暑假安全教育主題班會
更新時間:2023-10-08 08:42:04 主題班會 我要投稿
暑假安全教育主題班會(經(jīng)典5篇)
在平日的學習中,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎?下面是小編精心整理的暑假安全教育主題班會,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假安全教育主題班會1
活動目的:
暑假快到了,為了能讓孩子們平平安安過好假期,通過本次活動,讓學生學習防溺水、防交通事故、防暴力傷害、預防中暑、防拐騙等安全知識。
活動過程:
一、防學生溺水。溺水是夏季安全事故的高發(fā)期,1、要教育孩子不私自外出游泳,不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。
2、要對防溺水安全有足夠的認識,隨時監(jiān)管孩子在戶外活動過程,嚴禁孩子私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。
二、防交通事故。如今機動車輛增多,交通事故頻發(fā),孩子對交通安全形勢并不一定了解,請您在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面進行常識教育。
。、教育孩子遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。
。步逃⒆有新窌r遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全后快速通過。
3、教育孩子騎自行車時應在非機動車道內(nèi)順序行駛,無非機動車道的',應靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、教育孩子不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應確認無車輛來往后再離開。
三、防暴力傷害。假期中孩子們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能在孩子中出現(xiàn),為此,請各位家長加以重視。
1、教育孩子正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。
2、教育孩子不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
3、家長對孩子的異常行為表現(xiàn)要查根塑源,對孩子的日;顒右幸欢ǖ牧私。
四、預防中暑的措施:
1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應立即到時陰涼通風處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。
五、防拐騙。
1、教育孩子不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、教育孩子不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。
3、教會孩子在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。
暑假安全教育主題班會2
一、老師談話引入
同學們,你們好!今天我們學習溺水安全知識。我們是二年級的小學生了,從今天開始,我們要知道是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的`溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預防呢?
二、活動過程
1.老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點
(1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下水游泳。
(3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
2.老師談談事例,并由學生扮演小品
本學期__學校在周末,幾名學生到講河邊釣魚玩,有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議:
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談談我們的心得體會。
3.說一說
說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié):
(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
暑假安全教育主題班會3
教學目標
1、了解暑期安全防范意識,學習安全的有關(guān)知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。
2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識
教學重難點
重點:了解暑期安全防范意識,學習有關(guān)安全知識。
難點:在學習中了解安全知識點,提高安全意識
教學過程
一、談話引入
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?
2、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,這幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、各類安全引導
1、防溺水教育
(1)小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點,教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導)
。2)教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。
。3)我們是幼兒園的小朋友,很多都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
2、安全出行。
老師:小朋友們好,安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,你們又是乘坐的什么交通工具嗎?
(幼兒回答)
老師:大家都說的很好,老師今天老師來幼兒園的時候啊,看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿?墒前∵@些小朋友的做法有對有錯,我們一起來看看圖片吧!
。úシ艌D片)
觀看的時候邊提問:
(1)這個小朋友做的對嗎?為什么?
。2)你覺得在來幼兒園或者回家的'時候還需要注意什么?
老師:不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!
3、安全游戲。
。ɡ^續(xù)播放圖片)
老師:現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧,小朋友們來到幼兒園了都很開心呢,開始玩滑滑梯做游戲了,咦,這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的,多危險啊,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險呢?
。ǔ鍪就婊,上下樓梯的圖片。)
老師:剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為,那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答,玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?
。ㄓ變夯卮穑
老師:你們說的都很好,玩游戲的時候一定要注意安全,學會跟小朋友一起分享,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的小朋友一定能做到的,對嗎?
4、安全飲食。
老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,我們把他們請出來吧!
。ㄓ變罕硌萸榫皠〕运,一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,另外一個說要先洗手。)
老師:謝謝小朋友的表演,剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時候誰做的對,誰應該改正呢?
。ㄓ變夯卮穑
老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時候才不會獨自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!
(播放圖片)
老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫(yī)院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?
三、教學總結(jié)。
老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說了那么多要注意的事情,那么在每一天的教學中,我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!
。úシ耪_的行為做法)
老師:現(xiàn)在夏天來到啦,有很多小朋友喜歡游泳呢,但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去,如果看到了很多路邊上的水坑,能不能去玩水呢?這樣非常危險,不能這樣做,明白嗎?
(幼兒回答其他危險的事項)
老師:老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全,開心玩樂,做一個健康快樂的好寶寶!
暑假安全教育主題班會4
一、學生情況分析
炎熱的夏天將要來臨,港口是一個美麗的海濱城市,游泳作為很多人的休閑降溫的生活方式,這就出現(xiàn)了很多的安全隱患。港口中學留守學生比較多,父母均在外地,平時都是爺爺奶奶或自己照顧自己,學生外出游泳就更加缺乏安全監(jiān)管。據(jù)安全部門調(diào)查表明,發(fā)生在中學生身上的安全事故,溺水意外死亡事故位居第一,它更是農(nóng)村青少年意外死亡的主要原因,所以,防溺水是夏天安全教育課中的重中之重。
二、教學目標
(一)引導學生懂得生命的寶貴,從而珍惜生命,敬畏生命,牢記安全。
(二)引導學生掌握一些基本的生存技能,特別是防溺水及溺水急救(心肺復蘇)的正確方法。
三、教學重點、難點
(一)引導學生掌握一些基本的`生存技能及遠離傷害的方法,牢記安全第一。
(二)防溺水及溺水急救(心肺復蘇)的正確方法。
四、教學方法
情境體驗法、討論法、模擬嘗試法
五、教學準備 觀看圖片
六、教學過程
(一)情境體驗,引入課堂(3分鐘)
觀看圖片,引入到游泳情境中,并回想在海邊游泳時常見到的安全事故,并說明這些安全事故的原由是什么。
(二)重點講述游泳常識,掌握正確的溺水施救措施(39分鐘)
由我們總結(jié)的意外事故分析,最常見的是溺水死亡事故,而游泳又是我們大家的共同愛好。
1.游泳時一定要注意一下幾個問題(要求同學們回憶) (1)到江河湖泊游泳前,應了解水域情況,選擇水底平坦,無急流漩渦,無水質(zhì)污染的水域,并結(jié)伴而行,以便相互照顧,防止發(fā)生意外事故。(2)空腹和飯后1小時之內(nèi)不宜游泳。(3)凡患有精神病、癲癇病、嚴重心臟病、皮膚病以及其他傳染病者不能游泳。(4)下水前必須做好充分的準備活動,并用水沖淋身體,以防止溫度驟變而引起機體不適。(15分鐘)
2.當游泳時遇到緊急問題時該如何處理呢(教師邊講述邊示范,學生模仿練習)
抽筋的自我救護(7分鐘)
消除方法:小腿和腳趾后部肌肉痙攣,可先吸一口氣使身體仰浮在水面,用痙攣對側(cè)手握住痙攣腿的腳趾,用力向身體方向拉,同時用同側(cè)手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;大腿痙攣,可用兩手抱住小腿貼近大腿反復振壓直到解脫。如發(fā)生嚴重痙攣,應緊急呼救。
3.水中急救(7分鐘) 學生討論后教師明確:
實施救護時盡可能使用救生圈、竹竿、木板等器械進行間接救護。實施徒手直接救護時,救護者要沉著、冷靜,入水前應迅速觀察周圍環(huán)境,辨別水流方向、水面寬窄,選擇入水地點;以最快速度接近溺水者,一般采用抬頭爬泳或蛙泳,這樣便于觀察溺水者情況;當離溺水者3——5米處,深呼吸潛入水中,從溺水者的背后接近,并迅速進行拖運上岸。
4.岸上急救(10分鐘) 同學訓練,教師指導。
溺水者救上岸后,首先檢查呼吸和心跳,如心跳未停者,應立即清理呼吸道,將嘴打開,進行倒水;如呼吸和心跳都停止者,切不可倒水而延誤搶救時間,應立即進行口對口人工呼吸與心臟胸外按壓,如有效可見胸部起伏,否則在搶救的同時應迅速送往醫(yī)院繼續(xù)搶救。
(三)課堂總結(jié)(2分鐘)
對本堂課的討論交流及模擬訓練學習進行小結(jié)。
(四)作業(yè)布置(1分鐘)
通過這節(jié)課學習,回去以后跟家人或同學一起練習心肺復蘇。
暑假安全教育主題班會5
教育重點:
學習防火、防觸電、防溺水等安全常識,培養(yǎng)有關(guān)防范能力。
教學過程:
一、導入:
1、同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長?墒牵糠昙倨,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。
2、老師小結(jié):是啊!這多危險!為了小小的.足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。
二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?
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1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即切斷電源。
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1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
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回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結(jié)合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況,要求學生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。
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1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規(guī)
4、道路交通標志和交通信號
5、看圖識標志
引導討論:
。1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
。2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
。3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
。4)為什么不能翻越護欄?
。5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
。6)為什么走路時不能看書或做其它教學?
。7)騎自行車應該注意什么?
(8)乘汽車時要注意什么?
。9)遇到交通事故怎么辦?
(五)食品衛(wèi)生。在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習慣,有效預防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。