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    這個(gè)季節(jié)作文

    更新時(shí)間:2022-06-15 01:58:43 節(jié)日作文 我要投稿

    這個(gè)季節(jié)作文15篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的這個(gè)季節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    這個(gè)季節(jié)作文15篇

    這個(gè)季節(jié)作文1

      窗口,飄來一片白楊樹的落葉,飄飄悠悠落到了書桌上。我對著它,凝視了許久,恍惚領(lǐng)悟到,這是大自然給人類的訊號:秋天已經(jīng)來臨了。

      我跟隨著秋天的腳步,走進(jìn)了正在熟睡中的田野。這是楓林嗎?枝頭一片片楓樹葉隨風(fēng)招展著,貪婪地吸收著雨露和陽光。不知道是不是參加了宴會喝多了酒,還是為了表達(dá)對秋姑娘的熱情,不然,它們怎會紅的像火一樣呢?那七彩的晚霞,在高空編織著瑰麗的錦緞時(shí),村里屋頂煙筒上也升起了縷縷炊煙。坐在牛背上放牧的牧童,也唱起了那聲聲動聽的歌謠,那歌聲呀,傳到了牽?椗亩淅铮麄冇挚梢韵鄷。

      秋天,是花的季節(jié)。你瞧,許多花都凋謝了,而月季花仍露著笑臉。耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有那樣富貴堂皇,也沒有玫瑰那樣芬芳迷人,但它是秋天的象征。那黃的賽金,白的如雪,粉的似霞的.菊花像滿天的繁星一樣光彩亮麗。嫩綠的枝葉點(diǎn)綴著花朵,一副典雅的水墨畫展現(xiàn)在眼前。它們以純潔,質(zhì)樸的美好品質(zhì)襯托出了秋天這個(gè)美麗的季節(jié)……

      秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。在秋天里,農(nóng)民幸福的收獲著自己的勞動成果。他們用自己的汗水換取了財(cái)富,在遼闊的天空下,響起了一陣又一陣銀鈴般的笑聲,那笑聲傳遍了田野。傳到了每個(gè)人的心中。 秋天,是一首詩,一首浪漫,充滿生活色彩的詩。它讓我沉浸在一個(gè)神奇美妙的境界里,帶給我無限的遐想與深思……

    這個(gè)季節(jié)作文2

      你在這個(gè)季節(jié)離開了我,我也在這個(gè)季節(jié)放下了你,你不知道我的痛楚,我也不知道你的疲倦,我們就像陌路,一個(gè)往南,一個(gè)往北。

      我在寒風(fēng)刺骨的夜里為你寫下詩歌,盼望你能讀懂我的那一絲不舍和眷戀,盼望你可以知道我的無奈和痛徹心扉。幾許憂愁后,我憔悴,你也不想再問前塵的是是非非,這個(gè)季節(jié)你離開了我,這個(gè)季節(jié),我也迷失了自己。

      你說,仰頭看著天空,這樣淚水就不會留下來,可是讓眼淚留在心底,流水早已將心靈淹沒。你可知,當(dāng)我仰頭看到的是你在天空的`笑容和那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。低下頭來才發(fā)下,你早已離我遠(yuǎn)去,去尋找不屬于我的你的幸福。

      好難得的緣分就這樣匆匆別過,我們誰是定格,誰是結(jié)束,誰又是夜里醉過,醒又不記的路人。時(shí)光不會撒謊,讓我記住你,也讓我忘卻繁華與你!

      我在深夜里收拾,收拾著紙上零散的文字,收拾著散落的腳印,收拾著飄遠(yuǎn)的歌聲。紙上的文字告訴我向前看,散落的腳印告訴我向前行,散落的歌聲告訴我,一路高歌去往明天!

    這個(gè)季節(jié)作文3

      暑假結(jié)束了,那火紅而又碧綠的夏走了,隨之而來的,則是一個(gè)新的季節(jié)——秋。

      在這一季節(jié)里,它先拂去了夏天的驕陽,夏天的萬里藍(lán)天,還有夏天如火的炎熱。取而代之的,則是一個(gè)奇妙的世界:它的天空漸漸變淡,并最后成為成片的乳白色;它的大地是金黃的,到處一片豐收的歡樂景象。這就是這個(gè)新季節(jié)——秋。

      這這個(gè)夏末秋初的日子里,秋天的金黃色,秋天的涼爽,還有那秋天的歡樂,仿佛一只只蝴蝶,飛也似的填滿那個(gè)被夏季空出來的“空畫框”,生怕被別人搶了去。一轉(zhuǎn)眼,綠色的山脊出現(xiàn)了一絲金黃的'色彩;一轉(zhuǎn)身,農(nóng)民伯伯露出了會心的微笑;一扭頭,四周處處散發(fā)出寒冷的氣息,還有那一貧如洗的天空,顯得格外高深。

      在我們稍不留神的時(shí)候,秋天的氣味已經(jīng)融入了我們的生活。任何時(shí)候,任何地點(diǎn),都可以感受到一陣陣秋風(fēng)在我的身體里滑過,讓我有一種融入秋天的動力。有時(shí),秋風(fēng)吹拂著我,我似乎在一張柔軟的床上,但似乎又感覺不到阻力,讓我覺得自己置身于秋天的海洋中,在碧藍(lán)的秋天的天空中遨游。有時(shí),我躺在床上,秋天的月光射進(jìn)來,照在我身上,讓我感覺到秋天的金黃與喜悅,在我周圍流淌著。

      秋天,是一個(gè)美好的季節(jié),它彌補(bǔ)了夏天的炎熱,彌補(bǔ)了冬天的冰涼。秋,你有月光的調(diào)和,有涼爽的曲調(diào),有金色的音符,還有那豐收的喜悅組成的歌詞,一起演奏了一曲完美的秋的贊歌!

    這個(gè)季節(jié)作文4

      陽春三月春暖花開,萬物復(fù)蘇,正是出游踏青好時(shí)節(jié)。三明市實(shí)小一年(2)班家長和孩子們相約到沙縣馬巖山莊尋找春天,奔赴一場與春天的美妙約會。

      脫去笨重冬裝的孩子們一到馬巖山莊,就像小馬駒一樣歡快地跑著。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)樹木已經(jīng)長出了新芽,迎春花迫不及待地綻開了笑臉,火紅的桃花開的是那么妖嬈,冬天枯萎的植物正在慢慢恢復(fù)生機(jī)。

      感受過大自然的變化之后,就開始了歡樂的親子游戲。拔河比賽、夾運(yùn)氣球、胯下傳球,這些都是需要團(tuán)體配合的'競技游戲,孩子們玩得不亦樂乎,也從中感受到了集體的力量。家長們也進(jìn)行了一場激烈的拔河比賽,孩子們的加油聲此起彼伏。

      午飯過后,孩子們還進(jìn)行了一場“撕名牌”游戲。他們的笑聲、叫聲回蕩在馬巖山莊。家長們一邊聊著天分享育兒心得,一邊看著活潑可愛的孩子奔跑在暖暖春光里,感受著春天的氣息、生活的美好。

    這個(gè)季節(jié)作文5

      世界絢麗多姿,季節(jié)分明,每個(gè)季節(jié)都有不同的色彩,很多詩人都來描寫這些季節(jié),可氣的是有描寫春之綠的,有描寫夏之彩,也有描寫冬之白的。可就是沒有描寫秋天的`,可我偏偏就喜歡秋天。

      秋天是黃色的,小草們黃了;小花們黃了;小樹葉也黃了。樹葉在樹上掛著,看著馬上就要掉了,果然,秋風(fēng)吹來,樹葉跳著優(yōu)雅的舞姿掉了下來,草兒們黃了,大地鋪上了一層金色地毯,用鞋去踩這小草便演奏起了豐收大調(diào),美妙極了,花兒們黃了,枯了。可菊花還傲開秋中,直挺挺的花徑,花瓣是黃色的美極了。

      秋天結(jié)合了所有季節(jié)的特點(diǎn),秋天有春之綠,別看一切都黃了,這只是表面,在枯黃的草下面,也有很多小草是青色的。

      秋天有夏之彩,秋天的水果:有梨黃,蘋果紅,海棠綠……正因?yàn)橛羞@些水果的色彩,才有了“秋之彩!

      秋天有冬之涼,一陣秋風(fēng)吹來,正應(yīng)了一個(gè)詞秋風(fēng)颯颯,這颯颯秋風(fēng)吹來真是讓人冷之入骨啊。

      秋天是個(gè)迷人的季節(jié),它有春之綠,有夏之彩,也有冬之涼,這秋天真不愧是我最喜歡的季節(jié)。

    這個(gè)季節(jié)作文6

      在這個(gè)季節(jié),我們收獲了智慧,與勞動的喜悅,雖不展現(xiàn)在外面,但內(nèi)心卻充滿了甜蜜與喜悅,因?yàn),我們在這個(gè)季節(jié)是自由的,而且讓我們學(xué)會了很多。

      題記

      在這個(gè)浪漫美好的季節(jié),青蛙在荷葉上終于等來了他的公主,灰姑娘脫掉了沾滿塵灰的外套,擁有了屬于自己的幸福

      童話中的夏天美好,浪漫,我們的夏天比童話更加美好。

      初夏,柳樹最先蘇醒,星星點(diǎn)點(diǎn)的來裝扮自己,一身碧綠,清新而且悅目;盛夏來臨,蟬趴在樹上,用嘹亮的嗓音來歌唱夏天,小泉,帶領(lǐng)著陽光向遠(yuǎn)方奔去,不明終點(diǎn),只為眼下而歡樂著;柳樹垂下了濃綠的長發(fā),用來裝飾這悶熱無味的夏風(fēng)。

      我們在這個(gè)季節(jié)中,這樣的陽光下,天真的歡笑,聲音回繞在綠柳之間,我們?nèi)迦艘唤M,三五組一隊(duì),坐在樹蔭下,說著各自的煩惱與歡樂。我們正值人生的`盛夏,不應(yīng)陷入生上的困境,而要勇于攀登人生的高峰,我們要向蟬學(xué)習(xí)蟬一樣,它用短暫的生命詮釋了無限的生機(jī),即使只有那么幾十個(gè)晝夜然而我們擁有著那么多的晝夜,去不知道如何去努力,如何綻放生命的光彩,我們要勇攀勝利的高峰,在峰頂插上屬于我們成功的旗幟,讓它隨風(fēng)飄揚(yáng)。

    這個(gè)季節(jié)作文7

      秋春夏秋冬,你喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?如果有人這樣問我,我會毫不猶豫的回答他:秋!

      秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)萬物凋零的季節(jié)。雖是凋零,可它也有凋零的美——這也是我喜歡秋天的主要原因了。

      要談?wù)撈鹎锾,大家第一時(shí)間想到的就是落葉吧,看!前面那棵樹落下的葉子,就像一塊塊黃閃閃的金子,又像一只只的.小精靈,在空中翩翩起舞。走近些,哇,這可真是一個(gè)夢幻般美麗的世界!有的葉子就像跳水運(yùn)動員,從樹上垂直降落;有的像在跳著芭蕾,在空中先轉(zhuǎn)幾次身,然后翻滾著落下;有的像一個(gè)小胖子,笨拙的在空中飄來飄去,行動那般緩慢;有的像一對孿生兄弟你擠著我,我擠著你,有趣極了。

      蹲下來,捧起一大片落葉,不由心生憐惜:唉,這枯黃的樹葉曾經(jīng)在春天是那么有生氣……我把它們放在土壤上,等待著它們被土壤吸收。這可能就是龔自珍先生筆下的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”吧!現(xiàn)在的消失是為了集聚養(yǎng)料,是為了來年更加的茂盛。

      秋,不但有落葉,還有粒粒金黃的果子和果實(shí),秋天到了,田地被風(fēng)一吹,就激起了一大片一大片金黃的巨浪,看著這般景象農(nóng)民伯伯開心的笑了。

      農(nóng)民伯伯們那一張張的笑臉,應(yīng)該是這一年中最美的風(fēng)景吧……

    這個(gè)季節(jié)作文8

      有人喜歡炎熱的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡白雪紛飛的冬天,而我喜歡萬物復(fù)蘇的春天。

      春天,大雁已經(jīng)飛回來了。太陽公公用溫暖的手撫摸著我們;春雨用她甘甜的雨露滋潤著大地;春雷轟隆隆地喚醒沉睡的大地;害羞的小草悄悄地探出了頭,花兒競相開放著,柳樹長出了嫩綠的“頭發(fā)”。

      河水也解凍了、歡快地奔跑起來,小魚兒們又在水面上吐泡泡了。它們有的時(shí)不時(shí)地跳出水面,展示自己曼妙的身材;還有的在水里做游戲,你追我趕,可有趣了!

      天空中飄動著各種各樣的風(fēng)箏:有威武的老鷹,有展翅的小鳥,有美麗的蝴蝶……野餐的'人們在嫩綠的草地上嬉戲,玩得可開心了!小孩子在草地的盡頭發(fā)現(xiàn)了無邊無際的油菜花地,開始爭論不休:有的說像一片金色的海洋,有的說那是滿地的金子,還有的說那是春姑娘用來畫畫的金色的顏料。寫生的人們也出來捕捉春天了,他們的畫栩栩如生,畫中的春天是那么地美麗,那么地有生氣!

      我喜歡這萬物復(fù)蘇的春天!我喜歡這生機(jī)勃勃的春天!

    這個(gè)季節(jié)作文9

      如果春天是開始,夏天是成長的時(shí)光,而冬天是思念和回憶的季節(jié),那么秋天是什么?

      國慶了,然后放假,然后從學(xué)校收拾東西,回家的路上,還沒忘老師的提醒說,回來的時(shí)候準(zhǔn)備好過冬的物品。走在很熟悉很熟悉的路上,沒有溫暖的陽光從身旁的梧桐葉間漏下。下過雨,地還很濕。

      開學(xué)不久的回家,走到這里已經(jīng)很熱了,陽光明媚。我于是想,秋天和春天其實(shí)差不多吧,然后腳下就發(fā)出悉悉荽荽的聲音,一地落葉,枯了。穎還在就好了,我們比誰踩的葉子聲音最清脆。為什么有些人一直孤獨(dú),死的時(shí)候也是。

      原來秋天跟春天不一樣的。

      去原來的`學(xué)校,就遇到了初中的朋友,說要陪我聊會再走。我把剛借來的笨重的顯微鏡放下。問我還好吧,我說是的,依舊的忙。她說她也可以。有好多話想說,又不知道要說什么了。說我們不知不覺都在變,變好多。我笑著搖搖頭,心里很認(rèn)同。我不知道自己變成什么樣了。一切不變有多好。一個(gè)下午又過去了。我們各自回家。

      凌晨下了場冷雨,然后一直沒睡著。天亮了,想起朋友說別忘了申請QQ,她要給我發(fā)DV,是她的小狗狗,F(xiàn)在已經(jīng)死了。

      我記著的,都記著。什么時(shí)候,春天到了,帶我到處看看吧。最好能回到過去,所有人都回去。過去的樂園,現(xiàn)在看不到。

    這個(gè)季節(jié)作文10

      “等下一個(gè)夏天,教室里坐滿了人,可惜不再是我們。”——致我們終將逝去的青春。

      小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。

      微風(fēng)輕輕地拂過我們的臉龐。

      只留下無限傷感。

      這三年我們承受了太多太多。

      三年,時(shí)間太短;三年,留給我們的太多,有回憶,有悲傷,有快樂。

      那段日子,我們曾經(jīng)一起奮斗過,一起努力過。有些事,過了就算了。有些人,散了就忘了。

      有些回憶,是我們記憶長河中最珍貴的,但卻因?yàn)闅q月漸漸忘記了。

      有些故事,是我們永遠(yuǎn)無法忘記的.,但卻因?yàn)闅q月而漸漸想不起了。

      直到有一天,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我們,錯(cuò)過太多太多,忘了太多太多。

      有些回憶,我以為不去想就不會傷心。你的影子,揮之不去,葬在花海邊,可就在淚水灑下痕跡瞬間,又不知不覺出現(xiàn)我眼前。

      一張?jiān)嚲,考散了四五十個(gè)人。

      有一些回憶,我們誰都不該忘記。

      謝謝你們在我的青春里出現(xiàn)過。

      那一整瓶青春的回憶里,全都有你們,攪拌在一起。

      畢業(yè)了,青春散場。這個(gè)季節(jié),我們將離開。

    這個(gè)季節(jié)作文11

      夏,我認(rèn)為最充滿活力的季節(jié)。知了的歌聲始終蕩漾在夏日急促的空氣中。烈日炙烤著大地,綠葉隨風(fēng)擺動。一切事物把這個(gè)美麗而又活力的季節(jié)點(diǎn)綴得天衣無縫。

      萬物在冬季時(shí)正在醞釀生命。春季,正在萌發(fā),而夏季正在綻放,正在充滿著活力搖擺著。

      樹苗種子在冬天被埋在土下,春天,樹苗兒頂開一切阻礙它的東西,經(jīng)過奮斗,終于露出了頭來,我喜歡它那生機(jī)勃勃的樣子。夏天,風(fēng)雨的襲擊,它頑強(qiáng)度過了,似乎要頂上藍(lán)天,向大家宣稱自己長大了。有時(shí)我會拿著小瓶水去給它喂水喝,水滴在它的身上滑落,直至土中,消失不見了。一滴滴的水如同生命的活力藥水,在不知覺中它長大了……

      夢,有一位少年正在輕撫它,天空是晴朗的,但看不清那個(gè)男孩的臉,只看見了幾顆如同珍珠的`水兒從他手中滑落,不久他消失了……

      樹苗,依舊在那兒,烈日烘烤著整片大地,陽光照在那棵樹苗上,它似乎不怕,還笑瞇瞇對著萬里無云的藍(lán)天。夏,是它吸收養(yǎng)料的好季節(jié),樹苗正在茁壯成長。正是夏天給了它活力與生命,給了它養(yǎng)料和陽光。我喜歡這個(gè)季節(jié),那個(gè)樹苗就是我……

      它代表了在夏天歡樂的萬物,也代表了我,一眼望去樹是綠油油的,草兒在藍(lán)天的襯托下略顯蔥綠。是夏,它是萬物活力綻放的季節(jié),是承接春天的另一個(gè)活力之季。

      夢來了,那個(gè)男孩依舊在我的眼前,他留下了一句話:“謝謝你愛夏天……”那個(gè)天衣無縫的夏,已是化為那個(gè)男孩進(jìn)入我的夢,他和它,樹苗與夏,皆充滿活力。

      這個(gè)充滿了生機(jī),充滿了活力的夏,真好!

    這個(gè)季節(jié)作文12

      金秋九月,涼爽的秋風(fēng)送走了炎炎夏日,吹紅了楓葉,染紅了一座座山,吹瘦了一條條河。

      秋天是一個(gè)有美景相伴的好季節(jié)。

      一提起秋天,大家一定會聯(lián)想到菊花。每到九月,路旁的菊花就會開得噼里啪啦,開得浩浩蕩蕩。黃的、紅的、粉的,滿世界的流光溢彩。我最喜歡的是黃色的。鵝黃色的花蕊在純黃色的`花瓣中搖曳,活像一個(gè)個(gè)穿著黃色華服的少女從田野里走來。想摘下一朵,卻又不忍心,只好跪在地上,輕輕地?fù)崦。它的花香沁人心脾,想故意嗅它的芳香,卻又嗅不到,不經(jīng)意間竟是芬芳撲鼻。

      秋日里的天空更美。天上碧空如洗,如海一般湛藍(lán)。潔白的云朵千變?nèi)f化,像綿羊,像駿馬,像魚鱗。它的形態(tài)數(shù)不勝數(shù),見過的,沒見過的,讓人應(yīng)接不暇。天空中每隔一會兒,便會有一群大雁在天空中掠過,準(zhǔn)備去暖和的地方過冬。它們一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形。這壯觀的美景會讓你怎么看也看不夠。

      好一個(gè)美麗的秋天!

      秋天不僅有美景,更有累累碩果與你共度美好時(shí)光。園子里,小辣椒的臉火紅火紅的,好像一個(gè)嬌羞的少女;茄子正在挺著大肚子與西紅柿談笑風(fēng)生;瞧,這胖嘟嘟的西紅柿如燈籠一般大小,臉上寫滿了晶瑩,飽滿。田野里,微風(fēng)正在為成熟的玉米梳妝;稻谷正在向你招手鞠躬;果樹上結(jié)滿了果實(shí),果實(shí)壓得果樹都有些抬不起頭來。你看,農(nóng)民伯伯正在地里辛勤勞作。雖然他們已經(jīng)汗流浹背,但仍可以聽得見他們的歡聲笑語。也許是因?yàn)樗麄冋谑斋@秋天的禮物吧。

      好一個(gè)碩果累累的金秋。

      金秋有美景和碩果共同伴你成長,難道這還不令人欣喜嗎?

      這個(gè)季節(jié)真好!

    這個(gè)季節(jié)作文13

      在這個(gè)草長鶯飛的季節(jié),柳絮似雪花一樣漫天飛舞,忽然有讓我寫下一些東西的沖動,文字似乎表達(dá)不了我的心情,心情也似乎是快要到了的六月天,忽陰忽晴。

      但是,我可以感覺出自己在成長,成熟,也知道生活中的一切都在進(jìn)行著,適應(yīng)著,接受者, 來到院子中央,看到漫天的柳絮飛舞著,跳躍著,有時(shí)候也俏皮的落到我的睫毛上,讓我挑著眼睛去看它,才發(fā)現(xiàn) 其實(shí)這就是春天的雪景,到處是白色的精靈,它們沒有雪花的矯情,卻一樣的輕盈, 可以同陽光共舞,可以在你手心撒嬌,不會在你剛觸摸到得時(shí)候就融化,偶然的感觸讓我有些感嘆,其實(shí)并不是冬天才可以欣賞到白雪皚皚的美景,在這陽光明媚的春天中只要用心去體會,去觀察,同樣可以在陽光下欣賞雪一樣美得風(fēng)景。

      不會因?yàn)殄e(cuò)過什么而不能釋懷,路是自己一步步走出來的`,大家都好好的才是我們最重要的期望!

      學(xué)會體會,學(xué)會感悟,學(xué)會接受,學(xué)會生活,才可以體會到什么是自己的人生。

    這個(gè)季節(jié)作文14

      我喜歡山城的這個(gè)季節(jié),山披綠裝,樹結(jié)花環(huán),碧波浮萍!

      我喜歡山城的這個(gè)季節(jié),紅的花,綠的山,清的水!

      我喜歡山城的這個(gè)季節(jié),榕樹婀娜身姿,雜草拍手直夸!

      我喜歡山城的.這個(gè)季節(jié),鮮嫩的山果,麻辣的火鍋!

      我喜歡山城的這個(gè)季節(jié),素雅的嘉陵江,洶涌的揚(yáng)子江!

      我喜歡山城的這個(gè)季節(jié),山風(fēng)滑臉頰,江風(fēng)撫長發(fā)!

      我喜歡山城的這個(gè)季節(jié),湖邊垂釣,江邊喝茶,山間嬉耍!

      我喜歡山城的這個(gè)季節(jié),貓兒靜臥,狗兒跳耍!

      我喜歡山城的這個(gè)季節(jié),嘎嘎作配,藤菜當(dāng)家!

      我喜歡山城的這個(gè)季節(jié),酒桌兄弟,刺繡作嫁!

      我喜歡山城的這個(gè)季節(jié),兄弟的世界,妹兒的天下!

      我喜歡山城的這個(gè)季節(jié),一狗,一茶,一籬笆!

      我喜歡山城的這個(gè)季節(jié),車馳山野,與風(fēng)耳話!

      我喜歡山城的這個(gè)季節(jié),細(xì)流長涓,小橋農(nóng)家!

      我喜歡山城的這個(gè)季節(jié),細(xì)雨如絲,霧靄如畫!

      我,喜歡山城的這個(gè)季節(jié)!

    這個(gè)季節(jié)作文15

      今天是七月七日(農(nóng))也就是明間所說的七夕。牛郎和織女相會的時(shí)間。古之來者便有詞,迢迢牽牛星,姣姣河漢女。纖纖擢素手,扎扎弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語。好詩。昨日下午,天空像牛郎的心陰沉起來,他立于河漢一岸,等待織女,還未見面,心中的激動,日夜痛苦的心,使牛郎涕零如雨。

      一夜的等待,終于相會,執(zhí)首相看淚眼,競無語凝噎,他們擁抱,怕是去那短暫的`每一分鐘,可是時(shí)間終究到了,只有淚滿面,忍顧鵲橋歸路,淚水落在大地,涼透著土地,滴在萬木,黃了葉子,于是落木蕭蕭為他們嘆息,土地不在柔軟,為他們苦惱,動物失落,歸家待到明年,秋來了,冬去了,春又到,便盼望未至的夏至,直至七夕。

      可如今雨水浸濕了地面,屋檐還有一顆一顆晶瑩的水珠歡快的碰撞在已經(jīng)滿身使孔的紅磚上,孩子們踮著腳躲過積水,天陰雨濕,安靜的校園,聽著遠(yuǎn)處隱約的籃球聲,看著矮矮淡藍(lán)色的墻壁。身邊還有許多同學(xué)匆匆走過的腳步聲。心中的感覺像春天一般溫暖,像少女的微笑一般平靜,就像“空山新雨后,天氣晚來秋”一樣清新的感覺,就像過年后還在回味幸福的感覺一般的愉悅。

      這是個(gè)美麗個(gè)季節(jié)。

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