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    感恩主題班會心得

    更新時間:2023-12-27 09:00:11 主題班會 我要投稿

    感恩主題班會心得[優(yōu)秀]

      在我們上學期間,大家都參加過主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎?下面是小編為大家整理的感恩主題班會心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    感恩主題班會心得[優(yōu)秀]

    感恩主題班會心得1

      20xx年11月30日,感恩在我心,的主題班會活動在水教306舉行,雖然只是一場班級規(guī)模的班會活動,但是,這著實讓我明白了許多。

      從外國關于感恩這個詞的歷史來講,感恩節(jié)的起源是來源于“五月花”號滿載清教徒去往美洲開始的,在美洲他們遇到了難以想象的困難,是當?shù)氐挠〉诎踩藥退麄兌冗^了嚴冬,教他們狩獵,種植,等生活技能。豐收之后的清教徒邀請印第安人來慶祝,規(guī)定專門的日子作為感恩節(jié)。

      看我們?nèi)A夏的漫長歷史,《詩經(jīng)》中載:投我以木桃,報之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”,只是一枚感謝的種子而已卻蘊含了一份重要的感恩之情;蛟S,木桃對他而言,已是上上之品,你報之以瓊瑤,也未必就是傾其所有譬如就是一聲由衷的“感謝”吧!颁傅沃,當以涌泉相報”。書面記載最早為清代的《增廣賢文朱子家訓》,原為民間俗語,可見,感恩的傳統(tǒng)在中國的'歷史上有重要的地位,以致在平民中,感恩都作為一種文化來傳承。

      感恩是個涉及古今中外的話題,在外國有,在中國有,在古代有,在近代有,在現(xiàn)代,我們也要傳承其優(yōu)良的作風。感恩是榮耀的,因為它是個古今中外的美德;感恩是幸福的,因為感恩,拉近了我們于先賢的距離,縮小了我們與世界的距離。

      然而,在我們身邊,不懂得感恩的實例也存在。深圳不孝公務員之母半年挨打7次,不孝公務員曾想斷絕關系。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。何況是人乎?身為公務員的他,理當是人民的父母官,是人民道德的標榜。但是,這個公務員卻做出了令人發(fā)指的事情,不管其中的原委如何,但是他不懂得感恩的事實無法否認。而這一起公務員打母親的事情僅是眾多不知感恩的事情中得一例罷了。作為大學生的我們,該如何感恩呢?

      首先,應該學會感恩你的父母。你的一粥一飯,一衣一帽,每一分錢,都是父母的辛勤勞動獲得。老生常談的話題,真正做到的又有多少?當你拿著五塊錢一瓶的紅牛猛灌得時候,你可曾想到父母在烈日下舍不得買一瓶礦泉;當你從ATM上取出大把的“毛爹爹”在四星級酒樓闊氣的時候,你的父母蹲在路邊吃著盒飯。或許,你會反駁,我家里有錢,我花著這錢舒服,但是,你可曾想過,你可以有更有意義的使用方式?你的盲目闊綽是對父母勞動的踐踏。無論你家財萬貫還是一貧如洗,你都該感恩你的父母,因為你的父母為了你在不斷的打拼著

      其次,感恩你的朋友!芭笥巡辉聠芜^,一聲朋友你會懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我!边@是《朋友》里的一句歌詞。分享你的喜與憂,和你同甘共苦,真正的朋友是值得你感恩的。面對變化萬千的世界,每天總有大量的事情需要處理,能夠在身邊為你出一臂之力的,往往是你的那幫哥們,是你的朋友。感恩你的朋友,急人所急。讓你的朋友感到你的力量。

      感恩社會,感恩自然,感恩國家,感恩你的戰(zhàn)友,感恩你的對手,感恩你的下屬,感恩你的領導感恩的對象是在是太多!

      其實,感恩的對象有很多很多,我們是不能一一例舉的,擁有一顆感恩的心,讓感恩在我心中。這才是最重要的!

    感恩主題班會心得2

      曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴里。由于,我們是父母手心里的寶。

      曾記否,父母把無私的愛給了我們。由于,我們是父母愛的結晶、愛的連續(xù)。

      曾記否,你厭煩父母的嘮叨,無意間,你和父母之間產(chǎn)生了隔閡,可是總要等到失敗后,才知道父母講的是金玉良言。

      曾記否,羽翼未豐的你,卻想要擺脫父母,展翅飛行,可是總要等到自己受傷后,才知道父母的懷抱是最暖和的避風港。

      我不是詩人,也不是唱歌家,既不會用精致的詞藻來贊揚父母,也不會用悅耳的音樂來歌贊父母,我只能用點滴行動來感恩父母。不要以為你要做多大多大的事才叫感恩,生活中,你為父母做的每一件小事,其實都是在感恩。

      我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,你的心中是否常懷感恩之心?媽媽的皺紋深了,是她把漂亮的青春給了我們;媽媽的手粗了,是她把暖和的陽光給了我們;媽媽的腰彎了,是她把挺直的背脊給了我們。面對媽媽深切的感情,我們應當學會感恩,應當學會感謝。但許多時候,我們習慣接受這種關愛,并且認為是理所當然,慢慢遺忘了感動,忘了說聲:“感謝”。父母是船,載著我們從年少走向成熟;生活是一片海,是父母給了我們一個幸福的港灣。拿什么來感謝您,我的父母!父母的愛說不完,道不盡,全部的恩情我將牢記于心。

      當你埋怨父母的啰嗦時,埋怨父母的苛刻不通情達理時,埋怨父母的種種教育時,你要知道,即使父母有許多意見與你不同,你也應當懷著一顆感恩之心,理解他們,體諒他們,要知道這是父母對自己的關懷和愛惜。

      當你看到歲月的時間像無情的風雪染白了父母那絲絲黑發(fā);像銳利的`刀片,在父母的額頭上留下了不行磨滅的印跡時,莫非你還忍心用他們的血汗去換取你在物質(zhì)上的滿意和追求浪費的欲望?莫非你還忍心一次又一次傷父母的心,一次又一次用貪欲壓彎父母的脊背?不!我們應當用一顆赤誠的感恩之心來回報父母,是他們賜予我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。要感謝他們,是他們始終賜予我們力氣和士氣,是他們對我們永不放棄,是他們一次次在十字路口為我們指出前進的方向!

      試想一個連父母之恩都不懂得感謝的人,又怎能讓他去感恩他人,感恩社會?又怎能做一個受人歡迎,對社會有用的人?所以我們要從感恩父母做起,讓感恩之心常在,感恩世界,讓世界更美妙。

    感恩主題班會心得3

      今天,我班召開了以“感恩”為主題的班會,此次班會的目的,是想讓大家真正理解感恩的含義,懷著一顆感恩的心去看待社會,孝敬父母,尊敬老師,關心同學,進而提高大家的思想情操。

      我們每一個人都應該得到過別人的幫助和支持,我們也應該時刻感謝那些幫助你的人。一個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝所有人的恩惠。

      感恩不僅僅是在于班會時同學們講的點點滴滴。感恩是一種形式,更是一種積極的人生態(tài)度,感恩生活給予我一切;感恩對手讓我認識自己,看清別人;感恩快樂讓我幸福,美好的生活著;感恩傷痛讓我學會了堅強。讓感恩走進心靈,感恩需要你用心去體會和報答,感恩父母是我們?nèi)松?第一任老師,因為有感恩,才讓我們懂得了生命的真締。

      常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

      我們班的田粟蕊同學說:“感恩父母,我們要懷著一顆感恩的心,父母孕育了我們生命,把我們養(yǎng)大成人也很不容易,小時候我們經(jīng)常在父母面前撒嬌,聽著他們嘮叨。如今我們都長大了,父母不再我們身邊,我們少了一份關懷,但我們都知道,父母時刻在關心著我們,雖然有時候覺得他們很嘮叨,但還是覺得很幸福。我們關心父母也是理所當然的,有的父母常年在外工作,也很少回家看望我們,他們在外賺錢也很不容易,所以說,體諒關心父母是我們的職責,也是我們必須要做到的。

      此次班會舉行得很成功,大家通過這次班會深深懂得了自己以前從未思考過的某些問題,深深反思了以前自己在對待父母、老師方面的錯誤,大家表示要以此次班會為起點,真正學會如何去感恩。

    感恩主題班會心得4

      心的期盼

      首先,我要表示感謝,感謝學校能夠給孩子們供應這種學習和成長的機會,不僅對孩子,對于家長也是一次觀念上的教育。

      如今的孩子在家中都是眾星捧月,所得到的呵護遠遠超出了孩子的需要,所以在孩子已得到那么多愛的同時要學會自己如何去愛就顯得尤為重要。

      所謂感恩,就是讓孩子心中有愛,讓他們懂得感恩,學會感恩,是孩子一生的幸福,只有常懷感恩之心,才能更珍惜所得到的一切,對四周的人,事物,都心存感恩,更是一個人心的寬廣的表現(xiàn)。感謝父母賜予他生命,讓他體驗人生的精彩,感謝老師授予他學問,讓他積累為社會做出貢獻,感謝伴侶,帶給他歡樂與幸福,感謝敵人,讓他學會面對挫折,感謝全部為他付出過,帶給他物質(zhì)與精神上需求的人,感謝世間萬物給他供應的生存空間與條件。

      當然,這種教育不行能一次就起到很大的效果,盼望學校將這種教育貫穿始終,真正達到教育孩子的目的,讓感恩深化人心,一次督促孩子,讓孩子從根本上理解如何感恩,規(guī)范自己的言行舉止,做為家長,以身作則,用自己的行動做表率是我們義不容辭的責任,我們肯定樂觀協(xié)作學校,共同實現(xiàn)教育目標。

      讓孩子在生活中學會感恩

      現(xiàn)在不少孩子太缺少感恩情懷了。獨生子居多,父母親太過于溺愛,從而養(yǎng)成了孩子對現(xiàn)有的條件不珍惜,只顧一味地索取,把一切都看做是理所當然的,這樣的孩子怎能學會感恩?現(xiàn)在,讓我們一起來探討該如何加強孩子的感恩教育吧。記得有一次,我膝蓋關節(jié)痛苦,走起路來一瘸一拐的。孩子觀察后,不是關切地問我痛不痛,而是哈哈大笑。不僅如此,孩子不懂得關懷別人,還挑吃、鋪張糧食,自己喜愛吃的東西不會與人共享。雖然我不希望孩子將來會有怎樣的報答。但孩子的表現(xiàn)著實讓我感到有些寒心和擔憂?烧J真一想,其實孩子的本性是和善的。樓上的大爺腿腳不好,上下樓梯不便利,孩子看到后會關切地說:“大爺,您當心,要走好”。小區(qū)里的鄰居和同學的媽媽常?滟澦Y貌,懂得與大人打招呼,老師也贊揚她在校能夠敬重老師,團結同學,對人熱忱。

      孩子為何在外表現(xiàn)和在家里的表現(xiàn)截然不同。莫非是家庭教育出了問題?于是,我開頭對孩子灌輸感恩教育。每當孩子調(diào)皮的時候,我會以講故事的形式跟她說:爸爸媽媽白天是如何辛苦工作,下班回家還要輔導你做作業(yè),你還調(diào)皮,爸爸媽媽會很難過的。每次聽到這里,孩子都會掉著眼淚懊悔地對我說:“媽媽不要難過,我這樣做不對,我再也不會這樣了!彪m然孩子不會這樣就真的“痛改前非”,或許其次天就遺忘了對我的承諾。但是,看著孩子的表現(xiàn),我知道,在她幼小的心靈深處已經(jīng)懂得了什么是對,什么是不對。

      我還常常跟她講小時候他和爺爺、奶奶、外公、外婆的故事,讓她知道大人們?yōu)榱怂慕】党砷L付出了什么,教她要懂得回報,敬重長輩……

      如今,孩子已經(jīng)開頭學會了怎樣去關懷別人。我的腿磕著了,她會急迫地問:“媽媽,疼嗎?”外婆的眼睛進了灰塵,她會關懷地問:“外婆,你的眼睛好點沒有?”爸爸睡覺時,她會給他蓋被子。同學流鼻血,她會主動地遞上紙巾。孩子也懂得了幫大人分擔家務活,跟我搶著疊衣服……看著她一點點地進步,我感到欣慰。

      其實,孩子自私、缺乏責任感和感恩的心理,獨立性差,經(jīng)受不起挫折,這都是家長過分溺愛所造成的。學校時期,同學的行為習慣正在逐步形成,如何培育孩子健全的人格,這不僅是家長的責任,也是學校教育必需解決的'一個重大課題。

      滴水之恩當涌泉相報。學會感恩、知恩圖報是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),需要我們不斷繼承和發(fā)揚。只要我們家校協(xié)作,專心去觀看,專心去了解,專心去教育,讓孩子常常站在別人的角度,設身處地去想別人之所想,哀別人之所哀,急他人之所急,樂他人之所樂,樂觀學會體驗他人的內(nèi)心世界和內(nèi)心的情感。我想,孩子們會懂得感恩社會、感恩父母。

      感謝有你

      最近,學校進行了感恩教育活動。通過本次活動,孩子們都受益匪淺。我家的孩子也在這方面有很大的進步。讓我突然想起了《感恩的心》這首歌。感恩的心,感謝命運…….發(fā)覺這首歌真的寫的那么動人,是啊,人活著,有太多的東西需要我們?nèi)ジ卸?有了一顆感恩的心,這個世界才會變得更回美妙。

      或許我們的孩子不是最優(yōu)秀的,但是在我們父母的眼里他永久是最棒的。每天下班的一聲媽媽,讓我更加堅信,無論我們?yōu)樗鍪裁炊际侵档玫摹M瑯,在孩子的心里,也懂得我們每天上班的辛苦。一回到家?,一雙拖鞋,一杯熱水,都足以證明他是個懂得感恩的好孩子。

      有一次,由于感冒了,吃完晚飯后,我沒有像平常一樣去房洗碗,而是直接去了臥房休息,迷模糊糊中我聽到流水的聲音和鍋碗碰撞的聲音,我還以為是爸爸回來了,牽強爬起來去看,剛走到火房門口,我被里面的一個幼小的身影吸引住了,原來是兒子,雖然站在水池邊有些顯得不怎么協(xié)調(diào),但是看到他站在哪里特別仔細的洗著每一個碗筷,我的心里不知道是一種什么味道,發(fā)覺兒子原來已經(jīng)長大了,不在是我眼中的那個小不點了。我走過去說,你還小洗不潔凈,放著我來洗吧。但是兒子確說,沒事媽媽,你不舒適就去休息。

    感恩主題班會心得5

      今天,我觀看了一橫老師《感恩教育演講》的一課,令我關注并體會到教育孩子的秘訣。

      一橫先生的感恩教育演講,演講很感動,很激勵,看到我和孩子都哭了,想想現(xiàn)在的孩子都活在父母的呵護中、開心中、理所當然中,有幾個孩子學會理解、學會感恩?

      “如果生活是一條船,感恩父母的心,則是讓船前進的槳;如果生活是一片樹林,感恩父母的。心,則是這片樹林里的花朵,如果生活是一條河,感恩父母的心則是河中美麗的浪花……”感恩的思想可以凈化我們的心智,你感恩生活,生活將賜予你明媚陽光;你若只知一味的怨天尤人,其結果也只能是萬事蹉跎!在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓;如果在我們心中培養(yǎng)一種感恩思想,那么就可以沉淀出許多浮躁,不安,消除許多不滿和失意,因為感恩是一種積極向上的思考和謙卑的`態(tài)度,一個人懂得感恩時便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中,同時感恩也不是簡單的報恩,它更是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!擁有一顆感恩的心,能讓你的生命變得無比珍貴,更能讓你的精神變得無比崇高!感恩使我們身心變得更加健康,使世界更加和諧。

    感恩主題班會心得6

      自感恩教育活動開展以來,我校熱情高漲,大膽探索,創(chuàng)造性的開展工作并取得了良好的效果,廣大師生思想道德水平都得到了提高。我校在鞏固前幾階段感恩教育成果的同時,認真總結了經(jīng)驗、查找不足,不斷創(chuàng)新,集中全體師生的智慧與力量,繼續(xù)深入開展感恩教育工作,使感恩教育更上一個新臺階,F(xiàn)在具體工作總結如下:

      一、指導思想

      認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《教育中長期規(guī)劃》精神,進一步加強和改進我校德育工作,精心培育學!案卸魑幕,積極營造感恩校園氛圍。

      二、感恩教育活動的目的

      1、通過感恩教育,要學會“知恩”

      使學生明白,每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。沒有感恩心的人格是不完整和不健康的。使學生能在正視個人價值的同時,也能顧及他人,學會感恩、懂得感恩,使人更豁達,心胸更開闊,不會為了一些雞毛蒜皮的事情而生仇、記仇甚至報仇。用感恩的心來融化自私心、冷漠心和自卑心,培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德。對周圍的人和事充滿感激之情,以積極的心態(tài)面對生活,形成我為人人、人人為我的良好校風。

      2、通過感恩教育,要學會學會“回報”

      感恩教育是一種以德報德的道德教育。通過感恩教育使學生明白,感恩與“回報”是社會上每個人都應有的道德準則,是做人的起碼修養(yǎng),也是中華民族的傳統(tǒng)美德!爸鞑粓蠓蔷印,不會感恩、不愿意感恩或者知恩不報,是缺乏修養(yǎng)、自私自利、情感冷漠的表現(xiàn)。懂得對生活和對別人心存感激,學會理解關愛他人,學會如何去回報父母、老師、朋友、他人、學校、國家和社會。

      3、通過感恩教育,讓學生明白在知恩圖報的同時施恩不圖報當我們能夠做到知恩圖報時,還當抱著寬容的心態(tài)去幫助自己身邊那些需要幫助的人,即“施恩”。“施恩”的前提是“不圖報”,否則你就不會有一個愉快的心情去幫助別人。

      4、通過感恩教育還要培養(yǎng)學生對自己責任感通過感恩教育,讓學生知道生命的意義在于奉獻,提高學生的家庭、學校、社會的責任感,責任意識,奉獻意識。

      三、具體活動

      1、在學生中開展以“感恩父母,勤奮學習”為主題的主題教育活動。讓學生學會孝敬父母,為此我們開展了豐富多彩的活動,總結各班的感恩活動開展的活動,我們可以總結的活動有:

      (1)、布置愛心家庭作業(yè):

      送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;

      (2)、給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做家務;

      (3)、為父母分擔一些家務和煩惱;

      (4)、做一個父母的生日卡片,在父母過生日的那一天,要送給父母一個感恩的祝福、一各親手制作的禮物;

      (5)、給父母寫一封感謝信,感謝他們在自己的.成長歷程中給予的一切;

      (6)、學會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。

      (7)、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想;

      (8)、為父母過節(jié):適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過節(jié),向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福,讓父母享受一份感動。

      總之,感恩教育需要我們有意識地去做。如果我們只知道奉獻,而不知道把自己的勞動和付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子,孩子也就無從感受到社會和人們對他的恩愛。愛要讓孩子知道,才能激發(fā)起他們的愛心,引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷。這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終,使學生常懷感恩之心,感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。對別人對環(huán)境少一分挑剔,而多一分欣賞。學生擁有了感恩之心就會更加熱愛班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國、世界,就會對他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎。

    感恩主題班會心得7

      前兩天,我們班開展了《感恩惜!分黝}班會,老師給我們上了最有意義的課。我有了很大的收獲,明白了一些道理。

      《感恩惜!钒鄷o了我啟迪。原來,我每每煩媽媽嘮叨時,她是最為我著想的;我每每和她斗嘴時,她是最疼我的。媽媽的愛是最無私的,而我總也看不到或不領情,還會說讓她傷心的話。

      開完班會后,我回到家仔細觀察媽媽,她的一言一行,一舉一動都在為我著想:怕我冷,怕我熱,怕我渴,怕我餓,細致的體貼的照顧我。而原來的這些,我卻沒能發(fā)現(xiàn),總看媽媽的缺點,嫌她煩,嫌她慢,嫌她嘮叨,嫌她沒完沒了……而這,我想它們就是母愛的'必備品吧。我發(fā)現(xiàn):媽媽對我很愛,很愛,我當然也最愛她。馬上,我給媽媽寫了一封信,表達一個女兒的心意。裝在一個信封里,希望給她一個驚喜!

      我決心以后不和媽媽吵架,不嫌她煩,多幫她分擔家務,在學習上也不讓她多操心,因為她的女兒已長大,懂事了。

      總之,這次班會使我受益匪淺,我會做一個聽話,懂事,孝順父母的好孩子的,爸媽生我養(yǎng)我不容易,我當然要敬愛他們嘍!

    感恩主題班會心得8

      這是大三以來的第一個班會,主題是感恩,這次班會開得很成功,我個人感覺挺好。有很多同學都上臺講了話,其實一直以來我們班開班會關于感恩的就有幾次了,但是這次我感觸很深,因為從這次班會我清楚了一些人,一些事,一些家庭。

      感恩,這個詞每個人都懂,但是卻不是每個人都能做到的。有的時候,你不努力學習,你會不會想想你的父母要辛苦多久才能掙到你一年的學費?有的時候,你買很多無關緊要的東西,你會不會想想你的父母是節(jié)省多久才能有你現(xiàn)在的奢侈生活?其實這些事情就發(fā)生在我們身上,我們不是“富二代”,即使是“富二代”,我們也沒理由這么揮霍。這個道理,我不說,大家也都懂,F(xiàn)在就說你用了、玩了,記得這些消費,這些開心背后,我們要感恩我們的父母。我們這些開心都是我們父母,我們的家人帶給我們的。他們愛我們,我們也要用我們的實際行動來愛護他們。

      這次班會,我知道了很多事情,很多我同學家庭的事情,一直以來,我都以為每個家庭都會像我們家那么幸福,每個人都會開心過童年,開心過一直以來的生活,即使不是這樣,起碼我覺得這些事是不會發(fā)生在我身邊的,但是我發(fā)現(xiàn)我錯了,我的同學就真的有傷心度過的,真的有,F(xiàn)在想想他們說那些一直憋在心里話的時候,我能看出來,那是一種滄桑,但是也在感謝著一直陪伴他的人。我能感受到他內(nèi)心的那種感動。我很感動,我覺得我感動到流淚,聽到那些故事大聲痛哭,都不足以表達我的心情,我也很感謝那些一直支持他們的人,感謝他們一直以來給我的同學的支持與鼓勵,讓他們能夠現(xiàn)在在回憶的時候是一種幸福。

      總之,這次班會我覺得很讓人記憶深刻,觸動我心底的是那些無限的.恩情,我要感謝我的家人給我創(chuàng)造的溫暖的家,讓我一直在呵護中成長,我感謝我的家人讓我有一個美好的環(huán)境,不受外人的干擾,我一直被保護的很好,所以,我感謝我的家人,感謝我的同學,感謝一切支持我的人。謝謝你們,有你們我會更好的發(fā)展。

    感恩主題班會心得9

      伴隨著感恩教育主題班會的結束,心中的確寬敞了許多也想到了很多。每當看到學生發(fā)自肺腑的文章,聽到他們飽含深情地表達對父母、老師、同學的感激之情時,尤其是當家長留下真誠的眼淚、學生能自省得傷心,同學們相處得更加融洽和諧時……內(nèi)心一次又一次的受到觸動,自己心中便有了些寬慰。我們還抱怨什么,再累再忙,當看到這些時,就足夠了。

      在回家的路上,我高興著吶!不禁在想:如果讓我們感謝,我們應感謝誰呢?感謝家長、感謝同學、感謝自己。是家長對我們的信任,把孩子交給了我,是家長給我提供了與孩子交流溝通的機會。大家的努力讓彼此多了一次了解溝通的機會,是我們自己感動了自己,讓心靈再一次得到洗禮。于是,我拿起筆寫下了自己的感受……

      作為教師在教育教學過程中,也要懷有一顆感恩之心。無論是對待工作的態(tài)度,同事之間的相處,還是面對學生,我們不應抱怨,而應感謝。是他們讓我們在嘔心瀝血地從事著平凡的'工作,并在平凡中收獲諸多的感受和快樂。我們要學會感恩我們的親人,感恩與我擦肩而過的陌生人。我們的親人,在生活中給與我們默LI默無聞的支持;在精神上給予我們最大的鼓勵。感謝那些與我萍水相逢的人,是他們的一個微笑、一個眼神,讓我疲倦的身心得到了放松,讓我更有勇氣、更有信心去面對今后的日日夜夜。

      感謝生活中的每一次成功、每一次失敗,每一次興奮、每一次失落。是這些生活中瑣事,才使我的生活更豐富、更精彩。讓我悟出了更多生活的真諦。

      讓我們滿懷感恩之心,伸開雙手去擁抱每個清晨的第一縷陽光,用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。我相信,我們會快樂一生。

      感恩是人生的一堂必修課。讓我們每一個人都學會感恩吧!學會感恩,我們就會對這世界充滿愛戀和感激,就會懂得尊重他人,尊重每一份平凡的崗位和勞動,就會覺得心態(tài)的平和,生命的燦爛,生活如此美好。

    感恩主題班會心得10

      今天是一個快樂的日子,因為我們準備了一個感恩主題班會,獻給三(1)班所有的爸爸媽媽觀看哦!我們的節(jié)目豐富多彩,有詩歌朗誦—感恩父母;有長笛獨奏—荷塘月色;有樂器合奏—友誼地久天長;有舞蹈—春天的芭蕾;有小品—放學路上;有相聲—學;有精彩的魔術表演;還有合唱—茉莉花......同學們個個都拿出了自己的才藝。教室里不斷的傳來陣陣的笑聲和掌聲!

      看了同學們的.表演,聽了同學們的發(fā)言,我非常感動也非常激動,F(xiàn)在我們大部分的同學都是獨生子女,都是在爸爸媽媽爺爺奶奶的百般呵護下無憂無慮的成長,我們接受了太多的愛,漸漸地我們把這一切視為理所當然,所以大人們都把我們叫做“小公主”“小皇帝”。這次班會我知道了:每個人都要擁有一顆感恩之心,這樣才能讓我們真正的懂得孝敬父母,幫助他人,成為父母和老師眼里的好孩子!

      “感恩”之心是一種美好的感情,我們要懂得感恩:感謝父母給了我們正常的生命,無論貧窮與富貴,高尚與卑微,珍惜世上最關心我們的人;學會感恩:感謝我們的老師,是他們起早貪黑,不知疲倦,含辛茹苦的傳授我們知識,教會我們做人,愛惜陽光下最崇高的老師;學會感恩:感謝我身邊的每個人,無論是幫助我、關心我、指點我、還是怨恨我、傷害我過我的人,畢竟他們都是我人生回憶中的精彩部分。

      讓我們用真誠和善良,做一個懂得感恩的人!

    感恩主題班會心得11

      如果說大學是一個起點,那么現(xiàn)在的我們應該是蓄勢待發(fā)。如果說大學是一個舞臺,那現(xiàn)在的我們應該是在核對臺詞。如果說大學是一條通向未來的路,那現(xiàn)在的我們應該是站在人生的十字路口上。那么,你可曾記得,是誰給你鼓勵,是誰陪你練習,是誰幫你指明方向。是父母,是朋友,是老師。有太多的幫助給我們力量,有太多的安慰讓我們不迷茫。不是我們忘記了這些幫助,而是沒有將它表達出來。我們需要這樣一次機會,去感恩,對那些陪伴自己的人說一聲謝謝。

      此次班會的目的,是讓大家真正理解感恩的含義,懷著一顆感恩的心去看待社會,孝敬父母,尊敬老師,關心同學,進而提高大家的思想情操。班會的`不限形式使大家有了更大的發(fā)揮空間,有關于感恩的詩歌朗誦、視頻資料、親身感受、感恩認識、唱歌等。此次班會分五大環(huán)節(jié),現(xiàn)總結如下:

      一、感恩:

      主持人宣布班會開始,并對“感恩節(jié)”的由來做簡要介紹,并說明人為什么要學會感恩。

      二、感恩父母:

      我們現(xiàn)在的幸福生活與父母的關愛密不可分,談到父母之愛,同學感觸很多。但我想我們不應該光停留在感謝上,我們應該用實際行動報答他們,要他們感到,我們長大了,他們的愛沒有白費。就像我們一個同學說的那樣,“母親的每一個細節(jié),都值得我們銘記一生。”我們要記住他們的付出,學著變得懂事,會照顧自己。

      主持人開場白后,通過一段小故事——《蘋果樹和小男孩》,讓同學深深地感受到父母對我們的無私的愛。

      隨后通過現(xiàn)場提問同學們,有關自己父母的基本信息,比如父母的生日,父母最喜歡什么等等,來調(diào)查同學們對自己父母的了解程度,整個氣氛十分活躍,同學們參與性高。其中趙明威同學現(xiàn)場打電話給他的爸爸,對爸爸說“我愛你”,確確實實感動了在座的每一位老師和同學們。

      三、感恩老師

      對于教育過我們的老師,也許并不能陪伴我們一生,不能永遠教導我們。但是他們教我們的知識會伴隨我們終身。還記得無數(shù)個日日夜夜,他們陪我們走過那艱辛的備戰(zhàn)高考之日。還記得那一張張畫滿老師心血的卷子,他們用行動告訴我們什么是責任。還記得每次進步時老師臉上的笑容,是那樣的笑容給我們繼續(xù)努力的動力。如今我們畢業(yè)了,回想起老師的辛勤,應該有說不出的感謝。同學們回憶起自己的老師,都會不由得流下熱淚。大家都認為,盡管我們現(xiàn)在進入了大學,也應該時不時的打電話問候一下老師,告訴他們我們的新生活。主持人請同學發(fā)言,談談發(fā)生在自己身上的和老師有關的感人故事,號召大家要懂得感師恩。隨后請即將去部隊參軍的張龑老師做這一環(huán)節(jié)的總結發(fā)言,把班會的氣氛更加推上了巔峰。

      三、總結

      通過這次班會,大家深切感受到了自己以往的不足之處,認識到了學會感恩的重要性;同時也給了大家一個自由發(fā)揮的平臺;增進了同學之間友誼和宿舍同學之間的感情。這次班會在大家熱烈的掌聲中結束了,但是它帶給我們的確是一輩子都無法忘記的一幕。

      為了搞好這次班會,各位班委,還有主持人、資料搜集員都付出了許多。這次班會開展得這么順利,少不了他們的辛勤勞動,正像這次班會的主題一樣,我們應該感謝他們的努力。我們相信知道感恩,就會學會努力報答,就會做得更好。讓我們相信未來我們會是一個優(yōu)秀的班級,我們會成為一個優(yōu)秀的人!

    感恩主題班會心得12

      這是大三以來的第一個班會,主題是感恩,這次班會開得很勝利,我個人感覺挺好。有許多同學都上臺講了話,其實始終以來我們班開班會關于感恩的就有幾次了,但是這次我感受很深,由于從這次班會我清晰了一些人,一些事,一些家庭。

      感恩,這個詞每個人都懂,但是卻不是每個人都能做到的。有的時候,你不努力學習,你會不會想想你的父母要辛苦多久才能掙到你一年的學費?有的時候,你買許多無關緊要的東西,你會不會想想你的父母是節(jié)約多久才能有你現(xiàn)在的浪費生活?其實這些事情就發(fā)生在我們身上,我們不是“富二代”,即使是“富二代”,我們也沒理由這么揮霍。這個道理,我不說,大家也都懂,F(xiàn)在就說你用了、玩了,記得這些消費,這些快樂背后,我們要感恩我們的父母。我們這些快樂都是我們父母,我們的家人帶給我們的。他們愛我們,我們也要用我們的實際行動來愛惜他們。

      這次班會,我知道了許多事情,許多我同學家庭的事情,始終以來,我都以為每個家庭都會像我們家那么幸福,每個人都會快樂過童年,快樂過始終以來的生活,即使不是這樣,起碼我覺得這些事是不會發(fā)生在我身邊的,但是我發(fā)覺我錯了,我的同學就真的有難過度過的,真的有,F(xiàn)在想想他們說那些始終憋在心里話的時候,我能看出來,那是一種滄桑,但是也在感謝著始終陪伴他的人。我能感受到他內(nèi)心的那種感動。我很感動,我覺得我感動到流淚,聽到那些故事大聲痛哭,都不足以表達我的心情,我也很感謝那些始終支持他們的人,感謝他們始終以來給我的同學的支持與鼓舞,讓他們能夠現(xiàn)在在回憶的時候是一種幸福。

      總之,這次班會我覺得很讓人記憶深刻,觸動我心底的`是那些無限的恩情,我要感謝我的家人給我制造的暖和的家,讓我始終在呵護中成長,我感謝我的家人讓我有一個美妙的環(huán)境,不受外人的干擾,我始終被愛護的很好,所以,我感謝我的家人,感謝我的同學,感謝一切支持我的人。感謝你們,有你們我會更好的進展。

    感恩主題班會心得13

      在一個陽光明媚的星期六早上,我準時收看了湖北體育生活頻道于老師主講的〈〈中小學生感恩教育〉,這個節(jié)目令我印象深刻。

      你們知道于老師主要講了什么內(nèi)容嗎?哈哈,不知道了吧!讓我來告訴你們吧!于老師主要講了如何培養(yǎng)孩子的孝心,愛心,自立,自強,自信心,F(xiàn)在我就帶大家走進這個節(jié)目吧!

      我們先來看第一講如何培養(yǎng)孩子的孝心。我們要有孝心,我們要孝順爸爸媽媽……因為他們?yōu)榱讼乱淮冻隽撕芏啵撬麄兘o了我們今天美好的生活。

      然后我們來看第二講如何培養(yǎng)孩子的愛心,看了這一講,我覺得無論在什么時候,只要別人有困難的時候,我們一定要伸出援手來幫助別人,這樣當你遇到困難的'時候別人也會幫助你。有句話說得好:我為人人,人人為我。

      最后于老師講到如何培養(yǎng)孩子的自立,自強,自信心。聽了這一講我對自立,自強,自信心有了新的認識,我們就要自己的事情自己做,不能老依賴別人。自強的意思就是堅強,我們遇到什么困難都不能放棄,要勇于面對,并要想方設法去戰(zhàn)勝困難,從小就要有自信,也要大膽的去展示自,相信自己只有這樣,我們才能不斷進取。

      看了于老師的講座,我受益匪淺,懂得了怎樣做一個孝順的孩子,懂得了怎樣關心別人,還懂得了要做一個自立,自強,自信心的好孩子。

    感恩主題班會心得14

      孩子上幼兒園開始到小學三年級,我參加了許多次的學;顒印5墙裉靺⒓恿伺畠核诎嗉303班的“感恩父母”主題班會,心里有一種從未有過的激動。

      想起今天來之前,還與她爸玩“石頭剪子布”,定奪到底誰來參加這次活動,此時覺得自己是如此的幸運,幸虧來參加,短短的四十分鐘,我一次又一次地被303班那群稚嫩、純凈、樸素而又深深懂得報答與感恩的孩子內(nèi)心真實的感動與激動感染著……

      聽著孩子們站在臺上講述著一個個發(fā)自肺腑的被父母感動的故事;看到孩子們面露羞色遞過來的一張張精心制作的賀卡;聽到孩子們深情地說著:“爸爸、媽媽我愛你”時,我總是不能控制自己的感情,拿著手機拍照的手不停地抖動,這不是電視作品中的煽情畫面,而是生活中我們最親最愛的孩子,一群303班38個可愛的小精靈對父母感情一次次情真意切的真實表達。

      我感受到了這群可愛的小朋友們的.內(nèi)心激動,一些生活中我們對孩子關心、關愛的瑣事,他們卻講述得那么真切、生動;我們家長的一次次不經(jīng)意的舉動,卻深深地記在了孩子的心里,此時,他們用最質(zhì)仆的語言表述著……

    感恩主題班會心得15

      4月1日,我有幸參加了長湴小學三年(2)班的感恩主題班會,短短的四十分鐘,讓作為家長的我深有體會。

      整體上感覺整個班會課精心設計,準備充分,環(huán)節(jié)緊湊。我們能感受到整節(jié)班會課的活動形式多樣,并以“情”帶動貫穿始終。家長和同學們積極參與互動,有漫畫,有家長和孩子的游戲,有詩文朗誦,還有歌曲《感恩的心》合唱等,特別是最后同學們寫下對爸爸媽媽的感謝和祝福,并貼在黑板上展示,然后再給家長一個擁抱這個活動將班會的氣氛推向了高潮。孩子們在過程中既重活動生成又有情感體驗,是孩子們一堂生動的.教育課。

      本次班會主題以感恩教育意義深遠,讓同學們懂得父母付出的艱辛,老師為他們的成長的付出,并學會理解他們,體諒他們,并學會如何感恩父母和老師。通過此次班會,加強了孩子們的感恩意識。能夠讓孩子們來思考問題,設身處地地為父母著想。還記得剛進入一年級時,這些孩子們還是懵懂無知的幼兒,在老師們的教導下,他們慢慢長大,變得更加懂事了,并給我們家長帶來感動,這就非常了不起。

      做人要感恩父母,是父母賜予養(yǎng)育之恩,其實回報于父母的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事,從幫他們做家務開始,抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。做人還要感恩老師,是他們教給我們知識和道理。

      感恩不只是口頭的,更重要的在于行動,感恩從現(xiàn)在開始,希望孩子們能夠懂得感恩,實踐感恩。

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