小學(xué)主題班會
更新時間:2023-07-21 17:44:24 主題班會 我要投稿
小學(xué)主題班會集錦精品(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,說到主題班會,大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。那么問題來了,要如何準(zhǔn)備一個主題班會呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)主題班會集錦,歡迎大家分享。
小學(xué)主題班會集錦1
一、活動目的
1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學(xué)生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。
2、圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學(xué)生的暑假安全教育落到實處。
二、活動過程:
一)導(dǎo)入:
1、同學(xué)們,生命是寶貴的,它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝,快樂的暑假又要到來了,我們在高興之余,又有幾分擔(dān)憂,暑假里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學(xué)請暢所欲言哦!
教師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見,然后指名說。
2、老師小結(jié):同學(xué)們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么,這些方面在遇到時候,我們又該注意怎么做,才能保證自己生命的安全呢?
二)暑假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
。ㄒ唬 用電安全
1、請同學(xué)們說說你們家里有哪些電器?
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。
2、俗話說,有了電,真方便。有了電器就更方便了,這不,這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便?捎猛觌娖鲿r,打雷時要注意什么?
學(xué)生回答,教師補充指點。
。P(guān)掉電源,特別是電視機,不能圖方便只用遙控關(guān)掉。)
3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學(xué)生觀看。
4、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。
5、教師總結(jié):同學(xué)們,我們不要因為好奇,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。
(二) 防火安全
1、教師提出問題讓學(xué)生討論:萬一,生活中出現(xiàn)了火災(zāi),我們該怎樣做?讓學(xué)生各抒己見,說做法,對正確的肯定,錯誤的及時糾正。
2、根據(jù)討論,教師總結(jié):同學(xué)們,我們一定不玩火,同時,你們還要告訴家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關(guān)掉。
3、教師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
防火知識:
1)不能帶火柴或打火機等火種;
2)不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火。
3)不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
在火災(zāi)現(xiàn)場,小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。
1)如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。
2)如果樓層已經(jīng)著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。
3)多層建筑火災(zāi),如樓梯已經(jīng)燒斷,或者火勢已相當(dāng)猛烈時,可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。
4)如各種逃生的路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發(fā)出求救信號。
5)如生命受到嚴(yán)重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或床單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順著繩子或布條滑下。
6)如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴(yán)重,被迫跳下樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小樓高度,并保證雙腳首先落地。
(三) 防溺水
1、教師讓學(xué)生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻,向?qū)W生再次敲響警鐘。
2、讓學(xué)生說說你們的想法。
3、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故,讓學(xué)生明白危險時時在我們身邊發(fā)生,不要以為它們離我們很遠。
4、教師再次強調(diào):學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水,必須有有大人帶領(lǐng),并到游泳池等安全區(qū)域。
。ㄋ模 交通安全
1、讓學(xué)生觀看交通事故慘狀的視頻,再三為學(xué)生敲響警鐘。
2、引導(dǎo)討論
。1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
。2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
。3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
。4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車?
。6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
。7)乘汽車時要注意什么?
。8)遇到交通事故怎么辦?
3、齊讀交通安全的兒歌
走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。
。ㄎ澹C智勇敢斗壞人
1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子,可是,當(dāng)我們遇到壞人的時候,要想想自己有沒有能力和他抗?fàn)帲荒苡财从,要想辦法保護自己的安全。小學(xué)生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發(fā)生。我們怎樣才能避免這樣的事情?萬一這樣的.事情發(fā)生在你身上,你會怎樣做呢?
2、請同學(xué)們學(xué)習(xí)以下的安全守則:
●不要聽信陌生人的話。
●上學(xué)、放學(xué)最好與同學(xué)一起走,不要單獨在街上亂走、亂看。
●貴重物品不要隨身帶。
●平時不要亂花錢,也不要帶太多錢。
●遇到勒索等情況,要及時報警。
●遇到搶劫時,要首先保護自己的生命安全,不要為了財物與歹徒硬拼。
●遇到色狼侵犯時,要大膽拒絕,并盡快把詳細情況告訴父母。
●如果看到有人拿著兇器沖著你,要趕快躲避。
●如果被壞人綁架時,看到周圍有成年人可以幫助自己,就應(yīng)大聲呼救。
●被綁架后,要保持鎮(zhèn)定,細心觀察周圍環(huán)境,并裝出很配合的樣子,使壞人大意。然后,想辦法報警或逃跑。
●如果被拐賣,要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方,要想辦法了解自己所在地方的名稱,以便求救。
●如果想盡一切辦法都不能自救,就要耐心地等待家長和警察的救助。
●平時要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區(qū)號、家庭通訊地址和郵政編碼等。
三、師總結(jié):
同學(xué)們,“安全第一”、“安全無小事”,再過幾天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學(xué)生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個快樂又安全的暑假!
小學(xué)主題班會集錦2
【教學(xué)難點】
學(xué)習(xí)一些基本逃生、自救技能
【教學(xué)過程】
一、談話導(dǎo)入
師:同學(xué)們,今天是幾號?
三年前的5月12日天發(fā)生了什么震驚世界的大事?
你知道5.12被定為什么日子嗎?
為什么要這么定呢?
今天我們來學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。
二、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,了解防災(zāi)減災(zāi)日的.來歷
1、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。
2、“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,有利于喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,有利于全社會防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍增強,有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能的提高,最大限度地減輕自然災(zāi)害的 損失。
3、防災(zāi)減災(zāi)知識問答
問:什么是自然災(zāi)害?
答:以自然變異為主而產(chǎn)生并表現(xiàn)為自然態(tài)的災(zāi)害稱為自然災(zāi)害,如干旱、洪澇、地震、滑坡等。
問:遇到地震,你知道怎么逃生嗎?
答:遇地震,先躲避,桌邊床邊找空隙,靠在墻角曲身體,抓住
機會逃出去,遠離所有建筑物,余震蹲在開闊地。
問:發(fā)生火災(zāi)時,如何防護?
答:火災(zāi)起,怕煙熏,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,彎腰
快步離險境,不乘電梯走樓梯,盲目跳樓會傷身。
問:洪水來,我們應(yīng)該怎么辦?
答:洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡床桌子扎木筏,大樹能栓救命繩,準(zhǔn)備食物手電筒,穿暖衣服度險情。
問:我們在雷雨天需要注意什么?
答:雷雨時,強雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要遠離,打雷家中也防患,關(guān)好門窗斷電閘,避免雷火屋里竄。
問:暴雪天氣,我們應(yīng)該怎么辦?
答:暴雪天,怒風(fēng)吼,最好別往外面走,室外受凍無知覺,千萬
不能用火烤,冰雪搓洗手和背,慢慢溫暖才見好。
三、小結(jié)
1、交流上述避險知識
2、你還有哪些好主意避險?
四、提高安全意識,樹立珍愛生命觀念
1、課余學(xué)習(xí)安全知識。
2、談?wù)務(wù)鋹凵睦斫狻?/p>
小學(xué)主題班會集錦3
在50年前,這所荷葉壩小學(xué)就是雷鋒少年時就讀過學(xué)校,現(xiàn)更名為雷鋒小學(xué)。3月5日下午,共青團湖南省委、湖南省少工委在這里共同舉辦 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”大隊主題隊會,紀(jì)念這個在中國具有特殊意義的英模人物。
團省委副書記、省少工委主任馮海燕現(xiàn)場講話。雷鋒紀(jì)念館老館長雷孟宣向隊員們講述雷鋒的故事,對雷鋒小學(xué)新一代少年寄予殷切期望。
(雷鋒紀(jì)念館原館長雷孟宣在給雷鋒小學(xué)的孩子們講雷鋒故事)
這所地處長沙高新區(qū)、占地面積將達3.2萬平米、以望城雷鋒紀(jì)念館為依托的學(xué)校,多年來形成了館、校一體的獨特育人環(huán)境。校長劉豐華告訴記者,學(xué)校有在校生近1000人,我們的根本任務(wù),就是培養(yǎng)近1000名熱愛祖國,理想遠大,厲行節(jié)約、吃苦耐勞,尊敬師長、知恩圖報的雷鋒式好少年。
在這所學(xué)校,“雷鋒”是當(dāng)然的熱門詞、主題詞。廣大師生們唱雷鋒歌曲,專門編印了一本《雷鋒的歌》,收錄各個時期傳唱雷鋒精神的歌曲20多首。學(xué)校還將《雷鋒叔叔了不起》定為校歌,各班選擇不同的有關(guān)雷鋒的歌曲作為班歌,讓校園通過歌聲將雷鋒精神傳唱。
學(xué)校對校園文化進行系統(tǒng)設(shè)計,以雷鋒圖像和五角星設(shè)計成學(xué)校標(biāo)識系統(tǒng),應(yīng)用到學(xué)校班牌、功能室標(biāo)牌、宣傳欄、校服、校徽、作業(yè)本、文件紙等各個方面,開展評比雷鋒星級中隊活動。在學(xué)校新建的二期工程中,學(xué)校還設(shè)計了校園文化景觀“雷鋒亭”、“雷鋒文化長廊”。
讀雷鋒日記是學(xué)校師生一項重要活動,這是學(xué)校當(dāng)之無愧的校本教材。根據(jù)低年級學(xué)生特點,將雷鋒日記編印成活頁,左邊是雷鋒叔叔手寫的日記原稿,右邊是注音印刷版,作為學(xué)生識字、閱讀課校本教材,中高年級在活頁背面印刷成日記格式,開展“續(xù)寫雷鋒日記”的常規(guī)活動。學(xué)校每月底還要開一次雷鋒故事會,每年舉行講雷鋒故事比賽。學(xué)校五年級以上的孩子都要通過“雷鋒文化長廊”熟練地講演雷鋒的經(jīng)典故事,學(xué)校大隊部頒發(fā)“雷鋒小講解員”雛鷹獎?wù)隆P⌒≈v解員和學(xué)校學(xué)雷鋒展展示學(xué)校多年來學(xué)習(xí)雷鋒的成果,已成為雷鋒紀(jì)念館的補充內(nèi)容。
學(xué)校在組織參觀雷鋒故里同時,進行尋訪雷鋒親友主題活動。唱響“雷鋒精神大探尋”主題,廣泛尋訪雷鋒親友,孩子們對雷鋒的親人、鄰居、老村支部書記、老黨員、老教師、雷鋒紀(jì)念館的領(lǐng)導(dǎo)專家進行專訪,定期請他們來學(xué)校講雷鋒事跡,讓全體學(xué)生走近雷鋒的親友,感受雷鋒真實地存在和意義。
同學(xué)們掀起了爭做雷鋒傳人、爭當(dāng)四好少年熱潮。學(xué)校成立“雷鋒號志愿者社團”,全校的孩子自愿報名,崗前培訓(xùn),輪流上崗,讓每一個孩子都投入到愛校護;顒又衼。在家庭,全體隊員要會做力所能及的家務(wù),每個學(xué)生都有不同形式的儲蓄箱,從小養(yǎng)成節(jié)約的'好習(xí)慣。在社區(qū),同學(xué)們開展“保護雷鋒河、清潔新家園”活動,請來環(huán)保學(xué)院專家給孩子們分析水質(zhì),尋找污染源,同學(xué)們打撈垃圾,進社區(qū)、進企業(yè)宣傳低碳環(huán)保。通過聯(lián)系實際學(xué)雷鋒,孩子們得出結(jié)論:好好吃飯是學(xué)雷鋒,早睡早起是學(xué)雷鋒,積極晨跑是學(xué)雷鋒,每天按時完成作業(yè)是學(xué)雷鋒,撿起地上一張紙屑是學(xué)雷鋒……
高年級的學(xué)生逐漸對社會現(xiàn)象有了自己的理解,針對極少數(shù)人對學(xué)雷鋒持懷疑甚至嘲諷態(tài)度時,孩子們沒有回避,學(xué)校引導(dǎo)孩子們直面社會,冷靜分析對待,組織討論和思辨會,開展了“雷鋒精神是不是過時了”“如何讓學(xué)雷鋒精神與時俱進”“看見老人跌倒了該不該扶”的辯論賽。孩子們在激烈的辯論中認識到,尊老是我們的傳統(tǒng)美德,助人是雷鋒精神的體現(xiàn),看見老人跌倒了,我們一定要伸出援助之手,當(dāng)然不是貿(mào)然行事,要懂得,通過詢問情況、尋求大人幫助、撥打急救電話等方法來幫助他們。
當(dāng)天的主題大隊活動中,雷鋒小學(xué)的孩子們在隊旗下宣誓:“爭戴雷鋒章,做四好少年”,并向全省少先隊員發(fā)出了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的倡議書。
小學(xué)主題班會集錦4
班會主要內(nèi)容
活動目標(biāo):
通過活動使學(xué)生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn),也是對班集體盡職盡責(zé),教育學(xué)生當(dāng)好值日生。
活動要點:
1.認真值日是愛勞動的表現(xiàn)。
2.要認真負責(zé)地當(dāng)好值日生。
教具準(zhǔn)備:投影儀、投影片、小紅花、小獎品。
活動過程:
一、激發(fā)興趣,引入活動
1、同學(xué)們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出:這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。)
2、今天哪幾個同學(xué)值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對工作負責(zé)嗎?
。ㄍ瑢W(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說出:值日生同學(xué)愛勞動、對工作認真負責(zé),關(guān)心班級,不怕臟和累,為班級盡職盡責(zé)……)3、同學(xué)們猜一猜今天班會活動的主題是什么?(板書:“熱愛勞動,當(dāng)好值日生”)
二、情感教育
1、(投影情境畫)圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等;圖②桌雅得很亂、黑板沒擦;圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起。
2、提問:同學(xué)們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?
。▽W(xué)生邊看圖邊找問題,最后引導(dǎo)學(xué)生說出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒服,會影響學(xué)習(xí)和身體健康等……)
三、怎樣當(dāng)好值日生
1、出示掛圖讓學(xué)生看一看,說一說(同學(xué)們有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……)
2、這些事怎樣才能做好呢?
、賹W(xué)生動手實踐,老師指導(dǎo)。
、谟懻撜f出全小組同學(xué)齊心合力,工作認真負責(zé),積極主動……)四、談體會明道理
1、為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢?
2、學(xué)生自由發(fā)言
(引導(dǎo)學(xué)生說出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí),值日勞動是大家的'事,大家都要動手做,每個同學(xué)都是班級的主人,都應(yīng)該當(dāng)好值日生。)
五、明辨是非,升華認識
(投影出示題目,學(xué)生判斷并說出為什么)
1、下雨了小明兩腳都是泥,就進了教室;
2、玲玲掃地時,滿教室都飛著灰塵;
3、小剛拖完地說:“強強咱倆去倒臟水!睆姀娬f:“我是擺桌椅的,我不去。”小蘭跑過來說:“我去!
4、今天冬冬當(dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;
5、手工課上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。
六、夸夸這些值日生
1、各小隊討論選出優(yōu)秀值日生,并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。
2、給優(yōu)秀值日生贈小紅花,并發(fā)小獎品。
班會小結(jié)
通過這次班會活動,同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理,知道了我們都是班級的小主人,值日勞動是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認真負責(zé)地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議:人人爭當(dāng)值日生,做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生,好嗎?
小學(xué)主題班會集錦5
班級:
時間:
班主任:
班會主題:
夢想與責(zé)任班會目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生對責(zé)任感的正確認知,增強學(xué)生的責(zé)任意識;
2、讓學(xué)生懂得什么是責(zé)任,如何做一個有責(zé)任的人;
3、通過學(xué)習(xí),學(xué)生感受責(zé)任的重要性,學(xué)會對自己,對他人,對集體負責(zé)。
課前準(zhǔn)備:
教案、課件、節(jié)目、視頻具體步驟及安排:
主持人(合):尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué),大家好,歡迎來到15計應(yīng)(五年制)“夢想與責(zé)任”主題班會課現(xiàn)場。我是主持人乙,我是主持人甲。
主持人甲:乙同學(xué),你有夢想嗎?
主持人乙:像我這樣的上進青年,怎可無自己的夢想。主持人甲:那你能給我們分享一下你的夢想嗎?
主持人乙:我的夢想是當(dāng)一名職業(yè)籃球人員,能在籃球場上叱咤風(fēng)云。怎么樣?
主持人甲:確實是有夢想的青年。對呀,我們正值18歲的美好青春年華,擁有自己的夢想是必然的,不斷追逐自己的夢想更是值得尊重的?墒牵绻覀冊谧分饓粝氲'人生路上,像視頻中的這位,那豈不是辜負美好青春。
一、引入
1、視頻欣賞。(舉反例)
2、談?wù)動^后感。
主持人乙:請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺。同學(xué)們舉手回答。
3、觀點小結(jié):一個人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)很重要。
主持人甲:有夢想是好事,可是我們更要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。一個人立身于社會,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是很重要的品質(zhì)。
二、知責(zé)任
1、什么是責(zé)任。(請全班同學(xué)一起誦讀“責(zé)任”的含義)責(zé)任是......
2、視頻欣賞。(舉正例)
主持人乙:甲同學(xué),看到視頻中的主人翁負責(zé)任的態(tài)度,你是不是很有感觸呢?
主持人甲:是的,視頻中的主人翁值得我們每一人敬佩和學(xué)習(xí)。但是我們作為學(xué)生,只為實現(xiàn)自己的人生理想而努力著,可我并不知道18歲的我們究竟有哪些責(zé)任在身,同學(xué)們你們知道嗎?
主持人乙:那接下來我們就一起學(xué)習(xí)一下吧。
三、明責(zé)任
1、ppt學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)責(zé)任、家庭責(zé)任、社會責(zé)任)
主持人乙:同學(xué)們,現(xiàn)在大家知道我們應(yīng)該有哪些責(zé)任了吧?
主持人甲:下面請同學(xué)們結(jié)合自己的夢想,聯(lián)系生活實際,談一談我們應(yīng)該有哪些責(zé)任在身。請同學(xué)們舉手回答。
2、調(diào)查:以上幾點你做到了嗎?(以記分的形式)主持人甲:請同學(xué)們記下你做到了幾點,并累積分數(shù)。
四、負責(zé)任
1、故事:一個負責(zé)的人
2、請欣賞情境劇《小小值日生》
3、結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際,你對自己和他人負責(zé)了嗎?
4、立志:做一名有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。(結(jié)合《中小學(xué)生守則》)
五、全體同學(xué)唱響《我的未來不是夢》
主持人乙:“夢想曾可貴,責(zé)任價更高”。
主持人甲:同學(xué)們,為了我們的夢想,為了能對得起哺育我們成長的父母,辛勤教誨我們的老師,為了對得起所有關(guān)心我們、愛我們的人,請同學(xué)們明白我們的任務(wù)是什么?(同學(xué)答“學(xué)習(xí)”),一個人最重要的品質(zhì)又是什么呢?(同學(xué)答“責(zé)任”)。
主持人乙:好,希望同學(xué)們不忘初心,爭做一名有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕O旅婢驼埲w同學(xué)一起高聲唱響,我們18歲的夢。
六、結(jié)束班會課
七、班會總結(jié)
小學(xué)主題班會集錦6
一、課題:
愛勞動、愛集體
二、本課目的:
通過活動使學(xué)生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn),也是對班集體盡職盡責(zé),教育學(xué)生當(dāng)好值日生。
三、過程設(shè)計
1.激發(fā)興趣引入活動:
、偻瑢W(xué)們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出:這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。)
、诮裉炷膸讉同學(xué)值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對工作負責(zé)嗎?(同學(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說出:值日生同學(xué)愛勞動、對工作認真負責(zé),關(guān)心班級,不怕臟和累,為班級盡職盡責(zé)。)
③小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么?:“當(dāng)好值日生”)
2.怎樣當(dāng)好值日生:
、俪鍪緬靾D讓學(xué)生看一看,說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的`擦桌椅、有的擺桌椅??)
、谶@些事怎樣才能做好呢?(a.學(xué)生動手實踐,老師指導(dǎo)。b.討論說出全小組同學(xué)齊心合力,工作認真負責(zé),積極主動??)
3.談體會明道理:為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)學(xué)生說出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí),值日勞動是大家的事,大家都要動手做,每個同學(xué)都是班級的主人,都應(yīng)該當(dāng)好值日生。)
4.辨是非升華認識
①下雨了,小明兩腳都是泥,就進了教室;
、诹崃釖叩貢r,滿教室都飛著灰塵;
③小剛拖完地說:“強強咱倆去倒臟水!睆姀娬f:“我是擺桌椅的,我不去!毙√m跑過來說:“我去!
④今天冬冬當(dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;
、菔止ふn上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。
5.夸夸這些值日生
、俑餍£犛懻撨x出優(yōu)秀值日生,并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。
、劢o優(yōu)秀值日生贈小紅花,并發(fā)小獎品。
四、活動總結(jié):
通過這次班會活動,同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理,知道了我們都是班級的小主人,值日勞動是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認真負責(zé)地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈
并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議:人人爭當(dāng)值日生,做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生,好嗎?
小學(xué)主題班會集錦7
班會目的:
1讓學(xué)生了解消防知識,增強消防意識
2學(xué)習(xí)消防知識正確應(yīng)對火災(zāi)
3學(xué)習(xí)消防戰(zhàn)士大無畏精神,爭做消防小衛(wèi)士
活動準(zhǔn)備:
1.召開班干部會議,研究確定班級活動內(nèi)容
2.向同學(xué)們宣傳,組織同學(xué)參與。
3.做好消防器材準(zhǔn)備及安排演出工作,確定主持人人選,做好個別輔導(dǎo)。
主要內(nèi)容:
主持人甲:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。
主持人乙:,當(dāng)大火肆虐時,我們的消防戰(zhàn)士們奮勇戰(zhàn)斗,火神吞 噬著鮮活的生 命,一雙雙大手奮力搏斗,讓我們一起來聽詩朗誦《火鷹》,感受消防戰(zhàn)士的大無畏精神。
主持人甲:作為一名小學(xué)生,消防知識不可少,今天就讓我們一起在《拍手歌》中牢記消防安全知識
主持人乙:同學(xué)們你們知道最有效的`滅火方法是什么嗎?(一起回答滅火器)我們今天就來學(xué)習(xí)一下滅火器的使用方法
主持人甲:1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;
2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;
3、拔掉安全銷;
4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。 (請孫曄盛上臺演示)
主持人乙:同學(xué)們你們知道滅火時應(yīng)注意些什么嗎? (請三個學(xué)生回答)( 1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射
2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救
3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開)
主持人乙:我們再來認識一些消防用品。
主持人甲:滅火有很多學(xué)問,我們小學(xué)生也要有所了解,下面我們一起來學(xué)習(xí)撲救火災(zāi)的一般原則:(齊讀)
1、報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、后救火
4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌
主持人乙:我們班有兩位同學(xué)自己也編了簡單的小歌謠,提醒同學(xué)們放鞭炮時要注意預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。我們一起來聽一聽,記一記。
主持人甲:讓我們再來學(xué)習(xí)一些逃生注意事項:
主持人乙: 1、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救
主持人甲:2、或初起時要報警,設(shè)法疏散物資
主持人乙:3、離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫 觀察,離開后要關(guān)門
主持人甲: 4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進 、
主持人乙: 5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙
主持人甲:6、不要乘坐電梯
主持人乙:7、在窗邊呼救
主持人甲:8、自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓
主持人乙:總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。
主持人甲:預(yù)防火災(zāi)很重要,消防知識要記牢,思想隱患是麻痹,沒事之中出問題。我們必須牢記消防安全知識。
主持人乙:今天我們學(xué)習(xí)了很多的消防知識,一定要學(xué)以致用,成為一名消防小衛(wèi)士。
小學(xué)主題班會集錦8
活動班級:
xx班
活動時間:
20xx年xx月xx日
活動目標(biāo):
1、認識校園欺凌的危害性,自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象;
2、能夠正確處理生活中的各種沖突;
3、掌握與校園欺凌做斗爭的方法。
活動過程:
一、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻,引入新課。
二、思考:
1、什么是校園欺凌?你遭遇過校園欺凌嗎?學(xué)生結(jié)合觀看的視頻以及生活實際回答。
校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切,以多欺少,以大欺小,以強凌弱等現(xiàn)象,校園欺凌是個全球性的問題。
2、討論:校園欺凌有什么危害?
學(xué)生回答并歸納:校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生恐懼和焦慮。
3、想一想:面對校園暴力我們有哪些對策?
首先引導(dǎo)學(xué)生從受害者的角度想:不要忍著不吭聲,告訴家長或者老師;盡量不要一個人待著,盡量待在人多的地方;不理睬:如果有人沖你喊,讓你交出你的午飯錢,不要理睬他,裝做沒聽到,繼續(xù)走自己的路。
其次引導(dǎo)學(xué)生從施暴者的角度想:反思一下,值得嗎?你要做的'事情可能給你帶來批評、處分甚至法律處罰,這將成為你人生的一個污點。而起因也許只是很小的一件事,或僅僅是你自己的一時沖動。這么做,值得嗎?站在對方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打,你會是什么感受?如果你的行為會給別人帶來長時間的恐懼和痛苦,你忍心嗎?忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
三、觀看中學(xué)生消除校園欺凌專題教育片。
四、學(xué)生說說通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲。
小學(xué)主題班會集錦9
活動主題:校園里
【時間】星期一下午
【地點】教室
【活動目的】
1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有職責(zé)心,要有負責(zé)到底的精神,學(xué)會自己做的.事自己負責(zé)。
2、教育學(xué)生做事要認真,勇于承擔(dān)職責(zé),不推委。
3、透過活動讓學(xué)生懂得做事不負職責(zé)會對他人、群眾、社會造成不好的影響。
【活動準(zhǔn)備】
1、拍攝校園短片。
2、學(xué)生排練節(jié)目。
3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。
【活動資料】校園里;
【活動過程】
1、同學(xué)們在校園里是小學(xué)生,在家里是好孩子,在社會中是小公民,咱們先來談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生、群眾中的一份子,你們就應(yīng)盡到哪些職責(zé)呢(指名說)
2、是阿,如果我們每個同學(xué)都能這樣認真負責(zé)地做好每一件事,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨,學(xué)習(xí)生活該是多么愉快阿!接下來,請欣賞同學(xué)們自編的快板《牢記職責(zé)心》吧!
3、生表演快板《牢記職責(zé)心》。
小學(xué)主題班會集錦10
一、安全演練目的:
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特制定本安全疏散演練方案,并進行實際演練。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的`目的。
二、演練組織機構(gòu):
總指揮:聶旺
指揮:劉海河聶志奎
后勤保障:么小林宋鐵軍楊慧明
成員:全體教職工
三、演練預(yù)定時間:xxx年3月12日上午10時
四、報警程序:
1、根據(jù)火勢,由聶志奎負責(zé)立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“都寨小學(xué)教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請迅速前來救援”,待對方詢問完放下電話后再掛機;由聶旺負責(zé)向中心領(lǐng)導(dǎo)匯報情況;由劉海河負責(zé)向120求救。
2、宋鐵軍負責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門,打開校園消防通道,然后到205國道等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要,么小林負責(zé)關(guān)閉學(xué)?傠娫。
五、組織實施安排:
(一)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排:
1、樓梯口疏散指揮員安排:
東樓梯口:華蕊(一樓)
西樓梯口:張英麗
操場秩序指揮:劉海河聶志奎
。ㄈ绠(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與班主任交接,則不能離開本班學(xué)生)
2、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:
(1)當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散;
(2)當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生,遇到本班學(xué)生后,立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集結(jié);
(3)上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護組人員安排:
。1)沒有安排任務(wù)的教師在校門口待命,及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
。2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù),則立即到校門口待命,參加救護組工作。
六、疏散要求與注意事項:
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來到安全區(qū)。進行疏散逃生時要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。
2、各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù),迅速向總指揮報告應(yīng)到、實到學(xué)生數(shù)。
3、疏散集合地點:先在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。
4、發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。
5、疏散順序:教師領(lǐng)隊,學(xué)生排二路縱隊,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
6、教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時,能夠做到:
、儆鍪虏换,頭腦冷靜。
、谂忻髑闆r,思考對策。
③積極自救,互幫互助。
、苈爮闹笓],有序疏散。
7、遇到其它突發(fā)事件,原則上也按此預(yù)案執(zhí)行,如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。
小學(xué)主題班會集錦11
主題班會是班主任開展班級工作中的一項重要內(nèi)容,是學(xué)生進行自我教育、自我管理、自我服務(wù)從而達到提升能力、和諧師生關(guān)系、生生關(guān)系的有效形式。為創(chuàng)設(shè)有利于班主任進步、發(fā)展的環(huán)境,促進班主任隊伍的建設(shè),加速班主任向?qū)I(yè)化方向發(fā)展;對學(xué)生進行德育滲透,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,形成健康向上的輿論導(dǎo)向,結(jié)合我處實際,制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以新教發(fā)[20xx]8號文制定的《關(guān)于深入開展“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”主題活動的指導(dǎo)意見》為依據(jù),遵循小學(xué)生身心成長規(guī)律,與時俱進,不斷創(chuàng)新,完善方法和措施。堅持大處著眼,小處著手,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會共處,為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
二、活動目的:
在通過有目的、有計劃、形式多樣的主題班會教育活動,加強習(xí)慣養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生由他律到自律,品德由內(nèi)化到外化,形成健全的人格,培養(yǎng)良好的興趣愛好和高雅的藝術(shù)素養(yǎng),為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)。
三、實施原則
1、創(chuàng)新性原則
以新的德育思想和理念作指導(dǎo),使班會活動突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程,力爭從活動內(nèi)容到活動形式,從活動方法到活動過程推陳出新,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,增長學(xué)生的創(chuàng)新才干。
2、主體性原則
主題班會活動必須堅持以學(xué)生為主體,在教師的指導(dǎo)
下,讓全體學(xué)生參與活動的全過程,充分調(diào)動學(xué)生的`積極性、主動性、自覺性,發(fā)動學(xué)生想辦法、出主意,作決定、辦事情,自主策劃設(shè)計、自主主持實施、自主總結(jié)評價,使他們真正成為活動的主人。
3、人文性原則
幫助學(xué)生解決成長過程中遇到的疑惑和煩惱,使他們形成積極健康的情感、個性品質(zhì)和人生信念。在活動中應(yīng)充分運用學(xué)校、家庭、社會的自然資源和人文資源,體現(xiàn)學(xué)生的個性特色以及班級特色、學(xué)校特色,在活動中實踐體驗和感悟。
4、實效性原則
主題班會活動的內(nèi)容與形式,要講究針對性和實效性,既要能夠?qū)W(xué)生日常生活有一定的指導(dǎo)意義,又要在更加廣闊與深遠的時空中具有教育價值;要通過主題班會活動,使學(xué)生對現(xiàn)實生活有正確的認識和態(tài)度,同時又能夠?qū)λ麄兊氖澜缬^、人生觀和價值觀的形成產(chǎn)生積極影響,指導(dǎo)學(xué)生勇
敢地、樂觀地面對和處理生活中遇到的困難、困惑和煩惱。要克服理論脫離實際的說教傾向,既注重形式創(chuàng)新,又不搞形式主義,努力促成活動的真實性、有效性和生活化。
5、多樣性原則
學(xué)生活動的過程就是受教育的過程,把教育貫穿于全過程之中,既要體現(xiàn)過程的完整性,又要不失其多樣性,各校根據(jù)自身的特點選取不同的內(nèi)容和形式,突出各自的優(yōu)勢和長處,力求豐富多彩和鮮明特色,促進主題班會的創(chuàng)新與發(fā)展。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:李林生
副組長:王會玲 趙艷玲 劉素珍
成員:各班主任
五、實施要求
1、各班做好宣傳發(fā)動工作,明確活動的目標(biāo)和任務(wù)。
2、切實加強對推進“主題班會”活動的指導(dǎo)。要及時發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,要通過比賽、觀摩、表彰等形式對學(xué)生在活動過程中所取得的成績給予肯定。
3、要在實踐中逐步構(gòu)建 “主題班會”活動特色。要在活動過程中不斷豐富活動內(nèi)涵,充實活動內(nèi)容,總結(jié)活動成果,形成活動特色,為長期開展“主題班會”活動積累寶貴經(jīng)驗。
六、評比總結(jié)
不定期舉行主題班會課堂教學(xué)設(shè)計比賽、主題班會課堂教學(xué)比賽、主題班會案例比賽和主題班會研討活動。
常疃小學(xué)班會制度
1、學(xué)生班級班會制度是學(xué)校德育工作的一項重要制度。
2、內(nèi)容包括:組織集體活動,安排學(xué)校各部門和年級布置的任務(wù),總結(jié)布置班級常規(guī)管理工作,主題班會等。
3、班會目的是對學(xué)生進行政治思想和道德品質(zhì)教育。
4、班會統(tǒng)一規(guī)定在班會課時間召開,不得推遲。
5、班會一般由班主任主持,也可由班長或其他班干部主持,但班主任必須在場。可邀請學(xué)校、年級領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)列席會議。
6、班會要求主題明確,內(nèi)容集中,確實解決問題。不得讓學(xué)生自習(xí)。
7,班會應(yīng)充分發(fā)揚民主,讓學(xué)生各抒己見,絕不允許將班會開成“訓(xùn)會”
8,班會中學(xué)生提出的問題盡量在班內(nèi)解決,并做好解決工作,不能解決的,做好解釋工作并逐級報告。
9,不準(zhǔn)利用班會時間上課,做作業(yè),考試。
主題班會領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:李林生
副組長:趙艷玲 王慧玲 劉素珍
組員:邢新偉 陳宏偉 牟美榮 魏引弟
莊紅霞
小學(xué)主題班會集錦12
活動目的:
1、 通過這次班會活動,使學(xué)生知道吃零食的各種害處,告別亂吃零食現(xiàn)象。
2、 約束學(xué)生在校內(nèi)、班內(nèi)亂丟食品垃圾的習(xí)慣,創(chuàng)建良好的校園環(huán)境和班級環(huán)境。
班會準(zhǔn)備:
1、學(xué)生收集吃零食有害健康的有關(guān)資料。
2、多媒體課件。
活動過程:
一、 談話導(dǎo)入:
現(xiàn)在人們的生活水平在不斷提高,家庭經(jīng)濟情況逐漸變好,同學(xué)們手中的零花錢越來越多了,但有部分同學(xué)買零食吃時,處理不當(dāng),會給我們帶來很多的害處,那么亂吃零食有哪些害處呢?這一節(jié)課我們就一起來交流、探討這個問題。(課件出示主題)
二、小品表演。
。ǚ艑W(xué)后,小明先拐進小賣鋪里買了一些小食品邊走邊吃,回到家里沒吃媽媽做好的飯菜,又和小紅到馬路邊的小攤點上買零食吃。第二天小明生病了,不能上學(xué)。)
。ㄕn件出示) 討論:小明為什么生?你有什么看法?亂吃零食有什么害處?你今后準(zhǔn)備怎樣做?小組派代表交流(當(dāng)學(xué)生們談到亂吃零食的害處時,根據(jù)學(xué)生的`回答,適時地出示多媒體課件。)
聽了同學(xué)們的談話,老師很高興大家都能夠看到亂吃零食帶來的壞處,當(dāng)然,零食本身并不是一無是處的,比如:(多媒體出示:幾種對身體有好處的零食。)那么,我們在吃零食時應(yīng)該注意些什么呢?(組內(nèi)同學(xué)交流,然后派代表說)(課件出示:吃零食應(yīng)注意的事項)
三、 杜絕亂扔
亂吃零食不光有害我們的身體健康,還會導(dǎo)致我們養(yǎng)成隨手亂扔的壞毛病,讓我們的教室、校園、周邊的環(huán)境不再干凈整潔。你都看到過哪些亂扔的現(xiàn)象?(找同學(xué)說一說)老師也看到了一些亂扔現(xiàn)象。(多媒體出示:亂扔現(xiàn)象)。
看到這些,作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做?生說
為了讓更多的同學(xué)認識到亂吃零食的壞處,你們能不能根據(jù)我們這節(jié)課上討論的內(nèi)容去設(shè)計一條廣告宣傳語來號召更多的同學(xué)“告別零食,杜絕垃圾”呢?
四、 談收獲(多媒體)
通過這節(jié)課的交流,你有什么認識?有什么樣的感受?以后準(zhǔn)
備怎樣做?生談。
五、師小結(jié)
同學(xué)們,你們的認識不淺呢,希望咱們能記住今天的主題班會
(多媒體出示課題),從現(xiàn)在做起,從小做起,告別零食,杜絕垃圾,還我們一個健康的身體,一個潔凈的校園!
小學(xué)主題班會集錦13
為了有效遏制學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生,根據(jù)嘉開社發(fā)〔20xx〕56號文件精神,結(jié)合我校實際,經(jīng)研究決定開展預(yù)防溺水事故專項教育活動。
一、活動目的:
通過開展預(yù)防溺水教育活動,進一步增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自我保護能力。進一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項制度,提高學(xué)校安全管理水平,避免溺水事故的發(fā)生。
二、活動主題:
珍愛生命預(yù)防溺水
三、活動對象:
全體學(xué)生
四、活動時間:
5月20日至7月10日
五、活動內(nèi)容:
圍繞“四個突出”,提高“防溺水”安全教育實效。
四個突出:
1、突出抓重點對象教育,對平時擅自游泳的學(xué)生及時做好思想工作,進行細致入微的教育。
2、突出抓重點時段教育,如:放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等。
3、突出抓防溺知識教育,教育學(xué)生正確的自護自救和相互急救方法等。
4、突出抓紀(jì)律教育,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)私自游泳的,要立即制止和批評教育,杜絕溺水事故發(fā)生。
六、課堂總結(jié):
同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的'東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會更好!
小學(xué)主題班會集錦14
【教育目的】
“安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行放假前的安全教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。
【教育重點】
學(xué)習(xí)防火、防觸電、防溺水等安全常識,培養(yǎng)有關(guān)防范能力。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入:
1、同學(xué)們,你們好!我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀(jì)的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。
2、老師小結(jié):是!這多危險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。
二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
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1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的'用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。
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1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
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回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況,要求學(xué)生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。
(四)交通安全
。1)道路、交通
。2)交通安全
。3)交通法規(guī)
。4)道路交通標(biāo)志和交通信號
。5)看圖識標(biāo)志
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在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。
(六)當(dāng)我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看聽————《家庭AB劇》
聽了這故事后,你認為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?
小結(jié):獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——快板表演:
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
甲:馬路上,人群中,嚴(yán)格禁止放鞭炮;
乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;
甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
乙:沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家;
甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;
乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
甲:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;
合:來執(zhí)行!
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剛才的同學(xué)都很聰明,對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句:
A、走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。
B、上下樓梯不擁擠,集體活動守紀(jì)律。
C、家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。
D、發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。
E、一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
三、師總結(jié):
安全人人講,安全個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全、健康、愉快的度過整個假期!
小學(xué)主題班會集錦15
一、活動目的:
1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認識,體會到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、人人爭做講文明,講禮貌的好學(xué)生。
二、活動重點:
提高學(xué)生對文明禮貌的認識。
三、活動難點:
能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、活動準(zhǔn)備:
1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
五、活動形式:
隊會形式
六、活動內(nèi)容:
小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。
七、活動過程:
主持人(合):為了讓每一個學(xué)生成為知書達禮的好少年,讓“文明之花”開在我們的校園。老師們,同學(xué)們,大家好!二年級“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始。
主持人甲:我們是祖國的小雛鷹,
主持人乙:文明之花在心中開放。
主持人甲:我們是21世紀(jì)的主人,
主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明的人。
主持人甲:做文明的人要有良好的行為,
主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,
主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。(第一小組學(xué)生表演,革除亂扔垃圾的陋習(xí))
主持人甲:這個小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。
主持人乙:講文明是我們隨時隨地可以做的,同學(xué)們,請看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。(第二小組學(xué)生表演,革除隨地吐痰的陋習(xí))
主持人乙:謝謝同學(xué)們的表演,無論在家里還是在學(xué)校,我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,懂禮貌。
主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
主持人乙:一個光輝燦爛的'日照灑滿大地。
主持人甲:小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄, 講文明,講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
主持人乙:優(yōu)美的歌聲引來百花開,少先隊員來爭做文明花。下面請同學(xué)們欣賞第四小隊表演的故事:“友好相處”(與同學(xué)之間要加強友好、團結(jié)、要助人為樂,互相關(guān)心,互相愛護,互相幫助,不為小事斤斤計較,更不能動手打人,罵人,不說粗話,臟話,待人禮貌、和氣。)
主持人甲:親愛的同學(xué)們,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項紀(jì)律,不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會,其中語言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們集體拍手說兒歌。
1、禮貌用語
同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。
見到老師同學(xué)問聲好。
分離時候別忘把手招 。
影響別人,“對不起”,
回答要說“沒關(guān)系”
從小講文明,懂禮貌,
大家夸我是個好苗苗。
2、一點兒
每天早晨起早點兒, 胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。
見到老師禮貌點兒, 打掃衛(wèi)生積極點兒。
樓道走路安靜點兒, 上課聽講專心點兒。
發(fā)言聲音洪亮點兒, 作業(yè)寫得工整點兒。
幫助同學(xué)熱心點兒, 同學(xué)之間友善點兒。
接受批評虛心點兒, 改正錯誤及時點兒。
益智游戲多玩點兒, 課外好書多讀點兒。
愛護花草主動點兒, 文明歌謠記牢點兒。
3、校園“文明禮儀三字歌”
主持人甲:文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰,不亂扔垃圾,說話文明,還表現(xiàn)在不亂花零錢,下面就請同學(xué)們欣賞小品“一元錢”。
主持人乙:講文明,是我們每一個少先隊員應(yīng)該做的,在我們的身邊,講文明的榜樣隨處可見,我們要“革除五陋習(xí),塑造五形象”,爭做文明禮儀小學(xué)生。
讓我們同唱禮貌歌曲《老師,你早》。(晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進學(xué)校。見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,老師夸我有禮貌,老師夸我有禮貌。) 主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。 下面請老師做總結(jié)。
老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機,從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!謝謝大家。
中隊長宣布“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊會結(jié)束。
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