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    期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)教案

    更新時(shí)間:2023-12-12 13:15:59 主題班會(huì) 我要投稿

    期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)教案

      在我們上學(xué)期間,大家都知道主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級(jí)成員共同參加。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編為大家收集的期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)教案

    期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)教案1

      一、活動(dòng)目的:

      使學(xué)生從本周開始,正式面對期末復(fù)習(xí)的到來

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      相關(guān)材料

      三、活動(dòng)過程:

      1.班級(jí)情況小結(jié):你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準(zhǔn)備呢?出示小黑板,小組討論.請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?結(jié)合本班實(shí)際,評出最佳小組,獎(jiǎng)勵(lì)紅花

      2.本周班會(huì)

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)談話引入:期末考試是我們向父母報(bào)恩的最好機(jī)會(huì),是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?一)小朋友,時(shí)間過的真快,期末考試的'腳步離我們越來越近了,媒體出示:愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間

      (二)聽一聽:還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí),是這樣教育我們的——出示:教育家說時(shí)間就是知識(shí)。醫(yī)學(xué)家說時(shí)間就是生命。工人說時(shí)間就是財(cái)富。農(nóng)民說時(shí)間就是糧食,就是豐收成果。(學(xué)生說時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。三)議一議:1、認(rèn)識(shí)考試

      (1)考試是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要過程,是知識(shí)梳理歸納的階段。

      (2)好成績是考出來的,學(xué)得怎樣通過考試來展示。

      (3)考試是一門學(xué)問,要學(xué)會(huì)考試。出示:緊張而不慌張忙碌而有序2、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成績與考試習(xí)慣有著密切的聯(lián),所以我們要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣?记啊判木耧枬M進(jìn)考場,輕輕松松看試卷,認(rèn)認(rèn)真真做題目(1)制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃(2)調(diào)整心理狀態(tài)(3)保證充分的睡眠(4)準(zhǔn)備好考試用品考中——細(xì)心審視題目不緊張,看清要求不急噪,仔細(xì)檢查不粗心(1)拿到試卷后應(yīng)把整張?jiān)嚲砜匆槐椤?2)試題的設(shè)置往往由易到難,所以應(yīng)從第一題開始做起,保持良好的心態(tài)。(3)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。(3)遇到難題時(shí)先放一放,等全部題目完成后再做難題。(4)有粗心習(xí)慣的小朋友,檢查時(shí)更應(yīng)注意簡單的題目,因?yàn)檫@樣的題目往往容易忽視而出錯(cuò)。(5)檢查的幾個(gè)步驟是:有無漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想,準(zhǔn)備下一場;考分雖是寶,進(jìn)步才重要;考后不驕傲,有人比我好;考差莫泄氣,下次再努力。3、分小組先交流各自的復(fù)習(xí)計(jì)劃。指名交流復(fù)習(xí)計(jì)劃5、說說自己的期望目標(biāo),尋找競爭對手。三、班主任寄語你是否知道?你的進(jìn)步,是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身后,是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭,放在胸前,共同吟誦:出示:相信自己行,才會(huì)我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行,不但自己行,幫助別人行,爭取全面行,創(chuàng)造才最行。

    期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)教案2

      時(shí)間總是很匆匆,轉(zhuǎn)眼就到了期末復(fù)習(xí)迎考的日子了。期末考試對于班級(jí)里的學(xué)生來說,是一次總結(jié),是一次考驗(yàn)。我們都很希望通過扎實(shí)的細(xì)致的復(fù)習(xí),為了使期末復(fù)習(xí)取得最好效果,五年級(jí)二班召開了“如何搞好期末復(fù)習(xí)”主題班會(huì)。

      小組討論復(fù)習(xí)方法:

      班會(huì)上同學(xué)們先分小組說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法或某一科的復(fù)習(xí)方法。然后各個(gè)小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。最后同學(xué)們就如何搞好期末復(fù)習(xí)達(dá)成了共識(shí)。

      總結(jié):

      1、認(rèn)真仔細(xì)地完成老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

      2、要把那些學(xué)過的知識(shí)理一理,記一記,做一做。

      3、在復(fù)習(xí)時(shí),如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。

      4、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),該休息時(shí)好好地休息。

      班主任建議:

      一,在學(xué)生中“造勢”。我一直覺得好狀態(tài)是好成績的保證。所以復(fù)習(xí)期間,我首先想做的'就是在學(xué)生中造出期末迎考的勢頭來。煽動(dòng)學(xué)生情緒,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,我想利用班會(huì)課的時(shí)間,通過各種方式來營造一種迎考的氛圍。比如說,我打算讓我們班級(jí)的學(xué)生找一個(gè)比自己強(qiáng)些或者實(shí)力相當(dāng)?shù)膶κ郑屗驅(qū)κ帧跋聭?zhàn)書”,來刺激一種良性的競爭;我還打算在班級(jí)展開“小試牛刀”活動(dòng),其實(shí)就是讓學(xué)生重視考前的每一次練習(xí),把小考當(dāng)大考來做,關(guān)注自己在每次考試中的進(jìn)步或者是退步。但是,我知道,復(fù)習(xí)時(shí)間其實(shí)對學(xué)生來說還比較漫長,弦一直繃得太緊,很容易會(huì)斷,因此我將繼續(xù)我的“快樂班會(huì)”,通過每天向?qū)W生講述一個(gè)故事的發(fā)放,讓學(xué)生在故事中學(xué)習(xí)道理。復(fù)習(xí)迎考期間班會(huì)課的故事,我會(huì)著重在心理的調(diào)節(jié)上,讓學(xué)生快樂的結(jié)束一天的復(fù)習(xí),再充滿活力的迎接下一天的復(fù)習(xí)工作。

      二,和任課老師緊密配合,合理安排輔導(dǎo)時(shí)間。通過和任課老師們的事先溝通,配合默契,那么,復(fù)習(xí)工作就能事半功倍。我一致認(rèn)為,雖然現(xiàn)在是復(fù)習(xí)時(shí)間,但是高效的課堂比多花時(shí)間重要得多,多以我們還是會(huì)把精力最多得投注在課堂上,看重學(xué)生的課堂表現(xiàn)和掌握度,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。課余的時(shí)間,我們除了偶爾的個(gè)別輔導(dǎo)之外,一直都是留給學(xué)生自己復(fù)習(xí)的,這次期末期間,我們也是這樣的打算。放學(xué)后的個(gè)別輔導(dǎo),我們每天都會(huì)及時(shí)協(xié)商,做到不留同一人,不打持久戰(zhàn),注重這段時(shí)間的效率。

      三,發(fā)動(dòng)家長的力量。我想家長們都是知道期末考試的重要性的,只是她們不知道怎樣幫助孩子復(fù)習(xí)。我想做的,首先是教會(huì)家長怎樣幫助自己的孩子復(fù)習(xí)。首先,我想讓學(xué)生當(dāng)老師,去教自己的家長,因?yàn),學(xué)生要想說動(dòng)家長,首先她自己就要能明白如何復(fù)習(xí)。然后我通過家校聯(lián)系本,反饋家長們的學(xué)習(xí)情況,對于個(gè)別感到迷惑的家長,再打電話,或者發(fā)短信,進(jìn)行溝通,務(wù)必把家長們都調(diào)動(dòng)起來,積極主動(dòng)的配合我們的工作。

      四,“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、知能并存”。把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段:(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)(用一半的時(shí)間,對這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白);(2)強(qiáng)化能力(側(cè)重能力測試題型的解題思路、技巧的練習(xí));(3)查漏補(bǔ)缺(查漏補(bǔ)缺,以求盡善盡美);(4)模擬練習(xí)(做兩三套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場規(guī)則)。

      總之,期末復(fù)習(xí)的方法是多種多樣的,有些方法可能需要在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。

    期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)教案3

      一、活動(dòng)目的

      通過此次活動(dòng),提高同學(xué)們對“誠信”這一可貴品質(zhì)的認(rèn)識(shí),不僅讓同學(xué)們意識(shí)到要積極配合學(xué)校的規(guī)章制度:誠信應(yīng)考,杜絕作弊,也讓同學(xué)們意識(shí)到誠信考試后更深遠(yuǎn)的意義。作為一名學(xué)生,誠信做事,誠信做人,做合格的社會(huì)主義建設(shè)者。同時(shí),也讓同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中可以盡量做到以誠待人,使誠信之花燦爛綻放于每位同學(xué)的心田。

      二、班會(huì)重難點(diǎn)

      培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的方法,以及認(rèn)識(shí)到考試作弊的危害。

      三、班會(huì)準(zhǔn)備

      召集班委商討活動(dòng)活動(dòng)安排,確定活動(dòng)細(xì)節(jié);準(zhǔn)備作弊的案例及危害制作課件

      四、班會(huì)程序

     。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白,簡單介紹活動(dòng)背景;

     。ǘ┯砂嚅L宣讀誠信倡議書,讓同學(xué)們積極參與到誠信活動(dòng)中;

     。ㄈ┯蓪W(xué)習(xí)委員組織同學(xué)們學(xué)習(xí)考試紀(jì)律,讓同學(xué)們銘記考試規(guī)章,嚴(yán)格要求自己;

      (四)由副班長做誠信測試,讓同學(xué)們真實(shí)了解自身的誠信度,發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改正;

     。ㄎ澹┱\信考試違紀(jì)案例討論,通過討論身邊的案例,更加深刻的認(rèn)識(shí)到考試舞弊的危害性;

     。┌嘀魅螌φ\信應(yīng)考做最后總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律,并就如何做到誠信考試,我給出了以下幾點(diǎn)建議:

      1.考前應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課,特別是高等數(shù)學(xué)這門功課,復(fù)習(xí)時(shí)對照老師上課所講的筆記以及書上相關(guān)的復(fù)習(xí)題,此外與我們專業(yè)有關(guān)的.課程也要認(rèn)真對待,如物流組織運(yùn)輸管理,雖是一門考查課但是與我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髅芮邢嚓P(guān),所以我們不能忽視。要誠信態(tài)度對待這次考試,考出真實(shí)水平,考出誠信之風(fēng);

      2.正確認(rèn)識(shí)考試對評價(jià)自己的重要性,充分利用一切時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心的迎接考試;

      3.在考試過程中尊重監(jiān)考老師,端正考試的態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,杜絕一切考試作弊形式。

      4.按照規(guī)章制度,考試過程中不允許交頭接耳,不準(zhǔn)互相打手勢,不要帶通訊工具以及與考試相關(guān)的資料。

      五、班長宣布班會(huì)到此結(jié)束。

    期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)教案4

      一、活動(dòng)目的:

      使學(xué)生從本周開始,正式面對期末復(fù)習(xí)的到來。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:小黑板。

      三、活動(dòng)過程:

      1、班級(jí)情況小結(jié):上周我們度過了中國的`傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準(zhǔn)備呢?

      2、本周班會(huì)活動(dòng)過程:

      (一)談話引入:期末考試是我們向父母報(bào)恩的最好機(jī)會(huì),是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?

      (二)出示小黑板,小組討論。

      1、請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?

      2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?

      3、結(jié)合本班實(shí)際,評出最佳小組,獎(jiǎng)勵(lì)紅花。

      四。副班主任講話:

      (1)每天說一句:愛自己,愛學(xué)習(xí)。

      (2)文明用餐。

      五。配班老師講話:

      舉手要主動(dòng)有禮貌。

      六、班主任小結(jié):

      1、本周園地八成績受表揚(yáng)名單。

      2、多喝水。

    期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)教案5

      為了讓學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備,迎接即將到來的期末考試,增強(qiáng)他們的自信心,發(fā)揮出最好的水平。12月19日,XX小學(xué)各年級(jí)組利用班會(huì)課開展了以“期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員”為主題的`班會(huì)。

      各班主任和學(xué)生暢所欲言,共同討論后提出了以下幾點(diǎn)建議:

      一是有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、試卷找到自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。

      二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上聽講注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),敢于質(zhì)疑,敢于提問。

      三是勞逸結(jié)合,有效用腦!耙粡堃获Y是文武之道”,要想提高學(xué)習(xí)成績,還要注意勞逸結(jié)合,有效用腦。

      四是保持快樂平和的心態(tài),課外活動(dòng)注意安全,避免受到不必要的傷害。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本次“期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員”主題班會(huì),及時(shí)有效地為同學(xué)們明確了復(fù)習(xí)的思路,這些建議讓同學(xué)們受益匪淺。相信經(jīng)過同學(xué)們的努力,都能交上一份滿意的的答卷。

    期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)教案6

      一、班會(huì)背景

      時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過去的一段時(shí)間里,通過不斷地學(xué)習(xí),我們收獲了很多.,感悟了很多。馬上就要到期末了,各門課程的考試也即將開始了,所以考前的動(dòng)員大會(huì)是必不可少的。

      二、班會(huì)主題

      1、 期末考試動(dòng)員大會(huì),抓好考風(fēng)考紀(jì)

      2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)

      三、班會(huì)目的

      1. 期末考快到了,讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)考試的重要性,抓好考風(fēng)考紀(jì).

      2. 表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)

      四、 班會(huì)時(shí)間

      20xx年**月29號(hào) 下午六點(diǎn)半左右

      五、 班會(huì)地點(diǎn)

      C324

      六、 班會(huì)對象

      xx班全體同學(xué)

      七、 班會(huì)流程

      1、考試動(dòng)員大會(huì)(抓好考風(fēng)考紀(jì),杜絕作弊現(xiàn)象)

      3、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)證書

      4、班干上臺(tái)講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性

      5、班會(huì)總結(jié)

      八、 班會(huì)總結(jié)

      5月29日下午六點(diǎn)半,xx班全體同學(xué)在C324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì),時(shí)值期末努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取再創(chuàng)佳績。

      首先,由班長xx同學(xué)進(jìn)行本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié)。并由班長宣讀了我校學(xué)生違紀(jì)處分條例,關(guān)于曠課和考試作弊的.相關(guān)處理?xiàng)l例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,不要存有僥幸心理。每學(xué)期都有學(xué)生因考試作弊被處分的,其中利用通訊工具作弊情節(jié)處理得最為嚴(yán)重,會(huì)給予非常嚴(yán)重的處分

      然后由各班委進(jìn)行工作總結(jié),并進(jìn)一步說明考風(fēng)考紀(jì)的重要性。在班長及各位班委的帶動(dòng)下,其他同學(xué)也紛紛發(fā)言,總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況,表示要在最后的時(shí)間里, 努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取再創(chuàng)佳績。

      通過這次班會(huì)讓我們了解到了集體的重要性,在一個(gè)班級(jí)里只有互相學(xué)習(xí),互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>

    期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)教案7

      一、活動(dòng)目的:

      使學(xué)生從本周開始,正式面對期末復(fù)習(xí)的到來

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:相關(guān)材料

      三、活動(dòng)過程:

      1.班級(jí)情況小結(jié):你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準(zhǔn)備呢?出示小黑板,小組討論.請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?結(jié)合本班實(shí)際,評出最佳小組,獎(jiǎng)勵(lì)紅花

      2.本周班會(huì)

      活動(dòng)過程

      (一)談話引入:期末考試是我們向父母報(bào)恩的最好機(jī)會(huì),是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?一)小朋友,時(shí)間過的真快,期末考試的腳步離我們越來越近了,媒體出示:愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間

      (二)聽一聽:還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí),是這樣教育我們的——出示:教育家說時(shí)間就是知識(shí)。醫(yī)學(xué)家說時(shí)間就是生命。工人說時(shí)間就是財(cái)富。農(nóng)民說時(shí)間就是糧食,就是豐收成果。(學(xué)生說時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。三)議一議:

      1、認(rèn)識(shí)考試

      (1)考試是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要過程,是知識(shí)梳理歸納的階段。

      (2)好成績是考出來的,學(xué)得怎樣通過考試來展示。

      (3)考試是一門學(xué)問,要學(xué)會(huì)考試。出示:緊張而不慌張忙碌而有序

      2、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成績與考試習(xí)慣有著密切的聯(lián),所以我們要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。考前——信心精神飽滿進(jìn)考場,輕輕松松看試卷,認(rèn)認(rèn)真真做題目

      (1)制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃

      (2)調(diào)整心理狀態(tài)

      (3)保證充分的睡眠

      (4)準(zhǔn)備好考試用品考中——細(xì)心審視題目不緊張,看清要求不急噪,仔細(xì)檢查不粗心

      (1)拿到試卷后應(yīng)把整張?jiān)嚲砜匆槐椤?/p>

      (2)試題的設(shè)置往往由易到難,所以應(yīng)從第一題開始做起,保持良好的'心態(tài)。

      (3)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。

      (4)遇到難題時(shí)先放一放,等全部題目完成后再做難題。

      (5)有粗心習(xí)慣的小朋友,檢查時(shí)更應(yīng)注意簡單的題目,因?yàn)檫@樣的題目往往容易忽視而出錯(cuò)。

      (6)檢查的幾個(gè)步驟是:有無漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想,準(zhǔn)備下一場;考分雖是寶,進(jìn)步才重要;考后不驕傲,有人比我好;考差莫泄氣,下次再努力。

      3、分小組先交流各自的復(fù)習(xí)計(jì)劃。指名交流復(fù)習(xí)計(jì)劃5、說說自己的期望目標(biāo),尋找競爭對手。

      三、班主任寄語你是否知道?你的進(jìn)步,是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身后,是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭,放在胸前,共同吟誦:出示:相信自己行,才會(huì)我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行,不但自己行,幫助別人行,爭取全面行,創(chuàng)造才最行。

    期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)教案8

      【活動(dòng)目的】:

      1、讓學(xué)生重視中考復(fù)習(xí)。

      2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方案。

      3、對自己的復(fù)習(xí)有一個(gè)總體規(guī)劃。

      【活動(dòng)過程】:

      1、主持人說開場白,明確中考的重要性。

      中考是我們?nèi)松械牡谝淮未罂,是我們展示學(xué)習(xí)奮斗成果的最重要的機(jī)會(huì)。今天距離質(zhì)檢僅有55天了,離中考只有92天了。同學(xué)們:面對考試,你準(zhǔn)備好了嗎?

      2、班長發(fā)言:面對期末考試我們應(yīng)該:直面風(fēng)雨不懈追求。

      從今天開始,我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力,要讓考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向,讓考試中的每一點(diǎn)成績貯藏于我們收獲知識(shí)的糧倉,讓知識(shí)在考前復(fù)習(xí)的滾動(dòng)中成為我們實(shí)現(xiàn)跨越的堅(jiān)實(shí)的橋梁。有了這樣的追求,有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力,我們就有了最根本的動(dòng)力,我們才有成功的渴望,我們就會(huì)燃燒拼搏的欲望溫馨提示:給自己一個(gè)拼搏的理由,寫上一句激勵(lì)自己的話貼在桌子上。

      3、主持人:生當(dāng)盛世,血性的我們豈能沒有夢想?愛因斯坦說過,沒有理想的生活,那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板,遠(yuǎn)離豬欄。如此,數(shù)十年后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們可以無愧無悔地說:從公元20xx年XX月XX日起,我以一個(gè)直立的人行走至今。也許我們已失去了追求許多夢想的良機(jī),但我們完全可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上奮力前行,追逐夢想,笑迎質(zhì)檢和中考。

      4、請班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勅绾螌毫D(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)動(dòng)力。

      牛梓雄:王一翔:龔燦:王馨瑤:班長總結(jié):

      首先讓自己心情平靜,不要再想過去了。一切從現(xiàn)在開始吧。許多同學(xué)的壓力就是來自于對過去念念不忘。每個(gè)人都必須在必要時(shí)給自己機(jī)會(huì),允許自己從零開始。我總是喜歡充滿希望的開始。比如,不掛你以前犯過怎樣的過錯(cuò),老師總是懷著期待的心情想著你會(huì)做得更好的.。所以,成功就是實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),今天你完成了自己制定的目標(biāo),你就是成功了。自我激勵(lì)的人最容易成功。所以我們要經(jīng)常暗示自己:我一定會(huì)成功的。自我否定,或把自己的不成功的責(zé)任推到別人身上的人注定一生都是一個(gè)失敗者。

      其次你必須認(rèn)定目標(biāo)并開始行動(dòng)。閉上眼睛分析一下你的狀況,如果很多門功課都不好,那就不要想那么多了,先把課本上的基礎(chǔ)知識(shí)弄會(huì),然后完成老師布置的作業(yè),最后才說得上查漏補(bǔ)缺。如果你的成績較好,你一定要在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的同時(shí)查漏補(bǔ)缺,尋找薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)改正措施,力爭全面。

      接下來就是趕緊行動(dòng)。你必須馬上行動(dòng),并要堅(jiān)持下去。千萬不要拖延,因?yàn)橥涎蛹群馁M(fèi)時(shí)間,又讓剛剛聚集的動(dòng)力慢慢減弱。所有的壓力都會(huì)在行動(dòng)中找到發(fā)揮和發(fā)泄的途徑。行動(dòng)并堅(jiān)持下去,努力學(xué)習(xí)的結(jié)果不僅僅是學(xué)業(yè)的進(jìn)步,更多的是你將獲得學(xué)習(xí)的信心,你知道自己能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),并能夠取得進(jìn)步,這才是長久消除學(xué)習(xí)壓力的方式,也是你獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力的途徑。

      5、班主任支招:

      期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)

      總結(jié)歷次考試經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科,計(jì)劃在剩下16天的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和策略。(每天)

      給自己定下新的目標(biāo)(超越:同伴;分?jǐn)?shù);名次,包含人品目標(biāo))?給自己一個(gè)拼搏的理由(一句話)。

      6、主持人

      從今天開始,我們要更加堅(jiān)強(qiáng)自己的意志力,我們要增強(qiáng)抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時(shí)的摔倒而灰心喪氣。堅(jiān)強(qiáng)的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。

      從今天開始,我們要更加集中自己的注意力,更加集中自己的注意我們要增強(qiáng)抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時(shí)的摔倒而灰心喪氣。堅(jiān)強(qiáng)的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。

      7、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》,讓同學(xué)們明確

      態(tài)度

      前中國男足教練米盧用他的“態(tài)度決定一切”帶領(lǐng)中國首次沖進(jìn)世界杯,我想,態(tài)度的力量也可以幫我們?nèi)σ愿皼_刺期末。老師希望看到:同學(xué)們信心十足,干勁沖天,走起路來抬頭挺胸,步伐快捷而穩(wěn)當(dāng),吸取歷次考試的慘敗教訓(xùn),扎實(shí)的復(fù)習(xí),預(yù)示著我們一定會(huì)取得成功。如果有人說:“老師,我受不了了,我想放棄”。我送給你一句話:“放棄就是背叛”。

      信心

      積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí),有什么樣的想法,就有什么樣的未來。

      執(zhí)著

      每個(gè)人都希望夢想成真,成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及,倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力,放棄努力。其實(shí),我們不必想以后的事,一年、一月、十天之后的事,只要想著今天我要作些什么,明天我該作些什么,然后努力去完成,就象鐘一樣,每秒“滴答”擺一下成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤我們的生命。

      8、制定數(shù)目標(biāo),針對目標(biāo),你如何進(jìn)行中考復(fù)習(xí)。

      制定計(jì)劃:每天晚自習(xí)后給自己制定一個(gè)明天的計(jì)劃并請同桌監(jiān)督檢查作好記錄。

      采取行動(dòng):依計(jì)而行,堅(jiān)持到底

      總結(jié)歷次考試經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科,計(jì)劃在剩下16天的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和策略。(每天)

      給自己定下新的目標(biāo)(超越:同伴;分?jǐn)?shù);名次,包含人品目標(biāo))?給自己一個(gè)拼搏的理由(一句話)。

      9、班主任小結(jié)。

      同學(xué)們,一次的失敗并不是終結(jié),但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用,成為自己學(xué)習(xí)上有用的技能。相信這段時(shí)間我們都能根據(jù)制定的目標(biāo),認(rèn)真對待復(fù)習(xí),無愧自己的青春,向?qū)W校、向家長、向自已交一份令人滿意的答卷。最后:祝同學(xué)們?nèi)巳嗽谥锌贾腥〉脙?yōu)秀成績!

    期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)教案9

      時(shí)間總是很匆匆,轉(zhuǎn)眼就到了期末復(fù)習(xí)迎考的日子了.期末考試對于班級(jí)里的學(xué)生來說,是一次總結(jié),是一次考驗(yàn).我們都很希望通過扎實(shí)的細(xì)致的復(fù)習(xí),為了使期末復(fù)習(xí)取得最好效果,五年級(jí)二班召開了“如何搞好期末復(fù)習(xí)”主題班會(huì)。

      小組討論復(fù)習(xí)方法。

      班會(huì)上同學(xué)們先分小組說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法或某一科的復(fù)習(xí)方法。然后各個(gè)小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。最后同學(xué)們就如何搞好期末復(fù)習(xí)達(dá)成了共識(shí)。

      1、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。針對自己的情況制定符合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并且努力完成計(jì)劃。

      2、以課本學(xué)習(xí)為主,以平時(shí)的配練及試題為輔,要把那些學(xué)過的所有知識(shí)理一理,記一記,做一做。

      3、在復(fù)習(xí)時(shí),如有一知半解的.地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。

      4、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),該休息時(shí)好好地休息。比如一定保證午晚休的紀(jì)律和休息質(zhì)量。吃好、喝好、休息好,保證身體健康是前提。

      只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。

    期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)教案10

      活動(dòng)目的:

      1、通過本節(jié)主題班會(huì)課讓學(xué)生進(jìn)一步明確復(fù)習(xí)的重要性。

      2、讓學(xué)生進(jìn)一步反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí),找到適合自己的復(fù)習(xí)的好方法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備: 照片 故事 名言

      活動(dòng)過程:

      一、活動(dòng)導(dǎo)入:

      同學(xué)們,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?

      二、活動(dòng)開展:

      (一)引入主題:復(fù)習(xí)的重要性

      主持人:同學(xué)們,今天我們先來欣賞由張?zhí)炻敚瑥埑韧瑢W(xué)帶來的小品《考試前后》。

      主持人:同學(xué)們,看完小品《考試前后》你們有什么感受?

      ①我覺得小紅是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,她考試前,認(rèn)真復(fù)習(xí),考得不錯(cuò)。

     、谖矣X得小明同學(xué)是一個(gè)喜歡貪玩的孩子,考試前他只顧玩,不認(rèn)真復(fù)習(xí),考得很差。

     、畚矣X得考試前的復(fù)習(xí)很重要,如果你認(rèn)真復(fù)習(xí),一定能考出好成績。

     、芪业母惺苁菑(fù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)成績的法寶,我們每次考試前應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。

      主持人:同學(xué)們你們說的不錯(cuò),古往今來,人們都覺得復(fù)習(xí)十分重要,誰來說一說關(guān)于復(fù)習(xí)的名言?生交流

      主持人:同學(xué)們說得不錯(cuò),我們一起來讀一讀。

      出示名言

      “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!”

      “溫故而知新,可以為師也!

      “書讀百遍,其義自現(xiàn)”

      “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”

      (二)梳理問題:復(fù)習(xí)的困惑

      主持人:同學(xué)們,看來復(fù)習(xí)對我們提高學(xué)習(xí)成績十分重要,在復(fù)習(xí)中我們會(huì)遇到哪些問題呢?小組討論。

      主持人:剛才同學(xué)們交流得非常激烈,誰來和大家交流交流?

     、傥业挠洃洸缓茫看温爩懣傄e(cuò)很多,有一次老師聽寫一個(gè)單元,我錯(cuò)了10個(gè)生字,媽媽老是批評我。

     、谖颐看慰荚嚂r(shí),近義詞、反義詞總要丟分,我也去記了,但總記不牢。

     、畚覀1小組討論時(shí),有的同學(xué)說時(shí)間不夠用,復(fù)習(xí)了語文,就沒有時(shí)間做其他作業(yè)了,復(fù)習(xí)效率不高。

     、芪覀2小組討論時(shí),有的同學(xué)說自己在認(rèn)真復(fù)習(xí),可每次考試總是考得不理想,是為什么呢?

      (三)分享好方法:

      1、仔細(xì)定好一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃

      主持人:同學(xué)們,你們說的都不錯(cuò)。 “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!”因此復(fù)習(xí)前要“仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃”,在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)要輕重緩急得當(dāng),考試前定一個(gè)詳實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,可以起到事半功倍的效果。

      2、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間

      主持人:恩格斯說:“沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡直就是荒唐。”復(fù)習(xí)除了要定計(jì)劃,還要有效的利用復(fù)習(xí)時(shí)間,平時(shí),同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍。(出示圖片)

      如:聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、為崇拜的人分散精力、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。 主持人:同學(xué)們,你們知道怎樣有效地利用復(fù)習(xí)時(shí)間嗎?

      ①早上6:00起床,背誦要記的課文、古詩詞,復(fù)習(xí)效果最好。

      ②上復(fù)習(xí)課時(shí),不能東張西望,要聽老師講課,記住要點(diǎn)。

     、圩鲎鳂I(yè)時(shí),不能邊做邊玩,要保證在9:00以前完成作業(yè),保證每天的睡眠時(shí)間九小時(shí)以內(nèi)。

     、軓(fù)習(xí)期間,要放下自己感興趣的課外書,如《漫畫》《笑話語林》。

      主持人:同學(xué)們,你們交流的有效利用時(shí)間的方法真不錯(cuò),相信會(huì)讓大家受益匪淺。

      班會(huì)小結(jié):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,希望同學(xué)們學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí),你一定會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂!

      3、講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率

      主持人:進(jìn)行期末復(fù)習(xí),才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法,可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

     、傩〗M內(nèi)先互相說一說。各個(gè)小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。

     、谡堈Z、數(shù)科代表上臺(tái)介紹各科的復(fù)習(xí)方法。

      三、班主任老師寄語

      1、數(shù)學(xué)可以梳理一些重要的概念,語文讀一讀課文中的一些重點(diǎn)段落。

      2、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

      3、要把那些學(xué)過的所有知識(shí)理一理,記一記,做一做。

      4、把老師在這一學(xué)期講過的新知識(shí)通過做、讀、背,真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。

      5、在復(fù)習(xí)時(shí),如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。

      6、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),該休息時(shí)好好地休息。

      7、盡量不要做太激烈的運(yùn)動(dòng),保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險(xiǎn)的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。班會(huì)小結(jié):授人以魚,不如授人以漁,同學(xué)們掌握了好的復(fù)習(xí)方法,你們就會(huì)一次又一次享受到學(xué)習(xí)的快樂。

      特別提醒:

      1 、在回扣復(fù)習(xí)階段一定要注意各科時(shí)間上的合理分配,要齊頭并進(jìn)。一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。各科要均衡發(fā)展,每門功課都要復(fù)習(xí)到位,不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心,也不能對薄弱學(xué)科失去信心。只是不同層次的功課,對你要求各不相同,復(fù)習(xí)的目標(biāo)和策略做到相應(yīng)變化。

      2、互幫互學(xué),共同進(jìn)步。獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞!

      四、兩則小故事

      下一個(gè)世界球王貝利在20多年的足球生涯里,參加過1364場比賽,共踢進(jìn)1282個(gè)球。并創(chuàng)造了一個(gè)隊(duì)員在一場比賽中射進(jìn)8個(gè)球的紀(jì)錄。他超凡的技藝不僅令萬千觀眾心醉,而且常使球場上的對手拍手稱絕。他不僅球藝高超,而且談吐不凡。當(dāng)他個(gè)人進(jìn)球記錄滿1000個(gè)時(shí),有人問他:“您哪個(gè)球踢得最好?”貝利笑了,意味深長地說:“下一個(gè)。”他的回答含蓄幽默,耐人尋味,像他的球藝一樣精彩。

      啟示

      在邁向成功的道路上,每當(dāng)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)近期目標(biāo),決不應(yīng)自滿,而應(yīng)迎接新的成功,應(yīng)把原來的成功當(dāng)成是新的成功的'起點(diǎn),千萬不能自我滿足,才永遠(yuǎn)有新的目標(biāo),才能攀登新的高峰,才能獲得成功者的無窮無盡的樂趣。獅子和羚羊的家教

      每天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,非洲大草原上的動(dòng)物們就開始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),你要是跑不過最慢的羚羊,你就會(huì)活活地餓在另外一個(gè)場地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),如果你不能比跑得比最快的獅子還要快,那你就肯定會(huì)被他們吃掉。秘訣:記住,你跑得快,別人跑得更快。[趕超對手]

      五、暢說復(fù)習(xí)的快樂

      主持人:同學(xué)們,復(fù)習(xí)是一件快樂而又辛苦的事,讓我們一起唱起來吧!《假如幸福你就拍拍手》(改歌詞)這節(jié)班會(huì)課,你們又有什么收獲呢?生4人交流。

      六、班會(huì)總結(jié)

      班主任:同學(xué)們,鳥兒能搏擊長空,是因?yàn)樗鼈冇幸浑p會(huì)飛的翅膀,馬兒能在草原上奔跑,是因?yàn)樗鼈冇幸粚δ芘艿碾p蹄,你們能在知識(shí)的海洋里自由地遨游,是因?yàn)槟銈冋莆蘸玫膹?fù)習(xí)方法。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。相信風(fēng)雨之后會(huì)見彩虹,老師期待你們在期末考試中取得優(yōu)異的成績,為班級(jí)爭光,向家長、向老師匯報(bào)。

    期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)教案11

      一、班會(huì)目的:

     、偻ㄟ^學(xué)生確立明確的期末考試目標(biāo)和期末奮斗宣言,增強(qiáng)學(xué)生的拼搏精神和競爭意識(shí),讓學(xué)生明白在生活和學(xué)習(xí)中,只要付出,就會(huì)有收獲的道理;

     、谝悦嗣缘染唧w事例,激發(fā)學(xué)生克服自暴自棄的思想,努力向前,為期末迎考做好動(dòng)員和準(zhǔn)備。

      二、班會(huì)準(zhǔn)備:

     、僮寣W(xué)生圍繞班會(huì)主題結(jié)合自身的認(rèn)識(shí)寫成演講稿;

     、诩s定有拼搏精神、競爭意識(shí)的學(xué)生作典型發(fā)言;

     、圩尣傩蟹致浜蟮耐瑢W(xué)回答主持人的提問回答正確加分回答不出來可以找人幫忙;

     、芴峁┟嗣院偷湫褪吕

      1、在一個(gè)美國的教堂,快過圣誕節(jié)了,人們都很想得到圣誕禮物。的確,禮物很多。不過,牧師的禮物更加誘人,他說,如果能夠把<圣經(jīng)>的一章(比較長)背誦下來,而且一字不差的話,就會(huì)得到去離此地很遠(yuǎn)的地方的大教堂去觀光。很多人躍躍欲試,但是,也有不少人背誦了幾段就放棄了。最后,是一個(gè)誰也沒有想到的9歲的小男孩一字不差地背誦下來。當(dāng)牧師問他是怎么樣做的,他說,"我是竭盡所能了"。

      這個(gè)小男孩就是小時(shí)候的比爾·蓋茨。

      2、居里夫人,法國著名的物理學(xué)家、化學(xué)家。居里夫人在家中最小,父母給她起了個(gè)名字叫瑪麗·斯可羅夫斯卡。波蘭人喜歡用愛稱,所以,小時(shí)候,全家都親熱的喊她“瑪妮雅”。小瑪妮雅的童年是很不幸的,但她學(xué)習(xí)非?炭,小學(xué)時(shí),每門功課都考第一。1883年6月,她才15歲,便以獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌膬?yōu)異成績中學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)以后,她對學(xué)習(xí)有著特殊的愛好和強(qiáng)烈的興趣,從不放過一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她利用空余時(shí)間讀了許多書,處處表象出一種頑強(qiáng)的.進(jìn)取精神。她大學(xué)畢業(yè)后,仍勤奮學(xué)習(xí);結(jié)婚后確定了研究方向,用堅(jiān)韌的意志,從事科學(xué)研究。她有一句名言:“我的最高原則時(shí),不論對任何困難都絕不屈服!彼强恐@種頑強(qiáng)精神,克服了種種困難,終于提煉出放射性元素――鐳,成為著名的科學(xué)家。

      3、有一本書叫做《奇特的一生》。書中講述了蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比謝夫珍惜時(shí)間、畢生獻(xiàn)身科學(xué)的事跡。他在科研活動(dòng)中,幾乎把一切可以利用的時(shí)間都利用起來了。散步時(shí),他捕捉昆蟲;在冗長的會(huì)議上,他演算習(xí)題;出門旅游時(shí),他讀小部頭的書、學(xué)習(xí)外語,他的英語就是利用時(shí)間的“下腳料”學(xué)會(huì)的;在實(shí)地考察俄國歐洲部分各種害蟲的“空閑”時(shí)間里,他搜集了35箱13000只共計(jì)300種地蚤標(biāo)本,比動(dòng)物研究所的標(biāo)本還要多出5倍。由于善于利用時(shí)間,他一生中發(fā)表了70部學(xué)術(shù)著作,寫了12500張打字稿的論文和專著。這些著述內(nèi)容除昆蟲學(xué)外,還涉及遺傳學(xué)、進(jìn)化學(xué)、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)、科學(xué)史、哲學(xué)等眾多的科學(xué)門類。

      4、美國作家杰克·倫敦在家里的衣架上、櫥框上、床頭上乃至窗簾上、鏡子上、墻壁上,到處貼著各種小紙條。他在這些紙條上寫滿了美妙的詞語、形象地比喻,以及各種各樣的資料。他這樣做,為的是能在睡覺前、起床后、刮臉時(shí)、室內(nèi)踱步休息時(shí),他也必定把它們裝進(jìn)自己的衣袋,目的是隨時(shí)都可以掏出來看一看想一想。這樣,他就有效的利用了分分秒秒的時(shí)間,從而為世界文學(xué)寶庫創(chuàng)造了大量的財(cái)富。

      5、金字塔,只有兩種動(dòng)物可以去到它的頂端,一是老鷹,一是蝸牛

      如果你不是天才的老鷹,那么請你做一個(gè)勤奮的蝸牛

      因?yàn)樗械氖虑楸仨殢幕A(chǔ)開始抓起

      在沒有長出翅膀以前,必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識(shí),慢慢的向上爬

      6、禮拜六上午,一位牧師正在苦思明天的布道辭,妻子出去購物,淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他實(shí)在不知該如何讓兒子安靜下來,忽然看見身旁的一本雜志,靈機(jī)一動(dòng),扯下了封面,這是一張背面是人像的世界地圖。他把它撕成了很多塊,然后交給淘氣的兒子,讓他到一邊把已成碎片的世界重新拼接好,允諾如果拼好了就給他一美元。

      父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了,可是才不過十分鐘,就響起了敲門聲。兒子站在書房門口,手里拿著的正是他從碎片中拼起來的世界地圖!

      父親驚異于孩子的速度,問他是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)完成的。兒子很是得意:“我先按人像來拼碎片;然后翻過來就是地圖了。只要‘人’好了,‘世界’也就好了!

      父親心中一動(dòng),把一美元給了孩子,說:“兒子,感謝你的提醒,你使我想好了明天的布道辭:只要人好了,世界也就好了!

      不要抱怨世界怎樣,關(guān)鍵在于人本身。一個(gè)人,無論何時(shí)何地,只要保持一種樂觀的心態(tài),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)很美麗、很可愛,一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)的人應(yīng)該是每時(shí)每刻都積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的。

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