法制宣傳日主題班會

　　在我們的學(xué)習(xí)時代，說到主題班會，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是小編為大家收集的法制宣傳日主題班會，歡迎閱讀與收藏。

　　法制宣傳日主題班會 篇1

　　一、班會時間：20xx年10月25日 二、班會地點：六一班教室 三、參加人員：全班同學(xué)及班主任 四、主持人：班主任或?qū)W生干部 五、班會主題：法律與我們同行

　　六、目標(biāo)：組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進(jìn)一步了解法規(guī)知識，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的.習(xí)慣。 七、主要內(nèi)容：

　　1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。2、強(qiáng)化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，遠(yuǎn)離毒品，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。 八、形式：

　　印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。 九、活動過程：

　　1、主持人開場白，宣布主題班會開始。

　　2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組）。

　　3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。

　　畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。畫面三：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。畫面四：有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，不借就找人打。畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。

　　4、班主任老師總結(jié)。

　　5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴！

　　法制宣傳日主題班會 篇2

　　通過這次班會，同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關(guān)，時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。使大家深刻認(rèn)識到安全的重要性，作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。

　　改革開放后的校園，已從昔日遺世獨(dú)立的“象牙塔”儼然變成開放型的“小社會”�？上鄬τ谏鐣�人，學(xué)生群體仍然是一個特殊的.社會弱勢群體。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應(yīng)日益嚴(yán)峻的社會治安形勢的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹立以“安全第一，生命至上”為核心的校園安全文化觀念，積極主動地增強(qiáng)自己的法制意識，提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)。

　　現(xiàn)實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班隊會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個個真實的例子，也在告訴著我們，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的小學(xué)生學(xué)生！

　　法制宣傳日主題班會 篇3

　　為了更好、更深入地開展“六五”普法工作，增強(qiáng)全師教職員工和學(xué)生的法律意識和法制觀念，提高學(xué)生的法律法規(guī)知識水平和自覺運(yùn)用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力，培養(yǎng)懂法、守法的好學(xué)生，讓全體學(xué)生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。扎實有效地開展好我校20xx年“12·4”全國法制宣傳日活動，特制定如下方案：

　　一、活動宗旨

　　按照普法規(guī)劃的總體要求和社會安全狀況的實際，積極推進(jìn)青少年兒童法制教育工作，增強(qiáng)青少年兒童法律意識和安全觀念，提高他們明辨是非的能力、自我保護(hù)的能力和抵御社會不良影響、預(yù)防違法犯罪的能力，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人，不斷推動依法治教、依法治校工作全面深入地開展，積極構(gòu)建和諧而美好的校園。

　　二、活動主題

　　大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢

　　三、活動時間

　　20xx年12月2日至12月20日

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：陳建新

　　副組長：吳新根 汪新發(fā) 甘革新

　　組 員：朱曙紅 韓旺家 洪 峰查顯貴

　　汪淑云 陳東海 各班主任

　　五、活動內(nèi)容

　　組織教師學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、治安管理處罰條例等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長密切相關(guān)的法律法規(guī)；結(jié)合全國范圍內(nèi)各項安全事故以及不同年齡段青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及生理、心理、興趣等特點，針對當(dāng)前校園內(nèi)存在的`突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動。

　�。ㄒ唬├�用校廣播時行普法知識的宣傳，讓學(xué)生了解“12.4”全國法制宣傳日由來及宣傳口號。在校園口懸掛普法宣傳標(biāo)語。

　　（二）召開一次普法主題班會。

　�。ㄈ�）組織學(xué)生觀看《預(yù)防未成年人違法犯罪警示教育片—警鐘在黎明敲響》，并要求學(xué)生寫一份觀后感。

　　（四）安排法制副校長或法制輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行一次普法知識講座。

　　六、工作要求

　　（一）高度重視，精心組織。開展校園普法活動，是對學(xué)生政治思想、道德紀(jì)律教育的重要形式和措施之一，是實現(xiàn)依法治校的重要步驟。全體教職工一定要按照方案要求，精心安排好各項工作。

　�。ǘ�）整合資源，綜合治理。要把此次教育活動與教育教學(xué)工作相結(jié)合，努力實現(xiàn)法制和教育教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合。要充分發(fā)揮職能作用，確�；顒娱_展得既有聲勢，又注重實效。

　�。ㄈ�）統(tǒng)籌兼顧，合理安排。要從學(xué)校的實際出發(fā)，作出具體安排，做到專人負(fù)責(zé)，有計劃、有步驟地開展活動。

　　石田初級中學(xué)

　　20xx年12月2日

　　法制宣傳日主題班會 篇4

　　教學(xué)目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識，幫助學(xué)生樹立守法觀念。

　　2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。

　　3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

　　二、小學(xué)生要遵守哪些紀(jì)律？

　　學(xué)校紀(jì)律，包括課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律、集隊紀(jì)律、作息紀(jì)律、勞動紀(jì)律等。 校外紀(jì)律有乘車、求診、購物、安全紀(jì)律等包羅萬有。

　　三、你對國家的相關(guān)法律知道多少？

　　法律部分：小學(xué)階段：《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識。

　　法律詞典：

　　1.違法——指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，

　　2.犯罪——指嚴(yán)重危害社會，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

　　四、合作交流：

　　問題1

　　哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？

　　?嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：

　　（1）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；

　�。�2）攜帶自制刀具，屢教不改；

　�。�3）多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財物；

　　（4）傳播淫穢讀物或音像制品等；

　�。�5）進(jìn)行色情、賣淫活動；

　�。�6）多次偷竊；

　�。�7）參與賭博，屢教不改；

　　（8）吸毒、注射毒品；

　�。�9）其它危害社會行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。

　　問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么？

　　1、平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的.會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。

　　2、欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。

　　3、從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。

　　4、從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。

　　5、小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。

　　自我預(yù)防:

　　1.勿以惡小而為之，勿以善小而不為

　　2.正身避邪，防微杜漸

　　大量事實證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。

　　1.攜帶管制刀具

　　非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭強(qiáng)好勝，行動盲目而不計后果，攜帶管制刀具，極易一時沖動，釀成不該發(fā)生的悲劇。

　　2.打架斗毆，辱罵他人

　　講文明禮貌，待人恭敬謙讓，已成為時代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為

　　習(xí)慣，拋棄動手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為，危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。

　　3.強(qiáng)行向他人索要財物

　　4.偷竊、故意損壞財物

　　偷竊是以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)量較少的財物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當(dāng)欲望得不到滿足時，就會非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣,任其發(fā)展就會演變成盜竊。

　　案例

　　小周家住湖北農(nóng)村，是六年級學(xué)生。20xx年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶到派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

　　四、殷切的希望

　　通過小學(xué)法制教育主題班會的學(xué)習(xí)，愿同學(xué)們牢記法制、安全意識，讓法制、安全之花開遍整個校園。

　　法制宣傳日主題班會 篇5

　　為了更好、更深入地開展“六.五”普法工作，增強(qiáng)全師教職員工和學(xué)生的法律意識和法制觀念，提高學(xué)生的法律法規(guī)知識水平和自覺運(yùn)用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力，培養(yǎng)懂法、守法的好學(xué)生，讓全體學(xué)生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。扎實有效地開展好我校20xx年“12·4”全國法制宣傳日活動，特制定如下方案：

　　一、活動宗旨

　　按照普法規(guī)劃的總體要求和社會安全狀況的實際，積極推進(jìn)青少年兒童法制教育工作，增強(qiáng)青少年兒童法律意識和安全觀念，提高他們明辨是非的能力、自我保護(hù)的能力和抵御社會不良影響、預(yù)防違法犯罪的能力，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人，不斷推動依法治教、依法治校工作全面深入地開展，積極構(gòu)建和諧而美好的校園。

　　二、活動主題

　　手牽手建設(shè)法治學(xué)校，心連心構(gòu)建和諧校園。

　　三、活動時間

　　20xx年11月23日至12月17日

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：時勇

　　副組長：楊訓(xùn)彬、萬志林、張軍、葉遠(yuǎn)存

　　組 員：王超、向德強(qiáng) 及各班主任

　　五、活動內(nèi)容

　　組織教師學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、治安管理處罰條例等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長密切相關(guān)的'法律法規(guī)；結(jié)合全國范圍內(nèi)各項安全事故以及不同年齡段青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及生理、心理、興趣等特點，針對當(dāng)前校園內(nèi)存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動。

　�。ㄒ唬├�用校廣播時行普法知識的宣傳，讓學(xué)生了解“12.4”全國法制宣傳日由來及宣傳口號。在校園口懸掛普法宣傳標(biāo)語。

　�。ǘ�）召開一次普法主題班會。

　　（三）組織學(xué)生觀看《預(yù)防未成年人違法犯罪警示教育片—警鐘在黎明敲響》，并要求觀看的高年級學(xué)生寫一份觀后感。

　�。ㄋ模┌才欧ㄖ聘毙ｉL或法制輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行一次普法知識講座。

　　五、工作要求

　　（一）高度重視，精心組織。開展校園普法活動，是對學(xué)生政治思想、道德紀(jì)律教育的重要形式和措施之一，是實現(xiàn)依法治校的重要步驟。全體教職工一定要按照方案要求，精心安排好各項工作。

　�。ǘ�）整合資源，綜合治理。要把此次教育活動與教育教學(xué)工作相結(jié)合，努力實現(xiàn)法制和教育教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合。要充分發(fā)揮職能作用，確�；顒娱_展得既有聲勢，又注重實效。

　�。ㄈ�）統(tǒng)籌兼顧，合理安排。要從學(xué)校的實際出發(fā)，作出具體安排，做到專人負(fù)責(zé)，有計劃、有步驟地開展活動。要切實做好宣傳工作，美術(shù)老師作好宣傳畫的布置工作。具體活動的承擔(dān)部門要精心策劃、組織，德育處要做好本次活動的全面協(xié)調(diào)及總結(jié)工作。

　　谷里中學(xué)

　　20xx年11月20日

　　法制宣傳日主題班會 篇6

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1,使學(xué)生了解相關(guān)法律知識,樹立法制觀念.

　　2,使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離未成年人的不良行為;

　　3,聯(lián)系實際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.

　　教學(xué)過程:

　　一、導(dǎo)入新課.

　　1、案例敘述,學(xué)生討論發(fā)言導(dǎo)入本課:

　　學(xué)生楊某,15歲.學(xué)習(xí)較好,但貪慕虛榮,片面追求物質(zhì)享受,常因沒錢花而發(fā)愁.一天中午12點左右,他到某市201中學(xué)后巷,見該校某男生一人回家,就手持小刀威脅該男生,迫使其交出財物.勒索了該男生300元人民幣,后被抓住.楊某的行為構(gòu)成勒索罪,被人民法院依法判處有期徒刑100天.

　　2、討論明確:少年違法也判刑

　　二、理論講解,法律是治國的工具.

　　以法治國,是我們黨和國家在新的歷史時期,管理國家和社會事務(wù)的重要方針,是社會進(jìn)步,社會文明的一個重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義國家的必然要求.

　　三、聯(lián)系生活

　　1,你知道的法律有哪些

　　(《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》 《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟(jì)合同法》《環(huán)境保護(hù)法》 《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《交通

　　管理法規(guī)》)

　　2,常見的違法行為有哪些

　　(1),違反治安管理處罰條例的行為

　　包括:擾亂公共秩序 妨害公共安全 侵犯公私財物 妨害社會管理秩序

　　(2),違反交通管理法規(guī)的行為

　　(3),違反義務(wù)教育法的行為

　　(4),違反環(huán)境保護(hù)法的行為

　　(5),民事侵權(quán)的行為

　　3,現(xiàn)身說法,談?wù)勛约旱囊患�違法小事.

　　四,學(xué)法用法

　　1,小品表演:

　　情景一:星期六早上,王麗的爸媽有急事外出,留下一些錢讓她自己安排兩天的生活.王麗:"哦,太棒了!自由了!"她首先想到了去找同學(xué)玩,然而在王麗去找同學(xué)玩的路上,有一伙人攔住去路,威脅她交出錢來方可放過她,情急之中的王麗,會怎么對付這一場面呢 (討論)

　　情景二:

　　近幾天,王威感到非�？鄲�,在放學(xué)的路上,總有幾個高年級的學(xué)生攔住他,向他索要錢物,并且威脅說,如果交不出錢來,就讓他嘗嘗拳腳的厲害.王威把這事告訴了中學(xué)剛畢業(yè)的表哥.第二天,表哥帶了幾個同學(xué),埋伏在路上,把那幾個小"路霸"狠狠地揍了一頓,并且逼著他們交出了身上所有的錢.

　　[討論]王威錯在哪里 報復(fù)心理怎樣產(chǎn)生的 除了像王威那樣直接受到傷害還有哪些情況容易使人萌發(fā)報復(fù)心理

　　情景三:

　　王麗在過往行人的幫助下躲過了壞人的'搶劫,找同學(xué)玩的心情已經(jīng)沒有了,王麗想到去商場買些東西,可就在買好東西離開商場準(zhǔn)備回家時,被幾位店員攔住了,說她偷了商場的東西,要搜她隨身攜帶的物品.假如你是王麗,碰到了類似的遭遇,你會選擇什么方式解決問題.(討論)

　　2、看誰機(jī)靈

　　一天早上,在你去找同學(xué)玩的路上,有一伙人攔住去路,威脅你交出錢來方可放過你.情急之中的你,會選擇怎么對付這一場面呢 (討論) 3,想一想:

　　電話號碼

　　應(yīng)在什么情況下使用

　　正確的使用方法

　　110 匪 警 報告案發(fā)地點及險情 119 火 警 報告火災(zāi)地點及險情 120 醫(yī)療急救 報告病人地點及病情 122 交通事故報警 報告事故現(xiàn)場及原因

　　4,總結(jié):怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識

　　(1)、要依法自律.

　　(2)、正確對待父母和學(xué)校的教育.

　　(3)、要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益.

　　五,課堂小結(jié):

　　請每位同學(xué)用一句話,概括今天所學(xué)的內(nèi)容或說出你最大的感受.我想告訴大家的是我們處在一個法制逐步健全的法制化國家里,我們要用法律維護(hù)自己的權(quán)利不受侵害,當(dāng)受到不法侵害后,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)利益.希望同學(xué)們能走好青春的每一步,樹立法治意識,做一個懂法,守法的好學(xué)生,好公民!

　　法制宣傳日主題班會 篇7

　　一、班會課設(shè)想：

　　由于學(xué)生法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時有發(fā)生，經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識，在自身受到傷害時不知道用法律武器保護(hù)自己 。所以召開本次主題班會，教育青少年要知法懂法，更要學(xué)會用法，爭做一個懂法守法的好學(xué)生。

　　二、教學(xué)目的

　　1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

　　三、重點內(nèi)容

　　1、加強(qiáng)交通安全知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。

　　2、組織各種違法行為的教育案例，增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識，加強(qiáng)自我保護(hù)意識。

　　四、教學(xué)方法

　　討論法

　　案例法

　　情景劇表演

　　五、課前準(zhǔn)備

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。

　　2、選好及訓(xùn)練班會主持。

　　3、制作PPT 課件。

　　六、教學(xué)過程

　　1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

　　2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問題搶答，班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》。

　　3、聯(lián)系實際，探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為，尋找解決的對策。

　　4、班級宣誓，爭做知法懂法合格中學(xué)生。

　　5、班主任寄語。

　　6、合唱歌曲。

　　七、活動過程：

　　(上課)

　　陳：親愛的`老師、同學(xué)們大家下午好!今天我們的課堂很不尋常，來了很多老師，讓我們用掌聲對到來的老師表示歡迎。

　　第一篇章 知法

　　李：青少年是祖國的花朵，是新世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來，提高青少年的法制安全意識，尤其是對我們學(xué)生而言是十分重要

　　陳：為了加強(qiáng)我班的法制意識， 特意把法制教育作為本次班會的主要內(nèi)容。

　　合：《法在心中》主題班會現(xiàn)在正式開始。

　　李：昨天有個同學(xué)問我學(xué)法律有什么用?我不違法就是了。

　　陳：話可不能那么說，法律的存在是為了讓我們生活的更好、更加有序。要是沒有交警過路口還不亂套。要是沒有法律，我相信我們班級的課桌書包或許都沒有了呢?

　　李：有那么嚴(yán)重嗎?只要我不違法，就不會被法律找上麻煩。

　　陳：那可未必，許多事情并不是我們想想的那么簡單，許多案件發(fā)生了，犯罪嫌疑人還不以為是呢。

　　李：照你這么說，我們在學(xué)校里有時候在不經(jīng)意間就觸犯了法律嗎?

　　陳：昨天中午，我小學(xué)的一個同學(xué)中午在家玩游戲的時候，興奮的把一個飲料瓶子從樓扔下來。你猜發(fā)生什么事情?

　　李：還能怎么樣?不就一個飲料瓶子嗎?

　　陳：出大事了，那個瓶子正好把樓下70歲的王老太砸傷了，現(xiàn)在我同學(xué)都被公安局帶走了呢?說是過失殺人呢。

　　李：聽你這么一說，不懂法律太可怕。那我們班級的學(xué)生不知道法律意識怎么樣?

　　陳：請欣賞有我們班級的表演的小品。

　　(老師總結(jié))

　　李：感謝剛才為我們表演小品的各位同學(xué)。

　　陳：是啊，生活中有許多的小事，稍不小心可能就會小事就會變成大事。最終還會造成違法犯罪呢。 所以我們不僅要知法，還要守法。

　　第二部分篇章：

　　陳：同學(xué)們，我們不僅僅需要懂得法律常識，在我們生活學(xué)習(xí)中，交通安全的法規(guī)也同樣重要。每天上學(xué)來回的路上都要在馬路上行走，可是關(guān)于交通法律的常識你又知道多少呢?請認(rèn)真看視頻。

　　李：(看完視頻)通過剛才的一段視頻，我看到了一組好可怕的數(shù)字，要是我們懂得交通法律的一些知識，在行走的路上遵守交通法規(guī)，我相信就會減少發(fā)生危險的概率。

　　陳：想不想在我們班級來個安全知識搶答，看看他們對交通法律的知識理解的怎么樣?

　　李：那好的。接下來進(jìn)行問題搶答，看看我們班級誰是交通法規(guī)小達(dá)人。

　　陳：沒有規(guī)矩不成方圓。我們搶答有個(規(guī)則)舉手以后點到名再答題，否則無效。

　　李：大家準(zhǔn)備好了嗎? 交通知識競賽(搶答形式)準(zhǔn)備10個本子，作為獎品。搶答過程中男女生人數(shù)相當(dāng)，注意調(diào)節(jié)氣氛。注意表揚(yáng)回答問題的學(xué)生

　　陳：為了更好的知法、守法、用法，掌聲歡迎我們班級的高耀楊帶給大家-----快板《做個守法、知法的中學(xué)生》

　　李： 掌聲感謝高同學(xué)。

　　陳：告訴你吧，剛才男生表演了小快板，我們女生也不甘示弱。

　　請欣賞有徐、孫表演的拉丁恰恰恰。

　　李：感謝兩位女生優(yōu)美的舞姿。要是在行走的路上也是這樣扭來扭去的那可要出大問題了。

　　第三篇章：

　　陳：其實在我們的校園中也有很多違反校規(guī)校級的行為。遇到下面幾個案例我們應(yīng)該怎么做呢?想一想?展示三個小案例。(請3個左右學(xué)生進(jìn)行回答)(互動、表揚(yáng)、提問)

　　陳：同學(xué)們平時生活著校園里，生活在教室里，你有沒有發(fā)現(xiàn)身邊也有違反校紀(jì)校規(guī)的行為呢?遇到了這些問題我們該怎么辦?請分三個小組討論。有小組長告訴我們?nèi)绾巫觥?提問)

　　李：通過剛才的學(xué)習(xí)以及問題的搶答，我發(fā)現(xiàn)我們班級的同學(xué)對于法律常識掌握的還不錯。為了能牢記心中，下面有我們的班長帶領(lǐng)大家進(jìn)行宣誓：全體起立：

　　宣誓詞：

　　作為初一(6)的學(xué)生，為了美好的明天，我莊嚴(yán)宣誓：

　　愛我父母，強(qiáng)健身心;

　　愛我恩師，努力學(xué)習(xí);

　　愛我生命，享受幸福。

　　文明守紀(jì)，不打架斗毆，

　　從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，

　　提高法制意識，遠(yuǎn)離違法犯罪，

　　做一個文明中學(xué)生，為馬中貢獻(xiàn)力量。(請坐)

　　第四篇章：

　　陳：最后請我們的大家長，老師給我們講話，大家掌聲有請：

　　李：感謝老師的對我們給予的希望。我們也相信在老師的帶領(lǐng)下我們六班會做的更好。

　　陳：通過這次班會活動課，我們學(xué)到了一些法律知識，也給我們擦亮了眼睛。給我們?nèi)粘５男谐虦p少了麻煩。

　　合：中學(xué)時代是學(xué)習(xí)的黃金時期，我們不但要學(xué)會各種知識，更要學(xué)會如何做人。只要我們有一個堅定的信念，我相信我們班就會做得更好。下面讓我們一起來唱一曲《軍歌》送給在座的老師們。請您們相信我們六班是最棒的。

　　法制宣傳日主題班會 篇8

　　12月4日為一年一度的全國法制宣傳日，某某年的法制宣傳主題為“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”。為了讓同學(xué)們更加深入的了解關(guān)于法制宣傳的相關(guān)知識，在班主任的主持下我班開展了關(guān)于法制宣傳日的主題班會。作為法律專業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)習(xí)和了解有關(guān)法律宣傳的相關(guān)知識，對于我們來說意義更加重大。

　　首先，通過這次班會讓同學(xué)們了解到了法律宣傳日的一些基本知識。按照黨中央關(guān)于開展法制宣傳教育決議的要求，15年來，憲法和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)得到比較廣泛的普及；廣大人民群眾的法制觀念普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力不斷增強(qiáng)；各級領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識明顯增強(qiáng)，依法決策、依法行政、依法管理的`能力逐步提高；隨著普法教育的深入，依法治理工作全面展開，為推進(jìn)依法治國進(jìn)程，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步都發(fā)揮了積極重要的作用。中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。

　　其次，作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，這次班會讓同學(xué)們更加深刻的認(rèn)識到自己身上的社會責(zé)任�，F(xiàn)今我國的法律宣傳現(xiàn)狀不容樂觀，通過社會上的很多熱點案例，我們可以看到國人的法律意識還處于淡薄的狀態(tài)，人們對自身權(quán)利的追求也并不熱烈，現(xiàn)今的社會普法顯得尤為重要。所以法律知識的普及還需要我們付出更多的努力，這也是我們學(xué)習(xí)法律的人義不容辭的事。

　　最后，這次班會的召開激發(fā)了同學(xué)們對學(xué)習(xí)法律的熱情，讓同學(xué)們更加努力的學(xué)習(xí)法律專業(yè)知識，學(xué)好法律知識是很重要的，社會需要更多優(yōu)秀的法律人，也讓很多同學(xué)對自己的發(fā)展有了更加明確的定位，更堅定了自己的目標(biāo)。

　　這次的主題班會取得了很好的成效，達(dá)到了預(yù)期的效果。同學(xué)們都認(rèn)識到了現(xiàn)今不學(xué)法、不懂法、不守法的現(xiàn)象雖然較前些年有所改變，但仍有相當(dāng)一部分群眾的法制觀念仍很淡化。開展普法教育，就是要提高公民的法律意識和法律素質(zhì)，讓法律走進(jìn)千家萬戶，把法律交給全體公民。這是我們學(xué)法之人不可推卸的責(zé)任，所以這就需要我們不斷的努力。

　　法制宣傳日主題班會 篇9

　　教學(xué)目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識，幫助學(xué)生樹立守法觀念。

　　2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。

　　3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　據(jù)統(tǒng)計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢？未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

　　二、你對國家的相關(guān)法律知道多少？

　　1、說出你所知道的法律法規(guī)。

　　違法——指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，

　　犯罪——指嚴(yán)重危害社會，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

　　三、合作交流：

　　問題1

　　哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？

　　嚴(yán)重不良行為：

　　嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：

　�。ㄒ唬┘m集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；

　�。ǘ�）攜帶自制刀具，屢教不改；

　�。ㄈ�）多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財物；

　�。ㄋ模﹤鞑ヒ�穢讀物或音像制品等；

　�。ㄎ澹┻M(jìn)行色情、賣淫活動；

　�。�六）多次偷竊；

　�。ㄆ撸﹨⑴c賭博，屢教不改；

　�。ò耍┪�毒、注射毒品；

　�。ň牛┢渌�危害社會行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。 中度不良行為：

　　中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

　�。ㄒ唬�曠課、夜不歸宿；

　�。ǘ�）攜帶管制刀具；

　　（三）打架斗毆，辱罵他人；

　　（四）強(qiáng)行向他人索要財物；

　�。ㄎ澹┩蹈`、故意損壞財物；

　�。�六）參與賭博或者變相賭博；

　　（七）觀看收聽色情、淫穢的.音像制品讀物等；

　　（八）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)和訴營業(yè)歌舞等場所；

　�。ň牛┢渌鼑�(yán)重違背社會的不良行為；

　�。ㄊ�）吸煙、酗酒。

　　問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么？

　　1：平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。

　　2：欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。

　　3：從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。

　　4：從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。 5：小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。

　　自我預(yù)防:勿以惡小而為之，勿以善小而不為

　　大量事實證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。

　　四、殷切的希望：

　　1、勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識和勞動技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

　　2、遵守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國家、

　　社會、集體的事情，應(yīng)當(dāng)誠實謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點，改正錯誤。

　　3、遵紀(jì)守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動、不進(jìn)入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

　　4、努力鍛煉身體，講究衛(wèi)生，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛，互學(xué)互助，共同進(jìn)步。

　　法制宣傳日主題班會 篇10

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識，幫助學(xué)生樹立守法觀念。

　　2.增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生了解并運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。

　　3.通過事例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入

　　社會在不斷進(jìn)步，而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此保護(hù)未成年人健康成長，已成為全社會的共識。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

　　二、你對《山東省學(xué)校安全條例》知道多少

　�。ㄒ唬┱f出你所知道的法律法規(guī)的`名稱。(生根據(jù)課前掌握資料自由發(fā)言)

　�。ǘ�）師總結(jié)并出示課件。

　　1.請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事?(學(xué)生自由發(fā)言)

　　2.教師小結(jié)。

　　三、討論怎樣處理以下行為

　　1.包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

　　2.有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。

　　3.一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

　　4.有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，不借錢就找人打。

　　5.朋友被打了，其他人幫他打群架。

　　四、合作探究

　　1.在我們身邊是不是有相關(guān)的案例？我們?nèi)绾螒?yīng)對？（學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解）

　　2.出示課件。

　　3.發(fā)現(xiàn)他人對己或別人實施不法行為或犯罪行為，可以通過學(xué)�；蚣议L向公安機(jī)關(guān)報告。

　　4.出示課件。

　　五、開放性評估題

　　制作“青少年救護(hù)、自護(hù)卡”。

　　六、小結(jié)并布置課后思考題

　　本節(jié)課你有哪些收獲？

　　七、小貼士

　　用智慧和法律保護(hù)自己。

　　法制宣傳日主題班會 篇11

　　主持人上臺：

　　合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好!

　　甲：全體起立，各組長報數(shù)。中隊長向老師報告：本班應(yīng)到35人，實到35人，報告完畢，請指示!

　　輔導(dǎo)員：接受你的報告，按原計劃進(jìn)行!

　　乙：出旗員出列，全體學(xué)生行隊禮。出旗員歸隊。

　　甲：下面有請中隊長講話

　　中隊長講話：為了增強(qiáng)我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以《遵紀(jì)守法，從我做起》的主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī)，預(yù)祝班會圓滿成功!新海陽小學(xué)二年級二班《小學(xué)生法制教育》主題班會現(xiàn)在開始!

　　甲：紅綠燈在眼前，依法守法保安全。

　　乙：違法事即阻止，維護(hù)安定最重要

　　甲：人民警察為人民，小小少年深知法。

　　乙：違法亂紀(jì)不可取， 法律面前無人情。

　　合：遵紀(jì)守法，從我做起。

　　甲：今天，我們大家一起學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)方面的知識。

　　乙：首先，我們要了解的就是：我們中國的法律是從什么時候開始的，為什么會有法律的產(chǎn)生?哪位同學(xué)了解這方面的知識可以給同學(xué)們談一談。

　　甲：對，在很久很久以前的原始社會，是沒有法律的。那個時候，當(dāng)一個部落和另一個部落出現(xiàn)矛盾時，往往采取“以牙還牙”的報復(fù)方式來解決，而不是依靠法律來解決。如果一個部落的人殺了另一個部落的人，那么另一個部落的所有人都會為被殺的那個人報仇。這樣，整個社會非�；靵y，大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后，才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。

　　乙：下面我們再來看這個問題：我們國家的法制宣傳日是幾月幾日?哪位同學(xué)知道。

　　甲：對，是每年的12月4日。

　　乙：這樣的日子，我們應(yīng)該熟記心中。

　　甲：親愛的同學(xué)們，你們是否知道，我們每天來學(xué)校學(xué)習(xí)都是受法律保護(hù)的。知道是為什么嗎?(找學(xué)生談一談)

　　乙：我們當(dāng)然知道了，中華人民共和國義務(wù)教育法第五條規(guī)定，凡是年滿6周歲的兒童，不分年齡，性別，民族，種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。任何單位和個人都不能阻止小學(xué)生上學(xué)，這是每個青少年依法享有的權(quán)利。

　　甲：噢，原來是這么回事，可是，我認(rèn)識的一個小學(xué)生，就不能上學(xué)了，是怎么回事呢?大家聽我給你講一講吧。(大屏幕上)

　　乙：啊?還有這樣的事嗎?那我們同學(xué)們來說一說小花爸爸的做法對嗎?如果小花是我們的同學(xué)，我們應(yīng)該怎么辦?同學(xué)們可以先在小組內(nèi)討論一下。(給學(xué)生1、2分鐘的時間，然后指名回答，叫3個學(xué)生即可。)

　　甲：同學(xué)們都積極討論，發(fā)言，而且發(fā)言非常精彩，可見同學(xué)們在平時還是積累了不少的法律知識。那么我們現(xiàn)在就再考考大家。

　　乙：行，我先來吧。同學(xué)們，你們知道我們身邊的法律還有哪些?

　　甲：看來同學(xué)們了解的還挺多的。(看來同學(xué)們對這些知識了解的還是比較少)我們身邊的法律還有和環(huán)境相關(guān)的法律，和交通相關(guān)的，就連孝敬長輩都有相關(guān)的法律知識呢。下面我們就一個一個的來說說吧。

　　乙：好，我們先說環(huán)境方面的吧。我們有很多環(huán)境保護(hù)方面的的法律，比如(中華人民共和國海洋環(huán)境保護(hù)法)(中華人民共和國水污染防治法)、(中華人民共和國大氣污染防治法)等等。

　　甲：是啊，保護(hù)環(huán)境我們要從自己做起，從身邊的小事做起。哪位同學(xué)想談?wù)勎覀冊诒Ｗo(hù)環(huán)境方面如何從自己做起，從身邊的小事做起呢?讓幾個學(xué)生談自己的觀點。

　　乙：是的，保護(hù)環(huán)境從我們自己做起，從身邊的小事做起。比如不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑……還有，不在墻上、路上亂涂亂畫等等。我們一定要增強(qiáng)環(huán)保意識，學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的法律，為保護(hù)我們的地球母親貢獻(xiàn)自己的力量。

　　甲：有這樣一個故事，大家來分析一下。劉小偉到岳麓山去游玩，在一個亭子休息的時刻，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上“劉小偉到此一游”的字樣。大家覺得他這樣的行為對嗎?你有過類似的行為嗎?

　　(可以讓3、4個學(xué)生來交流)

　　乙：對，劉小偉的做法是錯誤的，他不應(yīng)該刻字，破壞環(huán)境，違反了環(huán)境保護(hù)法。我們應(yīng)該堅決杜絕這種做法。

　　甲：說完了環(huán)境保護(hù)方面的法律知識，我們再談?wù)劦缆方煌ǚò伞?/p>

　　乙：好的，中華人民共和國憲法規(guī)定，遵守公共交通秩序是我國公民的基本義務(wù)。為了我們自身的利益，安全和交通環(huán)境的改善，我們要從我做起，自覺遵守交通規(guī)則。

　　甲：有這樣一個案例，大家請看大屏幕。

　　乙：我們身邊有類似的情況嗎?當(dāng)我們在馬路上嬉戲打鬧的時候，是否想到過后果，聽完這個故事，有什么感想呢?(讓幾個學(xué)生談自己的感想)

　　甲：是的.，我們所有的人都應(yīng)該從上面的故事吸取教訓(xùn)，自覺遵守道路交通法。

　　乙：同學(xué)們，前些日子，我們班的好多同學(xué)都拾到了錢，都教給了老師并去尋找失主，他們的做法值得我們所有人學(xué)習(xí)，你們知道嗎，就是拾金不昧在法律方面也是有規(guī)定的。

　　甲：是嗎?

　　乙：是的。(中華人民共和國民法通則)第七十九條規(guī)定，拾得遺失物，漂流物或失散的飼養(yǎng)動物，應(yīng)當(dāng)歸還失主。

　　甲：就是說，我們拾到了別人丟失的東西，都要想辦法歸還失主，而不應(yīng)該據(jù)為己有。

　　乙：對，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成不貪便宜的習(xí)慣，做一個遵紀(jì)守法的好公民。

　　甲：下面，我們來看這個案例：(內(nèi)容在大屏幕上)

　　乙：同學(xué)們，聽完了這個故事，你們說，肖勁做的對嗎?(對)是的，他做的是對的，我們班的好多同學(xué)都和肖勁一樣，拾金不昧，有著美好的心靈，讓我們?yōu)榱诉@些同學(xué)，也為了我們自己鼓掌吧。

　　甲：同學(xué)們，我們身邊的法律涉及到很多方面，就連孝敬父母都有法律規(guī)定。

　　乙：是的，尊敬老人，孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而們的憲法、民法也明確規(guī)定了這一點。

　　甲：說到孝順呀，我知道許多名人的故事。

　　乙：我也知道。

　　甲：你知道誰的故事?

　　乙：我知道關(guān)于陳毅的一個故事，下面我給大家來講講吧。(內(nèi)容在打屏幕上)

　　甲：同學(xué)們，聽完了這個故事之后，你有什么感想呢?(請幾名同學(xué)談感想)

　　乙：當(dāng)我們的爸爸媽媽生病后我們應(yīng)該怎么做呢?(……)

　　甲：是的，我們每一個人都應(yīng)該孝敬父母，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　乙：今天我們通過聽故事，互相討論，學(xué)習(xí)了很多我們身邊的法律知識。

　　甲：我們要學(xué)法，懂法，依法行動。

　　合：做一個遵紀(jì)守法的小公民。

　　甲：下面，請輔導(dǎo)員對這次主題班會進(jìn)行總結(jié)。

　　輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸福快樂永遠(yuǎn)與你相伴!

　　乙：旗手出列，全體學(xué)生起立，行隊禮!

　　主持人甲乙一起宣布：班會到此結(jié)束!

　　法制宣傳日主題班會 篇12

　　班會目標(biāo)：

　　對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。

　　班會地點：

　　教室。

　　參加人員：

　　班主任及全班同學(xué)。

　　班會主題：

　　法律與我們同行。

　　班會背景：

　　現(xiàn)在學(xué)生容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格以法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。

　　班會主要內(nèi)容：

　　1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

　　2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會。

　　班會流程：

　　1、班主任發(fā)言——導(dǎo)語。

　　2、主持人法律知識簡介。

　　3、討論法律案例。

　　4、法律知識搶答。

　　5、做自我總結(jié)。

　　班會過程：

　　(一)導(dǎo)語：

　　同學(xué)們，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。學(xué)法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的'重要組成部分。相信大家都會判斷是非對錯，可是，為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢?現(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒減，面對這個沉重的問題，我們是不是應(yīng)該去深思呢?

　　(二)法律知識簡介

　　由主持人帶頭集體學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識。

　　(三)案例結(jié)合，討論法律案例

　　(略)

　　(四)法律知識搶答

　　我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。知識競賽題目由法律知識中抽取。

　　必答題：共八問(略);搶答題：共八問(略)

　　(五)活動總結(jié)

　　1、全班同學(xué)發(fā)表自己對本活動的看法，并說說自己通過本次活動后的感受。

　　2、班主任老師總結(jié)。

　　愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴!

　　法制宣傳日主題班會 篇13

　　一、教學(xué)內(nèi)容：

　　當(dāng)前暴力犯罪突出，團(tuán)體犯罪嚴(yán)重，各種社會團(tuán)體因素對當(dāng)前中小學(xué)生造成了許多不良影響。本節(jié)課對青少年進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。

　　二、情感態(tài)度與價值觀：

　　加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

　　三、知識技能目標(biāo)：

　　讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下（如：被打劫、勒索等）懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益

　　四、教學(xué)方法：

　　通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

　　五、教學(xué)過程：

　　1、引言：同學(xué)們都有十一、二歲了，相信大家都會判斷是非對錯，可是，為什么又有那么多的未成年人因為一時的'糊涂而走上犯罪的道路呢？現(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒減，面對這個沉重的問題，我們是不是應(yīng)該去深思呢？？

　　2、闡述未成年人犯罪的特點

　�。�1）犯罪呈低齡化趨勢

　　（2）社會閑散青少年犯罪突出

　�。�3）在校學(xué)生作案逐年遞增

　�。�4）犯罪的類型復(fù)雜

　　3、學(xué)生討論：未成年人犯罪的原因

　　4、總結(jié)未成年人犯罪的原因

　�。�1）社會的因素

　�。�2）家庭的因素

　　（3）學(xué)生的心理因素

　　5、相互交流

　　學(xué)生與主持人對某一案例,一起討論,各抒己見

　　6、布置作業(yè)

　　本周大家就本節(jié)班會課寫一篇周記，談?wù)勛约簯?yīng)如何做一個知法守法的青少年。

　　法制宣傳日主題班會 篇14

　　1、若是沒有公眾輿論的支持，法律是絲毫沒有力量的�！�—美國廢奴運(yùn)動領(lǐng)袖菲力普斯

　　2、充分相信法律、自覺運(yùn)用法律。

　　3、大力開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動，營造良好校園法治氛圍。

　　4、學(xué)法，是為了保護(hù)自身權(quán)益；懂法，是為了避免遺留問題；守法，是為了維護(hù)社會秩序。法制宣傳日，讓我們從自身做起，從學(xué)法做起，為建設(shè)法治社會獻(xiàn)出自己的一份力。

　　5、法律是無私的，對誰都一視同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托馬斯

　　6、學(xué)法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恒。

　　7、有一種幸福叫守法！

　　8、最好的法律從習(xí)慣產(chǎn)生�！�—儒貝爾《冥想錄》

　　9、國家的主權(quán)、國家的安全始終放在第一位！

　　10、法律一旦成為人們的需要，人們就不再配享受自由了�！�—畢達(dá)哥拉斯

　　11、人生規(guī)劃千萬條，遵紀(jì)守法頭一條。

　　12、深入開展“法律六進(jìn)”活動，努力增強(qiáng)社會主義法治理念。

　　13、您的權(quán)益需要法律保護(hù)，法律權(quán)威需要您的維護(hù)。

　　14、法之本，為民生，法之生，為民用，用法前，先懂法，法條例，心中記，用法時，需靈活，維己權(quán)，顯正義，平時日，要守法，勿心小，把法觸，無貪念，把心安。法制宣傳日，愿大家以法為準(zhǔn)，心安一生。

　　15、以實務(wù)惠民為著力點，營造促進(jìn)和保障經(jīng)濟(jì)社會文化協(xié)調(diào)健康發(fā)展的法治環(huán)境！

　　16、在民主的國家里，法律就是國王；在專制的國家里，國王就是法律�！�—馬克思

　　17、在世界各主要文明中，中國是距離法治的最為遙遠(yuǎn)的一種，甚至與歐洲形成了兩極相對的反差。——滋賀秀蘭

　　18、我青春，我守法，我快樂！

　　19、“全國法制宣傳日主題班會句子文案”中的語句，常�？梢栽谂笥讶�看到，也希望您能挑選自己喜歡的短句，發(fā)發(fā)朋友圈，保持好心情。更多好內(nèi)容請閱讀全國法制宣傳日宣傳句子，希望的人生美滿而幸福！

　　20、人人守法，處處和諧。

　　21、以科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，掀起“五五”普法高潮。

　　22、法律知識多學(xué)些，人生之路便直些，違法亂紀(jì)遠(yuǎn)離些，幸福安康便多些，做案犯罪躲避些，美滿生活平凡些。法制宣傳日已到，用法為生活護(hù)航，將法傳遍人世間。

　　23、切實加強(qiáng)國家安全工作，嚴(yán)厲打擊危害國家安全的犯罪行為。

　　24、法律的制定是為了保證每一個人自由發(fā)揮自己的才能，而不是為了束縛他的才能�！�—羅伯斯庇爾(法、《革命法制和審判》

　　25、依法推進(jìn)社會主義文化建設(shè)，保障人民群眾文化權(quán)利的實現(xiàn)。

　　26、講的是公平，判的是是非。持的是良知，護(hù)的是正義。法制宣傳日，請將法律知識傳播，大明法度，祝愿家和業(yè)興，一生順意。

　　27、認(rèn)真執(zhí)行國家糧食政策法規(guī)，依法做好糧食流通管理工作。

　　28、同筑法制長城，共享法治陽光

　　29、以人為本，法治中國。

　　30、依法治國是社會主義民主政治的基本要求。

　　31、法海不是不懂愛，大概只是不懂法。

　　32、普及法律知識，構(gòu)建誠信僑鄉(xiāng)

　　33、學(xué)法律，講權(quán)利講義務(wù)，講責(zé)任

　　34、學(xué)法律講權(quán)利講責(zé)任講義務(wù)

　　35、法律解釋者都希望在法律中尋獲其時代問題的答案。 ——拉倫茨

　　36、依法治國，建設(shè)社會主義的法制國家。

　　37、普法意識時時刻刻，和諧長寧歲歲年年。

　　38、知法之人有理智，遇事不出大問題；懂法之人心寬廣，理讓和諧增人氣；守法之人得平安，違法犯罪無自己！法制宣傳日到了，祝你做一個知法、懂法、守法的好公民！

　　39、我不同意你說的話，但是我愿意誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利�！�—法國作家伏爾泰

　　40、法律在你之上，你切不可愈越�！�—托·富勒

　　41、認(rèn)真開展“法治進(jìn)機(jī)關(guān)”活動，增強(qiáng)公職人員的法制觀念和依法辦事能力。

　　42、王子不在法律之上，而法律卻在王子之上。——小普林尼

　　43、加強(qiáng)法制宣傳教育，大力繁榮法治文化。

　　44、牢固樹立依法治國的觀念，執(zhí)政為民的.觀念，依法行政的觀念，依法維權(quán)的觀念！

　　45、落實‘五五’普法規(guī)劃，促進(jìn)和諧社會建設(shè)。

　　46、法律代表公正，是我們思想、行為的終極審判者。

　　47、讓法律的種子撒播我們社會的每一個角落吧！

　　48、人生道路千萬條，學(xué)法用法第一條

　　49、努力營造有利于青少年健康成長的良好環(huán)境！

　　50、營造良好法治環(huán)境加速實現(xiàn)奮力崛起

　　51、增強(qiáng)憲法意識，推進(jìn)依法治區(qū)

　　52、一切法律都是無用的，因為好人用不著它們，而壞人又不會因為它們而變得規(guī)矩起來。——謨耶克斯

　　53、服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會做公民道德的踐行者

　　54、深入開展法治宣傳教育，全面推進(jìn)法治社會建設(shè)！

　　55、法制，讓生活更美好！

　　56、加強(qiáng)基層民主，實行村民自治

　　57、全面落實“五五”普法規(guī)劃，深入推進(jìn)法治宣傳教育！

　　58、有人說：綠色給春天帶來了希望，讓春天顯得生機(jī)勃勃。有人說：真情給人們帶來了快樂，讓人們感到人間的美德。我說：法律給國家規(guī)范了準(zhǔn)則，讓國家變得不再薄弱。法律宣傳日，宣傳法律，宣傳美德。

　　59、法律是行為的準(zhǔn)繩，學(xué)法是行為的提醒，守法是安寧的保證，宣法是幸福的共鳴，執(zhí)法是和平的使命。法制宣傳日，愿你堅持正義始永恒，幸福美滿伴一生。

　　60、熱烈慶�！吨腥A人民共和國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》頒布實施兩周年。

　　61、用心學(xué)法，不以身試法；有錯就改，不一意孤行。坦白從寬，抗拒從嚴(yán)；有罪自首，無則加勉。法制宣傳日，愿你學(xué)法愉快，用法得心應(yīng)手，該出手時就出手！

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