學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)
更新時(shí)間:2023-03-24 17:20:18 主題班會(huì) 我要投稿
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì) 匯編15篇
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的,既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì) ,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì) 1
學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育與學(xué)習(xí)中一個(gè)永恒的主題,它是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、精神面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)、考試風(fēng)氣等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件,更是學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣下才能健康發(fā)展,成為一個(gè)全面發(fā)張的人才。
一、活動(dòng)主題:
優(yōu)良學(xué)風(fēng),你我共同創(chuàng)造
二、活動(dòng)目的:
學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),所以學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要培養(yǎng)一種勤奮向上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng)。這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和動(dòng)力的具體體現(xiàn),也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。結(jié)合班上具體情況,學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的是通過一定時(shí)間的努力,在班上形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年11月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
教學(xué)樓3#104
五、活動(dòng)內(nèi)容:
班會(huì)由xxxx級(jí)環(huán)工一班學(xué)習(xí)委員主持。首先,環(huán)工一班學(xué)習(xí)委員講述了學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)概念和事項(xiàng),以及對(duì)上一學(xué)年本班的.學(xué)風(fēng)情況做了總結(jié)。在上一學(xué)年中,本班全面發(fā)展,在學(xué)風(fēng)建設(shè)中各方面均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
接著學(xué)習(xí)委員講述班上最近學(xué)習(xí)情況和學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。緊接著班會(huì)進(jìn)入了自由討論環(huán)節(jié),全班同學(xué)分成四個(gè)小組,圍繞“怎樣加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”進(jìn)行討論。在這個(gè)環(huán)節(jié),大家積極討論,暢所欲言,針對(duì)班上的具體情況,直抒己見,并誠(chéng)懇地提出很有實(shí)際意義的意見與建議。同時(shí)大家聯(lián)系自己的實(shí)際談?wù)撟约旱那猩眢w會(huì),從自身出發(fā),提出建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)如何從我做起。然后每組派代表發(fā)言,就該組討論結(jié)果進(jìn)行總結(jié)并提出建議和具體措施。
班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的討論結(jié)果做了總結(jié),并提出了怎樣加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體建議和措施。主要有:
1、根據(jù)自身實(shí)際情況,確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)明確努力方向。
2、充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。
3、要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)就要從身邊的小事做起。其中最基本的就是要保證每堂課不僅人要到,心也要到,同時(shí)也需要各班班委及寢室室長(zhǎng)無(wú)論何時(shí)都要起模范帶頭作用,用自己的言行去影響他人,促進(jìn)大家一起學(xué)習(xí),從而使各位同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高學(xué)習(xí)積極性。
最后,學(xué)習(xí)委員對(duì)此次班會(huì)做了總結(jié)。她指出學(xué)風(fēng)建設(shè)在我們學(xué)習(xí)生活中的意義和重要性,學(xué)生在建設(shè)學(xué)風(fēng)中的態(tài)度和表現(xiàn),直接影響著每個(gè)人的前程,不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí),更能影響一生,不僅影響學(xué)業(yè),還能影響個(gè)人品質(zhì)。因此,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)能更好地促使我們端正心態(tài),從內(nèi)心深處警醒我們,為未來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)就是為了幫助每位同學(xué)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我們要一切以學(xué)習(xí)為主,團(tuán)結(jié)互助,形成萬(wàn)花齊放的景象。
這次主題班會(huì),通過全體同學(xué)的積極參與和認(rèn)真討論,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)了自己和班級(jí)的不足。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們一定要重視這些不足,從我做起,努力克服自身的缺點(diǎn),自覺遵守校規(guī)校紀(jì),不斷從各方面完善自己。努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)向上,營(yíng)造良好的班級(jí)環(huán)境,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),既需要我們大家的共同努力,也是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,共同努力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,建設(shè)一個(gè)和諧美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,共建良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì) 2
時(shí)間:20xx年x月x日晚上7:00—9:00
地點(diǎn):六號(hào)教學(xué)樓xxx
主持:班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員
與會(huì)老師:輔導(dǎo)員
與會(huì)班級(jí):xx級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷本科2班(全體同學(xué))
主要內(nèi)容:
一、輔導(dǎo)員老師說明這次主題班會(huì)的目的與意義:
(1)班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對(duì)班級(jí)的建設(shè),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來(lái)有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境,能使學(xué)生精神振奮,班級(jí)正氣上升;不好的班風(fēng)會(huì)使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進(jìn)取,使整個(gè)集體渙散。因此,班主任要注意使班級(jí)形成一種良好的風(fēng)氣,成為一種教育因素。
(2)學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,尤其指學(xué)生對(duì)待課內(nèi)課外學(xué)習(xí)的態(tài)度。它是學(xué)生集體或個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來(lái)的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為,具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。從廣義來(lái)說,學(xué)風(fēng)則包括與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成才相關(guān)的各個(gè)方面,不僅包括學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度,還包括教風(fēng)、學(xué)校的文化氛圍、學(xué)生的思想意識(shí)和行為習(xí)慣等,同時(shí),還包括學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和教師的治學(xué)態(tài)度,等等。學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在樹立治校理念、教師教學(xué)與治學(xué)和學(xué)生求學(xué)過程中辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)、精神面貌等方面的綜合體現(xiàn)和反映,它包括明確的學(xué)習(xí)目的、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法、嚴(yán)明的學(xué)習(xí)紀(jì)律等,還應(yīng)該體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。
二、班長(zhǎng)主持班會(huì)正式開始:
主題班會(huì)上同學(xué)們緊緊圍繞“我們需要什么樣的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”、“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵是什么”、“怎樣建設(shè)優(yōu)良的寢風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”等開展主題發(fā)言和討論。關(guān)于寢室建設(shè),寢室長(zhǎng)代表程洋、劉文博在發(fā)言中談到:寢室建設(shè)是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn),寢室應(yīng)該建立起“寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”,寢室衛(wèi)生、寢室環(huán)境、寢室的學(xué)風(fēng)直接影響著每一個(gè)人的習(xí)慣和思維方式,應(yīng)建立符合我們班特色的寢室公約,班級(jí)工作應(yīng)重視寢室長(zhǎng)的作用發(fā)揮,定期召開寢室長(zhǎng)會(huì)議,所有的學(xué)生干部、入黨積極分子都應(yīng)該在寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)上起到表率作用。關(guān)于班級(jí)的日常管理,班長(zhǎng)葛天爽通報(bào)了前四周班級(jí)的考勤狀況后指出:班級(jí)管理是保障班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,班級(jí)公約是制約班級(jí)的要素,每個(gè)人都要遵守并維護(hù)班級(jí)公約;嚴(yán)格執(zhí)行班紀(jì)班規(guī)是保證全班學(xué)生團(tuán)結(jié)向上、和諧發(fā)展的根本保障,從本學(xué)期開始班級(jí)工作實(shí)施量化管理,嚴(yán)格執(zhí)行考勤、晚歸、寢室衛(wèi)生、班級(jí)活動(dòng)記載和通報(bào)制度;以后要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)建設(shè)在班級(jí)建設(shè)中的作用,以這些團(tuán)隊(duì)來(lái)帶動(dòng)十本2班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。女生代表李敏同學(xué)在發(fā)言中指出:女生在考勤方面做的比男生要好,一直都做到不遲到,不曠課,希望全班能夠形成比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。
三、同學(xué)們自由發(fā)言,現(xiàn)總結(jié)如下:
。ㄒ唬└叨戎匾暎缱ピ绻。
班風(fēng)的好壞對(duì)一個(gè)班集體的影響是至關(guān)重要的,班主任必須高度重視。班主任要做有心人,要?jiǎng)幽X筋,身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng),尤其是在接一個(gè)新的班級(jí)的時(shí)候,要思考建立怎樣的班風(fēng)并運(yùn)籌和設(shè)計(jì)如何起步,如何一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地抓下去。假如忽視這方面的'工作,待班級(jí)內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成,再去糾正它、改變它,再去重塑新的風(fēng)氣,就會(huì)相當(dāng)困難或事倍功半。因此,抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲。
(二)全員發(fā)動(dòng),形成共識(shí)。
一個(gè)班到底要樹立什么樣的風(fēng)氣,應(yīng)是一個(gè)動(dòng)員全體學(xué)生,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的過程。一般做法是:首先,班主任要精心設(shè)計(jì)、精心組織一個(gè)主題明確的班會(huì)。其次,班會(huì)形式要新穎、活潑,師生共同討論,民主確定班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。討論越充分,認(rèn)識(shí)越深刻,越有自覺性,這是培養(yǎng)班風(fēng)的起點(diǎn)。班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)確定后,由班主任、學(xué)生干部通過各種形式及時(shí)和任課老師、學(xué)校政教處、團(tuán)委取得聯(lián)系,以得到他們的密切配合和指導(dǎo)。同時(shí)還要通過各種方式和渠道,向家長(zhǎng)通報(bào),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。
。ㄈ┡囵B(yǎng)骨干,形成核心。
一個(gè)班集體要形成良好的班風(fēng),必須有一支能獨(dú)立工作的班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任在抓班風(fēng)建設(shè)時(shí),必須留心發(fā)現(xiàn)積極分子,選擇那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、在同學(xué)中有一定威信和工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干。一個(gè)一職,分配一定的工作,教給他們工作方法,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立威信,形成核心。平時(shí)要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子實(shí)行干部輪換制,培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。對(duì)積極分子和要求進(jìn)步的同學(xué),鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上,為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻(xiàn)。
四、接著學(xué)習(xí)委員進(jìn)行了總結(jié)講話。
她要求同學(xué)們要抓住學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年的契機(jī),認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)是有利于廣大學(xué)生成長(zhǎng)、成才的重要舉措,號(hào)召同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典范,從我做起,從學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從認(rèn)真上好每節(jié)課開始,加強(qiáng)班風(fēng)和寢室風(fēng)氣的建設(shè),加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作的管理,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。她建議班上的每一位同學(xué)在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),要充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)多看一些關(guān)于人文社科方面的書籍,提高自己的人文素養(yǎng),拓寬知識(shí)面。劉老師建議大家要多了解一些成功人士的標(biāo)準(zhǔn),從小事做起,從現(xiàn)在做起,以自己的目標(biāo)來(lái)約束自己!希望能夠通過這次班會(huì)能夠在各方面的認(rèn)識(shí)得到提高!
結(jié)束語(yǔ):制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃,每個(gè)學(xué)生要制定個(gè)人學(xué)習(xí)、發(fā)展規(guī)劃,做到人人有規(guī)劃,人人有目標(biāo),形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,激發(fā)每個(gè)學(xué)習(xí)者的內(nèi)在動(dòng)因,人人爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典型。學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳發(fā)動(dòng)要針對(duì)班級(jí)實(shí)際,讓每個(gè)學(xué)生形成共識(shí),學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵是身體力行。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì) 3
一、活動(dòng)的主題:“三風(fēng)”(學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、室風(fēng))
二、活動(dòng)目的:學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。通過舉辦關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間的文化交流,使同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中能得到別人的'經(jīng)驗(yàn),從別人身上學(xué)習(xí)得到一些好的學(xué)習(xí)方法,吸取精華。
三、活動(dòng)對(duì)象:xxxx班
四、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年xx月xx日(周x)下午xx:30分
五、活動(dòng)地點(diǎn):教xxxx
六、活動(dòng)流程:
1.觀看有關(guān)學(xué)風(fēng)的視頻。網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度,科學(xué)合理才健康的簽名
2.開展《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽,使抽象變?yōu)榫唧w。以寢室為單位,評(píng)出“最佳寢室”,頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品;顒(dòng)形式:①比賽由必答題、選答題、搶答題三個(gè)環(huán)節(jié)組成。 ②每個(gè)寢室派一個(gè)代表,每?jī)蓚(gè)寢室組成一個(gè)小組,共三個(gè)小組③必答題和選答題答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。④搶答題答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)扣5分,搶答題必須在主持人說請(qǐng)搶答后才能搶答,否則取消該組回答該題的資格。
3.歌曲演唱:《一千年以后》
4.優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
5.歌曲演唱:《我們都會(huì)錯(cuò)》
6.班主任寄語(yǔ)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
零食、飲料、獎(jiǎng)品:xxx元
裝扮教室:xx元
水果:xx元
共計(jì):xxx元
八、負(fù)責(zé)人:
xxxx班班委
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì) 4
一、活動(dòng)背景及目的:
一份耕耘,一份收獲。十年寒窗,我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)一直夢(mèng)想而又充滿夢(mèng)想的地方,這兒我們可以在知識(shí)的海洋遨游,可以和大家一起編織夢(mèng)想。這兒你面對(duì)的已不僅僅是簡(jiǎn)單的校園生活,你已經(jīng)投身于一個(gè)小型的社會(huì)。在這里我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,因此做好可行,明確的職業(yè)生涯規(guī)劃尤其重要。
物流兩班現(xiàn)有學(xué)生83人,希望能通過開展這次“學(xué)風(fēng)建設(shè)之職業(yè)規(guī)劃”主題班會(huì),使我們盡快確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,對(duì)未來(lái)生活進(jìn)一步的深思,并做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,使同學(xué)們有計(jì)劃、有意義地度過大學(xué)三年,同時(shí)也加深同學(xué)之間的友誼。
二、班會(huì)主題:
學(xué)風(fēng)建設(shè)之職業(yè)規(guī)劃
三、活動(dòng)時(shí)間:
二0一三年四月十三號(hào)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
商學(xué)院J2-321教室
五、班會(huì)形式:
學(xué)習(xí)骨干上臺(tái)傳授經(jīng)驗(yàn),ppt展示
六、主持人:
余峰、徐月霞
七、參與人員:
物流兩班全體成員、班主任
八、活動(dòng)前期安排:
1、由班主任04月08日晚自習(xí)召集物流兩班全體成員開會(huì),下發(fā)主題班會(huì)通知,讓每個(gè)成員盡早著手準(zhǔn)備。
2、從04月09日起,各班委做好宣傳工作,使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)的目的!
具體安排如下:
、儆捎喾澹煸孪钾(fù)責(zé)主持工作,寫好串詞!
、谟蓤F(tuán)委負(fù)責(zé)號(hào)召大家踴躍參與活動(dòng),做好職業(yè)規(guī)劃。
③由班長(zhǎng)、團(tuán)委、宣傳委等負(fù)責(zé)搜集關(guān)于本次活動(dòng)的相關(guān)信息,教室板報(bào)布置。以及相關(guān)節(jié)目的報(bào)名,排演!
、苡刹绦Π嚅L(zhǎng)負(fù)責(zé)拍攝、團(tuán)委負(fù)責(zé)制作ppt后續(xù)材料注:如活動(dòng)有所改動(dòng)由宣傳委員通知各班成員。
九、活動(dòng)流程:
1.出席班會(huì)的全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)J2-321教室。
2.班會(huì)主持人發(fā)言,講明班會(huì)的主題及目的,宣布主題班會(huì)開始
3.節(jié)目表演開始,
①首先,由團(tuán)委向大家播放一段激勵(lì)視頻,調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的'熱情。
、谄浯,由物流一班宣傳委劉勝啟同學(xué)以PPT展示的形式,向大家闡述他的職業(yè)規(guī)劃。
③然后,由物流二班副班長(zhǎng)曹娜同學(xué)以PPT展示的形式,向大家闡述她的職業(yè)規(guī)劃。
④隨后,由王蕾、齊艷霞、周林、常成寶、朱曉東、申靜、張業(yè)嬌簡(jiǎn)述他們的職業(yè)生涯規(guī)劃。
、葑詈,由我們敬愛的班主任做主題班會(huì)總結(jié),并表露她對(duì)我們的要求與期待。
十、班會(huì)效果:
1、通過此次主題班會(huì)的開展,讓同學(xué)們進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)夢(mèng)想,并積極努力去實(shí)現(xiàn)它。
同時(shí)能夠比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,定下屬于自己獨(dú)一無(wú)二的職業(yè)規(guī)劃,也增進(jìn)同學(xué)們的友誼,營(yíng)造文明、和諧的班級(jí)氛圍。
更重要的是通過主題班會(huì)使同學(xué)們明確了自己的職業(yè)目標(biāo),大家自覺自律,共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。
2、這次班會(huì)存在著值得商榷與改進(jìn)的地方。會(huì)前的準(zhǔn)備工作,分工不夠明確,直接導(dǎo)實(shí)際工作起來(lái)比較混亂。在下次班會(huì)中希望以此為鑒,努力做好前期的準(zhǔn)備工作!十一、心得感悟
總的來(lái)說,這次主題班會(huì)我覺得是完美舉行的,即使存在瑕疵,準(zhǔn)備工作不夠充分。但是,我們班委覺得班級(jí)中的每一個(gè)成員都積極參與這次職業(yè)生涯規(guī)劃,特別是看到大家歡樂的表情!深深感動(dòng)!展望未來(lái),我們物流兩班將再接再厲,爭(zhēng)取營(yíng)造一個(gè)樂觀、積極向上、文化氣息濃厚的學(xué)習(xí)氛圍!
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì) 5
一、指導(dǎo)思想
以提高文化素質(zhì)為目的,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,以開展讀書活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)全院大學(xué)生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生,努力為大學(xué)生營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)讀書的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動(dòng)全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
學(xué)風(fēng)建設(shè)讀書交流
讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富她們的知識(shí),開展她們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正的體驗(yàn)到:我讀書,我交流,我快樂!
三、活動(dòng)的口號(hào)
多讀書,讀好書,讓生命溢滿書香。
四、活動(dòng)目標(biāo)
1.開展讀書活動(dòng),有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,樹立社會(huì)主義榮辱觀,形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅(jiān)強(qiáng)信念,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,創(chuàng)造人生的輝煌。
2.開展讀書活動(dòng),有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的`開展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。
3.開展讀書活動(dòng),有利于大學(xué)生充分利用圖書館,廣泛吸收人類優(yōu)秀文化,在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,使大學(xué)生在知識(shí)、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.開展讀書活動(dòng),有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日
六、活動(dòng)內(nèi)容及安排
時(shí)間:6月1日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)。
地點(diǎn):圖書館。
內(nèi)容:由班長(zhǎng)通知帶領(lǐng)同學(xué)們到圖書館樓下集合,大家一起來(lái)到圖書室,分散開,開始看一些有意義的書。到中午12點(diǎn)在由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起回去。晚上由班長(zhǎng)召開一次班會(huì),讓大家逐個(gè)上臺(tái)講一下自己今天讀書的心得,然后進(jìn)行交流,最后有學(xué)習(xí)委員作總結(jié),并鼓勵(lì)大家將這種風(fēng)貌,帶到以后的生活習(xí)慣中去。班會(huì)結(jié)束。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì) 6
一、班會(huì)目的及意義
學(xué)風(fēng),顧名思義,即讀書之風(fēng)、治學(xué)之風(fēng),更是一種做人之風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),既能為大學(xué)生的成長(zhǎng)、成才營(yíng)造良好的環(huán)境,也能增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。
二、班會(huì)主題
勤學(xué)勤思,,學(xué)以致用
三、班會(huì)時(shí)間
20xx年x月x日
四、班會(huì)地點(diǎn)
1—305
五、班會(huì)內(nèi)容
班會(huì)由學(xué)委主持,班會(huì)期間,同學(xué)們積極踴躍、各抒己見,與班委形成了良好的互動(dòng)。班會(huì)氣氛活躍,同學(xué)積極交流,同學(xué)們大家的某一觀點(diǎn)提出自己的問題,或在班委的引導(dǎo)之下之下產(chǎn)生新的想法。,在問答環(huán)節(jié),同學(xué)提問踴躍,每位同學(xué)提出了自己的看法,使得大家對(duì)自己的目標(biāo)有了更加詳細(xì)的計(jì)劃和明確的安排。
接著,學(xué)委強(qiáng)調(diào),近期,考勤雖然比較嚴(yán)了,但還是有極個(gè)別同學(xué)遲到,甚至?xí)缯n。對(duì)此我們班干多次召開會(huì)議,商議對(duì)策,希望我們班的學(xué)風(fēng)會(huì)有更大的提高。
班長(zhǎng)在最后的總結(jié)發(fā)言中,希望每個(gè)同學(xué)都能堅(jiān)持自己選擇的道路,不動(dòng)搖不氣餒。因?yàn),選擇的路是否正確也許還不很肯定,但是堅(jiān)持、努力一定不會(huì)錯(cuò)!班會(huì)在緊張而活潑的氣氛中有條不紊的進(jìn)行。
六、班會(huì)的收獲
通過本次主題班會(huì)之后同學(xué)們感慨良深。同學(xué)們進(jìn)行了深刻的'反思?偨Y(jié)了自己大學(xué)生活的得失,更加明確了自己大學(xué)生活的目標(biāo)和方向。為自己今后的生活進(jìn)行了更深一步的規(guī)劃,使自己大學(xué)的學(xué)習(xí)不再盲目,為自己今后的發(fā)展明確了道路。這次班會(huì)總體上是成功的,四個(gè)班委同心協(xié)力,全班同學(xué)積極配合,使主題班會(huì)得以順利進(jìn)行。同學(xué)們也由此受益匪淺。但是,由于準(zhǔn)備時(shí)間有些倉(cāng)促,加之,同學(xué)們近期課程的繁忙,班會(huì)準(zhǔn)備工作有些不夠細(xì)膩,在今后的工作中我們會(huì)努力改進(jìn)。,通過一次次的活動(dòng),班級(jí)成員間的交流更加深入,感情更加深厚了,目標(biāo)更加明確;大家對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的審視和改造更進(jìn)一步;希望大家在融洽的氛圍下,越來(lái)越好!
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì) 7
前言:
學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育與學(xué)習(xí)中一個(gè)永恒的主題,它是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、精神面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)、考試風(fēng)氣等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件,更是學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣下才能健康發(fā)展,成為一個(gè)人才。
一、活動(dòng)主題:
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)。
二、活動(dòng)目的:
學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),所以學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要培養(yǎng)一種勤奮向上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng),這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和動(dòng)力的具體體現(xiàn),也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。結(jié)合我班具體情況,學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的是通過一定時(shí)間的努力,消除早、晚自習(xí)和上課期間早退及曠課,并在我班形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間及人員:
20xx年x月x日下午15:00。
四、活動(dòng)對(duì)象:
班全體成員。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
綜合樓E座104教室。
六、活動(dòng)內(nèi)容及收獲:
班會(huì)第一階段由班長(zhǎng)金賽主持。首先,班長(zhǎng)金賽上臺(tái)開場(chǎng)白,講述學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性以及如何實(shí)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的問題。在上一學(xué)期中,我們班全面發(fā)展,在各方面均取得了較為不錯(cuò)的成績(jī)。然后是學(xué)習(xí)委員陳罡,講述我們班最近學(xué)風(fēng)建設(shè)存在何種問題,以及如何如改變這些問題的現(xiàn)狀,關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè),我們?nèi)绾污`行。他深刻指出自己的要擔(dān)負(fù)的責(zé)任,并歸納為以下四點(diǎn):
1、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的.管理工作,組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí),督促和檢查作業(yè)情況,盡量解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難。
2、定期向班主任及任課老師反映同學(xué)的意見和要求,建立任課老師與同學(xué)之間實(shí)時(shí)有效的信息溝通渠道。
3、期中、期末考試后,對(duì)班級(jí)成績(jī)進(jìn)行可行性分析,找出工作中的不足,并制定新階段的工作計(jì)劃。
4、提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī),做同學(xué)學(xué)習(xí)的表率。經(jīng)常找學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)談心。
之后是由副班長(zhǎng)劉奇勝,講述我們班最近到課的紀(jì)律,上課認(rèn)真的程度,以及作業(yè)的完成程度的現(xiàn)狀。再由團(tuán)支書付佳講述,我們最近的活躍程度的現(xiàn)狀,以及如何消除不活躍的氣氛,帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)結(jié)起來(lái)的方法。由組織委員張飛講述,我們班在組織活動(dòng)方面的欠缺,以及如何完善那些問題。
進(jìn)入同學(xué)自主發(fā)言階段時(shí),代表劉飛飛同學(xué)提議成立學(xué)習(xí)小組,并得到了大家的一致贊同,最終決定由班長(zhǎng)總負(fù)責(zé),由學(xué)習(xí)委員,分配人員,成立一對(duì)多,互幫互助學(xué)習(xí)小組。
自主發(fā)言結(jié)束后,班長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào),每節(jié)課嚴(yán)查缺勤人員,每位同學(xué)必須嚴(yán)格要求自己,做到不遲到,不曠課,不早退,在每節(jié)課的學(xué)習(xí)中逐漸進(jìn)步。
不僅如此,班長(zhǎng)還宣讀學(xué)生手冊(cè)考風(fēng)考紀(jì),通過“誠(chéng)信考試教育”,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信考試的重要意義。讓學(xué)生真正明確:作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆;作弊者不僅丟掉了自己的誠(chéng)信,更丟掉了自己做人的尊嚴(yán)。樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違反作弊可恥”的考試氛圍,維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán),營(yíng)造公平、公正考試環(huán)境,讓學(xué)生在此平臺(tái)上完成對(duì)自己的知識(shí)和人格的考驗(yàn),搞好誠(chéng)信教育活動(dòng)。
最后每位同學(xué)起立宣誓,由班長(zhǎng)領(lǐng)誓遵守考勤制度,樹立學(xué)風(fēng)新貌,努力學(xué)習(xí),從我做起,同心協(xié)力,為建設(shè)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)而不懈奮斗!
班會(huì)在同學(xué)們的一番熱烈討論后圓滿結(jié)束。這次主題班會(huì)的舉行,讓我們班全體同學(xué)受益匪淺,此次班會(huì)具有很強(qiáng)的針對(duì)性,激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)課程的積極性。整個(gè)班會(huì)過程氣氛熱烈,主題鮮明,取得了很好的效果。
計(jì)算機(jī)與通信工程系
二○20xx年x月x日
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì) 8
一、指導(dǎo)思想
以提高文化素質(zhì)為目的,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,以開展讀書活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)全院大學(xué)生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生,努力為大學(xué)生營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)讀書的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動(dòng)全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:學(xué)風(fēng)建設(shè)讀書交流
讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富她們的知識(shí),開展她們的視野,活躍他們的`思維,陶冶他們的情操,真正的體驗(yàn)到:我讀書,我交流,我快樂!
三、活動(dòng)的口號(hào):多讀書,讀好書,讓生命溢滿書香
四、活動(dòng)目標(biāo):
1.開展讀書活動(dòng),有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,樹立社會(huì)主義榮辱觀,形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅(jiān)強(qiáng)信念,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,創(chuàng)造人生的輝煌。
2.開展讀書活動(dòng),有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。
3.開展讀書活動(dòng),有利于大學(xué)生充分利用圖書館,廣泛吸收人類優(yōu)秀文化,在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,使大學(xué)生在知識(shí)、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.開展讀書活動(dòng),有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位
五、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年xx月xx日
六、活動(dòng)內(nèi)容及安排
時(shí)間:xx月xx日上午xx點(diǎn)至xx點(diǎn)
地點(diǎn):xxx
內(nèi)容:由班長(zhǎng)通知帶領(lǐng)同學(xué)們到圖書館樓下集合,大家一起來(lái)到圖書室,分散開,開始看一些有意義的書。到中午12點(diǎn)在由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起回去。晚上由班長(zhǎng)召開一次班會(huì),讓大家逐個(gè)上臺(tái)講一下自己今天讀書的心得,然后進(jìn)行交流,最后有學(xué)習(xí)委員作總結(jié),并鼓勵(lì)大家將這種風(fēng)貌,帶到以后的生活習(xí)慣中去。班會(huì)結(jié)束。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì) 9
一、班會(huì)思想:
為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實(shí)際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
二、班會(huì)目的:
通過主題班會(huì),總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。
三、班會(huì)主題:
班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)
四、班會(huì)方案:
(一)班會(huì)人員:2班全體同學(xué)
。ǘ┌鄷(huì)主持:xx
。ㄈ┌鄷(huì)記錄:亓xx
五、班會(huì)步驟:
1、藺xx發(fā)言:宣布班會(huì)正式開始
2、王xx發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、亓xx發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、王xx發(fā)言:
。1)對(duì)以前工作作出檢討;
。2)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。
(3)對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、國(guó)xx發(fā)言:對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的.方向。
6、王云:對(duì)全段工作的總結(jié),對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:
星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、各宿舍交叉檢查
主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7、路xx:闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、藺xx發(fā)言:
。1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。
。2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。
9、王xx發(fā)言:
。1)對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來(lái)自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、孫xx發(fā)言:對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、王xx發(fā)言:
。1)班中的體育用品安全問題。
(2)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
12、亓xx發(fā)言:對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。
13、王xx發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
14、藺xx發(fā)言:(1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。
(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。
15、藺xx宣布班會(huì)結(jié)束。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì) 10
時(shí)間:
20xx年xx月xx日
地點(diǎn):
xxxx
活動(dòng)主題:
建設(shè)良好學(xué)風(fēng),揚(yáng)我青春風(fēng)采!
參加對(duì)象:
xxxx班全體同學(xué)
一、活動(dòng)目的:
為響應(yīng)xx院的號(hào)召,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,全面提升我班學(xué)生的素質(zhì),推動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法,更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),xx班特舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng),一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和要求的,只有在良好的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)的引導(dǎo)之下,才可以更好的提高每個(gè)人的學(xué)習(xí)甚至生活。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)﹑輔導(dǎo)員老師的共同領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下,在全體班干和全體同學(xué)的共同努力下,我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得一定成果,F(xiàn)將我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)如下:
1、班級(jí)工作問題:作為大一新組建起來(lái)班委和團(tuán)支委可能會(huì)存在著一些問題,而加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力建設(shè),不是一蹴而就的事情,在班級(jí)中班干部要發(fā)揮帶頭示范作用,作為同學(xué)也要加強(qiáng)個(gè)人的集體意識(shí)和集體觀念。這就必然出現(xiàn)了同學(xué)之間的交流問題,班干部之間的交流問題,班干部與班主任之間的交流問題。學(xué)生干部與同學(xué)是平等的,是互助的關(guān)系,都是為了集體的利益與進(jìn)步而作為,因此加強(qiáng)班干部個(gè)人自身素質(zhì)是很有必要的。與同學(xué)交流應(yīng)誠(chéng)懇、謙和,一個(gè)沒有凝聚力的班級(jí)不但工作難開展,學(xué)習(xí)風(fēng)氣更是無(wú)從談起。
2、學(xué)習(xí)、生活方面的問題:作為大一新生,剛剛經(jīng)歷過高考,步入大學(xué)的生活,有許多同學(xué)不能很好的掌握“學(xué)”與“逸”的關(guān)系。關(guān)于此問題的解決,應(yīng)努力做到樹立長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立近期及遠(yuǎn)期的生活理想,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;努力端正學(xué)習(xí)目的和態(tài)度,清醒認(rèn)識(shí)自己的狀況、就業(yè)及社會(huì)發(fā)展形勢(shì);每位同學(xué)都應(yīng)給自己重新定位,把自己擺在一個(gè)正確的學(xué)習(xí)位置上。大學(xué)只是一個(gè)人一生中一個(gè)站點(diǎn)而已,它并不是終點(diǎn)。我們要補(bǔ)足能量繼續(xù)前行,準(zhǔn)確的定位是完善自我的前提和基礎(chǔ)。
3、班級(jí)形象方面:大家都是xx的.一員,代表的是全班。在平時(shí)應(yīng)該注意維護(hù)班級(jí)形象,不做有損班級(jí)形象的事。各個(gè)班委和同學(xué)們應(yīng)該一起努力、互相配合,把我們班級(jí)建設(shè)成有著良好的班風(fēng),嚴(yán)明的紀(jì)律,整潔的環(huán)境,濃厚學(xué)習(xí)氣氛的集體,使大部分成員在感情上認(rèn)同和依戀集體,自覺維護(hù)著集體的榮譽(yù)
4、課堂紀(jì)律方面:最近一段時(shí)間,上課時(shí)總有人喜歡開小差,做小動(dòng)作,或者說吃東西、聊天。老師給我們上課也是一種勞動(dòng),我們應(yīng)該尊重他們,希望大家遵守課堂紀(jì)律,給老師留下一個(gè)好印象!各班委應(yīng)該共同擔(dān)負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任,努力把我們班建設(shè)成為一個(gè)有著良好紀(jì)律的班級(jí)。每位同學(xué)應(yīng)該自覺遵守課堂紀(jì)律,配合老師和班委。
5、考勤方面:班級(jí)應(yīng)建立完善的考勤制度,負(fù)責(zé)考勤的班干每次課都要登記考勤,發(fā)現(xiàn)有人缺席應(yīng)予以勸阻;如果屢教不改,應(yīng)立即上報(bào)給班主任。作為班干應(yīng)本著公正公平的原則,不能因?yàn)槠綍r(shí)關(guān)系好就對(duì)某些同學(xué)的違紀(jì)行為視而不見。
6、寢室衛(wèi)生方面:寢室是我們每天所處時(shí)間最長(zhǎng)的地方,一個(gè)干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會(huì)帶給我們輕松愉快的心情,使我們從繁忙的學(xué)習(xí)壓力中得到暫時(shí)的解脫。因此,我們應(yīng)該注意保持寢室衛(wèi)生,注意個(gè)人衛(wèi)生,勤掃地,多通風(fēng),營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
7、思想方面:加強(qiáng)宣傳力度,正確的`指導(dǎo)思想是成功開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,成功開展此次活動(dòng),各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員,并在同學(xué)中加強(qiáng)宣傳此次活動(dòng)的重要性,鼓勵(lì)其在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。我班還召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),通過班級(jí)QQ群、班會(huì)等形式加大宣傳力度。
三、活動(dòng)總結(jié):
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程!
本次的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開展得很成功,改良了部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,營(yíng)造了一個(gè)積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍,豐富了大學(xué)業(yè)余文化生活。大家都對(duì)學(xué)習(xí)引起了高度重視,明白了作為學(xué)生一切要以學(xué)業(yè)為重。而與此同時(shí),我們也需意識(shí)到,學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)于我班是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。我們要做好總結(jié)工作,分析活動(dòng)中存在的問題和不足之處,恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)工作,準(zhǔn)確地提供經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我們班委來(lái)說,在今后的學(xué)習(xí)工作和日常管理中,我們?nèi)砸杂X延續(xù)學(xué)風(fēng)建設(shè)精神,再接再厲,促進(jìn)更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成,維持好和諧的校園氛圍。本次主題班會(huì)據(jù)有廣大的教育意義,對(duì)班風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)都十分重要,希望本次活動(dòng)能夠讓同學(xué)們提高對(duì)守時(shí)的認(rèn)識(shí)及珍惜時(shí)間。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì) 11
一、基本情況
班會(huì)主題:“開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍”
舉辦時(shí)間xxx。12。06上午九點(diǎn)
舉辦地點(diǎn):E101
主持人:賈娟
邀請(qǐng)嘉賓:中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院副書記史瑞根
參加班級(jí):10080343X、10080345X
二、內(nèi)容摘要
為了使同學(xué)們端正考試態(tài)度,認(rèn)清考試作弊的嚴(yán)重后果,避免在期末考試過程中作弊現(xiàn)象的發(fā)生,于12月16日我校10級(jí)英語(yǔ)專業(yè)10080345x班在E101教室召開主題為“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍”的意義深刻的主題班會(huì)。
會(huì)議剛開始由主持人介紹了會(huì)議的內(nèi)容程序安排及邀請(qǐng)到的老師。
會(huì)上,主持人針對(duì)學(xué)校中各種考紀(jì)學(xué)風(fēng)問題作了詳細(xì)介紹,接著邀請(qǐng)史書記對(duì)于嚴(yán)肅考紀(jì)營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍這一主題做了深入詳細(xì)的闡述。
史書記用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講述了在他身邊發(fā)生的每一件事,通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子向同學(xué)們傳遞了要誠(chéng)信考試嚴(yán)肅考紀(jì)的道理。
其中史書記還著重強(qiáng)調(diào)了在大學(xué)里努力學(xué)習(xí)的重要性。他結(jié)合每年的就業(yè)形勢(shì)使每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到,身為一個(gè)學(xué)生要努力學(xué)習(xí)是多么重要。學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是學(xué)生的全部意義和價(jià)值所在,但在招聘單位眼中,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)體現(xiàn)的更是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,從而折射出學(xué)生的工作和生活態(tài)度。所以同學(xué)們應(yīng)該以嚴(yán)肅認(rèn)真積極飽滿的態(tài)度迎接期末考試。
同時(shí),史書記還對(duì)我班同學(xué)的學(xué)習(xí)提出了幾點(diǎn)建議,讓每一位同學(xué)又一次地提升了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣度。
史書記的演講引人入勝,他淵博的知識(shí)和對(duì)每一位同學(xué)的深切關(guān)懷讓每一位同學(xué)深深為之感懷。同學(xué)們和史書記展開了一次精神上的對(duì)話,整個(gè)主題班會(huì)始終伴隨著大家熱烈的掌聲和會(huì)心的微笑。
通過這次主題班會(huì),大家內(nèi)心都受到了很大震撼,不僅培養(yǎng)了求學(xué)務(wù)實(shí)的精神風(fēng)貌,更嚴(yán)肅了我班的考風(fēng)考紀(jì)。相信我班同學(xué)在今后的考試及其他活動(dòng)中展示出的良好的精神面貌和真實(shí)風(fēng)采!
三、師生交流
“開展學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)”這次班會(huì)主要是師生針對(duì)學(xué)風(fēng)問題進(jìn)行討論,為同學(xué)創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境而進(jìn)行探討。這次活動(dòng)中老師的循循善誘使得同學(xué)們明白了良好的學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)習(xí)及生活的重要性!同學(xué)和老師對(duì)此進(jìn)行深刻的交流與探討!整個(gè)班會(huì)氣氛熱烈而活躍,老師就同學(xué)們提出的疑惑耐心的解答,老師將自己的親身經(jīng)歷告訴同學(xué)們,使同學(xué)們更真實(shí)的明白了學(xué)風(fēng)的重要性!語(yǔ)言精彩,思想深刻,贏得了一陣陣同學(xué)們贊同的掌聲。此次班會(huì)持續(xù)了一個(gè)多小時(shí),散會(huì)后同學(xué)們受益匪淺!
通過這次“開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)”交流會(huì),使得同學(xué)們明白了學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及生活的重要性。此次活動(dòng)增深了師生的感情。共同提高教育教學(xué)水平起到很好的推動(dòng)作用,也為實(shí)現(xiàn)我校提出的“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”這一目標(biāo)起到促進(jìn)作用。
現(xiàn)如今一些大學(xué)生的情況讓人很是擔(dān)憂,學(xué)風(fēng)很差,背離當(dāng)初上大學(xué)受教育的初衷。有些大學(xué)生不思進(jìn)取,成天享樂,某些高校學(xué)風(fēng)很讓人擔(dān)憂,這些不良的學(xué)風(fēng)影響著我們?yōu)槲覀兦庙懥司。所以,這次的班會(huì)為剛剛踏入大學(xué)校園懵懂的我們打了預(yù)防針。這次班會(huì)讓我們明白了自己的目標(biāo),有利于建立良好的學(xué)習(xí)壞境及生活壞境,并且有利于學(xué)校的風(fēng)氣的凈化。這次班會(huì)中尤其是老師的親身體驗(yàn)所以對(duì)同學(xué)的教育更加貼切、更具有說服力。
這次班會(huì)在老師與同學(xué)的熱烈討論互相學(xué)習(xí)中進(jìn)行對(duì)老師對(duì)同學(xué)都是一次心靈的洗禮!相信在這次師生交流會(huì)中同學(xué)會(huì)改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為自己的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
四、班級(jí)感言
xxxx年12月16日上午九點(diǎn)整,我們10080345X班召開了主題為“開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍”的主題班會(huì)。此次班會(huì)時(shí)長(zhǎng)一個(gè)小時(shí)。史書記的演講讓同學(xué)們更深層次的認(rèn)識(shí)到了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。史書記言辭懇切,演講深入人心,使同學(xué)們受益匪淺。
眾所周知,高等院校的學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的一個(gè)重要標(biāo)志之一,學(xué)風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。加強(qiáng)新時(shí)期高校學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的人才工程。
“一份耕耘,一份收獲”,要想有收獲就必須要有付出,學(xué)習(xí)也是如此。而學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于自身的努力,但學(xué)風(fēng)也是一個(gè)重要的外在因素。學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接反映出整個(gè)班級(jí),乃至整個(gè)學(xué)校的精神面貌,而且對(duì)每個(gè)人的學(xué)習(xí)生活都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。人是在群體中生活的,處于一個(gè)良好的.學(xué)風(fēng)環(huán)境中,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,會(huì)有一種無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)在推動(dòng)你不斷努力,使你不敢有所松懈。
當(dāng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到評(píng)估對(duì)自身的重要性后,同學(xué)們決定樹立正確的成才觀、價(jià)值觀,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,求真務(wù)實(shí),明禮誠(chéng)信。
學(xué)習(xí)氛氣是一種無(wú)形的力量,它通過潛移默化的方式對(duì)人的培養(yǎng)起著重要作用。開展了該次班會(huì)后,同學(xué)們表明,作為高校學(xué)子,我們要樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力和崇高的學(xué)習(xí)品質(zhì),共同進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè),共同創(chuàng)造我們美好的明天。
五、學(xué)生個(gè)人心得
孟子有云:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立!闭\(chéng)信對(duì)于人而言,就像是車子的輪子一樣,沒有誠(chéng)信的人是無(wú)法在人生的道路上走下去的。誠(chéng)信是一種美德,一種品質(zhì),為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處事的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn),是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。
從“言顧行,行顧言”到“言必行,行必果”。還有“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”。這些古代遺留至今的名句無(wú)一不說明我國(guó)對(duì)誠(chéng)信的看重是由來(lái)以久的。大學(xué)生作為天之驕子都受過良好的教育,應(yīng)該為社會(huì)作出一個(gè)誠(chéng)信的榜樣。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍成為了每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該做到的事。
為次我班召開了題為“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍”的主題班會(huì),班會(huì)倡導(dǎo)每一位同學(xué)要樹立關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的正確態(tài)度,并且應(yīng)該努力學(xué)習(xí),營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。班會(huì)內(nèi)容深入我心,讓我對(duì)于考風(fēng)考紀(jì)的認(rèn)識(shí)有了更深層的認(rèn)識(shí),并且要更加努力學(xué)習(xí)。
同時(shí)班會(huì)上也提到了一些大學(xué)里不誠(chéng)信考試的例子,并通過了這些例子來(lái)教育我們:作弊給我們帶來(lái)的是不安,是羞愧,是喪失靈魂的軀殼;給社會(huì)帶來(lái)的是失望,是憤怒,是一群沒有希望的未來(lái)。我們大學(xué)生不能再一直錯(cuò)下去了。我們應(yīng)該樹立正確的思想觀念,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天,我們只有充分利用好大學(xué)四年的時(shí)光,盡量多學(xué)知識(shí),提高自身素質(zhì),考試作弊,只能是給自己的人格抹黑,是對(duì)自己和社會(huì)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)!笆墙鹱拥侥睦锒紩(huì)發(fā)光”,“沒有真才識(shí)學(xué),終究要被淘汰”的道理。
蘭生幽谷,不為莫服而不芳;君子行義,不為莫知而止休。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì),它不像勇敢那樣受人欽佩,也不像聰明那樣讓人羨慕,她是那樣的平淡,那樣的質(zhì)樸,默默的完美著我們的人格,凈化我們的靈魂。別人不知道,我們有時(shí)自己也不知道,然而又有誰(shuí)想過沒有誠(chéng)信的勇敢可能變成暴力,而沒有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河,那誠(chéng)信就是河里的水,平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景,垂涎河里的水草魚蝦,有誰(shuí)想過去保護(hù)河里的水,不讓水流失,要知道,河里沒水,剩下的只有干枯的河道,同樣,人一旦失去誠(chéng)信,剩下的只有空虛的人生。
通過這次主題班會(huì),我深深地認(rèn)識(shí)了考試舞弊對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn),誠(chéng)信卻是人一生的承諾!堅(jiān)守原則,以自己真實(shí)的能力接受考試的檢驗(yàn)才是應(yīng)有的態(tài)度。通過這次主題團(tuán)活,同學(xué)們都端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,準(zhǔn)備積極投入到復(fù)習(xí)中,并且以自己的實(shí)際行動(dòng)樹立良好的誠(chéng)信若水,讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生吧!
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì) 12
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提,是凝聚在教與學(xué)過程中的精神動(dòng)力、態(tài)度作風(fēng)、方法措施,也是學(xué)生健康成長(zhǎng)的基石。作為即將畢業(yè)的,應(yīng)該更能理解班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性以及珍惜美好的課堂時(shí)光。
本次班會(huì)的目的.在于讓大家有建立良好學(xué)風(fēng)的主人公意識(shí),將大方面的號(hào)召具體到切身行動(dòng)中去,充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,培養(yǎng)出更多更高水平、高素質(zhì)的人才。因此,本班結(jié)合實(shí)際,針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況,將班級(jí)今后一段的工作活動(dòng)計(jì)劃和大家進(jìn)行了深入的交流,讓大家對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大體工作思路比較清晰的認(rèn)識(shí),向同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進(jìn)行了思想教育,再一次明確了其重要性,從而給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì) 13
一、活動(dòng)目的及意義:
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強(qiáng)烈事業(yè)心和為社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)身的精神,才能有高尚的動(dòng)機(jī)、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動(dòng)力。
為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培育創(chuàng)新觀念,形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級(jí)為集體開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹立事業(yè)心,培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神,強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感。做“四有”新人——有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)展,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。
二、活動(dòng)主題:
豐滿,天使的羽翼
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月23日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xx大學(xué)廣陵學(xué)院3515教室
五、活動(dòng)對(duì)象:
xx大學(xué)xx學(xué)院xx全班同學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
、儆梢幻瑢W(xué)以PPT的`形式介紹歷史上著名的護(hù)士和事跡
、诹私M織起來(lái)詩(shī)朗誦,一人放一些音樂和圖片(同學(xué)們的照片,醫(yī)院等等)作為背景,表達(dá)對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高敬意。
③兩人一組做“心有靈犀”游戲,規(guī)則為屏幕上顯示一些醫(yī)學(xué)護(hù)理的專有名詞,一人正對(duì)著大屏幕做一些解釋名詞的手勢(shì)或動(dòng)作,另一人背對(duì)大屏幕猜出屏幕上的詞語(yǔ),三分鐘為限,由四組同學(xué)參加,猜對(duì)最多的一組將會(huì)獲得獎(jiǎng)品。
、苡蓞⒓邮终Z(yǔ)社的三位同學(xué)用手語(yǔ)“唱”《感恩的心》,六位同學(xué)手捧蠟燭輕吟歌曲。
、葜鞒秩藛栆恍┳o(hù)理專業(yè)知識(shí)或常識(shí)等問題,兩位同學(xué)邊踢毽子,轉(zhuǎn)移注意力,邊反搶答問題(將問題的答案反著說),搶答對(duì)的最多的一組將會(huì)獲得相應(yīng)的禮品。 ⑥由三位同學(xué)演繹小品
、哂擅總(gè)宿舍派出代表成員上臺(tái)發(fā)言,關(guān)于我們的學(xué)習(xí),理想,自身素質(zhì)等。
⑧由“讓世界充滿愛”這首歌結(jié)束這次主題班會(huì)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
毽子2元棒棒糖25元
八、活動(dòng)其他安排:
(1)活動(dòng)經(jīng)費(fèi):由護(hù)理80901班費(fèi)所出
(2)后勤工作:由護(hù)理80901班一位同學(xué)拍照
(3)前期準(zhǔn)備:PPT由團(tuán)支書制作,主持人演講稿由主持人自行準(zhǔn)備。
經(jīng)過學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)之后秉承著“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng),引導(dǎo)大家牢固樹立“學(xué)而不知足”的觀念,教育同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、用于創(chuàng)新的今生這一目標(biāo),我們班組織了各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我們班組織了以下活動(dòng):加強(qiáng)考勤制度。
全班同學(xué)在開展學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)之后認(rèn)真展開了學(xué)風(fēng)檢查活動(dòng)。學(xué)習(xí)委員在課間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行不定時(shí)的點(diǎn)到,查出沒到的同學(xué),班委配合老師一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況,并且及時(shí)的反映給輔導(dǎo)員岳甜甜老師,并認(rèn)證記錄我班每位同學(xué)的到課狀態(tài)。
為了提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力,開展了系列的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
為了有把握的迎接大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)的到來(lái),針對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)、技巧方面,我班組織了大量的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng),每天堅(jiān)持一小時(shí)的背單詞活動(dòng),每天堅(jiān)持一篇英語(yǔ)閱讀活動(dòng),大大地增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)氣氛,增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)試的信心。
通過以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展,我院的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變,取得了不少可喜的進(jìn)步,主要表現(xiàn)在:越來(lái)越多的學(xué)生能夠主動(dòng)地認(rèn)識(shí)到良好學(xué)風(fēng)對(duì)自身學(xué)習(xí)的重要推動(dòng)作用,大部分學(xué)生都強(qiáng)烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍,并能積極主動(dòng)地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我班努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng),班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的提高,在校內(nèi)外舉行的文化活動(dòng)、演講比賽等活動(dòng)中,我班也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)風(fēng)問題深刻地影響著學(xué)生今后的進(jìn)步和學(xué)校未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長(zhǎng)期積淀,不可能畢其功于一役。必須堅(jiān)持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則,學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。我班將在接下來(lái)學(xué)習(xí)生活中保持現(xiàn)有狀態(tài),將學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì) 14
一、班會(huì)思想:為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實(shí)際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
二、班會(huì)目的:通過主題班會(huì),總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。
三、班會(huì)主題:班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)
四、班會(huì)方案:
。ㄒ唬┌鄷(huì)時(shí)間:14年4月27日pm4:00
。ǘ┌鄷(huì)地點(diǎn):四樓中醫(yī)系多媒體教室
。ㄈ┌鄷(huì)人員:中醫(yī)四班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
。ㄋ模┌鄷(huì)主持:xx(班長(zhǎng))
。ㄎ澹┌鄷(huì)記錄:xxx(宣傳委員)
五、班會(huì)步驟:
1、班長(zhǎng)發(fā)言:宣布班會(huì)正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團(tuán)支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言:(1)對(duì)以前工作作出檢討;(2)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。(3)對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言:對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員:對(duì)全段工作的總結(jié),對(duì)本班寢室xx生情況作出檢討,和今后各寢室xx生各寢室文明提出要求。
8、輔導(dǎo)員發(fā)言:(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的`作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。(3)對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來(lái)自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言:對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言:(1)對(duì)體育課出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
14、班長(zhǎng)發(fā)言:(1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。
。2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。
15、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì) 15
一、活動(dòng)主題:促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),推動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性
二、活動(dòng)背景:
基于上學(xué)期的掛科率以及重修率,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性還不夠,還找不到學(xué)習(xí)的方法,處于一種迷茫的狀態(tài),為此我們?cè)谄谀﹣?lái)臨之前舉辦了這次的動(dòng)員大會(huì)。
三、活動(dòng)意義:為了降低掛科率以及促進(jìn)同學(xué)們之間的學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè),同時(shí)讓我們的班級(jí)越做越好,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,敲醒期末的警鐘,讓同學(xué)們有學(xué)習(xí)的緊迫感。
四、活動(dòng)主辦單位:
xxxx級(jí)xxxx班
五、活動(dòng)對(duì)象:
xxxx學(xué)院
xxxx級(jí)xxxx班全體同學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1.觀看勵(lì)志影片
2.與同學(xué)們談?wù)動(dòng)袡C(jī)化學(xué)的復(fù)習(xí)方法,以及筆記整理的借閱和疑難解答可以找班上同學(xué)進(jìn)行解答。
3.大學(xué)物理的復(fù)習(xí)方法以及復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。
4.英語(yǔ)四級(jí)考試的前期復(fù)習(xí)準(zhǔn)備以及試卷的分?jǐn)?shù)比例以及時(shí)間分配的比例和做題的技巧,要學(xué)會(huì)舍取。
5.高等數(shù)學(xué)貴在于理解,做題最好能夠用心。習(xí)題不在于多而在于精。聲明高數(shù)掛科率是很高的。希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),不懂的及時(shí)問。
6.對(duì)于計(jì)算機(jī)二級(jí)考試我們每天都安排了負(fù)責(zé)人以此來(lái)幫助同學(xué)們解答疑難問題,而且也為同學(xué)們整理了復(fù)習(xí)資料,供大家使用。
七、活動(dòng)效果及總結(jié)
通過此次的動(dòng)員,同學(xué)們重拾學(xué)習(xí)信心與熱情,逐漸的在期末復(fù)習(xí)中加緊步伐,同時(shí)也養(yǎng)成了不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流,更是使同學(xué)在交流中互相借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣更有利于班級(jí)的建設(shè),從而達(dá)到了預(yù)期的效果以及目的所在。只要肯學(xué)肯努力就離成功更近。
同時(shí)在活動(dòng)中我們也看到了同學(xué)們的`一些自卑的心理,我們也看出了不足之處,沒有足夠充分的理由去說服大家,這就是準(zhǔn)備不足以及沒有過多的經(jīng)驗(yàn)。從而導(dǎo)致此次或的效果不是很好,希望在下面的學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們能得到進(jìn)步,在挫折中尋到不足之處,而且同學(xué)與同學(xué)間的交流缺乏。在舉辦活動(dòng)之前沒有想好預(yù)備方案,沒有考慮到該如何處理可能會(huì)遇到的問題。
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