總有屬于我的季節(jié)作文
更新時(shí)間：2022-06-18 07:35:02 節(jié)日作文 我要投稿
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總有屬于我的季節(jié)作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的總有屬于我的季節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
總有屬于我的季節(jié)作文1
一年四季春夏秋冬，春天充滿歡樂，夏天擁有挑戰(zhàn)，秋天有著收獲，冬天讓人思索，而我現(xiàn)在在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的生活中，有著像火一般的夏季。
我剛剛上初二下學(xué)期，從老師口中得知，這是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，需要付出更多的努力。這不月考將至，我一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)��！
我正躺在溫暖的被窩里，享受著一天中四分之一的睡覺時(shí)間。突然燈一亮，我的眼睛也隨之不經(jīng)意張開，聽著媽媽叫著：“起床了，三點(diǎn)半了！”我一聽，心中默數(shù)三、二、一、起！手一撐床，身子一挺，眼睛漸漸適應(yīng)光亮慢慢睜大，學(xué)習(xí)的一天開始了！我光著腳走進(jìn)衛(wèi)生間，打開水龍頭，捧起水花，“嘩——”的往臉上一撲，冰涼蔓延開來，我一抖，精神了。坐在書桌前，手腳麻利的小聲學(xué)起文言文來：“青樹翠蔓，蒙絡(luò)……”背熟了，將數(shù)學(xué)練習(xí)冊一把抓來，拿起草紙進(jìn)入數(shù)字之中：三的相反數(shù)是負(fù)三，頭腦也迅速反應(yīng)。學(xué)累了，站在窗臺(tái)前，望著有點(diǎn)泛紅的天邊，舉起英語書開始早讀了……
差不多五點(diǎn)半，我又一次躺下，睡半個(gè)小時(shí)，又是精神抖擻的.一天！可天氣卻不怎么樣，昨晚下了一夜的大雪，現(xiàn)在還未停，樹上、路上、連家窗外的樓頂上都落滿了雪。像是鋪天蓋地的鵝毛，也似空中云的碎片，凌亂的飄在路上，用眼看也有幾厘米深了，我猶豫著去不去補(bǔ)課班了呢？媽媽鼓勵(lì)道：“只有克服困難，才能取得成績，這些雪算什么呢？”我聽了心想：對！雪下得再大我也不能浪費(fèi)自己的時(shí)間去等它停止！于是，我冒著漫天大雪來到補(bǔ)課班，又開始了挑戰(zhàn)……
就這樣，我支持自己度過了一天、一周、一個(gè)月，月考到了，我?guī)е鴮儆谧约旱呐εc拼博進(jìn)入考場……
又一個(gè)雪天，我來到學(xué)校，在成績單的第五個(gè)位置，看到了自己的名字。這時(shí)我懂得人生在青年時(shí)，要對自己發(fā)起挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我，拼搏自我，贏得屬于自己季節(jié)的果實(shí)，才不會(huì)留下遺憾！
我深深知道自己的夏天還未過去，果實(shí)豐收的季節(jié)還未到來，還需更加努力，努力使我知道生活原來總有屬于我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文2
春天的花朵姹紫嫣紅，夢的種子正在萌芽；夏天的樹葉枝繁葉茂，夢的芽快樂的生長；秋天的稻子金黃耀眼，夢的樹碩果累累；冬天的雪花漫天飛舞，夢的花香飄散萬里。我的季節(jié)在哪里？總有一個(gè)屬于我的季節(jié)。
——題記
春天的早晨
俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！�
春天的早晨，是怎樣可愛呢？萬物復(fù)蘇，綠草如茵，百花爭艷。早春，已有幾朵小花點(diǎn)綴在大地上，如吹不滅的火苗，使天地間溫暖，連云兒也不再飄蕩。在早晨的籬笆上有一枚甜甜的紅太陽，懶洋洋地正在升起，耀眼地照在你的天空。
春天如此的美麗，那她是屬于我的季節(jié)嗎？
夏天的中午
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
夏天是四季音樂大曲的高潮，各派歌手閃亮登場。夏天的中午，知了在樹上“知了知了”的叫個(gè)不停；青蛙在農(nóng)田里開了個(gè)音樂會(huì)，呱呱起舞；鳥兒在空中翱翔，它把歌聲獻(xiàn)給曠野；公雞屹立于廣袤無垠的原野，將高亢的吟唱獻(xiàn)給人類。
夏天，一個(gè)神奇的音樂世界，你會(huì)感覺到世界的分分秒秒都跳動(dòng)在大自然神奇的音符之中，美妙動(dòng)聽，不絕入耳。但它是屬于我的季節(jié)嗎？
秋天的'傍晚
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”
“春為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。”秋天，是碩果累累的豐收季節(jié)。秋天到了，大地就像一塊金色的地毯：咧著嘴的玉米，彎著腰的稻谷，紅著臉的高粱在秋風(fēng)中歡快的舞蹈。
秋天就像金色的夢，給人們帶來豐收的喜悅，給人們以秋的深沉和美的享受，帶來美好的回憶。但是它是屬于我的季節(jié)嗎？
總有屬于我的季節(jié)作文3
呼——一陣涼風(fēng)呼嘯而來，吹得我頓時(shí)心頭有些發(fā)涼。
抬頭看了看身旁的樹，雖說是已經(jīng)抽了芽，畢竟那綠還是發(fā)冷的，也看的我心頭直哆嗦。
最近天氣反復(fù)無常，時(shí)而熱得發(fā)慌，時(shí)而冷得炎涼。春天了，屬于我的春天會(huì)到嗎？
車站里是站滿了人的，雖說只是一個(gè)站點(diǎn)，來候車的人還是不少。他們有的站著哆嗦，嘴里呢喃著些什么；有的坐在板凳上，看似安安靜靜地玩著手機(jī)；有的看著里程牌，或者在那皺著眉頭絮絮叨叨。這里，多了分浮躁。
呼——又是一陣涼風(fēng)吹過，吹得我蕭瑟了許多。
初三了，我是初三的學(xué)生了。初一初二時(shí)的我在現(xiàn)在看來是多么的無憂無慮，而進(jìn)入初三的我，似乎變得多愁善感起來了。我對學(xué)習(xí)看得更加重，我要考一個(gè)好高中，一個(gè)好高中！然而，一模似乎削鈍了我那頭銳利的刀刃，我考的并不出眾。什么時(shí)候，我能擁有屬于我的季節(jié)呢？
身旁的人們似乎已經(jīng)都上車了，我還是站在那兒。我要感受著犀利的風(fēng)，任憑它來吹刮我的臉龐，我要記住這不舒適的感覺，讓它來加入我勇敢下去的動(dòng)力。一會(huì)兒，一會(huì)兒就好。
嗶——嗶——司機(jī)鳴了兩聲喇叭，他是在催促我。我想，我要搭上這班車，要去尋找屬于我的季節(jié)。我深深吸了一口氣，踏上了車。
車上，是很擁擠的。車身在搖晃，不過窗外的風(fēng)景似乎安然不動(dòng)。
我望著窗外，看著窗外的風(fēng)景刷刷流走，似乎是在看歲月的更迭，四季的交替。我看到了春夏秋冬的變幻：那是夕陽映紅畫絹，楊柳修身齊腰的春；那是烈日當(dāng)空，綠葉濃茂的夏；那是遍地紅葉，風(fēng)卷殘?jiān)频?秋；那是白雪皚皚，紅梅卻傲然屹立于其中的冬。現(xiàn)在，我就是在冬天，來日，便是陽光明媚的春了。
我想起了老師說過的話：你必須搭上這班車，再去考慮是前往那所學(xué)校。我想，我必須得上車去了。
四季有交替，人生也有冬夏，我想總會(huì)有屬于我的季節(jié)。只要我堅(jiān)定信念，在千百般尋覓之后，找到了自己車上的位置，那么，屬于我的季節(jié)便將來到。
總有屬于我的季節(jié)作文4
四季的流轉(zhuǎn)，春夏秋冬的變換。每過去一個(gè)季節(jié)，我就長大了一點(diǎn)點(diǎn)。漸漸地我找到了那只屬于我自己的季節(jié)。
幼芽萌發(fā)
云霧彌漫的山林之中，炊煙裊裊，樹位年過半百、頭發(fā)花白的老人身后，手中抱著一本大大的黃皮手寫醫(yī)書木蔥蘢，樹林中是一間小小的木房子。里面一個(gè)五六歲的女孩兒，正跟在一，老人在前面嘮嘮叨叨的走，女孩兒在后磕磕絆絆的跟著，這是我跟隨爺爺學(xué)習(xí)中醫(yī)的第一年。
枝葉茁壯
清晨薄霧中，一個(gè)八九歲的女孩兒背著一個(gè)竹簍子，正在翻過山林，口中念念有詞地背著什么，在到達(dá)小屋前，將自己采來的東西放在架子上。并將烘干的草藥小心翼翼的收起來，“金銀花”，年老的聲音就這么不知從哪里跳了出來，“金銀花屬草本植物，花色主要分金銀兩色，烘干之后可用于泡茶，解以降火�！薄安诲e(cuò)！”這聲音也隨之高興起來�！暗褥F散了帶你進(jìn)山去�！�
藥香滿林
上午十點(diǎn)左右，霧早已消散，踏著林間小路來到山中。“丫頭，學(xué)中醫(yī)一定要積極地去實(shí)踐，知道不同藥材的.生長環(huán)境，嘗試分辨各種草藥的藥性，這些都要通過長年累與的積累牢固掌握才行�！崩先艘贿呎f一邊往前走，忽然停下腳步，指著一株草說：“黃芪，草本植物，長圓形，開淡色小花，性寒味苦，主要用于敗火。”老人一邊說一邊小心翼翼地采下來。“你懂了嗎？”“嗯，明白了”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。繞過小片沼澤繼續(xù)往前走，“這個(gè)是？”“這是蓖麻，葉掌形，分裂寬大，莖中空，分節(jié)，種子為蓖麻子，可用作瀉藥，味極苦�！�
學(xué)習(xí)中藥，苦中有甜。茯苓，靈芝，芍藥，黃連，人參，甘草……長達(dá)九年的學(xué)習(xí)，終于使我在中醫(yī)百草堂大賽中獲得優(yōu)秀名次。
藥材長好了，屬于我的季節(jié)也就來臨了。
總有屬于我的季節(jié)作文5
陽光讓我在絕望中找到希望；陽光讓我在夾縫中成長。
——題記
暑假的愉悅漫步在整個(gè)空氣中，頭上的汗珠見證了我的快樂。一條短信，讓我變的如此寒冷。
英語成績不理想，老媽讓我的暑假過的悲慘極了，整個(gè)人被囚禁在太陽公公的照射下。
我騎著車行駛在充滿麥子氣味的大路上，太陽公公那強(qiáng)烈的光芒將我那身上的快樂蒸發(fā)了。
坐在課堂上，英語補(bǔ)習(xí)班讓我覺得無比乏味，雖然老師在給我上課，但我始終高興不起來。
終于開學(xué)了，內(nèi)心總像住了一位老師，自己不知不覺的學(xué)習(xí)起來，變的十分勤奮。
每天下午第二節(jié)課是屬于我最快樂的時(shí)候，到英語老師辦公室里學(xué)習(xí)那么一段，就好像一滴滴的知識(shí)精華向我的腦子流進(jìn)。
天黑了，空中飄灑著雨點(diǎn)，淹沒了夏日的`煩躁，一片寂靜，坐在教室里的我正背著那乏味的英語單詞，我相信陽光總會(huì)在風(fēng)雨后。
那滴滴知識(shí)的精華會(huì)會(huì)聚成一條涓涓細(xì)流的長河；那一天天的辛苦像五彩色的線，織成一塊五彩斑斕的布。在考場試卷上揮灑青春的色彩，讓我那鮮紅色的分?jǐn)?shù)發(fā)出耀眼的光芒。
我的內(nèi)心開了一扇窗，射進(jìn)兩三方斜斜的太陽，照亮了整個(gè)心房。
辛勤的奮斗會(huì)換取無限的陽光。
——后記
總有屬于我的季節(jié)作文6
每一個(gè)人都有屬于自己的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)是我們遇到挫折時(shí)永不放棄，而后迎來成功的歡樂，當(dāng)然我也有屬于自己的季節(jié)。
幾年前，父母為我報(bào)了一個(gè)口才班，因?yàn)槟菚r(shí)的我膽子小，他們想讓我可以在更多人面前表現(xiàn)自己，所以給我報(bào)了口才班。如今，我也不再膽小，也可以在很多人面前勇敢展示自己，更重要的是我從中找到了屬于自己的季節(jié)。
那時(shí)要去參加一個(gè)朗誦比賽，當(dāng)時(shí)老師給了我一份稿件，內(nèi)容是一首詩歌，詩歌的字?jǐn)?shù)不多，有A4紙的一張半。老師先讓我們自己大致看了一下稿子，自己試著讀一遍，因?yàn)槲移綍r(shí)有咬字不清的壞習(xí)慣，所以我在朗讀時(shí)比平時(shí)多了很多卡頓。但老師對我說“沒關(guān)系，再給你些時(shí)間多熟悉一下，自然會(huì)有改進(jìn)�！蔽覀兠恳粋�(gè)人練習(xí)完之后，開始挨個(gè)向老師展示。雖然我沒有出錯(cuò)，但卻缺少感情。這時(shí)我感到自己跟其他同學(xué)相比仍有許多不足。因?yàn)槲以诶收b情感上一直把握不準(zhǔn)，雖然老師平時(shí)很少發(fā)脾氣，但她還是因此嚴(yán)厲地批評了我，我一度感到萬分沮喪。
但我不灰心，為了比賽我要加油努力，我要超越自己。于是在家時(shí)，我自己一遍又一遍的練習(xí)朗讀，調(diào)動(dòng)起自己最充沛的情感，并且用錄音機(jī)把它錄下來，一遍一遍的又重新去聽，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，就立刻改正。朗讀除了口語之外，還有面部表情和肢體動(dòng)作語言，在老師的指點(diǎn)下，我又開始站在鏡子前練習(xí)相應(yīng)的表情和動(dòng)作。
最后功夫不負(fù)有心人。我在假期去鄭州參加比賽。站在輝煌的舞臺(tái)上，我將我最好的一面展現(xiàn)給觀眾和評委，我以優(yōu)異的成績完成了朗誦，所有的`聚光燈打在我的身上，我成功了。
我迎來了屬于自己的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)是苦盡甘來的喜樂。
總有屬于我的季節(jié)作文7
小草從土里鉆出來，描寫了春的故事；蟬用洪亮的嗓音，歌唱了夏的故事；樹葉從樹枝飄落下來，譜寫了秋的樂章；形狀各異的腳印落到雪地里，記錄了冬的故事。
世間萬物，皆有屬于自己的季節(jié)。那屬于我的季節(jié)，又有關(guān)于我怎樣的故事呢？
今天真是倒霉的.一天，本認(rèn)為是最開心的周五，卻被一大堆煩心事壓得死死的。因?yàn)橥鼛ё鳂I(yè)而被罰掃地；因?yàn)樵嚲戆l(fā)下來的成績不理想而被老師請去“辦公室”喝茶；考語文時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間不夠有幾道空著。
終于，熬到了放學(xué)。我做完了值日，拖著灌了鉛的腿，回到家。倚靠在二樓的欄桿上，看著藍(lán)天白云，快下山的太陽，還有綠油油的一片荔枝園，想著今天所發(fā)生的事，心口似乎有什么東西壓得讓我喘不過氣來！要不，去自家的荔枝園走走吧。
荔枝園，滿地都是樹枝樹葉，我環(huán)視一圈，周圍一點(diǎn)鮮艷的色彩都沒有，傍晚的太陽已無力照亮整片荔枝園，陰森森的，讓人心生寒意。我順著路一直走，試圖尋找那一抹紅。忽然，在一片綠油油的視線里現(xiàn)出了一大串，一大串紅彤彤的荔枝！我興奮地跑過去，這棵樹并沒有很高大，又大又紅的果子把樹枝都給壓彎了，真叫人垂涎三尺。我伸手摘下一顆，剝下鮮紅的果皮，厚實(shí)飽滿的果肉豐富了口感，甜而不膩的味道刺激了味蕾。真是好果子！
突然，回過神，這不就是前些天摘荔枝時(shí)被“孤立”的那棵荔枝樹嗎？不久前，我們一家人有說有笑的圍著荔枝樹摘荔枝，這棵卻無人問津。因?yàn)樗墓硬⒉幌衿渌右粯�，彤紅、飽滿，而是青綠、瘦小，還沒結(jié)熟。去年，奶奶也說，這個(gè)季節(jié)的荔枝樹還沒結(jié)好果子，沒用嘍！倒不如砍了好。
現(xiàn)在，在其它樹被“洗劫”過后，只有它“一枝獨(dú)秀”。它不是沒用，只是還沒到屬于它的季節(jié)。
回家的路上，我的心久久不能平：是啊，荔枝樹被“孤立”的時(shí)候，它沒有放棄，而是繼續(xù)汲取養(yǎng)分，等來屬于它自己的季節(jié)！樹猶如此，我為何不能像它一樣呢？想到此，我不覺加快了腳步！
總有屬于我的季節(jié)作文8
我是一朵花，我生長著。 那天，我的種子被埋到地下。風(fēng)兒吹過，她失望的想，誒，這是一朵無人觀看的花兒。太陽看到，他后悔的想，我不該給予她陽光，她可能永遠(yuǎn)不會(huì)開放了。 只有月亮。只有月亮才知道。 其實(shí)，在我很小的時(shí)候，我身邊許許多多的哥哥姐姐們，他們都開放了。只是，又凋謝了。 春天，一部分花兒們綻放著。給我們澆水的人，我們不知道他叫什么，大家都叫他“園丁”。他悉心照料著我們。 每天他來，都會(huì)很驚喜地說，有多了一個(gè)新伙伴。只是他不解的`想，所有的花兒都開過了，那么我呢？ 也許，他也只是覺得好玩才種下我們的吧，我沒有媽媽，花園里沒有一個(gè)和我一樣的花兒，所以，我不知道我的使命是什么。 有一天，我正在熟睡。月亮姐姐突然飄過來了，離得很近很近�！班蓿 彼f，“原來你是曇花吖！！” 我被驚醒了。
我不解地看著她，她笑著：“你不知道你已經(jīng)開放了嗎？” 我很開心地笑著，心里想著：“哈！明天可以聽到園丁叔叔對我說‘呀！原來你那么漂亮！’了！” 一晚上我都沒有睡著。突然我發(fā)現(xiàn)，我的葉子開始凋零…… 第二天，我看到園丁了，我大聲叫：“誒！開到了嗎？我也會(huì)開花的！”雖然我知道我已經(jīng)凋謝了。 后來，園丁的一個(gè)朋友來了，他一看到我就問：“是曇花��？你看到過她開花嗎？”園丁搖了搖頭：“她不會(huì)開花吧�！� 那個(gè)朋友說了兩個(gè)字：“無知。”就走了。 園丁回去翻了翻書，對我說：“你是夏天開花啊！可惜，你已經(jīng)開過花了對嗎？” 我對著他微笑了一下。 我還得謝謝那位朋友，他讓園丁和姐妹們知道：總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文9
每個(gè)人喜好的季節(jié)各不相同，有人喜歡春天的溫暖，有人則是冬日的凜冽，要說起我的喜好，那自然是秋日了。
“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許”。如果說雨是秋天的前兆，那風(fēng)便是秋日的征候。
我愛雨，尤其是秋雨！它既沒有夏雨的悶熱，讓人感到浮躁；也沒有冬雨的凜冽，讓人覺得寒冷；倒是有一種十分瀟灑淡雅的感受。也巧了，近日正是秋天，雨是一天連著一天的下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像牛毛、像花針、像細(xì)絲，你看它在你的眼前密密的斜織著，宛若流動(dòng)的綠色，然后悄然無聲的飄落下來，像朋友在輕輕的傾訴著自我的心事一樣！我十分喜歡行走在雨中，仿佛自我如同樹苗，在秋雨的幫忙下慢慢的生長。那雨淋在你的皮膚上，毛孔張開了，呼吸著新鮮的空氣，你會(huì)感到十分的清涼，此時(shí)你全身上下的每一顆細(xì)胞仿佛都在感受著這世界上最美妙的'舒爽。秋雨沖刷掉了樹葉上的灰塵，也洗走了一些春夏時(shí)的綠，卻帶來了以紅黃為主色的一副副美麗的山景圖。
“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”。風(fēng)和雨在秋日里二者缺一不可！秋風(fēng)沒有春風(fēng)的溫暖、夏風(fēng)的清涼、冬風(fēng)的刺骨，但它卻有著自我的一番風(fēng)味，清涼而灑脫！站在秋風(fēng)中，你能感受到它的清爽，它吹去了夏日的炎熱，它吹去了世間的塵埃，為人們送來了一片片的豐收和喜悅。當(dāng)人們看到那漫天飛舞的落葉時(shí)都不禁會(huì)感嘆道，這落葉像是一只只斷了魂的蝴蝶。不！我會(huì)說這些落葉定是一個(gè)個(gè)秋日里完美的微笑，它與秋風(fēng)秋雨相伴，在風(fēng)里上演繹著“無邊落木蕭蕭下”的盛景，難道這盛景不美嗎？當(dāng)你踩在秋日的落葉上，發(fā)出“沙沙”的聲響，與風(fēng)雨聲應(yīng)和著，像奏出了秋日里一首首美妙動(dòng)聽的樂曲！
秋風(fēng)秋雨秋葉黃，秋花秋草秋日涼。真是令人熱愛又向往的秋日��！我明白總有一個(gè)屬于我的季節(jié)，那就是—秋日！
總有屬于我的季節(jié)作文10
春夏秋冬，一年四季。時(shí)間輪盤，永不停轉(zhuǎn)。
——題記
一年四季中，總有屬于我的季節(jié)。有人喜愛春日的明媚；有人喜愛夏日的艷陽；有人喜愛冬日的寒冷，而我卻鐘情于秋日的蕭瑟。
我最終還是錯(cuò)過了那班次的公交車，只有坐回家的末班車。因?yàn)槲冶焕蠋熍u了一頓，現(xiàn)在情緒低落，我的心在被利劍磨折。時(shí)間終究沒有沒有落下秋天，幾棵凋零黃葉的禿樹在秋風(fēng)蕭蕭中颯颯的顫抖，不由得讓我想起了馬致遠(yuǎn)一首曲中的一句：“枯藤老樹昏鴉�！敝徊贿^沒有烏鴉罷了。蕭瑟的秋風(fēng)吹的我直發(fā)抖，我透過樹看見了繁華的夜景，可我已無心欣賞，樹旁繁華之影只是過往云煙，心已隨葉兒凋落。
忽然間，我看到了一株瘦弱的蒲公英，不算飽滿的果實(shí)垂在細(xì)小的枝干上，在風(fēng)中掙扎。我看了不由得發(fā)笑：“像你這樣弱小的東西還想和秋風(fēng)作斗爭？連我都無法成功，你還可以？”我走上前去用勁踢了它一腳，慢慢回到待車臺(tái)上，那些刺耳的話語始終沒能放過我，它仍在我耳邊回響，心早已被利劍劃得到處是傷口，它在滴血。我痛苦的抱著頭想把那些事忘卻，但這只是徒勞。突然，在地上的蒲公英站立了起來，在風(fēng)中搖著。我看到了，是倔強(qiáng)，它在和命運(yùn)作斗爭！
我看到這一切，自嘲道：“連這么弱小的生命都可以懷有崇高的理想，我為什么不能實(shí)現(xiàn)我的夢想？”話音未落，我領(lǐng)悟了。蒲公英能再這么惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)挺拔，就是因?yàn)樗木髲?qiáng)。旺旺盛的生命力和它永不屈服的意志。曾經(jīng)的血汗，只為了明天能放飛夢想的種子！我的心漸漸被堅(jiān)盾保護(hù)，那利劍再也無法穿透我的內(nèi)心。
末班車終于到了，我懷著激動(dòng)的心情和無比的自信，踏上了通往夢想的.直達(dá)車，我對未來充滿了希望。車開動(dòng)了，路旁的蒲公英放飛了希望的種子，它露出了勝利的微笑。
我在秋天感受到了成功的真諦，我喜愛蕭瑟的秋天。每個(gè)人都有自己喜愛的季節(jié)，每個(gè)人都有屬于自己的季節(jié)，請我們放飛夢想，期盼朝陽，迎著希望。
總有屬于我的季節(jié)作文11
歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)會(huì)讓人們懷念、期盼，那就是秋天，一個(gè)充滿了浪漫，樸實(shí)而又美麗的季節(jié)，讓人無比鐘情于那天高云淡和那紛紛落葉。秋天也是收獲的季節(jié)，也是我收獲成功與喜悅的季節(jié)，它也是屬于我的季節(jié)。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，正直深秋，樹葉從樹上紛紛飄落，那時(shí)我們也臨近期末考試了，時(shí)間過的是如此之快，一個(gè)學(xué)期的課程也要畫上了一個(gè)句號(hào)。我想我必須要努一把力，在班上大顯身手，為這個(gè)學(xué)期畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
時(shí)間不久，我的學(xué)習(xí)態(tài)度與熱情就像那樹上的樹葉紛紛落下，越來越低迷，我開始懈怠了，迷�；\罩了我，腳下踩著厚厚、黃黃的落葉，我竟然沒有斗志了。
最終，最終一個(gè)月的`月考試的測驗(yàn)結(jié)果相一致鞭子一樣抽醒了我，我僅僅考了70多分，這像深秋的風(fēng)深深地刺進(jìn)了我的心靈，度過了難熬的幾天，我最終清醒了！秋風(fēng)伴著我學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)督促著我，是我不斷努力，奮勇向前。
慢慢地，我們進(jìn)入了總復(fù)習(xí)，這時(shí)冬天的腳步離我們越來越近了，天氣越來越冷了，突如其來的一場秋雨打斷了我復(fù)習(xí)的思路，可是我又緩過神來，繼續(xù)坐在教室里安心復(fù)習(xí)，一滴一滴的秋雨滴在走廊上的聲音絲毫沒有讓我分心，此時(shí)此刻我正為我的堅(jiān)定的信念努力著，我正為我陽光的明天奮斗著，我堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，只要我付出了努力，就必須會(huì)成功！僅有度過此時(shí)的風(fēng)雨，讓光才能出現(xiàn)，僅有度過了此時(shí)的失敗，成功才能在你眼前……
果然功夫不負(fù)有心人，期末考試的成績讓我欣慰不已，那100分像是在對我笑，對我努力得來的果實(shí)感到敬佩。我也對自我笑了笑，因?yàn)槟且粋�(gè)月的時(shí)間是多么難熬。家人也對我笑了笑，為我的成績感到自豪……
總有屬于我的季節(jié)，那就是秋天，他是收獲的季節(jié)，也是我收獲成功的季節(jié)。它是屬于我的季節(jié)，他讓我感悟到人生要不斷追求，努力向上。它是屬于我的季節(jié)，讓我收獲成功。它是屬于我的季節(jié)，使我奮發(fā)向上、名列前茅……
總有屬于我的季節(jié)作文12
有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，有人心儀草長鶯飛的春，有人鐘情天高云淡的秋，而我喜歡綿綿細(xì)雨的夏。
記得那是一個(gè)涼爽的夏天夜晚，我感到臉部一陣發(fā)燙，頭腦也跟著昏昏沉沉起來，身體軟綿綿的，仿佛踩在棉花上一般。我焦灼難受的樣子被細(xì)心的媽媽察覺了，于是她趕忙拿出溫度計(jì)，放在我的腋窩處。過了幾分鐘，媽媽小心翼翼將溫度計(jì)拿出來，舉在離眼睛稍遠(yuǎn)的地方認(rèn)真讀起來：“呀，39度，這孩子怎么回事?快，媽媽帶你去醫(yī)院�！闭f著，媽媽已蹲在我的面前。等我們下了樓才發(fā)現(xiàn)天空早已下起了綿綿細(xì)雨。媽媽因怕耽擱時(shí)間，便隨手將一件晾在外面的襯衫披在我身上，繼續(xù)朝著醫(yī)院跑去。
一路上，媽媽不斷的詢問我的情況：“怎么樣了，孩子?再堅(jiān)持一下，馬上就到醫(yī)院了……”“孩子，還難受嗎?都怪媽媽太不細(xì)心了，等你燒到這么嚴(yán)重才發(fā)現(xiàn)，我真不是個(gè)合格的媽媽……”平時(shí)到醫(yī)院幾分鐘的路程，今天卻顯得異常的漫長。媽媽一聲聲的問候與責(zé)備，在我的.耳邊一直縈繞不散。
終于到了醫(yī)院，媽媽使勁地拍打著值班室的大門，嘴里連聲喊著：“醫(yī)生，醫(yī)生，麻煩你快點(diǎn)看看我的孩子……”開了門，了解了情況，醫(yī)生給我打上吊針。媽媽就這樣持續(xù)兩個(gè)小時(shí)，紋絲不動(dòng)地將我抱在懷里，沒有絲毫的不耐煩。那天，我第一次覺得，媽媽的懷抱好柔軟，好溫暖。
自那以后，每逢下雨的夏夜，我總覺得有一股暖流涌動(dòng)在心里吧，大概是因?yàn)槟抢锩姘藡寢寣ξ疑钌畹膼邸?/p>
夏天便是屬于我的季節(jié)，有我，有媽媽。而媽媽對我綿綿不絕的愛也像雨絲一樣始終飄在我記憶里，飄在我的成長歲月中的每一個(gè)朝朝暮暮。
總有屬于我的季節(jié)作文13
季節(jié)分四季，我不愛綠色的春、悶熱的夏、瓜香四溢的秋，我唯獨(dú)只愛白色的冬。我最擔(dān)心冬天了，但是我又特別喜歡冬。我之所以會(huì)擔(dān)心，是因?yàn)榘职掷鲜窃诙炖锷』蜃≡�，爸爸身體健康保障系統(tǒng)太弱了，不能太冷或太熱了。我之所以喜歡冬天是因?yàn)檫^冬代表離春節(jié)不遠(yuǎn)了，一家人又可以高高興興地在一起了。
可在去年，我過了一個(gè)意義非凡的冬天。在去年一個(gè)下雪的早上，我們這里很少下雪，在我印象之中下雪只有去年才下了一次我央求爸爸出去堆雪人，可爸爸卻無精打采的說：“外面太冷了，別出去玩了，在家看會(huì)兒電視吧！”我可憐惜惜的說：“不要嘛！出去玩嘛！”終于爸爸因滿足我而真的出去了。我在雪地里又蹦又跳地，但爸爸卻在雪地上慢慢踏著，好像有心事。我只顧著玩，竟對爸爸不管不問的。玩了一會(huì)兒，爸爸小聲的說：“我們回去吧！”我滿足的'說：“嗯！”我看爸爸緊鎖著眉頭，還感覺累的慌，我心里有絲絲的忐忑。
回到家里，爸爸二話不說沖進(jìn)房間里頭，躺在床上休息。我悄悄的在爸爸房間門口探望，看見爸爸好像生病了，我看見爸爸竟出了汗，我便拿來毛巾給爸爸說；“爸爸你擦一下汗水吧！”爸爸接過毛巾，我摸摸爸爸的額頭，好像發(fā)燒了，我趕緊去廚房找媽媽給爸爸煮姜湯。爸爸在吃了藥后，摸了摸我的頭說：“等爸爸康復(fù)以后再陪你去玩吧！”我搖搖頭說：“我不要爸爸陪我玩雪了�！卑职煮@奇的問：“為什么？”我哭著說：“爸爸生病都怪我，是我不好，明明知道外面那么冷還硬讓爸爸陪我出去玩�！卑职中χf：“女兒長大了，知道心疼爸爸咯，爸爸很欣慰，沒事的，爸爸的病兩三天就好了�！闭f后，拍了拍我的肩，我站起身對爸爸說：“爸爸，你好好歇息吧！我出去了�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，我笑了笑，原來父親可以那么好的對待我，只是以前沒有去好好發(fā)現(xiàn)罷了。
這個(gè)冬天，我有央求之悔，不管不問之悔，但最大地是讓我學(xué)會(huì)了對父親的關(guān)心，這個(gè)冬，屬于我的季節(jié)，更是我心靈上學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)的明燈。
總有屬于我的季節(jié)作文14
默默無聞，只待一鳴驚人；無聲耕耘，只為一飛沖天，在人生的淡季，不急不惱，冷靜提升自我，臥薪嘗膽，苦盡甘來，總有屬于我的季節(jié)。
埋下種子，機(jī)緣巧合
一天午時(shí)，普通的不能再普通。媽媽從鄰居阿姨那里帶回一份報(bào)刊，有些激動(dòng)的拿給我看，“姑娘，李阿姨家的小溪寫的作文上雜志了。”我從床上坐起來，用力睜眼看出“學(xué)生發(fā)表”那一欄中，赫然印著小溪的名字。媽媽為小溪高興的合不攏嘴，“這丫頭真有本事，姑娘咱也投次稿試試唄�！薄安涣瞬涣�，我又沒有人家的文采，還是不湊這個(gè)熱鬧了�！蔽矣帽蛔用勺☆^，口頭上說著不樂意，心里卻悄悄留了個(gè)念想。
偷偷萌芽，首次碰壁
選用了天空為主題的作文，經(jīng)過精心撰寫和多次修改，當(dāng)我一個(gè)字一個(gè)字將作文打到電腦上的時(shí)候，心境就十分緊張，打好后，經(jīng)過長時(shí)間猶豫，最終一鼓作氣在官網(wǎng)提交了申請，緊之后就是煎熬的等待。兩天后收到了回信，結(jié)果是沒有經(jīng)過，我頓時(shí)就像泄了氣的皮球，但不服輸?shù)男愿褡屛乙驗(yàn)檫@次碰壁重燃斗志，我始終相信總會(huì)有屬于我的季節(jié)。
茁壯成長，嘗到甜頭
第一次碰壁讓我更加努力，我反復(fù)看上一篇文章，并找到同學(xué)朋友，請他們進(jìn)取為我挑錯(cuò)。與此同時(shí)，我又多看其他同學(xué)優(yōu)秀的文章以及國內(nèi)外名著散文詩集小說，不斷提升自我的語文素養(yǎng)。漸漸的我領(lǐng)悟了杜甫的名句“讀書破萬卷下筆如有神”是多么在理了。整理好又一篇文章后，心境還是一樣緊張。不知過了幾天，我忽然收到一個(gè)快遞，打開之后我又蒙了幾分鐘，隨后爆發(fā)一聲尖叫，翻開那熟悉的`專題，目光迅速定格到自我的名字。我的叫聲引來了媽媽，她好像比我更高興，“我家姑娘出息了，我得去跟你李阿姨炫耀一下，不止他們家有作家�！�
有夢想就會(huì)向這個(gè)方向努力，并將收獲苦后無與倫比的甘甜，屬于你的季節(jié)也隨之到來。
總有屬于我的季節(jié)作文15
黑色的城市上空上綴著稀稀落落的星辰，冷風(fēng)迎面吹來，使得正在做作業(yè)的我，渾身一為顫。
每當(dāng)在題海中奮戰(zhàn)卻總是不斷懷疑是否值得，眼間一片雜亂無章白底黑字的試卷承現(xiàn)出用言語無法形容的煩燥的郁悶。
越是盲目懷疑便越是愿意去想象，有那么個(gè)季節(jié)，它特有的傍晚不需繁星滿天而需舒適愜意，帶著土腥氣的風(fēng)拂過平靜如水的大地，沒有煩燥，卻能使天地寂然。帶著神秘誘人的各種癢癢的感覺。
周末的時(shí)候?yàn)榱朔奖闳ッ姘袅艘粋�(gè)最便宜的面包當(dāng)作晚飯的一部分，正當(dāng)為自己的節(jié)省而沾沾自喜時(shí)，走到拐角臨近大門處，一個(gè)店面的老板窩在里面吃自自己做的最簡單的拌面。那種簡單卻是溫馨的.代表。
他們都在向前，向前，而自己卻獨(dú)立孤舟，為自己自認(rèn)為的細(xì)小情節(jié)而感動(dòng)、滿足，我暗暗放下手中的面包，為自己心升的華麗自豪而覺得慚愧。
不要認(rèn)為自己有多苦，你所認(rèn)可的，別人會(huì)不認(rèn)可，你所驕傲的，別人會(huì)認(rèn)為平常。明白了什么，內(nèi)心萌生一種類似成長的滿足感。
過去還曾聽說過1999年是世界末日，驚恐慶幸，而如今，新的流言又四處波瀾而起，記得電影院剛放20xx的時(shí)候，親眼目睹了無數(shù)張期待又害怕的臉進(jìn)去，無數(shù)張震驚無助的臉又出來，隨著成長隨著時(shí)光的變遷，想到了幼時(shí)的無奈，定下決心，仍要迎新20xx年朝陽，還記得對此祖父悠哉游哉地評論：“人不要總相信那些有的沒的，只要看清眼前就行”幼時(shí)無知，然而現(xiàn)在的我經(jīng)過成長終于明白其中豁達(dá)開放的人生觀。
我在不停地成長，不斷地明白更多，不斷地改進(jìn)，不斷地向未來沖刺，夢想本已如這屬于我的季節(jié)，它美好、舒適、誘人，也許它離我還很長，也許要到達(dá)它這個(gè)季節(jié)還很難，但誰又能說，夢想很簡單，夢想近在咫尺呢?如果那種沒有吸引力，沒有特色，無法讓人追求的東西可以算作夢想，那就不存在變幻的四季和追逐的動(dòng)力了。
總有屬于我的季節(jié)，或許離它還遠(yuǎn)，但是如果抱著一顆成長的心，它并不遠(yuǎn)。
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