安全伴我行主題班會
更新時間：2023-06-12 21:20:52 主題班會 我要投稿
安全伴我行主題班會(通用15篇)
在現(xiàn)實學習生活中，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。一個好的主題班會是什么樣的呢？下面是小編收集整理的安全伴我行主題班會，希望對大家有所幫助。
安全伴我行主題班會1
活動目的：
知道各種交通標志極其作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，增強自覺遵守交通法規(guī)的意識
活動形式：
主題班會。
活動過程：
第一部分導入
同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。六（7）班“珍愛生命、健康成長”主題隊會現(xiàn)在開始。
主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。
主持人甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！
主持人乙：汶川的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！
主持人甲：災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
主持人乙：無論咿呀學語還是學富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫安全！
甲：安全維系著我們每個人的.生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。
甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始。
乙：城市交通實行了現(xiàn)代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦<珍愛生命安全第一>
乙：只有珍愛生命，我們的生活才會和諧、安寧，如泉水般清澈，如月光般柔和
安全伴我行主題班會2
活動目標：
了解一些常見的交通信號燈、交通標志、交通標線的作用。讓學生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。教育學生要注意交通安全，服從交警的指揮。讓學生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。提高學生的安全意識，讓學生明白安全的重要性。
活動過程：
一、導入新課
小朋友，你們好，很高興能和你們一起開展這次的法治課堂。（板書：安全出行，我能行）
二、紅燈停，綠燈行
1。出門在外，為了保障人身安全，保證道路暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。
2。同學們，永不下崗的“交通警”指什么呢？（出示圖片）
3�；脽舫鍪荆航煌酥镜姆N類特別多，除了交通信號，還有很多種交通標志和交通標線。根據(jù)《道路交通安全法》第二十五條：全國實行統(tǒng)一的道路交通信號。交通信號包括交通信號燈、交通標志、交通標線和交通警察的指揮。
4。十字路口的紅綠燈就是常見的不說話的交通警察，它是一種交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎，什么時候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。
5�？匆曨l（我會安全過馬路）
活動總結(jié)：
當人行橫道信號燈綠燈亮時，行人可以通過人行橫道；綠燈閃爍時，行人不可以進人人行橫道，但已進人人行橫道的不可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進人人行橫道。小朋友們，你們記住了嗎？
《交通安全伴我行》主題班會6
一、教學目的：
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。
二、課前準備：
1、背誦兒歌《紅綠燈》、《上學�！�。
2、組織學生排演小品《過馬路》。
3、選好及訓練班會主持（男、女各一名）。
4、學唱學跳《兒童交通安全拍手歌》（請音樂老師幫忙教）。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標志。
6、在地板上貼“斑馬線”。
7、桌子分四行，每行坐12個人。
8、設(shè)計評分表，分四組評分。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┱J識交通標志。
課件出示交通標志，主持人請學生回答。
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
（二）認識紅綠燈
1、播放動畫片《交通安全要注意》。
主持人：片子里的大腦瓜為什么差點被大卡車撞倒了？
主持人：我們過馬路的時候要注意些什么呢？
主持人：說得真好，表揚你。我們過馬路的時候一定要走人行橫道，而且要做到“紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等”。
主持人：下面請男同學為我們朗誦兒歌《紅綠燈》。
主持人：男同學讀得真好，女同學也要給我們朗誦一首兒歌，提醒我們注意交通安全。請聽兒歌《上學�！�。
主持人：接下來請看小品《過馬路》，表演者：等。（學生過馬路時只顧著玩，兩個人撞倒了。這時，警察叔叔來了，教育了他們，他們知道錯了，按照紅綠燈走斑馬線過馬路。）
（三）交通知識競賽（搶答形式）
1、播放片子《交通安全常識》 6分鐘
主持人：接下來請大家觀看有關(guān)交通安全的動畫片，看完后就進行交通知識搶答賽。
題目：
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮時行人該怎樣？
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？
4、什么燈亮時才可以走？
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的.名稱及其意義。
�。ㄋ模﹥焊璞硌�
主持人：接下來請看歌舞表演《兒童交通安全拍手歌》，表演者：等。
主持人：請大家起立，我們一起來跳《與幸福同在》。
�。ㄎ澹┬〗Y(jié)：
主持人：這節(jié)課大家的表現(xiàn)都很出色，獲得第一名的是第組，他們將獲得今天比賽的獎品。讓我們用掌聲表揚他們。（主持人頒獎，獎品一支鉛筆）
主持人：接下來請班主任羅老師為我們的班會課做總結(jié)。
2、班主任小結(jié)：同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。最后，送給大家一首歌曲《交通安全》，希望大家每天都過得平平安安，快快樂樂。（播放歌曲《彭也新兒歌交通安全》）
安全伴我行主題班會3
主題班會：安全伴我行，健康快樂長
設(shè)計理念：
生命高于一切！對于一年級的小學生來說，安全教育不是一門功課，而是一種技能，掌握的多就生存的好！安全教育不能單靠學校教育，而是要家庭、學校、孩子和社會共同參與！
預設(shè)目標：
1引導學生樹立生命高于一切的安全意識。
2幫助學生學會發(fā)現(xiàn)并躲避的身邊危險。
3認識身邊的安全標志。
4學習緊急自救的常識。
活動準備：
教師：搜集學生身邊的安全隱患的.影音資料。做成直觀的課件。
2引導學生搜集安全標志。
學生：畫出自己搜集的安全標志。并了解所畫標志的意思。
活動過程：
一談話導入，明確主題
我們的生命只有一次，我們每個人都希望自己能健康快樂的生活，可是在我身邊，危險無處不在，安全隱患時刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂的生活，我們必須時刻注意安全！我們今天的班會主題是“安全伴我行，健康快樂長！”
二 開啟智慧，發(fā)現(xiàn)安全隱患
1 大家看一看，找一找，想一想，說一說。在我們的身邊有哪些安全隱患？
2 組內(nèi)討論，組間交流。
3明確交流范圍：家庭 路上 學校
三 觀看漫畫，發(fā)現(xiàn)危險
l 電源開關(guān)不能玩，玩它就會出危險！
走路一定要看好！張著嘴的下水道！
概括總結(jié)：危險無處不在，時刻注意安全！
四 懂得安全，指導實踐
我想告訴他
1 觀看錄像一，內(nèi)容“一年級一班的放學路隊”
認真觀看錄像，然后對錄像中的自己或他人送上一句勸告或提醒。
懂得：站隊要排序，不擠也不鬧，戴好小黃帽，精力要集中，不看書和報。
這樣玩，危險多，我不學，我不做！
2觀看課間游戲，說一說有那些危險？
懂得：玩游戲，勿打鬧，別人玩，勿打擾！健身體，保平安！
五 展示標志，講述用途
1 展示自己畫的安全標志。
2說一說自己所認識的安全標志的意思。
3張貼標志，注意安全
把自己的安全標志貼在合適的位置，提醒大家注意哪些安全？
六 再現(xiàn)情境，指導行動
1 學生表演自編小品 《放學路上》
大意：在放學的路上，兩個大人利用孩子們喜歡的遙控玩具汽車，想騙走學生？
2 認真觀察，想一想你該怎樣做？
3 小結(jié)：放學后，不要在路上逗留。及時回家。不貪圖小便宜，不隨便給陌生人搭話，更不能隨便接受陌生人的東西。
七 小鬼當家，我能行！
1 表演自編情景劇�！缎」懋敿椅夷苄小�
大意，當家人遇到生命危險時，要懂得打急救電話120 ，當發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)時，要懂得打火警電話119。當遇到壞蛋時，要懂得打110 。
八 升華主題，指導實踐
六中人人講安全，爭做六中好少年！安全意識記心間，健康成長最關(guān)鍵！
安全伴我行主題班會4
班會時間：20xx年6月16日
地點：本班教室
活動背景：
本次班會是為了給同學們灌輸一些安全知識，讓同學們提高安全 意識，普及安全意識，引導同學們認識安全的重要性。讓同學們了解 我們周圍的安全防火安全、交通安全等。令同學們可以時刻保持警惕，起得了班會的活動意義——安全伴我行。 活動目的：
讓同學珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命交通安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅要保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關(guān)心尊重自己和他人的`生命。生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。
這次活動既有優(yōu)點又有不足——優(yōu)點如下：
1、緊扣主題，同學未 有排斥想象 豐富
2、部分互動性強
3、活動時間控制恰當，內(nèi)容。
不足之處：
1、 未請同學發(fā)表自己日常生活中的。2.個別同學未投入。
2、活動過程中，個別有一部分同學未融入。
安全伴我行主題班會5
活動目標：
1、通過本次班會，學習校園安全知識，增強學生校園安全意識，防患于未然。
2、倡議大家安全記心上，處處小心。
活動準備：選定劇情扮演者進行排練。
活動情景：情景劇、多媒體、寫倡議書
班會過程：
一、導入班會
師：你們是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。孩子們，每天上學放學父母親們會怎樣叮囑你們呢?誰來說說?
學生匯報
師：不錯，父母更多的是希望你們小心，注意安全，因為你們的安全牽動著他們的心，讓我們安全記心上，五三班《校園安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二。生命可貴(以對話方式和學生進行討論)
師：同學們，健康之于生命，擁有健康生命，才會生生不息，生活因健康而美好，生命因健康而精彩，家庭因為有你而幸福。親愛的同學們，讓父母放心也是盡孝的體現(xiàn)呀，這個，我們的老祖宗在很早以前就相當?shù)拿髁肆�，不信你們看，那里不是來了一個穿越時空的古人嗎?
1、《孝經(jīng)》表演引入
2、情景劇表演
3、看了情景劇你想說點什麼?
生匯報
過渡：我的心現(xiàn)在也和你們一樣的難受，受傷的同學的身體和心理就更加的難受了，下面就請我們班的孩子來給我們講述一個真實的故事。
4、生講故事。
聽了這個故事，我的心沉甸甸的，相信你們也和我一樣，那我們應(yīng)該怎樣避免在教室內(nèi)發(fā)生危險呢?{生討論，匯報}
小結(jié)：是啊，我們只有愛惜自己的身體才是真正的對父母的“孝”啊。
5、除了教室里，那學校里還有哪些不安全的因素呢?我們再來看一段視頻，這是老師在我們校園里拍攝到的一些畫面。
播放視頻片段(上下樓梯，樓道的奔跑，打鬧)
生討論交流、匯報
過渡：通過我們的討論看得出來我們大家都有所收獲，可是，僅僅我們了解了，我相信，在座所有有愛心的孩子還是覺得有點遺憾對不對?剛才我們的探討那么的精彩，我們何不記錄下來，做成一份倡議書來號召全校的同學都來關(guān)注安全呢?
3、學生寫有關(guān)安全的.倡議書。
師：你最想倡議大家注意校內(nèi)哪個方面的安全?為什么?
分組討論寫
匯報，生念倡議書。
三、拓展：編安全常識歌
生命既是堅強的，更是脆弱的，為了我們健康的成長，為了父母比天更寬，比海更深的愛，我們也應(yīng)該牢記安全，更應(yīng)該把我們這節(jié)課的收獲推廣給更多更多的人，可是我們的倡議書給低年級的弟弟妹妹念她們可能從認知上有點接受不了，那這樣，老師把你們寫的好的句子匯集在一起，我們一起來編一首兒歌，讓低段的弟弟妹妹更容易懂，讀起來也瑯瑯上口，更容易記住
學生討論匯報
老師記錄
全班讀自編安全常識歌
師總：同學們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從每個同學的表現(xiàn)就能看出來，而且從你們剛才積極投入的表現(xiàn)中，老師足以看出大家對校園安全問題的關(guān)注，通過這節(jié)課，增強了我們的安全意識，讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光，讓我們安全記心上，記住人生美好，步步小心。愿泉水路小學所有的孩子都健康成長。
四、班會結(jié)束。
安全伴我行主題班會6
一、活動目的：
通過本次主題隊會活動，對學生進行安全文明教育，學習安全知識，學習文明行為。同時通過活動讓學生在交換活動中熟悉一些常見的交通標志，能使學生意想到安全的重要性，并能在平時的學習、生活中建立“安全第一”的意識。
二、活動預備：
1.主持人預備串詞。
2.制作相干的課間。
三、活動進程：
�。ㄒ唬┲鞒秩斯级�2）中隊“安全伴我行”主題隊會開始，各小隊報告實到人數(shù)。
�。ǘ┏銎�、奏樂、敬禮。
�。ㄈ┏牳�。
�。ㄋ模┚唧w活動進程：
主持人（合）：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！“安全伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始。
中隊長：生命中甚么最重要，安全最重要。有了安全，才有鮮活的生命，有了安全，才有健康的身心，有了安全才是福��！希望同學們能夠遵守交通法則，心中牢記安全，讓我們從小做起，，從小事做起，從點滴做起，敲響安全的'警鐘，讓警鐘常鳴，人人爭當安全的小公民！
甲：同學們，當我們背著書包，迎著朝霞，愉快的走向?qū)W校；當我們坐在寬廣明亮的教室里，凝聽老師的教導；當我們沉醉在歡樂和幸福當中，你可曾想到安全是多么重要，因此，我們時刻要留意安全，安全在你腳下，安全在你身邊，安全才是幸福。在此我公布二（2）中隊《安全伴我行》主題隊會現(xiàn)在開始。
乙：人們都說：“家是避風的港灣，是暖和的搖籃�！�
甲：同學們生活在幸福、暖和的家庭里，遭到父母和家人的關(guān)心、愛惜，仿佛實在不存在甚么危險。卻不知，家中也會有一些無故橫禍向我們小學生飛來。
乙：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
甲：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
乙：所以，我們要知道關(guān)愛生命，學會自己保護自己。
甲：首先請家庭安全小組代表說說我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧！
1.不隨便使用電器。
2.獨安閑家，碰到陌生人敲門。
3.在家里玩火。
4.捉迷藏時躲在柜子、箱子里。
5.登高爬窗。
6.在室內(nèi)玩球、打鬧。
甲：為了讓大家都能把握一定的家庭安全知識，我們編了《家庭安全順口溜》。
乙：請大家齊讀。
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。
細小物，留意玩，千萬別往口中含。
水火電，莫亂動，安全常識記心中。
遇火災(zāi)，1 1 9，速離險境求援救。
陌生人，莫輕信，避免壞人將你騙。
遇匪徒，1 1 0，機靈奇妙去周旋。
雷電閃，不虛驚，避開高樹地下蹲。
地震時，莫慌張，緊急撤至空地上。
甲：有一根弦它常響在我們身邊。
乙：有一根弦它連著我們的生命線。
合：它的名字叫“安全”。（出示大屏幕）
甲：安全維系著我們每個人的生命和健康，安全維系著每個家庭的幸福和美滿。
乙：可是我們卻經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請觀看小記者給我們帶來的一幅幅觸目驚心的畫面。
�。ㄐ∮浾咚鸭瘉淼南喔僧嬅妫�
安全伴我行主題班會7
活動內(nèi)容及過程：
(一)主持人開場白：
人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為大學生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個平和安定的年代里，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個人，一定不是我。然而，事實往往是殘酷的。請同學們觀看幻燈片，了解下遇到溺水、交通事故、臺風、食物中毒等突發(fā)事件時，我們應(yīng)如何逃生。
(二)面對一幕幕慘劇，我們想到什么
學生們談自己的.感受，并討論在遇到溺水、交通事故、臺風、食物中毒等各類突發(fā)事件時應(yīng)該怎么做??
(三)學生介紹安全教育經(jīng)驗，以演講形式，并展開生命財產(chǎn)安全防范的互動搶答活動
(四)主持人歸結(jié)各類安全隱患
(五)主持人小結(jié)
希望能通過這次活動進一步增強我們對各類突發(fā)性事故的逃生意識，愿平安永遠著伴隨我們大家!本次會議到此結(jié)束，散會。
活動效果及反饋：
這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些逃生常識，各類突發(fā)事件的逃生和自我保護起到了一定的作用。
安全伴我行主題班會8
一、活動目的：
隨著浦東的發(fā)展，道路交通更為便捷，人們的行為習慣也要隨之相應(yīng)的增強規(guī)范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素質(zhì)，必須從培養(yǎng)我們小學生的文明習慣開始，文明習慣的積累須從足下開始。
二、 活動方法：
通過錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來達到教育目標，接受“交通與安全”方面的教育。
三、 活動準備：
收集交通標志、交通警示語、制作有關(guān)書簽，繪畫有關(guān)圖畫、準備節(jié)目等。
四、 活動內(nèi)容及過程：
（一）、主持人宣布活動開始。
�。ǘ�、整隊、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。
（三）、中隊長講話：
春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風霜雪雨，笑語歡歌，奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。
甲：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。
乙：我們在溫暖的陽光下成長，在老師的哺育下成長。
甲、乙：小學生年齡小，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。
甲：隊員們，當你一個人騎車上街時；
乙：當你在馬路上嬉笑打鬧時；
甲：當你橫穿馬路時；
乙：當你在翻越欄桿時；
甲：你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么呢？（危險�。�
乙：是啊！交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次，尤其對我們小學生來說，只要稍微不注意，后果不堪設(shè)想。
☆甲：下面就讓我們來聆聽各小隊所要告訴我們的聲音。
第一小隊：根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，全世界每年死于交通事故的約70萬，受傷者約1500萬人左右。這個數(shù)字多么驚人��！
第二小隊：２００６年全國各地上報的各類中小學校園安全事故數(shù)據(jù)表明，交通事故導致的受傷人數(shù)最多，約占全年受傷總?cè)藬?shù)的４６％。
第三小隊：交通事故被稱為和平時期的“流動殺手”。目前，交通事故已成為造成少年兒童意外傷害的主要原因之一。去年，我國有7000多名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。
公安部交通管理局有關(guān)負責人19日介紹，我國20xx年有10萬人在各類道路交通事故中死亡，其中學齡前兒童、小學生和中學生分別為2880人、2656人和1767人。
第四小隊：我們浦東新區(qū)1996年死于交通事故的人數(shù)達170人，平均每兩天死1人，其比例大大高于其他區(qū)縣。數(shù)據(jù)顯示，去年一年全國因交通事故造成中小學生死亡人數(shù)4423人，平均每天就有12個中小學生因交通事故而喪生，交通事故已成致中小學生傷亡最主要的原因之一。
甲：隊員們，聽了這些觸目驚心的數(shù)字，你有何感想呢？
☆乙：是��！社會在進步，你看，我們上海的交通發(fā)展得多快�。。ǹ翠浵螅┑沁@也給我們的安全帶來了許多的問題，下面請欣賞相聲《你會走路嗎？》，大家歡迎。
甲：謝謝兩位同學的精彩表演。同學們看了表演，你覺得萬同學勇敢嗎？他是英雄嗎？
乙：說的對，同學們，讓我們擰成一股勁，一起來維護交通的平安！你們有信心嗎？
齊：有信心！
☆ 交通知識競賽：
甲：好，那就讓我們先來掌握一些交通小常識。讓我們掌聲歡迎智多星金懿寧上場。
費：同學們大家好。今天我們來比一比，看哪一個小隊的隊員交通知識掌握得好。首先我在每小隊中任意抽選兩位同學回答2道必答題。答對一題得一面小紅旗。題目都比較簡單，不用太緊張哦！
一．必答題：
1．什么燈亮時，準許車輛、行人通行？（綠燈）
2．雨天騎車可以打傘嗎？（不可以）
3．過馬路必須走什么？（人行橫道）
4．可以在馬路上學騎自行車嗎？（不可以）
5．放學路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的.車技，同學們羨慕他，你認為對不對？為什么？（不對，很危險）
6．行車時可不可以與駕駛員談話？（不行）
7．醉酒的人準不準駕駛車輛？（不準）
8．小學生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧？（不能）
金：首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題，先請各小隊代表進行抽簽。答對一題得一面小紅旗，答錯扣一面小紅旗。請其他同學配合一下，不要把答案 說出來，謝謝！
二、選擇題：
1、幾歲以下兒童不準騎車上路：（ ）
A、11歲以下兒童 B、12歲以下兒童
2、乘車時較為安全的行為（ ）
A、上車時爭先恐后 B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外
3、過馬路時我們應(yīng)該：
A、直接穿行 B、走斑馬線
4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走（ ）
A、右側(cè)路邊行走 B、左側(cè)路邊行走 C、隨心所欲地走
5．過馬路時，我們要看好紅綠燈：
A、紅燈行 B、綠燈行
6．媽媽騎電動車帶你，應(yīng)該在哪個車道行駛：
A、非機動車道 B、機動車道
7．假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做：
A、穿越護欄過去 B、繞到人行橫道上再過去
8．綠燈還剩2秒時，應(yīng)該怎么做：
A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路
金：交通安全的保障，一要靠設(shè)立必要的交通安全措施，二要靠人們自覺的遵守和維護交通法規(guī)。我們每一個小朋友都應(yīng)該熟悉常用的交通法規(guī)、交通標志，要和交通標志交朋友。你認識它們嗎？下面我們進行搶答題，答對的小隊得一面小紅旗。
三、交通標志知識搶答：
表示 表示
表示 表示
表示 表示
表示 表示
表示 表示
表示 表示
甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與，現(xiàn)在我們來看看各小隊的得分。第（ ）小隊為優(yōu)勝小隊。
乙：同學們今天的表現(xiàn)都很出色，看來大家都具有一定的交通知識，也有一定的判斷分析能力，那么從今天起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個自覺遵守交通法規(guī)的小公民！
☆甲：請聽快板《交通規(guī)則要記牢》
大家發(fā)言真熱鬧，排出規(guī)則很多條。
我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。
交通安全最重要，關(guān)系性命莫小瞧。
學規(guī)則、守規(guī)則，時時處處做得好。
步行騎車靠右行，中間讓給汽車跑。
橫過馬路左右看，還要走在行道上。
見紅燈、不要跑，綠燈亮起可過了。
在路上,莫打鬧, 不做游戲不追跑。
冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。
慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。
隊員們，要知曉，出了事故不得了。
候車有序分先后，先下后上互謙讓。
身子不能探車外，安全第一要記牢。
從小養(yǎng)成好習慣，時時記清別忘掉。
交通安全已明了，已明了�。ㄖx謝大家！敬禮�。�
☆ 交通警示語展示：
甲：交通安全，我們隨時都要注意呵！我知道交警叔叔們?yōu)榱颂嵝汛蠹易⒁饨煌ò踩�，還在很多路口邊豎立了交通警示語呢！
一生：是啊！我們小隊還特地收集了幾條呢！大家請看！
版面展示：
�。ㄒ唬� 行車上路要小心 平安二字值千金
�。ǘ┧緳C一滴酒 親人兩行淚
�。ㄈ┬募辈怀詿岫垢� 開車不開英雄車
�。ㄋ模┑尉撇徽� 出行平安
�。ㄎ澹┌踩庾R拋腦后 事故發(fā)生忙個夠
（六）生命最可貴 平安是幸福
�。ㄆ撸┙煌ㄒ�(guī)則靠大家 人人都來維護它
（八）高高興興出門 平平安安回家
☆ 警示語書簽贈送活動：（學生互贈，贈送在場的老師）
甲：交通安全，一個永恒的話題。
乙：交通安全，一個涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。
甲：今天我們還用靈巧的雙手制作了書簽，并寫上了交通安全警示語，
乙： 下面我們來一個書簽大展示，請同學們拿出自己制作的書簽，并 將自己制作的書簽送給你想送的人，讓他們時刻記住要遵守交通規(guī)則。
�。ㄋ屠蠋煟瑢W）
甲、乙：愿交通法規(guī)扎根在我們每一個人的心中，讓安全伴隨著我們快樂地成長。
☆請看，這是我們四（2）雛鷹中隊向全校同學發(fā)出的倡議書：
親愛的同學們：
隨著社會的進步，人們的交通條件也日趨完善。可我們在享受這種便利的同時，也看到一些破壞交通秩序的行為。為了你我的生命安全，我們向全校的學生倡議：
1認真學習交通安全知識，牢牢樹立安全行路的意識。
2嚴格遵守交通規(guī)則，做到文明行路。
3必須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走。
4不在馬路上追逐打鬧，急拐猛跑或游戲。
5在自己嚴格遵守交通規(guī)則的同時，要學會分辨危險，并且學會避免危險。
6從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交 通規(guī)則，文明行路。
讓我們牢記交通法規(guī)，共筑平安大道，共創(chuàng)和諧家園。
甲：安全知識時時記，注意安全處處提。
乙：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆。
甲、乙：在知識的海洋里乘風破浪。
☆齊唱：《平安回家》
�。ㄋ模� 中隊輔導員講話：
中隊長：下面我們歡迎中隊輔導員講話（掌聲）
中隊輔導員： 祝賀大家，今天的主題隊會開得很成功，也很有意義。人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全，爭當交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手，安全伴我們健康成長！
�。ㄎ澹�、 呼號
中隊輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學生回答：時刻準備著！
�。� 退旗
�。ㄆ撸�、 中隊長宣布：《交通安全伴我行》主題中隊會到此結(jié)束！
安全伴我行主題班會9
一、活動目的：通過本次主題隊會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
二、活動形式：歌舞、三句半、錄像、歌曲、舞蹈等。
三、活動步驟：
1、主持人宣布隊會開始
2、節(jié)目
�。�1）錄像（2）歌舞（3）快板（4）采訪
�。�5）安全知識競賽（6）三句半《交通安全說一點》
�。�7）《安全警句》（8）舞蹈《平安出行》
（9）合唱《祝你平安》
四、活動過程：
�。ㄒ唬�、活動開始
1、各小隊整隊報告。
2、中隊長向輔導員老師報告，并邀請輔導員、老師參加隊會活動。
報告輔導員老師：四年級4班中隊原有少先隊員48人，出席48人，本次活動準備就緒，邀請輔導員老師參加，報告完畢。（接受你們的邀請，參加你們的隊會，并預祝你們這次隊會圓滿成功�。�
宣布隊會開始
第一項：出旗、敬禮、奏樂。
第二項：唱隊歌。
第三項：中隊長講話。
生命中什么最重要，安全最重要。有了安全，才有鮮活的生命，有了安全，才有健康的身心，有了安全才是福�。∠Ｍ瑢W們能夠遵守交通法則，心中牢記安全，讓我們從小做起，，從小事做起，從點滴做起，敲響安全的警鐘，讓警鐘常鳴，人人爭當安全的小公民！
主持人甲：同學們，當我們背著書包，迎著朝霞，愉快的走想學校。當我們坐在寬敞明亮的教室里，聆聽老師的'教導；當我們沉浸在歡樂和幸福之中，你可曾想到安全是多么重要，因此，我們時刻要注意安全，安全在你腳下，安全在你身邊，安全才是幸福。在此我宣布《安全伴我行》主題隊會現(xiàn)在開始。
主持人乙：我們是二十一世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。
主持人甲：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。
主持人乙：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
主持人甲：我們是肩負重任、跨世紀的新苗�？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。有的人不會相信意外已經(jīng)發(fā)生，不幸悄悄來臨，下面請看《文明出行看腳下》錄像中的鏡頭。
主持人乙：同學們，你們看到了嗎吧，一幕幕令人揪心的畫面，一個個令人心痛的教訓，我們的心情是多么的沉痛，面對此情此景，你心中有何感想呢？
A：當我看見一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當我發(fā)現(xiàn)一陣陣；歡聲笑語淹沒在汽笛聲中，當我面對一幕幕觸目驚心的場景時，我感到痛心疾首。
B：我看完錄像后，覺得在平日里，應(yīng)該時時刻刻注意安全，當我們過馬路時應(yīng)該多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不貪一時之快，橫闖馬路，做了車下之鬼。
C：我看完錄像后，理解了幸福的含義。生命只在呼吸間。每日里放學后能與自己的父母見上面，這就是最簡單的幸福，我要使自己每天都能夠獲得這最簡單的幸福。
D：安全就在你過斑馬線時的左顧右盼里，安全就在你看到紅燈時的駐足里，安全在于細節(jié)，細節(jié)就是安全。讓我們從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起。
E：看完錄像后，我真誠的希望每個人都能嚴格要求自己，遵守交通規(guī)則，如果能做到車輛避讓行人，行人避讓車輛，車輛避讓車輛，馬路上將會呈現(xiàn)出一份文明，一份秩序，一份安全，保障每個人的生命安全，每個家庭都會充滿歡聲笑語，世界將會永遠平安幸福。
主持人：說的多好啊！讓我們都來宣傳這樣一句話：車讓人讓出一份安全，人讓車讓出一份文明，車讓車讓出一份秩序，人讓人讓出一份真情。
主持人：是啊，每天放學都能見到爸爸媽媽那才是幸福，因為我們深深的愛著自己的爸爸媽媽，更愛我們的家，請欣賞歌舞。
主持人：同學們“安全知識”競賽。
主持人：同學們節(jié)日到了，放鞭炮，也要注意安全，應(yīng)該注意哪些安全呢？請聽快板——
快板表演：（人物E、F）
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；
F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；
E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
F：沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害大家；
E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；
合：來執(zhí)行！
主持人：這兩位同學告訴我們放鞭炮如何注意安全，這小小的快板使我們增長了新的安全知識，那么在日常生活中我們騎車走路時應(yīng)注意哪些安全呢？就聽聽小記者的采訪吧�。ń煌ㄖR、交通標志等）
主持人：看來你們對安全知識掌握的可真不少。隊員們還為大家?guī)砹巳浒牍?jié)目《交通安全說一點》。
合：你們大家聽著點，咱們說話句句都帶點。
甲：說一點，到一點，乙：希望大家多記點，
丙；說得不好原諒點，�。褐x謝。
甲：我們幾個特殊點，乙：每句話里都帶點，
丙：想給大家說好點，�。号Α�
甲：聽一點，乙：記一點，
丙：交通規(guī)則遵守點，�。喊踩�。
甲：過馬路小心點，乙：公路上少玩點，
丙：這樣才會安全點，�。耗鞘�。
甲：乘車船，守紀點，乙：沒座位，站穩(wěn)點，
丙：急剎車保護點，�。簺]錯。
甲：騎車時小心點，乙：車閘、車鈴及時檢查點，
丙：路況不好少騎點，丁：英明。
主持人：這一點說的多好啊！你們可別小瞧這一點，就讓這一點成為我們心中的大點吧。
安全伴我行主題班會10
活動目的：
1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。
活動過程：
一、主持人：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，面對危險和困難，我們該怎么辦?
讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行!
二、知識問答
(1)我國把每年的`哪一天定為“全國中小學生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)
(2)路口的交通指揮信號有哪些?
(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑?
(4)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎?為什么?
三、討論：我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?
同學們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護。在日常生活中，我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?
(一)、用電安全
1)認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
(二)、游泳時要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
(三)、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
(四)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、小結(jié)：
時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)拢~出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
安全伴我行主題班會11
活動背景：
從全國交通事故傷亡統(tǒng)計數(shù)字來看，目前交通事故是造成4至14歲兒童非正常死亡的最主要原因。孩子的交通安全，直接關(guān)系到個人成才，家庭幸福。因此，采取有效的手段，保障學生的交通安全，成為擺在我們面前的一項重要任務(wù)。 加強交通安全的教育是行之有效的方法之一，只有從小培養(yǎng)學生懂得交通安全知識，加強安全意識，自我保護意識，才能避免事故的發(fā)生。
我校地處車輛繁忙的環(huán)城路附近，大多數(shù)同學上學、放學要經(jīng)過車流不息的公路，離家遠的同學，除了家長用各種車輛接送以外，還有近百名同學要坐公交車。如何使學生遠離交通安全隱患，做到“高高興興上學，平平安安回家”，這一切，使交通安全方面的內(nèi)容，自然成為每個學期初開展班會的首選主題。為此，我班要開展這次“安全伴我行”的主題班會。旨在提高學生的交通安全意識，培育良好的交通道德，養(yǎng)成文明的交通行為，繼而向身邊的人宣傳交通安全。
教學形式：
通過讀新聞、小品表演、交通安全知識搶答、兒歌、拍手游戲等形式引起同學們對交通安全的重視。
活動目的：
通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志；知道自己在行路、乘車應(yīng)怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣；進而向身邊人做宣傳。
課前準備：
1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品；錄制拍手歌。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則，搜集交通安全標語。
5、了解一些常見的交通安全標志。
指導教師：于 萍
主 持 人：胡羽嬌（a） 姜文婷（b）
參加對象：一（1）班全體同學，正、副班主任。
活動過程：
引入主題：
1、主持人請“新聞播報員”（老師扮演）讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
《馬路上的悲劇》：深圳市一小學生陳洋于1999年5月24日下午放學回家時，其父母單位的班車接了學生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學們一起下了車，結(jié)伴回家。經(jīng)過路口時，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機緊急將陳洋送到醫(yī)院，可已經(jīng)無法挽回陳洋的生命�？墒菍τ谒改父蟮拇驌暨�在后面。由于陳洋當時是在機動車道上行走，所以交警判定他要負事故的主要責任。
《乘車上學》：青島市學生小明，與同學小亮一起乘坐112路公共汽車去上學。在車上，小明拿出新買的文具盒給小亮看，誰知頑皮的小亮竟一把搶過小明的'文具盒，然后向車廂的前部跑去，還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒。可就在這時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上，當場昏迷過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的親人。
2、主持a：大家聽了這幾則新聞有什么感想呢？
3、同學們議論，各抒己見。
徐龍飛：因為他們不遵守交通規(guī)則，害了自己。
徐愛淼：他們太不小心了，爸爸媽媽多難過呀！
杜萌軍：我在車上常常和同學瘋打，這樣做很危險，我再也不敢了。
仇子琦：我們村有個大哥哥就是車禍死了，他媽媽傷心極了。
邵瀚雨：我爸爸有一次騎摩托車出車禍，都住院了。
4、主持小結(jié)：
a：同學們說的很對。你們知道嗎？交通事故一直是中小學生傷亡最主要的原因之一。
b：交通安全不容忽視。為了避免這種悲劇的發(fā)生，我們今天就開展一次“安全伴我行”的主題班會。
a：我宣布，主題班會現(xiàn)在開始！
一、交通安全我知道：
（一）、交通知識競賽（搶答形式）
交通標志：（答對一個加一顆星）
警告標志：
指示標志：
�。ǘ�、選擇題（每組任答4道題，答對一題加一顆星）
�。�、行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：
�。帷⒖柯愤呅凶� ｂ、隨意走
�。�、通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該：
�。帷� 搶跑過馬路 ｂ、 等候綠燈亮后再走
３、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向：
�。�、左轉(zhuǎn) ｂ、右轉(zhuǎn)
�。�、行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？
ａ、能 ｂ、不能
�。�、乘坐轎車時從哪邊下車最安全？
ａ、左邊 ｂ、右邊
�。�、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：
�。�、記下車牌號 ｂ、告訴老師或家長 ｃ、不需要做任何事
�。�、乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全？
ａ、在車廂內(nèi)隨意站立 ｂ、行車時扶好扶手ｃ、將手或身體置于車窗外
�。�、在有人行道的路上，你應(yīng)該：
ａ、走人行道 ｂ、走非機動車道 ｃ、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒
�。�、 我國的道路通行原則是：
ａ、右側(cè)通行原則 ｂ、左側(cè)通行原則 ｃ、中間通行原則
10、汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：
�。�、前進 ｂ、倒車
11、行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？ａ、能 ｂ、不能
12、乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個說法正確：
�。�、前排乘車人可以不系安全帶ｂ、司機和前排乘車人必須系安全帶
安全伴我行主題班會12
活動目的：
1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、形成學習、講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
活動地點：多媒體教室
教學時數(shù)：一課時（40分鐘）
活動形式：小品表演、書法比賽、知識競賽、抽簽、唱歌、朗讀等。
活動準備：
1、學生通過各種渠道搜集、學習交通安全方面的資料。
2、制作PowerPoint課件，主要內(nèi)容有：
�、俾迳W藝 ②交通安全事故資料 ③交通安全詞語 ④交通安全標語
�、葜R競賽：交通標志和問答題 ⑥倡議書 ⑦改寫的《祝你平安》歌詞和配音
3、確定兩名主持人（分甲和乙），
4、選定3人排練小品《在路上》：
5、學生試唱《祝你平安》。
6、學生帶上紙條（16開的`紙豎對破）、筆，以及班上準備一個盒子。
�。�、男女生分成兩組坐，每組確定一名記分員。
８、黑板上用彩色粉筆書寫“車禍猛于虎------交通安全主題班會”八個美術(shù)字。
教學過程：
導入篇――看影視（3分鐘）
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。請看下面的畫面：（多媒體顯示：《洛桑學藝》一個片段。）
甲：洛桑，一個藏族的優(yōu)秀兒子，一個大家非常喜歡的演員，正當他的事業(yè)即將達到頂峰的時候，他，卻永遠地離開了我們，是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世，年僅27歲。時至今曰，許多人還對他的表演記憶猶新。！
乙：大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎？一個人見人愛的美人，也因為車禍而早早的離開了我們！
悲劇篇――看小品（4分鐘）
甲：看，前面來了幾位同學，他們在干什么呢？我們?nèi)タ纯础?/p>
看小品《在路上》：
小品《在路上》的故事情節(jié)
在放學的路上。
安全伴我行主題班會13
主持人：
同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么完美。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的潛力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1．6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，應(yīng)對危險和困難，我們該怎樣辦？讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結(jié)起來，互幫互助，從容地應(yīng)對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行！
（一）“自護”潛力表演和知識競賽：
1．舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>
事故：不留意碰到一根帶電的電線，怎樣辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
（2）效游途中，一位同學不留意擦傷了，怎樣辦呢？——現(xiàn)場請同學提出解決辦法。
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。
�。�3）（繼續(xù)表演）：天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。
救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫忙散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄�，也可用涼水輕輕地噴灑。
�。�4）郊游中一個同學不留意燙傷了手……
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
�。�5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用校園學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”
�。ǘR問答
�。�1）路口的交通指揮信號有哪些
（2）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
�。�3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑
�。�4）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
�。�5）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
�。ㄈ┲鞒秩耍�
同學們都很聰明，應(yīng)對危險的時候，懂得自救自護。當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——
小品表演：劇2
c1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎樣沒聽爸爸說過呀！
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。
c1：（開門，讓d進來）
d：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？
c1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？
d：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。
c1：（大吃一驚）
d：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）
下面，我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。
小品表演：劇3
c2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎樣沒聽爸爸說過呀？
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。
c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的`，鼻子高高的，這樣。
c2：有絡(luò)腮胡子嗎？
d：沒有。
c2：戴眼鏡了嗎？
d：戴了。
c2：哦，你是來拿公文包的吧。
d：是的。
c2：那你等著，我去拿。
d：哎，你開門呀！
c2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，這天早晨我明明望見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果的狀況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）
小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
�。ㄈ┙Y(jié)束語
時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中必須要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)�，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
安全伴我行主題班會14
一、教學目的：
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。
二、課前準備：
1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標志。
三、活動過程：
主持人開場白：同學們，下午好！今天我們舉行的'是安全你我他——交通安全主題隊會。
首先，我們來猜謎語，知道的同學請舉手。
1、猜謎語：
（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，
行人踏在它身上，交通安全有保障。
謎底（人行橫道）
�。�2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，
紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。
謎底（紅綠燈）
2、接著，我們來學習一些安全常識：
�、俾飞闲凶咭龅�，三要三不要：
交通法規(guī)要學懂、要記牢、要遵守；
走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。
②汽車上有兩只大眼睛，是照明用的；
還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。
黃色小眼睛閉著是直行，
睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎，
睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎。
3、看小品，議一議：
�。�1）小品內(nèi)容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果發(fā)生了車禍。
�。�2）議一議：
這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
我們應(yīng)該如何遵守交通規(guī)則？
�。�3）糾正學生的錯誤。
（4）由小品，談自己的心得體會和感受。
4、知識競賽：
主持人乙：好，那就讓我們先掌握一些交通小常識。
必答題：
a、交通訊號燈有哪些顏色？
b、紅燈亮時行人該怎樣？
c、黃燈亮時還可以過馬路嗎？
d、什么燈亮時才可以走？
e、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
f、交通訊號燈都有些什么作用？
搶答題：
出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
5、學習兒歌《過馬路》：
紅燈停，綠燈行，
黃燈要當心；
走路要走人行道，
不要打逗不亂跑；
過馬路，左右看，
要走人行橫道線，
交通規(guī)則邀集拉
人人遵守保安全。
6、總結(jié)：
�。�1）學生做活動小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
（2）輔導員做活動總結(jié)：同學們，我們今天舉行的“交通安全伴我行”讓我們知道了：生命只有一次，幸福快樂掌握在我們自己手里！通過這次主題中隊活動，大家增長了不少交通安全知識。今后，不但要自己嚴格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做做交通安全小標兵。同學們，愿你們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
安全伴我行主題班會15
一、活動目的：
1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
二、活動準備：
1、收集有關(guān)交通事故的資料。
2、挑選及訓練好班會主持。
3、準備好交通安全兒歌、知識競賽內(nèi)容、交通安全標語、《祝你平安》改寫歌詞和伴奏帶。
4、收集4個常見交通標志。
三、活動流程：
主持人甲：敬愛的老師，
主持人乙：親愛的同學們，
合：大家好！
主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學會保護自己。
合：二（2）班“交通安全伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始！
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。下面就由我為大家讀一則案例《馬路上的悲劇》。（見附件一）
甲：聽了上面這個發(fā)人深省的案例，同學們受到了不小的震動吧。下面請談?wù)勀愕母惺堋?/p>
自由談感受。
乙：是啊，交通安全對我們來講太重要了。交通安全意識是同學們應(yīng)該隨時銘記在心的�，F(xiàn)在就讓我們來看看大家都安全知識掌握得怎么樣吧。請看大屏幕：（見附件二）
同學答題。
甲：嗯，同學們真棒！我這里還有幾張交通標志圖大家認識嗎？來認一認吧。
同學認交通標志圖。
甲：嗯，同學們知道的還真不少呢！現(xiàn)在我們來應(yīng)用一下吧，請看幾個小動畫片，邊看的時候邊找出違反交通規(guī)則的地方，并指正。
同學看動畫片，并回答問題。
甲：我們把安全知識編成了一首童謠，讓我們一起做一做吧，每兩個人一組，預備，開始。（見附件三）
學生做拍手兒歌。
甲：通過這兩項活動，大家對交通安全知識有了新的`認識和體會。
乙：在今后的學習和生活中，我門怎么在行動上做到文明安全行呢？
甲：交通安全的標語可以給我們一些提示，老師給我們就準備了幾句，請大家來看一看，請跟我讀：（見附件四）
乙：今天，我們也自己動手來編一個標語，向大家宣傳文明安全行。
甲：好，我找?guī)讉�同學來說一說自己的標語。
學生回答。
合：為了更好的保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論，寫了一份倡議書，希望大家能夠在今天鄭重承諾，切實執(zhí)行，并向身邊的親人、朋友做好宣傳工作。（見附件八）
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！
合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。（見附件五）
�。ā蹲Ｄ闫桨病芬魳讽懫穑w齊唱）
乙：最后請中隊輔導員汪老師講話。
班主任：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學們通過這次隊會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣，徹底遠離交通危險。
合：“交通安全伴我行”——二（2）班交通安全主題隊會到此結(jié)束！謝謝各位！
【安全伴我行主題班會】相關(guān)文章：
安全伴我行主題班會01-26
《安全伴我行》主題班會02-25
安全伴我行主題班會模板05-18
《安全伴我行》主題班會（精選21篇）03-31
交通安全伴我行主題班會03-20
安全伴我行主題班會15篇01-29
安全伴我行主題班會(15篇)01-29
“安全伴我行”主題班會活動方案02-28
《安全伴我行》主題班會15篇02-25
《安全伴我行》主題班會(15篇)02-25