      2.議一議:

      (1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

      (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

      3.把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

      4.由小品談心得體會(huì)。

      (四)小結(jié):

      1.同學(xué)們小結(jié):經(jīng)過這次活動(dòng),你懂得了什么?

      2.班主任小結(jié):生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你的手里,期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      (五)課外延伸

      請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

    交通安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案5

      主題類別:

      交通安全教育:文明行走,珍愛生命

      班會(huì)背景:

      我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。交通事故是造成學(xué)生死亡的第一殺手,交通事故給學(xué)生、家庭乃至損失是極其慘重的,所以我們一定要培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。

      班會(huì)目的:

      1.通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的討論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

      2.掌握走路交通安全常識(shí),明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

      3.通過交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)競答等互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。前期準(zhǔn)備

      1.搜集交通事故的有關(guān)圖片和資料。

      2.分組調(diào)查上學(xué)、放學(xué)路上學(xué)生不遵守交通規(guī)則的不文明行為。

      班會(huì)流程:

      (一)、課題導(dǎo)入教師活動(dòng)同學(xué)們,又到了班會(huì)課時(shí)間了,在班會(huì)課開始之前先請(qǐng)同學(xué)們猜兩個(gè)謎語。

      第一個(gè)謎語是:白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。謎底(人行橫道線或斑馬線)

      第二個(gè)謎語是:圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。謎底:(紅綠燈)

      學(xué)生活動(dòng):

      學(xué)生討論交流謎底。教師活動(dòng)

      安全在你腳下,生命在你手中,實(shí)線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。(教師出示課件,播放因交通事故小學(xué)生被碾壓死亡圖片)

      學(xué)生活動(dòng):

      觀看圖片面對(duì)那些觸目驚心的場景,看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下,引起學(xué)生的心里共鳴。

      教師活動(dòng):

      道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      (二)、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)教師活動(dòng)

      我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。同學(xué)們,再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫:(展示課件圖片)

      學(xué)生活動(dòng):

      學(xué)生觀看漫畫后討論交流,各抒己見,發(fā)表自己的看法。教師活動(dòng)

      教師課件播放安全走路用注意的幾個(gè)問題

      1.分道行走,自覺靠右。

      2.“一慢二看三通過”不盲目橫穿。

      3.不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時(shí)間停留。

      (三)、交通安全知識(shí)競賽(搶答形式)

      同學(xué)們的座位,分成四個(gè)組,搶答教師提出的問題。通過比賽,使學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

      1.行人在沒有人行道的路上行走,應(yīng)該:(A)A.靠路邊行走B.隨意走

      2.通過人行橫道時(shí),紅色信號(hào)燈亮了,這時(shí)應(yīng)該:(B)A.搶跑過馬路B.等候綠燈亮后再走3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),汽車向:(A)A.左轉(zhuǎn)B.右轉(zhuǎn)4.行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎?(B)

      A.能B.不能

      5.乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全?(B)A.左邊B.右邊

      6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:(A)A.記下車牌號(hào)B.告訴老師或家長C.不需要做任何事7.乘坐公共電汽車時(shí),下面的行為哪個(gè)安全?(B)A.在車廂內(nèi)隨意站立B.行車時(shí)扶好扶手C.將手或身體置于車窗外

      8.在有人行道的路上,你應(yīng)該:(A)

      A.走人行道B.走非機(jī)動(dòng)車道C.隨心所欲,哪兒沒車走哪兒

      9.汽車車尾白燈閃爍時(shí),表示汽車:(B)A.前進(jìn)B.倒車

      10.我國道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。(B)

      A.8歲B.12歲C.14歲教師活動(dòng)

      在今后的學(xué)習(xí)和生活中,相信大家會(huì)用行動(dòng)去做的。教師展示課件讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》。并播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》,讓學(xué)生在輕快悠揚(yáng)的樂曲中結(jié)束主題活動(dòng)。讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》。

      交通安全拍手歌

      你拍一,我拍一,交通安全是第一;

      你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清;

      你拍三,我拍三,不闖紅燈保安全;

      你拍四,我拍四,車輛行駛往右開;

      你拍五,我拍五,大小拐彎要注意;

      你拍六,我拍六,自行車上別載人;

      你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍;

      你拍八,我拍八,生命才是第一位;

      你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要;

      你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民。班會(huì)效果

      通過這次班會(huì)課,學(xué)生基本上對(duì)“保護(hù)自己幸福大家”上有了體會(huì),并能講出自己切身的體會(huì)?梢哉f,本次班會(huì)取得預(yù)期效果。當(dāng)然,安全工作必須長抓不懈,將在以后的.時(shí)間里反復(fù)強(qiáng)調(diào).。

      教育反思

      在許多人的觀念中,認(rèn)為一場車禍不就是碾死幾個(gè)人,沒有什么值得大驚小怪的。其實(shí),我國已連續(xù)幾年因車禍死亡人數(shù)已突破10萬大關(guān)。照這個(gè)數(shù)字每年就消失一個(gè)小城鎮(zhèn),一年就造成經(jīng)濟(jì)損失33億之多,10萬生命葬身于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間悲劇,留給我們的事沉重的警示和思索。有資料表明,交通事故是造成學(xué)生死亡的第一殺手,交通事故給學(xué)生、家庭乃至損失是極其慘重的,所以我們一定要培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。交通事故的頻繁發(fā)生告訴我們對(duì)學(xué)生交通安全教育已經(jīng)刻不容緩的事情。在校內(nèi)外廣泛開展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的交通意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的習(xí)慣,珍愛生命,讓家長放心,讓社會(huì)放心。

    交通安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案6

      一、活動(dòng)目的

      1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解和駕馭更多的掙錢常識(shí)、自救學(xué)問,樹立自護(hù)意識(shí)。

      2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參加、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      二、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、交通平安

      2、校內(nèi)活動(dòng)平安

      3、消防平安活動(dòng)。每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題,對(duì)常見的不良習(xí)慣一一指出,并說明正確的做法。

      三、總結(jié)如下:

      (一)、交通平安

      (一)不良的交通習(xí)慣不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿公路。不留意道路和車輛信號(hào),不聽從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

      (二)學(xué)生騎自行車的.問題在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車,逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行,與機(jī)動(dòng)車搶道。轉(zhuǎn)彎不掙錢,不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧,三五并行。手攀機(jī)動(dòng)車行駛,緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。

      (三)學(xué)生交通事故發(fā)生的緣由缺乏交通平安意識(shí)。缺乏交通平安學(xué)問。缺乏交通平安責(zé)任感。存在麻痹思想

      3、存在僥幸心理。

      (四)行路常識(shí)走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要留意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在公路上逗留、玩耍、打鬧。

      (五)騎自行車常識(shí)不要騎有掙錢的車。不在掙錢道上騎車,非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。橫穿公路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,視察并打手勢。不要掙錢離把,不并肩行駛。騎車不掙錢,追逐。

      二.校內(nèi)活動(dòng)平安

      1.體育活動(dòng)平安。體育老師要講清體育活動(dòng)平安;顒(dòng)課老師不得離開。學(xué)生不做擔(dān)心全的掙錢。

      2.集體活動(dòng)平安?赡馨l(fā)生的損害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。

      3.校內(nèi)勞動(dòng)平安。嚴(yán)禁擦樓房外窗玻璃

      4、做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁用濕布擦電器旋扭開關(guān)。

      三.消防平安

      (一)學(xué)生的消防學(xué)問發(fā)生火災(zāi)的緣由:用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

      (二)火災(zāi)的預(yù)防:家庭防火:平安運(yùn)用爐火。平安運(yùn)用液化器。平安用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要留意場所。學(xué)校防火:嚴(yán)禁攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。試驗(yàn)用的易燃物品要妥當(dāng)運(yùn)用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。宿舍

    交通安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案7

      一、教學(xué)目的:

      1.透過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

      2.透過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

      二、課前準(zhǔn)備:

      1.讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

      2.組織學(xué)生排演小品。

      3.選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

      4.了解一些基本的交通規(guī)則。

      5.了解一些常見的標(biāo)志。

      三、活動(dòng)過程:

      (一)主持讀有關(guān)交通事故的'新聞以引入主題。

      1.主持A讀新聞。

      2.主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

      3.同學(xué)們議論,各抒己見。

      4.主持小結(jié):

      A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

      B:所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      (二)交通知識(shí)競賽(搶答形式)

      1.交通訊號(hào)燈有哪些色彩?都有些什么作用?

      2.紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

      3.黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

      4.什么燈亮?xí)r才能夠走?

      5.行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

      6.出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處。

      (三)看小品,議一議:

      1.小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

      2.議一議:

      (1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

      (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

      3.把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

      4.由小品、談心得體會(huì)。

      (四)小結(jié):

      1.同學(xué)們小結(jié):透過這次活動(dòng),你懂得了什么?

      2.班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,期望同學(xué)們透過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      (五)課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

      小學(xué)二年級(jí)暑假交通安全教育主題班會(huì)教案

    交通安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案8

      一.交通事故呈現(xiàn)

      汽車大國交通死亡人數(shù)對(duì)比

      交通死亡人數(shù)

      20.43萬

      4萬

      7702

      6600

      汽車保有量

      4400萬

      2.36億

      7000萬

      4800萬

      汽車死亡率

      46.43人/萬車

      1.7人/萬車

      1.1人/萬車

      1.37人/萬車

      中國

      美國

      日本

      德國

      中國“萬車死亡率”,是發(fā)達(dá)國家的幾十倍,中國的機(jī)動(dòng)車輛相比較而言,看起來更加危險(xiǎn)……

      交通事故已超過戰(zhàn)爭,成僅次于疾病的人類生命的殺手,并給成千上萬個(gè)家庭帶來難以愈合的創(chuàng)傷……

      日前,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn),但仍然十分嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年1~8月份,我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,死亡99人,受傷1513人,直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元,涉及學(xué)生事故共有7起,造成1人死亡,7人受傷。

      綜觀全國形勢,20xx年全國中小學(xué)生共死亡4205人,平均每天死亡就有12人,就是每三四天,全國就有1個(gè)班的孩子消失了!

      給學(xué)生看交通事故圖片

      二、交通事故

      道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),20紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中,如美國的巴頓將軍,英國的王妃戴安娜等等。

      我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的.8%左右。這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘,追根溯源,安全意識(shí)淡薄,麻痹大意,違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。

      學(xué)生是祖國的希望,代表著民族的未來。學(xué)生能否健康成長,直接關(guān)系到教育的成敗,關(guān)系到人民的切身利益和國家的前途命運(yùn)。保護(hù)學(xué)生的安全健康是人民的責(zé)任,全社會(huì)的大事。今天我們召開“交通安全記心間”主題班會(huì)活動(dòng),就是向同學(xué)們宣傳交通安全知識(shí),希望每位同學(xué)心中有交通安全意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則。

      三、交流討論

      我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

      1.馬路上追逐打鬧

      2.跨越隔離墩

      3.在汽車間穿行

      4.不滿12周歲騎自行車

      5.在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,又不安全。

      6.在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)人橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

      7.當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外。

      8.車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

      9.無證駕駛摩托車事故案例列舉:

      1.20xx年04月25日,陰,鄧某駕駛未上牌的二輪摩托車,由余杭區(qū)城西小學(xué)駛向小林村,當(dāng)日15時(shí)

      15分許,途徑320國道余杭區(qū)臨平街道小林村路段時(shí),在由西向東行駛過程中與前方行駛的金某駕駛的浙a99310號(hào)大中型拖拉機(jī)發(fā)生碰撞,造成鄧某受傷、摩托車上乘員小學(xué)生2人死亡,兩車不同程度毀壞。

      案例分析:

      1.鄧某無證駕駛無牌摩托車,在駕駛過程中未戴安全帽,在行駛中未能做到與前車保持安全車距。

      2.金某駕駛超載的機(jī)動(dòng)車在行駛中未能做到文明駕駛。

      3.小學(xué)生乘坐摩托車未戴安全帽。由于未戴頭盔,車輛發(fā)生交通事故時(shí),乘坐人員頭部不能有效的保護(hù),致使小學(xué)生摔倒在地,頭部著地死亡。四、交警提倡騎自行車九不準(zhǔn)一、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車.二、自行車不逆向行駛.三、騎自行車是不帶人.四、騎自行車不闖紅燈.五、騎自行車不撐傘.六、騎自行車不攀扶其它車輛。

      七、騎自行車不雙手離把。

      八、未滿12周歲不騎車上路。

      九、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐交通安全五不坐:

      1.不坐超載的機(jī)動(dòng)車。

      2.不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。

      3.不坐非法營運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

      4.不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。

      5.不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。交通安全五不準(zhǔn):

      1.不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。

      2.不準(zhǔn)闖紅燈。

      3.不準(zhǔn)在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。

      4.不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

      5.不準(zhǔn)在公路上玩耍。交通安全一要:橫過公路要一停二看三通過。

    交通安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案9

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1.通過對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

      2.通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長。

      二、教學(xué)內(nèi)容:行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全

      三、教學(xué)過程:

     。ㄒ唬┝信e交通安全事故交通安全 :自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”, 一個(gè)永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的'8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹眩客瑢W(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師

      總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱, 愛惜生命提高交通安全意識(shí)”。

     。ǘ┎涣冀煌ㄐ袨

      1.馬路上追逐打鬧

      2.跨越隔離墩

      3.不滿12周歲騎自行車

      4.在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

      5.在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,

      6.在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

      7.騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

      8.在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

      9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

      10.當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外

      坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

     。ㄈ┪倚V饕煌ò踩WR(shí) :現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)

      1.走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,

      遵規(guī)矩、保生命。

      2.乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

      3.不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

      4.12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

      5.在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

      6.遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征。

      我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:

      走路要走人行道,不在路上打和鬧。

      不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

      轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來不猛拐。

      遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長。

      總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

      讓我們齊唱《一路平安》。

    交通安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案10

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1.讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

      2.人人樹立起安全意識(shí),養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛生命,健康安全地成長。

      3.通過活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),把“安全”牢記心中,做安全知識(shí)的小宣傳員。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。

      2.讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》。

      三、主題班會(huì)過程

      1.情境導(dǎo)入

      女:生命是寶貴的,因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來說,生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命,對(duì)生命負(fù)責(zé)任。

      主持人男:是!我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

      2.看課件:

      植物,人,安全標(biāo)識(shí),交通安全知識(shí)。

      3.遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離事故篇。

      師:學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的'例子。

      交通安全知識(shí)競猜。

      男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計(jì)周歲—12周歲。

      女:《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?——機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛;在沒有交通信號(hào)的道路上,機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)避讓行人。

      師:交通信號(hào)有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號(hào)、車道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮信號(hào)、手勢信號(hào),常用的有指揮信號(hào)、手勢信號(hào)。

      3.交通安全歌:

      4.師:考考你:

      在屏幕出現(xiàn)問題:

      活動(dòng)總結(jié):通過今天的“關(guān)愛生命,快樂成長”主題班會(huì),大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛生命,快樂成長的重要性。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!

      聆聽:《祝你平安》歌曲。

    交通安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案11

      一、教學(xué)目的:

      1.通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

      2.通過本次班會(huì)活動(dòng),是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的'行為習(xí)慣。

      二、課前準(zhǔn)備:

      1.讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

      2.組織學(xué)生排演小品。

      3.選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

      4.了解一些基本的交通規(guī)則。

      5.了解一些常見的標(biāo)志。

      三、活動(dòng)過程:

     。ㄒ唬、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

      1.主持A讀新聞。

      2.主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢耄?/p>

      3.同學(xué)們各抒己見。

      4.主持:

      A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

      B:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

     。ǘ、知識(shí)競賽(搶答形式)

      略

     。ㄈ、看小品,議一議。

      1.小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

      2.小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時(shí)候,出了車禍。

      3.議一議。

      (1) 這幾個(gè)小朋友 違反了哪些交通規(guī)則?

      (2) 我們應(yīng)如何遵守交通安全?

      4.把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

      5.由小品、談體會(huì)。

     。ㄋ模、輕松一笑。

      小合唱《祖國、祖國我愛你》

     。ㄎ澹灏濉

      合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

      E:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

      F:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

      E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

      F:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;

      E:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;

      F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

      E:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;

      合:來執(zhí)行!

     。、必答題。

      四、總結(jié)反思

      1.同學(xué)們:通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

      2.班主任:生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望

      同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

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