飄落的季節(jié)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的飄落的季節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

飄落的季節(jié)作文1

　　春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，田園有著不同的風(fēng)光。現(xiàn)在，讓我們一起去看一下春天田園的風(fēng)景吧！

　　春天，不管是村子的哪里，都是一片新綠。新綠一片中還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的玲瓏的小花。又金燦燦的，一片一片的話，就像秋天的麥浪；有粉紅的、梅紅的，它們混在一起，就像一塊顏色或濃或淡的粉紅色的布；還有紫的、黑的、白的……他們混在一起就成了五顏六色的彩虹！

　　村子里，還有一、兩根或是兩、三根的電線桿，他們高高的，幾根黑色的`電線就像它們隨風(fēng)飄起的頭發(fā)。它們就像軍人一樣，守護(hù)村子。

　　村子里沒有公路，地上就是土，“路”兩邊就是村民的家。“路”的左邊或右邊，可能會(huì)有一小塊空地，空地上有一座土堆起來(lái)的山。有一些孩子，閑著的時(shí)候就會(huì)約上幾個(gè)好友，一起去“爬山”。當(dāng)然，除了“山”還是會(huì)有空地的。孩子們就會(huì)拿幾塊磚頭，用磚頭搭一個(gè)“灶”，然后撿幾枝樹枝，在“灶”上“烤肉串”，“烤熟”了還津津有味地“吃”起來(lái)。

　　村子里還會(huì)有灣、河之類的，里面有一群群魚兒，當(dāng)有婦女在那里洗衣的時(shí)候，它們也不害怕，反而好奇地上前用嘴碰一下，可能還會(huì)碰到婦女的手，我以前跟我家小魚試過(guò)，那感覺可好玩兒了！

　　春天的田園真美！我下次還要來(lái)玩兒！

　　四年級(jí):王宸鷺

飄落的季節(jié)作文2

　　又是一年的四月，我站在榆錢樹下，紛紛落下的榆錢像一陣綠色的雨，淋濕了我的回憶。

　　爺爺，我好想你。

　　兒時(shí)的時(shí)光里，最快樂(lè)的便是和爺爺在一起的時(shí)光了。爺爺總是用他那如枯老的松樹皮的大手牽著我稚嫩的小手，拿著一個(gè)小板凳，到胡同口那棵老榆樹下，給我五角錢買一根冰棍，乖乖地看著爺爺和其他老爺爺們打撲克。每當(dāng)爺爺拿到一張大王，我就會(huì)興奮地奪過(guò)來(lái)，藏在懷里愛不釋手，仿佛那張撲克是什么寶貝。雖然那時(shí)的我還不懂游戲規(guī)則，但到最后，還是會(huì)爭(zhēng)著問(wèn)：“誰(shuí)贏了？誰(shuí)贏了？”爺爺總會(huì)溺愛地摸摸我的頭，“當(dāng)然是爺爺贏了”，我便開心地拍手大笑。樹上的榆錢伴著我們的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

　　四月初，老榆樹按時(shí)長(zhǎng)出了嫩嫩的`榆錢。這時(shí)我會(huì)背著一個(gè)有我高的包和爺爺來(lái)到樹下。爺爺撫著老榆樹干枯的樹皮，說(shuō)一些我聽不懂的話。“軒軒，你看這榆樹皮好看嗎？”我嘟起小嘴�！坝掷嫌趾�，丑死了！”“那，榆錢好吃嗎？”“嗯，軒軒最喜歡吃奶奶煮的榆錢飯了！爺爺快點(diǎn)來(lái)啊�！庇軜渲�很低，爺爺一伸手就夠得到。不一會(huì)兒，我們就滿載而歸。餐桌上，飄起了我最喜愛的榆錢香。輕輕捧起那印著青花的碗，細(xì)細(xì)地聞著那厚重的香味，就足以讓人沉醉了。喝一口，爽滑的榆錢入口即化，加上幾顆粗糧的點(diǎn)綴，樸實(shí)的美味讓我愛上了四月，只是因?yàn)槟强糜苠X樹。

　　多年后的今天，四月，又喝到了香醇的榆錢粥，而爺爺卻早已離我而去。我依然愛著這山野美味，盡管現(xiàn)在可樂(lè)、咖啡隨處可見，但卻總沒有榆錢的那種安心的幸福感。因?yàn)橛苠X里有爺爺?shù)奈兜�。長(zhǎng)大的我也理解了當(dāng)年榆樹下老爺爺?shù)脑�。那棵不知活了幾個(gè)世紀(jì)的榆樹和爺爺一起，給了我最美的童年和人生的第一堂課。

飄落的季節(jié)作文3

　　春姑娘穿著色彩繽紛的花裙子邁著輕快的舞步向我們走來(lái)了，風(fēng)兒看到她變溫柔了，陽(yáng)光看到她變明媚了。

　　看，田野里，一片生機(jī)勃勃，小草從土里探出了小腦袋，揉了揉惺忪的眼睛，大地到處洋溢著生命的嫩綠；桃樹，杏樹，梨樹像比賽似的都攢足了勁為人們展現(xiàn)出了自己最美的頭飾，紅艷艷，粉嘟嘟，美不勝收；一陣風(fēng)吹過(guò)，麥田像綠色的海洋波濤洶涌，大片大片的油菜花金黃黃的開到了極致，數(shù)不勝數(shù)的.蜜蜂在花叢中飛舞，讓人不禁想起了一首兒歌——“油菜花開金黃黃，引來(lái)了蜜蜂嗡嗡唱，唱什么，春天的歌兒暖洋洋。”

　　小朋友都脫去了厚重的棉衣輕裝上陣了，每個(gè)人都穿的花花綠綠，點(diǎn)綴著這美麗的春天！他們淘氣地瞅著每一棵柳樹，希望發(fā)現(xiàn)一枝自己能夠扯斷的柳條，編成帽子，擰成柳笛，得意地在樹叢中笑著鬧著，各種不知名的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的鳴叫著，藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云……使我又不禁想起朱自清說(shuō)的話“春天像個(gè)孩子，每一天都是新的�！�

　　人們都說(shuō)“春雨貴如油”，我始終不明白明明是雨，怎么會(huì)比油還貴呢？連續(xù)幾個(gè)月的干旱使得我們這里揚(yáng)沙陣陣，醫(yī)院里到處都是感冒病人，農(nóng)民伯伯的莊稼也面臨著威脅，終于被一場(chǎng)春雨緩解了，雨絲細(xì)細(xì)的，柔柔的，閉上眼睛來(lái)一個(gè)深呼吸，啊！好清新的空氣！從人們雨后歡欣的笑臉上我讀懂了“春雨貴如油”！

　　或許有人喜歡夏天的熾烈，有人喜歡秋天的收獲，有人喜歡冬天的皚皚白雪，但我更愛美麗的春天！

　　二年級(jí):劉文凱

飄落的季節(jié)作文4

　　夏天就這樣過(guò)去了，夏天的生活風(fēng)平浪靜的，一絲風(fēng)也沒有。就這樣和夏天告了別……

　　我挺想跟秋天道個(gè)歉的，我沒能在20xx年8月8日的5點(diǎn)31分準(zhǔn)時(shí)迎接你。

　　其實(shí)吧，我還是蠻喜歡秋天的，我想，秋天一定是靜謐的，給我的感覺有一種朦朧美，甚至還有那么一絲兒憂傷。

　　不過(guò)呢，我最希望秋天能給我?guī)��?lái)那么一小點(diǎn)驚喜，哪怕是收到一張精美的卡片。

　　我懷著虔誠(chéng)的心幻想著秋天帶給我的那份安祥。

　　——題記

　　曾經(jīng)不只一次的走進(jìn)過(guò)著棟5層的建筑，也知道，夏天過(guò)后，這里將正式成為我的家。曾經(jīng)在對(duì)面的小學(xué)樓里度過(guò)了快樂(lè)的童年，如今又要在度過(guò)初中三年。我是三年前看到這四個(gè)字的，看到四個(gè)字后的這三年我是怎樣度過(guò)的呢？這三年我又干了些什么？現(xiàn)在我站在這四個(gè)字面前，又是站在了又一個(gè)三年的起點(diǎn)面前，這個(gè)時(shí)間段的終點(diǎn)是什么呢？現(xiàn)在的我三年以后又將會(huì)是什么樣的呢？

　　細(xì)細(xì)回想自己走過(guò)的路，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己所獲得與所失悼的，所錯(cuò)過(guò)的與所達(dá)到的相比較，無(wú)非是瓶中晃蕩著的清水；滿的時(shí)候，自然的流淌；空的日子，寂寞依舊。許許多多的經(jīng)歷，如同秋天的落葉，飄來(lái)蕩去最終墮入泥土之中成為逝去的故事。

　　慢慢攤開手心，歲月的痕跡寫滿手心的。在這個(gè)充滿風(fēng)雨和塵事的.世界里，慢慢體會(huì)著人生的苦澀與甜蜜，你說(shuō)，只有那些隨風(fēng)逝去的往事才能成為故事，而我卻只是故事里一個(gè)最不起眼的角色，在如花般的季節(jié)里，綻放了一季就默默的凋零；你說(shuō)，只有那場(chǎng)悲歌暢舞的片段才能讓你感受回憶，而我，只能默默的默默的對(duì)你說(shuō)：“自己的人生只有自己明白，自己的日子只有自己知道�！�

　　秋葉飄落的季節(jié)……

　　在尋找著些什么東西……什么呢？

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