(精品)學(xué)雷鋒主題班會(huì)

　　在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代，大家肯定對(duì)各類主題班會(huì)都很熟悉吧？主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)雷鋒主題班會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)1

　　一、活動(dòng)主題

　　學(xué)雷鋒、見行動(dòng)，強(qiáng)責(zé)任、重?fù)?dān)當(dāng)

　　二、活動(dòng)項(xiàng)目

　　1、“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)，強(qiáng)責(zé)任、重?fù)?dān)當(dāng)”接力簽名活動(dòng)

　　時(shí)間：20xx年3月4日起

　　主題：自活動(dòng)發(fā)起之日，以學(xué)院為單位進(jìn)行簽名接力活動(dòng)，通過接力簽名活動(dòng)進(jìn)學(xué)院的形式，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)深入學(xué)生，讓更多的`學(xué)子積極參與到活動(dòng)中來，提高志愿服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)活動(dòng)影響力，將雷鋒精神貫穿始終。

　　2、開展高校對(duì)口中小學(xué)團(tuán)建促進(jìn)行動(dòng)

　　時(shí)間：20xx年3月—12月

　　服務(wù)對(duì)象：駐城及農(nóng)村中小學(xué)

　　主題：拓寬高校團(tuán)的工作平臺(tái)，促進(jìn)團(tuán)學(xué)骨干培養(yǎng)，推動(dòng)中小學(xué)團(tuán)組織建設(shè)和育人工作，各學(xué)院團(tuán)委要主動(dòng)聯(lián)系一所城市（或農(nóng)村）中小學(xué)，組織開展理想信念教育、成人主題教育、實(shí)踐育人活動(dòng)、素質(zhì)拓展活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、骨干培養(yǎng)培訓(xùn)等交流互動(dòng)活動(dòng)。

　　以西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校“七彩小屋”為基點(diǎn)，由校青年志愿者協(xié)會(huì)牽頭，各學(xué)院積極參與，圍繞學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)主題，通過助學(xué)幫扶、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、情感交流等方式，積極拓寬高校對(duì)口幫扶中小學(xué)留守兒童、農(nóng)民工子女等愛心活動(dòng)。

　　3、校內(nèi)志愿服務(wù)一小時(shí)活動(dòng)

　　時(shí)間：全年開展

　　服務(wù)對(duì)象：全校師生

　　活動(dòng)緊緊圍繞我校創(chuàng)建全國文明單位為契機(jī)，以學(xué)院為單位，積極開展杜絕白色污染、“三節(jié)”、禁煙、美化校園環(huán)境等相關(guān)活動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)我校青年學(xué)子的良好精神風(fēng)貌，為我校創(chuàng)建全國文明單位貢獻(xiàn)自己的一份力量，宣傳和帶動(dòng)全校師生積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)愛校如家的意識(shí)。

　　4、“文明交通我參與”志愿服務(wù)活動(dòng)

　　時(shí)間：20xx年3月上旬

　　服務(wù)區(qū)域：大學(xué)校園內(nèi)

　　針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的闖紅燈、亂穿馬路、“中國式馬路”等各種不文明交通行為，在以學(xué)院為單位，在校內(nèi)各學(xué)院周邊交通干道及停車場(chǎng)等區(qū)域進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，組織志愿者開展糾正、勸導(dǎo)交通違規(guī)行為、自行車停放整治等活動(dòng)，各學(xué)院相應(yīng)開展交通安全宣傳教育等活動(dòng)，提高學(xué)生安全交通意識(shí)和文明交通程度。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)2

　　一、班會(huì)名稱

　　《雷鋒在我身邊》

　　二、班會(huì)背景

　　當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代。記得我們當(dāng)年對(duì)雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽到學(xué)生問一個(gè)很可愛的問題，雷鋒是誰？他是干什么的？更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

　　三、班會(huì)目的

　　通過本次主題班會(huì)，讓學(xué)生能認(rèn)識(shí)雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒的意義；喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情；樹立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)于人“的意識(shí)。

　　四、班會(huì)前期準(zhǔn)備

　　收集相關(guān)的格言警句、故事，學(xué)唱雷鋒歌曲，培訓(xùn)小主持人，做經(jīng)驗(yàn)介紹，制定計(jì)劃，做手抄報(bào)，做好事寫心得體會(huì)。

　　五、班會(huì)過程

　　1、主持人開場(chǎng)：由主持人進(jìn)行開場(chǎng)白，對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行介紹，引入班會(huì)主題，營造班會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍。

　　2、雷鋒叔叔的生平簡(jiǎn)介。

　　3、請(qǐng)同學(xué)們展示自己搜集到的雷鋒日記，并觀看雷鋒故事《雨中情》。

　　4、請(qǐng)若干同學(xué)來講一講讀完《雷鋒，我們時(shí)代的.道德地標(biāo)》后感想心得。

　　5、詩歌朗誦《尋找雷鋒的足跡》。

　　6、評(píng)小雷鋒：尋找身邊的雷鋒

　　7、情景劇表演《公交車上的“雷鋒”》。

　　8、齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

　　9、老師小結(jié)

　　六、教育反思

　　這次的主題班會(huì)取得了意想不到的效果，班會(huì)期間幾乎每位學(xué)生都能做到踴躍發(fā)言，有的學(xué)生甚至為本次的班會(huì)活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備，有的學(xué)生就為大家講述了雷鋒助人為樂的小故事，有的學(xué)生更是結(jié)合自身的問題進(jìn)行了反思、總結(jié)，并力爭(zhēng)改變壞習(xí)慣從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，做一名禮儀少年，大家爭(zhēng)做“雷鋒”。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)3

　　[活動(dòng)目標(biāo)]

　　適逢3·5“學(xué)雷鋒日”，配合學(xué)校切實(shí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過全體學(xué)生的共同參與，引導(dǎo)他們將雷鋒的艱苦奮斗精神滲透到日常學(xué)習(xí)、生活中去。

　　[活動(dòng)過程]

　　一、主持人報(bào)幕，引出班會(huì)主題。

　　時(shí)光飛逝，過去的每一天都漸漸的排至歷史的長(zhǎng)河之中，從中它不斷地在告訴我們要怎樣生活，怎樣做人。3月5日是無人不曉的雷鋒紀(jì)念日，雷鋒是一個(gè)出身貧寒的解放軍，從小就立志長(zhǎng)大后要位人民服務(wù)……

　　二、小組排序，演繹雷鋒故事。

　　1、《苦練過硬本領(lǐng)》瞿劍鋒小組

　　講述雷鋒在從軍過程中以驚人的毅力苦練教練彈的事跡，表演者以深沉感人的語調(diào)將雷鋒堅(jiān)持不懈地精神渲染得淋漓盡致。

　　2、《勇攀高“鋒”》吳翔宇小組

　　以小品的形式，利用“鋒”的諧音把雷鋒艱苦奮斗的精神寓于“勇攀高峰”之中，巧妙而又機(jī)智，具有極強(qiáng)的感染力。

　　3、《生活》黃曉燕小組

　　雖是以最常見的生活小事來演繹雷鋒的艱苦奮斗精神，但來源于生活而又高于生活。雷鋒不畏艱難，勤工儉學(xué)，其中蘊(yùn)含的生活哲理令同學(xué)們深思。

　　4、《面對(duì)雷鋒的畫像》喬俞熒小組

　　不得不承認(rèn)喬俞熒、楊穎蕾等幾位女生極富煽動(dòng)力的語調(diào)，將我們21世紀(jì)青少年對(duì)于雷鋒的崇敬和愛戴之情動(dòng)情地演繹出來了。再加上極其穩(wěn)重、成熟的表演，本組的表現(xiàn)贏得同學(xué)們的一致認(rèn)可和熱烈鼓掌。

　　5、《艱苦奮斗的雷鋒》黃麗文小組

　　本小品最直接地將雷鋒在工地打工，面對(duì)生活的艱難困苦而又堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗精神渲染得出神入化，同學(xué)們深受觸動(dòng)。

　　6、《自覺的磨練》俞麗娜小組

　　原來偉大的雷鋒也曾有過如此經(jīng)受考驗(yàn)、面臨抉擇的艱難時(shí)刻，但雷鋒硬是以自己這種“吃盡苦中苦，方為人上人”的精神鼓舞著自己取得了最后的成功。

　　7、《平凡中見精神》徐杰小組

　　班級(jí)中六位平時(shí)沉默寡言的`男生在學(xué)雷鋒的熱潮之下也不甘示弱，以最樸實(shí)的表演向全班同學(xué)展示了一個(gè)真理：于細(xì)微處見精神。平凡而又偉大的雷鋒就這樣在這些同學(xué)的心中撒下希望的種子。

　　三、主持人謝幕，小結(jié)活動(dòng)主題，首尾呼應(yīng)。

　　四、班主任致詞。

　　同學(xué)們，就像雷鋒所說的：人的一生，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。通過這次主題班會(huì)，希望同學(xué)們都能謹(jǐn)記這樣兩句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之，再現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活之中將雷鋒精神落到實(shí)處，這樣，我們的社會(huì)將會(huì)越來越美好！

　　五、大組打分，評(píng)出最佳小組，給與表彰。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)4

　　【活動(dòng)目的】

　　1、通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

　　2、結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，提出我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神——自律，助人。希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

　　【活動(dòng)過程】

　�。ㄒ唬┮�出主題，認(rèn)識(shí)雷鋒

　　1、出示雷鋒照片

　　師：同學(xué)們，你們知道他是誰嗎？（知道的同學(xué)請(qǐng)回答）

　　師：對(duì)的，他就是雷鋒叔叔！我們今天班隊(duì)課的主題就是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。

　　2、三月，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，大地?fù)Q上了新衣服。

　　同學(xué)們，你們知道每年的三月是什么日子呢？（知道的同學(xué)請(qǐng)回答）

　　每年的三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，而今年是雷鋒叔叔去世50周年。

　　【雷鋒簡(jiǎn)介】雷鋒，原名雷正興，出生在湖南長(zhǎng)沙小縣城的一個(gè)貧苦農(nóng)民家里，不到7歲就成了孤兒。1962年8月因公殉職。他一生為別人著想，做了無數(shù)好事。因此，留傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

　　雷鋒叔叔做好事不留名。有一次雷鋒叔叔在車站發(fā)現(xiàn)一位大嫂丟了車票和錢，就用自己的錢幫大嫂買了票，當(dāng)大嫂問他的名字和單位時(shí)，他說：“我叫解放軍，住在中國�！�

　　雷鋒叔叔把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的`雷鋒圖書館“。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，還幫戰(zhàn)友縫補(bǔ)被子，他工作很忙，但還是抽時(shí)間和小朋友一起看書。

　　3、同學(xué)們，你還知道哪些雷鋒叔叔的故事呢？（知道的同學(xué)請(qǐng)回答）

　　（二）學(xué)習(xí)精神

　　1、同學(xué)們，你覺得我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么呢？（小組討論交流）

　　預(yù)設(shè)：

　　向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，尊老愛幼，助人為樂，團(tuán)結(jié)同學(xué)，將讀書當(dāng)成是最快樂的事情。

　　向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要做好身邊每一件小事。

　　當(dāng)同學(xué)沒有橡皮時(shí)，我們主動(dòng)借給他；

　　當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)有困難時(shí)，我們主動(dòng)幫助他；

　　當(dāng)校園里有垃圾時(shí)，我們及時(shí)揀起它；

　　當(dāng)有人迷路時(shí)，我們主動(dòng)告訴他…………

　　像這樣的事我們大家都能做好。

　　2、同學(xué)們，在我們身邊，也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺得哪位同學(xué)值得我們學(xué)習(xí)呢？（同學(xué)回答）

　　3、播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，學(xué)生跟唱

　　4、出示雷鋒名言：螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。

　　5、理解“螺絲釘”精神

　　6、做一顆實(shí)實(shí)在在的螺絲釘，做一名真真實(shí)實(shí)的小雷鋒，不做夸大其詞的假雷鋒。——自律，助人。

　　（三）總結(jié)

　　同學(xué)們，做一個(gè)文明學(xué)生，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，讓我們的一（1）班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的溫馨大家庭！

　　最后，讓我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，在歌聲中結(jié)束班會(huì)課。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)5

　　班會(huì)主題:學(xué)雷鋒活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月30日

　　活動(dòng)地點(diǎn):xx小學(xué)五2班

　　活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)

　　主持人:xx

　　一、活動(dòng)目標(biāo):

　　1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

　　2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

　　3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

　　2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

　　三、活動(dòng)安排程序:

　　欣賞圖片------生平簡(jiǎn)介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽一聽歌曲------學(xué)會(huì)唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動(dòng)------總結(jié)歸納------談一談體會(huì)

　　四、具體活動(dòng)過程:

　　1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（2分鐘）

　�。ㄌ找睂W(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）

　　2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。（3分鐘）

　　《雷鋒的生平》

　　雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的'名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

　　3、請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。（3分鐘）

　　雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

　　4、請(qǐng)若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。（3分鐘）

　　《助人為樂的雷鋒》故事

　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累�！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。5、思考:同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？（3分鐘）

　　提示:------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

　　6、請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。（4分鐘）

　　7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。（12分鐘）

　　《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨

　　愛憎分明不忘本立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘

　　愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上

　　全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝

　　保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上

　　8、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。（10分鐘）

　　a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

　　b、緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)6

　　班會(huì)主題：學(xué)雷鋒活動(dòng)，做美德少年

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月17日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：乳山市乳山寨鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)（1）班

　　活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)

　　主持人：班主任

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過學(xué)習(xí)雷鋒生平事跡，在學(xué)生中弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

　　2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)自身美德的熱情。

　　3、通過助人為樂精神的領(lǐng)悟，構(gòu)建創(chuàng)建“人人為我，我為人人”的良好班級(jí)氛圍。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

　　2、搜集幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

　　三、具體活動(dòng)過程：

　　播放學(xué)習(xí)雷鋒主題歌曲，班主任介紹本節(jié)課主旨，引入班會(huì)。

　　1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

　�。ㄌ找睂W(xué)生情操——————勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）

　　2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。

　　《雷鋒的生平》

　　雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字——雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神——雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

　　3、請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

　　雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的'生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

　　4、同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。

　　《助人為樂的雷鋒》故事

　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累�！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

　　5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？

　　提示：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

　　6、請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。

　　7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。

　　8、全班分為五個(gè)小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神我傳承”大討論，每組一名代表代表發(fā)言。

　　A、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

　　B、緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

　　C、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

　　D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

　　E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

　　9、同學(xué)們談怎樣用實(shí)際行動(dòng)為身邊人做些好事。

　　四、活動(dòng)總結(jié)：（5分鐘）

　　1、請(qǐng)同學(xué)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)，這堂課我收獲了什么。

　　2、主持人總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　通過本堂課一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠淞⒗卒h助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，希望全體同學(xué)把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，把自己培養(yǎng)成具有助人為樂優(yōu)秀品質(zhì)的好少年，并通過共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的班集體。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)7

　　活動(dòng)主題：

　　學(xué)雷鋒，見行動(dòng)

　　活動(dòng)目的：

　　讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，共同構(gòu)建優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　全班同學(xué)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、走進(jìn)雷鋒：

　　1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

　　2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。

　　3、請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

　　4、請(qǐng)若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。

　　二、學(xué)唱歌曲：

　　播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。

　　三、學(xué)習(xí)雷鋒：

　　1、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的雷鋒精神大討論，并且由代表發(fā)言。

　　2、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

　　四、活動(dòng)總結(jié)：

　　總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　活動(dòng)效果與反思：

　　通過學(xué)雷鋒活動(dòng)，在同學(xué)們?cè)谛闹袠淞⒗卒h助人為樂的良好形象，更懂得了要以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的.槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把雷鋒精神認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。