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    愛心教育主題班會

    更新時間:2023-03-23 18:07:07 主題班會 我要投稿

    愛心教育主題班會5篇

      在我們的學習時代,說到主題班會,大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設(shè)。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?以下是小編為大家收集的愛心教育主題班會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    愛心教育主題班會5篇

    愛心教育主題班會1

      一、設(shè)計背景:

      歲月漸長,流淚變得容易了些,每一次觀看《感動中國》頒獎典禮,這種感覺變得愈加強烈。我們感動叢飛、邰麗華,我們感動魏青松、李春燕,他們都是普通的平民百姓,卻在不經(jīng)意中,完成了一種偉大,用一日又一日的堅持構(gòu)成了感動。但問題的關(guān)鍵是,當感動得淚流滿面的時候,我們曾經(jīng)發(fā)過無數(shù)誓言,告訴自己:你也應(yīng)該挺身而出。后來,關(guān)掉電視,那些誓言,我們是否還會時常想起。

      作為一名教育工作者,我也常常為這樣一種平常而又偉大的人生所感動,但感動過后,我也無數(shù)次地問自己:我該做些什么,該如何教育我們的孩子做一個有愛心、有責任感的人。

      剛把那群躊躇滿志、意氣風發(fā)的孩子送進大學的校門,還來不及消受依依不舍的情懷,我迎來了又一屆新高一的學生。一群來自川沙地區(qū)各所學校,有著不同個性、愛好、習慣的學生,組成了一個大家庭。

      七、八歲正是孩子人生觀、價值觀形成的年齡。如何讓他們懂得愛,學會愛,做一個對社會有用的人,是作為班主任面對的最大課題。

      本學年的愛心教育發(fā)展計劃的目標是通過班集體的一系列系統(tǒng)的、有計劃的活動,讓學生懂得“感動過后”我們要行動起來,為他人、為社會做一些有意義的事情,培養(yǎng)學生的愛心和責任意識,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。“愛灑云南”五三中學結(jié)對香格里拉三中愛心互助行動是我們本學年系列活動之一,為此我班召開“愛讓我們富有”主題班會。

      二、活動目的:

      通過展示云南孩子生活、學習環(huán)境的畫面,向全校師生倡議及熱烈的討論、MSN聯(lián)線交流等形式,讓學生理解愛心真諦在于奉獻,進而愿用愛心溫暖世界。

      三、活動準備:

      1、多媒體制作;

      2、小品、詩朗誦、歌曲排演;

      3、倡議書撰寫;

      4、物色主持人(甲:女生,乙:男生)、安排發(fā)言人(丙、丁、戊、己等)。

      四、活動過程:

      (一)第一板塊:震撼

      1、觀看視頻,揭示主題

      【觀看視頻】:云南孩子學習、生活環(huán)境的展示。

      主持人(甲):這是一個風景如畫的地方,綠水環(huán)繞著青山,足以讓人感受到其中的詩情畫意,深深陶醉其中。這兒的人們淳樸善良,這兒的孩子天真可愛,卻讓人不忍看到他們純凈剔透的雙眸,我們從那一雙雙無辜的眼神中讀出了渴求,他們迫切渴望能像一般人一樣背著書包上學堂,沐浴知識的陽光,遨游于知識的海洋。在云南的香格里拉三中,一條泥濘的小路是孩子們每天上學的必經(jīng)之路。教室里,三四個同學共用一張課桌,胳膊挨著胳膊,全神貫注地學習,而他們臉上笑得最燦爛的一刻便是手里捧著新書的時候,也是我們感到最欣慰的時候。陰暗的教室里,一個孩子正埋頭苦讀,而窗外卻擺著一張“不要打擾我學習”的紙片;花壇邊,三五成群的同學擠在一起做作業(yè)!皭圩屛覀兏挥小备咭(1)班主題班會現(xiàn)在開始。 主持人(乙):愛,是照進冬日的一縷 陽光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;愛,是流入沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕望的人重新看到希望;愛,是飄蕩在夜空中的一首歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的蔚籍。因為愛,我們變得真誠;因為愛,我們變得富有。 主持人(甲):云南的這些畫面看在眼里,卻印在我們心里,深深地震撼了我們,讓我們難以抑制內(nèi)心的感觸,想給予他們最真誠的愛,面對這些渴求的目光,我們能做些什么?

      2、分組討論,代表發(fā)言

      【討論發(fā)言】:略。 主持人(乙):我們思索的答案不盡相同,但目的只有一個,那就是為他們付出自己的愛與力量。

      主持人(甲):我們沐浴著同一片陽光,在同一天空下成長,我們共同分享別人給的愛,也細細品味施愛于人的幸福,因為我們同處一片天空下,請欣賞小品《同一片天空》。

      (二)第二板塊:付出

      主持人(乙):成長中的我們在感受愛的同時,也學會了付出愛。我們的班級是個團結(jié)一心的集體,在班級學校工作中總是努力地付出。

      【展示評說】:緊接著畫面展示,四位學生先后上臺評說:①丙——班級管理;②丁——值周工作;③戊——愛灑云南系列活動;④己——志愿者服務(wù)。 主持人(甲):越過高山,我們向云南的他們寄去無限的愛;穿過河流,我們送去深厚情誼。愿我們的愛能化作夜空中璀璨的繁星,照亮太陽照不到的地方,溫暖太陽照不到的地方。請欣賞詩朗誦《星星變奏曲》。

      (三)第三板塊:收獲

      主持人(乙):在期盼已久的此刻,我們終于收獲了最好的禮物,我們已經(jīng)收到了肖淑芳同學的來信——來自云南的.問候。 【朗讀來信】:《來自云南的問候》,略。

      主持人(甲):在聽完了肖淑芳同學的來信之后,相信各位同學對遠在云南的她一定想有更深入的了解,下面讓我們與她進行MSN聯(lián)線,聽聽那個期待已久的聲音。 【MSN聯(lián)線】:略。 主持人(乙):像肖淑芳同學這樣的家境困難的人還有許多,他們需要更多人的幫助,所以我們向全校師生倡議《用愛心溫暖世界》。 【讀倡議書】:班長朗讀,略。 主持人(甲):請欣賞歌舞〈〈感恩的心〉〉。() 【學生簽名】:在歌舞聲中全班學生有序上臺莊重地簽名。

      主持人(乙):對于需要愛的他們,我們應(yīng)懷著真誠和熱情去幫助他們,而對于無私地將愛給予我們的人,更應(yīng)懷著感恩的心,回報他們無私的愛,有請我們的班主任老師。

      【班主任講話】:同學們:雖然,我們這個集體成立至今只有短短兩個多月的時間,但是經(jīng)過我們每位同學的努力,已經(jīng)形成了良好的學風、班風。依然感動,大家在軍訓(xùn)時喊出的第一句“老師,您是我們的指明燈、您是我們的領(lǐng)路人!币搽y忘,會操表演時,大家精神飽滿、步調(diào)一致、勇奪第一;同樣不會忘記,愛心義賣時,我們的攤位人氣火爆,現(xiàn)場負責的同學熱得滿頭大汗;也看到了大家平時在教室里勤奮學習的身影和上課時專注的目光。我知道,大家都為了一個共同的名字——高一(1)班默默努力。今天,我們的愛心計劃感動的是在場的老師:五三的全體師生,明天,我們必將感動中國。在此,讓我們用熱烈的掌聲感謝前來指導(dǎo)的各位老師。

      主持人(甲):我們擁有了太多愛,我們是幸運的,更是幸福的,因為愛的收獲,所以我們富有。更因為愛的付出,我們變得更富有。不要吝嗇一絲愛,因為它的存在可以使它的人獲得生活的希望。讓我們敞開心扉,把愛帶給真正需要的人們。 主持人(甲、乙):高—(1)班“愛灑云南”主題班會到此結(jié)束。

    愛心教育主題班會2

      活動目的:

      為了使學生更深刻的理解和感悟愛的博大與精深、主動關(guān)愛他人、明德修身,懷揣一顆感恩的心鍛造自己、回報社會,我班積極組織開展以“送溫暖、獻愛心、做文明有禮平潭人”為主題的班團活動。

      活動準備:

      1、制定活動計劃;

      2、全體同學齊唱《愛的奉獻》,《讓世界充滿愛》,看獻愛心紀錄片;

      3、收集學生成長經(jīng)歷中的一些關(guān)于愛心故事。

      時間:20xx年11月19日

      地點:三年2班教室

      活動過程:

      一、引入,主持人致辭.

      二、講述愛心故事。

      1、能給予就不貧窮了。

      2、愛心燭火

      三、

      1、學生講述愛心故事。

      2,觀看愛心紀錄片,談?wù)勛陨眢w會。

      四、唱、頌感恩

      齊唱《愛的'奉獻》,《讓世界充滿愛》用心去感謝所有的一切。

      五、班主任發(fā)言.

      六、結(jié)束.

    愛心教育主題班會3

      一、指導(dǎo)思想:

      蘇聯(lián)教育家馬卡連柯在《家庭和兒童教育》中說:“愛,是一生中偉大的感情,他總是在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人類,創(chuàng)造人類最偉大的珍貴的事物”;又有人說:“愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉”、“愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到心靈的震撼”;從心理學角度來看:“關(guān)愛別人和被別人關(guān)愛,都是人最基本的需求”。試想,如果一個人對周圍的人和事物漠視無情,他的心中很難有愛,不懂得愛的人,他很難找到真正的快樂,這種人在現(xiàn)實生活中難以生存,一個人只有學會關(guān)愛他人,并享受他人的關(guān)愛,他才會熱愛生活,才會感受到真、善、美的存在,并最終去關(guān)心、幫助周圍的人和事,有愛的世界,才會更加溫暖。學校作為教育陣地,對未成年人開展愛心教育,讓他們懂得愛、享受愛,是義不容辭的責任。

      二、活動目的

      通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父 母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩, 涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造 一個美好、和諧的社會。

      三、活動計劃

      (一)、召開主題班會,培養(yǎng)學生愛的品質(zhì)。

      主題班隊會是德育的主陣地,通過開展以各種愛心教育為主題的班會課,培養(yǎng)學生愛的品質(zhì),讓他們學會關(guān)心他們?nèi)、熱愛生活、熱愛大自然等。把主題定在“愛心教育”上,班會課《媽媽,我愛你》等

      (二)、利用學科差異,滲透愛心教育。

      在學校教育中,必不可少的就是利用學科差異滲透德育,因為德育不是單靠班主任主題班會就能完成的,學校規(guī)定,各學科都要利用其自身的特點來滲透對學生的愛心教育,如:音樂課上學唱一首關(guān)愛他人、熱愛祖國的歌曲;體育課上學會一種團結(jié)友愛的游戲;美術(shù)課上制作一個小裝飾品送給自己親愛的媽媽;電腦課上制作一張漂亮的卡片發(fā)給自己的好朋友,語文課上朗讀一段描寫愛的課文等等,這些都是各學科愛心教育的契機,利用這些契機對學生進行愛心教育,形成大的教育氛圍,讓學生在各學科中接受愛心教育,無疑能起到事半功倍的作用。

      (三)、開展各種活動,傳遞愛心火炬。

      愛心教育靠單純的說教也是遠遠不夠的,必須柔和在各種活動中,讓學生在活動親身去感受、去體驗。我校以活動育人為抓手,先后開展各種愛心教育活動,啟迪學生傳遞愛心火炬。

      1、愛心“手拉手”幫扶活動。,讓學生在活動中認識到在同一藍天下,有一些和他們年齡一樣的同學,在惡劣的自然條件與貧困的家庭環(huán)境中,堅強的面對生活,努力的學習,從而激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學習、并主動幫助他們的目的。

      2、抓有利時機,開展愛心教育活動。生活中,有許多需要幫助的`人和事,抓住具有意義的事情,利用契機開展愛心教育,使學生懂得關(guān)心他人,具有奉獻愛心的精神。

      3、創(chuàng)新愛心教育活動,拓寬教育平臺。定期組織團員到敬老院看望老人,和老人聊天、給他們表演節(jié)目等等。

      (四)、家校攜手,拓寬愛心教育渠道。

      家庭也是學生愛心教育的主體,孩子的一言一行,無不透著大人言行的痕跡,在召開家長會的時候,要求家長要做孩子的榜樣。如果一個孩子的家長是一個有愛心的家長,那么,這個孩子也可以在家長的熏陶下成為一個有愛心的孩子;如果父母親尊老愛幼、熱心助人、熱愛生活,孩子在這樣的家庭環(huán)境中成長,也一定會成為一個富有愛心的人。所以,只有學校和家庭共同努力,孩子在愛的環(huán)境中成長,才促使學生形成愛的高尚品質(zhì)。

      “愛一種說不出的語言,是摸不到的感覺,只能用心去體會。”對未成年人開展愛心教育是時代的呼喚,是學校義不容辭的責任,也是家長們的責任,更是社會的需要,只有全社會都來創(chuàng)建“博愛”的大環(huán)境,才能達到社會和諧的目的,愛心能創(chuàng)造奇跡,愛心拉近人與人之間的距離,愛心可以溫暖一切。愛心教育任重而道遠,我校將繼續(xù)努力,開展愛心教育新局面。

      四、活動具體實施

      第三周:爸爸媽媽,我愛你們; 第四周:老師,我愛你 第五周:同學,我愛你 第六周:他人遇到困難時我們要給以援助之手; 第七周:朗讀一些關(guān)于這方面的文章

      第八周:幫助學習上有困難的同學,形成“一幫一” 第九周: 在幫助他人時也要注意保護自我 第十周:學會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。 第十一周:每天反思,學會對父母說“對不起”

      第十二周:學會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。 第十三周:組織大家一起進行公益勞動 第十四周:我為班級獻愛心 第十五周:評選先進小組 第十六周:評選愛心大使 第十七周:愛心回放 第十八周:總結(jié)

      針對學生的年齡特征和心理特征,空洞的說教學生不易接受。他們自身已有一定的活動能力,因此以隊會的形式開展這一主題活動,讓他們把身邊的事例通過小品、故事、演講等生動活潑的形式展現(xiàn)出來,以達到教育的目的,效果更好。

      整個活動設(shè)計層層遞進、層層深入,由對父母的愛到對老師的愛,最后到對社會的愛。通過活動,讓學生知道愛是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,不僅要繼承,還要發(fā)揚光大,用自己的實際行動去愛祖國,愛人類,愛整個地球。

    愛心教育主題班會4

      一、活動目的:

      1、能通過本次班會,讓學生了解貧困山區(qū)失學兒童的現(xiàn)狀

      2、激發(fā)學生的感恩之心、奉獻之心,能用自己真實行動表露自己的那份愛心

      二、活動重點:

      能走進學生的心靈深處,觸發(fā)學生的內(nèi)心世界,讓學生有所思、有所感、有所行動。

      三、活動形式:

      開放式的活動課,有小品表演、詩歌朗誦、歌曲演唱等組成

      四、活動前的準備

      1、教師準備:收集各種貧困失學兒童的圖片資料

      舒緩的鋼琴曲和上課所需的歌曲

      簽名所用的紅色條幅

      2、學生準備:收集有關(guān)的文字資料

      寫好有關(guān)的《獻愛心》作文

      準備捐贈物品

      五、活動具體過程:

      主持1:在這個陽光燦爛,春意盎然的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

      主持2:五(2)班“心在動,情在動”主題班會現(xiàn)在開始。首先,讓我們歡迎到場的各位老師。

     。悠

      用圖片說話:出示貧困山區(qū)許多失學兒童和家庭貧困戶的圖片資料,圖文結(jié)合,舒緩的鋼琴曲緩緩響起,主持人輕輕訴說著:

      (1)“同學們,這就是他們的教室,沒有象樣的桌椅、書本,卻有著一顆顆渴求知識的心靈……

     。2)“那天,我終于可以上學了,爺爺卻哭了,老人的眼淚,你明白了嗎?”(圖片中那傷心抹淚的爺爺震撼著我們的心靈)

      ……

      主持1:這一張張真實圖片的展示激動著我們,相信大家對以上的圖片有很深的感觸吧。內(nèi)心一定很激動吧!看完這些圖片,我們深深感到:生活在平陽新紀元的我們應(yīng)該是多么的幸福啊!我們在這樣的環(huán)境下快樂的生活、愉快的學習,我們需要感謝很多很多的人!

      主持2:感謝我的父母,因為他們給予我生命,讓我健康成長

      主持1:感謝我的老師,因為你們給了我知識,讓我快樂成長

      主持2:感謝我的兄弟姐妹,因為他們讓我在這世界上不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連;

      主持1:感謝我的同學,因為你給了我友愛,讓我在孤寂無助時,看到希望和陽光。

      主持2、能說聲感謝,我很幸福,在中國千千萬萬的兒童中,他們太需要大家的關(guān)懷,需要大家的幫助,需要大家的愛!需要對大家說聲感謝!

     。ㄕ饎悠

      讓我們大家一起走近他們吧!

      1、用數(shù)據(jù)說話:

      學生將自己課前收集的資料一一匯報

     。ㄟ@些真實的數(shù)據(jù)另我們吃驚,誰能想象,在我們身邊還有那么多的失去教育機會的孩子,他們是多么需要我們的幫助,需要愛的溫暖)

      主持1:我震動了

      主持2:我有種想落淚的沖動

      主持1:我們來看一看——同學的調(diào)查吧!

      2、用事實說話:

      學生講述為社會獻愛心捐錢捐物,為失學兒童辦希望小學的真人真事。

     。ㄓ谜鎸嵉墓适赂谢、觸動學生的心靈)

      3、用小品將情感升華:

      由學生自編、自導(dǎo)、自演小品《我想上學》

      (感動篇)

      出示(愛心圖)

      主持1:同學們,你們知道這幅圖有什么含義?

      主持2:是的,它表示愛心

      主持1:愛來源于我們心中,它是人與人之間的一種互相幫助

      主持2:愛是心靈的呼喚,是生命的源泉,

      主持1:愛是陽光雨露,愛讓我們幸福、快樂?纯催@群孩子們,他們是多么需要我們的愛啊!

      講故事:《愛的故事》——一個農(nóng)民和他的1700多個失學兒童

      主持2:同學們,一個普通的農(nóng)民這樣的無私奉獻讓我感動,還有一個同學她也想表達自己此時此刻的心情!

      學生讀《愛的作文》

     。ㄐ膭悠

      主持1:謝謝同學的朗讀,它讓我想起來了學校“愛心幫助學習”的捐資活動,感謝曾經(jīng)幫助過貧困失學的孩子,他們用暖暖的心讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此美麗?粗@些震撼人心的圖片,聽著同學們激情的發(fā)言,我真的有種沖動,想去表達我的愛心!

      主持2:同學們,老師們,讓我們一起踏著愛的旋律,感受愛的溫馨吧

      唱《讓世界充滿愛》

      1、師生同唱《讓世界充滿愛》

      2、真心宣誓:

      歌曲雖完,但心情依然澎湃。此時有主持人帶領(lǐng)全班學生起立,高舉右手莊嚴宣誓:我們是中國少先隊隊員,我愿意用自己的真心真愛奉獻自己的愛心,做一名為幫助別人而快樂的優(yōu)秀隊員。

      (洪亮的聲音震撼著每個人的心靈)

      3、將滿腔激情化為行動

     。1)同學們,讓我們用自己行動宣告心靈吧!

     。ǜ枨磹鄣姆瞰I〉緩緩響起,黑板上慢慢展開“心在動情在動”主題班會簽名的紅色條幅,此時所有的學生與老師將上臺鄭重寫下自己的名字。)

     。2)愛在繼續(xù),歌在繼續(xù),學生現(xiàn)場獻愛心——捐贈物品

      主持人申明:我們將同學們捐贈的物品轉(zhuǎn)交給學校的少先隊輔導(dǎo)員張老師,由他將我們的全班的愛心傳遞下去。并將這次班會課簽名的條幅掛在我們教室黑板報的上方,時時刻刻提醒我們大家:我們曾真心感受過,莊嚴宣誓過,鄭重簽名過!

      班主任寄語:

      謝謝同學們,你們捐贈的物品哪怕是一本小小的書,一只短小的筆都是一份愛心,它在老師心中都是一份沉甸甸的愛,老師將永遠珍藏著這份愛心,因為那是世界上最純潔、最美麗的東西!

      主持人宣告本次班會課結(jié)束

      謝謝

      課后反思:

      雖然已經(jīng)下課,愛的歌曲仿佛還在教室里回蕩,愛的暖潮依舊在心中蕩漾,那顆心久久不能平靜。我與孩子們一樣沉浸在激動、震動、感動、心動中,我和他們一樣很想表達自己的那份心意。當我聆聽孩子們高舉右手莊嚴宣誓時,那洪亮的聲音震撼著我的心靈;當我和孩子們一起在紅色的條幅中簽下自己的名字時,我從來沒有那么的小心翼翼、鄭重其事,從來沒覺得我的.名字是那么的重要;當《愛的奉獻》的歌曲緩緩響起,孩子們紛紛捐贈時,我的眼角有些濕潤,是被一種暖暖的叫做愛的東西緊緊包圍著……

      一堂班會課,喚起來了我們塵封已久的記憶,掀起了我們那顆快被愛融化的心。我深深體會到學生的情感被感染了、被激發(fā)了。但我不知道這樣的一堂課能不能延伸到孩子的心靈深處,將這份愛心持續(xù)下去,但有一點我可以確定:這節(jié)課他們真正投入了,深情演繹了,真心表達了!

      評析:徐老師的這節(jié)《心在動,情在動》的班隊課以晚會的形式開展,形式新異,能調(diào)動學生上課的積極性。我們平時的課程一般都不會采用這樣的形式來上課,偶爾采用這樣的方式來上課,很能激發(fā)學生的好奇心,調(diào)動他們上課的積極性。還有本節(jié)課的活動的形式也是多樣化。對于中高年級的學生,他們的耐性很少,如果同樣的知識你用的時間太長了的話,學生就會失去興趣。徐老師抓住了這個特點,很有特色的安排了這節(jié)課。所以我個人覺得這節(jié)課是很成功的。不僅讓學生都積極的參與近來,同時在這些活動中讓學生學會去感動。

    愛心教育主題班會5

      活動目的:通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。 活動主題:讓我們都有一顆感恩的心 活動準備:

      1、制定活動計劃;

      2、復(fù)習唱《感恩的心》、《明天會更好》;抄詩《游子吟》

      3、收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。 活動過程:

      1.全體起立,

      2.齊唱《感恩的心》。 3.全體坐下。

      一、開場白

      班主任:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣布 “讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始!

      二、講述感恩事件。

      班主任:讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。先從幾個故事開始吧!

      故事

      1、漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時,竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受!闭f明了他非常孝敬母親。

      故事

      2、在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。

      故事

      3、5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機、背著鼓囊囊的背包,啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間,童童流著眼淚說:“媽,我以為我死了呢!眲⒀嘌蹨I倏地流下來,“兒子,你是媽媽的全部!

      2、班主任:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報??同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,請同學們上臺,讀出你對父母的愛。

      3、學生講述父母對自己的無限深情。

      4、讓我們在歌聲中感受母親和父親的偉大的愛。 《兒行千里》、《父親》

      無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報??同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,請同學們上臺,講述一下你們與父母之間的感恩事件。

      (學生講述父母對自己的無限深情。)

      三、唱、頌感恩

      班主任:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。

      (全班同學起立,邊做手語,邊合唱《感恩的心》,朗誦《游子吟》)

      四、感恩方法大奉獻

      班主任:同學們,正所謂“感恩不待時”, 拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談?wù)勛约旱木唧w做法。

      (1)為工作勞累了一天的'父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

      (2)每天好好學習,回家聊聊學習情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。 (3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。 (4)學會擁抱父母,說聲“謝謝”。 (5)為父母分擔一些家務(wù)和煩惱。 (6)學會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。 (7)每天反思,學會對父母說“對不起”。

      (8)學會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。 (9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。 (10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向

    五 、真情告白,愛意濃濃 (學生發(fā)言)

      六、班主任發(fā)言

      班主任:心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激,還要學會感恩。同學們,讓這種民族精神代代相傳吧!

      七、結(jié)束

      班主任:同學們,讓我們?nèi)巳诵袆悠饋,說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會更好!讓我們在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束。

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