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    感謝父母主題班會(huì)

    更新時(shí)間:2023-04-03 17:42:09 主題班會(huì) 我要投稿

    感謝父母主題班會(huì)

    感謝父母主題班會(huì)1

      活動(dòng)時(shí)間:4月20日

    感謝父母主題班會(huì)

      活動(dòng)地點(diǎn):下初初中六年級(jí)四班教室

      活動(dòng)背景:

      滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)、感恩報(bào)德,一直被認(rèn)為是中華民族引以為驕傲的傳統(tǒng)美德。但是我們發(fā)現(xiàn),由于一直缺少感恩教育,目前許多學(xué)生的感恩意識(shí)比較淡薄,不懂得感恩,不會(huì)說“謝謝”,沒有感恩之心,令人憂慮。因此,我們認(rèn)為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育很有必要。我們希望通過感恩教育活動(dòng),營(yíng)造感恩的氛圍,讓學(xué)生知道父母的養(yǎng)育之恩,嘗試懷著感激之情,訴說值得他們感恩的事,說出自己最感謝的人,從而學(xué)會(huì)感恩、報(bào)恩。

      活動(dòng)意圖:

      通過本次班會(huì)活動(dòng),感悟父母恩情,激發(fā)學(xué)生愛的情感,豐富情感積淀。讓學(xué)生在感悟中懂得心存感激,讓感恩成為學(xué)生生活中一盞耀眼的明燈。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

      2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

      3、引導(dǎo)學(xué)生由“感恩父母”到“常懷感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變。

      4、豐富學(xué)生的生活和情感積累,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、召開班委會(huì),講清這次班會(huì)的目的和意義。并組織大家討論班會(huì)具體內(nèi)容與安排,以及班委會(huì)干部的具體分工與任務(wù)。

      2、準(zhǔn)備歌曲《母親》、《燭光里的母親》、《感恩的心》

      3、準(zhǔn)備詩朗誦《游子吟》;小故事:《一個(gè)喝父母血的人》、古代孝子故事《挨杖傷老》 、現(xiàn)代孝子故事《捐腎救母》

      4、邀請(qǐng)部分同學(xué)的家長(zhǎng)參加主題班會(huì),并準(zhǔn)備好邀請(qǐng)函。

      5、選拔班會(huì)主持人(2人) 段曉斌、宋香華。

      6、寫出感恩父母的倡議書。

      參加人員:

      本班全體同學(xué)、任課教師及本次應(yīng)邀的部分家長(zhǎng)。

      活動(dòng)過程:

      一、宣布活動(dòng)開始

      在背景音樂《燭光里的母親》中,主持人致開場(chǎng)詞,并引入主題——《感謝父母之恩》。

      段曉斌:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。

      陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的深情,

      傍晚時(shí)分 ,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,

      瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

      宋香華:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。

      像高山似大海,他包容著一切。

      多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。

      段曉斌:世界上最偉大的愛,莫過于父愛與母愛。

      宋香華:世界上最深的情,莫過于兒女情。

      段曉斌:親情,人類永恒的話題。

      宋香華:親情,人間最美的情感。

      合:6、4班《感謝父母之恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      二、回顧親情

      1、名字的期望

      段曉斌:我們的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。我們的名字是父母理想的編制,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問學(xué)生)

      學(xué)生紛紛說自己名字的來歷和寓意

      宋香華:每個(gè)人的名字都寄托著父母的一個(gè)心愿,一份期盼,蘊(yùn)涵著父母對(duì)孩子未來的憧憬和希望。字里行間充滿了無限的愛,無限的情,有期盼、有祝福、更有望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光,春芽才會(huì)開花;我們的成長(zhǎng)離不開您——親愛的爸爸母親。

      2、 我成長(zhǎng)的足跡

      段曉斌:聽了同學(xué)們名字的來歷,我突然想起了一首詩《母親的.愛》有一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來,母親正給我扇著扇子, 汗水卻濕透了她的衣裳。 !母親的愛是清涼的風(fēng)。有一個(gè)很涼很涼的雨天, 母親到學(xué)校接我, 一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在母親的身上。 啊,母親的愛是遮雨的傘。有一回我病了,母親抱我去醫(yī)院。 摸著我很燙很燙的額頭, 母親著急地哭了。 啊,母親的愛是滴落的淚。 有一天,我打破了暖瓶, 對(duì)母親又說了謊, 母親的批評(píng)叫我臉紅, 我不敢抬頭看她的眼睛。 啊,母親的愛是責(zé)備的目光。 一次老師叫用“最”字造句, 我說:“我最愛母親! 母親告訴我:“最該愛的是祖國, 祖國是我們所有人的母親。”

     。3)宋香華:我們慢慢地長(zhǎng)大了,母親的皺紋,父親的白發(fā),是父母操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過父母的變化嗎?

     。ㄖ鞒秩颂崾就瑢W(xué)們,現(xiàn)在,父母就坐在你的身旁,父母和你生活那么久,你發(fā)現(xiàn)你父母有什么變化嗎?他們的精神好嗎?他們的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個(gè)同學(xué),請(qǐng)他們說說此刻心里的感受。最后,主持人簡(jiǎn)單總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言:是父母的無私的奉獻(xiàn)讓我們過上幸福的生活,快樂的成長(zhǎng)。)

      三、拷問心靈

      段曉斌:感謝幾位同學(xué)能與大家共同分享你的感動(dòng)時(shí)刻。受人點(diǎn)滴之恩,我們當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的恩情就是用我們的一生也報(bào)答不了。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的小事做起,表達(dá)我們對(duì)父母的感激之情。下面請(qǐng)?jiān)试S我提問你們幾個(gè)問題。

      1、你父母生日是什么時(shí)候?

      2、你能說出你爸爸或母親最喜歡吃的一道菜嗎?

      3、你給父親、母親買過生日禮物嗎?

      4、你母親最喜歡的是哪套衣服?

      5、你父親喝茶嗎?他喜歡喝什么茶?

     。ㄌ釂5個(gè)同學(xué)回答,主持人總結(jié)情況,同學(xué)們了解父母的情況太少了)

      段曉斌:請(qǐng)大家拿出一張紙,在上面寫下一句發(fā)自內(nèi)心的感恩話語。不求多么華美,無需多么復(fù)雜,只求最簡(jiǎn)單,但一定要最真切。好,請(qǐng)將它折成一顆心,如果不會(huì)折,請(qǐng)?jiān)谏厦娈嬌弦活w心,然后折起來,今天帶回家交給你的父母親吧,我想這一定會(huì)是一份非常珍貴的禮物。

    感謝父母主題班會(huì)2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。

      2.能夠在日常行為中做到孝敬父母。

      3.感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),積極生活。

      活動(dòng)重點(diǎn):能夠在日常行為中做到孝敬父母。

      活動(dòng)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)到我們要孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩的重要性。

      活動(dòng)手段:討論,朗誦,演講,游戲等手段。

      活動(dòng)過程:

      1、薩克斯獨(dú)奏《回家》

      甲:“聽著這首回家,不知同學(xué)們想到了什么?”

      盧炎:我想到了家。家,一個(gè)溫馨的字眼,什么是家呢?家,是母親村頭守望的身影,家是父親無意中端過的熱茶,家是母親鼓勵(lì)的眼神,家是父親燒旺的冬日爐火。

      崔宇欣:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命的成長(zhǎng);沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有父母,就沒有我們;沒有父母的養(yǎng)育之恩,我們何以成人,更沒有我們的家,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

      2、乙:二位同學(xué)說的太好了,是!沒有父母的`養(yǎng)育之恩,我們何以成人,請(qǐng)欣賞《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》朗誦:謝子軒

      3、乙:現(xiàn)在讓我們每人擁有3分鐘時(shí)間,閉上眼睛,在母親這首歌中將思想沉淀,拋去一切雜念,用心去體會(huì)母親在我們成長(zhǎng)過程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐,想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛、想一想他們(yōu)槲覀冏鲲垥r(shí)的情景……音樂(母親)

      甲:古人如弟子規(guī)中所言,孝敬父母,當(dāng)今作為學(xué)生的我們,應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?

      劉東宇:應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)力

      吳桐:所能及的一些家務(wù)勞動(dòng),以減輕父母的負(fù)擔(dān)。哪怕是吃飯時(shí)擺筷子

      徐勝彤:生日蛋糕的第一塊應(yīng)該切給父母和長(zhǎng)輩,

      蔡佳琪:父母和長(zhǎng)輩生病或行動(dòng)不便時(shí),應(yīng)主動(dòng)端茶送水。

      李佳玲:遵紀(jì)守法,盡力而為,全力以赴地學(xué)習(xí)是對(duì)父母最好報(bào)答。

      李燁欣:記住父母的生日,在父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)獻(xiàn)上誠摯的祝福。

      栗永琪:聽從父母教導(dǎo),關(guān)心父母健康,分擔(dān)父母憂虎,參與家務(wù)勞動(dòng),不給父母添亂。

      乙:剛才,我聽了大家的發(fā)言,真是感慨萬千,在此,我要對(duì)我的媽媽說,媽媽,感謝你!感謝你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。

      4、鐘鑫宇朗誦《感恩父母的愛》配樂(燭光里的媽媽)

      甲:噢!媽媽燭光里的媽媽您的腰身倦得不再挺拔。

      乙:噢!媽媽燭光里的媽媽您的眼睛為何失去了光華。是!父母為我們做的實(shí)在是太多了,哪怕是犧牲自己給我們第二次生命,父母也義無反顧。

      5、《天亮了》朗誦顧婉彤配樂《天亮了》

      6、甲:大家都被故事里的爸爸、媽媽感動(dòng)了,這種場(chǎng)面這種永遠(yuǎn)失去痛楚的的確最能打動(dòng)我們。也最能觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的脆弱。我想做個(gè)調(diào)查,調(diào)查表格。(學(xué)生填表格)

      乙:今天,我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會(huì)那愛的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn),一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!此刻,請(qǐng)大家和我一同唱響《感恩的心》------(全班起立,手語表演)

      7、誓詞:感謝父母養(yǎng)育了我,今生今世永不忘記,從今以后,我一定做到:語言文明,彬彬有禮;交流溝通,關(guān)愛父母;勤儉節(jié)約,絕不攀比;多做家務(wù),力所能及;努力學(xué)習(xí),全力以赴。PPT

      8、班主任總結(jié):通過今天的主題班會(huì),我們知道了應(yīng)該怎樣孝敬父母

    感謝父母主題班會(huì)3

      一、開篇引入主題

      吳:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。

      陳:下雨時(shí),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時(shí),一杯牛奶送來了她的關(guān)懷。

      吳世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。

      陳像高山,似大海,他包容著一切。

      合:敬愛的叔叔、阿姨,親愛的同學(xué)們,大家上午好!二(1)班《感謝父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

      二、講述父愛,母愛,感受恩情

      吳:首先請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟摹肮适麓笸酢保ㄓ喾、杜小雨)同學(xué)為我們講兩個(gè)父母關(guān)心愛兒女的真實(shí)故事。

      A、老父捐腎救子:xxxx年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,父親不告訴兒子:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!

      B、xxxx年5月12日,一場(chǎng)突如其來的地震將一個(gè)城市幾乎化為廢墟。當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被塌下來的房子壓死的',從堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前趴著,雙手扶著地支撐著身體。經(jīng)過努力,救出了一個(gè)只有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體保護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候,他還安靜的睡著,醫(yī)生解開被子時(shí)發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)上面寫了短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生也落淚了,每個(gè)看到短信的人都落淚了。

      陳:是啊,這樣的事例還有很多如:《孟母三遷》、《花木蘭替父從軍》這就是骨肉親情,就是超凡的愛!

      吳:下面請(qǐng)同學(xué)們講講父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事。同學(xué)們討論后再發(fā)言。

      陳:同學(xué)講得真好!多么偉大的父母,他們不求回報(bào),默默地付出。

      吳:聽著每一個(gè)愛的細(xì)節(jié),都是那樣的動(dòng)人。我們的心中不禁涌動(dòng)起一股暖流。一餐香噴噴的飯菜,一杯香濃的牛奶,一碗熱湯……母愛就在默默無言中。

      合:下面請(qǐng)大家一起朗誦《游子吟》,來體會(huì)父母對(duì)我們的愛!

      三、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)

      陳:就像前面朗誦里所說,父母為我們吃了多少苦受了多少累,那么我們回報(bào)父母?請(qǐng)大家說一說。(同學(xué)自由說)

      吳:同學(xué)們,現(xiàn)在你們抱著爸爸、媽媽、爺爺或奶奶,看著他們的臉地大聲的對(duì)他們說“爸爸我愛你,媽媽我愛你!”

      合:現(xiàn)在就請(qǐng)大家一同唱響《世上只有父母好》。

      陳:下面請(qǐng)黎老師為我們的班會(huì)發(fā)言。

      四、教師總結(jié)發(fā)言:

      孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報(bào),但是只有父母付出的愛,沒有我們回報(bào)的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個(gè)家庭才能美滿,人們?cè)趯W(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間!

    感謝父母主題班會(huì)4

      活動(dòng)時(shí)間:xx年4月20日

      活動(dòng)地點(diǎn):初中六年級(jí)四班教室

      活動(dòng)背景:(勵(lì)志主題班會(huì))

      滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)、感恩報(bào)德,一直被認(rèn)為是中華民族引以為驕傲的傳統(tǒng)美德。但是我們發(fā)現(xiàn),由于一直缺少感恩教育,目前許多學(xué)生的感恩意識(shí)比較淡薄,不懂得感恩,不會(huì)說“謝謝”,沒有感恩之心,令人憂慮。因此,我們認(rèn)為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育很有必要。我們希望通過感恩教育活動(dòng),營(yíng)造感恩的氛圍,讓學(xué)生知道父母的養(yǎng)育之恩,嘗試懷著感激之情,訴說值得他們感恩的事,說出自己最感謝的人,從而學(xué)會(huì)感恩、報(bào)恩。

      活動(dòng)意圖:

      通過本次班會(huì)活動(dòng),感悟父母恩情,激發(fā)學(xué)生愛的情感,豐富情感積淀。讓學(xué)生在感悟中懂得心存感激,讓感恩成為學(xué)生生活中一盞耀眼的明燈。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

      2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

      3.引導(dǎo)學(xué)生由“感恩父母”到“常懷感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變。

      4、豐富學(xué)生的生活和情感積累,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、召開班委會(huì),講清這次班會(huì)的目的和意義。并組織大家討論班會(huì)具體內(nèi)容與安排,以及班委會(huì)干部的具體分工與任務(wù)。

      2、準(zhǔn)備歌曲《母親》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》

      3、準(zhǔn)備詩朗誦《游子吟》;小故事:《一個(gè)喝父母血的人》、古代孝子故事《挨杖傷老》、現(xiàn)代孝子故事《捐腎救母》

      4、邀請(qǐng)部分同學(xué)的家長(zhǎng)參加主題班會(huì),并準(zhǔn)備好邀請(qǐng)函。

      5、選拔班會(huì)主持人(2人)

      段曉斌、宋香華。

      6、寫出感恩父母的倡議書。

      參加人員:

      本班全體同學(xué)、任課教師及本次應(yīng)邀的部分家長(zhǎng)。

      活動(dòng)過程:

      一、宣布活動(dòng)開始

      在背景音樂《燭光里的媽媽》中,主持人致開場(chǎng)詞,并引入主題――《感謝父母之恩》。

      段曉斌:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。

      陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的深情,

      傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,

      瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

      宋香華:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。

      像高山似大海,他包容著一切。

      多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。

      段曉斌:世界上最偉大的愛,莫過于父愛與母愛。

      宋香華:世界上最深的情,莫過于兒女情。

      段曉斌:親情,人類永恒的話題。

      宋香華:親情,人間最美的情感。

      合:6、4班《感謝父母之恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      二、回顧親情

      1、名字的期望

      段曉斌:我們的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。我們的名字是父母理想的編制,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問學(xué)生)

      學(xué)生紛紛說自己名字的來歷和寓意

      宋香華:每個(gè)人的名字都寄托著父母的一個(gè)心愿,一份期盼,蘊(yùn)涵著父母對(duì)孩子未來的憧憬和希望。字里行間充滿了無限的愛,無限的情,有期盼、有祝福、更有望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光,春芽才會(huì)開花;我們的成長(zhǎng)離不開您――親愛的爸爸媽媽。

      2、我成長(zhǎng)的足跡

      段曉斌:聽了同學(xué)們名字的來歷,我突然想起了一首詩《媽媽的愛》有一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來,媽媽正給我扇著扇子,

      汗水卻濕透了她的衣裳。

      啊!媽媽的愛是清涼的風(fēng)。有一個(gè)很涼很涼的雨天,

      媽媽到學(xué)校接我,

      一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。

      啊,媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了,媽媽抱我去醫(yī)院。

      摸著我很燙很燙的額頭,

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      媽媽著急地哭了。

      啊,媽媽的愛是滴落的淚。

      有一天,我打破了暖瓶,

      對(duì)媽媽又說了謊,

      媽媽的批評(píng)叫我臉紅,

      我不敢抬頭看她的眼睛。

      啊,媽媽的愛是責(zé)備的目光。

      一次老師叫用“最”字造句,

      我說:“我最愛媽媽。”

      媽媽告訴我:“最該愛的是祖國,

      祖國是我們所有人的媽媽!

     。3)宋香華:我們慢慢地長(zhǎng)大了,母親的皺紋,父親的白發(fā),是父母操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過父母的變化嗎?

      (主持人提示同學(xué)們,現(xiàn)在,父母就坐在你的身旁,父母和你生活那么久,你發(fā)現(xiàn)你父母有什么變化嗎?他們的精神好嗎?他們的額頭上的`皺紋深嗎?等等。然后提問3個(gè)同學(xué),請(qǐng)他們說說此刻心里的感受。最后,主持人簡(jiǎn)單總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言:是父母的無私的奉獻(xiàn)讓我們過上幸福的生活,快樂的成長(zhǎng)。)323

      三、拷問心靈

      段曉斌:感謝幾位同學(xué)能與大家共同分享你的感動(dòng)時(shí)刻。受人點(diǎn)滴之恩,我們當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的恩情就是用我們的一生也報(bào)答不了。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的小事做起,表達(dá)我們對(duì)父母的感激之情。下面請(qǐng)?jiān)试S我提問你們幾個(gè)問題。

     。、你父母生日是什么時(shí)候?

     。、你能說出你爸爸或媽媽最喜歡吃的一道菜嗎?

     。、你給父親、母親買過生日禮物嗎?

     。础⒛隳赣H最喜歡的是哪套衣服?

      5、你父親喝茶嗎?他喜歡喝什么茶?

     。ㄌ釂5個(gè)同學(xué)回答,主持人總結(jié)情況,同學(xué)們了解父母的情況太少了)

      段曉斌:請(qǐng)大家拿出一張紙,在上面寫下一句發(fā)自內(nèi)心的感恩話語。不求多么華美,無需多么復(fù)雜,只求最簡(jiǎn)單,但一定要最真切。好,請(qǐng)將它折成一顆心,如果不會(huì)折,請(qǐng)?jiān)谏厦娈嬌弦活w心,然后折起來,今天帶回家交給你的父母親吧,我想這一定會(huì)是一份非常珍貴的禮物。

      四、真情表白

      宋香華:我們是在校的學(xué)生,承受著很大的學(xué)習(xí)壓力,所以很多的時(shí)候,我們也會(huì)忽略到父母的關(guān)愛,以為他們只會(huì)讓我們學(xué)習(xí),很多時(shí)候忽略了我們的感受,總覺得他們不懂我們需要什么。同學(xué)們,當(dāng)你不能理解父母辛苦的時(shí)候,我希望你能記住下面的這首小詩。有請(qǐng)宋鵬程同學(xué)為我們朗讀《游子吟》.

      詩朗誦《游子吟》

      慈母手中線,

      游子身上衣。

      臨行密密縫,

      意恐遲遲歸。

      誰言寸草心,

      報(bào)得三春暉。

      段曉斌:謝謝宋鵬程同學(xué)的精彩朗讀。聆聽著每一個(gè)愛的細(xì)節(jié),都是那樣的動(dòng)人。我們的心中不禁涌動(dòng)起一股暖流。

      宋香華:回首往事,我們才幡然醒悟,母親做的件件小事都蘊(yùn)含著濃濃深情。下面請(qǐng)欣賞閻維文的歌曲《母親》

     。ǜ礁柙~:你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包,你委屈的淚花有人給你擦啊,這個(gè)人就是娘啊,這個(gè)人就是媽,這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家啊,不管你走多遠(yuǎn),無論你在干啥,到什么時(shí)候也離不開,咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛,你回到(那)家里邊有人沏熱茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚,你露出(那)笑容時(shí)有人樂開花,啊,不管你多富有,無論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘咱的媽。)

      段曉斌:如果說母愛是水,溫柔而又恬靜,那么父愛就是海洋博大而又深沉。

      宋香華:每次被您牽著手時(shí),我總要偷偷仰望您注視前方的炯炯目光,

      段曉斌:總要偷偷讓自己的步子邁得跟您一樣。

      宋香華:您留在我手掌的余溫,和著我的血液在身體里奔流……

      段曉斌:我相信大家和我一樣,都為自己的父母感到自豪,因?yàn)樗麄兘o了我們生命,給了我們無私的愛。

      宋香華:同學(xué)們,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。請(qǐng)聽故事《一個(gè)喝父母血的人》有請(qǐng)段麗華同學(xué)講述

      中央電視臺(tái)XX年5月30日的“聊天”節(jié)目報(bào)道了這樣的一則新聞:農(nóng)民陳幫順有三個(gè)兒子,只有大兒子小良考上了大學(xué)。為了供應(yīng)小良完成學(xué)業(yè),年近50的陳幫順和病弱的老伴不得不換錢,連續(xù)6年,賣出的血量能裝滿兩個(gè)汽油桶。然而,明知父母艱辛的小良自讀大學(xué)后6年都沒回家,整日沉迷于網(wǎng)吧,荒廢了學(xué)業(yè),直到被學(xué)校退學(xué)。當(dāng)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)陳幫順含淚呼喚時(shí),滿座學(xué)子無不為之動(dòng)容,而做為當(dāng)事人的小良竟然對(duì)事后千辛萬苦找到他的央視記者說:“我爸在電視臺(tái)這么說我,他有病,他是一個(gè)殘酷無情的人.......”

      段曉斌:相信同學(xué)們聽了剛才的故事也一定對(duì)那個(gè)沉迷于網(wǎng)吧的男孩感到深惡痛絕。父母對(duì)我們的恩情深如大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢?我們又拿什么來報(bào)答我們的父母呢?

      請(qǐng)聽劉陽同學(xué)和林曉平帶給我們的故事:

      劉陽:我講的是一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事:《挨杖傷老》:漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚?墒,有一天伯愈在挨打時(shí),竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時(shí)我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受!

      學(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈(是一個(gè)孝子,性格善良,孝敬母親)

      林曉平:我給大家講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:《捐腎救母》XX年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。

      段曉斌問:從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么?

     。ㄌ釂杻蓚(gè)學(xué)生,主持人總結(jié)我們要有一顆感恩的心)

      五、體驗(yàn)親情

      1、親情贊頌知多少

      段曉斌:親情是一種血脈相通的默契,是一種無法割裂的存在。

      宋香華:因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動(dòng)機(jī),她是人性閃耀的光輝。

      段曉斌:多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外,有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>

      2、母子了解知多少

      段曉斌:父母總是牢著牽掛我們的生活,那我們又對(duì)這些關(guān)愛自己的長(zhǎng)輩了解多少呢?今天我們請(qǐng)到場(chǎng)的幾位同學(xué)的家長(zhǎng)和同學(xué)們共同做個(gè)游戲。測(cè)試一下對(duì)對(duì)方的了解有多少。互相猜對(duì)方最愛吃的菜,最愛穿的衣服以及愛好等等。

      3、傾聽父母的感受

      段曉斌:聽了大家的回答,我們的家長(zhǎng)十分的感動(dòng)。下面請(qǐng)媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

      爸爸、媽媽談感受。

      宋鵬程家長(zhǎng)的發(fā)言:

      同學(xué)們,個(gè)人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感激之心,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情友情的人,一個(gè)生活幸福快樂的人。

      劉永琦家長(zhǎng)的發(fā)言:

      同學(xué)們,感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。從某種角度講,不會(huì)感恩,就不可能有大的出息和發(fā)展,因?yàn)樗`背了做人的根本,所以,這樣的人不會(huì)得到眾人的認(rèn)同,更不能得到他人的支持和幫助。所以說,學(xué)會(huì)感恩,這也是你們成長(zhǎng)的一個(gè)目標(biāo)。

      宋香華:親愛的爸爸、媽媽,謝謝您們對(duì)我們的肯定,感謝您們對(duì)我們的指點(diǎn)。我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不斷前進(jìn),做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任講話。

      六、班主任總結(jié)發(fā)言

      同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩,首先就要有一顆感恩的心。感恩的心,是種美好的感情。感恩的心,是種幸福的滋味。心存感激,學(xué)會(huì)感恩是一種高尚的品質(zhì),也是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì).

      擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。

      擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。

      擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。

      擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。

      擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得友誼。

      擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)享受陽光,享受空氣,

      感恩勵(lì)志主題班會(huì):感謝父母之恩主題班會(huì)勵(lì)志故事_經(jīng)典勵(lì)志故事_勵(lì)志小故事

      擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。

      擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有一片白云藍(lán)天。

      擁有一顆感恩的心,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。

      同學(xué)們,如果你每天能帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),相信你學(xué)習(xí)時(shí)的心情一定會(huì)是快樂而輕松的。讓我們都擁有一顆感恩的心吧!

      七、感恩父母倡議

      段曉斌:“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。下面請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀班委會(huì)倡議(倡議書見附件2)。

      八、宣布主題班會(huì)結(jié)束:

      段曉斌:我相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后,心里一定不會(huì)平靜。

      宋香華:是啊,我們的班會(huì)就要結(jié)束了,但我們感恩的心永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。

      合:讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,贊美感恩吧!6、4班主題班會(huì)“感謝父母之恩”到此結(jié)束。(音樂響起《感恩的心》)

      附1

      六年級(jí)四班邀請(qǐng)函

      尊敬的家長(zhǎng):

      為了感恩父母,回報(bào)社會(huì),我們六年級(jí)四班將舉行以“感謝父母之恩”為主題的班會(huì),希望您在百忙之中擠出時(shí)間參加我們的主題班會(huì),聽聽我們的心聲,并向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)、生活情況。我們期待您的到來。

      班會(huì)的時(shí)間:2010年

      4月20日

      下午2:30

      地點(diǎn):下初初中六年級(jí)四班教室

      六年級(jí)四班班委會(huì)

      2010-4-15

      附2

      感恩父母倡議書

      “感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人,感謝他們伸出的援助之手;生活中,感恩無邊,一句話語、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨!我們?cè)谶@里鄭重倡議:

      我要用心底發(fā)出的聲音,深情地對(duì)父母親說:感激父母親為我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血,歷盡艱辛;感激父母親為我們的生命注入愛的甘泉,感激父母親:是你們教我如何堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)厄運(yùn)。感激我們的父母也是感激我們自己,父母的今天也就是我們自己的明天!讓我們心存感激,生命的輪回才會(huì)有良性的循環(huán)和美麗的燦爛!我們?nèi)w同學(xué)一致提出:在群星,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),保證學(xué)有所成。這是對(duì)父母的最好的報(bào)答。同時(shí),知恩圖報(bào),是做人的根本。趁熱打鐵,趁早感恩。那就以實(shí)際行動(dòng)向父母表達(dá)感恩,為父母做點(diǎn)力所能及的事情――先請(qǐng)讓我們做子女的放學(xué)回家后親手為父母洗一次腳吧?也請(qǐng)父母不要嫌棄我們的笨手笨腳。

      六年級(jí)四班班委會(huì)

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