期中考試總結(jié)主題班會
更新時間:2024-01-08 08:23:55 主題班會 我要投稿
期中考試總結(jié)主題班會[優(yōu)選]
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的期中考試總結(jié)主題班會,歡迎大家分享。
活動主題: “期中總結(jié)”主題班會
活動目標
1、在總結(jié)中成長,在交流中進步。
2、激發(fā)學生學習興趣,提高學習積極性,樹立學習目標。
3、交流學習心得,分享學習喜悅,提高學習能力。
4、總結(jié)考試得失,幫助同學們養(yǎng)成良好的學習方法、學習態(tài)度。
活動重點難點
重點:總結(jié)考試得失,幫助同學們養(yǎng)成良好的學習方法、學習態(tài)度。
難點:通過有目的的交流探討,激發(fā)學生學習的熱情,啟發(fā)他們從中獲得經(jīng)驗總結(jié),樹立適合自己的學習目標。
活動形式全班交流
活動準備
期中考試成績單,任課老師反饋意見;要求學生收集有關(guān)學生學習方法,并在班會課上討論。
活動過程
(一)、匯報篇
1、班級成績狀況介紹
2、班級前十名成績
3、單科進步之星
4、單科狀元
5、總分進步之星
。ǘ⒎此计簩嵙Υ蛟旆欠,王者決非偶然
1、這次考試和上次月考在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化,原因為何?
2、我們也有不少同學在期中考試前也投入了大量精力,但未收到如期效果。幫他們分析原因。
3、個別同學大榜名次下降,自己分析原因。
4、個別同學二次退步,分析原因。
進步大的同學介紹經(jīng)驗:
1、班級前五名同學分享日常學習習慣。
2、單科第一名及單科進步最大,針對不同科目提供不同建議。
3、班級現(xiàn)狀分析:請你評價班級的現(xiàn)狀,哪些地方需要改善?
4、班長發(fā)言:
班級在紀律、衛(wèi)生、學習各方面都有了很大的飛躍。尤其是同學在期中考試中取得了可喜的成績。但離完美的程度還有很大距離,班級的學習氛圍還要繼續(xù)去營造,班級的課堂和自習紀律還需加強。
大家討論了提高學習效果的具體的措施。①自己做同桌的小老師,給別人講課的時候,既是對自己知識的一個梳理過程,又能幫到同學;②每天利用5分鐘的時間把當天學習的學科復(fù)習一遍;③(主要針對數(shù)學課)上課的時候與老師一起來書寫過程,下課時自己再寫的時候可以參考老師的書寫過程。
(三)、總結(jié)篇:最后,進行了總結(jié),并告訴大家一個道理:分數(shù)不是最重要的,關(guān)鍵在于每一堂課下來要問問自己有沒有收獲
備注:
小結(jié):讀書的方法不拘一格,每個人都有屬于自己的讀書方法。希望同學們注意鉆研并多吸取前人名家的好方法,找到最適合自己的一種。好的方法有事半功倍的效果。
過渡:同學們,歷史上留下的這些佳話美談,都是中國讀書人的真實寫照。
希望同學們能通過今天的活動向名人學習,追隨名人踏入讀書的殿堂。接下來,請第三小組說說我們同學們自己的讀書情況。課前,“讀書狀況調(diào)查組”對全班同學進行了讀書狀況調(diào)查,下面我們先聽聽他們組的匯報。
。ǘ┑诙䝼主題:讀好書
環(huán)節(jié)三:讀書狀況調(diào)查組
1、學生談?wù)n前調(diào)查情況,并分析原因。
2、教師小結(jié):看來,我們課外閱讀的情況是不容樂觀的,還有一個多學期的時間,希望你們還是要擠出時間多讀書,養(yǎng)成看書的好習慣,多讀名著,也多看其他各科各類書籍。
過渡:據(jù)我了解,我們班有一部分同學特別愛讀書,下面就有請“好書推薦組”為我們推薦好書。
環(huán)節(jié)四:好書推薦組
1、學生說一說自己讀書的故事。同時說出喜歡的理由。
2、教師指導(dǎo)如何介紹讀書故事:
起因(為什么喜歡讀書)→經(jīng)過(讀書的趣事)→結(jié)果(感悟)。
。ㄈ┬〗Y(jié)
談古人,說自己,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),讀書不僅使人走向成功,更是一個奇妙的過程:他人的智慧你能借鑒,他人的知識你能學習。你愛讀書,你的知識就豐富;你愛讀書,你的頭腦就聰明;你愛讀書,你的心胸就博大;你愛讀書,你的思想就深刻。書,讓人認識上下五千年;書,讓足不出戶縱橫千萬里。書,讓我們站在巨人的肩膀上,高瞻遠矚。
三、美文欣賞《讀書真好》
四、結(jié)束語:
短暫的40分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝,但我相信:關(guān)于書的美好記憶將會作為珍貴的禮物,永遠存在你心靈的底片上?鬃诱f:發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。孟子說:生也有涯,知也無涯。那么,抓緊有限的人生,努力讀書吧,讓我們的心靈一次次作詩意的飛翔,讓我們的生活中充滿著書本的芬芳。
齊讀:讀好書吧,和高尚的人對話;讀好書吧,和平實的生活對話!
板書設(shè)計
期中考試總結(jié)
活動后記
1、學生出勤:全到。
2、活動反思:
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。
期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
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