法制宣傳主題班會(huì)
更新時(shí)間:2023-08-28 17:05:37 主題班會(huì) 我要投稿
法制宣傳主題班會(huì)[大全15篇]
在日常的學(xué)習(xí)中,大家都知道主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)展教育。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的?以下是小編幫大家整理的法制宣傳主題班會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
法制宣傳主題班會(huì)1
一、活動(dòng)時(shí)間:12月3日
二、活動(dòng)地點(diǎn):待定
三、活動(dòng)對(duì)象:高二(1)班
四、活動(dòng)目的:
組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的安全教育,引起同學(xué)們對(duì)日常生活中存在的安全隱患的深刻重視,提高同學(xué)們的安全和防范意識(shí),杜絕安全事故的發(fā)生。
五、活動(dòng)形式:
采用知識(shí)競(jìng)賽、交流及表演小品和欣賞短篇的方式。
六、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1、觀察了解學(xué)生及班級(jí)狀況,結(jié)合校園現(xiàn)狀和法規(guī)常識(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。
2、召開(kāi)班委團(tuán)及學(xué)生代表會(huì)議,正式確定班會(huì)的主題。
3、組織委員組織工作范圍,并擬寫(xiě)班會(huì)方案。
4、組織委員在班級(jí)進(jìn)行宣傳,鼓動(dòng)同學(xué)們的積極性,并準(zhǔn)備材料和主題節(jié)目。
5、邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員參加,并上臺(tái)演講。
6、落實(shí)方案,確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的準(zhǔn)備
七、活動(dòng)過(guò)程:
1、有請(qǐng)輔導(dǎo)員上臺(tái)講話,并致以開(kāi)幕詞。
2、以PPT的形式展示,結(jié)合實(shí)際案情,講解相關(guān)法律常識(shí),讓學(xué)生體會(huì)懂法、守法的重要意義。
3、欣賞法制教育短片,通過(guò)短片了解違法犯法的害處。
4、舉行法律知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)的方式讓同學(xué)們豐富法律知識(shí)。
5、欣賞小品,通過(guò)小品的形式來(lái)引起大家對(duì)法制的共鳴,在娛樂(lè)中體現(xiàn)、學(xué)習(xí)法律知識(shí),加深
影響。
6、有請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話,并致意結(jié)束詞。
7、全體師生集體宣誓遵守法律,維護(hù)道德。
8、布置作業(yè),每位同學(xué)抒寫(xiě)一片法制教育心得。
八、活動(dòng)意義:通過(guò)本次主題班會(huì),同學(xué)們對(duì)各類(lèi)安全知識(shí)比以前有了更為深入的了解,同學(xué)們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患,提高了同學(xué)們的安全意識(shí),通過(guò)本次主題班會(huì),同學(xué)們都再次深刻的認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于我們的重要性,積極上交了對(duì)本次主題班會(huì)的感想。
這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動(dòng)活潑,使“法制安全”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤腵方面,在以后的工作中我們將對(duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng):
1.思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)
鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全。
2.宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲核奚彡?yáng)臺(tái)大多有同學(xué)平時(shí)未及時(shí)清理掉的飲料瓶,這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清,使雜務(wù)不至于大量積留。預(yù)計(jì)宿舍在年后部分宿舍將會(huì)裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會(huì)積極宣傳用電安全,并做定時(shí)線路電源等方面的安全檢查。我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身
份證等不時(shí)檢查。
3.校園安全。由于我校人口密度較大,車(chē)輛路上行進(jìn)不便,我們會(huì)提醒同學(xué)在校園行走注意避讓
車(chē)輛。
4.校外安全。對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒,且時(shí)時(shí)提醒。對(duì)網(wǎng)吧財(cái)務(wù)安全積極提醒,使同學(xué)不至于在魚(yú)龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機(jī),錢(qián)包等貴重物品,并注重人身安全。
5.除以上幾點(diǎn)外,我們會(huì)定期召開(kāi)安全主題班會(huì),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論,采取措施,未雨綢繆?傊覀儠(huì)盡我們的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂(lè)的生活,使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。
法制宣傳主題班會(huì)2
教學(xué)目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀念。
2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的`武器來(lái)保護(hù)自己。
3、通過(guò)案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
社會(huì)在不斷進(jìn)步,而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),已成為全社會(huì)的共識(shí)。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律及司法解釋知道多少?
1、 說(shuō)出你所知道的法律法規(guī)的名稱(chēng)。(生根據(jù)課前掌握資料自由發(fā)言)
2、 師總結(jié)并出示課件。
國(guó)家相關(guān)法律及司法解釋
1)中華人民共和國(guó)憲法
2)中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法
3)中華人民共和國(guó)婦女兒童權(quán)益保障法
4)中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法
5)關(guān)于辦理未成年人刑事案件的若干規(guī)定
6)關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋等
3、請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事?(學(xué)生自由發(fā)言)
4、教師小結(jié)。
二、案例分析
法制宣傳主題班會(huì)3
一、活動(dòng)題目:
學(xué)法守法強(qiáng)化意識(shí)安全責(zé)任
二、活動(dòng)目的:
全面落實(shí)院"平安校園"建設(shè)工作,不斷加強(qiáng)我班同學(xué)的法制觀念和安全意識(shí),提高同學(xué)們的安全知識(shí)、安全意識(shí)和安全技能,營(yíng)造一個(gè)平安、穩(wěn)定、和諧的班級(jí),營(yíng)造一個(gè)知法守法的校園環(huán)境。
三、活動(dòng)形式:
以觀看法制宣傳片的方式在班級(jí)開(kāi)展以"學(xué)法守法強(qiáng)化意識(shí)安全責(zé)任"為主題的主題班會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx-12-5
五、活動(dòng)地點(diǎn):101班教室
六、主持:袁國(guó)祥
七、活動(dòng)流程:
首先,組織委員班班級(jí)同學(xué)分成五組,每組八人,各小組推選出各組小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組工作。主持人上臺(tái)致班會(huì)開(kāi)場(chǎng)詞,宣布班會(huì)正式開(kāi)始。
然后,宣傳委開(kāi)始在班級(jí)放映法制宣傳片:《今日說(shuō)法-離家出走的少男少女》。同學(xué)們認(rèn)真觀看。
大約半個(gè)多小時(shí)后,短片放映完畢,同學(xué)們開(kāi)始思考并和小組同學(xué)討論。
接著,各個(gè)小組長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)表對(duì)此短片的的看法,對(duì)短片內(nèi)事件的感悟以及對(duì)法律的認(rèn)識(shí)。繼而小組成員進(jìn)行補(bǔ)充,發(fā)表個(gè)人看法。
有的同學(xué)還向我們講述了他們所知道的關(guān)于法律案件糾紛及犯罪的真實(shí)故事,我們感慨頗多。還有些同學(xué)則向我們分享了更多的法律知識(shí)。
最后,支持人也抒發(fā)了個(gè)人感慨并做班會(huì)總結(jié)。
八、活動(dòng)總結(jié):
本次班會(huì)通過(guò)播放法制宣傳片的額形式,讓同學(xué)們用眼觀看、用心體會(huì)達(dá)到了知法、懂法、學(xué)法、守法的重要性。加強(qiáng)了我班同學(xué)的法制觀念和安全意識(shí),提高同學(xué)們的安全知識(shí)、安全意識(shí)和安全技能,營(yíng)造一個(gè)平安、穩(wěn)定、和諧的班級(jí),為營(yíng)造一個(gè)知法守法的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在青少年違法犯罪的原因大概兩種:
1、犯罪呈低齡化趨勢(shì)。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),80年代初,青少年初犯的平均年齡為16歲,到90年代,初犯的平均年齡已降低到14-15歲。
2、社會(huì)閑散青少年犯罪突出。目前,違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生,以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會(huì),無(wú)所事事,極易發(fā)生違法犯罪行為。③在校學(xué)生作案逐年遞增,其中以初中生居多,約占青少年作案人數(shù)的18-22%。④犯罪的類(lèi)型復(fù)雜,他們或敲詐勒索,或盜竊搶劫,或聚眾斗毆,或殘害親人,或吸毒,有的甚至是計(jì)算機(jī)犯罪。
青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會(huì)環(huán)境方面等客觀的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素;從主觀上看青少年正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí),人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,他們思想認(rèn)識(shí)上漸趨成熟,敏感好奇,富于想象,喜歡模仿,但辨別能力差,以致在追求新奇刺激面前,極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪;從客觀方面原因分析,改革開(kāi)放以來(lái),社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化,出現(xiàn)了許多影響青少年成長(zhǎng)的新情況、新問(wèn)題,其中家庭教育的`失誤,學(xué)校教育的偏差和社會(huì)上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等,都會(huì)使青少年走上違法犯罪的道路。
所謂法律信仰,就是人們對(duì)法律的無(wú)限信服與崇拜,并以之為行為的最高準(zhǔn)則。"一個(gè)社會(huì)公眾對(duì)法律的信仰生成相當(dāng)重要,它是一個(gè)國(guó)家法治化的關(guān)鍵性要素。正因?yàn)槿绱,伯爾曼的至理名?法律必須被信仰,否則它將形同虛設(shè)'才會(huì)廣為流傳,成為所有崇尚法治的人們確信的一條真理性原則。法律信仰是人們對(duì)法律的一種認(rèn)同和依歸,其實(shí)質(zhì)是追求法律至上和法律統(tǒng)治。只有信仰法律,才可能守法。法律作為公平、正義的象征,守法僅是法信仰的外在表現(xiàn)形式,守法精神才是法信仰的靈魂。守法精神要求的是主體不僅遵守法律,更重要的是把守法內(nèi)化為道義上的一種責(zé)任和義務(wù),變被迫守法為自愿守法,由強(qiáng)制守法到良心守法,由他律守法到自律守法。
犯罪。它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。
總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無(wú)法則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。并且學(xué)校和社會(huì)也在繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)我們大學(xué)生法制意識(shí)的培養(yǎng),我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為自己未來(lái)的路打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
法制宣傳主題班會(huì)4
教學(xué)目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀念。
2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。
3、通過(guò)案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而,社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長(zhǎng)本事,才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以,在加強(qiáng)來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí),未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、小學(xué)生要遵守哪些紀(jì)律?
學(xué)校紀(jì)律,包括課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律、集隊(duì)紀(jì)律、作息紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律等。 校外紀(jì)律有乘車(chē)、求診、購(gòu)物、安全紀(jì)律等包羅萬(wàn)有。
三、你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律知道多少?
法律部分:小學(xué)階段:《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí)。
法律詞典:
1.違法——指違反法律規(guī)定,危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞,對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,
2.犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì),觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
四、合作交流:
問(wèn)題1
哪些行為屬于不良行為?自己有沒(méi)有不良行為?
?嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會(huì),尚不夠刑事處罰的違法行為:
。1)糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;
。2)攜帶自制刀具,屢教不改;
。3)多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;
。4)傳播淫穢讀物或音像制品等;
(5)進(jìn)行色情、賣(mài)淫活動(dòng);
。6)多次偷竊;
。7)參與賭博,屢教不改;
。8)吸毒、注射毒品;
。9)其它危害社會(huì)行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。
問(wèn)題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?
1、平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇,有的會(huì)發(fā)展到有意或無(wú)意識(shí)地傷害別人。
2、欣賞“哥兒們義氣”,與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙,結(jié)“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干壞事。
3、從冒險(xiǎn)、游樂(lè)到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。
4、從小驕生慣養(yǎng),在家是小皇帝,在外稱(chēng)王稱(chēng)霸乃至行兇打人。
5、小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。
自我預(yù)防:
1.勿以惡小而為之,勿以善小而不為
2.正身避邪,防微杜漸
大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。
1.攜帶管制刀具
非法制造、販賣(mài)、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,行動(dòng)盲目而不計(jì)后果,攜帶管制刀具,極易一時(shí)沖動(dòng),釀成不該發(fā)生的悲劇。
2.打架斗毆,辱罵他人
講文明禮貌,待人恭敬謙讓?zhuān)殉蔀闀r(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為
習(xí)慣,拋棄動(dòng)手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無(wú)窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的`不良行為。
3.強(qiáng)行向他人索要財(cái)物
4.偷竊、故意損壞財(cái)物
偷竊是以非法占有為目的,秘密竊取數(shù)量較少的財(cái)物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羨慕,而當(dāng)欲望得不到滿足時(shí),就會(huì)非法去竊取公私財(cái)物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境,平常喜歡貪點(diǎn)小便宜,從拿人家一本書(shū)、一支筆、一塊橡皮開(kāi)始,逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣,任其發(fā)展就會(huì)演變成盜竊。
案例
小周家住湖北農(nóng)村,是六年級(jí)學(xué)生。20xx年月11月3日,在騎車(chē)回校途中,不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,雷家要求周家賠償,雙方未能達(dá)成一致意見(jiàn),雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案,要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長(zhǎng)調(diào)解未成,于是派人到學(xué)校將小周帶到派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答復(fù),必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢(qián),但仍不夠錢(qián),被迫寫(xiě)下欠條,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識(shí),決定討一個(gè)說(shuō)法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀,法院經(jīng)審理后,認(rèn)為派出所行為是違法行為,必須退還周家交納的錢(qián)。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
四、殷切的希望
通過(guò)小學(xué)法制教育主題班會(huì)的學(xué)習(xí),愿同學(xué)們牢記法制、安全意識(shí),讓法制、安全之花開(kāi)遍整個(gè)校園。
法制宣傳主題班會(huì)5
教學(xué)目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀念。
2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。
3、通過(guò)案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:
據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律知道多少?
1、說(shuō)出你所知道的法律法規(guī)。
違法——指違反法律規(guī)定,危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞,對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,
犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì),觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
三、合作交流:
問(wèn)題1
哪些行為屬于不良行為?自己有沒(méi)有不良行為?
嚴(yán)重不良行為:
嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會(huì),尚不夠刑事處罰的違法行為:
(一)糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;
。ǘ⿺y帶自制刀具,屢教不改;
。ㄈ┒啻螖r截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;
。ㄋ模﹤鞑ヒx讀物或音像制品等;
。ㄎ澹┻M(jìn)行色情、賣(mài)淫活動(dòng);
。┒啻瓮蹈`;
。ㄆ撸﹨⑴c賭博,屢教不改;
。ò耍┪、注射毒品;
。ň牛┢渌:ι鐣(huì)行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。 中度不良行為:
中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:
(一)曠課、夜不歸宿;
。ǘ⿺y帶管制刀具;
。ㄈ┐蚣芏窔枇R他人;
。ㄋ模⿵(qiáng)行向他人索要財(cái)物;
。ㄎ澹┩蹈`、故意損壞財(cái)物;
(六)參與賭博或者變相賭博;
。ㄆ撸┯^看收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等;
。ò耍┻M(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)和訴營(yíng)業(yè)歌舞等場(chǎng)所;
(九)其它嚴(yán)重違背社會(huì)的.不良行為;
(十)吸煙、酗酒。
問(wèn)題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?
1:平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇,有的會(huì)發(fā)展到有意或無(wú)意識(shí)地傷害別人。
2:欣賞“哥兒們義氣”,與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙,結(jié)“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干壞事。
3:從冒險(xiǎn)、游樂(lè)到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。
4:從小驕生慣養(yǎng),在家是小皇帝,在外稱(chēng)王稱(chēng)霸乃至行兇打人。 5:小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。
自我預(yù)防:勿以惡小而為之,勿以善小而不為
大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。
四、殷切的希望:
1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識(shí)和勞動(dòng)技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。
2、遵守社會(huì)公德,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義,敬愛(ài)父母、尊重老師、敬老愛(ài)幼,艱苦樸素,不做損害國(guó)家、
社會(huì)、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤。
3、遵紀(jì)守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動(dòng)、不進(jìn)入僅向成年人開(kāi)放的娛樂(lè)場(chǎng)所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力鍛煉身體,講究衛(wèi)生,增強(qiáng)體質(zhì)。
5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互學(xué)互助,共同進(jìn)步。
法制宣傳主題班會(huì)6
為了更好、更深入地開(kāi)展“六.五”普法工作,增強(qiáng)全師教職員工和學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,提高學(xué)生的法律法規(guī)知識(shí)水平和自覺(jué)運(yùn)用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自身行為的能力,培養(yǎng)懂法、守法的好學(xué)生,讓全體學(xué)生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。扎實(shí)有效地開(kāi)展好我校20xx年“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng),特制定如下方案:
一、活動(dòng)宗旨
按照普法規(guī)劃的總體要求和社會(huì)安全狀況的實(shí)際,積極推進(jìn)青少年兒童法制教育工作,增強(qiáng)青少年兒童法律意識(shí)和安全觀念,提高他們明辨是非的'能力、自我保護(hù)的能力和抵御社會(huì)不良影響、預(yù)防違法犯罪的能力,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人,不斷推動(dòng)依法治教、依法治校工作全面深入地開(kāi)展,積極構(gòu)建和諧而美好的校園。
二、活動(dòng)主題
手牽手建設(shè)法治學(xué)校,心連心構(gòu)建和諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月23日至12月17日
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):時(shí)勇
副組長(zhǎng):楊訓(xùn)彬、萬(wàn)志林、張軍、葉遠(yuǎn)存
組 員:王超、向德強(qiáng) 及各班主任
五、活動(dòng)內(nèi)容
組織教師學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、治安管理處罰條例等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律法規(guī);結(jié)合全國(guó)范圍內(nèi)各項(xiàng)安全事故以及不同年齡段青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及生理、心理、興趣等特點(diǎn),針對(duì)當(dāng)前校園內(nèi)存在的突出問(wèn)題,開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
。ㄒ唬├眯V播時(shí)行普法知識(shí)的宣傳,讓學(xué)生了解“12.4”全國(guó)法制宣傳日由來(lái)及宣傳口號(hào)。在校園口懸掛普法宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(二)召開(kāi)一次普法主題班會(huì)。
。ㄈ┙M織學(xué)生觀看《預(yù)防未成年人違法犯罪警示教育片—警鐘在黎明敲響》,并要求觀看的高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一份觀后感。
。ㄋ模┌才欧ㄖ聘毙iL(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次普法知識(shí)講座。
五、工作要求
。ㄒ唬└叨戎匾,精心組織。開(kāi)展校園普法活動(dòng),是對(duì)學(xué)生政治思想、道德紀(jì)律教育的重要形式和措施之一,是實(shí)現(xiàn)依法治校的重要步驟。全體教職工一定要按照方案要求,精心安排好各項(xiàng)工作。
。ǘ┱腺Y源,綜合治理。要把此次教育活動(dòng)與教育教學(xué)工作相結(jié)合,努力實(shí)現(xiàn)法制和教育教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合。要充分發(fā)揮職能作用,確;顒(dòng)開(kāi)展得既有聲勢(shì),又注重實(shí)效。
。ㄈ┙y(tǒng)籌兼顧,合理安排。要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),作出具體安排,做到專(zhuān)人負(fù)責(zé),有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展活動(dòng)。要切實(shí)做好宣傳工作,美術(shù)老師作好宣傳畫(huà)的布置工作。具體活動(dòng)的承擔(dān)部門(mén)要精心策劃、組織,德育處要做好本次活動(dòng)的全面協(xié)調(diào)及總結(jié)工作。
谷里中學(xué)
20xx年11月20日
法制宣傳主題班會(huì)7
持人開(kāi)場(chǎng)白:
a:老師、同學(xué)們:
a、b:大家早上好!
a:現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì).
b:遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的義務(wù),也是個(gè)人利益的保障。
a:而憲法是我們國(guó)家的根本大法,國(guó)家也把每年的12月4日確定為"國(guó)家憲法日"。
b:今天,我們將開(kāi)展以"學(xué)習(xí)宣傳憲法,增強(qiáng)法制觀念"為主題的班會(huì)活動(dòng)。
第二項(xiàng):
a:憲法到底是什么?
b:憲法與我們有什么關(guān)系?
a:大家還記得我們這學(xué)期語(yǔ)文第六課《我選我》中,王寧站起來(lái)說(shuō):"我選我"。
b:為什么班委會(huì)要選舉呢?而王林又為什么能說(shuō)"我選我"呢?
a:還有為什么我們的國(guó)旗是五星紅旗,而不是星條旗、太陽(yáng)旗呢?
b:這些都是由法律規(guī)定的,更準(zhǔn)確說(shuō)是由憲法規(guī)定的。(點(diǎn)擊播放憲法宣傳片) "學(xué)習(xí)宣傳憲法,增強(qiáng)法制觀念"主題班會(huì)
第三項(xiàng):
a:那么憲法和其他法律有什么不同呢?請(qǐng)看小品表演《法律家族的聚會(huì)》。
b:有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)。
a:謝謝同學(xué)們的精彩表演,(點(diǎn)擊下張圖片),如果把法律系統(tǒng)比作一棵大樹(shù),那憲法就像樹(shù)干,而其他法律就像樹(shù)干上長(zhǎng)出的葉子。
b:憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度,具有最高法律效力的根本法。那么如 何 理 解呢:
a:憲法是母法。就象家里的.母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法。
b:憲法是愛(ài)法。就象母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益受到保護(hù)。
a:憲法是國(guó)法。憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。
第四項(xiàng):
b:說(shuō)了這么多,大家理解了嗎?下面我們來(lái)做個(gè):法律金字塔排排坐游戲
a:剛才沒(méi)有選中回答問(wèn)題的同學(xué)不要著急,下面還有一道考驗(yàn)大家的選擇題。
b:很好,看來(lái)大家都理解了憲法的地位和作用:憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,具有最高的法律地位。
第五項(xiàng):
a:那么下面我們來(lái)看下憲法的歷史吧,新中國(guó)成立后,我國(guó)一共頒布過(guò)四部憲法。目前現(xiàn)行的憲法是1982年通過(guò)的第四部憲法。
第六項(xiàng):
b:下面我們?cè)賮?lái)看下我國(guó)憲法的內(nèi)容。包括序言、總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)及國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都。共四章一百三十八條。
第七項(xiàng):
a:下面由我和雷逸群同學(xué)帶領(lǐng)大家朗讀憲法部分條文。
第八項(xiàng):
a:同學(xué)們,我們要忠于憲法、維護(hù)法律,
b:遵守社會(huì)公德,踐行社會(huì)責(zé)任,
a:我們要從遵守學(xué)校規(guī)章制度做起,
b:恪守行為規(guī)范,做一個(gè)學(xué)法、守法的好學(xué)生。
a:下面觀賞三句半表演《少先隊(duì)員要學(xué)法》
b:有請(qǐng)表演同學(xué)上臺(tái)。
第九項(xiàng):
a:同學(xué)們的表演真是太精彩了,再次向他們表示感謝。
a:雷逸群,通過(guò)今天的學(xué)習(xí), 你知道了什么呢?
b:我知道了憲法是國(guó)家的根本大法,具有最高的法律地位。 依憲治國(guó)是依法治國(guó)的核心 。那同學(xué)們我們應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)什么呢?
a、b:同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一起學(xué)法、知法、守法,做一名新世紀(jì)合格的少先隊(duì)員,相互幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共創(chuàng)和諧校園。今天的班會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位老師和同學(xué),再見(jiàn)!
法制宣傳主題班會(huì)8
班會(huì)目標(biāo):
對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育,進(jìn)一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹(shù)立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。
班會(huì)地點(diǎn):
教室。
參加人員:
班主任及全班同學(xué)。
班會(huì)主題:
法律與我們同行。
班會(huì)背景:
現(xiàn)在學(xué)生容易受到周?chē)瞽h(huán)境的各種不良影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹(shù)立法制觀念,嚴(yán)格以法律和道德為準(zhǔn)繩,約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急。
班會(huì)主要內(nèi)容:
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺(jué)遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、通過(guò)案例分析讓學(xué)生學(xué)法,知法,加深體會(huì)。
班會(huì)流程:
1、班主任發(fā)言——導(dǎo)語(yǔ)。
2、主持人法律知識(shí)簡(jiǎn)介。
3、討論法律案例。
4、法律知識(shí)搶答。
5、做自我總結(jié)。
班會(huì)過(guò)程:
(一)導(dǎo)語(yǔ):
同學(xué)們,法律離我們并不遙遠(yuǎn),發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關(guān),密不可分。學(xué)法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分。相信大家都會(huì)判斷是非對(duì)錯(cuò),可是,為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢?現(xiàn)在,隨著社會(huì)的'發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒(méi)減,面對(duì)這個(gè)沉重的問(wèn)題,我們是不是應(yīng)該去深思呢?
(二)法律知識(shí)簡(jiǎn)介
由主持人帶頭集體學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)。
(三)案例結(jié)合,討論法律案例
(略)
(四)法律知識(shí)搶答
我們以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答,法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對(duì)10分,答錯(cuò)扣10分,最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。知識(shí)競(jìng)賽題目由法律知識(shí)中抽取。
必答題:共八問(wèn)(略);搶答題:共八問(wèn)(略)
(五)活動(dòng)總結(jié)
1、全班同學(xué)發(fā)表自己對(duì)本活動(dòng)的看法,并說(shuō)說(shuō)自己通過(guò)本次活動(dòng)后的感受。
2、班主任老師總結(jié)。
愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識(shí),讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂(lè)與我們永遠(yuǎn)相伴!
法制宣傳主題班會(huì)9
一、活動(dòng)主題
法在我心中
二、活動(dòng)目的
通過(guò)大力宣傳新中國(guó)成立六十二周年來(lái)我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的光輝歷程和輝煌成就,宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,在全校師生中弘揚(yáng)法制精神,深入推進(jìn)"五五"普法和建設(shè)法制學(xué)校的進(jìn)程,提高全校師生的遵紀(jì)守法意識(shí)。
三、宣傳重點(diǎn)
。ㄒ唬┙Y(jié)合紀(jì)念新中國(guó)成立六十二周年,大力宣傳社會(huì)主義法制建設(shè)的'巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn),宣傳我國(guó)全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略的重要舉措,宣傳推進(jìn)法治政府建設(shè)的重大舉措和成就,宣傳我國(guó)在立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的重大發(fā)展,宣傳在我國(guó)提高公民法律素質(zhì)、提高全社會(huì)法治化管理水平方面的重大發(fā)展。
。ǘ┐罅π麄鲬椃ê蛧(guó)家基本法律制度。著眼于維護(hù)憲法權(quán)威,大力宣傳憲法中有關(guān)國(guó)家根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、公民基本權(quán)利義務(wù)和國(guó)家生活基本原則等內(nèi)容,推動(dòng)全社會(huì)進(jìn)一步形成崇尚憲法、貫徹執(zhí)行憲法的氛圍。學(xué)習(xí)宣傳依法實(shí)行民主選舉、民主決策、
民主管理、民主監(jiān)督的人民民主制度,促進(jìn)實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。
。ㄈ┓e極開(kāi)展與師生成長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。大力開(kāi)展《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。大力宣傳勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、食品藥品安全等方面的法律法規(guī)。
。ㄋ模┻M(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權(quán)等法律法規(guī),引導(dǎo)師生自覺(jué)履行法定義務(wù),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
四、活動(dòng)安排
。、由主持人闡述活動(dòng)目的及意義(主持人:陳爽)
。病(duì)大學(xué)生犯罪現(xiàn)象問(wèn)題探討與研究
。、答題競(jìng)猜(答對(duì)有獎(jiǎng))
。、觀看與法律有關(guān)的影片
5、進(jìn)行守法宣誓
誓詞為:"我宣誓:我立志做一名新時(shí)期中華人民共和國(guó)的好公民,忠于憲法,遵守法紀(jì),認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),今天做好學(xué)生,明天做好公民,為中華民族的復(fù)興而努力奮斗!"。
6、活動(dòng)小結(jié),并宣布活動(dòng)結(jié)束
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、班會(huì)前教室的安排及布置,負(fù)責(zé)人:張益王光明
2、班會(huì)過(guò)程中的紀(jì)律和現(xiàn)場(chǎng)緊急處理負(fù)責(zé)人:王光明
3、此次活動(dòng)每個(gè)人必須到場(chǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月12日
七、活動(dòng)地點(diǎn):待定
法制宣傳主題班會(huì)10
主持人上臺(tái):
合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!
甲:全體起立,各組長(zhǎng)報(bào)數(shù)。中隊(duì)長(zhǎng)向老師報(bào)告:本班應(yīng)到35人,實(shí)到35人,報(bào)告完畢,請(qǐng)指示!
輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,按原計(jì)劃進(jìn)行!
乙:出旗員出列,全體學(xué)生行隊(duì)禮。出旗員歸隊(duì)。
甲:下面有請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話
中隊(duì)長(zhǎng)講話:為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí),培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,為此我們準(zhǔn)備了這次以《遵紀(jì)守法,從我做起》的主題班會(huì),在這次班會(huì)上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解掌握法律法規(guī)常識(shí),從而使我們自覺(jué)遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!新海陽(yáng)小學(xué)二年級(jí)二班《小學(xué)生法制教育》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:紅綠燈在眼前,依法守法保安全。
乙:違法事即阻止,維護(hù)安定最重要
甲:人民警察為人民,小小少年深知法。
乙:違法亂紀(jì)不可取, 法律面前無(wú)人情。
合:遵紀(jì)守法,從我做起。
甲:今天,我們大家一起學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)方面的知識(shí)。
乙:首先,我們要了解的就是:我們中國(guó)的法律是從什么時(shí)候開(kāi)始的,為什么會(huì)有法律的產(chǎn)生?哪位同學(xué)了解這方面的知識(shí)可以給同學(xué)們談一談。
甲:對(duì),在很久很久以前的原始社會(huì),是沒(méi)有法律的。那個(gè)時(shí)候,當(dāng)一個(gè)部落和另一個(gè)部落出現(xiàn)矛盾時(shí),往往采取“以牙還牙”的報(bào)復(fù)方式來(lái)解決,而不是依靠法律來(lái)解決。如果一個(gè)部落的人殺了另一個(gè)部落的人,那么另一個(gè)部落的所有人都會(huì)為被殺的那個(gè)人報(bào)仇。這樣,整個(gè)社會(huì)非常混亂,大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后,才通過(guò)制定法律來(lái)防止這種混亂。所以法律是從夏朝開(kāi)始的。
乙:下面我們?cè)賮?lái)看這個(gè)問(wèn)題:我們國(guó)家的法制宣傳日是幾月幾日?哪位同學(xué)知道。
甲:對(duì),是每年的12月4日。
乙:這樣的日子,我們應(yīng)該熟記心中。
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否知道,我們每天來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)都是受法律保護(hù)的。知道是為什么嗎?(找學(xué)生談一談)
乙:我們當(dāng)然知道了,中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法第五條規(guī)定,凡是年滿6周歲的兒童,不分年齡,性別,民族,種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。任何單位和個(gè)人都不能阻止小學(xué)生上學(xué),這是每個(gè)青少年依法享有的權(quán)利。
甲:噢,原來(lái)是這么回事,可是,我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小學(xué)生,就不能上學(xué)了,是怎么回事呢?大家聽(tīng)我給你講一講吧。(大屏幕上)
乙:啊?還有這樣的事嗎?那我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)小花爸爸的做法對(duì)嗎?如果小花是我們的同學(xué),我們應(yīng)該怎么辦?同學(xué)們可以先在小組內(nèi)討論一下。(給學(xué)生1、2分鐘的時(shí)間,然后指名回答,叫3個(gè)學(xué)生即可。)
甲:同學(xué)們都積極討論,發(fā)言,而且發(fā)言非常精彩,可見(jiàn)同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)還是積累了不少的法律知識(shí)。那么我們現(xiàn)在就再考考大家。
乙:行,我先來(lái)吧。同學(xué)們,你們知道我們身邊的法律還有哪些?
甲:看來(lái)同學(xué)們了解的還挺多的`。(看來(lái)同學(xué)們對(duì)這些知識(shí)了解的還是比較少)我們身邊的法律還有和環(huán)境相關(guān)的法律,和交通相關(guān)的,就連孝敬長(zhǎng)輩都有相關(guān)的法律知識(shí)呢。下面我們就一個(gè)一個(gè)的來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
乙:好,我們先說(shuō)環(huán)境方面的吧。我們有很多環(huán)境保護(hù)方面的的法律,比如(中華人民共和國(guó)海洋環(huán)境保護(hù)法)(中華人民共和國(guó)水污染防治法)、(中華人民共和國(guó)大氣污染防治法)等等。
甲:是啊,保護(hù)環(huán)境我們要從自己做起,從身邊的小事做起。哪位同學(xué)想談?wù)勎覀冊(cè)诒Wo(hù)環(huán)境方面如何從自己做起,從身邊的小事做起呢?讓幾個(gè)學(xué)生談自己的觀點(diǎn)。
乙:是的,保護(hù)環(huán)境從我們自己做起,從身邊的小事做起。比如不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑……還有,不在墻上、路上亂涂亂畫(huà)等等。我們一定要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的法律,為保護(hù)我們的地球母親貢獻(xiàn)自己的力量。
甲:有這樣一個(gè)故事,大家來(lái)分析一下。劉小偉到岳麓山去游玩,在一個(gè)亭子休息的時(shí)刻,他掏出一把小刀,在亭子的柱子上刻上“劉小偉到此一游”的字樣。大家覺(jué)得他這樣的行為對(duì)嗎?你有過(guò)類(lèi)似的行為嗎?
(可以讓3、4個(gè)學(xué)生來(lái)交流)
乙:對(duì),劉小偉的做法是錯(cuò)誤的,他不應(yīng)該刻字,破壞環(huán)境,違反了環(huán)境保護(hù)法。我們應(yīng)該堅(jiān)決杜絕這種做法。
甲:說(shuō)完了環(huán)境保護(hù)方面的法律知識(shí),我們?cè)僬務(wù)劦缆方煌ǚò伞?/p>
乙:好的,中華人民共和國(guó)憲法規(guī)定,遵守公共交通秩序是我國(guó)公民的基本義務(wù)。為了我們自身的利益,安全和交通環(huán)境的改善,我們要從我做起,自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
甲:有這樣一個(gè)案例,大家請(qǐng)看大屏幕。
乙:我們身邊有類(lèi)似的情況嗎?當(dāng)我們?cè)隈R路上嬉戲打鬧的時(shí)候,是否想到過(guò)后果,聽(tīng)完這個(gè)故事,有什么感想呢?(讓幾個(gè)學(xué)生談自己的感想)
甲:是的,我們所有的人都應(yīng)該從上面的故事吸取教訓(xùn),自覺(jué)遵守道路交通法。
乙:同學(xué)們,前些日子,我們班的好多同學(xué)都拾到了錢(qián),都教給了老師并去尋找失主,他們的做法值得我們所有人學(xué)習(xí),你們知道嗎,就是拾金不昧在法律方面也是有規(guī)定的。
甲:是嗎?
乙:是的。(中華人民共和國(guó)民法通則)第七十九條規(guī)定,拾得遺失物,漂流物或失散的飼養(yǎng)動(dòng)物,應(yīng)當(dāng)歸還失主。
甲:就是說(shuō),我們拾到了別人丟失的東西,都要想辦法歸還失主,而不應(yīng)該據(jù)為己有。
乙:對(duì),我們應(yīng)該從小養(yǎng)成不貪便宜的習(xí)慣,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
甲:下面,我們來(lái)看這個(gè)案例:(內(nèi)容在大屏幕上)
乙:同學(xué)們,聽(tīng)完了這個(gè)故事,你們說(shuō),肖勁做的對(duì)嗎?(對(duì))是的,他做的是對(duì)的,我們班的好多同學(xué)都和肖勁一樣,拾金不昧,有著美好的心靈,讓我們?yōu)榱诉@些同學(xué),也為了我們自己鼓掌吧。
甲:同學(xué)們,我們身邊的法律涉及到很多方面,就連孝敬父母都有法律規(guī)定。
乙:是的,尊敬老人,孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,而們的憲法、民法也明確規(guī)定了這一點(diǎn)。
甲:說(shuō)到孝順呀,我知道許多名人的故事。
乙:我也知道。
甲:你知道誰(shuí)的故事?
乙:我知道關(guān)于陳毅的一個(gè)故事,下面我給大家來(lái)講講吧。(內(nèi)容在打屏幕上)
甲:同學(xué)們,聽(tīng)完了這個(gè)故事之后,你有什么感想呢?(請(qǐng)幾名同學(xué)談感想)
乙:當(dāng)我們的爸爸媽媽生病后我們應(yīng)該怎么做呢?(……)
甲:是的,我們每一個(gè)人都應(yīng)該孝敬父母,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
乙:今天我們通過(guò)聽(tīng)故事,互相討論,學(xué)習(xí)了很多我們身邊的法律知識(shí)。
甲:我們要學(xué)法,懂法,依法行動(dòng)。
合:做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
甲:下面,請(qǐng)輔導(dǎo)員對(duì)這次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
輔導(dǎo)員總結(jié):同學(xué)們,老師首先祝賀你們班會(huì)開(kāi)得如此成功,通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義,愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識(shí),讓法永遠(yuǎn)與你相隨,讓幸?鞓(lè)永遠(yuǎn)與你相伴!
乙:旗手出列,全體學(xué)生起立,行隊(duì)禮!
主持人甲乙一起宣布:班會(huì)到此結(jié)束!
法制宣傳主題班會(huì)11
1、若是沒(méi)有公眾輿論的支持,法律是絲毫沒(méi)有力量的。——美國(guó)廢奴運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖菲力普斯
2、充分相信法律、自覺(jué)運(yùn)用法律。
3、大力開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)!被顒(dòng),營(yíng)造良好校園法治氛圍。
4、學(xué)法,是為了保護(hù)自身權(quán)益;懂法,是為了避免遺留問(wèn)題;守法,是為了維護(hù)社會(huì)秩序。法制宣傳日,讓我們從自身做起,從學(xué)法做起,為建設(shè)法治社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力。
5、法律是無(wú)私的,對(duì)誰(shuí)都一視同仁。在每件事上,她都不徇私情!旭R斯
6、學(xué)法以正,普法以誠(chéng),明法以精,尚法以恒。
7、有一種幸福叫守法!
8、最好的法律從習(xí)慣產(chǎn)生。——儒貝爾《冥想錄》
9、國(guó)家的主權(quán)、國(guó)家的安全始終放在第一位!
10、法律一旦成為人們的需要,人們就不再配享受自由了。——畢達(dá)哥拉斯
11、人生規(guī)劃千萬(wàn)條,遵紀(jì)守法頭一條。
12、深入開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng),努力增強(qiáng)社會(huì)主義法治理念。
13、您的權(quán)益需要法律保護(hù),法律權(quán)威需要您的維護(hù)。
14、法之本,為民生,法之生,為民用,用法前,先懂法,法條例,心中記,用法時(shí),需靈活,維己權(quán),顯正義,平時(shí)日,要守法,勿心小,把法觸,無(wú)貪念,把心安。法制宣傳日,愿大家以法為準(zhǔn),心安一生。
15、以實(shí)務(wù)惠民為著力點(diǎn),營(yíng)造促進(jìn)和保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化協(xié)調(diào)健康發(fā)展的法治環(huán)境!
16、在民主的國(guó)家里,法律就是國(guó)王;在專(zhuān)制的國(guó)家里,國(guó)王就是法律!R克思
17、在世界各主要文明中,中國(guó)是距離法治的最為遙遠(yuǎn)的一種,甚至與歐洲形成了兩極相對(duì)的反差。——滋賀秀蘭
18、我青春,我守法,我快樂(lè)!
19、“全國(guó)法制宣傳日主題班會(huì)句子文案”中的語(yǔ)句,常常可以在朋友圈看到,也希望您能挑選自己喜歡的短句,發(fā)發(fā)朋友圈,保持好心情。更多好內(nèi)容請(qǐng)閱讀全國(guó)法制宣傳日宣傳句子,希望的人生美滿而幸福!
20、人人守法,處處和諧。
21、以科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),掀起“五五”普法高潮。
22、法律知識(shí)多學(xué)些,人生之路便直些,違法亂紀(jì)遠(yuǎn)離些,幸福安康便多些,做案犯罪躲避些,美滿生活平凡些。法制宣傳日已到,用法為生活護(hù)航,將法傳遍人世間。
23、切實(shí)加強(qiáng)國(guó)家安全工作,嚴(yán)厲打擊危害國(guó)家安全的犯罪行為。
24、法律的制定是為了保證每一個(gè)人自由發(fā)揮自己的才能,而不是為了束縛他的才能!_伯斯庇爾(法、《革命法制和審判》
25、依法推進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè),保障人民群眾文化權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。
26、講的是公平,判的是是非。持的是良知,護(hù)的是正義。法制宣傳日,請(qǐng)將法律知識(shí)傳播,大明法度,祝愿家和業(yè)興,一生順意。
27、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家糧食政策法規(guī),依法做好糧食流通管理工作。
28、同筑法制長(zhǎng)城,共享法治陽(yáng)光
29、以人為本,法治中國(guó)。
30、依法治國(guó)是社會(huì)主義民主政治的基本要求。
31、法海不是不懂愛(ài),大概只是不懂法。
32、普及法律知識(shí),構(gòu)建誠(chéng)信僑鄉(xiāng)
33、學(xué)法律,講權(quán)利講義務(wù),講責(zé)任
34、學(xué)法律講權(quán)利講責(zé)任講義務(wù)
35、法律解釋者都希望在法律中尋獲其時(shí)代問(wèn)題的答案。 ——拉倫茨
36、依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義的法制國(guó)家。
37、普法意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻,和諧長(zhǎng)寧歲歲年年。
38、知法之人有理智,遇事不出大問(wèn)題;懂法之人心寬廣,理讓和諧增人氣;守法之人得平安,違法犯罪無(wú)自己!法制宣傳日到了,祝你做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民!
39、我不同意你說(shuō)的話,但是我愿意誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。——法國(guó)作家伏爾泰
40、法律在你之上,你切不可愈越。——托·富勒
41、認(rèn)真開(kāi)展“法治進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng),增強(qiáng)公職人員的法制觀念和依法辦事能力。
42、王子不在法律之上,而法律卻在王子之上!∑樟帜
43、加強(qiáng)法制宣傳教育,大力繁榮法治文化。
44、牢固樹(shù)立依法治國(guó)的觀念,執(zhí)政為民的觀念,依法行政的觀念,依法維權(quán)的觀念!
45、落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。
46、法律代表公正,是我們思想、行為的終極審判者。
47、讓法律的`種子撒播我們社會(huì)的每一個(gè)角落吧!
48、人生道路千萬(wàn)條,學(xué)法用法第一條
49、努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境!
50、營(yíng)造良好法治環(huán)境加速實(shí)現(xiàn)奮力崛起
51、增強(qiáng)憲法意識(shí),推進(jìn)依法治區(qū)
52、一切法律都是無(wú)用的,因?yàn)楹萌擞貌恢鼈,而壞人又不?huì)因?yàn)樗鼈兌兊靡?guī)矩起來(lái)!円怂
53、服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)做公民道德的踐行者
54、深入開(kāi)展法治宣傳教育,全面推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)!
55、法制,讓生活更美好!
56、加強(qiáng)基層民主,實(shí)行村民自治
57、全面落實(shí)“五五”普法規(guī)劃,深入推進(jìn)法治宣傳教育!
58、有人說(shuō):綠色給春天帶來(lái)了希望,讓春天顯得生機(jī)勃勃。有人說(shuō):真情給人們帶來(lái)了快樂(lè),讓人們感到人間的美德。我說(shuō):法律給國(guó)家規(guī)范了準(zhǔn)則,讓國(guó)家變得不再薄弱。法律宣傳日,宣傳法律,宣傳美德。
59、法律是行為的準(zhǔn)繩,學(xué)法是行為的提醒,守法是安寧的保證,宣法是幸福的共鳴,執(zhí)法是和平的使命。法制宣傳日,愿你堅(jiān)持正義始永恒,幸福美滿伴一生。
60、熱烈慶!吨腥A人民共和國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》頒布實(shí)施兩周年。
61、用心學(xué)法,不以身試法;有錯(cuò)就改,不一意孤行。坦白從寬,抗拒從嚴(yán);有罪自首,無(wú)則加勉。法制宣傳日,愿你學(xué)法愉快,用法得心應(yīng)手,該出手時(shí)就出手!
法制宣傳主題班會(huì)12
一、班會(huì)背景:
為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,根據(jù)學(xué)院要求、結(jié)合實(shí)際情況,召開(kāi)此次“法治與安全宣傳教育”主題班會(huì)。
二、班會(huì)時(shí)間:
20xx年4月20日
三、班會(huì)主題:
法治與安全宣傳教育
四、班會(huì)地點(diǎn):
A4-205
班會(huì)對(duì)象:
13級(jí)礦物加工班級(jí)
指導(dǎo)老師:
xxx老師
五、班會(huì)的目的:
1.通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)法律知識(shí),使大學(xué)生不斷提高學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的'自覺(jué)性,增強(qiáng)法律意識(shí),履行義務(wù),維護(hù)權(quán)益,增強(qiáng)依法辦事,用法律
保護(hù)自己的能力。
2、加強(qiáng)交通安全和公共安全教育,使全體學(xué)生提高安全意識(shí),牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命安全至上”的理念 ,提高自我保護(hù)能力,實(shí)現(xiàn)校園零安全事故的目標(biāo)。
六、班會(huì)準(zhǔn)備:
團(tuán)支書(shū)寫(xiě)好班會(huì)策劃,選好學(xué)生發(fā)言代表并寫(xiě)好發(fā)言稿,準(zhǔn)備依次上臺(tái)發(fā)言。
七、班會(huì)流程要求:
1、請(qǐng)輔導(dǎo)員上臺(tái)講話,并致以開(kāi)幕詞。
2、以解說(shuō)的形式展示,結(jié)合實(shí)際案情,講解相關(guān)法律常識(shí),讓學(xué)生體會(huì)懂
法、守法的重要意義。
3、聽(tīng)法制案例及其帶來(lái)的影響,了解違法犯法的害處,并談?wù)剛(gè)人觀后感。
4、舉行法律知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)的方式讓同學(xué)們豐富法律知識(shí)。 八、班會(huì)重要內(nèi)容要求:
1、由團(tuán)支書(shū)宣布“法制教育”班會(huì)開(kāi)始。
2、接著開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)
3、由學(xué)生代表發(fā)言
4、由輔導(dǎo)員做講話
5、班上同學(xué)相互交流
6、同學(xué)們發(fā)表班會(huì)感言
7、由團(tuán)支書(shū)做班會(huì)總結(jié)
8、有序離開(kāi)班會(huì)
法制宣傳主題班會(huì)13
12月4日為一年一度的全國(guó)法制宣傳日,某某年的法制宣傳主題為“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”。為了讓同學(xué)們更加深入的了解關(guān)于法制宣傳的相關(guān)知識(shí),在班主任的主持下我班開(kāi)展了關(guān)于法制宣傳日的主題班會(huì)。作為法律專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,學(xué)習(xí)和了解有關(guān)法律宣傳的相關(guān)知識(shí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義更加重大。
首先,通過(guò)這次班會(huì)讓同學(xué)們了解到了法律宣傳日的一些基本知識(shí)。按照黨中央關(guān)于開(kāi)展法制宣傳教育決議的要求,15年來(lái),憲法和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)得到比較廣泛的普及;廣大人民群眾的法制觀念普遍提高,遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力不斷增強(qiáng);各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)明顯增強(qiáng),依法決策、依法行政、依法管理的能力逐步提高;隨著普法教育的深入,依法治理工作全面展開(kāi),為推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步都發(fā)揮了積極重要的作用。中共中央、國(guó)務(wù)院決定將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日,作為每年的全國(guó)法制宣傳日。
其次,作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這次班會(huì)讓同學(xué)們更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己身上的社會(huì)責(zé)任。現(xiàn)今我國(guó)的法律宣傳現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,通過(guò)社會(huì)上的很多熱點(diǎn)案例,我們可以看到國(guó)人的法律意識(shí)還處于淡薄的`狀態(tài),人們對(duì)自身權(quán)利的追求也并不熱烈,現(xiàn)今的社會(huì)普法顯得尤為重要。所以法律知識(shí)的普及還需要我們付出更多的努力,這也是我們學(xué)習(xí)法律的人義不容辭的事。
最后,這次班會(huì)的召開(kāi)激發(fā)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)法律的熱情,讓同學(xué)們更加努力的學(xué)習(xí)法律專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)好法律知識(shí)是很重要的,社會(huì)需要更多優(yōu)秀的法律人,也讓很多同學(xué)對(duì)自己的發(fā)展有了更加明確的定位,更堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。
這次的主題班會(huì)取得了很好的成效,達(dá)到了預(yù)期的效果。同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)今不學(xué)法、不懂法、不守法的現(xiàn)象雖然較前些年有所改變,但仍有相當(dāng)一部分群眾的法制觀念仍很淡化。開(kāi)展普法教育,就是要提高公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì),讓法律走進(jìn)千家萬(wàn)戶,把法律交給全體公民。這是我們學(xué)法之人不可推卸的責(zé)任,所以這就需要我們不斷的努力。
法制宣傳主題班會(huì)14
一、班會(huì)課設(shè)想:
由于學(xué)生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時(shí)有發(fā)生,經(jīng)常會(huì)在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識(shí)也很淡薄。由于缺少法律意識(shí),在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護(hù)自己 。所以召開(kāi)本次主題班會(huì),教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會(huì)用法,爭(zhēng)做一個(gè)懂法守法的好學(xué)生。
二、教學(xué)目的
1、通過(guò)看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)一些法律常識(shí)了解、交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺(jué)遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。
三、重點(diǎn)內(nèi)容
1、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。
2、組織各種違法行為的教育案例,增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
四、教學(xué)方法
討論法
案例法
情景劇表演
五、課前準(zhǔn)備
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識(shí)、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級(jí)才藝展示的學(xué)生。
2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
3、制作PPT 課件。
六、教學(xué)過(guò)程
1、通過(guò)小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。
2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識(shí)問(wèn)題搶答,班級(jí)學(xué)生展示小快板《做個(gè)守法的好少年》。
3、聯(lián)系實(shí)際,探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為,尋找解決的對(duì)策。
4、班級(jí)宣誓,爭(zhēng)做知法懂法合格中學(xué)生。
5、班主任寄語(yǔ)。
6、合唱歌曲。
七、活動(dòng)過(guò)程:
(上課)
陳:親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家下午好!今天我們的課堂很不尋常,來(lái)了很多老師,讓我們用掌聲對(duì)到來(lái)的老師表示歡迎。
第一篇章 知法
李:青少年是祖國(guó)的花朵,是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái),提高青少年的法制安全意識(shí),尤其是對(duì)我們學(xué)生而言是十分重要
陳:為了加強(qiáng)我班的法制意識(shí), 特意把法制教育作為本次班會(huì)的主要內(nèi)容。
合:《法在心中》主題班會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
李:昨天有個(gè)同學(xué)問(wèn)我學(xué)法律有什么用?我不違法就是了。
陳:話可不能那么說(shuō),法律的存在是為了讓我們生活的更好、更加有序。要是沒(méi)有交警過(guò)路口還不亂套。要是沒(méi)有法律,我相信我們班級(jí)的課桌書(shū)包或許都沒(méi)有了呢?
李:有那么嚴(yán)重嗎?只要我不違法,就不會(huì)被法律找上麻煩。
陳:那可未必,許多事情并不是我們想想的那么簡(jiǎn)單,許多案件發(fā)生了,犯罪嫌疑人還不以為是呢。
李:照你這么說(shuō),我們?cè)趯W(xué)校里有時(shí)候在不經(jīng)意間就觸犯了法律嗎?
陳:昨天中午,我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)中午在家玩游戲的時(shí)候,興奮的把一個(gè)飲料瓶子從樓扔下來(lái)。你猜發(fā)生什么事情?
李:還能怎么樣?不就一個(gè)飲料瓶子嗎?
陳:出大事了,那個(gè)瓶子正好把樓下70歲的王老太砸傷了,現(xiàn)在我同學(xué)都被公安局帶走了呢?說(shuō)是過(guò)失殺人呢。
李:聽(tīng)你這么一說(shuō),不懂法律太可怕。那我們班級(jí)的學(xué)生不知道法律意識(shí)怎么樣?
陳:請(qǐng)欣賞有我們班級(jí)的表演的小品。
(老師總結(jié))
李:感謝剛才為我們表演小品的各位同學(xué)。
陳:是啊,生活中有許多的小事,稍不小心可能就會(huì)小事就會(huì)變成大事。最終還會(huì)造成違法犯罪呢。 所以我們不僅要知法,還要守法。
第二部分篇章:
陳:同學(xué)們,我們不僅僅需要懂得法律常識(shí),在我們生活學(xué)習(xí)中,交通安全的法規(guī)也同樣重要。每天上學(xué)來(lái)回的路上都要在馬路上行走,可是關(guān)于交通法律的常識(shí)你又知道多少呢?請(qǐng)認(rèn)真看視頻。
李:(看完視頻)通過(guò)剛才的一段視頻,我看到了一組好可怕的數(shù)字,要是我們懂得交通法律的一些知識(shí),在行走的路上遵守交通法規(guī),我相信就會(huì)減少發(fā)生危險(xiǎn)的概率。
陳:想不想在我們班級(jí)來(lái)個(gè)安全知識(shí)搶答,看看他們對(duì)交通法律的知識(shí)理解的怎么樣?
李:那好的。接下來(lái)進(jìn)行問(wèn)題搶答,看看我們班級(jí)誰(shuí)是交通法規(guī)小達(dá)人。
陳:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我們搶答有個(gè)(規(guī)則)舉手以后點(diǎn)到名再答題,否則無(wú)效。
李:大家準(zhǔn)備好了嗎? 交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)準(zhǔn)備10個(gè)本子,作為獎(jiǎng)品。搶答過(guò)程中男女生人數(shù)相當(dāng),注意調(diào)節(jié)氣氛。注意表?yè)P(yáng)回答問(wèn)題的學(xué)生
陳:為了更好的知法、守法、用法,掌聲歡迎我們班級(jí)的高耀楊帶給大家-----快板《做個(gè)守法、知法的'中學(xué)生》
李: 掌聲感謝高同學(xué)。
陳:告訴你吧,剛才男生表演了小快板,我們女生也不甘示弱。
請(qǐng)欣賞有徐、孫表演的拉丁恰恰恰。
李:感謝兩位女生優(yōu)美的舞姿。要是在行走的路上也是這樣扭來(lái)扭去的那可要出大問(wèn)題了。
第三篇章:
陳:其實(shí)在我們的校園中也有很多違反校規(guī)校級(jí)的行為。遇到下面幾個(gè)案例我們應(yīng)該怎么做呢?想一想?展示三個(gè)小案例。(請(qǐng)3個(gè)左右學(xué)生進(jìn)行回答)(互動(dòng)、表?yè)P(yáng)、提問(wèn))
陳:同學(xué)們平時(shí)生活著校園里,生活在教室里,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊也有違反校紀(jì)校規(guī)的行為呢?遇到了這些問(wèn)題我們?cè)撛趺崔k?請(qǐng)分三個(gè)小組討論。有小組長(zhǎng)告訴我們?nèi)绾巫觥?提問(wèn))
李:通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)以及問(wèn)題的搶答,我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的同學(xué)對(duì)于法律常識(shí)掌握的還不錯(cuò)。為了能牢記心中,下面有我們的班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家進(jìn)行宣誓:全體起立:
宣誓詞:
作為初一(6)的學(xué)生,為了美好的明天,我莊嚴(yán)宣誓:
愛(ài)我父母,強(qiáng)健身心;
愛(ài)我恩師,努力學(xué)習(xí);
愛(ài)我生命,享受幸福。
文明守紀(jì),不打架斗毆,
從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,
提高法制意識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪,
做一個(gè)文明中學(xué)生,為馬中貢獻(xiàn)力量。(請(qǐng)坐)
第四篇章:
陳:最后請(qǐng)我們的大家長(zhǎng),老師給我們講話,大家掌聲有請(qǐng):
李:感謝老師的對(duì)我們給予的希望。我們也相信在老師的帶領(lǐng)下我們六班會(huì)做的更好。
陳:通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)課,我們學(xué)到了一些法律知識(shí),也給我們擦亮了眼睛。給我們?nèi)粘5男谐虦p少了麻煩。
合:中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,我們不但要學(xué)會(huì)各種知識(shí),更要學(xué)會(huì)如何做人。只要我們有一個(gè)堅(jiān)定的信念,我相信我們班就會(huì)做得更好。下面讓我們一起來(lái)唱一曲《軍歌》送給在座的老師們。請(qǐng)您們相信我們六班是最棒的。
法制宣傳主題班會(huì)15
班會(huì)目的:
1、為了讓學(xué)生了解“一二四”法制宣傳日,讓學(xué)生懂法守法;
2、讓學(xué)生簡(jiǎn)單了解《未成年人保護(hù)法》《憲法》;
3、鼓勵(lì)學(xué)生做一名知法守法的孩子。
班會(huì)地方:
一年級(jí)教室
活動(dòng)過(guò)程:
一、介紹活動(dòng)主題
加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。
二、講解“一二四”法制宣傳日,閱讀法制宣傳標(biāo)語(yǔ)。
1、深入開(kāi)展“六五”普法,加快建設(shè)法治城東
2、弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國(guó)
3、弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法權(quán)威
4、正確行使憲法權(quán)利,依法履行公民義務(wù)
5、法以民為本,民以法為天
6、學(xué)法辨是非,知法明榮辱,用法止紛爭(zhēng)
7、積極繁榮法治文化,營(yíng)造良好法治環(huán)境
8、加強(qiáng)法制宣傳教育,提高全民法律素質(zhì)
9、堅(jiān)持依法行政,建設(shè)法治政府
10、堅(jiān)持法律之上,維護(hù)公平正義
11、和諧城東是我家,法治建設(shè)靠大家
12、推進(jìn)法治城東建設(shè),優(yōu)化社會(huì)發(fā)展環(huán)境
13、和諧與文明同在,法治與發(fā)展共存
14、依法執(zhí)政、依法行政,全面提高社會(huì)法治化管理水平
15、開(kāi)展法制宣傳教育是全社會(huì)的共同責(zé)任
16、 加強(qiáng)民主法治建設(shè),努力創(chuàng)建平安校園;
17、深入開(kāi)展法制宣傳教育,弘揚(yáng)法治精神,形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍;
18、學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法;
19、貫徹憲法精神,建設(shè)法治校園;
20、《中華人民共和國(guó)人民調(diào)解法》20xx年1月1日施行;
21、人民調(diào)解法全面確定了人民調(diào)解的法律地位;
22、人民調(diào)解是化解民間糾紛的首選途徑;
23、努力增強(qiáng)公職人員的法制觀念和依法辦事能力;
24、堅(jiān)持依法執(zhí)政、依法行政,全面提高社會(huì)法治化管理水平;
25、深入宣傳法律法規(guī),全面提高依法辦事的'能力和水平;
26、深入宣傳與群眾生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī),提高學(xué)法守法意識(shí)和維權(quán)能力;
27、牢固樹(shù)立依法治縣的觀念,執(zhí)政為民的觀念,依法行政的觀念,依法維權(quán)的觀念。
三、播放宣傳片
1、觀看宣傳片。
2、介紹相應(yīng)的法律知識(shí),大致講解《憲法》,讓學(xué)生了解《憲法》是我國(guó)的根本大法。
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