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    一年級自己的事情自己做主題班會

    更新時間:2023-12-16 09:28:14 主題班會 我要投稿

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    (必備)一年級自己的事情自己做主題班會2篇

      在我們的學(xué)習(xí)時代,大家都接觸過主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動方式。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編為大家整理的一年級自己的事情自己做主題班會,希望對大家有所幫助。

    一年級自己的事情自己做主題班會1

      活動目標(biāo)

      通過活動使學(xué)生受到保持衛(wèi)生整潔,自己的書包自己背等。對學(xué)生學(xué)會自己能做的事自己的事自己做的教育。

      活動重點

      1、表揚能自己做好事情的學(xué)生。

      2、講關(guān)于此方面的故事。

      3、大家針對此問題進(jìn)行思考和討論升華認(rèn)識。

      活動準(zhǔn)備

      故事

      活動過程

     。ㄒ唬1、主持人宣布班會開始。

      2、導(dǎo)入:小華把書包弄得亂七八糟,找不到書桌上的墊板,急得哭了。

      老師發(fā)現(xiàn)了幫著整理,并在課本里找到了墊板。

      3、 同學(xué)們討論:小華為什么找不到墊板?引導(dǎo)學(xué)生說出小華自己的事情不是自己做的,所以找不到書本、墊板。

      4、小結(jié):書本、學(xué)習(xí)用品是我們的好朋友,我們應(yīng)把這些朋友放在一個整潔的“家”里。

      5、小朋友誰的書包是整潔又干凈的呢?表揚幾個小朋友——

      整理書包怎樣才能做好呢?請小朋友介紹自己每天怎么做的?

      (二)講故事,談?wù)J識:

      1、黃珊:我們這一代許多人由于享有得天獨厚的“獨”字優(yōu)勢,受到家中“六位”家長們的寵愛,因此,有些人勞動觀念差,缺乏自治處理能力,從我們背起書包上學(xué)那天起,我們就從一個幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了,于是我們就有了一個當(dāng)學(xué)生的責(zé)任。老師告訴了我們一句話:自己的事情自己做。

      《小獅子的不同命運》

      有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大,無憂無慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們設(shè)計的籠子也溫暖舒適。沒有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外出再也沒有回來,籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,獨自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。

      這幾只獅子的命運為什么不同?你從這個故事中得到什么樣的啟示?

      2、黃迪:同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來,是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長,沒有得到起碼的生存能力的鍛煉,缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明:不能自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動物是這樣,我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>

      3、老師:同學(xué)們,我現(xiàn)在想問大家?guī)讉小問題:第一個問題:今天早晨你洗了臉了嗎?第二個問題:今天早晨你是自己洗的臉嗎?第三個問題:今天早晨你是自己穿的衣服嗎?同學(xué)們,你們一定覺得老師的這三個小問題問得非;

      同學(xué)們,我還想問大家:你為什么要自己洗臉、自己穿衣服?為什么你不等到你的父母或者老師、同學(xué)來幫你洗臉、穿衣服呢?你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事,當(dāng)然自己干啦!

      在日常生活中,諸如吃飯、穿衣、聽課、做作業(yè)、整理書包、整理自己的`住房、購買日用小商品等等之類的事情是我們自己的事情。理所當(dāng)然的應(yīng)該由我們自己來做。你們說對不對呀?

      著名教育家陶行知說過: “滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”

      你們想了解外國的孩子是自己的事情自己做的嗎?

      4、關(guān)欣:一群美國中小學(xué)生利用假期到中國生活了幾天,他們吃住在中國人家里。戴瑞是最小的一個,剛剛11歲,她給中國學(xué)生印象最深的是那個與她年齡不大相稱的大背包。一天,游天壇公園時,同行的一名中國學(xué)生想助人為樂,便走過去對戴瑞說:“我?guī)湍惚嘲!”不料戴瑞睜大雙眼,疑惑不解但又彬彬有禮地說:“謝謝你!自己的東西應(yīng)該自己拿呀!”其實戴瑞的父母和兄長就在她身邊,而且他們各自背的包要輕巧得多。一位中國記者問戴瑞:“外出都是自己拿東西嗎?”她微微一笑點點頭。這天,她背著足足有三五公斤重的包,但仍玩得很開心。

      5、黃霄:聽到這個美國小姑娘的故事,不由得讓我想起親眼見到的一位中國女孩,她大約也是11歲。

      那是一個冬天的早晨,雪下得很大。我在馬路邊見到一位小學(xué)高年級的女生,她坐在路邊草坪的護欄上,伸著腿,叉著腰,指著馬路上正在為她叫的士的父親喊著:“快一點!你要是叫不著車,我遲到了怎么辦?!” 只見她那可憐的爸爸,一手抱著女兒的書包,一手不停地?fù)]動,滿頭大汗,不停地跑前跑后……

      我真想上去問問這個女孩子:上學(xué)究竟是誰的事?遲到了應(yīng)該由誰負(fù)責(zé)?

      6、楊韜:中美兩個同齡女孩子強烈的對比,使我感慨萬千。自己的事情能不能自己做,也許是下一代競中美兩個同齡女孩子強烈的對比,使我感慨萬千。自己的事情能不能自己做,也許是下一代競爭的起跑線!

      如果你是一個有責(zé)任感的人,你會明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響,你就應(yīng)該馬上起床,再困也要起來,準(zhǔn)時去上學(xué)。遇到刮風(fēng)或雨雪天氣,你就應(yīng)該提早起床,早一點出家門,坐不上車,走也要走到學(xué)校,絕不能遲到!這一切,你不能依賴爸爸媽媽,把責(zé)任推給爸爸媽媽,因為你應(yīng)該知道“我是學(xué)生,上學(xué)是我的責(zé)任”!

      7、陸沁聞:在家里我們是爸爸媽媽的寶貝,為了使我們有更多的時間學(xué)習(xí),不少家長凡需要孩子動手、出力、操心的事,舍不得讓你們?nèi)プ,父母全部承包,天長日久,導(dǎo)致我們的依賴性很強,缺乏起碼的生活自理能力,缺少主動性,就連自己應(yīng)該做的事,也不愿意做。然而,隨著時代的發(fā)展,社會對孩子們的要求越來越高,生活自理能力不強,就很難適應(yīng)社會的要求。

      8、蘇迅:如果你是一個有責(zé)任感的人,自己的事一定會自己做,不讓大人代勞。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理,自己的房間自己打掃,自己的被褥自己收拾。你應(yīng)該常常對要幫忙的媽媽說:“這是我自己的事,我自己來!”

      9、黃成浩:如果你是一個有責(zé)任感的人,一定會在家設(shè)立自己的勞動崗位,如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點時間學(xué)習(xí),對你說:“你去念書吧,家里的活兒不用你干!”你也應(yīng)該堅持說:“我是家里的一員,干家務(wù)也有我的一份責(zé)任!

      10、黃靖婷:同學(xué)們,自己的事情自己做,會做的自己做,不會做的逐步學(xué)著做。如果自己的事自己不會做,又不學(xué),總依賴別人 ,一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭,別人也不喜歡你。自己的事一定要自己做。

      師:自己的事情自己做,可以使自己生活方便,少給人添麻煩,從小培養(yǎng)生活自理的能力,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,自己的事情會做的,要不等、不用、不靠別人的幫忙,自己做;不會的事情要學(xué)著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。

     。ㄈ釔郯嗉墶嗉壍氖虑榇蠹易

      一(6)班是我們的家,作為家中的一份子,有責(zé)任、有義務(wù)讓家充滿溫馨,充滿友誼和歡樂。那如何做好家中的一份子呢?

     。▽W(xué)生自由發(fā)言)

      歸納:

      1、愛護家中的一桌一椅,保持家中的干凈整潔。

      2、以友善之心對待家中的兄弟姐妹。

      3、珍惜時間,合理、有計劃地做好自己應(yīng)完成的事情。

      4、嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)。

     。ㄋ模┬及鄷Y(jié)束,班主任總結(jié)。

    一年級自己的事情自己做主題班會2

      活動目的:

      1、堅持每天自己的事自己做,培養(yǎng)自理意識,不會做的學(xué)著做。如:自己穿衣、吃飯等。

      2、通過活動教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。

      3、讓學(xué)生成為自己生活中的小主人。

      4、感受長輩對我們的關(guān)心以及他們的辛苦。

      活動準(zhǔn)備:

      1、事先調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)

      2、搜集與主題有關(guān)的歌曲。

      活動過程:

      一、談話導(dǎo)入

      在家里你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎你們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,應(yīng)該自己的事情自己做了。這樣我們不僅能夠得到鍛煉,還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)。今天我們召開的主題班會是“自己的事情自己做”。

      二、學(xué)習(xí)歌曲《我有一雙萬能的手》

      我有一雙萬能的手,萬能的手,樣樣事情都會做,都會做,洗衣裳呀,洗手絹呀,補襪子呀,縫鈕扣呀,自己的事情自己做,自己做。

      媽媽說我是個好孩子,爸爸他也常?洫勎,夸獎我

      師:同學(xué)們,你們是不是也有一雙萬能的`手啊你們說說,我們的手都能干些什么事

      生:寫字、掃地、穿衣……

      師:我們的雙手能做這么多事,真是一雙萬能的手啊。

      三、現(xiàn)場比賽并學(xué)習(xí)

      1、系紅領(lǐng)巾比賽

      師:既然我們有一雙萬能的手,而你們也都是少先隊員了,老師有個提議,讓全班同學(xué)來進(jìn)行一個系紅領(lǐng)巾的比賽。

      2、學(xué)習(xí)綁鞋帶

      師:同學(xué)們,有一天,我看到我們班姚琦同學(xué)幫助另一位同學(xué)綁鞋帶,老師很高興。但是似乎班上很多學(xué)生都不會,現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)如何綁鞋帶,好嗎

      四、小調(diào)查

      師:同學(xué)們,我有幾個問題,需要你們幫忙,我們一起來看看:⑴你在家是自己穿衣、穿鞋襪嗎⑵自己的學(xué)習(xí)用品自己整理嗎⑶每天早上自己背著書包來上學(xué)嗎

      師:穿衣、穿鞋襪,整理書包等都是你們自己能做的事,可是有的學(xué)生卻是家里的長輩幫忙,想想家里的長輩他們在忙自己事的同時,卻還要操心你。想到這里,你是不是覺得你應(yīng)該自己學(xué)會做自己的事。勞動是最光榮的!

      五、歌曲《勞動最光榮》

      太陽光金亮亮,雄雞唱三唱;▋盒褋砹,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來要靠勞動來創(chuàng)造。

      青青的葉兒紅紅的花兒,小蝴蝶在玩耍,不愛勞動不學(xué)習(xí),我們大家不學(xué)它。要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮。

      六、總結(jié):

      通過今天的主題班會,希望同學(xué)們?nèi)蘸竽軌蜃约旱氖虑樽约鹤,不會做的事情學(xué)著做,養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,擁有一雙萬能的手!同時,也希望同學(xué)們今后能主動幫忙長輩,做長輩的小助手。

      反思:本次班會多以講來傳輸主題精神,可多一些正面例子,讓學(xué)生在環(huán)境中受感染,從而更有說服力。

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